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Data: 01/12/2014
Ex-alunos dos Programas RH-TI e Pró-Engenharias recebem incentivos Um grupo de 27 ex-alunos, oriundos dos Programas Estratégicos de Indução à Formação de Recursos Humanos em Engenharia e em Tecnologia da Informação no Amazonas em Ceti’s (Pró-Engenharias e RH-TI), irá receber notebooks de última geração por ter sido aprovado em cursos de graduação em universidades públicas do Amazonas. A solenidade de entrega acontece hoje (28/11), às 14h, no Instituto de Educação do Amazonas (IEA). Os programas são iniciativas do Governo do Estado, financiados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), e realizados em parceria com as Secretarias de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (SECTI-AM) e de Educação (Seduc-AM). Conforme o professor da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e coordenador do RH-TI, Ruiter Caldas, os alunos serão premiados com os notebooks por terem sido aprovados em áreas específicas dos Programas, sendo 11 alunos do RH-TI e 16 do Pró-Engenharias. Ele salientou, todavia, que, ao todo, 71 estudantes estão fazendo graduação nas mais diversas áreas. “Caso os estudantes prossigam na carreira acadêmica (mestrado e doutorado), a Fapeam também garante bolsas de estudos”. Os alunos contemplados são da primeira turma (2012). Foram investidos cerca de R$ 38 mil na compra dos notebooks. Ao todo, foram destinados R$ 360 mil à aquisição de equipamentos (notebooks, impressoras, projetores e materiais de expediente) para o funcionamento dos Programas. Para Caldas, o ingresso dos alunos em uma universidade nas áreas específicas dos Programas demonstra o sucesso que as ações estão alcançando. “Os equipamentos serão úteis na realização de trabalhos, pesquisas e desenvolvimento de projetos”, reforça. Estudante do 2º período de Sistemas de Informação da Universidade Federal do Amazonas (ufam), Gabriel Gusmão da Costa, 18 anos, será um dos contemplados com um notebook. Ele
conta que o período de aprendizado foi intenso, uma vez que as atividades funcionavam como preparatório para o vestibular. Mas, para ele, tudo valeu a pena. “Fui aprovado na Ufam em Sistemas de Informação e na UEA em Análise de Desenvolvimento de Sistemas. O programa é ótimo, contribuiu para a escolha da minha carreira. Mas os alunos precisam se dedicar e levar a sério até o final”, frisou. Fonte: Fapeam
http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2014/11/ex-alunos-do-rh-ti-e-pro-engenhariasrecebem-notebooks-por-aprovacao-em-universidades-publicas/
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Data: 01/12/2014
Mais educação científica para o Amazonas As escolas dos ensinos Fundamental e Médio, localizadas nos municípios do interior do Amazonas, serão as principais beneficiadas com o novo Edital do Programa Ciência na Escola (PCE). Publicado na segunda-feira (24/11), o programa prevê R$ 5.680.920,00 milhões voltados para a educação científica no Estado. Os recursos representam um aumento de 30% em relação ao Edital anterior. Os interessados em apresentar propostas têm até o dia 23 de fevereiro de 2015 para fazer a submissão via SigFapeam. O prazo limite para protocolar a documentação na Fundação de Amparo à pesquisa do Estado do Amazonas (FAPEAM) é até o dia 24 de fevereiro. A divulgação dos resultados está prevista para o mês de abril e o início dos projetos em maio. O PCE é uma ação do governo do Estado, financiado via FAPEAM, realizado em parceria com as Secretarias de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação (Secti/AM) e de Educação (Seduc), além da Secretaria Municipal de Educação de Manaus (Semed). O Programa Ciência na Escola é uma ação criada pela FAPEAM objetivando a participação de professores e estudantes de escolas públicas estaduais no Amazonas e municipais de Manaus em projetos de pesquisa científica e tecnológica a serem desenvolvidos nas escolas. As vagas objetivam o desenvolvimento de projetos científicos, por exemplo, em Coari, Anamã, Anori, Beruri, Caapiranga, Codajás, Tefé, Alvarães, Uarini, Amaturá, Atalaia