Entrevista maestro de educación física Nombre:
1. ¿Cada cuándo planea y cómo organiza sus clases? 2. ¿A qué actividades motrices les da mayor prioridad? 3. ¿Cuál es la mayor dificultad que encuentra al planear? 4. ¿Toma en cuenta actividades motrices adaptadas para niños con NEE? 5. ¿Toma en cuenta las propuestas de trabajo de los niños durante la clase? 6. ¿Qué estrategias utiliza para motivar a los niños? 7. ¿Qué tan impórtate es la comunicación oral y corporal que el educador físico empleé durante la clase? 8. ¿Qué importancia tiene el uso de recursos didácticos? 9. ¿Qué recursos didácticos utiliza normalmente para lograr los propósitos de la clase? 10. ¿Qué importancia tiene el uso adecuado del espacio para las actividades y qué medidas de seguridad toma dentro de la clase? 11. ¿Vincula los propósitos de las sesiones con los propósitos que se desarrollan el aula? 12. ¿Qué técnicas emplea para la evaluación del proceso? 13. ¿Qué y cómo evalúa a los niños de nuevo ingreso? 14. ¿Qué y cómo evalúa a los niños al final del ciclo, en los distintos grados? 15. ¿Cuáles son las dificultades más comunes que enfrenta al trabajar con niños de preescolar? 16. ¿Qué otro tipo de actividades creé que favorecen el desarrollo de sus capacidades socioafectivas, cognitivas y motrices y que se puedan realizar en la educación física?