Este curso tiene como objetivo determinar las acciones que deben llevarse a cabo en cada proyecto para administrar el desarrollo de las actividades del mismo, atendiendo los conflictos que puedan presentarse.
Se presentarán las acciones para reducir el tiempo del proyecto ante una necesidad y la manera de presentar los resultados del avance a través de los instrumentos que se utilizan para el seguimiento, como lo son, los reportes de avance y consultas a través del Ms Project.
CRONOGRAMA : MEDICION Y CONTROL DE LAS ACTIVIDADES DE UN PROYECTO INICIO 30 DE AGOSTO -TERMINA 25 DE SEPTIEMBRE, 2 PM
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE TEMATICA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
ENTREGABLE(evidencia que el aprendiz entrega)
ENTREGA
PUNTOS
TEMATICA,SEMANA 0 Foro Social
Presentación en el curso
30 Agosto al 4 Septiembre
0
Actualizar Ficha de Matricula
http://sis.senavirtual.edu.co/index.php
30 Agosto al 4 Septiembre
0
Reconocimiento de la plataforma DEMO
Consulta http://sena.ucn.edu.co/estudiantes/index.html ( actividad sobre la plataforma)
30 Agosto al 4 Septiembre
0
Basandose en el material del curso : Responda las preguntas que se encuentran en la guía de aprendizaje en el boton actividad 1.
30 Agosto al 4 Septiembre
20
Dar respuesta a los 5 interrogantes expuestos en el cuestionario
30 Agosto al 4 Septiembre
10
TEMATICA,SEMANA 1 ADMINISTRACION DEL EQUIPO DE UN PROYECTO
Actividad 1
Cuestionario 1
Listar los conflictos en el desarrollo de un proyecto • Detectar conflictos emocionales • Proporcionar una solución a cada uno de los conflictos detectados
Identificar los diferentes conceptos vistos en la Unidad I
total 30 TEMATICA, SEMANA 2 MÉTRICAS
Actividad 2
Foro Tematico 2
Identificar una de las actividades mas importantes en la ejecución Basandose en el material del curso : Responda las preguntas que se encuentran en la del proyecto, como lo es la medición del avance y el análisis de las guía de aprendizaje en el boton actividad 2. varianzas con respecto a lo planeado.
Analisis de las participaciones expuestas en el Foro
Dar respuesta al interrogante expuesto en el Foro tematico Semana 2
5 al 11 Septiembre
20
5 al 11 Septiembre
10
total 30 TEMATICA,SEMANA 3 REDUCCIÓN DEL TIEMPO DE UN PROYECTO
Actividad 3
Identificar el avance de un proyecto con respecto a lo planeado, reduciendo el tiempo estimado para el desarrollo de ciertas actividades.
Basandose en el material del curso : Responda las preguntas que se encuentran en la guía de aprendizaje en el boton actividad 3.
12 al 18 Septiembre
20
total 20 TEMATICA,SEMANA 4 CIERRE DE UN PROYECT
Examen Final
Identificar los conceptos vistos en las Unidades I, II y III con el objetivo de evaluar la asimilación de los mismos.
Basandose en el material del curso : Responda las preguntas que se encuentran en la evaluación Final
19 al 25 Septiembre, 2pm
20
total 20 cierre del curso 25 SEPTIEMBRE, 2 PM total
100
Unidad 1: Administraci贸n del Equipo de un Proyecto.
Unidad 2: M茅tricas
Unidad 3: Reducci贸n del tiempo de un Proyecto
Unidad 4: Cierre de un Proyecto
Competencia laboral y/o Profesional
Permitir al estudiante reconocer las características de un equipo de alto desempeño.
Permitir al estudiante el reconocimiento de la Ruta Critica de un proyecto.
Reducir el tiempo de un proyecto realizado por el Estudiante
Resultados de aprendizaje
Listar los conflictos en el desarrollo de un proyecto
Detectar conflictos emocionales
Listar las cualidades y habilidades del administrador de proyectos para el logro de los objetivos durante la etapa de desarrollo.
Identificar la Ruta Critica de un Proyecto
Población Objeto
Profesionales, técnicos, tecnólogos y en general personas interesadas en desempeñarse eficientemente en la orientación y administración de programas gestionados a través de los ambientes virtuales de aprendizaje.