do Norte, Benjamim Constant, Fonte Boa, Guajará, Jutaí, Santo Antônio de Iça, São Paulo de Olivença, Tabatinga e Tonantis.Outra novidade do novo Edital é o aumento no número de vagas. A perspectiva é de que 420 projetos sejam contemplados, quando comparado com o Edital anterior, no qual foram ofertadas 320 vagas. Do total ofertado, 220 vagas são para as escolas do interior do Amazonas. Caso o número de propostas aprovadas nos municípios não seja atingido, poderá ser realizado o remanejamento do saldo de projetos para outras localidades e para a capital, tendo como
prioridade o atendimento da demanda oriunda do interior do estado. Segundo a diretora técnico-científica da FAPEAM, Andrea Waichman, desde sua primeira edição (o PCE), a meta sempre foi interiorizá-lo. “Queremos atender o maior número possível de escolas do interior. É perceptível o impacto do programa na vida de professores e alunos. Hoje, temos estudantes cursando a graduação e o mestrado. É a mola para que esses jovens continuem na vida acadêmica e/ou científica, serve como iniciativa para o desenvolvimento social dos municípios contemplados e valoriza o trabalho do professor”. Segundo Maria Olívia, a educação básica no seio da escola e da família está sendo transformada ao tirar o conteúdo dos livros, que parece que nada tem a ver com a realidade, para contextualizá-lo no campo da vida. “Trata-se de uma postura fundamental para modificar a qualidade do Ensino, na medida em que formamos alunos com habilidades de buscar e construir conhecimento”.Conforme a diretora-presidenta da FAPEAM, Maria Olívia Simão, a perspectiva é de crescimento e interiorização do Programa. “Levaremos o ‘Ciência na Escola’ aos professores e aos estudantes que nunca tiveram contato com o PCE. O Programa permite que estudantes possam compreender como o conhecimento adquirido em sala de aula pode auxiliá-los no entendimento e na solução de problemas do cotidiano”. PCE/Itacoatiara Paralelamente ao lançamento do novo Edital do PCE, a FAPEAM publicou também o Edital PCE/Itacoatiara, específico para as escolas do município. Trata-se de um convênio de 2012, para o qual foi feito um aditivo para 2014/2015. O Edital convida professores e escolas públicas a participarem do programa. O aditivo prevê recursos financeiros da ordem de R$ 140 mil para o financiamento dos projetos, sendo R$ 100 mil pela FAPEAM e R$ 40 mil pela Semed/Itacoatiara. A estimativa é de que dez projetos sejam contemplados. Fonte: Agência FAPEAM http://www.jornalbrasil.com.br/index.php?pg=desc-noticias&id=158068&nome=Mais %20educa%E7%E3o%20cient%EDfica%20para%20o%20Amazonas
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EM TEMPO Editoria: Dia a Dia Assunto:Paic-Fcecon possui seis pesquisas sobre câncer. Cita a FAPEAM: ✘
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Editoria: em Pauta Assunto:Pesquisadores desvendam como o tétano ataca o organismo Cita a FAPEAM:
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Data: 01/12/2014
Pesquisadores desvendam como o tétano ataca o organismo Machucados provocados por objetos enferrujados ou sujos são um perigoso convite para um dos venenos mais potentes a ameaçar o corpo humano: a toxina produzida pela bactéria Clostridium tetani, transmissora do tétano. Por isso, quando uma pessoa se fere e há suspeita de contato com o micro-organismo, facilmente encontrado no solo, os profissionais de saúde logo recomendam uma nova dose da vacina, já que muitas pessoas não tomam o reforço, que, depois da infância, deve ser aplicado a cada 10 anos. Essa prevenção conseguiu tornar a enfermidade rara, mas, nem por isso, ela deixou de ser um mistério para a ciência. Até agora, especialistas não sabiam como a toxina, chamada tetanospasmina, ataca o sistema nervoso de uma pessoa desprotegida, causando espasmos musculares fortíssimos que levam, em alguns casos, à paralisia. Isso faz com que não exista tratamento para quem acaba infectado, geralmente por falta de imunização adequada. A resposta para o mistério, contudo, está publicada na edição de hoje da revista Science e pode não só levar a formas de tratar o tétano como a aumentar a compreensão de outras doenças neurológicas e até servir de inspiração para novas maneiras de introduzir medicamentos no corpo humano.