JULIO 2018 / EDICIÓN 64 TIRAJE 10 000 EJEMPLARES
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El profesional
del futuro
A la hora de elegir tu futuro educativo, ¿qué? www.delcolealau.com
Oferta académica del país y de tu localidad Educación técnica, una gran alternativa @delcolealau
Del Cole a la U
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En esta edición Staff Directora General Dra. Maritza de la Espriella Cel. 0984662931 dirección.general@delcolealau.com Edición Nancy Puente Figueroa Cel. 0998004232 Logística Rocío San Martín Paredes logística@delcolealau.com Diseño y Diagramación CuboCreativo cubocreativoec@gmail.com Asistencia Dirección Evelin Zambrano secretaria@delcolealau.com Asistencia Técnica Valeria Alegría Cadena info@delcolealau.com
a revista “Del Cole…a la U” es un proyecto editorial que busca orientar a los nuevos bachilleres en su gran decisión de optar por una carrera educativa superior en busca de una profesión. Este contacto con la juventud ecuatoriana la hacemos cerca de 15 años y esta publicación es la herramienta que permite difundir temas importantes para este gran salto del colegio a la universidad. Los aspectos abordados posibilitan a los lectores y lectoras a conocer aspectos que inquietan y que requieren de respuestas. En esta ocasión, nuestra revista circulará entre los bachilleres de establecimientos guayaquileños por lo que se investigó contenidos que buscan ayudarte y ayudarnos en nuestro objetivo de ser el enlace entre tu transición del colegio y la universidad. En esta publicación encontrarás un detalle completo de la oferta educativa del país y la oferta que tienes en tu localidad. Pero, esta oferta educativa se complementa cuando estás seguro de la carrera que quieres seguir, para ello, difundimos un Test Vocacional para que lo llenes, te aseguramos te será de gran utilidad. Encontrarás detalles de cómo conseguir una beca, cuáles son las profesiones del futuro, cifras y datos sobre la realidad educativa del país. Compartimos, además, lo que opinan las autoridades de educación sobre el tema de Orientación Vocacional y las diferencias entre el significado de profesión, profesionalización y título, diploma y certificado. Esta propuesta editorial ponemos a tu consideración. La editora
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Coordinación General Germania Rosero Paredes coordinacion.general@delcolealau.com
Comunicación Andrea Oña Sigcha comunicacion@delcolealau.com
JULIO 2018 Dirección: Pasaje Marsella E8-13 y Av. De Los Shyris Edificio Marsella Of. 100 Teléfonos: 2445645 / 2259437 Quito – Ecuador www.delcolealau.com Asesoría Profesional
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Contenido A la hora de elegir tu futuro educativo, ¿qué? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4 Algo que debes conocer: los cambios de la LOES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5 El profesional del futuro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6 Educación técnica, una gran alternativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7 Datos y cifras educación . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 Si no alcanzan los recursos, apuéstale a una beca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10 Título, diploma o certificado ¿qué buscas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .11 Oferta académica 2018 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 Llena el Test y descubre tu profesión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
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A la hora de elegir tu futuro educativo, ¿qué?
¿Qué espacios generan los colegios para orientar profesionalmente?
¿Cuál es el papel de la Orientación Vocacional en las instituciones educativas y en los estudiantes de bachillerato en Guayaquil?
La orientación vocacional y profesional (OVP) es una práctica en el ámbito educativo que evolucionó en las últimas décadas.
Las instituciones desarrollan estrategias que apoyan la aplicación de un plan OVP, que responda a diferentes etapas del desarrollo educativo y que permitirá a los educandos preguntarse, de diferentes formas, por su vocación profesional y su futura relación con el mundo ocupacional. ¿Cómo va la nivelación de los bachilleres que ingresan a la U?
A partir del 2016, el Sistema Educativo Nacional hizo cambios al currículo nacional, se articuló y ajustó con los conocimientos requeridos en la formación del bachiller y los requerimientos de la educación superior. Al momento se unificó la prueba de grado de Ser Bachiller con el Examen Nacional para la Educación Superior ENES. Esta prueba permite a los estudiantes graduarse y postularse a la Universidad, en un solo proceso.
EC O N DER O E C ARQU HO MI ITEC TURA A TURISMO ERIA I N E G A IN ES IC T AR I M U Q IO B
ES IMPORTANTE CONSIDERAR QUE LA ELECCIÓN PROFESIONAL GUARDE UNA ESTRECHA RELACIÓN CON LAS OFERTAS EDUCATIVAS DEL SECTOR, LAS DEMANDAS Y NECESIDADES DEL MERCADO LABORAL.
