Flyer Innovatie in het Hoger Onderwijs

Page 1

Verkennen en signaleren SURFfoundation verkent en signaleert nieuwe ICT-ontwikkelingen en ICT-mogelijkheden in het hoger onderwijs, zoals bijvoorbeeld Learning Analytics en Cloud Computing. Door gebruik te maken van Cloud Services kunnen onderwijsinstellingen betaalbaar kwalitatief hoogwaardige ICT-services leveren die voldoen aan de eisen van studenten en medewerkers. Ook kunnen zij makkelijk meegroeien met de ontwikkeling van die eisen. Learning Analytics draait om de analyse van het online gedrag van studenten en docenten in digitale leer- en werkomgevingen. Dit kan waardevolle inzichten opleveren voor het onderwijs en input bieden voor kwaliteitsverbetering.

Professionaliseren De kennis en ervaring opgedaan in de projecten is de basis voor de professionaliseringsactiviteiten ­ van SURFfoundation.

SURFacademy SURFacademy biedt professionals in het hoger onderwijs en onderzoek de mogelijkheid zich, samen met collega’s van andere instellingen, te verdiepen in actuele ICT-thema’s. Denk daarbij aan onderwerpen als Cloud Computing, groene ICT, Open Educational Resources en Learning Analytics. Het brede profes­ sionaliseringsprogramma bestaat uit seminars, workshops, schools, masterclasses en webinars. De nationale uitwisseling van kennis binnen SURFacademy draagt bij aan beter opgeleide onderwijsprofessionals en een breed gebruik van moderne ICT-toepassingen in onderwijs en onderzoek. >> www.surf.nl/surfacademy

Dé Onderwijsdagen Dé Onderwijsdagen, het jaarlijkse tweedaagse congres over ICT en onderwijs, is dé ontmoetingsplaats voor ICT’ers, beleidsmakers en andere professionals uit het gehele onderwijsveld in Nederland. Met de nieuwste ontwikkelingen en trends, de meest succesvolle ICT-toepassingen in het onderwijs en veel ruimte voor inspiratie. Jaarlijks bezoeken zo’n 1000 onderwijs­ professionals het programma dat duidelijk maakt hoe samenwerking en innovatie tot resultaten kunnen leiden. >> www.deonderwijsdagen.nl

Stimuleren van implementatie Zijn innovatieprojecten succesvol gebleken? Dan helpt SURFfoundation instellingen bij het duurzaam blijven gebruiken van de resultaten. Bijvoorbeeld door ondersteuning bij het schrijven van een exploitatieplan.

SURFfoundation

Innovatie in hoger onderwijs

SURF

Graadt van Roggenweg 340

Samen met universiteiten, hogescholen en onderzoeksinstellingen stimuleert SURF­

SURFfoundation is een van de vier SURF-organisaties. In SURF werken Nederlandse hoge­scholen, universiteiten en onderzoeksinstellingen samen aan ­­ grensverleggende ICT-innovaties in het hoger o ­ nderwijs en onderzoek. Door samen te werken overstijgen de ICT-ontwikkelingen het belang van de individuele instelling. En de impact van SURF reikt ook tot ver buiten deze instellingen. Dankzij SURF’s pionierswerk werd Nederland hét openbare internetknooppunt van Europa, beschikken alle Nederlanders over een ‘digitale identiteitskaart’ (DigiD) en is software voor het hele onderwijs spotgoedkoop verkrijgbaar. SURF bestaat uit vier organisaties met elk een eigen focus: SURFfoundation, SURFnet, SURFdiensten en SURF Shared Professional Services. Meer informatie: www.surf.nl.

Postbus 2290

foundation ICT-vernieuwingen in het Nederlandse hoger onderwijs. SURFfoundation doet

3500 GG Utrecht

dat via kennisdeling, partnerschappen en stimuleringsprogramma’s. Door samen te werken

T +31 (0)30 234 66 00

binnen SURFfoundation kunnen hogeronderwijsinstellingen optimaal gebruikmaken van

F +31 (0)30 233 29 60

ICT-innovaties en zo de kwaliteit van het onderwijs verbeteren. De projecten en activiteiten

info@surf.nl

van SURFfoundation bieden ICT- en onderwijsprofessionals een stimulerende werkom­

www.surf.nl

geving waarin kennisuitwisseling en samenwerking centraal staat.

September 2011

www.surffoundation.nl/onderwijs


Onderwijsinnovatie Samen met universiteiten, hogescholen en onderzoeksinstellingen stimuleert SURFfoundation ICT-innovatie in het Nederlandse hoger onderwijs. De innovatieve onderwijsprojecten lopen van het signaleren van nieuwe kansen naar het implementeren van ontwikkelde instrumenten, en alle stappen daartussen. Aan SURFfoundation de taak om te bepalen welke rollen en instrumenten op welke momenten het meest passend zijn om de instellingen zo goed mogelijk te faciliteren.

