МЕЖДУЧАСИЕ Брой 4,
В броя четете:
24.05.2017 г.
Върви народе, възродени, към светла бъднина върви, с книжовността, таз сила нова, ти чест и слава поднови! Думи, които всеки българин знае от момента на пристъпването на училищния праг за първи път. Думи, които често пъти изговаряме наизуст без дори да се замислим за смисъла и гордостта, които носят . 24 май не е просто поредния официален празник - това е денят, в който всеки българин може да изкрещи с пълно гърло, че е горд потомък на нация, заемаща стратегическо място в историята на Европа. 24 май е сим вол на достойнство, традиция и духовност. Достойнство, защ ото на този ден чествам е азбуката, която сме дали на света, даваща самочувствие, образованост и културна независимост на "вси славяни". Традиция - най - дълго празнуваният ни празник в историята вече повече от 200 години. Духовност - празник не на политици и военни, а на културата и науката. На хората градящи устоите на нацията, на хората даващи ни идентичност и на тези, които възпитават поколенията след нас. Денят на Св.Св.Кирил и Методий е един от първите официални празници на възродената българска държава, превърнал се в празник на цялостния духовен живот и днес, в светлината на традицията, празникът 24-ти май обединява минало и бъдеще, за да обогати настоящето.
Новини от училище…...….......2
Училищни проекти и конкурси ..... .….3 Кои са Кирил и Методий? ………....4 Учител на броя......5 На гости на Божидар Стрехин зам.-кмет на Общ. Раковски ..........6-7
На гости на инспектор Гаджев…..........…..8 Направи си сам ....9 1-ви юни - Ден на детето ……………..10 2-ри юни .............11 Забавна страница..............12
Новини от училище
стр.2
Поздравяваме нашите четвъртокласници, които се класираха на трето място при оценяването на макетите „Екоград“, представени в ежегодния конкурс на EVN, провеждан в рамките на инициативата „Часът на Иви и Енчо“
На 12 май в РУП-Раковски се проведе открит урок на тема „ Какво е да си полицай?“ Ученици от ОУ“Христо Смирненски“ посетиха сградата на местното районно управление в гр.Раковски, където имаха възможност да се запознаят отблизо с работата на полицията и да разгледат някои от уредите, които ползват служителите на реда при изпълнение на професионалните си задължения. Срещата премина при изключителен интерес от страна на децата,които с любопитство слушаха и наблюдаваха водещия на този урок инспектор Иван Гаджев. По време на заниманието те участваха в интерактивни игри, в които се пресъздадоха няколко ситуации при залавяне на различни нарушители. Учениците имаха възможност да влязат в ролята на полицаи и престъпници.Видяха демонстрация на това как се свалят отпечатъци и влязоха в служебната кола ,като чуха и силната сирена със светлините. Накрая малки журналисти от клуб „Дигитално ателие“ взеха интервю от господин Гаджев като му зададоха въпроси свързани с неговата професия.
Училищни проекти
ОУ „Христо Смирненски“ спечели проект към Център за развитие на човешките ресурси по програма „Еразъм +“, КД1: Образователна мобилност за граждане в размер на 22 635 евро. По време на проекта "Ключови компетентности в училището от 21 век" ще бъде осъществено обучение на 4 учители в град Дъблин, Ирландия за интегриране на ключовите компетентности на 21 век във всекидневната работа на учителите. Част от ръководния екип на училището ще посети Хелзинки, Финландия, където ще има възможност за наблюдение на учебния процес в училища там и да интегрира придобитите знания в нашето училище.
Киберскаути
ОУ „Христо Смирненски“ е одобрено за участие в обучителната програма за деца „Киберскаут“ на Националният Център за безопасен интернет. Учениците от V клас ще се запознаят в рамките на два дни с найчесто срещаните опасности в интернет, начините за тяхното предотвратяване, а също така как да предадат получените знания на своите връстници. Взелите участие ученици получават сертификат за преминато обучение и имат възможност да участват в състезание с другите обучени техни връстници от други населени места и училища в подготвяне и провеждане на дейности за други ученици.
стр.3
Предвидени са разговори с директори на училища за споделяне на опит за обучение в страна, доказала се в предлагане на качествено обучение.
ПРОЕКТ КЪМ ПУДООС Одобрено е и проектното предложение на училището в кампания „За чиста околна среда—2017 г. в размер на 5000 лв. Средствата ще бъдат използвани за подобряване на училищния двор.