ÑO NA A E I I S DI EDIC LOG M IO GIA C SODAGO PE LETRAS
S ZA
La elección de una profesión es un momento al que llega el o la estudiante, luego de un proceso de preparación que considera sus intereses, aptitudes y su vocación desde edades muy tempranas. El momento en que se produce la elección de una carrera de educación superior, ésta decisión tiene como base un proceso previo de orientación vocacional.
¿Y, cómo lo hacen?
N NA
¿Los chicos están preparados para elegir una profesión?
Subsecretaria de Educación del Distrito Guayaquil
FI
Los estudiantes reciben la información necesaria sobre las diferentes ofertas universitarias, a fin de que escojan el centro educativo que esté relacionado con su identidad vocacional-ocupacional y, hagan su elección sin descuidar el contexto socioeconómico en que se desarrollan y las oportunidades de inserción laboral.
Erika Laínez Román
E
C
Es uno de los espacios más importantes y decisivos de formación, en donde se cuentan con un sinnúmero de estímulos y experiencias que permiten explorar sus gustos, habilidades, intereses, capacidades y deseos en relación con lo que quieran hacer en la vida. La OPV es un proceso dinámico, continuo y progresivo en la formación de niñas, niños y adolescentes y se lo considera como una estrategia que brinda a la comunidad estudiantil una interacción con el contexto que lo rodea.
C IN
uando terminas los estudios secundarios y piensas en continuar con la universidad, la decisión se vuelve cuesta arriba. ¿Por qué? Simplemente porque la oferta de educación para estudios superiores es amplia. Las universidades, escuelas politécnicas, institutos y centros de enseñanza públicos y privados ofertan sus servicios y, en muchas ocasiones, hacen que tu decisión de escoger una profesión o carrera se torne en un suplicio. Para disminuir el problema, las autoridades de educación sostienen que los colegios impulsan programas de orientación vocacional profesional que te ayudan a elegir -con responsabilidad- tu vocación y postulación a los centros de enseñanza superior. Esta afirmación la hace el equipo de Educación Especializada e Inclusiva y Asred de la Zonal 8 –Guayas- presidida por la Subsecretaria de Educación, Erika Laínez Román, al responder a inquietudes de la revista “Del Cole…a la U”.
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Algo que debes conocer: los cambios de la ¿Qué es la LOES? Es una pequeña pregunta cuya respuesta debería ser de tu conocimiento ya que la LOES son las siglas de la Ley Orgánica de Educación Superior. Te das cuenta de la importancia de conocer el nombre pero más de los cambios que se la realizan a fin de –según dicen los entendidos – mejorar las condiciones de la educación superior. Una de las reformas importantes que plantea la LOES es que los institutos técnicos y tecnológicos otorguen títulos de nivel superior, lo que brindará a los y las estudiantes la posibilidad de acceder al cuarto nivel tecnológico o continuar su formación en universidades o escuelas politécnicas, si así lo desean. Con las reformas, además, en el proceso Ser Bachiller se plantearon modificaciones en el sistema de admisión, en donde además de esta evaluación, se incorporará el registro académico del estudiante, criterios territoriales y socio económicos. Las reformas también impulsan la educación virtual que al momento ofertan cinco universidades públicas del país y que permitirá ampliar la oferta universitaria a 30 000 cupos más. Finalmente, la LOES incluye principios de autonomía responsable, consolida las capacidades de las universidades para gestionar su financiamiento, y establece que todas las universidades sean de docencia e investigación.
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LAS REFORMAS A LA LOES SON DE GRAN VALOR Y RIQUEZA, PORQUE SON EL RESULTADO DE CONSENSOS. QUE LA EDUCACIÓN SEA UN DERECHO Y SEA DE CALIDAD, DEPENDE DE TODOS”. Catalina Vélez, Presidenta del Consejo de Educación Superior
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El profesional del futuro no de los temas que se analiza para escoger una profesión es pensar en el campo laboral que le ofrecerá la misma en el futuro. Buscar trabajo no es sencillo, sobre todo en determinados empleos. Sin embargo, algunos sectores profesionales crecen en demanda e interés. Si piensas en el futuro de tu carrera, te interesará conocer cuáles son las profesiones o trabajos más buscados en la actualidad y en el futuro que respondan a la realidad social y a los vertiginosos avances de la tecnología.
