№2 (39) апрель 2012 Тематический выпуск «Куда пойду учиться»
Учредитель-издатель: ООО «Издательский дом Перегудова». Журнал зарегистрирован Управлением Федеральной службы понадзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия по Южному федеральному округу. Регистрационный номер ПИ №ФС 10–5959. Тираж -15 000 экз. Заказ №443 Дата выхода в свет 02.04.2012 Отпечатано в ООО «Принт-Сервис» 344019, г.Ростов-на-Дону, ул. Шолохова, 11 б, тел. (863) 295-56-08. Распространяется бесплатно. Адрес редакции и издателя: г.Шахты, ул. Ионова, 182, тел./факс 22-69-70; тел. 23-79-09, e-mail: kvu@kvu.su. Ответственность за достоверность информации, телефонов, содержащихся в рекламных материалах, несут рекламодатели. Должностные лица несут ответственность за достоверность предоставляемой информации. Мнение авторов публикаций не всегда совпадает с мнением редакции. Перепечатка материалов с разрешения редакции. Материалы с пометкой R публикуются на правах рекламы. Ждем отзывы и предложения по адресу: reklama@kvu.su Дизайн и верстка: ООО «Издательский дом Перегудова». Главный редактор - Лилия Калмыкова. Руководитель тематического выпуска: Маргарита Барановская. Над выпуском работали журналисты: С. Шаповалова, Я. Гончарова, Е. Тищенко, А. Любименко. Рисунки Н. Кинчарова. Использованы материалы: ЦЗН г. Шахты, www.ege.ru
ÄÎÐÎÃÈÅ ÄÐÓÇÜß! Ñîâñåì íåáîëüøîé îòðåçîê âðåìåíè îòäåëÿåò âàñ îò «ïðåêðàñíîãî äàëåêà». Ñòóäåí÷åñêîãî, áåñêîíå÷íî ìàíÿùåãî è ïðèâëåêàþùåãî. Íîâûìè âñòðå÷àìè, íåèçâåäàííîñòüþ, êàæóùåéñÿ ñâîáîäîé. Îòøóìèò ìóçûêà âûïóñêíîãî áàëà, è çàêîí÷èòñÿ íîâûì äíåì âàø ïîñëåäíèé øêîëüíûé ðàññâåò. Íà÷íåòñÿ íîâàÿ ýïîõà âàøåé æèçíè - ïîñòóïëåíèå. Òåïåðü êàæäûé èç âàñ - ÷åëîâåê, êîòîðûé ïåðåõîäèò îò îäíîãî ñîöèàëüíîãî ñòàòóñà ê äðóãîìó. Ýòîò ìàëåíüêèé ïåðåõîä î÷åíü âàæåí äëÿ âàøåãî áóäóùåãî. Âàì âïåðâûå ïðåäñòîèò ñäåëàòü ñåðüåçíûé âûáîð, îïðåäåëèòü ñâîé äàëüíåéøèé ïóòü. Âàæíî, ÷òîáû îí áûë ìàêñèìàëüíî ñàìîñòîÿòåëüíûì è îñîçíàííûì!.. Ìû æèâåì â ñêîðîñòíîå âðåìÿ, íî ÷åðåç äåñÿòü ëåò òå òåìïû, êîòîðûå ñåé÷àñ êàæóòñÿ íàì çàïðåäåëüíûìè, äàæå âàøèì ðîäèòåëÿì áóäóò êàçàòüñÿ ÷åðåïàøüèìè. È â ýòîì íåâåðîÿòíî ìîáèëüíîì ìèðå íåîáõîäèìî ïîñòîÿííî ó÷èòüñÿ, ïîòîì ïåðåó÷èâàòüñÿ, çàòåì ñíîâà ó÷èòüñÿ è ñíîâà ïåðåó÷èâàòüñÿ. È ìîæåòå áûòü óâåðåíû: ê òîìó ìîìåíòó, êàê âû îêîí÷èòå èíñòèòóò, âàì óæå íåîáõîäèìî áóäåò ïîâûøàòü êâàëèôèêàöèþ. Èìåííî äëÿ ýòîãî è íóæíî âûñøåå îáðàçîâàíèå: ÷òîáû íàó÷èòüñÿ ó÷èòüñÿ. Ñòóäåíòîâ â Ðîññèè òûñÿ÷è. È êàæäûé èç íèõ – ýòî ÷àñòü áóäóùåãî, àðõèòåêòîð íîâîé ýðû íàøåé ñòðàíû. È êàêîå áû ó÷åáíîå çàâåäåíèå âû íè âûáðàëè, ãäå áû íè æèëè ïðè ýòîì, âàæíî îäíî: ýòî ñòàðò äëÿ âàñ êàê ëè÷íîñòè, ñïîñîáíîé íà ëþáûå ïîäâèãè äëÿ òîãî, ÷òîáû ñäåëàòü ìèð ëó÷øå! Èñïîëüçóéòå ýòî âðåìÿ ïðàâèëüíî! Ïîçíàâàéòå! Ëþáèòå! Òâîðèòå!!! Ìèíèñòð îáðàçîâàíèÿ Ðîñòîâñêîé îáëàñòè Ëàðèñà Áàëèíà.