“Entender como o tétano entra e é transportado para o sistema nervoso central era meu sonho de estudante e foi o que me dirigiu para a neurobiologia. Tenho trabalhado com o mecanismo de ação das toxinas e neurotoxinas de Clostridium por toda a minha vida”, conta ao Correio Giampietro Schiavo, principal autor do trabalho e professor do Instituto de Neurologia da University College London (UCL).Para realizar esse antigo desejo, Schiavo e colegas observaram a ação da tetanospasmina nas junções neuromusculares (pontes moleculares entre músculos e o sistema nervoso) de ratos. As análises mostraram que duas proteínas, chamadas nidogen-1 e nidogen-2, eram a peça-chave que procuravam. “A função das nidogens é envolver as células do corpo com uma membrana, que serve como proteção. Esse escudo faz com que elas se estabeleçam nas junções”, explica o autor. Fonte: Correio Braziliense http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2014/11/pesquisadores-desvendam-como-o-tetanoataca-o-organismo/
Veículo:Ciência
Editoria: em Pauta Assunto:Cientistas desenvolvem plásticos que conduzem calor Cita a FAPEAM:
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Cientistas desenvolvem plásticos que conduzem calor O cinto de utilidades dos engenheiros já pode contar com um novo material que traz suas próprias vantagens para um reino até há pouco tempo restrito aos metais e ligas metálicas. Gun-Ho Kim e seus colegas da Universidade de Michigan, nos Estados Unidos, criaram um plástico capaz de conduzir calor. A capacidade de conduzir eletricidade já havia sido suficiente para tornar os plásticos as grandes estrelas da eletrônica orgânica e dos circuitos eletrônicos flexíveis, assim como dos LEDs e células solares. A capacidade de condução térmica dos plásticos deverá não apenas facilitar a dissipação do calor gerado no interior de computadores e outros equipamentos eletrônicos nos quais o material está sendo usado, como também viabilizar a criação de dissipadores finos e flexíveis para veículos e equipamentos industriais. CADEIAS POLIMÉRICAS O plástico condutor de calor é resultado de uma mistura de polímeros, cujas moléculas se juntam de forma a estruturar uma rede interna capaz de conduzir o calor. “As cadeias poliméricas na maioria dos plásticos parecem-se com espaguete,” explica o professor Kevin Pipe. “Elas são longas e não se ligam bem entre si. Quando o calor é aplicado a uma extremidade do material, isto faz com que as moléculas do local vibrem, mas essas vibrações, que transportam o calor, não podem se mover entre as cadeias porque elas são ligadas entre si muito fracamente.” A equipe descobriu então uma forma de ligar fortemente longas cadeias de polímeros de um
plástico chamado PAA (ácido poliacrílico) com cadeias curtas de outro plástico chamado PAP (piperidina poliacrílica). A mistura resultou em ligações de hidrogênio que são de 10 a 100 vezes mais fortes do que as forças que mantêm unidas as cadeias em outros plásticos. “Melhoramos essas conexões de forma que a energia térmica pode encontrar caminhos contínuos através do material,” disse Kim. “Ainda há um longo caminho a percorrer, mas este é um passo muito importante que demos para entender como projetar plásticos com essa funcionalidade. Dez vezes melhor ainda é uma condutividade térmica muito mais baixa que a dos metais, mas nós abrimos a porta para continuar melhorando.” Fonte: Inovação Tecnológica http://www.cienciaempauta.am.gov.br/2014/11/cientistas-desenvolvem-plasticos-queconduzem-calor/
Veículo:MCTI
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Assunto:Prorrogadas Cita a FAPEAM:
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as inscrições para o Prêmio Nacional de Inovação
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Data: 01/12/2014