STIMULEREN VAN IMPLEMENTATIE

• trendrapporten, • white papers

VERKENNEN EN SIGNALEREN

UITVOEREN VAN SUBSIDIE- EN INNOVATIEPROGRAMMA’S • • • •

Nationaal Actieplan e-Learning Toetsing en Toetsgestuurd leren Studiekeuzegesprekken Open Educational Resources

VERZAMELEN EN BESCHIKBAAR STELLEN VAN INFORMATIE • SURFspace CREËREN EN FACILITEREN VAN NETWERKEN

PROFESSIONALISEREN CREËREN EN FACILITEREN VAN NETWERKEN

• SURFacademy • Dé Onderwijsdagen

• special interest groups, • studiereizen

Studiekeuzegesprekken

Open Educational Resources

Studiekeuzegesprekken tussen aankomende ­studenten en onderwijsinstellingen kunnen een gemotiveerde en passende studiekeuze stimuleren, en zo studie-uitval ­terugdringen. Om te ­onderzoeken hoe instellingen deze gesprekken het beste kunnen inzetten, heeft SURFfoundation het programma ­‘Studiekeuzegesprekken, wat werkt?’ uitgevoerd. Binnen dit programma konden instellingen experimenteren met studiekeuzegesprekken. Ze ontdekten hoe de gesprekken het beste georganiseerd kunnen worden en ontwikkelden concrete instrumenten, zoals gespreksprotocollen, uitnodigings­brieven en self-­ assessments. SURFfoundation heeft patronen in ­succesvolle arrangementen onderzocht. Praktijkbeschrijvingen en instrumenten zijn online beschikbaar voor alle instellingen voor hoger onderwijs. Ook is er een stappenplan beschikbaar dat de onderwijsinstelling helpt een passende vorm van studie­ keuzegesprekken te kiezen. >> www.surffoundation.nl/studiekeuzegesprekken >> http://wiki.surffoundation.nl/display/SKG

Wereldwijd stellen hogescholen en universiteiten hun onderwijsmateriaal steeds vaker gratis online beschikbaar voor (her)gebruik. Bijvoorbeeld presentaties, ­video-opnames van colleges, e-books of complete open cursussen. Het kopiëren, bewerken en verspreiden van deze Open Educational Resources is onder voorwaarden toegestaan. SURFfoundation vergroot met het programma Open Educational Resources de awareness rondom open leermaterialen in het Nederlandse hoger onderwijs en helpt instellingen bij het ontwikkelen van een visie. Het programma stimuleert bovendien de ontwikkeling en het (her)gebruik van open leermaterialen >> www.surffoundation.nl/oer

• Special Interest Groups

Figuur 1 De verschillende rollen van SURFfoundation bij innovatieprojecten.

Creëren en faciliteren van netwerken Uitvoeren van subsidie- en innovatieprogramma’s SURFfoundation ontwerpt thematische innovatieprogramma’s in het hoger onderwijs en verstrekt projectsubsidies aan de instellingen. In de projecten ontwikkelen de instellingen en SURFfoundation diensten en producten voor het hoger onderwijs als geheel.

Samenwerking is essentieel bij alle activiteiten van SURFfoundation. Via de themanetwerken van ­SURFfoundation vinden ICT- en onderwijsprofessionals en belangstellenden een klankbord bij collega’s van andere hogeronderwijsinstellingen. Door intensief betrokken te zijn bij deze netwerken kan SURFfoundation relevante ontwikkelingen snel signaleren en erop inspelen.

Special Interest Groups Nationaal Actieplan e-Learning

Toetsing en Toetsgestuurd Leren

Het Nationaal Actieplan e-Learning wil de instroom, doorstroom en uitstroom in het hoger onderwijs verbeteren, en het studiesucces verhogen. Het programma levert instrumenten gericht op het studiekeuzeproces, studieloopbaanbegeleiding, het wegwerken van deficiënties en het verrijken van onderwijs. Binnen het actieplan werken instellingen voor hoger onderwijs intensief samen met scholen voor voortgezet onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs, om een soepele overgang vorm te geven. De dialoog tussen de verschillende onderwijsniveaus is minstens zo ­belangrijk als de resultaten. >> www.surffoundation.nl/nap

Het programma Toetsing en Toetsgestuurd Leren biedt instellingen de gelegenheid te experimenteren met alle aspecten rondom het ontwikkelen en afnemen van digitale toetsen. Instellingen doen bovendien praktijkonderzoek dat concrete handreikingen over de kwaliteit van toetsen oplevert. Daarnaast geeft SURFfoundation de kwaliteit van toetsing een impuls door kennis over toetsen te ontwikkelen, te bundelen en beschikbaar te stellen in een landelijk expertisenetwerk. Een professionaliseringstraject voor docenten, ICT- en onderwijsprofessionals en andere betrokkenen maakt hiervan onderdeel uit. Succesvolle toetsinitiatieven worden ondersteund met centrale technische infrastructuren en beheeroplossingen. >> www.surffoundation.nl/toetsen

In deze groepen delen belangstellenden uit hoger­ onderwijsinstellingen hun kennis en ervaring met ­collega’s uit andere instellingen. Er zijn Special ­Interest Groups rondom thema’s die zijn gerelateerd aan SURFfoundation-programma’s, zoals Open ­Educational Resources, Toetsing en Toetsgestuurd Leren en Digitale Rechten. >> www.surffoundation.nl/sig

Verzamelen en beschikbaar stellen van informatie SURFfoundation verzamelt kennis en informatie over uiteenlopende ICT-onderwerpen, en stelt deze ­beschikbaar voor het hoger onderwijs. Denk aan publicaties, projectresultaten, good practices en ­aankondigingen van bijeenkomsten.