Транснационална среща в Северна Ирландия
Учители от ОУ „Христо Смирненски“ участваха в транснационална среща в Северна Ирландия по проект „Net is the key” към програма „Еразъм +“. Срещата беше заключителна за проекта и всяко от училищата-партньори представи дейностите, реализирани в рамките на тригодишния период. Учителите имаха възможност да се запознаят с начина на организация на училището, провеждане на учебните занятия, опознаха културния фон на страната.
Интересни факти за кирилицата
Кои са Кирил и Методий?
стр.4
Светите братя Кирил и Методий създават славянската азбука. Те
Думата „азбука” възниква от произнасянето на първите две букви от глаголицата – „А” и „Б”. По същия начин е конструирана латинската дума „alphabet” (азбука на англ.) от гръцките букви алфа и бета, първи в гръцката азбука.
превеждат на славянски Свещеното Писание - Библията и текстовете
По света кирилицата е позната под наименованието „руската азбука”, защото това е най-разпространеният световно език, който използва кирилските букви.
управител Лъв и жена му Мария. Бащата
Кирилицата се използва като писменост и от неславянски езици като казакстански, монголски, осетски, татарски, таджикски и в някои части на Аляска.
на светата литургия. Когато извършват мисионерската си дейност те минават
през
много
изпитания
и
страдания от всякакъв вид. Кирил и Методий са родени в Тесалоники, Византия (днешен Солун, Гърция) през IX
век.
Те
са
част
от
деветчленното
семейство на високопоставения военен умира рано и децата приютява чичо имТеоктисто. Той е влиятелна част от Империята. Св. Методий е по-голям от Св. Кирил. За него има по-малко информация от колкото за брат му. Знае се, че е управител на византийска област, със славяни (843-851). Известен е с умствените си способности. Св.
Константин-Кирил
удивителни
Философ
способности.
Той
се
показва накланя
от
ранна
към
възраст
поезията
и
философията. Заради това е изпратен да учи в известната школа в Цариград-Магнаурската. Там получавали образованието си царските
Всяка буква в кирилската азбука имала свое име, което значело нещо. Например, А - „аз” (аз), Б – „буки” (букви), В – „веди” (знам), Г – „глаголи” (думи, говоря), Д – „добро” (добро, доброта) и т.н. Имената на буквите помагали на учениците по-лесно да запомнят азбуката и реда.
деца и синове на византийската аристокрация. Най-древните славянски надписи и книги са написани на две азбукиглаголица и кирилица. Те се различават силно по образа на буквите. Глаголицата не
прилича на нито една от тогавашните азбуки.
европейски
При кирилицата
голяма част от буквите са заети от гръцкия алфавит.
Учител на броя - Татяна Николова Здравейте, госпожо Николова! Много се радваме, че ще Ви интервюираме за нашия нов брой. Какво Ви накара да станете учител?
стр.5
- Преди да станете учител работели ли сте нещо друго?
- Работила съм. Работила съм доста неща. Найдълго се задържах в една местна фирма като бях известно време лаборант т.е. по това, което съм завършила съм химик по образование-това е първата ми специалност. Изкарах около две години и установих, че не е за мен, защото работата в производствената лаборатория понякога може да - Мечта! Още от бъде вредна. Увреждаше кожата ми и затова се четвърти или пети прехвърлих в администрация, след което напуснах. клас моята мечта е - Откъде е интересът ви към предметите, които да стана учител. Ако питате моите сестри ще ви преподавате? кажат колко лоша сестра съм била, понеже съм ги тормозила на дъската да пишат и да смятат. - Получи се с течение на времето. В седми клас Имам две сестри - едната е шест години по- нямах идея каква искам да стана, а в осми клас още малка от мен и нейният спомен е колко лоша съм по-малко. Един приятел ми каза ,,Хайде да ходим в била и съм я изпитвала на задачи. От много едно училище да учим химия!''. Аз се навих и сега малка моята мечта е да бъда учителка по знам колко интересна и лесна е химията. Физиката математика, но нещата се стекоха така, че станах пък е още по-лесна, защото е нагледна, можеш да я по химия, физика и на вас по човекът и пипнеш, докато атома няма как да пипнеш. природата.
- Какво мислите за дисциплината?
- Трудно ли е да сте учител?