Prorrogadas as inscrições para o Prêmio Nacional de Inovação
As inscrições para o a edição 2014/2015 do Prêmio Nacional de Inovação (PNI) foram prorrogadas até 12 de dezembro. Podem concorrer empresas de micro, pequeno, médio e grande portes de todo o Brasil, que disputarão R$ 900 mil aprovados no Edital Senai-Sesi de Inovação, além de missão técnica internacional e cursos de educação executiva. Os projetos devem ser inscritos exclusivamente pela internet, no site da premiação, e os vencedores serão anunciados em cerimônia em maio do próximo ano, em São Paulo. O prêmio é uma iniciativa da Mobilização Empresarial pela Inovação (MEI), realizada pela Confederação Nacional da Indústria (CNI), pelo Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) e pelo Movimento Brasil Competitivo (MBC). O Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), a Finep/MCTI, o Instituto Euvaldo Lodi (IEL) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai) apoiam a iniciativa. Nas três últimas edições, cresceu expressivamente o número de projetos inscritos. Em 2011, foram 427. Em 2012, 981. No ano passado, foi registrado um recorde: 2.022 inscrições. As empresas podem concorrer em quatro categorias: Gestão da Inovação – busca reconhecer métodos, técnicas e ferramentas de gestão da inovação que estabeleçam um ambiente propício ao desenvolvimento de projetos inovadores; Inovação Tecnológica – valoriza projetos de produtos ou processos que contribuem para o aumento dos níveis de competitividade da empresa; Inovação em Modelo de Negócio – premia a forma como projetos são levados ao mercado
visando ao aprimoramento de modelos de negócio capazes de gerar impactos na empresa; Agente Local de Inovação – é direcionada às micro e pequenas empresas atendidas pelo Programa Agentes Locais de Inovação (ALI) do Sebrae nos setores de indústria, comércio e serviço. Fonte: MCTI e CNI
http://www.mcti.gov.br/noticias/-/asset_publisher/IqV53KMvD5rY/content/prorrogadas-asinscricoes-para-o-premio-nacional-de-inovacao
Veículo:MCTI Assunto:Inpa
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leva conhecimento científico sobre invertebrados a alunos do ensino
fundamental Cita a FAPEAM:
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Data: 01/12/2014
Inpa leva conhecimento científico sobre invertebrados a alunos do ensino fundamental Cumprindo seu papel de aproximar a ciência da sociedade, a equipe do Laboratório de Invertebrados Terrestres do Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa/MCTI) participa nesta sexta-feira (28) da 15ª Feira Cultural e Tecnológica do Centro Educacional São Francisco, em Manaus. O objetivo é levar conhecimento científico sobre os invertebrados terrestres vivos da Amazônia – aranhas e besouros, neste caso – aos estudantes do ensino fundamental. O professor Rony Vasconcelos Marruch, um dos organizados do evento, conta que uma sala adaptada com um ambiente semelhante ao da floresta tropical recebe os invertebrados que o Inpa mostrará aos alunos do 9º ano do ensino fundamental. "Visitamos o Inpa e achei interessante o trabalho que o instituto desenvolve com insetos e aranhas. O conhecimento científico que o Inpa trará aos estudantes será de suma importância para o aprendizado dos alunos", disse. A pesquisadora do Inpa Elisiana Oliveira e sua equipe mostrará aos alunos a diversidade dos insetos existentes no bioma amazônico. Uma gaveta contendo diversas ordens de insetos será levada para os alunos conhecerem o menor inseto da região, da família Escolitidae, e o maior, que pertence à família Cerambycidae e mede 15 centímetros. A pesquisadora falará sobre o hábitat de cada um desses invertebrados e mostrará também alguns desses insetos vivos que poderão ser visualizados somente por meio de microscópio estereoscópico. "Muitas pessoas têm medo dos insetos maiores, como os besouros [Scarabaeidae e Cerambycidae]. No entanto, os menores indivíduos da ordem Dyptera são causadores de muitas doenças como a malária, a dengue e a leishmaniose, que são estudadas pelos pesquisadores do Inpa", diz Elisiana.
