Tabla de Contenidos PRIMERA PLANA
Celebran donación de Mural 4
EN EL NIDO
Investigadora presenta dos publicaciones que acercan el derecho y las artes
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Homenaje a Ministros Olga Sánchez Cordero y Juan Silva Meza
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Mirada al sistema penal adversarial en los Estados Unidos de América (Parte 4)
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La Universidad reconoce a 40 atletas destacados
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Nueva publicación registra experiencias en opciones de estudio no presenciales Internet, instrumento para ejercer la libertad de expresión
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PLUMA DORADA
BÚHO ANDARIEGO
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Celebran donaci贸n de Mural
Nora Romero Guerrero
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V铆ctor Jurado Acevedo
Fue el último acto del Dr. José Narro como rector
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n la historia de nuestro país una y otra vez la barbarie y la violencia proceden siempre del poder, de la ambición. De quienes interpretan o usan las leyes y sus ideas para atropellar a los demás. El espléndido mural Conquista y destrucción de México Tenochtitlán de Francisco Moreno Capdevila que se exhibe en la Facultad de Derecho, reúne, en una, dos historias de barbarie, así lo expresó en su participación el jefe de gobierno de la Ciudad de México. Esta obra formaba parte del acervo del Museo de la Ciudad de México. Originalmente se trajo a la Facultad de Derecho mediante un contrato de comodato. Fue en abril 2005 que el mismo Gobierno del Distrito Federal con el entonces director de nuestra Facultad, el doctor Serrano Migallón, inaugurarón el Auditorio Benito Juárez, que se construyó especialmente para albergar la obra monumental de Francisco Moreno Capdevila. Pero fue hasta el pasado 12 de noviembre 2015 que se celebró la donación oficial por parte del Gobierno del Distrito Federal de la obra a la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) en el Auditorio citado. Con la presencia de nuestra directora la doctora María Leoba Castañeda Rivas; el doctor José Narro –en sus últimos días como rector– y el Jefe de Gobierno del Distrito Federal el doctor Miguel Ángel Mancera, se hizo oficial esta donación. La doctora Leoba Castañeda Rivas expresó que durante 10 años esta obra esplendida de Francisco Moreno Capdevila, que retrata el momento épico y doloroso del nacimiento de la identidad nacional, había decorado este magnífico recinto, pero era solo un préstamo, no era definitiva su estadía en nuestra Facultad. Dijo también que aprovechaba para rendir un homenaje a nuestro rector, que se despedía de la UNAM en esta Facultad, y le agradeció el apoyo y cariño que tuvo en toda su gestión a nuestra comunidad. Por su parte el rector José Narro expresó: “La historia de México, el arte, la belleza y la fuerza, la generosidad de un personaje y la insistencia de una directora, se conjugaron para que se diera esta donación”. Nuestro querido rector el doctor José Narro se despidió de nuestra Facultad y de la Rectoría de la Universidad, por lo que entre goyas y aplausos dijo: “¡Muchas gracias a todos, adiós…como no los voy a querer, si son la Facultad de Derecho!”.
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Investigadora presenta dos publicaciones q el derecho y las artes
Las obras abordan la vida de destacados juristas que a lo lar han hecho aportaciones por la protección y difusión d
Oscar Mendoza Cadena
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omo parte de las actividades del cierre de semestre de la asignatura Historia del Derecho Mexicano en la modalidad presencial, la maestra Adriana Terán Enríquez realizó la presentación de los libros El derecho y la justicia en el teatro de Víctor Hugo Rascón Banda y La cultura y el derecho en México, con la presencia de la doctora Adriana Berrueco García, coordinadora de ambas obras, el 19 de noviembre en el Auditorio Mario de la Cueva de nuestra Facultad La catedrática de nuestra Facultad explicó que ambos libros conforman una serie de publicaciones que plasman las aportaciones y la personalidad de importantes juristas que han abordado la relación de la norma con el arte, al respecto señaló: “así como el abogado debe conocer el derecho, también tiene que ser artesano de la palabra y la reflexión… se debe también sentir hermanado con conceptos como la igualdad, la racionalidad y la universalidad”.
