GUIA DE APRENDIZAJE F08-63-004/10-10
Versión 4 Modelo de Mejora Continua
Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Desarrollo Curricular
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Código de la Guía: 01 REDES SOCIALES Y BLOGS.
Fecha de Inicio de la actividad: 23/04/2012 Regional: Quindío Centro de formación: Instituto Netsys Asesores Programa de Formación: Técnico En sistemas Código: 228172 Versión: 1 Ficha SOFÍA: 356407 Nombre del Proyecto: SOPORTE TÉCNICO EN Duración en horas: 800 SISTEMAS INFORMÁTICOS PARA EL SECTOR EMPRESARIAL BASADO EN EL USO DE HERRAMIENTAS WEB 2.0
Fase del Proyecto: ANÁLISIS
Duración en horas: 350
Nombre de la Actividad del Proyecto: Recolectar información para la construcción de la base de datos del sector empresarial y crear espacios en redes sociales como medios de difusión publicitaria de la empresa en la prestación del servicio (Twitter y Facebook del negocio). Nombre de la Actividad de Aprendizaje: Duración en horas: 40 Fecha inicio: 23/04/2012 1. Crear un Blog empresarial. 2. Interactuar con diferentes redes sociales. Fecha Terminación: 24/05/2012 a. Consultar acerca de la historia de las diferentes redes sociales. b. Discutir acerca de las potenciales ventajas y desventajas de las mismas a nivel comercial. c. Loguearse como usuario de una red social y documentar el proceso. Equipo Ejecutor de la Actividad: Néstor Julián Quintero Castaño. Resultados de Aprendizaje: 22050104601 Obtener la información requerida por su especialidad utilizando redes sociales y herramientas de trabajo colaborativo según las tendencias de las tecnologías de la información y la comunicación. 22050104602 Aplicar herramientas ofimáticas de acuerdo con los requerimientos del cliente. Competencias: 220501046 Aplicar herramientas ofimáticas, redes sociales y colaborativas de acuerdo con el proyecto a desarrollar. 2. INTRODUCCIÓN Las bases de datos desde su aparición en el mundo de los sistemas han permitido a usuarios y empresas no solo interactuar en la realización de operaciones de guardado de registros e información relevante, sino también, mediante la información almacenada, generar nuevos datos que son reutilizados por usuarios y empresas para diferentes procesos. SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 1 de 3
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En la actualidad las bases de datos representan retos constantes pues han evolucionado a la par que la web, ello significa que han avanzado del simple modelo relacional a un modelo distribuido, lo que trae consigo nuevos riesgos a nivel de seguridad de información, de validaciones de usuarios y de transacciones de datos en forma segura. Adicionalmente, hemos visto la aparición de diversos lenguajes de programación que nos permiten interactuar con el modelo de bases de datos desarrollados en diferentes ambientes (distribuidos, monolíticos, en red o en la nube), de allí nace la importancia de por lo menos manejar algunos conceptos básicos de programación en lenguajes como C#, PHP, HTML o JAVA. Las redes sociales y la Web 2.0 se alimentan también de interacciones de lenguajes de programación y de bases de datos de sus suscriptores o afiliados, y no escapan a esta realidad. Por tal motivo es importante no solo conocer cuál es el proceso de construcción de una base de datos, sino también como podemos interactuar con las redes sociales y la web 2.0. Finalmente, hemos de decir que Blogger se convierte en una herramienta vital para dar vida a la empresa a través del mundo digital permitiéndonos crear blogs a la medida basados en plantillas y la inclusión de gadgets. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Conocer el manejo de un browser o navegador web y tener conocimientos básicos del paquete ofimático Office. 4. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR Actividades 1. Diseñar y construir un blog empresarial el cual nos muestre la información del producto o servicio de la empresa, la organización interna de la misma, sus objetivos, política de calidad, misión y visión; las diferentes opciones de contacto electrónico con el negocio e información básica de los propietarios del mismo, con el objetivo de dar tratamiento, organización y una correcta presentación a los datos capturados. 2. Interactuar con diferentes redes sociales. a. Consultar acerca de la historia de las diferentes redes sociales. b. Discutir acerca de las potenciales ventajas y desventajas de las mismas a nivel comercial. c. Loguearse como usuario de una red social y documentar el proceso. Instructores: Néstor Julián Quintero Castaño Transversales: # Horas: Instrucciones para el desarrollo de las actividades:
