Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: FLASH - ANIMACION EN 2D
Fecha: Octubre de 2010 Versión 1.0
Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía)
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: (proyecto de formación en el cual se enmarca la Duración en horas guía) 40 Fase del Proyecto: Duración en horas 10 Unidad 1: Banner Actividad de Proyecto Unidad 1: Crear un mensaje que promocione un producto o servicio de una de las empresas de marca reconocida en el país, en forma de Banner. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas de la actividad No aplica Conocer el entorno de trabajo 10 del Flash y su instalación.
2. PRESENTACION El manejo del diseño gráfico como apoyo a las estrategias de mercadeo en el mundo digital y virtual es hoy en día un aspecto clave en el proceso de venta de imagen corporativa y productos para una empresa. Cada vez que un producto se lanza al mercado este debe ser vendido a través de un diseño en una página web, catalogo o publicación relacionada con el tema. La suite de Adobe y su programa Flash, por sus características profesionales es la mejor herramienta para crear animaciones originales o incluso como hobbie para recrear animaciones con sus imágenes digitales. En este sentido el curso de Flash pretende brindar al aprendiz herramientas básicas para el manejo de este interesante programa. Para este proceso la retroalimentación y solución de dudas será también un factor determinante que el aprendiz podrá explotar en su favor solicitando al Instructor aclaraciones y conceptos cada vez que lo crea conveniente. Espero pues que el material incluido en el curso sea de su agrado, que tengamos una fluida y eficaz comunicación y que logremos las metas trazadas para el curso. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Conocimiento básico de herramientas ofimáticas básicas, como procesador de texto, paint, presentador de ideas, navegador web y browser. 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Descripción: (dónde, cómo y para qué) Para evidenciar esta actividad usted debe: 1. Ir a la opción MATERIALES DEL CURSO, leer y observar los contenidos propuestos para
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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
Programa de formación: FLASH - ANIMACION EN 2D
Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE (nombre de la guía)
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la primeara unidad dando click en SEMANA 1, con el objeto de identificar el entorno de trabajo inicial de Flash y su instalación en el sistema. Ambiente(s) requerido: Plataforma Blackboard Programa Flash Material (es) requerido: Incluidos todos en el link Materiales del Curso (en la persiana derecha): 1. Lección Nro. 1: Fundamentos conceptuales de la animación en Flash. 2. Lección Nro 2: Primer paso en el manejo de la herramienta. 3. De la opción Documentos adicionales: de click en Animadores e Historia del Flash 5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable: 1. Participación en foro temático 1, Responda a las siguientes preguntas: ¿Porque es importante la creatividad?, ¿Que debería tener en cuenta Vicky en la calificación de las actividades?, ¿Cómo creen que un banner apoyaría una página web? Forma de entrega: 1. El foro temático presentación On-line. 2. El Banner en archivo Flash a través del link correspondiente a la Actividad 1. Criterios de No Aplica Evaluación: 6. BIBLIOGRAFIA
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Diego Mauricio Torres Arias
Cargo Tutor Virtual
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Dependencia Centro de Comercio y Turismo, SENA Regional Quindío
Fecha 10/04/2011