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Víctor Jurado Acevedo
Por su parte, la doctora Berrueco García, integrante del Instituto de Investigaciones Jurídicas de nuestra Universidad, instancia que publica ambas obras, dijo a los alumnos que lo fascinante de la carrera de derecho es que ofrece una amplitud de posibilidades para el desarrollo laboral, como ejemplo se encuentran las figuras o imágenes que se incluyen en los libros, las cuales se dedicaron a otras actividades además de su profesión jurídica. Al explicar el contenido de las obras la especialista en derecho administrativo y constitucional dijo que la primera obra aborda la carrera y aportaciones de Víctor Hugo Rascón Banda, de quien recordó: “inició su carrera de dramaturgia y dirección de teatro en el Ius Semper Loquitur”. Sobre el dramaturgo, quien también fue funcionario público, explicó que dedicó su obra para mostrar las injusticias que hay en la sociedad, además realizó aportaciones jurídicas sobre el arte y fue un
EN EL NIDO
que acercan
rgo de la historia de la cultura
importante activista para la reforma que se realizó en 1998 a la Ley de Cine. En la segunda obra, la doctora Berrueco García detalló que incluye las aportaciones de José María Lafragua Ibarra, Diego Valadés y Salvador Alvarado, juristas que realizaron contribuciones normativas en material cultural o para la protección de las expresiones artísticas. Sobre Lafragua Ibarra recordó que participó en dos congresos constitucionalistas y que en 1846 creó el primer reglamento de derecho de autor en México, además integró la comisión redactora de los códigos civil y penal durante el gobierno de Benito Juárez García. La ponente mencionó, que entre las acciones realizadas por el jurista para la protección de la cultura y el conocimiento, fue la de dirigir la Biblioteca Nacional de México, estableció el marco normativo para el Archivo General de la Nación, fundó la revista de crítica teatral El apuntador y dejar a su muerte un importante fondo bibliográfico, además recibió un reconocimiento por parte de la UNESCO por la alta calidad de materiales.
Al referirse a la obra de Diego Valadés, la doctora Berrueco García recordó que fue director del Instituto de Investigaciones Jurídicas de nuestra Universidad, además fue miembro de la Real Academia Mexicana de la Lengua, espacios desde donde realizó llamados a favor de la protección de las lenguas indígenas. Por último, destacó la política cultural que promovió Salvador Alvarado, al respecto dijo: “los juristas académicos son abogados que tienen una cultura superior”.
Lo fascinante de la carrera de derecho es que ofrece una amplitud de posibilidades para el desarrollo laboral, como en materia de derecho de autor
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EN EL NIDO
Homenaje a los ministros
Olga Sánchez Cordero y Juan Silva Meza
Se realiza emotiva ceremonia con motivo de la conclusión de sus cargos en la SCJN Romeo Déctor García
Víctor Jurado Acevedo
"…el tiempo del juez constitucional se mide también por dimensionar la importancia y trascendencia de los problemas, más allá de lo jurídico, más allá de la mirada perspicaz y sutil del abogado. Más allá de cualquier paradigma acendrado" (Min. Olga Sánchez Cordero).1 La Facultad de Derecho realizó el 25 de noviembre del 2015 un homenaje a los ministros Olga Sánchez Cordero y Juan N. Silva Meza, por su trayectoria como profesionales del Derecho y en particular por su conclusión del cargo para pasar a retiro en la Suprema Corte de Justicia de la Nación. 1 https://www.scjn.gob.mx/conocelacorte/Lists/MinistraOlgaCV/Attachments/770/Discurso20151117.pdf, consulta: 26/11/15.
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EN EL NIDO
El acto fue celebrado en el Aula Magna Jacinto Pallares y participaron en el presídium, los festejados, así como los licenciados Arturo Pueblita Peliso, Emmanuel Rosales Guerrero, Ignacio Valdez y la doctora María Leoba Castañeda Rivas, directora de nuestra Facultad. En el mismo se realizó una semblanza profesional de los homenajeados, la cual fue recibida con entusiasmo por los asistentes de tan solemne evento. Tanto la ministro Sánchez Cordero como Silva Meza agradecieron en su oportunidad el homenaje que se les obsequiaba, recordaron diversos momentos de su presencia en la Facultad de Derecho y reconocieron las enseñanzas y los valores de los que se nutrieron. La doctora Castañeda Rivas los felicitó por su trayectoria de casi 20 años en la Suprema Corte de Justicia de la Nación y saludó la presencia de los ministros Eduardo T. Medina Mora de Icaza y de Alfredo Gutiérrez Ortiz Mena, del consejero José G. Tafoya Hernández, así como del secretario general de la Facultad el Licenciado Miguel Ángel Vázquez Robles. También informó que el ministro Silva Meza se incorporaría de nueva cuenta a la docencia en la Facultad de Derecho a partir del primer semestre del año 2016 y la ministro Sánchez Cordero hasta agosto del mismo año.