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Analista de mercado El análisis de datos está en auge. Con la creciente cantidad de datos, las empresas gestionan, el interpretar y analizar las tendencias financieras. Ingeniero de software Cada vez se necesitan desarrolladores, innovadores y creativos para diseñar programas informáticos. Entrenador de fitness Son los profesionales que desarrollan y mantienen un plan de fitness en el gimnasio. Educan a los clientes y lideran las clases. Asesor financiero personal El profesional orienta a los clientes en materia de seguros, inversiones a largo plazo e hipotecas. Ingeniero biomédico Los profesionales desarrollan los equipamientos, dispositivos y software que se usan en hospitales y centros médicos. Técnico de ingeniería ambiental Dentro del empleo sostenible destacan los técnicos de ingeniería ambiental como uno de las profesiones más buscadas. Programadores del Internet de las Cosas Son profesionales con conocimientos analíticos de programación y lógica. Son trabajadores formados en ingeniería informática con conocimientos de programación y big data. Arquitectos de realidad virtual Los profesionales tendrán conocimientos en desarrollo de videojuegos, sociología y psicología. Deben tener
formación en programación, realidad virtual y conocimientos en humanidades. Científicos de datos Tienen conocimientos analíticos, de programación y lógica. Su formación será en matemáticas y estadística aplicadas a las nuevas tecnologías. Nuevo agricultor El medioambiente será una de las principales preocupaciones y el papel del agricultor cambiará. Sus tareas no serán las de cultivar y aumentar la producción de alimentos, sino más bien de ayudar a deshacer el daño ambiental que causan las personas, las fábricas, los coches, etc., al campo. Diseñador de órganos Se necesitan profesionales de la rama de la medicina con conocimientos de impresión de órganos en 3D para trasplantes y experimentación médica. Robotista Profesionales con conocimientos de ingeniería y ciencias de la computación, especializados en el desarrollo de robots. Deben tener conocimientos de inteligencia artificial e impresión 3D. Diseñador de redes neuronales artificiales El diseñador deberá tener conocimientos de lógica, matemática, programación y filosofía para el desarrollo de nuevas aplicaciones sobre esta tecnología. Terapeuta de empatía artificial Personas con conocimientos en psicología, sociología, psiquiatría, además de las nociones necesarias de programación y tecnología. Abogado especializado en drones y ciberseguridad Abogados con conocimientos en tecnología, para tener conciencia del impacto de estos nuevos desarrollos sobre nuestras vidas. Tele-cirujano Un profesional que podrá operar desde distintos espacios con la ayuda de un robot. Para ello herramientas de cirugía robótica, la digitalización y las tecnologías de sensores y redes de alta velocidad.
Ingeniero de energía renovable En 2030, la energía sostenible será muy importante. Los profesionales deberán prepararse en proyectos de energía eólica, solar o a través de las mareas en zonas remotas. Diseñador de basura Esta profesión será fundamental para la economía, pues los diseñadores de basura serán los encargados de encontrar maneras creativas para convertir los productos reciclados en materiales de alta calidad para la fabricación de otro producto nuevo. Experto en simplicidad Los expertos en simplicidad tendrán la tarea de estudiar cómo las empresas pueden simplificar y agilizar sus operaciones y mejorar sus tiempos de trabajos. Ingeniero de estructuras Los profesionales del diseño industrial intervendrán para proveer estructuras temporales de edificios en situaciones de emergencia, como desastres naturales, un conflicto armado, o una epidemia. Estas pequeñas unidades de viviendas podrán deshacerse fácilmente, reciclarse y reimprimirse una y otra vez. Robot consejero Los Robots también desempeñarán un papel muy importante en asistencia y prestación de servicios domésticos. Crear estos elementos será tarea de los nuevos profesionales. Analista de auto-transporte Cada vez más personas se trasladan a vivir a las ciudades. El profesional de futuro se encargará de asegurar que todos los sistemas de transporte de trenes o autobuses estén controlados y organizados. Será el responsable de manejar los problemas que necesiten un toque humano, como el desarrollo de estrategias para mejorar el servicio o asegurar que el sistema está funcionando sin problemas y eficientemente.
Educación técnica, una gran alternativa La formación técnica tiene una naturaleza distinta de la educación profesional convencional y, en estos momentos, el país requiere de técnicos o tecnólogos que ayuden al cambio de la matriz productiva.
abías que en el Ecuador, la población que accede a una educación técnica es de alrededor del 14%. Este porcentaje está muy por debajo de las cifras presentadas por países desarrollados como Japón, Bélgica, Francia, Corea, EEUU y Reino Unido. Quizá, éste bajo porcentaje se debe a que la oferta académica de los Institutos Superiores Técnicos y Tecnológicos Públicos del país no guardan relación con las demandas de los sectores estratégicos y sus necesidades. La educación técnica es una gran alternativa para tu próxima educación superior. Las carreras en el nivel técnico deben cumplir con un mínimo de 105 créditos en 2 años y 158 créditos en el
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lapso de 3 años. En este tiempo se reconoce también un período de créditos dedicados a la práctica profesional, lo cual es fundamental para el desarrollo de destrezas y habilidades exigidas a los profesionales de aprueban nivel técnico y tecnológico superior. Impulsar la educación técnica es una necesidad básica y un desafío de las autoridades de educación superior, puesto que solamente, uno de cada cinco estudiantes de educación superior accede a esta preparación. Para ampliar la oferta, el Estado desarrolla el proyecto
Reconversión de la Educación Técnica y Tecnológica Superior Pública que busca generar insumos y recursos que involucren a los sectores público, privado y productivo. Para el efecto se impulsan 153 convenios con 150 empresas que brindarán trabajo a los nuevos técnicos.