Мифы и реальность ЕГЭ Те малыши, которые стали первоклассниками в год, когда впервые стартовал Единый государственный экзамен, в 2012 году заканчивают одиннадцать классов. Пока эти дети росли и набирались школьных знаний, пока формировался их «учебный стаж», такая форма аттестации тоже не стояла на месте, даже успела поменять свой статус: из экспериментального перешла в разряд обязательного. Одиннадцать лет не утихает полемика вокруг Единого государственного экзамена, каждый год выявляя подводные рифы ЕГЭ, который обрастает мифическими и реальными ужастиками. И все это вызывает большой стресс прежде всего у испытуемых.
Время, отведенное на сдачу ЕГЭ Согласно Приказу № 58 Минобразования Росиии от 31.01.2012, на Единый государственный экзамен отводится следующее количество времени по: ! математике, физике, литературе, информатике и информационнокоммуникационным технологиям (ИКТ) - 4 часа (240 минут); ! истории, обществознанию - 3,5 часа (210 минут); ! русскому языку, биологии, географии, химии, иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) - 3 часа (180 минут).
Разрешенные дополнительные устройства, которые можно взять на ЕГЭ: ! линейка (математика, физика, география), ! непрограммируемый калькулятор (физика, химия, география), ! транспортир (география).
Словарь ЕГЭ
Апелляция – это процедура, призванная защитить интересы участника ЕГЭ в случае выявления нарушений процедуры проведения ЕГЭ или несогласия с результатами ЕГЭ, основанная на предположении о наличии технических или экспертных ошибок при оценивании работы экзаменуемого. Заявление об апелляции подается в письменной форме в конфликтную комиссию субъекта Российской Федерации. Доставочный пакет обязательно запечатан, в нем находятся индивидуальные комплекты ЕГЭ. Несанкционированное вскрытие доставочного пакета запрещено. Технологии ЕГЭ позволяют выявить все факты преднамеренного нарушения герметичности упаковки доставочного пакета. Конфликтные комиссии создаются в каждом субъекте РФ и призваны обеспечивать объективность оценивания экзаменационных работ и разрешение спорных вопросов, возникающих при проведении ЕГЭ.
Общественные наблюдатели - представители органов государственной власти, СМИ, различных образовательных учреждений, а также родительских, попечительских советов, привлекаемые для усиления контроля за ходом ЕГЭ и получившие специальную аккредитацию. Общественные наблюдатели имеют право находиться в пунктах приема экзаменов и в аудиториях, где проводится экзамен, и направлять в орган исполнительной власти субъекта РФ информацию о выявленных нарушениях в ходе проведения ЕГЭ. Свидетельство о результатах ЕГЭ - документ, который выдается лицам, участвовавшим в ЕГЭ. В свидетельство выставляются результаты ЕГЭ по тем общеобразовательным предметам, по которым участник экзамена набрал количество баллов не ниже минимального. Данные обо всех выданных свидетельствах хранятся в ФБД и ФБС.
«Горячая линия» по итоговой аттестации
В таблице приведена информация о работе телефонов «горячей линии» и информационных сайтов по вопросам проведения государственной (итоговой) аттестации в 2012 году на территории Ростовской области. Органы, осуществляющие управление в сфере образования
Номера телефонов «горячей линии»
Период работы
Режим работы
Областные сайты, информирующие по вопросам проведения Г(И)А
Министерство общего и про8 (863) 269-57-42 фобразования РО
пн. - пт.
09:00 – 18:00
rostobr.ru
Областной центр обработки информации 8 (863) 273-85-97 в сфере образования
апрель -июль пн. – пт.
