Programa para Quinceañeras by dipakcuautitlan cuautitlan

DIÓCESIS DE CUAUTITLÁN COMISIÓN DE LA PASTORAL PROFÉTICA DIMENSIÓN DE CATEQUESIS.

Proyecto De Catequesis Para las quinceañeras y Chambelanes. OBJETIVO: Que descubran por medio de estas catequesis las quinceañeras y chambelanes la riqueza que hay en su propia persona, se sensibilicen y concienticen del medio ambiente que los rodea y tengan un encuentro con Jesucristo que los lleve a una apertura a la trascendencia.

INTRODUCCIÓN BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN TEMA 1 “RELACIÓN CONSIGO MISMO” 1.1. 1.2. 1.3.

ERES UNA PERSONA LA JUVENTUD, EDAD DE LA MADURACIÓN. LA PERSONALIDAD.

TEMA 2 “SENSIBILIZACIÓN DE LA SOCIEDAD EN QUE VIVIMOS” 2.1 EL MUNDO DE HOY Y SUS CARACTERÍSTICAS. 2.2 LA FAMILIA Y SOCIEDAD 2.3 DIMENSIÓN DE VALORES (DIVERSIONES Y EL TIEMPO LIBRE). TEMA 3 “APERTURA A LA TRASCENDENCIA” 3.1 EL HOMBRE AL ENCUENTRO DE DIOS

TEMA 4 “EL KERIGMA” (PECADO Y GRACIA) 4.1 MARÍA LA MADRE DE JESUCRISTO. TEMA 5: LA ADOLESCENCIA COMO CONTEXTO VITAL DE LA CELEBRACIÓN DE XV AÑOS TEMA 6 ORIGEN Y TRADICIÓN DE LA CELEBRACIÓN DE LA QUINCEAÑERA QUINCEAÑERA 6.1 UN EVENTO DE EVANGELIZACIÓN 2

TEMA 7 LA PREPARACIÓN DE LA CELEBRACIÓN LITÚRGICA DE XV AÑOS TEMA 8 LOS SIETE SACRAMENTOS 8.1 PROCESO: LA INICIACIÓN CRISTIANA TEMA 9 SACRAMENTOS DE RECONCILIACIÓN, EUCARISTÍA Y MATRIMONIO 9.1 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD TEMA 10 LOS DIEZ MANDAMIENTOS 10.1 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD TEMA 11 LA SANTA MISA 11.1 PROCESO: LA RENOVACIÓN LITÚRGICA TEMA 12 UNA SUGERENCIA PARA LA CELEBRACIÓN EUCARÍSTICA TEMA 13 LINEAMIENTOS PARA LA CELEBRACIÓN DE QUINCEAÑERAS

Temas con contenido de acuerdo a la dimensión humana: BIENVENIDA Y PRESENTACIÓN TEMA 1 “RELACIÓN CONSIGO MISMO” 1.1. 1.2. 1.3.

ERES UNA PERSONA LA JUVENTUD, EDAD DE LA MADURACIÓN. LA PERSONALIDAD.

TEMA 2 “SENSIBILIZACIÓN DE LA SOCIEDAD EN QUE VIVIMOS” 2.1 EL MUNDO DE HOY Y SUS CARACTERÍSTICAS. 2.2 LA FAMILIA Y SOCIEDAD 2.3 DIMENSIÓN DE VALORES (DIVERSIONES Y EL TIEMPO LIBRE).

Temas con contenido de acuerdo a la dimensión Espiritual: TEMA 3 “APERTURA A LA TRASCENDENCIA” 3.1 EL HOMBRE AL ENCUENTRO DE DIOS TEMA 10 LOS DIEZ MANDAMIENTOS 10.1 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD TEMA 4 “EL KERIGMA” (PECADO Y GRACIA) 4.1 MARÍA LA MADRE DE JESUCRISTO. 6.1 UN EVENTO DE EVANGELIZACIÓN

TEMA 10 LOS DIEZ MANDAMIENTOS 10.1 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD

Temas con contenido de acuerdo a la dimensión intelectual: TEMA 5: LA ADOLESCENCIA COMO CONTEXTO VITAL DE LA CELEBRACIÓN DE XV AÑOS TEMA 6 ORIGEN Y TRADICIÓN DE LA CELEBRACIÓN DE LA QUINCEAÑERA QUINCEAÑERA TEMA 13 LINEAMIENTOS PARA LA CELEBRACIÓN DE QUINCEAÑERAS

Objetivo Particular: proyectarse hacia la misión para formar discípulos misioneros aon servicio del mundo, como un proyecto de catequesis para la diócesis de Cuautitlán, para lograr un estilo de vida Cristiana

TEMA 7 LA PREPARACIÓN DE LA CELEBRACIÓN LITÚRGICA DE XV AÑOS TEMA 8 LOS SIETE SACRAMENTOS 8.1 PROCESO: LA INICIACIÓN CRISTIANA TEMA 9 SACRAMENTOS DE RECONCILIACIÓN, EUCARISTÍA Y MATRIMONIO 9.1 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD TEMA 11 LA SANTA MISA 11.1 PROCESO: LA RENOVACIÓN LITÚRGICA TEMA 12 UNA SUGERENCIA PARA LA CELEBRACIÓN EUCARÍSTICA TEMA 13 LINEAMIENTOS PARA LA CELEBRACIÓN DE QUINCEAÑERAS

Cf pag. 166-168 PDP

Programa De Formación Sacramental Para Quinceañeras INTRODUCCIÓN Definición: La celebración de los Quince Años es un “evento” de evangelización dentro de un cumpleaños. No es una celebración sacramental, ni la formación una FORMACIÓN para celebrarlos. Esta celebración está más allegada a lo que la Iglesia llama “sacramentales ”.

CIC No. 1670 – Los sacramentales no confieren la gracia del Espíritu Santo a la manera de los sacramentos, pero por la oración de la Iglesia disponen a cooperar con ella. CIC No. 1671 – Entre los sacramentales figuran en primer lugar las bendiciones (de personas, de la mesa, de objetos, de lugares). Propósito del Programa de Formación: Hemos preparado estas sesiones de Formación para Quinceañeras, familia y chambelanes con el fin de ofrecer a las parroquias un PROGRAMA que ayude a las jóvenes y sus acompañantes a celebrar de una manera cristiana esta ocasión tan especial en la vida de la joven. En estas sesiones, se presentan de una forma básica, algunas de las Metas del PDP para la Diócesis y se introducen de una forma breve los Tres Procesos, a decir:  El llamado a la Santidad,  La Iniciación Cristiana  la Renovación Litúrgica. Además se le ayuda a la Quinceañeras, familia y chambelanes a reconocer en esta celebración un evento de Evangelización. El contenido de estas sesiones de Formación ayudará a la Quinceañeras, familia y chambelanes a centrar su atención en la celebración de los Sacramentos que trae consigo este evento. Además, intentamos ofrecer a la Quinceañeras, familia y chambelanes una oportunidad para adentrar en sí mismos y ayudarle a distinguir sus prioridades, a madurar en su intimidad con Dios y a que descubra en su alma la vida de la Gracia a la cual han sido llamados desde su bautismo.

Bienvenida Ésta es una de las principales preocupaciones de todo padre de familia ¿sabes? Todos creemos suponemos que nuestros hijos son buenos y bien educados y s que si cambian, puede ser por la influencia –entre muchos otros factores-, de los amigos. ¿Te has puesto a pensar si las personas a las que consideras como tales, realmente lo son? ¿Crees que exista una manera precisa de encontrar o reconocer a quien sí lo es? Lamentablemente no hay formularios ni recetarios para ello, sin embargo, te ofrezco algunas pistas: Los amigos ejercen una influencia positiva en cada uno. Cuando estamos con ellos nos sentimos bien y al dejarlos tenemos ganas de volver a verlos, Los amigos nos apoyan cuando hacemos las cosas bien, pero también pueden hacernos recomendaciones cuando se dan cuenta de que “estamos yendo por el camino equivocado”, Los amigos no son malintencionados ni nos hacen sentir mal cuando les contamos lo que nos ocurre o nuestros sentimientos. Tenemos plena confianza en ellos y ellos confían en nosotros, Los amigos pueden ser temporales, es decir, no todos son para “toda la vida”, como a veces lo suponemos. Sin embargo, debemos aprender a disfrutar de ellos en el momento adecuado y diferenciarlos de “meros conocidos”.

Cuando somos adolescentes (y yo te diría que prácticamente una gran parte de nuestra vida) una de las preocupaciones básicas es: “¿me veo bien?, ¿qué dirá la gente de mí, de mi apariencia, de mi ropa?, ¿le gustaré a (aquí anotas el nombre de tu objeto de deseo)?”. Y bueno, así varias cuestiones por el estilo. Es importante para cada individuo, sentirse bien en muchos aspectos (sentimental, emocional, psicológico, moral, etc.) y por supuesto físico. Pero precisamente el aspecto físico es sólo una parte de la belleza del ser humano. No, no te voy a decir aquí que lo físico no importa, que lo importante es lo interior, etc., porque lo has escuchado tanto, que ya parece leyenda ¿a poco no? Quiero decirte que sí, que lo físico es importante siempre y cuando lo veamos acompañado de algo todavía más significativo para el ser humano: la salud. Para esto, haz el siguiente ejercicio: Utensilios... un espejo y tu persona. Procedimiento... observa con atención cada parte de ti. Empieza por tu cabello (tamaño, color, grosor, forma), sigue con tus orejas (tamaño, color, forma), luego con la piel de tu cara (color, textura, apariencia), sigue con tus ojos, nariz y boca (tamaño, forma, color), después observa tu cuerpo (color de piel, señas particulares), observa ahora tus brazos y manos (tamaño, color, textura, especialmente fíjate en los dedos y uñas), checa tus piernas (tamaño, color, textura) y finalmente llega a tus pies (obsérvalos por arriba y por abajo, checa bien tus dedos y uñas). Resultado... ¿ya viste que eres una chica que debe agradecer a Dios porque estás completa y seguramente sana? A veces nos quejamos de nuestro cuerpo, pero lo único que le falta es cuidado y atención. Recuerda que el cuerpo es la caja de regalo en la que Dios nos ha envuelto, y por lo tanto debemos cuidarla. Quizá mucho de lo que pueda no gustarte sólo requiere más limpieza y esmero. ¡Qué tal COMUNICACIÓN. ¡Ups! Resulta que éste es un tema casi “tenebroso” sobre todo si se aborda en relación con tus padres o maestros. ¿Qué tanto platicas con ellos?, ¿por qué a veces hay tanta dificultad para hacerlo? Bueno, pues resulta que podemos ver varias causas: falta de tiempo, falta de interés, falta de confianza, etc. La comunicación implica dos elementos muy importantes: HABLAR Y ESCUCHAR. Ninguno es más importante que el otro. Requerimos de ambos, para realmente dialogar. En la actualidad, seguramente te han comentado o has leído acerca de una palabra que parece que está de moda, pero en realidad es básica para la comunicación: LA ASERTIVIDAD. Si quieres realmente comunicarte, sé capaz de de escuchar, de hablar con la mayor claridad y precisión posible y trata de ser asertivo, es decir, habla y

escucha en el momento preciso, sin sentirte víctima y sin agredir a los demás. Te ofrezco dos ejemplos, decide cuál es la mejor guía para ti:

1ª. conversación Chuy: bueno... entonces nos hablamos ¿no? Pinky: órale, porque lo de ahorita estuvo “de pelos” Chuy: bye. (pasado un tiempo) Pinky: ese Chuy ni sus luces, qué mala onda es. Quedó de hablarme y nada. Qué gacho. (por su parte...) Chuy: ese Pinky es pura “lengua”, quedó de llamarme y sí como no. Patán.

2ª. Conversación Chuy: bueno... entonces te llamo el miércoles ¿no? Pinky: órale,. Pero después de las 4, que es cuando llego de la escuela. Chuy: sale, porque esta película estuvo muy “chida”, ¿verdad? (el miércoles siguiente) Chuy: buenas tardes. ¿Me comunica con Pinky por favor? Pinky: soy yo mi cuate. ¿Qué onda?, ¿vamos a la plaza comercial de la vez pasada? (¿SE NOTA LA DIFERENCIA?)

TEMA 1: “RELACIÓN CONSIGO MISMO”

1.1 Eres Una Persona. DINÁMICAS DE PRESENTACIÓN:  BINAS Y GENERAL

Pláticas de dos en dos. Preguntas  Nombre  Ocupación  ¿Qué te gusta?

Posteriormente se hace la presentación del compañero (a) que entrevistaron.

 TELARAÑA Se toma la punta de un estambre y después de haberse presentado, se lanza a otro compañero, formando una telaraña, después se presentara al compañero anterior.

¿QUIÉN SOY? Una persona

¿QUÉ ES EL HOMBRE?

Existen hoy muchos y diversos modos de pensar sobre el hombre: uno los exaltan, otros lo reducen a una maquina de producción, un objeto de consumo, una fórmula de elementos químicos, un pedazo de carne, un producto desechable, etc.

EL HOMBRE ES CENTRO Y CIMA DE TODA CREACIÓN.

 La creación estera es como un espléndido palacio, cuya cúpula es el hombre.  La Biblia nos dice que todas las creaturas están sometidas al hombre, que el hombre es superior a los seres creados. En ningún momento el hombre debe ser esclavo de lo temporal, sino señor de sí mismo y de la materia. (Gen. 1: 27-28)

 El concilio Vaticano II, por su parte, nos dice que: “Él hombre ha sido constituido por Dios, Señor de la entera creación visible, para gobernarla y usarla glorificando a Dios” (GS 12) EL HOMBRE ES IMAGEN DE DIOS

 El hombre no es solamente una criatura privilegiada de Dios sino algo así como un reflejo o fotografía de su creador. (Gen. 1:26)  El concilio nos dice que el hombre ha sido creado “A imagen de Dios, con capacidad para conocer y a mar a su creador”. (GS 12)  ES IMAGEN DE DIOS POR:  SU INTELIGENCIA. El hombre, a diferencia de los otros seres creados, piensa, tiene conciencia de sí mismo busca la verdad y el bien.  POR SU CONCIENCIA MORAL. El hombre tiene una ley interior escrita en su corazón que le dice has esto porque es bueno y evita aquello porque es malo.  SU LIBERTAD. El hombre, a diferencia de los otros seres creados, es un ser libre y responsable y se le puede pedir cuentas de su actuación. Puede, incluso oponerse a Dios.  PORQUE ESTA LLAMADO A VIVIR UNIDO A DIOS. El hombre es llamado por Dios a realizarse, a ser feliz desde el principio, el hombre es el único ser al que Dios puede dirigirle la palabra y de quien puede recibir respuesta.

EL HOMBRE ES UNA PERSONA QUE MERECE RESPETO.  Todas estas verdades sobre el hombre son los fundamentos de su dignidad y por tanto de sus nobles derechos, nada ni nadie debe lesionar. 13

 El hombre no es una cosa, ni un instrumento, ni un número de la fábrica o el hospital. El hombre es una persona y merece que se le trate como tal. TU ERES EL MILAGRO MAS GRANDE DEL MUNDO. “Antes de haberte formado yo en el vientre, te conocía, y antes que nacieras, te tenía consagrado: yo profeta de las naciones te constituí”. Jer. 1:5

DINÁMICA    

MATERIAL: Hilo y aguja Paliacates Rafia Pelota DESARROLLO: A 2 jóvenes se les atan las 2 manos atrás y se les pide que escriban una carta. A otros dos se les ata una mano atrás y se le pide que ensarte una aguja. A otros participantes que traigan zapato de agujeta o tenis se les pedirá que se suelten las agujetas, se les ataran las dos manos atrás y se les dirá que tienen que atárselas. A otros se les ataran los pies y se les pedirá que metan gol debajo de una silla. Y por último seles cubrirán los ojos a otros y se les pedirá que lean una carta.

Preguntar a los jóvenes cual ha sido su experiencia. La finalidad es que aprecien su cuerpo y que se cuestionen. ¿Qué harían si les faltara algún miembro de su cuerpo?