El ministro Juan N. Silva Meza cuenta con el Doctorado Honoris Causa, otorgado por el Instituto Nacional de Ciencias Penales (INACIPE) el 7 de diciembre de 2012 y el Premio Jurídico “Por la Defensa del Estado de Derecho” en 2011, otorgado por la Asociación Nacional de Doctores en Derecho (ANDD) La ministro Olga Sánchez Cordero es Doctora Honoris Causa por la Universidad Autónoma de Morelos
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PLUMA DORADA
Mirada al Sistema Penal Adversarial en los
Estados Unidos de América
Parte 4: Juicio Oral
María Esperanza Vázquez Neri1
Esta es la cuarta y última aportación relativa al tema titulado: “Miradas al sistema penal adversarial en los Estados Unidos de América”; que ha venido desarrollando los temas más relevantes del procedimiento penal adversarial, dando razón de la experiencia vivida durante el viaje de estudio de profesores de la Facultad de Derecho de UNAM. Por lo que en esta ocasión abordaré el tema del Juicio Oral, observado en la corte de Maryland en los Estados Unidos de América. En el Sistema Procesal Penal Adversarial, el Juicio Oral es la etapa principal de todo el procedimiento, en razón de que en éste se muestran los principios, la esencia y se ve la diferencia del sistema adversarial, como se explicó en la primera de las entregas a la Gaceta “El Búho”. El Juicio Oral tiene por finalidad resolver sobre la culpabilidad del acusado, señalar la sanción y buscar la reparación del daño ocasionado a la víctima, o bien absolverlo. Consta primeramente de una “Audiencia de apertura a juicio”, seguida de un “desahogo de pruebas y alegatos de las partes” y se da por terminada con los “alegatos de clausura” la cual 1 Profesora de la División de Educación a Distancia y del Posgrado de Derecho en el programa de maestría de la Facultad de Derecho. Contacto: evazuezn@derecho.unam.mx.
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Víctor Jurado Acevedo
concluirá con la deliberación o fallo de la sentencia. Algunos académicos han decidido llamar al Juicio oral “Audiencia de Juicio oral”, en razón de que ciertamente es sólo una audiencia, donde se resuelve lo señalado anteriormente y en ocasiones el juez marca una nueva fecha y hora para desarrollar una audiencia llamada “individualización de la sanción”, tema que en México ha causado controversia pues se interrumpe el principio de inmediación y de la igualdad de las partes. En la experiencia observada en Maryland, primeramente se llevó a cabo la presentación del caso por medio del fiscal, el cual relato la historia o hechos que lo llevo a juicio, señalando también a los implicados en dichos hechos. Cabe señalar que los alegatos de apertura de juicio oral consisten en el discurso introductorio que las partes hacen al juez y/o al tribunal para que conozcan los hechos, la historia, lo que pasó con anterioridad, es el “bloque fáctico” de la teoría del caso de cada una de las partes en el juicio y que se une al “bloque jurídico” de dicha teoría. Posterior al relato introductorio de la fiscalía y de la defensa, se llevó a cabo el interrogatorio y contrainterrogatorio del acusado y testigos, esto es: “desahogo de pruebas y alegatos de las partes”, el llamado “bloque de pruebas” de la teoría del caso.