Ela explica que dentre os invertebrados, as caranguejeiras, que chegam a medir 25 centímetros (cm) de diâmetro, também causam fobia às pessoas, mas são manipuláveis, como ela mostrará na feira – diferentemente da aranha-armadeira, que, apesar de ser de menor porte, causa mortes de crianças até 2 anos de idade e de adultos debilitados. Jogo didático Durante a realização da feira, a equipe do laboratório do Inpa vai realizar o jogo Viagem Aventureira, sobre insetos que vivem numa floresta que está sendo perturbada e estão à procura de um novo ambiente. "Vamos ensinar brincando aos alunos. Eles terão a oportunidade de conhecer mais sobre a diversidade dos insetos e sua importância para o meio ambiente", explica a pesquisadora. Seis membros do laboratório, entre pesquisadores e voluntários das coordenações de Dinâmica Ambiental e de Biodiversidade, participam do evento. Fonte: Inpa http://www.mcti.gov.br/noticias/-/asset_publisher/IqV53KMvD5rY/content/inpa-levaconhecimento-cientifico-sobre-invertebrados-a-alunos-do-ensino-fundamental
Veículo:MCTI
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Assunto:Mostra
Inova CTIC/RNP apresenta tecnologias para serviços e cidades
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Data: 01/12/2014
Mostra Inova CTIC/RNP apresenta tecnologias para serviços e cidades O Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologias Digitais para Informação e Comunicação (CTIC) promove, na segunda-feira (1º) e na terça (2), a 2ª Mostra Inova CTIC/RNP. Realizado em São Paulo, o evento apresentará nove projetos acadêmicos desenvolvidos por mais de 50 instituições de ensino e pesquisa, com foco em TV digital, cidades inteligentes, computação em nuvem e virtualização de redes e serviços. O objetivo é fazer com que a iniciativa privada e o governo se apropriem das tecnologias desenvolvidas pelos grupos de pesquisa fomentados pelo centro, a fim de estimular o desenvolvimento de áreas estratégicas da economia brasileira. "Todos os projetos têm grande potencial de impacto na sociedade. O desafio agora é fazer que essas soluções sejam aplicadas no ambiente para o qual foram concebidas, no dia a dia", destacou o diretor do CTIC, Lisandro Granville. Entre os projetos para cidades inteligentes está o CIA², que desenvolveu um sensor para monitorar condições de poluição e níveis de rios urbanos, possibilitando a previsão de enchentes e tempestades, à medida que o nível do curso d'água sobe. Já o Simtur é um sistema de acompanhamento do tráfego urbano. A iniciativa permite, por exemplo, que os usuários de transporte público saibam, por meio de um dispositivo móvel, a melhor rota entre o local de origem e o de destino, o tempo de espera no ponto e a duração da viagem. Confira os outros projetos do CTIC que serão apresentados: - AltoStratus – serviços como escalonamento, segurança, composição de serviços e gerência de workflows, tolerância a falhas e gerenciamento de serviços virtuais em nuvem. - Spaces-4D – câmeras com microlentes que permitem capturar mais informações do ambiente
que as câmeras comuns e podem ter seu foco corrigido pós-captura. Essa solução permite o desenvolvimento e a aplicação de técnicas para rastreamento de pessoas ou objetos em ambientes de grande fluxo. - JCollab – ferramenta que automatiza o fluxo produtivo de uma redação jornalística com foco no conteúdo de TV digital. Também permite, em algumas etapas de produção, a colaboração e a interação com o público, por meio da rede social. - JitCloud – meios alternativos para construção de infraestruturas públicas de computação na nuvem, baseados no conceito de implantação just in time (JiT) da infraestrutura computacional necessária. - ReVir – especificação, desenvolvimento e mapeamento de soluções para internet do futuro por meio de redes virtuais e implantação dos resultados em uma rede de testes. - Remoa – conjunto de ferramentas que explora a participação do cidadão em uma cidade Inteligente baseada na internet das coisas, por meio do conceito de redes de monitoramento do ambiente. - Ginga AppStore – aplicações interativas para Sistema Brasileiro de TV Digital (SBTVD): enquetes, compras online, videoconferência até serviços como telessaúde e teleducação. Grupos de trabalho Além dos projetos apoiados pelo CTIC, serão apresentados no evento cinco grupos de trabalho (GTs) parceiros da Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), com foco nos temas do evento. A RNP trabalha em parceria com a comunidade científica para promover o desenvolvimento