8 He aquí algunos datos sobre un tema importante: la educación. A través de pequeñas cápsulas informativas entérate de que sucede en ese sector del que eres parte fundamental.
de la
DATOS Y CIFRAS educación EN GUAYAS
La Zonal 8 a la que pertenece el cantón Guayaquil trabajó en un proyecto “Plan Guayaquil” con el objeto de contribuir con los estudiantes en un plan orientación y nivelación general a fin de asesorarlos en el examen de Ser Bachiller y en el proceso de postulación.
Cerca de 9 000 bachilleres de la provincia del Guayas participaron en el programa de nivelación general previo al ingreso a los establecimientos de educación superior.
Se firmaron un acta de finiquito con la Universidad Católica Santiago de Guayaquil para trabajar en el proyecto “Planta Piloto de investigación, producción y transferencia tecnológica en uso de Ecomateriales innovadores para la construcción de viviendas a bajo costo“.
En los establecimientos educativos del cantón Guayaquil se incrementó el número de horas del componente de orientación vocacional.
Con la Escuela Superior Politécnica del Litoral se firmó el acta para la “Implementación de métodos biotecnológicos en mejora genética de banano (Musa spp) para resistencia a sigatoka negra”.
A NIVEL NACIONAL
203 789 docentes existen a nivel nacional; de los cuales, en establecimientos públicos hay 144 286, en instituciones mixtas o fiscomisionales 11 378 y en establecimientos privados 48 126. Las dos terceras partes son docentes de sexo femenino, mientras que 29,5 % son de sexo masculino.
En cuanto a oferta de educación superior, en el Ecuador existen 60 universidades y escuelas politécnicas y 278 de Institutos superiores técnicos y tecnológicos.
Matriculados en universidades y escuelas politécnicas, según nivel Nivel técnico y tecnológico
Tercer nivel
Cuarto nivel
586 376
594 106
33 989
28 372
24 937
24 483
22 226
514 625
532 859
537 121
558 566
567 854
3 327
4 026
2013
2014
2015
2016
561 231
6 799
2012
1 143 docentes que trabajan en Napo se autoidentifican como indígenas seguidos por los docentes de las provincias de Chimborazo y Morona Santiago que tienen 1 060 cada una.
Según el Sistema Nacional de Evaluación, el 49,5 % que se inscribió en el Bachillerato General Unificado son de sexo femenino.
563 367
555 413
A nivel nacional las provincias que tienen mayor cantidad de estudiantes por docente son: Santo Domingo y Santa Elena con 28 estudiantes por docente cada una y Los Ríos con 27.
En la provincia de Esmeraldas, el 30,9 % de docentes se autoidentifican étnicamente como afroecuatorianos. Los docentes con mayor autoidentificación montubia se encuentran en las provincias del Guayas, Manabí y Los Ríos.
Sobre la deserción estudiantil son las estudiantes de sexo femenino quienes tienden a desertar en mayor medida que los de sexo masculino. En el año 2015, la tasa de deserción masculina en el Bachillerato General Unificado alcanza el 5,1 % mientras que la femenina se ubica en 6,1 %.
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Si no alcanzan los recursos, apuéstale a una beca btener una beca para continuar tus estudios superiores puede ser tu oportunidad. La Ley Ecuatoriana dispone conceder becas a personas naturales, que gocen de sus
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derechos de ciudadanía, para que cursen sus estudios de nivel técnico o tecnológico superior y tercer nivel, en establecimientos de educación superior. Estas becas benefician a grupos DURACIÓN MÁXIMA
Período de nivelación
MODALIDAD Todas las modalidades reconocidas en el Sistema de Educación Superior (presencial, semipresencial y dual)
Nivel técnico o tecnológico superior
Presencial y dual
Hasta 3 años
Tercer nivel
Presencial para todos los componentes
Los 6 años que requieren sus estudios.*
TIPO de ESTUDIO
Carreras hasta 2 meses
*Si necesita de más tiempo para concluir con el proceso de titulación, el becario se acogerá a lo que establece el Reglamento del Régimen Académico. No se otorgarán becas para estudios bajo modalidad semipresencial, a distancia o de participación virtual. Se exceptúan los deportistas de alto rendimiento y las personas con discapacidad, quienes se beneficiarían si estudian bajo la modalidad semipresencial.
