Proyecto dime 2018

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00_ÍNDICE_

PÁGINA

Introducción …………………………………….

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Objetivos ………………………………………….

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Destinatarios …………………………………….

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Programación de actividades ………

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Organización …………………………………….

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Equipo de trabajo …………………………….

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Identidad corporativa de DIME ……

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01_INTRODUCCIÓN_

DIME (Diseño Mérida) es un proyecto de diseño organizado por la EASDM (Escuela de Arte y Superior de Diseño de Mérida), y DIEX (Asociación de Diseñadores de Extremadura), que es miembro de la READ (Red Española de Asociaciones de Diseño), con la colaboración del CUM (Centro Universitario de Mérida) que se realizará por segundo año consecutivo tras el éxito logrado en la edición de 2017. Un año más se ha ideado un completo y variado programa de actividades de participación gratuita centradas en la formación en diseño como hilo conductor. Todas las actividades de la Semana del Diseño de Mérida se desarrollarán del 5 al 9 de marzo de 2018, y estarán dirigidas al público en general, y al sector profesional y al estudiante de diseño muy particularmente. Charlas, talleres y presentaciones de diseño consolidarán a DIME como uno de los eventos culturales y educativos de referencia en la región, como un punto de encuentro en torno a las distintas disciplinas del diseño, congregando para ello a todos los agentes implicados: instituciones, centros educativos, alumnos, formadores, profesionales, empresas y medios de comunicación. La oferta de actividades formativas se complementará con exposiciones y actividades lúdicas en distintos espacios de la ciudad para una máxima repercusión e implicación ciudadana. Las charlas y talleres estarán dirigidas por profesionales del diseño de reconocido prestigio nacional e internacional, especialmente de ámbito iberoamericano, así como de nuestra región. Desde diseñadores premiados internacionalmente hasta antiguos alumnos de nuestros centros, integrados ya en el sector profesional o dando los primeros pasos en sus carreras profesionales. DIME 2018 espera repetir la gran cobertura en medios de comunicación de carácter regional y nacional conseguida en la pasada edición, y seguirá manteniendo una intensa actividad en redes sociales para propiciar su difusión y conectar también de manera virtual con el mayor número de público posible. Se estima conseguir de nuevo una participación de público presencial de más de 1.000 personas a lo largo de toda la semana.

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02_OBJETIVOS_

Los principales objetivos de DIME 2018 son: _ Crear un nueva edición de un evento de calidad sobre el diseño en Extremadura, con la aspiración de repetirse anualmente y convertirse en una cita de referencia nacional e iberoamericana. _ Propiciar el encuentro entre los centros educativos del diseño para crear sinergias académicas y productivas entre sí. _ Promocionar los Estudios Superiores de Diseño que se imparten en Mérida, y sus correspondientes centros educativos: la EASDM y el CUM. _ Potenciar los vínculos existentes entre la EASDM, el CUM, DIEX y la ciudad de Mérida, y seguir apostando por consolidarla como la capital del diseño en Extremadura. _ Reforzar la conexión entre la formación de diseño y el sector profesional del diseño (diseñadores y empresas), así como con el sector empresarial en general y las industrias culturales. _ Ofrecer un evento formativo complementario para nuestros alumnos de estudios superiores de diseño, y un punto de encuentro con la ciudadanía. _ Reivindicar el valor del diseño en la sociedad actual como herramienta estratégica de desarrollo, innovación y progreso económico, social y cultural.

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03_DESTINATARIOS_ Los principales destinatarios de dime son: _ Alumnado y profesorado de los centros educativos públicos de diseño en Extremadura, especialmente de la EASDM y el CUM. _ Socios de DIEX y otras asociaciones de diseño de España. _ Diseñadores en general, especialmente extremeños o residentes en Extremadura. _ Empresas del sector del diseño y de cualquier otro sector interesadas en ser demandantes de productos o servicios de diseño. _ Instituciones de Extremadura que participan de la gestión del diseño desde los diferentes ámbitos, educativo, empresarial, de la innovación y la promoción, encaminados al desarrollo económico, social y cultural del territorio. _ Ciudadanos en general, y de Mérida particularmente, siendo los jóvenes un público objetivo especialmente idóneo.

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04_PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES_

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05_ORGANIZACIÓN_

ORGANIZAN_

EASDM - Escuela de Arte y Superior de Diseño de Mérida DIEX - Asociación de Diseñadores de Extremadura

COLABORAN_

CUM – Centro Universitario de Mérida

PATROCINADORES 2017_

JUNTA DE EXTREMADURA. Presidencia. Secretaría General de Cultura JUNTA DE EXTREMADURA. Consejería de Educación y Empleo JUNTA DE EXTREMADURA. Consejería de Economía e Infraestructuras UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA. Vicerrectorado de Extensión Universitaria

AYUNTAMIENTO DE MÉRIDA Fundación Caja de Badajoz AVANTE Extremadura CPR de Mérida – Centro de Profesores y Recursos de Mérida Revista EXPERIMENTA TERRACOTA MÉRIDA – BERO PAPER 3D - ARTEOTRO

JAZZ BAR - BAROCCO

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06_EQUIPO DE TRABAJO_ COORDINACIÓN

