PAYSAGES SONORES PARTAGÉS ÉCOUTES EN MARCHE
Gilles Malatray – Desartsonnants – Octobre 2013 – Propositions 2013/2014
PAYSAGES SONORES PARTAGÉS PRÉSENTATION GÉNÉRALE Desartsonnants, c'est en quelques mots ; Le paysage considéré comme une installation sonore à 360° ! Des balades, installations, dispositifs et autres scénophonies pour construire, écrire, expérimenter de concert un paysage sonore partagé. Une expérience sensible, un décalage sensoriel, poétique, une histoire paysagère pour les oreilles, convoquant des postures artistiques, culturelles et écologiques Une façon de se rafraîchir l'écoute en s'immergeant dans des espaces de la vie quotidienne. L'artiste et le promeneur-écoutant au cœur de la cité !
PROPOSITION 1
PAYSAGE SONORE INSTALLÉ, ÉCOUTE EN MARCHE ...Le chemin n'existe pas, il se construit en marchant... Edgar Morin
EXTÉRIEUR Mouvements-rythmes, déambulation-écoute Marcher au rythme des lieux investis, sans autre artif ice que ses propres oreilles, en saisir leurs musiques dans une déambulation au pas à pas, d'intérieurs en extérieurs, successions de passages, d'ouvertures et de resserrements d'immersions, de fondus, de ruptures, d'écoutes surprenantes, désartsonnantes... Une approche sensible, performative, décalée, poétique... Parcours Un guide promeneur écoutant qui mène et rythme la marche toutes oreilles ouvertes, organisant la déambulation, ménageant des points d'ouïe, arrêts sur sons, improvisant selon les aléas du moment pour écrire un paysage sonore in situ... Traces-captations, écoute En préalable, sont effectuées des captations sonores sur le terrain, lors de repérages, contribuant à tisser, pas à pas, une nouvelle trace-récit, donnant à entendre les lieux en mouvement, dans leurs secrets intimes, voire au travers le prisme d'un imaginaire teinté d'utopisme poétique. Matière auriculaire à composer et à installer.
Gilles Malatray – Desartsonnants – Octobre 2013 – Propositions 2013/2014
INTÉRIEUR Installation-écoute Ces captations sonores sont réinstallées dans un lieu intérieur, où les sons collectées lors des promenades viennent alimenter un dispositif de traitement audio qui recompose, de façon plus ou moins aléatoire, en temps réel, des ambiances extérieures. Ces sonorités sont mixées, malaxées, et viennent raconter des histoires sonores en marches, paysages-déambulations, nomadisme auriculaire in progress... Ce scénario offre la possibilité de différentes postures d'écoute. L'une in situ, promenades écoute, rendez-vous ponctuels, en mouvement, plutôt performative. L'autre avec des sources délocalisées/relocalisées, sous forme d'installation paysagère, dans une approche plutôt contemplative.
INTÉRIEUR/EXTÉRIEUR Ces deux mises en scènes, bien qu'étroitement liées du fait que l'une alimente l'autre, fonctionnent cependant de façon parfaitement autonome. Le visiteur peut choisir de vivre l'une ou l'autre "scénophonie", ou les deux, comme deux expériences sensibles et complémentaires de la déambulation sonore. Voyages extérieurs et voyages intérieurs se répondent ainsi au fil des écoutes. Les balades sonores ramènent les visiteurs dans les lieux de l'installation.
En pratique Les lieux Sur les lieux d'accueil de l'événement, promenades et restitution/installation in situ.
La réalisation Phase 1 Repérage des lieux, premiers enregistrements in situ (1/2 journées à 1 personne) Phase 2 Écriture sonore et textuelle, installation ( 1 journée à 1 personnes) Phase 3 Balades sonores durant l'événement, selon les possibilités d'accueil public (1 personnes) Installation en écoute libre durant le festival, au casque, bornes sonores, ou avec un dispositif adapté (stéréo ou multiphonique avec des micros-HP autonomes) Médiation sur l'installation, possibilité de conférence autour des relations « Arts sonores/environnement, ou des pratiques alliant soundwalk (balade sonore) et Field recording (enregistrement de terrain, composition, carte postale sonore)
Le matériel - Pour l'installation Un micro-ordinateur avec logiciels de traitements temps réel (fourni par l'artiste) Un système de diffusion sonore stéréo de bonne qualité (enceintes + amplif icateur) et/ou un dispositif de micros HP autonomes fourni par l'artiste, selon les dispositifs choisis et les choix et contraintes scénographiques.. N'oubliez pas les oreilles !
