REVISTA CURSO 2009/2010
A.M.P.A. “LA BIZNAGA” DEL CEIP. CLARA CAMPOAMOR AVDA. IMPERIO ARGENTINA, 2 29004 MÁLAGA
El profesor de ciencias, Don Estudiete, había pedido a sus alumnos que estudiaran algún animal, hicieran una pequeña redacción, y contaran sus conclusiones al resto de la clase. Unos hablaron de los perros, otros de los caballos o los peces, pero el descubrimiento más interesante fue el de la pequeña Sofía: He descubierto que las moscas son unas gruñonas histéricas - dijo segurísima
Todos
sonrieron,
esperando
que
continuara.
Entonces
Sofía
siguió
contando:
- Estuve observado una mosca en mi casa durante dos horas. Cuando volaba tranquilamente, todo iba bien, pero en cuanto encontraba algún cristal, la mosca empezaba a zumbar. Siempre había creído que ese ruido lo hacían con las alas, pero no. Con los prismáticos de mi papá miré de cerca y vi que lo que hacía era gruñir y protestar: se ponía tan histérica, que era incapaz de cruzar una ventana, y se daba de
Los campamentos urbanos los organiza nuestra Asociación tanto el campamento de Semana blanca, como el de verano, habiendo sido especialmente este verano todo un éxito. Hacen posible que el periodo de vacaciones se convierta en un espacio de aprendizaje continuo mientras los niños y niñas se divierten. Talleres, juegos, deportes, música y variadas temáticas hacen del campamento un lugar en el que aprenden jugando. Y todo con la posibilidad de incorporar la lengua inglesa como medio de comunicación. Los campamentos urbanos, además de permitir la conciliación entre la vida personal y profesional de padres y madres, son una excelente manera de trabajar con los más pequeños valores tan importantes como la amistad, el compañerismo, la solidaridad o el respeto por el medio ambiente. El buen tiempo y la naturaleza incitan a practicar todo tipo de deportes que ayudarán a su desarrollo físico y emocional.
golpes una y otra vez; pom!, pom!, pom!. Si sólo hubiera mirado a la mariposa que pasaba a su lado, habría visto que había un hueco en la ventana... la mariposa incluso trató de hablarle y ayudarle, pero n a d a
a l l í
s e g u í a
p r o t e s t a n d o
y
g r u ñ e n d o .
Don Estudiete les explicó divertido que aquella forma de actuar no tenía tanto que ver con los enfados, sino que era un ejemplo de los distintos niveles de inteligencia y reflexión que tenían los animales, y acordaron llevar al día siguiente una lista con los animales ordenados por su nivel de inteligencia...
Y así fue como se armó el gran lío de la clase de ciencias, cuando un montón de papás protestaron porque sus hijos.. ¡¡les habían puesto entre los menos inteligentes de los animales!! según los niños, porque no hacían más que protestar, y no escuchaban a nadie.
Y aunque Don Estudiete tuvo que hacer muchas aclaraciones y calmar a unos cuantos padres, aquello sirvió para que algunos se dieran cuenta de que por muy listos que fueran, muchas veces se comportaban de forma bastante poco inteligente.
Autor.. Pedro Pablo Sacristán Moraleja:
Perder los papeles y enfadarse nos impide actuar con inteligencia y claridad, y por consiguiente de disfrutar de lo que en verdad vale la pena.
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ALUMN@S DE……………... Estimado padre, estimada madre,
Tal vez sabrás o conocerás que en tu centro existe una Asociación de padres/ madres de alumn@s (A.M.P.A.), de la cual nos gustaría y os animamos a que formarais parte si es que aún no te lo has planteado. Las Asociaciones de Padres y Madres de alumn@s son el cauce fundamental para favorecer la participación de las familias en la escuela. Existen números estudios que vienen a confirmar que la implicación de la familia en la educación de los menores contribuye a mejorar el rendimiento escolar, pero esta participación no es sólo a título individual la educación tiene una dimensión social y ahí es dónde intervienen las Asociaciones de Padres/Madres. La escuela de hoy día exige una mayor implicación de las familias no sólo en la organización de fiestas u actividades puntuales, sino también piden nuestra Participación en Consejos escolares, en la Aprobación de Planes de Centro, colaboración en las mejoras de Convivencia, en definitiva nos piden que participemos. Y esa tarea es de tod@s. Porque los que estamos al frente de las A.M.P.A.S no somos más que padres/madres que no disponen de más tiempo libre que, Tú, simplemente deciden implicarse y dar el paso que otros no lo hacen aún recibiendo a cambio en muchas ocasiones más que críticas y reproches de esos padres/madres que creen que la asociación no está más que para solucionarle sus problemas propios. Esperamos que estas líneas sirvan para reflexionar y tomar la decisión de participar en el A.M.P.A. de vuestro centro, porque esta decisión beneficiará a toda la comunidad educativa y en definitiva a nuestros hij@s.
