Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Proceso integral de Diseño de un Producto.
Fecha: Octubre de 2010.
GUÍA DE APRENDIZAJE: Unidad 3. Definición y Evaluación de la propuesta
Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad.
de diseño.
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la guía: Definición y evaluación de la propuesta de diseño Competencia: Definir alternativas de diseño según necesidades del cliente y/o condiciones establecidas.
Resultados de Aprendizaje Realizar el estudio de factibilidad técnica y económica para el desarrollo o mejoramiento de productos acorde con los requerimientos del mercado.
Duración en horas
10 horas.
2. Presentación Bienvenido(a) a la Unidad Nº3 de trabajo. Después de haber llevado un proceso de desarrollo de propuestas de diseño mediante técnicas de dibujo 2D y mediante técnicas manuales o digitales, se tiene una propuesta de producto clara para el desarrollo de un modelo virtual. En esta unidad, se llevará a cabo el proceso de creación de un modelo virtual del producto por el programa de modelación de más dominio por parte del aprendiz, además se deben estudiar y afianzar las diferentes metodologías y técnicas para elaborar modelos y prototipos. 3. Conocimientos previos La actividad preliminar al desarrollo de la formación requiere los siguientes puntos. Revisión y lectura detallada del documento guía de la unidad Nº3. Lectura de los documentos de apoyo de la unidad Nº 3.
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Programa de formación: Proceso integral de Diseño de un Producto.
Fecha: Octubre de 2010.
GUÍA DE APRENDIZAJE: Unidad 3. Definición y Evaluación de la propuesta
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4. Actividades y estrategias de aprendizaje Actividad de aprendizaje : Actividad unidad Nº3 Descripción Esta actividad, consiste en modelar adecuadamente la propuesta de diseño mediante alguno de los programas de modelado 3D existentes en el mercado.
Para realizar la actividad propuesta para la tercera unidad, se debe primero: 1. Revisar los documentos del curso propuestos para la unidad tres (3), estos documentos los encuentra en el link Materiales y documentos de apoyo, del menú principal. 2. Plasme su producto utilizando uno de los modelados descritos en el material del curso unidad tres (3) 3. Enviar la actividad por el link indicado en el botón actividades. 4. Revisar el cronograma del curso para la entrega oportuna de la actividad. Ambiente(s) requerido: Ambiente de navegación con (computador y conexión a Internet). Instalación del software requerido por la plataforma del SENA para trabajar: Acrobat Reader, Flash Macromedia, herramientas de Microsoft Office. Software requerido para desarrollar las actividades. Demás ambientes requeridos para desarrollar la actividad. Material (es) requerido:
Material de la Unidad N°3. Documentos de Apoyo. Fuentes y bibliografías relacionadas con el tema. Demás materiales requeridos para desarrollar la actividad.
5. Evidencias y evaluación Producto entregable
Las actividades correspondientes a la Unidad N°3 son las siguientes: 1. Actividad de la Unidad N°3 resuelta.
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Proceso integral de Diseño de un Producto.
Fecha: Octubre de 2010.
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Forma de entrega
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Las actividades deben entregarse de la siguiente forma: Documento en Word o power point, con el desarrollo de la actividad
Criterios evaluación
Traslada fielmente un boceto a un programa de modelación 3D.
de
Presenta el boceto en varias vistas frontal, lateral derecha y superior. Presenta una vista de pantalla que muestre en que software fue modelado el producto. Desarrolla un prototipo teniendo como referencia diferentes técnicas vistas, a partir de la realización de un trabajo colaborativo
Aplica los conocimientos adquiridos a través de la realización de una actividad interactiva.
6. Referencias Material Didáctico Unidad Nº3. (s.f). Centro Tecnológico del Mobiliario – Regional Antioquia.
Control del documento
Autores
Nombre Cargo Diana Isabel Arroyave Instructor Vivas Virtual.
Dependencia Fecha Centro Comercio y Abril servicios Regional 2013 Quindío.
de