SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL JOSÉ MARÍA CARBONELL ¨ESTUDIANTE CARBONELIANO BUEN CIUDADANO¨
©
GESTION ACADEMICA PLAN DE AULA SECRETARIA DE EDUCACION MUNICIPAL
FR-GA-02
Versión: 5
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Fecha: 22/01/2013
NOMBRE DEL AREA CIENCIAS SOCIALES _________________________________________ ASIGNATURA CIENCIAS SOCIALES ___________________________________
INTENSIDAD HORARIA 3 ________________
GRADO CICLO III _______________ AÑO LECTIVO 2016 ______________________
PERIODO ACADEMICO I ___________________
NOMBRE DEL DOCENTE DIANA PATRICIA GARCIA VELASQUEZ _________________________________________ FEBRERO 2016 FECHA DE ENTREGA: Día: ______ Mes: _________________ Año: __________
_________________________________ RECIBIDO (COORDINADOR)
___________________________________ VERIFICADO (COORDINADOR)
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ACTIVIDADES
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TIPO DE EVALUACION , ACUERDOS Y PORCENTAJES
SEMANA
TEMA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
1
Inducción a los estudiantes en el conocimiento de la institución
Presentación de metodología y temáticas
Lectura , explicaciones, presentación de video
Participación
2
Presentación de temáticas, metodologías y formas de evaluación
Reconoce las temáticas metodologías y formas de evaluación
Presentación de temáticas explicaciones y comentarios
Comentarios
3
El universo, teorías y conformación
Identifica los aspectos más importantes sobre origen evolución y características del universo y la tierra
Presentación de video, profundización de conceptos, explicaciones y desarrollo del taller
Participación
4
El sistema solar, origen y estructura de la tierra
Identifica los aspectos más importantes sobre origen evolución y características del universo y la tierra
Elaboración de mapa conceptual, con guía de trabajo
Revisión de taller, sustentación
5
La tierra, capas, movimientos, las estaciones
Identifica los aspectos más importantes sobre origen evolución y características del universo y la tierra
Elaboración de taller, comentarios y conclusiones
Participación, revisión de cuaderno
Periodos evolutivos del hombre
Reconoce las características del proceso de evolución del hombre primitivos y de la primeras sociedades
Introducción, explicación y taller con guía
6
OBSERVACIONES
Revisión de taller y participación, quiz
Tv. C.D. Computador, proyector, guías, carteleras, textos de apoyo
RECURSOS DIDACTICOS Y BIBLIOGRAFICOS : ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ OBSERVACIONES GENERALES: _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________
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ACTIVIDADES
SEMANA
TEMA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
7
Las primeras sociedades
Reconoce las características del proceso de evolución del hombre primitivos y de la primeras sociedades
8
Civilización Mesopotámica
Reconoce las características de las civilizaciones antiguas y sus grandes aportes a la humanidad
9
Civilización Egipcia
10
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TIPO DE EVALUACION , ACUERDOS Y PORCENTAJES
Desarrollo de taller, tarea
Sustentación revisión de tarea
Presentación de video y desarrollo de taller y sustentación
Participación, revisión de taller
Reconoce las características de las civilizaciones antiguas y sus grandes aportes a la humanidad
Explicaciones, comentarios. Video, toma de apuntes
Participación y revisión de taller
Civilización antigua de India
Reconoce las características de las civilizaciones antiguas y sus grandes aportes a la humanidad
Lectura , explicaciones, presentación de video y toma de apuntes
Participación
11
Civilización antigua de India
Reconoce las características de las civilizaciones antiguas y sus grandes aportes a la humanidad
Explicación y desarrollo de taller, comentarios
Revisión de taller y sustentación
12
Civilización antigua de China
Reconoce las características de las civilizaciones antiguas y sus grandes aportes a la humanidad
Explicaciones, presentación de video y elaboración de mapa
Participación y evaluación escrita.
OBSERVACIONES
Tv. C.D. Computador, proyector, guías, carteleras, textos de apoyo
RECURSOS DIDACTICOS Y BIBLIOGRAFICOS: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ OBSERVACIONES GENERALES: _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________
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ACTIVIDADES
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TIPO DE EVALUACION , ACUERDOS Y PORCENTAJES
SEMANA
TEMA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
13
Antigua civilización de ChinaAportes culturales
Reconoce las características de las civilizaciones antiguas y sus grandes aportes a la humanidad
Explicación y elaboración de mapa conceptual
Evaluación escrita
14
Grandes civilizaciones de América- Mayas
Identifica las características de la grandes civilizaciones de América
Presentación de video, elaboración de mapa conceptual y tares
Revisión de tarea, participación y sustentación
15
Grandes civilizaciones de América- Incas
Identifica las características de la grandes civilizaciones de América
Presentación de video, elaboración de mapa conceptual y taller
Localización y revisión de taller
16
Grandes civilizaciones de América- aztecas
Identifica las características de la grandes civilizaciones de América
Presentación de video, elaboración de mapa conceptual y taller
Sustentación y revisión de taller
17
Formas de gobierno autoridad y poder de los imperios antiguos
Reconoce las formas de gobierno de autoridad y poder en los imperios antiguos
Presentación de guía de trabajo y ejercicio en clase
Revisión del ejercicio y sustentación
18
Formas de gobierno autoridad y poder de los imperios antiguoscontinuación
Reconoce las formas de gobierno de autoridad y poder en los imperios antiguos
Presentación de guía de trabajo y ejercicio en clase
Revisión del ejercicio y sustentación-continuación
OBSERVACIONES
Tv. C.D. Computador, proyector, guías, carteleras, textos de apoyo
RECURSOS DIDACTICOS Y BIBLIOGRAFICOS: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ OBSERVACIONES GENERALES: _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________
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TIPO DE EVALUACION , ACUERDOS Y PORCENTAJES
SEMANA
TEMA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
19
Repaso y ejercicios finales sobre las civilizaciones antiguas
Analiza comparativamente las civilizaciones antiguas
Realiza cuadro comparativo sobre las civilizaciones antiguas
Sustentación, participación y revisión del cuadro
20
Repaso y ejercicios finales sobre las civilizaciones antiguas- continuación
Analiza comparativamente las civilizaciones antiguas
Realiza cuadro comparativo sobre las civilizaciones antiguas
Sustentación, participación y revisión del cuadrocontinuación
21
Evalución final de periodo
Realiza evaluación final de periodo
Evaluación escrita
Evaluación final de periodoescrita
22
Autoevaluación y coevaluación
Analiza de forma crítica y responsable su proceso académico y disciplinario durante el periodo
Autoevaluación y coevaluación
Evaluación oral y escrita
OBSERVACIONES
Tv. C.D. Computador, proyector, guías, carteleras, textos de apoyo
RECURSOS DIDACTICOS Y BIBLIOGRAFICOS: ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________ OBSERVACIONES GENERALES: _______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________