Comunicações sernegra

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Comunicações Aprovadas IV SERNEGRA/ II COPENE-CO 05/11/2015 (quinta-feira) 14h00-18h00

GT 1. ERER – Educação das Relações Étnico-Raciais (Artigo 26A da LDB 9394/96)

Título da Comunicação

Autor/a

Educação para as Relações Étnico Raciais: explorando recursos pedagógicos Formação continuada para a implementação do ensino da história e da cultura afrobrasileira, africana e indígena nas escolas públicas do Distrito Federal.

A formação docente como condição para a implementação da Lei nº 10.639/2003 Relações Raciais como Eixo Estruturante no Currículo Integrado da Educação Básica Inserção da lei 10.639/2003 na rede Pública de Ensino de Goiânia: o caso do CEPAE/UFG Práticas pedagógicas na perspectiva da raça e do gênero ressignificadas com base na Lei 10.639/03, que demarcam o trabalho docente de mulheres negras A LEI 10.639 E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: um estudo de caso sobre a obrigatoriedade do ensino da História e da Cultura Afro-brasileira e Africana no curso de Letras da Faculdade Fortium – DF PRODUÇÃO DE WEB-DOCUMENTÁRIO NA FORMAÇÃO DOCENTE: aplicação da lei 10.639 no ensino de química

Adínia Santana Ferreira; Patrícia Nogueira Silva Eduardo Dias da Silva

Instituição SEEDF SEEDF

Veruska Ribeiro Machado

IFB

Francisco Thiago Silva

UnB

Elaine de Meireles Ferreira

MCTI

Michele Lopes da S. Alves

UFMG

Letícia Rodrigues de Albuquerque

Lalesca A. de Oliveira

FACULDADE FORTIUM UFG

APRESENTAÇÃO DE BANNER ENSINO DE CIÊNCIAS DE MATRIZ AFRICANA: sobre a alteridade

Aliny G. Silva; Cláudio R. M. Benite

UFG


IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639 NO ENSINO DE QUÍMICA: sobre o ciclo da cana-deaçúcar

Geisa L.M. Lima

UFG

06/11/2015 (sexta-feira) 14h00-18h00

GT 1. ERER – Educação das Relações Étnico-Raciais (Artigo 26A da LDB 9394/96)

Título da Comunicação

Autor/a

Instituição

A prática extensionista como possibilidade de resistência negra

Carolina Rezende Moraes

UnB

Religião e religiosidade afro-brasileira no contexto escolar

Ana Célia Barbosa Guedes

UFPA

A influência da revista brasileira VEJA, como veículo de comunicação, na construção e manutenção dos estereótipos sobre o continente africano: foco nos/as estudantes da educação básica. INTERCULTURALISMO E AS POSSIBILIDADES COM A LEI 10639/03

Esdras da Silva Barbosa

Valéria Paixão Nepomuceno; Luciana Ribeiro Oliveira

UNIRIO

UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DE GÊNERO E RAÇA NAS SÉRIES INCIAIS

Leila D'arc de Souza

SEEDF

CANDOMBLÉ, RESGATE ANCESTRAL DA IDENTIDADE AFRO-BRASILEIRA NO CHÃO DA ESCOLA – uma estratégia à educação das relações etnicorraciais no ensino fundamental

Carlos Henrique Gomes da Silva; Rosangela Pereira de Sant Anna

UFRRJ

UnB


AS MÚLTIPLAS FACES DO RACISMO NO COTIDIANO ESCOLAR

Ângela Maria dos Santos

CULTURA AFRICANA E ENSINO DE QUÍMICA: estudo sobre a formação docente

Morgana Abranches Bastos; Anna Maria Canavarro Benite

UFMT UFG

APRESENTAÇÃO DE BANNER KIT DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA: combatendo o racismo na educação básica em belo horizonte.

Elisa Hipólito do Espírito Santo; Nathalie do Carmo Carvalho

UFMG

07/11/2015 (sábado)

14h00-18h00

GT 1. ERER – Educação das Relações Étnico-Raciais (Artigo 26A da LDB 9394/96)

Título da Comunicação

Autor/a

Instituição

O Acesso às Letras por Negros Livres, Libertos e Sujeitos de “Pés Descalços”

Kátia Geni Cordeiro Lopes

Implementação do Artigo 26-A da LDB na Secretaria de Estado de Educação do DF: Avanços e Desafios

Ana José Marques

A Lei 10.639: uma lei ou uma proposta?

Taisa da Silva Rocha

UFG

A pedagogia aplicada na Comunidade de Macapazinho em busca das dificuldades da aprendizagem e continuidade da preservação cultural da etnia negra na educação básica.

Antonio Carlos Lobato da Silva; Milene do Socorro Reis da Silva

UFPA

SME–RJ SEEDF


EDUCAÇÃO QUILOMBOLA EM MESQUITA: Estudo da Gestão da Escola a Partir do Processo Histórico, Emancipatório e das Relações de Conflito

Manoel Barbosa Neres

UCB

DEZ ANOS DA LEI 10.639/03: como o negro passou a ser abordado pela historiografia didática?

Caio Pinheiro Oliveira

UESC

A IMPLEMENTAÇÃO DA LEI 10.639/2003 NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO: análise da política curricular de educação para as relações raciais na secretaria de estado de educação

Cândida Cespedes Ribeiro

UFMT

APRESENTAÇÃO DE BANNER Educação Quilombola: História, Cultura, Memória, Resistência... no Terreiro da Escola!

Sérgio Luiz Teixeira

SEEDF























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