prioritarios, excluidos o discriminados y garantizan el acceso, permanencia, movilidad, egreso y titulación del sistema de educación superior. Si consideras que una beca puede ser tu vía hacia la universidad, es el momento para demandar este beneficio. Si eres deportista de alto rendimiento; tienes alguna capacidad especial; eres héroe y heroína nacionales; eres víctima de violencia; o perteneces al grupo de alto rendimiento, no pierdas el tiempo, aplica a una beca. La Senescyt impulsa el Programa de Becas Nacionales que financian estudios a nivel técnico, tecnológico superior y tercer nivel y cubren trámites de ingreso, permanencia, movilidad, egreso del sistema de educación y alimentación. Julio es la fecha para tramitar tu acceso a una beca para estudios universitarios, técnicos o tecnológicos. Mayor información en: http://programasbecas.educacionsuperior.gob.ec
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Título, diploma o certificado ¿qué buscas? os términos vocación, profesión, profesionalización, certificados, diplomas y títulos los escuchas continuamente y –mucho más- ahora que se acerca tu ingreso a los establecimientos de educación superior.
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Pero, ¿conoces con certeza su significado y los alcances que tienen en el cumplimiento de tus aspiraciones educativas? En esta nota te ayudamos a aclarar este panorama. Vocación está relacionada con los anhelos y aquello que resulta inspirador para cada ser humano. La vocación concuerda con los gustos, los intereses y las aptitudes de la persona. Profesionalización es el proceso y el
resultado convertir una actividad o
una afición en una profesión. La Educación Técnica congrega el lado operativo de las profesiones.
el diploma es simbólico, ya que el documento que acredita el grado académico obtenido es el título.
Profesión requiere de un conoci-
Título es la acreditación que otorga
miento especializado y formal, que suele adquirirse tras una formación terciaria o universitaria.
una institución educativa cuando los alumnos completan una serie de estudios y logran culminar su enseñanza universitaria. El título de Formación Profesional lo expide las universidades o politécnicas y está legalizado por el Ministerio de Educación.
Los títulos universitarios y los certificados son acreditaciones que ayudan a un individuo a conseguir metas y objetivos de carrera. Diplomas los concede una institu-
ción educativa cuando un estudiante completa un grado formativo. Al terminar la escuela primaria, la secundaria o una carrera universitaria, el graduado suele recibir un diploma. Cabe destacar que, a efectos legales,
Certificado es un tipo de texto admi-
nistrativo empleado para constatar un determinado hecho y en el caso de la educación puede estar legalizado por las autoridades de los centros de educación y las autoridades de educación.
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Oferta académica 2018 La oferta de carreras de las universidades, escuelas politécnicas, institutos y centros de enseñanza públicos y privados es amplia. Casi todas las instituciones educativas ofertan sus servicios y, en muchas ocasiones, te confunden y hacen que tu decisión de elegir tu universidad y profesión sea cada vez problemática. AREAS CONOCIMIENTO
CIENCIAS SOCIALES, DEL COMPORTAMIENTO, DE LA COMUNICACIÓN, ADMINISTRACIÓN, TRABAJO Y DERECHO
Al momento de elegir no olvides de tu vocación y tus aspiraciones profesionales. Postula en los centros de enseñanza superior con responsabilidad, en los cuadros adjuntos encontraras la oferta académica y las instituciones de educación superior de tu localidad.
OBJETIVO DEL ÁREA
Agrupa distintos estudios que se vinculan a los grupos sociales y su interacción en sociedad e implican el contacto directo con estos, para intentar comprender su comportamiento.
PROFESIONES DEL AREA
OFERTA EDUCATIVA EN ECUADOR
ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE EMPRESAS MARKETING Y PUBLICIDAD DERECHO PSICOLOGÍA COMERCIO, ADMINISTRACIÓN Y TRABAJO FINANZAS, BANCA Y SEGUROS
36 centros de educación
82 centro de educación 42 centros de educación 75 centros de educación 41 centros de educación 53 centros de educación
CIENCIAS DE LA SALUD Y SERVICIOS SOCIALES
Agrupa a estudios relacionados con la Enfermería, la Farmacia, la Medicina, la Nutrición, la Odontología, los Servicios Sociales y la Rehabilitación.