- Дисциплината е нещо, което куца на всички - Трудно не е. Откъм уроци да преподадеш урока ученици. на децата не е толкова трудно. Да кажеш и - Какво правите през свободното си време? обясниш всичко от урока не е трудно. Трудно е - Подготвям си уроците, защото както знаете това да накараш децата да слушат, да внимават, да не ми е първа година. Аз съм готова със всички уроци се занимават с други неща. на примависта, но за да влезна в час трябва преди - Кой беше любимият ви предмет в училище? това да съм го подготвила, да съм направила план - Любимият ми предмет беше математиката. Аз на урока и да знам какво ще ви говоря през деня. съм учила тогава в това училище от първи до Иначе по принцип обичам да си играя с моите деца, осми клас. По математика ми беше госпожа да ходим по паркове, по полянки по градинки, на Желязкова. Много добър преподавател, накара JUMBO. ме да обичам математиката, въпреки че нямах - Пожелайте нещо на учениците! високи оценки. - Много успехи и поне едно сбъднато желание!
На гости на г-н Божидар Стрехин Г-н Божидар Стрехин е заместник-кмет на Община Раковски с ресор култура. В навечерието на 24 май сме на гости при него, за да разберем как Общината ще отбележи Деня на славянската писменост и култура. Г-н Стрехин е и ръководител на оркестър „Млади тракийци” .
стр.6
- Всички знаем, че има проблеми в образователната система. Ние не сме хората, които откриваме топлата вода. Мисля, че има много какво да се желае от образователната система. Бих казал, че аз съм учил в годините на социализма. За съжаление преминахме от едната към другата крайност. Имаше доста хубави неща, от които се отказахме и това до някъде повлиява върху възпитанието на
- Здравейте, господин Стрехин. Ние сме журналистите от клуб ,,Дигитално Ателие''. Много се радваме, че приехте нашата покана за интервю. От колко време сте заместниккмет? - Здравейте, най-напред на всички! Заместниккмет съм от есента на 2011 година, по-точно от 11 ноември 2011 година. - Знаем, че отговаряте за културата в нашата Община, какви са точно Вашите днешните ученици. отговорности? - Мислите ли, че учениците се отнасят - Ами… по принцип културата е едно доста достатъчно отговорно към собственото си широко понятие, поне аз така го разбирам. В обучение? ресор култура влизат не само фолклор и запазване на традициите в българския народ. - По мое време е имало ученици, които не са Според мен в този ресор култура влиза и се отнасяли достатъчно отговорно към възпитанието, културата и манталитета на образователния процес. Предполагам, че и населението специално на нашия град и сега има ученици, които не се отнасят много Община. добре и с голямо желание към - Мислите ли, че нашата образователна образователния процес, както има деца, които с удоволствие и с любов посещават система дава качествено обучение? всички учебни занятия.
На гости на г-н Божидар Стрехин - Успявате ли да намерите време за семейството? - Доста ми е трудно, но успявам
донякъде.
През
повечето време съм отдаден на
работата
си
професията,
на която
упражнявам от доста дълги години-
професията
на
музикант.
стр.7
да свиря и дай боже да съм жив и здрав, за да продължавам. - Има ли интерес от жителите за културни мероприятия? - Последно време наистина се чувства един доста сериозен интерес към културните мероприятия, които се провеждат на територията на нашия град. Може би това се дължи и на доста добрата работа на читалището и на всички самодейци даже от цялата община.
- Какво да очакваме от културната програма за 24-ти май и има ли наши ученици включени в нея? - Програмата е изцяло на вашето училище ,,Христо Смирненски''. Надявам се да направите един хубав концерт на 24-ти май. Ще поднесем венци и цветя
на паметника на двамата братя Кирил и Методий и общо взето това е за този празник. - От колко време се занимавате с музиката? -
Започнал
съм да свиря на
години.
10
7
години ходих на уроци в Пловдив в музикална школа.
Професионално се занимавам от 1990
година.
1992 вече имах оркестър за народна
музика и оттогава до сега продължавам
Може би, затова има заслуга осъществения ремонт на зрителната зала на читалището. Вече е много по- уютно и топличко през земните месеци и увеличихме театралните постановки. Това също предизвиква един сериозен интерес на населението. - Пожелайте нещо на нашите учители и ученици! - Пожелавам на всички учители най-напред здраве и много професионални успехи. На всички ученици пожелавам да завършат успешно тази учебна година и също да бъдат живи, здрави и да вървят все напред!