PLUMA DORADA
La audiencia continuó con el interrogatorio del fiscal al testigo perito, seguida del contrainterrogatorio que la defensa le realizó a éste mismo, el cual fue presentado por el fiscal; posteriormente la defensa hizo llamar a otro testigo (amigo del acusado y de la víctima), dicho testigo llamado por la defensa fue interrogado por el abogado defensor y con posterioridad el fiscal lo contrainterrogó; finalizando el desahogo de pruebas y alegatos de las partes con el interrogatorio que efectuó la defensa al acusado y el contrainterrogatorio que el fiscal hizo a dicho acusado. Casi de forma inmediata se dio paso a los “alegatos de clausura”, los cuales son argumentos ofrecidos por las partes, primeramente por el fiscal y éste seguido de la defensa, ambas partes dijeron al tribunal y al juez por qué se debe tener una decisión favorable respecto a su teoría del caso. Así, por medio de los alegatos de clausura, las partes buscan señalar la culpabilidad o inocencia del acusado según la teoría del caso de cada una de las partes (fiscal o defensa). Debemos tener en cuenta que los alegatos de clausura son la última oportunidad, que se tiene para adherir al juez y/o tribunal a la teoría del caso que nos favorece según seamos fiscales o defensas en busca de un veredicto a nuestro favor. Sin embargo, es indispensable saber que se busca “persuadir”, no “engañar”; “sensibilizar” al jurado y/o juez, no “engañarlo”. Me parece que en el caso de los Estados Unidos de América, tienen esos conceptos medianamente claros, sin embargo advierto la complicación en el entendimiento, que estamos presentando con la implementación de dicho sistema en México.
No sé si sea por nuestra costumbre, educación, criterio o ética profesional y personal, por el cual pensamos que “debemos engañar”, sé que a muchos les puede incomodar esta afirmación que hago, sin embargo encuentra su razón en el hecho de que confundimos el persuadir por medio de una retórica que sensibilice a nuestro auditorio para inclinarse con nuestro discurso, contrario sensu con el engañar a nuestro auditorio por medio de argumentos falaces en el discurso. Advierto, que si estamos en presencia de un auditorio ignorante –juez y/o jurado-, bien dicho auditorio no podría advertir las falacias en nuestro discurso e inclinarse a favor de él, en detrimento de la justicia y de la ética de la parte que haga uso de dichos argumentos falaces. Por el contrario, si nos encontramos con un auditorio docto –juez y/o jurado-, este podrá advertir el engaño inmerso en las intervenciones durante la audiencia y ser muy desfavorable para nuestras pretensiones de adhesión. Quedará en el litigante, en el fiscal, en el juez y en los demás operadores jurídicos, que este “cambio” de sistema jurídico procesal penal sea favorable o desfavorable para la justicia y la historia jurídica de nuestra nación, ya que el mayor reto como lo he mencionado a lo largo de este trabajo es cambiar la mentalidad del operador jurídico. Agradezco al equipo Editorial de El Búho la recepción de estas aportaciones y su difusión.
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BÚHO ANDARIEGO
La Universidad reconoce a
40 atletas destacados
En la edición 2015 del Premio PUMA se entregaron distinciones a "mejor estudiante-deportista" y mejor entrenador Oscar Mendoza Cadena
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or los éxitos obtenidos en los Juegos Panamericanos, realizados en Toronto, Canadá y los Centroamericanos, organizados en Veracruz, Veracruz, así como en otras competencias de atletismo en las que participó durante el 2015, Brenda Flores Muñoz, alumna de psicología de la Facultad de Estudios Superior (FES) Iztacala recibió este año el Premio PUMA en la categoría “Mejor estudiante-deportista” en una ceremonia llevada a
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Víctor Jurado Acevedo
cabo el 19 de noviembre en las instalaciones de la Asociación Autónoma de Personal Académico de la UNAM. Junto con la joven corredora, quien recibió la distinción por segunda ocasión en tres años, Juan Luis Nemer Ortega fue galardonado en esta edición como “Mejor entrenador”, además la Asociación de Tiro con Arco de nuestra Universidad recibió
BÚHO ANDARIEGO reconocimiento en el rubro de Fomento, Protección e Impulso a la Práctica Deportiva, distinción que se entregó en las manos del presidente de la organización, Miguel García Ortiz. Este galardón, que es el equivalente al Premio Estatal del Deporte que se otorgan en las entidades federativas, lo entregó el licenciado Severino Rubio, titular de la Dirección General de Actividades Deportivas (DGADyR) de la UNAM, quien estuvo acompañado por los maestros Maximiliano Aguilar, director de Deporte Competitivo; Demetrio Valdez, director de Deporte Recreativo y Cristina Rodríguez, directora de Medicina del Deporte. En el evento también se reconocieron a los 37 mejores atletas de nuestra Universidad, quienes destacaron en sus diferentes disciplinas tanto a nivel nacional, como internacional. Los deportistas condecorados por cada asociación son: Salvador Badillo Enríquez (actividades subacuáticas), Luis López Raygoza (ajedrez), Rodrigo Guzmán González (atletismo), César Armando Flores Sánchez (baloncesto), Jonathan Rafael Miranda Primera (beisbol), Josué Palos Villatoro (boxeo), Andrés Patricio Sotelo Sobrevilla (canotaje), Daniel Iraís González García (ciclismo), Karla Itzel López Lozada (deportes silla de ruedas) y José Emilio Ruiz Hurtado (esgrima).
