Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Власенко Варвара 90% Комментарий преподавателя Варя – очень старательная и активная ученица, которая осознанно несёт ответственность за свои действия и качество собственных знаний. Онa всегда готова к уроку. На занятиях она вовлечена в процесс, быстро и качественно усваивает новый материал. Варя всегда поддерживает диалог, использует изученную лексику в процессе разговора. Такая серьезная работа и упорство помогли ей достичь тех высоких результатов, которые отражены в аналитике. Результаты теста показали, что Варе легко даются задания на восприятие иноязычной речи на слух и чтение. Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 3) Советую быть смелее во время ответа. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 88% Лексика
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам
65% Грамматика
Грамматические правила, умение их применять
100% Чтение
Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного
100% Аудирование
Восприятие и понимание устной речи на слух
98% Говорение
Диалогическая и монологическая речь
Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Грудьев Тимур 79% Комментарий преподавателя Тимур – очень активный и сообразительный ученик, который никогда не боится трудностей и старается участвовать в процессе занятия и сражаться с непростыми грамматическими и лексическими задачами на уроке. На занятиях он иногда отвлекается, но всегда старается качественно выполнять задания. Результаты теста показали, что он хорошо владеет лексическим материалом, что помогает ему успешно говорить на иностранном языке. Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 3) Быть смелее во время ответа; 4) Активнее принимать участие в обсуждениях и в парных заданиях; 5) Повторить лексику по теме “Professions”; 6) Употреблять меньше русской речи на занятиях. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 90% Лексика
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам
53% Грамматика
Грамматические правила, умение их применять
75% Чтение
Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного
85% Аудирование
Восприятие и понимание устной речи на слух
90% Говорение
Диалогическая и монологическая речь
Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Ермоленко Ольга 85% Комментарий преподавателя Оля – любознательная и способная ученица. На занятиях она вовлечена в процесс, старается разобраться во всех правилах, задает вопросы, если что-то не понятно, стремится разобраться в деталях, выполняет все задания. Оля всегда готова к уроку, делает домашние задания. С тестом Оля хорошо справилась. Результаты показали, что у нее хороший уровень понимания иноязычной речи на слух и говорения. Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 3) Быть смелее во время ответа; 4) Активнее принимать участие в обсуждениях; 5) Повторить лексику по теме “Professions”; 6) Повторить образование Present Simple Tense. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 81%
Лексика
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам
69% Грамматика
Грамматические правила, умение их применять
85% Чтение
Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного
100% Аудирование 90% Говорение
Восприятие и понимание устной речи на слух Диалогическая и монологическая речь
Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Малаховский Алексей 95% Комментарий преподавателя Леша – очень активный и способный ученик. Он всегда подготовлен к уроку, ответственно подходит к выполнению заданий на уроке, прекрасно работает в команде. Он проявляет активное участие в процессе урока и всегда заинтересован. Иногда отвлекается, но это не мешает ему без труда выполнять все предложенные задания. Леша отлично справился с написанием теста! Можно заметить, что все аспекты языка даются ему достаточно легко. Результаты теста показали, что Леша великолепно изучил лексику и спокойно применяет ее в речи. Также, без ошибок были выполнены задания по чтению и восприятию иноязычной речи на слух. Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 3) Советую стараться употреблять меньше русского языка на занятии. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 97% Лексика 76%
Грамматика
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам Грамматические правила, умение их применять
100% Чтение
Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного
100% Аудирование
Восприятие и понимание устной речи на слух
100% Говорение
Диалогическая и монологическая речь
Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Павлычева София 88% Комментарий преподавателя София – очень старательная и ответственная ученица. Она хорошо воспринимает речь на слух, в процессе коммуникации всегда старается давать развернутые ответы. На занятиях София полностью вовлечена в процесс, старается разобраться во всех правилах, выполняет все задания и участвует в обсуждениях. Дома София также проделывает большую работу: домашнее задание всегда выполнено, чаще всего сделаны и дополнительные задания! С итоговым тестом она справилась успешно, что и является результатом ее усердной работы. Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 3) Советую быть смелее во время ответа; 4) Не стесняться задавать вопросы, если что-то непонятно. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 93% Лексика
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам
62% Грамматика
Грамматические правила, умение их применять
95% Чтение
Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного
95% Аудирование
Восприятие и понимание устной речи на слух
95% Говорение
Диалогическая и монологическая речь
Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Ерёменко Ян 73% Комментарий преподавателя Ян – очень активный и сообразительный ученик, который никогда не боится трудностей, старается участвовать в процессе занятия и сражаться с непростыми грамматическими и лексическими задачами на уроке. На занятиях он иногда отвлекается, но всегда старается качественно выполнять задания. Ян очень хорошо проявляет себя в групповых и парных заданиях, всегда готов к уроку и делает домашнее задание. Результаты теста показали, что он хорошо воспринимает иноязычную речь на слух. Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Повторить образование Past Simple tense и значения глаголов из третьего раздела учебника; 3) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 4) Повторить лексику по теме “Professions”; 5) Употреблять меньше русской речи на занятиях; 6) Постараться не отвлекаться на занятиях. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 71%
Лексика
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам
48% Грамматика
Грамматические правила, умение их применять
70% Чтение
Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного
90% Аудирование
Восприятие и понимание устной речи на слух
85% Говорение
Диалогическая и монологическая речь
Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Ковалев Марк 88% Комментарий преподавателя Марк – очень старательный и способный ученик. Он всегда подготовлен к уроку, ответственно подходит к выполнению заданий на уроке, прекрасно работает в команде. Он проявляет активное участие в процессе урока и всегда заинтересован. Марк хорошо справился с написанием теста! Можно заметить, что все аспекты языка даются ему достаточно легко. Результаты теста показали, что Марк хорошо изучил лексику и спокойно применяет ее в речи. Также, без ошибок были выполнены задания по чтению и восприятию иноязычной речи на слух. Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 3) Повторить лексику по теме “Professions”; 4) Повторить построение вопросов в Past Simple и значения глаголов из третьего раздела учебника. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 73% Лексика
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам
68% Грамматика
Грамматические правила, умение их применять
100% Чтение
Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного
100% Аудирование
Восприятие и понимание устной речи на слух
98% Говорение
Диалогическая и монологическая речь
Путь юного лингвиста Новогодний аналитический отчет 2021
Чебурахов Даниил 92% Комментарий преподавателя Даниил – очень старательный и способный ученик, который осознанно несёт ответственность за свои действия и качество собственных знаний. На занятиях он всегда вовлечен в процесс, быстро и качественно усваивает новый материал. Даник всегда поддерживает диалог, всегда использует изученную лексику в процессе разговора. Такая серьезная работа и упорство помогли ему достичь тех высоких результатов, которые отражены в аналитике. Результаты теста показали, что Даниилу легко даются задания на восприятие иноязычной речи на слух и чтение. Кроме этого, он спокойно и уверенно разговаривает на иностранном языке, что является результатом того, что он не использует на занятиях русскую речь и всегда старается выразить свои мысли на английском! Рекомендации: 1) Быть внимательнее при выполнении заданий на грамматику; 2) Смотреть фильмы/мультфильмы на английском языке; 3) Повторить лексику по теме “Professions” и “TV programmes”. 4) Повторить построение вопросов в Past Simple и значения глаголов из третьего раздела учебника. Желаю успехов в покорении новых лингвистических вершин!
Рашкевич Надежда 90% Лексика 76%
Грамматика
95% Чтение 100% Аудирование 98% Говорение
Словарный запас, знание слов и выражений по пройденным темам Грамматические правила, умение их применять Знание буквосочетаний, фонетических правил, понимание прочитанного Восприятие и понимание устной речи на слух Диалогическая и монологическая речь