 PUEDES VER: En tus ojos tienes cien millones de receptores que te permiten gozar de la belleza de un paisaje de las maravillas de un campo florecido, de la bondad del rostro de un niño, de la delicia de una buena lectura, etc.  PUEDES OÍR: En cada uno de tuis oídos hay veinticuatro filamentos que vibran con el viento, con la armonía de una música, o el pronunciar de un nombre amado.  PUEDES HABLAR: Ningún otro de los seres animados puede hacerlo. Con tus palabras puedes calmar al enojado, animar al abatido, estimular al cobarde, premiar al valeroso alegrar al triste, agradecer los beneficios, alabar a Dios .  PUEDES MOVERTE: No eres el árbol atado a unos metros de la tierra Quinientos músculos, doscientos huesos y siete mil nervios te permiten pensar, correr, trabajar. ¿Cuánto daría un paralitico por tener la agilidad que tú tienes? Un hombre desagradecido decía: Dios no me ha regalado nada y un amigo suyo le dijo ¿Permitirías por dos millones que te cortaran las

piernas? ¿Darías tu brazo por un millón? ¡No!. Entonces no digas que Dios no te ha regalado nada.  AMAS Y ERES AMADO: Acaso al llegar a tu casa ¿Tienes que irte solito hacer tu mismo la comida? Tienes personas que te aman, que te estiman y te ayudan. Ten presente este gran don y agradece a tu Dios.

 TIENES UN BUEN CORAZÓN: Bombeando hora tras hora, de día y de noche. Treinta y seis millones de latidos al año. Despierto, dormido impulsando la sangre a través de más de cien kilómetros de arterías y venas. Pasan más de dos millones de litros de sangre por tu cuerpo cada año.

 RESPIRAS: En tus pulmones, seiscientos millones de alvéolos se encargan de librar a tu cuerpo de cualquier desperdicio dañoso que el aire traiga.

 TU CEREBRO ES UNA MARAVILLA: Es la estructura más perfecta del universo. Dentro de sus mil gramos de peso hay trece mil millones de células nerviosas. Estás células te ayudan a archivar cada sonido, cada color, cada acción realizada. Todos los sucesos de tu vida se encuentran ahí esperando a que los recuerdes. Y para ayudar a tu cerebro a gobernar bien tu cuerpo a colocado ahí el buen Dios cuatro millones de estructuras sensibles al dolor, quinientos mis detectores para el tacto y doscientos mil detectores para temperatura. Ninguna maravilla del mundo esta tan perfectamente protegida

como lo estas tu por medio de tu cerebro, tus pulmones, tu sangre, tus nervios, tus músculos, tus ojos y tus oídos.

 TIENES SALUD: NO DIGAS QUE ERES POBRE ¿Qué millonario ciego, sordo, cojo, no daría los millones por tener la salud que tu posees?, ¿Qué enfermo mental daría todos sus tesoros con tal de poseer la salud mental de la que tu gozas? “Para que se cumpliera lo dicho por el profeta Isaías: Él tomó nuestras debilidades y cargó con nuestras dolencias.” Mt. 8:17

1.2 La Juventud Edad De La Maduración.

¿QUÉ ES LA JUVENTUD? “Educa al muchacho al comienzo de su camino, que luego, de viejo, no se apartará de él” Prov. 22:6  A veces se toma la juventud con ligereza. Se toma como una etapa provisional, sin importancia, en la que hay que divertirse y gozar la vida.  Es necesario que desaparezca esa manera de entender la juventud ya que es una etapa importante en la vida del hombre.  LA JUVENTUD, EDAD DE LA MADURACIÓN. 19

 La juventud es la edad del hombre en crecimiento que busca construir su personalidad. Es la época de la maduración… a) MADURACIÓN BIOLÓGICA: El joven ya es, biológicamente hablando, un hombre perfecto y completo. Ha dejado atrás el cuerpo de niño y adolescente. b) MADURACIÓN HUMANA: La juventud es la etapa en que se integran todos los valores humanos; es la edad de la formación de la personalidad.  FORMACIÓN DE UN CARÁCTER estable y equilibrado donde no hay sitio para los caprichos infantiles.  FORMACIÓN DE UNA VOLUNTAD fuerte ante las dificultades y que toma decisiones por sí mismo. c) MADURACIÓN CRISTIANA: “Acuérdate de tu Creador en tus días de tu juventud, antes de que lleguen los días malos y se echen encima años que dirás –No me agradan_” Ecl. 12:1 La juventud es también la etapa de la maduración religiosa en que se busca:  UNA FE personal crítica. “La fe es garantía de lo que se espera; la prueba de lo que no se ve.” Heb. 11:1

 UNOS CRITERIOS MORALES propios y una conciencia cristiana bien formada.”Cierto que mi conciencia nada me reprocha; mas no por eso quedo justificado”. 1° Cor. 4:4  UNA PRACTICA RELIGIOSA consiente, sincera y comprometida. LA JUVENTUD, EDAD DE LAS DECISIONES IMPORTANTES.

 Tal vez lo que más define la juventud es ser una época de la vida en que el hombre se siente en la necesidad y la urgencia de optar para definirse.  La juventud es la edad de las elecciones. Se eligen los amigos la (el) novia (o), el trabajo, la profesión, etc.  La juventud es el momento en que se toma la decisión fundamental de la vida, como respuesta consciente y libre a una llamada concreta: la vocación (matrimonio, sacerdocio, vida religiosa, soltería).

“Pues viva es la palabra de Dios y eficaz, y más cortante que espada alguna de dos filos. Penetra hasta la división entre alma y espíritu, articulaciones y médulas; y discierne sentimientos y pensamientos del corazón” Heb. 4:12 LA JUVENTUD, UNA ACTITUD ANTE LA VIDA.

 La juventud, más que una edad cronológica es una actitud psicológica: es amar la vida, ser alegre, ser dinámico, ser generoso, tener esperanza, etc.  Es sentido puede existir jóvenes “viejos” y viejos “jóvenes” 1.3 LA PERSONALIDAD

LOS SIGNOS DE MADUREZ HUMANA.  La palabra “madurez” se aplica al hombre en sentido metafórico. El hombre maduro, como la fruta madura, es aquel que ha llegado a su plenitud, al rendimiento máximo que podría dar, a la época en que sus facultades armoniosamente combinadas actúan con la mayor perfección de que son capaces.  La madurez humana es en realidad compleja y abarca los siguientes aspectos:

 ACEPTACIÓN DE SI MISMO.



La persona madura acepta y reconoce sus cualidades, defectos, acepta su realidad personal, familiar y social.  El aceptarse no significa que renuncie a la tarde de superarse como persona.  AUTONOMÍA PERSONAL.  La persona madura toma decisiones por sí mismo. El inmaduro es incapaz de decidir algo por su propia cuenta; se deja llevar por las opiniones de sus amigos padres, maestros o por las presiones sociales.  SUFICIENTE ESTABILIDAD EMOCIONAL.  La persona madura controla sus sentimientos y emociones. El inmaduro sufre continuos altibajos en el humor y es caprichoso.  No se trata de reprimir emociones o de dejar de sentirlas sino de mantenerlas dentro de los límites en que son constructivas.  SOCIABILIDAD ESPONTANEA Y SERVICIAL.  La persona madura se relaciona con los demás con una actitud abierta, afectuosa y servicial el inmaduro no se relaciona mucho con los demás; cuando lo hace es sólo para discutir o para sacar algún provecho personal.  CAPACIDAD DE SUPERAR LAS DIFICULTADES, VIVIENDO CON ALEGRÍA.



La persona madura tiene una voluntad fuerte ante los problemas y tiene una gran alegría e ilusión por vivir. El inmaduro se rinde ante las dificultades y no tiene alegría ni ilusión por la vida.

 SEXUALIDAD INTEGRADA. 

La persona madura reconoce el valor y la función del sexo dentro de la dinámica del amor.  El inmaduro identifica lo sexual como genital, busca sexo por sexo.  CAPACIDAD DE PROPONERSE METAS.



La persona madura se propone metas en su vida y camina hacia ellas con constancia y serenidad. El inmaduro no tiene ideales, orienta su vida hacia la satisfacción del placer inmediato.

MEDIOS PARA OBTENER MADUREZ .

“Ustedes investigan las escrituras, ya que creen tener en ellas vida eterna; ellas son las que dan testimonio de mí” Jn. 5:39    

Mantener la palabra dada ante Dios y ante los hombres. Cumplir siempre el deber a pesar de nuestros sentimientos. Saber llevar la cruz en momentos de dificultad. No tomar decisiones importantes en momentos de mucha presión saber esperar, tener la cabeza fría y dar pasos bien pensados.  Hacer un balance diario para descubrir el grado de coherencia en mis actuaciones  Preferir el servicio y entrega a los demás sobre nuestros caprichos e intereses.  Vigilar, no auto engañarnos y creernos capaces de superar todas las tentaciones. MADUREZ HUMANA ES LA COHERENCIA ENTRE LO QUE SOMOS Y LO QUE VIVIMOS.

Tema 2: “Sensibilización De La Sociedad En Que Vivimos” 2.1 El Mundo De Hoy Y Sus Características.

LOS VICIOS DE NUESTRA SOCIEDAD.

“No saben acaso que los injustos no heredarán el Reino de Dios? ¡No se engañen! Ni impuros, ni idólatras, ni adúlteros, ni afeminados, ni homosexuales, ni ladrones, ni avaros, ni borrachos, ni ultrajadores, ni explotadores heredarán el Reino de Dios”. 1° Corintios 6:9  Una minoría decide el destino de la gran mayoría silenciosa.  Ganar dinero parece ser la norma suprema, aunque haya que cometer injusticia.  Hay graves injusticias amparadas por la organización e n nuestra sociedad (explotación de los más débiles, la falta de servicios indispensables para la vida etc.)  Unos se enriquecen más y más; otros se hacen necesariamente más pobres.  La injusticia en muchos casos se vende y se compra por dinero.  Se busca el poder y los puestos públicos, no para servir a la sociedad, sino para aprovecharse de ella. Corrupción y compadrazgo en los puestos públicos.  Se hacen muchas promesas que nunca se cumplen.  Se nos ocultan ciertas verdades que deberíamos saber, porque se refiere a todos.  Unos tienen muchas oportunidades, otros ninguna.  El hombre vale más por lo que tiene o por lo que es.  La mujer es tratada como objeto de comercio.  La propaganda explota nuestros sentimientos e inclinaciones para poder vender más. El hombre es tratado como un consumidor al cual hay que hacerle comprar.

LAS CARACTERÍSTICAS DE NUESTRA SOCIEDAD.  Ambiente sociocultural en que vivimos INFLUYE sobre nosotros en la formulación de nuestras opciones, de nuestra conducta, de nuestros pensamientos y en el modo de concebir los valores. El hombre, por tanto, llega a ser en buena parte, fruto o efecto de la socio cultura.

LOS FACTORES SOCIOCULTURALES que más influyen en nuestra sociedad son los siguientes:

a) UN PROCESO DE CAMBIO que afecta todos los niveles de la existencia humana: político, social, cultural, religioso… Vivimos en la situación de cambio. Un cambio rápido que no deja espacio a la asimilación; un cambio profundo, que afecta sustancialmente a los valores.

b) EL PROGRESO DE LA TECNOLOGÍA Y LA CIENCIA que ha modificado las condiciones materiales de la vida y el estilo de las relaciones entre los hombres y con la naturaleza misma. El progreso tiene algunos peligros: deshumanización, contaminación de la naturaleza, etc.

c) UNA SOCIEDAD DE CONSUMO que se caracteriza por la producción de bienes, la creación de las necesidades, la importancia de la publicidad y la búsqueda del bienestar inmediato. Los peligros del consumismo son la creación de las necesidades ficticias, el valor a la persona por lo que tiene, la pérdida del poder de decisión personal ante la publicidad, etc.

d) LA CONCENTRACIÓN de personas en las ciudades. Los hombres del campo han abandonado sus tierras y pueblos y se han ido en busca de las fábricas. El aumento de población ha originado “LAS SOCIEDADES EN MASA”. Una sociedad DESARRAIGADA en la costumbre, cultura y religión. Una sociedad masificada en la que prevalece el anonimato, la incomunicación, la sociedad y la despersonalización.

e) EL DESARROLLO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL que nos transmiten valores y anti valores, modelos de vida criterios de comportamiento, etc.

f) EL PLURALISMO como característica de una sociedad heterogénea y diversificada. El pluralismo tiene aspectos positivos (diversidad de opiniones, coexistente pacifica y respetuosa, etc.) y negativos (relativización de los valores indiferentismo, pérdida de conciencia ética y el quedarse en lo superficial).

2.2 La Familia

Y Sociedad

VISTA PANORÁMICA DE LAS FAMILIAS.  Desintegradas por vicios (alcohol, droga, infidelidad, ignorancia, egoísmo, violencia intrafamiliar, etc.).  Irregulares (madres o padres solteros).  Integradas (con problemáticas comunes). LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA.

 Pertenecemos a una familia: Tenemos un nombre y unos apellidos. Cuando hablamos de la familia nos referimos a la comunidad de personas ligadas por vínculos de sangre y amor, que comparten su vida de modo estable, manteniendo relaciones interpersonales profundas y desempeñando roles complementarios orientados a la búsqueda del bien común familiar.  La familia es la cuna del ser humano. Todo niño nace y crece en el seno de una familia. Este es el modo normal y ordinario que Dios escogió para poner en la vida a las personas, La familia, por tanto es el primer grupo humano y la primera institución social.  La familia es un elemento imprescindible para el desarrollo humano y espiritual de toda persona humana:  La familia nos da calor humano: amor, afecto, aceptación, comprensión, valoración, etc.  La familia nos da seguridad material: alimento, casa, vestido, educación y atención médica.  La familia es una escuela de relaciones interpersonales: en ella aprendemos a dar y recibir afecto, a comunicarnos y relacionarnos con los demás, a escuchar respetuosamente, a saber convivir armónicamente, etc.  La familia es una escuela de vida cristiana, ya que ella nos educa a la oración, a la participación en los sacramentos, a la vivencia de los valores morales y al compromiso apostólico. LA FAMILIA ES “IGLESIA DOMESTICA”

 La familia es una “Iglesia doméstica”. El hogar es como un templo en el que se hace oración y se celebra la fe en Jesucristo. El hogar es la primera escuela de vida cristiana, donde se aprende a amar a Dios y a los hermanos, a conocer la fe cristiana, a vivir la fraternidad y la solidaridad.  “El hogar cristiano es el lugar en que los hijos reciben el primer anuncio de fe. Por eso la casa familiar es llamada, justamente, “Iglesia doméstica”, comunidad de gracia y de oración, escuela de virtudes humanas y de caridad cristiana” (CEC 1666). LA FAMILIA NOS EDUCA PARA LA VIDA EN SOCIEDAD.

 La familia es el origen y fundamento de la sociedad humana, la célula básica de la sociedad: El creador del mundo estableció la sociedad conyugal como origen y fundamento de la sociedad humana; la familia es por ello la “célula primera y vital de la 32

sociedad”. “En cuanto a los casados, les ordeno, no yo sino el Señor: que la mujer no se separa del marido” 1° Cor. 7:10 La familia posee vínculos vitales y orgánicos con la sociedad su función de servicio a la vida. En efecto, de la familia nacen los ciudadanos, y éstos encuentran en ella la primera escuela de esas virtudes sociales, que son el alma de la vida y el desarrollo de la sociedad misma. Así, la familia, en virtud de su naturaleza y vocación, lejos de encerrarse en sí misma, se abre a las demás familias y a la sociedad, asumiendo su función social” (Familiaris Consortio 42). En la familia aprendemos a convivir y a colaborar con otras personas y grupos. En ella adquirimos las virtudes sociales que son necesarias para construir una sociedad más humana como la justicia, la fraternidad, la solidaridad, el servicio a los más pobres y la búsqueda del bien común.

2.3 Dimensión De Valores (Diversiones Y Tiempo Libre) EDUCAR EL TIEMPO LIBRE

DINÁMICA. ¿A QUE DEDICAS TU TIEMPO LIBRE? Material: Hoja de actividades. Desarrollo: Anotar en las líneas las horas que consideres que empleas en las siguientes actividades. HORAS

ACTIVIDADES

__________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________

-Dormir -Practicar deporte -Ver deporte, salir con amigos. -Ver cine, T. V. -Rezar. -Participar en misa. -Leer la Biblia. -Comer. -Trabajar apostólicamente. -Leer temas culturales. -Visitar museos. -Ayudar a otro -Ir a discotecas, fiestas. -Ir a restaurantes. -Estudiar. -Trabajar. 34

__________ -Salir de paseo o excursión. Compartir por parejas ¿Creen que este bien empleado su tiempo?

 El tiempo libre no es el tiempo en que no hacemos nada, en que “pasamos el rato” o nos aburrimos. El tiempo libre es el tiempo en que las personas se ven libres de trabajo ordinario.  Partimos de dos hechos: al joven le gusta divertirse y la sociedad consumista en que vivimos presenta las diversiones como artículo de primera necesidad.