de redes e incentivar projetos de aplicações avançadas, por meio do Programa de GTs. Por edital publicado anualmente, grupos de pesquisa podem submeter propostas de novos serviços e produtos nas áreas de redes e aplicações distribuídas, que sejam de interesse aos usuários da rede acadêmica brasileira. Os projetos apresentados serão o VLibras, voltado para acessibilidade; o Mconf, ferramenta de webconferência; o Sistema para Controle Inteligente de Redes Sem Fio (SciFi), que cria redes wireless; o projeto Vídeos sob Demanda como Objetos de Aprendizagem (VoA), com foco no ensino a distância; e o projeto Computação em Nuvem para Ciência (CNC), sobre computação em nuvem. Acesse a programação do evento. Sobre o CTIC O Centro de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologias Digitais para Informação e Comunicação (CTIC) foi criado pelo governo federal e é hospedado pela RNP. Constrói redes temáticas com diversos grupos e laboratórios interessados nas múltiplas facetas e abordagens de um determinado problema ou tecnologia. O objetivo é desenvolver a competência nacional para inovação na área. Fonte: RNP http://www.mcti.gov.br/noticias/-/asset_publisher/IqV53KMvD5rY/content/mostra-inova-cticrnp-apresenta-tecnologias-para-servicos-e-cidades
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Editoria: Brasil Assunto:Colaborações em pesquisa precisam ser incentivadas Cita a FAPEAM:
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Data: 01/12/2014
Colaborações em pesquisa precisam ser incentivadas O segundo dia da FAPESP Week California no campus da University of California em Davis foi aberto por um painel que reuniu pesquisadores da universidade norte-americana e do Estado de São Paulo para debater desafios e oportunidades em colaborações científicas. “O papel das instituições em fazer as colaborações funcionarem está em oferecer aos pesquisadores os incentivos certos para que eles possam enxergar boas oportunidades e tenham os mecanismos para fazer parcerias. E é desse modo que temos trabalhado com colaborações internacionais em pesquisa na FAPESP”, disse Carlos Henrique de Brito Cruz, diretor científico da FAPESP A FAPESP mantém acordos com dezenas de universidades, institutos de pesquisa e agência de fomento de outros países. Por meio desses acordos são lançadas chamadas de propostas que oferecem a pesquisadores do Estado de São Paulo o financiamento necessário para realizar trabalhos em parceria com colegas de outros países. A FAPESP também oferece bolsas e auxílios que permitem ao cientista no Estado de São Paulo estudar ou pesquisar no exterior e modalidades de apoio para financiar a vinda de pesquisadores visitantes, ou seja, cientistas de outros países que passam temporadas trabalhando em universidades ou institutos em São Paulo. Ricardo Hauch Ribeiro de Castro, professor associado que dirige um laboratório de pesquisa no Departamento de Engenharia Química e Ciências de Materiais na UC Davis, destacou a importância de se estimular colaborações internacionais em pesquisa. Castro fez a graduação e o doutorado na Universidade de São Paulo e está na UC Davis desde março de 2009. Teve apoio da FAPESP por meio de bolsa e Auxílio Jovem Pesquisador.
“Considero esse apoio fundamental em minha carreira”, disse Castro, que recebeu em 2012 o Outstanding Junior Faculty Award da Faculdade de Engenharia da UC Davis e, em 2011, um auxílio de cinco anos do Departamento de Energia dos Estados Unidos para realizar pesquisas em cerâmicas resistentes à radiação. No grupo que coordena em Davis, dos 14 integrantes cinco são brasileiros. Hugo Borelli Resende, diretor do Laboratório de Estruturas Leves do Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT), lembrou que, quando se pensa em colaborações científicas internacionais, há que se considerar as diferenças entre os países. “Mas, na maior parte dos casos, as diferenças são complementares e não antagônicas. Por exemplo, em Engenharia Computacional ou em Estruturas Mecânicas, o Brasil é forte em teoria, em ciência básica, e os Estados Unidos são fortes em abordagens práticas; esses dois aspectos são complementares”, disse. O painel foi aberto por Linda Katehi, chanceler da UC Davis desde 2009. Antes de se tornar a principal executiva da UC Davis, a engenheira com 19 patentes em seu nome, foi pró-reitora da University of Illinois em Urbana-Champaign e professora de Engenharia na Purdue University e na University of Michigan. “É muito bom ver acadêmicos de diferentes países se