SURFspace SURFspace is het communityplatform voor én door professionals die willen innoveren met ICT: beleidsmedewerkers, projectleiders, adviseurs, onderwijskundigen, docenttrainers, onderwijsmanagers, docenten en studenten. De interactieve website biedt actuele informatie, de laatste ICT-trends en informatie vanuit de Special Interest Groups. >> www.surfspace.nl


Verkennen en signaleren SURFfoundation verkent en signaleert nieuwe ICT-ontwikkelingen en ICT-mogelijkheden in het hoger onderwijs, zoals bijvoorbeeld Learning Analytics en Cloud Computing. Door gebruik te maken van Cloud Services kunnen onderwijsinstellingen betaalbaar kwalitatief hoogwaardige ICT-services leveren die voldoen aan de eisen van studenten en medewerkers. Ook kunnen zij makkelijk meegroeien met de ontwikkeling van die eisen. Learning Analytics draait om de analyse van het online gedrag van studenten en docenten in digitale leer- en werkomgevingen. Dit kan waardevolle inzichten opleveren voor het onderwijs en input bieden voor kwaliteitsverbetering.

Professionaliseren De kennis en ervaring opgedaan in de projecten is de basis voor de professionaliseringsactiviteiten ­ van SURFfoundation.

SURFacademy SURFacademy biedt professionals in het hoger onderwijs en onderzoek de mogelijkheid zich, samen met collega’s van andere instellingen, te verdiepen in actuele ICT-thema’s. Denk daarbij aan onderwerpen als Cloud Computing, groene ICT, Open Educational Resources en Learning Analytics. Het brede profes­ sionaliseringsprogramma bestaat uit seminars, workshops, schools, masterclasses en webinars. De nationale uitwisseling van kennis binnen SURFacademy draagt bij aan beter opgeleide onderwijsprofessionals en een breed gebruik van moderne ICT-toepassingen in onderwijs en onderzoek. >> www.surf.nl/surfacademy

Dé Onderwijsdagen Dé Onderwijsdagen, het jaarlijkse tweedaagse congres over ICT en onderwijs, is dé ontmoetingsplaats voor ICT’ers, beleidsmakers en andere professionals uit het gehele onderwijsveld in Nederland. Met de nieuwste ontwikkelingen en trends, de meest succesvolle ICT-toepassingen in het onderwijs en veel ruimte voor inspiratie. Jaarlijks bezoeken zo’n 1000 onderwijs­ professionals het programma dat duidelijk maakt hoe samenwerking en innovatie tot resultaten kunnen leiden. >> www.deonderwijsdagen.nl

Stimuleren van implementatie Zijn innovatieprojecten succesvol gebleken? Dan helpt SURFfoundation instellingen bij het duurzaam blijven gebruiken van de resultaten. Bijvoorbeeld door ondersteuning bij het schrijven van een exploitatieplan.

SURFfoundation

Innovatie in hoger onderwijs

SURF

Graadt van Roggenweg 340

Samen met universiteiten, hogescholen en onderzoeksinstellingen stimuleert SURF­

SURFfoundation is een van de vier SURF-organisaties. In SURF werken Nederlandse hoge­scholen, universiteiten en onderzoeksinstellingen samen aan ­­ grensverleggende ICT-innovaties in het hoger o ­ nderwijs en onderzoek. Door samen te werken overstijgen de ICT-ontwikkelingen het belang van de individuele instelling. En de impact van SURF reikt ook tot ver buiten deze instellingen. Dankzij SURF’s pionierswerk werd Nederland hét openbare internetknooppunt van Europa, beschikken alle Nederlanders over een ‘digitale identiteitskaart’ (DigiD) en is software voor het hele onderwijs spotgoedkoop verkrijgbaar. SURF bestaat uit vier organisaties met elk een eigen focus: SURFfoundation, SURFnet, SURFdiensten en SURF Shared Professional Services. Meer informatie: www.surf.nl.

Postbus 2290

foundation ICT-vernieuwingen in het Nederlandse hoger onderwijs. SURFfoundation doet

3500 GG Utrecht

dat via kennisdeling, partnerschappen en stimuleringsprogramma’s. Door samen te werken

T +31 (0)30 234 66 00

binnen SURFfoundation kunnen hogeronderwijsinstellingen optimaal gebruikmaken van

F +31 (0)30 233 29 60

ICT-innovaties en zo de kwaliteit van het onderwijs verbeteren. De projecten en activiteiten

info@surf.nl

van SURFfoundation bieden ICT- en onderwijsprofessionals een stimulerende werkom­

www.surf.nl

geving waarin kennisuitwisseling en samenwerking centraal staat.

September 2011

www.surffoundation.nl/onderwijs


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.