Además Benjamín Ruiz Morales (frontón), Karen Anais Espinosa Téllez (futbol asociación), Iris Angélica Aguilar Sánchez (futbol rápido), Fiona Daniela Irish Rojas(gimnasia aeróbica), Mariana Vázquez Beristáin (gimnasia artística), Tomás del Rivero de la Peña (gimnasia de trampolín), Martín Fernando Rivera García (handball), Ana Patricia Rangel Caballero (hockey sobre pasto), Karim González Barragán (judo), Daniela Negrete González (karate do), Mariana Duhne Ramírez (levantamiento de pesas), Miguel Guillermo Segura Patiño (limalama), Laura Gabriela Peredo Torres (luchas asociadas), María Atena Ortiz López (nado sincronizado) y Karla Yelletzin Muñoz (natación). Además recibieron distinción Melissa Mireles Rendón (pentatlón moderno), Ilse Valeria Sánchez Baz (polo acuático), Brenda Carolina García Colín (remo), Karina Isabel Ángeles Ortiz (rugby), Ana Gloria Inclán Oliva (squash), Iker Casas García (Tae Kwon Do), Úrsula Castillejos Corzo (tenis), María Teresa Idskjen Hoeskstra (tenis de mesa), Daniel Kevin del Valle Castillo (tiro con arco), Andrea Sánchez Albo (triatlón), Tania Libertad Osorio Morales (voleibol de playa) y Laura Maciel Martínez (voleibol de sala).
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BÚHO ANDARIEGO
Nueva publicación registra experiencias en opciones de estudio no presenciales Forma parte de las publicaciones que realiza la CUAED para fortalecer, compartir y analizar las vivencias que se generan en educación abierta y a distancia que realiza la UNAM Oscar Mendoza Cadena
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l libro Buenas prácticas de la educación abierta y a distancia, coordinado por la maestra Rosario Freixas Flores y el doctor Francisco Ramas Arauz, es una obra editada por la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia (CUAED) de nuestra casa de estudios en la que se incluyen diversas reflexiones y casos de éxito de las diferentes entidades académicas que imparten planes de estudios en las modalidades no presenciales.
La edición fue presentada el 25 de noviembre en el Auditorio Dr. Pablo González Casanova de la CUAED, como moderador participó el maestro Gabriel Campuzano Paniagua, presidente del Consejo Directivo de la Asociación para la Acreditación y Certificación en Ciencias Sociales AC, quien respecto del contenido de la obra dijo: “son buenas 14
Víctor Jurado Acevedo
prácticas exhaustivamente documentadas con datos y ejemplos que son de gran utilidad para el trabajo que hacemos en la educación a distancia". La doctora Lourdes Bueno Macías, catedrática de la Universidad de Guadalajara, señaló que en el caso de la educación a distancia se ha privilegiado la aplicación de herramientas tecnológicas que apoyen en la tarea, pero no se ha llevado a cabo “registro y análisis de las experiencias que se generan”. Además se pronunció por la necesidad de generar investigación sobre este tema y ejemplos que estén apegados al contexto nacional, esto debido a que se toman de base casos de otros países, los cuales “están desfasados de la realidad mexicana”.