MEDICINA NUTRICION Y DIETETICA ODONTOLOGÍA SERVICIOS SOCIALES ENFERMERIA FARMACIA
64 centros de educación 9 centros de educación 13 centros de educación 5 centros de educación 12 centros de educación 4 centros de educación
CIENCIAS DE LA VIDA, DE LA TIERRA, DEL ESPACIO, QUÍMICAS, FÍSICAS Y EXACTAS
El área despierta el interés de estudiantes con distintos perfiles.La oferta académica es diversa con numerosos estudios técnicos, tecnológicos, de grado y posgrado, doctorado y posdoctorado
BIOLOGIA MEDIO AMBIENTE FISICA CIENCIAS DEL MAR QUIMICA ESTADISTICA
18 centros de educación 12 centros de educación 14 centros de educación 10 centros de educación 13 centros de educación 8 centros de educación
INGENIERÍA, TECNOLOGÍA, INDUSTRIA, ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN
El área agrupa estudios relacionados con la Arquitectura, la Delineación, la Industria, la Informática y la Ingeniería
INGENIERIA Y TECNOLOGÍA INDUSTRIA ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIÓN DELINEACIÓN Y DIBUJO TECNICO INFORMATICA
SERVICIOS: TURISMO, HOSTELERÍA, DEPORTES, BELLEZA, TRANSPORTE, MEDIO AMBIENTE Y SEGURIDAD
Esta área engloba disciplinas como el turismo, la tecnología medioambiental, belleza, criminología, gastronomía, transporte, deportes, salud y seguridad en el trabajo.
TURISMO SALUD Y SEGURIDAD EN EL TRABAJO GASTRONOMIA TECNOLOGIA AMBIENTAL TRANSPORTES OTROS
27 centros de educación 6 centros de educación 9 centros de educación 9 centros de educación 2 centros de educación 1 centro de educación
ARTES Y HUMANIDADES
El área contiene una gran variedad de estudios calificadas como manifestaciones artísticas o culturales. Se agrupan los estudios de Bellas Artes, Teatro y Cinematografía, Arqueología, Lingüística, Teología y Religión, Moda, Música y Danza, Diseño Gráfico, Artesanía, Traducción e Interpretación, Historia, Lengua y Literatura, Técnicas Artísticas Audiovisuales y Digitales, Filosofía y otras disciplinas
DISEÑO LENGUA Y LITERATURA LINGÜÍSTICA MUSICA Y DANZA FILOSOFIA OTROS
18 centros de educación 9 centros de educación 9 centros de educación 13 centros de educación 8 centros de educación 16 centros de educación
PEDAGOGIA
Es la ciencia de enseñar. Se enfoca en la educación y la enseñanza como un fenómeno sociocultural específicamente humano. Busca generar un impacto en el proceso educativo.
PEDAGOGIA
2 centros de educación
AGRONOMÍA, AGRICULTURA, GANADERÍA, PESCA Y VETERINARIA
La agricultura, la ganadería y la pesca son algunas de las actividades más importantes de la humanidad. Son necesarias estudiarlas profesionalmente para lograr un desarrollo sostenible.
VETERINARIA AGRICULTURA AGRONOMIA GANADERIA OTROS
9 centros de educación 1 centro de educación 7 centros de educación 1 centro de educación 7 centros de educación
151 centros de educación 14 centros de educación 23 centros de educación 6 centros de educación 29 centros de educación
13 UNIVERSIDADES Públicas: Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) Universidad Agraria del Ecuador Universidad de Guayaquil (UG) Universidad Estatal de Milagro (UNEMI) (Milagro) Univ. Estatal Península de Santa Elena (UPSE) (Playas) Univ. Laica Vicente Rocafuerte de Guayaquil Universidad de las Artes
Para Guayas UNIVERSIDADES Públicas: UNIVERSIDADES Privadas: INSTITUTOS:
UNIVERSIDADES Privadas: Universidad Casa Grande Universidad Católica de Santiago de Guayaquil (UCSG) Universidad San Francisco de Quito (USFQ) Universidad Santa María (USM) Universidad del Pacifico Escuela de Negocios Universidad Metropolitana (UMETRO) Univ. Naval Rafael Morán Valverde (UNINAV) (Milagro) Univ. Especialidades Espíritu Santo (UEES) (Samborondón) Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) Universidad Tecnológica Ecotec Univ. Tecnológica. Empresarial de Guayaquil (UTEG) IDE Business School Universidad Internacional del Ecuador Universidad Politécnica Salesiana
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7 14
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Llena el Test y descubre tu
profesión
Lee atentamente cada pregunta y marca solo la que contestes afirmativamente (SI). Lee TODAS las preguntas sin omitir ninguna. Nº
ACTIVIDAD
1
Diseñar programas de computación y explorar nuevas aplicaciones tecnológicas para uso del internet. Criar, cuidar y tratar animales domésticos y de campo. Investigar sobre áreas verdes, medioambiente y cambios climáticos. Ilustrar, dibujar y animar digitalmente. Seleccionar, capacitar y motivar al personal de una organización o empresa Realizar excavaciones para descubrir restos del pasado. Resolver problemas de cálculo para construir un puente. Diseñar cursos para enseñar a la gente sobre temas de salud e higiene. Tocar un instrumento y componer música. Planificar cuáles son las metas de una organización pública o privada a mediano y largo plazo. Diseñar y planificar la producción masiva de artículos como muebles, autos, equipos de oficina, empaques y envases para alimentos y