El 21 de junio los alumn@s de infantil 5 años vivieron una jornada inolvidable junto con sus tutoras y familiares. En ese día celebraron su Graduación , un acto solemne y entrañable en el que los alumn@s despidieron su etapa en infantil para dar paso a una nueva en primaria. En compañía del equipo directivo del centro y de las tutoras los alumn@s recibieron sus orlas y diplomas conmemorativos de dicho acto. Nuestra asociación colaboró proporcionando las bandas y los birretes del acto así como en la elaboración y colocación de las letras del fondo de escenario.
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Hemos querido empezar esta revista con este cuento para que todos hagamos una reflexión y seamos coherentes con nosotros mismos e intentemos actuar con inteligencia, con bondad sin dobleces, porque ahí esta la clave para disfrutar junto con nuestros hij@s de lo maravilloso que nos brinda la vida y poder aprender de ellos esa humildad, inocencia, serenidad, las ganas y la ilusión que ellos desprenden día a día, no desaprovechemos ni por un segundo ese gran tesoro.
“El mundo que dejemos a nuestr@s hij@s dependerá, en gran medida, de l@s hij@s que dejemos a nuestro mundo” (Federico Mayor)
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ÍNDICE
ALUMN@S DE…………….
Colaboración Fiesta del Otoño
pág. 5
Fiesta de Navidad/Regalo Reyes
págs. 6-7
Carnaval. Reformamos nuestra Sede
págs. 8-9-10
Proyecto Huerto/Vivero escolar
pág. 11
Día Andalucía
pág. 12
Excursión a Sierra Nevada
pág. 13
Concurso “Diseña Tu A.M.P.A.”
pág. 14
Proyecto de “Coeducación”
pág.15
Día Internacional del Libro
pág. 16
Aportación al Centro
pág. 17
Tardes de Cine/Fiestas temáticas
págs. 18-19
Regalo a Socios
pág. 20
Proyecto “Deporte en Familia”
pág. 20
III Jornadas Culturales
págs. 21-22
Fiesta Clausura
págs. 23-24
Graduación Infantil 5 años
pág. 32
Campamentos Urbanos
pág.33 4
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ALUMN@S DE…………….
OCTUBRE. FIESTA DEL OTOÑO En octubre celebramos en nuestro cole la “Fiesta del Otoño”. Por ello todos los alumnos de infantil realizaron diferentes actividades referentes a esta estación del año. Además con la ayuda y colaboración de l@s padres/madres del centro, las profes y el A.M.P.A., todos los niños tuvieron la posibilidad de degustar todos los frutos típicos del Otoño, tanto secos como carnosos. Como colofón a la fiesta tod@s l@s alumn@s del centro pudieron disfrutar de la obra de teatro realizada por los alumn@s de 5º primaria, titulada ¿Qué es el Otoño?
EL OTOÑO ES EL OTOÑO, LOS PÁJAROS SE VAN, EL DÍA ES MÁS CORTO, EL FRÍO EMPIEZA YA. ES EL OTOÑO, LAS HOJAS SE CAEN YA Y UNA ALFOMBRA AMARILLA EL SUELO CUBRIRÁ.
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FIESTA DE NAVIDAD
ALUMN@S DE…………….