BÚHO ANDARIEGO La investigadora se expresó por generar experiencias de aprendizaje en los alumnos que sean afectivas, replicables y efectivas, no dejando por sentado que los alumnos obtienen el conocimiento que se comparte, sí en cambio motivando a que estos no abandonen sus estudios. Casos de éxito como la “Asignatura cero” propuesta que comparte la División de Educación a Distancia o la tutorías semanales que lleva el Sistema de Universidad Abierta, ambas de nuestra Facultad, forman parte de los textos que integran la publicación. Por su parte el maestro Jorge Molina Avilés, académico de la Facultad de Psicología, dijo que el libro es un acierto para fomentar la cultura de la publicación y explicó: “hay muy buenas prácticas que se quedan en el autoconsumo… replicarlas es necesario para que una acción tenga bases más sólidas”. El también miembro del claustro de profesores de la Especialidad en Formación para la Educación Abierta y a Distancia de nuestra Universidad recalcó que la modalidad virtual no puede desligarse de los problemas actúales del país, además, que las tecnologías de la información y la comunicación son medios que no garantizan la efectividad en el proceso de enseñanza- aprendizaje. También se pronunció por considerar la psicoandragogía –debido a que gran parte de los alumnos son adultos–, y con ella establecer mecanismos para evaluar a los profesores que se desenvuelven en ambas modalidades; por último que la publicación pueda sugerir líneas de
investigación sobre los alcances, efectos y retos que traviesan las opciones de estudios no presenciales. Publicaciones CUAED en venta La jefa de la División de Educación a Distancia de la Facultad de Derecho, Mtra.Rosío Arroyo Casanova participo compartindo la buena práctica denominada “Asignatura cero: desarrollo de habilidades de estudio para la Licenciatura en Derecho en la modalidad a distancia” obra coordinada por Rosario Freixas y Francisco Ramas, México, UNAM, Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia, 2015, pp. 133-147. El libro La educación a distancia en México: Una nueva realidad universitaria”, coordinado por Judith Zubieta García y Claudio Ramas Vitale, 292 páginas, está a la venta al igual que el anterior en la CUAED. Mayores informes a los teléfonos 56228711 y 56228704 o al correo comunicación@cuaed.unam.mx
Existe la necesidad de generar investigación sobre buenas prácticas y ejemplos que estén apegados al contexto nacional, debido a que se toman de base casos de otros países, los cuales “están desfasados de la realidad mexicana”
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BÚHO ANDARIEGO
Internet, instrumento para ejercer la libertad de expresión Óscar Vite
Archivo internet
Reseña crítica del libro Internet y derechos fundamentales de Clara Luz Álvarez González y Castilla
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lara Luz Álvarez González y Castilla, quien fuera considerada en 2008 como una de las 10 mujeres más influyentes en la política nacional, según datos de la revista Expansión, ratifica, en Internet y derechos fundamentales, su ocupación por promover que la legislación de nuestro país repare sobre la naturaleza jurídica del Internet y el acceso que tienen los grupos vulnerables en México a las tecnologías de telecomunicación. En su análisis, la doctora hace énfasis en la importancia de que todos los grupos sociales puedan usar Internet, de lo contrario, se incrementan las desigualdades sociales, educativas y económicas, además de generar la “brecha digital”, que es la diferencia entre los que tienen derecho a la Red con los que no. También se ahonda el tema desde una óptica primordialmente social, no por eso deja de ser un estudio sustentado en un marco teórico-jurídico, en el cual se analizan los conceptos de derecho fundamental, las garantías de un derecho fundamental y el servicio con el acceso a Internet. Como bien asevera la experta: “El derecho es un reflejo de los cambios sociales y de la realidad histórica en un momento dado. En el presente, se manifiesta un rol preponderante del Internet en muchos aspectos de la vida en sociedad. Por ello, resulta necesario y de utilidad social analizar cuál es la naturaleza jurídica del acceso a Internet. Sin embargo, ello no se ha traducido en análisis jurídicos sobre la manera en que el acceso a Internet está ingresando al derecho”. 16
El libro, al tiempo de ser una investigación profunda de lo que ocurre con el tema de la tecnología en México, es una referencia sustancial de las condiciones internacionales, en la que encontramos datos relevantes como el de que en la Unión Europea se ha señalado en distintos documentos oficiales la obligación de los Estados miembro de proveer acceso a Internet equitativo, o que la República del Ecuador en su Constitución del año 2008 estableció como derecho constitucional el acceso universal a las TIC. Asienta la autora que es de suma relevancia dejar claro que, a excepción de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD), en los tratados de derechos humanos no se ha hecho mención expresa del acceso a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) ni al Internet. En Internet y derechos fundamentales, Clara Luz Álvarez González y Castilla logra su noble propósito: crear conciencia de que la sociedad, la cultura y la economía se han modificado por el uso de Internet y que el acceso a éste es indispensable como “instrumento necesario para el ejercicio pleno de los derechos fundamentales como la libertad de expresión”. Imágenes tomadas de: www.google.com.mx, consulta: 11/12/15, búsqueda por el término internet.