Gilles Malatray – Desartsonnants – Octobre 2013 – Propositions 2013/2014
PROPOSITION 2 Pédagogie de l'écoute et installation sonore
PAYSAGE SONORE (RIEN QUE) POUR LES OREILLES Projet: paysage audionumérique Objectifs Sensibiliser à l'écoute, prendre en compte son environnement sonore au quotidien, construire et organiser des formes sonores et musicales via l'outil audionumérique. Thématique Raconter/inventer, uniquement par des sons, un paysage sonore au alentours des lieux de l'intervention (type carte postale sonore), en utilisant différentes techniques de traitements et de montages sonores. Axes de travail - Sensibilisation à l'espace sonore (balades sonores, écoutes d'extraits commentées, quelques explications sur le son, les effets acoustiques...) Captations, techniques d'enregistrements d'ambiances sonores, de productions/improvisations avec les enfants. - Techniques et formes de montages audionumériques - Réalisation d'un support audio, diffusion, reportage multimédia autour du projet via in blog. Démarche et contenu Partir sur un cheminement habituel des enfants, trajet piétonnier de préférence, qu'écoutent-ils, ont-ils des repères, des souvenirs sonores ? Ecoute commentée de petites formes sonores données en exemples. La promenade écoute comme un préambule, un outil pédagogie de l'écoute, appréhension du paysage sonore, prétexte à enregistrer des sons, des ambiances... - Travail sur le montage de pièces sonores et musicales, par le biais de l'écriture audionumérique, avec le logiciel libre Reaper ou Audacity. Approche des paramètres du son. Comment agencer une petite histoire en partant de différents matériaux sonores et musicaux, enregistrés en extérieur ou en intérieur, ou produits par des instruments, voix, bruitages.. - La base d'une « matériauthèque » d'échantillons et de matières sonores sera constituée de sons emblématiques illustrant des lieux et moments spécif iques. - Sur les différentes formes et esthétiques peuvent être envisagées, (histoires, fictions, reportages, formes mixtes...plus ou moins réalistes ou totalement imaginaires, commentés ou non, avec la possibilité d'une trame ou illustration musicale, l'adjonction de bruitages et Gilles Malatray – Desartsonnants – Octobre 2013 – Propositions 2013/2014
autres sources sonores produites par les enfants...). - Travail sur la forme, la composition et le rythme d'une séquence sonore. (montage/mixage, dynamique, enchaînements, effets, séquençage...) Illustration de différentes formes par de courtes pièces à écouter et à commenter en groupe. Rendus/installation sonore Rendus sous la forme d'installations électroacoustiques, avec également la confection d'un support CD audio, et la possibilité de mettre en ligne des travaux sur un site internet (démarche, descriptions des ateliers, sons et images, cartographie et géolocalisation...). En pratique Une classe scolaire, primaire, collège, lycée (à partir du CM), travail en demi-groupe, ou un groupe constitué dans un centre de loisirs, MJC, centre social, espace culturel... 15 à 20 heures d'intervention in situ, avec un même groupe, mise à disposition d'une salle équipée multimédia.
Le matériel - Pour l'installation Un système de diffusion sonore stéréo de bonne qualité (enceintes + amplif icateur) et/ou un système de bornes d'écoute (au casque), ou un dispositif de micros HP autonomes fourni par l'artiste, selon les dispositifs choisis et les choix et contraintes scénographiques..
Gilles Malatray – Desartsonnants – Octobre 2013 – Propositions 2013/2014
Gilles Malatray – Desartsonnants Artiste promeneur écoutant
Musicien de formation, Gilles Malatray travaille depuis 1984 à de nombreuses installations, promenades et créations sonores environnementales. Il intervient dans différentes écoles d'arts, d'architecture et de design; des structures culturelles pour des conférences, ateliers, groupes de réflexion et de travail, ainsi qu'à des programmations artistiques autour du paysage sonore et du patrimoine auriculaire, de la parole patrimoniale et de la mémoire, du documentaire et fiction sonore, de la poésie sonore et de la création radiophonique.
Conception, art sonore et formation Spécialiste de Art sonore et de le création sonore environnementale, formateur (workshops, stages, ateliers...) – Conférences, rencontres autour des arts sonores (relations créations sonores/environnement, espaces d'écoute, architecture et urbanisme...) – Création sonore et plastique sonore (radiophonie, installations environnementales, concerts/performances, scénophonies, soundwalks, fields recording...) – Programmation, commissariat, montage et gestion de projets culturels et artistiques autour de la création et de l'environnement sonore
Médiation, Réseaux Environnement Sonore, paysage et écologie – – –
Échanges et rencontres, partenariats et mutualisation, entre les différents acteurs de l'environnement sonore (éducation, recherche, technologie, pratiques artistiques...) Médiatisation les différents domaines liés aux relations arts/environnement sonore. Études et recherches liées au paysage sonore, textes et d'articles.
Des Arts Sonnants, L'art du paysage sonore Gilles Malatray 34, rue Roger Salengro 69009 LYON tel : 09 53 39 86 41 Portable : 07 80 06 14 65 desartsonnants@gmail.com http://Desartsonnants (www.desartsonnants.com/)
Gilles Malatray – Desartsonnants – Octobre 2013 – Propositions 2013/2014
Liens pour en savoir plus LES OREILLES BRUISSONNANTES DESARTSONNANTS MIXCLOUD – DESARTSONNANTS EN ÉCOUTE TERRITOIRE SONORE ET GÉOPHONIE LINKEDIN DESARTSONNANTS
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