Lisbon’s School of Design
DESIGN GRÁFICO CADERNO PEDAGÓGICO
www.lsd.pt
curso de especialização
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graphic design
A Lisbon’s School of Design é um projecto inovador em Portugal, criado pelo Designer e Professor Universitário Carlos Rosa, galardoado em Novembro de 2009 pelo Centro Português de Design com o Prémio Nacional de Design na categoria de Design Gráfico (Prémio Sebastião Rodrigues). A oferta formativa da Escola centra-se em Cursos de Especialização, Cursos de Atelier e Worshops Temáticos e conta com um conjunto de criativos oriundos de diferentes Escolas de Artes e Ateliers de Design. Para que todo este conceito possa ser concretizado temos que ter em consideração não só toda a oferta formativa e respectivos professores, como o espaço interior e exterior que é a marca da Escola, o nosso cartão de visita. Estamos situados no Parque das Nações, numa área privilegiada de Lisboa, que nos distancia do stress e azáfama da cidade. Um espaço envolto de cultura, espaços verdes e pequenos lagos que possibilitam à LSD um ensino mais específico e direccionado na Área do Design. Na LSD temos como primeiro objectivo dotar as pessoas de ferramentas que possam utilizar e aplicar em contexto real, como também possibilitarmos a entrada dos nossos alunos no mundo do Design.
: e ensino Áreas d ação, comunic n, ig webdes bientes, vídeo, am ento equipam e moda
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A LSD é a primei ra escola pr ofissiona l a juntar o ensino teórico e criativo com o en sino de ferramen tas
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O Design é uma disciplina humanista - a arte de conceber, planear e mo-
nação de ideias. Estruturar e a organizar o projecto tendo em conta o tipo
delar conceitos têm como finalidade servir as pessoas e responder às suas
de cliente, o público-alvo e o contexto de inserção e utilização das peças
necessidades individuais e colectivas e desejos. O Design é, por natureza
que compõem esse projecto são outras competências que os alunos irão
flexível e multi-disciplinar e confunde os limites tradicionais entre as disci-
adquirir durante os cursos.
plinas previamente estáveis. Esta nova abordagem é agora um requisito das
Após o lançamento de um briefing, os alunos terão de resolver os projectos,
corporações multinacionais e estão cada vez mais a olhar para os designers
recorrendo ao apoio de softwares apropriados a cada projecto e às peças
que têm uma mente aberta e adaptável.
a desenvolver e sempre com o intuito de os preparar para os prazos aperta-
O objectivo da LSD é criar um ambiente positivo e inspirador de aprendi-
dos que irão encontrar no mercado real de trabalho.
zagem no qual são ensinadas habilidades relevantes da indústria, garantin-
Estas aulas serão leccionadas em ambiente Mac com equipamentos de últi-
do que os nossos alunos têm a melhor chance possível de emprego como
ma geração. No final do curso é elaborada uma peça género portfólio dos
designers. Assim sendo, a escola criou uma série de cursos pertencentes
projectos desenvolvidos durante as aulas.
às áreas de moda, design gráfico, design de ambientes, design de produ-
Todos os cursos na Lisbon School of Design são projectados para equipar
to, web design e Motion Design que têm uma componente teórica inicial
os alunos com as competências pessoais e profissionais que precisam para
onde se enquadram histórica e socialmente os variados temas de cada
se destacarem e terem sucesso na sua carreira.
conteúdo. Fazem parte da formação inicial também a familiarização de metodologias projectais, construção de conceitos e apresentação e expla-
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Metodologicamente, o design é um sistema operativo de transformação ou adaptação da realidade que cada um reinterpreta da sua maneira. A palavra ‘design’, na sua origem anglo-saxónica, quer dizer concepção. Conceber é na realidade resolver um problema, que poderá ser agravado se o designer não conhecer todos os ingredientes do seu desafio. A função de um designer gráfico é passar uma mensagem. Terá que para isso resolver problemas de comunicação relativos a produtos, conceitos, imagens, empresas e resolvê-los de forma original, criativa e precisa. A base do design gráfico é a conjugação de diversos elementos numa mesma área impressa com o objectivo de promover uma interacção entre eles que transmitirá uma determinada mensagem dentro de determinado conO termo “design gráfico” surge em 1922, mas as práticas que lhe deram origem seguem-nos desde a pré-história
texto. Uma má manipulação visual dos elementos pode gerar uma mensagem deturpada. Melhores designers somos nós quando essa mensagem é bem sucedida!
