TUYỆT PHẨM 100+ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – MÔN TIẾNG ANH (Đề 60-106) - Phần 4 by Dạy Kèm Quy Nhơn Official

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN TIẾNG ANH

vectorstock.com/31086119

Ths Nguyễn Thanh Tú eBook Collection

TUYỆT PHẨM 100+ ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – MÔN THI TIẾNG ANH (Đề 60-106) - Phần 4 (prod. by Dạy Kèm Quy Nhơn) WORD VERSION | 2021 EDITION ORDER NOW / CHUYỂN GIAO QUA EMAIL TAILIEUCHUANTHAMKHAO@GMAIL.COM

Tài liệu chuẩn tham khảo Phát triển kênh bởi Ths Nguyễn Thanh Tú Đơn vị tài trợ / phát hành / chia sẻ học thuật : Nguyen Thanh Tu Group Hỗ trợ trực tuyến Fb www.facebook.com/DayKemQuyNhon Mobi/Zalo 0905779594

SỞ GD&ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT CHUYÊN LAM SƠN (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – LẦN 2 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 1. Mary is talking to her professor in his office. - Mary: "Can you tell me how to find material for my science report, professor ?" - Professor: "__________" A. You mean the podcasts from other students. B. You can borrow books from the library. C. Try your best. Mary. D. I like that you understand Question 2. Peter and John, two high school students, are talking about school exams. - Peter: "I think exams should not be the only way to assess students." - John: "__________. There are various others like presentations and projects." A. Not at all B. I share your view C. That's not entirely true D. I totally disagree Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 3. Some companies are making strenuous efforts to increase the proportion of women at all levels of employment. A. decisive B. determined C. continuous D. half-hearted Question 4. Ben's dreams of a university education went by the board when his father died and he was forced to earn a living. A. became possible B. turned into a nightmare C. got rejected D. got prolonged Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. A. this weekend B. a C. is D. My Question 5. The actor and singer were singing on the stage when we arrived at the theater. A. arrived B. were singing C. on the stage D. when Question 6. The following activities can be done at the mall: buying groceries, eating lunch and pay bills. A. at B. following C. pay D. be done Question 7. The phrase "cultural diversity" is also sometimes used to mean the variety of human societies or cultures in a special region. A. human societies B. special region C. cultural diversity D. the variety of Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 8. Decent and quality jobs must be available for all people who are able to work. A. Inevitable B. Compulsory C. Suitable D. Unreliable Question 9. In the current financial crisis, the banks must not break with their commitment to society. A. engagement B. movement C. judgement D. achievement 1

Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 10. The footballer kept playing. His injury was severe. A. The footballer kept playing despite of his severe injury. B. The footballer kept playing in case he was severely injured. C. The footballer kept playing although he is severely injured. D. The footballer kept playing in spite of his severe injury. Question 11. The government acted late. The general public was worried so much about the current situation. A. Hadn't the government acted late, the general public wouldn't have been worried so much about the current situation. B. Were the government to act promptly, the general public wouldn't have been worried so much about the current situation. C. Had the government acted sooner, the general public wouldn't have been worried so much about the current situation. D. But for the prompt action of the government, the general public wouldn't have been worried so much about the current situation. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Sport and sport events provide a significant source of volunteering opportunities for a wide range of individuals. (12) _______ organizers of major Sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group, not only in terms of young people who watch a particular sport, but also those (13) _______ participate in it. It is therefore suggested that sport may act as a kind of 'nursery' for volunteering and that the experiences (14) _______ to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement, not only in sport but the broader society. By developing an interest in volunteering as a young person, it is hoped that these people will continue to volunteer as they become adults. One of the most common approaches by many event organizers is a place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (15) _______, it is possible to adopt a more formally structured recruitment programme through schools and universities. The (16) _______ of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age, in the hope that young people who are either spectators or participants in the sport continue from childhood to adulthood. Question 12. A. Much B. Many C. Each D. Every Question 13. A. when B. whom C. who D. which Question 14. A. preferred B. admitted C. afforded D. supported Question 15. A. In contrast B. In addition C. In short D. In conclusion Question 16. A. benefit B. investment C. movement D. decision Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 17. A. hour B. horse C. hat D. house Question 18. A. fixed B. looked C. watched D. played Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on you answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Got Climate Anxiety? These People Are Doing Something About It Distress over global warming is increasing, but formal and informal support networks are springing up, too. After Britt Wray married in 2017, she and her husband began discussing whether or not they were going to have children. The conversation quickly turned to climate change and to the planet those children might inherit. She said she became sad and stressed, crying when she read new climate reports or heard activists speak. Jennifer Atkinson, an associate professor of environmental humanities at the University of Washington, Bothell, became depressed after students told her they couldn’t sleep because they feared social collapse or mass extinction. 2

There are different terms for what the two women experienced, including eco-anxiety and climate grief, and Dr. Wray calls it eco-distress. It’s also not unusual. Over the past five years, according to researchers at Yale University and George Mason University, the number of Americans who are "very worried" about climate change has more than doubled, to 26 percent. In 2020, an American Psychiatric Association poll found that more than half of Americans are concerned about climate change’s effect on their mental health. But as the prevalence of climate anxiety has grown, so has the number of people working to alleviate it, both for themselves and those around them. Dr. Wray, for example, who holds a Ph.D. in science communication, began reading everything she could about anxiety and climate change, eventually shifting her own research to focus on it entirely. She shares her findings and coping techniques in a weekly newsletter, Gen Dread, with more than 2,000 subscribers. In the spring of 2022, she plans to publish a book on the topic. "My overall goal is to help people feel less alone," Dr. Wray said. "We need to restore ourselves so we don’t burn out and know how to be in this crisis for the long haul that it is." Dr. Atkinson, in hopes of assuaging her feelings and those of her students, designed a seminar on eco-grief and climate anxiety. For many Americans, counseling for climate distress is relatively accessible. In some communities, however, especially in less wealthy countries, it may seem more like a rare privilege. Question 19. What is the objective of the things Dr. Wray has done? A. To make the environment less polluted and to have children from her marriage with her husband. B. To help people feel less lonely and overcome the bad emotions from climate anxiety. C. To describe and demonstrate the different kinds of eco-distress. D. To provide people in some remote areas with the access to the counseling for climate grief. Question 20. What does the word "prevalence" in paragraph 3 mean? A. impact B. appearance C. popularity D. recognition Question 21. According to the passage, which of the following is TRUE? A. Jennifer Atkinson couldn't sleep for fear of a mass extinction. B. More and more people are worried about the climate change's effect on their mental health C. The anxiety about climate change is not widespread in less wealthy countries. D. People can easily access the consultancy for climate distress in most parts of the world. Question 22. What is the main idea of the passage? A. Types of eco-distress B. When eco-distress affects human beings C. The risk of an impending mass extinction D. How specialists help address eco-distress Question 23. What does the word "they" in paragraph 1 refer to? A. activists B. children C. humanities D. students Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 24. It is necessary for me to hand in my report soon. A. I may not hand in my report soon. B. I need to hand in my report soon. C. I shouldn't hand in my report soon. D. I can hand in my report soon. Question 25. This stamp is rarer than any other in my collection. A. The other stamps in my collection are more common than this one. B. The others stamps in my collection are more common than this one. C. This stamp is as rare as any other in my collection. D. The other stamp is much rarer than this stamp. Question 26. "My father is working in the garden now," said Minh. A. Minh said that my father was working in the garden then. B. Nam said that his father was working in the garden. 3

C. Minh said that his father was working in the garden then. D. Minh said that his father was working in the garden now. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 27. After being chased by the police a long way, the criminal managed to escape by the skin of his _______. A. leg B. head C. mouth D. teeth Question 28. I want to express my _______ admiration for the courage and persistence the member has shown in bringing this issue forward. A. broad B. large C. vast D. deep Question 29. We are sorry _______ any inconvenience this may cause. A. about B. at C. with D. on Question 30. You will receive an automatic email notification _______. A. after your profile will be available online B. when you finished your online profile C. as soon as you completed your online profile D. once your profile is available online Question 31. People always judge a book by its _______. This is why having a quality design on your website is a must in order to attract customers. A. bookshelf B. Wrapping C. cover D. case Question 32. A school _______ by the Government can offer the same quality of education as private ones. A. is subsidized B. subsidy C. subsidizing D. subsidized Question 33. In today's hectic world people are always searching for more ways of keeping fit and _______. A. healthier B. healthy C. health D. unhealthy Question 34. You bought a book yesterday, _______? A. do you B. haven't you C. did you D. didn't you Question 35. If I _______ a lonely island, I would build a huge house by the beach. A. would own B. owned C. owns D. own Question 36. The Secretariat promised _______ into this issue and provide clarification in due course. A. to having looked B. looking C. to look D. to looking Question 37. Regulation can be an effective way to _______ outdated technologies. A. get rid of B. have trouble with C. keep pace with D. make fun of Question 38. My grandfather still likes to exercise _______ he is very old. A. although B. because C. because of D. despite Question 39. The bride and groom are _______ happiest people on their wedding. A. a B. an C. the D. no article Question 40. He was studying in Salamanca when the Civil War _______. A. would begin B. began C. will begin D. begins Question 41. We do not operate our machines to their maximum capacity, we run them to their maximum _______. A. precision B. provision C. promotion D. determination Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on you answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Hay fever is a common allergic condition that affects up to one in five people at some point in their life. Symptoms of hay fever include watery and itchy eves and a runny, congested nose. People suffering from hay fever may experience occasional wheezing and repeated bouts of sneezing and may even lose their sense of smell. Some may also have stopped-up ears. About 30 percent of those who suffer from 4

hay fever may develop the symptoms associated with periodic asthma or a sinus infection: The allergenantibody theory does not fully explain allergic reactions because the membranes and glands in eyes and ears are controlled by the independent nervous system, which keeps these organs in balance. But the independent nervous system itself is part of the emotional response center and may cause the feelings of anger, fear, resentment, and lack of self-confidence in reaction to allergy-causing substances. The most common cause of hay fever is the pollen of ragweed, which blossoms during the summer and autumn. When airborne pollen particles, as well as mould, come into contact with the Victim's membranes, they can cause allergic reactions that release histamine and result in virtual blockage of air passages. To prevent hay fever or to decrease the severity of its symptoms, contact with the ragweed pollen should be reduced. If possible, stay indoors when the pollen count is high (over 50). Remember to keep windows and doors shut in your house. If it gets too warm, draw the curtains to keep out the sun and lower the temperature. If possible, avoid drying clothes outside. This will help to stop pollen being brought into your house. If you need to go outside or you're travelling: avoid cutting grass, playing or walking in grassy areas and camping - particularly in the early morning, evening and at night, when the pollen count is at its highest. Don't forget to wear wraparound sunglasses to stop pollen getting in your eyes as well. Although some communities have attempted to eliminate the plants that cause the reactions, elimination programs have not been successful because airborne pollen can travel considerable distances. Antihistamine can help with short but severe attacks. Over extended periods of time, however, patients are prescribed a series of injections of the substance to which they are sensitive in order to increase immunity and thus be relieved of the seasonal allergy. Question 42. The word "blockage" in the passage is closest in meaning to _______. A. dryness B. bleeding C. obstruction D. enlargement Question 43. According to the passage, hay fever sufferers may also experience _______. A. hunger B. nervous blockages C. mood changes D. stomachache Question 44. According to the passage, to avoid incidents of hay fever, patients need to _______. A. increase their self-confidence B. take doses of prescribed medicine. C. avoid interactions with other patients D. avoid exposure to pollen Question 45. Which of the following can be inferred from the passage? A. The irritants are transported by wind. B. People should not have an emotional response to allergic reactions. C. Hay fever may cause severe allergic reactions and even death. D. The nervous system balances allergic reactions. Question 46. The word "sensitive" in the last paragraph is closest in meaning to _______. A. susceptible B. objective C. adaptive D. destructive Question 47. Which best serves as the title for the passage? A. Hay fever - a bacterial infection B. Hay fever - a seasonal discomfort C. Hay fever - a lung disease D. Hay fever - fodder for cattle Question 48. The word "Some" in paragraph 1 refers to _______. A. allergic reactions B. sensory perceptions C. symptoms D. victims of hay fever Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 49. A. offer B. attract C. decide D. allow Question 50. A. internet B. powerful C. benefit D. athletics ----THE END----

Đáp án chi tiết 1. B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Mary đang nói chuyện với giáo sư của cô ấy trong văn phòng. - Mary: "Thưa giáo sư, giáo sư có thể cho em biết cách tìm tài liệu cho bài báo cáo khoa học không ạ?" - Giáo sư: "______________________" A. Ý em là podcast từ các sinh viên khác. B. Em có thể mượn sách từ thư viện. C. Cố gắng lên, Mary à. D. Tôi thích việc em hiểu chuyện. Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh. 2. B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải chi tiết: Peter và John, hai học sinh trung học, đang nói về các kỳ thi ở trường. - Peter: "Tôi nghĩ rằng các kỳ thi không nên là cách duy nhất để đánh giá học sinh." - John: "_____________. Có nhiều thứ khác như thuyết trình và dự án." A. Không hề B. Tôi đồng ý với cậu C. Điều đó không hoàn toàn đúng D. Tôi hoàn toàn không đồng ý Các phản hồi A, C, D không phù hợp với ngữ cảnh 3. D Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: strenuous (adj): hăng hái, rất cố gắng, nỗ lực A. decisive (adj): kiên quyết, quả quyết B. determined (adj): nhất quyết, quả quyết C. continuous (adj): liên tiếp, không dứt D. half-hearted (adj):không hăng hái, không nhiệt tình => strenuous (adj): hăng hái, rất cố gắng >< half-hearted (adj): không hăng hái, không nhiệt tình Tạm dịch: Một số công ty đang rất nỗ lực để tăng tỷ lệ phụ nữ ở các cấp việc làm. 4. A Kiến thức: Thành ngữ Giải chi tiết: went by the board: bị lãng quên, không còn được dùng A. became possible: trở thành có thể B. turned into a nightmare: biến thành một cơn ác mộng C. got rejected: bị từ chối D. got prolonged: bị kéo dài => went by the board: bị lãng quên, không còn được dùng >< became possible: trở thành có thể, khả thi Tạm dịch: Ước mơ của Ben về nền giáo dục đại học đã tan thành mây khói khi bố anh qua đời và anh buộc phải kiếm sống. 5. B Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Giải chi tiết: Phân biệt: The actor and singer (diễn viên kiêm vai trò ca sĩ) => chỉ một người => động từ chia ở dạng số ít 6

The actor and the singer (diễn viên và ca sĩ) => chỉ hai người => động từ chia ở dạng số nhiều Sửa: were singing => was singing Tạm dịch: Khi người diễn viên kiêm ca sĩ đang hát trên sân khấu thì chúng tôi đến nhà hát. 6. C Cấu trúc song hành: A and B (A, B cùng một dạng thức: danh từ, động từ, tính từ,…) Dấu hiệu: trước "and" (và) là động từ ở dạng V-ing: "buying" (mua), "eating" (ăn). Sửa: pay => paying Tạm dịch: Các hoạt động sau đây có thể được thực hiện tại trung tâm mua sắm: mua hàng tạp hóa, ăn trưa và thanh toán hóa đơn. 7. B Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: special (adj): đặc biệt specific (adj): cụ thể Dấu hiệu: sự "đa dạng văn hóa" còn có nghĩa là sự đa dạng của xã hội loài người trong một vùng cụ thể. Sửa: special => specific Tạm dịch: Cụm từ "đa dạng văn hóa" đôi khi cũng được sử dụng để chỉ sự đa dạng của xã hội loài người hoặc nền văn hóa trong một khu vực cụ thể. 8. C Kiến thức: Từ vựng Decent (adj): phù hợp, thích hợp A. Inevitable (adj): không thể chấp nhận được B. Compulsory (adj): bắt buộc C. Suitable (adj): phù hợp D. Unreliable (adj): không đáng tin cậy => Decent (adj) = Suitable (adj): phù hợp Tạm dịch: Tất cả những người có khả năng làm việc đều phải có những công việc chất lượng và thích hợp. 9. A Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: commitment (n): sự cam kết A. engagement (n): sự ước hẹn, sự cam kết B. movement (n): sự chuyển động, cuộc vận động C. judgement (n): sự đánh giá, sự phán xét D. achievement (n): thành tích, thành tựu => commitment (n) = engagement (n): sự ước hẹn, sự cam kết Tạm dịch: Trong cuộc khủng hoảng tài chính hiện nay, các ngân hàng không được phá bỏ cam kết của mình với xã hội. 10. D Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: although S + V: mặc dù in case S + V: trong trường hợp in spite of/ despite + N/Ving: mặc dù Tạm dịch: Cầu thủ bóng đá tiếp tục chơi. Vết thương của anh ấy rất nghiêm trọng. = D. Mặc dù chấn thương nặng, nhưng cầu thủ vẫn tiếp tục thi đấu. A. sai vì "despite" không đi với "of" B. Cầu thủ tiếp tục thi đấu trong trường hợp anh ta bị thương nặng. => sai về nghĩa 7

C. sai về thì với câu gốc (is => was) 11. C Kiến thức: Đảo ngữ Giải chi tiết: Do câu gốc ở thì quá khứ đơn => viết lại dùng câu điều kiện loại 3 (diễn tả thực tế trái ngược với thực tế trong quá khứ). Đảo ngữ của câu điều kiện loại 3: Had + S1 + (not) + Ved/V3, S2 + would/might/could + have Ved/V3. = But for + N/Ving, S + would/might/could + have Ved/V3.: Nếu không có …, thì … Tạm dịch: Chính phủ đã hành động muộn. Công chúng lo lắng rất nhiều về tình hình hiện tại. = C. Nếu chính phủ hành động sớm hơn, thì công chúng sẽ không phải lo lắng quá nhiều về tình hình hiện tại. A. sai ở "hadn’t" B. sai ở " were" D. Nếu không có hành động nhanh chóng của chính phủ, công chúng sẽ không quá lo lắng về tình hình hiện tại. => sai về nghĩa 12. B Kiến thức: Từ định lượng Giải chi tiết: A. Much + N(không đếm được): nhiều B. Many + N(đếm được, số nhiều): nhiều C. Each + N(số ít): mỗi D. Every + N(số ít): mỗi, mọi Dấu hiệu: sau vị trí cần điền là danh từ số nhiều "organizers" (các tổ chức) (12) Many organizers of major sport events tend to target the youth market to source volunteers due to the apparent high level of interest in sport by this group Tạm dịch: Nhiều nhà tổ chức các sự kiện thể thao lớn có xu hướng nhắm đến thị trường thanh thiếu niên để tìm nguồn tình nguyện viên do mức độ quan tâm lớn của nhóm này đối với thể thao 13. C Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải chi tiết: Dấu hiệu: trước vị trí cần điền là "those" (những người), và sau vị trí cần điền là động từ "participate" (tham gia) => đại từ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ Trong mệnh đề quan hệ: - when: thay thế cho danh từ chỉ thời gian - whom: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm tân ngữ - who: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ - which: thay thế cho danh từ chỉ vật but also those (13) who participate in it. Tạm dịch: những người tham gia vào môn thể thao đó 14. C Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. prefer – preferred: thích B. admit – admitted: thừa nhận C. afford – afforded: cho, cung cấp; có khả năng, có đủ D. support – supported: ủng hộ It is therefore suggested that sport may act as a kind of 'nursery' for volunteering and that the experiences (14) afforded to young people in sport may be critical for their future volunteer involvement…

Tạm dịch: Do đó, có ý kiến cho rằng thể thao có thể hoạt động như một loại 'vườn ươm' cho hoạt động tình nguyện và những trải nghiệm dành cho thanh thiếu niên trong thể thao có thể rất quan trọng đối với sự tham gia tình nguyện của họ trong tương lai… 15. B Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: A. In contrast: Ngược lại B. In addition: Hơn nữa, ngoài ra C. In short: Tóm lại D. In conclusion: Tóm lại One of the most common approaches by many event organizers is to place an advertisement in the local media which invites readers to contact the organization. (15) In addition, it is possible to 'adopt a more formally structured recruitment programme through schools and universities. Tạm dịch: Một trong những cách tiếp cận phổ biến nhất của nhiều nhà tổ chức sự kiện là đặt một quảng cáo trên các phương tiện truyền thông địa phương để mời độc giả liên hệ với tổ chức. Ngoài ra, có thể áp dụng một chương trình tuyển dụng có cấu trúc bài bản hơn thông qua các trường phổ thông và đại học. 16. A Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. benefit (n): lợi ích B. investment (n): sự đầu tư C. movement (n): sự vận động, cuộc vận động D. decision (n): quyết định The (16) benefit of this approach is to establish a relationship between the governing body of a particular sport and young people from an early age, in the hope that young people who are either spectators or participants in the sport continue from childhood to adulthood. Tạm dịch: Lợi ích của cách tiếp cận này là thiết lập mối quan hệ giữa cơ quan quản lý của một môn thể thao cụ thể và những người trẻ tuổi ngay từ khi còn nhỏ, với hy vọng rằng những người trẻ tuổi là khán giả hoặc người tham gia môn thể thao này sẽ tiếp tục từ thời thơ ấu đến tuổi trưởng thành. Chú ý khi giải: Nội dung dịch: Các sự kiện thể thao và thể thao là một nguồn mang đến nhiều cơ hội tình nguyện cho các cá nhân. Nhiều nhà tổ chức các sự kiện thể thao lớn có xu hướng nhắm đến thị trường thanh thiếu niên để tìm nguồn tình nguyện viên do mức độ quan tâm lớn của nhóm này đối với thể thao, không chỉ về những người trẻ xem một môn thể thao cụ thể mà cả những người tham gia vào môn thể thao đó. Do đó, có ý kiến cho rằng thể thao có thể hoạt động như một loại 'vườn ươm' cho hoạt động tình nguyện và những trải nghiệm dành cho thanh thiếu niên trong thể thao có thể rất quan trọng đối với sự tham gia tình nguyện của họ trong tương lai, không chỉ trong thể thao mà còn cho cả xã hội. Bằng cách phát triển niềm yêu thích tình nguyện khi còn trẻ, người ta hy vọng rằng những người này sẽ tiếp tục tình nguyện khi họ trở thành người lớn. Một trong những cách tiếp cận phổ biến nhất của nhiều nhà tổ chức sự kiện là đặt một quảng cáo trên các phương tiện truyền thông địa phương để mời độc giả liên hệ với tổ chức. Ngoài ra, có thể 'áp dụng một chương trình tuyển dụng có cấu trúc bài bản hơn thông qua các trường phổ thông và đại học. Lợi ích của cách tiếp cận này là thiết lập mối quan hệ giữa cơ quan quản lý của một môn thể thao cụ thể và những người trẻ tuổi ngay từ khi còn nhỏ, với hy vọng rằng những người trẻ tuổi là khán giả hoặc người tham gia môn thể thao này sẽ tiếp tục từ thời thơ ấu đến tuổi trưởng thành. 17. A Kiến thức: Phát âm phụ âm "-h", âm câm Giải chi tiết: 9

A. hour /ˈaʊə(r)/ B. horse /hɔːs/ C. hat /hæt/ D. house /haʊs/ Phần gạch chân phương án A là âm câm, còn lại được phát âm là là /h/. 18. D Kiến thức: Phát âm đuôi "-ed" Giải chi tiết: A. fixed /fɪks.t/ B. looked /lʊk.t/ C. watched /wɒtʃ.t/ D. played /pleɪ.d/ Quy tắc: Cách phát âm đuôi "-ed": - Đuôi "ed" được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/ - Đuôi "ed" được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /s/,/f/,/p/,/ʃ/,/tʃ/,/k/ - Đuôi "ed" được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại Phần gạch chân phương án D được phát âm là /d/, còn lại là là /t/. 19. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải chi tiết: Mục tiêu của những việc Tiến sĩ Wray đã làm là gì? A. Để môi trường bớt ô nhiễm và có con từ cuộc hôn nhân với chồng. B. Để giúp mọi người cảm thấy bớt cô đơn và vượt qua những cảm xúc tồi tệ do lo lắng về khí hậu. C. Để mô tả và chứng minh các loại đau đớn sinh thái khác nhau. D. Cung cấp cho người dân ở một số vùng sâu vùng xa khả năng tiếp cận với dịch vụ tư vấn về các vấn đề khí hậu. Thông tin: "My overall goal is to help people feel less alone," Dr. Wray said. "We need to restore ourselves so we don't burn out and know how to be in this crisis for the long haul that it is." Tạm dịch: "Mục tiêu chung của tôi là giúp mọi người bớt cảm thấy cô đơn," Tiến sĩ Wray nói. "Chúng tôi cần phải tân trang lại bản thân để không bị kiệt sức và biết cách ở trong cuộc khủng hoảng này trong một khoảng thời gian dài." 20. C Kiến thức: Đọc hiểu Giải chi tiết: Từ "prevalence" trong đoạn 3 có nghĩa là gì? A. impact (n): tác động B. appearance (n): sự xuất hiện C. popularity (n): sự phổ biến D. recognition (n): sự công nhận => prevalence (n): sự phổ biến = popularity Thông tin: But as the prevalence of climate anxiety has grown, so has the number of people working to alleviate it, both for themselves and those around them. Tạm dịch: Nhưng khi sự phổ biến của chứng lo âu về khí hậu ngày càng gia tăng, thì số lượng người làm việc để giảm bớt nó, cho cả bản thân và những người xung quanh cũng tăng lên. 21. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải chi tiết: Theo đoạn văn, điều nào sau đây là ĐÚNG? 10

A. Jennifer Atkinson không thể ngủ vì lo sợ về sự tuyệt chủng hàng loạt. B. Ngày càng có nhiều người lo lắng về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đối với sức khỏe tâm thần của họ. C. Sự lo lắng về biến đổi khí hậu không phổ biến ở các nước kém giàu có hơn. D. Mọi người có thể dễ dàng tiếp cận tư vấn về các vấn đề khí hậu ở hầu hết các nơi trên thế giới. Thông tin: But as the prevalence of climate anxiety has grown, so has the number of people working to alleviate it, both for themselves and those around them. Tạm dịch: Nhưng khi sự phổ biến của chứng lo âu về khí hậu ngày càng gia tăng, thì số lượng người làm việc để giảm bớt nó (chứng lo âu), cho cả bản thân và những người xung quanh cũng tăng lên. 22. D Kiến thức: Đọc hiểu Giải chi tiết: Ý chính của đoạn văn là gì? A. Các dạng khó khăn về sinh thái B. Khi tình trạng khó khăn về hệ sinh thái ảnh hưởng đến con người C. Nguy cơ sắp xảy ra tuyệt chủng hàng loạt D. Cách các chuyên gia giúp giải quyết vấn đề sinh thái Thông tin: Distress over global warming is increasing, but formal and informal support networks are springing up, too… "My overall goal is to help people feel less alone," Dr. Wray said. "We need to restore ourselves so we don't burn out and know how to be in this crisis for the long haul that it is." Dr. Atkinson, in hopes of assuaging her feelings and those of her students, designed a seminar on eco-grief and climate anxiety. Tạm dịch: Nỗi lo về sự nóng lên toàn cầu đang gia tăng, nhưng cùng với đó các mạng lưới hỗ trợ chính thức và không chính thức cũng đang hình thành… "Mục tiêu chung của tôi là giúp mọi người bớt cảm thấy cô đơn," Tiến sĩ Wray nói. "Chúng tôi cần phải tân trang lại bản thân để không bị kiệt sức và biết cách ở trong cuộc khủng hoảng này trong một khoảng thời gian dài." Tiến sĩ Atkinson, với hy vọng có thể xoa dịu cảm xúc của cô và của các học sinh, đã thiết kế một buổi hội thảo về đau buồn sinh thái và lo lắng về khí hậu. 23. D Kiến thức: Đọc hiểu Giải chi tiết: Từ "they" trong đoạn 1 chỉ điều gì? A. nhà hoạt động B. trẻ em C. nhân văn D. sinh viên Thông tin: Jennifer Atkinson, an associate professor of environmental humanities at the University of Washington, Bothell, became depressed after students told her they couldn't sleep because they feared social collapse or mass extinction. Tạm dịch: Jennifer Atkinson, phó giáo sư về nhân văn môi trường tại Đại học Washington, Bothell, trở nên trầm cảm sau khi sinh viên nói với cô rằng họ không thể ngủ được vì sợ xã hội sụp đổ hoặc tuyệt chủng hàng loạt. Chú ý khi giải: Nội dung dịch: Lo lắng về Khí hậu? Những người này đang làm điều gì đó về nó Nỗi lo về sự nóng lên toàn cầu đang gia tăng, nhưng cùng với đó các mạng lưới hỗ trợ chính thức và không chính thức cũng đang hình thành. Sau khi Britt Wray kết hôn vào năm 2017, cô và chồng đã bắt đầu thảo luận về việc họ sẽ có con hay không. Cuộc trò chuyện nhanh chóng chuyển sang biến đổi khí hậu và hành tinh mà những đứa trẻ đó có thể thừa hưởng. Cô cho biết mình trở nên buồn bã và căng thẳng, thậm chí là khóc khi đọc các báo cáo mới về khí hậu hoặc nghe các nhà hoạt động phát biểu. Jennifer Atkinson, phó giáo sư về nhân văn 11

môi trường tại Đại học Washington, Bothell, trở nên trầm cảm sau khi sinh viên nói với cô rằng họ không thể ngủ được vì sợ xã hội sụp đổ hoặc tuyệt chủng hàng loạt. Có những thuật ngữ khác nhau cho những gì hai người phụ nữ này đã trải qua, bao gồm lo lắng về môi trường và đau buồn về khí hậu, và Tiến sĩ Wray gọi đó là đau khổ về sinh thái. Nó cũng không có gì lạ. Trong 5 năm qua, theo các nhà nghiên cứu tại Đại học Yale và Đại học George Mason, số người Mỹ "rất lo lắng" về biến đổi khí hậu đã tăng hơn gấp đôi, lên 26%. Vào năm 2020, một cuộc thăm dò của Hiệp hội Tâm thần học Hoa Kỳ cho thấy hơn một nửa số người Mỹ lo ngại về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đối với sức khỏe tâm thần của họ. Nhưng khi sự phổ biến của chứng lo âu về khí hậu ngày càng gia tăng, thì số lượng người làm việc để giảm bớt nó, cho cả bản thân và những người xung quanh cũng tăng lên. Chẳng hạn như tiến sĩ Wray, người có bằng Tiến sĩ trong giao tiếp khoa học, bắt đầu đọc mọi thứ có thể về sự lo lắng và biến đổi khí hậu, cuối cùng chuyển nghiên cứu của riêng mình chuyển sang tập trung hoàn toàn vào điều đó. Cô ấy chia sẻ những phát hiện và kỹ thuật đối phó của mình trong một bản tin hàng tuần, Gen Dread, với hơn 2.000 người đăng ký. Vào mùa xuân năm 2022, cô dự định xuất bản một cuốn sách về chủ đề này. "Mục tiêu chung của tôi là giúp mọi người bớt cảm thấy cô đơn," Tiến sĩ Wray nói. "Chúng tôi cần phải tân trang lại bản thân để không bị kiệt sức và biết cách ở trong cuộc khủng hoảng này trong một khoảng thời gian dài." Tiến sĩ Atkinson, với hy vọng có thể xoa dịu cảm xúc của cô và của các học sinh, đã thiết kế một buổi hội thảo về đau buồn sinh thái và lo lắng về khí hậu. Đối với nhiều người Mỹ, tư vấn về vấn đề khí hậu tương đối dễ tiếp cận. Tuy nhiên, ở một số cộng đồng, đặc biệt là ở các quốc gia ít giàu có hơn, nó có vẻ giống như một đặc ân hiếm có. 24. B Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải chi tiết: It is necessary (for sb) + to V: cần làm gì = need to V: cần làm gì may (not) + V(nguyên thể): có thể/không thể làm gì should (not) + V(nguyên thể): (không) nên làm gì can + V(nguyên thể): có thể làm gì Tạm dịch: Cần thiết cho tôi để nộp bản báo cáo sớm. = B. Tôi cần nộp bản báo cáo sớm. A. Tôi không thể nộp báo cáo của mình sớm. => sai về nghĩa C. Tôi không nên nộp báo cáo sớm. => sai về nghĩa D. Tôi có thể nộp báo cáo của mình sớm. => sai về nghĩa 25. A Kiến thức: So sánh Giải chi tiết: Công thức so sánh hơn: S + to be + adj-er/more adj + than N/pronoun. So sánh hơn với từ nhấn mạnh: S + to be + much/far… + adj-er/more adj + than N/pronoun. Cấu trúc so sánh bằng với tính từ: S + tobe + as + adj + as + N/pronoun Tạm dịch: Con tem này hiếm hơn bất kỳ con tem nào khác trong bộ sưu tập của tôi. = A. Những con tem khác trong bộ sưu tập của tôi phổ biến hơn con tem này. B. Sai ở "others" (the others = the other stamps) C. Con tem này hiếm như bất kỳ con tem nào khác trong bộ sưu tập của tôi. => sai về nghĩa D. Con tem kia hiếm hơn con tem này rất nhiều. => sai về nghĩa 26. C Kiến thức: Câu tường thuật Giải chi tiết: Khi chuyển từ câu trực tiếp => câu tường thuật (động từ tường thuật "said" chia quá khứ đơn): My father => his father 12

is working => was working now => then Tạm dịch: "Bố tôi hiện đang làm vườn," Minh nói. = C. Minh nói rằng hiện giờ bố anh ấy đang làm vườn. A. Minh nói rằng bây giờ bố tôi đang làm vườn. => sai về nghĩa B. thiếu trạng từ chỉ thời gian (then) D. sai ở "now" (=> then) 27. D Kiến thức: Cụm từ Giải chi tiết: A. leg (n): chân B. head (n): đầu C. mouth (n): miệng D. teeth (n): răng => by the skin of one’s teeth: làm điều gì đó suýt thì trượt nhưng cuối cùng vẫn thành công Tạm dịch: Sau khi bị cảnh sát truy đuổi một quãng đường dài, tên tội phạm đã trốn thoát thành công. 28. D Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. broad (adj): rộng lớn, rõ ràng B. large (adj): rộng C. vast (adj): rộng lớn, mênh mông, bao la D. deep (adj): sâu, sâu xa, sâu sắc Tạm dịch: Tôi muốn bày tỏ sự ngưỡng mộ sâu sắc của mình đối với lòng dũng cảm và sự bền bỉ mà các thành viên đã thể hiện trong việc đưa vấn đề này về phía trước. 29. A Kiến thức: Giới từ be sorry about/for sth: xin lỗi về việc gì Tạm dịch: Chúng tôi xin lỗi về bất kỳ sự bất tiện nào mà điều này có thể gây ra. 30. D Kiến thức: Liên từ, mệnh đề thời gian Giải chi tiết: after S + V: sau khi when S + V: khi as soon as S + V: ngay khi once S + V: ngay khi Động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chỉ chia thì hiện tại (đơn, hoàn thành). Tạm dịch: Bạn sẽ nhận được thông báo qua email tự động ngay khi hồ sơ của bạn khả dụng trên trực tuyến. 31. C Kiến thức: Từ vựng, thành ngữ Giải chi tiết: A. bookshelf (n): giá sách B. wrapping (n): bọc C. cover (n): bìa sách D. case (n): hộp, trường hợp => judge a book by its cover (thành ngữ): [nghĩa bóng] hình thành ý kiến về ai đó / điều gì đó chỉ từ vẻ ngoài của họ 13

Tạm dịch: Mọi người luôn đánh giá một cuốn sách qua bìa của nó. Đây là lý do tại sao phải có một thiết kế chất lượng trên trang web của bạn để thu hút khách hàng. 32. D Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ Giải chi tiết: Mệnh đề quan hệ được rút gọn về dạng: - Ving: khi mệnh đề dạng chủ động; having Ved/V3: khi hành động được rút gọn xảy ra trước hành động ở mệnh đề chính - Ved/V3: khi mệnh đề dạng bị động - to V: khi trước danh từ là "the only/ first/ second/so sánh nhất…) => dạng bị động: to be Ved/V3 Dấu hiệu: "by the Government" => MĐ quan hệ mang nghĩa bị động Câu đầy đủ: A school which is subsidized by the Government can offer the same quality of education as private ones. Câu rút gọn: A school subsidized by the Government can offer the same quality of education as private ones. Tạm dịch: Một trường học được Chính phủ trợ cấp có thể cung cấp chất lượng giáo dục tương đương với các trường tư thục. 33. B Kiến thức: Từ loại, cấu trúc song hành Giải chi tiết: A. healthier (adj): khỏe mạnh, lành mạnh hơn B. healthy (adj): khỏe mạnh, lành mạnh C. health (n): sức khỏe D. unhealthy (adj): không lành mạnh Cấu trúc song hành: A and B (A, B cùng một dạng thức: danh từ, động từ, tính từ,…) Dấu hiệu: keep adj and adj; trước "and" (và) là tính từ "fit" (vừa, cần đối) Tạm dịch: Trong thế giới bận rộn ngày nay, mọi người luôn tìm kiếm nhiều cách hơn để giữ dáng và khỏe mạnh. 34. D Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải chi tiết: Vế trước ở dạng khẳng định "bought" => vế sau: didn’t Chủ ngữ vế trước: you => vế sau: you Tạm dịch: Bạn đã mua một cuốn sách vào hôm qua, phải không? 35. B Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Giải chi tiết: Dấu hiệu: động từ ở mệnh đề chính chia dạng "would V" Cách dùng: Câu điều kiện loại 2 dùng để diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế ở hiện tại. Công thức: If S + Ved, S + would/ could V. Tạm dịch: Nếu tôi sở hữu một hòn đảo tách biệt, tôi sẽ xây một ngôi nhà khổng lồ ở cạnh biển. 36. C Kiến thức: to V/Ving Giải chi tiết: promise to V: hứa hẹn làm gì Tạm dịch: Ban Thư ký hứa xem xét vấn đề này và cung cấp sự làm rõ đúng hạn. 37. A Kiến thức: Cụm từ Giải chi tiết: 14

A. get rid of: thoát khỏi, loại bỏ B. have trouble with: gặp rắc rối với C. keep pace with: theo kịp, sánh kịp D. make fun of: chọc ghẹo Tạm dịch: Các quy tắc có thể là một cách hiệu quả để loại bỏ các công nghệ lạc hậu. 38. A Kiến thức: Liên từ Giải chi tiết: Dấu hiệu: "he is very old" (ông ấy đã rất già) là một mệnh đề (S + V). A. although S + V: mặc dù B. because S + V: bởi vì C. because of + N/Ving: bởi vì => loại D. despite + N/Ving: mặc dù => loại Tạm dịch: Ông tôi vẫn thích tập thể dục mặc dù ông đã rất già. 39. C Kiến thức: Mạo từ Giải chi tiết: the + so sánh hơn nhất + N (happy => happiest) Tạm dịch: Cô dâu và chú rể là những người hạnh phúc nhất trong đám cưới của họ. 40. B Kiến thức: Thì quá khứ đơn, phối hợp thì Giải chi tiết: - Thì quá khứ đơn dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra và đã kết thúc trong quá khứ. Công thức: S + Ved. - Một hành động đang diễn ra trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn) thì có một hành động khác xen vào (chia quá khứ đơn). Công thức: S + was/were V-ing when S + Ved. Tạm dịch: Khi anh đang học ở Salamanca thì Nội chiến bắt đầu. 41. A Kiến thức: Từ vựng Giải chi tiết: A. precision (n): sự chính xác B. provision (n): sự cung cấp C. promotion (n): sự xúc tiến, thăng tiến D. determination (n): sự quyết tâm Tạm dịch: Chúng tôi không vận hành máy móc của mình với công suất tối đa, chúng tôi vận hành chúng với độ chính xác tối đa. 42. C Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ "blockage" trong đoạn văn gần nghĩa nhất với _______. A. dryness (n): sự khô khan B. bleeding (n): sự chảy máu, sự rỉ máu C. obstruction (n): sự tắc nghẽn, sự cản trở D. enlargement (n): sự mở rộng => blockage (n): sự tắc nghẽn = obstruction Thông tin: When airborne pollen particles, as well as mould, come into contact with the victim's membranes, they can cause allergic reactions that release histamine and result in virtual blockage of air passages.

Tạm dịch: Khi các hạt phấn hoa trong không khí, cũng như nấm mốc, tiếp xúc với màng của bệnh nhân, chúng có thể gây ra các phản ứng dị ứng giải phóng histamine và dẫn đến tắc nghẽn đường dẫn khí ảo. 43. C Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, những người bị sốt cỏ khô (viêm mũi dị ứng) cũng có thể bị _______. A. đói B. tắc nghẽn thần kinh C. thay đổi tâm trạng D. đau bụng Thông tin: But the independent nervous system itself is part of the emotional- response center and may cause the feelings of anger, fear, resentment, and lack of self-confidence in reaction to allergy-causing substances. Tạm dịch: Nhưng bản thân hệ thống thần kinh độc lập là một phần của trung tâm phản ứng cảm xúc và có thể gây ra cảm giác tức giận, sợ hãi, phẫn uất và thiếu tự tin khi phản ứng với các chất gây dị ứng. 44. C Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết Giải chi tiết: Theo đoạn văn, để tránh bất ngờ bị sốt cỏ khô, bệnh nhân cần _______. A. tăng sự tự tin của họ B. uống thuốc theo liều lượng C. tránh tương tác với các bệnh nhân khác D. tránh tiếp xúc với phấn hoa Thông tin: To prevent hay fever or to decrease the severity of its symptoms, contact with the ragweed pollen should be reduced. Tạm dịch: Để ngăn ngừa bệnh sốt cỏ khô hoặc để giảm mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng, cần giảm tiếp xúc với phấn hoa cỏ phấn hương. 45. A Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận Giải chi tiết: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Các chất kích thích được vận chuyển bằng gió. B. Con người không nên có phản ứng cảm xúc đối với các phản ứng dị ứng. C. Sốt cỏ khô có thể gây ra phản ứng dị ứng nghiêm trọng và thậm chí tử vong. D. Hệ thần kinh cân bằng các phản ứng dị ứng. Thông tin: Remember to keep windows and doors shut in your house. If it gets too warm, draw the curtains to keep out the sun and lower the temperature. If possible, avoid drying clothes outside. This will help to stop pollen being brought into your house. Tạm dịch: Hãy nhớ đóng cửa sổ và cửa ra vào trong nhà của bạn. Nếu trời quá ấm, hãy kéo rèm để tránh nắng và giảm nhiệt độ. Nếu có thể, hãy tránh phơi quần áo bên ngoài. Điều này sẽ giúp ngăn chặn phấn hoa được mang vào nhà của bạn. 46. A Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng Giải chi tiết: Từ "sensitive" trong đoạn văn cuối cùng gần nghĩa nhất với _______. A. susceptible (adj): nhạy cảm B. objective (adj): khách quan C. adaptive (adj): thích nghi D. destructive (adj): phá hủy => sensitive (adj): nhạy cảm = susceptible Thông tin: Over extended periods of time, however, patients are prescribed a series of injections of the substance to which they are sensitive in order to increase immunity and thus be relieved of the seasonal allergy. Tạm dịch: Tuy nhiên, trong thời gian dài, bệnh nhân được chỉ định tiêm một loạt chất mà họ nhạy cảm để tăng khả năng miễn dịch và do đó giảm bớt chứng dị ứng theo mùa. 16

47. B Kiến thức: Đọc hiểu – nhan đề Giải chi tiết: Tiêu đề phù hợp cho bài đọc là gì? A. Sốt cỏ khô - một bệnh nhiễm trùng do vi khuẩn B. Sốt cỏ khô - một chứng khó chịu theo mùa C. Sốt cỏ khô - một bệnh phổi D. Sốt cỏ khô - thức ăn gia súc Thông tin: The most common cause of hay fever is the pollen of ragweed, which blossoms during the summer and autumn. Tạm dịch: Nguyên nhân phổ biến nhất của bệnh sốt cỏ khô là phấn hoa của cây cỏ phấn hương, nở hoa vào mùa hè và mùa thu. 48. D Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế Giải chi tiết: Từ "Some" trong đoạn 1 đề cập đến _______. A. phản ứng dị ứng B. nhận thức cảm giác C. triệu chứng D. bệnh nhân của bệnh sốt cỏ khô Thông tin: People suffering from hay fever may experience occasional wheezing and repeated bouts of sneezing and may even lose their sense of smell. Some may also have stopped-up ears. Tạm dịch: Những người bị sốt cỏ khô có thể thỉnh thoảng thở khò khè và hắt hơi nhiều lần và thậm chí có thể mất khứu giác. Một số (người bị sốt cỏ khô) cũng có thể bị ù tai. Chú ý khi giải: Nội dung dịch: Sốt cỏ khô là một tình trạng dị ứng phổ biến ảnh hưởng đến 1/5 số người vào một thời điểm nào đó trong cuộc đời của họ. Các triệu chứng của bệnh sốt cỏ khô bao gồm mất nước và ngứa mắt và chảy nước mũi, nghẹt mũi. Những người bị sốt cỏ khô có thể thỉnh thoảng thở khò khè và hắt hơi nhiều lần và thậm chí có thể mất khứu giác. Một số cũng có thể bị ù tai. Khoảng 30 phần trăm những người bị sốt cỏ khô thể phát triển các triệu chứng liên quan đến bệnh hen suyễn định kỳ hoặc nhiễm trùng xoang. Lý thuyết dị ứng-kháng thể không giải thích đầy đủ các phản ứng dị ứng bởi vì các màng và tuyến trong mắt và tai được kiểm soát bởi hệ thống thần kinh độc lập, giữ cho các cơ quan này cân bằng. Nhưng bản thân hệ thống thần kinh độc lập là một phần của trung tâm phản ứng cảm xúc và có thể gây ra cảm giác tức giận, sợ hãi, phẫn uất và thiếu tự tin khi phản ứng với các chất gây dị ứng. Nguyên nhân phổ biến nhất của bệnh sốt cỏ khô là phấn hoa của cây cỏ phấn hương, nở hoa vào mùa hè và mùa thu. Khi các hạt phấn hoa trong không khí, cũng như nấm mốc, tiếp xúc với màng (tế bào) của bệnh nhân, chúng có thể gây ra các phản ứng dị ứng giải phóng histamine và dẫn đến tắc nghẽn đường dẫn khí ảo. Để ngăn ngừa bệnh sốt cỏ khô hoặc để giảm mức độ nghiêm trọng của các triệu chứng, cần giảm tiếp xúc với phấn hoa cỏ phấn hương. Nếu có thể, hãy ở trong nhà khi số lượng phấn hoa cao (trên 50). Hãy nhớ đóng cửa sổ và cửa ra vào trong nhà của bạn. Nếu trời quá ấm, hãy kéo rèm để tránh nắng và giảm nhiệt độ. Nếu có thể, hãy tránh phơi quần áo bên ngoài. Điều này sẽ giúp ngăn chặn phấn hoa được mang vào nhà của bạn. Nếu bạn cần đi ra ngoài hoặc đang đi du lịch, hãy tránh cắt cỏ, chơi hoặc đi bộ ở những khu vực có nhiều cỏ và cắm trại - đặc biệt là vào buổi sáng sớm; buổi tối và ban đêm, khi số lượng phấn hoa đạt cao nhất. Đừng quên đeo kính râm để ngăn phấn hoa bay vào mắt. Mặc dù một số cộng đồng đã cố gắng loại bỏ các loài thực vật gây ra phản ứng, nhưng các chương trình loại bỏ đã không thành công vì phấn hoa trong không khí có thể di chuyển một khoảng cách đáng kể. Thuốc kháng histamine có thể giúp giảm cơn đau ngắn nhưng nặng. Tuy nhiên, trong thời gian dài, bệnh nhân được chỉ định tiêm một loạt chất mà họ nhạy cảm để tăng khả năng miễn dịch và do đó giảm bớt chứng dị ứng theo mùa. 49. A Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải chi tiết: 17

A. offer /ˈɒfə(r)/ B. attract /əˈtrækt/ C. decide /dɪˈsaɪd/ D. allow /əˈlaʊ/ Quy tắc: - Đa số danh từ có 2 âm tiết => trọng âm rơi vào âm tiết 1. - Đa số động từ có 2 âm tiết => trọng âm rơi vào âm tiết 2. Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. 50. D Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải chi tiết: A. internet /ˈɪntənet/ B. powerful /ˈpaʊəfl/ C. benefit /ˈbenɪfɪt/ D. athletics /æθˈletɪks/ Quy tắc: - Hậu tố "-ful" không làm thay đổi trọng âm từ gốc. - Những từ có tận cùng là đuôi "-ics" có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. - Đa số danh từ có 3 âm tiết (không kết thúc bằng các đuôi đặc biệt) thường có trọng âm rơi vào âm tiết 1. Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1.

TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 1

GIAO LƯU KIẾN THỨC THI THPT QUỐC GIA

(Đề thi có 05 trang)

MÔN: TIẾNG ANH

MÃ ĐỀ 204

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

LẦN 2 - NĂM HỌC 2020 - 2021

Họ và tên: ……………………………SBD: …………………..Phòng: …………. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. What makes people give money to charity? One reason is altruism, the unselfish desire to help other people and make the world a better place. For example, religious institutions receive the highest percentage of donations in the United States. Colleges and universities often receive gifts from successful graduates who want to widen educational opportunities for other students or support research on an issue they feel is important. Hospital and medical research organizations are often supported by donors who have been affected by a medical problem, either directly or through the experience of family members or friends. Many donors give to causes that have touched them personally in some way. Charitable gifts can also be made for reasons involving personal interest. Under U.S tax law, an individual does not have to pay income tax on money that is donated to charity. For extremely wealthy individuals, this can mean millions of dollars they do not have to pay in taxes to the government. In addition to tax benefits, donors often receive favorable publicity for making donations, and they have an opportunity to influence the world around them. For instance, new buildings at colleges and universities are often named after important donors, which means that they will be remembered for their generosity for many years to come. Adapted from Macmillan Exams, Roy Norris, Ready for First, 3rd Editor

Question 1. What could be the best title for the passage? A. Charity Activities B. Charitable Giving C. To Be Charitable D. To Be Altruistic Question 2. The word "they" in paragraph 1 refers to ________ . A. colleges and universities B. other students C. successful students D. educational opportunities Question 3. According to the passage, which of the following is NOT TRUE? A. Altruism is the unselfish desire to help other people. B. In the U.S, people donate a lot to religious institutions. C. In the U.S, many charity events are held by the governors. D. Many people give away money to charity for the sake of themselves. Question 4. The word "affected" in paragraph 1 almost means ________ . A. attacked B. killed C. fought D. caught Question 5. According to the passage, what is perhaps THE LEAST supported by the writer about giving a charitable gift? A. People can earn their living by going to charity events. B. U.S people do not have to pay income tax on charitable donations. C. Donors can have their names honored for a long time. D. Donors have a chance to affect the world around them. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 6. The 13th National Congress of the Communist Party of Viet Nam was attended by 1,587 delegates from around the country, the largest number at any congress so far. A. attendants B. representatives C. participants D. audiences Mã đề 204 – Trang 1

Question 7. Readers are required to abide by the rules of the library and mind their manners. A. obey B. memorize C. review D. compose Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 8. As the exams drew nearer Manh knew it was time to move up a gear and started studying late into the evening. A. to go upstairs to bed B. to revise lessons C. to change his mind D. to reduce the rate of study Question 9. The combination of rain and greasy surfaces made driving conditions treacherous. A. dangerous B. serious C. poor D. favorable Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 10. A. habitat B. campfire C. survive D. wildlife Question 11. A. problems B. beliefs C. prohibits D. looks Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 12. A. evolution B. academic C. agriculture D. influential Question 13. A. hacker B. marvel C. evolve D. software Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 14. Mary and Nhung is talking about Nhung's project. - Mary: "How is your project going?" - Nhung: " ________ " A. I'm working with John and Anne. B. What? Is it going to finish soon? C. Great! Couldn't be better. D. Do you really want to go? Question 15. Lucy is talking to Huong, her Vietnamese friend, about air pollution in Hanoi. - Lucy: "Is there anything we can do about the toxic air pollution in Hanoi recently?" - Huong: " ________ but the only thing we can do is to avoid outdoors and wear masks." A. You're telling me B. I don't think I know the answer C. I would say yes D. That's easy Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. "Artificial Intelligence (AI) in Viet Nam is developing rapidly and gradually affirming that it is a pillar and (16) ________ technology in the fourth industrial revolution. Technological powers have long built their own AI development strategies, taking this technology as the core for (17) ________ economic development." OpenGov reports. Over the last few years, more organizations have started developing and applying AI in various fields including education, telecommunications, retail, healthcare and (18) ________, which have not only gradually dominated the market but also earned huge profits. Currently, AI is the focus of the global technology circle and governments around the world. Many countries have spent billions of US dollars on AI development strategies with the ambition to be the frontrunners of AI. Viet Nam is not outside this development trend either. In recent years, Viet Nam's AI industry has made visible strides with increasing AI content in various products, the release noted. Large domestic technology corporations (19) ________ are interested in investing in and building AI sources implement AI projects. Many domestic companies as well as innovative start-ups, also tend to invest in AI and carry out many new applications in new business models. (20) ________ ,like many countries that prioritize. Mã đề 204 – Trang 2

AI investment. Viet Nam lacks large databases, infrastructure, resources, and a solid foundation from AI businesses. (Extracted from an article on vietnaminsider.vn)

Question 16. A. break-in Question 17. A. gaining Question 18. A. others Question 19. A. what Question 20. A. However

B. outbreak B. accelerating B. another B. that B. Moreover

C. breakdown C. widening C. other C. who C. Although

D. breakthrough D. diminishing D. the other D. whom D. In addition

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 21. ________ species must be saved in order to maintain the balance in the ecosystem. A. Extinct B. Endangered C. Dead D. Risky Question 22. The global economy suffered a recession in 2020 and recorded negative growth rate of . almost 4 percent ________ the Covid-19 pandemic. A. because of B. although C. because D. despite Question 23. By the end of today, Kim ________ all of the animal rescue centres in the city. A. will visit B. will be visiting C. have visited D. will have visited Question 24. He has been successful in his career thanks to the ________ from his family and friends. A. supportive B. support C. supporter D. supporting Question 25. Just before the lesson ended, the teacher ________ everything that she had taught. A. summed up B. made up C. showed up D. took up Question 26. Nobody comes there on time, ________ ? A. does he B. doesn't he C. do they D. don't they Question 27. The boy did a good ________ by helping the blind man cross the road. A. show B. deed C. display D. feat Question 28. The president ________ tribute to all the people who had supported him. A. made B. gave C. paid D. returned Question 29. Don't you think you should apply ________ the firefighter's position? A. with B. for C. at D. in Question 30. We expect Linh ________ to the airport late as the plane will take off in 15 minutes. A. to coming B. not to come C. not coming D. coming Question 31. ________ , Joe stays in bed and reads magazines. A. Whenever raining B. As it will be raining C. When it will rain D. Whenever it rains Question 32. People thought that his novel might one day be turned into a film and become a Hollywood ________. A. best-seller B. attraction C. blockbuster D. debut Question 33. ________ he followed my advice, he would not be unemployed now. A. Were B. Had C. Should D. Unless th Question 34. Kamala Harris is the 49 and current vice president of the United States. She is _______ first Black, first of South Asian origin, and first female occupant of the office. A. a B. the C. no article D. an Question 35. The book ________ last week is her first novel about a World Heritage Site in Viet Nam. A. publishing B. published C. to publish D. to be published Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Mã đề 204 – Trang 3

Question 36. Many successive film directors are former actors who desire to expand their experience in the film industry. A. successive B. film directors C. former D. their Question 37. It is an interested book which I bought at Ngoc Binh Store last Sunday. A. interested B. which C. at D. last Sunday Question 38. My mother as well as her friends always go out together at the weekend. A. as well as B. friends C. go D. at Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 39. Wastewater is treated and turned into drinking water. This is done to ensure there is no shortage of fresh water. A. For there is shortage of fresh water, wastewater is treated and turned into drinking water. B. Wastewater is treated and turned into drinking water because there is shortage of fresh water. C. Wastewater is treated and turned into drinking water though there is no shortage of fresh water. D. To ensure there is no shortage of fresh water, wastewater is treated and turned into drinking water. Question 40. We ought to visit Grandma. Otherwise, she will be worried about us. A. If we do not visit Grandma soon, she will start to worry. B. Grandma is worried about us, so we should visit her. C. We need not visit Grandma unless she is worried about us. D. We should visit Grandma in case she is worried about us Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 41. The more he learned about the job, the less interested he got. A. After learning more about the job, he lost interest in it. B. Though learning that the job is not interesting, he got it C. As soon as he learned about the interesting job, he got it. D. Even though the job is not interesting, he learned about it Question 42. "I'll call you as soon as I arrive at the airport," he said to me. A. He reminded me to call him as soon as he arrived at the airport. B. He denied calling me as soon as he arrived at the airport. C. He promised to call me as soon as he arrived at the airport. D. He objected to calling me as soon as he arrived at the airport. Question 43. People think that he was born into a rich family. A. People think that his family is rich, so he was born. B. He is thought to be born into a rich family. C. That he was born into a rich family is thought about. D. He is thought to have been born into a rich family. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Do you like tuna? People in many countries like to eat tuna whether it is canned, cooked, or raw. Unfortunately, humans are now eating too much tuna, and some species are becoming rare. The name "tuna" refers to over 48 species of carnivorous fish that live in Pacific, Atlantic , Indian, and Mediterranean oceans. The most important commercial species of tuna are yellowfin, bluefin, bigeye, albacore, and skipjack. Skipjack makes up the majority of canned tuna, while the other species are served either raw or cooked. While the fishing of skipjack tuna is currently sustainable, it is widely accepted that the other species have been severely overfished. In particular, bluefin tuna stocks are now at risk of collapse. From 1976 Mã đề 204 – Trang 4

to 2006, the population of bluefin decreased by 92%. Overfishing continues despite repeated warnings. In 2009, scientists recommended that the quota for northern bluefin tuna be set at 7,500 tonnes, but the Atlantic Tuna Commision set it at 16,000 tonnes. Even this limit was ignored, with the total catch of Atlantic bluefin estimated to be 60,000 tonnes in 2009. The reason for this overfishing is that yellowfin, bluefin, and bigeye tuna are prized for use as sashimi (raw fish). This makes them very valuable. In 2011, a bluefin tuna weighing 342 kilograms was sold in Tokyo for 32.49 million yen (US $396,000). Recently, the sashimi-tuna species have become so rare, and their price is so high that many sashimi restaurants have had to close. In response to decreasing tuna stocks, scientists have been trying to breed tuna in captivity. In 2009, an Australian company succeeded in breeding southern bluefin tuna in land-based tanks. This is an important development because tuna farming currently relies on raising juvenile tuna that are caught in the wild. Catching these juvenile tuna makes overfishing even worse. Everyone needs to work together to help the wild tuna survive. You can help to save the wild tuna, too. Next time you have tuna, check to make sure you aren’t eating a wild bluefin, yellowfin, or bigeye. Hopefully, if we all play our part, it won’t be too long before stocks of tuna recover to their former levels. Question 44. What does the passage mainly talk about? A. The reasons why many people like tuna B. Causes of the low population of tuna. C. Various types of tuna D. Declining tuna stocks and our actions Question 45. According to the passage, which tuna species is now at risk of collapse? A. all species B. bluefin C. yellowfin D. bigeye Question 46. The word "This" in the 5 paragraph refers to ________ . A. decreasing tuna stocks B. trying to breed tuna C. breeding bluefin tuna D. raising juvenile tuna Question 47. It is stated in the passage that many sashimi restaurants closed down because ________ . A. bluefin tuna sashimi is not very popular B. bluefin tuna are extinct C. bluefin tuna has become expensive and rare D. people liked canned or cooked tuna more Question 48. Which sentence about tuna is NOT TRUE according to the passage? A. It is possible to breed tuna in land-based tanks B. Worldwide stocks of tuna have decreased C. Canned tuna is mostly made of skipjack tuna D. There are only few species of tuna in the world Question 49. The word "juvenile" in the 5th passage is closest in meaning to ________ . A. old B. young C. fresh D. strong Question 50. It can be inferred from the passage that ________ . A. Tuna overfishing has stopped due to repeated warnings. B. Nothing can be done to help the wild tuna survive. C. To recover stocks of tuna, we should be aware of what species of tuna we are eating. D. Raising juvenile tuna is only one measure to save the wild tuna. -----THE END-----

Mã đề 204 – Trang 5

ĐÁP ÁN CHI TIẾT Câu

Đáp án

Giải thích chi tiết đáp án Tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn? B. Làm từ thiện

They ~ “successful graduates” “colleges and universities often …. they feel is important.” Các trường cao đẳng và đại học thường nhận được quà tặng từ những cử nhân đã tốt nghiệp thành công người muốn mở ra cơ hội học tập cho các sinh viên khác hoặc hỗ trợ những nghiên cứu về một vấn đề mà họ thấy là quan trọng

Câu A: đúng (thông tin ở dòng 1, 2 đoạn 1: “One reason is altruism, the unselfish desire to help other people and make the world a better place.”) Câu B; đúng ( thông tin ở dòng 2, 3 đoạn 1: “religious institutions receive the highest percentage of donations in the United States.”) Câu C: Ở Mỹ, nhiều sự kiện từ thiện được tổ chức bởi các thống đốc => sai: không có thông tin Câu D: đúng (Nhiều người quyên góp tiền vào từ thiện vì lợi ích của chính bản thân họ: thông tin ở dòng 1, đoạn 2: Charitable gifts can also be made for reasons involving personal interest.) Affected: bị ảnh hưởng

Bệnh viện và các tổ chức nghiên cứu y học thường được tài trợ bởi những nhà tài trợ mà từng bị ảnh hưởng bởi vấn đề sức khỏe, hoặc trực tiếp hoặc gián tiếp qua trải nghiệm của các thành viên gia đình hoặc bạn bè Theo đoạn văn, câu nào sau đây ít được ủng hộ / tán thành nhất bởi tác giả về việc trao quà từ thiện? Câu A.Mọi người có thể kiếm sống bằng cách đi đến các sự kiện từ thiện. Câu B: đúng (thông tin ở dòng 2 đoạn 2: individual does not have to pay income tax on money that is donated to charity)

Câu C: Người quyên góp có thể có tên của học được vinh danh trong thời gian dài: new buildings at colleges and universities are often named after important donors, which means that they will be remembered for their generosity for many years to come. (Toàn nhà mới ở trường Đại học, cao đẳng thường được đặt theo tên của các nhà đóng góp quan trọng, điều đó có nghĩa là họ sẽ được nhớ đến vì sự hào phóng trong nhiều năm sắp tới) Câu D: they have an opportunity to influence the world around them ( Họ có cơ hội ảnh hưởng đến thế giới xung quanh họ)

Delegate: đại biểu = representatives Đại hội lần thứ 13 của Đảng Cộng sản Việt Nam có sự tham dự của 1,587 đại biểu trên khắp cả nước, con số đông nhất ở một kỳ đại hội từ trước đến nay

Mã đề 204 – Trang 6

Abide by = obey = adhere to = comply with (rules/regulations) : tuẫn theo ( quy định) Người đọc phải tuân theo các quy định của thư viện và chú ý hành vi (cách ứng xử) của họ.

Move up a gear : bắt đầu làm việc gì đó tốt hơn, đầy năng lượng hơn >< reduce the rate of study : giảm tốc độ học tập Vì kì thi đang đến gần, Mạnh biết đã đến lúc phải tăng tốc lên (tăng tốc độ học tập) và bắt đầu học khuya vào buổi tối.

Treacherous (a) = dangerous (a) nguy hiêm (điều kiện tồi tệ) >< favorable / favourable (a) thuận lợi Sự kết hợp giữa mưa và mặt đường bóng nhờn làm cho điều kiện lái xe nguy hiểm.

A. habitat /'hæb.ɪ.tæt/ (UK) / /'hæb.ə.tæt/(US)

B. campfire /'kæmp.faɪər/

C. survive /sə'vaɪv/

D.wildlife / waɪld.laɪf/

Kiến thức về phát âm đuôi “s” 11

A. problems /'prɒb.ləmz/ C. prohibits /prə'hɪb.ɪts/

B. beliefs /bl ɪi:fs/ D. looks /lʊks/

Kiến thức về trọng âm của từ có 3 âm tiết trở lên 12

A.evolution /,i:.və'lu:.ʃən/ C. agriculture /'æg.rɪ.kʌl.tʃər/

B. academic / æk.ə'dem.ɪk/ D. influential /,ɪn.flu'en.ʃəl/

Kiến thức về trọng âm của từ có 2 âm tiết 13

A .hacker /'hæk.ər/ C.evolve /ɪ'vɒlv/

B. marvel / /'mɑ:.vəl/ D. software /'sɒft.weər/

Kiến thức về câu giao tiếp Mary và Nhung đang nói chuyện về dự án của Nhung Mary: “Dự án của bạn (diễn ra) như thế nào rồi?” Nhung: “_______________” C. Rất tuyệt! Không thể tốt hơn. Lucy đang nói chuyện với Huong, một người bạn người Việt Nam, về ô nhiễm không khí ở Hà nội. Lucy: “Có điều gì chúng ta có thể làm về ô nhiễm không khí độc hại ở Hà nội gần đây không?” Huong:“_______ nhưng điều duy nhất chúng ta có thể làm là tránh ra ngoài trời và đeo khẩu trang.” B. Tôi nghĩ tôi không biết câu trả lời

Breakthrough: bước ngoặt Break-in: đột nhập Breakdown: sự hư hỏng ( xe cộ) / sự suy sụp (tinh thần) Outbreak: sự bùng phát ( dịch bệnh/ chiến tranh)

Mã đề 204 – Trang 7

Accelerate (economic development): tăng cường, thúc đẩy ( phát triển kinh tế) Gain: thu được, giành được (gain experience: thu được kinh nghiệm/ gain weight: lên cân) Widen: mở rộng, làm cho rộng ra Diminish: bớt, giảm, hạ bớt, giảm bớt

Others: những cái khác

Mệnh đề quan hệ: “that” thay cho “which” đứng sau “large domestic technology corporations” ( danh từ chỉ vật: các tập đoàn công nghệ lớn trong nước)

However,…: tuy nhiên Tuy nhiên, giống như nhiều quốc gia ưu tiên cho đầu tư trí tuệ nhân tạo, Việt Nam thiếu cơ sở dữ liệu lớn, cơ sở vật chất, tài nguyên và nền tảng vững chắc từ ngành trí tuệ nhân tạo.

Endangered species: loài bị nguy hiêm Những loài bị nguy hiểm phải được bảo vệ để duy trì sự cân bằng trong hệ sinh thái (extinct: tuyệt chủng/ dead: đã chết/ risky: mạo hiểm, có nguy cơ)

Kiến thức về mệnh đề / từ nối Nền kinh tế toàn cầu chịu sự suy thoái trong năm 2020 và ghi nhận tốc độ tăng trưởng âm gần 4% do đại dịch Covid-19.

Kiến thức về thì của động từ (thì tương lai hoàn thành) By + thời gian tương lai, S + will have V-p2

Kiến thức về từ loại Sau “the” phải sử dụng danh từ => support (n) => Đáp án B Anh ấy thành công trong sự nghiệp nhờ sự ủng hộ từ gia đình và bạn bè.

Sum up: tóm tắt Make up: trang điểm, bịa chuyện, chiếm (bao nhiêu phần), làm hòa ( sau tranh cãi) Show up: xuất hiện Take up ( sports / hobby) bắt đầu một thói quen, sở thích nào đó Ngay trước khi bài học kết thúc, thầy, cô giáo tóm tắt tất cả những gì mà thầy/ cô giáo vừa dạy.

Kiến thức về câu hỏi láy đuôi Nobody => mang nghĩa phủ định và thay bằng đại từ “they”

Kiến thức về cụm từ cố định Do a good deed: làm việc tốt Cậu bé làm được việc tốt bằng cách giúp đỡ người đàn ông bị mù qua đường

Kiến thức về cụm từ cố định Pay tribute to sb ~ pay respect to sb: coi trọng/ kính trọng ai = look up to sb Vị chủ tịch kính trọng tất cả những người mà đã ủng hộ anh ấy. Mã đề 204 – Trang 8

Apply for a job / the position: nạp đơn xin việc/ xin vào chức vụ nào đó Kiến thức về dạng của động từ (to V/ V-ing) Expect + O + to V Kiến thức về mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian

Bất cứ khi nào trời mưa, Joe ở trên giường và đọc tạp chí (Chỉ thói quen ở hiện tại nên hai vế đều sử dụng thì hiện tại đơn)

Mọi người nghĩ rằng tiểu thuyết của anh ấy có lẽ một ngày nào đó sẽ chuyển thể thành phim và trở thành một bộ phim bom tấn của Hollywood. (best-seller: sách bán chạy nhất/ attraction: hấp dẫn, thu hút/ blockbuster: phim bom tấn/ debut: lần ra mắt đầu tiên của nghệ sĩ/ nhóm nhạc hay sản phẩm âm nhạc)

Đảo ngữ câu điều kiện ( điều kiện hỗn hợp 3-2)

Kiến thức về mạo từ The đứng trước số thứ tự: “first/ second/...last...” Mệnh đề quan hệ rút gọn

Cuốn sách được xuất bản tuần trước là tiểu thuyết đầu tiên của cô ấy về một Di sản thế giới ở Việt Nam.

→ successful Successful: thành công Successive: liên tiếp (two successive terms: hai nhiệm kỳ liên tiếp) Succeeding: kế tiếp ( succeeding generation: thế hệ kế tiếp)

→ interesting ( đứng trước danh từ miêu tả) Kiến thức về hòa hợp chủ - vị

→ goes Chủ ngữ chính trong câu là “My mother” S1, as well as S2 + V ( chia theo chủ ngữ 1) Kiến thức về sử dụng từ nối / kết hợp câu Nước thải được xử lý và biến thành nước uống. Điều này được thực hiện để đảm bảo không thiếu nước ngọt. Câu A: Vì thiếu nước ngọt, nước thải được xử lý và biến thành nước uống Sai nghĩa

Câu B: Nước thải được xử lý và biến thành nước ngọt bởi vì thiếu nước ngọt. => Sai nghĩa Câu C: Nước thải được xử lý và biên thành nước ngọt mặc dù không thiếu nước ngọt. => Sai nghĩa Câu D: Để đảm bảo không thiếu nước ngọt, nước thải được xử lý và biến thành nước uống. => Đúng nghĩa, đúng cấu trúc.

Kiến thức về mệnh đề Mã đề 204 – Trang 9

Chúng ta nên đến thăm bà. Nếu không thì, bà sẽ lo lắng về chúng ta. ~A. nếu chúng ta không thăm bà, bà sẽ bắt đầu lo lắng về chúng ta. Kiến thức về so sánh kép 41

Anh ta càng hiểu biết nhiều về công việc, anh ta càng ít thích thú về nó ~A. Sau khi biết nhiều hơn về công việc, anh ta mất đi sự thích thú đối với công việc đó.

Kiến thức về câu gián tiếp “Tôi sẽ gọi điện cho ban ngay khi tôi đến sân bay” anh ta nói với tôi ~ C. Anh ta hứa sẽ gọi điện cho tôi ngay khi anh ấy đến sân bay. (promise + to V: hứa/ object to + V-ing: phản đối/ deny + V-ing: phủ nhận/ remind + O + to V: nhắc nhở)

Kiến thức về câu bị động (dạng đặc biệt) Câu A và câu D sai nghĩa Không chọn câu B vì trong câu gốc : sau ‘that’ sử dụng động từ quá khứ nên ta sử dụng cấu trúc: S + be + thought/ said/ reported + to have Vp2... => chọn đáp án D

Đoạn văn chủ yếu nói về nội dung gì? A. Nguyên nhân tại sao nhiều người thích cá ngừ. B. Nguyên nhân số lượng cá ngừ ít C. Các loài cá ngừ khác nhau D. Số lượng cá ngừ đang sụt giảm và hành động của chúng ta. Dòng 2 đoạn 3

45 46

In particular, bluefin tuna stocks are now at risk of collapse B

“This” ~ “breeding bluefin tuna” Theo như đoạn văn nhiều nhà hàng sashimi đóng cửa do _______.

C. cá ngừ vây xanh đã đang trở nên hiếm và đắt. Recently, the sashimi-tuna species have become so rare, and their price is so high that many sashimi restaurants have had to close Câu nào không ĐÚNG về cá ngừ?

Câu A: In 2009, an Australian company succeeded in breeding southern bluefin tuna in land-based tanks Câu B: In response to decreasing tuna stocks Câu C: Skipjack makes up the majority of canned tuna Câu D: Sai vì “ Chí có rất ít loài cá ngừ trên thế giới” nhưng trong đoạn 2: :”The name “tuna” refers to over 48 species of carnivorous fish that live in Pacific, Atlantic, Indian, and Mediterranean oceans.”

Mã đề 204 – Trang 10

Juvenile ~ young: trẻ/ nhỏ ( nghĩa gốc: vị thành niên) Có thể suy luận từ đoạn văn rằng _______.

C. Để phục hồi số lượng cá ngừ, chúng ta nên nhận thức loài cá ngừ nào mà chúng ta đang ăn. “You can help to save the wild tuna, too. Next time you have tuna, check to make sure you aren’t eating a wild bluefin, yellowfin or bigeye. Hopefully, if we all play our part, it won’t be too long before stocks of tuna recover to their former levels.”

Mã đề 204 – Trang 11

SỞ GD&ĐT HƯNG YÊN TRƯỜNG THPT KHOÁI CHÂU (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – LẦN 2 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 1. We are working, that means that we are contributing goods and services to our society. A B C D Question 2. A basic knowledge of social studies, such as history and geography, is considering basic A B C part of the education of every child. D Question 3. Higher education is very importance to national economies , and it is also a source of A B trained and educated personnel for the whole country. C D Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Trees protect the soil beneath them; thus, tree loss can affect soil integrity. For example, the rain forest floor, home to numerous plant life as well as insects, worms, reptiles and amphibians, and small mammals, relies on a dense covering of branches and leaves to keep it healthy and intact. The canopy of leaves prevents surface runoff by (4) _______ heavy rainfall, so that water can drip down slowly onto the porous earth. Tree roots also stabilize the soil and help prevent erosion. In return, a healthy soil encourages root development and microbial activity, (5) _______ contribute to tree growth and wellbeing. A major factor in cutting forest -related soil damage comes (6) _______ road building, with trucks and other heavy equipment compressing the soft soil, creating furrows where water collects, and disrupting the underground water flow. Eventually, the topsoil erodes, leaving behind (7) _______ infertile layer of rocks and hard clay. Logging can also damage aquatic habitats. Vegetation along rivers and stream banks helps maintain a steady water flow by blocking the entry of soil and other residue, and trees shade inhibits the growth of algae. Removing trees (8) _______ these benefits. When eroding soil flows into waterways, the organic matter within it consumes more oxygen, which can lead to oxygen depletion in the water, killing fish and other aquatic wildlife. (Adapted from Essential words for the IELTS...)

Question 4. A. intercepting B. releasing C. cutting D. delivering Question 5. A. which B. who C. that D. what Question 6. A. with B. to C. in D. from Question 7. A. the B. no article C. an D. a Question 8. A. wipe out B. wiping out C. wiped out D. wipes out Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. As computer use becomes more common, the need for security is more important than ever. One of the greatest security threats in the online world is computer hacking. Computer hacking is the unauthorized access to a computer or network of computers. Hackers are people who illegally enter systems. They may alter or delete information, steal private information, or spread viruses that can damage or destroy files. But how exactly can a hacker get into a system to do these things? 1

Most hackers use information called protocols that are built into computer software. These protocols allow computers to interact with one another. Protocols are sort of like computer police officers. When a computer connects to another system, the protocols check to see if the access is valid. The protocols can also determine how much information can be shared between the two systems. Hackers can manipulate the protocols to get unlimited access to a computer system. In fact, just the act of entering a computer network is considered hacking. This is commonly called passive hacking. Passive hackers get a rush from just being able to access a challenging system like a bank or military network. Another kind of hacker tries to do damage to a system. After hacking into systems, these hackers release viruses or alter, delete, or take information. Known as active hackers, they are, by far, the more dangerous of the two. The easiest way to protect a system is with a good password. Long and unusual passwords are harder for hackers to guess. For even greater security, some online services now use "password plus" systems. In this case, users first put in a password and then put in a second code that changes after the user accesses the site. Users either have special cards or devices that show them the new code to use the next time. Even if a hacker steals the password, they won't have the code. Or if the hacker somehow gets the code, they still don't know the password. (Adapted from Reading Challenge ....)

Question 9. It is implied in the passage that _______. A. it is difficult to protect data from being stolen by hackers. B. hackers always damage the information in the host computer. C. online services have been improving their security system. D. not every hacker is harmful. Question 10. What does the phrase "the two" in paragraph 3 refer to? A. systems and viruses B. a bank and military network C. passive and active hackers D. hackers and viruses Question 11. As suggested in the last paragraph, what is the best way for computer users to prevent hackers? A. They should not use any code on online services to make sure that hackers have no chance to get your password. B. They should use a long and customary password so that hackers cannot guess. C. They should use different passwords for different accounts to access the sites. D. They should have an additional secret code to confirm for their access after putting a password. Question 12. Which of the following could best describe the main idea of the passage? A. Different types of hackers. B. The way hackers access to a computer. C. Computer security and hackers. D. What a hacker can damage in your computer. Question 13. The word "unauthorized" in the first paragraph mostly means _______. A. optional B. compulsory C. illegal D. permissible Question 14. According to paragraph 2, which information is NOT true about protocols? A. Protocols can try out whether they are legal to access another computer or not. B. Protocols are a set of rules controlling the way data is sent between computers. C. The amount of shared information between two computers depends on the host computer. D. The data hackers can get from others' computers may be infinite. Question 15. The author mentioned in the third paragraph that active hackers are more dangerous because _______. A. they often get access to important networks like a bank or military. B. they can do many harmful things for the whole computer network system. C. they implant viruses or steal private and other vital information in systems. D. they always remove all the data in the systems they hack. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. 2

SEA LEVEL Global sea level has been rising over the past century, and the rate has increased in recent decades. In 2014, global sea level was 2.6 inches above the 1993 average - the highest annual average in the satellite record (1993-present). Sea level continues to rise at a rate of about one eighth of an inch per year. Higher sea levels mean that deadly and destructive storm surges push farther inland than they once did, which also means more frequent nuisance flooding. Disruptive and expensive, nuisance flooding is estimated to be from 300 percent to 900 percent more frequent within U.S. coastal communities than it was just 50 years ago. The two major causes of global sea level rise are thermal expansion caused by warming of the ocean since water expands as it warms, and increased melting of land-based ice, such as glaciers and ice sheets. The oceans are absorbing more than 90 percent of the increased atmospheric heat associated with emissions from human activity. With continued ocean and atmospheric warming, sea levels will likely rise for many centuries at rates higher than that of the current century. In the United States, almost 40 percent of the population lives in relatively high-population- density coastal areas, where sea level plays a role in flooding, shoreline erosion, and hazards from storms. Globally, eight of the world's 10 largest cities are near a coast, according to the U.N. Atlas of the Oceans. Sea level rise at specific locations may be more or less than the global average due to local factors such as land subsidence from natural processes and withdrawal of groundwater and fossil fuels, changes in regional ocean currents, and whether the land is still rebounding from the compressive weight of Ice Age glaciers. In urban settings, rising seas threaten infrastructure necessary for local jobs and regional industries. Roads, bridges, subways, water supplies, oil and gas wells, power plants, sewage treatment plants, landfills-virtually all human infrastructure-is at risk from sea level rise. (Source: https://oceanservice...) Question 16. What does the word "it" in paragraph 3 refer to? A. ocean B. water C. ice D. sea level Question 17. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Sea level and emissions from human activity B. Sea level within U.S. coastal communities C. Sea level is rising at an increasing rate D. Sea level and its effects on the world's 10 largest cities Question 18. Which of the following is the passage likely extracted from? A. Science fiction document B. Scientific magazine C. Weather forecast D. Research record Question 19. The word "deadly" in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. rainy B. lethal C. fast D. huge Question 20. Which of the following statements is TRUE according to paragraph 4? A. Sea levels will likely rise for many centuries at rates of the current century. B. Sea level rise will only affect the world's 10 largest cities near the coast. C. Sea level plays no role in flooding, shoreline erosion, and hazards from storms. D. 40 percent of the population of the U.S lives in densely populated coastal areas. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 21. A collection only has its real value when it is properly labeled. A. Only when a collection has its real value is it properly labeled. B. When properly labeled that a collection only has its real value. C. It is only when a collection is properly labeled that it has its real value. D. Only when a collection is properly labeled it has its real value. Question 22. People think that Kenny stole the money. 3

A. People suspects Kenny of stealing the money. B. People was suspected to steal Kenny's money. C. Kenny's money was thought to be stolen. D. Kenny suspects everyone of stealing the money. Question 23. They stayed in that hotel despite the noise. A. No matter how noisy the hotel was, they stayed there. B. They stayed in the noisy hotel and they liked it. C. Despite the hotel is noisy, they stayed there. D. Because of the noise, they stayed in the hotel. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 24. A. conversation B. initiative C. environment D. technology Question 25. A. climate B. deplete C. remove D. delay Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 26. A. cheat B. increase C. speak D. break Question 27. A. jumps B. arrives C. rains D. follows Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 28. He was one of the most outstanding performers at the live show last night. A. important B. well-known C. impressive D. easy-looking Question 29.. They cannot understand why she did that, it really doesn't add up. A. doesn't calculate B. isn't mathematics C. doesn't make sense D. makes the wrong addition Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 30. The new laws to conserve wildlife in the area will come into force next month. A. pollute B. complete C. protect D. eliminate Question 31. He had never experienced such discourtesy towards the president as it occurred at the annual meeting in May. A. rudeness B. encouragement C. measurement D. politeness Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 32. Children younger than 5 years old are _______ free to festival events. A. admitted B. admit C. admittedly D. admission Question 33. A new school _______. They hope to finish building it next month. A. is built B. has been built C. was built D. is being built Question 34. _______ to the South in the winter is a popular fact. A. Bird migratings B. When birds migrate C. That birds migrate D. Where birds migrate Question 35. The job requires certain _______. You have to be good at operating computers and dealing with people. A. skills B. knowledge C. qualifications D. techniques Question 36. Was Neil Armstrong the first person _______ foot on the Moon? A. setting B. set C. to set D. who setting Question 37. John off alone a month ago, and _______ of since then. A. has set - hasn't heard B. set - hasn't been heard C. set - hadn't been heard D. had set - hasn't heard 4

Question 38. Each of us must take _______ for our own actions. A. ability B. probability C. responsibility D. possibility Question 39. Not only _______ to take the medicine, but he also hit the nurse. A. he was refused B. does he refuse C. he refused D. did he refuse Question 40. _______ he could not say anything. A. However upset was he that B. So upset was that C. Therefore upset was he that D. So upset was he that Question 41. It gets _______ to understand what the professor has explained. A. more and more difficult B. more difficult than C. the more difficult D. difficult more and more Question 42. His mother _______ him against staying up late night after night to prepare for exams. A. claimed B. warned C. encouraged D. recommended Question 43. We are not surprised that Mrs Anna is ill. With all the voluntary work she's _______ she's really been doing too much. A. taken on B. taken to C. taken off D. taken in Question 44. This is _______ most beautiful song I've ever listened to. A. the B. Ø C. a D. an Question 45. Information on events occurring in the theater _______ the year is available through our website. A. on B. into C. as D. throughout Question 46. If it were for my mobile phone, I _______ where my friends were. A. know B. would know C. knew D. will know Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 47. It was an interesting novel. I stayed up all night to finish it. A. I stayed up all night to finish the novel so it was interesting. B. Unless it were an interesting novel, I would not stay up all night to finish it. C. The novel was so interesting that I stayed up all night to finish it. D. Though it was an interesting novel, I stayed up all night to finish it. Question 48. They didn't want to swim in the river. It looked very polluted. A. They didn't want to swim in the river, where looked very polluted. B. They didn't want to swim in the river, which looked very polluted. C. They didn't want to swim in the river, that looked very polluted. D. They didn't want to swim in the river, in which looked very polluted. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 49. Mai comes to Linh's house. It is Linh's birthday party. Mai: “Can I have another cup of milk tea?” Linh: “______________” A. Do it yourself. B. Allow yourself. C. Be yourself. D. Help yourself. Question 50. Mrs John: "How about a small present for little Jimmy after his performance?” Mr Kelly: “______________” A. Thanks for your promise. I'm sure he'll be proud. B. It's a great idea. He would like it. C. Thank you for being so respectful. D. Not at all. -----THE END-----

HƯỚNG DẪN GIẢI 1. B Kiến thức về mệnh đề quan hệ Sửa lỗi: “that” → which ▪ “that” không bao giờ được dùng sau dấu phẩy. “which” thay thế cho cả vế phía trước dấu phẩy Dịch: Chúng tôi đang làm việc, điều đó có nghĩa là chúng tôi đang đóng góp hàng hóa và dịch vụ cho xã hội của chúng tôi → Chọn đáp án B 2. C Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ ▪ Chủ ngữ của câu là: A basic knowledge of social studies → ta chia động từ ở dạng bị động Sửa lỗi: considering → considered Tạm dịch: Một kiến thức cơ bản về nghiên cứu xã hội, như lịch sử và địa lý, được coi là một phần cơ bản trong giáo dục của mọi trẻ em. → Chọn đáp án C 3. A Kiến thức về loại từ ▪ Adv + adj: trạng từ đứng trước bổ nghĩa cho tính từ sau nó. ▪ importance (n) → important (adj) Tạm dịch: Giáo dục đại học rất quan trọng đối với nền kinh tế quốc dân, và nó cũng là một nguồn nhân lực được đào tạo và giáo dục cho cả nước. → Chọn đáp án A Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Trees protect the soil beneath them; thus, tree loss can affect soil integrity. For example, the rain forest floor, home to numerous plant life as well as insects, worms, reptiles and amphibians, and small mammals, relies on a dense covering of branches and leaves to keep it healthy and intact. The canopy of leaves prevents surface runoff by (4) _______ heavy rainfall, so that water can drip down slowly onto the porous earth. Tree roots also stabilize the soil and help prevent erosion. In return, a healthy soil encourages root development and microbial activity, (5) _______ contribute to tree growth and wellbeing. A major factor in cutting forest -related soil damage comes (6) _______ road building, with trucks and other heavy equipment compressing the soft soil, creating furrows where water collects, and disrupting the underground water flow. Eventually, the topsoil erodes, leaving behind (7) _______ infertile layer of rocks and hard clay. Logging can also damage aquatic habitats. Vegetation along rivers and stream banks helps maintain a steady water flow by blocking the entry of soil and other residue, and trees shade inhibits the growth of algae. Removing trees (8) _______ these benefits. When eroding soil flows into waterways, the organic matter within it consumes more oxygen, which can lead to oxygen depletion in the water, killing fish and other aquatic wildlife. (Adapted from Essential words for the IELTS...)

Dịch bài: Cây xanh bảo vệ đất bên dưới chúng; do đó, mất cây có thể ảnh hưởng đến tính toàn vẹn của đất. Ví dụ, lớp đất nền của rừng mưa nhiệt đới, nơi sinh sống của vô số thực vật cũng như côn trùng, giun, bò sát và lưỡng cư, và động vật có vú nhỏ, dựa vào một tán cây rậm rạp của cành và lá để giữ cho nó khỏe mạnh và nguyên vẹn. Các tán cây ngăn chặn dòng chảy bề mặt bằng cách chặn lượng mưa lớn để nước có thể chảy chậm xuống đất xốp. Rễ cây cũng ổn định đất và giúp chống xói mòn. Đổi lại, đất đủ chất dinh dưỡng khuyến khích sự phát triển của rễ và hoạt động của vi sinh vật, góp phần vào sự phát triển và sức khỏe của cây. Một yếu tố chính trong các thiệt hại liên quan đến khai thác gỗ xuất phát từ 6

việc xây dựng đường, với xe tải và các thiết bị nặng khác nén đất xốp, tạo ra các luống nơi nước đọng lại và làm gián đoạn dòng nước ngầm. Cuối cùng, lớp đất mặt bị bào mòn, để lại một lớp đá cằn cỗi và đất sét cứng. Khai thác gỗ cũng có thể phá hủy môi trường sống dưới nước. Thảm thực vật dọc theo sông và bờ suối giúp duy trì dòng nước ổn định bằng cách ngăn chặn sự xâm nhập của đất và các chất cặn khác, và bóng cây ngăn cản sự phát triển của tảo. Loại bỏ cây xóa sạch những lợi ích này. Khi xói mòn, đất tràn vào nước, chất hữu cơ bên trong nó tiêu thụ nhiều oxy hơn, có thể dẫn đến cạn kiệt oxy trong nước, giết chết cá và các động vật hoang dã dưới nước khác. Question 4. A. intercepting B. releasing C. cutting D. delivering Question 5. A. which B. who C. that D. what Question 6. A. with B. to C. in D. from Question 7. A. the B. no article C. an D. a Question 8. A. wipe out B. wiping out C. wiped out D. wipes out Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. As computer use becomes more common, the need for security is more important than ever. One of the greatest security threats in the online world is computer hacking. Computer hacking is the unauthorized access to a computer or network of computers. Hackers are people who illegally enter systems. They may alter or delete information, steal private information, or spread viruses that can damage or destroy files. But how exactly can a hacker get into a system to do these things? Most hackers use information called protocols that are built into computer software. These protocols allow computers to interact with one another. Protocols are sort of like computer police officers. When a computer connects to another system, the protocols check to see if the access is valid. The protocols can also determine how much information can be shared between the two systems. Hackers can manipulate the protocols to get unlimited access to a computer system. In fact, just the act of entering a computer network is considered hacking. This is commonly called passive hacking. Passive hackers get a rush from just being able to access a challenging system like a bank or military network. Another kind of hacker tries to do damage to a system. After hacking into systems, these hackers release viruses or alter, delete, or take information. Known as active hackers, they are, by far, the more dangerous of the two. The easiest way to protect a system is with a good password. Long and unusual passwords are harder for hackers to guess. For even greater security, some online services now use "password plus" systems. In this case, users first put in a password and then put in a second code that changes after the user accesses the site. Users either have special cards or devices that show them the new code to use the next time. Even if a hacker steals the password, they won't have the code. Or if the hacker somehow gets the code, they still don't know the password. (Adapted from Reading Challenge ....)

Dịch bài Vì máy tính trở nên ngày càng phổ biến hơn, nhu cầu bảo mật là quan trọng hơn bao giờ hết. Một trong những mối đe dọa an ninh mạng lớn nhất là sự ăn cắp dữ liệu máy tính. Đánh cắp dữ liệu mạng là sự tiếp cận trái phép đến 1 máy tính hoặc 1 mạng lưới máy tính. Những kẻ đánh cắp dữ liệu là những người truy cập trái phép vào hệ thống. Họ có thể thay đổi hoặc xóa thông tin, đánh cắp thông tin cá nhân, hoặc lan truyền virus có thể phá huỷ hoặc huỷ diệt các tệp tin. Nhưng chính xác thì bằng cách nào 1 hacker có thể truy cập vào 1 hệ thống để làm những thứ như thế ? Phần lớn hacker sử dụng thông tin gọi là các giao thức được thiết lập trong phần mềm máy tính. Các giao thức này cho phép các máy tính tương tác với nhau. Các giao thức cũng giống như sĩ quan cảnh sát bảo vệ máy tính. Khi 1 máy tính kết nối với một hệ thống khác, những giao thức này kiểm tra xem sự kết nối này có phù hợp hay không. Những giao thức cũng có thể xác định thông tin có thể chia sẻ giữa hai hệ thống như thế nào. Hacker có thể điều khiển các giao thức để lấy quyền truy cập vô hạn vào 1 hệ thống máy tính. Thực tế, hành động xâm nhập vào 1 mạng lưới máy tính được coi là việc đánh cắp dữ liệu. Điều này thường được gọi là đánh cắp dữ liệu bị động. Những kẻ đánh cắp bị động nhanh chóng kết nối với 7

1 hệ thống đầy thử thách như 1 mạng lưới ngân hàng dữ liệu quân đội. Một loại hacker khác cố phá huỷ hệ thống dữ liệu. Sau khi xâm nhập được vào hệ thống, những hacker này thả ra những virus hoặc thay đổi, xoá, hoặc lấy thông tin. Được biết đến như là những hacker chủ động, họ còn nguy hiểm hơn 2 loại trên nhiều. Cách đơn giản nhất để bảo vệ hệ thống máy tính là bằng 1 mật khẩu tốt. Những mật khẩu dài và khác thường sẽ khó hơn đối với hacker để đoán ra. Để bảo mật tốt hơn, một vài dịch vụ online sử dụng hệ thống “password-plus”. Trong trường hợp này, người dùng đặt 1 mật khẩu lần đầu và đặt thêm 1 đoạn mã sẽ thay đổi sau khi người dùng truy cập vào trang web. Những người dùng có những tấm danh thiếp đặc biệt hoặc những thiết bị cho họ thấy dòng mã mới để sử dụng vào lần tới. Ngay cả khi hacker đánh cắp được mật khẩu, chúng cũng không có đoạn mã. Hoặc nếu hacker, bằng cách nào đó, có được đoạn mã, chúng cũng vẫn không biết mật khẩu. Question 9. It is implied in the passage that _______. A. it is difficult to protect data from being stolen by hackers. B. hackers always damage the information in the host computer. C. online services have been improving their security system. D. not every hacker is harmful. Question 10. What does the phrase "the two" in paragraph 3 refer to? A. systems and viruses B. a bank and military network C. passive and active hackers D. hackers and viruses Question 11. As suggested in the last paragraph, what is the best way for computer users to prevent hackers? A. They should not use any code on online services to make sure that hackers have no chance to get your password. B. They should use a long and customary password so that hackers cannot guess. C. They should use different passwords for different accounts to access the sites. D. They should have an additional secret code to confirm for their access after putting a password. Question 12. Which of the following could best describe the main idea of the passage? A. Different types of hackers. B. The way hackers access to a computer. C. Computer security and hackers. D. What a hacker can damage in your computer. Question 13. The word "unauthorized" in the first paragraph mostly means _______. A. optional B. compulsory C. illegal D. permissible Question 14. According to paragraph 2, which information is NOT true about protocols? A. Protocols can try out whether they are legal to access another computer or not. B. Protocols are a set of rules controlling the way data is sent between computers. C. The amount of shared information between two computers depends on the host computer. D. The data hackers can get from others' computers may be infinite. Question 15. The author mentioned in the third paragraph that active hackers are more dangerous because _______. A. they often get access to important networks like a bank or military. B. they can do many harmful things for the whole computer network system. C. they implant viruses or steal private and other vital information in systems. D. they always remove all the data in the systems they hack. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. SEA LEVEL Global sea level has been rising over the past century, and the rate has increased in recent decades. In 2014, global sea level was 2.6 inches above the 1993 average - the highest annual average in the satellite record (1993-present). Sea level continues to rise at a rate of about one eighth of an inch per year. 8

Higher sea levels mean that deadly and destructive storm surges push farther inland than they once did, which also means more frequent nuisance flooding. Disruptive and expensive, nuisance flooding is estimated to be from 300 percent to 900 percent more frequent within U.S. coastal communities than it was just 50 years ago. The two major causes of global sea level rise are thermal expansion caused by warming of the ocean since water expands as it warms, and increased melting of land-based ice, such as glaciers and ice sheets. The oceans are absorbing more than 90 percent of the increased atmospheric heat associated with emissions from human activity. With continued ocean and atmospheric warming, sea levels will likely rise for many centuries at rates higher than that of the current century. In the United States, almost 40 percent of the population lives in relatively high-population- density coastal areas, where sea level plays a role in flooding, shoreline erosion, and hazards from storms. Globally, eight of the world's 10 largest cities are near a coast, according to the U.N. Atlas of the Oceans. Sea level rise at specific locations may be more or less than the global average due to local factors such as land subsidence from natural processes and withdrawal of groundwater and fossil fuels, changes in regional ocean currents, and whether the land is still rebounding from the compressive weight of Ice Age glaciers. In urban settings, rising seas threaten infrastructure necessary for local jobs and regional industries. Roads, bridges, subways, water supplies, oil and gas wells, power plants, sewage treatment plants, landfills-virtually all human infrastructure-is at risk from sea level rise. (Source: https://oceanservice...) Dịch bài: Mực nước biển toàn cầu đã tăng lên trong thế kỷ qua, và tỷ lệ này đã tăng lên trong những thập kỷ gần đây. Trong năm 2014, mực nước biển toàn cầu cao hơn 2,6 inch so với mức trung bình năm 1993 mức trung bình hàng năm cao nhất trong hồ sơ vệ tinh (1993-nay). Mực nước biển tiếp tục tăng với tốc độ khoảng một phần tám inch mỗi năm. Mực nước biển cao hơn có nghĩa là những cơn bão chết người có sức tàn phá đi sâu vào trong nội địa hơn những lần trước, điều này cũng có nghĩa là sự phiền toái do lũ lụt sẽ xảy ra thường xuyên hơn. Tàn phá và gây tốn kém, lũ lụt gây thiệt hại được ước tính là sẽ xảy ra thường xuyên hơn từ 300 phần trăm đến 900 phần trăm tại các vùng ven biển Hoa Kỳ so với chỉ 50 năm trước đây. Hai nguyên nhân chính của sự gia tăng mực nước biển toàn cầu là sự giãn nở nhiệt gây ra bởi sự ấm lên của đại dương vì nước mở rộng khi nó ấm lên, và làm tan chảy băng đá trên đất liền, chẳng hạn như sông băng và các lớp băng. Các đại dương hấp thụ hơn 90% lượng nhiệt trong khí quyển tăng lên liên quan đến khí thải từ hoạt động của con người. Với sự nóng lên không ngừng của đại dương và khí quyển, mực nước biển có thể sẽ tăng trong nhiều thế kỷ với tốc độ cao hơn so với thế kỷ hiện tại. Tại Mỹ, gần 40% dân số sống ở các khu vực ven biển có mật độ dân số tương đối cao, nơi mực nước biển ảnh hưởng đến lũ lụt, xói lở bờ biển và các mối nguy hiểm từ bão. Trên toàn cầu, tám trong số mười thành phố lớn nhất thế giới ở gần bờ biển theo Atlas đại dương của Liên hợp quốc. Mực nước biển dâng tại các vị trí cụ thể có thể nhiều hơn hoặc ít hơn mức trung bình toàn cầu do các yếu tố địa phương như sụt lún đất từ các quá trình tự nhiên và rút nước ngầm và nhiên liệu hóa thạch, thay đổi dòng hải lưu trong khu vực và liệu đất này có đàn hồi trở lại trọng lượng nén của các dòng sông băng lâu năm. Trong môi trường đô thị, nước biển dâng đe dọa cơ sở hạ tầng cần thiết cho công việc tại các địa phương và các ngành công nghiệp trong khu vực. Đường, cầu, tàu điện ngầm, nguồn cấp nước, giếng dầu và khí đốt, nhà máy điện, nhà máy xử lý nước thải, bãi chôn lấp - hầu như tất cả cơ sở hạ tầng của con người đều đối mặt với những nguy cơ do việc nước biển dâng. Question 16. What does the word "it" in paragraph 3 refer to? A. ocean B. water C. ice D. sea level Từ “it” trong đoạn 3 ám chỉ? A. đại dương B. nước C. biển D. mực nước biển Căn cứ thông tin các câu trước câu chứa từ “it” trong đoạn 3, đọc kỹ để hiểu từ “it” thay thế danh từ nào được nhắc đến trước đó:

The two major causes of global sea level rise are thermal expansion caused by warming of the ocean since water expands as it warms, and increased melting of land-based ice, such as glaciers and ice sheets. (Hai nguyên nhân chính của sự gia tăng mực nước biển toàn cầu là sự giãn nở nhiệt gây ra bởi sự ấm lên của đại dương vì nước mở rộng khi nó ấm lên, và làm tan chảy băng đá trên đất liền, chẳng hạn như sông băng và các lớp băng.) Question 17. Which of the following could be the main idea of the passage? A. Sea level and emissions from human activity B. Sea level within U.S. coastal communities C. Sea level is rising at an increasing rate D. Sea level and its effects on the world's 10 largest cities Thông tin nào sau đây có thể là ý chính của đoạn văn? A. Mực nước biển và khí thải từ hoạt động của con người B. Mực nước biển trong khu vực ven biển của Mỹ C. Mực nước biển dâng với tốc độ tăng lên D. Mực nước biển và tác động của nó đối với 10 thành phố lớn nhất Căn cứ thông tin toàn bài và phần mở đầu ở đoạn 1: Global sea level has been rising over the past century, and the rate has increased in recent decades. In 2014, global sea level was 2.6 inches above the 1993 average - the highest annual average in the satellite record (1993-present). Sea level continues to rise at a rate of about one-eighth of an inch per year. (Mực nước biển toàn cầu đã tăng lên trong thế kỷ qua, và tỷ lệ này đã tăng lên trong những thập kỷ gần đây. Trong năm 2014, mực nước biển toàn cầu cao hơn 2,6 inch so với mức trung bình năm 1993 - mức trung bình hàng năm cao nhất trong hồ sơ vệ tinh (1993-nay). Mực nước biển tiếp tục tăng với tốc độ khoảng một phần tám inch mỗi năm.) Question 18. Which of the following is the passage likely extracted from? A. Science fiction document B. Scientific magazine C. Weather forecast D. Research record Đoạn văn có khả năng được trích xuất từ loại tài liệu nào sau đây? A. Tài liệu khoa học viễn tưởng B. Tạp chí khoa học C. Dự báo thời tiết D. Báo cáo nghiên cứu Căn cứ thông tin toàn bài ta thấy bài đọc nói về hiện tượng thực tế, không liên quan đến khoa học viễn tưởng, báo cáo nghiên cứu thì quá sơ sài và dự báo thời tiết thì càng không đúng. Global sea level has been rising over the past century, and the rate has increased in recent decades. In 2014, global sea level was 2.6 inches above the 1993 average—the highest annual average in the satellite record (1993-present). Sea level continues to rise at a rate of about one-eighth of an inch per year. (Mực nước biển toàn cầu đã tăng lên trong thế kỷ qua, và tỷ lệ này đã tăng lên trong những thập kỷ gần đây. Trong năm 2014, mực nước biển toàn cầu cao hơn 2,6 inch so với mức trung bình năm 1993 - mức trung bình hàng năm cao nhất trong hồ sơ vệ tinh (1993-nay). Mực nước biển tiếp tục tăng với tốc độ khoảng một phần tám inch mỗi năm.) Question 19. The word "deadly" in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. rainy B. lethal C. fast D. huge Từ “deadly” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ ______. A. có mưa B. chết người C. nhanh chóng D. to lớn Kiến thức từ đồng nghĩa: deadly (chết người) = lethal Higher sea levels mean that deadly and destructive storm surges push farther inland than they once did, which also means more frequent nuisance flooding. (Mực nước biển cao hơn có nghĩa là những cơn bão chết người có sức tàn phá đi sâu vào trong nội địa hơn những lần trước, điều này cũng có nghĩa là sự phiền toái do lũ lụt sẽ xảy ra thường xuyên hơn.) Question 20. Which of the following statements is TRUE according to paragraph 4? A. Sea levels will likely rise for many centuries at rates of the current century. 10

B. Sea level rise will only affect the world's 10 largest cities near the coast. C. Sea level plays no role in flooding, shoreline erosion, and hazards from storms. D. 40 percent of the population of the U.S lives in densely populated coastal areas. Thông tin nào sau đây ĐÚNG theo thông tin đoạn 4? A. Mực nước biển có thể sẽ tăng trong nhiều thế kỷ với tốc độ của thế kỷ hiện tại. B. Mực nước biển dâng sẽ chỉ ảnh hưởng đến 10 thành phố lớn nhất thế giới gần bờ biển. C. Mực nước biển không có vai trò trong lũ lụt, xói lở bờ biển và các nguy cơ từ bão. D. 40 phần trăm dân số của Mỹ sống ở các khu vực ven biển đông dân cư. Căn cứ thông tin đoạn 4: With continued ocean and atmospheric warming, sea levels will likely rise for many centuries at rates higher than that of the current century. In the United States, almost 40 percent of the population lives in relatively high-population-density coastal areas, where sea level plays a role in flooding, shoreline erosion, and hazards from storms. Globally, eight of the world's 10 largest cities are near a coast, according to the U.N. Atlas of the Oceans. (Với sự nóng lên không ngừng của đại dương và khí quyển, mực nước biển có thể sẽ tăng trong nhiều thế kỷ với tốc độ cao hơn so với thế kỷ hiện tại. Tại Hoa Kỳ, gần 40% dân số sống ở các khu vực ven biển có mật độ dân số tương đối cao, nơi mực nước biển ảnh hưởng đến lũ lụt, xói lở bờ biển và các mối nguy hiểm từ bão. Trên toàn cầu, tám trong số mười thành phố lớn nhất thế giới ở gần bờ biển theo Atlas đại dương của Liên hợp quốc.) 21. C Kiến thức ngữ pháp: Câu gốc: Một bộ sưu tập chỉ có giá trị thực sự khi nó được dán nhãn hẳn hoi. = Đáp án C. Chỉ khi một bộ sưu tập được dán nhãn hẳn hoi nó mới có giá trị thực sự. Cấu trúc: Nhấn mạnh về thời điếm: It + be+ only when + clause + that + clause. Các lựa chọn khác không phù hợp vì: A, B, D đều sai cấu trúc. → Chọn đáp án C 22. A Kiến thức ngữ pháp: Dịch nghĩa: Nhiều người nghĩ rang Steve lấy trộm số tiền A. Mọi người nghi ngờ Kenny ăn trộm tiền. → Đúng B. Người ta bị nghi ngờ ăn cắp tiền của Kenny. → sai nghĩa C. Tiền của Kenny được cho là đã bị đánh cắp. →Sai nghĩa D. Kenny nghi ngờ mọi người ăn cắp tiền. → sai nghĩa → Chọn đáp án A 23. A Kiến thức ngữ pháp: Câu gốc dùng “despite - mặc dù” chỉ sựtương phản → B loại vì because + of: bởi vì ( chỉ lý do, nguyên nhân) ▪ C cũng loại vì despite + N, mà câu c lại là một mệnh đề “the hotel was noisy” ▪ D cũng sai, vì ý câu gốc không đề cập ý “liked it” ▪ A đúng. No matter how (however) + adj + S +V , clause : dù có …. đi chăng nữa... thì → Chọn đáp án A 24. A Kiến thức về trọng âm: B. initiative /ɪ' nɪʃətɪv/ A. conversation / ,kɒnvə' seɪʃən/ C. environment /ɪn' vaɪrənmənt/ D. technology /tek'nɒləʤi/ Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. 11

→ Chọn đáp án A 25. A Kiến thức về trọng âm: A. climate /'klaɪmət/ B. deplete /dɪ'pli:t/ C. remove /rɪ'mu:v/ D. delay /dɪ'leɪ/ → Đáp án A trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất, các đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. → Chọn đáp án A 26. D Kiến thức phát âm: A. cheat /tʃi:t/ B. increase /ɪn'kri:s/ C. speak /spi:k/ D. break /breɪk/ → Chọn đáp án D 27. A Kiến thức phát âm: Cách phát âm đuôi s, es: - /iz/: Khi từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /ʃ/, /tʃ/, /3/, /ʤ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge) - /s/: Khi từ có tận cùng là các phụ âm vô thanh /t/, /p/, /f/, /k/, /θ/ - /z/: Khi từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm hữu thanh còn lại → Chọn đáp án A 28. C Kiến thức về từ đồng nghĩa: - outstanding = impressive (adj): ấn tượng, nổi bật A. important (adj): quan trọng B. well-known (adj): nổi tiếng C. impressive (adj): ấn tượng D. easy-looking (adj): ưa nhìn Dịch: Anh là một trong những nghệ sĩ biểu diễn nổi bật nhất tại liveshow tối qua. → Chọn đáp án C 29. C Kiến thức đồng nghĩa: ▪ add up = make sense: hợp lý, có thể hiểu được Các đáp án: A. doesn't calculate: không tính toán B. isn't mathematics: không phải môn toán C. doesn't make sense: không thể hiểu được D. makes the wrong addition: them những thứ sai lầm Dịch: Họ không thể hiểu tại sao cô ấy làm như vậy, nó thực sự không thể hiểu được. → Chọn đáp án C 30. D Kiến thức về từ trái nghĩa: A. pollute: làm ô nhiễm B. complete: hoàn thành C. protect: bảo vệ D. eliminate: loại trừ Đáp án đúng là D. eliminate >< conserve: bảo tồn Dịch: Các luật mới để bảo tồn động vật hoang dã trong khu vực sẽ có hiệu lực vào tháng tới. → Chọn đáp án D 31. D Kiến thức về từ trái nghĩa: ▪ discourtesy: sự bất lịch sự, khiếm nhã A. rudeness: sự thô lỗ, khiếm nhã 12

B. measurement: sự đo lường C. encouragement: sự khuyến khích D. politeness: sự lịch sự → discourtesy: sự khiếm nhã >< politeness: sự lịch sự Tạm dịch: Anh ấy chưa bao giờ trải qua sự khiếm nhã như vậy với một vị chủ tịch khi nó xảy đến tại buổi họp hằng năm vào tháng 5. → Chọn đáp án D 32. A Kiến thức về từ loại: A. admitted (adj): được thừa nhận, được nhận vào (+ to somewhere) B. admit (v): nhận, thừa nhận C. admittedly (adv) D. admission (n): sự thừa nhận Dịch: Trẻ em dưới 5 tuổi được miễn phí vào các sự kiện lễ hội. → Chọn đáp án A 33. D Kiến thức về câu bị động: Dịch nghĩa: Ngôi trường mới đang được xây, người ta hy vọng sẽ hoàn thành việc xây nó vào tháng tới → việc xây đang diễn ra, dùng dạng bị động ở thì hiện tại tiếp diễn: is being built. → Chọn đáp án D 34. C Kiến thức ngữ pháp: Câu thiếu thành phần chủ ngữ cho động từ “is” → Đáp án là c. That + clause-mệnh đề danh ngữ. đóng vai trò như một danh từ, có thể đứng đầu câu làm chủ ngữ và động từ theo sau chia ở dạng số ít. Dịch: Việc những chú chim di cư về phía Nam là một hiện tượng bình thường, phổ biến. → Chọn đáp án C 35. A Kiến thức về từ vựng: ▪ skills: các kỹ năng. ▪ operating computers and dealing with people :điều hành máy tính và đối nhân xử thế - có thể được gọi là các kỹ năng. Các từ còn lại: ▪ qualifications: trình độ; ▪ knowledge: kiến thức; ▪ techniques: kỹ thuật Dịch: Công việc đòi hỏi một số kĩ năng nhất định. Bạn phải làm giỏi trong việc làm việc với máy tính và giao tiếp với mọi người. → Chọn đáp án A 36. C Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ: Mệnh đề quan hệ có: the first, the last, the only, ... → theo sau là “to V” Dịch: Neil Armstrong có phải là người đầu tiên đặt chân lên Mặt trăng? → Chọn đáp án C 37. B Kiến thức về các thì của động từ: ▪ set off: khởi hành ▪ hear of sb: biết đến ai đó Dấu hiệu: “ago” → vế đầu ta chia ở thì quá khứ đơn 13

“since then” → vế sau ta chia ở thì hiện tại hoàn thành Dịch: John đã khởi hành một mình cách đây một tháng, và kể từ đó chẳng ai nghe thấy tin tức về anh ta. → Chọn đáp án B 38. C Kiến thức về từ vựng ▪ ability (n): khả năng một người có thể làm được việc gì ▪ probability (n): khả năng việc gì đó có thể xảy ra là cao hay thấp ▪ responsibility (n): trách nhiệm ▪ possibility (n): khả năng việc gì đó có thể xảy ra hay không take responsibility for something: chịu trách nhiệm cho việc gì Tạm dịch: Mỗi chúng ta phải chịu trách nhiệm cho hành động của mình. → Chọn đáp án C 39. D Kiến thức về câu đảo ngữ Not only + trợ động từ/động từ to be + Chủ ngữ + động từ ... but also .... Ta không chọn B, do vế sau đang sử dụng thì QKĐ (hit ở quá khứ) → Ta chọn D. Dịch: Anh ta không những không chịu uống thuốc mà còn đánh y tá. → Chọn đáp án D 40. D Kiến thức về câu đảo ngữ ▪ Therefore, clause: do đó ▪ However + adj + S + V: mặc dù ▪ So + Adj/Adv + Auxiliary + S + V + that + clause: quá ... đến nỗi mà ... Tạm dịch: Cô ấy buồn đến nỗi không thể nói được điều gì. → Chọn đáp án D 41. A Kiến thức về so sánh kép ▪ more and more + tính từ dài hoặc adj-er and adj-er (đối với tính từ ngắn): diễn tả mức độ, tính chất gia tăng của tính từ (Dịch: ngày càng...) Dịch: Thật ngày càng khó để hiểu được những gì giáo sư giải thích. → Chọn đáp án A 42. B Kiến thức về từ vựng ▪ warn (somebody) about/against somebody/something = cảnh báo ai về ai/việc gì Dịch nghĩa: Mẹ hắn cảnh báo hắn không nên thức khuya đêm này qua đêm khác để ôn thi. → Chọn đáp án B 43. A Kiến thức về phrasal verbs ▪ take on: tham gia, làm gì đó ▪ take to sth: bắt đầu làm gì đó một cách thường xuyên ▪ take off: trở nên nổi tiếng hoặc thành công/ cất cánh (máy bay) ▪ take in: thấu hiểu, lĩnh hội Tạm dịch: Chúng tôi không bất ngờ lắm khi Margaret bị ốm. Với tất cả các công việc tình nguyện mà cô ấy đã tham gia, thực sự là cô ấy đã làm quá sức → Chọn đáp án A 44. A Kiến thức về mạo từ - Mạo từ “the” dùng trong câu so sánh hơn nhất: the + adj-est/ most adj 14

Tạm dịch: Đây là bài hát hay nhất mà tôi đã từng nghe. → Chọn đáp án A 45. D Kiến thức về giới từ ▪ throughout: trong suốt Dịch: Thông tin về các sự kiện diễn ra trong nhà hát trong suốt cả năm có sẵn trên trang web của chúng tôi. → Chọn đáp án D 46. B Kiến thức về câu điều kiện loại 2 ▪ Mệnh đề if: chia động từ ở QK. ▪ Mệnh đề chính: would / could / might + V(nguyên thể) Dịch: Nếu đó là điện thoại di động của tôi, tôi sẽ biết bạn bè của tôi đang ở đâu. Chọn đáp án B 47. C Kiến thức ngữ pháp: S + be+ so + adj + that + S + V Dịch nghĩa: Đó là một cuốn tiểu thuyết thú vị. Tôi thức cả đêm để đọc hết nó. = C. Cuốn tiểu thuyết đó thú vị đến nỗi tôi thức suốt cả đêm để đọc hết nó. → Chọn đáp án C 48. B Kiến thức về mệnh đề quan hệ: Dịch đề bài: Chúng tôi không muốn bơi ở con sông đấy. Nó trông rất bẩn. Vậy khi dùng mệnh đề quan hệ để nối hai mệnh đề và bổ nghĩa cho danh từ “river” nên đáp án đúng là: We didn’t want to swim in the river, which looked very dirty. Không thể dùng where/in which để thay cho “it” ở câu 2. Ta cũng không dùng “that” trong mệnh đề quan hệ có dấu phẩy. Dịch nghĩa: Chúng tôi không muốn bơi ở dòng sông cái mà trông rất bẩn. → Chọn đáp án B 49. D Kiến thức về giao tiếp xã hội: Mai đến nhà Linh. Đó là bữa tiệc sinh nhật của Linh. Mai: "Tớ có thể uống một cốc trà sữa khác được không?" Linh: "___________" A. Tự mình làm đi. B. Cho phép chính mình. C. Cứ là chính mình D. Cứ tự nhiên. → Chọn đáp án D 50. B Kiến thức giao tiếp xã hội: Bà John: "Thế còn một món quà nhỏ cho Jimmy sau buổi biểu diễn của nó thì sao?" Mr Kelly: “_________” A. Cảm ơn vì lời hứa của bạn. Tôi chắc rằng anh ấy sẽ tự hào. B. Đó là một ý tưởng tuyệt vời. Anh ấy sẽ thích nó. C. Cảm ơn bạn đã được trân trọng như vậy. D. Không một tí nào. → Chọn đáp án B