ASPECTOS NEGATIVOS DE LAS DIVERSIONES. Aunque las diversiones son necesarias e imprescindibles para los jóvenes, no cabe duda que tiene sus riesgos y aspectos negativos.  ABUSO DE LAS DIVERSIONES. Algunas diversiones son negativas cuando se abusa de ellas, ya sea porque se les considera como un fin, como lo más importante en la vida o porque se les dedica un tiempo desmedido o porque se descuidan los deberes del trabajo o del estudio.

 OCASIÓN DE INMORALIDAD. Algunas diversiones corrompen la moralidad de los jóvenes: casas de prostitución, cabarets nocturnos donde hay “desnudos”, cines son películas pornográficas, discotecas donde se vende droga, etc.

 OCASIÓN DE ALIENACIÓN. Las diversiones son, en nuestros días como una droga. En ellas el joven se “alienta” de sí mismo, pierde su personalidad y huye de la realidad. Manifestaciones de esta alienación: la creación de “ídolos de música”, el deporte excesivo, la esclavitud de las telenovelas, la droga, las bebidas alcohólicas, etc.

 MERCANTILIZACIÓN DE LAS DIVERSIONES. La diversión, en nuestra sociedad, se ha convertido en un valor de consumo, en un negocio. No podemos preguntar: ¿Cuánto ganan los dueños de las discotecas, los que dirigen los cantantes, los que lanzan las modas, etc.? ¿Con qué finalidad hacen todo esto?... “Escucha, hijo mío, la instrucción de tu padre, No olvides la enseñanza de tu madre; pues serán hermosa corona a tu cabeza y gargantilla en tu cuello. Hijo mío si los pecadores intentan atraerte, no aceptes.” SENTIDO CRISTIANO DEL TIEMPO LIBRE Y LAS DIVERSIONES.  SENTIDO DE REPARACIÓN DE ENERGÍAS. 36

Las diversiones, en primer lugar, reparan las fuerzas físicas (cansancio) y psicológicamente (fatiga mental, stress, nerviosismo) de la persona.  SENTIDO DE PERFECCIONAMIENTO DE LA PERSONA. El tiempo libre y las diversiones son una ocasión ideal para dedicarse a otros campos y aspectos que ayudan al desarrollo integral de la persona.  Cultivo de las cualidades estéticas: pintura, música, teatro…  Cultivo intelectual: ampliación de estudios, idiomas…  Cultivo de habilidades y aficiones: artesanía, fotografía…  Cultivo de cualidades corporales: deporte, gimnasia…  SENTIDO DE FORMACIÓN DE PERSONALIDAD.

Las diversiones pueden contribuir a la maduración de la personalidad. EL DEPORTE, por ejemplo es una escuela de virtudes humanas: saber ganar con sencillez, saber perder con serenidad, sentido de trabajo en equipo, generosidad, etc.  SENTIDO DE LOS ENCUENTROS CON LOS DEMÁS.

El tiempo libre y las diversiones refuerzan los lazos de unión y amistad con la familia. Con los amigos, con el novio (a), con los demás. Descubrir las diversiones como espacio y tiempo positivo de convivencia y amistad.

 SENTIDO DE ENCUENTRO CON DIOS.

“Llámame y te responderé y mostraré cosas grandes, inaccesibles, que desconocías”. Jer. 33:3 El tiempo libre nos da ocasión para asistir a un retiro espiritual, para la lectura reposada de la Palabra de Dios, para la ritual, para la oración personal e íntima, para realizar un apostolado, etc.

Tema 3 “Apertura A La Trascendencia” 38

3.1 El Hombre Al Encuentro Con Dios

DINÁMICA: LA BARCA 39

Material: Historia Desarrollo: Narrar historia LA BARCA. Supongamos que todos se encuentran en una isla alejada de la civilización porque el barco donde ustedes viajaban se hundió y se quedaron naufragando; para poder salir de ahí construyeron una pequeña embarcación en la que sólo cabe uno de ustedes. Quien suba a ella, con viento a su favor, logrará salvarse, pero los que se queden van a morir sin remedio. Exponer sus razones que tiene para seguir viviendo y elegir al que dio sus mejores razones. ¿Vale la pena vivir? Cor. 15,29-34 ¿Crees en Dios? ¿Dónde está? ¿Tiene sentido hablar de él?

EN NUESTRO TIEMPO. ¿TIENE SENTIDO HABLAR DE DIOS?

 Para el hombre de hoy, Dios no es una evidencia: alguien de quien se puede decir que está aquí, o que podemos identificarle con unos hechos o en unos lugares.  Para los hombres de otras épocas, Dios ocupaba un lugar preeminente en el mundo y en la sociedad. Hoy, en cambio, los hombres han puesto en crisis la idea de Dios. “DIOS NO ES NECESARIO PARA VIVIR”  Dios parece ausente en nuestra sociedad: todo se organiza y se hace sin que Dios tenga nada que ver:  La gente habla de trabajo, de dinero, de deportes, de coches, de los sucesos del día. De Dios no hablan.  En el ámbito de la vida social las personas trabajan, hacen negocios, se divierten, llevan su vida sin contar con Dios.  Para muchos hombres de hoy, Dios no es necesario. Está de más en nuestro mundo porque se puede vivir sin recurrir a Él. “CREER EN DIOS ES INÚTIL”

 Otras personas dicen que creer en Dios es perder el tiempo. Afirman que Dios no soluciona los problemas del mundo (guerras, catástrofes, enfermedades, hambre, injusticias…) ni los problemas personales o familiares… ¿Para qué creer en Dios si no va a cambiar ni a solucionar nada? “DIOS NO EXISTE” “Dice el necio en su interior: No hay Dios. Están corrompidos, pervertidos, no hay quien haga el bien. Se asoma Dios desde el cielo y observa a los seres humanos, por ver si hay uno sensato, alguien que busque a Dios” Salmo 53:2-3

 Otros son más radicales. Dicen que Dios no existe, que no se puede probar científicamente donde está, como es, como actúa… EL HOMBRE, UN SER ABIERTO A DIOS

“Y SIN EMBARGO MUCHOS HOMBRES CREEN EN DIOS”  A pesar de estas dificultades y objeciones puestas a la fe, existen en todas partes hombres y mujeres que hablan de Dios y se relacionan con él. Le buscan, se dirigen a él en momentos de alegría y tristeza, le suplican y le dan gracias, esperan y confían.  Muchos hombres confiesan que han tenido dicha de haberse encontrado con Dios y desde entonces, han empezado a vivir de un modo nuevo con más alegría, esperanza y fe. EL HOMBRE ES UN SER RELIGIOSO.  El hombre, en lo más profundo de su ser, se manifiesta como un ser abierto a lo divino.  Todos los hombres tenemos en lo más profundo de nosotros mismos la inquietud irresistible de alcanzar una situación de plenitud. Deseamos una felicidad plena. La máxima verdad, belleza, el máximo amor.  Está ansia de plenitud sólo puede encontrar cumplimiento en Dios así lo expreso San Agustín: “No hiciste Señor para ti y nuestro corazón está inquieto hasta que descanse en Ti  El hombre cuenta con el poder de su inteligencia para descubrir a Dios. Cualquier hombre medianamente instruido sabe que este universo no ha podido hacerse así mismo, es Dios quien lo ha creado.  Dios se manifiesta al hombre en la verdad de las cosas y en la espontaneidad de los acontecimientos.  El hombre que busca sinceramente a Dios, experimenta cada día en su corazón la existencia indudable de Dios, su presencia consoladora y su providencia confortante.

Oración. 42

“Bendice, alma mía a Yahvé, El fondo de mi ser, a sus santo nombre. Bendice, alma mía, a Yahvé, nunca olvides sus beneficios. Él, que tus culpas perdona, que cura todas tus dolencias, rescata tu vida de la fosa, te corona de amor y ternura, satura de bienes tu existencia, Y tu juventud se renueva como la del águila. Yahvé realiza obras de justicia Y otorga el derecho al oprimido, Manifestó a Moisés sus caminos, A los hijos de Israel sus hazañas. Yahvé es clemente y compasivo, Lento a la cólera y lleno de amor; No se querella eternamente, Ni para siempre guarda rencor; No nos trata según nuestros yerros, ni nos paga según nuestras culpas. Como se alzan sobre la tierra los cielos, Igual de grande es su amor con sus adeptos; Como dista el oriente del ocaso, Así aleja de nosotros nuestros crímenes.

Así de tierno es Yahvé con sus adeptos: Que él conoce de qué estamos hechos, Sabe bien que sólo somos polvo. ¡El hombre! Como la hierba es su vida, Como la flor del campo, así florece; Lo azota el viento y ya no existe, Ni el lugar en que estuvo lo reconoce. Pero el amor de Yahvé es eterno Con todos los que son adeptos; De hijos a hijos pasa su justicia, Para quienes saben guardar su alianza, Y se acuerdan de cumplir sus mandatos. Yahvé asentó su trono en el cielo, Su soberanía gobierna todo el universo, Bendigan a Yahvé, ángeles suyos, Héroes potentes que cumplen sus órdenes En cuanto oyen la voz de su palabra. Bendigan a Yahvé, todas sus huestes, Servidores suyos que hacen su voluntad. Bendigan a Yahve, todas sus obras, En todos los lugares de su imperio. ¡Bendice alma mía a Yahvé! Salmo: 103

Como un padre se encariña con sus hijos, Dinámica: TIENES UN MES DE VIDA

 Material:  Lápiz  Papel  Preguntas:  ¿Qué harías si te dijeran que tienen una enfermedad incurable y que tienes solo un mes de vida?

 ¿Cómo vivirías este mes?

 ¿A qué personas frecuentarías?

 ¿Qué cambiarias?

 Compartir y entrar al tema.

Tema 4 “Donde Abundo El Pecado, Sobreabundo La Gracia”. 44

Ahondar en el sentido del pecado y agradecer el amor misericordioso de Dios Padre que en Cristo nos invita a la conversión. “En efecto, así como por la desobediencia de un solo hombre, todos fueron constituidos pecadores, así también por la obediencia de uno todos serán constituidos justos. La ley, en verdad, intervino para que abundara el delito; pero donde abundó el pecado, sobreabundó la gracia…” (Rm 5, 19,20). “A imagen tuya creaste al hombre y le encomendaste el universo entero, para que sirviéndote sólo a ti, su Creador, dominaría todo lo creado. Y cuando por desobediencia perdió tu amistad, no lo abandonaste al poder de la muerte, sino que compadecido, tendiste la mano a todos, para que te encuentre el que te busca” (Plegaria Eucarística IV). GRAVEDAD DEL PECADO 45

“Y lo echó Yahvé Dios del jardín de Edén, para que labrara el suelo de donde había sido tomado. Tras expulsar al hombre, puso delante del jardín de Edén querubines, y la llama de espada vibrante, para guardar el camino del árbol de la vida.” Gen. 3:23-24.

Si contemplamos el mundo vemos que, por más que el hombre hable de paz y justicia, y pretenda vivir en un mundo feliz, las guerras, enfermedades y los desastres naturales, nos recuerdan que el dolor está a la puerta; quienes viven en las grandes ciudades, viven con el miedo de ser asaltados, quienes viven en el campo están preocupados por la falta o por la abundancia de lluvias. El que está sano tiene miedo de enfermar y el enfermo tiene miedo de morir. Ya sea que contemplemos el mundo, nuestro país, nuestra comunidad, nuestra familia o nuestra vida personal, es imposible negar que el mal nos aseche en cada momento. Ante esta situación, algunos hombres y mujeres trabajan por colaborar con el plan de Dios, para ayudar al mundo a encontrar en Él, la felicidad y la salvación que buscan. Otros se preocupan pero permanecen sin hacer nada, mientras que otros más, ni siquiera quieren pensar en ello. No podemos ignorar la presencia del pecado en la vida de los hombres, pero para entender verdaderamente la gravedad del pecado, necesitamos reconocer el amor y la unión en la que Dios quiere vivir con los hombres (Cf. CEC 386) pues, pecar es rechazar a Dios, que es el Padre bueno que quiere felicidad para sus hijos. El pecado es una desobediencia y una ofensa a Dios, y una falta de confianza en su bondad (Cf CEC 397,1440). Es despreciar a Dios y preferir a las criaturas, ya se alguna cosa material, alguna persona o incluso a sí mismo.

Pecar es, por lo tanto, rechazar, desobedecer, ofender y despreciar a Dios que nos ama. Al pecar, el hombre se elige a sí mismo y se pone en contra de Dios (Cf. CEC 398). EL SENTIDO DEL PECADO En la Biblia conocemos el amor de Dios por el hombre, sabemos que el hombre fue creado en estado de santidad y que vivía feliz en el paraíso disfrutando de la amistad con Dios (Cf. CEC 382), pero del hombre se aparta de Dios libremente; prefiere vivir su vida sin Dios. Después de la narración de la creación, leemos en (Gen 3,1-6) el pecado de Adán y Eva. Nuestros primeros padres habían sido creador por Dios en un jardín donde tenían todo lo que necesitaban; no conocían el sufrimiento ni la muerte, pero engañados por el demonio decidieron desobedecer a Dios. Aparece así el primer pecado. El pecado se va convirtiendo en una realidad en la vida de todos los hombres; el asesinato de Abel de manos de su hermano Caín (Gen 4,1-8); Israel que adora al becerro de oro en el desierto después de que ha sido liberado de Egipto por la intervención de Dios (Ex 32, 1-6); la narración del pecado de David que se queda con la mujer de su amigo Urías (2 s 1), son ejemplos de cómo el pecado ha alcanzado a todos los hombres. CONSECUENCIAS DEL PECADO Adán había recibido, no sólo para él, sino para toda la humanidad, los dones que Dios le había otorgado y, al pecar, los pierde para todos, por eso el hombre, que nace en estado de pecado, sufre las consecuencias de este pecado y posteriormente de sus pecados personales. El pecado aparta al hombre de Dios, que es la única fuente de felicidad verdadera, por eso, aparece en la vida de los hombres el sufrimiento y la muerte, “pues el salario del pecado es la muerte” “Pues el salario del pecado es la muerte; pero el don de Dios, la vida eterna en Cristo Jesús Señor Nuestro.”(Rm 6,23ª).

Al pecar el hombre no sufre solamente en su persona las consecuencias de su pecado pues, además de que se convierte él mismo en un esclavo (Cf. Jn 8,34). Al apartar su corazón de Dios, lesiona también la unidad que Dios quiere para toda la humanidad y atenta contra la solidaridad, de manera que, mientras permanece en pecado, nada puede hacer realmente bueno para sí mismo, ni para sus hermanos. Cuando el hombre ha pecado, cada vez se le hace más fácil pecar (Cf. CEC 1865), lo cual va haciendo que los daños que se producen en la vida de los hombres por el pecado sean cada vez mayores. DIOS NUNCA ABANDONA AL HOMBRE EN SU PECADO “Todos pecaron y están privados de la gloria de Dios y son justificados por el don de su gracia, en virtud de la redención realizada en Cristo Jesús, a quien exhibió Dios como instrumento de propiciación por su propia sangre, mediante la fe, para mostrar su justicia, habiendo pasado por alto los pecados cometidos anteriormente,” Rom. 3: 23-25.

Dios llama al hombre a una vida plenamente feliz, pero el pecado le impide alcanzarla. Para liberarse del pecado y de sus consecuencias, el hombre necesita de la acción de Dios, pues no puede con sus propias fuerzas vencer al pecado en su vida y alcanzar la vida eterna junto a Dios (Cf. CEC 1949). Ante el pecado del hombre, la respuesta de Dios es sorprendente, no ha querido dejar al hombre a su suerte sino que lo salva. El profeta Oseas nos enseña cómo trata Dios al pecador, comparándolo con una esposa infiel. Dios hace todo por conquistar su amor (Cf. Os 2,16-19). Ante el pecado del hombre, Dios siempre responde con un mayor acto de amor.