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Logotipo Branding
Logotipo Branding
Lettering Tipografia
Outdoors Publicidade
Cartaz
Publicidade
Logotipo Banners
Publicidade
Placas direccionais Sinalética
Logotipo Branding
Jornal
Design Editorial
Embalagem Packaging
Mupi’s
Publicidade
Sacos de compras Branding
Branding
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e Tão important ipios de como os princ ir uma design é segu ia boa metodolog de projecto
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O actual poder tecnológico dos softwares de design subiu drasticamente a fasquia da qualidade no design, sendo cada vez mais imperativo ao recurso a cinco príncipios fundamentais de design: - contraste: é a ocorrência de elementos diferenciadores como: cor, tamanho e densidade para dar destaque a uma determinada zona. - repetição: cria consistência visual através da criação de grupos de informação. Criar alguma variação (criar ritmo) também gera interesse, afastando a monotonia. - alinhamento: cria uma linha ‘invisível’ que ajuda a identificar uma conexão entre os elementos de um projecto e orienta a leitura. - proximidade: cria uma relação de significado. Elementos que estão relacionados devem estar próximos. Outros elementos devem estar suficientemente afastados para comunicarem que são diferentes. - hierarquia: é a maneira como, através de uma escala crescente ou decrescente de ênfase, é dada relevância a um elemento. Ao estabelecer uma hierarquia evita-se confusão de leitura.
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Perceber a importância do estudo da cor é crucial para quem está envolvido em design gráfico. Existem dois tipos de sistemas de cor: o aditivo (Red+Green+Blue= White) e o subtractivo (Cian+Magenta+Yellow= Black). Ambos são de extrema relevância para o designer gráfico. O sistema RGB é indicado para reprodução de cor em suportes digitais enquanto o sistema CMYK aplica-se a todos os suportes impressos. A Teoria da Cor surge no inicio do século XIX, e fundamentalmente trata Sir Isaa foi o pri c Newton meir a estud o teórico criando ar a cor, o circulo primeiro cromá em 166 tico 6.
da examinação da cor, como é que a cor é formada, como são dispostas e como interagem entre si, assim como o contexto em que são aplicadas. As escolhas em relação à cor a utilizar podem por vezes parecer místicas por muitos designers escolherem uma cor simplesmente porque ‘fica bem’. Mas a escolha de uma cor é muito mais que isso. As cores comunicam, elas transmitem sensações e por isso desempenham um papel crucial em qualqer projecto gráfico.
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Tipografia é o arranjo de texto numa determinada área, quer seja física ou digital (não confundir com tipo de letra). Dependendo do fim a que se destina, a tipografia pode ser usada para ter o máximo de legibilidade, impacto ou afirmação artística. Alguns designers gráficos trabalham exclusivamente com tipografia, estuum l fia é ogra ssencia p i t e A e e nto p ç ã o d m e l e e e onc ça d na c uer pe co q fi l á a r qu ign g des
dam-na extensivamente para aperfeiçoarem a sua técnica, desenham os seus próprios tipos de letra (tipógrafos). Na mais básica das explicações, tipografia é a combinação do tipo de letra, tamanho, espacejamento e cor de modo a comunicar algo eficientemente para o leitor. Existe uma quantidade enorme de tipos de letra, mas todos eles podem ser agrupados em seis grandes grupos: serifadas, não-serifadas, egípcias, corsivas e blackletter e ornamentais. É importante conhecer bem os tipos de letra pois cada um tem a sua história e código visual e um bom designer certifica-se de que a tipografia está sempre em consonância com o resto do design.
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439, E m 1 u t e n b e rg G ao s e nn tória Joha ara a his so de p ces a r o t r n p e tar o com inven pressão veis im s mó e r e t carac
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Por produção gráfica entende-se todas as fases envolvidas na materialização de um qualquer projecto de design gráfico. Pode ser um simples cartão de visita, identidades visuais completas ou um complicado expositor que combina vários tipos de materiais e de técnicas. O designer ou criativo deve ter algumas noções básicas de produção gráfica para poder criar peças que sejam possíveis de produzir e não o contrário. O produtor gráfico pode ajudar o criativo nesta tarefa. Cabe ao produtor analisar a ideia do criativo e perceber a melhor forma de a produzir. Qual o material aconselhado? Qual o processo de impressão a utilizar? E qual a gráfica indicada para fazer o trabalho? Após uma análise critica do projecto é necessário orçamentar e perceber o tempo necessário para a sua produção. Após a aprovação dos orçamentos e dos prazos de entrega, inicia-se a produção com várias fases que devem ser controladas de perto também pelo designer.