SỞ GD&ĐT HÒA BÌNH TRƯỜNG THPT CHUYÊN HOÀNG VĂN THỤ

KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – LẦN 2 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., ……………………………….. Số báo danh:

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 1: She has a bee in her bonnet about jogging and it is the subject of most of her conversations. A. has intention of doing jogging soon B. keeps talking about jogging again and again C. gives others advice about jogging D. has no idea about jogging Question 2: Students are expected to always adhere to school regulations. A. follow B. violate C. question D. disregard Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 3: You can stay in the flat longer. You pay all the bills at once. A. So long as you pay all the bills at once, you can stay in the flat longer. B. Whether you pay all the bills at once or stay in the flat longer. C. Without all the bills paid, you can stay in the flat longer. D. Unless the flat is free of bills, you cannot stay in it. Question 4: That was such a difficult test. They couldn’t do that test well. A. Such a difficult test is it that they couldn’t do it well. B. The test is so difficult that they couldn’t do it well. C. So difficult was the test that they couldn’t do it well. D. It was such the difficult test that they couldn’t do it well. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 5: Jane together with her friends were playing badminton when it started to rain. A. with B. were C. when D. started Question 6: When I was a little girl, I used to play hide-and-seek, making toys and draw pictures. A. was B. play C. making D. pictures Question 7: The treatment for people addictive to tranquillizers includes training in stress management and relaxation technique. A. treatment B. addictive C. includes D. relaxation Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 8: Linda refused _______ in the musical performance because she was sick. A. participate B. to participating C. participating D. to participate Question 9: Jack insisted that he didn’t need any help, _______ I helped him anyway. A. therefore B. but C. moreover D. besides Question 10: Mr. Brown has kindly agreed to spare us some of his _______ time to answer our questions. A. beneficial B. costly C. valuable D. worthy Question 11: If he were younger, he _______ a professional running competition now. A. would have joined B. will join C. had joined D. would join 1

Question 12: Parents often advise their children to study hard in the hope that they will _______ success in the future. A. collect B. gather C. achieve D. master Question 13: It is of great importance to create a good impression _______ your interviewer. A. about B. on C. for D. at Question 14: She hurt herself while she _______ hide-and-seek with her friends. A. was playing B. had played C. played D. is playing Question 15: A love marriage, however, does not necessarily _______much sharing of interests and responsibilities. A. result in B. hold on C. take over D. keep to Question 16: Michael rarely returns to his hometown, _______ ? A. is he B. does he C. isn't he D. doesn't he Question 17: It is believed that travelling is a good way to expand our _______ of the world. A. knowledgeably B. knowledgeable C. knowledge D. know Question 18: The students' plan for a musical show to raise money for charity received _______ support from the school administrators. A. light-hearted B. big-hearted C. warm-hearted D. whole-hearted Question 19: _______ , we will continue our hiking. A. As soon as it stops raining B. After it had stopped raining When it stopped raining C. D. Once it stopped raining Question 20: When someone is down on their _______ , friends are not easy to find. A. mood B. luck C. fortune D. merit Question 21: _______ thousands of years ago, the ancient place is still popular with modern tourists. A. Was built B. Building C. To have built D. Built Mark the letter A, B C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: The two most pressing problems facing many cities in the world today usually come together: poverty and environmental degradation. A. destruction B. assessment C. improvement D. pollution Question 23: The writer was really hot under the collar when his novel was mistaken for another. A. curious B. angry C. calm D. worried Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Banking and banks are very important for the functioning of the modern world. Without banks, the way we use money would not work. Banks enable people to save money, borrow money and to pay for things with ease and security. Each country in the world has its own well-known banks that have branches in nearly every city so that they are convenient for people to use. People often have to visit the local branch of the bank when they want certain services. There are also some very big multinational banks that have branches in most countries in the world. As well as the local branches that are in most cities, each bank will also have a head office. This is where all central tasks are performed that let the local branches function. The people that work in the branches will be the bank manager, the person in charge, and various tellers who work behind the bank counter and help the customers. There will also likely be security guards to protect the money, workers and customers. Most customers will just need to see the tellers when they go to the bank if they are paying money into their account as either cash or a check. However, they might need to see the bank manager if they want to open an account or if they have become overdrawn, when they have spent more money than there was in the account. Also if they want to borrow money and get a loan the person will need to see the bank manager who will have to approve it. 2

As well as being able to use cash or checks to pay for things, banks also offer their customers the more convenient methods of using either a debit card or credit card. These methods are very convenient as you just need to carry a small plastic card to be able to pay for anything. When paying with plastic you will need to either sign a receipt or enter a PIN number to confirm the purchase and that you are authorized to use the card. Question 24: What is the purpose of the head office of a bank? A. to support the local branches to work properly B. to look impressive C. to work with other banks D. to offer services to local customers Question 25: The word "authorized" in the passage can be replaced by _______ . A. given official permission B. appointed a task C. given an opportunity D. made allowance for Question 26: What happens when bank customers spend more money than they have in their account? A. They will have to go to the police station. B. They will have to have a meeting with the bank manager. C. They will need to see the security guard. D. They will have to borrow money from the bank. Question 27: The word "they" in the passage refers to _______ . A. branches B. customers C. people D. well-known banks Question 28: According to the passage, all of the following statements are true EXCEPT _______ . A. multinational banks have branches in many countries B. every bank issues either debit card or credit card C. a customer needs the bank manager’s approval if he wants to get a loan D. the head office will control its branches’ functions Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks. In addition to the challenge to be excellent, American schools have been facing novel problems. They must (29) _______ with an influx of immigrant children, many of whom speak little or no English. They must respond to demands that the curriculum reflects the various cultures of all children. Schools must make sure that students develop basic skills for the job market, and they must consider the needs of nontraditional students, such as teenage mothers. Schools are (30) _______ these problems in ways that reflect the diversity of the US educational system. They are hiring or training large numbers of teachers of English as a second language and, in some communities, setting up bilingual schools. They are opening up the traditional European-centered curriculum to embrace material from African, Asian, and other cultures. Schools are also teaching cognitive skills to the nearly 40 percent of American students (31) _______ do not go on to higher education. In the (32) _______ of a recent report by the Commission on Achieving Necessary Skills, "A strong back, the willingness to work, and a high school diploma were once all that was necessary to (33) _______ a start in America. They are no longer. A well-developed mind, a continued willingness to learn and the ability to put knowledge to work are the new keys to the future of our young people, the success of our business, and the economic well-being of the nation." (Extracted from InfoUSA – CD Version) Question 29: A. fight B. cope C. stay D. do Question 30: A. discharging B. distributing C. delivering D. addressing Question 31: A. whom B. which C. who D. whose Question 32: A. ways B. directions C. words D. minds Question 33: A. get B. take C. make D. bring Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. 3

Question 34: Paul and Daisy are discussing life in the future. Paul: "I believe space travel will become more affordable for many people in the future." Daisy: " _______" A. There’s no doubt about that. B. It doesn’t matter at all. C. It is very kind of you to say so. D. I am sorry to hear that. Question 35: Two friends, Peter and Lucy, are talking about Lucy’s hair. Peter: "What a great haircut, Lucy!" Lucy: " _______ " A. It’s my pleasure. B. Oh yes, it’s very unfashionable. Thanks. It’s very kind of you to say so. C. D. You think so? I don’t like it. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. The biologist's role in society as well as his moral and ethical responsibility in the discovery and development of new ideas has led to a reassessment of his social and scientific value systems. A scientist can no longer ignore the consequences of his discoveries; he is as concerned with the possible misuses of his findings as he is with the basic research in which he is involved. This emerging social and political role of the biologist and all other scientists requires a weighing of values that cannot be done with the accuracy or the objectivity of a laboratory balance. As a member of society, it is necessary for a biologist now to redefine his social obligations and his functions, particularly in the realm of making judgments about such ethical problems as man's control of his environment or his manipulation of genes to direct further evolutionary development. As a result of recent discoveries concerning hereditary mechanisms, genetic engineering, by which human traits are made to order, may soon be a reality. As desirable as it may seem to be, such an accomplishment would entail many value judgments. Who would decide, for example, which traits should be selected for change? In cases of genetic deficiencies and disease, the desirability of the change is obvious, but the possibilities for social misuse are so numerous that they may far outweigh the benefits. Probably the greatest biological problem of the future, as it is of the present, will be to find ways to curb environmental pollution without interfering with man's constant effort to improve the quality of his life. Many scientists believe that underlying the spectre of pollution is the problem of surplus human population. A rise in population necessitates an increase in the operations of modern industry, the waste products of which increase the pollution of air, water, and soil. The question of how many people the resources of the Earth can support is one of critical importance. Although the solutions to these and many other problems are yet to be found, they do indicate the need for biologists to work with social scientists and other members of society in order to determine the requirements necessary for maintaining a healthy and productive planet. For although many of man's present and future problems may seem to be essentially social, political, or economic in nature, they have biological ramifications that could affect the very existence of life itself. Question 36: Which of the following is closest in meaning to the word "ramifications" in paragraph 4? A. harmful consequences B. effective techniques C. latest developments D. useful experiments Question 37: The word "underlying" in paragraph 3 could best be replaced by _______ . A. finding B. noticing C. depriving D. causing Question 38: According to the passage, to save our planet, biologists should work _______ . A. accurately and objectively B. harder and harder C. on social and political purposes D. with other social scientists Question 39: What is the author's purpose in this passage? A. To conduct a survey of the biologist's role in society. B. To emphasize the biologist's role in solving the world's problems. C. To urge biologists to solve the problem of surplus human population. D. To advise biologists to carry out extensive research into genetic engineering. 4

Question 40: It is implied in the passage that genetic engineering _______ . A. is the most desirable for life B. may do us more harm than good C. will change all human traits D. is no longer desirable Question 41: What is probably the most important biological problem mentioned in the passage? A. genetic engineering misuse B. social and economic deficiencies C. environmental pollution D. manipulation of genes Question 42: According to the passage, a modern scientist should be more concerned about _______ . A. the development of new ideas B. his basic research C. his manipulation of genes D. the consequences of his discoveries The word "which" in paragraph 3 refers to _______ . Question 43: A. serious environmental pollution B. activities of an overpopulated society's industry C. activities of surplus human population D. the waste products dumped into our environment Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the original sentence. Question 44: The workers at the factory are required to wear protective clothing. A. The workers at the factory shouldn’t wear protective clothing. B. The workers at the factory must wear protective clothing. C. The workers at the factory needn’t wear protective clothing. D. The workers at the factory may wear protective clothing. Question 45: They report that soil pollution has seriously threatened the livelihood of many local farmers. A. Soil pollution is reported to have posed a serious threat to the livelihood of many local farmers. B. It has been reported that soil pollution has actually put many local farmers' lives at risk. C. It is reported that the livelihood of many local farmers has led to serious soil pollution. D. The livelihood of many local farmers was reported to be seriously endangered by soil pollution. Question 46: "You should do exercise and eat more vegetables", the doctor said to me. A. The doctor suggested that I do exercise and eat more vegetables. B. The doctor told me to do exercise and eat more vegetables. C. The doctor had me to do exercise and eat more vegetables. D. The doctor reminded me to do exercise and eat more vegetables. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 47: A. heat B. sweat C. seat D. meat Question 48: A. provoked B. achieved C. defined D. emerged Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. B. pollution C. essential D. charity Question 49: A. determine Question 50: A. behave B. allow C. remind D. enter ------THE END------

1. B

2. A

3. A

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 4. C 5. B 6. C 7. B

11. D

12. C

13. B

14. A

15. A

16. B

17. C

8. D

9. B

10. C

18. D

19. A

20. B 5

21. D

22. C

23. C

24. A

25. A

26. B

27. A

28. B

29. B

30. D

31. C

32. C

33. C

34. A

35. C

36. A

37. D

38. D

39. B

40. B

41. C

42. D

43. B

44. B

45. A

46. A

47. B

48. A

49. D

50. D

1 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: have a bee in one’s bonnet about something (idiom): lúc nào cũng nghĩ hoặc nói về điều gì đó và nghĩ rằng điều đó rất quan trọng A. has intention of doing jogging soon: có ý định sẽ chạy bộ sớm thôi B. keeps talking about jogging again and again: cứ nói đi nói lại về chuyện chạy bộ C. gives others advice about jogging: cho người khác lời khuyên về việc chạy bộ D. has no idea about jogging: không có ý tưởng gì về việc chạy bộ => has a bee in her bonnet about jogging: cứ nói đi nói lại về chuyện chạy bộ Tạm dịch: Cô ấy cứ nói đi nói lại mãi về chuyện chạy bộ và nó là chủ đề của hầu hết các cuộc trò chuyện của cô. Choose B. 2 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: B. violate (v): vi phạm A. follow (v): tuân theo, theo C. question (v): đặt câu hỏi D. disregard (v): xem thường adhere (v): tuân thủ, tuân theo = follow Tạm dịch: Học sinh phải luôn tuân thủ các quy định của trường. Choose A. 3 (VD) Kiến thức: Liên từ / Các từ thay thế cho "if" Giải thích: so long as S + V: miễn là … (= as long as) whether … or: liệu rằng … hay là … without N: nếu không có… unless S + V: nếu … không … Tạm dịch: Bạn có thể ở trong căn hộ lâu hơn. Bạn thanh toán tất cả các hóa đơn ngay lập tức. A. Miễn là bạn thanh toán tất cả các hóa đơn ngay lập tức, bạn có thể ở trong căn hộ lâu hơn. B. Liệu rằng bạn thanh toán tất cả các hóa đơn ngay lập tức hay ở trong căn hộ lâu hơn. => sai nghĩa C. Nếu không có tất cả các hóa đơn thanh toán, bạn có thể ở trong căn hộ lâu hơn. => sai nghĩa D. Trừ khi căn hộ không có hóa đơn, bạn không thể ở trong đó. Choose A. 4 (VD) Kiến thức: Mệnh đề chỉ kết quả / Đảo ngữ Giải thích: S + be + so + adj + that …: Ai/Cái gì quá … đến nỗi … = S + be + such (a/an) + adj + N + that … Đảo ngữ: 1. Đảo ngữ với "so … that" So + adj + tobe + S + that + S V O 2. Đảo ngữ với "such … that" 6

Such + tobe + a/ an + adj + noun + that + S V O Such + a/ an + adj + noun + tobe + S + that + S V O Tạm dịch: Đó là một bài kiểm tra khó. Họ không thể làm tốt bài kiểm tra đó. A. Sai ở "is" => "was" B. Sai ở "is" => "was" C. Bài kiểm tra khó đến nỗi họ không thể làm tốt. D. Sai ở "the" => "a" Choose C. 5 (TH) Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ & động từ Giải thích: Chủ ngữ dạng: A together with B => động từ theo sau chia dạng số ít Sửa: were => was Tạm dịch: Jane cùng với những người bạn của mình đang chơi cầu lông thì trời bắt đầu đổ mưa. Choose B. 6 (TH) Kiến thức: Cấu trúc song hành Giải thích: Liên từ "and" liên kết những từ ở cùng dạng, cùng loại. "play, draw" là những động từ dạng nguyên thể. Sửa: making => make Tạm dịch: Khi còn là một cô bé, tôi thường chơi trò trốn tìm, làm đồ chơi và vẽ tranh. Choose C. 7 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: be addictive (adj): có tính gây nghiện # be addicted to sth: say mê (nghiện) cái gì Sửa: addictive => addicted Tạm dịch: Phương pháp điều trị cho những người nghiện thuốc an thần bao gồm đào tạo về kỹ thuật quản lý căng thẳng và thư giãn. Choose B. 8 (NB) Kiến thức: to V / V-ing Giải thích: refuse to V-nguyên thể: từ chối làm gì Tạm dịch: Linda từ chối tham gia biểu diễn âm nhạc vì bị ốm. Choose D. 9 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: therefore: vì thế, vì vậy, do đó but: nhưng moreover: hơn thế nữa, ngoài ra = besides Dấu hiệu: 2 vế của câu có 2 động từ đối lập nhau: didn’t need any help >< helped => dùng "but" Tạm dịch: Jack khẳng định rằng anh ấy không cần bất kỳ sự giúp đỡ nào, nhưng dù sao tôi cũng đã giúp anh ấy. Choose B. 10 (TH) 7

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. beneficial (adj): có lợi B. costly (adj): giá cao, tốn kém C. valuable (adj): quý giá, quý báu D. worthy (adj): đáng, có giá trị => valuable time: thời gian quý báu Tạm dịch: Ông Brown đã vui lòng đồng ý dành thời gian quý báu cho chúng tôi để trả lời các câu hỏi của chúng tôi. Choose C. 11 (TH) Kiến thức: Câu điều kiện loại 2 Giải thích: Dấu hiệu: - động từ trong mệnh đề "if" chia quá khứ đơn "were" => điều kiện trái với hiện tại - mệnh đề chính chứa "now" => kết quả trái với hiện tại => dùng câu điều kiện loại 2 (nếu động từ mệnh đề "if" chia quá khứ hoàn thành, mệnh đề chính có "now" => dùng câu điều kiện trộn 3-2) Cấu trúc: If + S + V-quá khứ đơn, S + would/could + V-nguyên thể Tạm dịch: Nếu cậu ấy trẻ hơn thì bây giờ cậu ấy sẽ tham gia một cuộc thi chạy chuyên nghiệp rồi. Choose D. 12 (VD) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: achieve success (in sth): đạt được thành công, gặt hái thành công Các phương án còn lại không kết hợp với "success" để tạo thành nghĩa trên: A. collect (v): sưu tập, thu thập B. gather (v): tụ họp, lượm lặt D. master (v): nắm vững, tinh thông Tạm dịch: Bố mẹ thường khuyên con cái chăm chỉ học hành với hy vọng sau này sẽ gặt hái được thành công. Choose C. 13 (NB) Kiến thức: Giới từ Giải thích: impression on sb/sth: sự ấn tượng với … => create a good impression on sb/sth: tạo ấn tượng tốt với ai/cái gì Tạm dịch: Việc tạo ấn tượng tốt với người phỏng vấn là vô cùng quan trọng. Choose B. 14 (TH) Kiến thức: Sự phối hợp thì (quá khứ đơn + quá khứ tiếp diễn) Giải thích: Hành động đang xảy ra trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn) thì có hành động khác cắt ngang (chia quá khứ đơn). Cấu trúc: S + V-quá khứ đơn + while + S + was/were + V-ing (quá khứ tiếp diễn) Tạm dịch: Cô ấy đã tự làm mình bị thương khi đang chơi trò trốn tìm với bạn bè. Choose A. 15 (VD) Kiến thức: Cụm động từ 8

Giải thích: A. result in = lead to: dẫn đến B. hold on: đợi, chờ C. take over: tiếp quản (vị trí) D. keep to: giữ, bám lấy không rời Tạm dịch: Tuy nhiên, một cuộc hôn nhân tình yêu không nhất thiết dẫn đến việc chia sẻ nhiều quyền lợi và trách nhiệm. Choose A. 16 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước chứa trạng từ mang nghĩa phủ định "rarely" (hiếm khi) => câu hỏi đuôi dạng khẳng định Động từ vế trước "returns" (chia theo ngôi T3, số ít) => câu hỏi đuôi dùng "does" Tạm dịch: Michael hiếm khi về quê, phải không? Choose B. 17 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau tính từ sở hữu "our" cần điền một danh từ. A. knowledgeably (adv): một cách có hiểu biết, có kiến thức B. knowledgeable (adj): có kiến thức, biết nhiều C. knowledge (n): kiến thức, sự hiểu biết D. know (v): biết Tạm dịch: Người ta tin rằng đi du lịch là một cách tốt để mở rộng kiến thức của chúng ta về thế giới. Choose C. 18 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. light-hearted (adj): nhẹ dạ, dễ tin người => thường để miêu tả tính cách con người B. big-hearted (adj): rộng lượng, hào phóng => thường để miêu tả tính cách con người C. warm-hearted (adj): ấm áp, thân thiện => thường để miêu tả tính cách con người D. whole-hearted (adj): tận tình, hết lòng => thường đi với "support" Tạm dịch: Kế hoạch biểu diễn văn nghệ gây quỹ từ thiện của học sinh đã nhận được sự ủng hộ tận tình của ban giám hiệu nhà trường. Choose D. 19 (TH) Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian Giải thích: as soon as: ngay khi after: sau khi when: khi once: một khi Động từ trong mệnh đề chỉ thời gian luôn chia ở hiện tại (hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành). => loại B, C, D Tạm dịch: Ngay khi trời tạnh mưa, chúng ta sẽ tiếp tục chuyến đi bộ đường dài. Choose A. 20 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: be down on your luck (idiom): không có tiền vì một khoảng thời gian kém may mắn (không may, gặp vận xui) Tạm dịch: Khi ai đó gặp vận xui và không có tiền thì thật không dễ dàng để tìm bạn bè. Choose B. 9

21 (VD) Kiến thức: Mệnh đề phân từ / Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ => có thể rút gọn 1 trong 2 mệnh đề về dạng: P2 (quá khứ phân từ) nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa bị động V-ing nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa chủ động Chủ ngữ trong câu là "the ancient place" (địa điểm cổ kính), động từ "build" (xây dựng) => câu bị động. Tạm dịch: Được xây dựng cách đây hàng nghìn năm, địa điểm cổ kính vẫn được du khách hiện đại yêu thích. Choose D. 22 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. destruction (n): sự phá hủy B. assessment (n): sự đánh giá C. improvement (n): sự cải thiện D. pollution (n): sự ô nhiễm => degradation (n): sự suy thoái >< improvement Tạm dịch: Hai vấn đề cấp bách nhất mà nhiều thành phố trên thế giới phải đối mặt ngày nay thường đi kèm với nhau: nghèo đói và suy thoái môi trường. Choose C. 23 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. curious (adj): tò mò B. angry (adj): giận dữ C. calm (adj): bình tĩnh D. worried (adj): lo lắng => be hot under the collar (idiom): tức giận hoặc xấu hổ >< calm Tạm dịch: Nhà văn đã thực sự tức giận khi cuốn tiểu thuyết của mình bị nhầm thành cuốn khác. Choose C. 24 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Mục đích của việc đặt trụ sở chính của ngân hàng là gì? A. để hỗ trợ các chi nhánh địa phương hoạt động tốt B. để nhìn cho ấn tượng C. để làm việc với các ngân hàng khác D. cung cấp dịch vụ cho khách hàng địa phương Thông tin: This is where all central tasks are performed that let the local branches function. Tạm dịch: Đây là nơi thực hiện tất cả các nhiệm vụ trung tâm để cho các chi nhánh địa phương hoạt động tốt. Choose A. 25 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "authorized" (được chính thức cho phép) trong đoạn văn có thể được thay thế bằng _______. A. được sự cho phép chính thức B. chỉ định một nhiệm vụ C. cho một cơ hội D. thực hiện trợ cấp cho Thông tin: When paying with plastic you will need to either sign a receipt or enter a PIN number to confirm the purchase and that you are authorized to use the card. Tạm dịch: Khi thanh toán bằng nhựa, bạn sẽ cần phải ký vào biên nhận hoặc nhập số PIN để xác nhận việc mua hàng và bạn được chính thức cho phép sử dụng thẻ. 10

Choose A. 26 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều gì xảy ra khi khách hàng của ngân hàng tiêu nhiều tiền hơn số tiền họ có trong tài khoản của họ? A. Họ sẽ phải đến đồn cảnh sát. B. Họ sẽ phải có một cuộc họp với giám đốc ngân hàng. C. Họ sẽ cần gặp nhân viên bảo vệ. D. Họ sẽ phải vay tiền từ ngân hàng. Thông tin: However, they might need to see the bank manager if they want to open an account or if they have become overdrawn, when they have spent more money than there was in the account. Tạm dịch: Tuy nhiên, họ có thể cần gặp người quản lý ngân hàng nếu họ muốn mở một tài khoản hoặc nếu họ bị thấu chi khi họ đã tiêu nhiều tiền hơn số tiền có trong tài khoản. Choose B. 27 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "they" trong đoạn văn đề cập đến _______ . A. branches: các chi nhánh B. customers: những khách hàng C. people: mọi người D. well-known banks: những ngân hàng nổi tiếng Thông tin: Each country in the world has its own well-known banks that have branches in nearly every city so that they are convenient for people to use. Tạm dịch: Mỗi quốc gia trên thế giới đều có những ngân hàng nổi tiếng mà có các chi nhánh ở hầu hết các thành phố để chúng thuận tiện cho người dân sử dụng. Choose A. 28 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, tất cả các câu sau đều đúng NGOẠI TRỪ _______ . A. ngân hàng đa quốc gia có chi nhánh ở nhiều quốc gia B. mọi ngân hàng đều phát hành thẻ ghi nợ hoặc thẻ tín dụng C. một khách hàng cần sự chấp thuận của người quản lý ngân hàng nếu anh ta muốn vay D. trụ sở chính sẽ kiểm soát các hoạt động theo chức năng của chi nhánh Thông tin: As well as being able to use cash or checks to pay for things, banks also offer their customers the more convenient methods of using either a debit card or credit card. Tạm dịch: Ngoài việc có thể sử dụng tiền mặt hoặc séc để thanh toán mọi thứ, các ngân hàng cũng cung cấp cho khách hàng những phương thức tiện lợi hơn như sử dụng thẻ ghi nợ hoặc thẻ tín dụng. => không phải "mọi ngân hàng". Choose B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Hoạt động kinh doanh của ngân hàng và ngân hàng rất quan trọng đối với hoạt động của thế giới hiện đại. Nếu không có ngân hàng, cách chúng ta sử dụng tiền sẽ không hoạt động. Các ngân hàng cho phép mọi người tiết kiệm tiền, vay tiền và thanh toán mọi thứ một cách dễ dàng và an toàn. Mỗi quốc gia trên thế giới đều có những ngân hàng nổi tiếng mà có các chi nhánh ở hầu hết các thành phố để chúng thuận tiện cho người dân sử dụng. Mọi người thường phải đến chi nhánh địa phương của ngân hàng khi họ muốn có một số dịch vụ. Ngoài ra còn có một số ngân hàng đa quốc gia rất lớn có chi nhánh ở hầu hết các quốc gia trên thế giới.

Cũng như các chi nhánh địa phương ở hầu hết các thành phố, mỗi ngân hàng cũng sẽ có một trụ sở chính. Đây là nơi thực hiện tất cả các nhiệm vụ trung tâm để cho các chi nhánh địa phương hoạt động tốt. Những người làm việc tại các chi nhánh sẽ là người quản lý ngân hàng, người phụ trách và các giao dịch viên khác nhau làm việc phía sau quầy giao dịch ngân hàng và giúp đỡ khách hàng. Cũng có thể sẽ có nhân viên bảo vệ để bảo vệ tiền, người lao động và khách hàng. Hầu hết khách hàng sẽ chỉ cần gặp giao dịch viên khi họ đến ngân hàng nếu họ đang nộp tiền vào tài khoản của họ dưới dạng tiền mặt hoặc séc. Tuy nhiên, họ có thể cần gặp người quản lý ngân hàng nếu họ muốn mở một tài khoản hoặc nếu họ bị thấu chi khi họ đã tiêu nhiều tiền hơn số tiền có trong tài khoản. Ngoài ra, nếu họ muốn vay tiền và nhận được một khoản vay, người đó sẽ cần phải gặp người quản lý ngân hàng, người sẽ phải chấp thuận khoản vay đó. Ngoài việc có thể sử dụng tiền mặt hoặc séc để thanh toán mọi thứ, các ngân hàng cũng cung cấp cho khách hàng những phương thức tiện lợi hơn như sử dụng thẻ ghi nợ hoặc thẻ tín dụng. Các phương thức này rất tiện lợi vì bạn chỉ cần mang theo một chiếc thẻ nhựa nhỏ là có thể thanh toán bất cứ thứ gì. Khi thanh toán bằng nhựa, bạn sẽ cần phải ký vào biên nhận hoặc nhập số PIN để xác nhận việc mua hàng và bạn được chính thức cho phép sử dụng thẻ. 29 (TH) Kiến thức: Từ vựng, cụm từ Giải thích: cope with sth: đương đầu với cái gì They must (29) cope with an influx of immigrant children, many of whom speak little or no English. Tạm dịch: Họ phải đương đầu với làn sóng trẻ em nhập cư, nhiều em nói rất ít hoặc không biết tiếng Anh. Choose B. 30 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. discharging: thải ra, tuôn ra B. distributing: phân phối, phân phát C. delivering: phân phát, giao D. addressing: giải quyết (suy nghĩ về một vấn đề hoặc một tình huống và quyết định cách mà sẽ đối phó với nó) Schools are (30 addressing these problems in ways that reflect the diversity of the US educational system. Tạm dịch: Các trường học đang giải quyết những vấn đề này theo những cách phản ánh sự đa dạng của hệ thống giáo dục Hoa Kỳ. Choose D. 31 (NB) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trước chỗ trống là danh từ chỉ người "students", sau chỗ trống là động từ/trợ động từ "do" => điền đại từ quan hệ thay thế cho người, đóng vai trò chủ ngữ. whom + S + V: người mà … (làm tân ngữ) => loại which: cái mà => loại whose + N + S + V: cái gì của ai mà => loại Schools are also teaching cognitive skills to the nearly 40 percent of American students (31) _______ do not go on to higher education. Tạm dịch: Các trường học cũng đang dạy kỹ năng nhận thức cho gần 40 phần trăm học sinh Mỹ không học lên đại học. Choose C. 32 (VD) 12

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. ways: các cách B. directions: các hướng C. words: từ, thông tin D. minds: tâm trí In the (32) words of a recent report by the Commission on Achieving Necessary Skills, "A strong back, the willingness to work,… Tạm dịch: Theo thông tin của một báo cáo gần đây của Ủy ban về Đạt được các Kỹ năng Cần thiết, "Một sự ủng hộ mạnh mẽ, sự sẵn sàng làm việc, … Choose C. 33 (VD) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: make a start: bắt đầu (= begin sth) … and a high school diploma were once all that was necessary to (33) make a start in America. Tạm dịch: … và bằng tốt nghiệp trung học đã từng là tất cả những gì cần thiết để bắt đầu ở Mỹ. Choose C. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Ngoài thách thức trở nên xuất sắc, các trường học ở Mỹ còn phải đối mặt với những vấn đề mới. Họ phải đương đầu với làn sóng trẻ em nhập cư, nhiều em nói rất ít hoặc không biết tiếng Anh. Họ phải đáp ứng các yêu cầu rằng chương trình giảng dạy phản ánh các nền văn hóa khác nhau của tất cả trẻ em. Các trường học phải đảm bảo rằng học sinh phát triển các kỹ năng cơ bản cho thị trường việc làm, và họ phải xem xét nhu cầu của học sinh phi truyền thống, chẳng hạn như các bà mẹ tuổi teen. Các trường học đang giải quyết những vấn đề này theo những cách phản ánh sự đa dạng của hệ thống giáo dục Hoa Kỳ. Họ đang thuê hoặc đào tạo một số lượng lớn giáo viên dạy tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai và, trong một số cộng đồng, thiết lập các trường học song ngữ. Họ đang mở ra chương trình giảng dạy truyền thống lấy châu Âu làm trung tâm để tiếp nhận tài liệu từ các nền văn hóa châu Phi, châu Á và các nền văn hóa khác. Các trường học cũng đang dạy kỹ năng nhận thức cho gần 40 phần trăm học sinh Mỹ không học lên đại học. Theo lời của một báo cáo gần đây của Ủy ban về Đạt được các Kỹ năng Cần thiết, "Một sự ủng hộ mạnh mẽ, sự sẵn sàng làm việc và bằng tốt nghiệp trung học đã từng là tất cả những gì cần thiết để bắt đầu ở Mỹ. Chúng không còn là tất cả nữa. Một trí tuệ phát triển tốt, một tinh thần sẵn sàng học hỏi và khả năng áp dụng kiến thức vào công việc là những chìa khóa mới cho tương lai của những người trẻ tuổi của chúng ta, sự thành công của doanh nghiệp chúng ta và sự thịnh vượng kinh tế của quốc gia. " 34 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Paul và Daisy đang thảo luận về cuộc sống trong tương lai. Paul: "Tôi tin rằng du hành vũ trụ sẽ trở nên hợp lý hơn đối với nhiều người trong tương lai." Daisy: " _______" A. Không còn nghi ngờ gì về điều đó nữa./ Tôi hoàn toàn đồng ý. B. Nó không có vấn đề gì cả./ Nó không quan trọng gì đâu. C. Cậu rất tử tế khi nói như vậy. D. Tôi rất tiếc khi nghe điều đó. => Phản hồi A phù hợp nhất. Choose A. 35 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: 13

Hai người bạn, Peter và Lucy, đang nói về mái tóc của Lucy. Peter: "Tóc đẹp đấy, Lucy!" Lucy: " _______ " A. Đó là niềm vui của tôi. B. Ồ vâng, nó rất không hợp thời trang. C. Cảm ơn nhé. Bạn thật tử tế khi nói vậy. D. Bạn nghĩ vậy à? Tôi không thích nó. => Phản hồi C phù hợp với ngữ cảnh nhất. Choose C. 36 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ nào sau đây gần nghĩa nhất với từ "ramifications" (kết quả không mong muốn) trong đoạn 4? A. hậu quả có hại B. kỹ thuật hiệu quả C. phát triển mới nhất D. thí nghiệm hữu ích Thông tin: For although many of man's present and future problems may seem to be essentially social, political, or economic in nature, they have biological ramifications that could affect the very existence of life itself. Tạm dịch: Vì mặc dù nhiều vấn đề hiện tại và tương lai của con người có vẻ như có bản chất xã hội, chính trị hoặc kinh tế, nhưng chúng có những kết quả sinh học không mong muốn cái mà có thể ảnh hưởng đến sự tồn tại của chính cuộc sống. Choose A. 37 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "underlying" (nguyên nhân cơ bản gây ra) trong đoạn 3 có thể được thay thế tốt nhất bằng _______. A. finding (n): sự tìm thấy B. noticing (v-ing): để ý thấy C. depriving (v-ing): cướp đoạt D. causing (v-ing): gây ra Thông tin: Many scientists believe that underlying the spectre of pollution is the problem of surplus human population. Tạm dịch: Nhiều nhà khoa học tin rằng nguyên nhân cơ bản gây ra cảnh tượng ô nhiễm gớm ghiếc là vấn đề dư thừa dân số. Choose D. 38 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, để cứu hành tinh của chúng ta, các nhà sinh vật học nên làm việc _______ . A. chính xác và khách quan B. càng ngày càng chăm chỉ hơn C. về các mục đích chính trị và xã hội D. với các nhà khoa học xã hội khác Thông tin: Although the solutions to these and many other problems are yet to be found, they do indicate the need for biologists to work with social scientists and other members of society in order to determine the requirements necessary for maintaining a healthy and productive planet. Tạm dịch: Mặc dù giải pháp cho những vấn đề này và nhiều vấn đề khác vẫn chưa được tìm ra, nhưng chúng cho thấy sự cần thiết của các nhà sinh học làm việc với các nhà khoa học xã hội và các thành viên khác của xã hội để xác định các yêu cầu cần thiết cho việc duy trì một hành tinh khỏe mạnh và có hiệu quả. Choose D. 39 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Mục đích của tác giả trong bài đọc này là gì? 14

A. Để thực hiện một cuộc khảo sát về vai trò của nhà sinh vật học đối với xã hội. B. Để nhấn mạnh vai trò của nhà sinh vật học trong việc giải quyết các vấn đề của thế giới. C. Để thúc giục các nhà sinh vật học giải quyết vấn đề dân số dư thừa của loài người. D. Để tư vấn cho các nhà sinh học thực hiện các nghiên cứu sâu rộng về công nghệ gen. Thông tin: - The biologist's role in society…. - Probably the greatest biological problem of the future, as it is of the present, will be to find ways to curb environmental pollution without interfering with man's constant effort to improve the quality of his life. - Although the solutions to these and many other problems are yet to be found, they do indicate the need for biologists to work with social scientists and other members of society in order to determine the requirements necessary for maintaining a healthy and productive planet. Tạm dịch: - Vai trò của nhà sinh vật học… - Có lẽ vấn đề sinh học lớn nhất của tương lai, cũng như hiện tại, sẽ là tìm cách hạn chế ô nhiễm môi trường mà không ảnh hưởng đến nỗ lực không ngừng của con người nhằm cải thiện chất lượng cuộc sống của mình. - Mặc dù giải pháp cho những vấn đề này và nhiều vấn đề khác vẫn chưa được tìm ra, nhưng chúng cho thấy sự cần thiết của các nhà sinh học làm việc với các nhà khoa học xã hội và các thành viên khác của xã hội để xác định các yêu cầu cần thiết cho việc duy trì một hành tinh khỏe mạnh và có hiệu quả. Choose B. 40 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Nó được ngụ ý trong đoạn văn rằng kỹ thuật di truyền _______ . A. là điều mong muốn nhất cho cuộc sống B. có thể gây hại cho chúng ta nhiều hơn có lợi C. sẽ thay đổi tất cả các tính trạng của con người D. không còn đáng mong muốn Thông tin: In cases of genetic deficiencies and disease, the desirability of the change is obvious, but the possibilities for social misuse are so numerous that they may far outweigh the benefits. Tạm dịch: Trong các trường hợp khiếm khuyết về gen và bệnh tật, mong muốn thay đổi là hiển nhiên, nhưng khả năng bị xã hội lạm dụng là rất nhiều nên chúng có thể có hại nhiều hơn có lợi. Choose B. 41 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có lẽ vấn đề sinh học quan trọng nhất được đề cập trong đoạn văn là gì? A. lạm dụng kỹ thuật di truyền B. thiếu hụt kinh tế và xã hội C. ô nhiễm môi trường D. thao tác với gen Thông tin: Probably the greatest biological problem of the future, as it is of the present, will be to find ways to curb environmental pollution without interfering with man's constant effort to improve the quality of his life. Tạm dịch: Có lẽ vấn đề sinh học lớn nhất của tương lai, cũng như hiện tại, sẽ là tìm cách hạn chế ô nhiễm môi trường mà không ảnh hưởng đến nỗ lực không ngừng của con người nhằm cải thiện chất lượng cuộc sống của mình. Choose C. 42 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, một nhà khoa học hiện đại nên quan tâm hơn đến _______ . 15

A. sự phát triển của những ý tưởng mới B. nghiên cứu cơ bản của ông ta C. thao tác của mình đối với gen D. hậu quả của những khám phá của ông ta Thông tin: A scientist can no longer ignore the consequences of his discoveries; he is as concerned with the possible misuses of his findings as he is with the basic research in which he is involved. Tạm dịch: Một nhà khoa học không còn có thể phớt lờ hậu quả của những khám phá của mình; người đó quan tâm đến việc có thể sử dụng sai các phát hiện của mình cũng như đối với nghiên cứu cơ bản mà người đó tham gia. Choose D. 43 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "which" trong đoạn 3 đề cập đến _______ . A. ô nhiễm môi trường nghiêm trọng B. hoạt động của một ngành công nghiệp của xã hội đông dân C. hoạt động của dân số thặng dư D. chất thải của các sản phẩm mà thải vào môi trường của chúng ta Thông tin: A rise in population necessitates an increase in the operations of modern industry, the waste products of which increase the pollution of air, water, and soil. Tạm dịch: Sự gia tăng dân số đòi hỏi sự gia tăng các hoạt động của ngành công nghiệp hiện đại, chất thải của các sản phẩm của các hoạt động công nghiệp mà làm tăng ô nhiễm không khí, nước và đất. Choose B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Vai trò của nhà sinh vật học trong xã hội cũng như trách nhiệm luân lý và đạo đức của người đó trong việc khám phá và phát triển các ý tưởng mới đã dẫn đến việc đánh giá lại các hệ thống giá trị xã hội và khoa học của người đó. Một nhà khoa học không còn có thể phớt lờ hậu quả của những khám phá của mình; người đó quan tâm đến việc có thể sử dụng sai các phát hiện của mình cũng như đối với nghiên cứu cơ bản mà người đó tham gia. Vai trò chính trị và xã hội đang nổi lên này của nhà sinh vật học và tất cả các nhà khoa học khác đòi hỏi sự cân đo các giá trị không thể thực hiện được với độ chính xác hoặc tính khách quan của cân trong phòng thí nghiệm. Là một thành viên của xã hội, bây giờ nhà sinh vật học cần phải xác định lại các nghĩa vụ xã hội và chức năng của mình, đặc biệt là trong lĩnh vực đưa ra phán đoán về các vấn đề đạo đức như sự kiểm soát của con người đối với môi trường hoặc sự thao túng gen của người đó để chỉ đạo sự phát triển tiến hóa hơn nữa. Kết quả của những khám phá gần đây liên quan đến cơ chế di truyền, kỹ thuật di truyền, theo đó các đặc điểm của con người được tạo ra theo trật tự, có thể sớm trở thành hiện thực. Như mong muốn có vẻ như nó có thể được, một thành tựu như vậy sẽ đòi hỏi nhiều đánh giá giá trị. Ví dụ, ai sẽ quyết định những đặc điểm nào nên được lựa chọn để thay đổi? Trong các trường hợp khiếm khuyết về gen và bệnh tật, mong muốn thay đổi là hiển nhiên, nhưng khả năng bị xã hội lạm dụng là rất nhiều nên chúng có thể có hại nhiều hơn có lợi. Có lẽ vấn đề sinh học lớn nhất của tương lai, cũng như hiện tại, sẽ là tìm cách hạn chế ô nhiễm môi trường mà không ảnh hưởng đến nỗ lực không ngừng của con người nhằm cải thiện chất lượng cuộc sống của mình. Nhiều nhà khoa học tin rằng nguyên nhân cơ bản gây ra cảnh tượng ô nhiễm gớm ghiếc là vấn đề dư thừa dân số Sự gia tăng dân số đòi hỏi sự gia tăng các hoạt động của ngành công nghiệp hiện đại, chất thải của các sản phẩm của các hoạt động công nghiệp mà làm tăng ô nhiễm không khí, nước và đất. Câu hỏi về nguồn lực của Trái đất có thể hỗ trợ bao nhiêu người là một trong những vấn đề quan trọng. Mặc dù giải pháp cho những vấn đề này và nhiều vấn đề khác vẫn chưa được tìm ra, nhưng chúng cho thấy sự cần thiết của các nhà sinh học làm việc với các nhà khoa học xã hội và các thành viên khác của xã hội để xác định các yêu cầu cần thiết cho việc duy trì một hành tinh khỏe mạnh và có hiệu quả. Vì mặc dù nhiều vấn đề hiện tại và tương lai của con người có vẻ như có bản chất xã hội, chính trị hoặc

kinh tế, nhưng chúng có những kết quả sinh học không mong muốn cái mà có thể ảnh hưởng đến sự tồn tại của chính cuộc sống. 44 (TH) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: be required to V: được/bị yêu cầu làm gì = must: bắt buộc, phải shouldn’t: không nên needn’t: không cần may: có thể, có lẽ Tạm dịch: Các công nhân làm việc tại nhà máy bắt buộc phải mặc quần áo bảo hộ lao động. A. Công nhân tại nhà máy không nên mặc quần áo bảo hộ. => sai nghĩa B. Công nhân làm việc tại nhà máy phải mặc quần áo bảo hộ lao động. C. Công nhân tại nhà máy không cần mặc quần áo bảo hộ. => sai nghĩa D. Công nhân làm việc tại nhà máy có thể mặc quần áo bảo hộ lao động. => sai nghĩa Choose B. 45 (VDC) Kiến thức: Câu bị động đặc biệt Giải thích: Câu chủ động: S1 + V1 (that) + S2 + V2 V1 chia hiện tại đơn, V2 chia hiện tại hoàn thành => cấu trúc bị động với động từ tường thuật: S2 + am/is/are + V1-pp + to have + V2-pp Hoặc: It + is + V1-pp (that) + S2 + V2 Tạm dịch: Họ báo cáo rằng ô nhiễm đất đã đe dọa nghiêm trọng đến kế sinh nhai của nhiều nông dân địa phương. A. Ô nhiễm đất được báo cáo là đã đe dọa nghiêm trọng đến kế sinh nhai của nhiều nông dân địa phương. B. Người ta đã báo cáo rằng ô nhiễm đất đã thực sự khiến kế sinh nhai của nhiều nông dân địa phương gặp nguy. => sai ở "has been", sửa thành: is C. Người ta báo cáo rằng kế sinh nhai của nhiều nông dân địa phương đã dẫn đến ô nhiễm đất nghiêm trọng. => sai nghĩa D. Kế sinh nhai của nhiều nông dân địa phương được báo cáo là đang bị đe dọa nghiêm trọng do ô nhiễm đất. => sai nghĩa Choose A. 46 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: suggest that S (should) V: gợi ý, đề nghị ai nên làm gì tell sb to V: bảo/yêu cầu/ra lệnh cho ai làm gì have sb V: thuê, nhờ ai làm gì remind sb to V: nhắc nhở ai làm gì Tạm dịch: "Cậu nên tập thể dục và ăn nhiều rau hơn", bác sĩ nói với tôi. A. Bác sĩ gợi ý tôi nên tập thể dục và ăn nhiều rau hơn. B. Bác sĩ bảo tôi phải tập thể dục và ăn nhiều rau hơn. => sai nghĩa C. Sai ở "to do" => do D. Bác sĩ nhắc tôi tập thể dục và ăn nhiều rau hơn. => sai nghĩa Choose A. 47 (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm 17

Giải thích: A. heat /hiːt/ B. sweat /swet/ C. seat /si:t/ D. meat /mi:t/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /e/, còn lại là /i:/. Choose B. 48 (NB) Kiến thức: Phát âm đuôi -ed Giải thích: A. provoked /prəˈvəʊkt/ B. achieved /əˈtʃiːvd/ C. defined /dɪˈfaɪnd/ D. emerged /ɪˈmɜːdʒd/ Quy tắc: Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /ɪd/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/. TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/. Phần gạch chân phương án A được phát âm là /t/, còn lại là /d/. Choose A. 49 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: A. determine /dɪˈtɜːmɪn/ B. pollution /pəˈluːʃn/ C. essential /ɪˈsenʃl/ D. charity /ˈtʃærəti/ Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. Choose D. 50 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. behave /bɪˈheɪv/ B. allow /əˈlaʊ/ C. remind /rɪˈmaɪnd/ D. enter /ˈentə(r)/ Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. Choose D. HẾT

TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi có 05 trang)

ĐỀ THI KSCL LỚP 12 THEO ĐỊNH HƯỚNG THI TN THPT VÀ XÉT TUYỂN ĐH NĂM 2021 - LẦN 1 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 1: Drug abuse has became one of America's most serious social problems. A. has became B. one of C. most serious D. social problems Question 2: To grow well, a tree must be well-suited to the area where it was planted. A. To grow B. a tree C. well-suited D. it was Question 3: He enjoys listening to the works of classic composers while he is studying. A. enjoys listening B. the works C. classic composers D. is studying Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 4: - Nam: If you like, I can check the deadline for our assignment. - Lan: “_________” A. Assignments are just a waste of time. B. I am scared of deadlines. C. Thanks, but that won’t be necessary. D. I don’t really like this assignment. Question 5: - Mike: “Can you help me carry this vacuum cleaner upstairs?” - Susan: “________” A. Why not? B. I think that, too. C. Yes, I’m afraid not. D. Not completely. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. New Zealand is a small country of four million inhabitants, a long-haul flight from all the major tourist- generating markets of the world. Tourism currently makes up 9% of the country’s gross domestic product and is the country’s largest export sector. Unlike other export sectors, which make products and then sell them overseas, tourism brings its customers to New Zealand. The product is the country itself the people, the places, and the experiences. In 1999, Tourism New Zealand launched a campaign to communicate a new brand position to the world. The campaign focused on New Zealand's scenic beauty, exhilarating outdoor activities and authentic Maori culture, and it made New Zealand one of the strongest national brands in the world. A key feature of the campaign was the website www.newzealand.com, which provided potential visitors to New Zealand with a single gateway to everything the destination had to offer. The heart of the website was a database of tourism services operators, both those based in New Zealand and those based abroad which offered tourism service to the country. Any tourism-related business could be listed by filling in a simple form. This meant that even the smallest bed and breakfast address or specialist activity provider could gain a web presence with access to an audience of long-haul visitors. In addition, because participating businesses were able to update the details they gave on a regular basis, the information provided remained accurate. And to maintain and improve standards, Tourism New Zealand organized a scheme whereby organizations appearing on the website underwent an independent evaluation against a set of agreed national standards of quality. As part of this, the effect of each business on the environment was considered. To communicate the New Zealand experience, the site also carried features relating to famous people and places. One of the most popular was an interview with former New Zealand All Blacks rugby captain Tana Umaga. Another feature that attracted a lot of attention was an interactive journey through a number of the locations chosen for blockbuster films which had made use of New Zealand's stunning scenery as a backdrop. As the site developed, additional features were added to help independent travelers devise their own customized itineraries. 1

Question 6: According to paragraph 4, why did the website conduct an interview with Tana Umaga? A. to advertise the New Zealand experience B. to show off the beauty of New Zealand C. to attract a lot of attention D. to encourage tourists to visit New Zealand Question 7: The word “it” in paragraph 1 refers to _______. A. campaign B. tourism C. website D. New Zealand's scenic beauty Question 8: What is the passage mainly about? A. The tourism in New Zealand B. The tourist attractions in New Zealand C. The website of New Zealand D. The website for New Zealand's tourism Question 9: Which statement is TRUE, according to the passage? A. New Zealand's products are not about its food, people, places and experiences. B. New Zealand is a small country, with a population of fourteen million. C. New Zealand cuisine has made New Zealand one of the world's biggest national brands. D. Blockbuster films had used New Zealand's stunning scenery as a backdrop. Question 10: The word “evaluation” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. comparison B. assessment C. score D. result Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 11: I chose to submit my application in writing, but I _______ do it that way. A. hadn't to B. didn't have to C. shouldn't have D. mustn't have Question 12: Before each game, the coach would give the team a _______ talk. A. motivator B. motivated C. motivational D. motivate Question 13: Ben started to shiver with cold, _______ we decided to go home. A. why at that point B. at that time C. by this time D. at which point Question 14: The mayor's recommendation that _______ was approved by the city council. A. building a pool B. would build a pool C. a pool be built D. they would build a pool Question 15: I remember _______ about the management course. A. having informed B. informing C. that I informed D. having been informed Question 16: Mocha is a tasty _______ of chocolate, coffee and milk. A. congestion B. brand C. flavor D. blend Question 17: After it had been _______ the air for only two months, the series was cancelled. A. over B. above C. on D. in Question 18: I wish my daughter _______ while she was doing her homework. A. wouldn't turn on music so loudly B. hadn't turned on music so loudly C. couldn't turn on music so loudly D. didn't turn on music so loudly Question 19: I was happy to _______ her suggestions. A. fall out B. fall for C. fall through D. fall in with Question 20: My neighbor is driving me mad! It seems that _______ it is at night, _______ he plays his music! A. the less/ the more loud B. the later/the louder C. the latter / the less noisy D. the more late/ the more loudly Question 21: Some people feel it's their moral _______ to help the poor. A. period B. duty C. arrangement D. activity Question 22: Scarcely had the eagle been released _______ from view. A. that it was disappearing B. but it had disappeared C. when it disappeared D. than it has disappeared

Question 23: A new TV show has sparked _______ by showing the positive side of dropping out of college. A. argument B. discussion C. controversy D. debate Question 24: _______ we leave at three o’clock, we should get to the airport on time. A. Assuming B. Assumed C. To assume D. Having assumed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 25: His clothes were old and worn. They looked clean and of good quality. A. His clothes looked clean and of good quality but they were old and worn. B. No matter what good quality his clothes had, they looked old and worn. C. His clothes, though old and worn, looked clean and of good quality. D. He was fond of wearing such old and worn clothes because they were of good quality. Question 26: They didn't have breakfast. That's why they are hungry now. A. If they had breakfast, they wouldn't be hungry now. B. If they had breakfast, they would have been hungry now. C. If they had had breakfast, they wouldn't be hungry now D. If they had had breakfast, they wouldn't have been hungry now Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27: Many species are threatened in the wild due to habitat destruction by man. A. place of living B. rituals C. usual behaviour D. favourite activity Question 28: She got the job in the teeth of considerable competition. A. owing to B. regardless of C. as regards D. in respect to Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modern humans. The “Out of Africa” theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neanderthals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spreading across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange. Of these two models, Out of Africa, which was originally developed based on fossil evidence, and supported by much genetic research, has been favored by the majority of evolution scholars. The vast majority of these genetic studies have focused on DNA from living populations, and although some small progress has been made in recovering DNA from Neanderthal that appears to support multiregionalism, the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Fossils thus remain very much a part of the human origins debate. Another means of gathering theoretical evidence is through bones. Examinations of early modern human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. But the early modern specimens from Central Europe also display Neanderthal traits, and the early modern Australians showed affinities to archaic Homo from Indonesia. Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other. Question 29: All of the following statements are true EXCEPT _______ A. DNA studies offer one of the best ways in future to provide clear evidence. B. three methods of gathering evidence are mentioned in the passage. C. the multi-regional model goes back further in history. D. the Out of Africa model has had more support from scholars. 3

Question 30: It can be inferred from the passage that _______ A. the debate will interest historians to take part in. B. there is likely to be an end to the debate in the near future. C. there is little likelihood that the debate will die down. D. the debate is likely to be less important in future. Question 31: According to the passage, which of the following information is NOT true? A. The vast majority of genetic studies have focused on living populations. B. Examinations of early modern human skulls all support the same conclusions. C. Both hypotheses focus on Africa as a location for the new species. D. Early modem Australian skulls have similarities to those from Indonesia. Question 32: Which of the following statements is NOT true about the two hypotheses? A. Both hypotheses cite Africa as an originating location. B. Genetic studies have supported both hypotheses. C. One hypothesis dates the emergence of homo sapiens much earlier than the other. D. Both hypotheses regard Neanderthals to be the predecessors of modern humans. Question 33: The passage primarily discusses which of the following _______ A. two hypotheses and some evidence on the human origins debate. B. evidence that supports the “Out of Africa” theory. C. that fossils remain very much a part of the human origins debate. D. the difficulties in obtaining agreement among theorists on the human origins debate. Question 34: In paragraph 3, the word “their” refers to _______. A. Central Europeans and Australians B. traits C. skulls D. Middle Easterners and Africans Question 35: The word “predecessors” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. off-spring B. ancestors C. pioneers D. juniors Question 36: The word “Proponents” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. Historians B. Inspectors C. Advocates D. Experts Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 37: A. theaters B. attends C. shifts D. authors Question 38: A. evolve B. protection C. operate D. robot Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the best option for each of the blanks. Many of us enjoy art, and a beautiful painting often evokes a positive response, such as admiration and wonder. (39) _______ for some people, viewing a work of art can set in motion a series of disturbing physical effects, such as rapid heart rate, dizziness and even fainting. In 1817, the author Stendhal had such an experience while visiting Florence, an Italian city (40) _______ by churches and museums famous for their art treasures. When Stendhal looked up at church ceiling, he was so astonished by the beauty of the frescoes that his heart began to beat rapidly. His symptoms (41) _______ and he almost fainted. Since then, some people visiting Florence - foreign tourists, by and (42) _______ have experienced a reaction. The effects are usually mild and quickly disappear, but sometimes they are substantial (43) _______ to require medical attention. Question 39: A. Otherwise B. However C. Therefore D. Moreover Question 40: A. determined B. communicated C. dominated D. indicated Question 41: A. intensified B. simplified C. distorted D. pursued Question 42: A. wide B. large C. huge D. broad Question 43: A. fully B. very much C. incredibly D. enough 4

Mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 44: I would go mad if I had to do a dead-end job. A. monotonous B. demanding C. boring D. fascinating Question 45: During my time in Paris, I stayed in a cramped top-floor flat. A. immense B. full C. spacious D. huge Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 46: A. sector B. desert C. willing D. diverse Question 47: A. ingredient B. optimistic C. traditional D. significant Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 48: It is apparent that Nancy was at home last night. A. I am not sure whether Nancy was at home last night or not. B. No one knows whether Nancy was at home last night. C. Nancy should have been at home last night. D. Nancy must have been at home last night. Question 49: It is not possible for me to sleep in a filthy place like this. A. I have difficult in sleeping in a filthy place like this. B. I can't possibly sleep in a filthy place like this. C. I find it possible to have a good sleep in the quiet place. D. I have difficulty to sleep in such a filthy place like this. Question 50: “It's marvelous that you were accepted to university” Dad said to me. A. Dad praised me for my flying colour in the university entrance exam. B. Dad told to me that it was wonderful that I had been accepted to university. C. Dad encouraged me to make efforts to be accepted to university. D. Dad congratulated me on being accepted to university. THE END

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. A

2. D

3. C

4. C

5. A

6. A

7. A

8. D

9.D

10. B

11. B

12. C

13. B

14. A

15. B

16. C

17. C

18. B

19. D

20. B

21. B

22. C

23. C

24. A

25. C

26. C

27. A

28. B

29. A

30. C

31. B

32. D

33. A

34. A

35. B

36. C

37. C

38. B

39. B

40. C

41. A

42. B

43. D

44. D

45. C

46. D

47. B

48. D

49. B

50. D

1. (NB) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: become - became - become: trở thành Động từ thì hiện tại hoàn thành dạng “have/has Ved/V3” Sửa: has became => has become Tạm dịch: Tệ nạn ma tuý đã trở thành một trong những vấn đề xã hội nghiêm trọng nhất của nước Mỹ. 5

Chọn A. 2. (NB) Kiến thức: Thì hiện tại đơn Giải thích: Thì hiện tại đơn dùng để diễn tả một sự vật, sự việc diễn ra hàng ngày hoặc là chân lý, sự thật hiển nhiên. Công thức: S + v(s/es). Sửa: it was => it is Tạm dịch: Để phát triển tốt thì 1 cái cây phải tương thích với nơi mà nó được trồng. Chọn D. 3. (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: classic (adj): kinh điển (dùng để chỉ vật) classical (adj): kinh điển (dùng để miêu tả người) Do “composers” (nhà soạn nhạc) là danh từ chỉ người Sửa: classic => classical Tạm dịch: Anh ấy thích nghe những tác phẩm của các nhà soạn nhạc kinh điển trong khi anh ấy đang học. Chọn C. 4. (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: - Nam: Nếu bạn thích, tôi có thể kiểm tra thời hạn cho nhiệm vụ của chúng ta. - Lan: ________ A. Nhiệm vụ chỉ là một sự lãng phí thời gian. B. Tôi sợ hãi về thời hạn. C. Cảm ơn, nhưng điều đó sẽ không cần thiết lắm. D. Tôi không thực sự thích bài tập này. Các phản hồi A, B, D không phù hợp về ngữ cảnh. Chọn C. 5. (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: - Mike: “Em có thể giúp anh mang cái máy hút bụi này lên lầu được không?” - Susan:”________” A. Tại sao lại không chứ? (Nghĩa là “đồng ý với đề nghị của người nói”) B. Em cũng nghĩ vậy. C. Vâng, em e là không. D. Không hoàn toàn như vậy. Các phản hồi B, C, D không phù hợp về ngữ cảnh. Chọn A. 6. (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 4, tại sao trang web thực hiện một cuộc phỏng vấn với Tana Umaga? A. để quảng cáo trải nghiệm New Zealand B. để thể hiện vẻ đẹp của New Zealand C. để thu hút nhiều sự chú ý D. để khuyến khích khách du lịch đến thăm New Zealand 6

Thông tin: To communicate the New Zealand experience, the site also carried features relating to famous people and places. One of the most popular was an interview with former New Zealand All Blacks rugby captain Tana Umaga. Tạm dịch: Để quảng bá trải nghiệm của New Zealand, trang web cũng cung cấp các tính năng liên quan đến những người và địa điểm nổi tiếng. Một trong những cuộc phỏng vấn nổi tiếng nhất là cuộc phỏng vấn với cựu đội trưởng đội bóng bầu dục New Zealand All Blacks Tana Umaga. Chọn A. 7. (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “it” trong đoạn 1 đề cập đến ________. A. chiến dịch B. du lịch C. trang web D. Danh lam thắng cảnh của New Zealand Thông tin: The campaign focused on New Zealand's scenic beauty, exhilarating outdoor activities and authentic Maori culture, and it made New Zealand one of the strongest national brands in the world. Tạm dịch: Chiến dịch tập trung vào cảnh đẹp của New Zealand, các hoạt động ngoài trời sôi nổi và văn hóa Maori đích thực, và nó đã đưa New Zealand trở thành một trong những thương hiệu quốc gia mạnh nhất trên thế giới. Chọn A. 8. (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của bài là gì? A. Du lịch ở New Zealand B. Các điểm du lịch ở New Zealand C. Trang web của New Zealand D. Trang web về du lịch của New Zealand Thông tin: A key feature of the campaign was the website www.newzealand.com, which provided potential visitors to New Zealand with a single gateway to everything the destination had to offer... To communicate the New Zealand experience, the site also carried features relating to famous people and places. Tạm dịch: Một tính năng chính của chiến dịch là trang web www.newzealand.com, cung cấp cho du khách tiềm năng đến New Zealand một cửa ngõ duy nhất để đến mọi thứ mà điểm đến phải cung cấp... Để quảng bá kinh nghiệm của New Zealand, trang web cũng cung cấp các tính năng liên quan đến những người và địa điểm nổi tiếng. Chọn D. 9. (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào là ĐÚNG? A. Sản phẩm của New Zealand không phải về thực phẩm, con người, địa điểm và trải nghiệm của nó. B. New Zealand là một nước nhỏ, dân số 14 triệu người. C. Ẩm thực New Zealand đã đưa New Zealand trở thành một trong những thương hiệu quốc gia lớn nhất thế giới. D. Các bộ phim bom tấn đã sử dụng cảnh quan tuyệt đẹp của New Zealand làm bối cảnh. Thông tin: Another feature that attracted a lot of attention was an interactive journey through a number of the locations chosen for blockbuster films which had made use of New Zealand's stunning scenery as a backdrop. 7

Tạm dịch: Một tính năng khác thu hút nhiều sự chú ý là một cuộc hành trình tương tác qua một số địa điểm được chọn cho các bộ phim bom tấn đã sử dụng cảnh quan tuyệt đẹp của New Zealand làm bối cảnh. Chọn D. 10. (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “evaluation’’ (sự đánh giá) trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với ________. A. comparison (n): so sánh B. assessment (n): đánh giá C. score (n): điểm số D. result (n): kết quả Thông tin: And to maintain and improve standards, Tourism New Zealand organized a scheme whereby organizations appearing on the website underwent an independent evaluation against a set of agreed national standards of quality. Tạm dịch: Và để duy trì và cải thiện các tiêu chuẩn, ngành du lịch New Zealand đã tổ chức một chương trình theo đó các tổ chức xuất hiện trên trang web phải trải qua một cuộc đánh giá độc lập dựa trên một bộ tiêu chuẩn quốc gia đã được thống nhất về chất lượng. Chọn B. Dịch bài đọc: Nôi dung dich: New Zealand là một quốc gia nhỏ với bốn triệu dân, là một chặng bay dài từ tất cả các thị trường tạo ra khách du lịch lớn trên thế giới. Du lịch hiện chiếm 9% tổng sản phẩm nội địa của đất nước và là lĩnh vực xuất khẩu lớn nhất của đất nước. Không giống như các lĩnh vực xuất khẩu khác, tạo ra sản phẩm và sau đó bán ra nước ngoài, du lịch đưa khách hàng đến New Zealand. Sản phẩm chính là đất nước, con người, địa điểm và trải nghiệm. Năm 1999, ngành du lịch New Zealand đã phát động một chiến dịch truyền thông vị thế thương hiệu mới ra thế giới. Chiến dịch tập trung vào cảnh đẹp của New Zealand, các hoạt động ngoài trời sôi nổi và văn hóa Maori đích thực, và nó đã đưa New Zealand trở thành một trong những thương hiệu quốc gia mạnh nhất trên thế giới. Một tính năng chính của chiến dịch là trang web www.newzealand.com, cung cấp cho du khách tiềm năng đến New Zealand một cửa ngõ duy nhất để đến mọi thứ mà điểm đến phải cung cấp. Trung tâm của trang web là một cơ sở dữ liệu về các nhà điều hành dịch vụ du lịch, cả những công ty có trụ sở tại New Zealand và những công ty có trụ sở ở nước ngoài đã cung cấp dịch vụ du lịch cho đất nước. Bất kỳ doanh nghiệp liên quan đến du lịch nào cũng có thể được liệt kê bằng cách điền vào một biểu mẫu đơn giản. Điều này có nghĩa là ngay cả địa chỉ nhà nghỉ chỉ phục vụ bữa sáng nhỏ nhất hoặc nhà cung cấp hoạt động chuyên môn cũng có thể có được sự hiện diện trên web với khả năng tiếp cận đối tượng khách truy cập đường dài. Ngoài ra, do các doanh nghiệp tham gia có thể cập nhật thông tin chi tiết mà họ đưa ra một cách thường xuyên nên thông tin được cung cấp vẫn chính xác. Và để duy trì và cải thiện các tiêu chuẩn, ngành du lịch New Zealand đã tổ chức một chương trình theo đó các tổ chức xuất hiện trên trang web phải trải qua một cuộc đánh giá độc lập dựa trên một bộ tiêu chuẩn quốc gia đã được thống nhất về chất lượng. Nhu một phần của vấn đề này, tác động của mỗi doanh nghiệp đối với môi trường đã được xem xét. Để quảng bá trải nghiệm của New Zealand, trang web cũng cung cấp các tính năng hên quan đến những người và địa điểm nổi tiếng. Một trong những cuộc phỏng vấn nổi tiếng nhất là cuộc phỏng vấn với cựu đội trưởng đội bóng bầu dục New Zealand All Blacks Tana Umaga. Một tính năng khác thu hút nhiều sự chú ý là một cuộc hành trình tương tác qua một số địa điểm được chọn cho các bộ phim bom tấn đã sử dụng cảnh quan tuyệt đẹp của New Zealand làm bối cảnh. Khi trang web phát triển, các tính năng bổ sung đã được thêm vào để giúp những khách du lịch tự tùy chỉnh hành trình của riêng họ. 11. (TH) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: 8

have to + V(nguyên thể): phải làm gì => had to + V(nguyên thể): đã phải làm gì; phủ định: didn’t have to + V(nguyên thể): đã không phải làm gì should + V(nguyên thể); nên làm gì => should have Ved/V3: đáng lẽ nên làm nhưng đã không làm mustn’t + V(nguyên thể); cấm làm gì C, D sai vì “do” trong câu đang ở dạng nguyên thể A sai => didn’t have to Tạm dịch: Tôi đã chọn gửi đơn đăng ký của mình bằng văn bản, nhưng tôi không phải làm theo cách đó. Chọn B. 12. (TH) Kiến thức: Từ loại/ Từ vựng Giải thích: A. motivator (n): động lực B. motivated (adj): hăng hái, nhiệt tình C. motivational (adj): đầy tính động lực D. motivate (v): thúc đẩy Dấu hiệu: trước danh từ “talk” (cuộc nói chuyện) cần một tính từ. Tạm dịch: Trước mỗi trận đấu, huấn luyện viên sẽ nói chuyện tạo động lực cho cả đội. Chọn C. 13. (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. why at that point: tại sao vào thời điểm đó B. at that time: tại thời điểm đó C. by this time: đến lúc đó D. at which point: cụm từ không có nghĩa Tạm dịch: Ben bắt đầu rùng mình vì lạnh, vào lúc đó chúng tôi quyết định về nhà. Chọn B. 14. (TH) Kiến thức: to V/Ving Giải thích: Ving được dùng như một chủ ngữ, đóng vai trò là danh từ số ít. Tạm dịch: Khuyến nghị của thị trưởng về việc xây dựng một hồ bơi đã được hội đồng thành phố chấp thuận. Chọn A. 15. (VD) Kiến thức: to V/Ving Giải thích: remember + to V: nhớ phải làm gì remember + Ving: nhớ đã làm gì => remember + being Ved/V3: nhớ là đã được làm gì inform sb about sth: thông báo với ai về điều gì => A, B, c sai thì thiếu tân ngữ chỉ người Tạm dịch: Tôi nhớ đã được thông báo về khóa học quản lý. Chọn B. 16. (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. congestion (n): sự đông nghịt, sự tắc nghẽn 9

B. brand (n): nhãn, loại hàng C. flavor (n): vị ngon, mùi thơm, mùi vị D. blend (n): hỗn hợp pha trộn Tạm dịch: Mocha là một loại bánh có hương vị thơm ngon của sô cô la, cà phê và sữa. Chọn C. 17. (VD) Kiến thức: Giới từ Giải thích: on the air: đang phát thanh, đang truyền đi bằng radio in the air: hão huyền, viển vông, ở đâu đâu Tạm dịch: Sau khi phát sóng chỉ được hai tháng, loạt phim đã bị hủy bỏ. Chọn C. 18. (TH) Kiến thức: Câu ước Giải thích: Dấu hiệu: động từ ở vế sau chia thì quá khứ => vế trước ước trái với quá khứ. Cấu trúc “wish” ở quá khứ có thể được sử dụng để thể hiện mong ước, thường là nuối tiếc về một việc không có thật ở quá khứ hoặc giả định điều gì đó trái ngược với quá khứ. Cấu trúc: wish + s + V-quá khứ hoàn thành (had P2) Tạm dịch: Tôi ước gì con gái tôi đã không bật nhạc quá to khi đang làm bài tập. Chọn B. 19. (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. fall out: tranh cãi, có quan hệ xấu với ai đó, rụng tóc B. fall for: say mê ai đó, tin vào một lời nói dối C. fall through: không thành công, thất bại D. fall in with: đồng ý, hòa vào Tạm dịch: Tôi rất vui khi đồng ý với đề nghị của cô ấy. Chọn D. 20. (TH) Kiến thức: So sánh Giải thích: Công thức so sánh kép:The adj-er/more adj Sl+Vl,the adj-er/more adj S2 + V2: càng... càng late => later loud => louder Tạm dịch: Hàng xóm của tôi đang làm tôi phát điên! Có vẻ như càng về khuya, anh ta bật nhạc càng to! Chọn B. 21. (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. period (n): giai đoạn B. duty (n): nhiệm vụ, bổn phận C. arrangement (n): sự sắp xếp D. activity (n): hoạt động Tạm dịch: Một số người cảm thấy đó là bổn phận đạo đức của họ khi giúp đỡ người nghèo. Chọn B. 22. (VD) 10

Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Đảo ngữ: Scarcely + had + s + Ved/V3 when s + Ved: Vừa mới... thì Tạm dịch: Con đại bàng vừa mới được thả thì nó biến mất khỏi tầm nhìn. Chọn C. 23. (VD) Kiến thức: Từ vựng/ Cụm từ Giải thích: A. argument (n): lập luận, lí lẽ, luận cứ B. discussion (n): thảo luận C. controversy (n): cuộc tranh luận, cuộc bàn cãi (cuộc tranh luận công khai bằng miệng hoặc bút chiến, trong đó các cá nhân hay phe phái, đoàn thể) D. debate (n): cuộc tranh luận, cuộc thảo luận (giữa 2 hoặc hơn 2 người nói bày tỏ các quan điểm đối lập nhau) => spark controversy: gây ra tranh cãi Tạm dịch: Một chương trình truyền hình mới đã gây ra tranh cãi bằng cách cho thấy mặt tích cực của việc bỏ học đại học. Chọn C. 24. (TH) Kiến thức: Câu điều kiện/Các từ thay thế cho “if’ Giải thích: Assuming (that) s + V: giả sử (trong mệnh đề phụ thay thế cho “if’) Tạm dịch: Giả sử chúng ta rời đi lúc 3 giờ đồng hồ, chúng ta nên đến sân bay đúng giờ. Chọn A. 25. (VDC) Kiến thức: Liên từ Giải thích: but s +V: nhung no matter what s + V: cho dù cái gì though s + V: mặc dù because s + V: bởi vì Tạm dịch: Quần áo của anh ấy đã cũ và sờn. Chúng trông sạch sẽ và có chất lượng tốt. = C. Quần áo anh ta, mặc dù cũ và sờn, trông chúng sạch sẽ và có chất lượng tốt. A. Quần áo anh ta trông sạch sẽ và có chất lượng tốt nhưng chúng đã cũ và sờn. => sai về nghĩa (câu gốc có ý nhấn mạnh vào sự sạch sẽ và chất lượng tốt) B. Dù quần áo anh ta có chất lượng tốt như nào đi chăng nữa, nhưng chúng trông đã cũ và sờn. => sai về nghĩa D. Anh ấy thích mặc quần áo đã cũ và sờn bởi chúng có chất lượng tốt. => sai về nghĩa Chọn C. 26. (VDC) Kiến thức: Câu điều kiện pha trộn Giải thích: Dấu hiệu: điều kiện nêu ra ở quá khứ (didn’t have breakfast) và kết quả đua ra ở hiện tại (are hungry now). Câu điều kiện hỗn hợp 3 - 2 là câu điều kiện kết hợp giữa câu điều kiện loại 3 và câu điều kiện loại 2. Cách dùng: diễn đạt giả định về một điều “trái với sự thật trong quá khứ”, nhưng kết quả muốn nói đến trái ngược với sự thật ở hiện tại. Công thức: If S + had + Ved/V3, S + would/should + V(nguyên thể) now. Tạm dịch: Họ không ăn sáng. Đó là lý do tại sao bây giờ họ đói. = C. Nếu họ đã ăn sáng thì bây giờ họ sẽ không đói. 11

A. sai ở “had” B. sai ở “had” và “would have been” D. sai ở “wouldn't have been” Chọn C. 27. (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: habitat (n): môi trường sống, nơi sống A. place of living: nơi sống B. rituals (n): nghi lễ C. usual behaviour: hành vi thông thường D. favourite activity: hoạt động yêu thích => habitat = place of living: nơi sống Tạm dịch: Nhiều loài sinh vật đang bị đe dọa trong tự nhiên do con người tàn phá môi trường sống. Chọn A. 28. (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: in the teeth of: bất chấp, bất kể A. owing to: bởi vì B. regardless of bất kể C. as regards: liên quan đến D. in respect of: liên quan đến => in the teeth of = regardless of: bất kể Tạm dịch: Cô nhận được công việc bất chấp sự cạnh tranh đáng kể. Chọn B. 29. (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tất cả các câu sau đều đúng NGOẠI TRỪ ________ A. Các nghiên cứu về DNA đua ra một trong những cách tốt nhất trong tuong lai để cung cấp bằng chứng rõ ràng. B. ba phương pháp thu thập bằng chứng được đề cập trong đoạn văn. C. mô hình đa khu vực đã lùi xa vào trong lịch sử. D. mô hình “Từ châu Phi mà ra” đã nhận được nhiều sự ủng hộ hơn từ các học giả. Thông tin: the chance of recovering nuclear DNA from early human fossils is quite slim at present. Tạm dịch: xác suất khôi phục DNA từ các hóa thạch ban đầu của con người là khá ít tại thời hiện tại. Chọn A. 30. (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy ra từ đoạn văn rằng ________ A. cuộc tranh luận sẽ thu hút sự quan tâm của các nhà sử học tham gia. B. có khả năng kết thúc cuộc tranh luận trong tuong lai gần. C. có rất ít khả năng cuộc tranh luận sẽ kết thúc. D. cuộc tranh luận có thể sẽ ít quan trọng hơn trong tuong lai. Thông tin: Meanwhile, the debate among paleoanthropologists continues, as supporters of the two hypotheses challenge the evidence and conclusions of each other. 12

Tạm dịch: Trong khi đó, cuộc tranh luận giữa các nhà cổ nhân học vẫn tiếp tục, khi những người ủng hộ hai giả thuyết thách thức bằng chứng và kết luận của nhau. Chọn C. 31. (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, thông tin nào sau đây KHÔNG đúng? A. Phần lớn các nghiên cứu về di truyền đều tập trung vào các quần thể sống. B. Các cuộc khám nghiệm hộp sọ của con người thời hiện đại đều cho kết luận giống nhau. C. Cả hai giả thuyết đều tập trung vào châu Phi nhu một địa điểm cho loài mới. D. Hộp sọ của người úc hiện đại sớm có những điểm tương đồng với hộp sọ của Indonesia. Thông tin: Examinations of early modern human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. Tạm dịch: Các cuộc kiểm tra hộp sọ người hiện đại đầu tiên từ Trung Âu và úc có niên đại từ 20.000 đến 30.000 năm tuổi cho thấy rằng cả hai nhóm dường như đều thể hiện những đặc điểm đã thấy ở những người tổ tiên Trung Đông và châu Phi của họ. => của họ giống với tổ tiên, chứ không giống nhau Chọn B. 32. (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng về hai giả thuyết trên? A. Cả hai giả thuyết đều cho rằng châu Phi là một địa điểm khởi nguồn. B. Các nhà nghiên cứu di truyền đã ủng hộ cả hai giả thuyết. C. Một giả thuyết có từ khi sự xuất hiện của người hiện đại sớm hơn giả thuyết còn lại D. Cả hai giả thuyết đều coi người Neanderthal là tiền thân của loài người hiện đại. Thông tin: The “Out of Africa” theory holds that homo sapiens burst onto the scene as a new species around 150,000 to 200,000 years ago in Africa and subsequently replaced archaic humans such as the Neanderthals. The other model, known as multi-regional evolution or regional continuity, posits far more ancient and diverse roots for our kind. Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spreading across the Old World... Tạm dịch: Thuyết “từ châu Phi mà ra” cho rằng người hiện đại xuất hiện nhu một loài mới vào khoảng 150.000 đến 200.000 năm trước ở châu Phi và sau đó thay thế loài người cổ xưa như người Neanderthal. Mô hình còn lại, được gọi là sự tiến hóa đa khu vực hoặc tính liên tục khu vực, đặt ra nguồn gốc cổ xưa và đa dạng hơn nhiều cho đồng loại của chúng ta. Những người ủng hộ quan điểm này tin rằng người hiện đại xuất hiện ở châu Phi khoảng 2 triệu năm trước và tiến hóa như một loài duy nhất lan rộng khắp thế giới từ xa xưa... Chọn D. 33. (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn chủ yếu thảo luận về ________ A. hai giả thuyết và một số bằng chứng về cuộc tranh luận về nguồn gốc loài người. B. bằng chứng ủng hộ thuyết “Ra khỏi châu Phi”. C. hóa thạch vẫn còn là một phần của cuộc tranh luận về nguồn gốc loài người. D. những khó khăn trong việc đạt được sự đồng thuận giữa các nhà lý thuyết về cuộc tranh luận về nguồn gốc loài người. Thông tin: There are two main hypotheses when it comes to explaining the emergence of modern humans... Fossils thus remain very much a part of the human origins debate. Another means of gathering theoretical evidence is through bones. 13

Tạm dịch: Có hai giả thuyết chính khi giải thích sự xuất hiện của con người hiện đại. Vì vậy, hóa thạch vẫn là một phần của cuộc tranh luận về nguồn gốc loài người. Một phương tiện khác để thu thập bằng chứng lý thuyết là thông qua xương. Chọn A. 34. (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trong đoạn 3, từ “their” đề cập đến ________. A. Người Trung Âu và người Úc B. tính trạng C. đầu lâu D. Người Trung Đông và người Châu Phi Thông tin: Examinations of early modern human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. Tạm dịch: Các cuộc kiểm tra hộp sọ người hiện đại đầu tiên từ Trung Âu và úc có niên đại từ 20.000 đến 30.000 năm tuổi cho thấy rằng cả hai nhóm dường như đều thể hiện những đặc điểm đã thấy ở những người tổ tiên Trung Đông và châu Phi của họ. Chọn A. 35. (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “predecessors” (tổ tiên) trong đoạn 3 đồng nghĩa với ________. A. off-spring (n): con cháu B. ancestors (n): tổ tiên C. pioneers (n): người tiền phong D. juniors (n): hậu bối Thông tin: Examinations of early modern human skulls from Central Europe and Australia dated to between 20,000 and 30,000 years old have suggested that both groups apparently exhibit traits seen in their Middle Eastern and African predecessors. Tạm dịch: Các cuộc kiểm tra hộp sọ người hiện đại đầu tiên từ Trung Âu và úc có niên đại từ 20.000 đến 30.000 năm tuổi cho thấy rằng cả hai nhóm dường như đều thể hiện những đặc điểm đã thấy ở những người tổ tiên Trung Đông và châu Phi của họ. Chọn B. 36. (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “Proponents” (người ủng hộ) trong đoạn 1 đồng nghĩa với ________. A. Historians (n): nhà sử học B. Inspectors (n): thanh tra C. Advocates (n): người ủng hộ D. Experts (n): chuyên gia Thông tin: Proponents of this view believe that homo sapiens arose in Africa some 2 million years ago and evolved as a single species spreading across the Old World, with populations in different regions linked through genetic and cultural exchange. Tạm dịch: Những người ủng hộ quan điểm này tin rằng người hiện đại xuất hiện ở châu Phi khoảng 2 triệu năm trước và tiến hóa như một loài duy nhất lan rộng khắp thế giới từ xa xưa, với các quần thể ở các khu vực khác nhau được liên kết thông qua trao đổi di truyền và văn hóa. Chọn C. 14

Dịch bài đọc: Nôi dung dich: Có hai giả thuyết chính khi giải thích sự xuất hiện của con người hiện đại. Thuyết “từ châu Phi mà ra” cho rằng người hiện đại xuất hiện như một loài mới vào khoảng 150.000 đến 200.000 năm trước ở châu Phi và sau đó thay thế loài người cổ xưa như người Neanderthal. Mô hình còn lại, được gọi là sự tiến hóa đa khu vực hoặc tính liên tục khu vực, đặt ra nguồn gốc cổ xưa và đa dạng hơn nhiều cho đồng loại của chúng ta. Những người ủng hộ quan điểm này tin rằng người hiện đại xuất hiện ở châu Phi khoảng 2 triệu năm trước và tiến hóa như một loài duy nhất lan rộng khắp thế giới từ xa xưa, với các quần thể ở các khu vực khác nhau được hên kết thông qua trao đổi di truyền và văn hóa. Trong số hai mô hình này, “Từ châu Phi mà ra”, ban đầu được phát triển dựa trên bằng chứng hóa thạch, và được ủng hộ bởi nhiều nghiên cứu di truyền, được đa số các học giả về tiến hóa ưa chuộng. Phần lớn các nghiên cứu di truyền này tập trung vào DNA từ các quần thể sống và mặc dù một số tiến bộ nhỏ đã được thực hiện trong việc khôi phục DNA từ người Neanderthal dường như chứng minh cho thuyết đa vùng, xác suất khôi phục DNA từ các hóa thạch ban đầu của con người là khá ít tại thời hiện tại. Vì vậy, hóa thạch vẫn là một phần của cuộc tranh luận về nguồn gốc loài người. Một phương tiện khác để thu thập bằng chứng lý thuyết là thông qua xương. Các cuộc kiểm tra hộp sọ người hiện đại đầu tiên từ Trung Âu và úc có niên đại từ 20.000 đến 30.000 năm tuổi cho thấy rằng cả hai nhóm dường như đều thể hiện những đặc điểm đã thấy ở những người tổ tiên Trung Đông và châu Phi của họ. Nhưng các mẫu vật hiện đại ban đầu từ Trung Ẩu cũng thể hiện các đặc điểm của người Neanderthal, và những người úc hiện đại đầu tiên thể hiện mối quan hệ với người Homo cổ xưa từ Indonesia. Trong khi đó, cuộc tranh luận giữa các nhà cổ nhân học vẫn tiếp tục, khi những người ủng hộ hai giả thuyết thách thức bằng chứng và kết luận của nhau. 37. (NB) Kiến thức: Phát âm đuôi “-s” Giải thích: A. theaters /θɪətərz/ B. attends /ə'tendz/ C. shifts /ʃɪfts/ D. authors / 'ɔ:θərz/ Quy tắc: - Phát âm /s/: khi tận cùng từ kết thúc bằng -p, -k, -t, -f. - Phát âm /iz/: khi tận cùng từ kết thúc bằng -s,-ss,-ch,-sh,-x,-z,-o,-ge,-ce. - Phát âm /z/: đối với những từ còn lại. Phần gạch chân đáp án C được phát âm là /s/, còn lại là /z/. Chọn C. 38. (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm “-o” Giải thích: A. evolve /ɪ'vɒlv/ B. protection /prə'tekʃn/ C. operate /'ɒpəreɪt/ D. robot / 'rəʊbɒt/ Phần gạch chân đáp án B được phát âm là /ə/, còn lại là /o/. Chọn B. 39. (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. Otherwise, S + V: nếu không thì B. However, S + V: tuy nhiên C. Therefore, S + V: vì thế, vì vậy 15

D. Moreover, S + V: hon nữa, hơn thế Many of US enjoy art, and a beautiful painting often evokes a positive response, such as admiration and wonder. (39) However for some people, viewing a work of art can set in motion a series of disturbing physical effects, such as rapid heart rate, dizziness and even fainting. Tạm dịch: Nhiều người trong chúng ta thích nghệ thuật, và một bức tranh đẹp thường mang đến những phản ứng tích cực, chẳng hạn như sự ngưỡng mộ và ngạc nhiên. Tuy nhiên, đối với một số người, việc xem một tác phẩm nghệ thuật có thể gây ra một loạt các tác động vật lý đáng lo ngại, chẳng hạn như nhịp tim nhanh, chóng mặt và thậm chí là ngất xỉu. Chọn B. 40. (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. determine - determined: xác định, định rõ B. communicate - communicated: giao tiếp C. dominate - dominated: thống trị, nổi lên, nổi bật D. indicate - indicated: chỉ ra In 1817, the author Stendhal had such an experience while visiting Florence, an Italian city (40) dominated by churches and museums famous for their art treasures. Tạm dịch: Vào năm 1817, tác giả Stendhal đã có một trải nghiệm như vậy khi đến thăm Florence, một thành phố Ý nổi bật lên bởi các nhà thờ và viện bảo tàng nổi tiếng với kho tàng nghệ thuật của họ. Chọn C. 41. (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. intensify - intensified: làm tăng cao lên, tăng cường B. simplify - simplified: làm đơn giản, đơn giản hoá C. distort - distorted: bóp méo, làm méo mó D. pursue - pursued: đuổi theo, đuổi bắt His symptoms (41) intensified and he almost fainted. Tạm dịch: Các triệu chứng của ông ấy tăng lên và ông ấy gần như ngất đi. Chọn A. 42. (VD) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: A. wide (adj): rộng, rộng lớn B. large (adj): rộng, lớn, to C. huge (adj): to lớn, đồ sộ, khổng lồ D. broad (adj): bao la, mênh mông => by and large: nhìn chung, nói chung Since then, some people visiting Florence - foreign tourists, by and (42) large have experienced a reaction. Tạm dịch: Kể từ đó, một số người đến thăm Florence - những khách du lịch nước ngoài, nói chung đã gặp phải phản ứng như vậy. Chọn B. 43. (NB) Kiến thức: to V/Ving Giải thích: A. fully (adv): một cách đầy đủ B. very much: rất nhiều 16

C. incredibly (adv): khó tin nổi, đáng kinh ngạc D. enough: đủ => adj enough to V: đủ thế nào để làm gì The effects are usually mild and quickly disappear, but sometimes they are substantial (43) enough to require medical attention. Tạm dịch: Các tác động thường nhẹ và nhanh chóng biến mất, nhưng đôi khi chủng đủ đáng kể để yêu cầu chăm sóc y tế. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Nhiều người trong chúng ta thích nghệ thuật, và một bức tranh đẹp thường mang đến những phản ứng tích cực, chẳng hạn như sự ngưỡng mộ và ngạc nhiên. Tuy nhiên, đối với một số người, việc xem một tác phẩm nghệ thuật có thể gây ra một loạt các tác động vật lý đáng lo ngại, chẳng hạn như nhịp tim nhanh, chóng mặt và thậm chí là ngất xỉu. Vào năm 1817, tác giả Stendhal đã có một trải nghiệm như vậy khi đến thăm Florence, một thành phố Ý nổi bật lên bởi các nhà thờ và viện bảo tàng nổi tiếng với kho tàng nghệ thuật của họ. Khi Stendhal nhìn lên trần nhà thờ, ông đã kinh ngạc trước vẻ đẹp của những bức bích họa đến nỗi tim ông bắt đầu đập nhanh. Các triệu chứng của ông ấy tăng lên và ông ấy gần như ngất đi. Kể từ đó, một số người đến thăm Florence - những khách du lịch nước ngoài, nói chung đã gặp phải phản ứng như vậy. Các tác động thường nhẹ và nhanh chóng biến mất, nhưng đôi khi chủng đủ đáng kể để yêu cầu chăm sóc y tế. 44. (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: dead-end (adj): cụt, không có sự thăng tiến A. monotonous (adj): đơn điệu B. demanding (adj): yêu cầu, khắt khe C. boring (adj): chán nản D. fascinating (adj): hấp dẫn => dead-end (adj): cụt, không có sự thăng tiến >< fascinating (adj): hấp dẫn Tạm dịch: Tôi sẽ phát điên nếu tôi phải làm một công việc không có sự thăng tiến nào cả. Chọn D. 45. (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: cramped (adj): chật hẹp, tù túng A. immense (adj): bao la, rộng lớn (nói chung chung) B. full (adj): đầy đủ, nhiều, tràn trề C. spacious (adj): rộng rãi, có được nhiều chỗ (của phòng, tòa nhà) D. huge (adj): rộng lớn, khổng lồ (kích cỡ, lượng) => cramped (adj): chật hẹp, tù túng >< spacious (adj): rộng rãi, có được nhiều chỗ Tạm dịch: Trong thời gian ở Paris, tôi ở trong một căn hộ tầng trên cùng rất chật chội. Chọn C. 46. (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: B. desert / 'dezət/ A. sector /'sektə(r)/ C. willing /'wɪlɪŋ/ D. diverse /daɪ'vɜ:s/ Quy tắc: - Động từ thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. - Danh từ, tính từ thường có trọng âm rơi vào âm thứ nhất. Trọng âm đáp án D rơi vào âm thứ 2, còn lại là âm 1. 17

Chọn D. 47. (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3, 4 âm tiết Giải thích: A. ingredient /ɪn'gri:diənt/ B. optimistic /ɒptɪ'mɪstɪk/ C. traditional /trə' dɪʃənl/ D. significant /sɪg' nɪfɪkənt/ Quy tắc: Những từ có tận cùng là đuôi “-ion”, “-ic” thường có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. Trọng âm đáp án B rơi vào âm thứ 3, còn lại là âm 2 Chọn B. 48. (VD) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: It is apparent that: Rõ ràng là ... => mức độ chắc chắn cao be not sure: không chắc must have Ved/V3: chắc hẳn là đã => phỏng đoán điều đã làm trong quá khứ should have Ved/V3: lẽ ra đã nên => thực tế trong quá khứ là đã không làm vậy whether: liệu rằng Tạm dịch: Rõ ràng là Nancy đã ở nhà đêm qua. = D. Nancy chắc hẳn là đã ở nhà tối qua. A. Tôi không chắc liệu Nancy có ở nhà đêm qua hay không. => sai về nghĩa B. Không ai biết liệu Nancy có ở nhà đêm qua hay không. => sai về nghĩa C. Nancy đáng lẽ phải ở nhà đêm qua. => sai về nghĩa Chọn D. 49. (VD) Kiến thức: to V/Ving Giải thích: have difficulty in Ving: gặp khó khăn trong việc làm gì find sth adj to V: thấy thế nào để làm gì Tạm dịch: Tôi không thể ngủ ở một nơi bẩn thỉu như thế này. A. sai ở “difficult” C. Tôi thấy có thể có một giấc ngủ ngon ở một nơi yên tĩnh. => sai về nghĩa D. sai ở “to sleep” Chọn B. 50. (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Một số cấu trúc với động từ tường thuật: - praise for sth from sb: ca tụng điều gì từ ai đó - tell sb: nói với ai - encourage sb to do sth: khuyến khích ai làm gì - congratulate sb on doing sth: chúc mừng ai khi làm được gì Tạm dịch: “Thật tuyệt vời khi con được nhận vào trường đại học” Bố nói với tôi. = D. Bố chúc mừng tôi đã được nhận vào trường đại học. A. Bố khen ngợi tôi vì đạt điểm cao vào kỳ thi đại học. => sai về nghĩa B. sai ở “to me” C. Bố động viên tôi nỗ lực để được nhận vào đại học. => sai về nghĩa Chọn D. 18

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THAM KHẢO (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ………………………………………. Số báo danh: ……………………………………….

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. maintained B. promoted C. required D. argued Question 2: A. tall B. late C. safe D. same Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. achieve B. supply C. insist D. offer Question 4: A. tradition B. candidate C. industry D. customer Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: He’s American, _______? A. won’t he B. didn’t he C. doesn’t he D. isn’t he Question 6: The flood victims _______ with food and clean water by the volunteers. A. provided B. were provided C. were providing D. provide Question 7: Many students are worried _______ the coming exam. A. about B. on C. from D. to Question 8: _______ it is, the more uncomfortable we feel. A. Hotter B. The hotter C. Hottest D. The hottest Question 9: He was fascinated by the _______ car at the exhibition. A. red German old B. German old red C. old red German D. old German red Question 10: Mike _______ his favourite program on TV when the lights went out. A. was watching B. is watching C. watched D. watches Question 11: My uncle lives a happy life _______ his disability. A. because of B. because C. though D. in spite of Question 12: Mrs Brown will have worked at this school for 30 years _______. A. by the time she retires B. when she retired C. as soon as she had retired D. after she had retired Question 13: _______ the report to the manager, she decided to take a rest. A. Having handed in B. Handed in C. To hand in D. Being handed in Question 14: This restaurant is _______ with those who like Vietnamese food. A. popular B. popularly C. popularise D. popularity Question 15: Tom’s brother asked him to _______ the music so that he could sleep. A. close down B. go up C. turn down D. stand up Question 16: When Linda was little, her mother used to _______ her a bedtime story every night. A. tell B. speak C. say D. talk Question 17: Students from other schools have to pay a small _______ to join the club. A. fee B. fare C. wage D. salary Question 18: As the season turns from spring to summer, some people feel a bit under the _______ and can’t concentrate fully on their work. A. storm B. weather C. climate D. rain 1

Question 19: James had a cosy birthday party at home last Friday in the _______ of his close friends. A. company B. business C. atmosphere D. residence Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: It’s great to go out on such a lovely day. A. ugly B. beautiful C. old D. modern Question 21: Josh’s ambition is to become a successful businessman like his father. A. dream B. doubt C. pleasure D. patience Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: You should dress neatly for the interview to make a good impression on the interviewers. A. untidily B. formally C. unfairly D. comfortably Question 23: The Covid-19 pandemic has taken a heavy toll on the country’s aviation industry due to international travel restrictions. A. considerably benefited B. negatively changed C. severely damaged D. completely replaced Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 24: Tim is talking to Peter, his new classmate, in the classroom. - Tim: “How far is it from your house to school, Peter?” - Peter: “_______.” A. About five kilometres B. A bit too old C. Not too expensive D. Five hours ago Question 25: Jack and David are talking about taking a gap year. - Jack: “I think taking a gap year is a waste of time.” - David: “_______. It gives gap-year takers a lot of valuable experiences.” A. I agree with you B. I don’t quite agree C. It’s right D. My pleasure Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. The Best Students According to most professors, mature students are ideal students because they are hard-working and become actively involved in all aspects of the learning process. The majority of mature students have a poor educational (26) ______ but they manage to do exceptionally well at tertiary level. (27) ______ many of them have a job and children to raise, they are always present at seminars and lectures and always hand in essays on time. They like studying and writing essays and they enjoy the class discussions (28) ______ take place. Consequently, they achieve excellent results. In fact, as they have experienced many of life’s pleasures, they are content with their lives and this has a positive effect on their attitude, making them eager to learn. On the other hand, despite their enthusiasm and commitment, mature students suffer from anxiety. The fact that they have made (29) ______ sacrifices to get into university puts extra pressure on them to succeed. Nevertheless, completing a degree gives mature students a sense of achievement, (30) ______ their confidence and improves their job prospects. (Adapted from Use of English for All Exams by E. Moutsou)

Question 26: Question 27: Question 28: Question 29: Question 30:

A. development A. Although A. whom A. every A. arises

B. background B. But B. which B. another B. boosts

C. basement C. So C. where C. much C. mounts

D. institution D. And D. when D. many D. surges 2

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. Marcel Bich, a French manufacturer of traditional ink pens, was the man turning the ballpoint pen into an item that today almost anyone can afford. Bich was shocked at the poor quality of the ballpoint pens that were available, and also at their high cost. However, he recognised that the ballpoint was a firmly established invention, and he decided to design a cheap pen that worked well and would be commercially successful. Bich went to the Biro brothers and asked them if he could use the design of their original invention in one of his own pens. In return, he offered to pay them every time he sold a pen. Then, for two years, Bich studied the detailed construction of every ballpoint pen that was being sold, often working with a microscope. By 1950, he was ready to introduce his new wonder: a plastic pen with a clear barrel that wrote smoothly, did not leak and only cost a few cents. He called it the ‘Bic Cristal’. The ballpoint pen had finally become a practical writing instrument. The public liked it immediately, and today it is as common as the pencil. In Britain, they are still called Biros, and many Bic models also say ‘Biro’ on the side of the pen, to remind people of their original inventors. Bich became extremely wealthy thanks to his invention, which had worldwide appeal. Over the next 60 years his company, Société Bic, opened factories all over the world and expanded its range of inexpensive products. Today, Bic is as famous for its lighters and razors as it is for its pens, and you can even buy a Bic mobile phone. (Adapted from Complete IELTS Workbook by Rawdon Wyatt)

Question 31: What could be the best title for the passage? A. From Mobile Devices to Ballpoint Pens B. From a Luxury Item to an Everyday Object C. Ballpoint Pen’s New Design - For Better or Worse? D. Biros - A Business Model in Britain Question 32: According to paragraph 1, Marcel Bich was shocked because _______. A. a cheap pen could be designed with great commercial success B. a firm was not established to produce high-quality ballpoint pens C. most people could not afford such a firmly established invention D. the ballpoint pens available were expensive despite their poor quality Question 33: The word “practical” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. accurate B. traditional C. sharp D. useful Question 34: The word “which” in paragraph 4 refers to _______. A. factories B. company C. invention D. range Question 35: According to the passage, which of the following is NOT mentioned as products of Bich’s company? A. mobile phones B. lighters C. pencils D. razors Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. A study was set up to examine the old marriage advice about whether it’s more important to be happy or to be right. Couples therapists sometimes suggest that in an attempt to avoid constant arguments, spouses weigh up whether pressing the point is worth the misery of marital discord. The researchers from the University of Auckland noticed that many of their patients were adding stress to their lives by insisting on being right, even when it worked against their well-being. The researchers then found a couple who were willing to record their quality of life on a scale of 1 to 10. They told the man, who wanted to be happy more than right, about the purpose of the study and asked him to agree with every opinion and request his wife had without complaint, even when he profoundly didn’t agree. The wife was not informed of the purpose of the study and just asked to record her quality of life.

