lidiar con traStornoS del lenGuaJe

no tiene por qué ser un problema grave si se ataca a tiempo. todo es cuestión del seguimiento cuidadoso que hagan los padres un trastorno de lenguaje es toda dificultad en el habla que se presenta en el ser humano a temprana edad y que imposibilita: Comunicar expresiones. imitar o repetir sonidos. Hacer gestos como señalar, saludar o despedirse con la mano. que el niño se adapte a su entorno. en ocasiones es el indicador de otros problemas, como síndrome de asperger o autismo. maría Russo, presidenta de soveNia, señala que ante la presencia de problemas en la comprensión o expresión del lenguaje, los padres deben recurrir de inmediato a la consulta con el pediatra. Este los remitirá a un médico especialista que inicie con el niño terapia de lenguaje. además, ayudará a detectar cuál es el padecimiento y si se asocia a problemas cognitivos o no. cerebrales (disartria). los Más coMunes es importante acotar que solo un especialista es capaz de hacer un diagnóstico correcto. Únicamente señalaremos aquí algunas características generales que son recurrentes en determinadas anomalías. sin embargo, solo es referencial, recomendamos acudir a al pediatra si identificas algunas de las siguientes. d ificultad de organizar y vincular palabras. Posiblemente tiene que ver con trastornos tartamudez o espasmos en la fluidez al hablar. también conocida como disfemia.

Papá, mamá, guau guau, pío pío, son fonemas sencillos que dicen los niños en sus primeros años de vida. sin embargo, pueden representar un signo de alarma para los padres cuando los pequeños no los pronuncian. ¿Podría tratarse de algún trastorno del lenguaje?

¿cóMo afrontarlo?

Aunque AsoCiADA AL Autismo, Los estuDios De LA LLAmADA tríADA De Wing tAmBién PueDen ContriBuir A DeteCtAr trAstornos DeL LenguAje e inCLuso, DesCArtAr eL Autismo o eL sínDrome De AsPerger.

¿cuándo hablará?

“A los dos años un niño está en capacidad de hablar. Si no existe fluidez en el habla, compresión de palabras emitidas por el entorno, interacción con niños de la misma edad o no emite determinados sonidos, podría haber trastornos del lenguaje. En este caso, estarían asociados a problemas fonológicos, por ejemplo. Un especialista en terapia de lenguaje es el más indicado para detectar el tipo de perturbación y la terapia a seguir según cada caso”, señaló Russo.

Si se afecta la gramática y el vocabulario. se asocia con problemas en las capacidades intelectuales.

Si hay poca comprensión del lenguaje. tal vez se relaciona con problemas fonológicos (dislalia funcional).

Si impiden una correcta pronunciación de las palabras. Podría vincularse a problemas morfológicos (disglosia).

Complicaciones para comprender y repetir el lenguaje. Podría tener que ver con alguna lesión cerebral.

exáMenes especÍficos

Prueba de audiometría y lenguaje.

Examen fonemático. Evaluación foniátrica y psicológica.

Evaluaciones de la capacidad de aprendizaje del niño. Pruebas estandarizadas sobre el desempeño del lenguaje.