Hasta que uno no sienta la verdadera alegría de Navidad, no existe. Todo lo demás es apariencia muchos adornos. Porque no son los adornos, no es la nieve. No es el árbol. Ni la chimenea. La Navidad es el calor que vuelve al corazón de las personas, la generosidad de compartirla con otros y la esperanza de seguir adelante. Es quizás la fiesta que más ilusiona a niñ@s y adultos de una manera especial ó al menos esa ha sido la esencia de este año en el “cole” Tod@s l@s niñ@s se vistieron con trajes típicos de Navidad para celebrar esta festividad tan especial. Pudimos disfrutar todo el alumnado de los maravillosos villancicos con los que nos deleitaron un año más los alumn@s del IES. Fernando de los Ríos a los cuales estamos muy agradecidos por su participación. Y como no podía faltar en toda festividad Navideña recibimos la visita de nuestras majestades los Reyes Magos de Oriente acompañados por sus pajes que fueron recogiendo por las clases las cartas de todos los niñ@s con sus peticiones .
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ALUMN@S DE…………….
VISITA DE SUS MAJESTADES Los alumn@s nos deleitaron con unos bailes y magníficos cantos de villancicos de los cuales también fueron partícipes sus majestades. Entregando éstos un pequeño regalito a cada alumn@ organizado por nuestra asociación.
Durante la fiesta se procedió también por parte del centro a la entrega de premios a los alumn@s de cada nivel, los cuales habían sido los ganadores del concurso de “Postales Navideñas”.
NAVIDAD Mientras haya en la tierra un niño feliz Mientras haya una hoguera para compartir Mientras haya unas manos que trabajen en paz Mientras haya una estrella, habrá Navidad. Mientras haya unos labios que hablen de amor Mientras haya unas manos cuidando una flor Mientras haya un futuro hacia dónde ir, Mientras haya ternura, habrá Navidad...
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FIESTA DE CARNAVAL
ALUMN@S DE…………….
La celebración del Carnaval es una de las fiestas más populares. Se celebra en los países que tienen tradición cristiana, precediendo a la cuaresma. Por lo general, en muchos lugares se celebra durante tres días, y se los designa con el nombre de carnestolendas, y son los tres días anteriores al Miércoles de Ceniza, que es el día en que comienza la cuaresma en el Calendario Cristiano. Tiene su origen probable en fiestas paganas, hace más de 5,000 años, como las que se realizaban en honor a Baco, el Dios del vino, las saturnales y las lupercales romanas, o las que se realizaban en honor del buey Apis en Egipto.
Todos l@s niñ@s del colegio se disfrazaron con el disfraz que más les gustó , payasos, vaqueros, piratas, princesas, animalitos, emperadores, etc.… Por la mañana lo hicieron sólo los infantiles en las clases, pero por la tarde el A.M.P.A. les preparó a tod@s l@s niñ@s y familiares del centro una gran fiesta de Carnaval con concurso de disfraces. Hubo una pasarela divertidísima en la que desfilaron todos los asistentes . 8
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PASARELA CARNAVALESCA
ALUMN@S DE…………….
Hicimos un simpático y divertido desfile organizado por edades, lleno de colorido, alegría y espectáculo, los niñ@s radiaban felicidad. Hubo concursos con juegos y muchos, muchos premios para tod@s. Agradecer a todas las familias que participaron y sobre todo a esas madres que se atrevieron a disfrazarse y desfilar por nuestra pasarela, gracias, por ofrecernos tan valiosos momentos de simpatía.
La tarde aunque un poco lluviosa fue de lo más amena, todos cantamos, reímos, jugamos hasta el punto de no querer que se terminase. Tuvimos nuestra meriendita, umm!!! riquísima, por cierto...
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REFORMAMOS NUESTRA SEDE
ALUMN@S DE…………….