Things went rapidly downhill for the couple. The man’s quality-of-life scores fell, from 7 to 3, over the course of the experiment. The wife’s scores rose modestly, from 8 to 8.5, before she became hostile to the idea of recording the scores. Rather than creating harmony, the husband’s agreeableness led to the wife becoming increasingly critical of what he did and said (in the husband’s opinion). After 12 days he broke down, and the study was called off because of “severe adverse outcomes.” The researchers concluded, shockingly, that humans need to be right and acknowledged as right, at least some of the time, to be happy. They also noted this was further proof that if given too much power, humans tend to “assume the alpha position and, as with chimpanzees, they become very aggressive and dangerous.” It is often said that there can be no peace without justice, and that’s true of domestic sphere. Obviously the results are to be taken with extreme caution, since this was just one couple with whoknows-what underlying issues beforehand. But the study’s chief author, Dr. Bruce Arroll, maintains that the question of happiness vs. rightness, theoretically, could be settled by scientific inquiry with a wider sample. “This would include a randomized controlled trial,” he says. “However, we would be reluctant to do the definitive study because of the concern about divorce.” (Adapted from https://healthland.time.com) Question 36: Which best serves as the title for the passage? A. Expert Advice: It Pays to be Kind rather than to be Right B. It’s Worth Listening to Experts for a Happy Marriage C. Marriage Experiment: It’s Better to be Right than Happy D. It Makes Sense to Avoid Marriage Conflicts Question 37: The word “discord” in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. disagreement B. status C. understanding D. disloyalty Question 38: In paragraph 1, the study was conducted in order to _______. A. illustrate how to live a happier life B. test an old piece of advice on marriage C. find out the best advice for couples D. see if people are happy in their marriage Question 39: The word “critical” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. agreeable B. disapproving C. unequal D. encouraging Question 40: The word “They” in paragraph 4 refers to _______. A. researchers B. results C. chimpanzees D. humans Question 41: Which of the following is NOT true, according to the passage? A. The woman in the study was kept in the dark about its aim. B. It was anticipated that people need to be regarded as right to be happy. C. Having too much power in hand may lead to aggression among people. D. In domestic sphere, peace can hardly be maintained without justice. Question 42: Which of the following can be inferred from paragraph 5? A. The findings of the study are inconclusive due to its limited sample. B. Studies of this kind will ultimately lead to divorce among the subjects. C. Further research on the issue will definitely be conducted with a larger sample. D. The researchers are willing to continue the study despite its bad influence. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: Yesterday morning, Joe arrives late for school for the first time. A B C D Question 44: In different parts of the world, elephants are still hunted for its ivory tusks. A B C D Question 45: It is essential to provide high school students with adequate career orientation, so they A B can make more informative decisions about their future major. C D 4

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: She last visited her home country ten years ago. A. She hasn’t visited her home country for ten years. B. She didn’t visit her home country ten years ago. C. She has visited her home country for ten years. D. She was in her home country for ten years. Question 47: “I’ll help you with the washing-up, Mary” he said. A. He admitted helping Mary with the washing-up. B. He denied helping Mary with the washing-up. C. He promised to help Mary with the washing-up. D. He refused to help Mary with the washing-up. Question 48: It’s necessary for you to drink enough water every day. A. You should drink enough water every day. B. You may drink enough water every day. C. You needn’t drink enough water every day. D. You mustn’t drink enough water every day. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: His parents are away on holiday. He really needs their help now. A. As long as his parents are at home, they will be able to help him. B. He wishes his parents were at home and could help him now. C. If his parents are at home, they can help him now. D. If only his parents had been at home and could have helped him. Question 50: He finally contracted the disease. He was aware of the importance of preventive measures only then. A. But for his awareness of the importance of preventive measures, he could have contracted the disease. B. Hardly had he been aware that preventive measures were essential when he contracted the disease. C. Not until he was aware of the importance of preventive measures did he contract the disease. D. Only after he had contracted the disease was he aware that preventive measures were essential. -----HẾT-----

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. B Kiến thức: Phát âm đuôi “ed” Giải thích: A. maintained /meɪnˈteɪnd/ B. promoted /prəˈməʊtɪd/ C. required /rɪˈkwaɪə(r)d/ D. argued /ˈɑːɡjuːd/ Cách phát âm đuôi “ed”: + Đuôi “ed” được phát âm là /t/ khi động từ có phát âm kết thúc là /tʃ/, /θ/, /ʃ/, /s/, /k/, /p/, /f/ + Đuôi “ed” được phát âm là /ɪd/ khi động từ có phát âm kết thúc là /t/, /d/ + Đuôi “ed” được phát âm là /d/ với các trường hợp còn lại Phương án B phần gạch chân phát âm là /ɪd/, còn lại phát âm là /d/ 5

2. A Kiến thức: Phát âm “-a” Giải thích: A. tall /tɔːl/ B. late /leɪt/ C. safe /seɪf/ D. same /seɪm/ Phương án A phần gạch chân phát âm là /ɔː/, còn lại phát âm là /eɪ/ 3. D Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. achieve /əˈtʃiːv/ B. supply /səˈplaɪ/ C. insist /ɪnˈsɪst/ D. offer /ˈɒfə(r)/ Phương án D trọng âm rơi vào âm thứ 1, còn lại âm thứ 2. 4. A Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: B. candidate /ˈkændɪdət/ A. tradition /trəˈdɪʃn/ C. industry /ˈɪndəstri/ D. customer /ˈkʌstəmə(r)/ Phương án A trọng âm rơi vào âm thứ 2, còn lại âm thứ 1. 5. D Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Động từ trong mệnh đề chính là “is”, chủ ngữ là “He” => Câu hỏi đuôi dạng phủ định “isn’t he” Tạm dịch: Anh ấy là người Mỹ, phải vậy không? 6. B Kiến thức: Bị động thì quá khứ đơn Giải thích: Chủ ngữ là “The flood victims” - ”Những nạn nhân lũ lụt”, động từ “provide” - ”cung cấp” => câu mang nghĩa bị động Cấu trúc câu bị động thì quá khứ đơn: S + was/ were + Vp2 (by + O). Tạm dịch: Những nạn nhân lũ lụt được cung cấp đồ ăn và nước sạch bởi những tình nguyện viên. 7. A Kiến thức: Giới từ Giải thích: Cấu trúc: tobe worried about something: lo lắng về việc gì Tạm dịch: Nhiều học sinh lo lắng về kỳ thi sắp tới. 8. B Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Cấu trúc câu so sánh lũy tiến: The + tính từ so sánh hơn + S + V, the + tính từ so sánh hơn + S + Dạng so sánh hơn của tính từ “hot” là “hotter” Tạm dịch: Trời càng nóng, chúng tôi càng cảm thấy khó chịu. 9. C Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O – opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,…) 6

S – shape: hình dạng C – color: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P – purpose: mục đích N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ. => Trật tự tính từ: “old” – chỉ độ tuổi + “red” – chỉ màu sắc, + “German” – chỉ nguồn gốc, Tạm dịch: Anh đã bị mê hoặc bởi chiếc xe ô tô cũ màu đỏ của người Đức tại triển lãm. 10. A Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chia thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt Tạm dịch: Mike đang xem chương trình yêu thích của anh ấy trên tivi thì đèn tắt. 11. D Kiến thức: Liên từ / Mệnh đề nhượng bộ Giải thích: Dấu hiệu: sau chỗ trống là một cụm danh từ “his disability”. A. because of + N / V-ing: bởi vì B. because + S + V: bởi vì => loại C. though + S + V: mặc dù => loại D. in spite of + N / V-ing: mặc cho, mặc dù Xét về nghĩa câu => D phù hợp nhất. Tạm dịch: Chú tôi sống một cuộc sống vui vẻ mặc dù chú bị khuyết tật. 12. A Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian / Sự hòa hợp thì trong mệnh đề Giải thích: Mệnh đề chính chia thì tương lai => động từ trong mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại (hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành). Loại luôn được các phương án B, C, D do sai thì. - by the time: cho đến khi - when: khi - as soon as: ngay khi - after: sau khi Tạm dịch: Bà Brown sẽ đã làm việc được ở ngôi trường này được 30 năm cho đến khi bà ấy nghỉ hưu. 13. A Kiến thức: Mệnh đề phân từ / Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ (she) thì có thể rút gọn 1 trong 2 mệnh đề về dạng: - V-ing / Having P2: nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa chủ động - P2 (quá khứ phân từ): nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa bị động Chủ ngữ “she” có thể làm chủ (tự thực hiện) hành động “hand in” (nộp) => nghĩa chủ động. Tạm dịch: Nộp xong báo cáo cho giám đốc, cô quyết định đi nghỉ. 14. A Kiến thức: Từ loại 7

Giải thích: Dấu hiệu: sau tobe “is” cần dùng một tính từ. A. popular (adj): phổ biến B. popularly (adv): một cách phổ biến C. popularize (v): truyền bá, phổ cập cho phổ biến D. popularity (n): sự phổ biến Cấu trúc: be popular with sb/sth: được ưa chuộng, phổ biến với ai/cái gì. Tạm dịch: Nhà hàng này được ưa chuộng với những người thích đồ ăn Việt Nam. 15. C Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. close down: đóng cửa B. go up: đi lên, tăng C. turn down: từ chối; giảm (âm thanh) xuống D. stand up: đứng lên Tạm dịch: Anh trai của Tom đã yêu cầu cậu ấy cho nhỏ nhạc xuống để anh ấy còn ngủ. 16. A Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: tell + story: kể chuyện Tạm dịch: Khi Linda còn nhỏ, mẹ cô ấy từng kể cho cô nghe những câu chuyện trước khi đi ngủ mỗi tối. 17. A Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. fee (n): phí B. fare (n): tiền xe, tiền vé C. wage (n): tiền lương, tiền công D. salary (n): lương Tạm dịch: Sinh viên từ các trường khác sẽ phải trả một khoản phí nhỏ để tham gia câu lạc bộ. 18. B Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: under the weather (idiom): không khỏe, ốm Các phương án khác không kết hợp với “under the” để tạo thành thành ngữ trên. A. storm (n): bão C. climate (n): khí hậu D. rain (n): mưa Tạm dịch: Khi chuyển mùa từ xuân sang hè, một số người sẽ thấy không khỏe và không thể tập trung hoàn toàn vào công việc của họ. 19. A Kiến thức: Từ vựng/Cụm từ Giải thích: A. company (n): sự đi cùng, sự cùng ở => in the company of sb = with sb: với ai đó B. business (n): sự kinh doanh, doanh nghiệp => be in the business of doing something: coi một hoạt động nào đó là một phần thiết yếu của những gì bạn làm 8

C. atmosphere (n): không khí D. residence (n): sự cư trú => in residence: có một vị trí chính thức ở một nơi cụ thể như trường cao đẳng hoặc đại học Tạm dịch: James đã có một bữa tiệc sinh nhật ấm áp tại nhà vào thứ Sáu tuần trước với những người bạn thân thiết của anh ấy. 20. B Kiến thức: Từ vựng – từ đồng nghĩa Giải thích: A. ugly (adj): xấu xí B. beautiful (adj): đẹp C. old (adj): già, cũ D. modern (adj): hiện đại => lovely (adj): đẹp, đáng yêu, thú vị… = beautiful Tạm dịch: Thật tuyệt để đi ra ngoài vào một ngày đẹp trời như thế này. 21. A Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: A. dream (n): mơ ước, hi vọng B. doubt (n): sự nghi ngờ C. pleasure (n): niềm vui thích, ý muốn D. patience (n): sự kiên nhẫn ambition (n): hoài bão, tham vọng => ambition = dream Tạm dịch: Hoài bão của John là trở thành một doanh nhân thành đạt như bố của anh ấy. 22. A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: A. untidily (adv): một cách không gọn gàng B. formally (adv): một cách trang trọng C. unfairly (adv): một cách không công bằng D. comfortably (adv): một cách thoải mái neatly (adv): một cách gọn gàng, ngăn nắp => neatly >< untidily Tạm dịch: Bạn nên ăn mặc một cách gọn gàng cho buổi phỏng vấn để tạo được ấn tượng tốt với người phỏng vấn. 23. A Kiến thức: Từ trái nghĩa Giải thích: A. considerably benefited: được hưởng lợi đáng kể B. negatively changed: thay đổi tiêu cực C. severely damaged: bị hư hỏng nặng D. completely replaced: thay thế hoàn toàn take a heavy toll on someone/ something: có ảnh hưởng xấu, thiệt hại nghiêm trọng lên ai/ cái gì => take a heavy toll on >< considerably benefited Tạm dịch: Đại dịch Covid-19 đã gây thiệt hại nặng nề cho ngành hàng không của đất nước do hạn chế đi lại quốc tế 24. A Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp 9

Giải thích: Tim: “Từ nhà bạn đến trường học cách bao xa. Peter?” - Peter: “______.” A. Khoảng 5 cây số B. Hơi già => không phù hợp nghĩa C. Không quá đắt => không phù hợp nghĩa D. 5 tiếng trước => không phù hợp nghĩa Tạm dịch: Tim: “Từ nhà bạn đến trường học cách bao xa. Peter?” - Peter: “Khoảng 5 cây số” 25. B Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: - Jack: “Tôi nghĩ việc nghỉ một năm trước đại học thật tốn thời gian.” - David: “______. Nó cho những người nghỉ một năm đó rất nhiều trải nghiệm đáng giá.” A. Tôi đồng ý với bạn => không phù hợp nghĩa B. Tôi không đồng ý lắm C. Đúng vậy => không phù hợp nghĩa D. Hân hạnh của tôi => không phù hợp nghĩa Tạm dịch: - Jack: “Tôi nghĩ việc nghỉ một năm trước đại học thật tốn thời gian.” - David: “Tôi không đồng ý lắm. Nó cho những người nghỉ một năm đó rất nhiều trải nghiệm đáng giá.” 26. B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. development (n): sự phát triển B. background (n): nền, bối cảnh C. basement (n): nền móng, tầng hầm D. institution (n): sự thành lập The majority of mature students have a poor educational (26) background but they manage to do exceptionally well at tertiary level. Tạm dịch: Đa số học sinh trưởng thành có nền học vấn kém nhưng họ học giỏi một cách đặc biệt ở cấp đại học. 27. A Kiến thức: Từ nối Giải thích: A. Although: mặc dù B. But: nhưng C. So: vậy cho nên D. And: và Cấu trúc: Although + S + V, S + V…: Mặc dù, …. 28. B Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: A. whom: chỉ người B. which: chỉ vật C. where: chỉ nơi chốn D. when: chỉ thời gian Trước chỗ trống là danh từ chỉ vật “class discussions” –”thảo luận trong lớp học” They like studying and writing essays and they enjoy the class discussions (28) which take place. 10

Tạm dịch: Họ thích học và viết tiểu luận và họ thích các cuộc thảo luận trong lớp diễn ra. 29. D Kiến thức: Lượng từ Giải thích: A. every + danh từ đếm được số ít: mọi B. another + danh từ đếm được số ít: cái khác C. much + danh từ không đếm được: nhiều D. many + danh từ đếm được số nhiều: nhiều Sau chỗ trống là danh từ đếm được số nhiều “sacrifices” = “hi sinh” The fact that they have made (29) many sacrifices to get into university puts extra pressure on them to succeed. Tạm dịch: Thực tế việc họ phải hy sinh rất nhiều để được vào đại học thì gây thêm áp lực cho họ để thành công. 30. B Kiến thức: Từ vựng Giải thích: arise (v): xuất hiện, nảy sinh ra boost (n): nâng lên, đẩy mạnh mount (v): leo, trèo lên surge (v): dâng, tràn Nevertheless, completing a degree gives mature students a sense of achievement, (30) boosts their confidence and improves their job prospects. Tạm dịch: Tuy nhiên, hoàn thành bằng cấp mang lại cho sinh viên trưởng thành cảm giác đạt được thành tích, nâng cao sự tự tin và cải thiện triển vọng việc làm của họ. Dịch bài: Những học sinh giỏi nhất Theo hầu hết các giáo sư, sinh viên trưởng thành là sinh viên lý tưởng vì họ chăm chỉ và tích cực tham gia vào tất cả các khía cạnh của quá trình học tập. Đa số học sinh trưởng thành có nền học vấn kém nhưng họ học giỏi một cách đặc biệt ở cấp đại học. Mặc dù nhiều người trong số họ có công việc và con cái phải nuôi nấng, nhưng họ luôn có mặt tại các buổi hội thảo, diễn thuyết và luôn nộp bài đúng hạn. Họ thích học và viết tiểu luận và họ thích các cuộc thảo luận trong lớp diễn ra. Do đó, họ đạt được kết quả xuất sắc. Trên thực tế, khi họ đã trải qua nhiều thú vui trong cuộc sống, họ hài lòng với cuộc sống của mình và điều này có ảnh hưởng tích cực đến thái độ của họ, khiến họ ham học hỏi. Mặt khác, mặc dù sự nhiệt tình và cam kết của họ, các học sinh trưởng thành vẫn phải chịu đựng sự lo lắng. Thực tế việc họ phải hy sinh rất nhiều để được vào đại học thì gây thêm áp lực cho họ để thành công. Tuy nhiên, hoàn thành bằng cấp mang lại cho sinh viên trưởng thành cảm giác đạt được thành tích, nâng cao sự tự tin và cải thiện triển vọng việc làm của họ. 31. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái nào có thể là tiêu đề hay nhất cho bài đọc? A. Từ các thiết bị di động đến bút bi B. Từ món đồ xa xỉ thành vật dụng hàng ngày C. Thiết kế mới của bút bi – tốt hơn hay tệ hơn? D. Biros – Một doanh nhân mẫu ở Anh Thông tin: Marcel Bich, a French manufacturer of traditional ink pens, was the man who turned the ballpoint pen into an item that today almost anyone can afford. Tạm dịch: Marcel Bich, một nhà sản xuất bút mực truyền thống của Pháp, là người đã biến chiếc bút bi thành một vật dụng mà ngày nay hầu như ai cũng có thể mua được. 11

32. D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 1, Marcel Bich đã bị sốc bởi vì ________. A. một chiếc bút máy rẻ có thể được thiết kế với thành công thương mại lớn B. một công ty/hãng không được thành lập để sản xuất bút bi chất lượng cao C. hầu hết mọi người không thể mua được một phát minh vững chắc như vậy D. bút bi hiện có lúc đó thì thật là đắt mặc cho chất lượng của chúng thật tệ Thông tin: Bich was appalled at the poor quality of the ballpoint pens that were available, and was also shocked at their high cost. Tạm dịch: Bich kinh ngạc trước chất lượng kém của những chiếc bút bi hiện có, đồng thời cũng bị sốc với giá thành cao của chúng. 33. D Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “practical” trong đoạn 3 thì có gần nghĩa nhất với _______. A. accurate (adj): chính xác B. traditional (adj): truyền thống C. sharp (adj): sắc bén D. useful (adj): hữu ích => practical (adj): thiết thực, có ích = useful Thông tin: The ballpoint pen had finally become a practical writing instrument. Tạm dịch: Bút bi cuối cùng đã trở thành một công cụ viết thiết thực. 34. C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “which” trong đoạn 4 đề cập đến _______. A. factories (n): các nhà máy B. company (n): công ty C. invention (n): phát minh D. range (n): loại => which thay thế cho danh từ đứng ngay trước nó là “invention”. Thông tin: Bich became extremely wealthy thanks to his invention, which had worldwide appeal. Tạm dịch: Bich trở nên cực kỳ giàu có nhờ phát minh của mình, cái mà đã có sức hút trên toàn thế giới 35. C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo bài đọc, cái nào trong số những cái dưới đây không được nhắc đến như là sản phẩm của công ty Bich? A. mobile phones: điện thoại di động B. lighters: bật lửa C. pencils: bút chì D. razors: dao cạo râu Thông tin: Today, Bic is as famous for its lighters and razors as it is for its pens, and you can even buy a Bic mobile phone. Tạm dịch: Ngày nay, Bic nổi tiếng với bật lửa và dao cạo râu cũng như bút viết, và bạn thậm chí có thể mua một chiếc điện thoại di động Bic. => không nhắc đến bút chì. 12

Dịch bài: Marcel Bich, một nhà sản xuất bút mực truyền thống của Pháp, là người đã biến chiếc bút bi thành một vật dụng mà ngày nay hầu như ai cũng có thể mua được. Bich kinh ngạc trước chất lượng kém của những chiếc bút bi hiện có, đồng thời cũng bị sốc với giá thành cao của chúng. Tuy nhiên, ông nhận ra rằng cây bút bi là một phát minh có giá trị vững chắc, và ông quyết định thiết kế một chiếc bút giá rẻ hoạt động tốt và sẽ thành công về mặt thương mại. Bich đến gặp anh em Biro và hỏi họ rằng liệu ông có thể sử dụng thiết kế của phát minh ban đầu của họ trong một chiếc bút của chính mình hay không. Đổi lại, ông đề nghị trả tiền cho họ mỗi khi bán được bút. Sau đó, trong hai năm, Bich nghiên cứu cấu tạo chi tiết của từng chiếc bút bi đang được bán, thường xuyên làm việc với kính hiển vi. Đến năm 1950, ông sẵn sàng giới thiệu điều kỳ diệu mới của mình: một cây bút nhựa có nòng trong, viết trơn, không rỉ và chỉ có giá vài xu. Ông gọi nó là ‘Bic Cristal’. Bút bi cuối cùng đã trở thành một công cụ viết thiết thực. Công chúng thích nó ngay lập tức, và ngày nay nó phổ biến như bút chì. Ở Anh, chúng vẫn được gọi là Biros, và nhiều mẫu xe đạp cũng có dòng chữ ‘Biro’ trên mặt bút, để nhắc nhở mọi người về những nhà phát minh ban đầu của chúng. Bich trở nên cực kỳ giàu có nhờ phát minh của mình, cái mà đã có sức hút trên toàn thế giới. Trong vòng 60 năm tiếp theo, công ty của ông, Société Bic, đã mở các nhà máy trên khắp thế giới và mở rộng phạm vi sản xuất các sản phẩm rẻ tiền. Ngày nay, Bic nổi tiếng với bật lửa và dao cạo râu cũng như bút viết, và bạn thậm chí có thể mua một chiếc điện thoại di động Bic. 36. C Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào làm tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Lời khuyên của chuyên gia: Tử tế hơn là đúng sai => không có thông tin về sự “tử tế” trong bài B. Thật đáng để lắng nghe các chuyên gia cho một cuộc hôn nhân hạnh phúc => chỉ có câu đầu nhắc đến “advice” nhưng không có chi tiết nào khác nói đến việc chuyên gia chia sẻ về hôn nhân hạnh phúc C. Thử nghiệm trong hôn nhân: Thà đúng hơn là hạnh phúc D. Có ý nghĩa để tránh xung đột trong hôn nhân => chỉ là chi tiết nhỏ của đoạn 1 37. A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “discord” (tranh cãi, bất hòa) trong đoạn 1 thì gần nghĩa nhất với ______. A. disagreement (n): sự không đồng ý B. status (n): địa vị, trạng thái C. understanding (n): sự hiểu biết, thấu hiểu D. disloyalty (n): sự không trung thành Thông tin: Couples therapists sometimes suggest that in a bid to avoid constant arguments, spouses weigh up whether pressing the point is worth the misery of marital discord. Tạm dịch: Các chuyên gia trị liệu cho các cặp đôi đôi khi gợi ý rằng để tránh những cuộc tranh cãi triền miên, vợ chồng hãy cân nhắc xem liệu việc nhấn mạnh vấn đề có đáng với sự khổ sở vì bất hòa trong hôn nhân hay không. 38. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trong đoạn 1, nghiên cứu được tiến hành nhằm mục đích ______. A. minh họa cách sống hạnh phúc hơn B. thử nghiệm một lời khuyên cũ về hôn nhân C. tìm ra lời khuyên tốt nhất cho các cặp vợ chồng D. xem mọi người có hạnh phúc trong hôn nhân của họ không 13

Thông tin: A study was set up to examine the old marriage advice about whether it’s more important to be happy or to be right. Tạm dịch: Một nghiên cứu đã được thiết lập để xem xét lời khuyên trong hôn nhân cũ về việc hạnh phúc hay sự đúng sai là quan trọng hơn. 39. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “critical” (chỉ trích) trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với _____. A. agreeable (adj): đồng ý B. disapproving (adj): không tán thành C. unequal (adj): không bình đẳng D. encouraging (adj): có tính khuyến khích, cổ vũ Thông tin: Rather than causing harmony, the husband’s agreeableness led to the wife becoming increasingly critical of what he did and said (in the husband’s opinion). Tạm dịch: Thay vì dẫn đến sự hòa hợp, sự dễ chịu của người chồng khiến người vợ ngày càng chỉ trích những gì anh ta làm và nói (theo ý kiến của người chồng). 40. A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “They” trong đoạn 4 đề cập đến _______. A. researchers: các nhà nghiên cứu B. results: các kết quả C. chimpanzees: các con tinh tinh D. humans: con người Thông tin: The researchers concluded, shockingly, that humans need to be right and acknowledged as right, at least some of the time, to be happy. They also noted this was further proof that… Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu đã kết luận một cách đáng kinh ngạc rằng con người cần phải đúng và được thừa nhận là đúng, ít nhất là trong một số thời điểm, để được hạnh phúc. Họ cũng lưu ý rằng đây là bằng chứng thêm rằng… 41. B Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn? A. Người phụ nữ trong nghiên cứu được giấu kín về mục đích của cuộc nghiên cứu. B. Người ta đã đoán trước rằng mọi người cần được coi là đúng để được hạnh phúc. C. Có quá nhiều quyền lực trong tay có thể dẫn đến sự hiếu chiến giữa mọi người. D. Trong phạm vi đối nội, hòa bình khó có thể được duy trì nếu không có công lý. Thông tin: - The wife was not informed of the purpose of the study and just asked to record her quality of life. - … if given too much power, humans tend to “assume the alpha position and, as with chimpanzees, they become very aggressive and dangerous.” - It is often said that there can be no peace without justice, and that’s true of domestic sphere. Tạm dịch: - Người vợ không được thông báo về mục đích của cuộc nghiên cứu và chỉ yêu cầu ghi lại chất lượng cuộc sống của mình. => A đúng - … nếu được trao quá nhiều quyền lực, con người có xu hướng “đảm nhận vị trí alpha và cũng như với tinh tinh, chúng trở nên rất hung dữ và nguy hiểm.” => C đúng

- Người ta thường nói rằng không thể có hòa bình nếu không có công lý, và điều đó đúng với phạm vi nội bộ. => D đúng 42. A Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn 5? A. Các phát hiện của nghiên cứu là không thể kết luận do số lượng mẫu tham gia hạn chế. B. Các nghiên cứu kiểu này cuối cùng sẽ dẫn đến ly hôn giữa các đối tượng. => họ chỉ lo ngại, không khẳng định chắc chắn C. Nghiên cứu sâu hơn về vấn đề này chắc chắn sẽ được tiến hành với một mẫu lớn hơn. => mức độ chắc chắn không cao, chỉ đưa ra khả năng (could be) D. Các nhà nghiên cứu sẵn sàng tiếp tục nghiên cứu bất chấp ảnh hưởng xấu của nó. => họ miễn cưỡng thực hiện chứ không phải sẵn sàng, vì có lo ngại Thông tin: Obviously the results are to be taken with extreme caution, since this was just one couple with who-knows-what underlying issues beforehand. But the study’s chief author, Dr. Bruce Arroll, maintains that the question of happiness vs. rightness, theoretically, could be settled by scientific inquiry with a wider sample. “This would include a randomized controlled trial,” he says. “However we would be reluctant to do the definitive study because of the concern about divorce.” Tạm dịch: Rõ ràng là các kết quả phải được thực hiện một cách hết sức thận trọng, vì đây chỉ là một cặp với những vấn đề cơ bản mà ai-biết-gì cũng biết trước. Nhưng tác giả chính của nghiên cứu, Tiến sĩ Bruce Arroll, khẳng định rằng câu hỏi về hạnh phúc và sự đúng sai, về mặt lý thuyết, có thể được giải quyết bằng cách điều tra khoa học với một mẫu rộng hơn. Ông nói: “Điều này sẽ bao gồm một thử nghiệm ngẫu nhiên có đối chứng. Tuy nhiên, chúng tôi sẽ miễn cưỡng thực hiện nghiên cứu cuối cùng vì lo ngại về việc ly hôn.” Dịch bài: Một nghiên cứu đã được thiết lập để xem xét lời khuyên trong hôn nhân cũ về việc hạnh phúc hay sự đúng sai là quan trọng hơn. Các chuyên gia trị liệu cho các cặp đôi đôi khi gợi ý rằng để tránh những cuộc tranh cãi triền miên, vợ chồng hãy cân nhắc xem liệu việc nhấn mạnh vấn đề có đáng với sự khổ sở vì bất hòa trong hôn nhân hay không. Các nhà nghiên cứu, là các bác sĩ và giáo sư tại Đại học Auckland, nhận thấy rằng nhiều bệnh nhân của họ đã gây thêm căng thẳng cho cuộc sống của họ bằng cách khăng khăng đòi phải đúng, ngay cả khi điều đó không tốt cho sức khỏe của họ. Sau đó, các nhà nghiên cứu tìm thấy một cặp vợ chồng sẵn sàng ghi lại chất lượng cuộc sống của họ trên thang điểm từ 1 đến 10. Họ nói với người đàn ông, người muốn hạnh phúc hơn là đúng sai, về mục đích của nghiên cứu và yêu cầu anh ta đồng ý với mọi ý kiến và yêu cầu của vợ mà không phàn nàn, ngay cả khi anh ta không đồng ý một cách sâu sắc. Người vợ không được thông báo về mục đích của cuộc nghiên cứu và chỉ yêu cầu ghi lại chất lượng cuộc sống của mình. Mọi thứ trở nên xuống dốc nhanh chóng đối với cặp đôi. Điểm chất lượng cuộc sống của người đàn ông đã giảm từ 7 xuống 3 trong suốt quá trình thử nghiệm. Điểm số của người vợ tăng khiêm tốn, từ 8 lên 8,5, trước khi cô ấy phản đối ý tưởng ghi lại điểm số. Thay vì dẫn đến sự hòa hợp, sự dễ chịu của người chồng khiến người vợ ngày càng chỉ trích những gì anh ta làm và nói (theo ý kiến của người chồng). Sau 12 ngày, anh ta suy sụp tinh thần, và cuộc nghiên cứu đã bị hoãn lại vì “kết quả bất lợi nghiêm trọng”. Các nhà nghiên cứu đã kết luận một cách đáng kinh ngạc rằng con người cần phải đúng và được thừa nhận là đúng, ít nhất là trong một số thời điểm, để được hạnh phúc. Họ cũng lưu ý rằng đây là bằng chứng thêm rằng nếu được trao quá nhiều quyền lực, con người có xu hướng “đảm nhận vị trí alpha và cũng như với tinh tinh, chúng trở nên rất hung dữ và nguy hiểm.” Người ta thường nói rằng không thể có hòa bình nếu không có công lý, và điều đó đúng với phạm vi nội bộ. Rõ ràng là các kết quả phải được thực hiện một cách hết sức thận trọng, vì đây chỉ là một cặp với những vấn đề cơ bản mà ai-biết-gì cũng biết trước. Nhưng tác giả chính của nghiên cứu, Tiến sĩ Bruce Arroll, khẳng định rằng câu hỏi về hạnh phúc và sự đúng sai, về mặt lý thuyết, có thể được giải quyết bằng cách điều tra khoa học với một mẫu rộng hơn. Ông nói: “Điều này sẽ bao gồm một thử nghiệm

ngẫu nhiên có đối chứng. Tuy nhiên, chúng tôi sẽ miễn cưỡng thực hiện nghiên cứu cuối cùng vì lo ngại về việc ly hôn.” 43. B Kiến thức: Thì của động từ Giải thích: Dấu hiệu: “Yesterday morning” => động từ chia thì quá khứ đơn Cách dùng: diễn tả hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ Cấu trúc: S + Ved/bqt + O. Sửa: “arrives” => “arrived” Tạm dịch: Sáng hôm qua, Joe đã đến trường muộn lần đầu tiên. 44. D Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải thích: “elephants” là danh từ số nhiều đếm được => dùng tính từ sở hữu “their” Sửa: “its” => “their” Tạm dịch: Ở những nơi khác nhau trên thế giới, voi vẫn bị săn bắt để lấy ngà. 45. C Kiến thức: Từ vựng nâng cao Giải thích: informative (adj): cung cấp nhiều thông tin, có tác dụng nâng cao kiến thức informed (adj): có nhiều kiến thức hoặc thông tin về cái gì Sửa: “informative” => “informed” Tạm dịch: Điều cần thiết là cung cấp cho học sinh trung học định hướng nghề nghiệp đầy đủ, vì vậy họ có thể đưa ra quyết định sáng suốt hơn về chuyên ngành tương lai của họ. 46. A Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: Cách dùng: diễn tả hành động đã xảy ra trong quá khứ và còn tiếp diễn đến hiện tại Cấu trúc: S + last + V_quá khứ đơn + O + khoảng thời gian + ago. = S + has/have + not + Vp2 for + khoảng thời gian. Tạm dịch: Cô ấy đã về thăm nước nhà của mình lần cuối vào 10 năm trước. A. Cô ấy đã không về thăm nước nhà của mình được 10 năm rồi. B. Cô ấy đã không về thăm nước nhà của mình 10 năm trước. => Sai trạng từ chỉ thời gian C. Cô ấy đã về thăm nước nhà của mình được 10 năm. => Sai về nghĩa D. Cô ấy đã ở nước nhà của mình 10 năm. => Sai nghĩa + thì của động từ 47. C Kiến thức: Câu tường thuật Giải thích: Câu trực tiếp ở thì tương lai đơn, diễn tả một lời hứa => Câu tường thuật dùng động từ tường thuật “promise” Cấu trúc: S + promised + to V….: Ai đó đã hứa làm gì Tạm dịch: “Tôi sẽ giúp bạn giặt giũ, Mary” anh ấy đã nói A. Anh ấy thừa nhận đã giúp Mary giặt giũ. => Sai về nghĩa B. Anh ta phủ nhận việc giúp Mary giặt giũ. => Sai về nghĩa C. Anh ấy hứa sẽ giúp Mary giặt giũ. D. Anh ấy từ chối giúp Mary giặt giũ. => Sai về nghĩa 48. A 16

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: Cấu trúc: It’s necessary for somebody to do something: Đó là cần thiết cho ai đó để làm gì = S + should + V_nguyên thể: Ai đó nên làm gì Tạm dịch: Bạn cần uống đủ nước mỗi ngày. A. Bạn nên uống đủ nước mỗi ngày. B. Bạn có thể uống đủ nước mỗi ngày. => Sai về nghĩa C. Bạn không cần uống đủ nước mỗi ngày. => Sai về nghĩa D. Bạn không được uống đủ nước mỗi ngày. => Sai về nghĩa 49. B Kiến thức: Câu ước ở hiện tại Giải thích: Dấu hiệu: Trạng từ “now” – “ngay bây giờ” Cấu trúc câu ước với “wish” ở hiện tại: S + wish + V_quá khứ đơn: Điều ước không có thật ở hiện tại => Loại B vì câu điều kiện loại 1 diễn tả tình huống có thể xảy ra ở hiện tại hoặc tương lai, trong khi việc bố mẹ anh ấy ở nhà không có thật ở hiện tại => Loại D vì câu giả định tình huống không có thật trong quá khứ => Loại A vì sai về nghĩa Tạm dịch: Bố mẹ anh ấy đi nghỉ. Anh ấy thực sự cần sự giúp đỡ của họ lúc này. A. Miễn là bố mẹ anh ấy ở nhà, họ sẽ có thể giúp anh ấy. B. Anh ấy ước bố mẹ anh ấy ở nhà và có thể giúp anh ấy ngay bây giờ. C. Nếu bố mẹ anh ấy ở nhà, họ có thể giúp anh ấy ngay bây giờ. D. Giá như bố mẹ anh ấy ở nhà và có thể giúp đỡ anh ấy. 50. D Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Cấu trúc đảo ngữ: Only after + N/Ving/mệnh đề + Trợ động từ + S + V: Chỉ sau khi …. Tạm dịch: Cuối cùng anh ấy cũng mắc bệnh. Anh ấy nhận thức được tầm quan trọng của việc phòng ngừa các biện pháp duy nhất sau đó. A. Nếu không vì nhận thức được tầm quan trọng của các biện pháp phòng ngừa, anh ấy có thể đã mắc bệnh. => Sai về nghĩa B. Hầu như anh ta không nhận thức được rằng các biện pháp phòng ngừa là cần thiết khi anh ta mắc bệnh. => Sai về nghĩa C. Không phải cho đến khi anh ta nhận thức được tầm quan trọng của các biện pháp phòng ngừa, anh ta mới mắc bệnh. => Sai về nghĩa D. Chỉ sau khi mắc bệnh, anh ta mới biết rằng các biện pháp phòng ngừa là cần thiết

SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN (Đề thi có 06 trang)

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – LẦN 2 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from the other three in each question. Question 1: A. worm B. worse C. work D. more Question 2: A. coughed B. laughed C. matched D. weighed Blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 3: The objective is to promote the role of inhabitants and communities in the development of a modern architecture imbued ______ national identity. A. against B. for C. by D. with Question 4: I must warn you I am not used to ______ so rudely. A. speak B. be spoken C. speak to me D. being spoken to Question 5: ______ these two sources is considered green energy because they produce a lot of pollution when they are burned. A. Both of B. Because of C. On account of D. Neither of Question 6: Some people feel a strong _______ to keep their cultural identities. A. urge B. wish C. craving D. pressure Question 7: The lawyer rarely wears anything other than jeans and a T-shirt _______ the season. A. whatever B. whenever C. wherever D. however Question 8: Patients were ______ from the hospital because the beds were needed by other people A. liberated B. discharged C. released D. freed Question 9: Culture is the lens with which we evaluate everything around us; we what is proper or improper, normal or abnormal, through our culture. A. express B. signal C. evaluate D. calculate Question 10: I was rather embarrassed when John gave me such a(n) ______ gift. A. affluent B. extravagant C. rich D. well- off Question 11: The party was _______ I had expected. A. a hundred times funnier than B. more a hundred times funny than C. a hundred times more funny than D. a hundred times funny more than Question 12: I can't give you the report I _______ for today because I ______. A. promised - didn't finish B. have promised - haven't finished C. have promised - didn't finish D. promise - don't finish Question 13: There is no doubt that this volume is ______ for those interested in the syntax of free word order. A. significance B. of greatly significance C. of great significance D. in great significant Question 14: Al’s under the ______ to decide by the end of the month whether to move his company. A. horse B. gun C. tree D. table Question 15: There is a possibility that Jack will be late, ______ , I will take his place. A. so if B. unless C. if D. if so Question 16: It is desirable that the plane ______ as light as possible. 1

A. was B. is C. were D. be Blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 17: Turmeric can help in boosting immune system and fight off free radical attacks in the system. A. destroying B. enhancing C. weakening D. stopping Question 18: He said he was only joking, but his comments were so close to the bone. A. offensive B. annoying C. personal D. respectful Blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 19: I think Mr. John is on the level because he always tells the truth and never tries to deceive others. A. honest B. dishonest C. talented D. intelligent Question 20: Television also interferes with family life and communication. A. conflicts B. comes C. chats D. goes Read the following passage and blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following questions. South Pole explorer Ernest Shackleton never reached his goal of crossing Antarctica, but the circumstances that prevented him from reaching that goal pushed him to achieve an even more amazing feat. In January 1915 Shackelton’s ship Endurance became trapped in the ice of Antarctica. He and his crew of twenty-seven lived on the ship trapped in the ice floes for nine months, until they had to abandon the ship when the ice crushed it. The day the ship sank, Shackleton wrote his new goal: “The task is to reach land with all members of the expedition.” The group camped on the ice floes for six months, until the ice broke up and they took small lifeboats to nearby uninhabited Elephant Island. During their time on the ship, ice, and island, Shackleton’s group endured temperatures as low as twenty degrees below zero and had no daylight from May to July. They had to hunt scarce seals and penguins for food, and were hunted themselves by killer whales and sea leopards, which would rise through the ice in search of prey. Throughout this time, Shackleton demonstrated his leadership by rationing food, rotating use of warmer sleeping bags, and keeping a calm, positive attitude that helped morale. He also showed great courage as he and five of his men crossed eight hundred miles of dangerous ocean to the nearest inhabited island to seek help. Despite no maps and terrible weather, Shackeleton’s small boat reached the island where Shackleton and an even smaller group crossed unexplored, jagged mountains to reach a whaling station. He organized a rescue party to retrieve the rest of his crew, and despite the perils of living in south polar waters for almost two years, all twenty-seven men came back from the expedition. Shackleton never crossed the South Pole, but he completed the task of bringing back all of his crew alive. Question 21: Shackleton and his men had to abandon the Endurance when ______ . A. ice crushed the ship B. they ran out of food and had to leave to hunt for more C. killer whales attacked the ship D. the ship ran aground on Elephant Island Question 22: When did the expedition crew leave the Endurance? A. In January 1915 B. In October 1915 C. In July 1915 D. In January 1917 Question 23: What does the word “themselves” refer to? A. scarce seals and penguins B. Shackleton and his crew C. preys D. killer whales and sea leopards Question 24: What is the author’s tone in the passage? A. doubtful B. admiring C. sentimental D. critical Question 25: What is the best title of the passage? A. Shackleton’s Amazing Feat B. A Great Attempt to Cross Antarctica 2

C. Shackleton’s Life in Antarctica D. A Successful Expedition Read the following passage and blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to the following questions. Free-standing sculpture that is molded or carved is a type familiar to almost everyone. Although certain free-standing figures or groups of figures can have only a single side intended for viewing, others are completed on all sides. As with all other forms of art, the ultimate shape of a sculpture reflects the artist’s vision of individuals or experiences represented by the work. Throughout history, people everywhere have discovered a need for sculpture as a record of events and feelings. Materials which can be sculptured do much to contribute to the artist’s imagination. Wood, stone, metal, and various types of plastic and synthetics are all used as sculpting media. When sculptures are made of stone, wood, ivory, or even ice, the sculptor carves or chips the substance to reduce it to the necessary shape. Developing a sculptured image on all sides represents a change from the older approach when artists left the back portion of the figure unfinished and rough. In fact, sculpture in relief is completely attached to the flat background material and appears to be a part of it. Relief, which is completed only on one side intended for viewing, was the first type of sculpture created by man, when ancient sculptors removed the background material in a side of a tree or a cave to make their drawing appear more realistic. While creating a statue, the artist depends on the appropriate lighting to develop the figure because the quality of the final product relies on the interplay between light and shade. When the work is finished, the sculpture must be displayed in the same light as it was originally created. If a light from a source is too weak or too strong, the effect that the sculptor intended may be lost. For example, in painting, the light and shade give the image shape and solidity that cannot be altered by an external light in which it is displayed. When a sculpture is exhibited, the artist’s work is brought to life by light, and its character can be altered by the control of the light source. A fundamental difference between a painting and a sculpture is that when viewing a painting, the audience can only see the point of view that the painter had intended. A free- standing sculpture can be seen from practically any angle. The job of the sculptor is then to attain the quality and the volume of the image from any possible point of view. In addition to carving a work, sculptures can be cast. In the process of casting, a sculpture can be reproduced in a mold when a liquefied medium is poured into shape. After the material from which the sculpture is made hardens, the mold is removed, and the work is cleaned of the excess and polished. Casting allows the artists to produce as many replicas as needed. Most commercially sold sculptures are made in this way. Casting metals requires special care and skill. Bronze is the preferred metal because of its versatility and malleability. To make bronze sculpture, the space in a mold is filled with wax until it is melted by the heated metal. This process, sometimes called lost-wax, was favored by Benvenuto Cellini and was common among the artists in ancient China. Question 26: What is the main topic of this passage? A. Differences between painting and sculpture B. Sculpting techniques and media C. Types of commercially produced sculptures D. Reasons for enjoying sculpture Question 27: The word “ultimate” is closest in meaning to ______ . A. ulterior B. final C. formal D. formidable Question 28: According to the passage, the purpose of sculpture as a form of art is to ______ . A. Display a group of figures B. Reflect a human need for freedom C. Express an artistic vision D. Commemorate individuals and events Question 29: According to the passage, all the following are true of sculpture EXCEPT that ______ . A. it can be found in all parts of the world B. it has undergone change since the early times C. it can be created from many substances D. it is no longer useful for people Question 30: The author of the passage implies that the most important factor in showing a sculpted work is ______ . A. the effect of light on the sculpted image B. the development of the sculpted figure C. the shape of the material for sculpting D. the strength of the light source

Question 31: What does the author mention as an important difference between a painting and a sculpture? A. A painting does not need shading to be displayed. B. A painting can be viewed from only one position. C. A sculpture needs to have proper light. D. A sculpture does not look good from all angles. Question 32: Which of the following is NOT mentioned as a sculpturing medium? A. Wax B. Ivory C. Stone D. Ice Question 33: The word “replicas” is closest in meaning to ______ . A. replacements B. molds C. reproductions D. monuments Blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction. Question 34: My little son had been in Paris for 5 days last summer. A. little B. had been C. for D. summer Question 35: The owners of modern manufacturing plants had workers doing heavy and repetitive tasks replacing by robots. A. manufacturing plants B. doing C. repetitive D. replacing Question 36: Entomologists, scientists who study insects, are often concerned with the fungus, poisonous, or virus carried by a particular insect. A. scientists B. study C. poisonous D. carried Blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 37: My sister thinks the film is too frightening. I am not scared at all. A. My sister thinks the film is too frightening because I am not scared at all. B. My sister thinks the film is too frightening so I am not scared at all. C. My sister thinks the film is too frightening, whereas I am not scared at all. D. My sister thinks the film is too frightening although I am not scared at all. Question 38: He was so angry with his boss. He quitted his job immediately. A. Angry with his boss, he quitted his job immediately. B. He quitted his job immediately, angry with his boss. C. Angry with his boss he is, he quitted his job immediately. D. He was so angry with his boss although quitting his job immediately. Read the following passage and blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks in the following question. Urbanisation can bring (39) _______ a lot of benefits. It can offer people from rural areas not only opportunities for better-paid jobs, but also access to schools, hospitals and other social services. As a result, people's overall standard of living can improve. People in rural areas tend to be more conservative and follow old-fashioned practices like child marriage and gender discrimination. The process of urbanisation can actually (40) ______ their mindset and help them to accept more progressive ideas. However, there are also some obvious disadvantages. High rates of urbanisation can contribute to more crime in big cities. (41) ______ many people benefit, not all get the opportunity of a good and stable job. Unemployed, people are more likely to engage in robbery, kidnapping, murder and other illegal activities. Another problem caused by urbanisation is the shortage of affordable housing in big cities, (42) _______ can result in growth of slums with no sanitation or drinking water. In addition, urbanisation leads to the shift of the working population from agriculture to industries. Labour shortages in rural areas are likely to result in a decrease in agricultural and food production as well. To sum up urbanisation can bring social and health benefits; however, it also has its own drawbacks. I've only discussed some of them. If you have any questions or comments, please (43) _______ free to raise them and I'll try my best to answer them. 4

Question 39: A. in B. about C. with D. over Question 40: A. have B. take C. invent D. change Question 41: A. But B. Despite C. Although D. Because Question 42: A. which B. that C. what D. who Question 43: A. go B. feel C. walk D. know Blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word with the main stress different from that of the other three words in each question. B. prepare C. borrow D. await Question 44: A. agree Question 45: A. cinema B. similar C. expertise D. recipe Blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 46: Jenny: “Thanks for the nice gift you bought to us!” - Peter: “ ______ ” A. Welcome! It's very nice of you. B. All right. Do you know how much it costs? C. Not at all, don't mention it. D. Actually speaking, I myself don't like it. Question 47: Jenny: “You must have found reading my essay very tiring.” - Peter: “ ______ I enjoyed it." A. Just in case. B. You are welcome C. Not in the least D. At all costs. Blacken the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 48: Preserving cultural identities in international world is a matter of great dispute. A. It is a great dispute as cultural identities should be preserved in international. B. No matter how great dispute is, cultural identities should be preserved in international. C. That the dispute of preserving cultural identities in international world is a great matter. D. The fact that cultural identities should be preserved in international world is a matter of great dispute. Question 49: People often mistakenly think that children can learn to speak only one language well. A. Children are often believed to be able to speak only one language well and it's true. B. It is often believed that children cannot learn to speak several languages. C. It is not true that children can learn to speak only one language well. D. It is normal to believe that children can learn to speak only one language well. Question 50: I was not in the mood for taking part in a chatting forum. A. I didn't want to join in a chatting forum. B. I was not in a good mood then to chat to you. C. Having a serious conversation made me moody. D. I was in a bad mood because of taking part in a chatting forum. ----THE END----

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. D

2. D

3. D

4. D

5. D

6. A

7. A

8. B

9. C

10. B

11. A

12. B

13. C

14. B

15. D

16. D

17. C

18. D

19. A

20. A

21. A

22. B

23. B

24. B

25. A

26. B

27. B

28. C

29. D

30. A

31. B

32. A

33. C

34. B

35. D

36. C

37. C

38. A

39. B

40. D

41. C

42. A

43. B

44. C

45. C

46. C

47. C

48. D

49. C

50. A

1 (NB) 5

Kiến thức: Cách phát âm “or” Giải thích: A. worm /wɜːm/ B. worse /wɜːs/ C. work /wɜːk/ D. more /mɔː(r)/ Phần gạch chân phương án D được phát âm là /ɔː/, còn lại phát âm là /ɜː/. Chọn D. 2 (NB) Kiến thức: Cách phát âm đuôi “ed” Giải thích: A. coughed /kɒft/ B. laughed /lɑːft/ C. matched /mætʃt/ D. weighed /weɪd/ Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc: Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/ TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/ Phần gạch chân phương án D được phát âm là /d/, còn lại phát âm là /t/. Chọn D. 3 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: A. against (prep): chống lại B. for (prep): cho C. by (prep): bởi, bằng D. with (prep): với be imbued with something: thấm nhuần cái gì Tạm dịch: Mục tiêu là phát huy vai trò của cư dân và cộng đồng trong việc phát triển kiến trúc hiện đại mà vẫn đậm đà bản sắc dân tộc. Chọn D. 4 (TH) Kiến thức: To V/ V_ing/Cấu trúc với “used to” Giải thích: S + be used to + V_ing: Ai đó quen với việc làm gì Kết hợp với cấu trúc bị động: S + be used to + being + P2 Tạm dịch: Tôi phải cảnh báo bạn rằng tôi không quen với việc bị nói một cách thô lỗ như vậy. Chọn D. 5 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. Both of + danh từ đếm được, số nhiều: Cả hai … (chia động từ theo chủ ngữ số nhiều) B. Because of + cụm danh từ/ V_ing: Bởi vì C. On account of + cụm danh từ/ V_ing: Bởi vì D. Neither of + danh từ đếm được, số nhiều: Không cái nào … (chia động từ theo chủ ngữ số ít/ nhiều) Động từ của câu “is considered” => chia theo chủ ngữ số ít Tạm dịch: Cả hai nguồn này đều không được coi là năng lượng xanh vì chúng tạo ra rất nhiều sự ô nhiễm khi chúng bị đốt cháy. Chọn D. 6 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: 6

A. urge + to do something (n): sự thúc giục. sự thôi thúc B. wish + to do something (n): sự ao ước C. craving + for something (n): sự thèm muốn D. pressure + to do something (n): sức ép feel an urge: nhận thấy sự thôi thúc Tạm dịch: Một số người nhận thấy sự thôi thúc mạnh mẽ để giữ gìn bản sắc văn hóa của họ. Chọn A. 7 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. whatever: bất cứ điều gì B. whenever: bất cứ khi nào C. wherever: bất cứ nơi nào D. however: tuy nhiên Tạm dịch: Luật sư hiếm khi mặc bất cứ thứ gì khác ngoài quần jean và áo phông vào bất kỳ mùa nào. Chọn A. 8 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. liberated (P2): được giải phóng B. discharged (P2): được ra (viện), được thả ra C. released (P2): được phát hành, giải thoát D. freed (P2): được thả be discharged from the hospital: được ra viện Tạm dịch: Bệnh nhân được ra viện vì những người khác cần giường bệnh. Chọn B. 9 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. express (v): bày tỏ, bộc lộ B. signal (v): tín hiệu C. evaluate (v): đánh giá D. calculate (v): tính toán Tạm dịch: Văn hóa là lăng kính mà chúng ta đánh giá mọi thứ xung quanh mình; chúng ta đánh giá điều gì là đúng hay không đúng, bình thường hay bất thường, thông qua văn hóa của chúng ta. Chọn C. 10 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. affluent (adj): giàu có B. extravagant (adj): phung phí, xa xỉ C. rich (adj): giàu có D. well- off (adj): khá giả Tạm dịch: Tôi khá xấu hổ khi John tặng tôi một món quà xa xỉ như vậy. Chọn B. 11 (TH) Kiến thức: So sánh hơn Giải thích: Cấu trúc so sánh hơn với tính từ ngắn: S1 + be + (số lần + times) + adj_er + than + S2 Tạm dịch: Bữa tiệc vui gấp trăm lần tôi mong đợi. Chọn A. 12 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành: S + have/ has + P2 7

Diễn tả một hành động đã bắt đầu xảy ra trong quá khứ, kéo dài đến hiện tại và còn có thể tiếp tục trong tương lai Tạm dịch: Tôi không thể đưa cho bạn bản báo cáo mà tôi đã hứa cho ngày hôm nay vì tôi vẫn chưa hoàn thành. Chọn B. 13 (VD) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: of significance for: có tầm quan trọng Dùng tính từ “great” trước danh từ “significance” để bổ nghĩa cho danh từ Tạm dịch: Không có nghi ngờ gì rằng bộ sách này có ý nghĩa to lớn đối với những người quan tâm đến cú pháp của trật tự từ tự do. Chọn C. 14 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. horse (n): con ngựa B. gun (n): khẩu súng C. tree (n): cái cây D. table (n): cái bàn => under the gun (idiom): dưới áp lực Tạm dịch: Al đang bị áp lực với việc quyết định có nên chuyển địa điểm công ty của anh ta vào cuối tháng hay không. Chọn B. 15 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. so if: vậy nếu B. unless: nếu … không/ trừ khi C. if: nếu D. if so: nếu như vậy Tạm dịch: Có khả năng Jack sẽ đến muộn, nếu như vậy, tôi sẽ thế chỗ anh ta. Chọn D. 16 (TH) Kiến thức: Thức giả định Giải thích: Câu giả định: It + is + desirable + that + S + V_nguyên thể: Điều đáng mong ước là … Tạm dịch: Điều đáng mong ước là máy bay càng nhẹ càng tốt. Chọn D. 17 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: boosting (V_ing): tăng cường, thúc đẩy A. destroying (V_ing): phá hủy B. enhancing (V_ing): củng cố, nâng cao C. weakening (V_ing): làm suy yếu D. stopping (V_ing): dừng => boosting >< weakening Tạm dịch: Nghệ có thể giúp tăng cường hệ thống miễn dịch và chống lại các cuộc tấn công của các gốc tự do trong hệ thống. Chọn C. 18 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: close to the bone: thiếu tế nhị, cợt nhả 8

A. offensive (adj): xúc phạm, khó chịu B. annoying (adj): khó chịu, bực mình C. personal (adj): cá nhân D. respectful (adj): tôn trọng => close to the bone >< respectful Tạm dịch: Anh ấy nói anh ấy chỉ nói đùa thôi, nhưng những lời nhận xét của anh ấy thật thiếu tế nhị. Chọn D. 19 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: on the level: thật thà, thẳng thắn A. honest (adj): trung thực B. dishonest (adj): không trung thực C. talented (adj): tài năng D. intelligent (adj): thông minh => on the level = honest Tạm dịch: Tôi nghĩ anh John trung thực vì anh ấy luôn nói sự thật và không bao giờ cố gắng lừa dối người khác. Chọn A. 20 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: interferes (V_s): can thiệp, gây trở ngại A. conflicts (V_s): xung đột, va chạm B. comes (V_s): đến C. chats (V_s): trò chuyện D. goes (V_s): đi => interfere = conflicts Tạm dịch: Truyền hình cũng can thiệp vào cuộc sống gia đình và giao tiếp. Chọn A. 21 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Shackleton và người của ông đã phải từ bỏ Endurance khi ______ . A. băng nghiền nát con tàu B. họ hết thức ăn và phải bỏ đi để săn thêm C. cá voi sát thủ tấn công con tàu D. con tàu mắc cạn ở đảo Voi Thông tin: He and his crew of twenty-seven lived on the ship trapped in the ice floes for nine months, until they had to abandon the ship when the ice crushed it. Tạm dịch: Ông cùng 27 thủy thủ đoàn của mình đã sống trên con tàu bị mắc kẹt trong tảng băng trôi trong suốt chín tháng, cho tới khi họ phải bỏ tàu lại vì băng đã nghiền nát nó. Chọn A. 22 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Khi nào đoàn thám hiểm rời khỏi Endurance? A. Tháng 1 năm 1915 B. Tháng 10 năm 1915 C. Tháng 7 năm 1915 D. Tháng 1 năm 1917 Thông tin: In January 1915 Shackelton’s ship Endurance became trapped in the ice of Antarctica. He and his crew of twenty-seven lived on the ship trapped in the ice floes for nine months, until they had to abandon the ship when the ice crushed it. Tạm dịch: Vào tháng 1 năm 1915 tàu của Shackelton, chiếc Endurance, bị mắc kẹt trong băng của châu Nam Cực. Ông cùng 27 thủy thủ đoàn của mình đã sống trên con tàu bị mắc kẹt trong tảng băng trôi trong suốt chín tháng, cho tới khi họ phải bỏ tàu lại vì băng đã nghiền nát nó. => tháng 1 + 9 tháng = tháng 10 Chọn B. 9

23 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “themselves” ám chỉ điều gì? A. hải cẩu và chim cánh cụt hiếm B. Shackleton và thủy thủ đoàn của anh ta C. con mồi D. cá voi sát thủ và báo biển Thông tin: They had to hunt scarce seals and penguins for food, and were hunted themselves by killer whales and sea leopards, which would rise through the ice in search of prey. Tạm dịch: Bọn họ phải săn hải cẩu và cánh cụt hiếm để làm thức ăn, và chính họ lại bị săn bởi lũ cá voi sát thủ và báo biển mỗi khi chúng trồi lên khỏi băng để tìm kiếm con mồi Chọn B. 24 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Giọng điệu của tác giả trong đoạn văn là gì? A. doubtful (adj): nghi ngờ B. admiring (adj): ngưỡng mộ C. sentimental (adj): tình cảm D. critical (adj): phê phán Thông tin: South Pole explorer Ernest Shackleton never reached his goal of crossing Antarctica, but the circumstances that prevented him from reaching that goal pushed him to achieve an even more amazing feat. Tạm dịch: Nhà thám hiểm Nam Cực Ernest Shackelton chưa bao giờ đạt được mục tiêu của mình là vượt qua vùng châu Nam Cực, nhưng chính hoàn cảnh đã ngăn cản ông đạt được mục tiêu ấy lại thúc đẩy ông lập được kỳ tích thậm chí còn tuyệt vời hơn. Chọn B. 25 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề hay nhất của đoạn văn là gì? A. Kỳ tích tuyệt vời của Shackleton B. Một nỗ lực tuyệt vời để băng qua Nam Cực C. Cuộc sống của Shackleton ở Nam Cực D. Một chuyến thám hiểm thành công Tạm dịch: South Pole explorer Ernest Shackleton never reached his goal of crossing Antarctica, but the circumstances that prevented him from reaching that goal pushed him to achieve an even more amazing feat. Thông tin: Nhà thám hiểm Nam Cực Ernest Shackelton chưa bao giờ đạt được mục tiêu của mình là vượt qua vùng châu Nam Cực, nhưng chính hoàn cảnh đã ngăn cản ông đạt được mục tiêu ấy lại thúc đẩy ông lập được kỳ tích thậm chí còn tuyệt vời hơn. Chọn A. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Nhà thám hiểm Nam Cực Ernest Shackelton chưa bao giờ đạt được mục tiêu của mình là vượt qua vùng châu Nam Cực, nhưng chính hoàn cảnh đã ngăn cản ông đạt được mục tiêu ấy lại thúc đẩy ông lập được kỳ tích thậm chí còn tuyệt vời hơn. Vào tháng 1 năm 1915 tàu của Shackelton, chiếc Endurance, bị mắc kẹt trong băng của châu Nam Cực. Ông cùng 27 thủy thủ đoàn của mình đã sống trên con tàu bị mắc kẹt trong tảng băng trôi trong suốt chín tháng, cho tới khi họ phải bỏ tàu lại vì băng đã nghiền nát nó. Vào cái ngày mà chiếc tàu chìm, Shackelton đã đặt ra một mục tiêu mới cho bản thân ông: “Nhiệm vụ bây giờ là vào được đất liền với toàn bộ thành viên của chuyến thám hiểm.” Nhóm của ông đã cắm trại trên tảng băng trôi trong suốt 6 tháng, cho tới khi tảng băng vỡ ra và bọn họ phải dạt vào Đảo Voi hoang vắng gần đó bằng những chiếc bè cứu sinh. Trong suốt khoảng thời gian ở trên tàu, trên tảng băng, và ở trên đảo, nhóm của Shackelton đã phải chịu đựng nhiệt độ dưới âm 20°C và không được tiếp xúc với chút ánh sáng ban ngày nào từ tháng 5 cho đến tháng 7. Bọn họ phải săn hải cẩu và cánh cụt hiếm để 10

làm thức ăn, và chính họ lại bị săn bởi lũ cá voi sát thủ và báo biển mỗi khi chúng trồi lên khỏi băng để tìm kiếm con mồi. Trong suốt khoảng thời gian này, Shackelton đã cho thấy khả năng lãnh đạo của ông thông qua việc phân chia khẩu phần ăn, thay nhau sử dụng túi ngủ để giữ ấm, và luôn giữ một thái độ bình tĩnh, tích cực để đôn đốc tinh thần cho mọi người. Ông cũng đã thể hiện sự dũng cảm tuyệt vời của bản thân khi cùng 5 người của mình vượt qua 800 dặm biển cả đầy nguy hiểm để tới hòn đảo gần nhất có người ở để tìm kiếm sự giúp đỡ. Mặc dù không có bản đồ và thời tiết tệ hại, chiếc thuyền nhỏ của Shackleton đã tới được hòn đảo nơi mà ông cùng một nhóm thậm chí còn nhỏ hơn trước vượt qua vùng núi lởm chởm chưa được khám phá để tới được một trạm săn bắt cá voi. Ông đã tập hợp một đội cứu hộ để giải cứu những thành viên còn lại của nhóm, và mặc dù phải sống ở vùng biển cực Nam đầy nguy hiểm trong gần hai năm, tất cả 27 người đã quay trở về từ chuyến thám hiểm. Shackelton có lẽ chưa bao giờ vượt qua được vùng cực Nam, nhưng ông đã hoàn thành nhiệm vụ đem toàn bộ thủy thủ đoàn của mình trở về còn sống và an toàn. 26 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Chủ đề chính của đoạn văn này là gì? A. Sự khác biệt giữa hội họa và điêu khắc B. Kỹ thuật và chất liệu điêu khắc C. Các loại tác phẩm điêu khắc được sản xuất thương mại D. Lý do để thưởng thức tác phẩm điêu khắc Thông tin: - Materials which can be sculptured do much to contribute to the artist’s imagination. - Casting metals requires special care and skill. Tạm dịch: - Các chất liệu được sử dụng để điêu khắc đóng vai trò to lớn trong việc thể hiện trí tưởng tượng của tác giả. - Đúc khuôn kim loại yêu cầu một sự cẩn thận và kỹ thuật đặc biệt. Chọn B. 27 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “ultimate” gần nghĩa nhất với ______ ultimate (adj): cuối cùng A. ulterior (adj): thầm kín B. final (adj): cuối cùng C. formal (adj): chính thức D. formidable (adj): ghê gớm => ultimate = final Thông tin: As with all other forms of art, the ultimate shape of a sculpture reflects the artist’s vision of individuals or experiences represented by the work. Tạm dịch: Cũng như bao loại hình nghệ thuật khác, hình dáng cuối cùng của tác phẩm điêu khắc thể hiện tầm nhìn của cá nhân người nghệ sĩ hay chính những trải nghiệm của họ. Chọn B. 28 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, mục đích của tác phẩm điêu khắc như một hình thức nghệ thuật là để ______ . A. Trưng bày một nhóm tượng B. Phản ánh nhu cầu tự do của con người C. Thể hiện tầm nhìn nghệ thuật D. Tưởng nhớ các cá nhân và sự kiện Thông tin: As with all other forms of art, the ultimate shape of a sculpture reflects the artist’s vision of individuals or experiences represented by the work. 11

Tạm dịch: Cũng như bao loại hình nghệ thuật khác, hình dáng cuối cùng của tác phẩm điêu khắc thể hiện tầm nhìn của cá nhân người nghệ sĩ hay chính những trải nghiệm của họ. Chọn C. 29 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, tất cả những điều sau đây đều đúng với tác phẩm điêu khắc NGOẠI TRỪ ______ . A. nó có thể được tìm thấy ở mọi nơi trên thế giới B. nó đã trải qua những thay đổi kể từ thời kỳ đầu tiên C. nó có thể được tạo ra từ nhiều chất D. nó không còn hữu ích cho con người Thông tin: - Throughout history, people everywhere have discovered a need for sculpture as a record of events and feelings. - Developing a sculptured image on all sides represents a change from the older approach when artists left the back portion of the figure unfinished and rough. - Wood, stone, metal, and various types of plastic and synthetics are all used as sculpting media. Tạm dịch: - Qua các thời kì lịch sử, con người ở khắp mọi nơi đã khám phá ra sự cần thiết của các tác phẩm điêu khắc với vai trò như một cách để lưu giữ các sự kiện và cảm xúc. (A) - Việc các nghệ sĩ phát triển hình ảnh điêu khắc ở mọi mặt thay vì để phần còn lại của tác phẩm chưa hoàn thiện và thô ráp, thể hiện một sự thay đổi so với hướng tiếp cận cũ. (B) - Gỗ, đá, kim loại, cùng các loại nhựa và các vật liệu tổng hợp đều được sử dụng như chất liệu điêu khắc. (C) Phương án D không được đề cập đến trong bài. Chọn D. 30 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả của đoạn văn ngụ ý rằng yếu tố quan trọng nhất để thể hiện một tác phẩm điêu khắc là _____. A. hiệu ứng của ánh sáng lên hình điêu khắc B. sự phát triển của tượng điêu khắc C. hình dạng của vật liệu điêu khắc D. cường độ của nguồn sáng Thông tin: When the work is finished, the sculpture must be displayed in the same light as it was originally created. If a light from a source is too weak or too strong, the effect that the sculptor intended may be lost. Tạm dịch: Khi tác phẩm đã hoàn thành, bức điêu khắc cần phải được trưng bày dưới ánh sáng giống với ánh sáng mà nó đã được tạo ra. Nếu nguồn sáng quá yếu hoặc quá mạnh, hiệu ứng mà nhà điêu khắc dự định truyền tải có thể sẽ bị mất đi. Chọn A. 31 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả đề cập đến sự khác biệt quan trọng giữa một bức tranh và một tác phẩm điêu khắc là gì? A. Một bức tranh không cần bóng để được trưng bày. B. Chỉ có thể chiêm ngưỡng một bức tranh từ duy nhất một vị trí. C. Một tác phẩm điêu khắc cần phải có ánh sáng thích hợp. D. Một tác phẩm điêu khắc trông không đẹp từ mọi góc độ. Thông tin: A fundamental difference between a painting and a sculpture is that when viewing a painting, the audience can only see the point of view that the painter had intended. 12

Tạm dịch: Một sự khác biệt cơ bản giữa hội họa và điêu khắc đó chính là khi chiêm ngưỡng một bức tranh, người xem chỉ có thể nhìn từ góc nhìn mà tác giả đã định sẵn từ trước. Chọn B. 32 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập đến như một chất liệu điêu khắc? A. Wax (n): Sáp B. Ivory (n): Ngà C. Stone (n): Đá D. Ice (n): Băng đá Thông tin: When sculptures are made of stone, wood, ivory, or even ice, the sculptor carves or chips the substance to reduce it to the necessary shape. Tạm dịch: Khi những bức điêu khắc được tạc bởi đá, gỗ, ngà, hay thậm chí là băng đá, người nghệ nhân chạm khắc hoặc đẽo gọt cho đến khi vật liệu đạt được đến hình dáng cần thiết. Phương án A không được đề cập đến. Chọn A. 33 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “replicas” gần nghĩa nhất với ______ replicas (n): bản sao A. replacements (n): bản thay thế B. molds (n): khuôn C. reproductions (n): bản sao chép D. monuments (n): tượng đài => replicas = reproductions Thông tin: Casting allows the artists to produce as many replicas as needed. Tạm dịch: Việc đúc khuôn cho phép các nghệ sĩ sản xuất ra bao nhiêu bản sao của tác phẩm tùy ý. Chọn C. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Tác phẩm điêu khắc độc lập được đúc khuôn hoặc chạm khắc là một loại hình quen thuộc với mọi người. Mặc dù những bức tượng độc lập hoặc những nhóm tượng nhất định chỉ có thể có một mặt để ngắm, thì những bức khác lại toàn diện ở mọi mặt. Cũng như bao loại hình nghệ thuật khác, hình dáng cuối cùng của tác phẩm điêu khắc thể hiện tầm nhìn của cá nhân người nghệ sĩ hay chính những trải nghiệm của họ. Qua các thời kỳ lịch sử, con người ở khắp mọi nơi đã khám phá ra sự cần thiết của các tác phẩm điêu khắc với vai trò như một cách để lưu giữ các sự kiện và cảm xúc. Các chất liệu được sử dụng để điêu khắc đóng vai trò to lớn trong việc thể hiện trí tưởng tượng của tác giả. Gỗ, đá, kim loại, cùng các loại nhựa và các vật liệu tổng hợp đều được sử dụng như chất liệu điêu khắc. Khi những bức điêu khắc được tạc bởi đá, gỗ, ngà, hay thậm chí là băng đá, người nghệ nhân chạm khắc hoặc đẽo gọt cho đến khi vật liệu đạt được đến hình dáng cần thiết. Việc các nghệ sĩ phát triển hình ảnh điêu khắc ở mọi mặt thay vì để phần còn lại của tác phẩm chưa hoàn thiện và thô ráp, thể hiện một sự thay đổi so với hướng tiếp cận cũ. Trên thực tế, điêu khắc trên phù điêu hoàn toàn gắn liền với vật liệu nền phẳng và dường như là một phần của bức phù điêu. Phù điêu, chỉ được hoàn thành ở một mặt để ngắm, là loại hình điêu khắc đầu tiên do con người tạo ra, khi các nhà điêu khắc cổ đại loại bỏ chất liệu nền ở một bên cây hoặc hang động để làm cho bức vẽ của họ trông sống động hơn. Khi tạo ra một bức tượng, người nghệ sĩ phụ thuộc vào ánh sáng phù hợp để phát triển bức tượng, bởi vì chất lượng của sản phẩm cuối cùng phụ thuộc vào sự tương tác giữa ánh sáng và bóng tối. Khi tác phẩm đã hoàn thành, bức điêu khắc cần phải được trưng bày dưới ánh sáng giống với ánh sáng mà nó đã được tạo ra. Nếu nguồn sáng quá yếu hoặc quá mạnh, hiệu ứng mà nhà điêu khắc dự định truyền tải có thể sẽ bị mất đi. Ví dụ như trong hội họa, ánh sáng và bóng tối ban cho bức tranh dáng vẻ và sự ổn định mà không thể nào bị thay thế bởi ánh sáng ở chỗ nó được trưng bày. Khi một bức điêu khắc được trưng bày trước công chúng, tác phẩm của người nghệ sĩ được ban cho sức sống chính nhờ ánh sáng và 13

tính chất của tác phẩm có thể được thay đổi dựa vào sự điều khiển nguồn ánh sáng. Một sự khác biệt cơ bản giữa hội họa và điêu khắc đó chính là khi chiêm ngưỡng một bức tranh, người xem chỉ có thể nhìn từ góc nhìn mà tác giả đã định sẵn từ trước. Một bức điêu khắc độc lập có thể được thưởng thức gần như dưới tất cả các góc độ. Nhiệm vụ của người điêu khắc chính là đạt được chất lượng hình ảnh từ bất cứ góc nhìn nào. Bên cạnh việc chạm khắc, một tác phẩm điêu khắc có thể được tạo ra bằng cách đúc khuôn. Trong quá trình đúc, một tác phẩm điêu khắc có thể được tạo ra trong một cái khuôn với chất lỏng được đổ vào để tạo hình dáng. Sau khi chất liệu điêu khắc cứng lại, khuôn được gỡ ra và các phần thừa sẽ được loại bỏ và sau đó tác phẩm sẽ được đánh bóng. Việc đúc khuôn cho phép các nghệ sĩ sản xuất ra bao nhiêu bản sao của tác phẩm tùy ý. Phần lớn các phiên bản điêu khắc bán ra một cách thương mại được làm theo cách này. Đúc khuôn kim loại yêu cầu một sự cẩn thận và kỹ thuật đặc biệt. Đồng là kim loại được ưa chuộng bởi tính linh hoạt và dễ uốn nắn. Để tạo ra một bức điêu khắc bằng đồng, khoảng không trong chiếc khuôn được đổ đầy sáp cho tới khi nó bị nấu chảy bởi kim loại đã nung nóng. Quá trình này, thỉnh thoảng còn được gọi là “phần sáp bị mất” được ưa dùng bởi Benvenuto Cellini và từng rất phổ biến trong giới nghệ sĩ Trung Quốc cổ đại. 34 (NB) Kiến thức: Thì quá khứ đơn Giải thích: Dấu hiệu: last summer => chia thì quá khứ đơn Cấu trúc thì quá khứ đơn: S + V_ed/ cột 2 Diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ, không còn liên quan đến hiện tại Sửa: had been => was Tạm dịch: Con trai nhỏ của tôi đã ở Paris 5 ngày vào mùa hè năm ngoái. Chọn B. 35 (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Dấu hiệu: by robots Cấu trúc câu thể sai bảo, cầu khiến: S + have/ has + somebody + V_infinitive: Ai đó nhờ ai làm gì => Dạng bị động: S + have/ has + somebody + P2 + by O Sửa: replacing => replaced Tạm dịch: Những người chủ của những nhà máy sản xuất hiện đại đã cho rô bốt thay thế các công nhân làm những công việc nặng nhọc và lặp đi lặp lại. Chọn D. 36 (TH) Kiến thức: Cấu trúc song hành Giải thích: Liên từ “or” nối những từ cùng loại, cùng dạng, cùng tính chất. Trước và sau “or” là các danh từ “fungus” và “virus” => điền danh từ Sửa: poisonous => poisons Tạm dịch: Các nhà côn trùng học, các nhà khoa học nghiên cứu về côn trùng, thường quan tâm đến nấm, chất độc hoặc vi rút do một loại côn trùng cụ thể mang theo. Chọn C. 37 (VD) Kiến thức: Liên từ Giải thích: … + because + S + V: … bởi vì … … + so + S + V: … vì vậy … …, + whereas + S + V: …, trong khi … … + although + S + V: … mặc dù … Tạm dịch: Em gái tôi nghĩ rằng bộ phim quá đáng sợ. Tôi không sợ hãi chút nào. 14

A. Em gái tôi nghĩ rằng bộ phim quá đáng sợ bởi vì tôi không sợ hãi chút nào. => sai nghĩa B. Em gái tôi nghĩ rằng bộ phim quá đáng sợ vì vậy tôi không sợ hãi chút nào. => sai nghĩa C. Em gái tôi nghĩ rằng bộ phim quá đáng sợ, trong khi tôi không sợ hãi chút nào. D. Em gái tôi nghĩ rằng bộ phim quá đáng sợ mặc dù tôi không sợ hãi chút nào. => sai nghĩa Chọn C. 38 (VDC) Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ chỉ nguyên nhân/ Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: Câu đầy đủ: Because he was so angry with his boss, he quitted his job immediately. Hai câu có đồng chủ ngữ => rút gọn chủ ngữ mệnh đề chỉ nguyên nhân và liên từ Do câu sử dụng động từ “be” => bỏ động từ “be” Câu rút gọn: Angry with his boss, he quitted his job immediately. … + although + S + V: … mặc dù … Tạm dịch: Anh ấy đã rất tức giận với sếp của mình. Anh ta bỏ việc ngay lập tức. A. Tức giận với sếp, anh ta bỏ việc ngay lập tức. B. sai ngữ pháp C. sai ngữ pháp: bỏ “he is” D. sai ngữ pháp: although quitting => so he quitted Chọn A. 39 (VD) Kiến thức: Giới từ/Cụm động từ Giải thích: A. in: trong B. about: về C. with: với D. over: trên, quá bring about + something: gây ra cái gì Thông tin: Urbanisation can bring (39) about a lot of benefits. Tạm dịch: Đô thị hóa đem đến rất nhiều lợi ích. Chọn B. 40 (VD) Kiến thức: Cụm từ/Sự kết hợp từ Giải thích: A. have (v): có B. take (v): lấy, nhận C. invent (v): phát minh D. change (v): thay đổi change somebody’s mindset: thay đổi lối tư duy của ai Thông tin: The process of urbanisation can actually (40) change their mindset and help them to accept more progressive ideas. Tạm dịch: Quá trình đô thị hóa có thể thực sự thay đổi lối tư duy và giúp họ chấp nhận những suy nghĩ cấp tiến hơn. Chọn D. 41 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. But + S + V: Nhưng … B. Despite + cụm danh từ/ V_ing: Mặc dù … C. Although + S + V: Mặc dù … D. Because + S + V: bởi vì … “many people benefit” là một mệnh đề (S + V). Thông tin: (41) Although many people benefit, not all get the opportunity of a good and stable job. Tạm dịch: Mặc dù nhiều người được hưởng lợi ích, nhưng không phải tất cả đều có cơ hội có công việc tốt và ổn định. Chọn C. 15

42 (NB) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: A. which + S + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó hoặc dùng để thay thế cho cả mệnh đề phía trước B. that + S + V: người mà/ cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người/ vật trước nó, không dùng sau dấu phẩy C. what: cái gì D. who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó Thông tin: Another problem caused by urbanisation is the shortage of affordable housing in big cities, (42) which can result in growth of slums with no sanitation or drinking water. Tạm dịch: Một vấn đề khác gây ra bởi sự đô thị hóa chính là sự thiếu thốn nhà ở với giá cả bình dân ở các thành phố lớn, điều mà có thể dẫn kết quả là sự phát triển của các khu ổ chuột thiếu vệ sinh và nước sinh hoạt. Chọn A. 43 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. go (v): đi B. feel (v): cảm thấy C. walk (v): đi bộ D. know (v): biết Sau chỗ trống là một tính từ “free” => điền linking verb Thông tin: If you have any questions or comments, please (43) feel free to raise them and I'll try my best to answer them. Tạm dịch: Nếu bạn có bất cứ câu hỏi hay bình luận nào, hãy cứ tự nhiên nêu ra và tôi sẽ cố hết sức để trả lời chúng. Chọn B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Đô thị hóa đem đến rất nhiều lợi ích. Nó có thể đem đến cho những người tới từ những vùng nông thôn không chỉ cơ hội để có được những công việc với mức lương tốt hơn, mà còn cả sự tiếp cận với trường học, bệnh viện và các dịch vụ công cộng khác. Kết quả của việc này là mức sống của mọi người có thể được cải thiện. Người ở những vùng nông thôn thường có phần bảo thủ hơn và vẫn còn theo những hủ tục như tảo hôn và phân biệt giới tính. Quá trình đô thị hóa có thể thực sự thay đổi lối tư duy và giúp họ chấp nhận những suy nghĩ cấp tiến hơn. Tuy nhiên, vẫn còn một vài điều bất cập đang hiển hiện rõ ràng. Tỷ lệ đô thị hóa cao có thể góp phần gia tăng tội phạm ở các thành phố lớn. Mặc dù nhiều người được hưởng lợi ích, nhưng không phải tất cả đều có cơ hội có công việc tốt và ổn định. Chính vì thất nghiệp, nhiều người sẽ dễ dính líu đến việc trộm cắp, bắt cóc, giết người và các hoạt động phạm pháp khác. Một vấn đề khác gây ra bởi sự đô thị hóa chính là sự thiếu thốn nhà ở với giá cả bình dân ở các thành phố lớn, điều mà có thể dẫn kết quả là sự phát triển của các khu ổ chuột thiếu vệ sinh và nước sinh hoạt. Thêm vào đó, đô thị hóa còn dẫn tới sự chuyển dịch của lực lượng lao động từ nông nghiệp sang công nghiệp. Sự thiếu hụt lao động ở các vùng nông thôn dần dà dẫn tới kết quả là sự suy giảm trong lĩnh vực nông nghiệp và cả việc sản xuất thực phẩm. Tóm lại, đô thị hóa có thể đem tới nhiều lợi ích xã hội và sức khỏe, tuy nhiên, nó cũng có những mặt hạn chế riêng. Tôi chỉ mới thảo luận về một vài hạn chế đó. Nếu bạn có bất cứ câu hỏi hay bình luận nào, hãy cứ tự nhiên nêu ra và tôi sẽ cố hết sức để trả lời chúng. 44 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. agree /əˈɡriː/ B. prepare /prɪˈpeə(r)/ 16

C. borrow /ˈbɒrəʊ/ D. await /əˈweɪt/ Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. Chọn C. 45 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: A. cinema /ˈsɪnəmə/ B. similar /ˈsɪmələ(r)/ C. expertise /ˌekspɜːˈtiːz/ D. recipe /ˈresəpi/ Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 3, còn lại là âm tiết 1. Chọn C. 46 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Jenny: “Cảm ơn món quà tuyệt vời mà bạn đã mua cho chúng tôi!” - Peter: “ ______ ” A. Chào mừng! Nó rất đẹp với bạn. B. Được rồi. Bạn có biết nó có giá bao nhiêu không? C. Không sao, không cần nhắc đến nó đâu. D. Thực ra mà nói, bản thân tôi không thích nó. => Phản hồi C phù hợp nhất. Chọn C. 47 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Jenny: “Chắc hẳn bạn thấy việc đọc bài luận của tôi rất mệt mỏi nhỉ.” - Peter: “ ______ Tôi rất thích nó.” A. Để phòng trừ. B. Không có gì. C. Không hề. D. Bằng mọi giá. => Phản hồi C phù hợp nhất. Chọn C. 48 (VD) Kiến thức: Mệnh đề danh từ Giải thích: The fact that + S + V …: Thực tế rằng … Tạm dịch: Bảo tồn bản sắc văn hóa trong thế giới quốc tế là một vấn đề còn nhiều tranh cãi. A. sai ngữ pháp: thiếu danh từ sau tính từ “international” B. sai ngữ pháp: thiếu danh từ sau tính từ “international” C. Việc tranh chấp về bảo tồn bản sắc văn hóa trong thế giới quốc tế là một vấn đề lớn. => sai nghĩa D. Thực tế rằng bản sắc văn hóa nên được bảo tồn trong thế giới quốc tế là một vấn đề còn nhiều tranh cãi. Chọn D. 49 (VDC) Kiến thức: Câu bị động đặc biệt/ Từ vựng Giải thích: Câu bị động với động từ tường thuật: Chủ động: S1 + believe/ say/ think … + that + S2 + V2 + … Bị động: Cách 1: It + is + believed/ said/ thought … + that + S2 + V2 + … Cách 2: S2 + am/ is/ are + believed/ said/ thought … + to have P2 (V2 ở thì quá khứ đơn) It + be + adj + that + S + V: Điều gì thật làm sao 17

Tạm dịch: Mọi người thường lầm tưởng rằng trẻ em chỉ có thể học nói tốt một ngôn ngữ. A. Trẻ em thường được cho là chỉ có thể nói tốt một ngôn ngữ và đó là sự thật. => sai nghĩa B. Người ta thường tin rằng trẻ em không thể học nói một số ngôn ngữ. => sai nghĩa C. Trẻ em chỉ có thể học nói tốt một ngôn ngữ là không đúng. D. Việc tin rằng trẻ em chỉ có thể học nói tốt một ngôn ngữ là điều bình thường. => sai nghĩa Chọn C. 50 (VD) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: be in the mood for something: trong tâm trạng cho việc gì (muốn/ thích làm gì) Tạm dịch: Tôi không có tâm trạng để tham gia vào một diễn đàn trò chuyện. A. Tôi không muốn tham gia vào một diễn đàn trò chuyện. B. Lúc đó tôi không có tâm trạng tốt để trò chuyện với bạn. => sai nghĩa C. Có một cuộc trò chuyện nghiêm túc khiến tôi trở nên ủ rũ. => sai nghĩa D. Tôi đang có tâm trạng tồi tệ vì tham gia vào một diễn đàn trò chuyện. => sai nghĩa Chọn A. ------HẾT------

PHÁT TRIỂN ĐỀ MINH HỌA TỐT NGHIỆP THPT 2021 BIÊN SOẠN: CÔ PHẠM LIỄU

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others. Question 1: A. embarrassed B. beloved C. naked D. adopted Question 2: A. campus B. plane C. game D. base Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word which is stressed differently from the rest. Question 3: A. lesson B. teacher C. action D. police Question 4: A. compulsory B. curriculum C. nursery D. certificate Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Let me explain everything to you, _______ ? A. shall we B. will you C. will we D. do you Question 6: “Why is Stanley in jail?” “He _______ of robbery”. A. has convicted B. has been convicted C. convicted D. has been convicting Question 7: The new manager’s name is familiar _______ most of us. A. as B. from C. to D. with Question 8: The richer you are, _______ . A. the more you may become worried B. you may become more worried C. the more worried you may become D. the more worry you may become Question 9: If I were you, I would get rid of that _______ ornament as soon as possible. It really offends the eye. A. old pink disgusting plastic B. disgusting old pink plastic C. disgusting pink old plastic D. old disgusting pink plastic Question 10: She _______ on her computer for more than two hours when she decided to stop for a rest. A. has worked B. has been working C. was working D. had been working Question 11: _______ his good work and manners, he didn’t get a promotion. A. Because of B. In spite of C. Even though D. As a result of Question 12: _______ , I will tell him to look at my throat. A. Until I saw the doctor this afternoon B. After I had seen the doctor this afternoon C. When I see the doctor this afternoon C. Before I see the doctor this afternoon Question 13: _______ a scholarship, I entered one of the most privileged universities of the United Kingdom. A. To award B. Having awarded C. To be awarded D. Having been awarded Question 14: You should’ve been more _______ and encourage her to do better instead of criticizing her like that! A. sensory B. sensitive C. sensational D. sensible Question 15: The authorities have shown no signs of _______ to the kidnappers’ demands. A. standing up B. bringing about C. getting down D. giving in Question 16: There’s a storm coming! We need to _______ the alarm right now! A. ring B. press C. sound D. strike Question 17: During the campaign when Lincoln was first a(n) _______ for the Presidency, the slaves on the far- off plantations, miles from any railroad or large city or daily newspaper, knew what the issues involved were. A. competitor B. contestant C. applicant D. candidate Question 18: After spending 10 years behind bars, CJ finally saw the _______ of his ways. A. wrong B. error C. fault D. mistake Trang 1

Question 19: Even if he will be disappointed, you still need to tell David that his plans are a pipe _______ . A. dream B. wish C. want D. hope Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: You don’t love someone for their looks, or their clothes or for their fancy car, but because they sing a song only you can hear. A. expensive B. funny C. new D. private Question 21: Wait until they’re out of earshot, then I tell you exactly what happened to them when they were on holiday. A. likely to disappear B. able to hear C. impossible to hear D. necessary to be told Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: In 1864 George Pullman designed a sleeping car that eventually saw widespread use. A. previously B. ultimately C. familiarly D. simultaneously Question 23: - “He sings better than anyone I’ve ever heard”. - “Yeah, I know, he’s really something else.” A. terrible or bad B. unique C. in the wrong field D. common Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24: “You look stunning in that dress, Marie!” - “_______” A. Really? Thank you so much B. It is very likely that I do. C. I like white dresses! D. You’re telling a lie! Question 25: “Do you mind my taking this seat?” - “_______” A. Yes, please sit down B. No, get out of here C. No, of course not! D. Yes, take a seat Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Are you procrastinating small tasks? Is your brain-space taken up with little things that need to be done? Are you (26) _______ in email? Then you should read the 2-minute rule to stop procrastinating, improve your productivity, and get things done. The (27) _______ idea of the 2-minute rule is that if something will take two minutes or less to complete, you should just do it immediately. (28) _______ , if an email will take less than two minutes to deal with, then handle it right away. When small tasks are completed without delay, they will not stay in your head and distract you from other, more important ones. This is not to mention that you will prevent tasks from accumulating, (29) _______ obviously means you will feel less stressed and become more productive. Two-minute tasks also allow you to take advantage of small (30) _______ of time. Let’s say you have a meeting starting in ten minutes. You could waste time checking in on Facebook or Instagram, but you could also spend that time on some 2-minute tasks, like sorting your email or watering a plant. (Adapted from toniakendrick.com) Question 26: A. covered B. drowning C. sinking D. flooded Question 27: A. primary B. easy C. basic D. ordinary Question 28: A. By contrast B. For instance C. Consequently D. Likewise Question 29: A. which B. what C. that D. this Question 30: A. openings B. spaces C. windows D. holes

Trang 2

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. We all know that having a positive outlook on life is good for your mental well-being. However, there is a type of attitude that promotes optimistic thinking to an extreme and unhealthy level by playing down or denying any trace of human emotion that is not happy or positive, and it is called ‘toxic positivity’. Toxic positivity can actually harm people who are going through difficult times. When someone is suffering, they need to know that their negative emotions are valid and that they can find relief and love in their friends and family. But toxic positivity tells people that the negative emotions they are feeling are wrong and they should get rid of or never show them, and this can make people feel more and more stressed and pressured over time. Also, toxic positivity can lead to guilt and shame. For instance, when someone tells you that “happiness is a choice” when you express disappointment or sadness, this suggests that if you are feeling negative emotions, then it is your own fault for not “choosing” to be happy. Furthermore, although this kind of extreme attitude allows us to avoid feeling things that might be painful, it also denies us the opportunities to face challenging feelings that can ultimately lead to mental growth and valuable life lessons. If you’ve been affected by toxic positivity-or if you recognize this kind of behaviour in yourself there are things that you can do to develop a healthier, more supportive approach. Some ideas include managing your negative emotions but not denying them as well as focusing on listening to others and showing support instead of immediately shutting them down by saying things like “look on the bright side” or “always stay positive” (even if you do not mean to hurt their feelings). (Adapted from verywellmind.com) Question 31: What is the passage mainly about? A. Why positive thinking can actually harm you B. Some basic information about toxic positivity C. How toxic positivity prevents our personal growth D. What we can do when affected by toxic positivity Question 32: The word “it” in paragraph 1 refers to ________. A. type of attitude B. optimistic thinking C. unhealthy level D. human emotion Question 33: According to paragraph 2, how does toxic positivity make people feel more stressed? A. It tells people that their friends and family are not able to help them. B. It makes people think that they should always avoid negative emotions. C. It stops people from knowing whether or not their feelings are valid. D. It gives people the belief that personal emotions should never be shown. Question 34: The word “valid” in paragraph 2 is closest in meaning to ________. A. valuable B. reasonable C. believable D. feasible Question 35: Which of the following statements is NOT supported by the information in the passage? A. People can feel ashamed of themselves as a result of toxic positivity. B. Telling someone that “happiness is a choice” can make them feel guilty. C. Those who are affected by toxic positivity will never grow mentally. D. Saying things like “always stay positive” is an example of toxic positivity. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Human beings are naturally creative. But sometimes we struggle with getting started and find inspiration for new ideas. Thankfully, whether you are going to write a novel or compose a song, there are some effective methods you can use to enhance and maintain your creativity. To begin with, if you want to generate a lot of good ideas more often, you need to expose yourself to good ideas, and reading is a great way to do this. But notice that there are two different approaches. Trang 3

An efficiency-minded approach would seek out things that directly impact the area you want to improve. For example, you will most likely read a business book if you want to improve your business. Meanwhile, a creativity-minded approach would search across many areas and make connections. While it is hard for a single idea to be original, the combination of a few different ideas is often unique. You can balance these approaches by asking yourself whether it’s more important to have original ideas or useful ones. For useful, read direct. For original, read broad. Creative ideas often come when your attention is more relaxed and when your mind is wandering, because it is often easier to associate more distant ideas in this state. However, this can become a problem because often the moment of thinking of an idea is not the best time to work on it since you are not focused enough. Thus, you should have a system to capture ideas when you have them. For instance, you can have a small notebook and write down whatever ideas you suddenly think of so you will not forget and return to them later. Similarly, you can also use a more elaborate setup like having specific subfolders for different types of ideas. You might have a folder for quotes, concepts, or whatever other ideas you want to encounter in your creative process. One final point worth remembering is that creative acts generally require two different mindsets. The first is a generative flow where you let ideas come to you easily and you don’t look at them too critically. The advantage of this flow is that you create a lot of ideas, and the obvious downside is that a lot of them are bad. The second is a critical flow, where you scrutinize the ideas you’ve made to spot every possible flaw and edit them immediately. Of course, this mindset an often block you from thinking of new ideas because they get rejected too quickly. It is helpful to be aware of these two mindsets so that you can actively and flexibly switch between them depending on whether you need great quantity or high quality. (Adapted from getpocket.com) Question 36: Which best serves as the title for the passage? A. Capturing Great Ideas With Simple Strategies B. Advice To Help You Always Stay Creative C. How Reading Properly Improves Your Creativity D. What To Do To Turn Creative Ideas Into Reality Question 37: In paragraph 2, what do we learn about the two approaches to reading? A. The efficiency-minded approach is very useful for those who want to improve their business B. The creativity-minded approach seeks and connects ideas from various fields of knowledge. C. Ideas that we generate when using the efficiency-minded approach are never original ones. D. Using the creativity-minded approach, we will have more creative but often useless ideas. Question 38: The word “this” in paragraph 2 refers to ________. A. write a novel B. maintain your creativity C. generate good ideas D. expose yourself to good ideas Question 39: The word “elaborate” in paragraph 3 can be best replaced by _________. A. careful B. detailed C. complex D. rigorous Question 40: The word “scrutinize” in paragraph 4 is closest in meaning to _________. A. carefully describe B. closely examine C. fully explore D. thoroughly research Question 41: Which of the following is NOT TRUE, according to the passage? A. We sometimes struggle to come up with ideas despite having a natural creative ability. B. To identify the best reading approach, you should consider the type of idea you are seeking. C. The generative flow allows you to come up with many bad ideas that you can develop later. D. The critical flow is where you try to spot and eliminate weaknesses in your ideas. Question 42: Which of the following can be inferred from the passage? A. People who do not expose themselves to ideas can never find inspiration for creative ones. B. It is always best to balance between the efficiency-minded and the creativity-minded approach. C. Concepts and quotes are the most common types of creative ideas that people come up with. D. When you need to develop ideas you have already had, you should switch Trang 4

Mark A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43: When we arrived her house, I found she has been out with her new friend without A B leaving me a note . C D Question 44: Peacocks are among the most exotic birds in nature; its long tail feathers fan out to A B C D reveal a profusion of vivid colors. Question 45: At the Hermitage, Andrew Jackson’s home in Tennessee, even his glasses have been left A exactly where he lay them . B C D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: He last visited London three years ago. A. He has been in London for three years. B. He hasn’t visited London for three years. C. He didn’t visit London three years ago. D. He was in London for three years. Question 47: “I didn’t give John the money,” said Mary. A. Mary denied giving John the money. B. Mary admitted giving John the money. C. Mary suggested giving John the money D. Mary remembered giving John the money. Question 48: There is no need for you to redecorate your room. A. You needn’t redecorate your room B. You didn’t have to redecorate your room. C. You didn’t need to redecorate your room. D. You mustn’t redecorate your room. Mark the letter A, B, C, or Don your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: He was successful in his career thanks to his parents’ support. A. Had it not been for his parents’ support, he wouldn’t be successful in his career. B. If his parents hadn’t supported him, he wouldn’t have been successful in his career. C. But for his parents’ support, he wouldn’t be successful in his career. D. Without his parents’ support, he would have been successful in his career. Question 50: It was only when I left home that I realized how much my family meant to me. A. Not until I left home did I realize how much my family meant to me. B. I left home and didn’t realize how meaningful my family was. C. Before I left home, I realized how much my family meant to me. D. As soon as I left home, I found out what a family could do without. - THE END -

Trang 5

ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the others. Question 1: A. embarrassed B. beloved C. naked D. adopted Question 2: A. campus B. plane C. game D. base Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word which is stressed differently from the rest. Question 3: A. lesson B. teacher C. action D. police Question 4: A. compulsory B. curriculum C. nursery D. certificate Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Let me explain everything to you, _______ ? A. shall we B. will you C. will we D. do you Question 6: “Why is Stanley in jail?” “He _______ of robbery”. A. has convicted B. has been convicted C. convicted D. has been convicting Question 7: The new manager’s name is familiar _______ most of us. A. as B. from C. to D. with Question 8: The richer you are, _______ . A. the more you may become worried B. you may become more worried C. the more worried you may become D. the more worry you may become Question 9: If I were you, I would get rid of that _______ ornament as soon as possible. It really offends the eye. A. old pink disgusting plastic B. disgusting old pink plastic C. disgusting pink old plastic D. old disgusting pink plastic Question 10: She _______ on her computer for more than two hours when she decided to stop for a rest. A. has worked B. has been working C. was working D. had been working Question 11: _______ his good work and manners, he didn’t get a promotion. A. Because of B. In spite of C. Even though D. As a result of Question 12: _______ , I will tell him to look at my throat. A. Until I saw the doctor this afternoon B. After I had seen the doctor this afternoon C. When I see the doctor this afternoon C. Before I see the doctor this afternoon Question 13: _______ a scholarship, I entered one of the most privileged universities of the United Kingdom. A. To award B. Having awarded C. To be awarded D. Having been awarded Question 14: You should’ve been more _______ and encourage her to do better instead of criticizing her like that! A. sensory B. sensitive C. sensational D. sensible Question 15: The authorities have shown no signs of _______ to the kidnappers’ demands. A. standing up B. bringing about C. getting down D. giving in Question 16: There’s a storm coming! We need to _______ the alarm right now! A. ring B. press C. sound D. strike Question 17: During the campaign when Lincoln was first a(n) _______ for the Presidency, the slaves on the far- off plantations, miles from any railroad or large city or daily newspaper, knew what the issues involved were. A. competitor B. contestant C. applicant D. candidate Question 18: After spending 10 years behind bars, CJ finally saw the _______ of his ways. A. wrong B. error C. fault D. mistake Question 19: Even if he will be disappointed, you still need to tell David that his plans are a pipe _______ . Trang 6

A. dream

B. wish

C. want

D. hope

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: You don’t love someone for their looks, or their clothes or for their fancy car, but because they sing a song only you can hear. A. expensive B. funny C. new D. private Question 21: Wait until they’re out of earshot, then I tell you exactly what happened to them when they were on holiday. A. likely to disappear B. able to hear C. impossible to hear D. necessary to be told Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: In 1864 George Pullman designed a sleeping car that eventually saw widespread use. A. previously B. ultimately C. familiarly D. simultaneously Question 23: - “He sings better than anyone I’ve ever heard”. - “Yeah, I know, he’s really something else.” A. terrible or bad B. unique C. in the wrong field D. common Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 24: “You look stunning in that dress, Marie!” - “_______” A. Really? Thank you so much B. It is very likely that I do. C. I like white dresses! D. You’re telling a lie! Question 25: “Do you mind my taking this seat?” - “_______” A. Yes, please sit down B. No, get out of here C. No, of course not! D. Yes, take a seat Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Are you procrastinating small tasks? Is your brain-space taken up with little things that need to be done? Are you (26) _______ in email? Then you should read the 2-minute rule to stop procrastinating, improve your productivity, and get things done. The (27) _______ idea of the 2-minute rule is that if something will take two minutes or less to complete, you should just do it immediately. (28) _______ , if an email will take less than two minutes to deal with, then handle it right away. When small tasks are completed without delay, they will not stay in your head and distract you from other, more important ones. This is not to mention that you will prevent tasks from accumulating, (29) _______ obviously means you will feel less stressed and become more productive. Two-minute tasks also allow you to take advantage of small (30) _______ of time. Let’s say you have a meeting starting in ten minutes. You could waste time checking in on Facebook or Instagram, but you could also spend that time on some 2-minute tasks, like sorting your email or watering a plant. (Adapted from toniakendrick.com) Question 26: A. covered B. drowning C. sinking D. flooded Question 27: A. primary B. easy C. basic D. ordinary Question 28: A. By contrast B. For instance C. Consequently D. Likewise Question 29: A. which B. what C. that D. this Question 30: A. openings B. spaces C. windows D. holes Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Trang 7

We all know that having a positive outlook on life is good for your mental well-being. However, there is a type of attitude that promotes optimistic thinking to an extreme and unhealthy level by playing down or denying any trace of human emotion that is not happy or positive, and it is called ‘toxic positivity’. Toxic positivity can actually harm people who are going through difficult times. When someone is suffering, they need to know that their negative emotions are valid and that they can find relief and love in their friends and family. But toxic positivity tells people that the negative emotions they are feeling are wrong and they should get rid of or never show them, and this can make people feel more and more stressed and pressured over time. Also, toxic positivity can lead to guilt and shame. For instance, when someone tells you that “happiness is a choice” when you express disappointment or sadness, this suggests that if you are feeling negative emotions, then it is your own fault for not “choosing” to be happy. Furthermore, although this kind of extreme attitude allows us to avoid feeling things that might be painful, it also denies us the opportunities to face challenging feelings that can ultimately lead to mental growth and valuable life lessons. If you’ve been affected by toxic positivity-or if you recognize this kind of behaviour in yourself there are things that you can do to develop a healthier, more supportive approach. Some ideas include managing your negative emotions but not denying them as well as focusing on listening to others and showing support instead of immediately shutting them down by saying things like “look on the bright side” or “always stay positive” (even if you do not mean to hurt their feelings). (Adapted from verywellmind.com) Question 31: What is the passage mainly about? A. Why positive thinking can actually harm you B. Some basic information about toxic positivity C. How toxic positivity prevents our personal growth D. What we can do when affected by toxic positivity Question 32: The word “it” in paragraph 1 refers to ________. A. type of attitude B. optimistic thinking C. unhealthy level D. human emotion Question 33: According to paragraph 2, how does toxic positivity make people feel more stressed? A. It tells people that their friends and family are not able to help them. B. It makes people think that they should always avoid negative emotions. C. It stops people from knowing whether or not their feelings are valid. D. It gives people the belief that personal emotions should never be shown. Question 34: The word “valid” in paragraph 2 is closest in meaning to ________. A. valuable B. reasonable C. believable D. feasible Question 35: Which of the following statements is NOT supported by the information in the passage? A. People can feel ashamed of themselves as a result of toxic positivity. B. Telling someone that “happiness is a choice” can make them feel guilty. C. Those who are affected by toxic positivity will never grow mentally. D. Saying things like “always stay positive” is an example of toxic positivity. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Human beings are naturally creative. But sometimes we struggle with getting started and find inspiration for new ideas. Thankfully, whether you are going to write a novel or compose a song, there are some effective methods you can use to enhance and maintain your creativity. To begin with, if you want to generate a lot of good ideas more often, you need to expose yourself to good ideas, and reading is a great way to do this. But notice that there are two different approaches. An efficiency-minded approach would seek out things that directly impact the area you want to improve. For example, you will most likely read a business book if you want to improve your business. Trang 8

Meanwhile, a creativity-minded approach would search across many areas and make connections. While it is hard for a single idea to be original, the combination of a few different ideas is often unique. You can balance these approaches by asking yourself whether it’s more important to have original ideas or useful ones. For useful, read direct. For original, read broad. Creative ideas often come when your attention is more relaxed and when your mind is wandering, because it is often easier to associate more distant ideas in this state. However, this can become a problem because often the moment of thinking of an idea is not the best time to work on it since you are not focused enough. Thus, you should have a system to capture ideas when you have them. For instance, you can have a small notebook and write down whatever ideas you suddenly think of so you will not forget and return to them later. Similarly, you can also use a more elaborate setup like having specific subfolders for different types of ideas. You might have a folder for quotes, concepts, or whatever other ideas you want to encounter in your creative process. One final point worth remembering is that creative acts generally require two different mindsets. The first is a generative flow where you let ideas come to you easily and you don’t look at them too critically. The advantage of this flow is that you create a lot of ideas, and the obvious downside is that a lot of them are bad. The second is a critical flow, where you scrutinize the ideas you’ve made to spot every possible flaw and edit them immediately. Of course, this mindset an often block you from thinking of new ideas because they get rejected too quickly. It is helpful to be aware of these two mindsets so that you can actively and flexibly switch between them depending on whether you need great quantity or high quality. (Adapted from getpocket.com) Question 36: Which best serves as the title for the passage? A. Capturing Great Ideas With Simple Strategies B. Advice To Help You Always Stay Creative C. How Reading Properly Improves Your Creativity D. What To Do To Turn Creative Ideas Into Reality Question 37: In paragraph 2, what do we learn about the two approaches to reading? A. The efficiency-minded approach is very useful for those who want to improve their business B. The creativity-minded approach seeks and connects ideas from various fields of knowledge. C. Ideas that we generate when using the efficiency-minded approach are never original ones. D. Using the creativity-minded approach, we will have more creative but often useless ideas. Question 38: The word “this” in paragraph 2 refers to ________. A. write a novel B. maintain your creativity C. generate good ideas D. expose yourself to good ideas Question 39: The word “elaborate” in paragraph 3 can be best replaced by _________. A. careful B. detailed C. complex D. rigorous Question 40: The word “scrutinize” in paragraph 4 is closest in meaning to _________. A. carefully describe B. closely examine C. fully explore D. thoroughly research Question 41: Which of the following is NOT TRUE, according to the passage? A. We sometimes struggle to come up with ideas despite having a natural creative ability. B. To identify the best reading approach, you should consider the type of idea you are seeking. C. The generative flow allows you to come up with many bad ideas that you can develop later. D. The critical flow is where you try to spot and eliminate weaknesses in your ideas. Question 42: Which of the following can be inferred from the passage? A. People who do not expose themselves to ideas can never find inspiration for creative ones. B. It is always best to balance between the efficiency-minded and the creativity-minded approach. C. Concepts and quotes are the most common types of creative ideas that people come up with. D. When you need to develop ideas you have already had, you should switch

Trang 9

Trang 10

TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI TRƯỜNG THPT CHUYÊN (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – LẦN 1 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A. vehicles B. honest C. heir D. hospital Question 2: A. shrubland B. survival C. vulnerable D. adult Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A. assignment B. performance C. strategy D. instructor Question 4: A. agriculture B. opportunity C. documentary D. multimedia Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: Soap operas and day-time comedy serials were _______ originated in Chicago in the 1930s, and most consisted of 15-minute episodes broadcast five times a week A. radio shows that B. that radio showing C. shown that radio D. radio that is shown Question 6: Edward’s interview was very intense. The interviewer wanted to know many factors about his personal life, and even asked him _______ had ever used any illegal drugs of any kinds A. that if he B. that he C. if that he D. whether he Question 7: The video of Nguyen Ngoc Manh catching a three-year-old girl who fell from a 12 th floor balcony in Hanoi recently grabbed the attention _______ of international news outlets like The Huffington Post and The Guardian, _______ the Marvel Studio director, James Gunn A. both/ as well B. neither/ nor C. not only/ but also D. between/ and Question 8: Within their home country, National Red Cross and Red Crescent societies _______ the duties and responsibilities of a national relief society A. take on B. draw up C. go about D. put in Question 9: This conservation project looks promising, but it’s still _______. A. in advance B. in the early stage C. at first sight D. under weather Question 10: Story of a bad Boy, a semiautobiographical novel by Thomas Bailey Aldrich, ranks high among books _______ have incorporated their boyhood experiences A. the American authors B. which are American authors C. in which American authors D. are those which American authors Question 11: Before the Statue of Liberty arrived in the US, newspapers invited the public to help determine where _______ A. should the statue be B. it should be the statue C. the statue being D. the statue should be Question 12: In the 1950s, many people believed that the more they produced and consumed, _______. A. they were the more affluent B. were the more they affluent C. the more affluent they were D. the more they were affluent Question 13: _______ manipulate with their feet as well as with their hand, it is difficult for they stand upright 1

A. Apes can, however, B. Apes are able to C. Despite the ability of apes D. Although apes can Question 14: The film Lawrence of Arabia is three hours and forty-one minutes long, one minute _______ Gone with the wind A. in length like B. long is C. is longer than D. longer than is Question 15: Mr. Wick: Joseph’s English _______, isn’t it? Mrs. Wick: He _______ American television programs every day since he first arrived in San Diego. Soon he will be totally fluent A. is really improving/ has been watching B. has really improved/ has watched C. really improves/ watches D. is really improving/ watches Question 16: Russian Security Council Secretary Nikolai Patrushev _______ a batch of Sputnik V Covid-19 vaccine gifted by his government to Vietnam two weeks ago A. fought down B. handed over C. awarded for D. called off Question 17: Tom: _______ you find so interesting about chemistry? Liz: I think it’s really dull! A. Why is it that B. How come C. What is it that D. Why Question 18: American share a number of values, among them achievement, practice, material comfort, and _______. A. democrat B. democratic C. democracy D. democratize Question 19: We wouldn’t have missed the train _______. A. if we weren’t using an out-of-date timetable B. had we not been using an out-of-date timetable C. unless we used an out-of-date timetable D. would we not be using an out-of-date timetable Mark the letter A, B. C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) /phrase CLOSEST meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: The debate as to whether Shakespeare was the author of the plays and sonnets published under his name has continued posthumously for several centuries A. with many interruptions B. after his death C. in the light of new discoveries D. with an element of humor Question 21: The Extension Program first established in 1873 at Cambridge University has successfully withstood changing popular trends A. endured B. sponsored C. stood with D. stabilized in Mark the letter A, B. C, or D on your answer sheet to indicate the word(s)/ phrase OPPOSITE meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: The invention of the microscope accelerated the advancement of microbiology at an extraordinary pace A. remarkable B. incredible C. surprising D. ordinary Question 23: The emergency of supersonic travel opened new horizons for military, tourism, and commence A. disappearance B. profitability C. urgency D. simplicity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 24: Andrew and Jane are discussing how to travel to the city from the university campus Andrew: There is a bus stop just behind the university, why don’t we travel by bus? Jane: _______ 2

A. The train station is far away and riding my bicycle does not cost anything B. I need to go to the bus stop to buy some tickets. I can give you a lift in my car C. That is very kind of you, Andrew. Let’s go to the city center D. It might take longer. I think we will need to take two buses to the city center Question 25: Ann and Lucy are talking about shopping for Christmas gifts Ann: Hi, Lucy! Are you free tomorrow? I need your company to buy a Christmas gift for my sister Lucy: _______ A. Wow! Can’t wait to go there! Anyway, I remember you said something about your nephew a toy car. Have you bought it? B. Sounds like a good idea. Are you going to buy something, too? C. Yes, I think I can. What do you want to buy for your sister? D. I’m not sure if I’m free tomorrow. I’ll be helping my mom preparing the turkey. What time do you plan to go shopping? Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 26: People can be reduced stress by accepting events as they are, rather than as they would like them to be A. be reduced B. by accepting C. rather than D. would like Question 27: Playing jokes on April Fool’s Day is common in many regions, although none knows how their tradition began A. jokes on B. although C. none D. how Question 28: Emotions are complicated psychological phenomena those we cannot sum up in everyday terms A. complicated B. phenomena C. those D. sum up Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 29 to 33 WHY READ BOOKS? Is it worth reading books, since nowadays there are so many other forms of entertainment? Some people say that even (29) _______ books are expensive, and not everyone can borrow books from a library. They might add that television is more exciting and that viewers can relax as they watch their favourite (30) _______. All that may be true, but books are still very popular. They encourage the reader to use his or her (31) _______ for a start. You can read a chapter of a book, or just a few pages, and then stop. Of course, it may be so (32) _______ that you can’t stop! There are many different kinds of books, so you can choose a crime novel or an autobiography, or a book which gives you interesting information. If you find it hard to choose, you can read (33) _______, or ask friends for ideas. Personally, I can’t do without books, but I can give up television easily enough. You can’t watch television at bus stops! Question 29: A. paperback B. hard backage C. thick cover D. stiff covered Question 30: A. episodes B. chapters C. booklet D. programmes Question 31: A. amusement B. imagination C. management D. permission Question 32: A. pity B. gripping C. urgent D. disappointed Question 33: A. reviews B. gossip C. prefaces D. announcements Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate correct answer to each of the questions from 34 to 40 Chicago ranks as the leading industrial and urban center in North America. Carl Sandburg called it the “City of the Big Shoulder” primarily because in the 1930s, its population contained a large segment 3

of industrial workers, the largest agricultural market, and huge Line airport. This poetic phrase, however, does not do justice to the city’s outstanding array of cultural institutions, such as the symphony orchestra and the museum of art and history. The downtown business district on the shore of Lake Michigan is the hub fashionable and elegant boutiques, quaint restaurant, and high-rise office building. Lake Shore Drive extends to both the north and south ends of the city, making it one of the most spectacular roadways in the state of Illinois. The Old Water Tower, dwarfed by the John Hancock Center, is the must-see landmark frequented by thousands of tourists each year. Most of the Chicago lakefront is public, with spectacular beaches and wide lawns stretching along the shore line. Throughout its history, Europeans streamed into the city in search of jobs in steel mills and factories. The large influx of population created tensions in various neighborhoods, and in the 1920s, Chicago gained a reputation for violence and crime that it never lived down. Nonetheless, the booming industries continued to attract new residents into the thriving city, despite its notoriety. The Chicago metropolitan area has undergone dramatic changes since the 1940s when suburban population almost doubled, and the number of city residents fell. Today, most of the city ethnics enclaves have faded away, but their rich heritage remains. The residents take pride in impressive churches and blocks of homes constructed in the early 20th century by industrious European immigrants who built the city. More than 85% Chicagoans were born in the United States, and access to Irish, Polish, Italian, and German community institutions and businesses is not as important to them as it was to their grandparents. Italian is no longer spoken in Little Italy, and Irish pubs have fewer Irish customers than those mixed, typically American origins. Question 34: What does the passage mainly discuss? A. Chicago’s industrial urban evolution B. Cultural and tourist attractions in Chicago C. The size of the city and its roadways D. The spectacular arrays of buildings in Chicago Question 35: The word “hub” in line 6 is closest in meaning to ______. A. Hill B. Center C. Comer D. Home Question 36: The author of the passage implies that _______. A. Old Water Tower is shorter than the John Hancock Center B. the John Hancock Center is probably the tallest building in the city C. the Old Water Tower and the John Hancock Center are located on the lake shore D. the Old Water Tower and the John Hancock Center are easy to reach by one of the Illinois roadways Question 37: According to the passage, immigrants from Europe _______. A. arrived in Chicago by ships and boats B. came to the city to enjoy its beaches C. arrived in large numbers D. came to the Chicago to live in the large city Question 38: What changes have occurred in the city since 1940s? A. many residents moved out to neighboring towns B. its population grew rapidly C. many residents forgot their ethnic heritage D. its original builders moved back to Europe Question 39. In the line 19, the word “industrious” is the closest meaning to _______. A. employed in an industry B. hardworking C. ill-framed D. employed in construction Question 40: According to the passage, currently most residents of Chicago _______. A. speak several languages B. do not shop in local stores C. do not have community institutions D. predominantly speak English Read the passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate correct answer to each of the questions from 41 to 45

Today, The most universally known style of trousers for both men and women is jeans; these trousers are worn throughout the world on a variety of occasions and in diverse situations. Also called levis denims, jeans have an interesting history, one that is intermixed with the derivations of the words jeans, denims, and levis. The word jeans is derived from the name of the place where a similar style of pants developed. In the sixteenth century, sailors from Genoa, Italy wore a rather unique type of cotton trousers. In the French language, the word for the city of Genoa and for the people from that city is Genes; this name became attached to the specific style of pants worn by the sailors from this city and developed into the word jeans that today describes the descendents of Genovese sailors' cotton pants. Similar to the word jeans, the word denim is also derived from a place name. In the seventeenth century, French tailors began making trousers out of a specialized type of cloth that was developed in the city of Nimes, France, and was known as serge de Nimes. This name for the cloth underwent some transformations, and it eventually developed into today's denim, the material from which jeans are made and an alternate name for those popular pants. The word levis comes from name of a person rather than a place. In the nineteenth century, immigrant Levi Strauss came to America and tried his hand at selling heavy canvas to miners taking part in the hunt for gold in northern California. Strauss intended for this canvas to be used by miners to make heavy-duty tents. This first endeavor was a failure, but Strauss later found success when he used the heavy canvas to make indestructible pants for the miners. Levi then switched the fabric from brown canvas to blue denim, creating a style of pants that long outlived him and today is referred to by his name. A modern-day urban shopper out to buy some levis is searching for a close relative of the product that Strauss had developed years earlier. Question 41: This passage is developed by _______. A. explaining history with three specific cases B. demonstrating the sides of an issue C. citing an effect and its causes D. developing the biography of a famous person Question 42: The word “unique” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. universal B. commonplace C. solitary D. unusual Question 43: All of the following are mentioned in the passage about Genoa EXCEPT that it _______. A. was the source of the word jeans B. has a different name in French languages C. is a landlocked city D. is in Italy Question 44: The word denim was most probably derived from _______ A. two Italian words B. one French word and one Italian word C. two French words D. three French words Question 45: It can be inferred from the passage that, in order to develop the pants for which he became famous, Strauss did which of the following? A. He tested the pants for destructibility B. He used an existing type of material C. He experimented with brown denim D. He studied tailoring in Nimes Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentences that is closest in meaning to the original sentence in each of the following questions Question 46: People say that Bill and Melinda donated $589 million to charity in 2019 A. Bill and Melinda are said to have donated $589 million to charity in 2019 B. $589 million was said to have been donated to charity by Bill and Melinda Gates in 2019 C. Bill and Melinda Gates were said to donate $589 million to charity in 2019 D. It is said that Bill and Melinda gates were donated $589 million to charity in 2019 Question 47: She is intent on going to university in America whether she can get her parent’s approval or not A. She's attending university, even though her parents do not approve of her doing so. B. Whether or not her parents will agree to her going to university depends on what she intends to study. 5

C. If she can get her parents’ approval, her intention is to go to university. D. Even if her parents don’t agree, she’ll still go to university. Question 48: “Please don’t make such a mess in your room” his mother said A. His mother asked him did not make such a mess in his room. B. His mother asked him that he did not to make such a mess in his room. C. His mother asked him not to make such a mess in his room. D. His mother asked him please not to make such a mess in his room. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in following questions Question 49: Ann always keeps up with the latest fashions. She works for a famous fashion house A. Ann always keeps up with the latest fashions so as not to work for a famous fashion house B. Ann works for a famous fashion house, so she always keeps up with the latest fashions C. Not working for a famous fashion house, Ann always keeps up with the latest fashions D. Despite working for a famous fashion house, Ann hardly keeps up with the latest fashions Question 50: Mr. Biden was successful because she was determined to pursue personal goals. He was not talented A. It was Biden’s determination to pursue personal goals, not talent, that contributed to his success B. Mr. Biden’s success lay in his natural ability, not in his determination to pursue personal goals. C. Mr. Biden’s determination to pursue personal goals made him successful and talented. D. In addition to Mr. Biden’s determination, his talent ensured his success in pursuing his goals. ------HẾT------

Chú ý: Giải chi tiết sẽ cập nhật khi tên file đổi thành [Giải chi tiết] ở đầu, thầy cô vào drive tải lại ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 1: A. vehicles B. honest C. heir D. hospital Question 2: A. shrubland B. survival C. vulnerable D. adult Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions Question 3: A. assignment B. performance C. strategy D. instructor Question 4: A. agriculture B. opportunity C. documentary D. multimedia Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 5: Soap operas and day-time comedy serials were _______ originated in Chicago in the 1930s, and most consisted of 15-minute episodes broadcast five times a week A. radio shows that B. that radio showing C. shown that radio D. radio that is shown Question 6: Edward’s interview was very intense. The interviewer wanted to know many factors about his personal life, and even asked him _______ had ever used any illegal drugs of any kinds A. that if he B. that he C. if that he D. whether he Question 7: The video of Nguyen Ngoc Manh catching a three-year-old girl who fell from a 12 th floor balcony in Hanoi recently grabbed the attention _______ of international news outlets like The Huffington Post and The Guardian, _______ the Marvel Studio director, James Gunn A. both/ as well B. neither/ nor C. not only/ but also D. between/ and Question 8: Within their home country, National Red Cross and Red Crescent societies _______ the duties and responsibilities of a national relief society A. take on B. draw up C. go about D. put in Question 9: This conservation project looks promising, but it’s still _______. A. in advance B. in the early stage C. at first sight D. under weather Question 10: Story of a bad Boy, a semiautobiographical novel by Thomas Bailey Aldrich, ranks high among books _______ have incorporated their boyhood experiences A. the American authors B. which are American authors C. in which American authors D. are those which American authors Question 11: Before the Statue of Liberty arrived in the US, newspapers invited the public to help determine where _______ A. should the statue be B. it should be the statue C. the statue being D. the statue should be Question 12: In the 1950s, many people believed that the more they produced and consumed, _______. A. they were the more affluent B. were the more they affluent C. the more affluent they were D. the more they were affluent Question 13: _______ manipulate with their feet as well as with their hand, it is difficult for they stand upright A. Apes can, however, B. Apes are able to C. Despite the ability of apes D. Although apes can Question 14: The film Lawrence of Arabia is three hours and forty-one minutes long, one minute _______ Gone with the wind A. in length like B. long is C. is longer than D. longer than is Question 15: Mr. Wick: Joseph’s English _______, isn’t it?

Mrs. Wick: He _______ American television programs every day since he first arrived in San Diego. Soon he will be totally fluent A. is really improving/ has been watching B. has really improved/ has watched C. really improves/ watches D. is really improving/ watches Question 16: Russian Security Council Secretary Nikolai Patrushev _______ a batch of Sputnik V Covid-19 vaccine gifted by his government to Vietnam two weeks ago A. fought down B. handed over C. awarded for D. called off Question 17: Tom: _______ you find so interesting about chemistry? Liz: I think it’s really dull! A. Why is it that B. How come C. What is it that D. Why Question 18: American share a number of values, among them achievement, practice, material comfort, and _______. A. democrat B. democratic C. democracy D. democratize Question 19: We wouldn’t have missed the train _______. A. if we weren’t using an out-of-date timetable B. had we not been using an out-of-date timetable C. unless we used an out-of-date timetable D. would we not be using an out-of-date timetable Mark the letter A, B. C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) /phrase CLOSEST meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 20: The debate as to whether Shakespeare was the author of the plays and sonnets published under his name has continued posthumously for several centuries A. with many interruptions B. after his death C. in the light of new discoveries D. with an element of humor Question 21: The Extension Program first established in 1873 at Cambridge University has successfully withstood changing popular trends A. endured B. sponsored C. stood with D. stabilized in Mark the letter A, B. C, or D on your answer sheet to indicate the word(s)/ phrase OPPOSITE meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 22: The invention of the microscope accelerated the advancement of microbiology at an extraordinary pace A. remarkable B. incredible C. surprising D. ordinary Question 23: The emergency of supersonic travel opened new horizons for military, tourism, and commence A. disappearance B. profitability C. urgency D. simplicity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 24: Andrew and Jane are discussing how to travel to the city from the university campus Andrew: There is a bus stop just behind the university, why don’t we travel by bus? Jane: _______ A. The train station is far away and riding my bicycle does not cost anything B. I need to go to the bus stop to buy some tickets. I can give you a lift in my car C. That is very kind of you, Andrew. Let’s go to the city center D. It might take longer. I think we will need to take two buses to the city center Question 25: Ann and Lucy are talking about shopping for Christmas gifts Ann: Hi, Lucy! Are you free tomorrow? I need your company to buy a Christmas gift for my sister Lucy: _______ A. Wow! Can’t wait to go there! Anyway, I remember you said something about your nephew a toy car. Have you bought it? 8

B. Sounds like a good idea. Are you going to buy something, too? C. Yes, I think I can. What do you want to buy for your sister? D. I’m not sure if I’m free tomorrow. I’ll be helping my mom preparing the turkey. What time do you plan to go shopping? Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 26: People can be reduced stress by accepting events as they are, rather than as they would like them to be A. be reduced B. by accepting C. rather than D. would like Question 27: Playing jokes on April Fool’s Day is common in many regions, although none knows how their tradition began A. jokes on B. although C. none D. how Question 28: Emotions are complicated psychological phenomena those we cannot sum up in everyday terms A. complicated B. phenomena C. those D. sum up Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 29 to 33 WHY READ BOOKS? Is it worth reading books, since nowadays there are so many other forms of entertainment? Some people say that even (29) _______ books are expensive, and not everyone can borrow books from a library. They might add that television is more exciting and that viewers can relax as they watch their favourite (30) _______. All that may be true, but books are still very popular. They encourage the reader to use his or her (31) _______ for a start. You can read a chapter of a book, or just a few pages, and then stop. Of course, it may be so (32) _______ that you can’t stop! There are many different kinds of books, so you can choose a crime novel or an autobiography, or a book which gives you interesting information. If you find it hard to choose, you can read (33) _______, or ask friends for ideas. Personally, I can’t do without books, but I can give up television easily enough. You can’t watch television at bus stops! Question 29: A. paperback B. hard backage C. thick cover D. stiff covered Question 30: A. episodes B. chapters C. booklet D. programmes Question 31: A. amusement B. imagination C. management D. permission Question 32: A. pity B. gripping C. urgent D. disappointed Question 33: A. reviews B. gossip C. prefaces D. announcements Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate correct answer to each of the questions from 34 to 40 Chicago ranks as the leading industrial and urban center in North America. Carl Sandburg called it the “City of the Big Shoulder” primarily because in the 1930s, its population contained a large segment of industrial workers, the largest agricultural market, and huge Line airport. This poetic phrase, however, does not do justice to the city’s outstanding array of cultural institutions, such as the symphony orchestra and the museum of art and history. The downtown business district on the shore of Lake Michigan is the hub fashionable and elegant boutiques, quaint restaurant, and high-rise office building. Lake Shore Drive extends to both the north and south ends of the city, making it one of the most spectacular roadways in the state of Illinois. The Old Water Tower, dwarfed by the John Hancock Center, is the must-see landmark frequented by thousands of tourists each year. Most of the Chicago lakefront is public, with spectacular beaches and wide lawns stretching along the shore line. Throughout its history, Europeans streamed into the city in search of jobs in steel mills and factories. The large influx of population created tensions in various neighborhoods, and in the 1920s, Chicago gained a reputation for violence and crime that it never lived down. Nonetheless, the booming industries continued to attract new residents into the thriving city, despite its notoriety. 9

The Chicago metropolitan area has undergone dramatic changes since the 1940s when suburban population almost doubled, and the number of city residents fell. Today, most of the city ethnics enclaves have faded away, but their rich heritage remains. The residents take pride in impressive churches and blocks of homes constructed in the early 20th century by industrious European immigrants who built the city. More than 85% Chicagoans were born in the United States, and access to Irish, Polish, Italian, and German community institutions and businesses is not as important to them as it was to their grandparents. Italian is no longer spoken in Little Italy, and Irish pubs have fewer Irish customers than those mixed, typically American origins. Question 34: What does the passage mainly discuss? A. Chicago’s industrial urban evolution B. Cultural and tourist attractions in Chicago C. The size of the city and its roadways D. The spectacular arrays of buildings in Chicago Question 35: The word “hub” in line 6 is closest in meaning to ______. A. Hill B. Center C. Comer D. Home Question 36: The author of the passage implies that _______. A. Old Water Tower is shorter than the John Hancock Center B. the John Hancock Center is probably the tallest building in the city C. the Old Water Tower and the John Hancock Center are located on the lake shore D. the Old Water Tower and the John Hancock Center are easy to reach by one of the Illinois roadways Question 37: According to the passage, immigrants from Europe _______. A. arrived in Chicago by ships and boats B. came to the city to enjoy its beaches C. arrived in large numbers D. came to the Chicago to live in the large city Question 38: What changes have occurred in the city since 1940s? A. many residents moved out to neighboring towns B. its population grew rapidly C. many residents forgot their ethnic heritage D. its original builders moved back to Europe Question 39. In the line 19, the word “industrious” is the closest meaning to _______. A. employed in an industry B. hardworking C. ill-framed D. employed in construction Question 40: According to the passage, currently most residents of Chicago _______. A. speak several languages B. do not shop in local stores C. do not have community institutions D. predominantly speak English Read the passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate correct answer to each of the questions from 41 to 45 Today, The most universally known style of trousers for both men and women is jeans; these trousers are worn throughout the world on a variety of occasions and in diverse situations. Also called levis denims, jeans have an interesting history, one that is intermixed with the derivations of the words jeans, denims, and levis. The word jeans is derived from the name of the place where a similar style of pants developed. In the sixteenth century, sailors from Genoa, Italy wore a rather unique type of cotton trousers. In the French language, the word for the city of Genoa and for the people from that city is Genes; this name became attached to the specific style of pants worn by the sailors from this city and developed into the word jeans that today describes the descendents of Genovese sailors' cotton pants. Similar to the word jeans, the word denim is also derived from a place name. In the seventeenth century, French tailors began making trousers out of a specialized type of cloth that was developed in the city of Nimes, France, and was known as serge de Nimes. This name for the cloth underwent some transformations, and it eventually developed into today's denim, the material from which jeans are made and an alternate name for those popular pants.