Perfil de Salida El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Medición y Control de las Actividades de un Proyecto, estará en capacidad de:
Administrar un Equipo de un Proyecto
Identificar la Ruta critica de un Proyecto.
Realizar satisfactoriamente el Cierre de un Proyecto
Requisitos Académicos
Uso de las herramientas ofimáticas más comunes. Versatilidad en el uso de la Internet y sus herramientas (Correo, chat etc). Conexión a Internet. El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de texto. Competencias lecto-escritoras. Dedicación diaria de dos horas para la realización de las actividades.
Estrategias Metodológicas La metodología del curso es completamente virtual. El aprendiz tendrá acercamientos con el tutor a través de foros de discusión y, en ciertos casos donde el tutor lo requiera, a través del correo electrónico o el espacio de mensajería interna. El curso consta de cuatro unidades cada una de ellas debe ser desarrollada en un poco más de una semana. En las semana 2 del curso se deberá participar en un foro temático, También, cada semana deberá haber retroalimentación a través de los foros respecto a dudas y experiencias de las actividades cursadas.
Herramientas Tecnolรณgicas Requeridas El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos bรกsicos en herramientas ofimรกticas tales como procesadores de texto, visores de imรกgenes y presentadores de diapositivas. Ademรกs debe tener acceso a Internet por lo menos dos horas diarias.
Criterios de aprobación del programa Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales. En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como gran total 100%, esa es la meta que ustedes como aprendices deben lograr. El curso lo aprobarán si la nota final se encuentra entre el 70 y el 100% para ello deben ser constantes y responsables en el proceso formativo. Si la nota final esta entre el 40 y el 69% no aprobarán el curso. Si la nota final esta entre el 0 y el 39% no aprobarán el curso y el estado final será desertado.
Duraci贸n del programa Este curso esta dise帽ado para desarrollarse en 40 horas con una dedicaci贸n de dos horas diarias. El curso inicia hoy 30 de Agosto de 2012 y finaliza el 25 de Septiembre del a帽o en curso.
Si no realizan ninguna de las actividades propuestas en las primeras semanas del curso serĂĄn rechazados, al igual que si no actualizan o diligencian la ficha de matricula, el plazo estimado para participar en las actividades del curso y para realizar la actualizaciĂłn de la ficha de matrĂcula en la Oficina Virtual es el 10 de Septiembre.
Reglas del aprendiz
Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades programadas para cada unidad en el cronograma del curso.
Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto.
Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se establecen en las actividades de cada unidad didáctica.
Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al igual que los enlaces habilitados para su envío.
Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de formación.
Ser consciente del proceso de auto-formación que implica autenticidad en la presentación de informes, evaluaciones y demás actividades.
Reglas del instructor
Establecer y conservar el buen trato y la cordialidad en la expresión escrita.
Lograr un texto escrito claro y comprensible, sin errores gramaticales, ortográficos o de tipo tipográfico.
Las actividades y evaluaciones serán calificadas y retroalimentadas en un máximo de 48 horas.
Publicar las calificaciones a tiempo para que puedan ser valoradas por los aprendices..
Informar a sus aprendices en caso de enfermedad o algún inconveniente personal o laboral que impida cumplir con las responsabilidades del curso.
Derecho de Propiedad Intelectual La propiedad intelectual es la denominación que recibe la protección legal sobre toda la creación del talento o del ingenio humano, dentro del ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial. La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los derechos de autor se penalizan en la calificación del curso. Es muy importante que siempre citen al final de cada actividad escrita entregada, la fuente de información y el autor de la misma.
Normas básicas de comportamiento en el ciberespacio Regla número 1: Recuerde lo humano.
Regla número 2: Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real.
Regla número 3: Sepa en que lugar del ciberespacio está.
Regla número 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás.
Regla número 5: Ponga de su parte, véase muy bien en línea.
Regla número 6: Comparta el conocimiento de los expertos.
Regla número 7: Ayude a que las controversias se mantengan bajo control.
Regla número 8: Respeto por la privacidad de los demás.
Regla número 9: No abuse de las ventajas que pueda usted tener
Regla número 10: Excuse los errores de otros.