Búho Andariego Actividades educativas
Nora Romero Guerrero
La Casa de la Cultura de Mérida invita a la Conferencia magistral “Decisiones relevantes de la Suprema Corte de Justicia de la Nación” impartida por el Ministro Alberto G. Pérez Dayán Fecha: 8 de enero de 2016 Hora: 18:00 horas Lugar: Casa de la Cultura Jurídica “Ministro Rafael Matos Escobedo” en Mérida Yucatán. Informes: Tel. (999) 9240200 ext. 8830, ccjmerida@mail.scjn.gob.mx
El Instituto de Investigaciones Jurídicas invita al Diplomado en Bioética y Derecho Fecha: Todos los martes del 12 de enero al 28 de junio de 2016 Hora: de las 16:00 a las 21:00 horas Lugar: Aula de Seminarios "Dr. Guillermo Floris Margadant" Informes: 56 22 74 74 ext. 2221 y 2215
El Instituto de Investigaciones Jurídicas invita al XV Diplomado multidisciplinario sobre violencia familiar y derechos humanos Fecha: del 4 de marzo al 4 de noviembre de 2016 Hora: de 17:00 a 20:00 horas Lugar: Aula de Seminarios “Dr. Guillermo Floris Margadant” Informes: 56 22 74 74 ext. 2221 y 2215
Organización de las
Naciones Unidas
• Las Nacion nacieron ofi octubre de
• Entre los orga de la ONU e a: el Program Unidas para del Alto C para los D Fondo de P la Agencia los Refugia Panamerican Organización Organización Trabajo; Co para Améric ONU Mujere Organización Unidas para e Programa de para el Med de las NU c Delito, ONU más.
Romeo Déctor García
D
ado el carácter de la ONU el equipo editorial de El Búho ofrece en este fin de año algunos datos sobre dicho organismo internacional con énfasis en los organismos internacionales emanados de la misma y con sede en México.
nes Unidas (NU) ficialmente el 24 de 1945.
anismos (o agencias) en México se tienen ma de las Naciones el Desarrollo; Oficina Comisionado de UN Derechos Humanos; Población de las NU; de la ONU para ados; Organización na de la Salud y la n Mundial de la Salud; n Internacional del omisión Económica ca Latina y el Caribe; es; FAO, UNICEF, la n de las Naciones el Desarrollo Industrial; e las Naciones Unidas dio Ambiente; Oficina contra la Droga y el U Hábitat, de varios
• Actualmente 193 Estados son miembros de Naciones Unidas.
• Los principales órganos (internos) de la ONU son: La Asamblea General, el Consejo de Seguridad, el Consejo Económico y Social, el Consejo de Administración Fiduciaria, la Corte Internacional de Justicia y la Secretaría de la ONU.
• Las cuestiones fundamentales que atiende la ONU son: crecimiento económico y desarrollo sostenible; mantenimiento de la paz y la seguridad internacional; promoción y protección de los derechos humanos; actividades de asistencia humanitaria; promoción de la justicia y el derecho internacional; desarme de armas convencionales químicas y nucleares.
• La Carta de las Naciones Unidas está formada por 19 capítulos y 111 artículos.
• Los organismos se catalogan de la siguiente manera: Altos Comisionados; Agencias Especializadas; Programas; Fondos; Comisiones Regionales; Centros de Información; Instituciones Financieras; Convenciones de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente; Agencias No Residentes; Departamentos.
Extractos y notas tomadas de:
http://www.onu.org.mx/onu.html, consulta: 23/11/15. http://www.onu.org.mx/carta_de_las_ naciones_unidas.html, consulta: 23/11/15. http://www.onu.org.mx/organismos_del_ mundo.html, consulta: 23/11/15. http://www.onu.org.mx/oganismos_onu_ representados_mexico.html, consulta: 23/11/15.