The word levis comes from name of a person rather than a place. In the nineteenth century, immigrant Levi Strauss came to America and tried his hand at selling heavy canvas to miners taking part in the hunt for gold in northern California. Strauss intended for this canvas to be used by miners to make heavy-duty tents. This first endeavor was a failure, but Strauss later found success when he used the heavy canvas to make indestructible pants for the miners. Levi then switched the fabric from brown canvas to blue denim, creating a style of pants that long outlived him and today is referred to by his name. A modern-day urban shopper out to buy some levis is searching for a close relative of the product that Strauss had developed years earlier. Question 41: This passage is developed by _______. A. explaining history with three specific cases B. demonstrating the sides of an issue C. citing an effect and its causes D. developing the biography of a famous person Question 42: The word “unique” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. universal B. commonplace C. solitary D. unusual Question 43: All of the following are mentioned in the passage about Genoa EXCEPT that it _______. A. was the source of the word jeans B. has a different name in French languages C. is a landlocked city D. is in Italy Question 44: The word denim was most probably derived from _______ A. two Italian words B. one French word and one Italian word C. two French words D. three French words Question 45: It can be inferred from the passage that, in order to develop the pants for which he became famous, Strauss did which of the following? A. He tested the pants for destructibility B. He used an existing type of material C. He experimented with brown denim D. He studied tailoring in Nimes Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentences that is closest in meaning to the original sentence in each of the following questions Question 46: People say that Bill and Melinda donated $589 million to charity in 2019 A. Bill and Melinda are said to have donated $589 million to charity in 2019 B. $589 million was said to have been donated to charity by Bill and Melinda Gates in 2019 C. Bill and Melinda Gates were said to donate $589 million to charity in 2019 D. It is said that Bill and Melinda gates were donated $589 million to charity in 2019 Question 47: She is intent on going to university in America whether she can get her parent’s approval or not A. She's attending university, even though her parents do not approve of her doing so. B. Whether or not her parents will agree to her going to university depends on what she intends to study. C. If she can get her parents’ approval, her intention is to go to university. D. Even if her parents don’t agree, she’ll still go to university. Question 48: “Please don’t make such a mess in your room” his mother said A. His mother asked him did not make such a mess in his room. B. His mother asked him that he did not to make such a mess in his room. C. His mother asked him not to make such a mess in his room. D. His mother asked him please not to make such a mess in his room. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in following questions Question 49: Ann always keeps up with the latest fashions. She works for a famous fashion house A. Ann always keeps up with the latest fashions so as not to work for a famous fashion house B. Ann works for a famous fashion house, so she always keeps up with the latest fashions C. Not working for a famous fashion house, Ann always keeps up with the latest fashions D. Despite working for a famous fashion house, Ann hardly keeps up with the latest fashions 11

Question 50: Mr. Biden was successful because she was determined to pursue personal goals. He was not talented A. It was Biden’s determination to pursue personal goals, not talent, that contributed to his success B. Mr. Biden’s success lay in his natural ability, not in his determination to pursue personal goals. C. Mr. Biden’s determination to pursue personal goals made him successful and talented. D. In addition to Mr. Biden’s determination, his talent ensured his success in pursuing his goals. ------HẾT------

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LẦN 1 NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mã đề thi 415

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. agreed B. missed C. liked D. watched Question 2. A. educate B. eliminate C. certificate D. dedicate Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Under certain circumstances, the human body must cope with gases at greater-than-normal atmospheric pressure. For example, gas pressures increase rapidly during a drive made with scuba gear because the breathing equipment allows divers to stay underwater longer and dive deeper. The pressure exerted on the human body increases by 1 atmosphere for every 10 meters of depth in seawater, so that at 39 meters in seawater a diver is exposed to pressure of about 4 atmospheres. The pressure of the gases being breathed must equal the external pressure applied to the body, otherwise breathing is very difficult. Therefore all of the gases in the air breathed by a scuba diver at 40 meter are present at five times their usual pressure. Nitrogen, which composes 80 percent of the air we breathe, usually causes a balmy feeling of well-being at this pressure. At a depth of 5 atmospheres, nitrogen causes symptoms resembling alcohol intoxication, known as nitrogen narcosis. Nitrogen narcosis apparently results from a direct effect on the brain of the large amounts of nitrogen dissolved in the blood. Deep dives are less dangerous if helium is substituted for nitrogen, because under these pressures helium does not exert a similar narcotic effect. As a scuba diver descends, the pressure of nitrogen on the lungs increases. Nitrogen then diffuses from the lungs to the blood, and from the blood to body tissues. Nitrogen then diffuses from the lungs to the blood, and from the blood to body tissues The reverse occurs when the diver surfaces, the nitrogen pressure in the lungs falls and the nitrogen diffuses from the tissues into the blood, and from the blood into the lungs. If the return to the surface is too rapid, nitrogen in the tissues and blood cannot diffuse out rapidly enough and nitrogen bubbles are formed. They can cause severe pains, particularly around the joints. Another complication may result if the breath is held during ascent. During ascent from a depth of 10 meters, the volume of air in the lungs will double because the air pressure at the surface is only half of what it was at 10 meters. This change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. This condition is called air embolism. To avoid this event, a diver must ascend slowly, never at a rate exceeding the rise of the exhaled air bubbles, and must exhale during ascent. Question 3. What does the passage mainly discuss? A. How to prepare for a deep dive B. The effect of pressure on gases in the human body. C. The equipment divers use D. The symptoms of nitrogen bubbles in the bloodstream Question 4. The word “exert” in bold in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. cause B. permit C. change D. need Question 5. The word “They” in bold in paragraph 2 refers to _______. A. tissues B. joints C. bubbles D. pains Question 6. What happens to nitrogen in body tissues if a diver ascends too quickly? A. It goes directly to the brain B. It is reabsorbed by the lungs

C. It forms bubbles D. It has a narcotic effect Question 7. What should a diver do when ascending? A. Relax completely B. Breathe helium C. Breathe faster D. Rise slowly Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. According to sociologists, there are several different ways in which a person may be recognized as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional cultural patterns confer leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more persons may gradually (8) _______ as leaders, although there is no formal process of selection. In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment. (9) _______ of the common belief that leaders are people with unusual personal ability, decades of research have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders”. It seems that there is no set of personal qualities that all leaders have (10) _______ common; rather, virtually any person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group. Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research suggests that there are (11) _______ two different leadership roles that are held by different individuals. Instrumental leadership emphasizes the completion of tasks by a social group. Group members look to instrumental leaders to “get things done”. Expressive leadership, on the other hand, is leadership (12) _______ emphasizes the collective well-being of a social group’s members. Question 8. A. show B. happen C. emerge D. occur Question 9. A. Whereas B. In spite C. Despite D. Although Question 10. A. on B. at C. by D. in Question 11. A. types B. typical C. typically D. typified Question 12. A. those B. what C. who D. which Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 13. The air is naturally contaminated by foreign matter such as plant pollens and dust. A. occupied B. polluted C. concentrated D. filled Question 14. You never really know where you are with her as she just blows hot and cold. A. keeps changing her mood B. keeps taking things C. keeps testing D. keeps going Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 15. He held the rope with one hand. He stretched it out. A. He stretching the rope with one hand and held it. B. Holding the rope with one hand, he stretched it out. C. The rope is held with one hand then he stretched it out. D. Stretching the rope out, he holds it with one hand. Question 16. Her living conditions were not good. However, she studied very well. A. Living in difficult conditions, she had no choice but to study well. B. Difficult as her living conditions were, she studied very well. C. She studied very well just because she lived in difficult conditions. D. Living in difficult conditions forced she to study very well. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Music can bring us to tears or to our feet, drive us into battle or lull us to sleep. Music is indeed remarkable in its power over all humankind, and perhaps for that very reason, no human culture on earth has ever lived without it. From discoveries made in France and Slovenia, even Neanderthal man, as long as 53,000 years ago, had developed surprisingly sophisticated, sweet-sounding flutes carved from 2

animal bones. It is perhaps then, no accident that music should strike such a chord with the limbic system - an ancient part of our brain, evolutionarily speaking, and one that we share with much of the animal kingdom. Some researchers even propose that music came into this world long before the human race ever did. For example, the fact that whale and human music have so much in common even though our evolutionary paths have not intersected for nearly 60 million years suggests that music may predate humans. They assert that rather than being the inventors of music, we are latecomers to the musical scene. Humpback whale composers employ many of the same tricks that human songwriters do. In addition to using similar rhythms, humpbacks keep musical phrases to a few seconds, creating themes out of several phrases before singing the next one. Whale songs in general are no longer than symphony movements, perhaps because they have a similar attention span. Even though they can sing over a range of seven octaves, the whales typically sing in key, spreading adjacent notes no farther apart than a scale. They mix percussive and pure tones in pretty much the same ratios as human composers - and follow their ABA form, in which a theme is presented, elaborated on and then revisited in a slightly modified form. Perhaps most amazing, humpback whale songs include repeating refrains that rhyme. It has been suggested that whales might use rhymes for exactly the same reasons that we do: as devices to help them remember. Whale songs can also be rather catchy. When a few humpbacks from the Indian Ocean strayed into the Pacific, some of the whales they met there quickly changed their tunes - singing the new whales’ songs within three short years. Some scientists are even tempted to speculate that a universal music awaits discovery. Question 17. Why did the author write the passage? A. To describe the music for some animals, including humans B. To illustrate the importance of music to whales C. To show that music is not a human or even modern invention D. To suggest that music is independent of life forms that use it Question 18. According to the passage, which of the following is true of humpback whales? A. they do not use rhyme, unlike humans. B. they can sing over a range of seven octaves. C. their tunes are distinctively different from human tunes. D. whale songs of a particular group cannot be learned by other whales. Question 19. The underlined word “they” in paragraph 2 refers to _______. A. octaves B. whole songs C. human composers D. whales Question 20. Which of the following is NOT true about humpback whale music? A. It’s easy to learn by other whales. B. It’s comparative in length to symphony movements. C. It’s in a form of creating a theme, elaborating and revisiting in rhyming refrains. D. It uses similar patterns to human songs. Question 21. The underlined word “refrains” in paragraph 2 is closest meaning to _______. A. words B. tunes C. sounds D. notes Question 22. Which of the following can be inferred from the passage? A. Humpback whales imitate the way human composers work in creating their own music. B. Music may have an influence on the whale brain. C. The earliest human beings came from France and Slovenia. D. The research of musical brain always leads to a discovery of a universal music. Question 23. The underlined word “sophisticated” in paragraph 1 can be best replaced by _______. A. difficult B. well-developed C. experienced D. well-trained Question 24. Which of the following concepts is defined in the passage? A. the limbic system B. the animal kingdom C. symphony movements D. attention span

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 25. A. exchange B. support C. social D. attempt Question 26. A. important B. uranium C. confidential D. discovery Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 27. Jack: “Would you like to go to the movie tonight?” - Jane: “_______” A. I’d love to B. No, I don’t like it. C. Yes, I like it. D. Of course Question 28. George: “In my opinion, action films are exciting.” - Frankie: “_______” A. There’s no doubt about it. B. Yes, congratulations. C. You shouldn’t have said that. D. What an opinion! Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 29. She decided to remain celibate and devote her life to helping the homeless and orphans. A. single B. separated C. married D. divorced Question 30. When he passes the entrance exam, his parents will be walking on air. A. extremely happy B. extremely light C. feeling extremely airy D. feeling extremely unhappy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. Dr Smith is now the fifth wealthiest man in this city. A. Dr Smith is the wealthiest one in this city. B. Only four people in this city are wealthier than Dr Smith. C. Dr Smith is wealthier than five people in this city. D. No one in this city has more wealth than Dr Smith. Question 32. “Congratulations, you’ve been offered the job.” Mr. Jones said. A. Mr. Jones congratulated me on getting the job offer. B. Mr. Jones said his congratulations because he offered me a job. C. Mr. Jones wanted me to get the job and congratulated me. D. Mr. Jones congratulated me for my job offer. Question 33. I should have finished the essay last night, but I was exhausted. A. I finished the essay last night because I was extremely bored B. I finished the essay last night because there was nothing else to do. C. I couldn’t finish the essay last night because I was very tired. D. I tried to finish it last night, but the essay was too tiring. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 34. If she had known how to protect yourself last time, she _______ infected by Covid-19 now. A. would be B. would have been C. wouldn’t be D. wouldn’t have been Question 35. I’d like to see that football match because I _______ once this year. A. haven’t seen B. didn’t see C. weren’t seeing D. don’t see Question 36. I remember _______ to that place once. A. to be taken B. to take C. taking D. being taken Question 37. After a hard-working day, I went to _____ bed and hat _____ most beautiful dream ever. A. Ø - the B. a - a C. a - the D. the - the 4

Question 38. Looking _______ three children all day is a hard work. A. up B. through C. after D. to Question 39. The clown was wearing a _______ wig and red nose. A. red funny plastic B. funny red plastic C. funny plastic red D. red plastic funny Question 40. We should participate in the movements _______ the natural environment. A. organized to conserve B. which organize to conserve C. organized conserving D. organizing to conserve Question 41. They have lived next door to us for years, _______ we hardly ever see them. A. yet B. so C. and D. although Question 42. Some people are concerned with physical _______ when choosing a wife or husband. A. attract B. attractive C. attractiveness D. attractively Question 43. Mark Zuckerberg’s enormous success has taken a lot of hard work and _______. A. reputation B. indifference C. loyalty D. dedication Question 44. Martin Luther King devoted his life to the _______ of voting right for black people. A. achievement B. performance C. effort D. realization Question 45. I can’t _______ this noise any longer. I’m going to write a letter of complaint to the local authority about this problem. A. take away from B. make out of C. get back to D. put up with Question 46. Many children are under such a high _______ of learning that they do not feel happy at school. A. pressure B. recommendation C. interview D. concentration Question 47. Her outgoing character contrasts _______ with that of her sister. A. fully B. sharply C. coolly D. thoroughly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 48. Industrial emissions, together with littering, is causing many problems in our large and industrial cities today. A. with B. large and industrial cities C. many D. is Question 49. Clean Up Australia Day welcomes more than half a million volunteers who help to clear thousand of tons garbage from beaches, parks, street and waterway. A. garbage B. welcomes C. half a million D. waterway Question 50. Few of us would deny that we like to get things for free, or most people don’t cross the line and steal the items. A. Few B. the line C. for free D. or ----------HẾT--------

Chú ý: Giải chi tiết sẽ cập nhật khi tên file đổi thành [Giải chi tiết] ở đầu, thầy cô vào drive tải lại. ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 1. A. agreed B. missed C. liked D. watched Question 2. A. educate B. eliminate C. certificate D. dedicate Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Under certain circumstances, the human body must cope with gases at greater-than-normal atmospheric pressure. For example, gas pressures increase rapidly during a drive made with scuba gear because the breathing equipment allows divers to stay underwater longer and dive deeper. The pressure exerted on the human body increases by 1 atmosphere for every 10 meters of depth in seawater, so that at 39 meters in seawater a diver is exposed to pressure of about 4 atmospheres. The pressure of the gases being breathed must equal the external pressure applied to the body, otherwise breathing is very difficult. Therefore all of the gases in the air breathed by a scuba diver at 40 meter are present at five times their usual pressure. Nitrogen, which composes 80 percent of the air we breathe, usually causes a balmy feeling of well-being at this pressure. At a depth of 5 atmospheres, nitrogen causes symptoms resembling alcohol intoxication, known as nitrogen narcosis. Nitrogen narcosis apparently results from a direct effect on the brain of the large amounts of nitrogen dissolved in the blood. Deep dives are less dangerous if helium is substituted for nitrogen, because under these pressures helium does not exert a similar narcotic effect. As a scuba diver descends, the pressure of nitrogen on the lungs increases. Nitrogen then diffuses from the lungs to the blood, and from the blood to body tissues. Nitrogen then diffuses from the lungs to the blood, and from the blood to body tissues The reverse occurs when the diver surfaces, the nitrogen pressure in the lungs falls and the nitrogen diffuses from the tissues into the blood, and from the blood into the lungs. If the return to the surface is too rapid, nitrogen in the tissues and blood cannot diffuse out rapidly enough and nitrogen bubbles are formed. They can cause severe pains, particularly around the joints. Another complication may result if the breath is held during ascent. During ascent from a depth of 10 meters, the volume of air in the lungs will double because the air pressure at the surface is only half of what it was at 10 meters. This change in volume may cause the lungs to distend and even rupture. This condition is called air embolism. To avoid this event, a diver must ascend slowly, never at a rate exceeding the rise of the exhaled air bubbles, and must exhale during ascent. Question 3. What does the passage mainly discuss? A. How to prepare for a deep dive B. The effect of pressure on gases in the human body. C. The equipment divers use D. The symptoms of nitrogen bubbles in the bloodstream Question 4. The word “exert” in bold in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. cause B. permit C. change D. need Question 5. The word “They” in bold in paragraph 2 refers to _______. A. tissues B. joints C. bubbles D. pains Question 6. What happens to nitrogen in body tissues if a diver ascends too quickly? A. It goes directly to the brain B. It is reabsorbed by the lungs C. It forms bubbles D. It has a narcotic effect Question 7. What should a diver do when ascending? A. Relax completely B. Breathe helium C. Breathe faster D. Rise slowly Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. According to sociologists, there are several different ways in which a person may be recognized as the leader of a social group in the United States. In the family, traditional cultural patterns confer leadership on one or both of the parents. In other cases, such as friendship groups, one or more persons 6

may gradually (8) _______ as leaders, although there is no formal process of selection. In larger groups, leaders are usually chosen formally through election or recruitment. (9) _______ of the common belief that leaders are people with unusual personal ability, decades of research have failed to produce consistent evidence that there is any category of “natural leaders”. It seems that there is no set of personal qualities that all leaders have (10) _______ common; rather, virtually any person may be recognized as a leader if the person has qualities that meet the needs of that particular group. Furthermore, although it is commonly supposed that social groups have a single leader, research suggests that there are (11) _______ two different leadership roles that are held by different individuals. Instrumental leadership emphasizes the completion of tasks by a social group. Group members look to instrumental leaders to “get things done”. Expressive leadership, on the other hand, is leadership (12) _______ emphasizes the collective well-being of a social group’s members. Question 8. A. show B. happen C. emerge D. occur Question 9. A. Whereas B. In spite C. Despite D. Although Question 10. A. on B. at C. by D. in Question 11. A. types B. typical C. typically D. typified Question 12. A. those B. what C. who D. which Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 13. The air is naturally contaminated by foreign matter such as plant pollens and dust. A. occupied B. polluted C. concentrated D. filled Question 14. You never really know where you are with her as she just blows hot and cold. A. keeps changing her mood B. keeps taking things C. keeps testing D. keeps going Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 15. He held the rope with one hand. He stretched it out. A. He stretching the rope with one hand and held it. B. Holding the rope with one hand, he stretched it out. C. The rope is held with one hand then he stretched it out. D. Stretching the rope out, he holds it with one hand. Question 16. Her living conditions were not good. However, she studied very well. A. Living in difficult conditions, she had no choice but to study well. B. Difficult as her living conditions were, she studied very well. C. She studied very well just because she lived in difficult conditions. D. Living in difficult conditions forced she to study very well. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Music can bring us to tears or to our feet, drive us into battle or lull us to sleep. Music is indeed remarkable in its power over all humankind, and perhaps for that very reason, no human culture on earth has ever lived without it. From discoveries made in France and Slovenia, even Neanderthal man, as long as 53,000 years ago, had developed surprisingly sophisticated, sweet-sounding flutes carved from animal bones. It is perhaps then, no accident that music should strike such a chord with the limbic system - an ancient part of our brain, evolutionarily speaking, and one that we share with much of the animal kingdom. Some researchers even propose that music came into this world long before the human race ever did. For example, the fact that whale and human music have so much in common even though our evolutionary paths have not intersected for nearly 60 million years suggests that music may predate humans. They assert that rather than being the inventors of music, we are latecomers to the musical scene.

Humpback whale composers employ many of the same tricks that human songwriters do. In addition to using similar rhythms, humpbacks keep musical phrases to a few seconds, creating themes out of several phrases before singing the next one. Whale songs in general are no longer than symphony movements, perhaps because they have a similar attention span. Even though they can sing over a range of seven octaves, the whales typically sing in key, spreading adjacent notes no farther apart than a scale. They mix percussive and pure tones in pretty much the same ratios as human composers - and follow their ABA form, in which a theme is presented, elaborated on and then revisited in a slightly modified form. Perhaps most amazing, humpback whale songs include repeating refrains that rhyme. It has been suggested that whales might use rhymes for exactly the same reasons that we do: as devices to help them remember. Whale songs can also be rather catchy. When a few humpbacks from the Indian Ocean strayed into the Pacific, some of the whales they met there quickly changed their tunes - singing the new whales’ songs within three short years. Some scientists are even tempted to speculate that a universal music awaits discovery. Question 17. Why did the author write the passage? A. To describe the music for some animals, including humans B. To illustrate the importance of music to whales C. To show that music is not a human or even modern invention D. To suggest that music is independent of life forms that use it Question 18. According to the passage, which of the following is true of humpback whales? A. they do not use rhyme, unlike humans. B. they can sing over a range of seven octaves. C. their tunes are distinctively different from human tunes. D. whale songs of a particular group cannot be learned by other whales. Question 19. The underlined word “they” in paragraph 2 refers to _______. A. octaves B. whole songs C. human composers D. whales Question 20. Which of the following is NOT true about humpback whale music? A. It’s easy to learn by other whales. B. It’s comparative in length to symphony movements. C. It’s in a form of creating a theme, elaborating and revisiting in rhyming refrains. D. It uses similar patterns to human songs. Question 21. The underlined word “refrains” in paragraph 2 is closest meaning to _______. A. words B. tunes C. sounds D. notes Question 22. Which of the following can be inferred from the passage? A. Humpback whales imitate the way human composers work in creating their own music. B. Music may have an influence on the whale brain. C. The earliest human beings came from France and Slovenia. D. The research of musical brain always leads to a discovery of a universal music. Question 23. The underlined word “sophisticated” in paragraph 1 can be best replaced by _______. A. difficult B. well-developed C. experienced D. well-trained Question 24. Which of the following concepts is defined in the passage? A. the limbic system B. the animal kingdom C. symphony movements D. attention span Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 25. A. exchange B. support C. social D. attempt Question 26. A. important B. uranium C. confidential D. discovery Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 27. Jack: “Would you like to go to the movie tonight?” 8

- Jane: “_______” A. I’d love to B. No, I don’t like it. C. Yes, I like it. D. Of course Question 28. George: “In my opinion, action films are exciting.” - Frankie: “_______” A. There’s no doubt about it. B. Yes, congratulations. C. You shouldn’t have said that. D. What an opinion! Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 29. She decided to remain celibate and devote her life to helping the homeless and orphans. A. single B. separated C. married D. divorced Question 30. When he passes the entrance exam, his parents will be walking on air. A. extremely happy B. extremely light C. feeling extremely airy D. feeling extremely unhappy Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 31. Dr Smith is now the fifth wealthiest man in this city. A. Dr Smith is the wealthiest one in this city. B. Only four people in this city are wealthier than Dr Smith. C. Dr Smith is wealthier than five people in this city. D. No one in this city has more wealth than Dr Smith. Question 32. “Congratulations, you’ve been offered the job.” Mr. Jones said. A. Mr. Jones congratulated me on getting the job offer. B. Mr. Jones said his congratulations because he offered me a job. C. Mr. Jones wanted me to get the job and congratulated me. D. Mr. Jones congratulated me for my job offer. Question 33. I should have finished the essay last night, but I was exhausted. A. I finished the essay last night because I was extremely bored B. I finished the essay last night because there was nothing else to do. C. I couldn’t finish the essay last night because I was very tired. D. I tried to finish it last night, but the essay was too tiring. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 34. If she had known how to protect yourself last time, she _______ infected by Covid-19 now. A. would be B. would have been C. wouldn’t be D. wouldn’t have been Question 35. I’d like to see that football match because I _______ once this year. A. haven’t seen B. didn’t see C. weren’t seeing D. don’t see Question 36. I remember _______ to that place once. A. to be taken B. to take C. taking D. being taken Question 37. After a hard-working day, I went to _____ bed and hat _____ most beautiful dream ever. A. Ø - the B. a - a C. a - the D. the - the Question 38. Looking _______ three children all day is a hard work. A. up B. through C. after D. to Question 39. The clown was wearing a _______ wig and red nose. A. red funny plastic B. funny red plastic C. funny plastic red D. red plastic funny Question 40. We should participate in the movements _______ the natural environment. A. organized to conserve B. which organize to conserve 9

C. organized conserving D. organizing to conserve Question 41. They have lived next door to us for years, _______ we hardly ever see them. A. yet B. so C. and D. although Question 42. Some people are concerned with physical _______ when choosing a wife or husband. A. attract B. attractive C. attractiveness D. attractively Question 43. Mark Zuckerberg’s enormous success has taken a lot of hard work and _______. A. reputation B. indifference C. loyalty D. dedication Question 44. Martin Luther King devoted his life to the _______ of voting right for black people. A. achievement B. performance C. effort D. realization Question 45. I can’t _______ this noise any longer. I’m going to write a letter of complaint to the local authority about this problem. A. take away from B. make out of C. get back to D. put up with Question 46. Many children are under such a high _______ of learning that they do not feel happy at school. A. pressure B. recommendation C. interview D. concentration Question 47. Her outgoing character contrasts _______ with that of her sister. A. fully B. sharply C. coolly D. thoroughly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 48. Industrial emissions, together with littering, is causing many problems in our large and industrial cities today. A. with B. large and industrial cities C. many D. is Question 49. Clean Up Australia Day welcomes more than half a million volunteers who help to clear thousand of tons garbage from beaches, parks, street and waterway. A. garbage B. welcomes C. half a million D. waterway Question 50. Few of us would deny that we like to get things for free, or most people don’t cross the line and steal the items. A. Few B. the line C. for free D. or

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BẮC GIANG (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LẦN 1 NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mã đề thi 406

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. One of the most interesting authors of the twentieth century, J.R.R Tolkien, achieved fame through his highly inventive trilogy, The Lord of the Rings. Born in 1892, Tolkien received his education from Oxford and then served in World War I. After the war, he became a professor of Anglo -Saxon and English language and literature at Oxford University. Although published in 1965, the three books that comprise the Lord of the Rings were written in intervals from 1936 to 1949. This was mainly due to Tolkien’s responsibilities as a professor and the outbreak of World War II. By the late 1960s, this fascinating trilogy had become a sociological phenomenon as young people intently studied the mythology and legends created by Tolkien. The trilogy is remarkable not only for its highly developed account of historical fiction but also its success as a modern heroic epic. The main plot describes the struggle between good and evil kingdom as they try to acquire a magic ring that has the power to rule the world. The novels, which are set in a time called Middle Earth, describe a detailed fantasy world. Established before humans populated the Earth, Middle Earth was inhabited by good and evil creatures such as hobbits, elves, monsters, wizards, and some humans. The characters and the setting of Middle Earth were modeled after mythological stories from Greece and Northern Europe. Although readers have scrutinized the texts for inner meaning and have tried to connect the trilogy with Tolkien’s real life experiences in England during World War II, he denied the connection. He claims that the story began in his years as an undergraduate student and grew out of his desire to create mythology and legends about elves and their language. Tolkien was a masterful fantasy novelist who used his extensive knowledge of folklore to create a body of work that is still read and enjoyed throughout the world today. Question 1. What can we assume is NOT true about Middle Earth? A. People dominated Middle Earth. B. Middle Earth was a fictional world. C. The good and evil kingdom fought for the power. D. Middle Earth was based on European folktales. Question 2. The word “scrutinized” in the fourth paragraph could be replaced by ________ . A. denied B. enjoyed C. criticized D. examined Question 3. What does this paragraph mainly discuss? A. The popularity of J.R.R Tolkien. B. J.R.R Tolkien’s work as a professor. C. All of J.R.R Tolkien’s fantasy books. D. J.R.R Tolkien and his trilogy. Question 4. According to the passage, when did the Lord of the Rings” trilogy become popular with young people? A. In 1892 B. In the late 1960s C. After World War II D. Between 1936 and 1946 Question 5. When did Tolkien begin to create this trilogy? A. During World War I B. When he was a professor C. When he was a student D. During World War II Question 6. What does the word “trilogy” in the first paragraph mean? 1

A. A specific type of fantasy novel. B. A group of three literary books. C. An unrelated group of books. D. A long novel. Question 7. What is the setting of Tolkien’s trilogy? A. Oxford University. B. England in the 1800’s. C. Modem - day Greece. D. Middle Earth. Question 8. The word “fascinating” in the second paragraph could be replaced by ________. A. thrilling B. boring C. terrifying D. extremely interesting Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 9. Julie had a training course in alternative medicine. She was able to help the man out of danger. A. Much as Julie had a training course in alternative medicine, she was able to help the man out of danger. B. But for a training course in alternative medicine, Julie could have helped the man out of danger. C. Despite training in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger. D. Having been trained in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger. Question 10. Hans told us about his investing in the company. He did it on his arrival at the meeting. A. No sooner had Hans arrived at the meeting than he told us about his investing in the company. B. Only after investing in the company did Hans inform us of his arrival at the meeting. C. Not until Hans told us that he would invest in the company did he arrive at the meeting. D. Hardly had he informed us about his investing in the company when Hans arrived at the meeting. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 11. A. suggest B. difficult C. industrial D. supply Question 12. A. laughed B. checked C. weighted D. washed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 13. This film is interesting but the film we saw last week was more interesting. A. The film we saw last week was more interesting as this one. B. The film we saw last week was as interesting as this one. C. The film we saw last week was less interesting than this one. D. The film we saw last week was more interesting than this one. Question 14. “I’m sorry I gave you the wrong number, said Paul to Susan. A. Paul denied giving Susan the wrong number. B. Paul apologized to Susan for giving the wrong number. C. Paul accused Susan of giving him the wrong number. D. Paul thanked to Susan for giving the wrong number. Question 15. It was careless of you to leave the windows open last night. A. You might have been careless because you left the windows open last night. B. You shouldn’t have left the windows open last night. C. You shouldn’t leave the windows open last night. D. You are so careless that you left the windows open last night. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 16. I think it’s impossible to abolish school examinations. They are necessary to evaluate students’ progress. A. organize B. extinguish C. continue D. stop Question 17. They believe that life will be far better than it is today, so they tend to look on the bright side in any circumstance. 2

A. be pessimistic B. be optimistic C. be smart D. be confident Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Higher education also provides a competitive edge in the career market. We all know that in the economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed. The number of people unemployed is still relatively high, and the number of new career (18) ________ isn’t nearly enough to put people in jobs they are seeking. As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (19) ________ have been out of the workforce for a while and are also seeking work. (20) ________, when you have a higher education, it generally equips you for better job security. Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn’t (21) ________ a higher education. Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (22) ________ to be valuable to their organization. A college education is an investment that doesn’t just provide you with substantial rewards. It benefits the hiring company as well. Question 18. A. activities B. responsibilities C. opportunities D. possibilities Question 19. A. who B. where C. which D. whose Question 20. A. Moreover B. Otherwise C. Therefore D. However Question 21. A. refused B. received C. permitted D. applied Question 22. A. unemployed B. employment C. employer D. employee Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 23. If Tom ________ an alarm, the thieves wouldn’t have broken into his house. A. have installed B. installs C. installed D. had installed Question 24. He is exhausted. He ________ around the whole afternoon trying to clean the house before the guests arrive. A. has been running B. has run C. be running D. was running Question 25. No one enjoys ________ in public. A. being made fun of B. to make fun of C. to be made fun of D. making fun of Question 26. ________ number of boys were swimming in the lake, but I didn’t know exact number of them. A. A/ an B. The/ the C. A/ the D. The/ an Question 27. The goal is to make higher education available to everyone who is willing and capable ________ his financial situation. A. in terms of B. regardless of C. owing to D. with reference to Question 28. ________ the table, Mr. Robert called the family for support. A. Being laid B. Having lying C. Having laid D. Have laid Question 29. In 1959, the political philosopher Hannah Arendt became the first women ________ as a full professor at Princeton University. A. to appoint B. who be appointed C. to be appointed D. was appointed Question 30. ________ you like what I want to do or not, you won’t make me change my mind. A. If B. When C. Whatever D. Because Question 31. Do you think doing the household chores is the ________ of the women city ? A. responsibility B. responsible C. responsive D. responsibly Question 32. Remember that things such as language, food and clothing are simply expressions of our cultural ________. A. celebration B. identity C. assimilation D. solidarity Question 33. Peter has a separate room for his musical ________. A. instruments B. facilities C. tools D. equipment Question 34. You will have to ________ your holiday if you are too ill to travel. A. put aside B. call off C. back out D. cut down 3

Question 35. Ischaemic heart disease and stroke are the world’s biggest killers, ________ for a combined 15.2 million deaths in 2016 A. calling B. applying C. caring D. accounting Question 36. ________, Nam Cao is a realistic writer, but he still used a lot of romance in his stories. A. On the other hand B. On the contrary C. On my part D. On the whole Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. RAINFORESTS Have you ever entered a tropical rainforest? It’s a special, dark place completely different from anywhere else. A rainforest is a place where the trees grow very tall. Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest. It is hot and humid in a rainforest. It rains a lot in the rainforest, but sometimes you don’t know it’s raining. The trees grow so closely together that rain doesn’t always reach the ground. Rainforests make up only a small part of the Earth’s surface, about six percent. They are found in tropical parts of the world. The largest rainforest in the world is the Amazon in South America. The Amazon covers 1.2 billion acres, or almost five million square kilometers. The second largest rainforest is in Western Africa. There are also rainforests in Central America, Southeast Asia, Northeastern Australia, and the Pacific Islands Rainforests provide us with many things. In fact, the Amazon Rainforest is called the “lungs of our planet” because it produces twenty percent of the world’s oxygen. One fifth of the world’s fresh water is also found in the Amazon Rainforest. Furthermore, one half of the world’s species of animals, plants, and insects live in the Earth’s rainforests. Eighty percent of the food we eat first grew in the rainforest. For example, pineapples, bananas, tomatoes, corn, potatoes, chocolate, coffee, and sugar all came from rainforests. Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only in rainforests. Some of these drugs are even used to fight and cure cancer. With all the good things we get from rainforests, it’s surprising to find that we are destroying our rainforests. In fact, 1.5 acres, or 6,000 square meters, of rainforest disappear every second. The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for farms. Along with losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many problems worldwide. Destruction of rainforests results in more pollution, less rain, and less oxygen for the world. Question 37. What is the passage mainly about? A. How much oxygen rainforests make. B. Facts about rainforests. C. Where rainforest are located. D. Kinds of forests. Question 38. According to the passage, rainforests provide human all of the following EXCEPT? A. Lung problems. B. Drugs used to fight and cure cancer. C. Oxygen D. Fresh water. Question 39. The pronoun “They” in bold in the passage refers to ________. A. trees. B. plants. C. rainforests. D. insects. Question 40. Where would you find the largest rainforest in the world? A. Northeastern Australia. B. Southeast Asia. C. Western Africa. D. in South America. Question 41. The word “harvest” in paragraph 3 is closest in meaning to ________. A. gather B. destroy C. reduce D. create Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 42. A. confide B. appeal C. tension D. reserve Question 43. A. stimulate B. devastate C. sacrifice D. deliver Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 44. The number of students attending universities to study economics have increased steadily in the last few years. A. attending B. of students C. have D. economics 4

Question 45. Hardly did he enter the room when all the lights went out. A. the lights B. did he enter C. went D. when Question 46. I am not fond of reading fiction books as they are imaginable ones which are not real. A. imaginable B. are C. as D. fond of Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 47. Interviewer: “What sort of job are you looking for?” - Curtis: “________.” A. Oh, for me the most important is job satisfaction and I can have some work experience. B. As a student, the most interesting thing about the job is working with people. C. Well, I’m still in school, so I want something either in the evening or on the weekend. D. No, I don’t think so. I’d really prefer something outdoors. Question 48. Peter: “Hi, David, do you think it’s possible for you to have a talk sometime today?” - David: “________.” A. I wish I had been free yesterday to have time with you. B. I’d love to, but I’ve got a pretty tight schedule today. C. No more time for me. I have to work with my boss. D. Excuse me; however, I’m so busy all day from morning. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 49. I’m becoming increasingly absent-minded. Last week, Hocked myself out of my house twice. A. being considerate of things. B. often forgetting things. C. forgetful of one’s past D. remembering to do right things. Question 50. Peter is the black sheep of the family, so he is never welcomed there. A. the eldest child B. a beloved member C. the only child D. a bad and embarrassing member -------HẾT------

Chú ý: Giải chi tiết sẽ cập nhật khi tên file đổi thành [Giải chi tiết] ở đầu, thầy cô vào drive tải lại. ĐÁP ÁN Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. One of the most interesting authors of the twentieth century, J.R.R Tolkien, achieved fame through his highly inventive trilogy, The Lord of the Rings. Born in 1892, Tolkien received his education from Oxford and then served in World War I. After the war, he became a professor of Anglo -Saxon and English language and literature at Oxford University. Although published in 1965, the three books that comprise the Lord of the Rings were written in intervals from 1936 to 1949. This was mainly due to Tolkien’s responsibilities as a professor and the outbreak of World War II. By the late 1960s, this fascinating trilogy had become a sociological phenomenon as young people intently studied the mythology and legends created by Tolkien. The trilogy is remarkable not only for its highly developed account of historical fiction but also its success as a modern heroic epic. The main plot describes the struggle between good and evil kingdom as they try to acquire a magic ring that has the power to rule the world. The novels, which are set in a time called Middle Earth, describe a detailed fantasy world. Established before humans populated the Earth, Middle Earth was inhabited by good and evil creatures such as hobbits, elves, monsters, wizards, and some humans. The characters and the setting of Middle Earth were modeled after mythological stories from Greece and Northern Europe. Although readers have scrutinized the texts for inner meaning and have tried to connect the trilogy with Tolkien’s real life experiences in England during World War II, he denied the connection. He claims that the story began in his years as an undergraduate student and grew out of his desire to create mythology and legends about elves and their language. Tolkien was a masterful fantasy novelist who used his extensive knowledge of folklore to create a body of work that is still read and enjoyed throughout the world today. Question 1. What can we assume is NOT true about Middle Earth? A. People dominated Middle Earth. B. Middle Earth was a fictional world. C. The good and evil kingdom fought for the power. D. Middle Earth was based on European folktales. Question 2. The word “scrutinized” in the fourth paragraph could be replaced by ________ . A. denied B. enjoyed C. criticized D. examined Question 3. What does this paragraph mainly discuss? A. The popularity of J.R.R Tolkien. B. J.R.R Tolkien’s work as a professor. C. All of J.R.R Tolkien’s fantasy books. D. J.R.R Tolkien and his trilogy. Question 4. According to the passage, when did the Lord of the Rings” trilogy become popular with young people? A. In 1892 B. In the late 1960s C. After World War II D. Between 1936 and 1946 Question 5. When did Tolkien begin to create this trilogy? A. During World War I B. When he was a professor C. When he was a student D. During World War II Question 6. What does the word “trilogy” in the first paragraph mean? A. A specific type of fantasy novel. B. A group of three literary books. C. An unrelated group of books. D. A long novel. Question 7. What is the setting of Tolkien’s trilogy? A. Oxford University. B. England in the 1800’s. C. Modem - day Greece. D. Middle Earth. Question 8. The word “fascinating” in the second paragraph could be replaced by ________. 6

A. thrilling B. boring C. terrifying D. extremely interesting Mark the letter A, B, C, or D on the answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 9. Julie had a training course in alternative medicine. She was able to help the man out of danger. A. Much as Julie had a training course in alternative medicine, she was able to help the man out of danger. B. But for a training course in alternative medicine, Julie could have helped the man out of danger. C. Despite training in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger. D. Having been trained in alternative medicine, Julie was able to help the man out of danger. Question 10. Hans told us about his investing in the company. He did it on his arrival at the meeting. A. No sooner had Hans arrived at the meeting than he told us about his investing in the company. B. Only after investing in the company did Hans inform us of his arrival at the meeting. C. Not until Hans told us that he would invest in the company did he arrive at the meeting. D. Hardly had he informed us about his investing in the company when Hans arrived at the meeting. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. Question 11. A. suggest B. difficult C. industrial D. supply Question 12. A. laughed B. checked C. weighted D. washed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 13. This film is interesting but the film we saw last week was more interesting. A. The film we saw last week was more interesting as this one. B. The film we saw last week was as interesting as this one. C. The film we saw last week was less interesting than this one. D. The film we saw last week was more interesting than this one. Question 14. “I’m sorry I gave you the wrong number, said Paul to Susan. A. Paul denied giving Susan the wrong number. B. Paul apologized to Susan for giving the wrong number. C. Paul accused Susan of giving him the wrong number. D. Paul thanked to Susan for giving the wrong number. Question 15. It was careless of you to leave the windows open last night. A. You might have been careless because you left the windows open last night. B. You shouldn’t have left the windows open last night. C. You shouldn’t leave the windows open last night. D. You are so careless that you left the windows open last night. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 16. I think it’s impossible to abolish school examinations. They are necessary to evaluate students’ progress. A. organize B. extinguish C. continue D. stop Question 17. They believe that life will be far better than it is today, so they tend to look on the bright side in any circumstance. A. be pessimistic B. be optimistic C. be smart D. be confident Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Higher education also provides a competitive edge in the career market. We all know that in the economic times we are living in today, finding jobs is not guaranteed. The number of people unemployed is still relatively high, and the number of new career (18) ________ isn’t nearly enough to put people in 7

jobs they are seeking. As a job seeker, you’re competing with a high number of experienced workers (19) ________ have been out of the workforce for a while and are also seeking work. (20) ________, when you have a higher education, it generally equips you for better job security. Generally speaking, employers tend to value those who have completed college than those who have only completed high school and are more likely to replace that person who hasn’t (21) ________ a higher education. Furthermore, some companies even go so far as to pay your tuition because they consider an educated (22) ________ to be valuable to their organization. A college education is an investment that doesn’t just provide you with substantial rewards. It benefits the hiring company as well. Question 18. A. activities B. responsibilities C. opportunities D. possibilities Question 19. A. who B. where C. which D. whose Question 20. A. Moreover B. Otherwise C. Therefore D. However Question 21. A. refused B. received C. permitted D. applied Question 22. A. unemployed B. employment C. employer D. employee Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 23. If Tom ________ an alarm, the thieves wouldn’t have broken into his house. A. have installed B. installs C. installed D. had installed Question 24. He is exhausted. He ________ around the whole afternoon trying to clean the house before the guests arrive. A. has been running B. has run C. be running D. was running Question 25. No one enjoys ________ in public. A. being made fun of B. to make fun of C. to be made fun of D. making fun of Question 26. ________ number of boys were swimming in the lake, but I didn’t know exact number of them. A. A/ an B. The/ the C. A/ the D. The/ an Question 27. The goal is to make higher education available to everyone who is willing and capable ________ his financial situation. A. in terms of B. regardless of C. owing to D. with reference to Question 28. ________ the table, Mr. Robert called the family for support. A. Being laid B. Having lying C. Having laid D. Have laid Question 29. In 1959, the political philosopher Hannah Arendt became the first women ________ as a full professor at Princeton University. A. to appoint B. who be appointed C. to be appointed D. was appointed Question 30. ________ you like what I want to do or not, you won’t make me change my mind. A. If B. When C. Whatever D. Because Question 31. Do you think doing the household chores is the ________ of the women city ? A. responsibility B. responsible C. responsive D. responsibly Question 32. Remember that things such as language, food and clothing are simply expressions of our cultural ________. A. celebration B. identity C. assimilation D. solidarity Question 33. Peter has a separate room for his musical ________. A. instruments B. facilities C. tools D. equipment Question 34. You will have to ________ your holiday if you are too ill to travel. A. put aside B. call off C. back out D. cut down Question 35. Ischaemic heart disease and stroke are the world’s biggest killers, ________ for a combined 15.2 million deaths in 2016 A. calling B. applying C. caring D. accounting Question 36. ________, Nam Cao is a realistic writer, but he still used a lot of romance in his stories. A. On the other hand B. On the contrary C. On my part D. On the whole 8

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. RAINFORESTS Have you ever entered a tropical rainforest? It’s a special, dark place completely different from anywhere else. A rainforest is a place where the trees grow very tall. Millions of kinds of animals, insects, and plants live in the rainforest. It is hot and humid in a rainforest. It rains a lot in the rainforest, but sometimes you don’t know it’s raining. The trees grow so closely together that rain doesn’t always reach the ground. Rainforests make up only a small part of the Earth’s surface, about six percent. They are found in tropical parts of the world. The largest rainforest in the world is the Amazon in South America. The Amazon covers 1.2 billion acres, or almost five million square kilometers. The second largest rainforest is in Western Africa. There are also rainforests in Central America, Southeast Asia, Northeastern Australia, and the Pacific Islands Rainforests provide us with many things. In fact, the Amazon Rainforest is called the “lungs of our planet” because it produces twenty percent of the world’s oxygen. One fifth of the world’s fresh water is also found in the Amazon Rainforest. Furthermore, one half of the world’s species of animals, plants, and insects live in the Earth’s rainforests. Eighty percent of the food we eat first grew in the rainforest. For example, pineapples, bananas, tomatoes, corn, potatoes, chocolate, coffee, and sugar all came from rainforests. Twenty-five percent of the drugs we take when we are sick are made of plants that grow only in rainforests. Some of these drugs are even used to fight and cure cancer. With all the good things we get from rainforests, it’s surprising to find that we are destroying our rainforests. In fact, 1.5 acres, or 6,000 square meters, of rainforest disappear every second. The forests are being cut down to make fields for cows, to harvest the plants, and to clear land for farms. Along with losing countless valuable species, the destruction of rainforests creates many problems worldwide. Destruction of rainforests results in more pollution, less rain, and less oxygen for the world. Question 37. What is the passage mainly about? A. How much oxygen rainforests make. B. Facts about rainforests. C. Where rainforest are located. D. Kinds of forests. Question 38. According to the passage, rainforests provide human all of the following EXCEPT? A. Lung problems. B. Drugs used to fight and cure cancer. C. Oxygen D. Fresh water. Question 39. The pronoun “They” in bold in the passage refers to ________. A. trees. B. plants. C. rainforests. D. insects. Question 40. Where would you find the largest rainforest in the world? A. Northeastern Australia. B. Southeast Asia. C. Western Africa. D. in South America. Question 41. The word “harvest” in paragraph 3 is closest in meaning to ________. A. gather B. destroy C. reduce D. create Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 42. A. confide B. appeal C. tension D. reserve Question 43. A. stimulate B. devastate C. sacrifice D. deliver Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 44. The number of students attending universities to study economics have increased steadily in the last few years. A. attending B. of students C. have D. economics Question 45. Hardly did he enter the room when all the lights went out. A. the lights B. did he enter C. went D. when Question 46. I am not fond of reading fiction books as they are imaginable ones which are not real. A. imaginable B. are C. as D. fond of

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 47. Interviewer: “What sort of job are you looking for?” - Curtis: “________.” A. Oh, for me the most important is job satisfaction and I can have some work experience. B. As a student, the most interesting thing about the job is working with people. C. Well, I’m still in school, so I want something either in the evening or on the weekend. D. No, I don’t think so. I’d really prefer something outdoors. Question 48. Peter: “Hi, David, do you think it’s possible for you to have a talk sometime today?” - David: “________.” A. I wish I had been free yesterday to have time with you. B. I’d love to, but I’ve got a pretty tight schedule today. C. No more time for me. I have to work with my boss. D. Excuse me; however, I’m so busy all day from morning. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 49. I’m becoming increasingly absent-minded. Last week, Hocked myself out of my house twice. A. being considerate of things. B. often forgetting things. C. forgetful of one’s past D. remembering to do right things. Question 50. Peter is the black sheep of the family, so he is never welcomed there. A. the eldest child B. a beloved member C. the only child D. a bad and embarrassing member

SỞ GD&ĐT NAM ĐỊNH TRƯỜNG THPT XUÂN TRƯỜNG B (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 – LẦN 1 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in position of primary stress in each of the following question Question 1: A. periodic B. contagious C. electric D. suspicious Question 2: A. correct B. pollute C. provide D. country Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. experienced B. arrived C. watched D. worked Question 4: A. afraid B. career C. transfer D. variety Read the passage and mark A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the blanks ROSES According to fossil fuel records, roses are over 35 million years old and they were cultivated in China about 5,000 years ago. A Chinese emperor in the 6th century B.C. apparently had over 600 books on roses in his library, and oil was extracted from those grown in his gardens. (5) _______, only the highest members of society were allowed to use it. If anyone else was found with even a small amount, they were (6) _______ to death. Roses were also popular with the Romans, who used their petals as medicine, a source of perfume and as confetti at weddings. Cultivated rose were only introduced to Western Europe in the 18th century. Napoleon’s wife, Josephine, started a botanical garden near Paris, (7) _______ she collected all the known varieties of rose and encouraged the breeding of new ones. This led to the flowers becoming increasingly popular, and in Britain at that time roses became so (8) _______ that they were often used as currency in local markets. All roses in Europe used to be pink or white until the first red ones arrived from China 200 years ago. These now (9) _______ love and are the world’s most common cut flower. Question 5: A. As a result B. Otherwise C. However D. Furthermore Question 6: A. killed B. let C. made D. sentenced Question 7: A. where B. why C. that D. who Question 8: A. priceless B. worthless C. valuable D. prosperous Question 9: A. symbolically B. symbol C. symbolic D. symbolize Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Norwich is the capital of East Anglia, an area on the east coast of England which is famous for its natural beauty and impressive architecture. Norwich is a wonderful city to explore and is popular with tourists all year round. Norwich is not a city of luxurious hotels, but it has a good selection of reasonably priced places to stay in, both in the city centre and further out. The Beeches Hotel, for example, next to the cathedral, has a beautiful Victorian garden. Comfortable accommodations costs £65 for two nights’ bed and breakfast per person. Norwich is famous for its magnificent cathedral. The cathedral has a summer programme of music and events which is open to the general public. One event, “Fire from heaven”, is a drama and musical performance with fireworks, a laser light show and a carnival with local people dressed in colourful costumes. Norwich is also home to the Sainsbury Centre for Visual Arts, a world-class collection of international art in a building at the University of East Anglia. This is well worth a visit and there is a lovely canteen with an excellent selection of hot and cold snacks. It also specializes in vegetarian food. 1

In addition, the city has a new professional theatre, the Playhouse, on the River Wensum. The city’ annual international arts festival is from 10 to 20 October. Finally, if you fancy a complete break from the stresses of everyday life, you could hire a boat and spend a few days cruising along the river of the famous Norfolk Broads National Park. In our environmentally friendly age, the emphasis has moved forwards the quiet enjoyment of nature and wildlife. You can buy hire a boat, big or small, for an hour or two or even up to a week or two. This makes a perfect day out or holiday for people of all ages. Question 10: Which best serves as the title for the passage? A. England’s Famous Cities B. Daily Life in Norwich C. Holidays in Norwich D. A Destination Guide to England Question 11: The word “it” in paragraph 2 refers to _______. A. selection B. the Beeches Hotel C. the city centre D. Norwich Question 12: According to paragraph 2, which is NOT part of “Fire from Heaven”? A. A fireworks display B. A laser light show C. A campfire D. A carnival Question 13: The word “cruising” in paragraph 4 mostly means _______. A. travelling by boat B. surfing C. swimming D. moving on land Question 14: According to the passage, where is the Sainsbury Centre for Visual Arts located? A. In an international art museum B. In a building at the University of East Anglia C. In a new professional theatre on the River Wensum D. In the Norfolk Broads National Park. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Certain birds are, more often than not, considered bad luck, or even a sign of impending death. For example, all over the world, both crows and ravens have some connection to war and death. In early times, crows and ravens were thought to accompany the gods of war, or be signs of the gods’ approaching arrival. This idea later changed. Crows in particular were thought to be harbingers of ill fortune or, in some cases, guides to the afterlife. Woe be it to the person who saw a single crow or raven flying overhead, for this was most certainly a portent of death in the near future. Interestingly, though potentially bad luck for people individually, the raven is considered to be good luck for the crown of England. So much so, in fact, that a “raven master” is, even today, an actual government position in London. He takes care of the ravens there and also clips their wings, ensuring that these birds can never fly far from the seat of the British government. This way, the kingdom will never fall to ill fortune. Another bird that is thought to play a part in forecasting the fortunes of people is the swallow. Depending on how and when it is seen, the swallow can be a harbinger of either good or ill fortune. Perhaps inspired by the swallow’s red-brown breast, Christian people initially related the swallow to the death of Jesus Christ. Thus, people who saw a swallow fly through their house considered it a portent of death. Later, however, farmers began to consider swallows signs of good fortune. Any barn that has swallows living in it is sure to be blessed in the following year. Farmers also have to beware of killing a swallow; that would be certain to end any good luck they might have had. Though many people think these superstitions are old wives’ tales, there is actually some evidence to support them. For example, crows and ravens, being scavengers, appear at the aftermath of battles. Thus, large numbers of crows and ravens could be good indications of war in an area. As well, swallows feed on insects that can cause infections in cattle. Thus, a farmer who has many swallows in his bam may actually have healthier animals on his farm. Therefore, the next time you feel inclined to laugh at an old wives’ tale, maybe you had better find out if there is any truth to it first! Question 15: Which of the following could be the best title of the passage? A. Are birds bad luck? B. Superstitions about birds C. The different beliefs in birds D. The crows and their predictions 2

Question 16: What does the phrase “ this idea” in the first paragraph refer to _______? A. Crows and ravens have some connection to war and death B. Crows and ravens were thought to company the gods of war C. Certain birds are often considered bad luck D. Crows and ravens were thought to be the sign of the god’s departure Question 17: The word “portent” in the first paragraph is closest in meaning to _______. A. confidence B. conviction C. suddenness D. augury Question 18: According to the passage, which of the following is TRUE about the ravens? A. The British realm will be fallen to bad chance if there are no ravens nearby B. The ravens are taken care of and videoed in England C. The ravens are captured near the seats of the British government D. They are driven away by the people all over the world Question 19: As mentioned in the passage, the swallow originally was considered as _______ A. good luck for farmers B. the death of Jesus Christ C. crop failure for the farmers D. good blessedness for the following year Question 20: The word “aftermath” in the last paragraph could be best replaced by _______ A. consequence B. happiness C. completion D. beginning Question 21: What evidence supports the belief in the superstitions mentioned in the passage? A. Swallow protect the animal on the farm from contagious pests B. Raven’s appearance at the end the battle means that the war has stopped C. The swallows often come at the beginning of a new year D. Farmers prefer having swallows to seeing crows in the bams Question 22: Which of the following most accurately reflects the author’s suggestion in the last paragraph? A. Although some superstitions are based on reality, people should not believe in them B. People should not make fun of the superstition C. The old wives’tales are more often used for fun than the truth D. Farmers should protect the swallows to prevent bad lucks Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option the best completes the following exchanges Question 23: Two friends, Peter and Linda, are talking about pets Peter: “Well, cats are very good at catching mice around the house” Linda: “_______” A. Nothing more to say. B. Yes, I hope so. C. You can say that again. D. No, dogs are good, too. Question 24: Anne is seeing Mary off at the airport Anne: “Don’t fail to look after yourself, Mary!” Marry: “_______” A. The same to you. B. Thanks, I will C. Of course, you are an adult. D. Oh, I knew about that. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 25: We’re surprised to hear that his musical talent was nurtured by their loving parents when he was a child. A. fostered B. abandoned C. restricted D. limited Question 26: 75% of the world’s population habitually consume caffeine, which up to a point masks the symptoms of sleep deprivation A. loss B. supply C. offer D. damage 3

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 27: In the initial days and weeks, it was literally a case of living from hand to mouth. A. sending all the money B. saving lots of money C. spending a large amount of money D. losing all the money Question 28: His boss has had enough of his impudence, and doesn’t want to hire him any more A. agreement B. respect C. obedience D. rudeness Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 29: John will never buy you a drink- he’s far too _______ A. tight-fisted B. highly-strung C. pig-headed D. easy-going Question 30: The doctors know that it is very difficult to save the patient’s life, _______ they will try their best A. however B. although C. despite D. but Question 31: Changing the rule may _______ more harm than good, so you’d better take it into _______ A. do/ account B. cause/ consideration C. make/ break D. take/ nap Question 32: Jane would never forget _______ the first prize in such a prestigious competition A. to have awarded B. to be awarded C. being awarded D. having awarded Question 33: Mr. Smith is a _______ person. If he says he will do something, you know that he will do A. depending B. independent C. dependent D. dependable Question 34: _______ classical dance for five years, Akiko finally felt ready _______ in public A. Having studied/ to perform B. Being studied/ having performed C. To study/ performed D. Studying/ to be performed Question 35: You should read this novel. It has been _______ recommended by all the critics A. fully B. deeply C. highly D. truly Question 36: Recently, a gang of enterprising New Zealanders _______ an incredible scheme to raise awareness of depression and mental health issues A. had introduced B. introduced C. has introduced D. was introduced Question 37: I can’t believe that Sarah is going to _______ on that parachute jump. Of course, she’s doing it for charity A. raise the alarm B. take sensible precautions C. bear a charmed life D. risk life and limb Question 38: Many villages were _______ by the floods last year A. taken out B. looked after C. come up D. wiped out Question 39: My mother was worried _______ when it passed midnight and my brother still hadn’t come home A. diseased B. sick C. ill D. bad Question 40: We like _______ policies A. recent American economic B. recent economic American C. American recent economic D. economic recent American Question 41: Vietnam’s rice export this year will decrease _______ about 10% compared with that of last year A. at B. with C. by D. on Question 42: Our planned visit to _______ United Kingdom fell through because we were unable to get the visas A. no article B. an C. the D. an Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 43: The notice next door didn’t stop until midnight 4

A. Not until midnight did the noise next door stopped. B. Only when midnight did the noise next door stopped. C. Hardly had the noise next door stopped than it was midnight. D. It was not until midnight that the noise next door stopped. Question 44: No other students in his class is as successful as Pat A. His class is less successful than Pat is. B. The more successful his class is, the more success Pat gets C. Pat is the most successful student in his class. D. Pat succeeded in beating all other students in his class. Question 45: It would have been better if he had told us his new address A. It doesn’t matter that he didn’t tell us his new address B. He might have told us his new address C. He shouldn’t have told us his new address D. He should have told us his new address Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 46: Her parents didn’t attend her graduation ceremony. They regret it now A. Her parents wish they had attended her graduation ceremony. B. Her parents regret having attended her graduation ceremony. C. If her parents attended her graduation ceremony, they would regret it. D. If only her parents could attend her graduation ceremony. Question 47: The coach changed his tactics in the second half. His football team won the match A. Not until his football team had won the match did the coach change his tactics in the second half. B. Had it not been for the coach’s change of tactics in the second half, the football team wouldn’t have won the match. C. But for the coach’s change of tactics in the second half, his football team could have won the match. D. Only if the coach had changed the tactics in the second half could his football team have won the match. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 48: Buying clothes are often a very time-consuming practice because those clothes that a person likes are rarely the one that fit him or her A. are rarely the one B. Because C. are D. a very time-consuming Question 49: Make sure that you have the words spell correctly, otherwise your form won’t be accepted A. otherwise B. Make sure C. spell D. won’t be accepted Question 50: Chandler was shocked when his entire class seemed to come down with the same imaginative diseases. A. come down with B. was shocked C. entire class D. imaginative diseases ---HẾT---

Chú ý: Giải chi tiết sẽ cập nhật khi tên file đổi thành [Giải chi tiết] ở đầu, thầy cô vào drive tải lại. ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in position of primary stress in each of the following question Question 1: A. periodic B. contagious C. electric D. suspicious Question 2: A. correct B. pollute C. provide D. country Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. experienced B. arrived C. watched D. worked Question 4: A. afraid B. career C. transfer D. variety Read the passage and mark A, B, C, or D to indicate the correct answer to each of the blanks ROSES According to fossil fuel records, roses are over 35 million years old and they were cultivated in China about 5,000 years ago. A Chinese emperor in the 6th century B.C. apparently had over 600 books on roses in his library, and oil was extracted from those grown in his gardens. (5) _______, only the highest members of society were allowed to use it. If anyone else was found with even a small amount, they were (6) _______ to death. Roses were also popular with the Romans, who used their petals as medicine, a source of perfume and as confetti at weddings. Cultivated rose were only introduced to Western Europe in the 18th century. Napoleon’s wife, Josephine, started a botanical garden near Paris, (7) _______ she collected all the known varieties of rose and encouraged the breeding of new ones. This led to the flowers becoming increasingly popular, and in Britain at that time roses became so (8) _______ that they were often used as currency in local markets. All roses in Europe used to be pink or white until the first red ones arrived from China 200 years ago. These now (9) _______ love and are the world’s most common cut flower. Question 5: A. As a result B. Otherwise C. However D. Furthermore Question 6: A. killed B. let C. made D. sentenced Question 7: A. where B. why C. that D. who Question 8: A. priceless B. worthless C. valuable D. prosperous Question 9: A. symbolically B. symbol C. symbolic D. symbolize Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Norwich is the capital of East Anglia, an area on the east coast of England which is famous for its natural beauty and impressive architecture. Norwich is a wonderful city to explore and is popular with tourists all year round. Norwich is not a city of luxurious hotels, but it has a good selection of reasonably priced places to stay in, both in the city centre and further out. The Beeches Hotel, for example, next to the cathedral, has a beautiful Victorian garden. Comfortable accommodations costs £65 for two nights’ bed and breakfast per person. Norwich is famous for its magnificent cathedral. The cathedral has a summer programme of music and events which is open to the general public. One event, “Fire from heaven”, is a drama and musical performance with fireworks, a laser light show and a carnival with local people dressed in colourful costumes. Norwich is also home to the Sainsbury Centre for Visual Arts, a world-class collection of international art in a building at the University of East Anglia. This is well worth a visit and there is a lovely canteen with an excellent selection of hot and cold snacks. It also specializes in vegetarian food. In addition, the city has a new professional theatre, the Playhouse, on the River Wensum. The city’ annual international arts festival is from 10 to 20 October. Finally, if you fancy a complete break from the stresses of everyday life, you could hire a boat and spend a few days cruising along the river of the famous Norfolk Broads National Park. In our environmentally friendly age, the emphasis has moved forwards the quiet enjoyment of nature and wildlife. You can buy hire a boat, big or small, for an hour or two or even up to a week or two. This makes a perfect day out or holiday for people of all ages. 6

Question 10: Which best serves as the title for the passage? A. England’s Famous Cities B. Daily Life in Norwich C. Holidays in Norwich D. A Destination Guide to England Question 11: The word “it” in paragraph 2 refers to _______. A. selection B. the Beeches Hotel C. the city centre D. Norwich Question 12: According to paragraph 2, which is NOT part of “Fire from Heaven”? A. A fireworks display B. A laser light show C. A campfire D. A carnival Question 13: The word “cruising” in paragraph 4 mostly means _______. A. travelling by boat B. surfing C. swimming D. moving on land Question 14: According to the passage, where is the Sainsbury Centre for Visual Arts located? A. In an international art museum B. In a building at the University of East Anglia C. In a new professional theatre on the River Wensum D. In the Norfolk Broads National Park. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions Certain birds are, more often than not, considered bad luck, or even a sign of impending death. For example, all over the world, both crows and ravens have some connection to war and death. In early times, crows and ravens were thought to accompany the gods of war, or be signs of the gods’ approaching arrival. This idea later changed. Crows in particular were thought to be harbingers of ill fortune or, in some cases, guides to the afterlife. Woe be it to the person who saw a single crow or raven flying overhead, for this was most certainly a portent of death in the near future. Interestingly, though potentially bad luck for people individually, the raven is considered to be good luck for the crown of England. So much so, in fact, that a “raven master” is, even today, an actual government position in London. He takes care of the ravens there and also clips their wings, ensuring that these birds can never fly far from the seat of the British government. This way, the kingdom will never fall to ill fortune. Another bird that is thought to play a part in forecasting the fortunes of people is the swallow. Depending on how and when it is seen, the swallow can be a harbinger of either good or ill fortune. Perhaps inspired by the swallow’s red-brown breast, Christian people initially related the swallow to the death of Jesus Christ. Thus, people who saw a swallow fly through their house considered it a portent of death. Later, however, farmers began to consider swallows signs of good fortune. Any barn that has swallows living in it is sure to be blessed in the following year. Farmers also have to beware of killing a swallow; that would be certain to end any good luck they might have had. Though many people think these superstitions are old wives’ tales, there is actually some evidence to support them. For example, crows and ravens, being scavengers, appear at the aftermath of battles. Thus, large numbers of crows and ravens could be good indications of war in an area. As well, swallows feed on insects that can cause infections in cattle. Thus, a farmer who has many swallows in his bam may actually have healthier animals on his farm. Therefore, the next time you feel inclined to laugh at an old wives’ tale, maybe you had better find out if there is any truth to it first! Question 15: Which of the following could be the best title of the passage? A. Are birds bad luck? B. Superstitions about birds C. The different beliefs in birds D. The crows and their predictions Question 16: What does the phrase “ this idea” in the first paragraph refer to _______? A. Crows and ravens have some connection to war and death B. Crows and ravens were thought to company the gods of war C. Certain birds are often considered bad luck D. Crows and ravens were thought to be the sign of the god’s departure Question 17: The word “portent” in the first paragraph is closest in meaning to _______. 7

A. confidence B. conviction C. suddenness D. augury Question 18: According to the passage, which of the following is TRUE about the ravens? A. The British realm will be fallen to bad chance if there are no ravens nearby B. The ravens are taken care of and videoed in England C. The ravens are captured near the seats of the British government D. They are driven away by the people all over the world Question 19: As mentioned in the passage, the swallow originally was considered as _______ A. good luck for farmers B. the death of Jesus Christ C. crop failure for the farmers D. good blessedness for the following year Question 20: The word “aftermath” in the last paragraph could be best replaced by _______ A. consequence B. happiness C. completion D. beginning Question 21: What evidence supports the belief in the superstitions mentioned in the passage? A. Swallow protect the animal on the farm from contagious pests B. Raven’s appearance at the end the battle means that the war has stopped C. The swallows often come at the beginning of a new year D. Farmers prefer having swallows to seeing crows in the bams Question 22: Which of the following most accurately reflects the author’s suggestion in the last paragraph? A. Although some superstitions are based on reality, people should not believe in them B. People should not make fun of the superstition C. The old wives’tales are more often used for fun than the truth D. Farmers should protect the swallows to prevent bad lucks Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option the best completes the following exchanges Question 23: Two friends, Peter and Linda, are talking about pets Peter: “Well, cats are very good at catching mice around the house” Linda: “_______” A. Nothing more to say. B. Yes, I hope so. C. You can say that again. D. No, dogs are good, too. Question 24: Anne is seeing Mary off at the airport Anne: “Don’t fail to look after yourself, Mary!” Marry: “_______” A. The same to you. B. Thanks, I will C. Of course, you are an adult. D. Oh, I knew about that. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 25: We’re surprised to hear that his musical talent was nurtured by their loving parents when he was a child. A. fostered B. abandoned C. restricted D. limited Question 26: 75% of the world’s population habitually consume caffeine, which up to a point masks the symptoms of sleep deprivation A. loss B. supply C. offer D. damage Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 27: In the initial days and weeks, it was literally a case of living from hand to mouth. A. sending all the money B. saving lots of money C. spending a large amount of money D. losing all the money Question 28: His boss has had enough of his impudence, and doesn’t want to hire him any more 8

A. agreement B. respect C. obedience D. rudeness Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 29: John will never buy you a drink- he’s far too _______ A. tight-fisted B. highly-strung C. pig-headed D. easy-going Question 30: The doctors know that it is very difficult to save the patient’s life, _______ they will try their best A. however B. although C. despite D. but Question 31: Changing the rule may _______ more harm than good, so you’d better take it into _______ A. do/ account B. cause/ consideration C. make/ break D. take/ nap Question 32: Jane would never forget _______ the first prize in such a prestigious competition A. to have awarded B. to be awarded C. being awarded D. having awarded Question 33: Mr. Smith is a _______ person. If he says he will do something, you know that he will do A. depending B. independent C. dependent D. dependable Question 34: _______ classical dance for five years, Akiko finally felt ready _______ in public A. Having studied/ to perform B. Being studied/ having performed C. To study/ performed D. Studying/ to be performed Question 35: You should read this novel. It has been _______ recommended by all the critics A. fully B. deeply C. highly D. truly Question 36: Recently, a gang of enterprising New Zealanders _______ an incredible scheme to raise awareness of depression and mental health issues A. had introduced B. introduced C. has introduced D. was introduced Question 37: I can’t believe that Sarah is going to _______ on that parachute jump. Of course, she’s doing it for charity A. raise the alarm B. take sensible precautions C. bear a charmed life D. risk life and limb Question 38: Many villages were _______ by the floods last year A. taken out B. looked after C. come up D. wiped out Question 39: My mother was worried _______ when it passed midnight and my brother still hadn’t come home A. diseased B. sick C. ill D. bad Question 40: We like _______ policies A. recent American economic B. recent economic American C. American recent economic D. economic recent American Question 41: Vietnam’s rice export this year will decrease _______ about 10% compared with that of last year A. at B. with C. by D. on Question 42: Our planned visit to _______ United Kingdom fell through because we were unable to get the visas A. no article B. an C. the D. an Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions Question 43: The notice next door didn’t stop until midnight A. Not until midnight did the noise next door stopped. B. Only when midnight did the noise next door stopped. C. Hardly had the noise next door stopped than it was midnight. D. It was not until midnight that the noise next door stopped. Question 44: No other students in his class is as successful as Pat A. His class is less successful than Pat is. 9

B. The more successful his class is, the more success Pat gets C. Pat is the most successful student in his class. D. Pat succeeded in beating all other students in his class. Question 45: It would have been better if he had told us his new address A. It doesn’t matter that he didn’t tell us his new address B. He might have told us his new address C. He shouldn’t have told us his new address D. He should have told us his new address Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions Question 46: Her parents didn’t attend her graduation ceremony. They regret it now A. Her parents wish they had attended her graduation ceremony. B. Her parents regret having attended her graduation ceremony. C. If her parents attended her graduation ceremony, they would regret it. D. If only her parents could attend her graduation ceremony. Question 47: The coach changed his tactics in the second half. His football team won the match A. Not until his football team had won the match did the coach change his tactics in the second half. B. Had it not been for the coach’s change of tactics in the second half, the football team wouldn’t have won the match. C. But for the coach’s change of tactics in the second half, his football team could have won the match. D. Only if the coach had changed the tactics in the second half could his football team have won the match. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 48: Buying clothes are often a very time-consuming practice because those clothes that a person likes are rarely the one that fit him or her A. are rarely the one B. Because C. are D. a very time-consuming Question 49: Make sure that you have the words spell correctly, otherwise your form won’t be accepted A. otherwise B. Make sure C. spell D. won’t be accepted Question 50: Chandler was shocked when his entire class seemed to come down with the same imaginative diseases. A. come down with B. was shocked C. entire class D. imaginative diseases ---HẾT---

TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI TRƯỜNG THPT NGUYỄN TẤT THÀNH (Đề thi có 05 trang) Họ, tên thí sinh:

KỲ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2021 – LẦN 1 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

………………………………..,Số báo danh: ………………………………..

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5 INTERFERING WITH NATURE Climate change is caused by the (1) _______ high levels of dangerous chemicals in the atmosphere, particularly carbon dioxide. It is estimated that average global temperatures will rise (2) _______ between two and six degrees by the end of this century. We all know the effects could be catastrophic, (3) _______ are we of the possible solutions? Crazy as it sounds, a group of academics from British universities is making a plan to build a 12mile pipe, held up by a huge balloon, that would pump (4) _______ quantities of toxic chemicals, such as Sulphur dioxide, into the atmosphere. Surprisingly, there is good science behind the idea. The chemicals would form a layer around the Earth (5) _______ would reflect sunlight and so cool the earth, much like the effects of a volcanic eruption. Question 1: A. extremely B. absolutely C. interestingly D. repeatedly Question 2: A. in B. with C. for D. by Question 3: A. but B. thus C. so D. if Question 4: A. greatly B. extremely C. enormous D. absolute Question 5: A. where B. that C. of which D. when Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions Question 6: The painting was beautiful. I stood there _______ it for a long time A. for admiring B. admiring C. admire D. being admired Question 7: _______ you can sort out your problem with your parents, _______ you can concentrate on your studies A. The sooner-the more B. Very soon-very much C. As soon as -so much D. The soonest- the most Question 8: Is there _______ for everyone? A. enough food and drink enough B. food and drink enough C. enough food and drink D. enough of food and drink Question 9: It is a _______ A. polyester sleeping blue bag B. blue sleeping polyester bag C. sleeping blue polyester bag D. blue polyester sleeping bag Question 10: _______ he felt virtuous at having done the washing-up, his wife only considered it as a normal thing A. In spite of the fact that B. Even if C. Although D. All are correct Question 11: His parents insisted that he _______ a job and settle down in a big city A. finds B. will find C. found D. find Question 12: He left on _______ 10 o’clock train yesterday to see his father who was taken to _______ hospital last week when he broke his right leg A. the - Ø B. the - a C. a - a D. the - the Question 13: I received two job letter, _______ I accepted A. none of which B. neither of which C. all of which D. neither of that Question 14: No one is better at English than Lan, _______? A. are they B. isn’t she C. is she D. aren’t they 1

Question 15: Deborah is going to take extra lessons to _______ what she missed while she was away A. take up with B. cut down on C. put up with D. catch up on Question 16: _______, we saw many deer A. While we hiking through the woods yesterday B. Hike through the woods yesterday C. During hiking through the woods yesterday D. While hiking through the woods yesterday Question 17: If I _______ my wallet at home this morning, I _______ money for lunch now A. leave-will have B. hadn’t left- would have C. didn’t leave- would have D. hadn’t left- would have had Question 18: I always get _______ in stomach before sitting an exam A. worms B. birds C. crabs D. butterflies Question 19: Tom: The maintenance people didn’t remove the chairs from ballroom” Mary: “Don’t worry. They _______ them before the dance begins” A. moved B. will have moved C. will have been moved D. were moved Question 20: Peter was ejected after committing five personal _______ in water sport game yesterday A. fouls B. faults C. mistakes D. errors Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 21 to 27 During the last century, the focus on crop yields and making food accessible and affordable has contributed to immense progress, with reductions in hunger, improved life expectancy, falling infant and child mortality rates, and decreased global poverty. Still, nearly 700 million people-equivalent to half of India’s population-are undernourished. At the same time, 2 billion adults are overweight or obese and 1 in 5 deaths around the world are related to poor diets. Unhealthy diets have become a leading cause of mortality, killing more people globally than drug, alcohol and tobacco use combined. What is more, this singular focus on yield and efficiently has become at a singular cost for our planet. Today’s food systems contribute up to 37% of global greenhouse gas emissions and are a leading driver in the dramatic decline in biodiversity, putting us in the midst of a sixth mass extinction Beneath our feet another crisis is unfolding: soils are being turned to dirt. Soil is a living system bursting with lifeforms that all play important roles in delivering nutrients to plants, maintaining soil fertility, retaining water and fighting climate change. Replenishing and protecting the world’s soil carbon stores help offset up to 5.5 billion tonnes of greenhouse gases every year But currently, about one third of the world’s soil is degraded due in large part to intensive farming practices. Scientists predict that share will jump to 90% by 2050, if nothing changes. Without healthy soil, we face increased risks of desertification, dust storms and flooding. We also lose productive land, with crop yields predicted to fall by as much as 50% in certain regions, leading to forced migrations and violent conflict. Ultimately, unhealthy soil equates to unhealthy food as the nutritional value of fruit, vegetables and grains is declining due to soil depletion But there is a way to change this worrying course and heal the land and balance the climate while feeding the world with healthy food. It is called regenerative farming Regenerative agriculture increases biodiversity, replenishes soil, improves water security, stores carbon and improves the nutritional value of our food through simple practices such as livestock rotation. It also supports thriving farmer communities, so they can retain a larger share of their profits While shifting from destructive and extractive agriculture will take major efforts from government and business alike, consumers also have responsibility and power to act. How and what we eat matters, and we must use that power wisely. (Adapted from World Economic Forum, Alexia Semov, 2020) Question 21: The power of consumers is to _______ 2

A. select what and how to eat B. worry about unhealthy food C. help undernourished children D. choose more nutritious food to eat Question 22: The phrase “in the midst of a sixth mass extinction” in paragraph 3 _______ A. gives warning about the possible destructive consequences of climate changes B. suggests constructive solutions to the decline of biodiversity C. describes the confusion between the advantages and disadvantages of crop yields D. threatens that diverse species will be destroyed by greenhouse gas Question 23: The word “it” in paragraph 7 refers to _______ A. nutritional value B. livestock rotation C. water security D. regenerative agriculture Question 24: Which of the following is not a benefit of increasing the production of crops? A. greenhouse gas B. hunger reduction C. decline in mortality D. poverty decrease Question 25: Which of the following is the main idea of the passage? A. Regenerative agriculture increases nutrients in food significantly B. Human being are on the verge of absolute extinction C. Our food choices can clean up the planet and feed the world D. Climate change is caused by mass agriculture production Question 26: The word “ degraded” in paragraph 5 is closest in meaning to _______ A. improved B. changed C. cultivated D. worsened Question 27: Healthy soil _______ A. is a form of dirty B. helps to tackle climate change C. receives nutrients from trees D. enhances decertification Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions Question 28: A. headquarters B. labors C. means D. barracks Question 29: A. vulnerable B. plum C. maximum D. culture Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions Question 30: Many experts believe that A.I technology will soon do even greater advances in many other areas A. believe B. in C. greater D. do Question 31: Soil degradation also contributes to soil pollution, and it occurs as a result of over-graze, over-farming, or mining activities A. over-graze B. occurs C. contributes to D. mining activities Question 32: Mrs. Stevens, along with her cousins from New Mexico, are planning to attend the festivals A. along with B. are C. her cousins D. to attend Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines the pair of sentences given in each of the following questions Question 33: I did not dare to turn on the television. I was afraid of walking the baby up A. I decided to turn the television down to avoid waking the baby up. B. I decided not to turn on the television in order to wake the baby up. C. I did not dare to turn on the television for fear of waking up the baby. D. Waking the baby up, I could not continue watching the television. Question 34: The Prime Minister failed to explain the cause of the economic crisis. He did not offer any solution A. Although the Prime Minister explained the cause of the economic crisis, he failed to offer any solutions. B. The Prime Minister didn’t explain the cause of the economic crisis, nor did he offer any solutions. C. The Prime Minister offered some solutions based on the explanation of the cause of the economic crisis. 3

D. Not only did the Prime Minister explain the cause of the economic crisis, but he also offered solutions. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 35: I want you to weigh his words carefully. He seems sincere, but there is something that doesn’t quite ring true about him A. measure his words up B. regard what he said as important C. put his words on a scale D. think about what he said Question 36: She’s a down-to-earth woman with no pretension A. practical B. creative C. idealistic D. ambitious Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is CLOSEST in meaning to each of the following questions Question 37: “The blouse is a little too loose. You’d better ask your tailor to take it in” A. “You’d better have the blouse taken in as it is too loose”. B. “Your tailor is asked to take your blouse in a little”. C. “The blouse is lost as you didn’t ask your tailor to take it in”. D. “The blouse is little as you asked your tailor to take it in”. Question 38: If I had been more confident, I would have passed the driving test A. I passed the driving test in spite of my lack of confidence. B. I had failed my driving test because of my lack of confidence. C. I failed my driving test because of my lack of confidence. D. I passed the driving test with confidence. Question 39: The more polluted the environment, the less safe it becomes for the animals A. If the environment is more polluted, it becomes better for the animals. C. Animals find the more polluted environment safer. B. Animals become less safe with a more polluted environment. D. Animals become safer with a more polluted environment. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges Question 40: Jane: “ Can I use your phone?” Peter: “_______” A. Be my guest B. I’m afraid so C. Might as well D. Serves you right Question 41: Mary: “You look fantastic in your new suit” John: “_______” A. It’s very thoughtless of you B. It doesn’t matter C. You’re welcome D. Thank you. I’m glad you like it Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 42 to 46 With the leaps and bounds being made in technology, a robotic future isn’t too far out of reach, especially given the amount of jobs ripe to be replaced by computers. For example, most people carry around technology in their pockets that duplicates work done, or once done, by actual people. The emails and Facebook posts people send were once mailed out and delivered to individuals. Google search has nearly eliminated the need for encyclopedias and libraries. While many don’t notice this seemingly benign form of computerization, machines may soon be taking over some well-known fields and jobs. A new study, titled “The Future of Susceptible Are Jobs to Computerization?” calculated how likely individual jobs were to be filled by computers based on how often they required clever solutions, personal interaction, and negotiation. Telemarketers are most likely to be replaced by machines, Quoc Trung Bui of NPR reported. While this is no surprise given the rise of “robocalls”, the Bureau of Labor Statistics reported that as of 2014 there were 234,520 telemarketers in the U.S. 4

On the other hand, mental health and substance abuse social workers only have a 0.3 percent chance of computerization because their job requires a degree of cleverness and personal interaction computers cannot compete with. Teachers, doctors and nurses, management and artists were also less likely to be replaced compared to those in cleaning, maintenance, transportation and manufacturing. In order to prepare for the potential for computerization, some colleges and universities across the country are introducing new programs and teaching styles that will create more flexible graduates who may be able to better navigate an increasingly automated world. Harvard’s program in general education requires students to take courses outside the realm of their programs in the hopes of broadening their education, and many other schools are taking similar approaches, Robert J. Shiller reported for The New York Times. Shiller said the two ways to approach this issue would be to give students general, flexible, insight-bearing human learning or to turn to a more business-oriented and real world teaching process that develops more entrepreneurs. By connecting all disciplines to possible areas of entrepreneurship and business, Shiller suggests future employees may be able to outsmart the robots. “Perhaps we should prepare students for entrepreneurial opportunities suggested by our own disciplines” , he said. Even departments entirely divorced from business could do this by suggesting enterprises, nonprofits and activities in which students can later use their specialized knowledge”. Question 42: What is the reason why computers have little chance to replace mental health and substance abuse social workers? A. Because computer are not as clever and interactive as people are B. Because computer do not have degrees required like people C. Because computer are cleverer and more interactive than people are D. Because computer are likely replaced the jobs like cleaning, maintenance, transportation and manufacturing Question 43: The following jobs are the ones rarely replaced by computer EXCEPT _______ A. teachers B. cleaners C. artists bool D. doctors and nurses Question 44: What sentence is NOT true about technology in paragraph 1? A. People can copy the work done by other people B. People can use technology to send mails or posts to others C. People have used Google search instead of encyclopedia and libraries D. All jobs will be replaced by computers Question 45: What does Shiller suggest in the last paragraph? A. Student should do the jobs their disciplines suggested B. Every department should require enterprise, nonprofit and activities to use student’s knowledge C. Students should be prepared for the opportunities in business D. Students should use their specialized knowledge later Question 46: What is the job or field likely taken over by machine in paragraph 2? A. computerization B. telemarketing C. interaction D. negotiation Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary in each of the following questions Question 47: A. implant B. treatment C. cheerful D. nervous Question 48: A. detective B. malfunction C. extinguish D. dinosaur Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions Question 49: When Charles talks to his fans, they gladden him by sending him their love A. displease B. express C. comfort D. declare Question 50: Though the issue by the workers were very serious, the supervisor made light of them A. treated as important B. completely ignored C. discovered by chance D. disagreed with ----HẾT---5

Chú ý: Giải chi tiết sẽ cập nhật khi tên file đổi thành [Giải chi tiết] ở đầu, thầy cô vào drive tải lại.

SỞ GD&ĐT BÀ RỊA VŨNG TÀU LIÊN TRƯỜNG THPT TP VŨNG TÀU (Đề thi có 06 trang)

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress. Question 1: A. accountancy B. diversity C. category D. curriculum Question 2: A. effort B. precede C. college D. partner Mark the letter A, B, C or D on your answer sheer to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 3: They may refuse to negotiate with terrorists who were accused of inhumanity in the treatment of the hostages. A. violence B. kindness C. justice D. hospitality Question 4: To some extent, those who we think are strong-willed desperately need our support and care. A. determined B. indefinite C. diffident D. pleased Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 5: At a group discussion. Andrew: Volunteer activities are good for teenagers. Mary: “ ________ .” A. I quite agree with you B. Never mind C. That’s all right D. I don’t hope so Question 6: In a restaurant. Waiter: Would you like to see the dessert menu? Jason: “ ________ “ A. No, thanks. Can we have the bill, please? B. Yes, please. Two more glasses of lemonade. C. Sorry! I don’t see it. D. Great! I’ll have the fish. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Question 7: Almost every part of our lives ________ computerized over the past 20 years. A. have been B. was C. had been D. has been Question 8: I ________ that I’d meet him that evening. A. told B. said to him C. told to him D. said him Question 9: It’s a school with a reputation for ________ and sporting excellence. A. educated B. educational C. sociable D. schooling Question 10: She ________ , feeling sick at heart, even though she knew she should be glad. A. turned down B. turned against C. turned away D. turned on Question 11: He always advises me to ask some questions ________ the close of the interview to show that I’m interested ________ the job. A. on/for B. in /in C. at/in D. at / with Question 12: She plays ________ violin fairly well and makes a living by teaching ________ violin. A. x / x B. a /x C. the / x D. a / a Question 13: ________ the Christmas season, everybody prepared for the traditional Tet holiday. 1

A. To finish B. Finish C. Having been finished D. Having finished Question 14: The stranger shook my hand warmly ________ he had known me for years. A. provided that B. as if C. in case D. even if Question 15: Marissa is thought ________ with her daughter at the present time. A. to be living B. living C. to live D. to have lived Question 16: I never used to like new clothes as a kid, but I’ve ________ them as I’ve grown older. A. kept an eye on B. put an end to C. had a hand in D. taken a fancy to Question 17: As long as you’re enjoying your job, ________ . A. you should have tried moving to another city for a change B. it was rewarding both emotionally and financially C. so many people are unable to achieve real happiness D. it really doesn’t matter how much money you make Question 18: He was one of the people who came instantly ________ awake and fell asleep with equal speed. A. full B. easy C. wide D. hard Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 19 to 26. LIFE IN THE FUTURE By the end of the third millennium, people will have access to basic utilities like electricity and the internet. As a type of civilization, the overall energy consumption of everyone in the 30th century will be at a level of around 4x1026 watts. In other words, the energy utilization in a world full of working class consumers will be comparable to the luminosity of our parent star. So, the people of the future will inevitably need to fully harness the output of the Sun through the use of a vast array of satellite megastructures that encircle the celestial body and capture the radiation it emits. In requiring everyone to work together, the inclusive attitude of the future will cause everyone to grow much closer to one another, improving interpersonal relationships in neighborhoods the world over. By the year 3000, the whole of humanity will become a sort of poly-amorous society of monoethnic global citizens, living in a complex egalitarian intercontinental cooperative. Everyone will be part of multicultural communities within communities. Companies and credit unions will even be owned by their employees. People will be very conscientious. Everyone will support the global economy, as well as ecology, of the world. Humans will inhabit artificial urban jungles filled with buildings and sidewalks, while the other animals will inhabit natural rural jungles filled with wilderness and trails, Friends will walk through the crowded streets of the mega-cities of the future holding hands with one another. Public displays of affection will be customary among everyone. Casual bisexual encounters will be the norm. Everyone will care about everyone else. People will all accept each other, and help each other out, more and more as time goes on. The point is that eventually, everyone will finally get along. Humanity will progress to a point of collective compatibility as everyone sufficiently integrates and assimilates. From now until the year 3000, the several thousand languages currently spoken will reduce down to only about a hundred. More importantly, the nation state members of the UN will all use the same form of electronic currency. As the countries of the world unify more and more, the metric system will become the universal standard of measurement. Things will become increasingly more common among everyone. This will bring everyone closer and closer together, each step of the way. In the end, cultural memes will all eventually just blend together in the great melting pot that is the world. People will also change physically, along with mentally, too though. For instance, there will be an increase in both height and longevity, among people in general. In the year 3000, people will be about six feet tall, and live to be 120 years old, on average. They will experience a slight reduction in the size of their mouths, too. Improvements in nutritional science will revolutionize the world of medicine and alter the course of human evolution. Everyone will be genetically screened as an embryo to weed out 2

defects and correct mistakes in their personal genome. 8th scale transhuman cyborgs will even go so far as to have 7th scale robotic integrations, with microscopic machines making them better. This will be terribly important because there will be very little diversity in the gene pool of the superhumans of the future, who are all bred to be what is considered ideal. (Source: https://medium.com) Question 19: Which of the following could be best the title of the passage? A. The energy consumption in the third medium B. The change of humans in the far future C. The way people live in the 30th century D. The life in the year 3000 Question 20: The word “harness” in the first paragraph is closest in meaning to ________ . A. absorb B. exploit C. separate D. replace Question 21: According to the paragraph 2, how can the attitude of the future affect the world? A. It enhances the diversity of cultures in the society. B. It brings people closer to others both in nations and in the world. C. It improves the distance in the relationship of neighborhood. D. It supports the global economy and ecology of the world. Question 22: The word “conscientious” in paragraph 2 could be best replaced by ________ . A. careless B. indolent C. dishonest D. careful Question 23: According to paragraph 3, which of the following is NOT true? A. People will not express their emotion in public. B. People and animals will live in their favourite environment. C. It is not strange for men and women to compete with each other. D. People are safe to walk through the crowded streets with their friends. Question 24: The word “that” in paragraph 4 refers to ________ . A. the great melting pot B. the metric system C. each step of the way D. cultural memes Question 25: The author described the reduction in number of languages in paragraph 4 as an evidence of ________ . A. the standard of measurement B. the popularity of things C. the compatibility of humans in the future D. the development of electronic currency Question 26: What can be the main idea of the last passage? A. People’s longevity will be increase in the future. B. Robots will be advanced to be superhumans of the future. C. Science is the main factor to the change of human’s appearance. D. Humans’ physicality and mentality will alter in the future. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to show the underlined part that needs correction. Question 27: When he receives the money from the insurance company two days ago, he had already rebuilt the house. A. receives B. from C. had already rebuilt D. insurance company Question 28: The coffee turned bitter when it left on the stove for so long. A. on B. turned C. for so long D. left Question 29: I have long supported the idea of education not only provides us with a tool for making money but also helps us figure out how we want to live. A. figure out B. of C. have long supported D. for making Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the pronunciation of the underlined part. 3

Question 30: A. attitudes B. devices C. vacancies D. interviews Question 31: A. sacrifice B. campus C. attention D. parallel Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 32: There are criticisms of the problem. It is that the campaign is too expensive to carry out. A. Because there are criticisms of the problem, it is that the campaign is too expensive to carry out. B. There are the criticisms of the problem, which the campaign is too expensive to carry out. C. The problem, according to the criticisms, is that the campaign is too expensive to carry out. D. Despite the criticisms of the problem, it is that the campaign is too expensive to carry out. Question 33: They could succeed in their work. It was thanks to our assistance. A. Although we had helped them, they did not succeed in their work. B. We had assisted them but they did not succeed in their work. C. Without our assistance, they could not have succeeded in their work. D. They could not succeed in their work even with our assistance. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks from 34 to 38. Jobs in the time of Covid-19 The impact of this deadly virus and actions taken by governments are affecting businesses and industries across the globe. Some, like the travel industry, are staring at one of the worst crises of their time. Countries and cities ...34... go through a long shutdown period will force many out of business for good, especially micro and small firms and others to ...35... employees. Many corporations have already initiated a lockdown-like state with mandatory work-from-home exercise. An ongoing job-hunt and a pandemic make for a heavy combination. How so? By now, ...36... is pretty evident that this virus has not just attacked our bodies, but also shaken our economies and stock markets. If an economy plummets into a recession, almost all of us are at risk of losing our jobs. Especially if you are a job-seeker, searching for a job in a recession will be a Herculean task and you need a battle plan. Your job search strategy in a recession should focus on applying to fewer job openings, not more. Confused? In trying times, you need to narrow down to companies that you want to work for and then find a reasonable opening in just those firms. The logic is to direct your energies towards ...37... quality job applications, the ones that stand out from the multitude of mediocre job applications. Do not try to spread yourself too ...38... by applying anywhere and everywhere in the market. This is one of the most ill-suited times for that. (Source: The Economic Times) Question 34: A. that B. where C. when D. whose Question 35: A. lay aside B. take on C. lay off D. take over Question 36: A. it B. there C. nobody D. someone Question 37: A. little B. few C. a few D. a little Question 38: A. close B. thin C. near D. far Read the following passage and mark the letter A B C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 45. Black Friday The day after Thanksgiving has become America’s biggest shopping day. Closed all day on Thursday, shopping centres all across the nation open early on Friday. Some of them open at 12:01 Friday morning, while others open at 4 a.m. Some “sleepyhead” shopping centres, like Target this year, don’t open their doors on Friday until 6 a.m. From Friday to the day before Christmas, this is the season when businesses make nearly 25 per cent of what they earn in a year. This season puts many businesses “in the black”, that is, they make the money they need for the year. 4

Reporters from local TV stations interview people who sleep in tents in front of the shops a day or two before the doors open on Friday. These people patiently wait in queue to get products that are 50 per cent cheaper or more. “Oh, we have fun,” said one of the persons queuing, “We sometimes bring games to play, we watch TV and order lots of pizza, and we often meet interesting people. And, most important of all, we save a lot!” The problem, of course, is that only a very small number of products have big reductions in their prices. Apart from a few big discounts, each shop has other things that are reduced from 10 to 50 per cent, saving shoppers from 10 to 400 dollars per item, and so Americans want to go shopping. Not all Americans enjoy shopping. Reverend William Graham wants to change Black Friday’s name. “We want to call it Remember Jesus Friday. People should start the season with the right attitude, Christmas has become a Season of Shopping. We want to make it a Season of Giving. And we don’t mean giving material things. We mean giving your back, your mind, and your hands. Help an old lady clean up her house. Teach a kid how to read. Visit sick people in the hospital or in nursing homes.... (Source: http://www.eslyes.com) Question 39: According to the text, Black Friday is ________ . A. the beginning of a shopping period B. the Friday before Christmas C. an important holiday in The United States D. a time to relax and have fun after Thanksgiving Question 40: On these days some businesses make ________ for the rest of the year. A. enough money B. half the money C. nearly all the sales D. the final sales Question 41: According to the text, the expression “sleepyhead” refers to shops that ________ . A. open early in the morning B. open later than others C. don’t open until late in the morning D. open at 12:00 a.m on Friday Question 42: The phrase “in the black” in the first paragraph implies that people or companies ________ . A. have money and are not in debt B. have an unsuccessful business C. do not reach expected sales D. make money by having illegal promotions Question 43: Reverend William Graham thinks shopping so much at this time of the year ________ . A. needs a new name B. is not right C. is the right attitude D. costs your valuable time Question 44: Which of these sentences is TRUE? A. Most products are reduced nearly half price. B. Shoppers only queue to get the products that are 50 percent cheaper or more. C. In general, most discounts in prices are quite big. D. Just a few selected products have large discounts. Question 45: Which of the following activities is NOT mentioned when people queue to get products? A. Playing games B. Watching TV C. Sleeping in tents D. Bargaining for the discounts Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46: Unless they comply with the rules, they won’t be allowed back into the club. A. They can’t enter the club because they have violated the rules. B. They can only enter the club again if they behave in accordance with the rules. C. They can go to the club once more, but only if they obey the rules. D. As long as they refuse to behave, it doesn’t seem possible for them to be accepted into the club. Question 47: The playground, which the local children used to enjoy so much, has been turned into a car park. A. If a car park hadn’t been needed so much, the children would have had a park to play in. B. The children have nowhere to play in now that the playground has been turned into a car park. 5

C. Although the children used to enjoy playing in the playground so much, it is more efficient to use it as a place to park cars. D. Once so much enjoyed by the children of the neighborhood, the playground has become a parking lot. Question 48: “I didn’t see the strange man breaking into our office yesterday,” Dominic said. A. Dominic denied seeing the strange man breaking into their office the day before yesterday. B. Dominic refused to see the strange man breaking into their office the previous day C. Dominic admitted having seen the strange man breaking into their office the day before. D. Dominic denied having seen the strange man breaking into their office the day before. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 49: The judge made some complimentary remarks about the contestant’s performance. A. criticisms B. suggestions C. praises D. recommendations Question 50: Her son, who was reported dead more than three years ago, came out of the blue. A. apparently B. suddenly C. expectedly D. purposely -------THE END-----

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. C

2. B

3. A

4. A

5. A

6. A

7. D

8. B

9. B

10. C

11. C

12. C

13. D

14. B

15. A

16. D

17. D

18. C

19. D

20. B

21. B

22. D

23. A

24. A

25. C

26. D

27. A

28. D

29. B

30. B

31. C

32. C

33. C

34. A

35. C

36. A

37. C

38. B

39. A

40. A

41. B

42. A

43. B

44. D

45. D

46. B

47. D

48. D

49. A

50. C

1 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm tiết Giải thích: B. diversity /daɪˈvɜːsəti/ A. accountancy /əˈkaʊntənsi/ C. category /ˈkætəɡəri/ D. curriculum /kəˈrɪkjələm/ Trọng âm phương án C rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm 2. Chọn C. 2 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. effort /ˈefət/ B. precede /prɪˈsiːd/ C. college /ˈkɒlɪdʒ/ D. partner /ˈpɑːtnə(r)/ Quy tắc: - Động từ thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. - Danh từ, tính từ thường có trọng âm rơi vào âm thứ nhất. Trọng âm phương án B rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1. Chọn B. 6

3 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. violence (n): sự bạo lực B. kindness (n): sự tử tế C. justice (n): sự công bằng D. hospitality (n): sự hiếu khách => inhumanity (n): không có tình người, vô nhân đạo = violence Tạm dịch: Họ có thể từ chối đàm phán với những kẻ khủng bố bị buộc tội vô nhân đạo trong việc đối xử với các con tin. Chọn A. 4 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: B. indefinite (adj): mập mờ A. determined (adj): cương quyết C. diffident (adj): khác D. pleased (adj): vui, hài lòng => strong-willed (adj): có ý chí mạnh mẽ = determined Tạm dịch: Ở một mức độ nào đó, những người mà chúng ta nghĩ là có ý chí mạnh mẽ rất cần sự hỗ trợ và chăm sóc của chúng ta. Chọn A. 5 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Tại một cuộc thảo luận nhóm. Andrew: Các hoạt động tình nguyện rất tốt cho thanh thiếu niên. Mary: “ ________ .” A. Mình khá đồng ý với bạn B. Đừng bận tâm C. Tất cả đều đúng D. Tôi không hy vọng như vậy => Phản hồi A phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn A. 6 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Trong một nhà hàng. Người phục vụ: Quý khách có muốn xem thực đơn tráng miệng không? Jason: “ ________ “ A. Không, cảm ơn. Làm ơn cho tôi xin hóa đơn? B. Vâng, xin vui lòng. Thêm hai ly nước chanh. C. Xin lỗi! Tôi không thấy nó. D. Tuyệt vời! Tôi sẽ ăn cá. => Phản hồi A phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn A. 7 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: - Dấu hiệu: over the past + khoảng thời gian - Cách dùng: thì hiện tại hoàn thành diễn tả sự việc bắt đầu từ quá khứ và để lại kết quả ở hiện tại (có thể chưa kết thúc và vẫn ảnh hưởng đến hiện tại). - Công thức: S + have/has + P2 Chủ ngữ “Almost every part” (Hầu hết mọi phần) là chủ ngữ số ít => dùng “has”. Tạm dịch: Hầu hết mọi phần trong cuộc sống của chúng ta đã được vi tính hóa trong 20 năm qua. Chọn D. 7

8 (TH) Kiến thức: Câu tường thuật cơ bản Giải thích: tell sb sth: nói cho ai đó cái gì = say to sb sth Tạm dịch: Tôi đã nói với anh ấy rằng tôi sẽ gặp anh ấy vào buổi tối hôm đó. Chọn B. 9 (VD) Kiến thức: Từ vựng, từ loại Giải thích: B. educational (adj): thuộc về, liên quan đến giáo dục A. educated (adj): có học, có giáo dục C. sociable (adj): hòa đồng, xã giao tốt D. schooling (n): sự dạy dỗ Trước danh từ “excellence” (sự xuất sắc) cần điền một tính từ. Tạm dịch: Đó là một ngôi trường nổi tiếng về sự xuất sắc trong giáo dục và thể thao. Chọn B. 10 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. turned down: từ chối B. turned against: bắt đầu ghét, không thân thiện với C. turned away: quay đi (quay lưng lại với cái gì) D. turned on: bật (cái gì đó lên) Tạm dịch: Cô quay đi, trong lòng cảm thấy buồn trong lòng, mặc dù cô biết mình nên vui mừng. Chọn C. 11 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: be interested in sth: có hứng thú với cái gì => loại A, D at the close of sth: cuối thời gian/ giai đoạn của cái gì Tạm dịch: Anh ấy luôn khuyên tôi nên hỏi một số câu hỏi vào cuối buổi phỏng vấn để thể hiện rằng tôi quan tâm đến công việc. Chọn C. 12 (NB) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: the + tên nhạc cụ (chơi nhạc cụ gì) => loại A, B, D Tạm dịch: Cô chơi violin khá tốt và kiếm sống bằng nghề dạy violin. Chọn C. 13 (VDC) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: 2 mệnh đề chung chủ ngữ (everybody), có thể rút gọn một mệnh đề về dạng: - Ving: khi mệnh đề dạng chủ động và hai hành động xảy ra liên tiếp - Ved: khi mệnh đề dạng bị động - Having Ved/V3: khi mệnh đề dạng chủ động, hành động được rút gọn xảy ra trước và là nguyên nhân dẫn đến hành động còn lại => Dạng bị động: Having been Ved/V3. Câu đầy đủ: Everybody had finished the Christmas season. They prepared for the traditional Tet holiday. Tạm dịch: Kết thúc mùa Giáng sinh, mọi người chuẩn bị cho Tết cổ truyền. Chọn D. 14 (TH) 8

Kiến thức: Liên từ / Thức giả định Giải thích: B. as if: như thể là A. provided that: với điều kiện C. in case: trong trường hợp D. even if: ngay cả khi Tạm dịch: Người lạ bắt tay tôi nồng nhiệt như thể là anh ta đã biết tôi nhiều năm rồi. Chọn B. 15 (VD) Kiến thức: Câu bị động đặc biệt Giải thích: Dấu hiệu: “at the present time” (vào thời điểm hiện tại) => S + is thought/believed + to V (hành động xảy ra ở hiện tại)/ to be Ving (hành động đang tiếp diễn). Tạm dịch: Ở thời điểm hiện tại, Marissa được cho là đang sống cùng con gái. Chọn A. 16 (VDC) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: B. put an end to: chấm dứt, bãi bỏ A. kept an eye on: để mắt đến C. had a hand in: nhúng tay, có liên quan D. taken a fancy to: say mê, thích thú Tạm dịch: Tôi chưa bao giờ thích quần áo mới khi còn nhỏ, nhưng tôi đã thấy yêu thích chúng khi lớn lên. Chọn D. 17 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Miễn là bạn đang yêu thích công việc của mình, ________ . A. bạn đáng lẽ nên thử chuyển sang công ty khác để thay đổi => sai về nghĩa B. nó đã được thưởng cả về tình cảm và tài chính => sai về nghĩa C. rất nhiều người không thể đạt được hạnh phúc thực sự => sai về nghĩa D. nó thực sự không quan trọng bạn kiếm được bao nhiêu tiền Tạm dịch: Miễn là bạn đang yêu thích công việc của mình, không quan trọng bạn kiếm được bao nhiêu tiền. Chọn D. 18 (VDC) Kiến thức: Từ vựng/ Sự kết hợp từ Giải thích: A. full (adj): đầy đủ, tràn trề B. easy (adj): dễ, dễ dàng C. wide (adj): rộng, rộng lớn D. hard (adj): chăm chỉ, khó khăn => wide awake: thức, tỉnh hẳn Tạm dịch: Anh ấy là một trong những người ngay lập tức tỉnh dậy và ngủ thiếp đi với tốc độ tương đương. Chọn C. 19 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây có thể là tiêu đề của đoạn văn? A. Sự tiêu hao năng lượng ở môi trường thứ ba B. Sự thay đổi của con người trong tương lai xa C. Cách sống của con người ở thế kỉ 30 D. Cách sống ở năm 3000 9

Thông tin: As a type of civilization, the overall energy consumption of everyone in the 30th century will be at a level of around 4x1026 watts… By the year 3000, the whole of humanity will become a sort of poly- amorous society of mono-ethnic global citizens, living in a complex egalitarian intercontinental cooperative… From now until the year 3000, the several thousand languages currently spoken will reduce down to only about a hundred… In the year 3000, people will be about six feet tall, and live to be 120 years old, on average. Tạm dịch: Ở thời đại văn minh, mức tiêu thụ năng lượng tổng thể của tất cả mọi người trong thế kỷ 30 sẽ ở mức khoảng 4x1026 watt… Đến năm 3000, toàn thể nhân loại sẽ trở thành một xã hội đa sắc tộc của những công dân đơn sắc trên toàn cầu, sống trong một hợp tác xã liên lục địa theo chủ nghĩa bình đẳng chặt chẽ… Từ nay đến năm 3000, khoảng vài nghìn ngôn ngữ được sử dụng hiện nay sẽ giảm xuống chỉ còn khoảng một trăm… Vào năm 3000, mọi người sẽ cao khoảng 6 feet, và sống trung bình là 120 tuổi. Chọn D. 20 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “harness” (khai thác) trong đoạn đầu tiên gần nghĩa nhất với ________ . A. absorb (v): hấp thụ B. exploit (v): khai thác C. separate (v): tách biệt D. replace (v): thay thế Thông tin: So, the people of the future will inevitably need to fully harness the output of the Sun through the use of a vast array of satellite mega-structures that encircle the celestial body and capture the radiation it emits. Tạm dịch: Vì vậy, con người của tương lai chắc chắn sẽ cần khai thác hoàn toàn năng lượng tỏa ra của Mặt trời thông qua việc sử dụng một loạt các cấu trúc siêu vệ tinh bao quanh thiên thể và thu nhận bức xạ mà nó phát ra. Chọn B. 21 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, thái độ của tương lai có thể ảnh hưởng đến thế giới như thế nào? A. Nó tăng cường sự đa dạng của các nền văn hóa trong xã hội. B. Nó đưa mọi người đến gần hơn với những người khác ở cả các quốc gia và trên thế giới. C. Nó cải thiện khoảng cách trong mối quan hệ của hàng xóm. D. Nó hỗ trợ nền kinh tế toàn cầu và hệ sinh thái của thế giới. Thông tin: In requiring everyone to work together, the inclusive attitude of the future will cause everyone to grow much closer to one another, improving interpersonal relationships in neighborhoods the world over. Tạm dịch: Khi mọi người cần phải làm việc cùng nhau, thái độ hòa nhập trong tương lai sẽ khiến mọi người trở nên gần gũi hơn với nhau, cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân trong các khu vực lân cận trên toàn thế giới. Chọn B. 22 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “conscientious” (tận tâm) trong đoạn 2 có thể được thay thế bằng ________ . A. careless (adj): bất cẩn B. indolent (adj): thiếu thận trọng C. dishonest (adj): không trung thực D. careful (adj): cẩn thận Thông tin: People will be very conscientious. Tạm dịch: Mọi người sẽ rất tận tâm. Chọn D. 10

23 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 3, điều nào sau đây KHÔNG đúng? A. Mọi người sẽ không thể hiện cảm xúc của họ ở nơi công cộng. B. Con người và động vật sẽ được sống trong môi trường yêu thích của mình. C. Việc nam nữ cạnh tranh với nhau không có gì là lạ. D. Mọi người an toàn khi đi bộ qua những con phố đông đúc với bạn bè của họ. Thông tin: Public displays of affection will be customary among everyone. Tạm dịch: Thể hiện tình cảm nơi công cộng sẽ thành thói quen giữa tất cả mọi người. Chọn A. 24 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “that” trong đoạn 4 đề cập đến ________ . A. nồi nấu chảy vĩ đại B. hệ mét C. từng bước của con đường D. bản sao văn hóa Thông tin: In the end, cultural memes will all eventually just blend together in the great melting pot that is the world. Tạm dịch: Cuối cùng, tất cả các bản sao văn hóa hòa trộn với nhau trong nồi nấu chảy vĩ đại đó là thế giới. Chọn A. 25 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tác giả đã mô tả việc giảm số lượng ngôn ngữ trong đoạn 4 như một bằng chứng của ________ . A. tiêu chuẩn đo lường B. mức độ phổ biến của mọi thứ C. sự tương đồng của con người trong tương lai D. sự phát triển của tiền điện tử Thông tin: Humanity will progress to a point of collective compatibility as everyone sufficiently integrates and assimilates. From now until the year 3000, the several thousand languages currently spoken will reduce down to only about a hundred. Tạm dịch: Nhân loại sẽ tiến tới cùng chung một điểm tương đồng khi mọi người hòa nhập và đồng hóa hoàn toàn. Từ nay đến năm 3000, khoảng vài nghìn ngôn ngữ được sử dụng hiện nay sẽ giảm xuống chỉ còn khoảng một trăm. Chọn C. 26 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Ý chính của đoạn văn cuối cùng là gì? A. Tuổi thọ của người dân sẽ tăng lên trong tương lai. B. Robot sẽ được cải tiến để trở thành siêu nhân của tương lai. C. Khoa học là nhân tố chính dẫn đến sự thay đổi diện mạo của con người. D. Thể chất và trí lực của con người sẽ thay đổi trong tương lai. Thông tin: People will also change physically, along with mentally, too though. Tạm dịch: Mặc dù vậy, con người cũng sẽ thay đổi về thể chất cùng với tinh thần. Chọn D. Dịch bài đọc: CUỘC SỐNG TRONG TƯƠNG LAI 11

Vào cuối thiên niên kỷ thứ ba, người dân sẽ được tiếp cận với các tiện ích cơ bản như điện và internet. Ở thời đại văn minh, mức tiêu thụ năng lượng tổng thể của tất cả mọi người trong thế kỷ 30 sẽ ở mức khoảng 4x1026 watt. Nói cách khác, việc sử dụng năng lượng trong một thế giới của người tiêu dùng lớp lao động sẽ có thể so sánh được với độ sáng của hành tinh chúng ta. Vì vậy, con người của tương lai chắc chắn sẽ cần khai thác hoàn toàn năng lượng tỏa ra của Mặt trời thông qua việc sử dụng một loạt các cấu trúc siêu vệ tinh bao quanh thiên thể và thu nhận bức xạ mà nó phát ra. Khi mọi người cần phải làm việc cùng nhau, thái độ hòa nhập trong tương lai sẽ khiến mọi người trở nên gần gũi hơn với nhau, cải thiện mối quan hệ giữa các cá nhân trong các khu vực lân cận trên toàn thế giới. Đến năm 3000, toàn thể nhân loại sẽ trở thành một xã hội đa sắc tộc của những công dân đơn sắc trên toàn cầu, sống trong một hợp tác xã liên lục địa theo chủ nghĩa bình đẳng chặt chẽ. Mọi người sẽ là một phần của các cộng đồng đa văn hóa. Các công ty và các tổ chức tín dụng thậm chí sẽ được sở hữu bởi chính nhân viên của họ. Mọi người sẽ rất tận tâm. Mọi người sẽ ủng hộ nền kinh tế toàn cầu, cũng như hệ sinh thái của thế giới. Con người sẽ sống trong những khu rừng rậm đô thị nhân tạo với đầy những tòa nhà và vỉa hè, trong khi những loài động vật khác sẽ sống trong những khu rừng nông thôn tự nhiên đầy hoang vu và những con đường mòn. Bạn bè tay trong tay sẽ đi qua những con phố đông đúc của những thành phố lớn trong tương lai. Thể hiện tình cảm nơi công cộng sẽ thành thói quen giữa tất cả mọi người. Các cuộc cạnh tranh trực tiếp giữa nam với nữ cũng là bình thường. Mọi người sẽ quan tâm đến những người khác. Mọi người sẽ chấp nhận nhau, và giúp đỡ nhau, ngày càng nhiều hơn khi thời gian trôi qua. Vấn đề là cuối cùng, mọi người cuối cùng sẽ hòa hợp với nhau. Nhân loại sẽ tiến tới cùng chung một điểm tương đồng khi mọi người hòa nhập và đồng hóa hoàn toàn. Từ nay đến năm 3000, khoảng vài nghìn ngôn ngữ được sử dụng hiện nay sẽ giảm xuống chỉ còn khoảng một trăm. Quan trọng hơn, các quốc gia thành viên của LHQ đều sẽ sử dụng cùng một hình thức tiền điện tử. Khi các quốc gia trên thế giới ngày càng thống nhất, hệ mét sẽ trở thành tiêu chuẩn đo lường chung. Mọi thứ sẽ ngày càng trở nên phổ biến hơn giữa mọi người. Điều này sẽ mang mọi người càng ngày càng đến gần nhau hơn trên từng chặng đường. Cuối cùng, tất cả các bản sao văn hóa hòa trộn với nhau trong nồi nấu chảy vĩ đại đó là thế giới. Mặc dù vậy, con người cũng sẽ thay đổi về thể chất cùng với tinh thần. Ví dụ, sẽ có sự gia tăng cả về chiều cao và tuổi thọ ở mọi người nói chung. Vào năm 3000, mọi người sẽ cao khoảng 6 feet, và sống trung bình là 120 tuổi. Họ cũng sẽ giảm kích thước miệng một chút. Những cải tiến trong khoa học dinh dưỡng sẽ cải cách thế giới y học và thay đổi quá trình tiến hóa của loài người. Mọi người sẽ được sàng lọc di truyền khi còn là phôi thai để loại bỏ những khiếm khuyết và chữa các dị tật trong bộ gen cá nhân của họ. Các nhân vật viễn tưởng quy mô lần thứ 8 thậm chí sẽ còn vượt xa đến mức sẽ tích hợp rô bốt ở quy mô thứ 7 với các máy vi mô giúp chúng trở nên tốt hơn. Điều này sẽ cực kỳ quan trọng vì sẽ có rất ít sự đa dạng trong nguồn gen của những siêu nhân trong tương lai, những người luôn được coi là lý tưởng. 27 (NB) Kiến thức: Thì quá khứ đơn Giải thích: Dấu hiệu: “two days ago” (2 ngày trước) Thì quá khứ đơn dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra và đã kết thúc trong quá khứ. Công thức: S + Ved. Sửa: receives => received Tạm dịch: Hai ngày trước khi nhận được tiền từ công ty bảo hiểm, anh đã xây lại nhà. Chọn A. 28 (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Câu bị động thì quá khứ đơn: S + was/were Ved/V3 (by O). Dấu hiệu: do “the coffee – it” (cà phê) không thể thực hiện hành động “left” (để) => nên động từ ở dạng bị động 12

Sửa: left => was left Tạm dịch: Cà phê bị đắng khi để lâu trên bếp. Chọn D. 29 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: support sb/sth in sth: ủng hộ Sửa: of => in Tạm dịch: Từ lâu, tôi đã ủng hộ ý tưởng giáo dục không chỉ cung cấp cho chúng ta một công cụ kiếm tiền mà còn giúp chúng ta tìm ra cách chúng ta muốn sống. Chọn B. 30 (TH) Kiến thức: Phát âm đuôi “-s,-es” Giải thích: B. devices /dɪˈvaɪsiz/ A. attitudes /ˈætɪtjuːdz/ C. vacancies /ˈveɪkənsiz/ D. interviews /ˈɪntəvjuːz/ Quy tắc: - Phát âm /s/: khi tận cùng từ kết thúc bằng -p, -k, -t, -f. - Phát âm /iz/: khi tận cùng từ kết thúc bằng -s,-ss,-ch,-sh,-x,-z,-o,-ge,-ce. - Phát âm /z/: đối với những từ còn lại. Phần gạch chân đáp án B được phát âm là /iz/, còn lại là /z/. Phương án C nếu gạch chân cả “ies” thì đuôi đó mới được tính phát âm là /iz/. Chọn B. 31 (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm “-a” Giải thích: A. sacrifice /ˈsækrɪfaɪs/ B. campus /ˈkæmpəs/ C. attention /əˈtenʃn/ D. parallel /ˈpærəlel/ Phần gạch chân đáp án C được phát âm là /ə/, còn lại là /æ/. Chọn C. 32 (VD) Kiến thức: Liên từ Giải thích: too adj to V: quá thế nào để làm gì because S + V: bởi vì despite + N/Ving: mặc dù Tạm dịch: Có những lời chỉ trích vấn đề. Đó là chiến dịch quá tốn kém để thực hiện. = C. Theo những lời chỉ trích, chiến dịch này quá tốn kém để thực hiện. Hoặc: Chiến dịch này, theo những lời chỉ trích, thì quá tốn kém để thực hiện. A. Bởi vì có những chỉ trích về vấn đề, đó là chiến dịch quá tốn kém để thực hiện. => sai về nghĩa B. Có những lời chỉ trích về vấn đề, (vấn đề) mà chiến dịch này quá tốn kém để thực hiện. => sai về nghĩa D. Bất chấp những lời chỉ trích về vấn đề này, đó là chiến dịch quá tốn kém để thực hiện. => sai về nghĩa Chọn C. 33 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: Although S + V: mặc dù but S + V: nhưng 13

without + N/Ving: nếu không có even: thậm chí Tạm dịch: Họ có thể thành công trong công việc của họ. Đó là nhờ sự hỗ trợ của chúng tôi. = C. Nếu không có sự trợ giúp của chúng tôi, họ đã không thể thành công trong công việc của mình. A. Mặc dù chúng tôi đã giúp đỡ họ, nhưng họ đã không thành công trong công việc của mình. => sai về nghĩa B. Chúng tôi đã hỗ trợ họ nhưng họ đã không thành công trong công việc của mình. => sai về nghĩa D. Họ không thể thành công trong công việc của họ ngay cả khi có sự trợ giúp của chúng tôi. => sai về nghĩa Chọn C. 34 (NB) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - that: thay thế cho danh từ chỉ người và chỉ vật trong mệnh đề quan hệ xác định - where + S + V: nơi - when: khi - whose + N: thay thế cho tính từ sở hữu Dấu hiệu: “countries and cities” (đất nước và thành phố) là danh từ chỉ vật Countries and cities (34) that go through a long shutdown period will force many out of business for good Tạm dịch: Các quốc gia và thành phố trải qua thời gian ngừng hoạt động kéo dài sẽ buộc nhiều người phải ngừng hoạt động vì lợi nhuận Chọn A. 35 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. lay aside: để dành, dành dụm B. take on: nhận trách nhiệm C. lay off: sa thải, làm thừa ra D. take over: tiếp quản Countries and cities that go through a long shutdown period will force many out of business for good, especially micro and small firms and others to (35) lay off employees. Tạm dịch: Các quốc gia và thành phố trải qua thời gian ngừng hoạt động kéo dài sẽ buộc nhiều người phải ngừng hoạt động vì lợi nhuận, đặc biệt là các công ty siêu nhỏ và nhỏ và những công ty khác phải sa thải nhân viên. Chọn C. 36 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: B. there: đó, ở đó A. it: nó C. nobody: không ai D. someone: một ai đó By now, (36) it is pretty evident that this virus has not just attacked our bodies, but also shaken our economies and stock markets. Tạm dịch: Hiện tại, rõ ràng là loại virus này không chỉ tấn công cơ thể chúng ta mà còn làm lung lay nền kinh tế và thị trường chứng khoán. Chọn A. 37 (TH) Kiến thức: Từ định lượng Giải thích: Dấu hiệu: “quality job applications” là danh từ đếm được, số nhiều A. little + N(không đếm được): rất ít (gần như không có) 14