Ante el pecado de Adán, Dios hace la promesa de un salvador (Cf. Gen 3,15). Posteriormente cuando el mundo parece que se ha corrompido totalmente decide acabar con los hombres por medio del diluvio, pero salva a Noé y a su familia para que la humanidad no sea exterminada de la tierra. Los hombres perseveran en el pecado y Dios decide establecer una alianza llamando a un hombre, Abraham, del cual se formará un pueblo de su propiedad. Este pueblo, Israel, peca y se aleja de Dios y Él, por medio de los profetas, les recuerda la esperanza de la salvación. El pueblo experimenta el dolor y el sufrimiento cada vez que se aparta de Dios, y Dios, nuevamente sale en su auxilio hasta que, llegada la plenitud de los tiempos, decide enviar a su Hijo como Salvador de la humanidad (Cf. Gal 4,4). JESÚS NOS LLAMA A LA CONVERSIÓN.

Jesucristo nos muestra la misericordia de Dios por los pecadores. “Donde abundó el pecado sobreabundó la gracia” (Rm 5,20); Jesucristo murió para remisión de los pecados y salvación de todos. La respuesta definitiva de Dios ante nuestro pecado es Jesucristo, quien, por el misterio de su encarnación, pasión, muerte y resurrección, borra la ofensa cometida contra Dios y nos devuelve la gracia que habíamos perdido. Nos reconcilia con Dios y con nuestros hermanos. Esta respuesta de Dios, requiere de una nueva respuesta del hombre. Jesucristo nos invita a romper definitivamente la relación con el pecado: “El tiempo se ha cumplido y el Reino de Dios está cerca; conviértanse y crean en la Buena Nueva (Mc 1,15).

En las palabras que dirige a la mujer adúltera, podemos escuchar cada uno de nosotros lo que nos pide con relación al pecado: “No peques mas” (Jn 8,11). Después de encontrarnos con Jesús tenemos necesidad de un cambio de actitudes y conductas. Cuando hablamos del mal que existe en el mundo, no podemos olvidar que el mal procede del pecado, y que para acabar con el mal y con el sufrimiento, debemos luchar por acabar con el pecado empezando por nuestra vida personal pues, Dios ama al pecador pero aborrece el pecado. Él se acerca a nuestra vida y a nuestra comunidad para devolvernos la gracia y con ella, la esperanza de la felicidad verdadera, la vida eterna.

Ante el pecado en el mundo y en mi propia persona tengo que reafirmar mi fe en Dios, y me demuestra su amor enviando a Jesucristo para que yo pueda tener vida (Cf 1 Jn 4,9). Debo creer que a pesar de mi pecado, Dios me sigue amando y me invita a vivir una vida nueva junto a Él, porque “el pago el pecado es la muerte, mientras que Dios nos ofrece como don la vida eterna por medio de Cristo Jesús, Nuestro Señor” (Rm 6,23).

Tema 4.1 María, La Madre De Jesucristo.

Descubrir en María madre de Jesús, el modelo para nosotros y la fuente de esperanza. Dijo María: “He aquí la esclava del Señor, hágase en mí según tu palabra. Y el ángel, dejándola se fue” María se consagró totalmente como esclava del Señor a la persona y a la obra de su Hijo, sirviendo con diligencia al misterio de la redención (Cf. LG 56). MARÍA ES MADRE DE DIOS.

María fue elegida por Dios desde el principio para ser la madre de Jesús, el Cristo, el Hijo de Dios; porque es madre del Hijo eterno de Dios hecho hombre, que es Dios mismo (Cf. CEC 509), es aclamada como la Madre de mi Señor” (Lc 1,43). La Iglesia confiesa que María es verdaderamente Madre de Dios; los cristianos expresamos esta verdad cuando oramos: “Santa María Madre de Dios, ruega por nosotros”.

Nos transportamos al año 431, a la población de Éfeso, en Asía Menor. A pesar de los ataques que antes; durante y después del Concilio se van a dirigir contra María Santísima, al estilo de Nestóreo, el pueblo entero sabe y espera la exaltación de la “Theotokos” (en griego: La Madre de Dios). Desde los inicios de la iglesia se ha reconocido y se ha transmitido esa gran verdad. Ahora oficialmente la iglesia está a punto de proclamarla. Y así fue. Es Madre de Jesús, Jesús es Dios, por lo tanto ella es Madre de Dios. El pueblo entero se lanza a las calles con inmenso júbilo. Se prenden las antorchas. Se entonan los cantos y las alabanzas. Hay fiesta, música y regocijo.

MARÍA MADRE Y MODELO DE LA IGLESIA. María fue llamada a colaborar en la obra de la salvación. Recibiendo en la fe, concibiendo en su ser al Salvador, dando a luz, comunicando al mundo al Salvador, asociándose, solidarizándose con su obra de salvación, fue descubriendo en oscuridades y alegrías en misterio de su hijo. En María, la presencia de Cristo, la gracia de Dios brilló en toda plenitud y perfección.

La Santísima Virgen, como Madre, muestra la iglesia como abrirse a Dios y como serle fiel. La iglesia invoca a María como Madre y aprende de ella como acoger a Jesucristo, como vivir para Él, como mostrarlo y darlo a la humanidad. MARÍA, MADRE NUESTRA. En el Gólgota, aquel viernes santo, Jesús dijo: “Mujer. Ahí tienes a tu hijo. Después dijo al discípulo ahí tienes a tu madre” (Jn 19,26-27). El mismo Jesucristo nos da a María como madre. María en la nueva Eva: madre verdadera de los vivientes (Cf. Gen 3,20), madre llamada a dar vida a todos los hombres y mujeres, a los abatidos, sufrientes, lejanos, darles vida, darles fe y esperanza; darles a Cristo. La Santísima Virgen continúa mostrando el designio amoroso de Dios a través de los siglos: En el Tepeyac, María dijo a Juan Diego: “¿No estoy yo aquí que soy tu madre? ¿No estás en mi regazo y corres por mi cuenta? 52

MARÍA NOS LLEVA A JESÚS. María tiene un lugar discreto, pero importante, en la Sagrada Escritura. El Nuevo Testamento nos presenta a María en la infancia de Jesús, durante su vida pública, en el Calvario, reunida en el Cenáculo con los apóstoles después de la Resurrección. Aparece con una presencia viva, llena de fe, de amor y de solicitud siempre unida y en relación con su hijo Jesucristo. Ella nos invita: “hagan lo que Él les diga” (Jn 2,5): amar, imitar, adherirnos, irradiar a Cristo Jesús y a unirnos a su misión salvadora. María nos muestra a su hijo Jesucristo, de aquí le suplica milenaria del pueblo cristiano expresando en “la Salve”: “Muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre”; para amarlo y seguirlo, comprometiéndonos con Él en la construcción del Reino del Padre, en el amor, la justicia, la verdad y la libertad. María es muy importante en la vida y en la religiosidad popular de los mexicanos: rezo del rosario, escapulario, peregrinaciones, imágenes, medallas. Veladora, santuarios marianos. Flores ofrecidas, importancia sobresaliente de nuestra devoción a la Virgen de Guadalupe, consagraciones a María, congresos, seminarios y fiestas. La Iglesia en la Eucaristía recuerda continuamente a María: “Veneramos la memoria ante todo, de la glorioso siempre Virgen María, madre de Jesucristo nuestro Dios y Señor” (Canon Romano). PRECES Agradecemos a María su presencia en nuestra vida diciéndole: Guía: Pidamos a Jesucristo por medio de María por las principales necesidades del mundo diciendo: “Que tu Santa madre interceda por nosotros” Jesucristo, Sol de Justicia a quien María Virgen precedía cual aurora luciente, haz que siempre vivamos iluminados con la claridad de tu presencia. T. Que tu santa madre interceda por nosotros. Salvador del mundo, tú que nos diste a María madre, concede por su mediación, salud a los enfermos, consuelo a los tristes, perdón a los pecadores y a todos, abundancia de salud y de paz. T. Que tu santa madre interceda por nosotros. Hijo de Dios, Tú que encomendaste a María la misión de madre, junto con José, haz que por su intercesión todas las madres fomenten en sus hogares la unidad y el amor. T. Que tu santa madre interceda por nosotros.

TEMA 5: LA ADOLESCENCIA COMO CONTEXTO VITAL DE LA CELEBRACIÓN DE XV AÑOS Objetivo: Concientizar a las adolescentes y a sus familiares sobre los valores y riesgos de esta etapa, para que aprovechen toda su potencialidad y recursos que les da su familia e instituciones y consoliden su esfuerzo por lograr una maduración integral. 1. Nos iluminamos de la Palabra de Dios. Lc 2,41-52 Comentamos: ¿cómo es Jesús como adolescente? Responsable; como un buen alumno que escucha y hace preguntas, etc. Y, ¿Cómo son José y María con él? Lo encaminan a responsabilidades; dialogantes, etc. Desde la última frase del texto, ¿en qué aspectos crecía Jesús? 2. Descripción de la adolescencia La palabra adolescencia tiene su origen en el verbo latino adolescere, que significa crecer o desarrollarse; y significa la etapa de transición entre la niñez y la vida adulta. Es la etapa más breve de la vida, que va de los 12 a los 18 años aproximadamente. A los primeros años de esta etapa (de los 12 a los 14 años aprox.) algunos le llaman pubertad o preadolescencia. La OMS le llama “Adolescencia temprana”. Y de los 15 a los 18 años “adolescencia” propiamente dicha. Es la etapa que se conoce como “estirón”, y aunque lo más perceptible es el crecimiento físico, es la etapa en que debe darse un gran crecimiento intelectual, afectivo, axiológico y religioso. ¿Cuáles son algunas de las características del adolescente y los valores de fondo? Acelerado crecimiento corporal, excelente o muy buen nivel de salud. Es la etapa en la que casi no se tiene enfermedades; en esta etapa se debe cuidar bastante la buena alimentación, el equilibrio de sueño y el no intoxicar el cuerpo con el alcohol y las drogas. Principal causa de muerte: los accidentes automovilísticos. Valor: La vida. Es una etapa en la que se dan cambios bruscos en cuanto sentimientos afectivos se refiere: cariño, ternura, búsqueda del sentimiento de seguridad, alegría, coraje, aislamiento, soledad, depresión, agresión, chantajes, etc. Muy propia su sensación y frase “Nadie me quiere”. Comienza la atracción hacia el otro sexo dándose los primeros “enamoramientos”, que sólo son atracción física, por lo que en esta etapa no se recomiendan los noviazgos. El noviazgo no es malo; pero en esta edad sería una distracción tanto para lograr el natural desarrollo integral propio de la adolescencia como para los estudios. El ideal es esperarse a los 18 años, edad en la que se supone una relativa madurez para el noviazgo. Es el tiempo de curiosidad y exploración, y hasta obsesión, por lo sexual. La sexualidad no es mala, porque Dios todo lo hizo bueno; porque la sexualidad es el modo de sentir, pensar y actuar como hombre o como mujer. La sexualidad no es sólo genitalidad (aspecto biológico), porque además tiene su aspecto psicológico, racional y espiritual. La sexualidad debe ser de lo más responsable, sagrado y bello, porque en ella está la vida. 54

Lamentablemente el adolescente recibe sólo una información biológica sobre la sexualidad, y casi no hay una formación integral sobre la sexualidad. Riesgos: una formación parcial; otro riesgo es la pornografía, que reduce a la persona como objeto sexual, objeto de “mi satisfacción egoísta”. En esta etapa el adolescente lo cuestiona todo, es demasiado crítico y exigente para con las personas y estructuras que le rodean, el riesgo es que se convierta en criticón y que no se cuestione seriamente sobre sí mismo y su desarrollo integral. Tiene un marcado acento de solicitar sus derechos, pero un débil acento para ir reconociendo sus obligaciones. Muy en especial el sentido de libertad: le disgusta que le pongan barreras de lugares, horarios y “amistades”. En realidad no mide consecuencias y riesgos en un mundo marcado por la inseguridad. Muchos adolescentes no tuvieron la oportunidad, o no quisieron estudiar, y trabajan. Hay otros que después de estudiar participan en los quehaceres del hogar o del trabajo paterno. Lamentablemente hay adolescentes muy perezosos, les da flojera ir a la tienda por el propio pan que se van a comer. Especialmente los papás han de ir promoviendo en ellos, de acuerdo a su edad y situación, una cultura del trabajo. Los riesgos son: tener papás demasiado consentidores que no pongan a hacer algo a sus hijos; otro riesgo es que el adolescente sienta que “hace un favor” al colaborar en los quehaceres de casa, siendo que es una responsabilidad. Los adolescentes, por si mismos deben impulsarse, recordar que un acomedido dondequiera cabe, y un perezoso donde quiera estorba. Es el tiempo del estirón intelectual; la etapa en que más rápido se entienden y aprenden las cosas. Es la edad oportuna de los estudios de secundaria y de preparatoria. Los riesgos son: no tener recursos para estudiar, no querer estudiar; desaprovechar el tiempo, tener mala conducta, y “reprobar” o ser expulsado de la escuela. Lo triste es que se dan cuenta de las consecuencias negativas de no estudiar hasta años después. En cuanto a la socialización. Conforme va avanzando la adolescencia se va distanciando de la familia y a la vez se va consolidando con su pandilla o grupo de secundaria; porque el esquema familiar lo ve como “opresor”, se le dificulta entender el sentido de autoridad de sus padres. El punto de apoyo y seguridad psicológica ahora ya no son los papás, a quienes en la niñez admiraba y veía como superhéroes, sino los de su grupo escolar, los que son como él, y siente que le comprenden mejor. Riesgo: un distanciamiento total, porque a veces los papás trabajan, o se les dificulta entender y acompañar adecuadamente a sus adolescentes. Es pieza clave la comunicación, la búsqueda del diálogo; a veces los adultos ante las solicitudes de ciertos permisos sólo nos reducimos a decir “NO”, y es necesario que se dé un comentario, explicación o justificación del por qué se niegan algunos permisos o actividades. El adolescente también debe buscar la comunicación hacia sus papás, pues el tecnicismo del Internet lo mantiene comunicado con el mundo, pero incomunicado con su familia. En el aspecto religioso algunos adolescentes no sólo se conforman con asistir a misa dominical, quieren profundizar en su aspecto humano y cristiano y entran a formar parte de algún grupo vocacional o de pastoral juvenil. Pero muchos comienzan con una etapa de indiferencia y hasta aversión a lo religioso. Practican 55

su fe de modo ocasional (misa de difunto de un familiar, o los xv años…) Hay algunos que en su búsqueda de sentido por lo religioso caen en supersticiones y expresiones pseudo religiosas que van en contra de la fe de la Iglesia (como el culto a la santa muerte). Aquí es indispensable (y desde la niñez) el buen ejemplo de sus papás y demás familiares. La responsabilidad, el convencimiento y la alegre expresión de fe en la celebración de los sacramentos y el estilo de vivir desde el evangelio, que expresen sus papás, será mucho más y mejor que mil palabras. Que el adolescente se dé cuenta que muchos de los que tienen muchísima fama, dinero y poder han terminado ahorcados porque no tenían un punto referente de valores espirituales y perennes; nuestro referente que da sentido a la vida es Cristo, quien vino para que tuviéramos vida, y vida en abundancia (Jn 10,10). CONCLUSIÓN: En esta etapa tan hermosa y tan difícil (porque todo crecimiento implica crisis) del adolescente; en la que cuando le conviene querrá regresarse, todavía, ser niño (5 de Enero, “¿Qué me traerán los reyes?”), y cuando le conviene quisiera ya ser adulto (“Ya soy grande, no se metan en mi vida” “ya soy grande, y me voy al baile”) los papás, profesores y sacerdotes debemos de esforzarnos en manifestarnos hacia ellos como un apoyo, como unos compañeros de la vida que ya pasamos por esa etapa; que nunca nos sientan como policías, sino como amigos. Debemos ayudar al adolescente a conocerse, valorarse y amarse, a trascenderse hacia Dios que lo creó. Que se esfuerce en trabajar en equipo; que más que esperar algo de los demás se dé cuenta que él tiene mucho que ofrecer. Que sea corresponsable del cuidado del medio ambiente y de la constricción de una sociedad, de una Iglesia mejor. Que sepa que todo lo que hacemos hacia él es porque lo queremos y porque se quiere lo mejor para ellos. Este es el contexto en el que se ha de preparar, celebrar, y proyectar en algún buen fruto, la celebración tradicional de los XV años, celebración que en un contexto cristiano debe tener como centro la misa de Acción de gracias por la vida.