Este año ha sido un curso lleno de grandes cambios, proyectos nuevos y gente nueva cargada de ideas y buenos propósitos. Desde la asociación este curso se ha puesto al día toda la documentación ya que aún nuestra A.M.P.A. no aparecía en los distintos órganos como educación, justicia, hacienda, consejería, etc.. Ligada al nuevo y actual nombre de nuestro centro, CEIP. CLARA CAMPOAMOR, ya que en un principio en sus comienzos su designio fue CEIP. PARQUE LITORAL. Esta tramitación nos ha sido muy importante porque ante la presentación de los proyectos que nuestra asociación ha creado este año los distintos órganos no nos concedían entrar en convocatorias de subvenciones ante la pega de que los datos no eran los actualmente correctos. Por lo que se procedió a todo el trámite de la puesta a punto de todos esos documentos, ya se explicó en su momento mediante Asamblea general Extraordinaria. Todo este proceder ha sido largo y bastante costoso, pero al fin ya todo a día de hoy, está legalmente actualizado. Con nuevos estatutos y nueva denominación, ya somos A.M.P.A. “LA BIZNAGA” del CEIP. CLARA CAMPOAMOR. Por otro lado nos gustaría mostrar nuestro agradecimiento A algunas personas que nos han ayudado muchísimo en esta labor, como Pilar Triguero y Mª Sol, miembros de la junta directiva de nuestra federación FDAPA (Málaga). Así como también una especial mención al Sr. D. Diego Vázquez de la “Obra Social de Unicaja” (Málaga).
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Proyecto huerto/vivero escolar
PROGRAMA DE LA FIESTA Sobre las 14:30/15:00h. de la tarde degustación de una gran Paella.
Esta ha sido una de las nuevas propuestas elaboradas este curso desde nuestra asociación, pretendiendo con este proyecto tomar conciencia de las situaciones medioambientales que sufren las zonas de nuestro entorno.
Servicio de cocina y barra con variedad de tapas, platos f ríos y calientes durante todo el programa.
ACTIVIDADES LÚDICAS DESDE LAS 15:30H ;
Así el objetivo de la propuesta es el de trabajar con nuestro centro y nuestra asociación u otros colectivos que deseen participar para su generación y mantenimiento, así como las instalaciones complementarias y relacionadas como el vivero o semillero. Huerto/Vivero en el que l@s jóvenes puedan conocer el origen de los alimentos vegetales, cuáles son sus características y necesidades, las propiedades nutricionales y saludables que tienen para nuestra salud cuando se cultivan de forma ecológica y respetuosa con el medioambiente.
A PARTIR DE LAS 17H. ACTUACIONES EN LA SALA “SUM”:
Huerto/Vivero en el que realizar un trabajo participativo y responsable vinculado a la naturaleza y a un entorno urbano singular y en peligro de desaparición. SECUENCIACIÓN DE ACTIVIDADES;
Flamenco. SORTEO DE UNA MOUNTAIN BIKE
* NOVIEMBRE
* DICIEMBRE
1) Descubrimos las herramientas del huerto
1) Vamos a sembrar ajos y patatas
2) Preparamos nuestro huerto
(Hoy sembramos)
(Hoy vamos al huerto)
2) ¿Qué hortalizas se ayudan?
* ENERO
* FEBRERO
1) Las hortalizas pueden curarnos
¿Qué es, para qué sirve y cómo
2) Sembramos...
Hacemos compost?
(Hoy hacemos un semillero y nos curamos)
(Fertilizamos reciclando)
* MARZO
* ABRIL
1) ¿Qué importancia tiene el agua en el huerto? 1) Observamos las enfermedades y plagas ¿Cómo regar? (Hoy regamos) de las hortalizas. (Actividad conjunta) (Hoy curamos las hortalizas) 2) Sembramos tomates y pimientos * MAYO
2) Sembramos…
Hoy vamos a recoger, preparar y degustar nues- * JUNIO tras hortalizas que hemos cuidado durante todo Preparamos la tierra para el año que viene. el año …(¡Hoy fiesta!) 24
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FEBRERO
DÍA DE ANDALUCÍA
Andalucía es una zona bellísima de este inmenso planeta, es una región al sur de España formada por ocho provincias preciosas; Jaén, Córdoba, Sevilla, Huelva, Cádiz, Málaga, Granada y Almería.
En la jornada del día 19 de Junio, Sábado, el A.M.P.A. organizó como nueva idea este curso, una fiesta clausura a beneficio de los alumn@s de 5º de primaria para el viaje fin de curso de graduación en 6º de primaria.
En este día 28 de febrero hemos celebrado el día de nuestra comunidad, y conmemora el referéndum del año 1980 que dió autonomía plena a esta comunidad andaluza. Tras un procedimiento estipulado para aquellas comunidades que no tuvieron la oportunidad de refrendar su estatuto durante la Segunda República por el estallido de la “Guerra Civil”.