B. few + N(đếm được, số nhiều): rất ít (gần như không có) C. a few + N(đếm được, số nhiều): một vài D. a little + N(không đếm được): một vài The logic is to direct your energies towards (37) a few quality job applications, the ones that stand out from the multitude of mediocre job applications. Tạm dịch: Logic là hướng sức lực của bạn vào một vài đơn xin việc chất lượng, những đơn xin việc nổi bật so với vô số những đơn xin việc tầm thường. Chọn C. 38 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. close (adj): gần gũi, thân thiết B. thin (adj): gầy, mỏng manh C. near (adj): gần D. far (adj): xa => spread yourself too thin (idiom): cố gắng làm nhiều việc khác nhau cùng lúc mà bạn không làm tốt việc nào trong số đó Do not try to spread yourself too (38) thin by applying anywhere and everywhere in the market. Tạm dịch: Đừng cố ôm đồm làm quá nhiều việc cùng một lúc bằng cách nộp đơn bất cứ đâu và khắp nơi trên thị trường. Chọn B. Dịch bài đọc: Việc làm vào thời Covid-19 Tác động của loại virus chết người này và các hành động của chính phủ đang ảnh hưởng đến các doanh nghiệp và ngành công nghiệp trên toàn cầu. Một số ngành, như ngành du lịch, đang đối mặt với một trong những cuộc khủng hoảng tồi tệ nhất trong thời đại của họ. Các quốc gia và thành phố trải qua thời gian ngừng hoạt động kéo dài sẽ buộc nhiều doanh nghiệp phải ngừng hoạt động vì lợi nhuận, đặc biệt là các công ty siêu nhỏ và nhỏ và những công ty khác phải sa thải nhân viên. Nhiều tập đoàn đã bắt đầu phong tỏa với các việc bắt buộc làm tại nhà. Một cuộc săn lùng việc làm đang diễn ra và một trận đại dịch tạo ra các gánh nặng. Như thế nào mà lại trở nên như vậy? Hiện tại, rõ ràng là loại virus này không chỉ tấn công cơ thể chúng ta mà còn làm lung lay nền kinh tế và thị trường chứng khoán. Nếu một nền kinh tế lao vào suy thoái, hầu như tất cả chúng ta đều có nguy cơ mất việc làm. Đặc biệt nếu bạn là một người đang tìm việc, tìm kiếm việc làm trong thời kỳ suy thoái kinh tế sẽ là một nhiệm vụ Herculean (cực kỳ khó khăn) và bạn cần có một kế hoạch chiến đấu. Chiến lược tìm kiếm việc làm của bạn trong thời kỳ suy thoái nên tập trung vào việc ứng tuyển nơi ít cơ hội việc làm hơn, chứ không phải nhiều hơn. Thấy bối rối đúng không? Trong thời gian khó khăn này, bạn cần phải thu hẹp các công ty mà bạn muốn làm việc và sau đó tìm một cơ hội hợp lý chỉ trong các công ty đó. Logic là hướng sức lực của bạn vào một vài đơn xin việc chất lượng, những đơn xin việc nổi bật so với vô số những đơn xin việc tầm thường. Đừng cố ôm đồm làm quá nhiều việc cùng một lúc bằng cách nộp đơn bất cứ đâu và khắp nơi trên thị trường. Đây là một trong những thời điểm không thích hợp nhất cho việc đó. (Nguồn: Thời báo Kinh tế) 39 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo văn bản, Thứ Sáu đen tối là ________ . A. sự khởi đầu của thời kỳ mua sắm B. thứ sáu trước lễ Giáng sinh C. một kỳ nghỉ quan trọng ở Hoa Kỳ D. một thời gian để thư giãn và vui vẻ sau Lễ Tạ ơn Thông tin: The day after Thanksgiving has become America’s biggest shopping day. Tạm dịch: Ngày sau Lễ Tạ ơn đã trở thành ngày mua sắm lớn nhất của nước Mỹ. Chọn A. 15

40 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Vào những ngày này, một số doanh nghiệp kiếm ________ cho phần còn lại của năm. A. đủ tiền B. một nửa số tiền C. gần như tất cả doanh số bán hàng D. doanh số bán hàng cuối cùng Thông tin: From Friday to the day before Christmas, this is the season when businesses make nearly 25 per cent of what they earn in a year. This season puts many businesses “in the black”, that is, they make the money they need for the year. Tạm dịch: Từ thứ Sáu đến một ngày trước Giáng Sinh, đây là mùa mà các doanh nghiệp kiếm được gần 25% số tiền họ kiếm được trong một năm. Mùa này khiến nhiều doanh nghiệp “in the black-kiếm nhiều tiền”, tức là họ kiếm được số tiền họ cần trong năm. Chọn A. 41 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo văn bản, cụm từ “sleepyhead” dùng để chỉ các cửa hàng ________ . A. mở cửa vào sáng sớm B. mở cửa muộn hơn những nơi khác C. đến tận cuối buổi sáng mới mở cửa D. mở cửa lúc 12:00 trưa vào thứ Sáu => sleepyhead (adj): một cách gọi dành cho ai/người nào dường như vẫn còn buồn ngủ hoặc muốn đi ngủ Thông tin: Some of them open at 12:01 Friday morning, while others open at 4 a.m. Some “sleepyhead” shopping centres, like Target this year, don’t open their doors on Friday until 6 a.m. Tạm dịch: Một số trong số đó mở cửa lúc 12:01 sáng Thứ Sáu, trong khi những trung tâm khác mở cửa lúc 4 giờ sáng. Một số trung tâm mua sắm “buồn ngủ”, như Target năm nay, không mở cửa vào Thứ Sáu cho đến tận 6 giờ sáng. Chọn B. 42 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cụm từ “in the black” trong đoạn đầu tiên ngụ ý rằng mọi người hoặc công ty ________ . A. có tiền và không mắc nợ B. kinh doanh không thành công C. không đạt được doanh số mong đợi D. kiếm tiền bằng cách khuyến mại bất hợp pháp Thông tin: This season puts many businesses “in the black”, that is, they make the money they need for the year. Tạm dịch: Mùa này khiến nhiều doanh nghiệp “in the black-kiếm nhiều tiền và hết nợ”, tức là họ kiếm được số tiền họ cần trong năm. Chọn A. 43 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đức William Graham cho rằng mua sắm rất nhiều vào thời điểm này trong năm ________ . A. cần một cái tên mới B. không đúng C. là thái độ đúng đắn D. tốn thời gian quý báu của bạn Thông tin: Reverend William Graham wants to change Black Friday’s name. “We want to call it Remember Jesus Friday. People should start the season with the right attitude, Christmas has become a Season of Shopping. We want to make it a Season of Giving. Tạm dịch: Đức William Graham muốn đổi tên thứ Sáu đen tối. “Chúng tôi muốn gọi đó là Ngày thứ Sáu Nhớ về Chúa Giê-xu. Mọi người nên bắt đầu mùa lễ với thái độ đúng đắn, Giáng sinh đã trở thành Mùa mua sắm. Chúng tôi muốn biến nó thành Mùa cho đi. 16

Chọn B. 44 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào ĐÚNG? A. Hầu hết các sản phẩm đều được giảm giá gần một nửa. B. Người mua sắm chỉ xếp hàng để nhận được những sản phẩm rẻ hơn từ 50 phần trăm trở lên. C. Nhìn chung, hầu hết các đợt giảm giá đều khá lớn. D. Chỉ một vài sản phẩm được lựa chọn là có mức chiết khấu lớn thôi. Thông tin: The problem, of course, is that only a very small number of products have big reductions in their prices. Tạm dịch: Tất nhiên, vấn đề là chỉ có một số rất nhỏ sản phẩm được giảm giá mạnh. Chọn D. 45 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Hoạt động nào sau đây KHÔNG được đề cập khi mọi người xếp hàng mua sản phẩm? A. Chơi game B. Xem TV C. Ngủ trong lều D. Mặc cả để được giảm giá Thông tin: Reporters from local TV stations interview people who sleep in tents in front of the shops a day or two before the doors open on Friday… “Oh, we have fun,” said one of the persons queuing, “We sometimes bring games to play, we watch TV and order lots of pizza, and we often meet interesting people. Tạm dịch: Các phóng viên từ các đài truyền hình địa phương phỏng vấn những người ngủ trong lều trước cửa hàng một hoặc hai ngày trước khi cửa mở vào thứ Sáu… “Ồ, chúng tôi rất vui”, một trong những người xếp hàng nói, “Đôi khi chúng tôi mang theo trò chơi để chơi, chúng tôi xem TV và gọi rất nhiều bánh pizza, và chúng tôi thường gặp những người thú vị. Chọn D. Dịch bài đọc: Thứ sáu đen tối Ngày sau Lễ Tạ ơn đã trở thành ngày mua sắm lớn nhất của nước Mỹ. Đóng cửa cả ngày vào thứ Năm, các trung tâm mua sắm trên toàn quốc mở cửa sớm vào thứ Sáu. Một số trong số đó mở cửa lúc 12:01 sáng Thứ Sáu, trong khi những trung tâm khác mở cửa lúc 4 giờ sáng. Một số trung tâm mua sắm “buồn ngủ”, như Target năm nay, không mở cửa vào Thứ Sáu cho đến tận 6 giờ sáng. Từ thứ Sáu đến một ngày trước Giáng Sinh, đây là mùa mà các doanh nghiệp kiếm được gần 25% số tiền họ kiếm được trong một năm. Mùa này khiến nhiều doanh nghiệp “in the black-kiếm nhiều tiền và hết nợ”, tức là họ kiếm được số tiền họ cần trong năm. Các phóng viên từ các đài truyền hình địa phương phỏng vấn những người ngủ trong lều trước cửa hàng một hoặc hai ngày trước khi cửa mở vào thứ Sáu. Những người này kiên nhẫn xếp hàng đợi để có được sản phẩm rẻ hơn từ 50% trở lên. “Ồ, chúng tôi rất vui”, một trong những người xếp hàng nói, “Đôi khi chúng tôi mang theo trò chơi để chơi, chúng tôi xem TV và gọi rất nhiều bánh pizza, và chúng tôi thường gặp những người thú vị. Và, quan trọng nhất, chúng tôi tiết kiệm được rất nhiều!” Tất nhiên, vấn đề là chỉ có một số rất nhỏ sản phẩm được giảm giá mạnh. Ngoài một vài đợt giảm giá lớn, mỗi cửa hàng đều có những thứ khác giảm từ 10 đến 50%, tiết kiệm cho người mua hàng từ 10 đến 400 đô la mỗi mặt hàng, và vì vậy người Mỹ muốn đi mua sắm. Không phải tất cả người Mỹ đều thích mua sắm. Đức William Graham muốn đổi tên thứ Sáu đen tối. “Chúng tôi muốn gọi đó là Ngày thứ Sáu Nhớ về Chúa Giê-xu. Mọi người nên bắt đầu mùa lễ với thái độ đúng đắn, Giáng sinh đã trở thành Mùa mua sắm. Chúng tôi muốn biến nó thành Mùa cho đi. Và 17

chúng tôi không có ý là tặng vật chất có giá trị. Ý chúng tôi là giúp đỡ một bà cụ dọn dẹp nhà cửa. Dạy một đứa trẻ cách đọc sách. Đi thăm những người ốm đau trong bệnh viện, viện dưỡng lão…. (Nguồn: http://www.eslyes.com) 46 (VD) Kiến thức: Liên từ Giải thích: Unless S + V(khẳng định): nếu … không = If S + V(phủ định) because S + V: bởi vì only if S + V: chỉ khi but S+ V: nhưng as long as S + V: miễn là Tạm dịch: Nếu họ không tuân thủ các quy tắc, họ sẽ không được phép vào lại câu lạc bộ. = B. Họ chỉ có thể vào lại câu lạc bộ nếu họ cư xử đúng như các quy tắc. A. Họ không thể vào câu lạc bộ vì họ đã vi phạm các quy tắc. => sai về nghĩa C. Họ có thể đến câu lạc bộ một lần nữa, nhưng chỉ khi họ tuân theo các quy tắc. => sai về nghĩa D. Chừng nào họ từ chối cư xử, thì dường như họ không thể được nhận vào câu lạc bộ. => sai về nghĩa Chọn B. 47 (VD) Kiến thức: Liên từ Giải thích: Câu điều kiện loại 3 diễn tả một giả thiết trái ngược với thực tế đã xảy ra trong quá khứ. Công thức: If S + had Ved/V3, S + would/could have Ved/V3. Although S + V: mặc dù Once: Khi, đã từng Tạm dịch: Sân chơi mà trẻ em địa phương rất thích, nay đã bị biến thành một bãi đậu xe hơi. = D. Từng được lũ trẻ trong xóm rất thích, sân chơi đã trở thành bãi đậu xe. A. Nếu không cần đến bãi đỗ xe nhiều như vậy, bọn trẻ đã có thể có một công viên để chơi. => sai về nghĩa B. Bọn trẻ không có chỗ nào để chơi khi sân chơi đã bị biến thành bãi đỗ xe. => sai về nghĩa C. Mặc dù trước đây bọn trẻ rất thích chơi ở sân chơi, nhưng việc sử dụng nó làm nơi để ô tô sẽ hiệu quả hơn. => sai về nghĩa Chọn D. 48 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Một số cấu trúc câu tường thuật đặc biệt: - deny + Ving: từ chối làm gì - refuse + to V: từ chối sẽ làm gì - admit + Ving: thừa nhận làm gì Lùi: yesterday => the previous day/ the day before Tạm dịch: “Tôi không thấy người đàn ông lạ mặt đột nhập vào văn phòng của chúng tôi ngày hôm qua”, Dominic nói. = D. Dominic phủ nhận việc đã nhìn thấy người đàn ông lạ mặt đột nhập vào văn phòng của họ một ngày trước đó. A. sai ở “yesterday” (thừa) B. Dominic từ chối việc sẽ nhìn thấy người đàn ông lạ mặt đột nhập vào văn phòng của họ ngày hôm trước. => sai về nghĩa C. Dominic thừa nhận đã nhìn thấy người đàn ông lạ mặt đột nhập vào văn phòng của họ một ngày trước đó. => sai về nghĩa Chọn D. 18

49 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: complimentary remarks: lời tán dương, nhận xét khen ngợi A. criticisms (n): phê bình B. suggestions (n): lời gợi ý, đề xuất C. praises (n): khen ngợi D. recommendations (n): lời gợi ý, khuyến nghị => complimentary remarks: lời tán dương, nhận xét khen ngợi >< criticisms (n): phê bình Tạm dịch: Giám khảo đưa ra một số nhận xét khen ngợi về phần trình diễn của thí sinh. Chọn A. 50 (VDC) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: out of the blue: hoàn toàn bất ngờ A. apparently (adv): dường như B. suddenly (adv): đột nhiên C. expectedly (adv): dự kiến D. purposely (adv): có chủ đích => out of the blue: hoàn toàn bất ngờ >< expectedly (adv): dự kiến Tạm dịch: Con trai của bà, người được cho là đã chết cách đây hơn ba năm, bất ngờ ra đi. Chọn C. ----HẾT-----

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN LIÊN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU – HOÀNG MAI (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Mã đề thi 401 Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: We were really surprised _______ the price of food in restaurants. A. at B. of C. about D. with Question 2: It’s only _______ sense to take out a private pension these days, A. frequent B. common C. practical D. general Question 3: He _______ about his new school all the time. A. puts off B. makes out C. takes over D. goes on Question 4: There’s no doubt that you will be successful _______. A. except for your hard working B. until you keep working hard C. the next time you stop working hard D. as long as you keep working hard Question 5: I went to Belgium last month. I _______ there before. It’s a beautiful country. A. am never B. had never been C. never was D. have never been Question 6: Madrid is _______ capital of Spain. A. a B. Ø (no article) C. the D. an Question 7: The book contains a _______ of poems from 3 decades. A. collection B. collective C. collector D. collect Question 8: We just couldn’t imagine Henry _______ in public. A. to sing B. to singing C. sing D. singing Question 9: Job seekers are required to visit the _______ centre at least once a week. A. employ B. job C. unemployment D. work Question 10: If I had time, I _______ shopping with you. A. will go B. would have gone C. go D. would go Question 11: There’s really nothing more to say, _______? A. has there B. is there C. isn’t it D. hasn’t it Question 12: The new policy will _______ into effect next Monday. A. take B. break C. come D. have Question 13: It’s hard to keep my head above _______ on what I earn. A. water B. clouds C. rest D. sand Question 14: _______ my sister didn’t like the movie, I enjoyed it a lot. A. Because B. Despite C. Because of D. Although Question 15: The bicycle _______ to me by my grandpa on my birthday is priceless. A. to give B. giving C. given D. is given Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 16: A. determine B. graduate C. computer D. performance Question 17: A. regret B. hotel C. office D. supply Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 18: A. asks B. jobs C. forms D. years Question 19: A. cheap B. breath C. clean D. lead 1

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: In many sports such as karatedo, athletics, the young and energetic Vietnamese athletes performed excellently. A. outstandingly B. peacefully C. wonderfully D. poorly Question 21: I don’t mean to toot my own horn, but this pasta sauce I made is quite delicious! A. be modest about my cooking ability B. brush my teeth C. boast about my cooking ability D. make a high sound Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: The stock market crash marked the start of the severe depression. A. recession B. success C. development D. unhappiness Question 23: Some research has shown a strong association between pesticide and certain diseases. A. connection B. cooperation C. consequence D. cause Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 24: “Do you mind if I take a seat? - “___________”. A. Yes, I don’t mind B. I’m sorry C. Yes, I do. D. No, do as you please Question 25: “What time does the next bus arrive? “ - “___________”. A. Seven thirty B. Twice a day C. The sooner the better D. An hour and a half Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 26: They invited me to take part in an initiative ceremony to make me a man as strong as A B C a horse. D Question 27: He often go to the cinema with his friend at weekends. A B C D Question 28: The proposed rationale was that a regional sports event will help promote cooperative, A B C understanding and relations among countries in the Southeast Asian region D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 29: “You’ve done a great job, Lane!” Jenny said. A. Jenny told Lane that he had done a good job. B. Jenny complimented Lane on his performance. C. Jenny thanked Lane for his finding a good job. D. Jenny encouraged Lane to finish his job. Question 30: The Red Apple Hotel is the worst one we’ve ever stayed at. A. We haven’t stayed at such a good hotel like the Red Apple one. B. The Red Apple Hotel is not as bad as any other hotels we’ve stayed at. C. We have never stayed at a worse hotel than the Red Apple Hotel. D. We will never stay at a hotel as bad as the Red Apple Hotel again. Question 31: It was wrong of you not to call the fire brigade at once. A. You needn’t have called the fire brigade at once 2

B. The fire brigade was called at the wrong time. C. You didn’t call the fire brigade because it was wrong. D. You should have called the fire brigade at once. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 32: Within a few weeks of winning the election, his leadership skills were tested. A. Not until he had been elected did they realize he was a gifted leader. B. His election confirmed that the country recognized him as their leader. C. Shortly after he was elected, he had to prove that he really could be a leader D. Having shown his ability to lead, he won the election a couple of weeks later. Question 33: Pat can help you. You can rely on him. A. Let Pat know if you can help him. B. Should you need any assistance, you can count on Pat for it. C. Pat is the only one to ask if you find any assistance. D. If you need Pat’s help, he will let you down. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38. Scientists at the FDA are strongly against (34) ________ only single doses of the Moderna and Pfizer vaccines, (35) ________ their efficacy has only been proven if people get two shots, The Wall Street Journal reports. In February, some scientists and lawmakers suggested using a one-dose regimen for all coronavirus vaccines approved in the US, after certain preliminary studies showed that a single shot could be enough for some people. “You would be flying (36) ________ to just use one dose,” a senior scientist and adviser to US President Joe Biden told The Wall Street Journal, adding “If you’re going to do something else (37) ________ than follow the studies shown to the FDA, show me that this one-shot effect is durable.” At the end of February, the FDA announced that it had given emergency use authorization to Johnson & Johnson’s single-shot vaccine. The coronavirus vaccine was the third candidate (38) _______ had been given FDA approval, following authorization for two-shot vaccines produced by Pfizer and Moderna. Biden said after the approval of Johnson & Johnson’s vaccine that things were still likely to get worse in terms of COVID-19 in the US as new coronavirus variants emerge. (Adapted from https://economictimes.indiatimes.com) Question 34: A. controlling B. administering C. punishing D. organizing Question 35: A. because B. therefore C. so that D. although Question 36: A. blind B. deaf C. dumb D. daring Question 37: A. another B. other C. others D. each Question 38: A. which B. where C. whom D. whose Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43. Social media, magazines and shop windows bombard people daily with things to buy, and British consumers are buying more clothes and shoes than ever before. Online shopping means it is easy for customers to buy without thinking, while major brands offer such cheap clothes that they can be treated like disposable items – worn two or three times and then thrown away. In Britain, the average person spends more than £1,000 on new clothes a year, which is around four per cent of their income. That might not sound like much, but that figure hides two far more worrying trends for society and for the environment. First, a lot of that consumer spending is via credit cards. British people currently owe approximately £670 per adult to credit card companies. That’s 66 per cent of the average wardrobe budget. Also, not only are people spending money they don’t have, they’re using it to buy things they don’t need. Britain throws away 300,000 tons of clothing a year, most of which goes into landfill sites. People might not realise they are part of the disposable clothing problem because they donate their unwanted clothes to charities. But charity shops can’t sell all those unwanted clothes. ‘Fast fashion’ goes out of fashion as quickly as it came in and is often too poor quality to recycle; 3

people don’t want to buy it second-hand. Huge quantities end up being thrown away, and a lot of clothes that charities can’t sell are sent abroad, causing even more economic and environmental problems. However, a different trend is springing up in opposition to consumerism – the ‘buy nothing’ trend. The idea originated in Canada in the early 1990s and then moved to the US, where it became a rejection of the overspending and overconsumption of Black Friday and Cyber Monday during Thanksgiving weekend. On Buy Nothing Day people organise various types of protests and cut up their credit cards. Throughout the year, Buy Nothing groups organise the exchange and repair of items they already own. The trend has now reached influencers on social media who usually share posts of clothing and make-up that they recommend for people to buy. Some YouTube stars now encourage their viewers not to buy anything at all for periods as long as a year. Two friends in Canada spent a year working towards buying only food. For the first three months they learned how to live without buying electrical goods, clothes or things for the house. For the next stage, they gave up services, for example haircuts, eating out at restaurants or buying petrol for their cars. In one year, they’d saved $55,000. The changes they made meant two fewer cars on the roads, a reduction in plastic and paper packaging and a positive impact on the environment from all the energy saved. If everyone followed a similar plan, the results would be impressive. But even if you can’t manage a full year without going shopping, you can participate in the anti-consumerist movement by refusing to buy things you don’t need. Buy Nothing groups send a clear message to companies that people are no longer willing to accept the environmental and human cost of overconsumption (Adapted from https://learnenglish.britishcouncil.org) Question 39: What could be the best title for the passage? A. Consumers’ Spending Via Credit Cards B. Online Shopping Without Thinking C. The Disposable Clothing Problem D. Worrying Consumption and the “Buy Nothing” Trends Question 40: According to paragraph 2, how much may an average British person earn annually? A. 1000£ B. 25000£ C. 4000£ D. 670£ Question 41: The word “springing up” in paragraph 3 is closest in meaning to ________. A. suddenly appearing B. blossoming C. stopping D. rejecting Question 42: The word “it” in paragraph 2 refers to ________. A. budget B. money C. online shopping D. clothing Question 43: Which of the following is NOT mentioned in the passage? A. Many consumers spending on buying clothes via credit cards are in debt to credit card companies. B. The “Buy Nothing” trend was stem from Canada in the late 20th century C. Some Youtube stars donated $55000 to “Buy Nothing” groups . D. A huge number of clothes are thrown away in Britain each year. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50. CUTTING THE APRON STRINGS There is substantial evidence that students going off to college have changed over the years. For one thing, studies show that they are emotionally closer to their parents and their parents to them. One thing that means is that they depend on each other more for happiness. It puts a burden on children for parents to use their children as vehicles for their own happiness - although today’s young people seem complicit in this arrangement, perhaps because they’ve known no other way even if it creates anxiety in the children. That’s one reason parents like to be involved in their children’s college experiences, and colleges have had to devise novel ways of getting parents off campus when they transport their kids to school. There’s also evidence that students today seem to be choosing schools with reference to proximity to home. The closer a student is to home, the easier it is to bring the laundry home and to land in your old bed with tea and sympathy when you have the sniffles. And the easier it is for parents to visit you at

university whenever the mood strikes. The amount of visiting parents do is far more than in generations past. But in a real sense, students don’t really leave their parents behind. Their parents go to college right along with them - in their front pockets. That is, the parents are a speed dial away by cellphone. This, of course, significantly reduces independence. A student doesn’t get the chance to solve minor problems on his own - he just calls Mom or Dad. A student has initial problems getting along with a roommate? A roommate doesn’t do laundry as often as the other roommate wishes? A student gets a C grade on her first paper? Instead of absorbing the negative information and figuring out how to resolve the problem or how to do better, the call gets made to home, where Mom or Dad solves the problem, often by calling the school administration. This kind of behavior is, sadly, commonplace today and is a mark of the lack of coping skills among students because all the lumps and bumps have been taken out of life for them until now. In addition to being tethered to parents, incoming freshmen are now very heavily connected by cellphone to classmates from high school, who are presumably at other colleges. So there isn’t the great impetus to mix and venture forth to meet new people, to get out of one’s comfort /one, to get drawn into new experiences, that has traditionally marked the beginning of freshman year. The laws of physics still apply, and it is difficult to be meeting new people and seeking novel experiences while you are talking to your old pals. Question 44: “Cutting the Apron Strings”, the title of the passage, can be interpreted as ______. A. looking for your own devices B. parting with old relationships C. standing on your own feet D. being financially independent Question 45: Colleges have had to devise ways of getting parents off campus because ________ A. the colleges want to keep parents in the dark about their activities B. parents tend to get more involved in their children’s schoolwork C. children want complete freedom from their parents’ control D. teachers themselves do not want to share information with the parents Question 46: The word “they” in paragraph 1 refers to ________. A. students B. students and their parents C. children D. parents Question 47: The word “vehicles” in the first paragraph may be replaced by ________. A. instruments B. methods C. means D. ways Question 48: By quoting the laws of physics, the author implies that ________. A. one should build more relationships B. one should only care about new relationships C. one should study physics whenever possible D. one should never forget old relationships Question 49: The provision of mobile phones for children, according to the author, ________. A. increases children’s dependence B. increases positive control by parents C. reduces children’s dependence on their parents D. decreases parental interference Question 50: It can be inferred from paragraph 1 that children and their parents ________ A. eternally depend on each other B. only temporarily depend on each other C. emotionally and physically depend on each other D. emotionally need each other ---------HẾT---------

ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 1: We were really surprised _______ the price of food in restaurants. A. at B. of C. about D. with Question 2: It’s only _______ sense to take out a private pension these days, A. frequent B. common C. practical D. general Question 3: He _______ about his new school all the time. A. puts off B. makes out C. takes over D. goes on Question 4: There’s no doubt that you will be successful _______. A. except for your hard working B. until you keep working hard C. the next time you stop working hard D. as long as you keep working hard Question 5: I went to Belgium last month. I _______ there before. It’s a beautiful country. A. am never B. had never been C. never was D. have never been Question 6: Madrid is _______ capital of Spain. A. a B. Ø (no article) C. the D. an Question 7: The book contains a _______ of poems from 3 decades. A. collection B. collective C. collector D. collect Question 8: We just couldn’t imagine Henry _______ in public. A. to sing B. to singing C. sing D. singing Question 9: Job seekers are required to visit the _______ centre at least once a week. A. employ B. job C. unemployment D. work Question 10: If I had time, I _______ shopping with you. A. will go B. would have gone C. go D. would go Question 11: There’s really nothing more to say, _______? A. has there B. is there C. isn’t it D. hasn’t it Question 12: The new policy will _______ into effect next Monday. A. take B. break C. come D. have Question 13: It’s hard to keep my head above _______ on what I earn. A. water B. clouds C. rest D. sand Question 14: _______ my sister didn’t like the movie, I enjoyed it a lot. A. Because B. Despite C. Because of D. Although Question 15: The bicycle _______ to me by my grandpa on my birthday is priceless. A. to give B. giving C. given D. is given Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 16: A. determine B. graduate C. computer D. performance Question 17: A. regret B. hotel C. office D. supply Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 18: A. asks B. jobs C. forms D. years Question 19: A. cheap B. breath C. clean D. lead Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: In many sports such as karatedo, athletics, the young and energetic Vietnamese athletes performed excellently. A. outstandingly B. peacefully C. wonderfully D. poorly Question 21: I don’t mean to toot my own horn, but this pasta sauce I made is quite delicious! 6

A. be modest about my cooking ability B. brush my teeth C. boast about my cooking ability D. make a high sound Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: The stock market crash marked the start of the severe depression. A. recession B. success C. development D. unhappiness Question 23: Some research has shown a strong association between pesticide and certain diseases. A. connection B. cooperation C. consequence D. cause Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 24: “Do you mind if I take a seat? - “___________”. A. Yes, I don’t mind B. I’m sorry C. Yes, I do. D. No, do as you please Question 25: “What time does the next bus arrive? “ - “___________”. A. Seven thirty B. Twice a day C. The sooner the better D. An hour and a half Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 26: They invited me to take part in an initiative ceremony to make me a man as strong as A B C a horse. D Question 27: He often go to the cinema with his friend at weekends. A B C D Question 28: The proposed rationale was that a regional sports event will help promote cooperative, A B C understanding and relations among countries in the Southeast Asian region D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 29: “You’ve done a great job, Lane!” Jenny said. A. Jenny told Lane that he had done a good job. B. Jenny complimented Lane on his performance. C. Jenny thanked Lane for his finding a good job. D. Jenny encouraged Lane to finish his job. Question 30: The Red Apple Hotel is the worst one we’ve ever stayed at. A. We haven’t stayed at such a good hotel like the Red Apple one. B. The Red Apple Hotel is not as bad as any other hotels we’ve stayed at. C. We have never stayed at a worse hotel than the Red Apple Hotel. D. We will never stay at a hotel as bad as the Red Apple Hotel again. Question 31: It was wrong of you not to call the fire brigade at once. A. You needn’t have called the fire brigade at once B. The fire brigade was called at the wrong time. C. You didn’t call the fire brigade because it was wrong. D. You should have called the fire brigade at once. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 32: Within a few weeks of winning the election, his leadership skills were tested. 7

A. Not until he had been elected did they realize he was a gifted leader. B. His election confirmed that the country recognized him as their leader. C. Shortly after he was elected, he had to prove that he really could be a leader D. Having shown his ability to lead, he won the election a couple of weeks later. Question 33: Pat can help you. You can rely on him. A. Let Pat know if you can help him. B. Should you need any assistance, you can count on Pat for it. C. Pat is the only one to ask if you find any assistance. D. If you need Pat’s help, he will let you down. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 34 to 38. Scientists at the FDA are strongly against (34) ________ only single doses of the Moderna and Pfizer vaccines, (35) ________ their efficacy has only been proven if people get two shots, The Wall Street Journal reports. In February, some scientists and lawmakers suggested using a one-dose regimen for all coronavirus vaccines approved in the US, after certain preliminary studies showed that a single shot could be enough for some people. “You would be flying (36) ________ to just use one dose,” a senior scientist and adviser to US President Joe Biden told The Wall Street Journal, adding “If you’re going to do something else (37) ________ than follow the studies shown to the FDA, show me that this one-shot effect is durable.” At the end of February, the FDA announced that it had given emergency use authorization to Johnson & Johnson’s single-shot vaccine. The coronavirus vaccine was the third candidate (38) _______ had been given FDA approval, following authorization for two-shot vaccines produced by Pfizer and Moderna. Biden said after the approval of Johnson & Johnson’s vaccine that things were still likely to get worse in terms of COVID-19 in the US as new coronavirus variants emerge. (Adapted from https://economictimes.indiatimes.com) Question 34: A. controlling B. administering C. punishing D. organizing Question 35: A. because B. therefore C. so that D. although Question 36: A. blind B. deaf C. dumb D. daring Question 37: A. another B. other C. others D. each Question 38: A. which B. where C. whom D. whose Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 39 to 43. Social media, magazines and shop windows bombard people daily with things to buy, and British consumers are buying more clothes and shoes than ever before. Online shopping means it is easy for customers to buy without thinking, while major brands offer such cheap clothes that they can be treated like disposable items – worn two or three times and then thrown away. In Britain, the average person spends more than £1,000 on new clothes a year, which is around four per cent of their income. That might not sound like much, but that figure hides two far more worrying trends for society and for the environment. First, a lot of that consumer spending is via credit cards. British people currently owe approximately £670 per adult to credit card companies. That’s 66 per cent of the average wardrobe budget. Also, not only are people spending money they don’t have, they’re using it to buy things they don’t need. Britain throws away 300,000 tons of clothing a year, most of which goes into landfill sites. People might not realise they are part of the disposable clothing problem because they donate their unwanted clothes to charities. But charity shops can’t sell all those unwanted clothes. ‘Fast fashion’ goes out of fashion as quickly as it came in and is often too poor quality to recycle; people don’t want to buy it second-hand. Huge quantities end up being thrown away, and a lot of clothes that charities can’t sell are sent abroad, causing even more economic and environmental problems. However, a different trend is springing up in opposition to consumerism – the ‘buy nothing’ trend. The idea originated in Canada in the early 1990s and then moved to the US, where it became a rejection of the overspending and overconsumption of Black Friday and Cyber Monday during Thanksgiving

weekend. On Buy Nothing Day people organise various types of protests and cut up their credit cards. Throughout the year, Buy Nothing groups organise the exchange and repair of items they already own. The trend has now reached influencers on social media who usually share posts of clothing and make-up that they recommend for people to buy. Some YouTube stars now encourage their viewers not to buy anything at all for periods as long as a year. Two friends in Canada spent a year working towards buying only food. For the first three months they learned how to live without buying electrical goods, clothes or things for the house. For the next stage, they gave up services, for example haircuts, eating out at restaurants or buying petrol for their cars. In one year, they’d saved $55,000. The changes they made meant two fewer cars on the roads, a reduction in plastic and paper packaging and a positive impact on the environment from all the energy saved. If everyone followed a similar plan, the results would be impressive. But even if you can’t manage a full year without going shopping, you can participate in the anti-consumerist movement by refusing to buy things you don’t need. Buy Nothing groups send a clear message to companies that people are no longer willing to accept the environmental and human cost of overconsumption (Adapted from https://learnenglish.britishcouncil.org) Question 39: What could be the best title for the passage? A. Consumers’ Spending Via Credit Cards B. Online Shopping Without Thinking C. The Disposable Clothing Problem D. Worrying Consumption and the “Buy Nothing” Trends Question 40: According to paragraph 2, how much may an average British person earn annually? A. 1000£ B. 25000£ C. 4000£ D. 670£ Question 41: The word “springing up” in paragraph 3 is closest in meaning to ________. A. suddenly appearing B. blossoming C. stopping D. rejecting Question 42: The word “it” in paragraph 2 refers to ________. A. budget B. money C. online shopping D. clothing Question 43: Which of the following is NOT mentioned in the passage? A. Many consumers spending on buying clothes via credit cards are in debt to credit card companies. B. The “Buy Nothing” trend was stem from Canada in the late 20th century C. Some Youtube stars donated $55000 to “Buy Nothing” groups . D. A huge number of clothes are thrown away in Britain each year. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50. CUTTING THE APRON STRINGS There is substantial evidence that students going off to college have changed over the years. For one thing, studies show that they are emotionally closer to their parents and their parents to them. One thing that means is that they depend on each other more for happiness. It puts a burden on children for parents to use their children as vehicles for their own happiness - although today’s young people seem complicit in this arrangement, perhaps because they’ve known no other way even if it creates anxiety in the children. That’s one reason parents like to be involved in their children’s college experiences, and colleges have had to devise novel ways of getting parents off campus when they transport their kids to school. There’s also evidence that students today seem to be choosing schools with reference to proximity to home. The closer a student is to home, the easier it is to bring the laundry home and to land in your old bed with tea and sympathy when you have the sniffles. And the easier it is for parents to visit you at university whenever the mood strikes. The amount of visiting parents do is far more than in generations past. But in a real sense, students don’t really leave their parents behind. Their parents go to college right along with them - in their front pockets. That is, the parents are a speed dial away by cellphone. This, of course, significantly reduces independence. A student doesn’t get the chance to solve minor problems on his own - he just calls Mom or Dad. A student has initial problems getting along with a roommate? 9

A roommate doesn’t do laundry as often as the other roommate wishes? A student gets a C grade on her first paper? Instead of absorbing the negative information and figuring out how to resolve the problem or how to do better, the call gets made to home, where Mom or Dad solves the problem, often by calling the school administration. This kind of behavior is, sadly, commonplace today and is a mark of the lack of coping skills among students because all the lumps and bumps have been taken out of life for them until now. In addition to being tethered to parents, incoming freshmen are now very heavily connected by cellphone to classmates from high school, who are presumably at other colleges. So there isn’t the great impetus to mix and venture forth to meet new people, to get out of one’s comfort /one, to get drawn into new experiences, that has traditionally marked the beginning of freshman year. The laws of physics still apply, and it is difficult to be meeting new people and seeking novel experiences while you are talking to your old pals. Question 44: “Cutting the Apron Strings”, the title of the passage, can be interpreted as ______. A. looking for your own devices B. parting with old relationships C. standing on your own feet D. being financially independent Question 45: Colleges have had to devise ways of getting parents off campus because ________ A. the colleges want to keep parents in the dark about their activities B. parents tend to get more involved in their children’s schoolwork C. children want complete freedom from their parents’ control D. teachers themselves do not want to share information with the parents Question 46: The word “they” in paragraph 1 refers to ________. A. students B. students and their parents C. children D. parents Question 47: The word “vehicles” in the first paragraph may be replaced by ________. A. instruments B. methods C. means D. ways Question 48: By quoting the laws of physics, the author implies that ________. A. one should build more relationships B. one should only care about new relationships C. one should study physics whenever possible D. one should never forget old relationships Question 49: The provision of mobile phones for children, according to the author, ________. A. increases children’s dependence B. increases positive control by parents C. reduces children’s dependence on their parents D. decreases parental interference Question 50: It can be inferred from paragraph 1 that children and their parents ________ A. eternally depend on each other B. only temporarily depend on each other C. emotionally and physically depend on each other D. emotionally need each other ---------HẾT---------

SỞ GD&ĐT NINH BÌNH CỤM HOA LƯ – NINH BÌNH (Đề thi có 05 trang)

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 LẦN 1 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh: ……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word CLOSEST in meaning to the underlined word in each of the following questions. Question 1: She was so insubordinate that she was sacked within a week. A. dull B. obedient C. ill-mannered D. disobedient Question 2: I’m sure it won’t rain, but I’ll take an umbrella just to be on the safe side. A. easy B. careful C. careless D. difficult Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best completes the following exchanges. Question 3: Tom: “What a beautiful wedding dress you are wearing today, Daisy!” - Daisy: “_______” A. I’m sorry to hear that. B. Don’t mention it. C. Thanks, it’s nice of you to say so. D. Thanks for your gift! Question 4: - Betty: “I know you are very good at playing football. Would you like to join our club?” - Nadal: “___________” A. Yeah. Good idea. I’d love to. B. What do you think? C. What a good friend you are! D. Yes. I am very busy. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 5: They’re my two sisters. They aren’t teachers like me. A. They’re my two sisters, neither of whom are teachers like me. B. They’re my two sisters who neither are teachers like me. C. Like me, neither of my two sisters aren’t teachers. D. They’re my two sisters both of those are teachers like me. Question 6: My parents encouraged me. I passed my exam with flying colors. A. Were my parents not to encourage me, I would not have passed my exam with flying colors. B. Had my parents not encouraged me, I would not have passed my exam with flying colors. C. Had my parents encouraged me, I would not have passed my exam with flying colors. D. Should my parents encourage me, I would not have passed my exam with flying colors. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the three in pronunciation in each of the following questions. B. developed C. vibrated D. visited Question 7: A. pretended Question 8: A. possession B. aggressive C. assault D. tasteless Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to choose the word or phrase that best fits each other numbered blanks. Why do some people take revenge on others? Why aren’t we able to sort out our problems without seeking to get (9) _______ with those who have hurt us? Apparently, we are simply experiencing a deeply rooted part of human nature. Our desire for revenge comes from the brain’s limbic system, the most primitive part of the brain and one that we share with all animals. Thus, when someone confronts us, we often prefer attacking verbally or physically rather than try to work out a solution together. (10) _______ , unlike animals, we also possess a highly evolved cerebral cortex which allows us to plan and analyze - and this can make revenge more than just a(n) (11) _______ reaction. A person who feels they have been wronged may even enjoy planning a creative and appropriate act of revenge. (12) _______ people suggest that taking revenge can be seen as a positive move, allowing you to work 1

through your negative emotions. However, it can also be dangerous, and you may risk finding yourself in a situation (13) ______ rapidly gets out of hand. Question 9: A. equal B. similar C. even D. fair Question 10: A. However B. So C. Therefore D. Whether Question 11: A. distinctive B. extrinsic C. instinctive D. inborn Question 12: A. Another B. Some C. Each D. Others Question 13: A. who B. where C. when D. which Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 14: By the time you _______ back, I _______ all my correspondence and then I can help you with yours. A. will have got - finish B. get - will have finished C. get - will finish D. will get - finish Question 15: I agree _______ one point with Chris: it will be hard for us to walk 80 km. A. in B. of C. for D. on Question 16: In a formal interview, it is essential to maintain good eye _______ with the interviewers. A. connection B. link C. touch D. contact Question 17: When my daughter was a baby, I noticed that she developed a _______ liking for classical music, and when she was six I signed her up for violin classes. A. particular B. special C. specific D. dominant Question 18: Although he was _______ , he agreed to play tennis with me. A. exhaustive B. exhausted C. exhausting D. exhaustion Question 19: The homeless don’t have many things to eat, _______ ? A. do they B. do we C. do you D. does it Question 20: Nothing ever seems to bother Colin. No matter what happens, he always seems to remain as cool as _______ . A. cool feet B. a cucumber C. ice-cream D. an Eskimo Question 21: If you are a young, inexperienced driver, it is worth _______ comprehensive insurance. A. have B. to have C. having D. had Question 22: At first she was trained to be _______ scriptwriter, but later she worked as a secretary. A. (no article) B. an C. the D. a Question 23: In his latest speech, the Secretary General _______ the importance of wildlife conservation. A. remained B. excused C. expected D. stressed Question 24: We should participate in the movements _______ to conserve the natural environment. A. organized B. which organized C. was organized D. organizing Question 25: If I had had breakfast before going to school, I _______ hungry now. A. will be B. will not be C. would not be D. would be Question 26: I _______ in the lounge for ten minutes. A. was told to wait B. was told waiting C. was telling to be waited D. was told to be waited Question 27: The government has _______ new proposals to tackle new proposals to tackle the problem of increasing crime. A. brought over B. brought through C. brought forward D. brought round Question 28: John asked me _______ interested in any kind of sports. A. if I was B. if were I C. if was I D. if I were Read the passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

The coronavirus is usually transmitted by droplets, such as those produced when coughing and sneezing, and by direct or indirect contact with secretions infected by the virus. The virus may also shed in blood, urine and faeces, and, therefore, there is potential for transmission through contact with a wide range of bodily fluids. Certainly, person-to-person spread has been confirmed in community and healthcare settings across Asia and into Europe. There is also a possibility that asymptomatic carriers may be able to infect people. Public Health England (PHE) has classified the COVID- 19 infection as an airborne, high consequence infectious disease (HCID) in the UK. The application of infection prevention and control (IPC) principles are already widely used by healthcare professionals within hospital and community settings to both prevent the spread of infections and to control outbreaks when they do occur. The WHO has issued interim guidance regarding IPC when COVID-19 is suspected. This advice is echoed by guidance issued by PHE. PHE suggests the coronavirus may pose complications, such as illness pneumonia or severe acute respiratory infection. They also suggest that patients with long-term conditions or are immunocompromised are at risk of these complications. It is important that as first-line staff, midwives are also familiar with the recommended IPC principles and measures, and ensure they have the appropriate personal protective equipment (PPE) when caring for a patient with suspected COVID-19. Question 29: According to the passage, the coronavirus can be found in all of the following EXCEPT _______. A. clothes B. blood C. urine D. faeces Question 30: The word “They” in the last paragraph refers to _______ . A. IPC B. PHE C. WHO D. COVID-19 Question 31: Which of the following is TRUE about those with long-term conditions as the passage? A. They can work in the WHO. B. They are at risk of illness pneumonia or severe acute respiratory infection. C. They are employees of Public Health England. D. They can work as first-line staff like midwives. Question 32: Which could be the best title for the passage? A. Problems Related to the Coronavirus B. Epidemic Situation in England by coronavirus C. Coronavirus Transmission and Prevention D. Advice for Those Who Infected with Coronavirus Question 33: The word “interim” in paragraph 2 mostly means _______ . A. effective B. everlasting C. permanent D. temporary Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 34: Josh may get into hot water when driving at full speed after drinking. A. get into trouble B. remain calm C. fall into disuse D. stay safe Question 35: Before heading for the mountains, climbers need to come up with a thorough plan in case anything happens during the trip. A. uncompetitive B. incomplete C. supplementary D. tough Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. In the United States, presidential elections are held in years evenly divisible by four (1888, 1900, 1964, etc.). Since 1840, American presidents elected in years ending with zero have died in office, with one exception. William H. Harrison, the man who served the shortest term, died of pneumonia only several weeks after his inauguration. Abraham Lincoln was one of four presidents who were assassinated. He was elected in 1860, and his untimely death came just five years later. James A. Garfield, a former Union army general from Ohio, was shot during his first year in office (1881) by a man to whom he wouldn’t give a job. While in his second term of office (1901), William McKinley, another Ohioan, attended the Pan-American Exposition in Buffalo, New York. During the reception, he was assassinated while shaking hands with 3

some of the guests. John F. Kennedy was assassinated in 1963 in Dallas only three years after his election. Three years after his election in 1920, Warren G, Harding died in office. Although it was never proved, many believe he was poisoned. Franklin D. Roosevelt was elected four times (1932, 1936, 1940 and 1944), the only man to serve so long a term. He had contracted polio in 1921 and eventually died of the illness in 1945. Ronald Reagan, who was elected in 1980 and reelected four years later, suffered an assassination attempt but did not succumb to the assassin’s bullets. He was the first to break the long chain of unfortunate events. Will the candidate in the election of 2020 also be as lucky? Question 36: All of the following presidents were assassinated EXCEPT _______ . A. Abraham Lincoln B. John F. Kennedy C. Franklin D. Roosevelt D. James A. Garfield Question 37: Which of the following is true? A. All presidents elected in years ending in zero have died in office. B. Four American presidents have been assassinated. C. D. Roosevelt completed four terms as president. D. Only presidents from Ohio have died in office. Question 38: The word “whom” in the second paragraph refers to _______ . A. Garfield B. a Union army general C. Garfield’s assassin D. McKinley Question 39: The word “inauguration” in the first paragraph means most nearly the same as _______. A. election B. swearing-in ceremony C. acceptance speech D. campaign Question 40: Which president served the shortest term in office? A. William H. Harrison B. Warren G. Harding C. William McKinley D. Abraham Lincoln Question 41: All of the following were election years EXCEPT _______ . A. 1930 B. 1960 C. 1888 D. 1824 Question 42: How many presidents elected in years ending in zero since 1840 have died in office? A. 3 B. 5 C. 4 D. 7 Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part the needs correction in each of the following questions. Question 43: The new government has decided to set all political prisoners freely. A. has B. freely C. all D. The Question 44: In a hot, sunny climate, man acclimatizes by eating less, drinking more liquids, wearing lighter clothing, and experience a darkening of the skin. A. In B. by eating C. experience D. more liquids Question 45: The assumption that drinking and smoking has bad effects on our health have been proved. A. have B. The C. on D. drinking Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions. Question 46: A. romantic B. attitude C. emission D. attractive Question 47: A. allow B. destroy C. answer D. complain Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is clot rat in meaning to each of the following questions. Question 48: “Don’t touch the electric wires. It might be deadly.” said Steve to Mike. A. Steve advised Mike not touch the electric wires as it might be deadly. B. Steve accused Mike of touching the electric wires as it might be deadly. C. Steve suggested that Mike not touching the electric wires as it might be deadly. D. Steve warned Mike not to touch the electric wires as it might be deadly. 4

Question 49: It is necessary for you to finish this work today. A. You can’t finish this work today. B. You mustn’t finish this work today. C. You need finish this work today. D. You may finish this work today. Question 50: People say that three men were arrested after the explosion. A. Three men are said to have been arrested after the explosion. B. Three men were said to have been arrested after the explosion. C. It was said that three men were arrested after the explosion. D. Three men are said to be arrested after the explosion. -----THE END-----

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. D

2. B

3. C

4. A

5. A

6. B

7. B

8. A

9. C

10. A

11. C

12. B

13. D

14. B

15. D

16. D

17. A

18. B

19. A

20. B

21. C

22. D

23. D

24. A

25. C

26. A

27. C

28. A

29. A

30. B

31. B

32. C

33. D

34. D

35. B

36. C

37. B

38. C

39. B

40. A

41. A

42. D

43. B

44. C

45. A

46. B

47. C

48. D

49. C

50. A

1 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: insubordinate (adj): không phục tùng, không vâng lời A. dull (adj): chậm hiểu, đờ đẫn B. obedient (adj): vâng lời, tuân thủ C. ill-mannered (adj): không đúng mực, thô lỗ D. disobedient (adj): không vâng lời => insubordinate = disobedient Tạm dịch: Cô ấy đã không vâng lời đến mức cô ấy bị sa thải trong vòng một tuần. Chọn D. 2 (VD) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: on the safe side: để an toàn, tránh rủi ro A. easy (adj): dễ dàng B. careful (adj): cẩn thận C. careless (adj): bất cẩn D. difficult (adj): khó => on the safe side = careful Tạm dịch: Tôi chắc rằng trời sẽ không mưa, nhưng tôi sẽ cầm theo ô để cho an toàn. Chọn B. 3 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Tom: “Hôm nay em mặc chiếc váy cưới đẹp làm sao, Daisy!” - Daisy: “ _______ ” A. Em rất tiếc khi nghe điều đó. B. Anh không cần cảm ơn đâu C. Cảm ơn anh, thật tuyệt vì anh đã nói như vậy. D. Cảm ơn vì món quà của anh! Chọn C. 4 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: 5

Betty: “Tớ biết cậu chơi bóng rất giỏi. Cậu có muốn tham gia câu lạc bộ của chúng tớ không?” Nadal: “______” A. Có. Một ý tưởng hay. Tớ rất muốn. B. Bạn nghĩ gì? C. Bạn thật là một người bạn tốt! D. Có. Tôi đang rất bận. Chọn A. 5 (VD) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: 2 câu đều nói về “my two sisters” – danh từ chỉ người, đã xác định => dùng mệnh đề quan hệ không xác định, đại từ quan hệ “who” hoặc “whom” neither of whom: không ai trong hai người both of …: cả hai … Tạm dịch: Họ là hai chị gái của tôi. Họ không phải là giáo viên như tôi. A. Họ là hai chị gái của tôi, cả hai đều không phải là giáo viên như tôi. B. sai ngữ pháp: thiếu dấu “,” sau “my two sisters” C. Giống như tôi, cả hai chị gái của tôi đều là giáo viên. => sai nghĩa D. sai ngữ pháp: thiếu dấu “,” sau “my two sisters”, “both of those are” => “both of whom aren’t” Chọn A. 6 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ câu điều kiện loại 3 Giải thích: Đảo ngữ câu điều kiện: Loại 1: Should + S + V_infinitive, S + will/ can/ may + V_infinitive Loại 2: Were + S + …, S + would/ could/ might + V_infinitive Hoặc Were + S + to V_ infinitive, S + would/ could/ might + V_infinitive Loại 3: Had + S + P2, S + would/ could/ might + have + P2 Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với quá khứ => dùng đảo ngữ câu điều kiện loại 3 Tạm dịch: Bố mẹ tôi đã động viên tôi. Tôi đã vượt qua kỳ thi với điểm số cao. A. sai ngữ pháp: chuyển câu đảo ngữ loại hỗn hợp 2 và 3 sang câu đảo ngữ loại 3 B. Nếu bố mẹ tôi không động viên tôi, tôi đã không vượt qua kỳ thi với điểm số cao. C. Nếu bố mẹ tôi động viên tôi, tôi đã không vượt qua kỳ thi với điểm số cao. => sai nghĩa D. sai ngữ pháp: “Should my parents encourage” => “Had my parents not encouraged” Chọn B. 7 (NB) Kiến thức: Cách phát âm đuôi “ed” Giải thích: B. developed /dɪˈveləpt/ A. pretended /prɪˈtendɪd/ C. vibrated /vaɪˈbreɪtɪd/ D. visited /ˈvɪzɪtɪd/ Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc: Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/ TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /t/, còn lại phát âm là /ɪd/. Chọn B. 8 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “ss” 6

Giải thích: A. possession /pəˈzeʃn/ B. aggressive /əˈɡresɪv/ C. assault /əˈsɔːlt/ D. tasteless /ˈteɪstləs/ Phần gạch chân phương án A được phát âm là /z/, còn lại phát âm là /s/. Chọn A. 9 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. equal (adj): bình đẳng B. similar (adj): giống nhau C. even (adj): cân bằng, công bằng D. fair (adj): công bằng, không gian lận => get/ be even (with somebody): trả thù, trả đũa ai Why aren't we able to sort out our problems without seeking to get (9) even with those who have hurt us? Tạm dịch: Tại sao chúng ta không thể giải quyết vấn đề của chính mình mà không tìm cách trả đũa người làm tổn thương chúng ta? Chọn C. 10 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. However + S + V: Tuy nhiên (chỉ sự đối lập) B. So + S + V: Nên, vì vậy … (chỉ kết quả) C. Therefore + S + V: Do đó … (chỉ kết quả) D. Whether + S + V: Liệu rằng … (10) However, unlike animals, we also possess a highly evolved cerebral cortex which allows us to plan and analyse – … Tạm dịch: Tuy nhiên, không giống như động vật, chúng ta sở hữu một vỏ não phát triển bậc cao cái mà cho phép chúng ta lên kế hoạch và phân tích - … Chọn A. 11 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. distinctive (adj): đặc biệt (phân biệt với cái khác) B. extrinsic (adj): nằm ngoài, không phải bản chất C. instinctive (adj): thuộc về bản năng D. inborn (adj): bẩm sinh and this can make revenge more than just a(n) (11) instinctive reaction. Tạm dịch: và điều này có thể làm cho sự trả thù không chỉ còn là một phản ứng bản năng. Chọn C. 12 (TH) Kiến thức: Lượng từ Giải thích: A. Another + N đếm được: … khác B. Some + N đếm được dạng số nhiều: Một vài … C. Each + N đếm được dạng số ít: Mỗi … D. Others + V: những cái gì/ người khác (12) Some people suggest that taking revenge can be seen as a positive move, allowing you to work through your negative emotions. Tạm dịch: Một vài người cho rằng trả thù có thể coi là một động thái tích cực, cho phép bạn vượt qua những cảm xúc tiêu cực của bản thân. Chọn B. 13 (NB) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ Giải thích: A. who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó 7

B. where + S + V: nơi mà … (where = giới từ + which) C. when + S + V: khi mà … (when = giới từ + which) D. which + S + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó situation (n): tình huống => danh từ chỉ vật => dùng “which” However, it can also be dangerous, and you may risk finding yourself in a situation (13) which rapidly gets out of hand. Tạm dịch: Tuy nhiên, nó cũng có thể nguy hiểm, và bạn có thể mạo hiểm tìm thấy chính mình trong một tình huống đang nhanh chóng mất kiểm soát. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Tại sao một vài người lại trả thù người khác? Tại sao chúng ta không thể giải quyết vấn đề của chính mình mà không tìm cách trả đũa người làm tổn thương chúng ta? Rõ ràng là chúng ta chỉ đang trải nghiệm một phần gốc rễ sâu xa của bản chất con người. Mong muốn trả thù của chúng ta đến từ hệ limbic (hệ viền) của bộ não, phần nguyên thủy nhất của bộ não và là bộ phận mà chúng ta và các loài động vật cùng sở hữu. Do đó, khi một ai đó đối đầu với chúng ta, chúng ta thường thích tấn công bằng lời nói hoặc động chân tay hơn là cố gắng tìm ra một giải pháp cùng nhau. Tuy nhiên, không giống như động vật, chúng ta sở hữu một vỏ não phát triển bậc cao cái mà cho phép chúng ta lên kế hoạch và phân tích - và điều này có thể làm cho sự trả thù không chỉ còn là một phản ứng bản năng. Một người cảm thấy họ đã sai lầm thậm chí có thể thích thú với việc lên kế hoạch cho một hành động trả thù thích hợp và sáng tạo. Một vài người cho rằng trả thù có thể coi là một động thái tích cực, cho phép bạn vượt qua những cảm xúc tiêu cực của bản thân. Tuy nhiên, nó cũng có thể nguy hiểm, và bạn có thể mạo hiểm tìm thấy chính mình trong một tình huống đang nhanh chóng mất kiểm soát. 14 (TH) Kiến thức: Sự phối hợp thì Giải thích: Mệnh đề chỉ thời gian chia thì hiện tại đơn => mệnh đề chính chia thì tương lai hoàn thành Cấu trúc: By the time + S + V_s/es, S + will + have + P2 Diễn tả hành động sẽ hoàn tất trước một thời điểm trong tương lai Tạm dịch: Vào thời điểm cậu quay trở lại, tớ sẽ đã hoàn tất toàn bộ thư từ của tớ và sau đó tớ có thể giúp cậu với đống thư từ của cậu. Chọn B. 15 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: A. in: ở trong B. of: của C. for: cho D. on: trên => agree on something: đồng ý việc gì Tạm dịch: Tôi đồng ý một việc với Chris: thật khó cho chúng tôi để đi bộ 80 km. Chọn D. 16 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. connection (n): sự kết nối B. link (n): liên kết C. touch (n): chạm D. contact (n): sự liên lạc => eye contact: giao tiếp bằng mắt Tạm dịch: Trong một cuộc phỏng vấn chính thức, điều cần thiết là duy trì giao tiếp bằng mắt với người phỏng vấn. Chọn D. 8

17 (VD) Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ Giải thích: A. particular (adj): cụ thể, đặc biệt B. special (adj): đặc biệt C. specific (adj): cụ thể D. dominant (adj): vượt trội => a particular liking for something: một sở thích đặc biệt với cái gì Tạm dịch: Khi con gái tôi còn nhỏ, tôi nhận thấy rằng con bé có sở thích đặc biệt với âm nhạc cổ điển, và khi con lên sáu, tôi đã đăng ký cho con tham gia các lớp học vĩ cầm. Chọn A. 18 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. exhaustive (adj): toàn diện, mọi mặt B. exhausted (adj): kiệt sức (tính từ đuôi “ed” thể hiện cảm xúc) C. exhausting (adj): làm kiệt sức (tính từ đuôi “ing” thể hiện bản chất) D. exhaustion (n): tình trạng kiệt sức Sau động từ tobe “was” điền tính từ đuôi “ed” => thể hiện cảm xúc của chủ ngữ “he” Tạm dịch: Dù kiệt sức nhưng anh ấy vẫn đồng ý chơi quần vợt với tôi. Chọn B. 19 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước câu hỏi đuôi dạng phủ định => câu hỏi đuôi dạng khẳng định Vế trước: The homeless don't have => câu hỏi đuôi: do they? The homeless: những người vô gia cư (the + adj = danh từ số nhiều) Tạm dịch: Người vô gia cư không có nhiều thứ để ăn phải không? Chọn A. 20 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. cool feet: những bàn chân lạnh B. a cucumber: quả dưa chuột C. ice-cream: kem D. an Eskimo: người Eskimo => as cool as a cucumber: bình tĩnh Tạm dịch: Dường như không có gì khiến Colin phải bận tâm. Cho dù có chuyện gì xảy ra, anh ấy vẫn luôn tỏ ra bình tĩnh. Chọn B. 21 (TH) Kiến thức: To V/ V_ing Giải thích: be worth + V_ing: đáng giá để làm gì Tạm dịch: Nếu bạn là một tài xế trẻ, thiếu kinh nghiệm, rất đáng để có bảo hiểm toàn diện. Chọn C. 22 (NB) Kiến thức: Mạo từ Giải thích: Dùng mạo từ “a” trước từ chỉ nghề nghiệp để mô tả công việc của ai. Tạm dịch: Lúc đầu, cô ta được đào tạo để trở thành một nhà viết kịch bản, nhưng sau đó cô ta lại làm một thư ký. Chọn D. 23 (TH) 9

Kiến thức: Từ vựng Giải thích: B. excused (V_ed): xin lỗi A. remained (V_ed): duy trì C. expected (V_ed): mong đợi D. stressed (V_ed): nhấn mạnh Tạm dịch: Trong bài phát biểu mới nhất của mình, Tổng thư ký đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo tồn động vật hoang dã. Chọn D. 24 (VD) Kiến thức: Mệnh đề quan hệ rút gọn Giải thích: 2 câu đều nói về “the movements” – danh từ chỉ vật => dùng đại từ quan hệ “which” Rút gọn mệnh đề quan hệ dạng bị động: bỏ đại từ quan hệ, bỏ động từ “be”, giữ lại P2 Câu đầy đủ: We should participate in the movements which are organized to conserve the natural environment. Câu rút gọn: We should participate in the movements organized to conserve the natural environment. Tạm dịch: Chúng ta nên tham gia vào các phong trào được tổ chức để bảo tồn môi trường tự nhiên. Chọn A. 25 (TH) Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp loại 3 và 2 Giải thích: Dấu hiệu: “now” ở mệnh đề kết quả => kết quả trái với hiện tại; động từ trong mệnh đề “if” chia quá khứ hoàn thành => điều kiện trái với quá khứ. Câu điều kiện hỗn hợp loại 3 và 2 diễn tả một điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến một kết quả trái với hiện tại. Cấu trúc: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + V_nguyên thể Tạm dịch: Nếu tôi ăn sáng trước khi đến trường thì bây giờ tôi đã không đói. Chọn C. 26 (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Câu chủ động với động từ tường thuật “tell” ở thì quá khứ đơn: S + told + O + to V_infinitive Câu bị động với động từ tường thuật “tell” ở thì quá khứ đơn: S’ + was/ were + told + to V_infinitive Tạm dịch: Tôi được yêu cầu đợi trong phòng chờ trong mười phút. Chọn A. 27 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. brought something/ somebody over (to): đem cái gì/ ai đến đâu B. brought somebody through something: giúp ai vượt qua khó khăn C. brought forward something: (dời lịch) đẩy lên sớm hơn, đưa ra thảo luận D. brought somebody round: làm ai tỉnh lại, thuyết phục ai (theo quan điểm của mình) Tạm dịch: Chính phủ đã đưa ra các đề xuất mới để giải quyết vấn đề gia tăng tội phạm. Chọn C. 28 (NB) Kiến thức: Câu tường thuật cơ bản Giải thích: Tường thuật câu hỏi Yes/ No: S1 + asked + O + if/ whether + S2 + V (lùi thì) Lùi thì hiện tại đơn => quá khứ đơn 10

Chuyển đại từ “you” => “I” Tạm dịch: John hỏi tôi liệu tôi có quan tâm đến bất kỳ môn thể thao nào không. Chọn A. 29 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, virus corona có thể được tìm thấy trong tất cả những thứ sau NGOẠI TRỪ _______ . A. clothes (n): quần áo B. blood (n): máu C. urine (n): nước tiểu D. faeces (n): phân Thông tin: The virus may also shed in blood, urine and faeces, and, therefore, there is potential for transmission through contact with a wide range of bodily fluids. Tạm dịch: Virus cũng có thể phát tán trong máu, nước tiểu và phân, và do đó, có khả năng lây truyền khi tiếp xúc với nhiều loại dịch của cơ thể. Chọn A. 30 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “They” trong đoạn cuối đề cập đến _______ . A. IPC B. PHE C. WHO D. COVID-19 Thông tin: PHE suggests the coronavirus may pose complications, such as illness pneumonia or severe acute respiratory infection. They also suggest that patients with long-term conditions or are immunocompromised are at risk of these complications. Tạm dịch: PHE nói rằng virus corona có thể gây ra các biến chứng, chẳng hạn như viêm phổi hoặc nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính nghiêm trọng. Họ cũng khuyến cáo rằng những bệnh nhân mắc bệnh lâu năm hoặc bị suy giảm miễn dịch có nguy cơ mắc các biến chứng này. Chọn B. 31 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây là ĐÚNG về những người mắc bệnh lâu năm như trong đoạn văn? A. Họ có thể làm việc trong WHO. B. Họ có nguy cơ bị bệnh viêm phổi hoặc nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính nặng. C. Họ là nhân viên của Y tế Công cộng Anh. D. Họ có thể làm nhân viên tuyến đầu như nữ hộ sinh. Thông tin: PHE suggests the coronavirus may pose complications, such as illness pneumonia or severe acute respiratory infection. They also suggest that patients with long-term conditions or are immunocompromised are at risk of these complications. Tạm dịch: PHE nói rằng virus corona có thể gây ra các biến chứng, chẳng hạn như viêm phổi hoặc nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính nghiêm trọng. Họ cũng khuyến cáo rằng những bệnh nhân mắc bệnh lâu năm hoặc bị suy giảm miễn dịch có nguy cơ mắc các biến chứng này. Chọn B. 32 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào có thể là tiêu đề tốt nhất cho đoạn văn? A. Các vấn đề liên quan đến virus Corona B. Tình hình dịch bệnh ở Anh do virus Corona C. Sự lây truyền và phòng ngừa virus Corona D. Lời khuyên cho những người bị nhiễm virus Corona Thông tin:

- The coronavirus is usually transmitted by droplets, such as those produced when coughing and sneezing, and by direct or indirect contact with secretions infected by the virus. - The application of infection prevention and control (IPC) principles are already widely used by healthcare professionals within hospital and community settings to both prevent the spread of infections and to control outbreaks when they do occur. Tạm dịch: - Virus corona thường được truyền qua các giọt bắn, chẳng hạn như những giọt được tạo ra khi ho và hắt hơi, và do tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với các dịch tiết bị nhiễm virus. - Việc áp dụng các nguyên tắc phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng (IPC) đã được các chuyên gia chăm sóc sức khỏe trong bệnh viện và cộng đồng sử dụng rộng rãi để ngăn chặn sự lan rộng của việc lây nhiễm và kiểm soát sự bùng phát khi chúng xảy ra. Chọn C. 33 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “interim” trong đoạn 2 hầu như có nghĩa là _______ . interim (adj): tạm thời A. effective (adj): hiệu quả B. everlasting (adj): vĩnh cửu C. permanent (adj): vĩnh viễn D. temporary (adj): tạm thời => interim = temporary Thông tin: The WHO has issued interim guidance regarding IPC when COVID-19 is suspected. Tạm dịch: WHO đã ban hành hướng dẫn tạm thời về IPC khi nghi ngờ có COVID-19. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Virus corona thường được truyền qua các giọt bắn, chẳng hạn như những giọt được tạo ra khi ho và hắt hơi, và do tiếp xúc trực tiếp hoặc gián tiếp với các dịch tiết bị nhiễm virus. Virus cũng có thể phát tán trong máu, nước tiểu và phân, và do đó, có khả năng lây truyền khi tiếp xúc với nhiều loại dịch của cơ thể. Chắc chắn là sự lây lan từ người sang người đã được xác nhận trong các môi trường cộng đồng và chăm sóc sức khỏe trên khắp Châu Á và Châu Âu. Cũng có khả năng những người mang mầm bệnh không có triệu chứng có thể lây nhiễm sang người khác. Bộ Y tế Công cộng Anh (PHE) đã phân loại bệnh truyền nhiễm COVID-19 giống như một bệnh truyền nhiễm qua đường không khí có hậu quả cao (HCID) ở Anh. Việc áp dụng các nguyên tắc phòng ngừa và kiểm soát nhiễm trùng (IPC) đã được các chuyên gia chăm sóc sức khỏe trong bệnh viện và cộng đồng sử dụng rộng rãi để ngăn chặn sự lan rộng của việc lây nhiễm và kiểm soát sự bùng phát khi chúng xảy ra. WHO đã ban hành hướng dẫn tạm thời về IPC khi nghi ngờ có COVID-19. Lời khuyên này được lặp lại theo hướng dẫn của PHE. PHE nói rằng virus corona có thể gây ra các biến chứng, chẳng hạn như viêm phổi hoặc nhiễm trùng đường hô hấp cấp tính nghiêm trọng. Họ cũng khuyến cáo rằng những bệnh nhân mắc bệnh lâu năm hoặc bị suy giảm miễn dịch có nguy cơ mắc các biến chứng này. Điều quan trọng là với tư cách là nhân viên tuyến đầu, các nữ hộ sinh cũng phải quen thuộc với các nguyên tắc và biện pháp IPC được khuyến nghị, đồng thời đảm bảo họ có thiết bị bảo vệ cá nhân (PPE) thích hợp khi chăm sóc bệnh nhân nghi ngờ mắc COVID-19. 34 (VD) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: get into hot water: trong tình thế khó khăn rất dễ bị phạt hoặc chỉ trích A. get into trouble: gặp rắc rối B. remain calm: vẫn bình tĩnh C. fall into disuse: ít sử dụng D. stay safe: giữ an toàn => get into hot water >< stay safe Tạm dịch: Josh có thể bị phạt khi lái xe hết tốc lực sau khi uống rượu. 12

Chọn D. 35 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: thorough (adj): cẩn thận, tỉ mỉ A. uncompetitive (adj): không cạnh tranh B. incomplete (adj): không đầy đủ C. supplementary (adj): bổ sung D. tough (adj): khó khăn => thorough >< incomplete Tạm dịch: Trước khi lên đường leo núi, người leo núi cần lên một kế hoạch kỹ lưỡng để đề phòng bất cứ điều gì xảy ra trong chuyến đi. Chọn B. 36 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tất cả các tổng thống sau đây đều bị ám sát NGOẠI TRỪ _______ . A. Abraham Lincoln B. John F. Kennedy C. Franklin D. Roosevelt D. James A. Garfield Thông tin: Franklin D. Roosevelt was elected four times (1932, 1936, 1940 and 1944), the only man to serve so long a term. He had contracted polio in 1921 and eventually died of the illness in 1945. Tạm dịch: Franklin D. Roosevelt trúng cử bốn lần (1932, 1936, 1940 và 1944), là người duy nhất phục vụ lâu dài như vậy. Ông mắc bệnh bại liệt vào năm 1921 và cuối cùng qua đời vì căn bệnh này vào năm 1945. Chọn C. 37 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây là đúng? A. Tất cả các tổng thống được bầu vào những năm kết thúc bằng số 0 đều đã qua đời khi đang đương chức. B. Bốn tổng thống Mỹ đã bị ám sát. C. D. Roosevelt đã hoàn thành bốn nhiệm kỳ tổng thống. D. Chỉ các tổng thống đến từ Ohio mới qua đời khi đang đương chức. Thông tin: Abraham Lincoln was one of four presidents who were assassinated. Tạm dịch: Abraham Lincoln là một trong bốn tổng thống bị ám sát. Chọn B. 38 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “whom” trong đoạn thứ hai đề cập đến _______. A. Garfield B. một tướng lĩnh quân đội của công đoàn C. Kẻ ám sát Garfield D. McKinley Thông tin: James A. Garfield, a former Union army general from Ohio, was shot during his first year in office (1881) by a man to whom he wouldn't give a job. Tạm dịch: James A. Garfield, một cựu tướng lĩnh quân đội của công đoàn từ Ohio, đã bị bắn trong năm đầu tiên tại vị (1881) bởi một người mà ông đã không nhận vào làm việc. Chọn C. 39 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu 13

Giải thích: Từ “inauguration” trong đoạn đầu tiên có nghĩa gần giống với _______ . inauguration (n): lễ nhậm chức A. election (n): cuộc bầu cử B. swearing-in ceremony: lễ tuyên thệ nhậm chức C. acceptance speech: bài phát biểu nhận nhiệm vụ D. campaign (n): chiến dịch tranh cử => inauguration = swearing-in ceremony Thông tin: William H. Harrison, the man who served the shortest term, died of pneumonia only several weeks after his inauguration. Tạm dịch: William H. Harrison, người có nhiệm kỳ ngắn nhất, đã chết vì bệnh viêm phổi chỉ vài tuần sau khi nhậm chức. Chọn B. 40 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tổng thống nào có nhiệm kỳ ngắn nhất? A. William H. Harrison B. Warren G. Harding C. William McKinley D. Abraham Lincoln Thông tin: William H. Harrison, the man who served the shortest term, died of pneumonia only several weeks after his inauguration. Tạm dịch: William H. Harrison, người có nhiệm kỳ ngắn nhất, đã chết vì bệnh viêm phổi chỉ vài tuần sau khi nhậm chức. Chọn A. 41 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tất cả những năm dưới đây đều là năm bầu cử NGOẠI TRỪ _______ . A. 1930 B. 1960 C. 1888 D. 1824 Thông tin: In the United States, presidential elections are held in years evenly divisible by four (1888, 1900, 1964, etc.). Tạm dịch: Ở Mỹ, các cuộc bầu cử tổng thống được tổ chức vào các năm chia hết cho bốn (1888, 1900, 1964, v.v.). Năm 1930 không chia hết cho 4. Chọn A. 42 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có bao nhiêu tổng thống được bầu trong những năm kết thúc bằng số 0 kể từ năm 1840 đã qua đời khi đang đương chức? A. 3 B. 5 C. 4 D. 7 Thông tin: - William H. Harrison, the man who served the shortest term, died of pneumonia only several weeks after his inauguration. - Abraham Lincoln was one of four presidents who were assassinated. He was elected in 1860, and his untimely death came just five years later. - James A. Garfield, a former Union army general from Ohio, was shot during his first year in office (1881) by a man to whom he wouldn't give a job. - While in his second term of office (1901), William McKinley, another Ohioan, attended the PanAmerican Exposition in Buffalo, New York. During the reception, he was assassinated while shaking hands with some of the guests. 14

- John F. Kennedy was assassinated in 1963 in Dallas only three years after his election. - Three years after his election in 1920, Warren G, Harding died in office. - Franklin D. Roosevelt was elected four times (1932, 1936, 1940 and 1944), the only man to serve so long a term. He had contracted polio in 1921 and eventually died of the illness in 1945. Tạm dịch: - William H. Harrison, người có nhiệm kỳ ngắn nhất, đã chết vì bệnh viêm phổi chỉ vài tuần sau khi nhậm chức. - Abraham Lincoln là một trong bốn tổng thống bị ám sát. Ông được bầu vào năm 1860, và cái chết không đúng lúc của ông ập đến chỉ 5 năm sau đó. - James A. Garfield, một cựu tướng lĩnh quân đội của công đoàn từ Ohio, đã bị bắn trong năm đầu tiên tại vị (1881) bởi một người mà ông đã không nhận vào làm việc. - Khi đang ở nhiệm kỳ thứ hai của mình (1901), William McKinley, một người Ohio khác, đã tham dự Triển lãm Pan-American ở Buffalo, New York. Trong buổi tiệc chiêu đãi, ông bị ám sát khi đang bắt tay một số vị khách. - John F. Kennedy bị ám sát năm 1963 tại Dallas chỉ ba năm sau khi đắc cử. - Ba năm sau khi đắc cử vào năm 1920, Warren G, Harding qua đời khi đang đương chức. - Franklin D. Roosevelt trúng cử bốn lần (1932, 1936, 1940 và 1944), là người duy nhất phục vụ lâu dài như vậy. Ông mắc bệnh bại liệt vào năm 1921 và cuối cùng qua đời vì căn bệnh này vào năm 1945. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Ở Mỹ, các cuộc bầu cử tổng thống được tổ chức vào các năm chia hết cho bốn (1888, 1900, 1964, v.v.). Kể từ năm 1840, các tổng thống Mỹ được bầu vào những năm kết thúc bằng số 0 đều đã qua đời khi đang đương chức, chỉ trừ một ngoại lệ. William H. Harrison, người có nhiệm kỳ ngắn nhất, đã chết vì bệnh viêm phổi chỉ vài tuần sau khi nhậm chức. Abraham Lincoln là một trong bốn tổng thống bị ám sát. Ông được bầu vào năm 1860, và cái chết không đúng lúc của ông ập đến chỉ 5 năm sau đó. James A. Garfield, một cựu tướng lĩnh quân đội của công đoàn từ Ohio, đã bị bắn trong năm đầu tiên tại vị (1881) bởi một người mà ông đã không nhận vào làm việc. Khi đang ở nhiệm kỳ thứ hai của mình (1901), William McKinley, một người Ohio khác, đã tham dự Triển lãm Pan-American ở Buffalo, New York. Trong buổi tiệc chiêu đãi, ông bị ám sát khi đang bắt tay một số vị khách. John F. Kennedy bị ám sát năm 1963 tại Dallas chỉ ba năm sau khi đắc cử. Ba năm sau khi đắc cử vào năm 1920, Warren G, Harding qua đời khi đang đương chức. Mặc dù chưa bao giờ được chứng minh, nhưng nhiều người tin rằng ông đã bị đầu độc. Franklin D. Roosevelt trúng cử bốn lần (1932, 1936, 1940 và 1944), là người duy nhất phục vụ lâu dài như vậy. Ông mắc bệnh bại liệt vào năm 1921 và cuối cùng qua đời vì căn bệnh này vào năm 1945. Ronald Reagan, người được bầu vào năm 1980 và tái đắc cử 4 năm sau đó, bị ám sát nhưng không khuất phục trước làn đạn của tên sát thủ. Ông là người đầu tiên phá vỡ chuỗi dài sự việc không may. Liệu ứng cử viên trong cuộc bầu cử năm 2020 cũng có may mắn như vậy hay không? 43 (VD) Kiến thức: Từ loại, cụm từ Giải thích: freely (adv): một cách tự do free (adj): tự do => set somebody free: trả tự do cho ai Sửa: freely => free Tạm dịch: Chính phủ mới đã quyết định trả tự do cho tất cả các tù nhân chính trị. Chọn B. 44 (TH) Kiến thức: Cấu trúc song hành Giải thích: 15

Liên từ “and” nối những từ cùng loại, cùng dạng, cùng tính chất Trước “and” là danh động từ “eating”, “drinking” và “wearing” => sau “and” cũng điền danh động từ Sửa: experience => experiencing Tạm dịch: Trong khí hậu nắng nóng, con người thích nghi bằng cách ăn ít hơn, uống nhiều nước hơn, mặc quần áo mỏng hơn và để bị sạm da. Chọn C. 45 (TH) Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Giải thích: Chủ ngữ “The assumption” – danh từ đếm được ở dạng số ít => động từ chia theo chủ ngữ số ít. “that drinking and smoking has bad effects on our health” là mệnh đề quan hệ, động từ chính của câu ở sau mệnh đề quan hệ. Sửa: have => has Tạm dịch: Giả thuyết rằng uống rượu và hút thuốc có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe của chúng ta đã được chứng minh. Chọn A. 46 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: A. romantic /rəʊˈmæntɪk/ B. attitude /ˈætɪtjuːd/ C. emission /ɪˈmɪʃn/ D. attractive /əˈtræktɪv/ Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. Chọn B. 47 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. allow /əˈlaʊ/ B. destroy /dɪˈstrɔɪ/ C. answer /ˈɑːnsə(r)/ D. complain /kəmˈpleɪn/ Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. Chọn C. 48 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: S + advised + O + (not) + to V_infinitive: Ai đó khuyên ai (không) làm gì S + accused + O + of + V_ing: Ai đó buộc tội ai đã làm gì S + suggested + that + S + (should) + V_infinitive: Ai đó khuyên ai nên làm gì S + warned + O + (not) + to V_infinitive: Ai đó cảnh báo ai (không) làm gì Tạm dịch: “Đừng chạm vào dây điện. Nó có thể gây chết người đấy.” Steve nói với Mike. A. sai ngữ pháp: “not touch” => “not to touch” B. Steve buộc tội Mike chạm vào dây điện vì nó có thể gây chết người. => sai nghĩa C. sai ngữ pháp: “not touching” => “shouldn’t touch” D. Steve đã cảnh báo Mike không được chạm vào dây điện vì nó có thể gây chết người. Chọn D. 49 (VD) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: Cấu trúc: It is necessary for somebody + to V_infinitive: Ai đó cần thiết phải làm gì = S + need + V_infinitive: Ai đó cần làm gì 16

S + can’t + V_infinitive: Ai đó không thể làm gì S + mustn’t + V_infinitive: Ai đó không được làm gì S + may + V_infinitive: Ai đó có thể làm gì Tạm dịch: Bạn cần thiết phải hoàn thành công việc này ngày hôm nay. A. Bạn không thể hoàn thành công việc này ngày hôm nay. => sai nghĩa B. Bạn không được hoàn thành công việc này ngày hôm nay. => sai nghĩa C. Bạn cần hoàn thành công việc này ngày hôm nay. D. Bạn có thể hoàn thành công việc này ngày hôm nay. => sai nghĩa Chọn C. 50 (VDC) Kiến thức: Câu bị động với động từ tường thuật Giải thích: Chủ động: S1 + believe/ say/ … + that + S2 + V2 + … Bị động: - Cách 1: It + is + believed/ said/ … + that + S2 + V2 + … - Cách 2: S2 + am/ is/ are + believed/ said/ … + to have P2 (V2 ở thì quá khứ đơn) Kết hợp cấu trúc bị động: S2 + am/ is/ are + believed/ said/ … + to have been P2 (V2 ở thì quá khứ đơn) Câu gốc đề cho có V2 chia quá khứ đơn, V1 (say) chia hiện tại => bị động cách 2. Tạm dịch: Mọi người nói rằng ba người đàn ông đã bị bắt sau vụ nổ. A. Ba người đàn ông được cho là đã bị bắt sau vụ nổ. B. sai ngữ pháp: “were” => “are” C. sai ngữ pháp: “was” => “is” D. sai ngữ pháp: “be arrested” => “have been arrested” Chọn A. ------HẾT------

SỞ GD&ĐT GIA LAI TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG (Đề thi có 05 trang) Họ, tên thí sinh:

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 LẦN 1 Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

………………………………., Số báo danh:

………………………………..

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 1: A. formed B. ranged C. failed D. backed Question 2: A. bought B. caught C. drought D. sought Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 3: A. dental B. sandal C. rental D. canal Question 4: A. biology B. scientific C. geography D. activity Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Of the two landscapes that you have shown me, this one is _______ . A. the more picturesque B. the most picturesque C. picturesque D. by far picturesque Question 6: In my opinion, we shouldn't speak to the media at all before the most basic facts concerning the explosion _______ established. A. being B. will have been C. were D. have been Question 7: There has not been a great response to the sale, _______ ? A. hasn't there B. does there C. hasn't it D. has there Question 8: _______ , he began to make friends more easily. A. Having entered school in the new city, it was found that B. After entering the new school C. When he had been entering the new school D. Upon entering into the new school Question 9: We thanked the hosts for their generous _______ and got under way. A. hospitality B. hospitable C. hospitably D. hospitalize Question 10: The scandal ruined his _______ and he never worked in the stock market again. A. work B. career C. job D. profession Question 11: In 1919, Sir Reginald Fleming Johnston was _______ as a tutor to Puyi, who was the last emperor of China. A. taken on B. brought about C. caught out D. kept in Question 12: Although the queen of UK has in fact little authority of her own, she _______ informed of events, and sometimes, she _______ by the government. A. keeps - has consulted B. can be kept – should consult C. is kept - is consulted D. will keep - was consulted Question 13: It was hard to ______ the temptation to watch the late night show even though I was so tired. A. resist B. defy C. refuse D. oppose Question 14: There was a _______ on board the Bounty and the crew put the captain in a lifeboat and set it drift. A. insurrection B. rebellion C. mutiny D. revolution Question 15: When his boss dismissed him from his jab, he _______ there for 10 years. A. worked B. was working C. had been working D. has been working Question 16: Laboratory tests carried _______ by three independent teams of experts have given similar results. Trang 1 – Mã đề 002

A. about B. out C. forth D. up Question 17: Scientifically-minded people generally believe in cause-and-effect relationships _______ they feel there is a perfect natural explanation for most things. A. because B. because of C. though D. in spite of Question 18: It is a _______ . A. blue sleeping polyester bag B. polyester sleeping blue bag C. blue polyester sleeping bag D. sleeping blue polyester bag Question 19: It was an act of considerable bravery, way beyond the call of duty, and we will forever be in his _______ . A. help B. debit C. bill D. debt Mark the letter. A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the words CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: These machines are older models and have to be operated by hand. A. spiritually B. manually C. automatically D. mechanically Question 21: If your smartphone rings in class, it will be very annoying and disruptive. A. supportive B. interruptive C. discouraging D. confusing Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: My little daughter would spend an inordinate amount of time in the shop, deciding exactly which four comics she was going to buy. A. limited B. excessive C. required D. abundant Question 23: One of the country's legendary tenor saxophone players, his name might not ring a bell for those who are not in tune with Jazz in India, but he deserves to be remembered. A. sound strange B. sound familiar C. be famous D. be announced Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 24: Tony and Bob are talking in their classroom. - Tony: “We are buying Lily a graduation present.” - Bob: “ _______ ” A. She's out of my league. B. Can you all be more down-to-earth? C. I'm raking in money now. D. Could I chip in? Question 25: Bill and Jerry are in a coffee shop. - Bill: “Can I get you another drink?” - Jerry: “ _______ ” A. Not just now B. No, it isn't C. No, I'll think it over D. Forget it Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 26 to 30. Many of the major supermarket chains have come under fire with accusations of various unethical acts over the past decade. They've wasted tons of food, they've underpaid their suppliers and they've contributed to excessive plastic waste in their packaging, which has had its impact on our environment. But supermarkets and grocers are starting to sit up and take notice. In response to growing consumer backlash against the huge amounts of plastic waste generated by plastic packaging, some of the largest UK supermarkets have signed up to a pact promising to transform packaging and cut plastic wastage. In a pledge to reuse, recycle or compost all plastic wastage by 2025, supermarkets are now beginning to take some responsibility for the part they play in contributing to the damage to our environment with one major supermarket announcing their plan to eliminate all plastic packaging in their own-brand products by 2023. In response to criticisms over food waste, some supermarkets are donating some of their food surplus. However, charities estimate that they are only accessing two per cent of supermarkets' total food surplus, so this hardly seems to be solving the problem. Some say that supermarkets are simply not doing enough. Most supermarkets operate under a veil of secrecy when asked for exact figures of food wastage, and Trang 2 – Mã đề 002

without more transparency it is hard to come up with a systematic approach to avoiding waste and to redistributing surplus food. Some smaller companies are now taking matters into their own hands and offering consumers a greener, more environmentally friendly option. Shops like Berlin's Original Unverpakt and London's Bulk Market are plastic- tree shops that have opened in recent years, encouraging customers to use their own containers or compostable bags. Online grocer Farmdrop eliminates the need for large warehouses and the risk of huge food surplus by delivering fresh produce from local farmers to its customers on a daily basis via electric cars, offering farmers the lion's share of the retail price. There is no doubt that we still have a long way to go in reducing food waste and plastic waste. But perhaps the major supermarkets might take inspiration from these smaller grocers and gradually move towards a more sustainable future for us all. (Adapted from https://learnenglish.britishcouncil.org) Question 26: Which is the most suitable title for the passage? A. Major Supermarket Chains B. Grocers vs. Supermarkets C. Sustainable Supermarkets D. Friendly Supermarkets Question 27: According to paragraph 2, more and more people want supermarkets to _______ . A. compost all plastic wastage B. donate some of their food surplus C. reduce their plastic waste D. lower their prices for local farmers Question 28: The word "backlash” in paragraph 2 is closest in meaning to _______ . A. agreement B. request C. reaction D. benefit Question 29: The phrase "the lion's share" in paragraph 4 is closest in meaning to _______ . A. the largest part B. the best choice C. the animal's food D. the royal dish Question 30: Which statement is TRUE, according to the passage? A. Supermarkets are not telling people how much food they are actually wasting. B. There is a grocer in Berlin that doesn't allow customers to use their own containers. C. Supermarkets are still denying that plastic packaging can cause damage to our environment. D. Farmdrop stores large amounts of food and produces unnecessary waste. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 31 to 35. SPOILT FOR CHOICE Choice, we are given to believe, is a right. In daily life, people have come to expect endless situations about which they are required to make decisions one way or another. In the (31) _______ , these are just irksome moments at work which demand some extra energy or brainpower, or during lunch breaks like choosing which type of coffee to order or indeed (32) _______ coffee shop to go to. But sometimes selecting one option as (33) _______ another can have serious or lifelong repercussions. More complex decisionmaking is then either avoided, postponed, or put into the hands of the army of professionals, lifestyle coaches, lawyers, advisors, and the like, waiting to (34) _______ the emotional burden for a fee. (35) _______ for a good many people in the world, in rich and poor countries, choice is a luxury, not a right. And for those who think they are exercising their right to make choices, the whole system is merely an illusion, created by companies and advertisers wanting to sell their wares. (Adapted from Improve Yourself Reading Skill by Sam Mc Carter) Question 31: A. nutshell B. main C. general D. whole Question 32: A. which B. what C. where D. when Question 33: A. opposed to B. aimed at C. involved in D. led to Question 34: A. strengthen B. lighten C. soften D. weaken Question 35: A. But B. Therefore C. Moreover D. However Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. Geothermal energy offers enormous potential for direct, low-temperature applications. Unlike indirect applications, this new technology relies on the Earth's natural thermal energy to heat or cool a house or multifamily dwelling directly without the need to convert steam or other high-temperature fluids into electricity, using expensive equipment. Trang 3 – Mã đề 002

A geothermal system consists of a heat pump and exchanger plus a series of pipes, called a loop, installed below the surface of the ground or submerged in a pond or lake. Fluid circulating in the loop is warmed and carries heat to the home. The heat pump and exchanger use an electrically powered vaporcompression cycle - the same principle employed in a refrigerator - to concentrate the energy and to transfer it. The concentrated geothermal energy is released inside the home at a higher temperature, and fans then distribute the heat to various rooms through a system of air ducts. In summer, the process is reversed: excess heat is drawn from the home, expelled to the loop, and absorbed by the Earth. Geothermal systems are more effective than conventional heat pumps that use the outdoor air as their heat source (on cold days) or heat sink (on warm days) because geothermal systems draw heat from a source whose temperature is more constant than that of air. The temperature of the ground or groundwater a few feet beneath the Earth's surface remains relatively stable – between 45°F and 70°F. In winter, it is much easier to capture heat from the soil at a moderate 50°F than from the atmosphere when the air temperature is below zero. Conversely. in summer, the relatively cool ground absorbs a home's waste heat more readily than the warm outdoor air. The use of geothermal energy through heat-pump technology has almost no adverse environmental consequences and offers several advantages over conventional energy sources. Direct geothermal applications are usually no more disruptive of the surrounding environment than a normal water well. Additionally, while such systems require electricity to concentrate and distribute the energy collected, they actually reduce total energy consumption by one-fourth to two-thirds, depending on the technology used. For each 1,000 hones with geothermal heat pumps, an electric utility can avoid the installation of 2 to 5 megawatts of generating capacity. Unfortunately, only a modest part of the potential of this use for geothermal energy has been developed because the service industry is small and the price of competing energy sources is low. (Adapted from Teach Yourself Toefl, Macmillan) Question 36: What does this passage discuss mainly? A. The possibility of using geothermal energy to make electricity B. The use of geothermal energy for home heating and cooling C. The technical challenges posed by geothermal energy D. The importance of conserving nonrenewable energy sources Question 37: According to paragraph 1, which of the following is not a difference between indirect geothermal technology and direct applications? A. Converting energy to electricity B. The use of high-temperature fluids C. A need for expensive equipment D. Reliance on geothermal energy Question 38: The word “submerged” in paragraph 2 is closest in meaning to _______ . A. hid completely B. put under water C. floated about D. removed gradually Question 39: The word "it" in paragraph 2 refers to _______ . A. heat B. energy C. refrigerator D. vapor-compression cycle Question 40: According to paragraph 3, the new technology is more effective than a conventional heat pump because _______ . A. heat is brought into a home during the winter and expelled during the summer B. soil and groundwater temperatures fluctuate less than air temperatures C. ground temperature is close to groundwater temperature year-round D. cold air absorbs less heat than warm air Question 41: The word "adverse” in paragraph 4 is closest in meaning to _______ . A. harmful B. unsuccessful C. auspicious D. advantageous Question 42: The passage implies that a rise in cost of conventional energy would have what effect? A. A decrease in cost for geothermal heating and cooling B. An expanded reliance on direct geothermal technology C. A shift toward the use of conventional energy sources D. A decrease in the number of homes using geothermal heating Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Trang 4 – Mã đề 002

Question 43: "Sorry, we're late. It took us ages to look for a parking place” said John. A. John finally found a parking place after a long time searching even though they were late. B. John said that he was late because he had spent a lot of time finding a parking place. C. John apologized for being late because it took them much time to find a parking place. D. John said sorry for being late because he had to try his best to look for a parking place. Question 44: It wasn't obligatory to submit my assignment today. A. My assignment was required to submit by today. B. I needn't have submitted my assignment today. C. My assignment must have been submitted today. D. I mustn't subunit my assignment today. Question 45: It was so hot on the bus that Marcia thought she was going to faint. A. Marcia was on the point of fainting because it was so hot on the bus. B. The bus was so hot that Marcia felt fainted. C. Marcia nearly fainted because of the heating of the bus. D. As soon as the bus got hot that Marcia fainted. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 46: Air pollution, together with littering, are causing many problems in our large, industrial cities today. A. with B. are C. many D. in our large Question 47: The Spring conference will be held in Milwaukee on three successive days, namely May 15, 16, and 17. A. will be held B. in C. successive D. namely Question 48: Wine tends to be lost its flavour when it has not been properly sealed. A. to be lost B. its flavor C. when D. been properly sealed Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49: Seth informed us of his scholarship to study abroad. He did it when arriving at the school. A. Not until Seth said to us that he would get his scholarship did he turn up at the school. B. Only after his scholarship to study abroad did Seth tell us about his arrival at the school. C. Hardly had Seth notified us of his scholarship to study abroad when he arrived at the school. D. No sooner had Seth arrived at the school than we were told about his scholarship to study abroad. Question 50: Viet Nam has amended requirements for high-tech businesses. This will lure more foreign investment. A. Viet Nam, which has amended requirements for high-tech businesses, will lure more foreign investment. B. Viet Nam has amended requirements for high-tech businesses which will lure more foreign investment. C. Viet Nam has amended requirements for high-tech businesses, which will lure more foreign investment. D. Viet Nam, which will lure more foreign investment, has amended requirements for high-tech businesses. ------THE END------

Trang 5 – Mã đề 002

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. D

6. D

11. A

16. B

21. B

26. C

31. B

36. B

41. A

46. B

2. C

7. D

12. C

17. A

22. A

27. C

32. A

37. B

42. B

47. C

3. D

8. B

13. A

18. C

23. A

28. C

33. A

38. B

43. C

48. A

4. B

9. A

14. C

19. D

24. D

29. A

34. B

39. B

44. B

49. D

5. A

10. B

15. C

20. B

25. A

30. A

35. A

40. B

45. A

50. C

1 (NB) Kiến thức: Phát âm đuôi “-ed” Giải thích: B. ranged /reɪndʒd/ C. failed /feɪld/ D. backed /bækt/ A. formed /fɔːmd/ Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-ed”: - /t/: khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ và /s/. - /id/: khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/ - /d/: với những trường hợp còn lại Phần gạch chân đáp án D được phát âm là /t/, còn lại là /d/. Chọn D. 2 (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm đôi “-ou”, “-au” Giải thích: A. bought /bɔːt/ B. caught /kɔːt/ C. drought /draʊt/ D. sought /sɔːt/ Phần gạch chân đáp án C được phát âm là /aʊ/, còn lại là /ɔː/. Chọn C. 3 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. dental /ˈdentl/ B. sandal /ˈsændl/ C. rental /ˈrentl/ D. canal /kəˈnæl/ Quy tắc: - Động từ thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. - Danh từ, tính từ thường có trọng âm rơi vào âm thứ nhất. Trọng âm đáp án D rơi vào âm thứ 2, còn lại là âm 1. Chọn D. 4 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 4 âm tiết Giải thích: A. biology /baɪˈɒlədʒi/ B. scientific /saɪənˈtɪfɪk/ C. geography /dʒiˈɒɡrəfi/ D. activity /ækˈtɪvəti/ Quy tắc: Những từ có tận cùng là đuôi “-logy”, “-ic”, “-graphy”, “-ity” thường có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. Trọng âm đáp án B rơi vào âm thứ 3, còn lại là âm 2. Chọn B. 5 (TH) Kiến thức: So sánh Giải thích: Dấu hiệu: “of the two” (trong 2 thứ) => không dùng so sánh nhất (loại B). Công thức: Of the two + N(số nhiều), S + to be + the + adj-er/more adj. Tạm dịch: Trong hai bức tranh phong cảnh mà bạn đã cho tôi xem, bức này đẹp hơn. Chọn A. Trang 6 – Mã đề 002

6 (TH) Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian Giải thích: Sau mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian (before + S + V), động từ không chia ở tương lai, không chia ở quá khứ => loại B & C (mệnh đề chính đang chia thì hiện tại). Câu thiếu động từ => loại A Thì hiện tại hoàn thành nhấn mạnh tính hoàn thành của sự việc (liên từ “before: trước khi”) => chọn D Tạm dịch: Theo tôi, chúng ta không nên nói chuyện với giới truyền thông trước khi những sự kiện cơ bản nhất liên quan đến vụ nổ đã được xác định. Chọn D. 7 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Chủ ngữ của mệnh đề chính là “there” => chủ ngữ câu hỏi đuôi: there Động từ của mệnh đề chính dạng phủ định “has not been” => động từ câu hỏi đuôi: has Tạm dịch: Đã không có phản hồi tốt cho việc bán hàng, đúng không? Chọn D. 8 (VD) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ (he), có thể rút gọn một mệnh đề về dạng: - Ving: khi mệnh đề dạng chủ động và hai hành động xảy ra liên tiếp - Ved: khi mệnh đề dạng bị động - Having Ved/V3: khi mệnh đề dạng chủ động, hành động được rút gọn xảy ra trước và là nguyên nhân dẫn đến hành động còn lại => Dạng bị động: Having been Ved/V3. Câu đầy đủ: After he entered the new school, he began to make friends more easily. Câu rút gọn: After entering the new school, he began to make friends more easily. A. sai ở “it was found that” C. sai ở “he had been entering” D. sai ở “upon” Tạm dịch: Sau khi vào trường mới, cậu ấy kết bạn dễ dàng hơn. Chọn B. 9 (NB) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Dấu hiệu: sau tính từ “generous” (hào phóng) cần một danh từ. A. hospitality (n): lòng mến khách, lòng hiếu khách B. hospitable (adj): mến khách, hiếu khách C. hospitably (adv): hếu khách, niềm nở D. hospitalize (v): đưa vào bệnh viện, cho nhập viện Các đuôi –able thường là tính từ, đuôi –ly thường là trạng từ, đuôi –ize thường là động từ, đuôi –ity thường là danh từ. Tạm dịch: Chúng tôi cảm ơn chủ nhà vì sự hiếu khách của họ và giờ chúng tôi chuẩn bị khởi hành. Chọn A. 10 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. work (n): công việc (chỉ công việc nói chung) B. career (n): nghề (chỉ sự nghiệp hoặc công việc làm trong một thời gian dài) C. job (n): công việc, nghề (danh từ chỉ một vị trí, nhiệm vụ cụ thể) Trang 7 – Mã đề 002

D. profession (n): nghề (nghề nghiệp, công việc đòi hỏi kĩ năng và trình độ học vấn giáo dục cao) Tạm dịch: Vụ bê bối đã hủy hoại sự nghiệp của anh ta và anh ta sẽ không bao giờ làm việc trên thị trường chứng khoán nữa. Chọn B. 11 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. take on - taken on: nhận, đảm nhiệm (trách nghiệm, công việc), nhận ai vào làm B. bring about - brought about: gây ra C. catch out - caught out: bắt quả tang D. keep in - kept in: không cho phép ai ra ngoài Tạm dịch: Năm 1919, Ngài Reginald Fleming Johnston được nhận làm trợ giáo cho Puyi, vị hoàng đế cuối cùng của Trung Quốc. Chọn A. 12 (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Dấu hiệu: “by the government” (bởi chính phủ) Công thức: S + tobe + Ved/V3. Dấu hiệu: giữa hai mệnh đề có “and” => động từ cùng chia ở bị động (kiến thức về cấu trúc song hành) => loại A, B, D Tạm dịch: Mặc dù nữ hoàng Vương quốc Anh trên thực tế có rất ít quyền hành của riêng mình, nhưng bà vẫn được thông báo về các sự kiện, và đôi khi, bà được chính phủ hỏi ý kiến. Chọn C. 13 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. resist (v): kháng cự, cưỡng lại, phản đối (một ý kiến…) B. defy (v): bất chấp, coi thường C. refuse (v): từ chối D. oppose (v): chống đối, phản đối Tạm dịch: Thật khó để cưỡng lại sự cám dỗ của việc xem chương trình đêm khuya mặc dù tôi đã rất mệt mỏi. Chọn A. 14 (VDC) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. insurrection (n): sự nổi dậy, sự khởi nghĩa B. rebellion (n): cuộc nổi loạn, cuộc phiến loạn C. mutiny (n): cuộc nổi loạn (đặc biệt là của binh lính hoặc thủy thủ) D. revolution (n): cuộc cách mạng Vì ngữ cảnh nhắc đến tình huống cụ thể là ở trên tàu Bounty => dùng “mutiny” là phù hợp nhất. Tạm dịch: Có một cuộc binh biến trên tàu Bounty và thủy thủ đoàn đã đưa thuyền trưởng lên chiếc thuyền cứu sinh và thả nó trôi dạt. Chọn C. 15 (TH) Kiến thức: Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn Giải thích: Dấu hiệu: “for 10 years” (khoảng 10 năm) và động từ ở mệnh đề chỉ thời gian chia ở quá khứ đơn => động từ cần điền ở thì quá khứ hoàn thành/hoàn thành tiếp diễn Trang 8 – Mã đề 002

Thì quá khứ hoàn thành tiếp diễn dùng để diễn tả 1 hành động được xảy ra kéo dài liên tục trước 1 hành động khác trong quá khứ. Công thức: S + had been + Ving. Tạm dịch: Khi ông chủ sa thải anh ta, anh ta đã làm việc ở đó được 10 năm. Chọn C. 16 (TH) Kiến thức: Giới từ, cụm động từ Giải thích: carry out (phr.v): thực hiện, tiến hành Tạm dịch: Các cuộc thử nghiệm trong phòng thí nghiệm do ba nhóm chuyên gia độc lập thực hiện cũng cho kết quả tương tự. Chọn B. 17 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. because S + V: bởi vì B. because of + N/Ving: bởi vì C. though S + V: mặc dù D. in spite of + N/Ving: mặc dù Vì sau vị trí cần điền là một mệnh đề => loại B, D. Tạm dịch: Những người có đầu óc khoa học thường tin vào mối quan hệ nhân-quả bởi vì họ cảm thấy có một lời giải thích tự nhiên hoàn hảo cho hầu hết mọi thứ. Chọn A. 18 (TH) Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Trật tự tính từ: Opinion (Ý kiến) – Size (Kích cỡ) – Age (Tuổi tác) – Color (Màu sắc) – Origin (Nguồn gốc) – Material (Chất liệu) – Purpose (Mục đích) blue: màu xanh (màu sắc) polyester: chất polyester (chất liệu) sleeping: ngủ (mục đích) => blue polyester sleeping bag Tạm dịch: Đó là một chiếc túi ngủ bằng polyester màu xanh. Chọn C. 19 (VD) Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ Giải thích: A. help (n): sự giúp đỡ B. debit (n): sự ghi nợ C. bill (n): hóa đơn D. debt (n): nợ => to be in somebody's debt: mắc nợ (mang ơn) ai Tạm dịch: Đó là một hành động rất dũng cảm, hơn cả một nghĩa vụ, chúng ta sẽ mãi mãi mang ơn anh ấy. Chọn D. 20 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: B. manually (adv): thủ công A. spiritually (adv): tinh thần C. automatically (adv): một cách tự động D. mechanically (adv): máy móc => by hand: bằng tay = manually (adv): thủ công Tạm dịch: Những chiếc máy này là đời cũ và chúng phải được vận hành bằng tay. Chọn B. 21 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Trang 9 – Mã đề 002

A. supportive (adj): hỗ trợ B. interruptive (adj): gián đoạn C. discouraging (adj): làm nản lòng D. confusing (adj): bối rối => disruptive (adj) = interruptive (adj): gián đoạn Tạm dịch: Nếu điện thoại thông minh của bạn đổ chuông trong lớp, điều đó thật khó chịu và làm gián đoạn. Chọn B. 22 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. limited (adj): hạn chế B. excessive (adj): quá mức C. required (adj): yêu cầu D. abundant (adj): dồi dào, phong phú => inordinate (adj): quá mức, quá nhiều >< limited (adj): hạn chế Tạm dịch: Con gái nhỏ của tôi dành một lượng lớn thời gian vào cửa hàng và quyết định chính xác 4 bộ truyện tranh sẽ mua. Chọn A. 23 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. sound strange: nghe có vẻ lạ B. sound familiar: nghe có vẻ quen thuộc C. be famous: nổi tiếng D. be announced: được công bố => ring a bell: nghe có vẻ quen thuộc >< sound strange: nghe có vẻ lạ Tạm dịch: Một trong những huyền thoại về chơi saxophone tenor của đất nước, tên của ông ấy có thể không quen thuộc với những người không đồng điệu với Jazz của Ấn Độ nhưng ông ấy xứng đáng được nhớ tên. Chọn A. 24 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Tony và Bob đang nói chuyện trong lớp học của họ. - Tony: "Chúng tớ đang mua quà tốt nghiệp cho Lily." - Bob: “ _______ ” A. Cô ấy không thuộc nhóm của tớ. B. Tất cả các bạn có thể thực tế hơn được không? C. Bây giờ tớ đang kiếm tiền. D. Tớ có thể tham gia cùng không? Các phản hồi A, B, C không phù hợp với ngữ cảnh. Chọn D. 25 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Bill và Jerry đang ở trong một quán cà phê. - Bill: "Tớ lấy cho bạn một ly nữa nhé?" - Jerry: " _______ " A. Không phải bây giờ B. Không, không phải C. Không, tôi sẽ suy nghĩ kỹ hơn D. Quên nó đi Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh. Chọn A. 26 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề nào phù hợp nhất cho bài đọc? A. Chuỗi siêu thị lớn B. Cửa hàng tạp hóa so với Siêu thị Trang 10 – Mã đề 002

C. Siêu thị bền vững D. Siêu thị thân thiện Thông tin: There is no doubt that we still have a long way to go in reducing food waste and plastic waste. But perhaps the major supermarkets might take inspiration from these smaller grocers and gradually move towards a more sustainable future for us all. Tạm dịch: Không còn nghi ngờ gì nữa, chúng ta vẫn còn một chặng đường dài để giảm thiểu rác thải thực phẩm và rác thải nhựa. Nhưng có lẽ các siêu thị lớn có thể lấy cảm hứng từ những cửa hàng tạp hóa nhỏ hơn này và dần dần hướng tới một tương lai bền vững hơn cho tất cả chúng ta. Chọn C. 27 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, ngày càng nhiều người muốn các siêu thị _______ . A. làm phân ủ tất cả rác thải nhựa B. quyên góp một số thực phẩm dư thừa của họ C. giảm chất thải nhựa của họ D. giảm giá cho nông dân địa phương Thông tin: In response to growing consumer backlash against the huge amounts of plastic waste generated by plastic packaging, some of the largest UK supermarkets have signed up to a pact promising to transform packaging and cut plastic wastage. Tạm dịch: Để xử lý phản ứng dữ dội ngày càng tăng của người tiêu dùng đối với lượng rác thải nhựa khổng lồ do bao bì nhựa tạo ra, một số siêu thị lớn nhất ở Anh đã ký kết một hiệp ước hứa sẽ thay đổi bao bì và cắt giảm sự lãng phí nhựa. Chọn C. 28 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "backlash" (phản ứng dữ dội) trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với _______ . A. agreement (n): sự đồng tình, chấp thuận B. request (n): yêu cầu C. reaction (n): phản ứng D. benefit (n): lợi ích Thông tin: In response to growing consumer backlash against the huge amounts of plastic waste generated by plastic packaging, some of the largest UK supermarkets have signed up to a pact promising to transform packaging and cut plastic wastage. Tạm dịch: Để xử lý phản ứng dữ dội ngày càng tăng của người tiêu dùng đối với lượng rác thải nhựa khổng lồ do bao bì nhựa tạo ra, một số siêu thị lớn nhất ở Anh đã ký kết một hiệp ước hứa sẽ thay đổi bao bì và cắt giảm sự lãng phí nhựa. Chọn C. 29 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cụm từ "the lion’s share" (phần lớn nhất) trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _______ . A. the largest part: phần lớn nhất B. the best choice: lựa chọn tốt nhất C. the animal's food: thức ăn của động vật D. the royal dish: món ăn hoàng gia Thông tin: Online grocer Farmdrop eliminates the need for large warehouses and the risk of huge food surplus by delivering fresh produce from local farmers to its customers on a daily basis via electric cars, offering farmers the lion's share of the retail price. Tạm dịch: Cửa hàng tạp hóa trực tuyến Farmdrop loại bỏ nhu cầu về nhà kho lớn và nguy cơ dư thừa thực phẩm khổng lồ bằng cách mỗi ngày giao hàng từ nông dân địa phương đến khách hàng của họ thông qua ô tô điện, cung cấp cho nông dân phần lớn lợi nhuận của giá bán lẻ. Chọn A. 30 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào là ĐÚNG? Trang 11 – Mã đề 002

A. Các siêu thị không cho mọi người biết họ thực sự lãng phí bao nhiêu thực phẩm. B. Có một cửa hàng tạp hóa ở Berlin không cho phép khách hàng sử dụng đồ đựng của riêng họ. C. Các siêu thị vẫn đang phủ nhận rằng bao bì nhựa có thể gây hại cho môi trường của chúng ta. D. Farmdrop dự trữ một lượng lớn thức ăn và tạo ra chất thải không cần thiết. Thông tin: Most supermarkets operate under a veil of secrecy when asked for exact figures of food wastage Tạm dịch: Hầu hết các siêu thị đều hoạt động khép kín khi được yêu cầu cung cấp số liệu chính xác về tình trạng lãng phí thực phẩm Chọn A. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Trong thập kỷ qua, nhiều chuỗi siêu thị lớn đã phải đóng cửa với nhiều cáo buộc về hành vi phi đạo đức khác nhau. Họ đã lãng phí hàng tấn thực phẩm, họ đã trả tiền thấp hơn cho các nhà cung cấp và họ cũng đã tạo ra quá nhiều rác thải nhựa trong bao bì, điều này đã ảnh hưởng đến môi trường của chúng ta. Nhưng các siêu thị và cửa hàng tạp hóa đang bắt đầu chú ý cẩn thận đến những gì đang xảy ra. Để xử lý phản ứng dữ dội ngày càng tăng của người tiêu dùng đối với lượng rác thải nhựa khổng lồ do bao bì nhựa tạo ra, một số siêu thị lớn nhất ở Anh đã ký kết một hiệp ước hứa sẽ thay đổi bao bì và cắt giảm sự lãng phí nhựa. Với cam kết tái sử dụng, tái chế hoặc phân ủ (ủ để làm phân bón) cả rác thải nhựa vào năm 2025, các siêu thị hiện đang bắt đầu chịu trách nhiệm về việc gây hại cho môi trường bằng việc một siêu thị lớn công bố kế hoạch loại bỏ tất cả bao bì nhựa trong sản phẩm mang thương hiệu riêng vào năm 2023. Để đáp lại những lời chỉ trích về tình trạng lãng phí thực phẩm, một số siêu thị đang quyên góp một số thực phẩm dư thừa của họ. Tuy nhiên, các tổ chức từ thiện ước tính rằng họ chỉ tiếp cận được 2% tổng lượng thực phẩm dư thừa của các siêu thị, vì vậy điều này dường như không giải quyết được vấn đề. Một số người nói rằng các siêu thị chỉ đơn giản là làm chưa tới. Hầu hết các siêu thị đều hoạt động khép kín khi được yêu cầu cung cấp số liệu chính xác về tình trạng lãng phí thực phẩm, và nếu không có sự minh bạch hơn, rất khó để đưa ra cách tiếp cận có hệ thống để tránh lãng phí và phân phối lại thực phẩm thừa. Một số công ty nhỏ hơn hiện đang tự giải quyết vấn đề và cung cấp cho người tiêu dùng một lựa chọn xanh hơn, thân thiện hơn với môi trường. Các cửa hàng như Original Unverpakt của Berlin và Bulk Market ở London là những cửa hàng “nhựa” đã mở trong những năm gần đây, khuyến khích khách hàng sử dụng hộp đựng hoặc túi có thể phân hủy của chính họ. Cửa hàng tạp hóa trực tuyến Farmdrop loại bỏ nhu cầu về nhà kho lớn và nguy cơ dư thừa thực phẩm khổng lồ bằng cách mỗi ngày giao hàng từ nông dân địa phương đến khách hàng của họ thông qua ô tô điện, cung cấp cho nông dân phần lớn lợi nhuận của giá bán lẻ. Không còn nghi ngờ gì nữa, chúng ta vẫn còn một chặng đường dài để giảm thiểu rác thải thực phẩm và rác thải nhựa. Nhưng có lẽ các siêu thị lớn có thể lấy cảm hứng từ những cửa hàng tạp hóa nhỏ hơn này và dần dần hướng tới một tương lai bền vững hơn cho tất cả chúng ta. 31 (VDC) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: in a nutshell: tóm lại in the main: về cơ bản, nhìn chung on the whole = in general: nhìn chung, nói chung In the (31) main, these are just irksome moments at work which demand some extra energy or brainpower,… Tạm dịch: Về cơ bản, đây chỉ là những khoảnh khắc khó chịu trong công việc đòi hỏi thêm năng lượng hoặc trí óc,… Chọn B. 32 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - which: thay thế cho danh từ chỉ vật - what = the thing(s) that - where: ở đâu Trang 12 – Mã đề 002

