-Formulación de estrategias de acción para resolver el problema desde el trabajo didáctico en las aulas y su proyección al exterior en la comunidad. 20 min
Las actividades sean llamativas, en donde no se vea tan involucrada la participación de la docente, sin que deje de vigilar el aprendizaje. Durante cada actividad cuestionar lo más posible a los alumnos. Hacer juntas con los padres de familia en donde se les haga preguntas a los padres en donde se vea obligado a reflexionar, y con ello que genere una conciencia en
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo: Modalidad: Secuencia didáctica Actividades por jardín de niños: Campamento en el jardín de niños Meta visible, medible, observable: Fomentar la participación de los padres de familia, mediante la realización de 4 talleres. Contar con la participación del 85% de asistencia.