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01 TEORIAS E METODOLOGIAS As metodologias projectuais e as teorias de projecto;
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O enquadramento conceptual como apoio projectual do briefing à arte-final de modo conseguir-se preparar os vários tipos de ficheiro para produção, dependendo das técnicas de impressão e dos objectos a produzir.
BRAND DESIGN A identidade institucional como modo de comunicação da filosofia empresarial; Simbologia da cor e da forma e o impacto no público; O valor da tipografia na construção gráfica de uma marca; História, famílias e movimentos artísticos do século XX; A forma tipográfica, a cor e a forma como transmissão de uma sensação ou emoção; Construção de
02 TIPOGRAFIA, COR E FORMA O valor da tipografia na construção gráfica dos objectos de design; História, famílias e movimentos artísticos do século XX; A forma tipográfica, a cor e a forma como transmissão de uma sensação o emoção; A evolução dos alfabetos, expressividade, legibilidade e expressão gráfica; Psicologia da cor e da forma (Gestalt); As mensagens visuais e os seus constituintes formais e cromáticos.
um plano de identidade tendo em conta o posicionamento e contexto social e geográfico da marca: criação e normalização, manual de normas e brandbook; Material de papelaria (estacionário), frota, aplicações efémeras, sitio de internet, publicações institucionais, etc. SOFTWARE: Adobe Illustrator CS5, Adobe Photoshop CS5 e ADOBE InDesign CS5.
de O curso gn é desi graphic do em a ministr entos m equipa eração ag de últim
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04 DESIGN DE EMBALAGEM
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O que é o Design de Embalagem e quais as peças que integram esta categoria e as diferenças entre elas; História da embalagem, materiais e processos de produção; A relação entre os variados produtos e os tipos de embalagem; O Marketing no design de embalagem;
PUBLICIDADE
Componentes funcionais e comunicativas na embalagem: construção, abertura, preensão, visualização, materiais, exposição e armazenamento, impacto no ponto de venda, rótulos, etiquetas e informação legislativa; Desenvolvimento de um projecto de Design de Embalagem; Construção das embalagens e criação de imagens 3D para promoção dos projectos
O que é a publicidade; Como se conceptualiza e como se desenvolve uma
e visualização das peças desenvolvidas. Maquetização, tecnologias de
campanha de publicidade direccionada a um produto/serviço;
impressão e produção.
A agência de publicidade: funções e modo de funcionamento; Estratégia
SOFTWARE: Adobe Illustrator CS5, Adobe Photoshop CS5 e Cinema 4D.
e posicionamento no mercado; Publicidade above the line e below the line; Projecto de campanha publicitária: indoor e outdoor, mupis, banners, flyers, brochuras, direct mail, merchandising e suportes audiovisuais. SOFTWARE: Adobe Illustrator CS5, Adobe Photoshop CS5 e ADOBE InDesign CS5.
05 DESIGN EDITORIAL
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Enquadramento histórico-social do tema; O que é o design editorial e quais
PORTEFÓLIO
as peças que integram esta categoria e as diferenças entre elas; Análise de casos de estudo; A grelha tipográfica simples e composta, hierarquia e comunicação; O valor expressivo da tipografia enquanto forma de comunicação não-verbal; Desenvolvimento de um projecto de design editorial: livro, revista, folheto e/ou jornal; Exploração da interacção entre
Criação de uma peça digital, género portfolio do curso e apresentação dos
textos, imagens e grafismos numa mesma área de projecto; Definições
projectos aos colegas.
e exemplos de pré-impressão, impressão e acabamento; Novas tendências, roptura e experimentação ditorial. SOFTWARE: Adobe Illustrator CS5, Adobe Photoshop CS e ADOBE InDesign CS5.
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03 Desenvolvimento da identidade corporativa da empresa “MadeiLX”. Projecto da autoria de Liliana Calapez.
01 Revista de cinema “Last Take”. Projecto de Design Editorial da autoria de Tiago Oliveira.
04 Revista “Arte sobre Rato”. Projecto de Design Editorial da autoria de Frederico Cabaço.
02 Redesign do logotipo da marca “Margão”. Projecto de Brand Design. Vários autores.
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05 Postal Free para o evento “Jazz Sessions”. Projecto de Publicidade da autoria de Liliana Calapez.