09:00 – 18:00
rcoi61.org.ru
Многие трудности Единого... Единый государственный экзамен имеет ряд особенностей, которые могут вызывать у выпускников различные трудности, создавать проблемы, связанные с самой процедурой ЕГЭ, например, процессуальные. Процедура Единого государственного экзамена предполагает особую форму заполнения бланков, что создает школьникам дополнительные сложности. У испытуемых может возникнуть страх ошибиться при заполнении бланка, и такие ошибки действительно могут появиться у детей с проблемами внимания. Возможны также трудности с кодированием-раскодированием информации (соотнесением содержания и соответствующего ему номера).
ЕГЭ предоставляет выпускнику значительно более активную позицию, нежели традиционная школьная система. Обычно ученики не имеют права оценивать содержание предлагаемого им задания и тем более оспаривать полученные ими оценки, тогда как процедура ЕГЭ предполагает обе эти возможности. Естественно, что в ситуации традиционного школьного обучения у обучающегося не формируется умение открыто заявлять о себе (задавать уточняющие вопросы, заявлять о своих правах), тем более в незнакомой аудитории незнакомому взрослому. Следствием такого рода трудностей может явиться пропуск возможных шансов апелляции. Процессуальные трудности вызваны в основном недостаточным знакомством с процедурой экзамена, и их
Универсальные рецепты успешной тактики выполнения тестирования ! Сосредоточься. ! Начни с легкого. ! Пропускай трудные или непонятные задания. ! Читай задание до конца. ! Думай только о текущем задании. ! Исключай последовательно те варианты ответов, которые явно не подходят. ! Положись на свою интуицию и укажи наиболее вероятный вариант, если не смог в течение отведенного времени ответить на вопрос. ! Запланируй два круга. В «первом» (две трети всего отведенного времени) пройдись по всем легким заданиям. Во «втором» вернись и подумай над трудными, которые вначале пришлось пропустить. ! Проверь. Оставь время для проверки своей работы, чтобы успеть пробежать ее глазами и заметить явные ошибки.
преодоление должно ориентироваться на овладение выпускниками специфическими навыками, определяемыми особенностями процедуры ЕГЭ.
Причины, вызывающие экзаменационный стресс
! Негативный настрой. ! Неопределенность и ограничение во времени. ! Сомнение в полноте и прочности знаний. ! Сомнение в собственных способностях. ! Физическое и интеллектуальное перенапряжение. ! Индивидуальные особенности нервной системы. ! «Груз» ответственности перед собой, родителями и школой.
Советы родителям выпускников Слово «экзамен» в буквальном переводе с латыни - «испытание». Даже если ваш ребенок всегда был самостоятельным в вопросах учебы, контролировать его подготовку к экзаменам все равно нужно. Всегда будьте готовы предложить свою помощь. Посвящайте ребенку как можно больше времени. Даже если вы, например, далеки от точных наук или совсем не разбираетесь в тонкостях лирики. Вступая в эпоху экзаменов, ребенок должен знать, что родители останутся его друзьями, каков бы ни был результат. Не попрекайте ребенка деньгами, заплаченными репетитору. Это может вызвать чувство вины, а значит, и еще один стресс.
Не обещайте за хорошо сданные экзамены золотые горы. Иначе ребенок будет думать больше о награде, чем об экзамене и его результатах. О стрессе в случае неудачи можно и не говорить. Перед экзаменами не мешает заглянуть в поликлинику, тем более если у вашего ребенка есть хроническое заболевание. В стрессовой ситуации оно может обостриться и привести к серьезным последствиям. Учтите советы врача. Помните, здоровье вашего ребенка важнее, чем оценка. Избегайте конфликтов и снимайте напряжение. Научите детей верить, что им обязательно повезет. И не только на экзамене!
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА (г. ШАХТЫ) ЮРГУЭС - лауреат Всероссийского конкурса Рособрнадзора за достижение высоких результатов в области качества подготовки выпускников. По результатам работы сертификационной компании «International Educational Society Ltd» (IES) (г. Лондон) определен уровень ЮРГУЭС как высококлассного учебного заведения с международным опытом. Выпускники ЮРГУЭС одновременно с дипломом получают международный сертификат IES на английском языке по 12 образовательным программам. ЮРГУЭС является вторым вузом в Ростовской обл. по численности обучающихся (около 27 тыс.). Ежегодно студенты и аспиранты вуза выигрывают 2-3 стипендии Президента РФ для обучения за рубежом, 4-5 других стипендий Правительства и Президента РФ. Университет активно сотрудничает с бизнесом в развитии материальной базы, предпри-
ятиями выплачиваются более 30 стипендий лучшим студентам. В числе стратегических партнеров и основных работодателей - корпорация «Глория Джинс», Юго-Западный банк Сбербанка РФ, ООО «Гидропривод» и др. Студенты многих специальностей проходят стажировку и практику в Германии, Франции, Финляндии, Турции, Египте, Италии, Греции, США. В распоряжении студентов только головного вуза в г. Шахты 13 корпусов, 2 благоустроенных общежития, спортивный комплекс, состоящий из 5 спортивных и 3 тренажерных залов, 4 открытых спортивных площадок. В университете имеются база отдыха на реке Дон, кафе-столовая, учебно-производственный ресторан «Интеграл», бесплатный лечебнооздоровительный центр с грязелечебницей.
