INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F08-63-005/01-11
Versión 3 Modelo de Mejora Continua
Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Desarrollo Curricular
REGIONAL: Quindío
CENTRO: Comercio y Turismo
1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: Instrumento de evaluación No. 2:
Brochure Publicitario para mi Empresa. Programa de Formación: Técnico en Sistemas Código: 228172 No. Ficha: 356407 Competencia a Desarrollar: 240201501 Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva Resultado(s) de Aprendizaje: 24020150102 Comprender la idea principal en avisos y mensajes breves, claros y sencillos en inglés técnico. Actividad de Aprendizaje: Brochure Publicitario para mi Empresa .
Nombre del Aprendiz: _________________________ Nis SOFIA PLUS:________ Nombre del Instructor: Carlos Andrés Pérez Peláez Nis SOFIA PLUS:________ Duración de la evaluación: 2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: Aprendiz SENA
Este instrumento de evaluación busca justificar la creatividad del aprendiz para crear publicidad en ingles llamativa utilizando frases simples en presente y futuro. Para evidenciar el resultado de aprendizaje se requiere del manejo oportuno de procesadores de texto.
Con base en lo expuesto: Diligencie digitalmente los datos de identificación del aprendiz. Desarrolle el instrumento de evaluación utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, para que en la acción de formación siguiente sea revisado y socializado con el acompañamiento del instructor. Tenga en cuenta que el link por donde se sube el instrumento se cerrará automáticamente por la plataforma a las 12 de la noche, el 10 de Octubre de 2012.
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Versión 3
Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Desarrollo Curricular
Modelo de Mejora Continua
3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo)
Para evidenciar los temas abordados durante las últimas acciones de formación es necesario desarrollar los siguientes ítems: a. Lea detenidamente la actividad número 002 de la guía de aprendizaje 002. b. Tome apuntes sobre la información y explicación de los temas mostrados por el instructor. c. Diseñe una portada para el brochure de su empresa incluyendo imágenes para la empresa, su nombre, logo, slogan y colores institucionales en la primera página. d. Redacte una introducción general en ingles para su empresa en la segunda página. e. Diseñe el contenido del brochure el cual incluya las políticas, misión, visión, servicios y productos de su empresa en la tercera página. f. Desarrolle el contenido establecido de la tercera página.
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LISTA DE CHEQUEO (o Lista de verificación, o de observación) No.
INDICADORES/FACTORES A EVALUAR
CUMPLE OBSERVACIONES SI
NO
¿La portada del brochure tiene el nombre, logo, slogan y los colores institucionales de la empresa? ¿El brochure contiene una introducción general en su segunda página? ¿La introducción comprende oraciones en tiempo presente simple? ¿El brochure ilustra su contenido en la tercera página? ¿Los puntos expuestos en el contenido esta desarrollados en el brochure? ¿La visión de la empresa esta compuesta por la utilización de frase en tiempo futuro? 4. RESULTADOS: Aprobado
Deficiente
5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES Ciudad y fecha de aplicación del instrumento:
_______________________ Firma del Aprendiz
_______________________ Firma Instructor
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