TEMA 6 ORIGEN Y TRADICIÓN DE LA CELEBRACIÓN DE LA QUINCEAÑERA QUINCEAÑERA 6.1 UN EVENTO DE EVANGELIZACIÓN 6.2 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD Objetivo: a. Que la quinceañera descubra el origen de la celebración de los quince años y se familiarice con el significado de los objetos paralitúrgicos o símbolos b. Se concientice de cuál debe de ser su actitud ante el reto de una celebración Cristo- Céntrica y busque ser fiel a su llamado personal a la Santidad. c. Descubra en esta celebración el “Evento” de la Evangelización.

Material Necesario: Copia de la oración para cada sesión. Copia del (volante # 1), para cada participante. Copia de cómo rezar la Coronilla de la Evangelización Lápices y papel para escribir. Proceso: El Llamado a la Santidad Meta - LA DIGNIDAD HUMANA – Conocer y afirmar la dignidad de la persona humana y de la comunidad. La Dignidad de la persona humana: En el bautismo todos somos llamados a la Santidad. La silueta humana no tiene rostro, significando que somos creados a imagen y semejanza de Dios. Por ser creados a imagen y semejanza de Dios todos somos iguales. No existen distinciones ni de raza, color o nacionalidad. Todos somos hijos de Dios. Desarrollo CIC # 1700 La dignidad de la persona humana está enraizada en su creación a imagen y semejanza de Dios. CIC # 1701 El hombre ha sido creado “a imagen y semejanza” del Creador. En Cristo, redentor y salvador, la imagen divina alterada en el hombre por el primer pecado ha sido restaurada en su belleza original y ennoblecida con la gracia de Dios.

I. Oración Inicial Santa María de los 15 años (Se les pide a las participantes que lean en voz alta, la oración, despacio y tratando de comprender el significado de las palabras). II. Explicación La tradición Mexicana de la celebración de los “Quince Años” de los adolescentes indígenas, se remonta a las antiguas costumbres de los toltecas y los mayas. La tradición era que el muchacho de la tribu no se consideraba como hombre, sino hasta que alcanzaba la edad de los 15 años. De igual manera sucedía con la jovencita adolescente, pues, tan pronto como se desarrollaba físicamente para hacerse mujer, también era presentada a la comunidad tribal. A ella se le miró como una fuerza vital de la tribu, debido a que podría llegar a ser madre. Singular fue entre los Nahoas del Noroeste mexicano, el enseñar a los varoncitos el sentido, y valor del trabajo; pero ponían especial cuidado en conservar el PUDOR DE SUS DONCELLAS y su respeto filial. Andaban con el cuerpo cubierto, y en las tribus de los indios pimas y yumas de la antigua Sonora (hoy Arizona, USA) y de los cocopas de la Baja California, usaban, pendiente del cuello, una hermosa concha. Como señal de SU ESTADO DE 58

VÍRGENES. Y no se la quitaban hasta el día de su matrimonio, en el que se la entregaban al esposo. La doncella que no llegaba PURA al matrimonio era repudiada con ignominia. Además, los españoles, encontraron entre esos indios, un gran respeto a la mujer. Pues cuenta uno de los misioneros que acompañaba al Padre Kino, “que era de ver con qué SEGURIDAD caminaban las mujeres doncellas por el campo y los caminos, sin que nadie las ofendiese: y agregaba candorosamente, que acaso no lo pudieran hacer, con tanta seguridad, las doncellas, en algunas tierras de cristianos” Por esta costumbre, la “Quinceañera” ya no era tratada como niña, sino como una adolescente QUE SE VA HACIENDO MUJER. Esta costumbre es tomada, popularmente, como la presentación de la que deja de ser niña, para irse convirtiendo en persona social y eclesialmente, en la mujer sabia y responsable. Y que viene a DAR GRACIAS a Dios de su nacimiento a la vida y la fe. Con el fin de demostrar la importancia religiosa, los católicos mexicanos celebran esta costumbre, dándole un énfasis especial a la toma de conciencia y de sensibilidad de la jovencita, a fin da que se preocupe para continuar su educación y su IDENTIDAD, en los valores e intereses y en los desafíos a los que su comunidad eclesial tiene que enfrentarse en este angustiado, pero maravilloso siglo XXI. III. Análisis Preguntas con repuestas abiertas. 1. ¿Crees tú que es importante el que una jovencita de tu edad se mantenga virgen? ¿Por qué? 2. ¿Ahora que ya sabes el origen de la celebración de los quince años… ¿Cuál crees tú que es el reto para ti? ¿Como debes de celebrar tus quince años siendo una jovencita católica? VI. OBJETOS PARALITÚRGICOS O SÍMBOLOS (se reparte una copia del volante # 1 a cada participante) se lee en voz alta y se comparte el simbolismo. LOS OBJETOS PARALITÚRGICOS O SÍMBOLOS no están dentro de la Liturgia de la Iglesia, pero ésta los toma de la vida social común y les da un significado espiritual o moral a fin de que la “Quinceañera” los lleve como un recuerdo para caminar en su vida diaria conforme a las verdades y mandamientos del cristianismo y no del paganismo reinante. a) LA SAGRADA ESCRITURA( BIBLIA), cuya lectura ha de ser, para la quinceañera, “espíritu y vida”. b) EL CRUCIFIJO O MEDALLA DE LA STMA. VIRGEN MARÍA, es el hermoso Recuerdo de su Evangelización y de su Primer compromiso con Cristo Nuestro Señor. Le recuerda la fidelidad que siempre le debe guardar hasta el fin de su vida. c) EL ANILLO, siempre le habrá de recordar su compromiso, no solo son Cristo, sino también con la Comunidad Eclesial, con sus padres y con sus deberes patrios. 59

d) LA CORONA, representa la pureza de cuerpo y de alma que hoy y siempre deberá llevar a pesar de las graves tentaciones de la vida moderna. Significa el triunfo de su voluntad y de su fe, sobre las solicitaciones del demonio e) EL BOUQUET DE FLORES, significa para la “Quinceañera Evangelizada, la ofrenda alegre y decidida de su PUREZA, de su consagración a la Santísima Virgen María. El símbolo son las flores. El compromiso y la decisión de conservar intacta su pureza, es de la “Quinceañera”. Es el compromiso cristiano de la joven, con la Santísima Virgen María, para llegar PURA Y VIRGEN hasta el día de su matrimonio con la bendición de Dios y de sus padres. Es la OPOSICIÓN CRISTIANA, al falso amor erótico y exclusivamente sexual del paganismo de moda… Es detener, es frenar, cristianamente, el absurdo, el animal e irresponsable abandono de MILES de JOVENCITAS INEXPERTAS, con sus niños, sin padre y sin futuro. - Dar tiempo a preguntas o reflexiones personales. V. Reflexión. Para una jovencita adolescente, la celebración de sus quince años puede ser una ilusión pasajera, simplemente sensual, sin resonancia cristiana. Una simple celebración social, mundano-pagana, llena de música, de copas, de baile… ILUSIÓN PASAJERA! Sin huella humana, sin huella cristiana! Pero cuando la jovencita es católica y espiritual , pide, desea y quiere, con toda su alma, una CELEBRACIÓN EUCARÍSTICA, en la que en unión de sus padres, hermanos, parientes y amigos DEN GRACIAS A DIOS , NUESTRO PADRE, por su nacimiento , por cumplir sus QUINCE AÑOS. Para que su Misa de Acción de Gracias deje huella, se prepara, asistiendo a este programa de formación de cinco sesiones en unión de sus acompañantes para confesarse y comulgar en la Santa Misa de sus 15 años. (Si es posible) ! Si así lo hace, ella nuca se olvidará de Dios y Dios nuca la dejará sola! IV. La Nueva Evangelización Es también de suma importancia que la quinceañera y su familia reconozcan en esta celebración el “Evento de la Evangelización” y ayudarles a estar abiertos a la „gracia‟ que a través de esta celebración se les brinda. I. Dirección de la Misión: La Evangelización es Jesucristo mismo, la Buena Nueva de Dios. Nuestro enfoque y confianza es la Trinidad: Padre, Hijo y Espíritu Santo. II. Perspectiva de Evangelización: La misión universal de evangelizar nace de la fe en Jesucristo, Dios hecho hombre. La evangelización es un “evento” un “Kairos”, un momento de gracia, en el cual Dios manifiesta la salvación en Jesucristo. Nuestra misión es encomendarnos en las manos amorosas de la Inmaculada Virgen María, Patrona de nuestra Diócesis. III. Oración de Evangelización: Un componente de evangelización es animar a todas las personas a rezar la Coronilla de Evangelización 60

– Cada frase de la coronilla tiene un significado profundo de oración y guía para formar una visión de unidad para ser una Diócesis evangelizadora. IV. Eventos de Evangelización: En nuestras vidas, a través de los momentos de evangelización la gracia amorosa de Dios entra en situaciones humanas, pidiendo la conversión individual y social a Jesucristo, mediador entre Dios y los hombres. El Espíritu Santo, agente principal de la evangelización, puede estar llamando a otra persona a la conversión y a un caminar profundo con nuestro Señor Jesucristo. Estas oportunidades se presentan a sí mismas en todas las actividades de la vida – funerales, bodas, cumpleaños, bautismos, en el ambiente laboral, etc. V. Pasos para un Encuentro Evangelizador Efectivo. a. Reconocer la oportunidad. b. Orar en silenciosamente para recibir la guía y dirección del Espíritu Santo. c. Identificar la necesidad y compartir historias; (ej: identificar eventos familiares y enlazarlos con la fe católica). d. Invitar con una respuesta apropiada e. Continuar en oración y acción.

ORACIÓN DE EVANGELIZACIÓN Padre Eterno, Hijo y Espíritu Santo, fuente de vida y santidad, nos llamas a la fe y a la confianza. renueva en Tu Iglesia, la gracia de Pentecostés y la Buena Nueva de Jesucristo para que seas conocido y amado por todos. en tu amorosa misericordia reúne a la familia humana a la unidad de tu Iglesia, Una, Santa, Católica y Apostólica. Santa Virgen María, intercede por nosotros, para que vivamos para proclamar a Jesucristo, el Camino, la Verdad y la Vida. Amen

COMO REZAR LA CORONILLA DE LA EVANGELIZACIÓN ORACIONES INICIALES Comience con la Señal de la Cruz Usando un Rosario, sosteniendo la cruz en su mano dice: Jesucristo es la Buena Nueva de Dios. 1ª. Cuenta – decir: Padre Nuestro… 3 Cuentas 1. Dame fe, esperanza y amor para vivir Tu palabra hoy. 2. Guíame para proclamar tu amorosa misericordia. 3. Bendita Virgen María, intercede por mí. Cuentas Grandes: Padre, Hijo y Espíritu Santo, creo en ti y confío en ti. Cinco Décadas. 1. Renueva dentro de mí, la gracia de Pentecostés 2. Enciende mi corazón en tu fuego para que pueda proclamar la Buena Nueva con sabiduría. 3. Dame valor y fuerza 4. Enséñame caminos para hacer que todos te conozcan y te amen. 5. Permite que mi vida sea un canal de tu amor hoy. María, estrella de la Evangelización, ruega por nosotros. Para Finalizar (Se invita a las jovencitas a leer una vez más la oración de Santa María de los 15 años) Se les pide su asistencia puntual para la próxima semana.

COMO REZAR EL SANTO ROSARIO 1-Con la cruz del rosario en su mano haga la Señal de la Cruz, y rece el "Credo de los Apóstoles". Por la señal de la Santa Cruz, de nuestros enemigos, líbranos Señor Dios nuestro. En el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo. Amén. El Credo Creo en Dios, Padre Todopoderoso, Creador del cielo y de la tierra. Creo en Jesucristo, su único Hijo, Nuestro Señor, que fue concebido por obra y gracia del Espíritu Santo, nació de Santa María Virgen; padeció bajo el poder de Poncio Pilato, fue crucificado, muerto y sepultado, descendió a los infiernos,>> al tercer día resucitó de entre los muertos, subió a los cielos y está sentado a la derecha de Dios, Padre todopoderoso. Desde allí ha de venir a juzgar a los vivos y a los muertos. Creo en el Espíritu Santo, la santa Iglesia católica, la comunión de los santos, el perdón de los pecados, la resurrección de la carne y la vida eterna. Amén. 2- Rece el primer "Padrenuestro" y medite el Primer Misterio. (Ver: Misterios del Rosario) El Padre Nuestro Padre nuestro que estás en el cielo, santificado sea tu Nombre; venga a nosotros tu reino; hágase tu voluntad en la tierra como en el cielo. Danos hoy nuestro pan de cada día; perdona nuestras ofensas, como también nosotros perdonamos a los que nos ofenden; No nos dejes caer en tentación, y líbranos del mal. Amén. 3- Rece 10 "Avemarías" (una por cada cuenta pequeña); rece el "Gloria". Ave María Dios te salve María, llena eres de gracia El Señor es contigo, bendita tu eres entre todas las mujeres, y bendito es el fruto de tu vientre, Jesús. -Santa María Madre de Dios, ruega por nosotros pecadores, ahora y en la hora de nuestra muerte, Amén. Gloria al Padre, y al Hijo, y al Espíritu Santo Como era en el principio, ahora y siempre, por los siglos de los siglos. Amén. 4- Rece el Padrenuestro y medite el Segundo Misterio; 10 Avemarías. 5- Rece el Padrenuestro y medite el Tercer Misterio; 10 Avemarías. 6- Rece el Padrenuestro y medite el Cuarto Misterio; 10 Avemarías. 7- Rece el Padrenuestro y medite el Quinto Misterio; 10 Avemarías. 8- Un Padrenuestro y tres "Avemarías" por las intenciones del Santo Padre. 9- La Salve La Salve 63

Dios te salve, Reina y Madre de misericordia, vida y dulzura y esperanza nuestra: Dios te salve. A ti llamamos los desterrados hijos de Eva; a ti suspiramos, gimiendo y llorando en este valle de lágrimas. Ea, pues, Señora abogada nuestra, vuelve a nosotros esos tus ojos misericordiosos y, después de este destierro, muéstranos a Jesús, fruto bendito de tu vientre. ¡Oh clementísima! ¡oh piadosa! ¡oh dulce Virgen María! V. Ruega por nosotros santa Madre de Dios, R. Para que seamos dignos de alcanzar las promesas de nuestro Señor Jesucristo. Amén.

LOS MISTERIOS DEL SANTO ROSARIO Misterios Gozosos: (Lunes y Sábados): 1.- La Anunciación del ángel a María Santísima 2.- La Visitación de María Santísima a su prima Isabel 3.- El Nacimiento del Hijo de Dios 4.- La Presentación del Niño Jesús 5.- El Niño Jesús perdido y hallado en el Templo Misterios Dolorosos: (Martes y Viernes): 1.- La agonía de Jesús en el huerto 2.- La Flagelación de Nuestro Señor 3.- La Coronación de espinas 4.- Jesús lleva la cruz a cuestas 5.- La Crucifixión y Muerte de Nuestro Señor Jesucristo Misterios Luminosos: (Jueves): 1- Bautismo de Jesús 2- Las Bodas de Caná, 3- La Predicación del Reino de Dios 4- La Transfiguración 5- La Institución de la Eucaristía, Misterios Gloriosos: (Miércoles y Domingos) 1.- La Resurrección de Nuestro Señor Jesucristo 2.- La Ascensión de Jesús a los Cielos 3.- La Venida del Espíritu Santo sobre los Apóstoles 4.- La Asunción de la Virgen María a los Cielos 5.- La Coronación de la Virgen María como Reina del Cielo, de la tierra.