COORDINACIÓN GENERAL / EASDM

Daniel Hervás Clivillés

Jefe Departamento Diseño Gráfico EASDM

COORDINACIÓN DIEX / TESORERÍA

SECCIÓN DISEÑO DE INTERIORES

carlossagrado@diex.es

Arturo Portillo Merino

Nuria Oliver Vivas

Director EASDM

SECCIONES

danielhervas@educarex.es

Carlos Sagrado Sánchez Directiva DIEX y Diseñador industrial

RELAC. INSTITUCIONALES

Jefa Departamento Diseño de Interiores EASDM

Inés Moreno Noves

Profesora Diseño de Interiores EASDM

SECCIÓN COORDINACIÓN EMPRESAS

Francisco Martín Grandes

Cayetano Cruz García

María López Guerrero

Profesor Diseño Gráfico EASDM

SECCIÓN DISEÑO DE PRODUCTO

Profesor del GIDIyDP. CUM

PRENSA

Profesora FOL de EASDM

ESCENOGRAFÍA

Isabel Ramos Gutiérrez Profesora Diseño de Interiores EASDM

Alumnos EASDM

Estudios Superiores de Diseño de Interiores EASDM

SOPORTE INFORMÁTICO Y WEB

Francisco Martín Grandes

Profesor Diseño gráfico EASDM

MONOGRÁFICA Agencia de comunicación

Germán De Pro Lozano

Profesores Medios Informáticos EASDM

COMUNICACIÓN

Alba Rodríguez

Samuel López-Lago DIEX

Álvaro Rodríguez

Alumno de Diseño gráfico EASDM

Voluntarios DIME

Alumnos EASDM

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GRÁFICA

Álvaro Rodríguez Gordillo

Alumno Estudios Superiores de Diseño Gráfico EASDM

Miguel Lomba García Profesor de Diseño gráfico EASDM

COORDINACIÓN VOLUNTARIADO

Lorena Velasco Rueda M. Carmen Méndez

Profesoras de Medios Audiovisuales EASDM

DOCUMENTACIÓN GRÁFICA

Lorena Velasco Rueda Estrella Apolo Llerena

Profesoras de Medios Audiovisuales EASDM

Juanma Rodríguez

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

Socio DIEX

EXPOSICIONES DISEÑO GRÁFICO E INTERIORES

Sebastián García-Martín Parrón Profesor de Diseño Gráfico EASDM

EXPOSICIONES DISEÑO INDUSTRIAL

José Vicente Albarrán Fernández

Alfonso González González Profesores del GIDIyDP. CUM

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07_IDENTIDAD CORPORATIVA DE DIME El diseño de la identidad corporativa de DIME es un elemento muy cuidado del proyecto. Su gráfica pretende dar una imagen de innovación y profesionalidad con gran atractivo. El diseño de la identidad corporativa de DIME 2018 corre a cargo de un equipo de trabajo formado por profesores y alumnos de Diseño gráfico de la EASDM, y es fruto de un laborioso proceso de participación mediante propuestas a concurso interno. El proceso comenzó el año pasado por el diseño de su identidad verbal. La palabra "dime", que consideramos un concepto muy idóneo como naming para un encuentro de diseño cuyo peso específico recae precisamente en la formación y el diálogo, en realidad esconde el anagrama que se forma con las primeras sílabas de las palabras "diseño" y "Mérida", los dos conceptos que lo definen perfectamente. La Identidad gráfica de DIME 2017 fue realizada por Aarón Moya y Marco Soriano, exalumnos de cuarto curso de Diseño gráfico de la EASDM, bajo la supervisión del grupo de trabajo Laboratorio gráfico del mismo centro, y obtuvo gran impacto y alabanzas de destacados profesionales del ámbito del diseño.

En la gráfica de la Semana del Diseño de Mérida 2017 se apostó por una identidad visual 1

flexible . La marca era dinámica, pues contemplaba varias versiones (que podían usarse indistintamente), y tenía una versión animada para soportes digitales. Una forma romboide, a modo de plano de representación tridimensional, cambiaba de posición sugiriendo, por una lado, las pantallas táctiles que nos rodean en la interacción cotidiana y, por otra parte, la variabilidad de nuestra modernidad líquida (Bauman, 2002), y la diversidad del diseño, sus diferentes caras, así como los diferentes puntos de vista de un proyecto de diseño, la

1 http://graffica.info/la-identidad-visual-flexible/ [última consulta: 15/01/2017]. 13

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diversidad de enfoques y agentes que intervienen, y la pluralidad del diseño en general como reflejo de nuestra sociedad. El diseño gráfico de la primera edición de DIME buscaba incorporar elementos icónicos del entorno digital, colores muy saturados y sutiles referencias a botones o ventanas de interfaces, en clara alusión a la importante presencia de este entorno en los desarrollos gráficos que acomete el diseño gráfico en la actualidad. Se incorporaron ciertos grafismos de 2

estética glitch design para representar la necesaria humanización de la tecnología digital, añadiendo supuestos errores que, en este caso, son creados premeditadamente. Por último, se emplearon distintos objetos o elementos referenciales a las distintas disciplinas del diseño mediante el silueteado de formas en contraste con el fondo.

2 http://pijamasurf.com/2013/04/la-nueva-estetica-y-el-glitch-art-pasion-por-la-distorsion-del-sueno-de-la-realidad/ [última consulta: 15/01/2017]. 14

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Para el auditorio principal del evento, en el Centro Cultural Fundación Caja Badajoz de Mérida (Plaza de Santo Domingo), se está diseñando una escenografía específica, como ya ocurriera en DIME 2017. El proyecto está realizándose por alumnos de Diseño de interiores de la EASDM. El planteamiento inicial es que sea una escenografía portátil, adaptativa y efímera, basada en cajas de cartón cúbicas como material principal. Se le aplicarán ciertos elementos de la gráfica diseñada para dime y se utilizará una iluminación complementaria.

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