La fiesta dió comienzo sobre las 15h. Del mediodía iniciando con la degustación de una gran paella gratuita para todos los soci@s. Siguiendo después con un gran abanico de actividades. Agradecer especialmente a Jacinto miembro del club de golf , su desinteresada colaboración realizando la paella que tan rica estuvo, Gracias. Especial mención también a José padre de una de nuestras alumnas, el cual nos consiguió mesas, parasoles, neveras y demás mobiliario necesario para nuestra fiesta sin ningún tipo de coste.
JAÉN
CÓRDOBA
CÁDIZ
SEVILLA
MÁLAGA
HUELVA
GRANADA
Por otro lado agradecer a todos l@s madres/padres que colaboraron en la aportación de platos así como también a los padres/madres de los alumn@s de 5º de primaria que participaron . Gracias.
ALMERÍA
En el colegio celebramos el día de nuestra comunidad autónoma ataviados con trajes típicos andaluces pasando una mañana formidable. Nuestro A.M.P.A. adornó el cole con diversos motivos andaluces además de ofrecer a tod@s los niñ@s y profes del centro un auténtico desayuno andaluz a base de molletes con aceite de oliva virgen y leche con cacao.
Como no podemos olvidarnos tampoco, hacemos mención a la labor que realizaron nuestros “Scoutts” del grupo Mare Nostrum que organizaron talleres y juegos para todos los asistentes, a Raúl Jiménez ( Director distrito7) por su colaboración en la cesión de las Aljaimas y a tod@s las familias del colegio que de un modo u otro nos prestaron su ayuda. Disfrutamos de las actuaciones de los grupos de actividades extraescolares y de las preparadas por algún@s de los alumn@s de 5º de primaria. El A.M.P.A. hizo entrega de un detalle a tod@s los participantes. En todo momento estuvo abierto el servicio de barra y plancha, así como la Tómbola en la que se dieron numerosos premios. Hubo fiesta y animación hasta altas horas de la noche.
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EXCURSIÓN A SIERRA NEVADA Como novedad y después de tanta lluvia como ha habido este invierno se propuso desde la Asociación una excursión de convivencia a Sierra Nevada (Granada). La aceptación por parte de las familias fue formidable. Todo el mundo estaba muy contento con esta propuesta, tanto es así que conseguimos ir dos autobuses completos. Disfrutamos de un día genial tuvimos oportunidad de convivir, y como no, de jugar y divertirnos con la nieve. Hubo algún que otro más arriesgado que se atrevió con los esquís y el Snowboard. El día estuvo propio con un sol radiante y un lleno total en Prado llano. Una experiencia inolvidable que nos dejó con unas inmensas ganas de repetir. Los niñ@s no cabían en sí de gozo sus caras fueron verdaderamente dignas de contemplar, irradiaban felicidad y alegría.
El día 15 tuvo lugar en el salón de la Diputación de Málaga, las actuaciones de los bailes y muestras de teatro de nuestros alumn@s del centro . Las representaciones fueron un éxito tanto por la calidad de las mismas, como por la participación de los niñ@s y la grata acogida de las familias. 22
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CONCURSO DISEÑA TU A.M.P.A. La Asociación convocó el concurso de diseño de un logotipo del AMPA con el objetivo de crear un logotipo destinado a representar la imagen de la asociación en cualquier tipo de soporte de difusión, información o publicidad y que pudiese ser utilizado en todas las actuaciones del AMPA a través de distintos canales y medios a la vez que se fomenta la creatividad y participación de todos los integrantes de la asociación y el centro educativo.
Desde el día 14 de Junio y hasta el día 19 de dicho mes han tenido lugar en nuestro centro las III Jornadas Culturales, organizadas por el centro en colaboración con nuestra A.M.P.A.
Pudiendo presentar obras a concurso todas las familias socias y NO socias del AMPA, entendiendo como tales a los niñ@s de cualquier edad, y padres, madres o tutores de alumnos del centro durante el presente curso.
LUNES 14 JUNIO Talleres del conocimiento de medio; Descubrimos la ciencia.