07 Cartaz publicitário para o festival de música “Jazz Sessions”. Projecto de Publicidade da autoria de Sandra Rebelo.
06 Desenvolvimento da identidade visual do evento “Jazz Sessions”. Projecto de Brand Design da autoria de Inês Ferreira. 08 Desenvolvimento de logótipo para o evento “Jazz Sessions”. Projecto de Brand Design da autoria de Giselia.
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DANIEL PALMA
PAULO ROBALO
Coordenador da Área de Comunicação Director Criativo na ARC
Professor na área de comunicação Director Criativo na ARC
Prémio Design em Cannes 09. Licenciado em Design Visual pelo IADE. Colaborardor em diversos Estúdios de Design, onde trabalhou com as principais marcas do mercado até ingressar na Leo Burnett em 2006. Em 2008 passou a Director Criativo da STRAT. Premiado em Design Gráfico a nível nacional e internacional. 1º lugar no campeonato de futebol na escola básica em 88.
Licenciado em filosofia na UL. Leccionou fotografia criativa e estudos visuais na Maumaus, Etic e Arco. Trabalhou como designer gráfico e director criativo de design multimedia para varias agencias nacionais. Colaborou como fotografo e ilustrador para varias publicações nacionais: politika, marie clarie, elle, rotas e destinos, exame, etc Actualmente desenvolve estudos na área do ensino artístico e comunicação cultural.
DAVID PIRES Professor na área de comunicação Director Criativo e Designer na PULLUP É licenciado em Design Visual na Escola Superior de Design do IADE - Instituto de Artes Visuais, Design e Marketing Concluiu o Mestrando em Teoria da Cultura Visual na Escola Superior de Design do IADE com a Tese Intitulada “O Contributo da Tipografia Portuguesa na Contemporaneidade”. Foi designer Gráfico na RESNOVA - Comunicação Global. É actualmente director Criativo/Designer na PULLUP - Soluções de Comunicação, actividade que conjuga com a de designer Gráfico Freelancer.
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faq’s - Porque deverei escolher a Lisbon School of Design e não outra escola?
livre. Com a formação adquirida ficará apto para
semana antes do início do curso. No entanto
qualquer projecto.
aconselhamos a realizar a inscrição o mais
A LSD é uma Escola de Design onde leccionam
depressa possível, pois as vagas tendem a terminar.
Escolas de Artes e ateliers. A Lisbon School of
- Qual a diferença entre os cursos de Atelier e os Cursos de Especialização?
Design veio construir uma nova oferta de cursos
Os cursos de Atelier têm uma duração de
inexistentes no mercado com conteúdos que
cerca de três meses e estão direccionados para
- Qual o preço dos cursos? E quais as formas de pagamento?
vão de encontro às expectativas das empresas,
pessoas que já tenham alguma experiência na
Os ateliers podem ser pagos até 6 vezes em
dos estudantes e profissionais do Design.
área e pretendam especializar-se. Os cursos de
mensalidades de 233 € e a inscrição tem o valor
Unimos o criativo à ferramenta para uma melhor
Especialização, são mais longos e abrangem
de 100 €. Os cursos de especialização podem
aprendizagem e/ou aperfeiçoamento das várias
conteúdos que não são abordados no Ateliers e
ser pagos até 12 vezes em mensalidades de 290
Áreas de Design.
são os mais indicados para autodidactas.
€ e a inscrição é de 200 €. Se optar por pagar
- Existe idade mínima para frequentar os Cursos da LSD?
- Qual a duração dos Cursos?
A idade mínima é 18 anos, no entanto e em
of Design têm a duração de nove meses. (Esta
casos excepcionais se o candidato tiver idade
situação depende da carga horária e carga
- Qual o nível de formação que os cursos da LSD têm?
inferior a 18 anos, poderá ser entrevistado pelo
semanal das aulas.)
Os Cursos da LSD são Cursos de nível
um conjunto de criativos oriundos de diferentes
a pronto, terá 10% de desconto no valor do
Professor responsável da área e poder frequentar o curso.
curso.
Os Cursos de Especialização da Lisbon School
especializado - É necessário ter computador próprio? Se sim, o mais indicado será Mac ou PC?
- A LSD oferece estágio a todos os alunos?
- São necessários pré requisitos?