- when: khi Trước chỗ trống không có danh từ nào cần sử dụng đại từ quan hệ làm rõ nghĩa => cần điền đại từ cấu tạo nên mệnh đề danh từ. which + N: cái nào (ngụ ý lựa chọn) Dấu hiệu: sau vị trí cần điền là danh từ “coffee shop” (cửa hàng cà phê) => dùng: which In the main, these are just irksome moments at work which demand some extra energy or brainpower, or during lunch breaks like choosing which type of coffee to order or indeed (32) which coffee shop to go to. Tạm dịch: Về cơ bản, đây chỉ là những khoảnh khắc khó chịu trong công việc đòi hỏi thêm năng lượng hoặc trí óc, hoặc trong giờ nghỉ trưa như chọn loại cà phê để gọi hoặc chọn quán cà phê nào để đến. Chọn A. 33 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. opposed to: đối lập với B. aimed at: mục đích là để C. involved in: bao gồm trong D. led to: dẫn đến But sometimes selecting one option as (33) opposed to another can have serious or lifelong repercussions. Tạm dịch: Nhưng đôi khi lựa chọn một phương án trái ngược với một phương án khác có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng trong một khoảng thời gian hoặc thậm chí là suốt đời. Chọn A. 34 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: B. lighten (v): rọi sáng; làm giảm nhẹ A. strengthen (v): làm cho mạnh, tăng cường C. soften (v): làm cho dịu, mềm D. weaken (v): làm cho yếu hơn More complex decision-making is then either avoided, postponed, or put into the hands of the army of professionals, lifestyle coaches, lawyers, advisors, and the like, waiting to (34) lighten the emotional burden for a fee. Tạm dịch: Việc đưa ra quyết định phức tạp hơn sau đó sẽ được tránh, hoãn lại hoặc giao cho các chuyên gia, chuyên gia khai vấn, luật sư, cố vấn hoặc những người tương tự, chờ đợi để giảm nhẹ gánh nặng cảm xúc với một khoản phí phải trả. Chọn B. 35 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. But S + V: nhưng B. Therefore, S + V: vì vậy, vì thế C. Moreover, S + V: hơn nữa D. However, S + V: tuy nhiên (35) But for a good many people in the world, in rich and poor countries, choice is a luxury, not a right. Tạm dịch: Nhưng đối với nhiều người, dù ở quốc gia giàu có phát triển hay nghèo nàn lạc hậu thì quyền lựa chọn chưa bao giờ thuộc về tay họ mà nó luôn là 1 điều quá đỗi xa xỉ. Chọn A. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: LÚNG TÚNG TRONG LỰA CHỌN Chúng ta thường tin tưởng rằng lựa chọn là một quyền. Trong cuộc sống hàng ngày, mọi người luôn mong đợi những tình huống không có điểm kết thúc điều mà họ được yêu cầu để đưa ra quyết định theo cách này hoặc cách khác. Về cơ bản, đây chỉ là những khoảnh khắc khó chịu trong công việc đòi hỏi thêm năng lượng hoặc trí óc, hoặc trong giờ nghỉ trưa như chọn loại cà phê để gọi hoặc chọn quán cà phê nào để đến. Nhưng đôi khi lựa chọn một phương án trái ngược với một phương án khác có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng trong một khoảng thời gian hoặc thậm chí là suốt đời. Việc đưa ra quyết định phức tạp hơn sau đó sẽ được tránh, hoãn lại hoặc giao cho các chuyên gia, chuyên gia khai vấn, luật sư, cố vấn hoặc những người tương tự, chờ đợi để giảm nhẹ gánh nặng cảm xúc với một khoản phí phải trả. Nhưng đối với Trang 13 – Mã đề 002

nhiều người, dù ở quốc gia giàu có phát triển hay nghèo nàn lạc hậu thì quyền lựa chọn chưa bao giờ thuộc về tay họ mà nó luôn là 1 điều quá đỗi xa xỉ. Và đối với những người nghĩ rằng họ đang thực hiện quyền lựa chọn của mình, toàn bộ hệ thống chỉ là một ảo ảnh, được tạo ra bởi các công ty và nhà quảng cáo muốn bán sản phẩm của họ. 36 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Bài đọc chủ yếu bàn về điều gì? A. Khả năng sử dụng năng lượng địa nhiệt để sản xuất điện B. Việc sử dụng năng lượng địa nhiệt để sưởi ấm và làm mát gia đình C. Những thách thức kỹ thuật do năng lượng địa nhiệt đặt ra D. Tầm quan trọng của việc bảo tồn các nguồn năng lượng không thể tái sinh Thông tin: Geothermal energy offers enormous potential for direct, low-temperature applications. Unlike indirect applications, this new technology relies on the Earth's natural thermal energy to heat or cool a house or multifamily dwelling directly without the need to convert steam or other high-temperature fluids into electricity, using expensive equipment. Tạm dịch: Năng lượng địa nhiệt mang lại tiềm năng to lớn cho các ứng dụng trực tiếp, nhiệt độ thấp. Không giống như các ứng dụng gián tiếp, công nghệ mới này dựa vào năng lượng nhiệt tự nhiên của Trái đất để sưởi ấm hoặc làm mát một ngôi nhà hoặc nhiều gia đình trực tiếp mà không cần chuyển đổi hơi nước hoặc các chất lỏng khác ở nhiệt độ cao thành điện năng, hoặc sử dụng các thiết bị đắt tiền. Chọn B. 37 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 1, cái nào sau đây không phải là sự khác biệt giữa công nghệ địa nhiệt gián tiếp và các ứng dụng trực tiếp? A. Chuyển đổi cơ năng thành điện năng B. Sử dụng chất lỏng ở nhiệt độ cao C. Nhu cầu về thiết bị đắt tiền D. Phụ thuộc vào năng lượng địa nhiệt Thông tin: Unlike indirect applications, this new technology relies on the Earth's natural thermal energy to heat or cool a house or multifamily dwelling directly without the need to convert steam or other hightemperature fluids into electricity, using expensive equipment. Tạm dịch: Không giống như các ứng dụng gián tiếp, công nghệ mới này dựa vào năng lượng nhiệt tự nhiên của Trái đất để sưởi ấm hoặc làm mát một ngôi nhà hoặc nhiều gia đình trực tiếp mà không cần chuyển đổi hơi nước hoặc các chất lỏng khác ở nhiệt độ cao thành điện năng, hoặc sử dụng các thiết bị đắt tiền. => A, C, D là các điểm khác biệt được nhắc đến; chỉ có B không được nhắc đến. Chọn B. 38 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "submerged" (chìm) trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với _______ . A. hid completely: giấu hoàn toàn B. put under water: đặt dưới nước C. floated about: nổi lên D. removed gradually: loại bỏ dần Thông tin: A geothermal system consists of a heat pump and exchanger plus a series of pipes, called a loop, installed below the surface of the ground or submerged in a pond or lake. Tạm dịch: Một hệ thống địa nhiệt bao gồm một máy bơm nhiệt và bộ trao đổi nhiệt cùng với một loạt các đường ống, được gọi là đường vòng, được lắp đặt bên dưới lòng đất hoặc chìm trong ao, hồ. Chọn B. 39 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trang 14 – Mã đề 002

Từ "it" trong đoạn 2 đề cập đến _______ . A. nhiệt B. năng lượng C. tủ lạnh D. chu trình nén hơi => it = energy (phía trước) Thông tin: The heat pump and exchanger use an electrically powered vapor-compression cycle - the same principle employed in a refrigerator - to concentrate the energy and to transfer it. Tạm dịch: Máy bơm nhiệt và bộ trao đổi nhiệt sử dụng chu trình nén hơi chạy bằng điện - nguyên lý tương tự được sử dụng trong tủ lạnh - để tập trung năng lượng và truyền năng lượng. Chọn B. 40 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 3, công nghệ mới hiệu quả hơn máy bơm nhiệt thông thường vì _______ . A. nhiệt được đưa vào nhà trong mùa đông và thoát ra ngoài vào mùa hè B. nhiệt độ đất và nước ngầm dao động ít hơn nhiệt độ không khí C. nhiệt độ mặt đất gần với nhiệt độ nước ngầm quanh năm D. không khí lạnh hấp thụ nhiệt ít hơn không khí ấm Thông tin: Geothermal systems are more effective than conventional heat pumps that use the outdoor air as their heat source (on cold days) or heat sink (on warm days) because geothermal systems draw heat from a source whose temperature is more constant than that of air. Tạm dịch: Hệ thống địa nhiệt hiệu quả hơn các máy bơm nhiệt thông thường cái mà sử dụng không khí ngoài trời làm nguồn nhiệt (vào những ngày lạnh) hoặc tản nhiệt (vào những ngày ấm áp), vì hệ thống địa nhiệt hút nhiệt từ nguồn có nhiệt độ ổn định hơn không khí. Chọn B. 41 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "adverse" (bất lợi, xấu) trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _______ . A. harmful (adj): có hại B. unsuccessful (adj): không thành công C. auspicious (adj): tốt đẹp D. advantageous (adj): thuận lợi Thông tin: The use of geothermal energy through heat-pump technology has almost no adverse environmental consequences and offers several advantages over conventional energy sources. Tạm dịch: Việc sử dụng năng lượng địa nhiệt thông qua công nghệ bơm nhiệt hầu như không có hậu quả xấu về môi trường và nó còn mang lại một số lợi thế so với các nguồn năng lượng thông thường. Chọn A. 42 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Đoạn văn ngụ ý rằng sự gia tăng chi phí năng lượng thông thường sẽ có tác động gì? A. Giảm chi phí cho hệ thống sưởi và làm mát bằng địa nhiệt B. Tăng sự phụ thuộc vào công nghệ địa nhiệt trực tiếp C. Sự chuyển hướng sang việc sử dụng các nguồn năng lượng thông thường D. Giảm số lượng ngôi nhà sử dụng hệ thống sưởi bằng địa nhiệt Thông tin: Unfortunately, only a modest part of the potential of this use for geothermal energy has been developed because the service industry is small and the price of competing energy sources is low. Tạm dịch: Thật không may, chỉ một phần tiềm năng khiêm tốn của việc sử dụng năng lượng địa nhiệt này đã được phát triển bởi vì ngành dịch vụ thì nhỏ và giá của các nguồn năng lượng cạnh tranh khác thì thấp. Chọn B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Trang 15 – Mã đề 002

Năng lượng địa nhiệt mang lại tiềm năng to lớn cho các ứng dụng trực tiếp, nhiệt độ thấp. Không giống như các ứng dụng gián tiếp, công nghệ mới này dựa vào năng lượng nhiệt tự nhiên của Trái đất để sưởi ấm hoặc làm mát một ngôi nhà hoặc nhiều gia đình trực tiếp mà không cần chuyển đổi hơi nước hoặc các chất lỏng khác ở nhiệt độ cao thành điện năng, hoặc sử dụng các thiết bị đắt tiền. Một hệ thống địa nhiệt bao gồm một máy bơm nhiệt và bộ trao đổi nhiệt cùng với một loạt các đường ống, được gọi là đường vòng, được lắp đặt bên dưới lòng đất hoặc chìm trong ao, hồ. Chất lỏng lưu thông trong mạch vòng được làm ấm và truyền nhiệt đến nhà. Máy bơm nhiệt và bộ trao đổi nhiệt sử dụng chu trình nén hơi chạy bằng điện - nguyên lý tương tự được sử dụng trong tủ lạnh - để tập trung năng lượng và truyền năng lượng. Năng lượng địa nhiệt tập trung được giải phóng bên trong ngôi nhà ở nhiệt độ cao hơn, và các quạt sau đó sẽ phân phối nhiệt đến các phòng khác nhau thông qua một hệ thống ống dẫn khí. Vào mùa hè, quá trình này bị đảo ngược: nhiệt lượng dư thừa được hút ra khỏi nhà, thoát ra ngoài vòng lặp và được Trái đất hấp thụ. Hệ thống địa nhiệt hiệu quả hơn các máy bơm nhiệt thông thường cái mà sử dụng không khí ngoài trời làm nguồn nhiệt (vào những ngày lạnh) hoặc tản nhiệt (vào những ngày ấm áp), vì hệ thống địa nhiệt hút nhiệt từ nguồn có nhiệt độ ổn định hơn không khí. Nhiệt độ của mặt đất hoặc nước ngầm cách bề mặt Trái đất vài feet vẫn tương đối ổn định - từ 45°F đến 70°F. Vào mùa đông, việc thu nhiệt từ đất ở 50 ° F vừa phải dễ dàng hơn nhiều so với việc thu nhiệt từ bầu khí quyển khi nhiệt độ không khí dưới 0. Ngược lại, vào mùa hè, mặt đất tương đối mát mẻ hấp thụ nhiệt thải của một ngôi nhà dễ dàng hơn so với không khí ấm áp bên ngoài. Việc sử dụng năng lượng địa nhiệt thông qua công nghệ bơm nhiệt hầu như không có hậu quả xấu về môi trường và nó còn mang lại một số lợi thế so với các nguồn năng lượng thông thường. Các ứng dụng địa nhiệt trực tiếp thường không gây ảnh hưởng đến môi trường xung quanh nhiều so với giếng nước thông thường. Ngoài ra, trong khi các hệ thống yêu cầu điện năng tập trung và phân phối năng lượng thu được, thì chúng thực sự giảm tổng mức tiêu thụ năng lượng từ 1/4 đến 2/3, tùy thuộc vào công nghệ được sử dụng. Đối với mỗi 1.000 ngôi nhà có máy bơm nhiệt địa nhiệt, một công ty điện lực có thể tránh việc lắp đặt công suất phát điện từ 2 đến 5 megawatt. Thật không may, chỉ một phần tiềm năng khiêm tốn của việc sử dụng năng lượng địa nhiệt này đã được phát triển bởi vì ngành dịch vụ nhỏ và giá của các nguồn năng lượng cạnh tranh khác thấp. 43 (VD) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Một số cấu trúc đặc biệt: (to) apologize sb for + N/Ving: xin lỗi ai vì điều gì (= sorry) found sth: tìm thấy cái gì said that: nói rằng Tạm dịch: “Xin lỗi, chúng tôi tới muộn. Chúng tôi đã tốn thì giờ để tìm bãi đỗ xe”- John nói. = C. John xin lỗi vì tới muộn bởi họ đã tốn nhiều thì giờ để tìm bãi đỗ xe. A. John cuối cùng cũng tìm được bãi đỗ xe sau 1 thời gian dài tìm kiếm mặc dù họ đã bị muộn giờ. => sai về nghĩa B. John nói rằng anh ấy tới muộn vì anh ấy đã dành nhiều thời gian để tìm bãi đỗ xe. => sai về nghĩa D. John nói xin lỗi vì tới muộn bởi vì anh ấy đã cố hết sức để tìm bãi đỗ xe. => sai về nghĩa Chọn C. 44 (VD) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: must have Ved/V3: chắc hẳn đã mustn’t + V(nguyên thể): cấm/không được phép làm gì needn’t have Ved/V3: đáng lẽ ra không cần làm to be required to V: được yêu cầu làm gì Tạm dịch: Tôi không bắt buộc phải nộp bài tập hôm nay. = B. Tôi đáng lẽ ra không cần nộp bài tập của tôi hôm nay. A. Bài tập của tôi đã được yêu cầu phải nộp vào ngày hôm nay. => sai về nghĩa Trang 16 – Mã đề 002

C. Bài tập của tôi chắc hẳn phải được nộp hôm nay. => sai về nghĩa D. Tôi không được nộp bài tập hôm nay. => sai về nghĩa Chọn B. 45 (VD) Kiến thức: Mệnh đề kết quả Giải thích: because S + V: bởi vì so + adj + that: quá đến nỗi as soon as S + V: ngay khi to be on the point of: sắp, chuẩn bị (làm gì) (= be going to do soon) Tạm dịch: Trên xe buýt nóng đến nỗi Marcia nghĩ rằng mình sắp ngất xỉu. = A. Marcia sắp bị ngất xỉu vì trên xe buýt quá nóng. B. Xe buýt quá nóng khiến Marcia cảm thấy ngất xỉu. => sai về nghĩa C. Marcia suýt ngất xỉu vì hệ thống sưởi của xe buýt. => sai về nghĩa D. Ngay khi xe buýt nóng lên, Marcia đã ngất xỉu. => sai về nghĩa Chọn A. 46 (TH) Kiến thức: Sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ Giải thích: Công thức: S1+ together with + S2 + V (chia theo S1). Dấu hiệu: “Air pollution” (Ô nhiễm không khí) là danh từ không đếm được nên động từ phải chia dạng số ít. Sửa: are => is Tạm dịch: Ô nhiễm không khí, cùng với việc xả rác, đang gây ra nhiều vấn đề tại các thành phố công nghiệp lớn của chúng ta ngày nay. Chọn B. 47 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: successive (adj): liên tục, liên tiếp (theo sau một vật khác) consecutive (adj): liên tiếp, tiếp liền nhau (trong một chuỗi) Vì là chuỗi 3 ngày liên tiếp “May 15, 16, and 17” (ngày 15, 16 và 17 tháng Năm) Sửa: successive => consecutive Tạm dịch: Hội nghị Mùa xuân sẽ được tổ chức tại Milwaukee vào ba ngày liên tiếp, đó là ngày 15, 16 và 17 tháng Năm. Chọn C. 48 (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Vì “Wine” (Rượu) chủ động mất hương vị, không chịu tác động của ai cả => dùng câu chủ động. Sửa: to be lost => to lose Tạm dịch: Rượu vang có xu hướng mất hương vị khi nó không được đóng kín đúng cách. Chọn A. 49 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Cấu trúc “Vừa mới … thì …”: - No sooner + had + S + Ved/V3 + than + S + Ved. - Hardly + had + S + Ved/V3 + when + S + Ved. Trang 17 – Mã đề 002

Only after S + V, V(trợ) + S + V(chính): chỉ sau khi Not until + mốc thời gian/ S + V, V(trợ) + S + V(chính).: mãi tới khi Tạm dịch: Seth thông báo cho chúng tôi về học bổng du học của anh ấy. Anh ấy đã làm điều đó khi đến trường. = D. Seth vừa mới đến trường thì chúng tôi được anh ấy nói về học bổng đi du học của anh ta. A. Mãi cho đến khi Seth nói với chúng tôi rằng anh ấy sẽ nhận được học bổng của mình, anh ấy mới xuất hiện tại trường. => sai nghĩa B. Chỉ sau khi nhận được học bổng du học, Seth mới cho chúng tôi biết về việc anh ấy đến trường. => sai nghĩa C. Seth vừa mới thông báo được học bổng đi du học thì anh ấy mới đến trường. => sai nghĩa Chọn D. 50 (VD) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - which: thay thế cho danh từ chỉ vật - which: đứng sau dấu “,” thay thế cho cả mệnh đề đứng trước nó. Tạm dịch: Việt Nam đã sửa đổi các yêu cầu đối với các doanh nghiệp công nghệ cao. Điều này sẽ thu hút được nhiều sự đầu tư từ nước ngoài hơn. = C. Việt Nam đã sửa đổi các yêu cầu đối với các doanh nghiệp công nghệ cao, điều này sẽ thu hút nhiều đầu tư nước ngoài hơn. A. Việt Nam, đã sửa đổi các yêu cầu đối với các doanh nghiệp công nghệ cao, sẽ thu hút nhiều vốn đầu tư nước ngoài hơn. => sai về nghĩa B. Việt Nam đã sửa đổi các yêu cầu đối với các doanh nghiệp công nghệ cao cái mà sẽ thu hút nhiều vốn đầu tư nước ngoài hơn. => sai về nghĩa so với câu gốc D. Việt Nam, quốc gia sẽ thu hút nhiều đầu tư nước ngoài hơn, đã sửa đổi các yêu cầu đối với các doanh nghiệp công nghệ cao. => sai về nghĩa Chọn C. ------HẾT-----

Trang 18 – Mã đề 002

SỞ GD&ĐT HÀ TĨNH

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH

(Đề thi có 05 trang)

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh:……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mã đề: 004

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 1 to 5. A stinky gym bug in your kitchen? Who will be more upset by the smell - the men or the women in your family? (1) _______ scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men. Take colors, for example. One study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (2) _______ of color, although they focus well on rapidly changing images. As for touch, small fingers have a finer sense of touch, whether male or female. Hearing is possibly one of the most debated areas, when talking about the senses. Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man’s hearing may soon deteriorate. (3) _______, environmental factors could play a role in this. Women may also be better at identifying different flavors (4) _______ need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue. Going back to the smelly gym bag - yes, it’s likely that Mom will be the most (5) _______ out by it. But is that because women’s brains have more ‘smell cells’ or because you were too lazy to move it? Question 1: A. Each B. Some C. Another D. Every Question 2: A. smells B. senses C. shadows D. shades Question 3: A. Moreover B. Therefore C. However D. Due to Question 4: A. who B. which C. where D. whom Question 5: A. taken B. sprung C. mazed D. freaked Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 6: Aren’t you putting the cart before the horse by deciding what to wear for the wedding before you’re invited to it? A. knowing the horse cart B. do things in the right order C. doing things in the wrong order D. upsetting the horse cart Question 7: He is writing a letter of acceptance to the employer with the hope to get his favorite position in the company. A. confirmation B. refusal C. agree D. admission Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 8: The letters he would write were full of doom and _______. We still do not know what made him so depressed. A. drib B. gloom C. duck D. tuck Question 9: _______ the person is, the more privilege he enjoys. A. The rich B. The richest C. As rich as D. The richer Question 10: My grandparents are quite old now and sometimes they have to _______ up and down steps. A. be helping B. helped C. help D. be helped Question 11: Unless we do something now, hundreds of plant and animal species will _______. A. point out B. die out C. cut up D. make up Question 12: While she was taking her exams, she _______ a terrible headache. 1

A. will have B. has C. had D. is having Question 13: Sceptics claim that looking for alien forms of life in space is like squaring the _______ as they do not exist. A. ground B. circle C. flag D. school Question 14: _______ the promotion, I began to search for other goals. A. Having attained B. To attain C. Being attained D. Attained Question 15: They offered her the job because she was very _______ on the design front. A. creatively B. creative C. create D. creation Question 16: The restaurant is well-known ________ its friendly atmosphere and excellent service. A. for B. on C. in D. off Question 17: Researchers have ________ to the conclusion that personality is affected by your genes. A. got B. reached C. arrived D. come Question 18: John crashed his truck _________ he was driving too fast. A. despite B. although C. because D. because of Question 19: She’ll take the flight for the early meeting, ______? A. won’t she B. hasn’t she C. didn’t she D. doesn’t she Question 20: She bought a _________ jacket as a present for her daughter. A. new Italian leather B. new leather Italian C. leather new Italian D. leather Italian new Question 21: The popular press often contains a lot more _______ than hard facts. A. tolerance B. influence C. speculation D. realism Question 22: I hope these machines will have worked very well ______. A. as soon as you would come back next month B. when you came back next month C. by time you come back next month D. after you were coming back next month Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 23: A. concerned B. devoted C. renewed D. improved Question 24: A. thrill B. hide C. prize D. crime Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 25: She is a confidential and practiced speaker who always impresses her audience. A B C D Question 26: My sister finally got his own favorite piano to practice every day. A B C D Question 27: Last night, she stays up so late to study for her exams. A B C D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 28: The book was interesting. I’ve read it three times. A. Such was the interesting book that I have read it three times. B. So interesting was the book that I have no time to read it. C. Only if it is an interesting book have I read it three times. D. Should the book be interesting, I have read it three times. Question 29: She bought an old TV. She has regrets about it now. A. Provided she bought an old TV. She wouldn’t have regrets. B. If she hadn’t bought an old TV. She would have regrets. 2

C. If only she had bought an old TV D. She wishes she hadn’t bought an old TV. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 30: Peter is talking to Mary about eating habits. - Peter: “You should eat more fruits and vegetables.” – Mary: “___________” A. Yes, I will, Thanks B. No, thanks C. My pleasure D. You’re welcome Question 31: Mrs Brown and Mr Smith are talking about teaching soft skills at school. - Mrs Brown: “Some soft skills should be taught to children.” - Mr Smith: “______. They are necessary for them.” A. I don’t either B. I agree with you C. You’re quite wrong D. You’re welcome Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 32 A. document B. holiday C. location D. journalist Question 33 A. listen B. agree C. escape D. deny Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 34: Please give me some recommendation to buy suitable books for my ten-year-old girl. A. advice B. defense C. interest D. question Question 35: He has been jobless and often has to ask his parents for money A. out of fashion B. out of practice C. out of order D. out of work Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest meaning to each of the following questions. Question 36: Every student is required to write an essay on the topic. A. Every student might write an essay on the topic. B. Every student must write an essay on the topic. C. Every student can’t write an essay on the topic. D. Every student needn’t write an essay on the topic. Question 37: “If I were you, I would rent another room” said my friend. A. My friend threatened me to rent another room. B. My friend was thinking about renting another room. C. My friend insisted on renting another room. D. My friend advised me to rent another room. Question 38: He last cooked for the whole family five months ago. A. He didn’t cook for the whole family five months ago. B. He has cooked for the whole family for five months. C. He hasn’t cooked for the whole family for five months. D. He would cook for the whole family in five months. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the questions from 39 to 43. Dogs originally came from wolves. Wolves look a lot like dogs, but they are bigger. They are also quite fierce. At some point, some wolves changed through evolution. Some of them were smaller and gentler. These nicer wolves were the first dogs. No one knows for sure when this happened or why. Some people say it happened naturally over 50,000 years ago. Others say people made it happen between 15 000 and 50 000 years ago. However they came to be, people quickly saw that dogs were useful. Scientists who study humans say the first tame dogs appeared with humans about 13,000 years ago in the Middle East. Not long after there 3

were dogs in Asia, Africa, Europe and eventually, North America. These dogs were probably used mostly for hunting and traveling. They were also good companions. Dogs were an important part of life in ancient Egypt. Egyptian dogs were used not only for hunting but as guards and warriors as well. They believed the god that guarded hell was a dog. Ancient Egyptians also named their pet dogs. Some popular names meant Brave One, Reliable, North-wind, Blacky, and Useless. Dogs were also good ancient Roman warriors. The Roman army used dogs all over Europe. Sometimes the dogs were attack dogs, but other times the dogs were messengers. There are many different kinds of dogs today. How could they all come from wolves? There are many different explanations. Some scientists believe that dogs mixed with other animals from the Canidae family. This includes coyotes, foxes and jackals. Most scientists also believe that evolution and breeding influenced the variation. Later, people found breeds of dogs they liked and combined them to make all new breeds. In this way. people are still helping new breeds to appear today! Question 39: Which of the following best states the main idea of the reading? A. No one knows for sure where dogs first appeared with humans. B. There are two theories about the evolution of dogs. C. Evolution and breeding have made dogs what they are today. D. Human beings used dogs for many jobs, so dogs are the first tame animals. Question 40: The word “they” in the first paragraph refers to _______. A. people B. years C. dogs D. wolves Question 41: According to some scientists, when did the first tame dogs appear with humans? A. About 15,000 years ago B. Between 15,000 and 50,000 years ago C. Over 50.000 years ago D. About 13,000 years ago Question 42: The word “companions” in the second paragraph mostly means ______. A. messengers B. co-workers C. traveling friends D. hunting animals Question 43: According to the reading, which of the following is TRUE? A. Most people like to name their dogs Reliable, Blacky, and Useless. B. The Roman always used dogs as messengers. C. The first tame dogs appeared in ancient Egypt. D. According to some studies, dogs mixed with coyotes and jackals. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the questions from 44 to 50. Many people see large urban cities as a wonder of human imagination and creativity. They represent how far the human population has come in terms of community development. Despite its positive things, there are also negatives from urbanization on the physical health of humans living. As it would be expected, developing countries tend to see more negative physical health effects than modern countries in regard to urbanization. One example of a developing country experiencing these problems is China. China is a country that in the past 30-40 years went from being an agrarian based society to a significant industrialized country. This industrialization has in effect caused the need for more centralized cities, centralized meaning having lots of jobs and living spaces within a close proximity. In most recent decades, since China’s change to being more of an industrial based economy, the country has experienced record high numbers of people migrating within its borders. In effect, the number of cities with over 500,000 people has more than doubled. These migrations are typically of people from rural areas of China moving to the new urban areas. Due to this large influx in the urban population, there are many possibilities for health challenges among these people. One very common and fairly obvious negative aspect of highly congested urban areas is air pollution. It could include particulate matter, most commonly attributed to industrial plants and refineries waste, or chemicals like CO2 or Methane. Due to a vast number of people in these urbanized cities, the air pollution is known to be very extreme. These conditions can lead to many different health problems such as: Asthma, cardiovascular problems or disease. When exposed to these conditions for a prolonged period of time, one can experience even more detrimental health effects like: the acceleration of aging, loss of lung capacity and health, being more susceptible to respiratory diseases, and a shortened life span. 4

Another way that urbanization affects the populations’ health is people’s change in diet. For instance, urban cities tend to have lots of accessible, quick, and easy to get food. This food is also more than likely not as high quality as well as contains a large amount of sodium and sugar. Because this food is so accessible, people tend to eat it more. This increase in consumption of low-quality food can then lead to diabetes, hypertension, heart disease, obesity, or many other health conditions. Question 44: Which of the following could be served as the best title for the passage? A. Urban cities - The new opportunity for community development B. Urbanization - Pros and cons C. Urbanization - How people’s health is impacted? D. Developing countries - The fastest urbanization Question 45: The word “agrarian” in paragraph 2 mostly means ________. A. farming B. industry C. city D. modernizing Question 46: The word “congested” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. fresh B. overcrowded C. sparse D. contaminated Question 47: The following are the air pollution sources mentioned in paragraph 3, EXCEPT _______. A. industrial plants B. sewage C. refineries waste D. chemicals Question 48: The word “it” in the last paragraph refers to ________? A. quality B. sugar C. food D. sodium Question 49: Why are urban populations easy to get diseases from food, according to the last paragraph? A. Because of the change in people’s diet. B. Because this food is so delicious that people have a tendency to eat more than normal. C. Because the way people get this food is rather accessible, quick and easy. D. Because of the low quality and the high proportion of sodium and sugar in this food. Question 50: What can be inferred from the passage? A. One of the negative health effects comes from the overpopulation in industrialized countries. B. Living in urban areas for a long time will certainly make the life expectancy of inhabitants shorten. C. People in developed countries suffer less harmful health effects from urbanization than those in developing nations. D. The bad health effects from urbanization are not greater than the benefits it brings to people in urban cities. ------HẾT------

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. B

2. D

3. C

4. B

5. D

6. B

7. B

8. B

9. D

10. D

11. B

12. C

13. B

14. A

15. B

16. A

17. D

18. C

19. A

20. A

21. C

22. C

23. B

24. A

25. A

26. B

27. A

28. A

29. D

30. A

31. B

32. C

33. A

34. A

35. D

36. B

37. D

38. C

39. C

40. D

41. D

42. C

43. D

44. C

45. A

46. B

47. B

48. C

49. D

50. C

1 (NB) Kiến thức: Lượng từ Giải thích: A. Each + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … B. Some + danh từ đếm được dạng số nhiều: Một vài … C. Another + danh từ đếm được dạng số ít/ of + danh từ đếm được dạng số nhiều: … khác D. Every + danh từ đếm được dạng số ít: Mỗi … Sau chỗ trống là danh từ số nhiều, đếm được => loại A, C, D. (1) Some scientists suggest that women not only smell, but feel, taste, and hear more accurately than men. Tạm dịch: Một vài các nhà khoa học cho rằng phụ nữ không chỉ ngửi được mà còn cảm nhận, nếm và nghe được chính xác hơn nam giới. Chọn B. 2 (VD) Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ Giải thích: B. senses (n): giác quan A. smells (n): mùi C. shadows (n): bóng tối D. shades (n): sắc thái => shades of color: sắc thái màu sắc One study suggests that men are not as good as women at distinguishing between (2) shades of color, although they focus well on rapidly changing images. Tạm dịch: Một nghiên cứu cho thấy rằng đàn ông không giỏi bằng phụ nữ trong việc phân biệt giữa các sắc thái màu sắc, mặc dù họ tập trung tốt vào những hình ảnh thay đổi nhanh chóng. Chọn D. 3 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. Moreover + S + V, …: Hơn thế nữa … (thêm ý) B. Therefore, …: do đó … (chỉ kết quả) C. However, …: tuy nhiên … (chỉ ý đối lập) D. Due to + cụm danh từ/ V_ing, …: vì …(chỉ nguyên nhân) Evidence shows that boys hear as well as girls at birth, but with age, a man's hearing may soon deteriorate. (3) However, environmental factors could play a role in this. Tạm dịch: Bằng chứng cho thấy rằng các bé trai nghe tốt như các bé gaí khi mới sinh, nhưng theo tuổi tác, thính lực của đàn ông có thể sớm bị suy giảm. Tuy nhiên, các yếu tố môi trường có thể đóng vai trò trong việc này. Chọn C. 4 (NB) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: 6

A. who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó B. which + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó C. where + S + V: khi mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ địa điểm trước đó D. whom + S + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó “different flavors” – danh từ chỉ vật => loại A, C, D. Women may also be better at identifying different flavors (4) which need both taste and smell to experience, as studies have shown that they have more taste buds on their tongue. Tạm dịch: Phụ nữ cũng có thể giỏi hơn trong việc xác định các hương vị khác nhau những thứ cần cả vị giác và khứu giác để trải nghiệm, vì các nghiên cứu đã chỉ ra rằng họ có nhiều nụ vị giác hơn trên lưỡi. Chọn B. 5 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. taken (P2): lấy B. sprung (P2): nhảy ra, bật lên C. mazed (không tồn tại từ này) D. freaked (P2): sốc, sợ hãi, ngạc nhiên => freaked out: sốc, sợ hãi, ngạc nhiên Going back to the smelly gym bag - yes, it's likely that Mom will be the most (5) freaked out by it. Tạm dịch: Quay trở lại với chiếc túi tập thể dục bốc mùi - vâng, có khả năng mẹ sẽ là người sốc nhất với nó. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Một chiếc túi tập thể dục bốc mùi trong nhà bếp của bạn? Ai sẽ khó chịu hơn bởi cái mùi này - đàn ông hay phụ nữ trong gia đình bạn? Một vài các nhà khoa học cho rằng phụ nữ không chỉ ngửi được mà còn cảm nhận, nếm và nghe được chính xác hơn nam giới. Lấy ví dụ về màu sắc. Một nghiên cứu cho thấy rằng đàn ông không giỏi bằng phụ nữ trong việc phân biệt giữa các sắc thái màu sắc, mặc dù họ tập trung tốt vào những hình ảnh thay đổi nhanh chóng. Về xúc giác, các ngón tay nhỏ có cảm giác xúc giác tốt hơn, bất kể là nam hay nữ. Thính giác có lẽ là một trong những lĩnh vực được tranh luận nhiều nhất khi nói về các giác quan. Bằng chứng cho thấy rằng các bé trai nghe tốt như các bé gái khi mới sinh, nhưng theo tuổi tác, thính lực của đàn ông có thể sớm bị suy giảm. Tuy nhiên, các yếu tố môi trường có thể đóng vai trò trong việc này. Phụ nữ cũng có thể giỏi hơn trong việc xác định các hương vị khác nhau những thứ cần cả vị giác và khứu giác để trải nghiệm, vì các nghiên cứu đã chỉ ra rằng họ có nhiều nụ vị giác hơn trên lưỡi. Quay trở lại với chiếc túi tập thể dục bốc mùi - vâng, có khả năng mẹ sẽ là người sốc nhất với nó. Nhưng đó là do bộ não của phụ nữ có nhiều 'tế bào mùi' hơn hay do bạn quá lười biếng để di chuyển nó? 6 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: putting the cart before the horse: làm việc sai trình tự A. knowing the horse cart: biết đến xe ngựa B. do things in the right order: làm mọi việc theo đúng trình tự C. doing things in the wrong order: làm những việc không đúng trình tự D. upsetting the horse cart: làm đổ xe ngựa => putting the cart before the horse >< do things in the right order Tạm dịch: Bạn có đang làm sai trình tự khi quyết định mặc gì cho đám cưới trước khi bạn được mời đến dự không đó? Chọn B. 7 (TH) Kiến thức: Từ vựng 7

Giải thích: acceptance (n): sự chấp nhận A. confirmation (n): sự xác nhận B. refusal (n): sự từ chối C. agree (v): đồng ý D. admission (n): sự thu nạp, kết nạp => acceptance >< refusal Tạm dịch: Anh ấy đang viết một lá thư chấp nhận cho nhà tuyển dụng với hy vọng sẽ có được vị trí yêu thích trong công ty. Chọn B. 8 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. drib (không tồn tại từ này) B. gloom (n): u ám, buồn bã C. duck (n): con vịt D. tuck (n): nếp gấp (ở quần áo) => doom and bloom: cảm giác tuyệt vọng, bi quan Tạm dịch: Những lá thư anh ấy viết chứa đầy cảm giác tuyệt vọng. Chúng tôi vẫn không biết điều gì đã khiến anh ấy chán nản như vậy. Chọn B. 9 (TH) Kiến thức: So sánh lũy tiến/ so sánh kép Giải thích: Cấu trúc so sánh lũy tiến: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V Dạng so sánh hơn của tính từ “rich” là “richer”. Tạm dịch: Người càng giàu thì càng được hưởng nhiều đặc quyền. Chọn D. 10 (TH) Kiến thức: To V/ V_ing Giải thích: have to + V_infinitive: phải làm gì Kết hợp với cấu trúc bị động: have to + be + P2: phải được làm gì Tạm dịch: Ông bà tôi giờ đã khá già và thỉnh thoảng họ cần được giúp đỡ để lên xuống những bậc thang. Chọn D. 11 (TH) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. point out: chỉ ra B. die out: chết đi C. cut up: cắt nhỏ D. make up: chiếm (phần trăm), bịa (chuyện), … Tạm dịch: Nếu chúng ta không làm điều gì đó ngay bây giờ, hàng trăm loài động thực vật sẽ chết. Chọn B. 12 (TH) Kiến thức: Thì quá khứ đơn, phối hợp thì Giải thích: Cấu trúc: While + S + was/ were + V_ing, S + V_ed/ cột 2 (quá khứ đơn) Cách dùng: diễn tả một hành động đang xảy ra trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn) thì một hành động khác xen vào (chia quá khứ đơn). Tạm dịch: Trong khi cô ấy đang làm bài thi thì cô ấy bị đau đầu kinh khủng. Chọn C. 13 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ 8

Giải thích: A. ground (n): mặt đất B. circle (n): vòng tròn C. flag (n): lá cờ D. school (n): trường học => square the circle: cố gắng làm việc gì rất khó khăn hoặc bất khả thi (biến tròn thành vuông) Tạm dịch: Những người hoài nghi cho rằng việc tìm kiếm các dạng sống ngoài hành tinh trong không gian giống như biến tròn thành vuông vậy vì chúng không tồn tại. Chọn B. 14 (VDC) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ Giải thích: Khi mệnh đề trạng ngữ và mệnh đề chính có cùng một chủ ngữ, có thể lược bỏ chủ ngữ ở mệnh đề trạng ngữ và đưa động từ về dạng V_ing khi mệnh đề ở dạng chủ động Để nhấn mạnh hành động ở mệnh đề trạng ngữ xảy ra trước hành động ở mệnh đề chính ta dùng dạng: having + P2. Câu đầy đủ: I had attained the promotion, I began to search for other goals. Câu rút gọn: Having attained the promotion, I began to search for other goals. Tạm dịch: Sau khi đạt được sự thăng tiến, tôi bắt đầu tìm kiếm các mục tiêu khác. Chọn A. 15 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. creatively (adv): một cách sáng tạo B. creative (adj): sáng tạo C. create (v): tạo ra D. creation (n): sự sáng tạo Sau động từ “was” và trạng từ “very” cần điền tính từ. Dấu hiệu: đuôi –tion thường là danh từ, -ly thường là trạng từ, -ive thường là tính từ. Tạm dịch: Họ đề nghị cô ấy làm việc vì cô ấy rất sáng tạo trong lĩnh vực thiết kế. Chọn B. 16 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: A. for: cho B. on: trên C. in: trong D. off: rời, nghỉ => be well-known for something: nổi tiếng về cái gì Tạm dịch: Nhà hàng nổi tiếng với bầu không khí thân thiện và dịch vụ tuyệt vời. Chọn A. 17 (VD) Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ Giải thích: B. reached (P2): chạm tới, đạt tới A. got (P2): nhận được C. arrived (P2): đến D. come (P2): tới, về => come to the conclusion: đưa ra kết luận Tạm dịch: Các nhà nghiên cứu đã đưa ra kết luận rằng tính cách bị ảnh hưởng bởi gen của bạn. Chọn D. 18 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. despite + cụm danh từ/ V_ing: mặc dù … B. although + S + V: mặc dù … C. because + S + V: bởi vì … D. because of + cụm danh từ/ V_ing: bởi vì … Sau chỗ trống là một mệnh đề => loại A, D. 9

Tạm dịch: John đã gặp va chạm với xe tải của mình vì anh ta lái xe quá nhanh. Chọn C. 19 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước câu hỏi đuôi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định Vế trước: She'll take => câu hỏi đuôi: won’t she? Tạm dịch: Cô ấy sẽ đáp chuyến bay cho cuộc họp sớm phải không? Chọn A. 20 (TH) Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O – opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi S – shape: hình dạng C – colour: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P – purpose: mục đích N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ => Trật tự tính từ: “new” – chỉ độ tuổi + “Italian” – chỉ nguồn gốc + “leather” – chỉ chất liệu Tạm dịch: Cô ấy đã mua một chiếc áo khoác da mới của Ý để làm quà cho con gái. Chọn A. 21 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. tolerance (n): khoan dung B. influence (n): ảnh hưởng C. speculation (n): sự đồn đoán, đầu cơ D. realism (n): chủ nghĩa hiện thực Tạm dịch: Báo chí phổ thông thường chứa đựng nhiều thông tin đồn đoán hơn là những sự thật trần trụi. Chọn C. 22 (TH) Kiến thức: Sự kết hợp thì Giải thích: Dấu hiệu: “next month” => chia các thì tương lai Cấu trúc: S + will have P2 + by the time + S + V_(s/es): … vào thời điểm … Động từ trong mệnh đề thời gian chia thì hiện tại, động từ trong mệnh đề chính chia tương lai. => loại A, B, D. Tạm dịch: Tôi hy vọng những chiếc máy này sẽ hoạt động rất tốt vào thời điểm bạn quay lại vào tháng sau. Chọn C. 23 (NB) Kiến thức: Cách phát âm đuôi “ed” Giải thích: B. devoted /dɪˈvəʊtɪd/ A. concerned /kənˈsɜːnd/ C. renewed /rɪˈnjuːd/ D. improved /ɪmˈpruːvd/ 10

Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc: Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/ TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/ Phần gạch chân phương án B được phát âm là /ɪd/, còn lại phát âm là /d/. Chọn B. 24 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “i” Giải thích: thrill /θrɪl/ B. hide /haɪd/ C. prize /praɪz/ D. crime /kraɪm/ A. Phần gạch chân phương án A được phát âm là /ɪ/, còn lại phát âm là /aɪ/. Chọn A. 25 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: confidential (adj): bí mật, thân tín confident (adj): tự tin Sửa: confidential => confident Tạm dịch: Cô ấy là một diễn giả tự tin và có kinh nghiệm, người luôn gây ấn tượng với khán giả của mình. Chọn A. 26 (NB) Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải thích: Chủ ngữ “My sister” – danh từ chỉ người là phái nữ => dùng tính từ sở hữu “her” Sửa: his => her Tạm dịch: Em gái tôi cuối cùng đã có được cây đàn piano yêu thích của riêng mình để luyện tập mỗi ngày. Chọn B. 27 (NB) Kiến thức: Thì quá khứ đơn Giải thích: Dấu hiệu: “Last night” – tối hôm qua => chia thì quá khứ đơn Thì quá khứ đơn: S + V_ed/ cột 2 Diễn tả một hành động đã xảy trong quá khứ có thời điểm xác định Sửa: stays => stayed Tạm dịch: Đêm qua, cô ấy thức rất khuya để học bài cho kỳ thi. Chọn A. 28 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Đảo ngữ với “such … that …”: Such + be + cụm danh từ + that + S + V Đảo ngữ với “so … that …”: So + adj + be + S1 + that + S2 + V2 Đảo ngữ với “only if”: Only if + S1 + V1 + trợ động từ + S2 + V2 Đảo ngữ câu điều kiện loại 1: Should + S + V_infinitive, S + will/ can/ may + V_infinitive Tạm dịch: Cuốn sách thật thú vị. Tôi đã đọc nó ba lần. A. Đó là cuốn sách thú vị đến mức tôi đã đọc nó ba lần. B. Cuốn sách thú vị đến mức tôi không có thời gian để đọc nó. => sai nghĩa C. Chỉ khi nó là một cuốn sách thú vị, tôi mới đọc nó ba lần. => sai nghĩa D. sai ngữ pháp, sai nghĩa 11

Chọn A. 29 (VD) Kiến thức: Câu ước Giải thích: Provided that + S + V_(s/es), S + will/ can/ may + V_infinitive: Miễn là Câu điều kiện hỗn hợp 3 và 2: If + S + had + P2, S + would/ could/ might + V_infinitive Diễn tả 1 điều kiện trái với quá khứ, dẫn đến 1 kết quả trái với hiện tại Cấu trúc: If only + S + had + P2: Giá mà ai đó đã làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) Câu ước trái với quá khứ: S + wish(es) + S + had + P2 Tạm dịch: Cô ấy đã mua một chiếc TV cũ. Cô ấy hối hận về điều đó bây giờ. A. sai ngữ pháp: “provided” dùng cho câu điều kiện loại 1 B. Nếu cô ấy không mua một chiếc TV cũ, cô ấy sẽ hối tiếc. => sai nghĩa C. Giá mà cô ấy đã mua một chiếc TV cũ. => sai nghĩa D. Cô ấy ước cô ấy đã không mua một chiếc TV cũ. Chọn D. 30 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Peter đang nói chuyện với Mary về thói quen ăn uống. Peter: “Bạn nên ăn nhiều trái cây và rau quả hơn.” Mary: “ ________ ” A. Ừ, tớ sẽ làm vậy. Cảm ơn nhé. B. Không, cảm ơn. C. Rất hân hạnh. D. Không có chi. Phản hổi A phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn A. 31 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Bà Brown và ông Smith đang nói về việc dạy các kỹ năng mềm ở trường. Bà Brown: “Một số kỹ năng mềm nên được dạy cho trẻ em.” Ông Smith: “ ________ . Chúng cần thiết cho họ.” A. Tôi cũng không B. Tôi đồng ý với bạn C. Bạn khá sai rồi D. Không có chi Phản hổi B phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn B. 32 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: A. document /ˈdɒkjumənt/ B. holiday /ˈhɒlədeɪ/ C. location /ləʊˈkeɪʃn/ D. journalist /ˈdʒɜːnəlɪst/ Phương án C có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1. Chọn C. 33 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. listen /ˈlɪsn/ B. agree /əˈɡriː/ C. escape /ɪˈskeɪp/ D. deny /dɪˈnaɪ/ Phương án A có trọng âm rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. 12

Chọn A. 34 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: recommendation (n): sự giới thiệu, tiến cử A. advice (n): lời khuyên B. defense (n): sự che chở, phòng thủ C. interest (n): mối quan tâm D. question (n): câu hỏi => recommendation = advice Tạm dịch: Xin hãy cho tôi một vài giới thiệu để mua những cuốn sách phù hợp cho con gái mười tuổi của tôi. Chọn A. 35 (TH) Kiến thức: Từ đồng nghĩa Giải thích: jobless (adj): không có việc làm, thất nghiệp A. out of fashion: lỗi thời B. out of practice: không rèn luyện C. out of order: bị hỏng (máy móc) D. out of work: thất nghiệp => jobless = out of work Tạm dịch: Anh ấy thất nghiệp và thường xuyên phải xin tiền bố mẹ. Chọn D. 36 (TH) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: be required to: được yêu cầu phải làm gì S + might + V_infinitive: Ai đó có thể làm gì S + must + V_infinitive: Ai đó phải làm gì S + can’t + V_infinitive: Ai đó không thể làm gì S + needn’t + V_infinitive: Ai đó không cần làm gì Tạm dịch: Mỗi học sinh được yêu cầu viết một bài luận về chủ đề này. A. Mỗi học sinh có thể viết một bài luận về chủ đề này. => sai nghĩa B. Mỗi học sinh phải viết một bài luận về chủ đề này. C. Mọi học sinh không thể viết một bài luận về chủ đề này. => sai nghĩa D. Mọi học sinh không cần phải viết một bài luận về chủ đề này. => sai nghĩa Chọn B. 37 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật Giải thích: S + threatened + O + to V_infinitive: Ai đó đe dọa ai làm gì S + insisted on + V_ing: Ai đó nài nỉ làm gì S + advised + O + to V_infinitive: Ai đó khuyên ai làm gì Tạm dịch: “Nếu tôi là bạn, tôi sẽ thuê một phòng khác” bạn tôi nói. A. Bạn tôi đe dọa tôi phải thuê phòng khác. => sai nghĩa B. Bạn tôi đã nghĩ đến việc thuê một căn phòng khác. => sai nghĩa C. Bạn tôi đòi thuê phòng khác. => sai nghĩa D. Bạn tôi khuyên tôi nên thuê phòng khác. Chọn D. 38 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành 13

Giải thích: Cấu trúc: S + last + V_ed + khoảng thời gian + ago = S + have/ has + (not) + P2 + for + khoảng thời gian Tạm dịch: Lần cuối cùng anh ấy nấu cho cả gia đình là cách đây 5 tháng. A. Anh ấy đã không nấu ăn cho cả gia đình năm tháng trước. => sai nghĩa B. Anh ấy đã nấu ăn cho cả gia đình trong năm tháng. => sai nghĩa C. Anh ấy đã không nấu ăn cho cả gia đình trong năm tháng. D. Anh ấy sẽ nấu ăn cho cả gia đình trong năm tháng. => sai nghĩa Chọn C. 39 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Câu nào sau đây thể hiện đúng nhất ý chính của bài đọc? A. Không ai biết chắc nơi đầu tiên loài chó xuất hiện cùng với con người. B. Có hai giả thuyết về sự tiến hóa của loài chó. C. Sự tiến hóa và lai tạo đã tạo nên những con chó D. Loài người đã sử dụng chó vào nhiều công việc, vì vậy chó là con vật được thuần hóa đầu tiên. Thông tin: - Dogs originally came from wolves. - At some point, some wolves changed through evolution. Some of them were smaller and gentler. These nicer wolves were the first dogs. - Some scientists believe that dogs mixed with other animals from the Canidae family. This includes coyotes, foxes and jackals. Most scientists also believe that evolution and breeding influenced the variation. Tạm dịch: - Loài chó vốn xuất thân từ chó sói. - Tại một thời điểm nào đó, một vài con sói đã thay đổi qua quá trình tiến hóa. Một vài trong số chúng trở nên nhỏ hơn và hiền lành hơn. Những con sói hiền lành hơn này là những con chó đầu tiên. - Một số nhà khoa học tin rằng những loài chó đã phối ngẫu với các động vật khác từ họ Canidae. Điều này bao gồm sói đồng cỏ, cáo và chó rừng. Hầu hết các nhà khoa học cũng tin rằng quá trình tiến hóa và lai tạo đã ảnh hưởng đến sự biến đổi. Chọn C. 40 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “they” trong đoạn đầu tiên đề cập đến ________ . A. people (n): người B. years (n): năm C. dogs (n): những con chó D. wolves (n): những con chó sói Thông tin: Wolves look a lot like dogs, but they are bigger. Tạm dịch: Chó sói trông rất giống chó, nhưng chó sói lớn hơn. Chọn D. 41 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo một số nhà khoa học, những con chó thuần hóa đầu tiên xuất hiện cùng với con người khi nào? A. Khoảng 15.000 năm trước B. Từ 15.000 đến 50.000 năm trước C. Hơn 50.000 năm trước D. Khoảng 13.000 năm trước Thông tin: Scientists who study humans say the first tame dogs appeared with humans about 13,000 years ago in the Middle East. 14

Tạm dịch: Các nhà khoa học nghiên cứu con người cho biết những con chó đầu tiên được thuần hóa đã xuất hiện cùng với loài người vào khoảng 13.000 năm trước ở Trung Đông. Chọn D. 42 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “companions” trong đoạn thứ hai chủ yếu có nghĩa là ________ . companions: bạn đồng hành A. messengers (n): sứ giả, người đưa tin B. co-workers (n): đồng nghiệp C. traveling friends (n): bạn cùng đi du lịch D. hunting animals (n): săn bắn động vật => companions = traveling friends Thông tin: They were also good companions. Tạm dịch: Chúng cũng là những người bạn đồng hành tốt. Chọn C. 43 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo bài đọc, điều nào sau đây là ĐÚNG? A. Hầu hết mọi người đều thích đặt tên cho những chú chó của họ là Reliable, Blacky và Useless. B. Người La Mã luôn dùng chó làm người đưa tin. C. Những chú chó được thuần hóa đầu tiên xuất hiện ở Ai Cập cổ đại. D. Theo một số nghiên cứu, chó lai tạp với chó sói đồng cỏ và chó rừng. Thông tin: Some scientists believe that dogs mixed with other animals from the Canidae family. This includes coyotes, foxes and jackals. Tạm dịch: Một số nhà khoa học tin rằng những loài chó đã phối ngẫu với các động vật khác từ họ Canidae. Bao gồm sói đồng cỏ, cáo và chó rừng. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Loài chó vốn xuất thân từ chó sói. Chó sói trông rất giống chó, nhưng chúng lớn hơn. Chúng cũng khá dữ tợn. Tại một thời điểm nào đó, một vài con sói đã thay đổi qua quá trình tiến hóa. Một vài trong số chúng trở nên nhỏ hơn và hiền lành hơn. Những con sói hiền lành hơn này là những con chó đầu tiên. Không ai biết chắc điều này xảy ra khi nào hoặc tại sao. Một số người nói rằng nó đã xảy ra một cách tự nhiên vào khoảng hơn 50.000 năm trước. Những người khác nói rằng chính con người đã khiến điều đó xảy ra trong khoảng từ 15.000 đến 50.000 năm trước. Tuy nhiên, mọi người nhanh chóng thấy rằng chó rất hữu ích. Các nhà khoa học nghiên cứu con người cho biết những con chó đầu tiên được thuần hóa đã xuất hiện cùng với loài người vào khoảng 13.000 năm trước ở Trung Đông. Không lâu sau, loài chó xuất hiện ở châu Á, châu Phi, châu Âu và cuối cùng là Bắc Mỹ. Những con chó này có lẽ được sử dụng chủ yếu để săn bắn và du lịch. Chúng cũng là những người bạn đồng hành tốt. Chó cũng là một phần quan trọng trong đời sống ở Ai Cập cổ đại. Chó Ai Cập không chỉ được sử dụng để săn bắn mà còn được sử dụng như lính canh và chiến binh. Họ tin rằng vị thần canh giữ địa ngục là một con chó. Người Ai Cập cổ đại cũng đặt tên cho những con chó cưng của họ. Một số cái tên phổ biến lúc đó là Brave One, Reliable, North-wind, Blacky và Useless. Chó cũng là những chiến binh La Mã cổ đại tinh nhuệ. Quân đội La Mã sử dụng chó trên khắp châu Âu. Đôi khi những con chó được dùng để tấn công, nhưng chủ yếu chúng được dùng như những người đưa tin. Ngày nay có rất nhiều loại chó khác nhau. Làm thế nào mà tất cả bọn chúng lại có thể có tổ tiên là loài sói được? Có rất nhiều cách giải thích khác nhau. Một số nhà khoa học tin rằng những loài chó đã phối ngẫu với các động vật khác từ họ Canidae. Bao gồm sói đồng cỏ, cáo và chó rừng. Hầu hết các nhà khoa học 15

cũng tin rằng quá trình tiến hóa và lai tạo đã ảnh hưởng đến sự biến đổi. Về sau, người ta tìm ra những giống chó mà họ thích và kết hợp chúng lại để tạo thành tất cả các giống chó mới. Bằng cách này, ngày nay con người vẫn đang tạo ra những giống chó mới! 44 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây có thể được coi là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Thành phố đô thị - Cơ hội mới để phát triển cộng đồng B. Đô thị hóa - Ưu và nhược điểm C. Đô thị hóa - Sức khỏe của con người bị ảnh hưởng như thế nào? D. Các nước đang phát triển - Đô thị hóa nhanh nhất Thông tin: Despite its positive things, there are also negatives from urbanization on the physical health of humans living. Tạm dịch: Mặc dù có nhiều điều tích cực của việc này, nhưng cũng có những tiêu cực từ việc đô thị hóa đối với sức khỏe thể chất của con người. Chọn C. 45 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “agrarian” trong đoạn 2 chủ yếu có nghĩa là ________ . agrarian (n): nông nghiệp A. farming (n): nông nghiệp B. industry (n): công nghiệp C. city (n): thành phố D. modernizing (n): hiện đại hóa => agrarian = farming Thông tin: China is a country that in the past 30-40 years went from being an agrarian based society to a significant industrialized country. Tạm dịch: Trung Quốc là một quốc gia mà trong vòng 30 - 40 năm qua đã từ một xã hội nông nghiệp trở thành một nước công nghiệp với sự phát triển đáng kể. Chọn A. 46 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “congested” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với ________ . congested (adj): đông đúc, mật độ giao thông cao A. fresh (adj): tươi B. overcrowded (adj): đông đúc C. sparse (adj): thưa thớt D. contaminated (adj): bị ô nhiễm => congested = overcrowded Thông tin: One very common and fairly obvious negative aspect of highly congested urban areas is air pollution. Tạm dịch: Một khía cạnh tiêu cực khác rất phổ biến và khá rõ ràng của các khu đô thị vô cùng đông đúc là ô nhiễm không khí. Chọn B. 47 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Sau đây là các nguồn ô nhiễm không khí được đề cập trong đoạn 3, NGOẠI TRỪ ________ . A. industrial plants: nhà máy công nghiệp B. sewage: nước thải C. refineries waste: chất thải nhà máy lọc dầu D. chemicals: hóa chất

Thông tin: It could include particulate matter, most commonly attributed to industrial plants and refineries waste, or chemicals like CO2 or Methane. Tạm dịch: Nó có thể bao gồm các chất dạng hạt thường được cho là do chất thải của các nhà máy công nghiệp và nhà máy lọc dầu, hoặc các chất hóa học như CO2 hoặc Metan. Chọn B. 48 (NB) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “it” trong đoạn cuối đề cập đến ________ . A. quality (n): chất lượng B. sugar (n): đường C. food (n): thực phẩm D. sodium (n): natri Thông tin: Because this food is so accessible, people tend to eat it more. Tạm dịch: Bởi vì thực phẩm này rất dễ tiếp cận, mọi người thường có xu hướng ăn thực phẩm này nhiều hơn. Chọn C. 49 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tại sao dân thành thị dễ mắc bệnh từ thức ăn, theo đoạn cuối? A. Do chế độ ăn của con người thay đổi. B. Vì thực phẩm này rất ngon nên mọi người có xu hướng ăn nhiều hơn bình thường. C. Vì cách mọi người có được thực phẩm này khá dễ tiếp cận, nhanh chóng và dễ dàng. D. Vì thực phẩm này có chất lượng thấp và tỷ lệ natri và đường cao. Thông tin: This food is also more than likely not as high quality as well as contains a large amount of sodium and sugar. Tạm dịch: Các loại thực phẩm này nhiều khả năng không có chất lượng cao cũng như chứa một lượng lớn natri và đường. Chọn D. 50 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Một trong những ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe là do dân số quá đông ở các nước công nghiệp phát triển. B. Sống ở thành thị trong thời gian dài chắc chắn sẽ làm cho tuổi thọ của cư dân bị rút ngắn. C. Người dân ở các nước phát triển ít bị ảnh hưởng sức khỏe do đô thị hóa hơn người dân ở các nước đang phát triển. D. Những ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ do đô thị hoá không lớn hơn những lợi ích mà nó mang lại cho người dân ở các thành phố đô thị. Thông tin: As it would be expected, developing countries tend to see more negative physical health effects than modern countries in regard to urbanization. Tạm dịch: Đúng như dự đoán, các nước đang phát triển đều có xu hướng nhận thức được việc xuất hiện nhiều ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe thể chất con người hơn là các nước hiện đại liên quan đến quá trình đô thị hóa. Chọn C. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Nhiều người coi các thành phố, đô thị lớn là cả một kỳ quan của trí tưởng tượng và sức sáng tạo của nhân loại. Chúng thể hiện mức độ tiến xa của dân số loài người về mặt phát triển cộng đồng. Mặc dù có 17

nhiều điều tích cực của việc này, nhưng cũng có những tiêu cực từ việc đô thị hóa đối với sức khỏe thể chất của con người. Đúng như dự đoán, các nước đang phát triển đều có xu hướng nhận thức được việc xuất hiện nhiều ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe thể chất con người hơn là các nước hiện đại liên quan đến quá trình đô thị hóa. Một ví dụ về một quốc gia đang phát triển đang gặp phải những vấn đề này là Trung Quốc. Trung Quốc là một quốc gia mà trong vòng 30 - 40 năm qua đã từ một xã hội nông nghiệp trở thành một nước công nghiệp với sự phát triển đáng kể. Quá trình công nghiệp hóa này đã dẫn đến nhu cầu lớn hơn vào các thành phố tập trung, “tập trung” nghĩa là sẽ có nhiều việc làm và không gian sống trong các phạm vi gần. Trong hầu hết các thập kỷ gần đây, kể từ khi Trung Quốc thay đổi để trở thành một nền kinh tế dựa trên công nghiệp, quốc gia này đã trải qua số lượng người di cư trong biên giới của mình cao kỷ lục. Trên thực tế, số lượng các thành phố với hơn 500.000 người dân đã tăng lên gấp đôi. Những cuộc di cư này thường là của những người từ các vùng nông thôn Trung Quốc chuyển đến các khu vực đô thị mới. Do lượng dân cư đô thị đổ dồn vào quá lớn, những người này có nhiều khả năng gặp phải những thách thức, vấn đề về mặt sức khỏe. Một khía cạnh tiêu cực khác rất phổ biến và khá rõ ràng của các khu đô thị vô cùng đông đúc là ô nhiễm không khí. Nó có thể bao gồm các chất dạng hạt thường được cho là do chất thải của các nhà máy công nghiệp và nhà máy lọc dầu, hoặc các chất hóa học như CO2 hoặc Metan. Do có rất nhiều người ở các thành phố đô thị hóa này, ô nhiễm không khí được cho là rất nghiêm trọng. Những tình trạng này có thể dẫn đến nhiều vấn đề sức khỏe khác như: hen suyễn, các vấn đề về tim mạch hoặc bệnh tật. Khi tiếp xúc với những môi trường độc hại này trong một thời gian dài, người ta có thể gặp phải những ảnh hưởng xấu hơn đến sức khỏe như tăng tốc độ lão hóa, giảm dung tích và sức khỏe của phổi, dễ mắc các bệnh về đường hô hấp và giảm tuổi thọ. Còn một cách khác mà quá trình đô thị hóa làm ảnh hưởng đến sức khỏe của người dân là sự thay đổi trong chế độ ăn uống của con người. Ví dụ, các đô thị có xu hướng mang đến rất nhiều thực phẩm dễ tiếp cận một cách nhanh chóng và dễ dàng. Các loại thực phẩm này nhiều khả năng không có chất lượng cao cũng như chứa một lượng lớn natri và đường. Bởi vì thực phẩm này rất dễ tiếp cận, mọi người thường có xu hướng ăn nó nhiều hơn. Sự gia tăng tiêu thụ thực phẩm chất lượng thấp này sau đó có thể dẫn đến bệnh tiểu đường, tăng huyết áp, bệnh tim, béo phì hoặc nhiều tình trạng sức khỏe khác.

-----HẾT-----

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN LIÊN TRƯỜNG THPT ( Đề thi có 5 trang )

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . . . . . . . .

Mã đề: 401 Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks . Part of what makes summers so hot is also what causes thunderstorms. As heat from the sun beats down on Earth, the heat evaporates some of the water in lakes and oceans. The evaporated water stays in the air. This evaporated water makes the air feel heavy and humid. Humid air is what makes you feel hot and sticky (1) _______ the summer. Warm humid air usually does not stay in one place. The wind can move it higher in the sky (2) _______ it will cool off. When warm humid air cools, it forms clouds. As more water is moved from lakes and oceans to the airs, the clouds get bigger and bigger. Since summer, the air near the ground is hotter than it is during other seasons of the year. When this hot air mixes with cool air from (3) _______ area, there will be changes in the weather. Greater differences between the (4) _______ of the hot and cold air will cause greater changes in the weather. Imagine putting an ice (5) _______ in a warm drink. As soon as the ice hits the warm drink, it will crack and pop. But if you put the ice cube in a cool drink, it will not crack or pop as much. When warmer and cooler clouds get close to one another, there may be some popping and cracking as the weather changes. There may be more clouds or storms. A thunderstorm may be on its way. (Adapted from Elfrieda H. Hiebert 2010)

Question 1: Question 2: Question 3: Question 4: Question 5:

A. for A. where A. another A. climates A. cubic

B. while B. who B. much B. temperatures B. cubicle

C. on C. which C. others C. latitudes C. cubical

D. during D. that D. other D. atmospheres D. cube

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 6: Those two pictures hanging on the gallery wall _________ in France, and they are very wellknown. A. were painted B. were paint C. were painting D. painted Question 7: _______, she often wears in red and black. A. After I have met my beloved teacher B. Until I will meet my beloved teacher C. By the time I meet my beloved teacher D. Whenever I meet my beloved teacher Question 8: _______ you study for these exams, _______ you will do. A. The hardest / the best B. The more / the much C. The harder / the better D. The more hard / the more good Question 9: He was pleased that things in his university were going on __________. A. satisfying B. satisfactorily C. satisfactory D. satisfied Question 10: I’m taking an intensive 2 day _______ course in computing. I want to learn the basics quickly before I start my new job. A. splash B. smash C. flash D. crash Question 11: James could no longer bear the _______ surroundings of the decrepit old house. A. domineering B. oppressive C. overbearing D. pressing Question 12: My mother bought a ___________belt from a shop on Ba Dinh street. A. nice brown leather B. brown nice leather C. nice leather brown D. leather brown nice Question 13: I agreed that the shop treated you very badly. But just write a polite letter of complaint. It’s not worth making a _______ about it. A. song and dance B. tooth and nail C. pins and needles D. length and breadth Trang 1 - Mã Đề 401

Question 14: Those cars are very expensive, _______? A. are they B. are cars C. aren't they D. aren't cars Question 15: She applied for training as a pilot, but they turned her down _______ her poor eyesight. A. because of B. in spite of C. although D. because Question 16: Many young people travel all over the world, and then do all kinds of jobs before they _______. A. settle down B. put down C. go down D. touch down Question 17: He came when I ________ the film “Man from the star”. A. was watching B. watched C. am watching D. has watched Question 18: Would you kindly inform me who is responsible __________ the travel arrangements? A. to B. in C. for D. on Question 19: If the work-force respected you, you wouldn't need to ______ your authority so often. A. assert B. inflict C. affirm D. maintain Question 20: ___________ the book, I wrote down some notes. A. Being read B. Read C. To read D. Having read Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 21: Both universities speak highly of the programme of student exchange and hope to cooperate more in the future. A. resolve a conflict over B. voice opinions on C. find favor with D. express disapproval of Question 22: Never punish your children by hitting them. This might teach them to become hitters. A. accept B. give C. reward D. bring Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 23: A living cell is a marvel of detailed and complex structure. A. wonder B. magnification C. invention D. swiftness Question 24: When two people get married, it is with the assumption that their feelings for each other are immutable and will never alter. A. constantly B. alterable C. everlasting D. unchangeable Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 25: I don’t think Max broke your vase because he wasn’t here then. A. Max was likely to break your vase because he wasn’t here then. B. Max wouldn’t have broken your vase because he wasn’t here then. C. Max wasn’t able to break your vase because he wasn’t here then. D. Max can’t have broken your vase because he wasn’t here then. Question 26: Eating Korean food is new to me. A. I did not use to eating Korean food. B. I used to eat Korean food. C. I have never eaten Korean food before. D. I no longer eat Korean food. Question 27: “Would you like some more beer?” he asked. A. He asked me would I like some more beer. B. He offered me some more beer. C. He asked me if I liked some more beer. D. He wanted to invite me for a glass of beer. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 28: A. final Question 29: A. received

B. survival B. concealed

C. liberty C. attached

D. reliable D. concerned Trang 2 - Mã Đề 401

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 30: After John eats dinner, he wrote several letters and went to bed. A. eats B. letters C. went D. he wrote Question 31: Their children learn primarily by directly experiencing the world around it. A. primarily B. it C. experiencing D. world Question 32: If you have some sufficient knowledge of English, you can make yourself understand almost everywhere. A. almost B. of C. some D. understand Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions . It is estimated that by 2050 more than two-thirds of the world's population will live in cities, up from about 54 percent today. While the many benefits of organized and efficient cities are well understood, we need to recognize that this rapid, often unplanned urbanization brings risks of profound social instability, risks to critical infrastructure, potential water crises and the potential for devastating spread of disease. These risks can only be further exacerbated as this unprecedented transition from rural to urban areas continues. How effectively these risks can be addressed will increasingly be determined by how well cities are governed. The increased concentration of people, physical assets, infrastructure and economic activities mean that the risks materializing at the city level will have far greater potential to disrupt society than ever before. Urbanization is by no means bad by itself. It brings important benefits for economic, cultural and societal development. Well managed cities are both efficient and effective, enabling economies of scale and network effects while reducing the impact on the climate of transportation. As such, an urban model can make economic activity more environmentally-friendly. Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment as exchanging ideas breeds new ideas. But these utopian concepts are threatened by some of the factors driving rapid urbanization. For example, one of the main factors is rural-urban migration, driven by the prospect of greater employment opportunities and the hope of a better life in cities. But rapidly increasing population density can create severe problems, especially if planning efforts are not sufficient to cope with the influx of new inhabitants. The result may, in extreme cases, be widespread poverty. Estimates suggest that 40% of the world's urban expansion is taking place in slums, exacerbating socio-economic disparities and creating unsanitary conditions that facilitate the spread of disease. The Global Risks 2015 Report looks at four areas that face particularly daunting challenges in the face of rapid and unplanned urbanization: infrastructure, health, climate change, and social instability. In each of these areas we find new risks that can best be managed or, in some cases, transferred through the mechanism of insurance. (Adapted from zurich.com)

Question 33: The word “that" in paragraph 4 refers to __________. A. unsanitary conditions B. urban expansion C. socio-economic disparities D. disease Question 34: According to paragraph 3, what is one of the advantages of urbanization? A. It makes water supply system both efficient and effective. B. It minimizes risks for economic, cultural and societal development. C. People may come up with new ideas for innovation. D. Weather and climate in the city will be much improved. Question 35: Which statement is TRUE, according to the passage? A. Rapidly increasing population density can help solve poverty. B. 54% of the world's population will live in cities by 2050. C. Risks cannot be addressed effectively no matter how well cities are governed. D. Urbanization brings important benefits for development as well. Question 36: The word "addressed" in paragraph 2 is closest in meaning to _________. A. aimed at B. agreed on C. dealt with D. added to Trang 3 - Mã Đề 401

Question 37: What can be inferred from the passage? A. Poverty may be a foregone conclusion of unplanned urbanization. B. The increasing number of people in cities can create more employment. C. Urbanization can solve the problem of environmental pollution in cities. D. Diseases are caused by people migrating to cities. Question 38: Which is the most suitable title for the passage? A. The Risks of Rapid Urbanization in Developing Countries B. The Global Risks 2015 Report on Developing Urban Areas C. Infrastructure and Economic Activities in Cities D. Rapid Urbanization Put Cities in Jeopardy Question 39: The word “spark” in paragraph 3 is closest in meaning to ___________. A. encourage B. design C. need D. start Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 40: The basketball team knew they lost the match. They soon started to blame each other. A. As soon as they blamed each other, the basketball team knew they lost the match. B. No sooner had the basketball team started to blame each other than they knew they lost the match. C. Not only did the basketball team lose the match but they blamed each other as well. D. Hardly had the basketball team known they lost the match when they started to blame each other. Question 41: I did not see Susan off at the airport. I feel bad about it now. A. It suddenly dawns on me that I should have seen Susan off at the airport B. I could have seen Susan off at the airport. C. If only I had seen Susan off at the airport. D. That I did not see Susan off at the airport escapes me now. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions . During times of crisis, people find themselves faced with lifestyle changes. One of the earliest and most noticeable changes seen during the Covid-19 lockdown was how we consume media-and especially how we read. People tend to find comfort in certain books, and reading habits and genre preferences can change during periods of stress. This helps to explain why much genre fiction has roots in times of significant social, political or economic upheaval. Gothic literature is, in part, a British Protestant response to the French Revolution. Respondents generally reported that they were reading more than usual. This was largely due to having more free time (due to being furloughed, or not having a commute or the usual social obligation or leisure activities). This increased reading volume was complicated for those with caring responsibilities. Many people with children reported that their reading time had increased generally because of their shared reading with children, but had less time than normal for personal reading. Reading frequency was further complicated by a quality vs quantity snag. People spent more time reading and seeking escape, but an inability to concentrate meant they made less progress than usual. In short, people spent more time reading but the volume they read was less. Unsurprisingly, lockdown also made re-reading a physical necessity for some. Some respondents noted how they were unable to visit the library or browse at the bookshop for new books. Others reported that they simply wished to save money. On the other hand, the participants who reported re- reading less than normal during the lockdown period wanted to use their newfound time to seek out new topics and genres. (Adapted from theconversation.com)

Question 42: What does the passage mainly discuss? A. Different kinds of people B. Different types of books C. Changing in reading habits D. Different types of reading Question 43: According to paragraph 2, which of the following is NOT true? A. Reading is unable to help people find comfort during stress time. B. Many great fiction books have been born in times of significant social upheaval. Trang 4 - Mã Đề 401

C. Gothic literature was born during the French Revolution. D. Reading habits can change during periods of stress. Question 44: The word “commute” in paragraph 3 is closet in meaning to _______. A. retirement B. a talk to other people C. unemployed person D. road to go to work Question 45: The word “they” in paragraph 3 refers to ________. A. reading habit and reading time B. progresses in reading C. reading time and ability to concentrate D. people spent time reading According to paragraph 4, which of the following is the reason why people re-read more Question 46: during lockdown? A. They love books so much. B. They want to save money. C. They think it is necessary. D. They try to seek out new topics in books. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 47: Mai: “Don’t forget to send your parents my regards.” - Nga: “________” A. Good idea, thanks B. It’s my pleasure C. Thanks, I will D. Never mind Question 48: Mary: “Why are there generally so few women in top positions?” Peter: “ ________ ” A. I guess men tend to make better leaders. B. Women also want to climb to top positions. C. Top positions are the highest in the career ladder. D. Top positions are high to climb to. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 49: A. popular Question 50: A. pressure

B. beautiful B. cancel

C. favourite C. level

D. effective D. respect

---------- HẾT ----------

Trang 5 - Mã Đề 401

ĐÁP ÁN 1. D 11. B 21. D 31. B 41. C

2. A 12. A 22. C 32. D 42. C

3. A 13. A 23. A 33. A 43. A

4. B 14. C 24. D 34. C 44. D

5. D 15. A 25. D 35. D 45. D

6. A 16. A 26. C 36. C 46. B

7. D 17. A 27. B 37. A 47. C

8. C 18. C 28. C 38. A 48. A

9. B 19. A 29. C 39. D 49. D

10. D 20. D 30. A 40. D 50. D

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: A. for (prep): cho B. while (prep): trong khi C. on (prep): trên D. during (prep): trong suốt Humid air is what makes you feel hot and sticky (1) during the summer. Tạm dịch: Không khí ẩm ướt là điều khiến bạn cảm thấy nóng và nhớp nháp trong suốt mùa hè. Chọn D. 2 (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: A. where + S + V: nơi mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ địa điểm trước đó (where = giới từ + which) B. who + V: người mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người trước nó C. which + S + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ vật trước nó D. that + S + V: cái mà … => bổ sung thông tin cho từ chỉ người/ vật trước nó The wind can move it higher in the sky (2) where it will cool off. Tạm dịch: Gió có thể đẩy phần khí này lên cao hơn trên bầu trời, nơi nó sẽ nguội đi. Chọn A. 3 (TH) Kiến thức: Tính từ Giải thích: A. another + danh từ đếm được dạng số ít/ of + danh từ đếm được dạng số nhiều: … khác B. much + danh từ không đếm được: nhiều … C. others: những cái khác (sau nó không có danh từ) D. other + danh từ đếm được dạng số nhiều/ danh từ không đếm được: … khác Sau chỗ trống là danh từ số ít, đếm được => loại B, C, D. When this hot air mixes with cool air from (3) another area, there will be changes in the weather. Tạm dịch: Khi không khí nóng này trộn lẫn với không khí mát từ khu vực khác, thời tiết sẽ có những thay đổi. Chọn A. 4 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. climates (n): khí hậu B. temperatures (n): nhiệt độ C. latitudes (n): miền, vùng D. atmospheres (n): bầu không khí Greater differences between the (4) temperatures of the hot and cold air will cause greater changes in the weather. Tạm dịch: Sự khác biệt lớn hơn giữa nhiệt độ của không khí nóng và lạnh sẽ gây ra những thay đổi lớn hơn về thời tiết. Chọn B. 5 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. cubic (adj): có hình khối, có hình lập phương B. cubicle (n): phòng nhỏ C. cubical (adj): có hình khối D. cube (n): khối, viên Cụm danh từ “an ice _______ ” => điền danh từ vào chỗ trống. Trang 6 - Mã Đề 401

Imagine putting an ice (5) cube in a warm drink. Tạm dịch: Hãy tưởng tượng bỏ một viên đá vào một đồ uống ấm. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Một phần nguyên nhân khiến mùa hè trở nên nóng nực cũng là nguyên nhân gây ra giông bão. Khi sức nóng từ mặt trời chiếu xuống Trái đất, sức nóng làm bốc hơi một phần nước trong các hồ và đại dương. Nước bốc hơi ở lại trong không khí. Lượng nước bốc hơi này khiến không khí có cảm giác nặng nề và ẩm ướt. Không khí ẩm ướt là điều khiến bạn cảm thấy nóng và nhớp nháp trong suốt mùa hè. Không khí ấm ẩm thường không ở yên một chỗ. Gió có thể đẩy phần khí này lên cao hơn trên bầu trời, nơi nó sẽ nguội đi. Khi không khí ấm ẩm lạnh đi, nó tạo thành mây. Khi lượng nước di chuyển nhiều hơn từ các hồ và đại dương vào không trung, các đám mây ngày càng lớn hơn. Kể từ mùa hè, không khí gần mặt đất nóng hơn so với các mùa khác trong năm. Khi không khí nóng này trộn lẫn với không khí mát từ khu vực khác, thời tiết sẽ có những thay đổi. Sự khác biệt lớn hơn giữa nhiệt độ của không khí nóng và lạnh sẽ gây ra những thay đổi lớn hơn về thời tiết. Hãy tưởng tượng bỏ một viên đá vào một đồ uống ấm. Ngay khi đá chạm vào đồ uống ấm, nó sẽ nứt và vỡ ra. Nhưng nếu bạn cho viên đá vào đồ uống mát lạnh, nó sẽ không bị nứt hoặc vỡ ra nhiều. Khi những đám mây ấm hơn và mát hơn đến gần nhau, có thể có một số vết nứt và vỡ khi thời tiết thay đổi. Có thể có nhiều mây hoặc bão. Một cơn giông có thể đang hình thành và đến. 6 (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Chủ ngữ “Those two pictures” – chủ ngữ chỉ đồ vật không thể tự thực hiện hành động “paint” (vẽ) => câu bị động. Câu bị động ở thì quá khứ đơn: S + was/ were + P2 paint => painted Tạm dịch: Hai bức tranh treo trên tường phòng trưng bày được vẽ ở Pháp, và chúng rất nổi tiếng. Chọn A. 7 (TH) Kiến thức: Sự kết hợp thì Giải thích: Dấu hiệu: động từ trong mệnh đề chính chia thì hiện tại => động từ trong mệnh đề thời gian không chia quá khứ hoặc tương lai => loại B, C. Cấu trúc: Whenever + S + V_(s/es), S + V_(s/es): Mỗi khi … Loại A vì không hợp nghĩa câu. Tạm dịch: Mỗi khi tôi gặp cô giáo yêu quý của mình, cô ấy thường mặc hai màu đỏ và đen. Chọn D. 8 (TH) Kiến thức: So sánh lũy tiến Giải thích: Cấu trúc so sánh lũy tiến: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V Dạng so sánh hơn của tính từ “hard” là “harder”, “good” là “better” Tạm dịch: Bạn càng học chăm chỉ cho các kỳ thi này, bạn sẽ càng làm tốt hơn. Chọn C. 9 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: B. satisfactorily (adv): một cách hài lòng A. satisfying (adj): thỏa mãn, hài lòng C. satisfactory (adj): vừa lòng, vừa ý D. satisfied (adj): hài lòng Sau động từ “go on” điền trạng từ chỉ thể cách. Dấu hiệu nhận biết từ loại: đuôi –ly thường là trạng từ. Tạm dịch: Anh ta hài lòng vì mọi thứ ở trường đại học đang diễn ra một cách mỹ mãn. Chọn B. 10 (VD) Trang 7 - Mã Đề 401

Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ Giải thích: A. splash (n): sự bắn nước, vết nước bắn B. smash (n): sự va đập C. flash (adj): hào nhoáng, D. crash (adj): cấp tốc => a crash course: một khóa học cấp tốc Tạm dịch: Tôi đang tham gia một khóa học cấp tốc chuyên sâu kéo dài hai ngày về máy tính. Tôi muốn học nhanh những điều cơ bản trước khi bắt đầu công việc mới. Chọn D. 11 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. domineering (adj): độc đoán, hống hách B. oppressive (adj): đàn áp, áp bức, ngột ngạt (bầu không khí) C. overbearing (adj): độc đoán, hống hách D. pressing (adj): cấp bách, cấp thiết Tạm dịch: James không còn chịu được khung cảnh ngột ngạt xung quanh ngôi nhà cũ nát đó. Chọn B. 12 (TH) Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O – opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi S – shape: hình dạng C – colour: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P – purpose: mục đích N – noun: danh từ Nếu có số thứ tự => đứng trước tính từ & danh từ. => Trật tự tính từ: “nice” – chỉ quan điểm + “brown” – chỉ màu sắc + “leather” – chỉ chất liệu Tạm dịch: Mẹ tôi đã mua một chiếc thắt lưng da màu nâu rất đẹp ở một cửa hàng trên phố Ba Đình. Chọn A. 13 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: A. song and dance => make a song and dance: tạo ra một câu chuyện dài và phức tạp nhưng thường không đúng sự thật B. tooth and nail => fight tooth and nail: chiến đấu ác liệt C. pins and needles => be on pins and needles: bồn chồn/ lo âu như dẫm phải đinh/ kim D. length and breadth => the length and breadth of somewhere: toàn bộ nơi nào Tạm dịch: Tôi đồng ý là cửa hàng đã đối xử với bạn rất tệ. Nhưng chỉ cần viết một lá thư khiếu nại lịch sự. Không đáng để thổi phồng sự việc về nó như vậy. Chọn A. 14 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Vế trước câu hỏi đuôi dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định Vế trước: Those cars are => câu hỏi đuôi: aren’t they? Tạm dịch: Những chiếc ô tô đó rất đắt phải không? Chọn C. 15 (TH) Kiến thức: Liên từ Trang 8 - Mã Đề 401

Giải thích: A. because of + cụm danh từ/ V_ing: bởi vì … (chỉ nguyên nhân) B. in spite of + cụm danh từ/ V_ing: mặc dù … (chỉ sự nhượng bộ) C. although + S + V: mặc dù … (chỉ sự nhượng bộ) D. because + S + V: bởi vì … (chỉ nguyên nhân) Sau chỗ trống là cụm danh từ “her poor eyesight” => loại C, D. Tạm dịch: Cô ấy đã đăng ký để được đào tạo như một phi công, nhưng họ đã từ chối cô ấy bởi vì thị lực kém của cô ta. Chọn A. 16 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: B. put down: đặt xuống A. settle down: ổn định (cuộc sống) C. go down: giảm xuống, rơi xuống, đi xuống D. touch down: hạ cánh Tạm dịch: Nhiều người trẻ đi du lịch khắp nơi trên thế giới, và sau đó làm tất cả các loại công việc trước khi họ ổn định cuộc sống. Chọn A. 17 (TH) Kiến thức: Sự kết hợp thì Giải thích: Cấu trúc: S + V_ed + when + S + was/ were + V_ing Diễn tả một hành động đang xảy ra trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn) thì một hành động khác xen vào (chia quá khứ đơn). Tạm dịch: Anh ấy đến khi tôi đang xem bộ phim “Man from the star”. Chọn A. 18 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: be responsible for something: chịu trách nhiệm cho việc gì Tạm dịch: Bạn vui lòng thông báo cho tôi biết ai là người chịu trách nhiệm việc sắp xếp việc đi lại được không? Chọn C. 19 (VD) Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ Giải thích: A. assert (v): khẳng định, quả quyết, đòi (quyền lợi, chủ quyền) B. inflict (v): bắt phải chịu C. affirm (v): khẳng định, xác nhận D. maintain (v): duy trì => assert somebody’s authority: khẳng định quyền lực/ thẩm quyền Tạm dịch: Nếu lực lượng lao động tôn trọng bạn, bạn sẽ không cần phải khẳng định quyền hạn của mình thường xuyên. Chọn A. 20 (VDC) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề trạng ngữ/đồng chủ ngữ Giải thích: Khi mệnh đề trạng ngữ và mệnh đề chính có cùng một chủ ngữ, có thể lược bỏ chủ ngữ ở mệnh đề trạng ngữ và đưa động từ về dạng V_ing khi mệnh đề ở dạng chủ động. Để nhấn mạnh hành động ở mệnh đề trạng ngữ xảy ra trước hành động ở mệnh đề chính ta dùng dạng: having + P2. Câu đầy đủ: After I had read the book, I wrote down some notes. Câu rút gọn: Having read the book, I wrote down some notes. Tạm dịch: Sau khi đọc cuốn sách, tôi đã viết ra một số ghi chú. Chọn D. 21 (VD) Trang 9 - Mã Đề 401

Kiến thức: Cụm từ Giải thích: speak highly of: nói tốt về ai, ca ngợi ai A. resolve a conflict over: giải quyết vấn đề B. voice opinions on: nói lên quan điểm C. find favor with: được ai chấp nhận/ quý mến D. express disapproval of: thể hiện sự bất đồng về => speak highly of >< express disapproval of Tạm dịch: Cả hai trường đại học đều đánh giá cao chương trình trao đổi sinh viên và hy vọng sẽ hợp tác nhiều hơn nữa trong tương lai. Chọn D. 22 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: punish (v): phạt A. accept (v): chấp nhận B. give (v): trao, cho C. reward (v): thưởng, ban thưởng D. bring (v): mang => punish >< reward Tạm dịch: Đừng bao giờ phạt con cái của bạn bằng cách đánh chúng. Điều này có thể dạy chúng trở thành những người hay đánh nhau. Chọn C. 23 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: marvel (n): vật/ điều kỳ diệu A. wonder (n): kì quan B. magnification (n): sự phóng đại C. invention (n): sự phát minh D. swiftness (n): sự nhanh nhẹn, mau lẹ => marvel = wonder Tạm dịch: Tế bào sống là một kỳ quan của cấu trúc chi tiết và phức tạp. Chọn A. 24 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: immutable (adj): bất biến, không thay đổi A. constantly (adv): một cách liên tục, liên miên B. alterable (adj): có thể thay đổi, sửa đổi C. everlasting (adj): vĩnh viễn, mãi mãi D. unchangeable (adj): không thay đổi => immutable = unchangeable Tạm dịch: Khi hai người kết hôn, người ta cho rằng tình cảm của họ dành cho nhau là bất biến và sẽ không bao giờ thay đổi. Chọn D. 25 (TH) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: S + be likely + to V_infinitive: Ai đó có khả năng làm gì Một số cấu trúc phỏng đoán với động từ khuyết thiếu: S + wouldn’t have P2: Ai đó sẽ không làm gì (quá khứ đã làm rồi) S + be + not + able to + V_infinitive: Ai đó không có khả năng làm gì S + cannot have P2: Ai đó chắc chắn đã không làm gì trong quá khứ Tạm dịch: Tôi không nghĩ Max đã làm vỡ chiếc bình của bạn vì lúc đó anh ấy không có ở đây. A. Max có khả năng làm vỡ chiếc bình của bạn vì lúc đó anh ấy không có ở đây. => sai nghĩa B. Max sẽ không làm vỡ chiếc bình của bạn vì lúc đó anh ấy không có ở đây. => sai nghĩa C. Max không thể làm vỡ chiếc bình của bạn vì lúc đó anh ấy không có ở đây. => sai nghĩa D. Max không thể làm vỡ chiếc bình của bạn vì lúc đó anh ấy không có ở đây. Chọn D. 26 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Trang 10 - Mã Đề 401

Giải thích: be new to somebody: mới mẻ với ai = S + have/ has + never + P2 + … before: Ai đó đã chưa bao giờ làm gì trước đây S + did + not + use to + V_infinitive: Ai đó đã từng không làm gì trong quá khứ S + used to + V_infinitive: Ai đó đã từng làm gì trong quá khứ (bây giờ không làm nữa) S + no longer + V_infinitive: Ai đó không còn làm gì Tạm dịch: Ăn đồ ăn Hàn Quốc là điều mới mẻ đối với tôi. A. sai ngữ pháp: eating => eat B. Tôi đã từng ăn đồ ăn Hàn Quốc. => sai nghĩa C. Tôi chưa bao giờ ăn đồ ăn Hàn Quốc trước đây. D. Tôi không còn ăn đồ ăn Hàn Quốc nữa. => sai nghĩa Chọn C. 27 (VD) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Tường thuật câu hỏi Yes/ No: S + asked + O + if/ whether + S + V S + offered + somebody + something: Ai đó mời ai cái gì S + wanted + to invite + somebody + something: Ai đó muốn mời ai cái gì Tạm dịch: “Bạn có muốn uống thêm bia không?” anh ấy hỏi. A. sai ngữ pháp B. Anh ấy mời tôi thêm một ít bia. C. Anh ấy hỏi tôi liệu tôi có thích thêm chút bia không. => sai nghĩa D. Anh ấy muốn mời tôi một ly bia. => sai nghĩa Chọn B. 28 (NB) Kiến thức: Cách phát âm “i” Giải thích: B. survival /səˈvaɪvl/ A. final /ˈfaɪnl/ C. liberty /ˈlɪbəti/ D. reliable /rɪˈlaɪəbl/ Phần gạch chân phương án C được phát âm là /ɪ/, còn lại phát âm là /aɪ/. Chọn C. 29 (NB) Kiến thức: Cách phát âm đuôi “ed” Giải thích: A. received /rɪˈsiːvd/ B. concealed /kənˈsiːld/ C. attached /əˈtætʃt/ D. concerned /kənˈsɜːnd/ Quy tắc phát âm động từ đuôi –ed dựa vào chữ cái kết thúc: Những động từ có chữ cái kết thúc tận cùng là: TH 1: t, d => đuôi –ed được phát âm là /id/ TH 2: p, pe; k, ke; ff, ph, gh; ss, ce, se, x; ch; sh => đuôi –ed được phát âm là /t/ TH 3: còn lại => đuôi –ed được phát âm là /d/ Phần gạch chân phương án C được phát âm là /t/, còn lại phát âm là /d/. Chọn C. 30 (TH) Kiến thức: Sự kết hợp thì Giải thích: Cấu trúc: After + S + had + P2, S + V_ed: Sau khi đã làm gì xong thì làm gì (Hành động sau “after” chia quá khứ hoàn thành, hành động còn lại chia quá khứ đơn) Sửa: eats => had eaten Tạm dịch: Sau khi John ăn tối xong, anh ấy đã viết một vài lá thư và đi ngủ. Chọn A. 31 (NB) Kiến thức: Đại từ tân ngữ Giải thích: Trang 11 - Mã Đề 401

Chủ ngữ “their children” => dùng đại từ đóng vai trò làm tân ngữ “them”. Sửa: it => them Tạm dịch: Con cái của họ học chủ yếu bằng cách trực tiếp trải nghiệm thế giới xung quanh chúng. Chọn B. 32 (VD) Kiến thức: Từ vựng, cụm từ Giải thích: Cụm “make yourself understood”: làm cho người khác hiểu mình Sửa: understand => understood Tạm dịch: Nếu bạn có lượng kiến thức tiếng Anh đầy đủ, bạn có thể làm cho người khác hiểu mình hầu như khắp mọi nơi. Chọn D. 33 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “that” trong đoạn 4 đề cập đến _______ . A. unsanitary conditions: tình trạng mất vệ sinh B. urban expansion: sự mở rộng đô thị C. socio-economic disparities: các chênh lệch kinh tế - xã hội D. disease: bệnh tật Thông tin: Estimates suggest that 40% of the world's urban expansion is taking place in slums, exacerbating socio-economic disparities and creating unsanitary conditions that facilitate the spread of disease. Tạm dịch: Các ước tính cho thấy 40% sự mở rộng đô thị trên thế giới đang diễn ra trong các khu ổ chuột, làm trầm trọng thêm sự chênh lệch kinh tế xã hội và tạo tình trạng mất vệ sinh, điều này tạo điều kiện cho dịch bệnh lây lan. Chọn A. 34 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 3, một trong những lợi ích của đô thị hóa là gì? A. Nó làm cho hệ thống cấp nước vừa hiệu quả vừa có năng suất. B. Giảm thiểu rủi ro cho sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội. C. Mọi người có thể đưa ra những ý tưởng mới để đổi mới. D. Thời tiết và khí hậu trong thành phố sẽ được cải thiện nhiều. Thông tin: Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment as exchanging ideas breeds new ideas. Tạm dịch: Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm khi trao đổi các ý tưởng sẽ giúp nảy sinh ra những ý tưởng mới. Chọn C. 35 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, câu nào là ĐÚNG? A. Mật độ dân số tăng nhanh có thể giúp giải quyết tình trạng đói nghèo. B. 54% dân số thế giới sẽ sống ở các thành phố vào năm 2050. C. Rủi ro không thể được giải quyết một cách hiệu quả cho dù các thành phố được quản lý tốt như thế nào. D. Đô thị hóa cũng mang lại những lợi ích quan trọng cho sự phát triển. Thông tin: Urbanization is by no means bad by itself. It brings important benefits for economic, cultural and societal development. Tạm dịch: Đô thị hóa bản thân nó không xấu. Nó mang lại những lợi ích quan trọng cho sự phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội. Chọn D. Trang 12 - Mã Đề 401

36 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “addressed” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ______. addressed (P2): giải quyết A. aimed at: nhằm vào B. agreed on: đồng ý về C. dealt with: đối phó với D. added to: thêm vào => addressed = dealt with Thông tin: How effectively these risks can be addressed will increasingly be determined by how well cities are governed. Tạm dịch: Những rủi ro này có thể được giải quyết hiệu quả ra sao sẽ ngày càng được xác định bởi việc các thành phố quản lý tốt như thế nào. Chọn C. 37 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều gì có thể được suy ra từ đoạn văn? A. Nghèo đói có thể là kết quả tất yếu của quá trình đô thị hóa không có kế hoạch. B. Số lượng người ở các thành phố ngày càng tăng có thể tạo ra nhiều việc làm hơn. C. Đô thị hóa có thể giải quyết vấn đề ô nhiễm môi trường ở các thành phố. D. Dịch bệnh do những người di cư đến các thành phố. Thông tin: But rapidly increasing population density can create severe problems, especially if planning efforts are not sufficient to cope with the influx of new inhabitants. The result may, in extreme cases, be widespread poverty. Tạm dịch: Nhưng mật độ dân số tăng nhanh có thể tạo ra nhiều vấn đề nghiêm trọng, đặc biệt nếu các nỗ lực lập kế hoạch không đủ để đối phó với làn sóng dân cư mới. Kết quả có thể, trong những trường hợp cực đoan, là tình trạng nghèo đói trên diện rộng. Chọn A. 38 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề nào phù hợp nhất cho đoạn văn? A. Rủi ro của quá trình đô thị hóa nhanh chóng ở các nước đang phát triển B. Báo cáo rủi ro toàn cầu 2015 về các khu vực đô thị đang phát triển C. Cơ sở hạ tầng và các hoạt động kinh tế ở các thành phố D. Đô thị hóa nhanh chóng đặt các thành phố vào tình cảnh nguy hiểm Thông tin: While the many benefits of organized and efficient cities are well understood, we need to recognize that this rapid, often unplanned urbanization brings risks of profound social instability, risks to critical infrastructure, potential water crises and the potential for devastating spread of disease. Tạm dịch: Mặc dù hiểu rõ là có rất nhiều lợi ích của các thành phố hiệu quả và có tổ chức, nhưng chúng ta cần nhận ra rằng quá trình đô thị hóa nhanh chóng, thường không có kế hoạch này mang đến những rủi ro về bất ổn xã hội sâu sắc, rủi ro đối với cơ sở hạ tầng quan trọng, khủng hoảng nước tiềm ẩn và khả năng lây lan dịch bệnh. Chọn A. 39 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “spark” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với _______ spark (v): khơi dậy, khơi mào A. encourage (v): khuyến khích B. design (v): thiết kế C. need (v): cần D. start (v): bắt đầu => spark = start Thông tin: Further, the proximity and diversity of people can spark innovation and create employment as exchanging ideas breeds new ideas. Trang 13 - Mã Đề 401

Tạm dịch: Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm khi trao đổi các ý tưởng sẽ giúp nảy sinh ra những ý tưởng mới. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Người ta ước tính rằng vào năm 2050, hơn 2/3 dân số thế giới sẽ sống ở các thành phố, tăng từ khoảng 54% hiện nay. Mặc dù hiểu rõ là có rất nhiều lợi ích của các thành phố hiệu quả và có tổ chức, nhưng chúng ta cần nhận ra rằng quá trình đô thị hóa nhanh chóng, thường không có kế hoạch này mang đến những rủi ro về bất ổn xã hội sâu sắc, rủi ro đối với cơ sở hạ tầng quan trọng, khủng hoảng nước tiềm ẩn và khả năng lây lan dịch bệnh. Những rủi ro này chỉ có thể trở nên trầm trọng hơn khi quá trình dịch chuyển chưa từng có từ nông thôn ra thành thị tiếp tục diễn ra. Những rủi ro này có thể được giải quyết hiệu quả ra sao sẽ ngày càng được xác định bởi việc các thành phố quản lý tốt như thế nào. Sự tập trung ngày càng nhiều của con người, tài sản vật chất, cơ sở hạ tầng và các hoạt động kinh tế có nghĩa là những rủi ro hiện hữu ở cấp thành phố sẽ có khả năng lớn hơn gây rối loạn xã hội hơn bao giờ hết. Đô thị hóa bản thân nó không xấu. Nó mang lại những lợi ích quan trọng cho sự phát triển kinh tế, văn hóa và xã hội. Các thành phố được quản lý tốt thì vừa có hiệu quả vừa có năng lực, tạo điều kiện kinh tế theo quy mô và hiệu ứng mạng đồng thời giảm tác động đến khí hậu của giao thông vận tải. Như vậy, một mô hình đô thị có thể làm cho hoạt động kinh tế thân thiện hơn với môi trường. Hơn nữa, sự gần gũi và đa dạng của mọi người có thể khơi dậy sự đổi mới và tạo ra việc làm khi trao đổi các ý tưởng sẽ giúp nảy sinh ra những ý tưởng mới. Nhưng những khái niệm không tưởng này đang bị đe dọa bởi một số yếu tố thúc đẩy quá trình đô thị hóa nhanh chóng. Ví dụ, một trong những yếu tố chính là di cư nông thônthành thị, được thúc đẩy bởi triển vọng có cơ hội việc làm lớn hơn và hy vọng có một cuộc sống tốt hơn ở các thành phố. Nhưng mật độ dân số tăng nhanh có thể tạo ra nhiều vấn đề nghiêm trọng, đặc biệt nếu các nỗ lực lập kế hoạch không đủ để đối phó với làn sóng dân cư mới. Kết quả có thể, trong những trường hợp cực đoan, là tình trạng nghèo đói trên diện rộng. Các ước tính cho thấy 40% sự mở rộng đô thị trên thế giới đang diễn ra trong các khu ổ chuột, làm trầm trọng thêm sự chênh lệch kinh tế xã hội và tạo tình trạng mất vệ sinh, điều này tạo điều kiện cho dịch bệnh lây lan. Báo cáo Rủi ro Toàn cầu 2015 xem xét bốn lĩnh vực phải đối mặt với những thách thức đặc biệt khó khăn khi đối mặt với quá trình đô thị hóa nhanh chóng và không có kế hoạch: cơ sở hạ tầng, y tế, biến đổi khí hậu và bất ổn xã hội. Trong mỗi lĩnh vực này, chúng tôi nhận thấy những rủi ro mới có thể được quản lý tốt nhất hoặc trong một số trường hợp, được chuyển giao thông qua cơ chế bảo hiểm. 40 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: As soon as + mệnh đề, mệnh đề: Ngay khi … No sooner + had + S + P2 + than + S + V_ed: Vừa mới … thì … = Hardly + had + S + P2 + when + S + V_ed/ cột 2: Ngay sau khi, Vừa mới…thì … Not until + S + V + trợ động từ + S + V: Mãi cho đến khi … Not only + did + S + V_infinitive + but + S + V + … as well: Không những … mà còn … Tạm dịch: Đội bóng rổ biết rằng họ đã thua trận. Họ sớm bắt đầu đổ lỗi cho nhau. A. Ngay khi họ đổ lỗi cho nhau, đội bóng rổ biết rằng họ đã thua trận. => sai nghĩa B. Đội bóng rổ vừa mới bắt đầu đổ lỗi cho nhau thì họ biết rằng họ đã thua trận. => sai nghĩa C. Đội bóng rổ không chỉ thua trận mà còn đổ lỗi cho nhau. => sai nghĩa D. Ngay sau khi đội bóng rổ biết rằng họ đã thua trận thì họ bắt đầu đổ lỗi cho nhau. Chọn D. 41 (VD) Kiến thức: Câu ước Giải thích: S + should have P2: Ai đó đã nên làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) S + could have P2: Ai đó đã có thể làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) If only + S + had + P2: Giá mà ai đó đã làm gì trong quá khứ (nhưng đã không làm) [That + S1 + V1] + V2: Việc mà … Tạm dịch: Tôi đã không tiễn Susan ở sân bay. Bây giờ tôi cảm thấy tồi tệ về việc đó. Trang 14 - Mã Đề 401

A. Tôi chợt nhận ra rằng lẽ ra tôi đã nên tiễn Susan ở sân bay. B. Tôi đã có thể tiễn Susan ở sân bay. C. Giá như tôi được tiễn Susan ở sân bay. D. Bây giờ tôi không nhớ việc tôi đã không tiễn Susan ở sân bay. Chọn C. 42 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Bài đọc chủ yếu thảo luận nội dung gì? A. Các loại người khác nhau B. Các loại sách khác nhau C. Thay đổi trong thói quen đọc D. Các kiểu đọc khác nhau Thông tin: - One of the earliest and most noticeable changes seen during the Covid-19 lockdown was how we consume media-and especially how we read. - People tend to find comfort in certain books, and reading habits and genre preferences can change during periods of stress. Tạm dịch: - Một trong những thay đổi sớm nhất và đáng chú ý nhất được thấy trong thời gian đóng cửa do Covid-19 là cách chúng ta tiếp nhận truyền thông - và đặc biệt là cách chúng ta đọc. - Mọi người có xu hướng tìm thấy sự thoải mái trong một số cuốn sách nhất định, và thói quen đọc và những thể loại ưa thích có thể thay đổi trong thời gian căng thẳng. Chọn C. 43 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 2, điều nào sau đây KHÔNG đúng? A. Đọc sách không thể giúp mọi người tìm thấy sự thoải mái trong thời gian căng thẳng. B. Nhiều cuốn sách tiểu thuyết vĩ đại đã ra đời trong thời kỳ xã hội có nhiều biến động lớn. C. Văn học Gothic ra đời trong Cách mạng Pháp. D. Thói quen đọc sách có thể thay đổi trong giai đoạn căng thẳng. Thông tin: People tend to find comfort in certain books, … Tạm dịch: Mọi người có xu hướng tìm thấy sự thoải mái trong một số cuốn sách nhất định, … Chọn A. 44 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “commute” trong đoạn 3 có nghĩa là _______ commute: đi làm hàng ngày A. retirement: nghỉ hưu B. a talk to other people: cuộc nói chuyện với người khác C. unemployed person: người thất nghiệp D. road to go to work: đường đi làm => commute = road to go to work Thông tin: This was largely due to having more free time (due to being furloughed, or not having a commute or the usual social obligation or leisure activities). Tạm dịch: Điều này phần lớn là do có nhiều thời gian rảnh hơn (do được nghỉ, hoặc không phải đi làm hoặc các nghĩa vụ xã hội thông thường hoặc các hoạt động giải trí). Chọn D. 45 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “they” trong đoạn 3 đề cập đến _______ . A. thói quen đọc và thời gian đọc B. tiến bộ trong việc đọc C. thời gian đọc và khả năng tập trung D. những người đã dành thời gian đọc Trang 15 - Mã Đề 401

Thông tin: People spent more time reading and seeking escape, but an inability to concentrate meant they made less progress than usual. Tạm dịch: Mọi người dành nhiều thời gian hơn để đọc và tìm kiếm lối thoát, nhưng không có khả năng tập trung có nghĩa là họ tiến bộ kém hơn bình thường. Chọn D. 46 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn 4, điều nào sau đây là lý do tại sao mọi người đọc lại nhiều hơn trong thời gian đóng cửa (cách ly toàn xã hội)? A. Họ yêu sách rất nhiều. B. Họ muốn tiết kiệm tiền. C. Họ nghĩ rằng nó là cần thiết. D. Họ cố gắng tìm kiếm các chủ đề mới trong sách. Tạm dịch: Unsurprisingly, lockdown also made re-reading a physical necessity for some. … Others reported that they simply wished to save money. Thông tin: Không có gì đáng ngạc nhiên, lệnh đóng cửa cũng khiến việc đọc lại trở thành nhu cầu thể chất đối với một số người. … Những người khác nói rằng họ chỉ đơn giản muốn tiết kiệm tiền. Chọn B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Trong thời kỳ khủng hoảng, mọi người thấy bản thân phải đối mặt với những thay đổi trong lối sống. Một trong những thay đổi sớm nhất và đáng chú ý nhất được thấy trong thời gian đóng cửa do Covid-19 là cách chúng ta tiếp nhận truyền thông - và đặc biệt là cách chúng ta đọc. Mọi người có xu hướng tìm thấy sự thoải mái trong một số cuốn sách nhất định, và thói quen đọc và những thể loại ưa thích có thể thay đổi trong thời gian căng thẳng. Điều này giúp giải thích tại sao nhiều thể loại tiểu thuyết lại có nguồn gốc từ thời kỳ biến động kinh tế, chính trị hoặc xã hội đáng kể. Văn học Gothic, một phần nào đó, là phản ứng của đạo Tin lành Anh đối với Cách mạng Pháp. Những người được hỏi nhìn chung nói rằng họ đọc nhiều hơn bình thường. Điều này phần lớn là do có nhiều thời gian rảnh hơn (do được nghỉ, hoặc không phải đi làm hoặc các nghĩa vụ xã hội thông thường hoặc các hoạt động giải trí). Khối lượng đọc tăng lên này rất phức tạp đối với những người có trách nhiệm chăm sóc. Nhiều người có con cho biết rằng thời gian đọc của họ nhìn chung đã tăng lên do họ đọc chung với con, nhưng lại có ít thời gian hơn bình thường cho việc đọc cá nhân. Tần suất đọc còn phức tạp hơn nữa bởi sự khó khăn khi so chất lượng với số lượng. Mọi người dành nhiều thời gian hơn để đọc và tìm kiếm lối thoát, nhưng không có khả năng tập trung có nghĩa là họ tiến bộ kém hơn bình thường. Tóm lại, mọi người dành nhiều thời gian hơn để đọc nhưng khối lượng họ đọc lại ít hơn. Không có gì đáng ngạc nhiên, lệnh đóng cửa cũng khiến việc đọc lại trở thành nhu cầu thể chất đối với một số người. Một số người được hỏi lưu ý rằng họ không thể ghé thăm thư viện hoặc lướt qua hiệu sách để tìm những cuốn sách mới. Những người khác nói rằng họ chỉ đơn giản muốn tiết kiệm tiền. Mặt khác, những người tham gia mà nói họ đọc lại sách ít hơn bình thường trong thời gian đóng cửa, thì lại muốn sử dụng thời gian mới tìm thấy này để tìm kiếm các chủ đề và thể loại mới. 47 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Mai: “Đừng quên gửi đến bố mẹ của cậu lời chào trân trọng của tớ.” - Nga: “ _______ ” A. Ý kiến hay, cảm ơn B. Đó là niềm vui của tôi C. Cảm ơn, tôi sẽ làm vậy D. Đừng bận tâm Phản hồi C phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn C. 48 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Mary: “Tại sao nhìn chung lại có quá ít phụ nữ ở các vị trí cao cấp vậy?” - Peter: “ _______ ” A. Tôi đoán rằng đàn ông có xu hướng trở thành những nhà lãnh đạo tốt hơn. B. Phụ nữ cũng muốn leo lên những vị trí cao cấp. C. Các vị trí cao cấp là cao nhất trong nấc thang sự nghiệp. Trang 16 - Mã Đề 401

D. Các vị trí cao cấp đủ cao để leo lên. Phản hồi A phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn A. 49 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: A. popular /ˈpɒpjələ(r)/ B. beautiful /ˈbjuːtɪfl/ C. favourite /ˈfeɪvərɪt/ Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1. Chọn D. 50 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: B. cancel /ˈkænsl/ C. level /ˈlevl/ A. pressure /ˈpreʃə(r)/ Phương án D có trọng âm rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm tiết 1. Chọn D

D. effective /ɪˈfektɪv/

D. respect /rɪˈspekt/

Trang 17 - Mã Đề 401

SỞ GD & ĐT NGHỆ AN LIÊN TRƯỜNG THPT ( Đề thi có 5 trang )

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Mã đề: 404 Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .SBD: . . . . . . . Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks . As the coronavirus pandemic canceled or changed (1) _______ Americans’ travel plans, people flocked to public lands in record numbers – many for the first time. (2) _______ these outdoor spaces are a vital haven to visitors trying to cope with the pandemic, land managers are finding that there’s a steep learning curve when it comes to these visitors’ responsible use. “The visitation (3) _______ we typically saw on the weekend, we were seeing during the week”, says Lawrence Lujan, a United States Forest Service public affairs (4) _______. “And the visitation that we typically saw during a holiday weekend, like the Fourth of July, we were seeing on weekends.” With increased use comes increased problems: Public land managers must content with people hiking off trail, driving or parking off-road, trampling vegetation, not packing out trash and overcrowding. This year’s uptick in visitors is going to continue. “Now, we’re getting ready for an expected spike in fall and winter recreation,” say Lujan. Here’s how land managers, faced with a surge of visitors, are working to regulate crowds and (5) _______ their impact. (Adapted from nationalgeographic.com)

Question 1: A. almost B. every C. much D. most Question 2: A. But B. Unless C. Because D. Although Question 3: A. what B. where C. who D. that Question 4: A. specialist B. specially C. special D. specially Question 5: A. enhance B. increase C. minimize D. make Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 6: In the past, women have confined to the domestic sphere. A. restricted B. omitted C. excited D. pleased Question 7: My head teacher has grave doubts as to whether I would pass my university entrance examination. I myself feel so worried. A. specific B. personal C. serious D. private Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions . They may have been around for hundreds of millions of years - long before trees - but today sharks are among the most threatened animals in the world, largely because of overfishing and habitat loss. Climate change adds another overarching stressor to the mix. So how will sharks cope as the ocean heats them? A new research looked at Port sharks to find out that individual sharks adapt in different ways, depending where they came from. Port sharks from cooler waters in the Great Australian Bight found it harder to cope with rising temperatures than those living in the warmer water from New South Wales. This is important because it goes against the general assumption that species in warmer, tropical waters are at the greatest risk of climate changes. It also illustrates that we shouldn't assume all populations in one species respond to climate change in the same way, as it can lead to over-or underestimating their sensitivity. In Australia. the impacts of climate change are visual: marine heat waves, coral bleaching events and disappearance of mangrove forests. The southeast of Australia is global change hotspot, with water temperatures rising at three to four times the global average. In addition to rising water temperatures, oceans are becoming more acidic and the amount of oxygen is declining. When it comes to dealing with rising water temperature, sharks have two options: they can change their bodies to adapt, or move towards the poles to cooler waters. The researchers collected Port sharks from cold water around Adelaide and warm water in Jervis Bay. After increasing temperatures by 3°C, they studied their thermal limits (how much heat the sharks could take) and concluded that with a rise in water temperature of just 3°C, the energy required to survive is more than twice that of current day temperatures for the Port sharks. The massive shift in energy demand means Trang 1/13- Mã Đề 404

they have to prioritize survival over growth and reproduction. This means sharks in Adelaide will have slower growth when exposed to warmer waters, including Bonnethead sharks and Epaulette sharks. On the other hand, a 3°C temperature rise hardly affected the energy demands of the Port sharks from Jervis Bay at all. The explanation can only be that Australia's southeastern coastline is warmed by the East Australian Current. With each generation exposed to these naturally variable conditions, populations along this coastline have likely become more tolerant to heat (Adapted from theconversation.com)

Question 8: Which of the following features of sharks is NOT mentioned in the passage? A. They are fighting the hardest against climate change. B. They live in both warm and cold areas of the ocean. C. Their population is significantly declining. D. They are among the most ancient creatures on earth. Question 9: Which sharks are less affected by the rising temperature? A. Jervis Bay's Port sharks B. Adelaide's Port sharks C. Epaulette sharks D. Bonnethead sharks Question 10: The word "their" in paragraph 6 refers to __________. A. Port sharks' B. temperatures' C. the poles' D. the researchers' Question 11: The word "prioritize" in paragraph 6 is closest in meaning to __________. A. refuse B. decline C. exclude D. choose Question 12: Why are sharks from warm water less vulnerable to climate change? A. They are familiar with acidic ocean. B. They can change their bio-features better. C. They get used to the heat. D. Their sensitivity is overestimated. Question 13: Which of the following is an implication of the research? A. Animals living in warm areas seem to be in more danger than those inhabiting in cool weather. B. Not all individuals belonging to one species react the same way to global warming. C. Australian oceans' temperatures have been increased by 3°C in recent years. D. Sharks tend to prefer moving to cooler areas like the poles to adapting their bodies. Question 14: The most suitable title of the passage is __________. A. How sharks respond to climate change depends on where they grew up B. Climate change affects Australia greatly and severely C. Port sharks are the most adaptive and smart creature on earth D. What should be done to effectively tackle global warming? Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 15: Hans told us about his investing in the company. He did it on his arrival at the meeting. A. No sooner had Hans arrived at the meeting than he told us about his investing in the company. B. Not until Hans told us that he would invest in the company did he arrive at the meeting. C. Hardly had he informed us about his investing in the company when Hans arrived at the meeting. D. Only after investing in the company did Hans inform us of his arrival at the meeting. Question 16: I wish George had come to Italy with us. A. I am sorry that George isn’t going to Italy with us. B. I hope that George will go to Italy with us. C. I am pleased that George came to Italy with us. D. I am sorry that George didn’t come to Italy with us Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 17: I have never listened to jazz music before. A. This is the first jazz music I listen to. B. This is the first time I listened to jazz music. C. This is the first time I have listened to jazz music. D. This is the first time I listen to jazz music. Question 18: It wasn’t her who you saw in her office last Friday because she she's been out of town for two weeks. A. You shouldn’t have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks. Trang 2/13- Mã Đề 404

B. You can’t have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks. C. You needn’t have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks. D. You mustn’t have seen her in her office last Friday; she's been out of town for two weeks. Question 19: “Could you wait me a second while I get dressed, Tom?” he asked. A. Jane asked Tom to wait a second while she got dressed. B. Jane said to Tom to wait a second while she got dressed. C. Jane said to Tom he should wait a second while she got dressed. D. Jane asked Tom to get her dressed for a while waiting. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 20: A. demand B. marry C. connect D. attract Question 21: A. regular B. confident C. impressive D. wonderful Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions . Dreaming, a popular activity not merely for humans, really does help us process our memories and come to terms with our daily lives. That might sound uncontroversial but we have never had clear evidence that is the case-until now. Research on dreaming can raise the prospect of hacking our dreams to boost learning, memory and emotional well-being. A team of researchers have found that the emotional strength of the experiences we have when we awake is linked to the content of our dreams, and the intensity of our dreaming brainwaves. The team asked 20 volunteer students to keep detailed diary of their daily lives for 10 days, logging the main things they had done, any personally significant events that had taken place, and any major concerns or worries they had had. Where appropriate, the students noted any accompanying emotion, and scored it for intensity. On the evening of the tenth day, the volunteers slept in the team’s dream lab while wearing an EEG cap that measures their brainwaves. Each person was woken during rapid eye movement (REM) sleep, and if they had been dreaming, a report of the dream was recorded. The team then compared the content of such dreams with the daily logs, looking for links. An additional result of the research is that events that had a higher emotional impact were more likely to become incorporated into a person’s dreams than blander, more neutral experiences. Together, these findings suggest that the most intense dreaming activity occurs when our brains are working hard to process recent, emotionally powerful experiences. If dreams do act as a sort of overnight therapy to soothe the emotional impact of our experiences, it raises the prospect of manipulating our sleep brains to improve this process. (Adapted from scientificamerican.com)

Question 22: According to the passage, which of the following is NOT true about dreaming? A. No other species but human beings dream when they are sleeping. B. It is a common knowledge that dreams relate to our memories. C. Studying about dreams helps us improve our daily lives. D. Persuasive evidence about dreams and memories has recently been confirmed. Question 23: The result of the research shows that _______. A. those who move their eyes rapidly when sleeping have more dreams than others B. if we work hard during the day, there are more changes that we will have strange dreams C. the more unforgettable our daily events are, the more powerful our dreams will be D. the intensity of our brainwaves can tell us about the content of our dreams Question 24: The word “logging” in paragraph 3 is closet in meaning to _______. A. speaking about B. writing down C. taking part in D. stopping Question 25: The word “it” in paragraph 3 refers to _______. A. concern B. event C. emotion D. diary Question 26: Which of the following is the most suitable title for the passage? A. The link between awake experiences and dreams B. How to make dreams improve your life C. The impact of dreams on emotional events D. Knowing more about dreams Trang 3/13- Mã Đề 404

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 27: Patient: “Can I make an appointment to see Mr. John, please?” Receptionist: “ ________ ” A. Have a seat and have lunch. B. OK, you will need to check my appointment calendar. C. Not now. We’ll find a solution to this problem later. D. OK, let me just check the appointment calendar. Question 28: Mr David is having dinner with his friend in a restaurant. Mr David: "Could you bring me some water?" - Waiter: “ ________” A. Certainly, sir. B. I’m afraid not. C. No, thanks. D. Of course you can. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 29: We ought to keep these proposals secret from the chairman for the time being. A. frequented B. revealed C. lively D. accessible Question 30: At first, no one believed she was a pilot, but her documents lent colour to her statements. A. got information from B. provided evidence for C. gave no proof of D. borrowed colour from Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 31: Tom’s jokes are inappropriate but we have to put up with it just because he’s the boss. A. because B. it C. the D. inappropriate Question 32: If you wanted to be chosen for the job, you’ll have to be experienced in the field. A. chosen for B. in C. wanted D. experienced Question 33: All the candidates for the scholarship will be equally treated regarding of their sex, age, or nationality. A. scholarship B. regarding C. nationality D. candidates Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 34: When Bill got home, his children _________ in the yard. A. will be playing B. played C. were playing D. are playing Question 35: Nowadays, it’s become ______ common to offer guests the wifi password along with a cup of tea. A. increasing B. increase C. increased D. increasingly Question 36: My neighbor is driving me mad! It seems that _______ it is at night, _______ he plays his music! A. the less / the more loud B. the more late / the more loudlier C. the later / the louder D. the less / less Question 37: Solar energy is not widely used ___________ it is friendly to the environment. A. although B. because of C. since D. in spite of Question 38: The Professor ________ his ideas clearly in the lecture. A. came across B. ran across C. put across D. cut across Question 39: _______ his car, he then vacuumed it. A. To polish B. Being polished C. Polish D. Having polished Question 40: I think people who spare time to help the old, sick and homeless are ________. A. the salt of the earth B. two peas in a pod C. sour grapes D. full of beans Question 41: Life is so full of both good fortune and misfortune that you have to learn to take the rough with the _______. A. ready B. smooth C. calm D. tough Question 42: Betty_________ a lot of presents on her birthday and she loved the teddy bear most. A. was been given B. was given C. was giving D. gave Question 43: A university degree is considered to be a _________for entry into most professions. A. demand B. requisite C. claim D. request Question 44: She will take management training course ______. Trang 4/13- Mã Đề 404

A. as soon as the epidemic was controlled B. until the epidemic will be controlled C. when the epidemic had been controlled D. right after the epidemic has been controlled Question 45: Helen has just bought two _______ scarves. A. black new wool B. new wool black C. new black wool D. black wool new Question 46: Global warming will result _______ crop failures and famines. A. from B. in C. for D. with Question 47: In the _________ agriculture, farmers try to limit the use of chemicals and fertilizers. A. preserving B. conserving C. supporting D. sustainable Question 48: My friends don't know him, _______? A. don't they B. are they C. do they D. aren't they Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 49: A. concerned B. furnished C. expelled D. involved Question 50: A. remind B. literacy C. surprising D. irony

---------- HẾT ----------

Trang 5/13- Mã Đề 404

GIẢI CHI TIẾT 3 BÀI ĐỌC 1. D 11. D 21. C 31. B 41. B

2. D 12. C 22. A 32. C 42. B

3. D 13. B 23. C 33. B 43. B

4. A 14. A 24. B 34. C 44. D

5. C 15. A 25. C 35. D 45. C

6. A 16. D 26. A 36. C 46. B

7. C 17. C 27. D 37. A 47. D

8. A 18. B 28. A 38. C 48. C

9. A 19. A 29. B 39. D 49. B

10. A 20. B 30. C 40. A 50. B

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks . As the coronavirus pandemic canceled or changed (1) _______ Americans’ travel plans, people flocked to public lands in record numbers – many for the first time. (2) _______ these outdoor spaces are a vital haven to visitors trying to cope with the pandemic, land managers are finding that there’s a steep learning curve when it comes to these visitors’ responsible use. “The visitation (3) _______ we typically saw on the weekend, we were seeing during the week”, says Lawrence Lujan, a United States Forest Service public affairs (4) _______. “And the visitation that we typically saw during a holiday weekend, like the Fourth of July, we were seeing on weekends.” With increased use comes increased problems: Public land managers must content with people hiking off trail, driving or parking off-road, trampling vegetation, not packing out trash and overcrowding. This year’s uptick in visitors is going to continue. “Now, we’re getting ready for an expected spike in fall and winter recreation,” say Lujan. Here’s how land managers, faced with a surge of visitors, are working to regulate crowds and (5) _______ their impact. (Adapted from nationalgeographic.com)

Question 1: A. almost B. every C. much D. most Kiến thức về từ vựng A. almost = Nearly: hầu hết, hầu như, gần như (vai trò như trạng từ), suýt, hầu như..., sắp... B. every + danh từ số ít: mọi C. much + danh từ không đếm được: nhiều D. most + N (danh từ không xác định): hầu hết, đa số. Thông tin: As the coronavirus pandemic canceled or changed most Americans’ travel plans, people flocked to public lands in record numbers - many for the first time. Tạm dịch: Khi đại dịch coronavirus hủy bỏ hoặc thay đổi hầu hết các kế hoạch du lịch của người Mỹ, mọi người đổ xô đến các vùng đất công cộng với số lượng kỳ lục - rất nhiều người là lần đầu tiên. Chọn đáp án D Question 2: A. But B. Unless C. Because D. Although Kiến thức về liên từ A. But: nhưng B. Unless: trừ khi C. Because + clause: bởi vì D. Although + clause: mặc dù Thông tin: As the coronavirus pandemic canceled or changed most Americans’ travel plans, people flocked to public lands in record numbers - many for the first time. Although these outdoor spaces are a vital haven to visitors trying to cope with the pandemic, land managers are finding that there’s a steep learning curve when it comes to these visitors’ responsible use. Tạm dịch: Khi đại dịch coronavirus hủy bỏ hoặc thay đổi hầu hết các kế hoạch du lịch của người Mỹ, mọi người đổ xô đến các vùng đất công cộng với số lượng kỷ lục - rất nhiều người là lần đầu tiên. Mặc dù những không gian ngoài trời này là nơi trú ẩn quan trọng đối với những người đang cố gắng đối phó với đại dịch, nhưng các nhà quản lý đất đai nhận thấy rằng có một sự trượt dài khi nói đến việc sử dụng có trách nhiệm của những người này. => Chọn đáp án D Question 3: A. what B. where C. who D. that Kiến thức về mệnh đề quan hệ Ta cần một mệnh đề quan hệ thay thế cho danh từ “visitation” => dùng that/which Trang 6/13- Mã Đề 404

Thông tin: “The visitation that we typically saw on the weekend, we were seeing during the week”, says Lawrence Lujan Tạm dịch: Lawrence Lujan nói: “Chuyến thăm mà chúng tôi thường thấy vào cuối tuần, chúng tôi đã thấy trong tuần” => Chọn đáp án D Question 4: A. specialist B. specially C. special D. specially Kiến thức về từ vựng A. specialist (n): chuyên gia B. specially (adv): đặc biệt C. special (a): đặc biệt D. specially(adv): đặc biệt Thông tin: “The visitation that we typically saw on the weekend, we were seeing during the week”, says Lawrence Lujan, a United States Forest Service public affairs specialist. “And the visitation that we typically saw during a holiday weekend, like the Fourth of July, we were seeing on weekends.” Tạm dịch: Lawrence Lujan, chuyên gia về các vấn đề công cộng của Sở Lâm nghiệp Hoa Kỳ cho biết: “Chuyến thăm mà chúng tôi thường thấy vào cuối tuần, chúng tôi đã thấy trong tuần. “Và chuyến thăm mà chúng tôi thường thấy trong một kỳ nghỉ cuối tuần, chẳng hạn như ngày 4 tháng Bảy, chúng tôi đã thấy vào cuối tuần.” => Chọn đáp án A Question 5: A. enhance B. increase C. minimize D. make Kiến thức về từ vựng A. enhance (v): tăng cường B. increase (v): tăng C. minimize (v): giảm thiểu D. make (v): làm, chế tạo Thông tin: Here’s how land managers, faced with a surge of visitors, are working to regulate crowds and minimize their impact. Tạm dịch: Dưới đây là cách các nhà quản lý đất đai, đối mặt với lượng du khách tăng đột biến, đang làm việc đế điều chỉnh đám đông và giảm thiểu tác động của họ. => Chọn đáp án C DỊCH BÀI ĐỌC Khi đại dịch coronavirus hủy bỏ hoặc thay đổi hầu hết các kế hoạch du lịch của người Mỹ, mọi người đổ xô đến các vùng đất công cộng với số lượng kỷ lục - rất nhiều người là lần đầu tiên. Mặc dù những không gian ngoài trời này là nơi trú ẩn quan trọng đối với những người đang cố gắng đối phó với đại dịch, nhưng các nhà quản lý đất đai nhận thấy rằng có một sự trượt dài khi nói đến việc sử dụng có trách nhiệm của những người này. Lawrence Lujan, chuyên gia về các vấn đề công cộng của Sở Lâm nghiệp Hoa Kỳ cho biết: “Chuyến thăm mà chúng tôi thường thấy vào cuối tuần, chúng tôi đã thấy trong tuần. “Và chuyến thăm mà chúng tôi thường thấy trong một kỳ nghỉ cuối tuần, chẳng hạn như ngày 4 tháng Bảy, chúng tôi đã thấy vào cuối tuần.” Với việc tăng cường sử dụng dẫn đến các vấn đề gia tăng: Các nhà quản lý đất công cộng phải bằng lòng với việc người dân đi bộ đường dài, lái xe hoặc đỗ xe ngoài đường, dẫm đạp lên thảm thực vật, không đóng thùng rác và quá đông đúc. Lượng khách truy cập tăng trong năm nay sẽ tiếp tục. Lujan nói: “Bây giờ, chúng tôi đã sẵn sàng cho một đợt tăng đột biến dự kiến trong hoạt động giải trí vào mùa thu và mùa đông. Dưới đây là cách các nhà quản lý đất đai, đối mặt với lượng du khách tăng đột biến, đang làm việc để điều chỉnh đám đông và giảm thiểu tác động của họ. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions .

Trang 7/13- Mã Đề 404

They may have been around for hundreds of millions of years - long before trees - but today sharks are among the most threatened animals in the world, largely because of overfishing and habitat loss. Climate change adds another overarching stressor to the mix. So how will sharks cope as the ocean heats them? A new research looked at Port sharks to find out that individual sharks adapt in different ways, depending where they came from. Port sharks from cooler waters in the Great Australian Bight found it harder to cope with rising temperatures than those living in the warmer water from New South Wales. This is important because it goes against the general assumption that species in warmer, tropical waters are at the greatest risk of climate changes. It also illustrates that we shouldn't assume all populations in one species respond to climate change in the same way, as it can lead to over-or underestimating their sensitivity. In Australia. the impacts of climate change are visual: marine heat waves, coral bleaching events and disappearance of mangrove forests. The southeast of Australia is global change hotspot, with water temperatures rising at three to four times the global average. In addition to rising water temperatures, oceans are becoming more acidic and the amount of oxygen is declining. When it comes to dealing with rising water temperature, sharks have two options: they can change their bodies to adapt, or move towards the poles to cooler waters. The researchers collected Port sharks from cold water around Adelaide and warm water in Jervis Bay. After increasing temperatures by 3°C, they studied their thermal limits (how much heat the sharks could take) and concluded that with a rise in water temperature of just 3°C, the energy required to survive is more than twice that of current day temperatures for the Port sharks. The massive shift in energy demand means they have to prioritize survival over growth and reproduction. This means sharks in Adelaide will have slower growth when exposed to warmer waters, including Bonnethead sharks and Epaulette sharks. On the other hand, a 3°C temperature rise hardly affected the energy demands of the Port sharks from Jervis Bay at all. The explanation can only be that Australia's southeastern coastline is warmed by the East Australian Current. With each generation exposed to these naturally variable conditions, populations along this coastline have likely become more tolerant to heat (Adapted from theconversation.com)

C. Cá mập Epaulette D. Cá mập đầu vòi Căn cứ vào thông tin: On the other hand, a 3°C temperature rise hardly affected the energy demands of the Port sharks from Jervis Bay at all. (Mặt khác, nhiệt độ tăng 3°C hầu như không ảnh hưởng đến nhu cầu năng lượng của cá mập cảng từ Vịnh Jervis.) Chọn đáp án A Question 10: The word "their" in paragraph 6 refers to __________. A. Port sharks' B. temperatures' C. the poles' D. the researchers' Từ "their" trong đoạn 6 đề cập đến ________. A. của Cá mập cảng B. của nhiệt độ C. của các cực D. của các nhà nghiên cứu Căn cứ vào ngữ nghĩa của câu: The researchers collected Port sharks from cold water around Adelaide and warm water in Jervis Bay. After increasing temperatures by 3°C, they studied their thermal limits (how much heat the sharks could take) and concluded that with a rise in water temperature of just 3°C, the energy required to survive is more than twice that of current day temperatures for the Port sharks. (Các nhà nghiên cứu đã thu thập cá mập Port từ vùng nước lạnh xung quanh Adelaide và nước ấm ở Vịnh Jervis. Sau khi tăng nhiệt độ lên 3°C, họ đã nghiên cứu giới hạn nhiệt của chúng (lượng nhiệt mà cá mập có thể chịu đựng được) và kết luận rằng với sự gia tăng nhiệt độ nước chỉ 3°C, năng lượng cần thiết để tồn tại nhiều hơn gấp đôi so với ngày hiện tại nhiệt độ cho cá mập cảng.) => Chọn đáp án A Question 11: The word "prioritize" in paragraph 6 is closest in meaning to __________. A. refuse B. decline C. exclude D. choose Từ "prioritize" trong đoạn 6 gần nghĩa nhất với __________. A. từ chối B. suy giảm C. loại trừ D. chọn => prioritize: ưu tiên, lựa chọn = choose => Chọn đáp án D Question 12: Why are sharks from warm water less vulnerable to climate change? A. They are familiar with acidic ocean. B. They can change their bio-features better. C. They get used to the heat. D. Their sensitivity is overestimated. Tại sao cá mập từ vùng nước ấm ít bị tổn thương hơn do biến đổi khí hậu? A. Chúng quen thuộc với đại dương có tính axit. B. Chúng có thể thay đổi các đặc điểm sinh học tốt hơn. C. Chúng quen với nhiệt. D. Độ nhạy của chúng được đánh giá quá cao. Căn cứ vào thông tin: On the other hand, a 3°C temperature rise hardly affected the energy demands of the Port sharks from Jervis Bay at all. The explanation can only be that Australia's southeastern coastline is warmed by the East Australian Current. With each generation exposed to these naturally variable conditions, populations along this coastline have likely become more tolerant to heat (Mặt khác, nhiệt độ tăng 3°C hầu như không ảnh hưởng đến nhu cầu năng lượng của cá mập cảng từ Vịnh Jervis. Lời giải thích chỉ có thể là bờ biển phía đông nam của Úc được làm ấm bởi Dòng hải lưu Đông Úc. Với mỗi thế hệ tiếp xúc với các điều kiện thay đổi tự nhiên này, các quần thể dọc theo đường bờ biển này có thể trở nên chịu đựng tốt hơn với nhiệt) => Chọn đáp án C Question 13: Which of the following is an implication of the research? A. Animals living in warm areas seem to be in more danger than those inhabiting in cool weather. B. Not all individuals belonging to one species react the same way to global warming. C. Australian oceans' temperatures have been increased by 3°C in recent years. D. Sharks tend to prefer moving to cooler areas like the poles to adapting their bodies. Điều nào sau đây là ngụ ý của nghiên cứu? Trang 9/13- Mã Đề 404

A. Động vật sống ở khu vực ấm áp dường như gặp nhiều nguy hiểm hơn so với động vật sống trong thời tiết mát mẻ. B. Không phải tất cả các cá thể thuộc một loài đều phản ứng giống nhau trước sự nóng lên toàn cầu. C. Nhiệt độ các đại dương ở Ôxtrâylia đã tăng thêm 3°C trong những năm gần đây. D. Cá mập có xu hướng thích di chuyển đến những khu vực mát mẻ hơn như hai cực để cơ thể chúng thích nghi. Căn cứ vào thông tin: When it comes to dealing with rising water temperature, sharks have two options: they can change their bodies to adapt, or move towards the poles to cooler waters. (Khi phải đối phó với nhiệt độ nước tăng, cá mập có hai lựa chọn: chúng có thể thay đổi cơ thể để thích nghi, hoặc di chuyển về phía các cực để đến vùng nước mát hon.) It also illustrates that we shouldn't assume all populations in one species respond to climate change in the same way, as it can lead to over-or underestimating their sensitivity. Nó cũng cho thấy rằng chúng ta không nên cho rằng tất cả các quần thể trong một loài đều phản ứng với biến đổi khí hậu theo cách giống nhau, vì nó có thể dẫn đến quá mức hoặc đánh giá thấp độ nhạy cảm của chúng. => Chọn đáp án B Question 14: The most suitable title of the passage is __________. A. How sharks respond to climate change depends on where they grew up B. Climate change affects Australia greatly and severely C. Port sharks are the most adaptive and smart creature on earth D. What should be done to effectively tackle global warming? Tiêu đề phù hợp nhất của đoạn văn là ________. A. Cách cá mập phản ứng với biến đổi khí hậu phụ thuộc vào nơi chúng lớn lên B. Biến đổi khí hậu ảnh hưởng lớn đến Australia C. Cá mập cảng là sinh vật thích nghi và thông minh nhất trên trái đất D. Cần làm gì để giải quyết hiệu quả sự nóng lên toàn cầu? Đoạn văn chủ yếu nói về cách cá mập sống ở vùng nước lạnh và vùng nước ấm phản ứng với biến đổi khí hậu nên đáp án A là phù hợp nhất => Chọn đáp án A DỊCH BÀI ĐỌC Chúng có thể đã tồn tại hàng trăm triệu năm - rất lâu trước khi có cây cối - nhưng ngày nay cá mập là một trong những loài động vật bị đe dọa nhiều nhất trên thế giới, phần lớn là do bị đánh bắt quá mức và mất môi trường sống. Biến đổi khí hậu bổ sung thêm một yếu tố gây căng thẳng bao trùm khác vào tình huống này. Vậy cá mập sẽ đối phó như thế nào khi đại dương nóng lên? Một nghiên cứu mới đã xem xét cá mập Port để tìm ra rằng các cá mập riêng lẻ thích nghi theo những cách khác nhau, tùy thuộc vào nguồn gốc của chúng. Cá mập cảng sống ở vùng nước lạnh hơn ở Great Australian Bight thấy khó đối phó với nhiệt độ tăng hơn so với những con sống ở vùng nước ấm hơn từ New South Wales. Điều này rất quan trọng vì nó đi ngược lại với giả định chung rằng các loài ở vùng biển nhiệt đới, ấm hơn có nguy cơ với biến đổi khí hậu cao nhất. Nó cũng cho thấy rằng chúng ta không nên cho rằng tất cả các quần thể trong một loài đều phản ứng với biến đổi khí hậu theo cách giống nhau, vì nó có thể dẫn đến đánh giá thấp độ nhạy cảm của chúng. Ở nước Úc, các tác động của biến đổi khí hậu rất trực quan: sóng nhiệt biển, sự kiện tẩy trắng san hô và sự biến mất của rừng ngập mặn. Phía đông nam của Úc là điểm nóng về thay đổi toàn cầu, với nhiệt độ nước tăng gấp 3-4 lần mức trung bình toàn cầu. Ngoài việc nhiệt độ nước tăng lên, các đại dương ngày càng trở nên chua hơn và lượng oxy ngày càng giảm. Khi phải đối phó với nhiệt độ nước tăng, cá mập có hai lựa chọn: chúng có thể thay đổi cơ thể để thích nghi, hoặc di chuyển về các cực để đến vùng nước mát hon. Các nhà nghiên cứu đã thu thập cá mập Port từ vùng nước lạnh xung quanh Adelaide và nước ấm ở Vịnh Jervis. Sau khi tăng nhiệt độ lên 3 ° c, họ đã nghiên cứu giới hạn nhiệt của chúng (lượng nhiệt mà cá mập có thế chịu đựng được) và kết luận rằng với sự gia tăng nhiệt độ nước chỉ 3°C, năng lượng cần thiết để tồn tại nhiều hơn gấp đôi so với nhiệt độ cho cá mập cảng hiện tại. Sự thay đổi lớn về nhu cầu năng Trang 10/13- Mã Đề 404

lượng có nghĩa là chúng phải ưu tiên sự tồn tại hơn là tăng trưởng và sinh sản. Điều này có nghĩa là cá mập ở Adelaide sẽ tăng trưởng chậm hơn khi tiếp xúc với vùng nước ấm hơn, bao gồm cả cá mập Bonnethead và cá mập Epaulette. Mặt khác, nhiệt độ tăng 3°C hầu như không ảnh hưởng đến nhu cầu năng lượng của cá mập cảng từ Vịnh Jervis. Lời giải thích chỉ có thể là bờ biển phía đông nam của Úc được làm ấm bởi Dòng hải lưu Đông Úc. Với mỗi thế hệ tiếp xúc với những điều kiện thay đổi tự nhiên này, các quần thể dọc theo đường bờ biển này có thể trở nên chịu đựng tốt hơn với nhiệt. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions . Dreaming, a popular activity not merely for humans, really does help us process our memories and come to terms with our daily lives. That might sound uncontroversial but we have never had clear evidence that is the case-until now. Research on dreaming can raise the prospect of hacking our dreams to boost learning, memory and emotional well-being. A team of researchers have found that the emotional strength of the experiences we have when we awake is linked to the content of our dreams, and the intensity of our dreaming brainwaves. The team asked 20 volunteer students to keep detailed diary of their daily lives for 10 days, logging the main things they had done, any personally significant events that had taken place, and any major concerns or worries they had had. Where appropriate, the students noted any accompanying emotion, and scored it for intensity. On the evening of the tenth day, the volunteers slept in the team’s dream lab while wearing an EEG cap that measures their brainwaves. Each person was woken during rapid eye movement (REM) sleep, and if they had been dreaming, a report of the dream was recorded. The team then compared the content of such dreams with the daily logs, looking for links. An additional result of the research is that events that had a higher emotional impact were more likely to become incorporated into a person’s dreams than blander, more neutral experiences. Together, these findings suggest that the most intense dreaming activity occurs when our brains are working hard to process recent, emotionally powerful experiences. If dreams do act as a sort of overnight therapy to soothe the emotional impact of our experiences, it raises the prospect of manipulating our sleep brains to improve this process. (Adapted from scientificamerican.com)

Question 22: According to the passage, which of the following is NOT true about dreaming? A. No other species but human beings dream when they are sleeping. B. It is a common knowledge that dreams relate to our memories. C. Studying about dreams helps us improve our daily lives. D. Persuasive evidence about dreams and memories has recently been confirmed. Theo đoạn văn, điều nào sau đây KHÔNG đúng về giấc mơ? A. Không có loài nào khác ngoài loài người nằm mơ khi đang ngủ. B. Một kiến thức phổ biến đó là những giấc mơ liên quan đến những ký ức của chúng ta. C. Nghiên cứu về ước mơ giúp chúng ta cải thiện cuộc sống hàng ngày. D. Bằng chứng thuyết phục về những giấc mơ và ký ức gần đây đã được xác nhận. Căn cứ vào thông tin: Dreaming, a popular activity not merely for humans, really does help us process our memories and come to terms with our daily lives. That might sound uncontroversial but we have never had clear evidence that is the case-until now. Nằm mơ, một hoạt động phổ biến không chỉ đối với con người, thực sự giúp chúng ta xử lý ký ức và liên quan đến cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Điều đó nghe có vẻ không thể kiểm chứng nhưng chúng ta chưa bao giờ có bằng chứng rõ ràng về trường hợp này - cho đến bây giờ. => Chọn đáp án D Question 23: The result of the research shows that _______. A. those who move their eyes rapidly when sleeping have more dreams than others B. if we work hard during the day, there are more changes that we will have strange dreams C. the more unforgettable our daily events are, the more powerful our dreams will be Trang 11/13- Mã Đề 404

D. the intensity of our brainwaves can tell us about the content of our dreams Kết quả của nghiên cứu cho thấy rằng _______. A. những người chuyển động mắt nhanh khi ngủ có nhiều giấc mơ hơn những người khác B. nếu chúng ta làm việc chăm chỉ trong ngày, có nhiều cơ hội chúng ta sẽ có những giấc mơ kỳ lạ C. các sự kiện hàng ngày của chúng ta càng khó quên thì ước mơ của chúng ta càng mạnh mẽ D. cường độ sóng não của chúng ta có thể cho chúng ta biết về nội dung của những giấc mơ của chúng ta Căn cứ vào thông tin: A team of researchers have found that the emotional strength of the experiences we have when we awake is linked to the content of our dreams, and the intensity of our dreaming brainwaves. (Một nhóm các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rằng sức mạnh cảm xúc của những trải nghiệm mà chúng ta có được khi thức có liên quan đến nội dung của những giấc mơ và cường độ của sóng não trong giấc mơ của chúng ta.) Chọn đáp án C Question 24: The word “logging” in paragraph 3 is closet in meaning to _______. A. speaking about B. writing down C. taking part in D. stopping Từ “logging” trong đoạn 3 có nghĩa là _______. A. nói về B. viết ra C. tham gia D. dừng lại => log: ghi = write down Chọn đáp án B Question 25: The word “it” in paragraph 3 refers to _______. A. concern B. event C. emotion D. diary Từ “it” trong đoạn 3 đề cập đến _________. A. mối quan tâm B. sự kiện C. cảm xúc D. nhật ký Căn cứ vào ngữ nghĩa của câu: Where appropriate, the students noted any accompanying emotion, and scored it for intensity. (Khi thích hợp, các học sinh ghi nhận bất kỳ cảm xúc nào kèm theo và cho điểm nó về cường độ.) => Chọn đáp án C Question 26: Which of the following is the most suitable title for the passage? A. The link between awake experiences and dreams B. How to make dreams improve your life C. The impact of dreams on emotional events D. Knowing more about dreams Tiêu đề nào sau đây là phù hợp nhất cho đoạn văn? A. Mối liên hệ giữa trải nghiệm khi tỉnh táo và giấc mơ B. Làm thế nào để biến ước mơ cải thiện cuộc sống của bạn C. Tác động của giấc mơ đến các sự kiện tình cảm D. Biết nhiều hơn về ước mơ Đoạn văn chủ yếu nói về việc khi chúng ta tỉnh có ảnh hưởng thế nào đến giấc mơ nên đáp án A đúng Chọn đáp án A DỊCH BÀI ĐỌC Nằm mơ, một hoạt động phố biến không chỉ đối với con người, thực sự giúp chúng ta xử lý ký ức và liên quan đến cuộc sống hàng ngày của chúng ta. Điều đó nghe có vẻ không thể kiểm chứng nhưng chúng ta chưa bao giờ có bằng chứng rõ ràng về trường hợp này - cho đến bây giờ. Nghiên cứu về giấc mơ có thể nâng cao triển vọng đột nhập vào giấc mơ của chúng ta đế tăng cường khả năng học tập, trí nhớ và cảm xúc. Một nhóm các nhà nghiên cứu đã phát hiện ra rằng sức mạnh cảm xúc của những trải nghiệm mà chúng ta có được khi thức có liên quan đến nội dung của những giấc mơ và cường độ của sóng não khi mo của chúng ta. Nhóm nghiên cứu đã yêu cầu 20 sinh viên tình nguyện ghi nhật ký chi tiết về cuộc sống hàng ngày của họ trong 10 ngày, ghi lại những việc chính họ đã làm, bất kỳ sự kiện quan trọng nào đã diễn ra và bất kỳ mối quan tâm hoặc lo lắng lớn nào mà họ đã có. Khi thích họp, các học sinh ghi nhận bất kỳ cảm xúc nào kèm theo và cho điểm nó về cường độ. Trang 12/13- Mã Đề 404

Vào tối ngày thứ 10, các tình nguyện viên ngủ trong phòng thí nghiệm của nhóm nghiên cứu khi đội mũ EEG đo sóng não của họ. Mỗi người được đánh thức trong khi ngủ chuyển động mắt nhanh (REM), và nếu họ đang mơ, một báo cáo về giấc mơ sẽ được ghi lại. Sau đó, nhóm nghiên cứu so sánh nội dung của những giấc mơ như vậy với nhật ký hàng ngày, tìm kiếm các liên kết. Một kết quả bổ sung của nghiên cứu là những sự kiện có tác động cảm xúc cao hon có nhiều khả năng được đưa vào giấc mơ của một người hơn là những trải nghiệm trung lập, nhạt nhẽo. Kết hợp với nhau, những phát hiện này cho thấy rằng hoạt động mơ dữ dội nhất xảy ra khi bộ não của chúng ta đang làm việc chăm chỉ để xử lý những trải nghiệm mạnh mẽ về cảm xúc gần đây. Nếu những giấc mơ hoạt động như một loại liệu pháp qua đêm để làm dịu tác động cảm xúc của những trải nghiệm của chúng ta, thì nó sẽ làm tăng triển vọng điều khiển bộ não khi ngủ của chúng ta để cải thiện quá trình này.

Trang 13/13- Mã Đề 404

TRƯỜNG THPT QUẢNG XƯƠNG 1

MÃ ĐỀ 302 (Đề thi có 05 trang)

Họ và tên: ………………………

GIAO LƯU KIẾN THỨC THI THPT QUỐC GIA LẦN 3 - NĂM HỌC 2020 - 2021 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

SBD: ………………

Phòng: ………….

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 46 to 50. Amy Tan was born on February 19,1952 in Oakland, California. Tan grew up in Northern California, (1) _______ when her father and older brother both died from brain tumors in 1966, she moved with her mother and younger brother to Europe, where she attended high school in Montreux, Switzerland. She returned to the United States for college. After college, Tan worked as a language development consultant and as a corporate freelance writer. (2) _______ 1985, she wrote the “Rules of the Game” for a writing workshop, which laid the early foundation for her first novel The Joy Luck Club. Published in 1989, the book explored the (3) _______ between Chinese women and their Chinese-American daughters, and became the longest-running New York Times bestseller for that year. The Joy Luck Club received numerous awards, including the Los Angeles Times Book Award. It has been translated into 25 languages, including Chinese, and was made into a major motion picture for (4) _______ Tan co-wrote the screenplay. Tan’s (5) _______ works have also been adapted into several different forms of media. Question 1. A. however B. moreover C. so D. but Question 2. A. Until B. Before C. Since D. In Question 3. A. association B. correspondence C. relationship D. solidarity Question 4. A. whom .B. that C. what D. which Question 5. A. another B. other C. the other D. others Mark the fetter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 6. A. agreed B. intended C. managed D. revealed Question 7. A. prepare B. expert C. select D. effect Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 8. A. prefer B. produce C. practice D. provide Question 9. A. sufficient B. approachable C. Educate D. production Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 10. She didn’t deserve to get fired after working so hard, _______? A. doesn’t she B. did she C. won’t she D. is she th Question 11. On 5 April, 2021, Mr. Pham Minh Chinh _______ as the 8th Prime Minister of Viet Nam. A. elected B. was electing C. was elected D. elects Question 12. Many wild animals are _______ threat ________ extinction. A. at - of B. on - with C. under - of D. in - with Question 13. The more time he spends with his children, _______ he is. A. the more happy B. happier C. more happy D. the happier Question 14. They cook a _______ meal for their children. A. delicious traditional Vietnamese B. Vietnamese delicious traditional C. traditional delicious Vietnamese D. delicious Vietnamese traditional Question 15. _______ his poor English, he managed to communicate his problem very clearly. A. In spite of B. Even though C. Because of D. Because

Trang 1 – Mã đề 302

Question 16. He came when I _______ the film “Man from the star”. A. has watched B. watched C. was watching D. am watching Question 17. He will have moved to England _______. A. until we finished the project B. by the time we finish the project C. before we will finish the project D. when we had finished the project Question 18. University students _______ in linguistics may take courses including phonetics, semantics, and pragmatics. A. major B. to major C. majored D. majoring Question 19. Sports can be an effective way to foster blood circulation, burn extra fat as well as improve our stamina and _______. A. flexible B. flexile C. flexibility D. flextime Question 20. Some high school students often _______ helping the disadvantaged or handicapped children. A. look after B. cleanup C. make out D. participate in Question 21. TV companies _______ their programmes across the country or even across the world. A. broadcast B. refresh C. connect D. publish Question 22. _______ people are those who share the same interests, or points of view. A. Light-hearted B. Like-minded C. Even-handed D. Open-minded Question 23. My cousin was nervous about being interviewed on television, but he _______ to the occasion wonderfully. A. rose B. raised C. fell D. faced Question 24. She will have to _______ if she wants to pass the final exam. A. pull up her socks B. work miracles C. take the trouble D. keep her hand in Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25. Mother Teresa devoted herself to caring for the sick and the poor. A. spent B. contributed C. gave up D. dedicated Question 26. Everyone agreed with Janice’s point that the accounts could have been falsified. A. forged B. innovated C. revealed D. improvised Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27. In the early 21st century, with the explosion of mobile communication technology, the mobile phone has emerged as a new and unique channel. A. disappearance B. destruction C. exploitation D. exploration Question 28. Her career ground to a halt when the twins were bom. A. stopped suddenly B. was interrupted C. made her tired D. developed quickly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 29. Ella is asking Eric about self-study. - Ella: “Do you think people with self-education can succeed nowadays?” - Eric: _______ because they tend to be very independent and self-disciplined.” A. I’m not so sure about that B. That’s what I was thinking C. It’s out of the question D. I don’t think it’s right Question 30. Huy was asking Mai, his classmate, for her opinion about the book he had lent her. - Huy: “What do you think about the book?” - Mai: “_______” A. Yes, let’s read it together. B. The best I’ve ever read! C. I can’t agree with you more. D. I wish I could buy one.

Trang 2 – Mã đề 302

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. People in the UK enjoy fewer years of good health before they die than the citizens of most comparable European countries as well as Australia and Canada, a major report shows. While life expectancy has improved by 4.2 years in the UK over the two decades, other countries have improved faster. In 2010, Spain topped the league. Its people could expect 70.9 years of healthy life - before disease and disability began to take a toll. Second came Italy, with 70.2 years and third was Australia, on 70.1 years. In the UK, we can expect 68.6 healthy years of life. Hunt said the UK was a long way behind its global counterparts and called for action by local health commissioners to tackle the five big killers - cancer, heart disease, stroke, respiratory and liver diseases. Drinking and drug use have been the main issues behind the worsening of the UK’s ranking in early deaths among adults aged 20-54. In 2010, drugs were the sixth leading cause of death in this age group and alcohol was 18,h - up from 32nd and 43rd place respectively 20 years earlier. Hunt will on Tuesday announce a strategy to tackle cardiovascular disease, which he says could save 30,000 lives a year. “Despite real progress in cutting deaths, we remain a poor relative to our global cousins on many measures of health, something I want to change,” he said. “For too long we have been lagging behind and I want the reformed health system to take up this challenge and turn this shocking underperformance around.” However, the problem is only in part to do with hospital care - much of it is about the way we live. Our diet, our drinking and continuing smoking habits all play a part, which assumes its responsibilities on 1 April. (Adapted from https://www.theguardian.com)

Question 31. The best title for this passage could be _______. A. Life expectancy in the UK in comparison with other countries B. The causes of early deaths in the UK C. Life expectancy in the UK and its efforts to solve health problems D. Five big killers in the UK Question 32. The word “cardiovascular” in paragraph 2 could be best replaced by _______. A. respiratory B. digestive C. skeletal D. cardiac Question 33. According to the passage, what is NOT the cause of death in the UK? A. drug B. alcohol C. drinking D. food Question 34. According to the passage, Hunt is showing his attempt to _______. A. lower death rates B. better the health system in the UK C. take up more challenge D. change people’s diet Question 35. The word “it” in paragraph 2 refers to _______? A. challenge B. diet C. problem D. disease Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 36 to 42. If you could travel back in time five centuries, you’d encounter a thriving Aztec empire in Central Mexico, a freshly painted “Mona Lisa” in Renaissance Europe and cooler temperatures across the Northern Hemisphere. This was a world in the midst of the Little Ice Age (A.D. 1300 to 1850) and a period of vast European exploration now known as the Age of Discovery. But what if we could look 500 years into the future and glimpse the Earth of the 26th century? Would the world seem as different to us as the 21st century would have seemed to residents of the 16th century? For starters, what will the weather be like? Depending on whom you ask, the 26th century will either be a little chilly or infernally hot. Some solar output models suggest that by the 2500s, Earth’s climate will have cooled back down to near Little Ice Age conditions. Other studies predict that ongoing climate change and fossil fuel use will render much of the planet too hot for human life by 2300. Some experts date the beginning of human climate change back to the Industrial Revolution in the 1800s, others to slash-and-burn agricultural practices in prehistoric times. Either way, tool-wielding humans alter their environment - and our 26th century tools might be quite impressive indeed.

Trang 3 – Mã đề 302

Theoretical physicist and futurist Michio Kaku predicts that in a mere 100 years, humanity will make the leap from a type zero civilization to a type I civilization on the Kardashev Scale. In other words, we’ll become a species that can harness the entire sum of a planet’s energy. Wielding such power, 26th- century humans will be masters of clean energy technologies such as fusion and solar power. Furthermore, they will be able to manipulate planetary energy in order to control global climate. Physicist Freeman Dyson, on the other hand, estimates the leap to a type 1 civilization would occur within roughly 200 years. Technology has improved exponentially since the 1500s, and this pace will likely continue in the centuries to come. Physicist Stephen Hawking proposes that by the year 2600, this growth would see 10 new theoretical physics papers published every 10 seconds. If Moore’s Law holds true and both computer speed and complexity double every 18 months, then some of these studies may be the work of highly intelligent machines. What other technologies will shape the world of the 26th century? Futurist and author Adrian Berry believes the average human life span will reach 140 years and that the digital storage of human personalities will enable a kind of computerized immortality. Humans will farm the oceans, travel in starships and reside in both lunar and Martian colonies while robots explore the outer cosmos. (Source: https://science.howstuffworks. com/)

Question 36. Which of the following could be the main idea of the passage? A. How would the world change in the next 500 years? B. What would we do in the next five centuries? C. What problems would happen in the 26th century? D. How would technology improve the life in the far future? Question 37. The word “infernally” in paragraph 2 is closest in meaning to _______. A. differently B. extremely C. permanently D. contemporaneously Question 38. The word “harness” in paragraph 4 could best be replaced by _______. A. renew B. adjust C. exploit D. discover Question 39. What does the word “they” in paragraph 4 refer to? A. fusion and solar energy B. clean energy technologies C. masters D. 26th century humans Question 40. Which of the following is TRUE about the future predictions? A. Michio Kaku believes that the progress from type 0 to type I civilization will take about two centuries. B. People in the 2500s are likely to control the energy of the Earth to limit the global climate. C. The speed of technology improvement will remain changeable in the far future. D. Solar energy will be the main power for the 26th century citizens. Question 41. According to Adrian Berry the following are what future humans can do, EXCEPT _______. A. cultivating in the oceans B. traveling between the stars C. exploring the universe by robots D. living as long as they want Question 42. It can be inferred from the passage that _______. A. no one could be sure what the life would be like in the 2500s. B. what we imagine about the life in the 26th century may be the same what the 16th- century people thought about the current life. C. the predictions of different scientists may draw the same world in the next 500 years. D. technology will affect most of the fields in the future life. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 43. To everyone’s surprising, it wasn’t in Da Nang City that he made his fortune, although that’s where he was born. A. To B. that C. made D. surprising Question 44. For many years, people have used some kinds of refrigerator cooling beverages and preserve edibles. A. have used B. edibles C. kinds D. cooling

Trang 4 – Mã đề 302

Question 45. The guest of honors, along with his wife and children, were sitting at the first table when we had a party yesterday. A. his wife B. were C. when D. at Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 46. Friendly though she may seem, she’s not to be trusted. A. However friendly she seems, she’s not to be trusted. B. She’s too friendly to be trusted. C. However she seems friendly, she’s not to be trusted. D. She may have friends, but she’s not to be trusted. Question 47. “Believe me. It’s no use reading that book,” Janet told her boyfriend. A. Janet suggested to her boyfriend that reading the book was useful. B. Janet managed to persuade her boyfriend that reading the book was worthwhile. C. Janet tried to convince her boyfriend that the book was not worth reading. D. Janet opposed her boyfriend’s idea that reading the book was not useful. Question 48. The last time I saw David was when I went to my friend’s birthday party. A. I haven’t seen David since my friend’s birthday party. B. When I last went to my friend’s birthday party, I met David. C. It’s long time ago when I last saw David at my friend’s birthday party. D. I finally saw David when I was going to my friend’s birthday party. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Mary was not here yesterday. Perhaps she was ill. A. Mary needn’t be here yesterday because she was ill. B. Because of her illness, Mary shouldn’t have been here yesterday. C. Mary might have been ill yesterday, so she was not here. D. Mary must have been ill yesterday, so she was not here. Question 50. I didn’t know that you were at home. I didn’t visit you. A. If I knew that you were at home, I would visit you. B. If I had known that you were at home, I would have visited you. C. If I knew that you had been at home, I would have visited you. D. If I would know that you were at home, I visited you.

-----HẾT-----

Trang 5 – Mã đề 302

Câu

Đáp án

Giải thích chi tiết đáp án

Kiến thức về điền từ vào chỗ trống trong đoạn văn: Giải thích: Dựa vào nghĩa của câu, liên từ but (nhưng - được dùng để diễn tả sự đối lập) là phù hợp nhất.

Kiến thức về giới từ trước năm: In + mốc thời gian trong quá khứ, S + V(qkđ)

Kiến thức về chọn từ loại: A. association: sự hợp tác, sự liên quan B. correspondence: sự đối xứng, sự tương đối C. relationship: mối quan hệ D. solidarity: sự đoàn kết Tạm dịch: Được xuất bản vào năm 1989, cuốn sách khám phá về mối quan hệ giữa phụ nữ Trung Quốc và con gái người Mỹ gốc Hoa của họ, và trở thành cuốn sách bán chạy nhất trên New York Times trong năm đó.

Giải thích: Để thay thế cho danh từ chỉ vật a major motion picture (một bộ phim điện ảnh lớn), ta dùng đại từ quan hệ which hoặc that. Tuy nhiên, trước vị trí cần điền là giới từ for nên đại từ which là phù hợp nhất. Câu ban đầu sẽ là It has been translated into 25 languages, including Chinese, and was made into a major motion picture which Tan co-wrote the screenplay for. Giới từ for không phải là thành phần của cụm động từ nên ta có thể đẩy lên trước đại từ quan hệ which.

Giải thích: A. một người/vật khác C. cái/người còn lại other + works: những tác phẩm khác

B. khác nhau (a) D. những người/thứ khác

Kiến thức về phát âm đuôi “ed”: /id/ # /d/

Kiến thức về phát âm nguyên âm “e”: /i/ # /e/

Kiến thức về trọng âm của từ có 2 âm tiết: 1st # 2nd

Kiến thức về trọng âm của từ cỏ 3 âm tiết trở lên: 1st # 2nd

Kiến thức về câu hỏi láy đuôi.

Kiến thức về câu trúc câu bị động thì QKĐ: S + was/were + Vpp Tạm dịch: Vào ngày 5/4/2021, Ông Phạm Minh Chính đã được bầu làm thủ tướng đời thứ 8 của Việt Nam.

Kiến thức về cụm giới từ: under threat of (đang có nguy cơ)

Kiến thức về cấp so sánh kép: Càng………., Càng………. The + adj/adv (ở cấp so sánh hơn)………, The + adj/adv (ở cấp so sánh hơn)……. happy là tính từ ngắn => ở cấp so sánh hơn là happier Tạm dịch: Anh ấy càng dành nhiều thời gian cho con cái hơn, anh ấy càng cảm thấy vui hơn.

Kiến thức về trật tự của tính từ trước danh từ: Ta có trật tự tính từ OSASCOMP, ở đây theo trật tự: O - quan điểm (delicious - ngon), A - tuổi tác (traditional - truyền thống, lâu đời), O nguồn gốc (Vietnamese - thuộc về Việt Nam).

Kiến thức về liên từ: A. In spite of + danh từ/ cụm danh từ: dù cho, mặc dù B. Even though + mệnh để: dù cho, mặc dù C. Because of + danh từ/cụm danh từ: bởi vì, do D. Because + mệnh đề: bởi vì, do

Trang 6 – Mã đề 302

Tạm dịch: Mặc dù tiếng Anh kém, anh đã giải quyết rất nhiều vấn đề của mình một cách rõ ràng. 16

Kiến thức về kết hợp thì: QKĐ với QKTD

Kiến thức về MĐ trạng ngữ chỉ thời gian: By the time + MĐ (htđ/htht), MĐ (tlht) Tạm dịch: Anh ấy sẽ đã chuyển tới Anh trước khi chúng tôi kết thúc dự án

Kiến thức về mệnh đề quan hệ rút gọn mang ý nghĩa chủ động: Giải thích: Mệnh đề đầy đủ sẽ là who major in .... Vì mệnh đề mang nghĩa chủ động nên ta dùng Ving để tạo thành cụm tính từ rút gọn. Mệnh đề này có thể được rút gọn thành cụm tính từ majoring in... (bỏ đại từ quan hệ who). Dịch nghĩa: Sinh viên học chuyên ngành ngôn ngữ học có thể đăng ký các khóa học như ngữ âm, ngữ nghĩa và ngữ dụng học.

Kiến thức về từ loại: A. flexible /'fleksəbl/ (a): linh hoạt, dễ uốn nắn B. flexile /'fleksil/ (a): linh hoạt C. flexibility /,fleksə'bɪləti/ (n): sự linh hoạt D. flexitime /'fleksitaɪm/ (n): thời gian làm việc linh hoạt Tạm dịch: Thể thao là cách hiệu quả để tăng cường sự tuần hoàn máu, đốt cháy chất béo, cải thiện sức chịu đựng và sự linh hoạt của chúng ta.

Kiến thức về cụm động từ: A. chăm sóc B. dọn dẹp C. hiểu/ nhận thấy rõ được D. tham gia vào

Kiến thức về từ vựng: A. broadcast /'brɔ:dkɑ:st/ (v): phát sóng B. refresh /ri'freʃ/ (v): làm tươi mới C. connect /kə'nekt/ (v): kết nối D. publish /'pʌbliʃ/ (v): xuất bản Tạm dịch: Những công ty Truyền hình phát sóng chương trình của họ khắp quốc gia và thậm chí là khắp thế giới.

Kiến thức về từ vựng: A. vui vẻ, vô tư B. cùng một khuynh hướng, cùng một mục đích, có ý kiến giống nhau; giống tính nhau C. công bằng, vô tư D. Có tư tưởng phóng khoáng Tạm dịch: những người có cùng suy nghĩ thường có cùng sở thích hoặc quan điểm.

Kiến thức về cụm từ cố định: rise to the occasion: tỏ ra có khả năng đối phó với tình thế khó khăn bất ngờ Tạm dịch: Anh họ tôi lo lắng về việc phỏng vấn trên tivi, nhưng anh ấy đã ứng phó rất tốt

Kiến thức về thành ngữ: A. Khuyến khích ai đó cần cố gắng hơn nữa để đạt đến những thành công; phải cải thiện cách cư xử hay cách làm một việc gì đó. Tạm dịch: Bạn sẽ phải cố gắng nhiều nếu bạn muốn vượt qua kì thi. Các cụm từ còn lại: B. đạt được kết quả rất tốt, tạo kết quả kỳ diệu. C. chịu khó làm việc gì/không ngại khó khăn để làm việc gì D. luyện tập một kỹ năng đủ để bạn không mất kỹ năng đó. Trang 7 – Mã đề 302

Kiến thức về từ đồng nghĩa: Tạm dịch: Mẹ Teresa đã cống hiến bản thân cho việc chăm sóc cho người ốm và người nghèo. => devoted /di'vautɪd/(a): cống hiến, tận tụy Xét các đáp án: A. spent /spent/ (v): dành ra B. contributed /kən'trɪbju:t/ (v): đóng góp C. gave up: từ bỏ D. dedicated /'dedikeɪtɪd/ (a): tận tụy, tận tâm

Kiến thức về từ đồng nghĩa: Giải thích: Everyone agreed with Janice’s point that the accounts could have been Falsified (Mọi người đều đồng ý với ý kiến của Janice rằng các sổ sách có thể đã bị làm sai lệch.) A. forged (p.p.): bị làm giả B. innovated (p.p.): được cải tiến C. revealed (p,p,): bị tiết lộ D. improvised (p.p.): được ứng biến

Kiến thức về từ ngược nghĩa: Tạm dịch: Đầu thế kỷ 21, với sự bùng nổ của công nghệ truyền thông di động, điện thoại di động đã nổi lên như một kênh mới và độc đáo. Xét các đáp án: A. disappearance /,dɪsə' pɪərəns/ (n): sự biến mất B. destruction /dɪ'strʌkʃn/ (n): sự phá hủy C. exploitation /,eksplɔɪ'teɪʃn/ (n): sự khai thác D. exploration /,eksplə'reɪʃn/ (n): sự thám hiểm => explosion /ɪk'spləʊʒn/ (n): sự bùng nổ >< disappearance (n)

Kiến thức về cụm từ ngược nghĩa: Tạm dịch: sự nghiệp của cô ta dần dần bị dừng lại khi cô ấy sinh đôi. A. Dừng lại đột ngột B. Bị gián đoạn C. Làm cho cô ấy mệt mỏi D. Phát triển nhanh chóng => ground to a halt >< developed quickly

Kiến thức về giao tiếp văn hóa: Giải thích: Cuộc hội thoại thuộc chủ đề đưa ra ý kiến cá nhân. Dịch nghĩa 4 phương án: A. Tôi không chắc lắm về điều đó B. Đó là những gì tôi đang nghĩ C. Nó là điều không thể được D. Tôi không nghĩ rằng nó đúng Tạm dịch: Ella đang hỏi Eric về việc tự học. - Ella: “Bạn có nghĩ rằng ngày nay những người có khả năng tự học có thể thành công không?” - Eric: “Đó là những gì tôi nghĩ vì họ có xu hướng rất độc lập và tự kỷ luật.”

Kiến thức về giao tiếp văn hóa: Tạm dịch: Huy hỏi Mai, bạn cùng lớp để biết ý kiến của cô ấy về cuốn sách mà cậu ấy cho cô ấy mượn. - Huy: “Bạn nghĩ gì về cuốn sách đó?” - Mai: “_________” A. Uh, chúng ta hãy cùng nhau đọc nhé. B. Cuốn sách hay nhất mà tớ từng đọc! Trang 8 – Mã đề 302

C. Tớ hoàn toàn đồng ý với cậu. D. Tớ ước tớ có thể mua một cuốn. 31

Tiêu đề phù hợp nhất với bài đọc này có thể là _______ A. Tuổi thọ trung bình ở Vương Quốc Anh so với các quốc gia khác B. Các nguyên nhân dẫn tới tỷ lệ chết trẻ ở Anh C. Tuổi thọ trung bình ở Anh và các nỗ lực của quốc gia này nhằm giải quyết các vấn đề về sức khỏe D. Năm nguy cơ lớn gây tử vong ở Anh Căn cứ vào thông tin xuyết suốt bài đọc ta thấy: Đáp án A chỉ xuất hiện thông tin ở đoạn 1 Đáp án B, D chỉ xuất hiện thông tin là các ý nhỏ ở đoạn 2 Đáp án C bao trùm thông tin của toàn bài đọc

Từ: “cardiovascular” trong đoạn 2 có thể được thay thế bằng ________ A. respiratory /rə'spɪrətri/ (adj): (thuộc) hệ hô hấp B. digestive /daɪʤestɪv/ (adj): (thuộc) hệ tiêu hóa C. skeletal /'skelətl/ (adj): (thuộc) hệ xương D. cardiac /'kɑ:diæk/ (adj): (thuộc) tim mạch Căn cứ vào thông tin đầu đoạn 2: Tạm dịch: “Hunt said the UK was a long way behind its global counterparts and called for action by local health commissioners to tackle the five big killers - cancer, heart disease, stroke, respiratory and liver diseases. He will on Tuesday announce a strategy to tackle cardiovascular disease, which he says could save 30,000 lives a year” (Hunt cho biết Vương quốc Anh còn một chặng đường dài để theo kịp bạn bè quốc tế và kêu gọi hành động từ các ủy viên y tế địa phương giải quyết năm nguy cơ lớn gây tử vong - ung thư, bệnh tim. đột quỵ, hô hấp và bệnh gan. Vào thứ Ba, ông sẽ công bố một chiến lược để giải quyết bệnh tim mạch, cái mà theo ông có thể cứu sống 30.000 người mỗi năm)

Theo như bài văn, điều gì KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến tử vong ở Anh? A. ma túy B. đồ có cồn C. uống rượu D. thức ăn Căn cứ vào thông tin đoạn 2: - “Drinking and drug use have been the main issues behind the worsening of the UK's ranking in early deaths among adults aged 20- 54” (Uống rượu và sử dụng ma túy là những vấn đề chính đằng sau tình trạng ngày càng xấu đi ở Vương quốc Anh về tỷ lệ chết trẻ ở những người trưởng thành trong độ tuổi 20-54.) - “In 2010, drugs were the sixth leading cause of death in this age group and alcohol was 18th - up from 32nd and 43rd place respectively 20 years earlier.” (Trong năm 2010, ma túy là nguyên nhân gây tử vong đứng hàng thứ sáu ở lứa tuổi này và rượu xếp thứ 18 - tăng từ vị trí thứ 32 và 43 so với 20 năm trước đó.)

Theo bài khóa, ông Hunt đang thể hiện quyết tâm trong việc ________ A. giảm tỷ lệ tử B. cải thiện hệ thống chăm sóc sức khỏe ở Anh C. đương đầu với nhiều thử thách hơn D. thay đổi chế độ ăn uống của người dân Căn cứ vào phát ngôn của Hunt trong đoạn 3: Tạm dịch: “For too long we have been lagging behind and I want the reformed health system to take up this challenge and turn this shocking underperformance around.” (“Trong một thời gian dài, chúng ta đã bị tụt hậu và tôi muốn hệ thống y tế được cải cách để đón đầu thử thách và thay đổi sự kém hiệu quả đáng buồn như hiện nay”.)

Từ “it” trong đoạn 3 đề cập tới ______ Trang 9 – Mã đề 302

A. thách thức B. chế độ ăn C. vấn đề D. bệnh tật Căn cứ vào ngữ cảnh sau: “For too long we have been lagging behind and I want the reformed health system to take up this challenge and turn this shocking underperformance around.” However, the problem is only in part to do with hospital care - much of it is about the way we live. (“Trong một thời gian dài, chúng ta đã bị tụt hậu và tôi muốn hệ thống y tế được cải cách để đón đầu thử thách và thay đổi sự kém hiệu quả đáng buồn như hiện nay”. Tuy nhiên, vấn đề chỉ nằm một phần nhỏ ở việc chăm sóc tại bệnh viện - mà phần lớn vấn đề là ở cách sinh hoạt hàng ngày của chúng ta.) 36

Câu nào trong các câu sau có thể là ý chính của đoạn văn? A. Thế giới sẽ thay đổi như thế nào trong 500 năm tới? B. Chúng ta sẽ làm gì trong 5 thế kỷ tới? C. Những vấn đề nào sẽ xảy ra trong thế kỉ 26? D. Công nghệ sẽ cải thiện cuộc sống trong tương lai xa như thế nào? Căn cứ thông tin đoạn 1: But what if we could look 500 years into the future and glimpse the Earth of the 26th century? Would the world seem as different to US as the 21st century would have seemed to residents of the 16th century? (Nhưng liệu chúng ta có thể nhìn thấy được những gì trong 500 năm nữa và nhìn thoáng qua Trái Đất của thế kỷ 26? Liệu thế giới đó có khác với chúng ta như thế kỉ 21 khác với người dân thế kỷ thứ 16?) Các đoạn còn lại của đoạn văn cũng nói về cuộc sống trong thế kỉ 26, nên đây sẽ là nội dung chính của đoạn văn.

Từ “infernally” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với từ nào? A. khác B. cực kì C. lâu dài D. cùng thời Từ đồng nghĩa: infernally (cực kì) = extremely Depending on whom you ask, the 26th century will either be a little chilly or infernally hot. (Tuỳ thuộc vào người bạn hỏi là ai, thể kỷ 26 hoặc là sẽ có chút giá lạnh, hoặc sẽ cực kỳ nóng).

Từ “harness” ở đoạn 4 có thể được thay thế bởi từ nào? A. làm mới B. điều chỉnh C. khai thác D. khám phá Từ đồng nghĩa: harness (khai thác) = exploit In other words, we’ll become a species that can harness the entire sum of a planet's energy. (Nói cách khác, chúng ta sẽ trở thành 1 loài mà có thể khai thác toàn bộ năng lượng của 1 hành tinh).

Từ “they” trong đoạn 4 để cập đến từ nào? A. phản ứng tổng hợp và năng lượng mặt trời B. công nghệ năng lượng sạch C. những chuyên gia D. những người ở thế kỉ 26 Từ “they” thay thế cho danh từ những người ở thế kỉ 26. Wielding such power, 26,h-century humans will be masters of clean energy technologies such as fusion and solar power. Furthermore, they’ll be able to manipulate planetary energy in order to control global climate. (Nắm giữ sức mạnh như vậy, những người thế kỉ 26 sẽ trở thành nhưng chuyên gia về công nghệ năng lượng sạch như phản ứng tổng hợp và năng lượng mặt trời. Hơn nữa, họ sẽ có thể thao túng năng lượng hành tinh để kiểm soát khí hậu toàn cầu).

Câu nào trong những câu sau ĐÚNG về những dự đoán trong tương lai? A. Michio Kaku cho rằng sự tiến bộ từ nền văn minh loại 0 lên loại 1 sẽ mất khoảng 2 thế kỷ. Trang 10 – Mã đề 302

B. Con người trong những năm 2500 có thể kiểm soát nguồn năng lượng của Trái Đất để làm giảm khí hậu toàn cầu. C. Tốc độ cải thiện công nghệ sẽ tiếp tục dễ thay đổi trong tương lai xa. D. Năng lượng mặt trời sẽ là nguồn năng lượng chính cho công dân thế kỷ 26. Căn cứ thông tin đoạn 4: Theoretical physicist and futurist Michio Kaku predicts that in a mere 100 years, humanity will make the leap from a type zero civilization to a type I civilization on the Kardashev Scale. In other words, we’ll become a species that can harness the entire sum of a planet's energy. Wielding such power, 26th-century humans will be masters of clean energy technologies such as fusion and solar power. Furthermore, they’ll be able to manipulate planetary energy in order to control global climate. Physicist Freeman Dyson, on the other hand, estimates the leap to a type I civilization would occur within roughly 200 years. (Nhà vật lý lý thuyết và tương lai học Michio Kaku dự đoán rằng chỉ trong vòng 100 năm nữa, nhân loại sẽ tạo ra một bước nhảy vọt từ nền văn minh loại 0 lên nền văn minh loại 1 trên thang Kardashev. Nói cách khác, chúng ta sẽ trở thành một loài mà có thể khai thác toàn bộ năng lượng của một hành tinh. Nắm giữ sức mạnh như vậy, những người thế kỷ 26 sẽ trở thành những chuyên gia về công nghệ năng lượng sạch như phản ứng tổng hợp và năng lượng mặt trời. Hơn nữa, họ sẽ có thể thao túng năng lượng hành tinh để kiểm soát khí hậu toàn cầu. Mặt khác, nhà vật lý Freeman Dyson ước tính bước nhảy vọt lên nền văn minh loại 1 sẽ xảy ra trong vòng 200 năm). 41

Theo Adrian Berry, những điều sau là việc mà những người trong tương lai có thể làm, ngoại trừ ________. A. trồng trọt dưới đại dương B. du lịch giữa các vì sao C. khám phá vũ trụ bằng robot D. sống bao lâu cũng được Căn cứ thông tin đoạn cuối: Futurist and author Adrian Berry believes the average human life span will reach 140 years and that the digital storage of human personalities will enable a kind of computerized immortality. Humans will farm the oceans, travel in starships and reside in both lunar and Martian colonies while robots explore the outer cosmos. (Nhà tương lai học và tác giả Adrian Berry tin rằng tuổi thọ trung bình của con người sẽ đạt đến 140 tuổi và việc lưu trữ kỹ thuật số của tính cách con người sẽ cho phép một loại bất tử trên máy tính. Con người có thể trồng trọt dưới đại dương, du hành giữa các vì sao và cư trú ở cả sao Hoả và mặt trăng trong khi robot khám phá vũ trụ bên ngoài).

Có thể suy ra từ đoạn văn rằng _________ A. không ai có thể chắc chắn cuộc sống vào những năm 2500 sẽ như thế nào. B. những gì chúng ta tưởng tượng về cuộc sống trong thế kỉ 26 cũng giống như những người ở thế kỉ 16 nghĩ về cuộc sống hiện tại. C. Những dự đoán của các nhà khoa học khác nhau có thể vẽ ra cùng một thế giới trong 500 năm tới. D. Công nghệ sẽ ảnh hưởng hầu hết các lĩnh vực của cuộc sống trong tương lai. Căn cứ vào thông tin cả bài: Mỗi nhà khoa học lại dự đoán cuộc sống trong tương lai khác nhau nên không ai có thể chắc chắn về cuộc sống vào những năm 2500 như thế nào.

Kiến thức về từ loại: tính từ sở hữu + danh từ surprising => surprise

Kiến thức về cấu trúc: use s.t to do s.t cooling =>to cool Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ: S1, along with S2, V (theo S1) were => was

Trang 11 – Mã đề 302

Kiến thức về câu đồng nghĩa: Mệnh đề nhượng bộ: adj + as/though + S + be/V,.... <=> However + adj/adv + S + be/V,… Tạm dịch: Mặc dù cô ta có vẻ thân thiện, nhưng cô ta lại không được tin yêu.

Kiến thức về câu đồng nghĩa: Tạm dịch: “Hãy tin tôi. Đọc cuốn sách đó chẳng ích gì,” Janet nói với bạn trai của mình. A. Janet gợi ý cho bạn trai của cô ấy rằng việc đọc cuốn sách là hữu ích. B. Janet đã thuyết phục được bạn trai của cô ấy ràng việc đọc cuốn sách là điều đáng giá. C. Janet cố gắng thuyết phục bạn trai rằng cuốn sách không đáng đọc. D. Janet phản đối ý kiến của bạn trai rằng việc đọc cuốn sách không hữu ích.

Kiến thức về câu đồng nghĩa: Tạm dịch: Lần cuối cùng tôi nhìn thấy David là khi tôi tới dự tiệc sinh nhật bạn tôi. A. Tôi đã không gặp David kể từ bữa tiệc sinh nhật bạn tôi. B. Khi tôi lần cuối tới dự sinh nhật bạn, Tôi đã gặp David. C. Đã rất lâu cách đây khi mà tôi lần cuối gặp David tại bữa tiệc sinh nhật bạn tôi. D. Cuối cùng tôi đã nhìn thấy David khi tôi đang đi tới bữa tiệc sinh nhật bạn tôi.

Kiến thức về nối câu/mệnh đề suy đoán trong quá khứ nhưng không chắc chắn: Tạm dịch: Hôm qua Mary không có ở đây. Có lẽ cô ấy bị ốm. A. Mary không cần phải ở đây ngày hôm qua vì cô ấy bị ốm. B. Vì bệnh của cô ấy, Mary không nên ở đây ngày hôm qua. C. Mary có thể đã bị ốm ngày hôm qua, vì vậy cô ấy không có ở đây. D. Chắc hôm qua Mary bị ốm nên không có ở đây.

Kiến thức về mệnh đề điều kiện: Tạm dịch: Tôi đã không biết rằng bạn đang ở nhà. Tôi đã không đến thăm bạn. Phương án B. If I had known that you were at home, I would have visited you sử dụng cấu trúc câu điều kiện loại 3 để diễn tả điều kiện và kết quả không thể xảy ra trong quá khứ. Tạm dịch: Nếu tôi đã biết rằng bạn đang ở nhà, tôi sẽ đến thăm bạn. Đây là phương án có nghĩa của câu sát với nghĩa câu gốc nhất. A. If I knew that you were at home, I would visit you = Nếu tôi đã biết rằng bạn đang ở nhà, tôi sẽ đến thăm bạn. Đây là cấu trúc câu điều kiện loại 2 diễn tả điều kiện và kết quả không thể xảy ra trong hiện tại. C. If I knew that you had been at home, I would have visited you = Nếu tôi đã biết rằng bạn đã đang ở nhà, tôi sẽ đến thăm bạn. Hành động ở nhà không cần phải lùi về thì quá khứ hoàn thành. D. If I would know that you were at home, I visited you = Nếu tôi sẽ biết bạn đang ở nhà, tôi đã thăm bạn. Câu sai cấu trúc.

Trang 12 – Mã đề 302

ĐÁP ÁN Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 46 to 50. Amy Tan was born on February 19,1952 in Oakland, California. Tan grew up in Northern California, (1) _______ when her father and older brother both died from brain tumors in 1966, she moved with her mother and younger brother to Europe, where she attended high school in Montreux, Switzerland. She returned to the United States for college. After college, Tan worked as a language development consultant and as a corporate freelance writer. (2) _______ 1985, she wrote the “Rules of the Game” for a writing workshop, which laid the early foundation for her first novel The Joy Luck Club. Published in 1989, the book explored the (3) _______ between Chinese women and their Chinese-American daughters, and became the longest-running New York Times bestseller for that year. The Joy Luck Club received numerous awards, including the Los Angeles Times Book Award. It has been translated into 25 languages, including Chinese, and was made into a major motion picture for (4) _______ Tan co-wrote the screenplay. Tan’s (5) _______ works have also been adapted into several different forms of media. Question 1. A. however B. moreover C. so D. but Question 2. A. Until B. Before C. Since D. In Question 3. A. association B. correspondence C. relationship D. solidarity Question 4. A. whom .B. that C. what D. which Question 5. A. another B. other C. the other D. others Mark the fetter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 6. A. agreed B. intended C. managed D. revealed Question 7. A. prepare B. expert C. select D. effect Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 8. A. prefer B. produce C. practice D. provide Question 9. A. sufficient B. approachable C. Educate D. production Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 10. She didn’t deserve to get fired after working so hard, _______? A. doesn’t she B. did she C. won’t she D. is she th Question 11. On 5 April, 2021, Mr. Pham Minh Chinh _______ as the 8th Prime Minister of Viet Nam. A. elected B. was electing C. was elected D. elects Question 12. Many wild animals are _______ threat ________ extinction. A. at - of B. on - with C. under - of D. in - with Question 13. The more time he spends with his children, _______ he is. A. the more happy B. happier C. more happy D. the happier Question 14. They cook a _______ meal for their children. A. delicious traditional Vietnamese B. Vietnamese delicious traditional C. traditional delicious Vietnamese D. delicious Vietnamese traditional Question 15. _______ his poor English, he managed to communicate his problem very clearly. A. In spite of B. Even though C. Because of D. Because Question 16. He came when I _______ the film “Man from the star”. A. has watched B. watched C. was watching D. am watching Question 17. He will have moved to England _______. A. until we finished the project B. by the time we finish the project C. before we will finish the project D. when we had finished the project Trang 13 – Mã đề 302

Question 18. University students _______ in linguistics may take courses including phonetics, semantics, and pragmatics. A. major B. to major C. majored D. majoring Question 19. Sports can be an effective way to foster blood circulation, burn extra fat as well as improve our stamina and _______. A. flexible B. flexile C. flexibility D. flextime Question 20. Some high school students often _______ helping the disadvantaged or handicapped children. A. look after B. cleanup C. make out D. participate in Question 21. TV companies _______ their programmes across the country or even across the world. A. broadcast B. refresh C. connect D. publish Question 22. _______ people are those who share the same interests, or points of view. A. Light-hearted B. Like-minded C. Even-handed D. Open-minded Question 23. My cousin was nervous about being interviewed on television, but he _______ to the occasion wonderfully. A. rose B. raised C. fell D. faced Question 24. She will have to _______ if she wants to pass the final exam. A. pull up her socks B. work miracles C. take the trouble D. keep her hand in Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25. Mother Teresa devoted herself to caring for the sick and the poor. A. spent B. contributed C. gave up D. dedicated Question 26. Everyone agreed with Janice’s point that the accounts could have been falsified. A. forged B. innovated C. revealed D. improvised Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 27. In the early 21st century, with the explosion of mobile communication technology, the mobile phone has emerged as a new and unique channel. A. disappearance B. destruction C. exploitation D. exploration Question 28. Her career ground to a halt when the twins were bom. A. stopped suddenly B. was interrupted C. made her tired D. developed quickly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 29. Ella is asking Eric about self-study. - Ella: “Do you think people with self-education can succeed nowadays?” - Eric: _______ because they tend to be very independent and self-disciplined.” A. I’m not so sure about that B. That’s what I was thinking C. It’s out of the question D. I don’t think it’s right Question 30. Huy was asking Mai, his classmate, for her opinion about the book he had lent her. - Huy: “What do you think about the book?” - Mai: “_______” A. Yes, let’s read it together. B. The best I’ve ever read! C. I can’t agree with you more. D. I wish I could buy one. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35. People in the UK enjoy fewer years of good health before they die than the citizens of most comparable European countries as well as Australia and Canada, a major report shows. While life expectancy has improved by 4.2 years in the UK over the two decades, other countries have improved faster. In 2010, Spain topped the league. Its people could expect 70.9 years of healthy life - before disease and disability began to take a toll. Trang 14 – Mã đề 302

Second came Italy, with 70.2 years and third was Australia, on 70.1 years. In the UK, we can expect 68.6 healthy years of life. Hunt said the UK was a long way behind its global counterparts and called for action by local health commissioners to tackle the five big killers - cancer, heart disease, stroke, respiratory and liver diseases. Drinking and drug use have been the main issues behind the worsening of the UK’s ranking in early deaths among adults aged 20-54. In 2010, drugs were the sixth leading cause of death in this age group and alcohol was 18,h - up from 32nd and 43rd place respectively 20 years earlier. Hunt will on Tuesday announce a strategy to tackle cardiovascular disease, which he says could save 30,000 lives a year. “Despite real progress in cutting deaths, we remain a poor relative to our global cousins on many measures of health, something I want to change,” he said. “For too long we have been lagging behind and I want the reformed health system to take up this challenge and turn this shocking underperformance around.” However, the problem is only in part to do with hospital care - much of it is about the way we live. Our diet, our drinking and continuing smoking habits all play a part, which assumes its responsibilities on 1 April. (Adapted from https://www.theguardian.com)

Hawking proposes that by the year 2600, this growth would see 10 new theoretical physics papers published every 10 seconds. If Moore’s Law holds true and both computer speed and complexity double every 18 months, then some of these studies may be the work of highly intelligent machines. What other technologies will shape the world of the 26th century? Futurist and author Adrian Berry believes the average human life span will reach 140 years and that the digital storage of human personalities will enable a kind of computerized immortality. Humans will farm the oceans, travel in starships and reside in both lunar and Martian colonies while robots explore the outer cosmos. (Source: https://science.howstuffworks. com/)

B. She’s too friendly to be trusted. C. However she seems friendly, she’s not to be trusted. D. She may have friends, but she’s not to be trusted. Question 47. “Believe me. It’s no use reading that book,” Janet told her boyfriend. A. Janet suggested to her boyfriend that reading the book was useful. B. Janet managed to persuade her boyfriend that reading the book was worthwhile. C. Janet tried to convince her boyfriend that the book was not worth reading. D. Janet opposed her boyfriend’s idea that reading the book was not useful. Question 48. The last time I saw David was when I went to my friend’s birthday party. A. I haven’t seen David since my friend’s birthday party. B. When I last went to my friend’s birthday party, I met David. C. It’s long time ago when I last saw David at my friend’s birthday party. D. I finally saw David when I was going to my friend’s birthday party. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 49. Mary was not here yesterday. Perhaps she was ill. A. Mary needn’t be here yesterday because she was ill. B. Because of her illness, Mary shouldn’t have been here yesterday. C. Mary might have been ill yesterday, so she was not here. D. Mary must have been ill yesterday, so she was not here. Question 50. I didn’t know that you were at home. I didn’t visit you. A. If I knew that you were at home, I would visit you. B. If I had known that you were at home, I would have visited you. C. If I knew that you had been at home, I would have visited you. D. If I would know that you were at home, I visited you.

-----HẾT-----

Trang 17 – Mã đề 302

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH

ĐỀ CHÍNH THỨC

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ II NĂM 2020 - 2021 Môn: Tiếng Anh – lớp 12 THPT Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

MÃ ĐỀ 313

Họ và tên thí sinh: . . . . . . . . . . . . Số báo danh: . . . . . . . . . . . . . . . . Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 1: A. replace B. avoid C. worry D. exist Question 2: A. advantage B. habitat C. manager D. candidate Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. saved B. earned C. worked D. cured Question 4: A. skill B. light C. time D. mind Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Sam accepted the job _______ the low salary. A. because of B. because C. despite D. although Question 6: _______ we climbed, the steeper the mountain became. A. The higher B. Higher C. Highest D. The highest Question 7: Everyone has their own dreams in life, but not all of them _______ true. A. take B. do C. come D. make Question 8: The meeting will have ended _______ A. by the time Jane arrives B. as soon as Jane had arrived C. when Jane arrived D. after Jane had arrived Question 9: Mary wore a _______ hat on the school trip last weekend. A. nice while wool B. wool white nice C. white wool nice D. white nice wool Question 10: My father _______ the roof when it started to rain. A. fixes B. has fixed C. was fixing D. is fixing Question 11: She's a teacher, _______? A. won’t she B. isn't she C. doesn't she D. didn’t she th Question 12: On his 15 birthday, Nick _______ a very nice watch by his mother. A. was given B. gave C. was giving D. gives Question 13: You can't see dinosaurs in the wild nowadays, because the last one _____ millions of years ago. A. died out B. made up C. turned down D. got off Question 14: The guests should tell the receptionist in advance if they have any _______ diets. A. specially B. special C. specialty D. specialize Question 15: _______ enough money, Thomas was able to buy his first car. A. Having saved B. To save C. Saved D. Being saved Question 16: Tom is keen _______ listening to rap music. A. to B. on C. of D. at Question 17: Mr. David is short-tempered, so he is not popular with most of his _______ in the company. A. relatives B. colleagues C. classmates D. siblings Question 18: When his first child was born, John took to fatherhood like a _______ to water. A. fish B. shrimp C. crab D. duck Trang 1

Question 19: The government decided to _______ the restrictions on air travel as the pandemic was basically kept under control in the country A. drive B. move C. lift D. raise Mark the letter .4, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: Josh finds the sci-fi movie Infinity War so fascinating that he has seen it three times. A. interesting B. rewarding C. disgusting D. terrible Question 21: People in the flooded area are in need of pure water. A. dirty B. nice C. clean D. ugly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Peter’s sister gets married to a rich businessman two years ago. A B C D Question 23: While penguins can't fly, they are expert swimmers and spend most of its lives in the ocean. A B C D Question 24: It is advisable to wait for the domestic economic conditions to become more favourite before A B C making any massive investment in stocks. D Mark the letter A, B,C, or D on your answer sheet to Indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: The weather was perfect, so we had a smooth flight without any problems at all. A. stable B. rough C. convenient D. gentle Question 26: The conflict came to a head when neither side would admit that they had made a mistake. A. became severe B. became violent C. was accepted D. was resolved Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 27: Sarah is talking to Jim about A.I. - Sarah: “I think robots are helpful assistants to human.” - Jim: “__________ They will be present in every family in the near future.” A. That's terrible. B. Neither do I. C. I agree. D. What nonsense! Question 28: Claire is talking to her classmate, Simon. - Claire: “How much time do you spend doing your homework every day?” - Simon: “___________” A. Not too tired. B. One kilometer. C. Two hours. D. Very interesting. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 29: ‘You’d better arrive fifteen minutes before the interview, Clark’ said James. A. James blamed Clark for arriving fifteen minutes before the interview. B. James apologized to Clark for arriving fifteen minutes before the interview. C. James advised Clark to arrive fifteen minutes before the interview. D. James promised to arrive fifteen minutes before Clark’s interview. Question 30: Linda began working as a nurse in this hospital two years ago. A. Linda worked as a nurse in this hospital two years ago. B. Linda has been working as a nurse in this hospital for two years. C. Linda has begun working as a nurse in this hospital for two years. D. Linda has been working as a nurse in this hospital two years ago. Question 31: It is important for you to learn basic computing skills. Trang 2

A. You mustn't learn basic computing skills. B. You needn't learn basic computing skills. C. You may learn basic computing skills. D. You should learn basic computing skills. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 32 to 36. The World’s Friendliest City A team of social psychologists from California has spent six years studying the reactions of people in cities around the world to different situations. The results show that cities where people have (32) _______ money generally have friendlier populations. The psychologists from California State University say it has got more to do with environment than culture or nationality. They carried out a study into the way locals treated strangers in 23 cities around the world. The team conducted their research through a series of tests, in (33) _______ they dropped pens or pretended they were blind and needed help crossing the street. The study concludes that people are more helpful in cities with a more relaxed (34) _______ of life such as Rio. While they were there, researchers received help in 93 percent of cases, and the percentage in Lilongwe was only a little lower. (35) _______. richer cities such as Amsterdam and New York are considered the least friendly. The psychologists found that, in these cities, people tend to be short of time, so they hurry and often (36) _______ strangers. (Adapted from Complete IELTS Bands 4-5 by Guy Brook-Hart and Vanessa Jakeman) Question 32: A. less B. fewer C. many D. few Question 33: A. where B. which C. when D. who Question 34: A. form B. way C. method D. habit Question 35: A. Therefore B. So C. However D. Also Question 36: A. remove B. respect C. obey D. ignore Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 37 to 41. Sylvia Earle is an underwater explorer and marine biologist who was born in the USA in 1935. She became interested in the world’s oceans from an early age. As a child, she liked to stand on the beach for hours and look at the sea, wondering what it must be like under the surface. When she was 16, she finally got a chance to make her first dive, which motivated her to become an underwater explorer. Since then, she has spent more than 6,500 hours under water, and has led more than seventy expeditions worldwide. She has also made the deepest dive ever, reaching a record-breaking depth of 381 metres. In 1970, she became famous around the world when she became the captain of the first all-female team to live under water. The team spent two weeks in an underwater ‘house’. The research they carried out showed the damage that pollution was causing to marine life, and especially to coral reefs. Her team also studied the problem of overfishing. Fishing methods meant that people were catching too many fish. Earle warned, and many species were in danger of becoming extinct. Since then she has written several books and magazine articles about ways of reducing the damage that is being done to the world’s oceans. One way, she believes, is to rely on fish farms for seafood, and reduce the amount of fishing that is done out at sea. Although she no longer eats seafood herself, she realises the importance it plays in our diets. However, people need to reduce the impact they are having on the ocean’s supplies. (Adapted from Complete IELTS Workbook by Rawdon Wyatt) Question 37: Which best serves as the title for the passage? A. A New Book on Coral Reefs B. Sylvia Earle, First Female Diver C. A study on Marine Species D. Sylvia Earle, Underwater Hero Question 38: The word “motivated” in paragraph 2 mostly means _______. A. disappointed B. frightened C. inspired D. approved Question 39: The word “that” in paragraph 3 refers to _____. Trang 3

A. the team B. the research C. the house D. the damage Question 40: According to the last paragraph, Earle believes that _______. A. It is a good idea to reduce fishing at sea B. More books about the world's oceans should be written C. Seafood is not important to human diets D. Fish farms increase the damage done to the oceans Question 41: According to the passage, which of the following is NOT mentioned in the passage as Earle’s role? A. explorer B. researcher C. biologist D. teacher Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences In the following questions. Question 42: Sean’s mobile phone is not connected to the Internet. He can't find the needed materials. A. If Sean's mobile phone were connected to the Internet, he can find the needed materials. B. Sean wishes his mobile phone were connected to the Internet, so he could find the needed materials C. As long as Sean’s mobile phone is connected to the Internet, he could find the needed materials. D. If only Sean’s mobile phone had been connected to the Internet and he could have found the needed materials. Question 43: Future robots will be capable of performing many tasks. Each household will own at least one. A. So versatile will future robots become that there will be at least one in each household. B. Such is the number of tasks in each household that future robots will be able to carry out at least one. C. No longer will each household own at least robot because future robots will become more versatile. D. Not until each household owns at least one robot will it be capable of carrying out various tasks. Read the following passage and mark the letter A. B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50. When engineer Tsutomu Takada lost his job, he decided to make a complete change in his life. He took off his business suit and put on an apron - and started a course to become a chef. He is a student at Tokyo’s Sushi University. This is the only university in Japan devoted entirely to teaching the art of sushi. Japan’s famous dish of raw fish, dried seaweed and rice soaked in vinegar. Traditionally it takes decades of training to become a sushi chef, but Sushi University trains chefs in one year. As well as providing quick retraining, the university’s approach reflects a growing change in Japanese society - a move away from the traditional ways of doing things. ’People today wouldn’t put up with the tough training I had . When I made mistakes, my teacher hit me on the head with his knife handle!’, says university principal Katsuji Konakai. Sushi started in ancient China, where people preserved fish by packing it in rice and salt. They did not eat the rice. It is said that this process probably came to Japan between 300 BC and AD 300. Adventurous Japanese cooks began to serve the pickled fish together with vinegared rice. This combination of rice and fish was called sushi. The most important thing about sushi is that it has to look attractive. In fact, the most carefully prepared sushi meals can cost hundreds of dollars! There are 45,000 sushi businesses in Japan today, including takeaway, and cheap self-service restaurants. Mr Konakai has made sushi for Japan's emperor. He says sushi preparation is an art, but he also believes that Sushi University’s intensive course is necessary. ‘Of course people complain this is not the way to do it,’ he says, ‘but we tried to make it easier for those who wanted to learn about sushi, and for those who want to take it overseas.’ Many of the students already have jobs lined up in places like Australia, Italy and Singapore. But the course is really just the beginning for the new chefs. According to Mr Konakai it takes five, ten or even twenty years to become a top-notch sushi chef. ‘To make good sushi, you have to have skill but you also need a warm heart,’ he says. Adapted from FCE Gold Plus by Sally Burgess, Jacky Newbrook and Judith Wilson)

A. is in charge of a sushi course at Sushi University B. no longer works as on engineer C. has been training as a sushi chef for a decade D. earns his living by selling suits and aprons Question 46: The word “reflect” in paragraph 2 mostly means _______. A. restrict B. encourage C. indicate D. avoid Question 47: The word "if" in paragraph 3 refers to _______ . A. salt B. China C. sushi D. fish Question 48: The phrase “lined up” in paragraph 4 could be best replaced by _______. A. arranged B. objected C. refused D. discussed Question 49: Which of the following is TRUE, according to the passage? A. Ancient Chinese are supposed to have been the first to serve salted fish with vinegared rice. B. The appealing appearance of sushi is the prune requirement during preparation. C. Courses on numerous traditional Japanese dishes are available at Sushi University. D. Graduates from Sushi University can become leading sushi chefs right upon graduation. Question 50: Which of the following can be inferred from the passage? A. Mr. Konakai regards skill as merely part of the recipe for a superb sushi. B. Japanese society is becoming increasingly ignorant of traditional cuisine. C. Takada intends to apply for a job at a restaurant overseas after completing his course. D. Most of Japanese restaurants offer sushi at extremely high prices. ----HẾT----

Trang 5

ĐÁP ÁN Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 1: A. replace B. avoid C. worry D. exist Question 2: A. advantage B. habitat C. manager D. candidate Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 3: A. saved B. earned C. worked D. cured Question 4: A. skill B. light C. time D. mind Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 5: Sam accepted the job _______ the low salary. A. because of B. because C. despite D. although Question 6: _______ we climbed, the steeper the mountain became. A. The higher B. Higher C. Highest D. The highest Question 7: Everyone has their own dreams in life, but not all of them _______ true. A. take B. do C. come D. make Question 8: The meeting will have ended _______ A. by the time Jane arrives B. as soon as Jane had arrived C. when Jane arrived D. after Jane had arrived Question 9: Mary wore a _______ hat on the school trip last weekend. A. nice while wool B. wool white nice C. white wool nice D. white nice wool Question 10: My father _______ the roof when it started to rain. A. fixes B. has fixed C. was fixing D. is fixing Question 11: She's a teacher, _______? A. won’t she B. isn't she C. doesn't she D. didn’t she th Question 12: On his 15 birthday, Nick _______ a very nice watch by his mother. A. was given B. gave C. was giving D. gives Question 13: You can't see dinosaurs in the wild nowadays, because the last one _____ millions of years ago. A. died out B. made up C. turned down D. got off Question 14: The guests should tell the receptionist in advance if they have any _______ diets. A. specially B. special C. specialty D. specialize Question 15: _______ enough money, Thomas was able to buy his first car. A. Having saved B. To save C. Saved D. Being saved Question 16: Tom is keen _______ listening to rap music. A. to B. on C. of D. at Question 17: Mr. David is short-tempered, so he is not popular with most of his _______ in the company. A. relatives B. colleagues C. classmates D. siblings Question 18: When his first child was born, John took to fatherhood like a _______ to water. A. fish B. shrimp C. crab D. duck Question 19: The government decided to _______ the restrictions on air travel as the pandemic was basically kept under control in the country A. drive B. move C. lift D. raise Mark the letter .4, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 20: Josh finds the sci-fi movie Infinity War so fascinating that he has seen it three times. A. interesting B. rewarding C. disgusting D. terrible Question 21: People in the flooded area are in need of pure water. Trang 6

A. dirty B. nice C. clean D. ugly Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 22: Peter’s sister gets married to a rich businessman two years ago. A B C D Question 23: While penguins can't fly, they are expert swimmers and spend most of its lives in the ocean. A B C D Question 24: It is advisable to wait for the domestic economic conditions to become more favourite before A B C making any massive investment in stocks. D Mark the letter A, B,C, or D on your answer sheet to Indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 25: The weather was perfect, so we had a smooth flight without any problems at all. A. stable B. rough C. convenient D. gentle Question 26: The conflict came to a head when neither side would admit that they had made a mistake. A. became severe B. became violent C. was accepted D. was resolved Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 27: Sarah is talking to Jim about A.I. - Sarah: “I think robots are helpful assistants to human.” - Jim: “__________ They will be present in every family in the near future.” A. That's terrible. B. Neither do I. C. I agree. D. What nonsense! Question 28: Claire is talking to her classmate, Simon. - Claire: “How much time do you spend doing your homework every day?” - Simon: “___________” A. Not too tired. B. One kilometer. C. Two hours. D. Very interesting. Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 29: ‘You’d better arrive fifteen minutes before the interview, Clark’ said James. A. James blamed Clark for arriving fifteen minutes before the interview. B. James apologized to Clark for arriving fifteen minutes before the interview. C. James advised Clark to arrive fifteen minutes before the interview. D. James promised to arrive fifteen minutes before Clark’s interview. Question 30: Linda began working as a nurse in this hospital two years ago. A. Linda worked as a nurse in this hospital two years ago. B. Linda has been working as a nurse in this hospital for two years. C. Linda has begun working as a nurse in this hospital for two years. D. Linda has been working as a nurse in this hospital two years ago. Question 31: It is important for you to learn basic computing skills. A. You mustn't learn basic computing skills. B. You needn't learn basic computing skills. C. You may learn basic computing skills. D. You should learn basic computing skills. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 32 to 36. The World’s Friendliest City

Trang 7

A team of social psychologists from California has spent six years studying the reactions of people in cities around the world to different situations. The results show that cities where people have (32) _______ money generally have friendlier populations. The psychologists from California State University say it has got more to do with environment than culture or nationality. They carried out a study into the way locals treated strangers in 23 cities around the world. The team conducted their research through a series of tests, in (33) _______ they dropped pens or pretended they were blind and needed help crossing the street. The study concludes that people are more helpful in cities with a more relaxed (34) _______ of life such as Rio. While they were there, researchers received help in 93 percent of cases, and the percentage in Lilongwe was only a little lower. (35) _______. richer cities such as Amsterdam and New York are considered the least friendly. The psychologists found that, in these cities, people tend to be short of time, so they hurry and often (36) _______ strangers. (Adapted from Complete IELTS Bands 4-5 by Guy Brook-Hart and Vanessa Jakeman) Question 32: A. less B. fewer C. many D. few Question 33: A. where B. which C. when D. who Question 34: A. form B. way C. method D. habit Question 35: A. Therefore B. So C. However D. Also Question 36: A. remove B. respect C. obey D. ignore Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 37 to 41. Sylvia Earle is an underwater explorer and marine biologist who was born in the USA in 1935. She became interested in the world’s oceans from an early age. As a child, she liked to stand on the beach for hours and look at the sea, wondering what it must be like under the surface. When she was 16, she finally got a chance to make her first dive, which motivated her to become an underwater explorer. Since then, she has spent more than 6,500 hours under water, and has led more than seventy expeditions worldwide. She has also made the deepest dive ever, reaching a record-breaking depth of 381 metres. In 1970, she became famous around the world when she became the captain of the first all-female team to live under water. The team spent two weeks in an underwater ‘house’. The research they carried out showed the damage that pollution was causing to marine life, and especially to coral reefs. Her team also studied the problem of overfishing. Fishing methods meant that people were catching too many fish. Earle warned, and many species were in danger of becoming extinct. Since then she has written several books and magazine articles about ways of reducing the damage that is being done to the world’s oceans. One way, she believes, is to rely on fish farms for seafood, and reduce the amount of fishing that is done out at sea. Although she no longer eats seafood herself, she realises the importance it plays in our diets. However, people need to reduce the impact they are having on the ocean’s supplies. (Adapted from Complete IELTS Workbook by Rawdon Wyatt) Question 37: Which best serves as the title for the passage? A. A New Book on Coral Reefs B. Sylvia Earle, First Female Diver C. A study on Marine Species D. Sylvia Earle, Underwater Hero Question 38: The word “motivated” in paragraph 2 mostly means _______. A. disappointed B. frightened C. inspired D. approved Question 39: The word “that” in paragraph 3 refers to _____. A. the team B. the research C. the house D. the damage Question 40: According to the last paragraph, Earle believes that _______. A. It is a good idea to reduce fishing at sea B. More books about the world's oceans should be written C. Seafood is not important to human diets D. Fish farms increase the damage done to the oceans Question 41: According to the passage, which of the following is NOT mentioned in the passage as Earle’s role? A. explorer B. researcher C. biologist D. teacher Trang 8

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences In the following questions. Question 42: Sean’s mobile phone is not connected to the Internet. He can't find the needed materials. A. If Sean's mobile phone were connected to the Internet, he can find the needed materials. B. Sean wishes his mobile phone were connected to the Internet, so he could find the needed materials C. As long as Sean’s mobile phone is connected to the Internet, he could find the needed materials. D. If only Sean’s mobile phone had been connected to the Internet and he could have found the needed materials. Question 43: Future robots will be capable of performing many tasks. Each household will own at least one. A. So versatile will future robots become that there will be at least one in each household. B. Such is the number of tasks in each household that future robots will be able to carry out at least one. C. No longer will each household own at least robot because future robots will become more versatile. D. Not until each household owns at least one robot will it be capable of carrying out various tasks. Read the following passage and mark the letter A. B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 44 to 50. When engineer Tsutomu Takada lost his job, he decided to make a complete change in his life. He took off his business suit and put on an apron - and started a course to become a chef. He is a student at Tokyo’s Sushi University. This is the only university in Japan devoted entirely to teaching the art of sushi. Japan’s famous dish of raw fish, dried seaweed and rice soaked in vinegar. Traditionally it takes decades of training to become a sushi chef, but Sushi University trains chefs in one year. As well as providing quick retraining, the university’s approach reflects a growing change in Japanese society - a move away from the traditional ways of doing things. ’People today wouldn’t put up with the tough training I had . When I made mistakes, my teacher hit me on the head with his knife handle!’, says university principal Katsuji Konakai. Sushi started in ancient China, where people preserved fish by packing it in rice and salt. They did not eat the rice. It is said that this process probably came to Japan between 300 BC and AD 300. Adventurous Japanese cooks began to serve the pickled fish together with vinegared rice. This combination of rice and fish was called sushi. The most important thing about sushi is that it has to look attractive. In fact, the most carefully prepared sushi meals can cost hundreds of dollars! There are 45,000 sushi businesses in Japan today, including takeaway, and cheap self-service restaurants. Mr Konakai has made sushi for Japan's emperor. He says sushi preparation is an art, but he also believes that Sushi University’s intensive course is necessary. ‘Of course people complain this is not the way to do it,’ he says, ‘but we tried to make it easier for those who wanted to learn about sushi, and for those who want to take it overseas.’ Many of the students already have jobs lined up in places like Australia, Italy and Singapore. But the course is really just the beginning for the new chefs. According to Mr Konakai it takes five, ten or even twenty years to become a top-notch sushi chef. ‘To make good sushi, you have to have skill but you also need a warm heart,’ he says. Adapted from FCE Gold Plus by Sally Burgess, Jacky Newbrook and Judith Wilson)

Question 44: Which best serves as the title for the passage? A. Studying at Sushi University: Useful Tip? B. Taking Up Sushi Making as a New Hobby C. Training to be a Sushi Chef: A Short Story D. Speeding Things up at Sushi University Question 45: According to the first paragraph, Tsutomu Takada _______. A. is in charge of a sushi course at Sushi University B. no longer works as on engineer C. has been training as a sushi chef for a decade D. earns his living by selling suits and aprons Question 46: The word “reflect” in paragraph 2 mostly means _______. A. restrict B. encourage C. indicate D. avoid Question 47: The word "if" in paragraph 3 refers to _______ . Trang 9

A. salt B. China C. sushi D. fish Question 48: The phrase “lined up” in paragraph 4 could be best replaced by _______. A. arranged B. objected C. refused D. discussed Question 49: Which of the following is TRUE, according to the passage? A. Ancient Chinese are supposed to have been the first to serve salted fish with vinegared rice. B. The appealing appearance of sushi is the prune requirement during preparation. C. Courses on numerous traditional Japanese dishes are available at Sushi University. D. Graduates from Sushi University can become leading sushi chefs right upon graduation. Question 50: Which of the following can be inferred from the passage? A. Mr. Konakai regards skill as merely part of the recipe for a superb sushi. B. Japanese society is becoming increasingly ignorant of traditional cuisine. C. Takada intends to apply for a job at a restaurant overseas after completing his course. D. Most of Japanese restaurants offer sushi at extremely high prices. ----HẾT----

Trang 10

SỞ GD&ĐT HƯNG YÊN

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH

(Đề thi có 05 trang)

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh:……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mã đề: 509

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Hi! I’m Susan and I’ve decided to start this blog to document my Life in Lockdown. We’ve been in Lockdown now for a week in the UK. That means we have to stay at home almost all the time. We’re allowed out once a day to exercise and we can go to the supermarket to buy essentials. You have to try and stay two meters away from other people when you go out. I’m starting to get used to the situation now but it still feels like a dream sometimes. It’s pretty surreal when I look outside and there’s no one around. My mum is a nurse, so she is classed as a key worker and is still going to work every day. The company where my dad works has had to close its stores and furlough all of their employees - that means my dad is still employed but he is not allowed to go to work until his company say he can return. I went to school before and I was studying for exams, so my life has changed quite a lot. I found the situation a bit overwhelming at first. The hardest part has been social distancing. I really miss seeing my friends in person but we chat every day online. I also have to study a lot by myself now and I find that really challenging. My little brother sometimes distracts me when I’m trying to study because he always wants to play. However, one of the positives of the lockdown has been spending more time with my family. I try to stick to a routine each day that also includes time for exercise, some online socializing and something fun or creative like playing a board game with my family. This is helping me make the best of it! I’d love to know what you are doing to stay positive during the lockdown. Let me know in the comments! (Adapted from https://www.cambridgeenglish.org)

Question 1: What could be the best title for this passage? A. Occupation in lockdown B. Lockdown in the UK C. Life in lockdown D. How my life has changed Question 2: Which did the writer mention as the most difficult part of studying during the lockdown? A. being away from her friends B. preparing for exams C. overwhelming workload D. being distracted by her brother Question 3: What is NOT true about the life in Lockdown? A. People are allowed to go out once a day to exercise or to buy essentials. B. People are not allowed to go out. C. People keep the distance of two meters away from others when they go out. D. People stay at home almost all the time. Question 4: What can be inferred about her father? A. His job is not important B. He does not earn as much as her mother does. C. He has lost his job D. He is not working temporarily Question 5: The word “surreal” in the paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. uncomfortable B. frightening C. strange D. very real Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions. Question 6: A. politics B. society C. biology D. attraction Question 7: A. survive B. finish C. damage D. threaten

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines of each pair of sentences in the following questions. Question 8: Hans told us about his investing in the company. He did it on his arrival at the meeting. A. Not until Hans told us that he would invest in the company did he arrive at the meeting. B. Only after investing in the company did Hans informs us of his arrival at the meeting. C. Hardly had he informed us about his investing in the company when Hans arrived at the meeting. D. No sooner had Hans arrived at the meeting than he told us about his investing in the company. Question 9: Nam didn’t take his close friend’s advice. That’s why he is out of work. A. If Nam took his close friend’s advice; he wouldn’t be out of work B. If Nam takes his close friend’s advice, he will not be out of work. C. If Nam had taken his close friend’s advice, he wouldn’t be out of work. D. If Nam had taken his close friend’s advice; he wouldn’t have been out of work Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 10: Henry is interested in wildlife and takes pleasure in watching animals in their natural habitats. A. sadness B. change C. delight D. surprise Question 11: I take my hat off to all the doctors who have worked hard to keep us safe in this pandemic A. trust B. disrespect C. admire D. respect Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Australians place a high value on independence and personal choice. This means that a teacher or course tutor will not tell students what to do, but will give them a number of options and suggest they work out which one is the best in their circumstances. It also means that they are expected to take action if something goes wrong and seek out resources and support for themselves. Australians are also prepared to accept a range of opinions rather than believing there is one truth. This means that in an educational setting, students will be expected to form their own opinions and defend the reasons for that point of view and the evidence for it. Australians are uncomfortable with differences in status and hence idealise the idea of treating everyone equally. An illustration of this is that most adult Australians call each other by their first names. This concern with equality means that Australians are uncomfortable taking anything too seriously and are even ready to joke about themselves. Australians believe that life should have a balance between work and leisure time. As a consequence, some students may be critical of others who they perceive as doing nothing but study. Australian notions of privacy mean that areas such as financial matters, appearance and relationships are only discussed with close friends. While people may volunteer such information, they may resent someone actually asking them unless the friendship is firmly established. Even then, it is considered very impolite to ask someone what they earn. With older people, it is also rude to ask how old they are, why they are not married or why they do not have children. It is also impolite to ask people how much they have paid for something, unless there is a very good reason for asking. (Adapted from Complete Ielts student book by Guy Brook Hart and Vanessa Jakeman)

Question 12: Which best serves as the title for the passage? A. The story about Australia B. Australian culture C. Australian culture shock D. What should we do when we come to Australia? Question 13: The word “critical” in paragraph 4 is closest in meaning to _______ A. faultfinding B. complimentary C. grateful D. appreciative Question 14: In paragraph 3, most adult Australians call each other by their first names because A. Australians are difficult to remember people’s surnames. B. Australians get on well with each other. C. Calling each other by their first names make them more friendly. D. Australians restrict class discrimination.

Question 15: The word “status” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. position B. marriage C. qualification D. job Question 16: The word “them” in paragraph 1 refers to _______. A. Australians B. circumstances C. students D. options Question 17: Which of the following is NOT true, according to the passage? A. A teacher or course tutor will not tell students what to do. B. Australians are always prepared to believe that there is one truth. C. Australians are also prepared to accept a range of opinions. D. Students in Australia will be expected to form their own opinions. Question 18: Which of the following can be inferred from paragraph 5? A. It is polite when Australians ask each other about their salary. B. It is unacceptable to discuss financial issues with people you do not know well. C. Australians often ask each other their ages and tell each other about children. D. It is wise to ask how old they are. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 19: President Ho Chi Minh is a distinguished cultural celebrity. He opened the way of liberation for all oppressed people in the world. A. generous B. emotional C. outstanding D. friendly Question 20: The soup was so tasty that Harry asked for another serving. A. tough B. soft C. delicious D. awful Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 21: This is the first time I have attended such an enjoyable wedding party. A. My attendance at the first wedding party was enjoyable. B. I had the first enjoyable wedding party. C. I have never attended such an enjoyable wedding party before. D. The first wedding party I attended was enjoyable. Question 22: “Why don’t you put a better lock on the door, John?” Mary said. A. Mary begged John to put a better lock on the door. B. Mary wondered why John hadn’t put a better lock on the door. C. Mary forced John to put a better lock on the door. D. Mary suggested that John should put a better lock on the door. Question 23: Joey put all his money on the lottery, which was his big mistake. A. Joey may not have put all his money on the lottery. B. Joey can’t have put all his money on the lottery. C. Joey shouldn’t have put all his money on the lottery. D. Joey needn’t have put all his money on the lottery. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 24: _______ you study, _______ marks you will get. A. The more / the much B. The harder / the best C. The harder/the better D. The hardest / the best Question 25: My father refused to eat meat that had been fired. He had _______ in his bonnet about it causing cancer. A. a bee B. an ant C. a bull D. a bug

Question 26: She turned over a new _______ and began getting to work on time. A. leaf B. style C. person D. image Question 27: Everyone loves music, _______? A. aren’t they B. don’t they C. are they D. do they Question 28: My mother bought me a _______ car on the occasion of my birthday. A modem black Japanese B. Japanese modem black C. black Japanese modem D. black modem Japanese Question 29: _______ he is more than 65 years old now, he is still quite active. A. Because B. Because of C. Despite D. Although Question 30: _______ it further with her husband, she decided to accept the job offer. A. Discussing B. Having discussed C. Discussed D. After discuss Question 31: English is a language that _______ in all over the world. A. is spoken widely B. is widely spoken C. widely spoken D. widely is spoken Question32: Many students in this high school are not familiar _______ ICT assessment tools. A. on B. with C. about D. to Question 33: Project-based learning provides wonderful opportunities for students to develop their _______. A. creativity B. create C. creative D. creatively Question 34: They are tired now because they _______ in the field since early morning. A have been working B. are working C. worked D. work Question 35: _______, we will have a game of tennis. A. Once you had finished work B. As soon as you finish work C. Until you finished work D. When you finished work Question 36: Thousands of American innovators came _______ thousands of practical ideas and technologies in the fight against the coronavirus A. on B. up with C. in D. off Question 37: The scholarship Jane was granted _______ a big difference to her life and her career. A. made B. found C. gave D. got Question 38: IPF has installed more than 60 air _______ devices in campus buildings and 238 in campus elevators. A. adjustment B. purification C. pollution D. absorption Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions. Question 39: A. sesame B. radio C. page D. state Question 40: A. translated B. landed C. pretended D. raised Mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 41: Mrs Brown and Mrs Smith are talking about teaching teamwork skills to children. - Mrs Brown: “Teamwork skills should be taught to children.” - Mrs Smith: “_______ They are necessary for their future life.” A. You’re wrong. B. You're welcome. C. I don’t either. D. I totally agree with you. Question 42: Lucia is calling to Mrs. Mary’s home. - Lucia: “Hello, may I speak to Mrs. Mary, please?” - Call receiver: “__________” A. Of course, not B. Wait here C. Hold on, please D. Yes, please

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that need to be corrected in each of the following questions. Question 43: They point out that Internet banking did not result in the closure of its high-street A B C branches as was predicted. D Question 44: Food prices have raised so rapidly in the past few months that many families have to A B C D change their eating habit. Question 45: Last week Mark tells me that he got very bored with his present job and was looking A B C for a new one. D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blank space in the following passage. Benefits of Laughter Yoga Laughing is good for the body and the mind. When we laugh, we breathe more oxygen into our body, (46) _______ helps to keep us healthy. Endorphins, or happy chemicals, are released in the body, and you feel more relaxed and happier. Laughter also brings people together to (47) _______ some fun. Companies who have (48) _______ laughter yoga workshops find that they have advantages for both employers and employees. People who are happy at work are more hard-working and make more money for the company. Also, people who can laugh together communicate more successfully. (49) _______, people do better at work when they feel happy and relaxed. A Danish company who used Laughter Yoga for (50) _______ year reported an increase in sales of 40 percent over the previous year. Following Laughter Yoga session, a Hawaiian timeshare company reported the highest sales of the year - double their target figures. Question 46: A. what B. which C. that D. how Question 47: A. share B. give C. offer D. divide Question 48: A. run B. built C. stood D. jumped Question 49: A. In general B. Although C. Beside D. However Question 50: A. few B.one C. certain D. many ------HẾT-----

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. C

6. A

11. C

16. C

21. C

26. A

31. B

36. B

41. D

46. B

2. D

7. A

12. B

17. B

22. D

27. B

32. B

37. A

42. C

47. A

3. B

8. D

13. A

18. B

23. C

28. A

33. A

38. B

43. C

48. A

4. D

9. C

14. D

19. C

24. C

29. D

34. A

39. A

44. B

49. A

5. C

10. C

15. A

20. C

25. A

30. B

35. B

40. D

45. A

50. B

1 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái nào có thể là tiêu đề hay nhất cho bài đọc này? A. Nghề nghiệp trong thời kì đóng cửa => thiếu nội dung so với bài đọc B. Đóng cửa ở Vương quốc Anh => quá rộng so với nội dung bài đọc C. Cuộc sống khi đóng cửa D. Cuộc sống của tôi đã thay đổi như thế nào => thiếu nội dung so với bài đọc (còn nói về bố mẹ nữa) Chọn C. 2 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Người viết đã đề cập đến khó khăn nhất của việc học tập trong thời gian đóng cửa là gì? A. phải xa bạn bè của cô ấy => không liên quan đến học tập B. chuẩn bị cho các kỳ thi => không có thông tin nhắc đến C. khối lượng công việc quá tải => không có thông tin D. bị phân tâm bởi em trai của cô ấy Thông tin: My little brother sometimes distracts me when I'm trying to study because he always wants to play. Tạm dịch: Em trai của tôi đôi khi làm tôi mất tập trung khi tôi đang cố gắng học tập vì nó luôn muốn chơi. Chọn D. 3 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều gì KHÔNG đúng về cuộc sống trong thời gian đóng cửa? A. Mọi người được phép ra ngoài mỗi ngày một lần để tập thể dục hoặc mua những thứ cần thiết. B. Mọi người không được phép ra ngoài. C. Người ta giữ khoảng cách 2 mét so với người khác khi họ đi ra ngoài. D. Mọi người hầu như ở nhà mọi lúc. Thông tin: We're allowed out once a day to exercise and we can go to the supermarket to buy essentials. Tạm dịch: Chúng tôi được phép ra ngoài tập thể dục mỗi ngày một lần và có thể đi siêu thị để mua những thứ cần thiết. Chọn B. 4 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Có thể suy ra điều gì về bố của cô gái? A. Công việc của ông ấy không quan trọng. B. Ông ấy không kiếm được nhiều như mẹ cô ấy làm. C. Ông ấy đã bị mất việc. D. Ông ấy tạm thời không làm việc.

Thông tin: The company where my dad works has had to close its stores and furlough all of their employees – that means my dad is still employed but he is not allowed to go to work until his company say he can return. Tạm dịch: Công ty nơi bố tôi làm việc đã phải đóng cửa hàng và cắt giảm toàn bộ nhân viên của họ - điều đó có nghĩa là bố tôi vẫn có việc nhưng ông ấy không được phép đi làm cho đến khi công ty của ông ấy nói rằng ông ấy có thể trở lại. Chọn D. 5 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ "surreal” (lạ lẫm) trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ………. A. uncomfortable (adj): không thoải mái, khó chịu B. frightening (adj): sợ hãi C. strange (adj): lạ, không quen D. very real: rất thực => surreal = strange Thông tin: It's pretty surreal when I look outside and there's no one around. Tạm dịch: Nó khá lạ lẫm khi tôi nhìn ra ngoài và không có ai xung quanh. Chọn C. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Chào! Tôi là Susan và tôi đã quyết định bắt đầu blog này để ghi lại Cuộc sống của tôi khi đóng cửa cách ly toàn xã hội. Chúng tôi đã đóng cửa được một tuần ở Vương quốc Anh. Điều đó có nghĩa là chúng tôi phải ở nhà gần như tất cả thời gian. Chúng tôi được phép ra ngoài tập thể dục mỗi ngày một lần và có thể đi siêu thị để mua những thứ cần thiết. Bạn phải cố gắng cách xa những người khác 2 mét khi bạn ra ngoài. Bây giờ tôi đã bắt đầu quen với hoàn cảnh này nhưng đôi khi vẫn có cảm giác như một giấc mơ. Nó khá lạ lẫm khi tôi nhìn ra ngoài và không có ai xung quanh. Mẹ tôi là y tá nên được xếp vào hàng người làm công việc quan trọng và vẫn đi làm hàng ngày. Công ty nơi bố tôi làm việc đã phải đóng cửa hàng và cắt giảm toàn bộ nhân viên của họ - điều đó có nghĩa là bố tôi vẫn có việc nhưng ông ấy không được phép đi làm cho đến khi công ty của ông ấy nói rằng ông ấy có thể trở lại. Trước đây tôi đi học và ôn thi nên cuộc sống của tôi thay đổi khá nhiều. Lúc đầu, tôi thấy tình hình hơi khó khăn. Phần khó nhất là sự giãn cách xã hội. Tôi thực sự nhớ việc gặp trực tiếp bạn bè nhưng chúng tôi trò chuyện trực tuyến hàng ngày. Tôi cũng phải tự học rất nhiều và tôi thấy điều đó thực sự rất khó khăn. Em trai của tôi đôi khi làm tôi mất tập trung khi tôi đang cố gắng học tập vì nó luôn muốn chơi. Tuy nhiên, một trong những mặt tích cực của việc đóng cửa là tôi dành nhiều thời gian hơn cho gia đình. Tôi cố gắng duy trì một thói quen mỗi ngày bao gồm thời gian tập thể dục, giao lưu trực tuyến và điều gì đó thú vị hoặc sáng tạo như chơi trò chơi bàn cờ với gia đình. Điều này đang giúp tôi tận dụng những gì mình có trong nghịch cảnh để làm tốt nhất có thể! Tôi muốn biết bạn đang làm gì để luôn lạc quan trong thời gian đóng cửa. Hãy cho tôi biết ở phần bình luận nhé! 6 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết Giải thích: A. politics /ˈpɒlətɪks/ B. society /səˈsaɪəti/ C. biology /baɪˈɒlədʒi/ D. attraction /əˈtrækʃn/ Trọng âm phương án A rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm tiết 2. Quy tắc: Những danh từ tận cùng là –y thường có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 3 từ cuối lên. Những từ tận cùng là –tion thường có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước đuôi này. Chọn A. 7 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải thích: A. survive (v) /səˈvaɪv/ B. finish (v) /ˈfɪnɪʃ/ C. damage (n) /ˈdæmɪdʒ/ D. threaten (v) /ˈθretn/ Trọng âm phương án A rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1. Chọn A. 8 (VDC) Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Một số cấu trúc đảo ngữ: Not until + S + V1 + trợ động từ cho V2 + S + V2: Mãi cho đến khi … thì … Only after + S + V1/Only after V1-ing + trợ động từ V2 + S + V2: Chỉ sau khi … thì … Hardly + trợ V1 + S + when + S + V2: Vừa mới … thì… = No sooner + trợ V1 + S + than + S + V2: Ngay khi … thì … Tạm dịch: Hans đã nói với chúng tôi về việc anh ấy đầu tư vào công ty. Anh ấy đã làm điều đó khi đến cuộc họp. A. Mãi cho đến khi Hans nói với chúng tôi rằng anh ấy sẽ đầu tư vào công ty thì anh ấy mới đến cuộc họp. => sai nghĩa B. Chỉ sau khi đầu tư vào công ty, Hans mới thông báo cho chúng tôi về việc anh ấy đến dự cuộc họp. => sai nghĩa C. Anh ấy vừa mới thông báo cho chúng tôi về việc anh ấy đầu tư vào công ty thì Hans đến cuộc họp. => sai nghĩa D. Ngay khi Hans đến cuộc họp thì anh ấy nói với chúng tôi về việc anh ấy đầu tư vào công ty. Chọn D. 9 (VD) Kiến thức: Câu điều kiện hỗn hợp/trộn Giải thích: Dấu hiệu: động từ trong câu đầu (điều kiện) chia quá khứ, động từ trong câu sau (kết quả) chia hiện tại => dùng câu điều kiện trộn loại 3 – 2 Cách dùng: diễn tả điều kiện trái với quá khứ dẫn đến kết quả trái với hiện tại. Công thức: If + S + V-quá khứ hoàn thành (had (not) P2), S + would (not) + V-nguyên thể Tạm dịch: Nam đã không nghe theo lời khuyên của bạn thân. Đó là lý do tại sao (hiện tại) anh ấy thất nghiệp. = C. Nếu Nam đã nghe theo lời khuyên của người bạn thân của mình thì anh ấy sẽ không thất nghiệp. A. Dùng sai câu điều kiện (hiện tại là loại 2) B. Dùng sai câu điều kiện (hiện tại là loại 1) D. Dùng sai câu điều kiện (hiện tại là loại 3) Chọn C. 10 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. sadness (n): nỗi buồn B. change (n): sự thay đổi C. delight (n): sự vui mừng D. surprise (n): sự ngạc nhiên => pleasure (n): sự vui thích = delight Tạm dịch: Henry quan tâm đến động vật hoang dã và thích xem các loài động vật trong môi trường sống tự nhiên của chúng. Chọn C. 11 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ

Giải thích: take one’s hat off to (sb): ngưỡng mộ ai (vì việc họ đã làm) Tạm dịch: Tôi ngưỡng mộ tất cả các bác sĩ đã làm việc chăm chỉ để giữ cho chúng tôi an toàn trong đại dịch này. Chọn C. 12 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái nào làm tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Câu chuyện về nước Úc B. Văn hóa Úc C. Cú sốc văn hóa Úc D. Chúng ta nên làm gì khi đến Úc? Thông tin: Bài đọc nói về nhiều khía cạnh liên quan đến văn hóa – chủ yếu xoay quanh con người - ở Úc. Chọn B. 13 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “critical” trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _________. A. faultfinding (adj): bình phẩm, chỉ trích B. complimentary (adj): khen C. grateful (adj): biết ơn D. appreciative (adj): khen ngợi => critical (adj): chỉ trích, bàn tán = faultfinding Thông tin: As a consequence, some students may be critical of others who they perceive as doing nothing but study. Tạm dịch: Kết quả là, một số học sinh có thể chỉ trích những người khác mà họ coi là không làm gì khác ngoài việc học. Chọn A. 14 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Trong đoạn 3, hầu hết người Úc trưởng thành gọi nhau bằng tên của họ bởi vì ..... A. Người Úc rất khó nhớ họ của mọi người. B. Người Úc hòa thuận với nhau. C. Gọi nhau bằng tên khiến họ thân thiện hơn. D. Người Úc hạn chế sự phân biệt giai cấp. Thông tin: Australians are uncomfortable with differences in status and hence idealise the idea of treating everyone equally. An illustration of this is that most adult Australians call each other by their first names. Tạm dịch: Người Úc không thoải mái với sự khác biệt về địa vị và do đó họ lý tưởng hóa ý tưởng đối xử bình đẳng với tất cả mọi người. Một minh họa cho điều này là hầu hết người Úc trưởng thành gọi nhau bằng tên của họ. Chọn D. 15 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “status” trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với _______ . A. position (n): vị trí B. marriage (n): hôn nhân C. qualification (n): bằng cấp D. job (n): nghề nghiệp => status (n): địa vị = position Thông tin: Australians are uncomfortable with differences in status and hence idealise the idea of treating everyone equally. Tạm dịch: Người Úc không thoải mái với sự khác biệt về địa vị và do đó họ lý tưởng hóa ý tưởng đối xử bình đẳng với tất cả mọi người.