El Jurado fue formado por los miembros de la Junta Directiva, dos profesoras del departamento de Plástica, y por 3 socios más pertenecientes a distintas familias y que fueron elegidos a sorteo. En el resultado hubo un empate por lo que ha decisión del jurado se decidió premiar a los dos alumn@s y fusionar las dos propuestas presentadas por ellos. Los agraciados y por consiguiente fundadores de nuestro “logo” han sido Álex Mérida, alumno de 3º de primaria y Laura García alumna también de dicho curso.
La programación de dichas jornadas a sido tan extensa como interesante.
PROGRAMACIÓN
JORNADA DE LA TARDE, D. Rafael Vallejo Molero presentará la Separata nº39 "Un tiempo de lectura para la experiencia literaria" MARTES 15 JUNIO Actuaciones del alumnado del centro a partir de las 10h. de la mañana en la sala de teatro de la Diputación de Málaga, situada en calle Pacífico. MIÉRCOLES 16 DE JUNIO Por la tarde, charla organizada por el A.M.P.A. sobre diversos temas de inteligencia emocional a cargo de DÑA. Olga Martínez Cárdenas y DÑA. Mª del Mar Romera. JUEVES 17 DE JUNIO Jornada medio-ambiental con actividades para el alumnado de primaria organizadas por Limasa. VIERNES 18 DE JUNIO Jornada musical organizada por el Museo Interactivo de la Música en el centro, para todo el alumnado. SÁBADO 19 DE JUNIO Jornada de Clausura del Curso, organizado por el A.M.P.A. con ágape y actividades lúdicas así como exposición de los bailes de los grupos de las actividades extraescolares, Flamenco, Gimnasia Rítmica, etc..
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REGALO A SOCI@S
PROYECTO DE COEDUCACIÓN Hoy en día en la sociedad se condena cada vez más la discriminación, ya
En este curso y como una nueva iniciativa, surgió la idea por parte de nuestra directiva, de regalar a cada alumn@ asociado a nuestra A.M.P.A., una gorra para el deporte, serigrafiada con nuestro logo ganador del concurso “Diseña tu A.M.P.A.” así pues se les ha regalado a tod@s los asociados.
sea ésta racial, religiosa, cultural, social o por razón de género…. …. El problema surge cuando, en apariencia, se hace todo lo que está en nuestras manos para evitarla y, aún así, continúa existiendo. Si se analizan ciertas actitudes de l@s alumn@s, profesorado y familias en líneas generales, podemos observar que en todos ellos hay una clara conciencia de igualdad. Si bien también aparecen ciertos comportamientos sexistas. La realidad diaria muestra que aún quedan muchas cosas que trabajar, que modificar. Es más lo que se tiene asumido intelectualmente, que la repercusión de esta conciencia en las actitudes y comportamientos cotidianos. Desde este Proyecto de Coeducación pretendemos conseguir que todos
Con este proyecto que hemos elaborado tenemos como objetivo general, vestir de “deporte” nuestros centros, nuestras vidas, nuestras ciudades, y queremos hacerlo con acciones en caminadas y pensadas para el disfrute de toda la familia, fomentando así el “Deporte en Familia”. Nuestra pretensión es incidir sobre la práctica y convivencia de la familia en unas actividades físicas lúdicas saludables, convirtiéndoles en protagonistas del deporte. El trabajo a realizar tiene la posición ideológica de brindar actividades de iniciación deportiva atendiendo a los intereses, necesidades y posibilidades de los participantes en forma integral, trabajando en conjunto con otros centros, monitores, padres/madres y directivos etc., con seriedad, difundiendo y haciendo conocer la propuesta. Con un programa abierto y flexible, que contempla un tratamiento específico de los distintos contenidos a desarrollar. Este proyecto pretende hacer protagonista al niño/a y a la familia en sí, dándole la posibilidad de disfrutar del deporte de su agrado, en un marco armónico, donde pueda distenderse y ser feliz, vivenciando las habilidades propias del deporte, transitando distintas etapas, que plantean y establecen propuestas específicas. 20
los niños y niñas, padres y madres a los que van dirigidos manifiesten y expresen su visión particular del mundo y tratamos de inducirles a la reflexión y crítica sobre aquellos aspectos que generan discriminación entre las personas por el simple hecho de pertenecer a sexos diferentes. Deciros que recientemente nuestra Junta Directiva lo ha presentado en convocatoria de la Consejería, y hemos sido seleccionados, por lo que en este nuevo curso 2010/2011 recibiremos
800€, los cuales nos han sido
otorgados por esta labor. PORQUE, COEDUCAR
DOS = A
UNA
+
UNO
PARA CONQUISTAR LA IGUALDAD
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23 Abril
FIESTAS TEMÁTICAS
día internacional del libro
En el mes de mayo y debido ya al calor, decidimos sustituir las meriendas de cine por divertidas fiestas temáticas.
