Alumna: Diana Guadalupe Sánchez Rodríguez
Tarea ¿Qué es un diario? El diario es un escrito personal en el que puede haber narrativa, descripción, relato de hechos, incidentes, emociones, sentimientos, conflictos, observaciones, reacciones, interpretaciones, reflexiones, pensamientos, hipótesis y explicaciones, entre otros. Puede estar lleno de apuntes rápidos, espontáneos, autocríticos y con cierto matiz autobiográfico, donde se da constancia de los acontecimientos propios y del entorno. Su uso implica pasión, disciplina, observación, memoria de los eventos, interés, entre otros. En síntesis constituye un lugar desde donde se puede usar la escritura, fotos, mapas, dibujos, esquemas, etc. para:
Reflexionar y pensar por escrito sobre las experiencias vividas.
Documentar y sistematizar la experiencia.
Realizar labores de experimentación, ya que que permite hacer comparaciones, establecer relaciones entre las informaciones, establecer conclusiones y tomar decisiones sobre los siguientes pasos de la experimentación.
¿Qué es un registro? Un registro es un conjunto de campos que contienen los datos que pertenecen a una misma repetición de entidad. Se le asigna automáticamente un número consecutivo (número de registro) que en ocasiones es usado como índice aunque lo normal y práctico es asignarle a cada registro un campo clave para su búsqueda. Técnica de observación Las técnicas: Método: Instrumento: Cuales Elementos para hacer una buena practica docente: ambiente de aprendizaje, gestión. Diario: diario educativo es un instrumento de investigación, reflexiva y terapéutica según zavalza. Diario anecdótico: se registra como lo dice anecdótico.
Estrategias: Estudios de caso: Aprendizaje situado: que este relacionado a las características de los alumnos, y a un contexto del alumno. Frida Diaz Barriga (enseñanza situada): Adecuación curricular: Diferencia entre situación didáctica y situación de aprendizaje: Como se redacta una herramienta, actividad: Frida diaz barriga: Tomar en cuenta al sujeto que aprende, al curriculum, contexto social, La vida en las aulas: Transformando: Tipos de pedagogía: Teoría pedagógica: pedagogía es el arte de enseñar Tipos de evaluación Tipos de diario: vivido, secuenciado, descriptivo. Gestión: se define como la disposición y la organización de los recursos de un individuo o grupo para obtener los resultados esperados.