Chọn A. 16 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “them” trong đoạn 1 đề cập đến _______ . A. Australians: người Úc B. circumstances: hoàn cảnh C. students: học sinh D. options: lựa chọn Thông tin: This means that a teacher or course tutor will not tell students what to do, but will give them a number of options… Tạm dịch: Điều này có nghĩa là giáo viên hoặc người dạy kèm khóa học sẽ không cho học sinh biết phải làm gì, nhưng sẽ cung cấp cho họ một số lựa chọn… => them = students Chọn C. 17 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG đúng, theo bài đọc? A. Một giáo viên hoặc người dạy kèm khóa học sẽ không nói cho học sinh biết phải làm gì. B. Người Úc luôn chuẩn bị để tin rằng có một sự thật. C. Người Úc cũng sẵn sàng chấp nhận nhiều ý kiến khác nhau. D. Học sinh ở Úc sẽ được yêu cầu đưa ra ý kiến của riêng mình. Thông tin: Australians are also prepared to accept a range of opinions rather than believing there is one truth. Tạm dịch: Người Úc cũng chuẩn bị sẵn sàng để chấp nhận một loạt các ý kiến khác nhau hơn là tin rằng chỉ có một sự thật. Chọn B. 18 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn 5? A. Thật lịch sự khi người Úc hỏi nhau về mức lương của họ. B. Không thể chấp nhận được việc thảo luận các vấn đề tài chính với những người mà bạn không biết rõ. C. Người Úc thường hỏi tuổi nhau và kể cho nhau nghe về những đứa trẻ. D. Việc hỏi họ bao nhiêu tuổi là điều khôn ngoan. Thông tin: Australian notions of privacy mean that areas such as financial matters, appearance and relationships are only discussed with close friends. While people may volunteer such information, they may resent someone actually asking them unless the friendship is firmly established. Tạm dịch: Quan niệm về quyền riêng tư của người Úc có nghĩa là các lĩnh vực như vấn đề tài chính, ngoại hình và các mối quan hệ chỉ được thảo luận với những người bạn thân. Mặc dù mọi người có thể tình nguyện cung cấp thông tin như vậy, nhưng họ có thể bực bội khi ai đó thực sự hỏi họ trừ khi tình bạn được thiết lập vững chắc. Chọn B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Người Úc rất coi trọng sự độc lập và sự lựa chọn cá nhân. Điều này có nghĩa là giáo viên hoặc người dạy kèm khóa học sẽ không cho học sinh biết phải làm gì, nhưng sẽ cung cấp cho họ một số lựa chọn và gợi ý họ tìm ra cách nào là tốt nhất trong hoàn cảnh của họ. Điều đó cũng có nghĩa là họ được mong đợi sẽ hành động nếu có vấn đề gì xảy ra và tìm kiếm các nguồn lực và sự hỗ trợ cho chính họ.

Người Úc cũng chuẩn bị sẵn sàng để chấp nhận một loạt các ý kiến khác nhau hơn là tin rằng chỉ có một sự thật. Điều này có nghĩa là trong môi trường giáo dục, học sinh sẽ được yêu cầu đưa ra quan điểm của riêng mình và bảo vệ lý do cho quan điểm đó và bằng chứng cho quan điểm đó. Người Úc không thoải mái với sự khác biệt về địa vị và do đó họ lý tưởng hóa ý tưởng đối xử bình đẳng với tất cả mọi người. Một minh họa cho điều này là hầu hết người Úc trưởng thành gọi nhau bằng tên của họ. Mối quan tâm về sự bình đẳng này có nghĩa là người Úc không thoải mái khi xem xét bất cứ điều gì quá nghiêm túc và thậm chí sẵn sàng nói đùa về bản thân họ. Người Úc tin rằng cuộc sống nên có sự cân bằng giữa công việc và thời gian giải trí. Kết quả là, một số học sinh có thể chỉ trích những người khác mà họ coi là không làm gì khác ngoài việc học. Quan niệm về quyền riêng tư của người Úc có nghĩa là các lĩnh vực như vấn đề tài chính, ngoại hình và các mối quan hệ chỉ được thảo luận với những người bạn thân. Mặc dù mọi người có thể tình nguyện cung cấp thông tin như vậy, nhưng họ có thể bực bội khi ai đó thực sự hỏi họ trừ khi tình bạn được thiết lập vững chắc. Ngay cả khi đó, việc hỏi ai đó họ kiếm được bao nhiêu cũng bị coi là rất bất lịch sự. Với những người lớn tuổi, việc hỏi họ bao nhiêu tuổi, tại sao họ chưa lập gia đình hoặc tại sao họ chưa có con cũng là một điều bất lịch sự. Việc hỏi mọi người họ đã trả bao nhiêu tiền cho một thứ gì đó cũng là bất lịch sự, trừ khi có một lý do chính đáng để hỏi. 19 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. generous (adj): hào phóng B. emotional (adj): giàu cảm xúc C. outstanding (adj): nổi bật D. friendly (adj): thân thiện => distinguished (adj): vang danh, kiệt xuất = outstanding Tạm dịch: Chủ tịch Hồ Chí Minh là một danh nhân văn hóa kiệt xuất. Người đã mở ra con đường giải phóng cho tất cả những người bị áp bức trên thế giới. Chọn C. 20 (NB) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. tough (adj): cứng B. soft (adj): mềm C. delicious (adj): ngon D. awful (adj): ghê, không ngon Tạm dịch: Món súp quá ngon nên Harry đã gọi thêm một phần ăn khác. Chọn C. 21 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: Cấu trúc đồng nghĩa thì hiện tại hoàn thành: This is the first time + S + have (ever) + P2: Đây là lần đầu ai đó từng làm gì = S + have never + P2 (before): Ai đó chưa bao giờ làm gì trước đây Tạm dịch: Đây là lần đầu tiên tôi được tham dự một tiệc cưới thú vị như vậy. A. Sự tham dự của tôi tại bữa tiệc cưới đầu tiên thật thú vị. => sai nghĩa B. Tôi đã có bữa tiệc cưới thú vị đầu tiên. => sai nghĩa C. Tôi chưa bao giờ tham dự một bữa tiệc cưới thú vị như vậy trước đây. D. Tiệc cưới đầu tiên tôi tham dự thật thú vị. => sai nghĩa Chọn C. 22 (VD) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Một số động từ tường thuật đặc biệt: beg sb to V: cầu xin ai làm gì wonder: băn khoăn

force sb to V: buộc ai phải làm gì Nếu câu trực tiếp dùng “Why don’t you…?” thì câu tường thuật thường dùng “suggest”. Tạm dịch: "Tại sao cậu không đặt một ổ khóa tốt hơn cho cái cửa John nhỉ?" Mary nói. A. Mary cầu xin John để khóa cửa tốt hơn. => sai nghĩa B. Mary tự hỏi tại sao John không đặt một ổ khóa tốt hơn trên cửa. => sai nghĩa C. Mary buộc John phải đặt một ổ khóa tốt hơn trên cửa. => sai nghĩa D. Mary gợi ý rằng John nên đặt một ổ khóa tốt hơn cho cái cửa. Chọn D. 23 (TH) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: Một số cấu trúc phỏng đoán sử dụng động từ khuyết thiếu: may not have P2: có lẽ là đã không làm gì can’t have P2: không thể nào là đã làm gì shouldn’t have P2: lẽ ra đã không nên làm gì (nhưng thực tế đã làm rồi) needn’t have P2: đã không cần làm gì (nhưng thực tế đã làm rồi) Mệnh đề sau có “big mistake” (sai lầm lớn) => dùng “shouldn’t have P2”. Tạm dịch: Joey đã đặt tất cả tiền của mình vào xổ số, đó là sai lầm lớn của anh ấy. A. Joey có thể đã không đặt tất cả tiền của mình vào xổ số. => sai nghĩa B. Joey không thể nào đã đặt hết tiền vào xổ số. => sai nghĩa C. Joey lẽ ra đã không nên đặt tất cả tiền của mình vào xổ số. D. Joey đã không cần phải đặt tất cả tiền của mình vào xổ số. => sai nghĩa Chọn C. 24 (TH) Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Công thức so sánh kém với tính từ/trạng từ ngắn: The + adv/adj-er S + V, the + adv/adj-er + S + V. hard => harder good => better => loại B, D. “marks” là danh từ số nhiều đếm được nên không dùng với “much” => loại A. Câu so sánh thông thường: You study harder. You will get better marks. Câu so sánh kép: The harder you study, the better marks you will get. Tạm dịch: Con càng học chăm chỉ thì con càng được điểm cao hơn. Chọn C. 25 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: have a bee in one’s bonnet (idiom): bị ám ảnh về điều đó và không thể không nghĩ tới nó Tạm dịch: Bố tôi từ chối ăn thịt nướng với lửa. Bố bị ám ảnh và không ngừng nghĩ về việc ăn thịt nướng sẽ gây ung thư. Chọn A. 26 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: turn over a new leaf (idiom): bỏ một thói quen xấu hoặc trở thành một người tốt hơn Tạm dịch: Cô ấy đã thay đổi thói quen xấu và bắt đầu đi làm đúng giờ. Chọn A. 27 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích:

Vế trước câu hỏi đuôi mang nghĩa khẳng định (loves) => câu hỏi đuôi dạng phủ định => loại C, D. Vế trước dùng động từ thường => câu hỏi đuôi dùng trợ động từ, dạng phủ định: don’t Vế trước là “Everyone” => câu hỏi đuôi là “they”. Tạm dịch: Mọi người đều yêu âm nhạc, đúng không? Chọn B. 28 (TH) Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Khi có nhiều tính từ cùng đứng trước 1 danh từ, sắp xếp chúng theo thứ tự: OSASCOMP + N. Trong đó: O – opinion: quan điểm S – size: kích thước A – age: độ tuổi (mới, cũ, trẻ, già,…) S – shape: hình dạng C – color: màu sắc O – origin: nguồn gốc M – material: chất liệu P – purpose: mục đích N – noun: danh từ modern (adj): hiện đại (= age) black (adj): có màu đen (= color) Japanese (adj): có nguồn gốc Nhật Bản (= origin) Thứ tự đúng: modern black Japanese Tạm dịch: Mẹ tôi đã mua cho tôi một chiếc ô tô Nhật Bản màu đen hiện đại nhân dịp sinh nhật tôi. Chọn A. 29 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. Because + S + V: bởi vì B. Because of + N/V-ing: bởi vì C. Despite + N/V-ing: mặc cho, mặc dù D. Although + S + V: mặc dù Sau chỗ trống là một mệnh đề (S + V) => loại B, C. Tạm dịch: Dù đến nay ông đã hơn 65 tuổi, ông vẫn khá năng động. Chọn D. 30 (VDC) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề đồng chủ ngữ / Mệnh đề phân từ Giải thích: Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ, có thể rút gọn 1 trong 2 mệnh đề về dạng: V-ing: nếu MĐ được rút gọn mang nghĩa chủ động Having P2: nếu MĐ được rút gọn mang nghĩa chủ động và xảy ra, hoàn tất trước khi hành động còn lại xảy ra. P2 (quá khứ phân từ) nếu MĐ được rút gọn mang nghĩa bị động. Chủ ngữ “she” có thể tự thực hiện hành động “discuss” (thảo luận) => MĐ mang nghĩa chủ động => loại C. Loại D vì sau giới từ, động từ chia dạng –ing. Dựa theo nghĩa câu, B là đáp án đúng nhất. Tạm dịch: Sau khi thảo luận thêm với chồng, cô quyết định chấp nhận lời đề nghị làm việc. Chọn B. 31 (TH) Kiến thức: Trạng từ

Giải thích: Trạng từ có thể đứng sau tobe, trước động từ thường để nhấn mạnh cho động từ. Dạng chủ động: adv + V Dạng bị động: be + adv + V_P2 Tạm dịch: Tiếng Anh là một ngôn ngữ được sử dụng rộng rãi trên toàn thế giới. Chọn B. 32 (TH) Kiến thức: Giới từ Giải thích: be familiar to sb: giống ai be familiar with sth: quen với cái gì, biết rõ cái gì Tạm dịch: Nhiều học sinh ở trường trung học này không quen với các công cụ đánh giá CNTT. Chọn B. 33 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: Sau tính từ sở hữu “their” cần điền một danh từ. A. creativity (n): sự sáng tạo B. create (v): tạo ra C. creative (adj): sáng tạo D. creatively (adv): một cách sáng tạo Dấu hiệu nhận biết nhanh từ loại: Đuôi –ity là danh từ, đuôi –ive là tính từ, đuôi –ly là trạng từ. Tạm dịch: Học tập dự án cung cấp cơ hội tuyệt vời cho học sinh để phát triển khả năng sáng tạo của mình. Chọn A. 34 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn Giải thích: Dấu hiệu nhấn mạnh kết quả đang diễn ra trước mắt: They are tired now (bây giờ họ đang mệt) Dấu hiệu chia động từ thì hoàn thành: since + mốc thời gian (since early morning) => Kết hợp 2 dấu hiệu: cần điền động từ chia thì hiện tại hoàn thành tiếp diễn vào chỗ trống. Công thức: S + have/has + been + Ving. Tạm dịch: Bây giờ họ đang mệt vì họ làm ở ngoài đồng suốt từ sáng sớm. Chọn A. 35 (TH) Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian, Sự phối hợp thì Giải thích: Động từ trong mệnh đề chính chia thì tương lai đơn => động từ trong mệnh đề thời gian chia hiện tại đơn hoặc hiện tại hoàn thành. Loại A, C, D vì chia thì quá khứ. Tạm dịch: Ngay khi cậu xong việc, chúng ta sẽ chơi trò chơi về quần vợt. Chọn B. 36 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: come on: cố lên nào come up with: nghĩ ra, đưa ra (ý tưởng) come in: đi vào come off: diễn ra, xảy ra Tạm dịch: Hàng nghìn nhà đổi mới của Mỹ đã đưa ra hàng nghìn ý tưởng và công nghệ có ích trong cuộc chiến chống lại virus corona. Chọn B.

37 (VD) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích: make a (+ adj) difference to sb/sth: có ảnh hưởng đến ai/cái gì Tạm dịch: Học bổng mà Jane được trao đã có ảnh hưởng lớn đối với cuộc đời và sự nghiệp của cô. Chọn A. 38 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. adjustment (n): sự điều chỉnh B. purification (n): sự thanh lọc C. pollution (n): sự ô nhiễm D. absorption (n): sự hấp thụ => air purification device: thiết bị lọc không khí Tạm dịch: PF đã lắp đặt hơn 60 thiết bị lọc không khí trong các tòa nhà trong khuôn viên trường và 238 trong các thang máy của khuôn viên trường. Chọn B. 39 (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm ‘a’ Giải thích: B. radio /ˈreɪdiəʊ/ A. sesame /ˈsesəmi/ C. page /peɪdʒ/ D. state /steɪt/ Phần gạch chân phương A được phát âm là /ə/, còn lại là /eɪ/. Chọn A. 40 (NB) Kiến thức: Phát âm đuôi -ed Giải thích: A. translated /trænzˈleɪtɪd/ B. landed /ˈlændɪdɪd/ C. pretended /prɪˈtendɪd/ D. raised /reɪzd/ Phần gạch chân phương án D được phát âm là /z/, còn lại là /ɪd/. Chọn D. 41 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Bà Brown và Bà Smith đang nói về việc dạy kỹ năng làm việc nhóm cho trẻ em. - Bà Brown: “Kỹ năng làm việc nhóm nên được dạy cho trẻ em”. - Bà Smith: " ________ Chúng cần thiết cho cuộc sống tương lai của họ." A. Bà nhầm rồi. B. Không có chi. C. Tôi cũng không. D. Tôi hoàn toàn đồng ý với bà. Phản hồi D phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn D. 42 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Lucia đang gọi điện đến nhà bà Mary. - Lucia: "Xin chào, tôi có thể nói chuyện với bà Mary được không?" - Người nhận cuộc gọi: “________” A. Tất nhiên, không phải B. Chờ ở đây C. Vui lòng chờ máy chút D. Vâng, làm ơn Phản hồi C phù hợp với ngữ cảnh nhất. Chọn C.

43 (TH) Kiến thức: Tính từ sở hữu Giải thích: Chủ ngữ: it; danh từ chỉ vật, số ít => tính từ sở hữu là: its (của nó) Chủ ngữ: they; danh từ số nhiều => tính từ sở hữu là: their (của họ) Sửa: its => their Tạm dịch: Họ chỉ ra rằng ngân hàng điện tử không dẫn đến việc đóng cửa các chi nhánh trên phố của họ như dự đoán. Chọn C. 44 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: raise sth: nâng, nhấc cái gì lên rise (không có tân ngữ phía sau): tăng raise the price: tăng giá # the price rises: giá tăng lên Sửa: raised => risen Tạm dịch: Giá thực phẩm tăng quá nhanh trong vài tháng qua khiến nhiều gia đình phải thay đổi thói quen ăn uống. Chọn B. 45 (NB) Kiến thức: Thì quá khứ đơn Giải thích: Dấu hiệu: “Last week” (tuần trước) => thì quá khứ đơn Cách dùng: Diễn tả sự việc đã xảy ra và kết thúc hoàn toàn trong quá khứ. Công thức: S + V-ed/V cột 2 tell (V-nguyên thể) => told (V-cột 2) Tạm dịch: Tuần trước Mark nói với tôi rằng anh ấy rất chán công việc hiện tại và đang tìm kiếm một công việc mới. Chọn A. 46 (TH) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trước chỗ trống có dấu , => không dùng đại từ quan hệ “that” (loại C). Dùng “which” thay thế cho cả mệnh đề phía trước. which = we breathe more oxygen into our body When we laugh, we breathe more oxygen into our body, (46) which helps to keep us healthy. Tạm dịch: Khi cười, chúng ta hít nhiều oxy hơn vào cơ thể, điều này giúp chúng ta khỏe mạnh. Chọn B. 47 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. share (v): chia sẻ B. give (v): cho, tặng C. offer (v): đề xuất D. divide (v): chia ra Laughter also brings people together to (47) share some fun. Tạm dịch: Tiếng cười cũng mang mọi người đến với nhau để chia sẻ một số niềm vui. Chọn A. 48 (VD) Kiến thức: Sự kết hợp từ Giải thích:

A. run: chạy; điều hành, tổ chức B. built: đã xây dựng C. stood: đã đứng D. jumped: đã nhảy => run workshops: tổ chức các hội thảo Companies who have (48) run laughter yoga workshops find that… Tạm dịch: Các công ty đã tổ chức các hội thảo yoga tiếng cười nhận thấy rằng… Chọn A. 49 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. In general, S + V: nhìn chung B. Although + S + V => loại vì sau chỗ trống có dấu phẩy C. Beside + N: bên cạnh ai/cái gì => loại vì sau chỗ trống là dấu , chứ không có danh từ nào D. However, S + V: tuy nhiên (49) In general, people do better at work when they feel happy and relaxed. Tạm dịch: Nhìn chung, mọi người làm việc tốt hơn khi họ cảm thấy vui vẻ và thoải mái. Chọn A. 50 (NB) Kiến thức: Lượng từ Giải thích: A. few + N số nhiều: vài B. one + N số ít, đếm được: một C. certain: cụ thể, chắc chắn D. many + N số nhiều: nhiều Sau chỗ trống là danh từ số ít, đếm được => loại A, D. A Danish company who used Laughter Yoga for (50) one year reported an increase in sales of 40 percent over the previous year. Tạm dịch: Một công ty Đan Mạch sử dụng Yoga cười trong một năm đã báo cáo doanh số bán hàng tăng 40% so với năm trước. Chọn B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Lợi ích của Yoga cười Cười rất tốt cho cơ thể và tinh thần. Khi cười, chúng ta hít nhiều oxy hơn vào cơ thể, điều này giúp chúng ta khỏe mạnh. Endorphins, hay còn gọi là hóa chất hạnh phúc, được giải phóng trong cơ thể, giúp bạn cảm thấy thư thái và hạnh phúc hơn. Tiếng cười cũng mang mọi người đến với nhau để chia sẻ một số niềm vui. Các công ty đã tổ chức các hội thảo yoga tiếng cười nhận thấy rằng chúng có lợi cho cả người chủ lao động và người lao động. Những người hạnh phúc trong công việc sẽ làm việc chăm chỉ hơn và kiếm được nhiều tiền hơn cho công ty. Ngoài ra, những người có thể cười cùng nhau thì giao tiếp thành công hơn. Nhìn chung, mọi người làm việc tốt hơn khi họ cảm thấy vui vẻ và thoải mái. Một công ty Đan Mạch sử dụng Yoga cười trong một năm đã báo cáo doanh số bán hàng tăng 40% so với năm trước. Sau buổi tập Yoga cười, một công ty timeshare (hình thức một nhóm người mua chung phần tài sản là bất động sản và địa điểm du lịch với số hạn mức ngày sử dụng nhất định) ở Hawaii đã báo cáo doanh số bán hàng cao nhất trong năm - gấp đôi con số mục tiêu của họ. ------HẾT------

SỞ GD&ĐT HƯNG YÊN

KỲ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2021

ĐỀ CHÍNH THỨC

Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH

(Đề thi có 05 trang)

Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh:……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mã đề: 516

Mark the letter A, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions. Question 1: A. cat B. many C. fat D. hat Question 2: A. dedicated B. self-motivated C. talented D. distinguished Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions. Question 3: A. portable B. popular C. convenient D. practical Question 4: A. enter B. happen C. follow D. decide Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 5: It was wrong of you not to call the fire brigade at once. A. Calling the fire brigade must be done at once. B. You should have called the fire brigade at once. C. You called the fire brigade early and it was wrong. D. The fire brigade was called at the wrong time. Question 6: “I will pay back the money, Gloria.” Said Ivan. A. Ivan offered to pay Gloria the money back. B. Ivan suggested paying back the money to Gloria. C. Ivan promised to pay back Gloria’s money. D. Ivan apologized to Gloria for borrowing her money. Question 7: We started working here three years ago. A. We have no longer worked here for three years. B. We will work here in three years C. We worked here for three years. D. We have worked here for three years. Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 8: The soup was so tasty that Harry asked for another serving. A. awful B. soft C. tough D. delicious Question 9: Biogas can be utilized for electricity production, cooking, and heating. A. insulation B. transformation C. conduction D. generation Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 10: The teacher is talking to Jane about her assignment in class. - Teacher “You have done a really good job.” - Jane: “________” A. Of course not I did it so badly B. Thank you. You deserve it. C. Thanks. How nice of you to say so. D. Thank you. It’s going to be fine. 1

Question 11: Lucia is calling to Mrs. Mary’s home. - Lucia: “Hello, may I speak to Mrs Mary, please?” - Call receiver. “________” A. Of course not B. Wait here C. Yes, please D. Hold on, please Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines of each pair of sentences in the following questions. Question 12: The soccer team knew they lost the match. They soon started to blame each other A. No sooner had the soccer team started to blame each other than they knew they lost the match. B. Hardly had the soccer team known they lost the match when they started to blame each other C. Not only did the soccer team lose the match but they blamed each other as well D. As soon as they blamed each other, the soccer team knew they lost the match. Question 13: Susan didn’t apply for the job in the library She regrets it now A. If only Susan applied for the job in the library. B. Susan regrets applying for the job the in library. C. Susan regrets to apply for the job in the library. D. Susan wishes she had applied for the job in the library Mark the letter A. B. C, or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 14: Joe’s outstanding performance in the exams made him think he was the cat’s whiskers. A. an animal lover B. the best performer C. the worst person D. a troublemaker Question 15: Henry is interested in wildlife and takes pleasure in watching animals in their natural habitats. A. sadness B. change C. delight D. surprise Read the following passage and mark the letter A, B. C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. According to some sources, the first online dating service appeared in the mid-nineties. Different from international matching services that were already up and running, these sites were created to help the average busy person find someone to date and, perhaps eventually, someone to many. For this week’s column, I asked a few people what they thought of online dating. Many who have tried online dating it’s the greatest invention since sliced bread. Although he was hesitant to try it at first, Mitchell Waverton, a 25-year-old who’s looking for love, gives online dating thumbs-up. Waverton explains, “I don’t have a lot of time to meet women. Some of my friends told me I should try online dating. I wasn't sure about it because it just seems weird- meeting someone online. But then I tried it, and it was a lot of fun”. However, not everyone has the same opinion. Peter Wong explains, “A few of my friends tried to get me join an online dating site. I only agree to do it to prove to them that it wasn’t going to work for me”. After I went on five miserable dates, my friends were finally convinced that online dating wasn't for me.” I do believe that online daters are sometimes successful in their search of love, but I think success stories are the exception rather than the rule. Although online dating seems like it’s here to stay, I’ve heard enough horror stories to keep me away from it. (Adapted from Select Reading by Linda Lee and Bernard) Question 16: What is the closest meaning to the word “convinced” used in paragraph 2? A. doubtful B. offensive C. persuaded D. unsure Question 17: What could be the best title for the passage? A. International services B. Online Dating- is it Here to Stay? C. The history of online dating D. Is it Here to Stay? Question 18: According to paragraph 2, Peter Wong’s friends were finally convinced that online dating wasn’t for him because A. online dating site is not a lot of fun. B. a few of his friends didn’t let him join an online dating site. C. he couldn’t join an online dating site. 2

D. he went on five miserable dates. Question 19: The word “that” in paragraph 1 refers to ________. A. busy person B. services C. sources D. online dating Question 20: According to the passage, who approves of online dating? A. Mitchell Waverton B. no one C. Mitchell Waverton and Peter Wong D. Peter Wong Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 21: _______ it further with her husband, she decided to accept the job offer. A. Discussed B. Discussing C. After discuss D. Having discussed Question 22: IPF has installed more than 60 air devices _______ in campus buildings and 238 in campus elevators. A. absorption B. pollution C. adjustment D. purification Question 23: David has just sold his _______ car and intends to buy a new one. A. old Japanese white B. white old Japanese C. old white Japanese D. Japanese old white Question 24: Staying in a hotel costs _______ renting a room in a dormitory A. twice as B. twice more than C. twice as much as D. as much as twice Question 25: Many students in this high school are excited _______ ICT assessment tools A. on B. to C. with D. about Question 26: I earned extra money babysitting my neighbor’s kids I will save it for a _______ day A. windy B. rainy C. sunny D. cloudy Question 27: Juliette _______ a quiet life in a small town A. spends B. leads C. deals D. leaves Question 28: As its sales have increased rapidly, that computer company is going to _______ more staff. A. take in B. take over C. take up D. take on Question 29: Andrea can speak English fluently, _______? A. can’t her B. could she C. can she D. can’t she Question 30: _______, we will have a game of tennis. A. When you finished work B. Once you had finished work C. As soon as you finish work D. Until you finished work Question 31: Although some societies are _______ undeveloped, their languages - from a linguist's point of view - are very complex. A. technologically B. technology C. technologist D. technological Question 32: It’s high time to _______ a stop to bullying and body shaming in schools A. make B. play C. set D. put Question 33: In 1911 Marie Curie _______ a Nobel Prize in Chemistry in recognition of her discovery of the two elements radium and polonium. A. was awarding B. being awarded C. awarded D. was awarded Question 34: Eating organically grown food is a clear, intelligent, delicious choice _______, finding and affording only organic food is sometimes tough. A. However B. Although C. Regarding D. So Question 35: We _______ for going home when it began to rain A. were preparing B. has prepared C. will be preparing D. are preparing Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Australians place a high value on independence and personal choice. This means that a teacher or course tutor will not tell students what to do, but will give them a number of options and suggest they work out which one is the best in their circumstances. It also means that they are expected to take action if something goes wrong and seek out resources and support for themselves. 3

Australians are also prepared to accept a range of opinions rather than believing there is one truth. This means that in an educational setting, students will be expected to form their own opinions and defend the reasons for that point of view and the evidence for it. Australians are uncomfortable with differences in status and hence idealise the idea of treating everyone equally. An illustration of this is that most adult Australians call each other by their first names. This concern with equality means that Australians are uncomfortable taking anything too seriously and are even ready to joke about themselves. Australians believe that life should have a balance between work and leisure time. As a consequence, some students may be critical of others who they perceive as doing nothing but study. Australian notions of privacy mean that areas such as financial matters, appearance and relationships are only discussed with close friends. While people may volunteer such information, they may resent someone actually asking them unless the friendship is firmly established. Even then, it is considered very impolite to ask someone what they earn. With older people, it is also rude to ask how old they are, why they are not married or why they do not have children. It is also impolite to ask people how much they have paid for something, unless there is a very good reason for asking. (Adapted from Complete Ielts student book by Guy Brook Hart and Vanessa Jakeman) Question 36: Which of the following can be inferred from paragraph 5? A. It is polite when Australians ask each other about their salary B. It is unacceptable to discuss financial issues with people you do not know well C. It is wise to ask how old they are D. Australians often ask each other their ages and tell each other about children. Question 37: Which best serves as the tide for the passage ? A. What should we do when we come to Australia? B. The story about Australia C. Australian culture shock D. Australian culture Question 38: The word “status” in paragraph 3 is closest in meaning to _______. A. marriage B. qualification C. job D. position Question 39: The word “them” in paragraph 1 refers to ______. A. Australians B. students C. circumstances D. options Question 40: The word “critical” in paragraph 4 is closest in meaning to ________ A. faultfinding B. appreciative C. complimentary D. grateful Question 41: Which of the following is NOT true, according to the passage ? A. Australians are also prepared to accept a range of opinions. B. A teacher or course tutor will not tell students what to do. C. Australians are always prepared to believe that there is one truth. D. Students in Australia will be expected to form their own opinions. Question 42: In paragraph 3, most adult Australians call each other by their first names because ______ A. Australians are difficult to remember people's surnames. B. Australians get on well with each other. C. Calling each other by their first names make them more friendly D. Australians restrict class discrimination. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet la indicate the underlined part that need to be corrected in each of the following questions. Question 43: William James, the general manager, started with some complementary remarks A B C about the organisers of the conference. D 4

Question 44: I’m becoming increasingly forgetful. Last week I lock myself out of the house twice. A B C D Question 45: They point out that Internet banking did not result in the closure of its high-street A B C branches as was predicted. D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blank space in the following passage. What is speed reading, and why do we need it? Speed reading is not just about reading first. It is also about how much information you can remember when you have finished reading. The World Championship Speed-Reading Competition says that its top competitors average between 1.000 and 2,000 words a minute. But they must remember at least 50 percent of this in order to qualify for the competition. Nowadays, speed reading has become an essential skill in any environment (46) _______ people have to master a large volume of information. Professional workers need reading skills to help them (47) _______ many documents every day, while students under pressure to deal with assignments may feel they have to read more and read faster all the time. (48) _______ there are various methods to increase reading speed, the trick is deciding what information you want first. For example, if you only want a (49) _______ outline of an issue, then you can skim the material quickly and extract the key facts. However, if you need to understand every detail in a document, then you must read it slowly enough to understand this. Even when you know how to ignore irrelevant detail, there are (50) _______ improvements you can make to your reading style which will increase your speed. (Adapted from Complete IELTS student's book by Guy Brook-Hart and Vanessa Jakeman)

Question 46: A. where Question 47: A. gel through Question 48: A. Moreover Question 49: A. coarse Question 50: A. other

B. who C. which B. come across. C. look up B. So C. However B. hash C. rough B. another C. lots ------HẾT------

D. when D. see through. D. Although D. exact D. others

GIẢI CHI TIẾT

Mark the letter A, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part is pronounced differently from that of the rest in each of the following questions. Question 1: A. cat /kæt/ B. many /ˈmeni/ C. fat /fæt/ D. hat /hæt/ Chữ “a” trong đáp án B phát âm là /e/, trong các đáp án còn lại phát âm là /æ/ → Chọn đáp án B Question 2: Kiến thức phát âm đuôi "ed" ▪ Đọc là /id/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng 2 âm: /t/, /d/ ▪ Đọc là /t/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng các âm sau: /k/, /p/, /s/, /f/, /tʃ/, /ʃ/ ▪ Đọc là /d/ khi âm cuối của từ kết thúc bằng: các âm còn lại Đuôi "ed" trong đáp án D phát âm là /t/, đuôi "ed" trong các đáp án còn lại phát âm là /id/ → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress in each of the following questions. Question 3: A. portable /ˈpɔːrtəbl/ B. popular /ˈpɑːpjələr/ C. convenient /kənˈviːniənt/ D. practical /ˈpræktɪkl/ Trọng âm của đáp án C rơi vào âm 2 , trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 1 → Chọn đáp án C Question 4: A. enter /ˈentər/ B. happen /ˈhæpən/ C. follow /ˈfɑːləʊ/ D. decide /dɪˈsaɪd/ Trọng âm của đáp án rơi vào âm 2, trọng âm của các đáp án còn lại rơi vào âm 1 → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 5: Tạm dịch: Bạn đã sai khi không gọi đội cứu hỏa ngay lập tức. A. Việc gọi đội cứu hỏa phải được thực hiện ngay lập tức. B. Bạn lẽ ra nên gọi đội cứu hỏa ngay lập tức. C. Bạn đã gọi cho đội cứu hỏa sớm và nó đã sai. D. Đội cứu hỏa được gọi không đúng lúc ▪ Should have + pp: lẽ ra nên đã làm gì trong quá khứ (nhưng không làm) ▪ At once: ngay lập tức → Chọn đáp án B 6

Question 6: Tạm dịch: "Tôi sẽ trả lại tiền, Gloria." Ivan nói. A. Ivan đề nghị trả lại tiền cho Gloria. B. Ivan đề nghị trả lại tiền cho Gloria C. Ivan hứa sẽ trả lại tiền cho Gloria. D. Ivan đã xin lỗi Gloria vì đã vay tiền của cô ấy. ▪ Offer to do sth: đề xuất làm gì ▪ Apologize to sb for doing sth: xin lỗi ai vì đã làm gì ▪ Promise to do sth: hứa sẽ làm gì ▪ Suggest doing sth: đề nghị làm gì → Chọn đáp án C Question 7: Tạm dịch: Chúng tôi bắt đầu làm việc ở đây ba năm trước. = D. Chúng tôi đã làm việc ở đây ba năm. ▪ S + started / began + V-ing / to-V = S + have PII / have been + V-ing (Bắt đầu làm việc gì / Làm việc gì được bao lâu) → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word or phrase that is CLOSEST in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 8: The soup was so tasty that Harry asked for another serving. A. awful B. soft C. tough D. delicious A. awful: tệ B. soft: nhẹ C. tough: dai, khó ăn D. delicious: ngon ▪ Tasty (adj): ngon ~ delicious Tạm dịch: Món súp quá ngon nên Harry đã yêu cầu một phần ăn khác. → Chọn đáp án D Question 9: Biogas can be utilized for electricity production, cooking, and heating. A. insulation B. transformation C. conduction D. generation A. insulation: sự cách ly B. transformation: sự biến đổi C. conduction: sự dẫn D. generation: thế hệ, sự sinh ra, sự phát điện ▪ Production: sự sản xuất ~ generation Tạm dịch: Khí sinh học có thể được sử dụng để sản xuất điện, đun nấu và sưởi ấm. → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. Question 10: Tạm dịch: Giáo viên đang nói chuyện với Jane về bài tập của cô ấy trong lớp. - Cô giáo: "Bạn đã hoàn thành rất tốt bài tập." 7

- Jane: “ ” A. Tất nhiên là không. Em đã làm rất tệ. B. Cảm ơn cô. Cô xứng đáng với nó C. Cảm ơn. Thật tuyệt khi cô nói như vậy. D. Cảm ơn cô. Sẽ ổn thôi. → Chọn đáp án C Question 11: Tạm dịch: Lucia đang gọi điện đến nhà bà Mary. - Lucia: "Xin chào, tôi có thể nói chuyện với bà Mary được không?" - Người nhận cuộc gọi: “_________” A. Tất nhiên là không B. Chờ ở đây C. Có, làm ơn D. Hãy giữ máy nhé! ▪ Hold on: chờ/ giữ máy → Chọn đáp án D Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines of each pair of sentences in the following questions. Question 12: Tạm dịch: Đội bóng đá biết mình đã thua trận. Họ sớm bắt đầu đổ lỗi cho nhau. A. Ngay sau khi các đội bóng bắt đầu đổ lỗi cho nhau thì họ biết rằng họ đã thua trận. → ngược nghĩa so với câu gốc B. Ngay sau khi đội bóng đá biết họ đã thua trận thì họ bắt đầu đổ lỗi cho nhau. C. Không chỉ đội bóng thua trận mà họ còn đổ lỗi cho nhau D. Ngay khi họ đổ lỗi cho nhau, đội bóng đá biết rằng họ đã thua trận Hardly + mệnh đề đảo ngữ + when + mệnh đề = No sooner + mệnh đề đảo ngữ + than + mệnh đề : chẳng bao lâu sau khi…. Thì…. → Chọn đáp án B Question 13: Tạm dịch: Susan đã không nộp đơn xin việc trong thư viện. Giờ cô ấy hối hận lắm. A. Giá như Susan nộp đơn xin việc trong thư viện. Susan tiếc điều không làm trong quá khứ nên ta phải dùng cấu trúc câu ước ở quá khứ, không phải ở hiện tại, B. Susan hối hận vì đã xin việc trong thư viện. C. Susan hối tiếc khi nộp đơn xin việc trong thư viện Đáp án B,C khác nghĩa với câu gốc D. Susan ước cô ấy đã nộp đơn xin việc trong thư viện. Apply for job: xin việc → Chọn đáp án D Mark the letter A. B. C, or D to indicate the word or phrase that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 14: Joe’s outstanding performance in the exams made him think he was the cat’s whiskers. A. an animal lover B. the best performer C. the worst person D. a troublemaker A. một người yêu động vật B. người biểu diễn tốt nhất C. người tồi tệ nhất 8

D. một kẻ gây rối ▪ the cat's whiskers: người tốt nhất >< the worst person Tạm dịch: Thành tích xuất sắc của Joe trong các kỳ thi khiến anh ấy nghĩ mình là người giỏi nhất → Chọn đáp án C Question 15: Henry is interested in wildlife and takes pleasure in watching animals in their natural habitats. A. sadness B. change C. delight D. surprise A. sự buồn bã B. sự thay đổi C. sự vui mừng D. sự ngạc nhiên ▪ Pleasure: niềm vui thích >< sadness ▪ take pleasure in doing sth = enjoy sth: thích làm gì Tạm dịch: Henry quan tâm đến động vật hoang dã và thích xem các loài động vật trong môi trường sống tự nhiên của chúng. → Chọn đáp án A Read the following passage and mark the letter A, B. C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. According to some sources, the first online dating service appeared in the mid-nineties. Different from international matching services that were already up and running, these sites were created to help the average busy person find someone to date and, perhaps eventually, someone to many. For this week’s column, I asked a few people what they thought of online dating. Many who have tried online dating it’s the greatest invention since sliced bread. Although he was hesitant to try it at first, Mitchell Waverton, a 25-year-old who’s looking for love, gives online dating thumbs-up. Waverton explains, “I don’t have a lot of time to meet women. Some of my friends told me I should try online dating. I wasn't sure about it because it just seems weird- meeting someone online. But then I tried it, and it was a lot of fun”. However, not everyone has the same opinion. Peter Wong explains, “A few of my friends tried to get me join an online dating site. I only agree to do it to prove to them that it wasn’t going to work for me”. After I went on five miserable dates, my friends were finally convinced that online dating wasn't for me.” I do believe that online daters are sometimes successful in their search of love, but I think success stories are the exception rather than the rule. Although online dating seems like it’s here to stay, I’ve heard enough horror stories to keep me away from it. (Adapted from Select Reading by Linda Lee and Bernard) Question 16: What is the closest meaning to the word “convinced” used in paragraph 2? A. doubtful B. offensive C. persuaded D. unsure A. doubtful: nghi ngờ B. offensive: tấn công, công kích C. persuaded – persuade (v) : thuyết phục D. unsure: không chắn chắc ▪ Convinced – convince (v): thuyết phục ~ persuaded → Chọn đáp án C Question 17: Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn có thể là gì? A. Dịch vụ quốc tế B. Hẹn hò trực tuyến- có thể tồn tại lâu dài không? C. Lịch sử hẹn hò trực tuyến D. Có tồn tại lâu dài không?

Bài văn đưa ra những trải nghiệm các cuộc hẹn hò qua mạng từ nhiều người với những ý kiến trái ngược nhau → Tác giả muốn bàn luận “Liệu các cuộc hẹn hò qua mạng sẽ tồn tại lâu dài” → Chọn đáp án B Question 18: Theo đoạn 2, bạn bè của Peter Wong cuối cùng đã bị thuyết phục rằng hẹn hò trực tuyến không phải dành cho anh ta vì _______. A. trang web hẹn hò trực tuyến không có nhiều niềm vui B. một vài người bạn của anh ấy không cho anh ấy tham gia một trang web hẹn hò trực tuyến. C. anh ấy không thể tham gia một trang web hẹn hò trực tuyến. D. anh ấy đã trải qua năm cuộc hẹn hò khốn khổ. Thông tin: After I went on five miserable dates, my friends were finally convinced that online dating wasn't for me." Tạm dịch: Sau khi tôi trải qua năm cuộc hẹn hò đau khổ, cuối cùng bạn bè tôi cũng tin rằng hẹn hò trực tuyến không phải dành cho tôi. → Chọn đáp án D Question 19: Từ "that" trong đoạn 1 đề cập đến _______. A. người bận rộn B. dịch vụ C. nguồn D. hẹn hò trực tuyến Thông tin : “Different from international matching services that were already up and running, these sites were created to help the average busy person find someone to date and, perhaps eventually, someone to marry” Tạm dịch: Khác với các dịch vụ đối sánh quốc tế đã và đang hoạt động, các trang web này được tạo ra để giúp những người bận rộn trung bình tìm được ai đó để hẹn hò và có lẽ cuối cùng là một người để kết hôn” → “that” thay thế cho danh từ cụm danh từ “international matching services” được nhắc đến ở phía trước → Chọn đáp án B Question 20: Theo đoạn văn, ai là người chấp thuận hẹn hò trực tuyến? A. Mitchell Waverton B. không có ai C. Mitchell Waverton và Peter Wong D. Peter Wong Thông tin: Although he was hesitant to try it at first, Mitchell Waverton, a 25-year-old who's looking for love, gives online dating thumbs-up Tạm dịch: Mặc dù lúc đầu anh ấy lưỡng lự thử nó, Mitchell Waverton - một thanh niên 25 tuổi đang tìm kiếm tình yêu, đã thích cuộc hẹn hò trực tuyến → Chọn đáp án A Dịch bài Theo một số nguồn tin, dịch vụ hẹn hò trực tuyến đầu tiên xuất hiện vào giữa những năm chín mươi. Khác với các dịch vụ ghép cặp quốc tế đã và đang hoạt động, các trang web này được tạo ra để giúp những người bận rộn bình thường tìm được ai đó để hẹn hò và có lẽ cuối cùng là người để kết hôn. Đối với chuyên mục của tuần này. Tôi đã hỏi một vài người rằng họ nghĩ gì về hẹn hò trực tuyến Nhiều người đã thử hẹn hò trực tuyến, đó là phát minh vĩ đại nhất kể từ khi bánh mì cắt lát. Mặc dù lúc đầu anh ấy do dự khi thử nó, nhưng Mitchell Waverton, một thanh niên 25 tuổi đang tìm kiếm tình yêu, đã đồng tình với việc hẹn hò trực tuyến. Waverton giải thích, "Tôi không có nhiều thời gian để gặp gỡ phụ nữ. Một số người bạn của tôi nói với tôi rằng tôi nên thử hẹn hò trực tuyến. Tôi không chắc về điều đó vì có vẻ kỳ lạ khi gặp ai đó trên mạng. Nhưng sau đó tôi đã thử Peter Wong giải thích, "Một vài người bạn của tôi đã cố gắng mời tôi tham gia một trang web hẹn hò trực tuyến. Tôi chỉ đồng ý làm điều đó để chứng minh cho họ thấy rằng nó không có lợi cho tôi ". Sau khi tôi trải qua năm cuộc hẹn hò khốn khổ, bạn bè của tôi cuối cùng đã tin rằng hẹn hò trực tuyến không phải dành cho tôi."

Tôi tin rằng những người hẹn hò trực tuyến đôi khi thành công trong việc tìm kiếm tình yêu của họ, nhưng tôi nghĩ những câu chuyện thành công là ngoại lệ chứ không phải là quy luật. Mặc dù hẹn hò trực tuyến có vẻ như sẽ tồn tại, nhưng tôi đã nghe đủ những câu chuyện danh dự để khiến tôi tránh xa nó Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 21: _______ it further with her husband, she decided to accept the job offer. A. Discussed B. Discussing C. After discuss D. Having discussed Khi 2 mệnh đề trong câu có cùng chủ ngữ, ta có thể rút gọn 2 câu thành một. Dùng phân từ để rút gọn câu khi hai mệnh đề có cùng chủ ngữ: 1. Khi muốn biểu đạt 2 hành động xảy ra cùng lúc thì ta dùng Ving hoặc P2 để rút gọn: - Ving: khi mệnh đề là chủ động - P2/Being P2: khi mệnh đề là bị động 2. Khi muốn biểu đạt 1 hành động xảy ra trước, ta dùng phân từ hoàn thành - Having P2: chủ động - Having been Pii: bị động Viết đầy đủ: She had discussed it further with her husband, she decided to accept the job offer. Rút gọn: Having discussed it further with her husband, she decided to accept the job offer. Tạm dịch: Sau khi thảo với chồng, cô ấy đã quyết định chấp nhận lời đề nghị làm việc. → Chọn đáp án D Question 22: IPF has installed more than 60 air devices _______ in campus buildings and 238 in campus elevators. A. absorption B. pollution C. adjustment D. purification A. absorption: sự hút B. pollution: sự ô nhiễm C. adjustment: sự điều chỉnh D. purification: sự lọc sạch, sự làm trong Tạm dịch: IPF đã lắp đặt hơn 60 thiết bị không khí trong các tòa nhà trong khuôn viên trường và 238 chiếc trong các thang máy của khuôn viên trường. → Chọn đáp án D Question 23: David has just sold his _______ car and intends to buy a new one. A. old Japanese white B. white old Japanese C. old white Japanese D. Japanese old white Quy tắc sắp xếp các tính từ: OPSACOM: Opinion – Price – Size/shape – Age – Color– Origin – Material ▪ Old (cũ) – Age ▪ White ( màu trắng) – color ▪ Japanese ( từ Nhật) - Origin Tạm dịch: David vừa bán chiếc xe hơi Nhật cũ màu trắng của mình và dự định mua một chiếc mới. → Chọn đáp án C Question 24: Staying in a hotel costs _______ renting a room in a dormitory A. twice as B. twice more than C. twice as much as D. as much as twice So sánh dạng gấp nhiều lần (Multiple Numbers Comparison) Đó là dạng so sánh về số lần: một nửa(half), gấp đôi (twice), gấp ba (three times)… Cấu trúc: S + V + multiple numbers + as + much/many/adj/adv + (N) + as + N/pronoun. Tạm dịch: Ở trong một khách sạn chi phí cao gấp 2 lần thuê một phòng trong ký túc xá. → Chọn đáp án C

Question 25: Many students in this high school are excited _______ ICT assessment tools A. on B. to C. with D. about ▪ Be excited about sth: hào hứng về cái gì Tạm dịch: Nhiều học sinh ở trường trung học này rất hào hứng với các công cụ đánh giá CNTT-TT. → Chọn đáp án D Question 26: I earned extra money babysitting my neighbor’s kids I will save it for a _______ day A. windy B. rainy C. sunny D. cloudy ▪ save sth for a rainy day: tiết kiệm cho những ngày túng thiếu Tạm dịch: Tôi kiếm thêm tiền khi trông trẻ cho những đứa trẻ hàng xóm của tôi. Tôi sẽ tiết kiệm nó trong lúc thiếu thốn → Chọn đáp án B Question 27: Juliette _______ a quiet life in a small town A. spends B. leads C. deals ▪ Lead a … life: sống một cuộc sống như thế nào ▪ Leave: dời đi ▪ Deal: thương lượng, thoả thuận ▪ Spend: giành thời gian, tiền bạc,… để làm gì Tạm dịch: Juliette có một cuộc sống yên tĩnh trong một thị trấn nhỏ. → Chọn đáp án B

D. leaves

Question 28: As its sales have increased rapidly, that computer company is going to _______ more staff. A. take in B. take over C. take up D. take on A. take in = absorb: hấp thụ B. take over: tiếp quản C. take up: chiếm D. take on: thuê, đảm đương Tạm dịch: Khi doanh số bán hàng tăng lên nhanh chóng, công ty máy tính đó sẽ thuê thêm nhân viên. → Chọn đáp án D Question 29: Andrea can speak English fluently, _______? A. can’t her B. could she C. can she D. can’t she Vế trước ở dạng khẳng định nên vế sau ở dạng phủ định Với động từ khiếm khuyết: câu hỏi đuôi với may, might, must, should, can, could, … thì câu hỏi đuôi ta dùng động từ khiếm khuyết + đuôi not + object Tạm dịch: Andrea có thể nói tiếng Anh trôi chảy phải không? → Chọn đáp án D Question 30: _______, we will have a game of tennis. A. When you finished work B. Once you had finished work C. As soon as you finish work D. Until you finished work Tạm dịch: C. Ngay sau khi bạn hoàn thành công việc, chúng ta sẽ chơi tennis Các đáp án còn lại sai vì câu đã cho chia ở thì TLĐ – diễn tả một sự việc chưa xảy ra nên vế trước không thể chia thì QKĐ hay QKHT. → Chọn đáp án C

Question 31: Although some societies are _______ undeveloped, their languages - from a linguist's point of view - are very complex. A. technologically B. technology C. technologist D. technological A. technologically (adv): (thuộc) công nghệ học B. technology (n): công nghệ C. technologist (n): kĩ sư công nghệ D. technological (adj): (thuộc) công nghệ học Trước tính từ “undeveloped” là trạng từ Tạm dịch: Mặc dù một số xã hội chưa phát triển về mặt công nghệ, nhưng ngôn ngữ của họ - theo quan điểm của nhà ngôn ngữ học là rất phức tạp. → Chọn đáp án A Question 32: It’s high time to _______ a stop to bullying and body shaming in schools A. make B. play C. set D. put ▪ put a stop to something = put an end to sth = to prevent something from continuing or happening: ngừng cái gì Tạm dịch: Đã đến lúc phải ngừng hành vi bắt nạt và miệt thị ngoại hình trong trường học. → Chọn đáp án D Question 33: In 1911 Marie Curie _______ a Nobel Prize in Chemistry in recognition of her discovery of the two elements radium and polonium. A. was awarding B. being awarded C. awarded D. was awarded Để miêu tả sự việc diễn ra trong quá khứ, ta chia động từ ở thì QKĐ Tạm dịch: Năm 1911, Marie Curie nhận giải Nobel Hóa học để công nhận khám phá của bà về hai nguyên tố radi và poloni. → Chọn đáp án D Question 34: Eating organically grown food is a clear, intelligent, delicious choice _______, finding and affording only organic food is sometimes tough. A. However B. Although C. Regarding D. So A. However: tuy vậy ( thường đứng trước dấu “,” và sau dấu “.”) B. Although: mặc dù C. Regarding: đối với, về phần D. So: bởi vậy Tạm dịch: Ăn thực phẩm được trồng theo phương pháp hữu cơ là một lựa chọn sáng suốt, thông minh và ngon miệng. Tuy vậy, việc tìm kiếm và chỉ cung cấp thực phẩm hữu cơ đôi khi rất khó khăn. → Chọn đáp án A Question 35: We _______ for going home when it began to rain A. were preparing B. has prepared C. will be preparing D. are preparing ▪ When/while + past continuous ( clear point of time - thời gian cụ thể ), + simple past : Khi một hành động đang diễn ra thì một hành động khác xảy đến Tạm dịch: Chúng tôi đang chuẩn bị về nhà khi trời bắt đầu mưa. → Chọn đáp án A Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions. Australians place a high value on independence and personal choice. This means that a teacher or course tutor will not tell students what to do, but will give them a number of options and suggest they work

out which one is the best in their circumstances. It also means that they are expected to take action if something goes wrong and seek out resources and support for themselves. Australians are also prepared to accept a range of opinions rather than believing there is one truth. This means that in an educational setting, students will be expected to form their own opinions and defend the reasons for that point of view and the evidence for it. Australians are uncomfortable with differences in status and hence idealise the idea of treating everyone equally. An illustration of this is that most adult Australians call each other by their first names. This concern with equality means that Australians are uncomfortable taking anything too seriously and are even ready to joke about themselves. Australians believe that life should have a balance between work and leisure time. As a consequence, some students may be critical of others who they perceive as doing nothing but study. Australian notions of privacy mean that areas such as financial matters, appearance and relationships are only discussed with close friends. While people may volunteer such information, they may resent someone actually asking them unless the friendship is firmly established. Even then, it is considered very impolite to ask someone what they earn. With older people, it is also rude to ask how old they are, why they are not married or why they do not have children. It is also impolite to ask people how much they have paid for something, unless there is a very good reason for asking. (Adapted from Complete Ielts student book by Guy Brook Hart and Vanessa Jakeman) Question 36: Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn 5? A. Thật lịch sự khi người Úc hỏi nhau về mức lương của họ. B. Không thể chấp nhận được việc thảo luận các vấn đề tài chính với những người mà bạn không biết rõ. C. Nên hỏi họ bao nhiêu tuổi. D. Người Úc thường hỏi tuổi nhau và kể cho nhau nghe về những đứa trẻ. + Australian notions of privacy mean that areas such as financial matters, appearance and relationships are only discussed with close friends. (Quan niệm về quyền riêng tư của người Úc có nghĩa là các lĩnh vực như vấn đề tài chính, ngoại hình và các mối quan hệ chỉ được thảo luận với những người bạn thân.) → A sai, B đúng + With older people, it is also rude to ask how old they are, why they are not married or why they do not have children (Với những người lớn tuổi, việc hỏi bao nhiêu tuổi, chưa lập gia đình, chưa có con cũng là một điều bất lịch sự.) → C, D sai → Chọn đáp án B Question 37: Câu nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn? A. Chúng ta nên làm gì khi đến Úc? B. Câu chuyện về Ôxtrâylia C. Cú sốc văn hóa Úc D. Văn hóa Úc Bài văn nói về văn hoá của người Úc → Chọn đáp án D Question 38: Từ "status" trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với ________. A. marriage: kết hôn, cuộc hôn nhân B. qualification :bằng cấp C. job :công việc D. position: vị trí ▪ Status: địa vị ~ position → Chọn đáp án D Question 39: Từ "them" trong đoạn 1 dùng để chỉ ________. A. Người Úc B. sinh viên C. hoàn cảnh D. lựa chọn Dựa vào ngữ cảnh tác giả sử dụng từ “them”: “This means that a teacher or course tutor Will not tell students what to do, but will give them a number of options and suggest they work out which one is the best in their circumstances.” → “them” thay thế cho danh từ “students” được nhắc đến phía trước 14

→ Chọn đáp án B Question 40: Từ "critical" trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _______. A. faultfinding: hay bắt bẻ, hay chê trách B. appreciative : khen ngợi, tán thưởng C. complimentary: có tính khen ngợi D. grateful : biết ơn ▪ Critical: chỉ trích, phê bình ~ faultfinding → Chọn đáp án A Question 41: Điều nào sau đây KHÔNG đúng, theo đoạn văn? A. Người Úc sẵn sàng chấp nhận nhiều ý kiến khác nhau. B. Một giáo viên hoặc người dạy kèm khóa học sẽ không nói cho học sinh biết phải làm gì. C. Người Úc luôn sẵn sàng tin có một sự thật duy nhất. D. Học sinh ở Úc sẽ được yêu cầu đưa ra ý kiến của riêng mình. + Australians are also prepared to accept a range of opinions rather than believing there is one truth (Người Úc cũng sẵn sàng chấp nhận nhiều ý kiến hơn là tin rằng có một sự thật) → A đúng, C sai + This means that a teacher or course tutor Will not tell students what to do, but will give them a number of options and suggest they work out which one is the best in their circumstances. (Điều này có nghĩa là một giáo viên hoặc người dạy kèm khóa học sẽ không cho học sinh biết phải làm gì, nhưng sẽ cung cấp cho họ một số lựa chọn và gợi ý chúng tìm ra phương án nào là tốt nhất trong hoàn cảnh của chúng.) → B đúng + in an educational setting, students will be expected to form their own opinions and defend the reasons for that point of view and the evidence for it. (trong một môi trường giáo dục, học sinh sẽ được yêu cầu đưa ra ý kiến của riêng mình và bảo vệ lý do và bằng chứng cho quan điểm đó) → D đúng → Chọn đáp án C Question 42: Trong đoạn 3, hầu hết người Úc trưởng thành gọi nhau bằng tên vì _______. A. Người Úc rất khó nhớ họ của mọi người. B. Người Úc hòa thuận với nhau. C. Gọi nhau bằng tên khiến họ thân thiện hơn D. Người Úc hạn chế sự phân biệt giai cấp. Thông tin : Australians are uncomfortable with differences in status and hence the idea of treating everyone equally. An illustration of this is that most adult Australians call each other by their first names. Tạm dịch: Người Úc không thoải mái với sự khác biệt về địa vị và do đó có ý tưởng đối xử bình đẳng với tất cả mọi người. Một minh họa cho điều này là hầu hết người Úc trưởng thành gọi nhau bằng tên của họ. → Chọn đáp án D Dịch bài: Người Úc rất coi trọng sự độc lập và sự lựa chọn cá nhân. Điều này có nghĩa là một giáo viên hoặc người dạy kèm khóa học sẽ không cho học sinh biết phải làm gì, nhưng sẽ cung cấp cho họ một số lựa chọn và gợi ý họ tìm ra phương án nào là tốt nhất trong hoàn cảnh của họ. Điều đó cũng có nghĩa là họ được mong đợi sẽ hành động nếu có vấn đề gì xảy ra và tìm kiếm các nguồn lực và sự hỗ trợ cho chính họ. Người Úc cũng chuẩn bị sẵn sàng để chấp nhận một loạt các ý kiến hơn là tin rằng có một sự thật. Điều này có nghĩa là trong một môi trường giáo dục, học sinh sẽ được yêu cầu đưa ra ý kiến của riêng mình và bảo vệ lý do và bằng chứng cho quan điểm đó. Người Úc không thoải mái với sự khác biệt về địa vị và do đó có ý tưởng đối xử bình đẳng với tất cả mọi người. Một minh họa cho điều này là hầu hết người Úc trưởng thành gọi nhau bằng tên của họ. Mối quan tâm về sự bình đẳng này có nghĩa là người Úc không thoải mái khi xem xét bất cứ điều gì quá nghiêm túc và thậm chí sẵn sàng đùa cợt về bản thân.

Người Úc tin rằng cuộc sống nên có sự cân bằng giữa công việc và thời gian giải trí. Kết quả là, một số học sinh có thể chỉ trích những người khác mà họ coi là không làm gì khác ngoài việc học. Quan niệm về quyền riêng tư của người Úc có nghĩa là các lĩnh vực như vấn đề tài chính, ngoại hình và các mối quan hệ chỉ được thảo luận với những người bạn thân. Mặc dù mọi người có thể tình nguyện cung cấp thông tin như vậy, nhưng họ có thể bực bội ai đó thực sự hỏi họ trừ khi tình bạn được thiết lập vững chắc. Ngay cả khi đó, việc hỏi ai đó họ kiếm được gì cũng bị coi là rất bất lịch sự. Với những người lớn tuổi, việc hỏi họ bao nhiêu tuổi, tại sao họ chưa lập gia đình hoặc tại sao họ chưa có con cũng là một điều bất lịch sự. Việc hỏi mọi người bao nhiêu tiền họ đã trả cho một thứ gì đó cũng là bất lịch sự, trừ khi có một lý do chính đáng để hỏi. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet la indicate the underlined part that need to be corrected in each of the following questions. Question 43: William James, the general manager, started with some complementary remarks A B C about the organisers of the conference. D ▪ Complementary: bổ sung ▪ Complimentary (adj): có tính chất khen ngợi Sửa: complementary → Complimentary Tạm dịch: William James, tổng giám đốc, bắt đầu với một số nhận xét có tính chất khen ngợi về những người tổ chức hội nghị. → Chọn đáp án C Question 44: I’m becoming increasingly forgetful. Last week I lock myself out of the house twice. A B C D Để diễn tả một sự việc xảy ra trong quá khứ, ta chia động từ ở thì QKĐ Sửa: lock → locked Tạm dịch: Tôi ngày càng đãng trí. Tuần trước tôi tự khoá mình bên ngoài nhà hai lần. → Chọn đáp án B Question 45: They point out that Internet banking did not result in the closure of its high-street A B C branches as was predicted. D Tính từ sở hữu ở đây thay thế cho danh từ “they” được nhắc đến ở phía trước Sửa: its → their Tạm dịch: Họ chỉ ra rằng ngân hàng trực tuyến không dẫn đến việc đóng cửa các chi nhánh trên phố của họ như dự đoán. → Chọn đáp án C Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blank space in the following passage. What is speed reading, and why do we need it? Speed reading is not just about reading first. It is also about how much information you can remember when you have finished reading. The World Championship Speed-Reading Competition says that its top competitors average between 1.000 and 2,000 words a minute. But they must remember at least 50 percent of this in order to qualify for the competition. Nowadays, speed reading has become an essential skill in any environment (46) _______ people have to master a large volume of information. Professional workers

need reading skills to help them (47) _______ many documents every day, while students under pressure to deal with assignments may feel they have to read more and read faster all the time. (48) _______ there are various methods to increase reading speed, the trick is deciding what information you want first. For example, if you only want a (49) _______ outline of an issue, then you can skim the material quickly and extract the key facts. However, if you need to understand every detail in a document, then you must read it slowly enough to understand this. Even when you know how to ignore irrelevant detail, there are (50) _______ improvements you can make to your reading style which will increase your speed. (Adapted from Complete IELTS student's book by Guy Brook-Hart and Vanessa Jakeman)

Question 46: A. where B. who C. which D. when ▪ “Environment” (môi trường) là một danh từ chỉ nơi chốn nên dùng đại từ quan hệ “where” Dịch: Nowadays, speed reading has become an essential skill in any environment where people have to master a large volume of information. (Ngày nay, đọc tốc độ đã trở thành một kỹ năng cần thiết trong bất kỳ môi trường nào mà mọi người phải nắm vững một khối lượng lớn thông tin.) → Chọn đáp án A Question 47: A. gel through B. come across. C. look up D. see through. ▪ See through: thấy rõ bản chất của sự vật/sự việc/con người ▪ Look up: tra cứu trong từ điển ▪ Come across: tình cờ thấy ▪ Get through: vượt qua cái gì Dịch: Professional workers need reading skills to help them get through many documents every day (Những người làm việc chuyên nghiệp cần có kỹ năng đọc để giúp họ xem qua nhiều tài liệu mỗi ngày) → Chọn đáp án A Question 48: A. Moreover B. So C. However D. Although ▪ Moreover: hơn nữa ▪ However: Tuy vậy ▪ Although + mệnh đề: mặc dù ▪ So: bởi vậy Theo sau Moreover và However phải có dấu phẩy, chứ không đi trực tiếp với mệnh đề. → Although đúng Dịch: Moreover there are various methods to increase reading speed, the trick is deciding what information you want list. (Mặc dù có nhiều phương pháp khác nhau để tăng tốc độ đọc, mẹo là quyết định thông tin bạn muốn.) → Chọn đáp án D Question 49: A. coarse B. hash C. rough D. exact ▪ Coarse: thô tục ▪ Rough: thô (thông tin), nháp phác ▪ Hash: lộn xộn ▪ Exact: chính xác ▪ Rough outline: đề cương phác thảo (những điểm chính) Dịch: For example, if you only want coarse outline of an issue, then you can skim the material quickly and extract the key facts. (Ví dụ: nếu bạn chỉ muốn hiểu qua một vấn đề, thì bạn có thể đọc lướt tài liệu một cách nhanh chóng và trích xuất các sự kiện chính.) → Chọn đáp án C Question 50: A. other

B. another

C. lots

D. others 17

▪ Another + danh từ số ít: một (cái )khác,được sử dụng như tính từ,theo sau là sdanh từ số ít. ▪ The other: một (cái) còn lại cuối cùng,được sử dụng như tính từ .theo sau là danh từ số ít ▪ Other + danh từ số nhiều: vài(cái) khác,theo sau là danh từ số nhiều ▪ Others :những thứ khác nữa,được sử dụng như đại từ giữ chức năng chủ ngữ trong câu,theo sau là động từ ▪ The others những (cái) khác còn lại cuối cùng,được sử dụng như đại từ giữ chức năng chủ ngữ trong câu,theo sau là động từ Sau chỗ trống là danh từ số nhiều → chọn other Dịch: Even when you know how to ignore irrelevant detail, there are other improvements you can make to your reading style which will increase your speed. (Ngay cả khi bạn biết cách bỏ qua những chi tiết không liên quan, vẫn có những cải tiến khác mà bạn có thể thực hiện đối với phong cách đọc của mình, điều này sẽ giúp tăng tốc độ của bạn.) → Chọn đáp án A ------HẾT------

SỞ GD&ĐT THANH HÓA ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang)

ĐỀ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12 NĂM HỌC 2020 - 2021 Bài thi: NGOẠI NGỮ, Môn thi: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 60 phút, không kể thời gian phát đề

Họ, tên thí sinh:……………………………….., Số báo danh: ………………………………..

Mã đề: 896

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 1: I can’t write that kind of letter unless I’m in the right frame of mind. A. high spirits B. low spirits C. good mood D. bad mood Question 2: Tom was not popular with younger colleagues because he adopted a rather patronizing attitude towards them. A. respectful B. disapproving C. friendly D. defiant Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 3: She managed to express her thoughts to the interviewer _______ her poor English. A. in spite of B. though C. because D. because of Question 4: She never wants to become his wife. I’m sure she will _______ him _______ if he asks her to marry him. A. turn - down B. give - up C. put - down D. put - up Question 5: Since the beginning of April, Sam Son Flower Festival has attracted thousands of _______ to the beach. A. customers B. visitors C. clients D. guests Question 6: As many as 49.743 people in 19 provinces and cities across Vietnam ______ against COVID-19 in March. A. vaccinated B. were vaccinating C. were vaccinated D. vaccinate Question 7: The faster we walk, _______ we will get there. A. the soon B. the sooner C. the soonest D. the more soon Question 8: This is a picture of a/an _______ castle. A. white Egypt ancient B. ancient white Egypt C. Egypt ancient white D. Egypt white ancient Question 9: _______ all the exercises, she went to bed. A. To do B. Having done C. Being done D. Had done Question 10: The students are excited _______ the coming summer holiday. A. for B. with C. to D. about Question 11: The jury _______ her compliments on her excellent knowledge of the subject. A. gave B. said C. made D. paid Question 12: She completed remaining work at her office in great _______ so as not to miss the last bus to her home. A. hurry B. haste C. rush D. speed Question 13: I can’t go out this morning. I’m up to my _______ in reports. A. nose B. ears C. lips D. eye th Question 14: On April 10 , the advertisement for Vinfast VF-e36 model car on CNN instantly caught ______ of TV viewers and netizens worldwide. 1

A. attend B. attention C. attentive D. attentively Question 15: When I went out, the sun _______. A. was shining B. is shining C. shines D. shone Question 16: She’s beautiful, _______? A. isn’t she B. doesn’t she C. didn’t she D. won’t she Question 17: The secretary will have finished the preparations for the meeting _______. A. by the time the boss arrives B. after the boss had arrived C. as soon as the boss had arrived D. when the boss arrived Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. Question 18: A. noticed B. finished C. supported D. approached Question 19: A. stone B. zone C. phone D. none Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. Question 20: A. relax B. enter C. behave D. allow Question 21: A. altitude B. stimulate C. company D. decision Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions. Question 22: Children brought up in a caring environment tend to grow more sympathetic towards others. A. loving B. dishonest C. healthy D. hateful Question 23: A series of programs have been broadcast to raise public awareness of healthy living. A. assistance B. confidence C. understanding D. experience Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges. Question 24: Ted and Kate are talking about the school curriculum. Ted: "Swimming should be made part of the school curriculum." Kate:"________. It is an essential life skill." A. I can't agree with you more B. Oh, that's a problem C. You can make it D. Not at all Question 25: Tom is talking to John, his new classmate, in the classroom. Tom: “How did you get there?” John: “__________” A. I came here by train. B. Is it far from here? C. The train is so crowded. D. I came here last night. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30. Imaginary friends in early childhood Many children have an imaginary friend - that is a friend they have invented. It was once thought that only children (26) _______ had difficulty in creating relationships with others had imaginary friends. In fact, having an imaginary friend is probably a common aspect of a normal childhood (27) _______ many children with lots of real friends also have an imaginary friend. The imaginary friend may help some children cope with emotional difficulties, but for (28) _______, having an imaginary friend is just fun. There is no firm evidence to say that having an imaginary friend (29) _______ us anything about what a child will be like in the future. One (30) _______ of research, though, has suggested that adults who once had imaginary friends may be more creative than those who did not. (Adapted from First Certificate in English, Cambridge University Press) 2

Question 26: A. whom B. who C. whose D. which Question 27: A. so B. as C. although D. but Question 28: A. many B. much C. another D. every Question 29: A. advises B. informs C. tells D. reveals Question 30: A. piece B. unit C. item D. section Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions. Question 31: Lan had some shocking words on her facebook. Then, everyone knew her. A. Hardly when Lan had some shocking words on her facebook everyone knew her. B. Only after Lan had some shocking words on her facebook everyone knew her. C. Only when Lan had some shocking words on her facebook did everyone know her. D. Until Lan had some shocking words on her facebook did everyone knew her. Question 32: My brother is away on business. I really need his help now. A. As long as my brother is at home, he will be able to help me. B. If only my brother had been at home and could have helped me. C. If my brother is at home, he can help me now. D. I wish my brother were at home and could help me now. Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 33 to 39. How do children learn about wildlife? And is what they learn the sort of thing they should be learning? It is my belief that children should not just be acquiring knowledge of animals but also developing attitudes and feelings towards them based on exposure to the real lives of animals in their natural habitats. But is this happening? Some research in this area indicates that it is not. Learning about animals in school is often completely disconnected from the real lives of real animals, with the result that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. They learn factual information about animals, aimed at enabling them to identify them and have various abstract ideas about them, but that is the extent of their learning. Children’s storybooks tend to personify animals as characters rather than teach about them. For direct contact with wild and international animals, the only opportunity most children have is visiting a zoo. The educational benefit of this for children is often given as the main reason for doing it but research has shown that zoo visits seldom add to children’s knowledge of animals - the animals are simply like exhibits in a museum that the children look at without engaging with them as living creatures. Children who belong to wildlife or environmental organizations or who watch wildlife TV programmes, however, show significantly higher knowledge than any other group of children studied in research. The studies show that if children learn about animals in their natural habitats, particularly through wildlife-based activities, they know more about them than they do as a result of visiting zoos or learning about them in the classroom. Research has also been done into the attitudes of children towards animals. It shows that in general terms, children form strong attachments to individual animals, usually their pets, but do not have strong feelings for animals in general. This attitude is the norm regardless of the amount or kind of learning about animals they have at school. However, those children who watch television wildlife programmes show an interest in and affection for wildlife in its natural environment, and their regard for animals in general is higher. (Adapted from New English File, by Christina Latham -Koenig, Oxford University Press) Question 33: What could be the best title for the passage? A. Zoos: The Best Opportunity to Learn About Animals B. Methods of Learning About Animals at School C. Learning About Animals at School D. Research on Learning About Animals 3

Question 34: The word “disconnected” in paragraph 2 is closest in meaning to ________. A. separated B. removed C. divided D. disagreed Question 35: What opinion does the writer express in the second paragraph? A. What children learn about animals at school is often inaccurate. B. The amount of acquired knowledge about animals at school is adequate. C. Children’s storybooks are an effective way of teaching them about animals. D. Children’s learning about animals at school has the wrong emphasis. Question 36: The word “them” in paragraph 2 refers to _______. A. ideas B. children’s storybooks C. children D. animals Question 37: Which of the following is NOT true according to the passage? A. Children’s storybooks give factual information about animals. B. The writer raises the issue of the outcome of what children learn about animals. C. Learning about animals in their natural habitats teaches children more about animals than other methods. D. Zoo visits have less educational benefit than they are believed to have. Question 38: It can be inferred from paragraph 4 that children’s attitudes to animals _______. A. depend on whether or not they have pets B. differ from what adults might expect them to be C. based on how much they know about the animals D. are not affected by what they learn about them at school Question 39: The word “regard” in paragraph 4 is closest in meaning to _______. A. opinion B. respect C. attitude D. sympathy Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions. Question 40: A Tokyo newspaper - television company has organized the climb in 1975. A B C D Question 41: I felt annoyed by his continuous interruptions at the meeting this morning. A B C D Question 42: Ordinary Americans are friendly and not afraid to show its feelings. A B C D Read the following passage and mark the letter A, B, Cor D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 43 to 47. Charles Lutwidge Dodgson is perhaps not a name that is universally recognized, but Dodgson did achieve enormous success under the pseudonym Lewis Carroll. He created this pseudonym from the Latinization, Carolus Ludovicus, of his real given name. It was under the name Lewis Carroll that Dodgson published the children's books Alice's Adventures in Wonderland (1865) and its sequel Through the Looking Glass (1872). Though Dodgson achieved this success in children's literature, he was not an author of children's books by training or profession. His education and chosen field of pursuit were far removed from the field of children's literature and were instead focused on theoretical mathematics. Dodgson graduated with honors from Christ Church, Oxford, in 1854 and then embarked on a career in the world of academia. He worked as a lecturer in mathematics at Oxford and, later in his career, published a number of theoretical works on mathematics under his own name rather than under the pseudonym that he used for his children's stories. He produced a number of texts for students, such as A Syllabus of Plane Algebraical Geometry (1860), Formulae of Plane Trigonometry (1861), which was notable for the creativity of the symbols that he used to express trigonometric functions such as sine and cosine, and A Guide for the Mathematical Student (1866). In a number of more esoteric works, he championed the principles of Euclid; in Euclid and his 4

Modern Rivals (1879), he presented his ideas on the superiority of Euclid over rival mathematicians in a highly imaginative fashion, by devising a courtroom trial of anti-Euclid mathematicians that he named "Euclidwreakers" and ultimately finding the defendants guilty as charged. Curiosa Mathematica (1888-1893) made a further defense of Euclid's work, focusing on Euclid's definition of parallel lines. These academic works never had the universal impact of Dodgson's works for children using the name Lewis Carroll, but they demonstrate a solid body of well-regarded academic material. Question 43: The word " pseudonym " in paragraph 1 is closest in meaning to _______. A. real name B. family name C. pen pal D. pen name Question 44: The word " they" in paragraph 2 refers to _______. A. Dogson’s works for children B. children C. these academic works D. parallel lines Question 45: What could be the best title for the passage? A. The Works of Lewis Carroll B. Dodgson and Carroll: Mathematics and Children’s Stones C. Charles Dodgson and Euclid D. The Story of Alice's Adventures in Wonderland Question 46: According to the passage, Dodgson _______. A. used the same name on all his published works B. used a pseudonym for the work about courtroom trial C. did not use his given name on his stories for children D. used the name Caroll on his mathematic works Question 47: Which of the following is NOT TRUE, according to the passage? A. Dodgon was an outstanding student. B. Dodgon attended Christ Church, Oxford. C. Dodgon was a published author of academic works. D. Dodgon studied children's literature. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions. Question 48: “Would you like to go to the cinema with me?” Jane said to Mary. A. Jane encouraged Mary to go to the cinema with her. B. Jane reminded Mary to go to the cinema with her. C. Jane invited Mary to go to the cinema with her. D. Jane persuaded Mary to go to the cinema with her. Question 49: They last saw each other six months ago. A. They haven’t seen each other for six months. B. They haven’t seen each other since six months. C. They have seen each other for six months. D. They didn’t see each other six months ago. Question 50: I’m sure Luisa was very disappointed when she failed the exam. A. Luisa could have been very disappointed when she failed the exam. B. Luisa may be very disappointed when she failed the exam. C. Luisa might be very disappointed when she failed the exam. D. Luisa must have been very disappointed when she failed the exam. --------HẾT--------

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT 1. D

2. A

3. A

4. A

5. B

6. C

7. B

8. B

9. B

10. D

11. D

12. B

13. B

14. B

15. A

16. A

17. A

18. C

19. D

20. B

21. D

22. A

23. C

24. A

25. A

26. B

27. B

28. A

29. C

30. A

31. C

32. D

33. C

34. A

35. D

36. C

37. A

38. C

39. B

40. C

41. B

42. D

43. D

44. C

45. B

46. C

47. D

48. C

49. A

50. D

1 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: the right frame of mind: tâm trạng tốt A. high spirits: tinh thần tốt B. low spirits: tinh thần kém C. good mood: tâm trạng tốt D. bad mood: tâm trạng tồi tệ => the right frame of mind: tâm trạng tốt >< bad mood: tâm trạng tồi tệ Tạm dịch: Tôi không thể viết loại thư đó trừ khi tôi có tâm trạng tốt. Chọn D. 2 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: patronizing (adj): kẻ cả (huênh hoang, tỏ vẻ ta đây hơn người) A. respectful (adj): tôn trọng B. disapproving (adj): không tán thành C. friendly (adj): thân thiện D. defiant (adj): thách thức => patronizing (adj): kẻ cả >< respectful (adj): tôn trọng Tạm dịch: Tom không được lòng các đồng nghiệp trẻ tuổi vì anh có thái độ kẻ cả với họ. Chọn A. 3 (TH) Kiến thức: Liên từ, giới từ Giải thích: A. in spite of + N/Ving: mặc dù B. though S + V: mặc dù C. because S + V: bởi vì D. because of + N/Ving: bởi vì Dấu hiệu: “her poor English” (sự kém tiếng Anh của cô ấy) là cụm danh từ => loại B, C Tạm dịch: Mặc dù kém tiếng Anh nhưng cô ấy đã thành công trong việc bày tỏ suy nghĩ của mình với người phỏng vấn. Chọn A. 4 (VD) Kiến thức: Cụm động từ Giải thích: A. turn sb down: từ chối đề nghị của ai đó B. give sb up: từ bỏ mối quan hệ với ai đó C. put sb down: chỉ trích ai đó D. put sb up: cho ai đó ở nhờ Tạm dịch: Cô ấy không bao giờ muốn trở thành vợ của anh ta. Tôi chắc rằng cô ấy sẽ từ chối nếu anh ta cầu hôn cô ấy. Chọn A. 5 (TH) Kiến thức: Từ vựng 6

Giải thích: A. customers (n): khách hàng B. visitors (n): người tham quan, du khách C. clients (n): khách hàng D. guests (n): khách (đến chơi nhà, đến dự sự kiện) Tạm dịch: Từ đầu tháng 4, Lễ hội hoa ban Sầm Sơn đã thu hút hàng nghìn lượt du khách đến bãi biển. Chọn B. 6 (TH) Kiến thức: Câu bị động Giải thích: Do chủ ngữ “49.743 people” (49.743 người) không thể tự thực hiện hành động “vaccinate” (tiêm vắc xin), mà là do bác sĩ tiêm => động từ ở dạng bị động => loại A, B, D Câu bị động thì quá khứ đơn: S + was/were Ved/V3. vaccinate => vaccinated Tạm dịch: Có tới 49.743 người ở 19 tỉnh và thành phố trên khắp Việt Nam đã được tiêm vắc xin phòng chống COVID-19 trong tháng Ba. Chọn C. 7 (TH) Kiến thức: So sánh kép Giải thích: Công thức so sánh kép: The more adj/adj-er S1 + V1, the more adj/adj-er S2 + V2: càng … càng soon => sooner Tạm dịch: Chúng ta đi bộ càng nhanh, chúng ta sẽ càng sớm đến đó. Chọn B. 8 (TH) Kiến thức: Trật tự tính từ Giải thích: Trật tự tính từ: Opinion (Ý kiến) – Size (Kích cỡ) – Age (Tuổi tác) – Shape (Hình dáng) – Color (Màu sắc) – Origin (Nguồn gốc) – Material (Chất liệu) – Purpose (Mục đích) ancient (adj): cổ đại (tuổi tác) white (adj): màu trắng (màu sắc) Egypt (adj): thuộc Ai Cập (nguồn gốc) Tạm dịch: Đây là hình ảnh một lâu đài Ai Cập cổ đại màu trắng. Chọn B. 9 (VD) Kiến thức: Rút gọn mệnh đề đồng ngữ Giải thích: 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ (she), có thể rút gọn một mệnh đề về dạng: - Ving: khi mệnh đề dạng chủ động và hai hành động xảy ra liên tiếp - Ved: khi mệnh đề dạng bị động - Having Ved/V3: khi mệnh đề dạng chủ động, hành động được rút gọn xảy ra trước và là nguyên nhân dẫn đến hành động còn lại => Dạng bị động: Having been Ved/V3. Câu đầy đủ: She had done all the exercises. She went to bed. Câu rút gọn: Having done all the exercises, she went to bed. Tạm dịch: Sau khi hoàn thành tất cả các bài tập, cô đi ngủ. Chọn B. 10 (TH) 7

Kiến thức: Giới từ Giải thích: be excited about: hào hứng, háo hức, phấn khích về Tạm dịch: Các em học sinh háo hức với kỳ nghỉ hè sắp tới. Chọn D. 11 (VD) Kiến thức: Cụm từ Giải thích: pay sb compliment(s) on sth = khen ngợi ai về điều gì give (v): cho, biếu say (v): nói make (v): chế tạo, sản xuất Tạm dịch: Giám khảo khen ngợi cô ấy về kiến thức tuyệt vời về chủ đề này. Chọn D. 12 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. hurry (n): sự vội vàng, sự hấp tấp => in a hurry B. haste (n): sự vội vàng, gấp => in haste C. rush (n): sự vội vàng, sự gấp => in a rush D. speed (n): tốc độ => at speed Tạm dịch: Cô ấy đã hoàn thành công việc còn lại ở văn phòng của mình một cách nhanh chóng để không bị lỡ chuyến xe buýt cuối cùng về nhà. Chọn B. 13 (VDC) Kiến thức: Thành ngữ Giải thích: up to sb’s eyes/ears in sth: bận rộn với cái gì (eyes ở dạng số nhiều) Tạm dịch: Tôi không thể ra ngoài vào sáng nay. Tôi rất bận rộn với đống báo cáo. Chọn B. 14 (TH) Kiến thức: Từ loại Giải thích: A. attends (v): chú trọng, chăm lo B. attention (n): sự quan tâm chú ý C. attentive (adj): chú ý, lưu tâm D. attentively (adv): chú ý, lưu tâm => catch attention of sb: thu hút sự chú ý của ai Tạm dịch: Vào ngày 10/4, quảng cáo về mẫu xe ô tô Vinfast VF-e36 trên CNN đã ngay lập tức thu hút sự chú ý của khán giả truyền hình và cư dân mạng trên toàn thế giới. Chọn B. 15 (TH) Kiến thức: Thì quá khứ tiếp diễn Giải thích: Dấu hiệu: “when” (khi), động từ ở mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian ở thì quá khứ đơn => loại B, C (vì chia thì hiện tại). Thì quá khứ tiếp diễn dùng để diễn tả một hành động đang diễn ra tại một thời điểm trong quá khứ (chia quá khứ tiếp diễn), nếu có hành động khác xen vào thì chia hành động đó ở quá khứ đơn. Công thức: S + was/were Ving. Phối hợp thì: When + S + V-quá khứ đơn, S + was/were + V_ing. Tạm dịch: Khi tôi đi ra ngoài, mặt trời đã chói chang. 8

Chọn A. 16 (NB) Kiến thức: Câu hỏi đuôi Giải thích: Động từ ở mệnh đề chính là tobe, dạng khẳng định: is => động từ ở câu hỏi đuôi: isn’t Chủ ngữ ở mệnh đề chính: she => chủ ngữ ở câu hỏi đuôi: she She’s (She is) => isn’t she? Tạm dịch: Cô ấy đẹp, phải không? Chọn A. 17 (TH) Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian Giải thích: Do mệnh đề chính thì tương lai nên mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian ở thì hiện tại => loại B, C, D (vì chia quá khứ). Công thức: By the time S + V(s/es), S + will have Ved/V3. Tạm dịch: Thư ký sẽ hoàn thành công việc chuẩn bị cho cuộc họp vào lúc sếp đến. Chọn A. 18 (NB) Kiến thức: Phát âm đuôi “-ed” Giải thích: A. noticed /ˈnəʊtɪst/ B. finished/ˈfɪnɪʃt/ C. supported /səˈpɔːtɪd/ D. approached /əˈprəʊtʃt/ Quy tắc: Cách phát âm đuôi “-ed”: - /t/: khi động từ có phát âm kết thúc là /s/, /f/, /p/, /ʃ/, /tʃ/, /k/ và /s/. - /id/: khi động từ có phát âm kết thúc là /t/ hay /d/ - /d/: với những trường hợp còn lại Phần gạch chân đáp án C được phát âm là /ɪd/, còn lại là /t/. Chọn C. 19 (NB) Kiến thức: Phát âm nguyên âm “-o” Giải thích: A. stone /stəʊn/ B. zone /zəʊn/ C. phone /fəʊn/ D. none /nʌn/ Phần gạch chân đáp án D được phát âm là /ʌ/, còn lại là /əʊ/. Chọn D. 20 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết Giải thích: A. relax /rɪˈlæks/ B. enter /ˈentə(r)/ C. behave /bɪˈheɪv/ D. allow /əˈlaʊ/ Trọng âm đáp án B rơi vào âm thứ 1, còn lại là âm 2. Chọn B. 21 (NB) Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết 9

Giải thích: A. altitude /ˈæltɪtjuːd/ B. stimulate /ˈstɪmjuleɪt/ C. company /ˈkʌmpəni/ D. decision /dɪˈsɪʒn/ Quy tắc: - Những từ có tận cùng là đuôi “-ion” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng ngay trước nó. - Những từ có tận cùng là đuôi “-ate” có trọng âm rơi vào âm tiết đứng cách đuôi này. Trọng âm đáp án D rơi vào âm thứ 1, còn lại là âm 2. Chọn D. 22 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: caring (adj): chu đáo, nhiều tình yêu thương A. loving (adj): yêu thương B. dishonest (adj): dối trá C. healthy (adj): khỏe mạnh D. hateful (adj): thù địch => caring (adj) = loving (adj): yêu thương Tạm dịch: Trẻ em được nuôi dưỡng trong một môi trường nhiều tình yêu thương có xu hướng trở nên biết cảm thông hơn với người khác. Chọn A. 23 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: awareness (n): nhận thức A. assistance (n): sự trợ giúp B. confidence (n): sự tự tin C. understanding (n): sự hiểu biết D. experience (n): kinh nghiệm => awareness (n): nhận thức = understanding (n): sự hiểu biết Tạm dịch: Một loạt các chương trình đã được phát sóng để nâng cao nhận thức của công chúng về cuộc sống lành mạnh. Chọn C. 24 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Ted và Kate đang nói về chương trình học ở trường. - Ted: “Bơi lội nên được đưa vào chương trình học ở trường.” - Kate: “____________. Đó là một kỹ năng sống cần thiết.” A. Tôi hoàn toàn đồng ý với bạn B. Ồ, đó là một vấn đề C. Bạn có thể làm điều đó D. Không hề Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh. Chọn A. 25 (TH) Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp Giải thích: Tom đang nói chuyện với John, bạn học mới của anh ấy, trong lớp học. - Tom: “Bạn đến đây bằng cách nào?” - John: “____________” A. Tôi đến đây bằng tàu hỏa. B. Nó có xa đây không? 10

C. Đoàn tàu đông đúc quá. D. Tôi đến đây đêm qua. Các phản hồi B, C, D không phù hợp với ngữ cảnh. Chọn A. 26 (NB) Kiến thức: Đại từ quan hệ Giải thích: Trong mệnh đề quan hệ: - whom: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm tân ngữ - who: thay thế cho danh từ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ, tân ngữ - whose: thay thế cho tính từ sở hữu - which: thay thế cho danh từ chỉ vật Dấu hiệu: do “children” (trẻ em) là danh từ chỉ người, và sau nó là động từ => đại từ quan hệ chỉ người đóng vai trò làm chủ ngữ It was once thought that only children (26) who had difficulty in creating relationships with others had imaginary friends. Tạm dịch: Người ta từng cho rằng chỉ những đứa trẻ gặp khó khăn trong việc tạo mối quan hệ với người khác mới có những người bạn tưởng tượng. Chọn B. 27 (TH) Kiến thức: Liên từ Giải thích: A. so S + V: vì thế, vì vậy B. as S + V: vì, bởi vì C. although S + V: mặc dù D. but S + V: nhưng In fact, having an imaginary friend is probably a common aspect of a normal childhood (27) as many children with lots of real friends also have an imaginary friend. Tạm dịch: Trên thực tế, có một người bạn tưởng tượng có lẽ là một điều phổ biến của một thời thơ ấu bình thường bởi vì nhiều đứa trẻ có nhiều bạn ngoài đời cũng có một người bạn tưởng tượng. Chọn B. 28 (TH) Kiến thức: Từ định lượng Giải thích: A. many + N(số nhiều): nhiều B. much + N(không đếm được): nhiều C. another + N số ít: khác D. every: mỗi, mọi Dấu hiệu: vì “children” (trẻ em) là danh từ đếm được số nhiều => loại B, C, D. (for many = for many children) The imaginary friend may help some children cope with emotional difficulties, but for (28) many, having an imaginary friend is just fun. Tạm dịch: Người bạn tưởng tượng có thể giúp một số trẻ đối phó với những khó khăn về tình cảm, nhưng đối với nhiều trẻ, có một người bạn tưởng tượng chỉ là để cho vui. Chọn A. 29 (TH) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: A. advises (v): khuyên nhủ B. informs (v): thông báo C. tells (v): nói, cho biết D. reveals (v): bày tỏ 11

There is no firm evidence to say that having an imaginary friend (29) tells us anything about what a child will be like in the future. Tạm dịch: Không có bằng chứng chắc chắn để nói rằng có một người bạn tưởng tượng cho chúng ta biết bất cứ điều gì về những gì một đứa trẻ sẽ như thế nào trong tương lai. Chọn C. 30 (VD) Kiến thức: Từ vựng, sự kết hợp từ Giải thích: A. piece (n): mảnh, mẩu, chút B. unit (n): đơn vị C. item (n): mục D. section (n): phần => a piece of research: một phần của nghiên cứu One (30) piece of research, though, has suggested that adults who once had imaginary friends may be more creative than those who did not. Tạm dịch: Tuy nhiên, một phần của nghiên cứu đã gợi ý rằng những người trưởng thành từng có những người bạn tưởng tượng có thể sáng tạo hơn những người không có. Chọn A. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Những người bạn tưởng tượng trong thời thơ ấu Nhiều trẻ em có một người bạn tưởng tượng - đó là người bạn mà chúng tự tạo ra. Người ta từng cho rằng chỉ những đứa trẻ gặp khó khăn trong việc tạo mối quan hệ với người khác mới có những người bạn tưởng tượng. Trên thực tế, có một người bạn tưởng tượng có lẽ là một điều phổ biến của một thời thơ ấu bình thường bởi vì nhiều đứa trẻ có nhiều bạn ngoài đời cũng có một người bạn tưởng tượng. Người bạn tưởng tượng có thể giúp một số trẻ đối phó với những khó khăn về tình cảm, nhưng đối với nhiều trẻ, có một người bạn tưởng tượng chỉ là để cho vui. Không có bằng chứng chắc chắn để nói rằng có một người bạn tưởng tượng cho chúng ta biết bất cứ điều gì về những gì một đứa trẻ sẽ như thế nào trong tương lai. Tuy nhiên, một phần của nghiên cứu đã gợi ý rằng những người trưởng thành từng có những người bạn tưởng tượng có thể sáng tạo hơn những người không có. 31 (VD) Kiến thức: Đảo ngữ Giải thích: Một số công thức đảo ngữ: Only after/when S + V, trợ V + S + V(chính): chỉ sau khi/ chỉ khi Hardly + had + S + Ved/ V3 when S + Ved/ V2: Vừa mới ... thì... Not until S + V + trợ V + S + V(chính): Mãi cho đến khi... thì Tạm dịch: Lan đã có những lời lẽ gây sốc trên facebook của mình. Sau đó, mọi người đều biết cô ấy. = C. Chỉ khi Lan có những lời lẽ gây sốc trên facebook thì mọi người mới biết cô ấy. A. sai ngữ pháp B. sai ngữ pháp D. sai ngữ pháp Chọn C. 32 (VD) Kiến thức: Câu ước Giải thích: Dấu hiệu: động từ trong câu gốc chia thì hiện tại => ước trái với hiện tại. Câu ước hiện tại dùng để diễn tả một mong muốn trái ngược với thực tế ở hiện tại. 12

Công thức: S + wish/If only + S + Ved. As long as S + V: miễn là Tạm dịch: Anh trai tôi đi công tác xa. Tôi thực sự cần sự giúp đỡ của anh ấy lúc này. = D. Tôi ước anh tôi ở nhà và có thể giúp tôi ngay bây giờ. A. Miễn là anh trai tôi ở nhà, anh ấy sẽ có thể giúp tôi. => sai về nghĩa, sai câu điều kiện (phải dùng loại 2) B. Sai, vì câu ước ở quá khứ diễn tả mong muốn trái ngược với điều đã xảy ra C. Sai, phải dùng câu điều kiện loại 2. Chọn D. 33 (VDC) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Tiêu đề hay nhất cho đoạn văn có thể là gì? A. Sở thú: Cơ hội tốt nhất để tìm hiểu về động vật => chỉ là chi tiết thuộc đoạn 3. B. Phương pháp học về động vật ở trường => không phân tích chi tiết các phương pháp học tập, mà chỉ đề cập đến việc tìm hiểu qua hình thức nào, và kết quả tương ứng ra sao C. Tìm hiểu về động vật ở trường D. Nghiên cứu về Tìm hiểu về Động vật => không phải nói chi tiết về các nghiên cứu, mà chỉ nói về việc tìm hiểu về động vật (kết quả nghiên cứu) Chọn C. 34 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “disconnected” (rời rạc, không liên quan) trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với _______ . A. separated: tách biệt B. removed: loại bỏ C. divided: chia ra D. disagreed: phản đối Thông tin: Learning about animals in school is often completely disconnected from the real lives of real animals, with the result that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. Tạm dịch: Học về động vật ở trường thường hoàn toàn không liên quan đến cuộc sống thực của động vật, kết quả là trẻ em thường ít hiểu, không hiểu hoặc không có kiến thức lâu dài về chúng. Chọn A. 35 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Người viết bày tỏ ý kiến gì trong đoạn văn thứ hai? A. Những gì trẻ em học về động vật ở trường thường không chính xác. B. Khối lượng kiến thức về động vật được tiếp thu ở trường đầy đủ. C. Sách truyện cho trẻ em là một cách hiệu quả để dạy chúng về động vật. D. Việc học của trẻ em về các loài động vật ở trường sai trọng tâm. Thông tin: Learning about animals in school is often completely disconnected from the real lives of real animals, with the result that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. Tạm dịch: Học về động vật ở trường thường hoàn toàn không liên quan đến cuộc sống thực của động vật, kết quả là trẻ em thường ít hiểu, không hiểu hoặc không có kiến thức lâu dài về chúng. Chọn D. 36 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu 13

Giải thích: Từ “them” trong đoạn 2 đề cập đến _______ . A. ý tưởng B. sách truyện thiếu nhi C. trẻ em D. động vật Thông tin: … that children often end up with little or no understanding or lasting knowledge of them. They learn factual information about animals, aimed at enabling them to identify them and have various abstract ideas about them, but that is the extent of their learning. Tạm dịch: … trẻ em thường ít hiểu, không hiểu hoặc không có kiến thức lâu dài về chúng. Trẻ tìm hiểu thông tin thực tế về động vật, nhằm mục đích cho phép trẻ xác định động vật và có những ý tưởng trừu tượng khác nhau về động vật, nhưng đó chỉ là mức độ học tập của trẻ em. Chọn C. 37 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG đúng theo đoạn văn? A. Sách truyện dành cho trẻ em cung cấp thông tin thực tế về động vật. B. Nhà văn đặt ra vấn đề về kết quả của những gì trẻ em học về động vật. C. Tìm hiểu về các loài động vật trong môi trường sống tự nhiên của chúng dạy trẻ biết nhiều hơn về động vật so với các phương pháp khác. D. Các chuyến thăm sở thú có ít lợi ích về mặt giáo dục hơn những gì chúng được nghĩ. Thông tin: Children's storybooks tend to personify animals as characters rather than teach about them. Tạm dịch: Sách truyện dành cho trẻ em có xu hướng nhân cách hóa động vật thành các nhân vật hơn là dạy về chúng. Chọn A. 38 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ đoạn 4 có thể suy ra rằng thái độ của trẻ em đối với động vật _______ . A. phụ thuộc vào việc chúng có vật nuôi hay không B. khác với những gì người lớn có thể mong đợi ở chúng C. dựa trên mức độ hiểu biết của chúng về các loài động vật D. không bị ảnh hưởng bởi những gì học được ở trường Thông tin: However, those children who watch television wildlife programmes show an interest in and affection for wildlife in its natural environment, and their regard for animals in general is higher. Tạm dịch: Tuy nhiên, những trẻ em xem các chương trình về động vật hoang dã trên truyền hình thể hiện sự quan tâm và yêu mến đối với động vật hoang dã trong môi trường tự nhiên và sự quan tâm của chúng đối với động vật nói chung cao hơn. Chọn C. 39 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “regard” (quan tâm, tôn kính) trong đoạn 4 gần nghĩa nhất với _______ . A. opinion (n): ý kiến B. respect (n): tôn trọng C. attitude (n): thái độ D. sympathy (n): thông cảm, đồng cảm Thông tin: However, those children who watch television wildlife programmes show an interest in and affection for wildlife in its natural environment, and their regard for animals in general is higher. 14

Tạm dịch: Tuy nhiên, những trẻ em xem các chương trình về động vật hoang dã trên truyền hình thể hiện sự quan tâm và yêu mến đối với động vật hoang dã trong môi trường tự nhiên và sự quan tâm của chúng đối với động vật nói chung cao hơn. Chọn B. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Trẻ em học về động vật hoang dã bằng cách nào? Và những gì chúng học có phải là thứ mà chúng nên học không? Tôi tin rằng trẻ em không nên chỉ tiếp thu kiến thức về động vật mà còn phải nâng cao thái độ và tình cảm đối với động vật dựa trên việc tiếp xúc với cuộc sống thực của động vật trong môi trường sống tự nhiên của chúng. Nhưng điều này có xảy ra không? Một số nghiên cứu trong lĩnh vực này chỉ ra rằng điều đó không xảy ra. Học về động vật ở trường thường hoàn toàn không liên quan đến cuộc sống thực của động vật, kết quả là trẻ em thường ít hiểu, không hiểu hoặc không có kiến thức lâu dài về chúng. Chúng tìm hiểu thông tin thực tế về động vật, nhằm mục đích cho phép chúng xác định động vật và có những ý tưởng trừu tượng khác nhau về động vật, nhưng đó chỉ là mức độ học tập của trẻ em. Sách truyện dành cho trẻ em có xu hướng nhân cách hóa động vật thành các nhân vật hơn là dạy về chúng. Để được tiếp xúc trực tiếp với các loài động vật hoang dã và quốc tế, cơ hội duy nhất mà hầu hết trẻ em có được là đi thăm vườn thú. Lợi ích giáo dục của điều này đối với trẻ em thường được đưa ra làm lý do chính để làm điều đó nhưng nghiên cứu đã chỉ ra rằng các chuyến thăm sở thú hiếm khi bổ sung kiến thức của trẻ em về động vật - động vật đơn giản giống như vật trưng bày trong bảo tàng mà trẻ em nhìn mà không tham gia với chúng như những sinh vật sống. Tuy nhiên, trẻ em thuộc các tổ chức về động vật hoang dã hoặc môi trường hoặc xem các chương trình truyền hình về động vật hoang dã thể hiện kiến thức cao hơn đáng kể so với bất kỳ nhóm trẻ em nào khác được nghiên cứu trong nghiên cứu. Các nghiên cứu chỉ ra rằng nếu trẻ em tìm hiểu về các loài động vật trong môi trường sống tự nhiên của chúng, đặc biệt là thông qua các hoạt động dựa trên động vật hoang dã, trẻ sẽ biết về chúng nhiều hơn so với việc đi thăm các vườn thú hoặc học về chúng trong lớp học. Nghiên cứu cũng đã được thực hiện về thái độ của trẻ em đối với động vật. Nó cho thấy về mặt tổng thể, trẻ em hình thành sự gắn bó mạnh mẽ với từng con vật, thường là vật nuôi của chúng, nhưng không có tình cảm mạnh mẽ với động vật nói chung. Thái độ này là chung bất kể số lượng hoặc hình thức học tập về động vật mà chúng có ở trường. Tuy nhiên, những trẻ em xem các chương trình về động vật hoang dã trên truyền hình thể hiện sự quan tâm và yêu mến đối với động vật hoang dã trong môi trường tự nhiên và sự quan tâm của chúng đối với động vật nói chung cao hơn. 40 (NB) Kiến thức: Thì quá khứ đơn Giải thích: Dấu hiệu: “in 1975” (vào năm 1975) là mốc thời gian cụ thể trong quá khứ => động từ chia ở thì quá khứ đơn Thì quá khứ đơn dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra và kết thúc trong quá khứ. Công thức: S + Ved. Sửa: has organized => organized Tạm dịch: Một công ty báo truyền hình ở Tokyo đã tổ chức cuộc leo núi vào năm 1975. Chọn C. 41 (VD) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: continuous (adj): liên tục, không ngừng (sự việc liên tục không ngừng nghỉ, không hề bị gián đoạn) constant (adj): không dứt, liên miên, liên tiếp Sửa: continuous => constant Tạm dịch: Tôi cảm thấy khó chịu vì sự gián đoạn liên tiếp của anh ấy trong cuộc họp sáng nay. 15

Chọn B. 42 (NB) Kiến thức: Từ vựng Giải thích: its: của nó their: của họ Dấu hiệu “Americans” (Những người Mỹ) là danh từ số nhiều Sửa: its => their Tạm dịch: Người dân Mỹ thân thiện và không ngại thể hiện cảm xúc của họ. Chọn D. 43 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “pseudonym” (bút danh) trong đoạn 1 gần nghĩa nhất với _______ . A. real name: tên thật B. family name: tên ở nhà C. pen pal: bạn trên thư từ D. pen name: bút danh Thông tin: Charles Lutwidge Dodgson is perhaps not a name that is universally recognized, but Dodgson did achieve enormous success under the pseudonym Lewis Carroll. Tạm dịch: Charles Lutwidge Dodgson có lẽ không phải là một cái tên được công nhận rộng rãi, nhưng Dodgson đã đạt được thành công vang dội dưới bút danh Lewis Carroll. Chọn D. 44 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Từ “they” trong đoạn 2 đề cập đến _______ . A. tác phẩm của Dodgson dành cho trẻ em B. trẻ em C. những tác phẩm học thuật này D. những đường thẳng song song Thông tin: These academic works never had the universal impact of Dodgson's works for children using the name Lewis Carroll, but they demonstrate a solid body of well-regarded academic material. Tạm dịch: Những tác phẩm học thuật này chưa bao giờ có ảnh hưởng phổ quát như các tác phẩm của Dodgson dành cho trẻ em sử dụng tên Lewis Carroll, nhưng chúng thể hiện một khối tài liệu học thuật được đánh giá cao. Chọn C. 45 (VD) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Cái nào có thể là tiêu đề hay nhất cho đoạn văn? A. Các tác phẩm của Lewis Carroll B. Dodgson và Carroll: Toán học và những câu chuyện dành cho trẻ em C. Charles Dodgson và Euclid D. Câu chuyện về cuộc phiêu lưu của Alice ở xứ sở thần tiên Thông tin: It was under the name Lewis Carroll that Dodgson published the children's books Alice's Adventures in Wonderland (1865) and its sequel Through the Looking Glass (1872). Though Dodgson achieved this success in children's literature, he was not an author of children's books by training or profession. His education and chosen field of pursuit were far removed from the field of children's literature and were instead focused on theoretical mathematics. 16

Tạm dịch: Dưới cái tên Lewis Carroll, Dodgson đã xuất bản cuốn sách dành cho trẻ em Cuộc phiêu lưu của Alice ở xứ sở thần tiên (1865) và phần tiếp theo của nó Alice ở xứ sở trong gương (1872). Mặc dù Dodgson đạt được thành công này trong lĩnh vực văn học thiếu nhi, nhưng ông không phải là tác giả của sách thiếu nhi do được đào tạo hay là một nhà sáng tác chuyên nghiệp. Giáo dục và lĩnh vực theo đuổi của ông là toán lý thuyết, rời xa khỏi lĩnh vực văn học thiếu nhi. Chọn B. 46 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Theo đoạn văn, Dodgson _______ . A. đã sử dụng cùng một tên cho tất cả các tác phẩm đã xuất bản của mình B. đã sử dụng một bút danh cho tác phẩm về phiên tòa xét xử C. không sử dụng tên đã đặt của mình trong các câu chuyện dành cho trẻ em D. đã sử dụng tên Caroll trong các công trình toán học của mình Thông tin: These academic works never had the universal impact of Dodgson's works for children using the name Lewis Carroll, but they demonstrate a solid body of well-regarded academic material. Tạm dịch: Những tác phẩm học thuật này chưa bao giờ có ảnh hưởng phổ quát như các tác phẩm của Dodgson dành cho trẻ em sử dụng tên Lewis Carroll, nhưng chúng thể hiện một khối tài liệu học thuật được đánh giá cao. Chọn C. 47 (TH) Kiến thức: Đọc hiểu Giải thích: Điều nào sau đây KHÔNG ĐÚNG, theo đoạn văn? A. Dodgon là một học sinh xuất sắc. B. Dodgon đã học tại Christ Church, Oxford. C. Dodgon là một tác giả xuất bản của các công trình học thuật. D. Dodgon nghiên cứu văn học thiếu nhi. Thông tin: His education and chosen field of pursuit were far removed from the field of children's literature and were instead focused on theoretical mathematics. Tạm dịch: Giáo dục và lĩnh vực theo đuổi của ông là toán lý thuyết, rời xa khỏi lĩnh vực văn học thiếu nhi. Chọn D. Dịch bài đọc: Nội dung dịch: Charles Lutwidge Dodgson có lẽ không phải là một cái tên được công nhận rộng rãi, nhưng Dodgson đã đạt được thành công vang dội dưới bút danh Lewis Carroll. Ông đã tạo ra bút danh này từ việc từ hóa tiếng Latinh, Carolus Ludovicus, tên thật của mình. Dưới cái tên Lewis Carroll, Dodgson đã xuất bản cuốn sách dành cho trẻ em Cuộc phiêu lưu của Alice ở xứ sở thần tiên (1865) và phần tiếp theo của nó Alice ở xứ sở trong gương (1872). Mặc dù Dodgson đạt được thành công này trong lĩnh vực văn học thiếu nhi, nhưng ông không phải là tác giả của sách thiếu nhi do được đào tạo hay là một nhà sáng tác chuyên nghiệp. Giáo dục và lĩnh vực theo đuổi của ông là lý thuyết toán, rời xa khỏi lĩnh vực văn học thiếu nhi. Dodgson tốt nghiệp loại xuất sắc tại Christ Church, Oxford, vào năm 1854 và sau đó dấn thân vào sự nghiệp trong thế giới học thuật. Ông đã từng là giảng viên toán học tại Oxford và sau này trong sự nghiệp của mình, ông đã xuất bản một số công trình lý thuyết về toán học dưới tên riêng của mình chứ không phải dưới bút danh mà ông sử dụng cho những câu chuyện dành cho con cái của mình. Ông đã tạo ra một số tài liệu cho sinh viên, chẳng hạn như Giáo trình về Hình học Đại số Mặt phẳng (1860), Công thức của Lượng giác Mặt phẳng (1861), đáng chú ý là sự sáng tạo của các ký hiệu mà ông sử dụng để biểu thị các hàm lượng giác như 17

sin và cos, và Hướng dẫn cho Sinh viên Toán học (1866). Trong một số tác phẩm bí truyền hơn, ông đã ủng hộ các nguyên tắc của Euclid; trong Euclid và Các đối thủ hiện đại (1879), ông trình bày ý tưởng của mình về sự vượt trội của Euclid so với các nhà toán học đối thủ theo một cách rất giàu trí tưởng tượng, bằng cách nghĩ ra, một phiên tòa xét xử các nhà toán học chống Euclid mà ông đặt tên là "Euclid-phá hủy" và cuối cùng tìm ra các bị cáo phạm tội. Curiosa Mathematica (1888-1893) đã bảo vệ thêm công trình của Euclid, tập trung vào định nghĩa của Euclid về các đường thẳng song song. Những tác phẩm học thuật này chưa bao giờ có ảnh hưởng phổ quát như các tác phẩm của Dodgson dành cho trẻ em sử dụng tên Lewis Carroll, nhưng chúng thể hiện một khối tài liệu học thuật được đánh giá cao. 48 (VDC) Kiến thức: Câu tường thuật đặc biệt Giải thích: Một số cấu trúc tường thuật đặc biệt: - encourage sb to do sth: khuyến khích ai làm gì - remind sb to do sth: nhắc ai làm gì - invite sb to do sth: mời ai làm gì - persuade sb to do sth: thuyết phục ai làm gì “Would you like…?” (Bạn có muốn…?) là câu đưa ra lời mời cùng làm gì. Tạm dịch: “Bạn có muốn đi xem phim với tôi không?” Jane nói với Mary. = C. Jane mời Mary đi xem phim với cô ấy. A. Jane khuyến khích Mary đi xem phim với cô ấy. => sai về nghĩa B. Jane nhắc Mary đi xem phim với cô ấy. => sai về nghĩa D. Jane đã thuyết phục Mary đi xem phim với cô ấy. => sai về nghĩa Chọn C. 49 (TH) Kiến thức: Thì hiện tại hoàn thành Giải thích: Thì hiện tại hoàn thành dùng để diễn tả một hành động đã xảy ra trong quá khứ nhưng kết quả còn ảnh hưởng đến hiện tại. Công thức: S + have/has Ved/V3 + for + khoảng thời gian/since + mốc thời gian Cách viết lại câu với thì hiện tại hoàn thành: S + last + Ved + thời gian ago. = S + haven’t/ hasn’t Ved/V3 + for khoảng thời gian. Tạm dịch: Họ gặp nhau lần cuối cách đây 6 tháng. = A. Họ đã không gặp nhau trong sáu tháng rồi. B. sai ở “since six months” (6 months là khoảng thời gian, phải dùng “for”) C. Họ đã gặp nhau trong sáu tháng. => sai về nghĩa D. Họ đã không gặp nhau sáu tháng trước. => sai về nghĩa Chọn A. 50 (VD) Kiến thức: Động từ khuyết thiếu Giải thích: could have Ved/V3: có thể là đã làm gì may/might + V(nguyên thể): có thể, có lẽ làm gì must have Ved/V3: chắc hẳn là đã làm gì I’m sure: tôi chắc chắn => dùng “must” Tạm dịch: Tôi chắc rằng Luisa đã rất thất vọng khi cô ấy trượt kỳ thi. 18

= D. Luisa chắc hẳn đã rất thất vọng khi cô trượt kỳ thi. A. Luisa có thể là đã rất thất vọng khi cô ấy trượt kỳ thi. => sai về nghĩa B. sai ở “may be” C. sai ở “might be” Chọn D. -------HẾT------