Todos os alunos terão um Mac para trabalhar
Os estágios apresentados pela LSD são
Não. Os cursos são ministrados com todas as
durante as aulas.
prioritariamente oferecidos aos alunos que
bases de iniciação necessárias em Design e em
computador próprio para desenvolver projetos
tenham uma avaliação igual ou superior a 4.
qualquer uma das nossas áreas.
fora das aulas na LSD. Na LSD só trabalhamos
Depois dos melhores alunos serem inseridos em
As formações anteriores dos nossos alunos não
com equipamentos Apple.
estágio, é enviada a candidatura dos restantes
são impedimento para realizar qualquer um dos
- Quando começam os cursos na LSD?
alunos de acordo com as avaliações atribuídas.
nossos cursos. - Não sei desenhar. Isto é um problema para tirar este curso? Não. Terá todo o apoio e acompanhamento necessários para o desenvolvimento de desenho em computador e também desenho de mão
Poderá precisar de
Todos os Cursos de Especialização iniciam a partir de dia 26 de Setembro de 2011. - Qual o prazo limite para me inscrever? As inscrições deverão ser concluídas até uma
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“ Escolhi a LSD porque dentro das diferentes escolas que andei a pesquisar era aquela cujos conteúdos mais me interessavam. A experiência que tinha na área de Design Gráfico tinha por autod-didatismo, até porque a minha formação académica é em design de produto. Acho que é importantíssimo o design gráfico para a comunicação de design de produto. É um desafio constante ter de equilibrar ambas as áreas mas até agora tem sido bastante proveitoso e os professores têm sido impecáveis. Em Brand Design foi-nos proposto criar uma marca e foi bastante divertido de fazer. Ja em editorial, propus ao professor fazer uma revista para iPad. Acho que é uma mais valia a escola deixar-nos experimentar e até mesmo desenvolver novos projectos. Espero conseguir fazer mais dentro da área porque é o futuro das revistas elas cada vez mais aparecerem em formato digital e os jovens designers como eu não estão tão habituados às regras do design ediorial e às revistas tradicionais.
Miguel Vaz Aluno de Graphic Design
Já queria tirar um curso de design gráfico e andei a pesquisar na Internet. Achei que a LSD correspondia às minhas expectativas: os cursos em si, a flexibilidade dos horarios e os conteúdos programáticos de cada curso. A estrutura do curso de Design Gráfico são três módulos: design editorial, design de embalagem e brand design. No início foi complicado porque eu nunca tinha mexido nos programas principais que nós trabalhamos: Photoshop, Illustrator, Indesign mas depois de ter apanhado as bases sim agora já é mais fácil fazer as coisas. No fundo no fundo não sabia bem o que era o design gráfico. Tinhas umas noções básicas e leves do que era, mas fiquei a perceber no fim que não sabia muito bem o que era. No futuro, gostava de trabalhar numa editora, na parte editorial ou então na parte de publicidade, de promoção de produtos e serviços.
Ângela Reis Aluna de Graphic Design
O que me cativou mais para vir para aqui foi o programa do curso. Vi várias escolas mas achei que a LSD era a que tinha aquilo que eu mais pretendia que era uma parte teórica e uma parte mais prática. Após ter acabado o curso, fui contactada pela LSD para participar num concurso da Água Castelo só para os alunos, concurso esse que acabei por ganhar. Não estava nada à espera e foi uma oportunidade boa e única. Senti que realmente o meu trabalho foi valorizado. Acho que é muito importante sentirmos que as pessoas gostam daquilo que nós fazemos. Foi um projecto acompanhado pela escola em que tivemos o acompanhamento do professor e foi o meu primeiro trabalho a ser publicado a nível nacional. É muito importante este tipo de acontecimentos, porque dá-nos visibilidade, mesmo que as pessoas não ganhem só o facto de terem participado é já muito bom para terem no currículo. As expectativas foram superadas e neste momento acredito que vou chegar mais longe.
Débora Batista Aluna de Graphic Design
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Lisboa - PORTUGAL Parque das Nações, Alameda dos Oceanos, Lote 1.07, 1P 1.1 1998-010 Lisboa
Rio de Janeiro - BRASIL Rua Visconde Pirajá, 351 - Andar P, Spazio Ipanema 22410-906 Rio de Janeiro
(+351) 211 914 392/ 3 (+351) 916 360 050
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‘QUICK LEARNING, FAST GROWING.’