ProNAR_LE - Caderno 3 pranchas intervenção ok otimizado

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ProNAR-LE Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura

CADERNO DE PRANCHAS PARA INTERVENÇÃO

Bianca dos Santos Simone Aparecida Capellini



Bianca dos Santos Simone Aparecida Capellini

ProNAR-LE Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura

CADERNO DE PRANCHAS PARA INTERVENÇÃO



ProNAR-LE Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura

SESSÃO 1 e SESSÃO 2



ProNAR-LE – Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura (Santos & Capellini, 2018)



ProNAR-LE – Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura (Santos & Capellini, 2018)



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SESSÃO 3 e SESSÃO 4



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SESSÃO 5 e SESSÃO 6



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ProNAR-LE – Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura (Santos & Capellini, 2018)




O Programa de Remediação com a Nomeação Automática Rápida e Leitura - ProNAR-LE é um instrumento de intervenção para uso clínico e educacional composto por três cadernos, sendo um manual de aplicação com a folha de respostas, um caderno de pranchas para avaliação e um caderno de pranchas para a intervenção. O caderno de pranchas para a avaliação é composto por 4 pranchas, sendo: letras, dígitos, cores e objetos. O caderno de pranchas para a intervenção é composto por 22 pranchas, incluindo figuras, cores, palavras e pseudopalavras. Este instrumento de remediação foi elaborado para ser aplicado em escolares com dificuldades de aprendizagem, transtorno específico de leitura (dislexia) e transtorno global da aprendizagem, visando diminuir as alterações no nível da decodificação, da precisão e da fluência da leitura da palavra destes escolares.

Rua Piracicaba, 442 - CEP: 14090-230 - Jd. Paulista - Ribeirão Preto, SP Fone/Fax: |16| 3624.5755 - E-mail: livraria@booktoy.com.br w w w. b o o k t o y. c o m . b r


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