otros. Diseñar logotipos y portadas de una revista. Organizar eventos y atender a sus asistentes. Atender la salud de personas enfermas. Controlar ingresos y egresos de fondos y presentar el balance final de una institución. Hacer experimentos con plantas (frutas, árboles, flores). Concebir planos para viviendas, edificios y ciudadelas. Investigar y probar nuevos productos farmacéuticos. Hacer propuestas y formular estrategias para aprovechar las relaciones económicas entre dos países. Pintar, hacer esculturas, ilustrar libros de arte, etcétera. Elaborar campañas para introducir un nuevo producto al mercado. Examinar y tratar los problemas visuales. Defender a clientes individuales o empresas en juicios de diferente naturaleza. Diseñar máquinas que puedan simular actividades humanas. Investigar las causas y efectos de los trastornos emocionales. Supervisar las ventas de un centro comercial. Atender y realizar ejercicios a personas que tienen limitaciones físicas, problemas de lenguaje, etc. Prepararse para ser modelo profesional. Aconsejar a las personas sobre planes de ahorro e inversiones. Elaborar mapas, planos e imágenes para el estudio y análisis de datos geográficos. Diseñar juegos interactivos electrónicos para computadora. Realizar el control de calidad de los alimentos. Tener un negocio propio de tipo comercial. Escribir artículos periodísticos, cuentos, novelas y otros. Redactar guiones y libretos para un programa de televisión. Organizar un plan de distribución y venta de un gran almacén. Estudiar la diversidad cultural en el ámbito rural y urbano. Gestionar y evaluar convenios internacionales de cooperación para el desarrollo social. Crear campañas publicitarias. Trabajar investigando la reproducción de peces, camarones y otros animales marinos. Dedicarse a fabricar productos alimenticios de consumo masivo. Gestionar y evaluar proyectos de desarrollo en una institución educativa y/o fundación. Rediseñar y decorar espacios físicos en viviendas, oficinas y locales comerciales.
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Nº
ACTIVIDAD
44 45
Administrar una empresa de turis mo o agencias de viaje. Aplicar métodos alternativos a la medicina tradicional, para aten der personas con dolencias de diversa índole. 46 Diseñar ropa para niños, jóvenes y adultos. 47 Investigar organismos vivos para elaborar vacunas. 48 Manejar o hacerle mantenimiento a dispositivos tecnológicos en aviones, barcos, radares, etc. 49 Estudiar idiomas extranjeros —a ctuales y antiguos— para hace r traducción. 50 Restaurar piezas y obras de arte . 51 Revisar y dar mantenimiento a artefactos eléctricos, electrónicos y computadoras. 52 Enseñar a niños de cero a cinc o años. 53 Investigar o sondear nuevos mer cados. 54 Atender la salud dental de las personas. 55 Tratar a niños, jóvenes y adultos con problemas psicológicos. 56 Crear estrategias de promoció n y venta de nuevos productos nacionales en el mercado internacional. 57 Planificar y recomendar dietas para personas diabéticas o con sobrepeso. 58 Trabajar en una empresa petrolera en un cargo técnico como cont rol de la producción. 59 Administrar una empresa (fam iliar, privada o pública). 60 Tener un taller de reparación y mantenimiento de carros, tractore s, etcétera. 61 Ejecutar proyectos de extracció n minera y metalúrgica. 62 Asistir a directivos de multinac ionales con manejo de varios idiom as. 63 Diseñar programas educativos para niños con discapacidad. 64 Aplicar conocimientos de estadísti ca en investigaciones en diversas áreas (social, administrativa, salud, etcé tera.) 65 Fotografiar hechos históricos, luga res significativos, rostros, paisajes para el área publicitaria, artística, perio dística y social. 66 Trabajar en museos y bibliotec as nacionales e internacionales. 67 Ser parte de un grupo de teatro. 68 Producir cortometrajes, spots publ icitarios, programas educativos, de ficción, etc. 69 Estudiar la influencia entre las corrientes marinas y el clima y sus consecuencias ecológicas. 70 Conocer las distintas religiones (su filosofía) y transmitirlas a la comunidad en general. 71 Asesorar a inversionistas en la compra de bienes y acciones en mercados nacionales e internacionales. 72 Estudiar grupos étnicos, sus cost umbres, tradiciones, cultura y compartir sus vivencias. 73 Explorar el espacio sideral, los planetas, características y com ponentes. 74 Mejorar la imagen facial y corp oral de las personas, aplicando diferentes técnicas. 75 Decorar jardines de casas y parq ues públicos. 76 Administrar y renovar menúes de comidas en un hotel o resta urante. 77 Trabajar como presentador de televisión, locutor de radio y telev isión, animador de programas culturales y concursos. 78 Diseñar y ejecutar programas de turismo. 79 Administrar y ordenar (planifica r) adecuadamente la ocupación del espacio físico de ciudades, países etc., utilizando imágenes de satélite, mapas. 80 Organizar, planificar y administ rar centros educativos.