На гости при инспектор Гаджев -Здравейте, инспектор Гаджев! Ние сме от клуб ,, Дигитално ателие" и искаме да Ви интервюираме за нашия нов брой. От колко време сте полицай? - Около четиринадесет години като осем години съм бил униформен полицейски инспектор и съм обслужвал територията на град Раковски. Разбрахте, че има различни видове полиция ,а сега съм криминалната и се занимавам с децата в община Раковски и на Брезово. - Трудна ли е вашата работа? - Ами лесна работа няма! Отговорностите са много, но като я работим с удоволствие и желание трудна работа няма. -
стр.8
Защо избрахте да сте полицай? - Това е много труден отговор труден въпрос ми зададохте затруднихте ме. - Разкажете
поучителна професията?
ни каква интересна и случка свързана с
- Примерно полицаи отиват да задържат
престъпник, който трябва да влезе в затвора. Обаче забравили да проверят, че вратата е отворена и опитват да се качат отгоре и като влизат, вратата сама се отваря и те започват да се смеят. - Пожелайте нещо на нашите ученици и учители? - Да са живи и здрави по-малко взаимна работа да имаме. Да се обучаваме и все така да съдействаме с училищата в град Раковски.
Направи си сам
стр.9
Азбука с прозорчета материали: 5 листа цветен картон А4 и 5 листа бяла хартия А4, която да служи за основа; макетно ножче, лепило, молив за чертане; как се прави:
Разчертайте полетата за буквите. Нарисувайте буквите, като използвате стандартен шрифт Определете по кой начин ще се отварят прозорчетата на всяка буква. С макетен нож направете отворите. Подлепете цветният лист върху бял лист. В прозорчетата нарисувайте картинки, който да отговарят на съответната буква.
Пожелавам ви истинско азбучно приключение!
Как детските рисунки съживиха старите книжки Да направим нови подвърции за старите, но любими детски книги, запазили се още от нашето детство .
Необходими са ви:
водоратворими бои макетно ножче четки лепило тип Ц 200 или декупажно лепило купчина цветни детски рисунки в размер А3 по желание безцветен акрилен спрей
Книгите внимателно се оцветяват отстрани. Нужно е да се притиска добре книгата, за да не влезе боята повече от необходимо вътре в страниците. Когато са готови, се слагат на топло, за да изсъхнат. Оформете и залепите детските картини като обложки на книгите. Отгоре напръскайте няколко пъти с безцветен акрилен спрей, за да станат твърди, лъскави и почти пластмасови:)
1-ви юни - Ден на детето Денят на детето се чества в много страни по света. Това е един от най-старите международни празници, който води началото си от Световната конференция за
благосъстоянието на децата, състояла се в Женева през 1925 година. Историята не дава информация защо е решено празника да се отбелязва точно на 1-ви юни. Според една от идеите, изборът на тази дата идва от Duan Wu Jie, китайски фестивал на лодките – дракони. През 1925 година китайският генерален консул събрал китайски сирачета, за да отпразнуват въпросния фестивал, който се отбелязвал на 1-ви юни, а датата съвпаднала с Конференцията в Женева. Първото официално международно честване на Денят на детето обаче е чак през 1950 година. Празникът е отбелязан едновременно в 51 страни по света. От тогава всяка година се отдава почит на децата по цял свят и обикновено на този ден се изнасят речи за детските права, излъчват се детски предавания по медиите, правят се детски партита и всякакви други дейности, свързани с децата. Международният ден на детето си има и флаг. На зелен фон, символизиращ растеж, хармония, свежест и плодородие, около знака на Земята са разположени стилизирани фигури - червена, жълта, синя, бяла и черна. Това са човешки фигури, символизиращи разнообразието и толерантността. Знакът на Земята, разположен в центъра на флага - това е символ на нашият общ дом.
ДЕТСТВО МОЕ Детство мое, реално и вълшебно, детство мое, така си ми потребно. Все се мъча света да обърна яхнал пръчка при теб да се върна. Пак в юмруче ръждив петак да скрия, пак със кучето да вдигна олелия, пак с пипер да поръся филия от хляба чер. Детство мое, на ръст едноетажно, детство мое, за мен така е важно, щом студено ми стане да мога да се взема от детския огън. Все се мъча света да обърна, яхнал пръчка при тебе да се върна, всеки ден по една дяволия да е от мен.
Когато се смеят децата, В градината цъфват цветята И слънцето в китната круша Не спира да гледа и слуша. Когато децата заплачат, Над къщите спуска се здрачът, задухва студеният вятър И брули без жалост листата. Когато децата мечтаят, На сълзите вижда се краят, Дъги разцъфтяват обилно И злото навред е безсилно! Когато децата са дружни, Отстъпват войните ненужни, Че малките детски ръчички за поздрав се вдигат към всички!
