Inst_eval_4_tec_prog

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INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN F08-63-005/01-11

Versión 3 Modelo de Mejora Continua

Proceso: Ejecución de la Formación Procedimiento: Desarrollo Curricular

REGIONAL: QUINDÍO CENTRO: COMERCIO Y TURISMO 1. IDENTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO: Modificadores de acceso en JAVA.

Instrumento

evaluación

No.

4:

Programa de Formación: Técnico programación de software Código: 228120 No. Ficha: 324524 Competencia a Desarrollar: 220501032 - Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información. Resultado(s) de Aprendizaje: Describir que son los modificadores de Acceso para aplicarlos a un proyecto de formación Actividad de Aprendizaje: Elaborar menú de opciones aplicando modificadores de acceso. Nombre del Aprendiz: _________________________ Nis SOFIA PLUS:________ Nombre del Instructor: DIEGO MAURICIO TORRES ARIAS Nis SOFIA PLUS:________ Duración de la evaluación: 20 HORAS 2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO: Aprendiz Sena:  

El propósito de este instrumento de evaluación es evidenciar el manejo de conceptos básicos de programación en el ambiente JAVA y desarrollar lógica de programación en el aprendiz para la resolución de problemas generales. Para evidenciar el resultado de aprendizaje se requiere que usted tenga claro conocimiento sobre los temas: Constantes y variables en JAVA, vectores, matrices, creación de buffers, ciclos FOR y WHILE, instrucción de decisión IF, herramientas SWITCH y CASE.

Por Lo Tanto:  

Diligencie digitalmente los datos de identificación del aprendiz. Desarrolle el instrumento de evaluación utilizando las tecnologías de la información y la comunicación, para que en la acción de formación siguiente sea revisado y socializado con el acompañamiento del instructor.

Recuerde que la plataforma está programada para cerrar el link a las 12 de la noche del día jueves 13 de septiembre de 2012, después de este tiempo no se recibirá ningún documento por otro medio.

3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo) Para evidenciar los temas abordados durante las últimas acciones de formación necesario desarrollar los siguientes ítems:

es

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a. Lea detenidamente la guía de aprendizaje No. 002. Bases de datos y modificadores de acceso (Actividad No. 2). b. Tenga en cuenta la información aportada por el instructor en las diferentes instrucciones recibidas. c. Inicie el proceso de concebir de manera escrita un documento en el cual especifique con claridad cada uno de los contenidos de las cuatro opciones del menú a crear, para ello describe en cada punto: - Datos que debe ingresar el usuario a la aplicación. - Proceso que se debe generar en el programa JAVA con los datos capturados desde el usuario. - Resultados a arrojar por el programa con base en los datos capturados y luego de haber ejecutado los procesos. d. Luego de describir en detalle lo que hará cada uno de los menús de su programa envíe este documento a su instructor para su aprobación (plazo de envío hasta el día miércoles 05 de septiembre 6:00 p.m.). e. Después de recibir aprobación para su instrumento elabore el programa con su correspondiente menú de cuatro opciones así: 1. Vectores, 2. Matrices, 3. Textos, 4 default. f. Después de concluir el ejercicio asignado suba el instrumento resuelto a la plataforma. LISTA DE CHEQUEO (o Lista de verificación, o de observación) No.

INDICADORES/FACTORES A EVALUAR

CUMPLE OBSERVACIONES SI

NO

Presentó documento descriptivo de los menús? El documento incluye un ejercicio de vectores con captura de datos de usuario?. El documento incluye un ejercicio de matrices con captura de datos de usuario?. El documento incluye un ejercicio de manejo de textos con captura de datos de usuario?. El documento especifica la funcionalidad del menú default?. El programa enviado contiene las 4 opciones solicitadas?. Cada una de las funciones programadas realiza exactamente lo que fue descrito en el documento fuente?. SENA: CONOCIMIENTO Y EMPRENDIMIENTO PARA TODOS LOS COLOMBIANOS Pagina 2 de 2


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El documento evidencia el uso de ciclos y decisiones?.

4. RESULTADOS: Aprobado

Deficiente

5. OBSERVACIONES-RECOMENDACIONES Las evidencias de aprendizaje como resultado de la verificación realizada en este instrumento de evaluación, deben contener todos los ítems solicitados en el Cuerpo del Instrumento. Todos los trabajos deben quedar en la plataforma como evidencia. Ciudad y fecha de aplicación del instrumento: Armenia, Quindío. 30 de agosto de 2012.

_______________________ Firma del Aprendiz

_______________________ Firma Instructor

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