LOS OBJETOS PARALITÚRGICOS O SÍMBOLOS Estos no están dentro de la Liturgia de la Iglesia, pero esta los tomó de la vida social común y les da un significado espiritual o moral, a fin de que la “Quinceañera” los lleve como un recuerdo para caminar en su vida diaria conforme a las verdades y mandamientos del cristianismo y no del paganismo reinante. a) LA SAGRADA ESCRITURA (BIBLIA), cuya lectura ha de ser, para la quinceañera, espíritu y vida”. b) EL CRUCIFIJO O MEDALLA DE LA STMA. VIRGEN MARÍA, es el hermoso Recuerdo de su Evangelización y de su Primer compromiso con Cristo Nuestro Señor. Le recuerda la fidelidad que siempre le debe guardar hasta el fin de su vida. c) EL ANILLO, siempre le habrá de recordar su compromiso, no solo con Cristo, sino también con la Comunidad Eclesial, con sus padres y con sus deberes patrios. d) LA CORONA, representa la pureza de cuerpo y de alma que hoy y siempre deberá llevar, a pesar de las graves tentaciones de la vida moderna. Significa el triunfo de su voluntad y de su fe, sobre las solicitaciones del demonio. e) EL BOUQUET DE FLORES, significa para la “Quinceañera Evangelizada”, la ofrenda alegre y decidida de su PUREZA, de su consagración a la Santísima Virgen María. El símbolo son las flores. El compromiso y la decisión de conservar intacta su pureza, es de la “Quinceañera”. Es el compromiso cristiano de la joven, con la Santísima Virgen María, para llegar PURA Y VIRGEN hasta el día de su matrimonio con la bendición de Dios y de sus padres. Es la OPOSICIÓN CRISTIANA, al falso amor erótico y exclusivamente sexual del paganismo de moda… Es detener, es frenar, cristianamente, el absurdo, el animal e irresponsable abandono de MILES de JOVENCITAS INEXPERTAS, con sus niños, sin padres y sin futuro.

SANTA MARÍA DE LOS 15 AÑOS Santa María de los 15 años, tú fuiste joven como yo. En este día tan especial para mí, quiero entregarte mi vida, y pedirte que me enseñes a vivir según lo que Dios quiere para mí. Que sepa mirar con ojos solidarios las necesidades de los demás; Que aprenda a amar con generosidad y ternura a todos los que me rodean; que viva atenta la Palabra de Dios para que esta sea una luz en mi camino. Santa María de los15 años te confío mi juventud y la de tantas jóvenes como yo que luchan por la vida. Te pido por mis padres, por mis hermanos, hermanas, padrinos, amigos, y amigas que me acompañan hoy. A todos dales tu bendición y tu cariño. Santa María de los 15 años acompáñame en mi vida para que Tú me enseñes el camino a Jesús. Amén.

TEMA 7 LA PREPARACIÓN DE LA CELEBRACIÓN LITÚRGICA DE XV AÑOS Objetivo: Que la quinceañera, sus familiares y amigos se concienticen sobre la dignidad de la misa de XV años para que logren una participación plena, consiente, activa y fructuosa en esta celebración. Identidad de esta celebración: Quien pide la misa de xv años es porque está consciente del espíritu Cristiano de gratitud a Dios por la vida, la salud, la familia, etc. Suponemos que quienes solicitan la celebración es gente que celebra su fe en la misa de cada domingo, y busca la vivencia del evangelio; y si no es así, esta es la ocasión para retomar una actitud da re-acercamiento a Dios. La misa no es “un regalo para la quinceañera”, ni “en honor de la quinceañera”; pues a veces algún padrino dice: “le voy a regalar su misa a la quinceañera”. No, porque la misa es el ofrecimiento de Cristo al Padre celestial, y a ese ofrecimiento nos unimos la asamblea celebrante; la quinceañera, como parte de la asamblea, ofrece su juventud, sus penas, alegrías, proyectos, al Padre celestial. Quien recibe el regalo es el Padre celestial. Y la misa no es en honor de “alguien”; sino que todos, como asamblea, rendimos honor, culto a Dios, en los sacramentos. Por lo tanto la Misa de acción de Gracias por los xv años no debe entenderse como un acto social, en el cual se lucen vestidos y hay competencia económica; sino que debe entenderse como “acción litúrgica de la Iglesia”, a la cual se debe venir con toda disposición espiritual y dignamente vestidos. La celebración de los xv años no es obligatoria, es una tradición popular de algunas regiones de América. Hay dos opiniones en cuanto su origen: iniciación a la vida adulta en algunas culturas prehispánicas, o el baile de gala que ofrecían las clases altas en Europa para presentar ante la sociedad a su hija lista para la vida de sociedad. Lo que sí puede ser es que este momento sea una ocasión que se aproveche para acercar a los adolescentes hacia Cristo, en esta etapa de su vida, a veces marcada por la indiferencia religiosa. PREPARATIVOS - Los papás de la quinceañera deben solicitar, con el mayor tiempo posible de anticipación, la celebración litúrgica en la oficina del templo correspondiente. Si tienen dentro de sus familiares o amigos alguna persona que realiza el ministerio (reconocido) de lector, y desean invitarlo a leer la Palabra de Dios en esta celebración, hay que avisar al apuntar la misa; si no es el caso el equipo de lectores del templo asumirá el ministerio de la Palabra. - Enseguida se debe hacer lo posible por solicitar el servicio de algún coro, de preferencia de ese templo, para que anime el canto de toda la asamblea en la misa de XV años. También se recomienda solicitar los servicios de algún florista. Tanto el coro como el arreglo floral no deben ser elementos de presunción económica. - Es recomendable que los padrinos que llevó la quinceañera en los sacramentos de iniciación (bautismo, confirmación y Eucaristía) sean invitados de modo especial. 67

La tarea principal de estos padrinos no es “pagar la misa” sino el continuar dándole un buen ejemplo de vida cristiana a la quinceañera. - Días antes, o el día anterior, la quinceañera, sus papás, demás familiares y padrinos, y sus amistades que asistirán a la Misa de acción de gracias, han de buscar oportunamente el sacramento de la confesión, para que comulguen en la misa. De preferencia en el mismo templo en el que va a llevarse a cabo la misa. - El día de la celebración se debe prever la puntualidad; pues comúnmente hay otras celebraciones enseguida, o el sacerdote tiene otras ocupaciones. La impuntualidad lleva a nerviosismos y desajustes de horario. La impuntualidad ocasiona que se haga una celebración apresurada y abreviada. - Inmediatamente antes de la celebración hay que evitar las golosinas. Apagar los celulares y prevenirse a la celebración con un silencio oportuno. DURANTE LA CELEBRACIÓN - A la entrada del templo se recibirá a la quinceañera, sus papás junto a ella, sus padrinos atrás de ellos. Si lleva chambelanes estos ya estarán en las bancas del templo, junto con los demás familiares y amigos. - Tanto a la entrada como a la salida del templo no se tiren pétalos o rosas desojadas. Porque además de expresar nula conciencia ecológica se les deja un tiradero de basura a las personas de la siguiente celebración. - Hay que participar escuchando con atención, respondiendo la parte que corresponde a los fieles, participando en los cantos y recibiendo la comunión eucarística si se está preparado. No se ha de platicar, ni utilizar celular dentro del templo. - Si el sacerdote ve que no hay la mínima participación, puede suspender la celebración y no continuar, o hacer sólo una liturgia de la Palabra y no la liturgia eucarística. - Los papás han de cuidar que sus hijos pequeños no distraigan a la asamblea. - Los fotógrafos y eidógrafos han de participar en la celebración, han de saberse y sentirse parte de la asamblea. Han de desempeñarse en los lugares y momentos señalados. No han de distraer a nadie, ni a la quinceañera, ni a familiares y amigos, solicitándoles poses o pausando la procesión de entrada para fotografiar. - Después de la oración de la comunión, o sea antes de la bendición de la misa, se pueden bendecir la medalla y el rosario, y entregársele como signo de envío. - Si después de la misa mueven las sillas y reclinatorios para tener espacio para tomar fotos, hay que tener la precaución de volverlas acomodar. No es correcto que la quinceañera pose para la foto en el confesionario o el lugar de las confesiones, o en el ambón o la sede, porque estos lugares son exclusivos para la celebración litúrgica. - Algunas maneras en que la quinceañera puede participar en esta misa: *Leyendo alguna lectura de la misa. La cual se debe preparar con anticipación. E incluso participando en la oración de los fieles. *Puede, después de la homilía, renovar las promesas bautismales. Incluso puede llevar, y encender en este momento, la vela del bautismo o de algún otro sacramento de iniciación. *Puede llevar los dones (procesión de ofrendas), el Pan y el vino. 68

*Hacer en voz alta, después de la comunión, una oración de acción de gracias. Le será proporcionada al inicio de la celebración. ORACIÓN DE LA QUINCEAÑERA Padre Celestial, Te doy gracias por el regalo de la vida, de mis papás, mis profesores y amigos. Por todos los beneficios, ¡Gracias Señor! Mantén en mí un alma generosa para siempre reconocer estos beneficios de tu Paterno Amor. Señor Jesucristo, gracias por el regalo de la fe, que recibí en el bautismo. Ayúdame a acrecentar y robustecer esa fe mediante la recepción de los sacramentos y un estilo de vida centrado en la ley de tus mandamientos. Espíritu Santo, haz de mi cuerpo tu templo, donde Tú habites mediante tus siete sagrados dones. Y así pueda lograr los frutos de la Paz, la justicia y la Caridad. Virgen María, ayúdame a saber imitarte, especialmente como modelo de virtud; dame la sabiduría para conocer y vivir de acuerdo a la voluntad de tu Hijo Jesucristo. AMÉN.

TEMA 8 LOS SIETE SACRAMENTOS 8.1 PROCESO: LA INICIACIÓN CRISTIANA Objetivos: a. Que la quinceañera comprenda plenamente el significado de cada uno de los Sacramentos. b. Valorice los Sacramentos de La Iniciación Cristiana. Material Necesario: - Un póster (cartel) con los siete sacramentos - Material necesario para la actividad (Poner los Sacramentos en orden) Copia para cada participante del volante #1 Proceso: La Iniciación Cristiana Meta: LOS SACRAMENTOS – Demostrar la importancia de Los Sacramentos en la vida de los católicos, enfatizando la centralidad de la Eucaristía. Los Sacramentos: La Eucaristía es el centro y cumbre. Los demás sacramentos fluyen de ella. DESARROLLO I. Oración Inicial: Santa María de los 15 años. II. Explicación. ¿Qué son los sacramentos? Los sacramentos son signos visibles de una realidad invisible. (Mostrar ilustraciones) Preguntar abiertamente que piensan que significan estos signos y cuál es el mensaje de cada uno. Invitar a los participares a compartir. No hay respuesta errónea. Cada uno de los sacramentos contiene en si una realidad que no vemos pero que no por eso deja de existir. Es una realidad espiritual. En esta sesión vamos a descubrir la belleza de cada uno de los sacramentos y como nos ayudan en nuestra existencia. A lo largo de nuestra vida. LOS SIETE SACRAMENTOS SON SIGNOS POR LOS CUALES DIOS NOS CONFIERE SU GRACIA. Gracia = La vida de Dios en nosotros. Dentro de las muchas maneras por las cuales la Iglesia es signo del amor de Dios, se encuentran los siete sacramentos que son actos particulares de adoración o celebraciones comunitarias. Los Sacramentos son signos efectivos de la presencia de Jesús entre nosotros. Los siete sacramentos y cada uno en particular marcan un tiempo especial dentro de nuestro desarrollo a lo largo de nuestra vida, y nos invitan a participar de la vida de Dios de una manera súper especial. La Iglesia, en su sabiduría, nos invita a una participación plena en la vida de Cristo a través de los sacramentos de Iniciación: BAUTISMO, CONFIRMACIÓN, EUCARISTÍA. Por medio de estos sacramentos somos cada uno de nosotros introducidos a la Iglesia, fortalecidos en la fe por el Espíritu Santo y alimentados por Jesús mismo. 70

Ser bautizado significa un nuevo nacimiento, un compartir en una vida nueva. El Bautismo es el primero de los sacramentos de Iniciación en la Iglesia. A través del bautismo, la vida de amor de Dios, que llamamos GRACIA, se nos da y a la vez somos liberados del pecado original. Para confirmar esta nueva vida, Jesús envió al Espíritu Santo. La Iglesia celebra este acontecimiento en cada Pentecostés y en cada confirmación. Finalmente por la Eucaristía completamos nuestra Iniciación Cristiana en la Iglesia. Para el resto de nuestra vida, seremos sostenidos y alimentados por este Sacramento del Cuerpo y la Sangre de Jesús. Los Sacramentos de la Reconciliación y Unción de los enfermos son conocidos como Sacramentos de Sanación. En la celebración del sacramento de la Reconciliación la Iglesia experimenta el perdón amoroso de Dios. Todos los que pecamos y nos arrepentimos y volvemos a Dios somos perdonados. Nos volvemos a reunir con Dios y nos reconciliamos con nuestros hermanos y hermanas que conmigo forman la Iglesia. El Sacramento de la Unción de los enfermos llama a la iglesia a preocuparse por los enfermos y ancianos. Cuando un miembro de la Iglesia se enferma gravemente la Iglesia ora para que sea sanado y su fe se afiance. Finalmente los Sacramentos de Servicio. En el Matrimonio celebramos la unión de un hombre y una mujer. La comunidad es testigo de sus votos matrimoniales; de amarse mutuamente como Cristo ama a su Iglesia. En las Órdenes Sacerdotales celebramos la ordenación de Obispos, Sacerdotes y Diáconos a servir como ministros de Dios para la Comunidad Cristiana. Todos los que se ordenan prometen servir y aliviar todas las necesidades de la comunidad. Los Sacramentos son fuerzas de vida para nosotros. Es en estos sacramentos que la comunidad se encuentra con Cristo.

Escribe el significado de cada una de las palabras en el vocabulario. VOCABULARIO:

Signo: _________________________________________

Sacramento: _________________________________________

Para finalizar se pueden hacer preguntas sobre el tema.

Sesi贸n Dos --- LOS SIETE SACRAMENTOS

TEMA 9 SACRAMENTOS DE RECONCILIACIÓN, EUCARISTÍA Y MATRIMONIO 9.1 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD Objetivos: a. Que las y los participantes se concienticen de la importancia de estar reconciliados con Dios antes de asistir a la celebración de la quinceañera. b. Comprendan el valor de la comunión con Cristo y su impacto en la vida del hombre y al mismo tiempo analicen el sentido y el valor del Sacramento del Matrimonio. c. Se interesen por buscar ser fieles al Llamado a la Santidad a través de sus elecciones. Material Necesario: Copias del volante #1 para cada participante. Papelógrafo de la Eucaristía, o una hostia (no consagrada) Papelógrafo para explicar la Reconciliación Proceso: El llamado a la Santidad Meta: LA CONCIENCIA MORAL Desarrollar una conciencia moral basada en la verdad de Cristo Jesús. Una balanza. Significando nuestra formación de la conciencia, poniendo en una balanza nuestras decisiones. Desarrollo: Oración inicial: Santa María de los 15 años I. Terminar con la sesión de los sacramentos si por algún motivo no se termino durante la reunión pasada II. El Sacramento de la Reconciliación. Todos podemos encontrar un Padre amoroso en Dios. Para mostrarnos su amor incondicional, Dios no ha dado el Sacramento de la Reconciliación. En este Sacramento por la gracia y misericordia de Dios, re-establecemos nuestra amistad con Dios y con toda la comunidad Cristiana. Celebramos el amor y el perdón de Dios, y el amor y perdón de los unos con otros. Antes de celebrar el sacramento de la Reconciliación, debemos de tomar tiempo para examinar nuestra conciencia. No es necesario recordar cada falta pequeña. Debemos de enfocarnos en los pecados serios, y mortales que nos separan de la vida de la Gracia, que es la vida de Dios en nosotros. Es buena idea, hablar al respecto con el sacerdote. (si lo considera necesario). Para recibir el sacramento de la reconciliación bien, es necesario saber el significado de las palabras que se usan durante la celebración de este sacramento. Pecado: es escoger libremente hacer algo que sabemos está mal y va en contra de la voluntad de Dios. Pecando, nosotros mismos elegimos lo que no es bueno y daña a nuestro semejantes al igual que a nosotros mismos. Nuestro amor y relación personal con Dios se debilita cada vez que elegimos vivir fuera de la voluntad de Dios. Cuando pecamos no apartamos de lo que es de Dios, para acercarnos a algo que no es Dios. 74