reunirem para pensar sobre desafios importantes e tentar resolvê-los, tendo que superar barreiras não apenas geográficas, mas, infelizmente, muitas vezes também políticas e sociais”, disse sobre a FAPESP Week California. O embaixador Eduardo Prisco Paraíso Ramos, cônsul-geral do Brasil em San Francisco, destacou que o simpósio “é uma excelente oportunidade para a criação de novas iniciativas de colaboração entre a UC Davis e universidades no Brasil”. “Nos últimos anos, a UC Davis tem desenvolvido um intenso relacionamento com o Brasil, tendo assinado acordos com diversas universidades brasileiras e com o CNPq [Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico], o que faz com que a UC Davis seja uma das que mais têm bolsistas do programa Ciência sem Fronteiras, com mais de 170 pósdoutorandos, doutorandos e graduandos. A UC Davis tem também diversos professores brasileiros e em breve oferecerá um curso de graduação em português”, disse. Os outros participantes do painel foram Cleve Justis, diretor executivo do Child Family Institute for Innovation and Entrepreneurship; Dushyant Pathak, vice-chanceler associado para Tecnologia, Administração e Relações Corporativas, ambos da UC Davis; Roxanne Duan, diretora da farmacêutica MedImmune; e Euclides de Mesquita Neto, professor na Faculdade de Engenharia Mecânica da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) e membro da coordenação da área de Engenharia da FAPESP. A FAPESP Week California foi realizada em dois campi da University of California: Berkeley, nos dias 17 e 18; e Davis, nos dias 20 e 21. O evento contou com apoio do Brazil Institute do Woodrow Wilson International Center for Scholars, em Washington. Mais informações: www.fapesp.br/week2014/california Fonte: Agência FAPESP http://www.jornalbrasil.com.br/index.php?pg=desc-noticias&id=158033&nome=Colabora %E7%F5es%20em%20pesquisa%20precisam%20ser%20incentivadas
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Editoria: Pag: Brasil Assunto:Museu Goeldi apresenta inovações tecnológicas no ITT Amazônia Cita a FAPEAM:
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Data: 01/12/2014
Museu Goeldi apresenta inovações tecnológicas no ITT Amazônia O 1º Encontro Internacional de Inovação e Transferência de Tecnologia da Amazônia Oriental reunirá instituições de ciência, empresas e a sociedade. O evento acontecerá na terça-feira (2) e na quarta (3), em Belém, Na próxima semana, o Museu Goeldi exibirá quatro projetos na Vitrine Tecnológica do encontro. O evento será um momento de apresentação dos resultados de pesquisas científicas geradas nas instituições amazônicas de ciência e tecnologia e de estímulo à transferência das tecnologias desenvolvidas para empresas e organizações nacionais e internacionais. Realizado pela Rede de Núcleos de Inovação Tecnológica da Amazônia Oriental (Rede Namor), o encontro desenvolverá atividades ligadas a inovação, empreendedorismo e produção científico-tecnológica. A programação se divide em três partes simultâneas: mesas-redondas com palestrantes do Brasil e do exterior; Vitrine Tecnológica, aberta à visitação do público em geral, para apresentação das tecnologias desenvolvidas para transferência à sociedade; e a Rodada de Negócios, com agenda previamente marcada entre as instituições científicas e tecnológicas (ICTs) e as empresas interessadas sobre tecnologias e serviços tecnológicos. Fonte: MCTI http://www.jornalbrasil.com.br/index.php?pg=desc-noticias&id=157895&nome=Museu %20Goeldi%20apresenta%20inova%E7%F5es%20tecnol%F3gicas%20no%20ITT%20Amaz %F4nia
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A Critica Assunto:Memórias em livro Cita a FAPEAM:
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A Critica Assunto:Jornalismo e os portáveis. Cita a FAPEAM:
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A Critica Editoria: Cidades Assunto:Formando desenvolvedores de Software no interior do AM. Cita a FAPEAM:
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Data: 01/12/2014
Veículo:Jornal Assunto:Fim
Diário do Amazonas Release da assessoria
Sim Não
Opinião
Pag:
03
dos contratos.
Cita a FAPEAM:
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Editoria:
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Matéria articulada pela assessoria
Release de outra instituição
Publicado no site da FAPEAM:
Sim
✘
Não
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Iniciativa do próprio veículo de comunicação
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Data: 01/12/2014