Трудоустройство выпускников составляет 96-98%.
Поступайте в ЮРГУЭС!
Здесь самые востребованные направления подготовки бакалавров и магистров, созданы все условия для того, чтобы вы стали высококлассными профессионалами, овладев знаниями в совершенстве как в очной, так и в заочной форме обучения, в том числе с использованием дистанционных технологий!
Наш адрес: Ростовская область, г. Шахты, ул. Шевченко, 147. Тел. 8(8636) 25-81-18. E-mail:fdp@sssu.ru Cайт ЮРГУЭС http://www.sssu.ru
R
Направления и специальность ВПО для абитуриентов - 2012 Направления с профилями: ПСИХОЛОГИЯ ЮРИСПРУДЕНЦИЯ - Гражданское право - Уголовное право РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ - Реклама и связи с общественностью в коммерческом секторе ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА - Социальная работа в системе социальных служб ДИЗАЙН - Дизайн костюма - Графический дизайн - Дизайн обуви и аксессуаров СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ - Социально-культурная анимация и рекреация ЭКОНОМИКА - Широкий профиль - Бухгалтерский учет, анализ и аудит - Финансы и кредит - Мировая экономика - Налоги и налогообложение МЕНЕДЖМЕНТ - Государственное и муниципальное управление - Производственный менеджмент - Управление человеческими ресурсами - Управление малым бизнесом - Логистика - Экономика и управление на предприятии УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ СЕРВИС - Информационный сервис - Сервис бытовых машин и приборов - Сервис на предприятиях питания ТУРИЗМ - Технология и организация туроператорских и турагентских услуг - Технология и организация экскурсионных услуг
ТОРГОВОЕ ДЕЛО - Стратегии и инновации в маркетинге ТОВАРОВЕДЕНИЕ - Товароведение и экспертиза товаров в области стандартизации, сертификации и управления качеством продукции - Товароведение и экспертиза в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья - Товароведение и экспертиза товаров в таможенной деятельности ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО - Гостиничная деятельность - Ресторанная деятельность ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКА И ЭЛЕКТРОТЕХНИКА - Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учреждений ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ОБОРУДОВАНИЕ - Бытовые машины и приборы - Машины и оборудование жилищно-коммунального хозяйства ПРИКЛАДНАЯ МЕХАНИКА - Математическое и компьютерное моделирование машин и механизмов ЭКСПЛУАТАЦИЯ ТРАНСПОРТНОТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ МАШИН И КОМПЛЕКСОВ - Автомобили и автомобильное хозяйство - Автомобильный сервис - Техническая экспертиза автотранспортных средств ТЕХНОЛОГИЯ ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ - Организация и безопасность движения РАДИОТЕХНИКА - Радиотехнические средства передачи, приема и обработки сигналов - Аудиовизуальная техника - Бытовая радиоэлектронная
аппаратура - Радиоэлектронные системы ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И СИСТЕМЫ СВЯЗИ - Многоканальные и телекоммуникационные системы - Сети связи и системы коммутации - Системы мобильной связи - Цифровое телевещание - Системы радиосвязи и радиодоступа - Инфокоммуникационные технологии в сервисах и услугах связи СТАНДАРТИЗАЦИЯ И МЕТРОЛОГИЯ - Стандартизация и сертификация ИННОВАТИКА - Управление инновациями ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА - Информационные процессы в мировой экономике - Прикладная информатика в юриспруденции ТЕХНОЛОГИЯ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ - Технология изделий из кожи - Технология швейных изделий КОНСТРУИРОВАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ЛЕГКОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ - Конструирование швейных изделий - Конструирование изделий из кожи - Инновационные технологии в проектировании изделий из кожи и меха ТЕХНОСФЕРНАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ - Безопасность жизнедеятельности в техносфере СПЕЦИАЛЬНОСТЬ: РАДИОЭЛЕКТРОННЫЕ СИСТЕМЫ И КОМПЛЕКСЫ - Радиоэлектронные системы передачи информации