Dios nos ama incondicionalmente porque somos sus Hijos. Este amor incondicional se presenta claro a través del sacramento de la Reconciliación. Algunas veces nos damos cuenta de que vamos en una dirección equivocada. Y podemos examinar nuestra conciencia para darnos cuenta que estamos haciendo mal. La Conciencia es la habilidad que tenemos para decidir cuando una acción es buena o mala. Pedimos al Espíritu Santo que nos ilumine y nos ayude a discernir en qué dirección vamos. Cuando examinamos nuestra conciencia, honestamente debemos preguntarnos acerca de nuestra relación con Dios y con otros. Por ejemplo… Se les pasa la copia del volante #1 El pecado es siempre una opción personal. Se le llama a nuestra acción Pecado Mortal cuando deliberadamente elegimos romper completamente toda relación con Dios. El pecado mortal es muy serio. A un pecado menos serio se le llama Pecado Venial. Nuestro mundo constantemente nos está retando, es muy difícil vivir en el. Pero la tentación no es pecado sino una atracción al pecado. Todos somos tentados. Por esto necesitamos a Dios para hacer buenas elecciones. Se nos recomienda que frecuentemos este Sacramento por lo menos una vez al mes, para ser robustecidos con la gracia, y así poder vencer con más facilidad las tentaciones del maligno. (Ejemplo con el cartel). III. La Eucaristía: Hemos ya estudiado que la Eucaristía es el sacramento por el cual somos fortalecidos en la fe. Es en esta Eucaristía donde encontramos el alimento que nos sostiene a lo largo de nuestra existencia. Cada vez que recibimos a Jesús en la comunión nos unimos a Él y El mismo nos hace uno con El. Para que tu fiesta de quince años sea de verdad una celebración Cristiana, no puedes dejar de comulgar. (Si ya estas plenamente iniciada en la vida sacramental de la Iglesia) En Jesús encontrarás la alegría de vivir. Tus acompañantes deben de ser un estímulo para ti… todos deben de participar del banquete de amor. (Si son católicos) Tu fiesta tiene que ser una celebración en donde esté presente Dios. Y la única forma es si tú y tus acompañantes se preparan con anticipación, reciben el sacramento del amor misericordioso de Dios… y participan del Cuerpo y la Sangre de Cristo… ¿No crees que esto sería formidable? Enseñarles una hostia (Explicarles) Jesús está presente en un pan sencillo como este. Pero por la fe, sabemos que lo que recibimos, no es solo un pan… Sino el mismo cuerpo y sangre de Cristo el Señor. Les invito a que se tomen en serio. Tomen en serio su alma y reconozcan que solo en Dios, se puede encontrar la alegría perfecta. Solo en El se puede encontrar la paz. 75

Si quieres una fiesta en paz, llena de alegría familiar y llena de amor, no olvides lo que hay que hacer. Es importante también que tengas muy en cuenta que tu fiesta de Quince Años, no es una boda. Tú no te estás casando. Simplemente le estás dando a Dios las gracias por haberte permitido llegar a esta edad. Se cuidadosa al buscar tu vestido de quinceañera, que éste no aparente un vestido de novia, sino de una jovencita que quiere agradar a Dios y darle gracias. De ahora en adelante es indispensable que sepas cuidar tu cuerpo y tú alma para que cuando llegue el momento de hacer tu decisión sobre la vocación a la cual Dios te llame lo hagas con la frente en alto, sin tener nada en tu conciencia que pueda perturbar tu paz. Recuerda que el matrimonio es uno de los siete Sacramentos y es un compromiso muy fuerte entre un hombre y una mujer con Dios. En la vida consagrada la mujer se consagra en cuerpo y alma al servicio de Dios y de los hermanos. Por lo pronto celebra tus 15 años, dale gracias a Dios por el don de tu existencia y prepárate para lo que Dios tiene predestinado para ti, ya sea el matrimonio, la vida de soltera o la vida consagrada, porque esta última también puede ser una opción de vida para ti. Ora mucho para que cuando sea el momento oportuno, puedas elegir con sabiduría y consciente de que Dios estará contigo en tu caminar. Recuerda que El es el camino te llevará a la verdadera felicidad. Porque “donde esta Dios no falta nada”. IV. Oración Final * Coronilla de la Evangelización * Consagración a la Santísima Virgen María

EXAMEN DE CONCIENCIA, PARA ANTES DE CONFESARSE 1. ¿Conozco a Cristo y algo de su doctrina? 2. ¿Estoy evangelizada y ya hice mi primer compromiso con Cristo Nuestro Señor? 3. ¿He leído un capítulo diario del Santo Evangelio? 4. ¿Estudio mucho o soy un perezoso intelectual? 5. ¿Educo mi voluntad, sacrificando alguno de mis gustos? 6. ¿Rezo mis oraciones de la mañana, a la hora de comer y en la noche? 7. ¿Asisto con gusto y por amor a la Santa Misa del domingo y días festivos? 8. ¿Honro a mis padres, los amos, los respetos y los obedezco? 9. ¿Evito los malos amigos y posiblemente los vicios que ellos me pueden enseñar? 10. Estudio con dedicación y amor lo que me enseñan en la escuela y antepongo mi TAREA a la televisión u otro entretenimiento? 11. ¿Soy muy mundana y poco o nada espiritual: muy coqueta y nada quieta y recatada? 12. ¿Con mi conducta diaria doy alegría y satisfacción a mis padres, hermanos y amigos? 13. ¿Acostumbro leer buenas lecturas, para mi bien o malas lecturas, para mi mal? 14. ¿Ayudo voluntaria y alegremente a mis padres, en el aseo de la casa y otras necesidades? 15. ¿Doy limosnas y visito a mis parientes y vecinos para instruirlos e invitarlos a Misa? Responderte tu misma estas preguntas y prepárate para recibir el don del perdón. ¿Sabes de lo que estamos hablando? ¿NO? Entonces…..

PASOS PARA UNA BUENA CONFESIÓN. 1.- Examen de conciencia.

¿CÓMO SE PUEDE FALTAR A CADA UNO DE LOS MANDAMIENTOS DE LA LEY DE DIOS? “Dios pronunció estas palabras: Yo soy Yahvé, tu Dios, que te he sacado del país de Egipto, del lugar de esclavitud. No tendrás otros dioses fuera de mí. No te harás escultura ni imagen alguna de lo que hay arriba en los cielos, abajo en la tierra o en las aguas debajo de la tierra. No te postrarás ante ellas ni les darás culto, porque yo Yahvé, tu Dios, soy un Dios celoso, que castigo la iniquidad de los padres en los hijos hasta la tercera y cuarta generación de los que me odian, pero tengo misericordia por mil generaciones con los que me aman y guardan mis mandamientos. No pronunciarás el nombre de Yahvé, tu Dios, en falso; porque Yahvé no dejará sin castigo a quien pronunciare su nombre en falso. Recuerda el día del sábado para santificarlo. Seis días trabajarás y harás todos tus trabajos, pero el día séptimo es día de descanso en honor de Yahvé, tu Dios. No harás ningún trabajo, ni tú, ni tu hijo, ni tu hija, ni tu siervo. Ni tu sierva, ni tu ganado, ni el forastero que habita en tu ciudad. Pues en seis días hizo Yahvé el cielo y la tierra, el mar y todo cuanto contienen, y el séptimo descansó; por eso bendijo Yahvé el día del sábado y lo santificó. Honra a tu padre y a tu madre, para que se prolongues tus días sobre la tierra que Yahvé, tu Dios, te va a dar. No matarás. No cometerás adulterio. No robarás. No darás testimonio falso contra tu prójimo. No codiciarás la casa de tu prójimo, ni codiciarás la mujer de tu prójimo, ni su siervo, ni su sierva, ni su buey, ni su burro, ni nada que sea de tu prójimo” Éxodo 20:1.17  AMARAS A DIOS SOBRE TODAS LAS COSAS.

PECADOS: Superstición.- Consiste en atribuir a ciertas práctica u observancias un efecto y significación que ni Dios, ni la Iglesia, les ha dado. Ej.: Si pongo una sábila con moñitos rojos en la puerta de la casa o negocio se evita la mala suerte; si se me rompe el espejo voy a tener tantos años de mala suerte, etc. Idolatría.- Consiste en dar a las criaturas el culto de adoración que solamente es debido a Dios. Ej.: Dar culto a la santa muerte, el excesivo desvivirse por sus pastores en las sectas cristianas, testigos de Jehová, pentecostales. La luz del mundo, etc. Adivinación y Magia.- (Entra dentro de la superstición) llevar amuletos, la lectura de horóscopos, de cartas, de té, jugar con la guija, etc. Sacrilegio.- Profanación de una persona o cosa santa o consagrada a Dios. Irreligión.- Tentar a Dios. Ej.: Si no me concedes tal o cual cosa no existes. Ateísmo.- Negar la presencia de Dios porque me estorba; interesarse solo por lo material. Agnosticismo.- Niega la presencia de Dios cuando le conviene.

 NO JURARAS EL NOMBRE DE DIOS EN VANO. PECADOS: Poner a Dios como testigo cuando digo mentiras. Nombrarlo para insultarlo, desafiarlo, rechazarlo levantarle calumnias, etc.

 SANTIFICARAS LAS FIESTAS. PECADOS: No asistir a MISA por pereza, por ver T. V., por irse a jugar, por ir a trabajar “En caso del trabajo está justificada la persona que lo hace por necesidad.” DOMINGO SIGNIFICA DÍA DEL SEÑOR.  HONRARAS A TU PADRE Y A TU MADRE. PECADOS: Ingratitud, no respetarlos, burlarse de ellos, no obedecerles, contestarles de mala gana, insultarlos, agredirlos verbal y físicamente independientemente de cómo sean.  NO MATARAS. PECADOS: Homicidio voluntario, aborto, eutanasia, suicidio, escándalo por calumnias, no cuidar su salud, uso de droga a excepción que sea por prescripción médica, alcoholismo, secuestros, etc.  NO COMETERÁS ACTOS IMPUROS Y NO DESEARAS LA MUJER DE OTRO. PECADOS: Lujuria, masturbación, fornicación, pornografía, prostitución, violación homosexualidad, adulterio, poligamia, incesto, unión libre.  NO ROBARAS Y NO DESEARAS LOS BIENES AJENOS. PECADOS: No respetar los bienes ajenos, trabajos mal hechos, trabajos mal pagados, las apuestas porque lo que apuestan es patrimonio familiar en el caso de los que tienen que dar sustento a su familia.

EN EL CADO DE LOS MANDAMIENTOS 9 Y 10 LA FALTA SOLAMENTE ES DE PENSAMIENTO.  NO MENTIRAS. PECADOS: Calumniar a una persona, anunciar sus defectos a los demás, juzgar a las personas, criticar con la finalidad de causar daño, mentir.

MANDAMIENTOS DE LA SANTA MADRE IGLESIA.

1.- Oír misa entera todos los domingos y fiestas de guardar. 2.- Confesar los pecados mortales a lo menos una vez al año. En peligro de muerte y si se ha de comulgar. 3.- Comulgar por Pascua de RESURRECCIÓN. 4.- Ayunar y abstenerse de comer carne cuando lo manda la Santa Madre Iglesia. 5.- Ayudar a la Iglesia en sus necesidades.

PECADOS CAPITALES Y VIRTUDES PARA VENCERLAS. Soberbia-Humildad. Avaricia- Generosidad Lujuria- Castidad Ira-Paciencia Guía-Templanza Envidia.-Caridad Pereza-Diligencia.

2.- Dolor de mis pecados

3.- Prop贸sito de enmienda

4.- Decir los pecados al confesor

5.- Cumplir la penitencia.

10.1 PROCESO: EL LLAMADO A LA SANTIDAD Objetivos: a. Que todos los participantes comprendan y valoren los Mandamientos Material Necesario: Papelógrafo de Moisés con las tablas de la Ley. Papelógrafo de Los Mandamientos CIC #27: El deseo de Dios está escrito en el corazón humano, porque el hombre fue creado por Dios y para Dios; y nunca cesa de atraer al hombre a El mismo. Solo en Dios encontrara la verdad y la felicidad que nunca cesa de buscar. Meta LA RELACIÓN CON DIOS – Presentar un entendimiento sobre la necesidad humana de tener una relación personal con Jesucristo basada en la revelación y en la fe. La P en griego significa Cristo; la A es la primera letra del alfabeto griego y la Ω ultima, todo junto quiere decir que Jesucristo es el principio y fin de todo. Jesús es el principio y el fin, el Alpha y la Omega… demostrando la necesidad del hombre de tener una relación intima con Aquel que es. Desarrollo del tema I. Oración Inicial: Santa María de los 15 años II. Explicación oral sobre Los Mandamientos De mucha formas, Dios quiso acercarse al pueblo de Israel. Desde el antiguo Testamento, aprendemos que Dios quería formar este pueblo en un pueblo Santo, una nación diferente. Y Dios lo lograría haciendo una alianza con ellos. Una Alianza es un pacto especial con Dios y su pueblo. Los Israelitas conservaban esta alianza como algo muy importante. Esta es la alianza que Dios hizo con su pueblo a través del gran Moisés, quien liberó a los Israelitas de la esclavitud de Egipto. La razón de todo esto es que Dios quería que su pueblo fuera un pueblo libre, no solo de la esclavitud política sino de la esclavitud espiritual y del pecado. Dios, explicó a Moisés de la responsabilidad que los Israelitas tendrían al observar esta alianza. Y el pueblo de Israel las aceptó. Las responsabilidades fueron simplificadas en lo que ahora conocemos como los Diez Mandamientos. Los Diez Mandamientos son leyes de cómo debemos respetar, honrar y amar a Dios y a nuestros hermanos. La Iglesia Católica nos enseña que los Diez Mandamientos son la ley de Dios para nosotros. Creemos que observando los 10 Mandamientos somos libres. Los primeros tres Mandamientos se relacionan específicamente con Dios y los otros siete con nuestros hermanos y nuestra relación con ellos. EL PRIMER MANDAMIENTO: Nos recuerda que servimos y adoramos a UN SOLO DIOS. Ponemos a Dios en primer lugar en nuestras vidas y rechazamos cualquier otro dios. Cuando vivimos nuestra vida de acuerdo con los 83

Mandamientos no ponemos nuestra Fe en supersticiones o cultos falsos. Nuestra Fe está puesta solo en Dios. EL SEGUNDO MANDAMIENTO: El segundo Mandamiento está dirigido a la honra del Nombre de Dios, y nos ayuda también al buen uso de las palabras y comunicación. Usando cada palabra con respeto y cuidado. Los cristianos también debemos dar reverencia al Nombre de Jesús Nuestro Señor. Como Católicos observamos el TERCER MANDAMIENTO participando en la cerebración Eucarística el día del Señor, y guardando este día como un día Santo, especialmente a través de la oración y no haciendo trabajos innecesarios. En la sabiduría de Dios, recordamos que necesitamos reposo. EL CUARTO MANDAMIENTO nos enseña a obedecer y cuidar de nuestros Padres. También debemos mostrar respeto y amor a todas las personas que son mayores o que tienen algún puesto en la autoridad. Los cristianos tomamos el ejemplo de Jesús, quien fue obediente y dócil con sus padres, María y José. EL QUINTO MANDAMIENTO nos enseña a respetar la vida, especialmente la vida humana. Debemos de evadir cualquier clase de asesinato, absorción, homicidio, y suicidio. La Iglesia nos enseña que no hay excusa para que una persona interfiera en el plan de Dios respecto a la vida humana. El SEXTO MANDAMIENTO condena no solo el adulterio infidelidad en el matrimonio – pero también daña de alguna forma el regalo sagrado de nuestra sexualidad. Regalo que nos fue dado por el mismo Dios. Este regalo no debe de ser usado de ninguna manera que sea contraria al plan de Dios. Este mandamiento también nos recuerda de no tener miedo de nuestra sexualidad, porque es algo sumamente precioso, por el cual se da la vida. Viene de Dios. EL SÉPTIMO MANDAMIENTO está relacionado con toda clase de justicia, ensalza la dignidad del ser humano y le da el derecho de compartir los dones de Dios, de tener respeto como personas iguales en la presencia del Creador. Robar, hacer trampa y la deshonestidad en cualquiera de sus múltiples facetas van en contra de este Mandamiento. Es necesario tener la verdad a la punta de los labios si queremos vivir en una sociedad de abierta y honesta. EL OCTAVO MANDAMIENTO nos enseña a respetar el buen nombre de toda la gente y a evadir cualquier cosa que dañe la reputación de cualquier persona. Mentir, que es esconder la verdad de los que tienen el derecho de saberla es en contra de la vida del Cristiano. EL NOVENO MANDAMIENTO se relaciona con el control de nuestras inclinaciones con respecto a lo sexual. Este mandamiento nos lleva de una manera positiva a una dirección que nos ayudará a no preocuparnos tanto de nuestra sexualidad. También debemos de recordar que la pornografía en sus diferentes facetas disminuye nuestra dignidad y destruye lo sagrado de nuestra sexualidad 84

EL DECIMO MANDAMIENTO nos prepara en contra de la envidia y cualquier deseo de poseer lo que les pertenece a otros. La envida no debe de tener lugar en nuestra vida y nunca puede llevarnos a la verdadera felicidad. Jesús sabía esto y nos dijo que acumuláramos nuestros tesoros en el cielo. MANDAMIENTO NUEVO DEL AMOR (Mateo 22: 34-49) Cuando los fariseos se enteraron de que Jesús había hecho callar a los saduceos, se reunieron en ese lugar, y uno de ellos, que era doctor de la Ley, le preguntó para ponerlo a prueba: "Maestro, ¿cuál es el mandamiento más grande de la Ley?" Jesús le respondió: "Amarás al Señor, tu Dios, con todo tu corazón, con toda tu alma y con todo tu espíritu. Este es el más grande y el primer mandamiento. El segundo es semejante al primero: Amarás a tu prójimo como a ti mismo. De estos dos mandamientos dependen toda la Ley y los Profetas Palabras a recordar Alianza: Un pacto entre Dios y los hombres. Mandamientos: Leyes que nos enseñan a respetar, honrar y amar a Dios y a nuestros hermanos. Los Diez Mandamientos de la Ley de Dios son: 1º. Amarás a Dios sobre todas las cosas. 2º. No tomarás el Nombre de Dios en vano. 3º. Santificarás las fiestas. 4º. Honrarás a tu padre y a tu madre. 5º. No matarás. 6º. No cometerás actos impuros. 7º. No robarás. 8º. No dirás falso testimonio ni mentirás. 9º. No consentirás pensamientos ni deseos impuros. 10º. No codiciarás los bienes ajenos Para finalizar: (Asegurarse de que todos los participantes escribieron algo sobre los Mandamientos en su hoja de trabajo). -- Dar las gracias por su buen comportamiento. -- Invitarlos a participar en el grupo de jóvenes. -- Pueden venir a visitar de vez en cuando. Oración final: Santa María de los 15 años –o- oración espontánea.