стр.10
2-ри юни 2 юни е Ден на Ботев и на загиналите за свободата и независимостта на България. Датата е кончината на българския поет и революционер Христо Ботев (2 юни 1876 г.). За първи път се отбелязва във Враца и Пловдив през 1884 г. Официално се чества от 1901 г., когато на тържествата на връх Вола (Околчица) присъстват Ботеви четници. На 2 юни 1948 г. точно в 12 часа е даден първият сигнал за едноминутно мълчание в чест делото на българските герои и оттогава това се прави и до днес - в продължение на 2 минути сирените в цялата страна оповестят отдаването на всенародна почит . Животът и дейността на Ботев не подлежат на сравнение – изпълнени са драматични събития и обрати. Оставил е забележителна публицистика изпълнена с остър изобличителен език и безкомпромисност в бурни времена, когато повечето хора остават безучастни и мълчаливи. Творчеството му запалва огън в чистите сърца, докарва читателите си до смях и сълзи.
стр.11
Хаджи Димитър Жив е той, жив е! Там на Балкана, потънал в кърви лежи и пъшка юнак с дълбока на гърди рана, юнак във младост и в сила мъжка.
На една пушка,
страна
захвърлил
на друга сабля на две строшена; очи темнеят, глава се люшка, уста проклинат цяла вселена!
Лежи юнакът, а на небето слънцето спряно сърдито пече; жътварка пее нейде в полето, и кръвта още по–силно тече!
На 13 юли 1875 г, 27-годишният Ботев пише във в. „Знаме: „Идеята за свободата е всесилна и любовта към нея сичко може да прави.“ През май 1876 г., като част от Априлското въстание, Ботев организира чета, на която става войвода. От Гюргево се качва с част от четата на кораба „Радецки“ и на 17 май заставят капитана да спре на българския бряг. На 20 май 1876 г., (2 юни по нов стил), в последният тежък бой на четата, Ботев е убит.
Жътва е сега... Пейте, робини, тез тъжни песни! Грей и ти, слънце, в таз робска земя! Ще да загине и тоя юнак... Но млъкни, сърце!
Тоз, който падне в бой за свобода, той не умира: него жалеят земя и небе, звяр и природа и певци песни за него пеят...
Забавна страница Иванчо се прибира от училище . Майка му го пита: -Иванчо какви са ти оценките в училище? -Мамо, аз с майка на дете, което има двойки в училище не говоря!
В училище: - Иванчо, я ми кажи азбуката. - До десет ли?
стр.12
- Такъв шамар ще ти отпера, че и Google не може да те намери...
-Аз плача заради това. Това чалга певиците са много глупави жени. Застава пред публиката, вижда ги и пита: - "Тука ли стеее?"
Бащата към Иванчо:
- Муцка, преди да се качиш в колата, погледни дали ми светят стоповете. - Добре, муцка. Отпред или отзад?
-Незнам, не съм я виждал от месец!
Учителят: -Кажи, Иванчо, кога е най добре да се берат плодовете? Иванчо: -Когато е вързано кучето, господин учителю!
-Не плачи де това е само сън.
Майката пита Иванчо: - Иванчо защо плачеш? - Сънувах, изгоряло.
че
училището
е
-Обади ми се класната ти и ме вика утре в училището! Защо?
В училище раздават бележниците с оценките за годината. Иванчо се прибира в къщи, поглежда баща си в очите и казва:
Кръстословица 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1.Коя е тази умница-вземеш ли я в ръчица, без да вдига шум, учите на ум. 2.Мястото, където ходим, за да научаваме нови неща. 3.Съвкупност от художествени произведения. 4.Синоним на концерт, събитие. 5.Хора, които предават знания на ученици. 6.Текст написан на ръка. 7.Кирил и Методий написват нашата... ..................................
РЕДАКТОРСКА КОЛЕГИЯ: КРИСТИАНА ГЪЛЕВА, КЕЙТИ ПЕТКОВА, ВИКТОРИЯ МАНДАЛОВА, НИКОЛ ШОПОВА, ПЕТЯ ШАРКОВА, ГАЛИН ЯЧЕВ, ТЕЯ ПЕТКОВА, ЙОСИФ ТЕРЗИЙСКИ, ПАМЕЛА СЕЙРЕКОВА ВЕСТНИКЪТ СЕ ИЗДАВА ОТ ГРУПА ПО ИНТЕРЕСИ “ДИГИТАЛНО АТЕЛИЕ“ ПО ПРОЕКТ „ТВОЯТ ЧАС“ (BG05M2OP001-2.004-0004)