Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: PROCESO INTEGRAL DE DISEÑO DE UN PRODUCTO - TV WEB. Sistema de Gestión de la Calidad.
Fecha: Octubre de 2010.
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión 1.0
Unidad 1.Proceso integral de Diseño de un Producto. Formulando la idea de diseño.
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Proceso integral de Diseño de un Producto Fase 1. Formulando la idea de diseño. Competencia Resultados de Aprendizaje Definir alternativas de diseño Investigar las necesidades según las necesidades del del mercado para dar cliente y/o condiciones respuesta a los clientes. establecidas.
Duración en horas 10 horas
2. Presentación Bienvenido(a) al curso Proceso Integral de Diseño de un Producto. Cuando una empresa le apuesta al diseño, en realidad está haciendo una inversión a mediano y largo plazo, esto se debe a que el diseño le da a la empresa una imagen, un reconocimiento en el mercado ya que sus productos tendrán una identidad formal y funcional que fortalecerá la imagen de la marca. En esta fase el aprendiz estará haciendo las veces de investigador de mercado aprendiendo cual es el trabajo en esta área y conociendo algunas de las actividades que se realizan al inicio del diseño de un producto.
3 .Conocimientos previos La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere de la revisión detenida de los documentos de estudio que se encuentran en Materiales del curso Unidad 1 “Plan de investigación de mercados” y “especificaciones de diseño de producto PDS” y la realización de las respectivas consultas en internet, presentaciones. Adicionalmente descargar el material que servirá de guía en el proceso.
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Programa de formación: PROCESO INTEGRAL DE DISEÑO DE UN PRODUCTO - TV WEB. Sistema de Gestión de la Calidad.
Fecha: Octubre de 2010.
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Unidad 1.Proceso integral de Diseño de un Producto. Formulando la idea de diseño.
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4. Actividades y estrategias de aprendizaje Actividad de aprendizaje: Actividad Plan de investigación de mercados. Descripción Esta actividad consiste en realizar un plan de investigación de mercados.(debe basarse en los interrogantes descritos en el documento Plan de Investigación de mercados – Requerimientos o Solicitud de Investigación de mercados (link materiales) Para realizar la actividad propuesta para la primera unidad usted debe primero: - Revisar el documento Actividades unidad 1, disponible en Actividades/ Actividades unidad 1, en donde se describe la actividad. - Leer documento guía de la Unidad1 fase 1. Plan de investigación de mercados. - Leer documentos de apoyo Unidad 1 -Investigación de mercados- Entregar: Documento en donde se evidencie el proceso de investigación de mercados, una Encuesta que debe llevar como máximo 10 preguntas y la tabulación de la encuesta. Ambiente(s) requerido Ambiente de navegación (computador y conexión a Internet). Instalación del software: Adobe Reader y Adobe Flash Player Material (es) requerido Material de descarga (Versión imprimible), Unidad N°1 Textos y actividades interactivas.
5. Evidencias y evaluación Productos Las actividades correspondientes a la Unidad N°1 son las entregables siguientes: 1. Documento en donde se evidencie el proceso de investigación de mercados, una Encuesta que debe llevar como máximo 10 preguntas y la tabulación de la encuesta
Forma de entrega
Las actividades deben entregarse de la siguiente forma: 1. Actividades de la Unidad N°1 deben entregarse en formato
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deMicrosoft Word, Power Point o Pdf, a través del link de entrega en el botón Actividades – Envía Guía de aprendizaje unidad 1 Criterios de evaluación
• Utiliza las frases correctas para elaborar las preguntas de la encuesta. • Utiliza la herramienta Web para elaborar una tabulación de la encuesta. • Interpreta la tabulación arrojada por la encuesta. • Elabora de una manera coherente y concisa un PDS. • Utiliza el PDS para definir alternativas de diseño. • Aplica los conocimientos adquiridos a través de la realización de una actividad interactiva.
6. Referencias
Control del documento
Autores
Nombre Diana Isabel Arroyave Vivas.
Cargo Tutor Virtual.
Dependencia Centro Agroindustrial. Regional Quindío.
Fecha Abril 08 de 2013.