Tabla de Resultados AREAS
PREGUNTAS
Arte y creatividad
4
9
12
20
28
31
35
39
43
46
50
65
67
68
75
77
TOTAL
Ciencias Sociales
6
13
23
25
34
37
38
42
49
52
55
63
66
70
72
78
Económica, administrativa y financiera
5
10
15
19
21
26
29
33
36
44
53
56
59
62
71
80
Ciencia y tecnología
1
7
11
17
18
24
30
41
48
51
58
60
61
64
73
79
Ciencias ecológicas, biológicas y de salud
2
3
8
14
16
22
27
32
40
45
47
54
57
69
74
76
15 Instrucciones para saber los resultados de tu test
1. En la tabla de resultados encierra con un círculo los números de las preguntas que marcaste con SI. Luego en la columna “total”, anota la cantidad de tus respuestas en cada una de las áreas. 2. Para conocer el área de tu interés, busca aquella en la que sacaste un resultado mayor (esa sería tu primera opción de interés vocacional) y así sucesivamente.
3.- En el “Listado de profesiones por área”, busca las profesiones relacionadas con las áreas de tu interés vocacional de acuerdo al puntaje que obtuviste. 4.- Conversa sobre los resultados con tus padres, maestros y orientadores y reflexiona sobre los mismos. Quizá, este test te ayude.
berg y Magali Merchán. Test elaborado por las psicólogas: Malca de Golden
ÁREA 1
ÁREA 2
ÁREA 3
Arte y creatividad
Ciencias Sociales
Diseño gráfico, diseño y decoración de interiores, diseño de jardines, diseño de modas, diseño de joyas, artes plásticas (pintura, escultura, danza, teatro, artesanía, cerámica), dibujo publicitario, restauración y museología, modelaje, fotografía, gestión gráfica y publicitaria, locución y publicidad, actuación, camarografía, arte industrial, producción audiovisual y multimedia, comunicación y producción en radio y televisión, diseño del paisaje, cine y video, comunicación escénica para televisión, música.
Psicología, trabajo social, idiomas, educación internacional, historia y geografía, periodismo, periodismo digital, derecho, ciencias políticas, sociología, antropología, arqueología, gestión social y desarrollo, consejería familiar, comunicación y publicidad, administración educativa, educación especial, psicopedagogía, estimulación temprana, traducción simultánea, lingüística, educación de párvulos, bibliotecología, museología, relaciones internacionales y diplomacia, comunicación social con énfasis en márquetin y gestión de empresas, redacción creativa y publicitaria, relaciones públicas y comunicación organizacional, hotelería y turismo, teología, institución sacerdotal.
Economía, administración y finanzas
Administración de empresas, contabilidad, auditoría, ventas, márquetin estratégico, gestión y negocios internacionales, gestión empresarial, gestión financiera, ingeniería comercial, comercio exterior, banca y finanzas, gestión de recursos humanos, comunicaciones integradas en márquetin, administración de empresas ecoturísticas y de hospitalidad, ciencias económicas y financieras, administración y ciencias políticas, ciencias empresariales, comercio electrónico, emprendimiento, gestión de organismos públicos (municipios, ministerios, etc.), gestión de centros educativos.
ÁREA 4 Ciencia y tecnología
Ingeniería en sistemas computacionales, geología, ingeniería civil, arquitectura, electrónica, telemática, telecomunicaciones, ingeniería mecatrónica (robótica), imagen y sonido, minas, petróleo y metalurgia, ingeniería mecánica, ingeniería industrial, física, matemáticas aplicadas, ingeniería en estadística, ingeniería automotriz, biotecnología ambiental, ingeniería geográfica, carreras militares (marina, aviación, ejército), ingeniería en costas y obras portuarias, estadística informática, programación y desarrollo de sistemas, tecnología en informática educativa, astronomía, ingeniería en ciencias geográficas y desarrollo sustentable.
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FERIA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL Y PROFESIONAL
GUAYAQUIL
Fecha: Agosto 1, 2 y 3 del 2018 Lugar: Centro de Convenciones de Guayaquil "Simón Bolívar" Av. De las Américas.
Expositores: Universidades Escuelas Politécnicas Escuelas Superiores Militares Institutos Academias de Idiomas Preuniversitarios Intercambios Estudiantiles Estudios en el Exterior
Entrada Gratuita
Inscripciones para colegios, comunicarse a: 02-244 5645 / 02- 225 9437 / 098 726 3842 / 098 466 2931 logística@delcolealau.com