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ACTIVIDAD 1: CONSTRUIR BLOG EMPRESARIAL EN BLOGGER. Tomado: http://www.ayuda-internet.net/tutoriales/manual-blog-blogger/manual-blogblogger.html Hoy en día los blogs están en alza, muchas personas quieren tener su espacio en Internet para publicar sus opiniones, sus experiencias, etc., y la forma más sencilla y fácil es con un Blog , o también llamado Weblog. Este tutorial va a mostrar cómo crear un Weblog (blog) con Blogger, la herramienta gratuita de Google para crear blogs, que además, no necesita nada mas que seguir unos cuantos pasos por nuestro navegador, y ya tendremos nuestro blog listo, sin bajarnos nada al disco duro. Además, podemos tener muchas opciones para personalizarlo a nuestro gusto, que otros usuarios comenten nuestros posts, poner imágenes, etc. El tutorial está dividido en 3 capítulos: Crear un blog, Publicar nuestro mensaje, y Configuración del blog. 1º Crear nuestro blog en blogger Lo primero que vamos a hacer es ir a www.blogger.com y pincharemos sobre el botón que pone Create your blog now:
Vemos cómo se ha abierto esta ventana: En choose a user name , vamos a poner un nombre de usuario para identificarnos en Blogger , esto no tiene nada que ver con el futuro Blog que vamos a crear En Display Name pondremos nuestro Nick o nombre que se vea cuando publiquemos un post por ejemplo: Una vez rellenados los datos, pulsaremos sobre Continue:
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En Blog Title pondremos el título de nuestro blog. En Blog Address (URL) pondremos su dirección en internet, que será algo así como: http://NOMBREESCOGIDO.blogspot.com Las opciones de debajo son opcionales (valga la redundancia), por si queremos instalar Blogger en un sitio nuestro, pero en este tutorial vamos a explicar cómo crearlo en Blogger, ya que es lo más sencillo. En el ejemplo, hemos puesto de título para el blog Tutorial Blogger, y en Blog Address, http://tutorialblogger.blogspot.com Una vez rellenado, presionaremos sobre Continue:
Aquí escogeremos la apariencia de nuestro Blog , como veréis, hay muchos estilos para escoger , presionando sobre el icono de la lupa, veremos un ejemplo para decidirnos mejor
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Presionamos sobre el que queramos escoger, y le daremos a Continue:
Debo seleccionar una de las muchas plantillas que Blogger me ofrece. Para el ejemplo, he decidido usar el estilo Son of Moto
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Este es el mensaje de confirmación de que nuestro blog ha sido creado con éxito , pulsaremos sobre Start posting para comenzar a postear con Blogger
2º Publicar nuestro mensaje: Esta es la primera ventana que veremos, es directamente, para poner un contenido, podemos no ponerlo ahora, pero si queremos, el proceso es el siguiente: En Title, pondremos el título del post que vayamos a poner. En el resto, podremos el contenido. Para lo demás, podemos ayudarnos de las herramientas estilo Wordpad, o editarlo en html directamente.
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Para el ejemplo, he puesto de título "Prueba", y el siguiente texto en su interior. Una vez decidido lo que vayamos a publicar, presionaremos sobre Publish Post para publicarlo.
Este es el mensaje de confirmación de que nuestro post ha sido publicado con éxito , presionando sobre View Blog, podremos ver cómo ha quedado: SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 7 de 3
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La imagen está puesta pequeña y cortados los bordes, pero asi veremos de manera fácil como ha quedado el resultado. En About me, aparece información sobre el autor del Blog. Previous post, una recopilación de enlaces a posts anteriores. Archives, es un archivo de posts anteriores, clasificados por meses.
Cualquier usuario, si quiere, puede publicar comentarios en el blog, salvo que especifiquemos lo contrario en las opciones. 3º Configurar el blog: Este paso es opcional, es solo algunas reseñas para personalizarlo a nuestro gusto, o para eliminar el blog. Iremos a la pestaña Settings. En Title, podemos personalizar el título de nuestro blog. En Description, una descripción del blog para quien nos visite por ejemplo , pueda verlo Las otras opciones no deberíamos tocarlas preferentemente.
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Abajo, en Global settings, si presionamos sobre Save Changes, salvaremos los cambios que hayamos hecho, y si presionamos sobre Drop this Blog, eliminaremos nuestro blog completamente.
A la derecha, si presionamos sobre Comments, podremos cambiar opciones referentes a los comentarios que puedan hacernos. Si presionamos sobre Anyone, cualquiera podr谩 poner un comentario. Only members, solo los miembros de nuestro blog. Only Registered users, solamente los usuarios registrados en Blogger.