HOJA DE TRABAJO PARA LOS PARTICIPANTES

LOS DIEZ MANDAMIENTOS

TEMA 11 LA SANTA MISA

11.1 PROCESO: LA RENOVACIÓN LITÚRGICA Objetivos: a. Que los participantes se concienticen del valor de la Santa Misa. b. Descubran en la Santa Misa el verdadero valor de su fiesta de quince años. c. Aprendan a participar activamente en la Santa Misa. Material Necesario: Copias del volante 1 y 2 para cada participante. 88

Cartel de la Santa Misa Copia del canto “Gracias, Señor”. Proceso: La Renovación Litúrgica Meta: TRADICIÓN CATÓLICA DE LA ORACIÓN – Conocer y participar en la tradición Católica de la oración en el nombre de Cristo Jesús. Mi relación con Dios se fortalece a través de la oración. Buscar la formación espiritual en cualquier nivel en el que me encuentre. Nutrir mi vida interior para una vida plena y responder con entusiasmo a mi llamado al discipulado. Toda nuestra vida está orientada y fortalecida por Dios, pero encuentra su máximo apoyo en la oración, es decir, en nuestra relación interpersonal con Dios. CIC # 2663 En la tradición viva de la oración, cada Iglesia propone a sus fieles, según el contexto histórico, social y cultural, el lenguaje de su oración: palabras, melodías, gestos, iconografía. Corresponde al magisterio (cf. DV 10) discernir la .fidelidad de estos caminos de oración a la tradición de la fe apostólica y compete a los pastores y catequistas explicar el sentido de ello, con relación siempre a Jesucristo. Desarrollo I. Oración Inicial: Santa María de los 15 años Canto: “Gracias, Señor”. II. Explicación de la Sagrada Liturgia A) La Santa Misa está dividida en dos partes. Liturgia de la Palabra y Liturgia de la Eucaristía. Antiguamente hace ya muchos años, en el tiempo de Jesús para ser más exactos, la gente asistía a las sinagogas para escuchar la palabra de Dios. Ahí se leía la sagrada escritura y los sacerdotes la explicaban. Jesús en muchas ocasiones iba a hacerlo también, leía las escrituras y luego las explicaba. Había en Jerusalén un templo especial, y este templo era Sagrado. Solo podían entrar ahí los sacerdotes y lo hacían para ofrecer sacrificios. Estos sacrificios eran ofrecidos en el santuario, al cual se le daba el nombre de Santo de los Santos. B) Pasando al tiempo actual, nos damos cuenta que todo esto que se hacía antes de la venida de Jesús a nuestro mundo se ha ido cambiando ó más bien perfeccionando para poder entender mejor el misterio de la Redención y para que nosotros los cristianos podamos tomar parte en este Santo Sacrificio. Para entenderlo mejor vamos a ver los volante 1 y 2 y trataremos de explicarlos. c. Pasemos al orden de la Misa: (usando un misal – de a cada participante una copia y pídales que busquen y escriban cada parte de la Misa- en un papel aparte) III. Reflexión. A veces la misa se nos hace aburrida porque en realidad no la entendemos o no la conocemos. Quizás porque el Sacerdote no dice o no es lo que a mí me gustaría, o quizá porque me cuesta concertarme, que se yo. Y todo esto es válido porque todos somos humanos y pues a veces nos aburren las cosas. Pero 89

debemos de tener en cuenta que en la Santa Misa es Jesús quien viene a nuestro encuentro. Es Jesús quien está a nuestro lado, es Él quien me dice, “Aquí estoy, quieres abrirme tu Corazón. IV. Conclusión: Terminaremos con nuestro canto del día: Gracias Señor.

GRACIAS SEÑOR Tiene hoy mi Corazón una oración para el Señor siente mi alma una canción para dar gracias a Dios Quinceañera, tierna flor que se abre en la primavera bello himno de gratitud que se escucha por vez primera Quinceañera, que consagras este instante y la vida entera a la presencia de Dios Gracias Señor. Quinceañera, tierna flor que se abre en primavera bello himno de gratitud que se escucha por vez primera Quinceañera, que consagras este instante y la vida entera a la presencia de Dios Gracias Señor, Gracias Señor,

LA LITURGIA ¿Qué es?

¿Qué requiere?

Elementos

Liturgia de la Palabra

Liturgia de la Eucaristía.

Sacrificio Real y Vivo

TEMA 12 UNA SUGERENCIA PARA LA CELEBRACIÓN EUCARÍSTICA

Canto de Entrada Oración Colecta Dios y Padre generoso, de quien procede todo, cuanto somos y tenemos, enséñanos a reconocer siempre los beneficios de tu paterno amor, para que te amemos con todo el corazón y con todas nuestras fuerzas. Por nuestro Señor Jesucristo, tu Hijo, que vive y reina contigo y el Espíritu Santo, un Dios, por los siglos de los siglos. Liturgia de la Palabra PRIMERA LECTURA (opciones) Jeremías 1: 4-8 1 Samuel 3: 1-10, 19 Filipenses 3: 7-14 Romanos 5: 5-8 La Liturgia de la Palabra se puede tomar del Ordo. Cuando sea posible, sugerimos las lecturas arriba citadas del Leccionario. Salmo Responsorial - Salmo 27 R. El auxilio me viene del Señor. El Señor es mi luz y mi salvación. ¿A qué voy a tenerle miedo? El Señor es el refugio de mi vida. ¿Quién me hará temblar? R. El auxilio me viene del Señor. Si un ejército acampa contra mí, mi corazón no tiembla. Si me declaran la guerra, me siento tranquilo. 93

R. El auxilio me viene del Señor. Una cosa pido al Señor y eso estoy buscando; habitar en la Casa del Señor por los días de mi vida. Gustar de la dulzura del Señor y alabarle en su Templo. R. El auxilio me viene del Señor. El Señor me dará cobijo en tiempo de adversidad. Me esconderá en lo oculto de su tienda sobre una roca me levantara. R. El auxilio me viene del Señor. Aclamación antes del Evangelio EVANGELIO (opciones) Mateo 11: 25-30 “Te doy gracias, Padre…” Lucas 1: 46-55 “Y dijo María: Proclama…” Juan 1: 35-42 “Juan el Bautista dijo al ver a Jesús…” Homilía (Terminada la Homilía, todos se ponen de pie. Los padres y padrinos y madrinas de la joven, encienden su vela para la renovación de las promesas del Bautismo.) Renovación de las Promesas Bautismales Profesión de Fe Oración de los Fieles Oración sobre las ofrendas Orad hermanos… Acepta, Señor, este sacrificio de alabanza en acción de gracias por todos tus beneficios y concédenos utilizar para tu gloria lo que, solo de tu bondad, hemos recibido. Por Jesucristo, nuestro Señor. Oración después de la Comunión Tú que nos has devuelto en alimento espiritual el Cuerpo y la Sangre de Cristo que te ofrecimos en acción de gracias, llénanos, Señor, de fortaleza y alegría, para poder servirte con renovado entusiasmo y disfrutar continuamente de tus beneficios. Por Jesucristo, nuestro Señor. (Después de la Comunión, la quinceañera se encamina ante la imagen de la Virgen María y hace su consagración) CONSAGRACIÓN A MARÍA Madre de Dios y Madre mía, hoy por tu mediación, consagro mi juventud a Dios, y me acerco a beber de la fuente de tu Hijo. Quiero vivir los valores por los que Jesús vivió. Quiero conservar su amistad y trabajar por su causa. Madre, ayúdame a ser una mujer de bien. Quiero decir si al proyecto de nuestro Dios. Deseo poner mis dones al servicio de los demás, para ayudar a construir un mundo justo y humano. Cuento contigo Madre, con tu protección y auxilio, me dirijo a la vida, a mis deberes y obligaciones. Intercede para que me bendiga el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Amén. 94

TEMA 13 LINEAMIENTOS PARA LA CELEBRACIÓN DE QUINCEAÑERAS

La Celebración de la Quinceañera es una celebración hermosa de identidad y dignidad dentro de la cultura hispano-religiosa. Esta celebración se debe fomentar en todas las parroquias para las jovencitas. Esta celebración es para la joven una bendición de Dios. Le da la oportunidad de celebrar su catolicidad y su cultura, acompañada de los de su edad, su familia y la comunidad. Es también un “evento de Evangelización”. Los sacerdotes y los diáconos de la Diócesis, deben familiarizarse con la celebración de la Quinceañera independientemente del idioma que hablen. 1. Para asegurar esta celebración: a. Cada párroco designará a una persona o un equipo para coordinar y proveer formación catequética, lo cual es necesario para que la celebración sea significativa. 95

b. Se recomienda una serie de 4 o 5 sesiones de formación o un día de retiro como preparación para esta celebración. La asistencia a la formación o al retiro es muy importante, no solamente para la Quinceañera sino que también para sus padres, sus padrinos, chambelanes y damas. c. Los tres procesos de la Diócesis se deben tomar en cuenta para una mejor formación en la Fe Católica. Iniciación Cristiana, Renovación Litúrgica, y el Llamado a la Santidad. 2. Responsabilidades del coordinador y/o el equipo a. Proveer un programa de formación apropiado para la quinceañera y su familia. b. Animar a la quinceañera a que sea activa en su parroquia y/o el grupo juvenil; ofrecerle otras opciones para que comparta sus talentos, tiempo y virtudes. c. El equipo y/o coordinador debe determinar con la familia cuales símbolos se usarán – la Biblia, el Rosario, la medalla, y las flores. Si éstos se bendicen, se establecerá un sitio para cada símbolo para evitar confusión a la hora de la bendición. d. Si se usan los símbolos paralitúrgicos el sacerdote o el diácono los bendecirá después de la consagración de la Quinceañera en el lugar donde ésta esté arrodillada. 3. Durante el tiempo de formación, se hará una explicación de los símbolos. a. Medalla, cruz, o crucifijo: es el hermoso recuerdo de su evangelización y de su primer compromiso con Cristo Nuestro Señor. Le recuerda la fidelidad que siempre le debe guardar hasta el fin de su vida. b. Anillo: siempre le habrá de recordar su compromiso, no solo con Cristo, sino también con la Comunidad Eclesial, con sus padres y con sus deberes patrios. c. Rosario, Biblia, o Libro de Oraciones: Cuya lectura ha de ser, para la quinceañera, espíritu y vida”. d. Corona: representa la pureza de cuerpo y de alma que hoy y siempre deberá llevar, a pesar de las graves tentaciones de la vida moderna. Significa el triunfo de su voluntad y de su fe, sobre las solicitaciones del demonio. e. Flores: representan para la quinceañera evangelizada, la ofrenda alegre y decidida de su PUREZA, de su consagración a la Santísima Virgen María. 4. Se recomienda insistir a la Quinceañera a que persevere en su compromiso Cristiano con Dios, con la familia, y con la iglesia. a. Su vida sacramental b. Su vida Cristiana c. Asistencia a Misa los domingos d. Su vida de oración; personal y comunal. e. Lectura de la Biblia 96

f. Servicio comunitario. g. Repasar los Diez Mandamientos, los Siete Sacramentos, oraciones básicas, el Credo. h. Conocimiento básico de la Fe Católica. 5. La celebración de Quinceañera no debe ser una ocasión ni para extravagancia ritual ni para gastos excesivos. a. Las opciones para la celebración litúrgica deben ser: una celebración Eucarística o una Liturgia de la Palabra. b. La celebración nunca impedirá o reemplazará la Liturgia dominical. c. Se permitirán fotografías de acuerdo a los reglamentos de cada parroquia. 6. Ordinariamente, una Quinceañera se debe programar con seis meses de anticipación si la Quinceañera ha sido bautizada. Sin la recepción de este sacramento, se requiere la asistencia al Proceso de la Iniciación Cristiana. a. La fecha de la celebración debe coordinarse con el párroco. b. La información acerca de los requisitos para una celebración de 15 Años se publicará en el boletín parroquial con regularidad. 7. Se anima a la familia de la Quinceañera a que se registren como miembros de la parroquia. El no estar inscritos no debe ser impedimento para la celebración de la Quinceañera. a. Si la familia no está inscrita en la parroquia, se debe anotar en los expedientes parroquiales donde se celebrará la Quinceañera. c. El proceso y la celebración de la Quinceañera debe apreciarse como una oportunidad para que la parroquia y sus feligreses se hagan presentes a la juventud; como también para animarlos a compartir sus talentos y su tiempo con la Iglesia. d. La Quinceañera es un “Evento de Evangelización”, firmemente arraigado en los tres procesos de la Diócesis – La Iniciación Cristiana, Renovación Litúrgica, y el Llamado a la Santidad. Por esta razón, se anima a los miembros de la parroquia y del equipo a una participación entusiasta y energetizante. 8. Usar los Materiales Aprobados Lineamientos para la Celebración de Quinceañeras Estos lineamientos han sido preparados por la Dimensión de Evangelización y Catequesis para asistir a las parroquias en el manejo de la celebración para las Quinceañeras. Celebración  Todos los jóvenes. Sin distinción de raza u origen cultural, que han cumplido los quince años de edad pueden pedir la celebración de los quince años.  Las quinceañeras pueden celebrarse con una Misa o con una Celebración Litúrgica de la Palabra. 97

 

Las quinceañeras pueden celebrarse individualmente o en grupo. · Las normas litúrgicas deben ser respetadas especialmente en adviento y cuaresma.

Fecha y Lugar  Las parroquias deberán aceptar las peticiones para programar las celebraciones de quinceañeras de acuerdo a las normas parroquiales establecidas.  · Las quinceañeras deberán celebrarse en la Iglesia parroquial o en alguna capilla. Preparación  · Para esta celebración, los jóvenes deberían haber recibido los sacramentos de Bautismo, Reconciliación y Eucaristía. Los jóvenes quienes no han recibido estos sacramentos deben registrarse con suficiente anticipación, ( 2 años) estar disponibles para inscribirse en un programa adaptado de RICA o en un programa apropiado de preparación sacramental de la parroquia.  · El programa de preparación para quinceañeras deberá incluir la catequesis y la práctica litúrgica.  · Padres y padrinos deberán asistir al programa de preparación. Compañeros en la Fe (Chambelanes)  · Deberán profesar la Fe Católica.  · Deberán asistir al programa de preparación. Equipo Parroquial para Quinceañeras  · Se recomienda formar un equipo parroquial de 3-5 personas que sea responsable de la preparación.  · Los miembros del equipo deberán recibir una adecuada preparación, incluyendo cursos y talleres ofrecidos por las oficina diocesana, la información sobre un ambiente seguro para los jóvenes y tener recursos parroquiales disponibles para ellos.