El día internacional del libro es una conmemoración especial a los libros y a los derechos de autor. Se celebra el día 23 de abril .Desde nuestro centro se trabaja sobre el tema e incluso este año hubo una exposición fotográfica de mujeres lectoras.
Nuestra primera fiesta fue dedicada al mundo de los “Piratas”, tod@s los niñ@s que así lo quisieron se disfrazaron de piratas e hicimos juegos y actividades en referencia a ello. Pintamos caras, carrera de sacos, yincanas, juegos con aros, etc..
PABLO NERUDA
Nos los pasamos en grande, además pudimos saborear una auténtica y rica merienda pirata.
Muere lentamente quien se transforma en esclavo del hábi-
Fue así como dimos el pistoletazo de salida a las fiestas temáticas que durante dos veces al mes se han llevado a cabo en nuestro centro.
to, repitiendo todos los días los mismos trayectos, quien no cambia de marca, no arriesga vestir un color nuevo y no le habla a quien no conoce. Muere lentamente quien hace de la televisión su gurú. Muere lentamente quien evita una pasión, quien prefiere el negro sobre blanco y los puntos sobre las "íes" a un remolino de emociones, justamente las que rescatan el brillo de los ojos, sonrisas de los bostezos, corazones a los tropiezos y sentimientos. Muere lentamente quien no voltea la mesa cuando está infeliz en el trabajo, quien no arriesga lo cierto por lo incierto para ir detrás de un sueño, quien no se permite por lo menos una vez en la vida, huir de los consejos sensatos. Muere lentamente quien no viaja, quien no lee, quien no oye música, quien no encuentra gracia en sí mismo... Durante toda la semana el A.M.P.A. organizó un mercadillo del libro usado. Hubo una gran participación por parte de las familias, donaron libros que ya habían leído, y se pusieron a la venta en un simpático “Mercadillo”. En el que los fondos recaudados fueron para la aportación hecha a la sala “SUM” del centro. 16
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TARDES DE CINE Y Algo nuevo surgido este curso han sido las meriendas de cine. Surgió como una nueva idea y ha sido todo un éxito. Así pues desde la asociación hemos venido desarrollando esta actividad lúdica, dos viernes al mes. Con temáticas diferentes tanto para alumn@s de infantil como de primaria. La afluencia de alumn@s ha sido cuantiosa e incluso ha habido padres/ madres y abuelas que también han asistido a dichas sesiones. Esperamos seguir desarrollándola en este curso próximo.
APORTACIÓN AL CENTRO Como es habitual este año el A.M.P.A. ha vuelto a poner su granito de arena para poder obtener mejoras en el centro. Y es que ya el año pasado fue colaborador en el arreglo de la sala “SUM” haciendo una donación económica. En este curso al estar ya equipado el salón de actos (SUM) desde la Junta Directiva de la asociación creímos conveniente culminar esa terminación equipando al salón con un buen escenario, del cual nuestros hij@s pudiesen hacer uso sin ningún tipo de peligro. Así que siendo consensuado previamente con la dirección del centro procedimos a el encargo y colocación de dicho escenario. Haciendo un esfuerzo más y viendo también que era una buena opción procedimos también a aportar un grandioso armario para proteger el equipo de sonido del que está provisto el “Sum”. A pesar de suponer para la asociación un gran desembolse estamos muy orgullosos de haberlo hecho ya que nuestros hijo/as son a fín de cuentas los que van a poder disfrutarlo realizando sus bailes, obras de teatro, etc… Y es que la cantidad a la que nos referimos ha sido de un total de 3000€ de inversión.
Agradecer a todas las personas que nos han prestado su colaboración para que dicha actividad haya podido llevarse a cabo. Desde la asociación realizamos un acto de inauguración en el que invitamos a todas las familias del centro a una rica merienda.
GRACIAS.
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