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Presionando sobre members, podemos invitar a otras personas a hacerse miembros de nuestro blog, para que puedan publicar posts , nos ayuden en nuestro blog etc, basicamente pulsaremos el boton de Add Team members si queremos añadir a alguien
Ponemos arriba su dirección de email, para poder invitar, hasta a 3 personas a la vez, y en Message, un mensaje explicativo que saldrá en el email. una vez que ellos reciban el email, podrán unirse como miembros a nuestro blog
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La opción de Template nos permite configurar , si sabemos algo de html , nuestro blog en si , como si editáramos una página web
Por ultimo, la próxima vez que queramos publicar algo o manejar nuestro blog , iremos a www.blogger.com y en los botones de la imagen, pondremos nuestro nombre de usuario y nuestra contraseña, dejando marcada la casilla de Remember me para no identificarnos cada vez , y presionamos enter. Si perdemos nuestra contraseña, presionaremos sobre el boton Forgot para recuperarla. SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 11 de 3
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Con esto acabamos este tutorial de usar y configurar Blogger , espero que haya sido de utilidad para que podais crear vuestro propio weblog en internet :) Direcciones de interés: http://blogtemplates.noipo.org (Más templates para tener otro entorno gráfico en blogger). www.bitacoras.com (Un buen lugar donde dar de alta tu weblog, y también para conocer los blogs de otras personas). ACTIVIDAD 2: CREAR FICHA TÉCNICA DE REDES SOCIALES. PASO 1: Créese como usuario en una de las redes sociales propuesta por su instructor. Para ello utilice el navegador web y en la barra superior escriba la dirección de la red en la cual se desea crear. PASO 2: Llene los datos de la hoja de registro de la red y escriba su nombre y contraseña de ingreso. PASO 3: Interactúe con los diferentes elementos y usuarios que la red social elegida pone a su disposición. Si es necesario recurra a la ayuda incluida en el portal de la propia red social. PASO 4: Documente todo el proceso realizado en los pasos 1, 2 y 3 de esta guía, preséntelo de manera similar a un manual de usuario de una aplicación. PASO 5: Indague en la web acerca de la historia, creadores y plataforma tecnológica involucrada en la creación de la red social elegida. PASO 6: Proponga al menos 3 ideas de negocios que involucren el uso de la red social inspeccionada y oriéntelos al desarrollo de su empresa de proyecto. PASO 7: Genere un documento en Word, en el cual incluya el contenido de los pasos 4 al 6 de esta guía, cree una portada y aplique normas ICONTEC para la elaboración de trabajos escritos. PASO 8: Esté atento a las indicaciones de su instructor para subir la guía a la plataforma.
a. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Tipo de evidencia Conocimiento Desempeño
Descripción de la evidencia: 1. Creación del usuario en la red social elegida. 2. Creación de blog empresarial para el negocio elegido en el proyecto.
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1. Usuario creado y Ficha técnica de redes sociales 2. Blog empresarial para mercadeo del negocio. 1. Documento ficha técnica de red social. 2. Blog informativo de empresa comercial. Actividad 1: Documento en Word con elementos técnicos descriptivos acerca de una red social. Actividad 2: Documento en Word con captura de pantallas del blog empresarial creado.
Producto Producto Entregable: Forma de entrega:
Todas las actividades arriba descritas serán presentadas en equipos de trabajo (tríos). Criterios de Evaluación: Técnicas e Instrumentos de Evaluación:
Técnica: Taller teórico – Prácticas – elaboración de informes en normas Icontec
Instrumento: Lista de chequeo o formatos de control
5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS REQUERIDOS PARA LA ACTIVIDAD:
Ambientes cerrados y abiertos de la institución. Sala de cómputo Video Beam PC’s Marcadores 6.