Efémerides 17 diciembre 1857. El general Félix María Zuloaga promulga el Plan de Tacubaya, con el que se desconoce a la Constitución de 1857
18 de diciembre 1861. Se publica el Manifiesto a la Nación del Presidente Juárez, por la invasión en Veracruz
20 de diciembre 1810. Inicia la publicación de "El Despertador Americano", el primer diario insurgente, a cargo de Francisco Severo Maldonado, por órdenes directas de Miguel Hidalgo y Costilla
21 de Diciembre 1809. Fue descubierta y sofocada la conspiración de Valladolid, Morelia, donde un grupo de criollos, con el apoyo de algunos soldados e indios, pretendían levantarse en armas
22 de diciembre 1815. El general José María Morelos y Pavón es fusilado en Ecatepec 1860. Se resolvió el triunfo del ejército liberal con la Batalla de Calpulalpan; con ello se da fin a la Guerra de Tres Años o Guerra de Reforma 1898. Nace Salvador Subirán Anchondo, en Chihuahua. Médico cirujano y rector de la Universidad Nacional Autónoma de México de 1946 a 1948; inició el Programa de Construcción de Ciudad Universitaria
23 de diciembre 1970. Se establece el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT)
diciembre (segunda parte)
24 de diciembre 1816. Muere en la Ciudad de México el arquitecto y escultor valenciano, Manuel Tolsá, autor de obras como el Palacio de Minería y la estatua ecuestre de Carlos IV, conocida como "El Caballito"
25 de diciembre 1914. Promulgación de las leyes carrancistas sobre el Municipio Libre y el Divorcio
27 de diciembre 1959. Muere en la Ciudad de México, Alfonso Reyes, literato, diplomático y pensador. Fue miembro del Ateneo de la Juventud
28 de diciembre 1836. España reconoce la Independencia de México a través del Tratado “Santa María-Calatrava”
29 de diciembre 1896. Nace David Alfaro Siqueiros, pintor chihuahuense, que destacó en la escuela del muralismo 1933. Se crea la Orden del Águila Azteca, la más alta distinción que otorga el gobierno mexicano a extranjeros por sus servicios a la nación mexicana o a la humanidad
30 de diciembre 1853. Se arma el Tratado de La Mesilla, con el cual Estados Unidos adquiere territorio mexicano
31 de diciembre 1949. Se publica en el Diario Oficial de la Federación, la Ley de la Industria Cinematográfica la cual determinaba la cuota de tiempo y días que debían dedicar las salas cinematográficas a la exhibición de películas nacionales
BÚHO ANDARIEGO
L
Romeo Déctor García
a Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas en su 81a Sesión Plenaria del 4 de diciembre del año 2000 mediante la Resolución A/RES/55/93, decidió declarar el 18 de diciembre Día Internacional del Migrante.
Por lo cual los Estados Miembros, así como las organizaciones intergubernamentales y no gubernamentales para conmemorar dicho Día están llamados a difundir información sobre los derechos humanos y las libertades fundamentales de los migrantes, intercambiar experiencias y formular medidas para protegerlos. Fuente: http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/55/93, consulta: 23/11/15.
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Alumn@ a distancia si necesitas apoyo o información referente a
Atención y seguimiento a dudas académicas
Enlace entre alumnos y asesores Revisión de materiales educativos y Supervisión de exámenes finales y extraordinarios
La Coordinación Académica de Educación a Distancia está para apoyarte Contacto al 5622-2411 o josemiguelruiz@derecho.unam.mx
Universidad Nacional Autónoma de México Dr. Enrique Luis Graue Wiechers Rector Dr. Leonardo Lomelí Vanegas Secretario General Facultad de Derecho Dra. María Leoba Castañeda Rivas Directora Lic. Miguel Ángel Rafael Vázquez Robles Secretario General
Mtra. Rosío Arroyo Casanova Jefa de División de Educación a Distancia Lic. César Gabriel Alanís Merchand Responsable de Producción y Difusión Educativa Multimedia
Mtro. Romeo Déctor García Redacción y Edición Lic. Nora Elizabeth Romero Guerrero Corrección Ortotipográfica Lic. Brenda Sánchez Espinosa
Génesis Serra Rosas
Mtro. Víctor Jurado Acevedo Diseño, Arte y Fotografía
Lic. Oscar Mendoza Cadena
Mtra. María Esperanza Vázquez Neri Lic. Óscar Vite Colaboradores de este número
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