GLOSARIO
AdSense: Programa de publicidad contextual de Google para sitios web. La publicidad puede mostrarse en la página web o en páginas de resultados de búsqueda originadas en una caja de búsqueda en la página web. Es un programa que ha sido ampliamente adoptado por la blogosfera por su facilidad de uso, adecuación de los anuncios a los contenidos, efectividad y rentabilidad. AdWords: Programa de publicidad contextual para anunciantes de Google. La publicidad se puede mostrar en la columna lateral de las páginas de resultados de búsqueda o en sitios web, incluidos blogs. Es la parte complementaria del programa AdSense. Agregador: Herramienta de software para leer contenidos web publicados en forma de feed. El agregador recoge los feed con las noticias o historias publicadas en los distintos weblogs o sitios de noticias que se elijan y muestra las novedades o ediciones que se van producido a medida que se actualizan; avisa de qué noticias o historias son nuevas desde la última lectura. Permite leer de forma centralizada los contenidos de los webs y blogs favoritos evitando acudir individualizadamente a todos los sitios. Funcionan de manera SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 13 de 3
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similar a un programa de correo, ya que avisan de las actualizaciones. Existen dos tipos, los que son un software que se instala en el escritorio de un PC y los que funcionan en Internet, como Bloglines, Feedmania y Feedness. Ver también Feed, Sindicación, RSS. Agregar contenidos (feed): Proporcionar un fichero en una bitácora que pueda ser leído por un agregador de contenidos para avisar al lector cuando aquella se actualiza. AJAX (Asynchronous JavaScript and XML): Técnica de desarrollo web para crear aplicaciones interactivas mediante la combinación de tres tecnologías ya existentes: HTML (o XHTML), Document Object Model (DOM) y JavaScript, para interactuar dinámicamente con los datos. Permite intercambiar y manipular datos de manera desincronizada con un servidor web. En aplicaciones AJAX se pueden enviar peticiones al servidor web para obtener únicamente la información necesaria, proporcionando una mayor interacción gracias a la reducción de información intercambiada entre servidor y cliente. Anotación: Documento recogido en una bitácora. Puede tener formato de texto, imagen, audio o vídeo. Se archiva automática y cronológicamente según la fecha de publicación. Sinónimos: post, nota, artículo, entrada. Archivos (archive): En inglés archive. Conjunto de todas las entradas publicadas en una bitácora. Artículo (post, entry): Documento recogido en una bitácora. Puede tener formato de texto, imagen, audio o vídeo. Se archiva automática y cronológicamente según la fecha de publicación. Suele ir acompañado de un enlace permanente al propio artículo. Habitualmente incluye: título, nombre del autor y fecha de publicación. Atom: Herramienta para sindicar contenidos. Sirve para compartir documentos digitales unificando los distintos lenguajes usados para la sindicación. Audioblog: Blog cuyo contenido principal consiste en grabaciones de audio que pueden escucharse a través de un ordenador o descargarse a dispositivos móviles en formato mp3; wav, entre otros, para ser escuchados en cualquier momento. Autor: Sinónimo de blogger, blogero o bloguero. Banner: Anuncio publicitario que se inserta en una página web. Es un rectángulo con imágenes en movimiento (en ocasiones también sonido) y enlazado a una dirección concreta. Si el usuario hace click sobre el banner, este le reenvía automáticamente a, por ejemplo, la página del anunciante. Barrapunteado: Aluvión de visitas a un blog provocado por una mención (y enlace) del mismo en Barrapunto. Derivado de Slashdotted, el mismo fenómeno provocado por Slashdot en la blogosfera anglosajona.
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Barra lateral (sidebar): Lugar en donde, por lo general, se coloca el BlogRoll, el LinkBlog y detalles sobre la bitácora en general. Bitácora (weblog, blog): Sinónimo en español de weblog o blog. Instaurado en 1999 por los mexicanos Carlos Tirado, que reinventó el término, y Gustavo Arizpe, que le aportó oficialidad. Blog: Abreviatura de weblog. Sinónimo de bitácora. Término acuñado por Joan Barrer en 1997. Sitio web que contiene artículos (posts) de un autor (blogger) sobre temáticas diversas elegidas por él, redactados en estilo periodístico con una estructura narrativa en la que predominan los hiperenlaces. Aparecen en orden cronológico inverso (el primer artículo que aparece es el último escrito). Los artículos suelen enriquecerse con los comentarios de los lectores para que éstos puedan participar. En otros sitios dicen que el término fue acuñado por Peter Merholz en 1999. Apareció por primera vez en el lateral de su bitácora. Tomado de: http://unileon.pbworks.com/f/Glosario_CV.pdf 7. MATERIAL DE CONSULTA (BIBLIOGRAFIA y WEBGRAFIA)
http://www.um.es/cursos/promoedu/redessociales/glosario/ (Glosario redes sociales) http://www.ayuda-internet.net/tutoriales/desarrollo/blog-blogger/index.html (Cómo crear un blog com Blogger) http://www.educa.madrid.org/cms_tools/files/bd1c540a-c8b1-49e3-8e674d4b1b805459/Blogger/blog_blogger.pdf (Pasos para crear un blog en Blogger)
Elaborada por: Néstor Julián Quintero.
Fecha
Ajustada por: Néstor Julián Quintero.
Fecha
Aprobada por: Leidy Diana García G.
Fecha
30
04
2012
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