R
Блистали таланты из ЮРГУЭС
1
2
3
В марте в ЮРГУЭС прошло важное мероприятие по выявлению и поддержке талантливой молодежи в области дизайна - II областной конкурс молодых дизайнеров и модельеров «Подиум-на-Дону». Организатором и главным спонсором конкурса является ЮРГУЭС при поддержке Министерства общего и профессионального образования Ростовской области. На финал конкурса собрались таланты из учебных заведений г. Майкопа, Республики Адыгеи, г. Пятигорска, Ставропольского края и г. Шахты. 38 участников представили на суд профессионального жюри 19 моделей и 21 коллекцию, отличавшихся оригинальным видением моды и современной стилистикой костюма. С приветственным словом к участникам и гостям конкурса обратился Николай Прокопенко, председатель оргкомитета, профессор, ректор ЮРГУЭС. Он пожелал конкурсантам творческих успехов, а участникам-абитуриентам 2012 г. высоких баллов при поступлении на направления подготовки «Дизайн» и «Конструирование изделий легкой промышленности». Темные драпировки, световое и звуковое оформление позволили создать в зале торжественную и немного таинственную атмосферу. Праздник моды и красоты открыла танцевальная группа «Точка отсчета». Заданный ими ритм был подхвачен участниками самой многочисленной и юной номинации «ДЕБЮТ». Дебютанты должны были показать свой потенциал в дизайне всего одного изделия. Кроме приезжих, много было школьников, учащихся профессиональных лицеев города и студентов 1-3 курсов нашего университета. Лучшими были признаны модели «Как рыба в воде» Виктории Топчиевой и «Романтичная пенька» Анны Петровой – студенток ЮРГУЭС (1 и 2 место). Жюри особо отметило модели самых юных участников - учащихся городского Дома детского творчества: Виктории Кабаргиной, Инны Бирюковой, Александры Шадриной - за создание сценического образа в костюме.
В конкурсе было представлено ещё пять номинаций. И в большинстве из них победу одержали талантливые студенты ЮРГУЭС. В номинации «Фольк» лучшей была признана коллекция «Дым прошлого» Анастасии Латышевой, на 2 месте разноцветная коллекция «Два плюс один» Анатолии Похилюк, выполненная из войлока, отделанная ручной вышивкой и батиком. Третье место в номинации завоевала работа «Коктейль из лепестков Версилии» Байрты Горяевой. В номинации «прет-а-порте де люкс» лучшей коллекцией была «Бегущая по волнам» Екатерины Сартаковой, «Дуэт скрипки и альта» Елены Радченко занял 2 место. Коллекция студентки ЮРГУЭС Элеоноры Ильяевой «Взгляд изнутри» (фото 1), как самая футуристическая в номинации «Креатив», не оставила никого равнодушным. «Тихий шаг рептилий» её сокурсницы Елены Молоток отмечен дипломом второй степени. Единодушно в номинации «прет-а-порте» жюри отдало свои голоса за искусную коллекцию «Рисуя образы» (фото 2) студентки 5 курса Татьяны Мурчич, разработавшей и выполнившей орнаменты тканей для своих моделей. Настоящей африканской саванной повеяло от одноименной коллекции Ираны Садыковой, студентки 4 курса ЮРГУЭС. «Belle» Марины Вороненко из Майкопа и «Горошинка» Екатерины Ринкевич, ЮРГУЭС, заняли два третьих места. Бесспорным победителем и обладателем Гран-при жюри признало коллекцию «Последняя коррида» (фото 3) Степана Казявина – художника-стилиста и одного из лучших выпускников кафедры «Моделирование, конструирование и дизайн» 2012 г. Победитель приглашен на финал Международного конкурса молодых дизайнеров и модельеров «Подиум-2012», который пройдет этой осенью за границей. Таланты из ЮРГУЭС вновь доказали: именно в лучшем вузе сервиса страны дают лучшие знания и возможность проявить свои творческие способности.
Победители олимпиады «IT-Планета - 2011-12» из ЮРГУЭС В г. Ростове-на-Дону проходил очный этап Международной олимпиады в сфере информационных технологий «IT-Планета - 2011-12». Участники, а их было более 100, приехали со всего юга России и из Украины. Конкурс проводился по 7 номинациям. Студенты Южно-Российского государственного университета экономики и сервиса, как всегда, продемонстрировали прекрасные знания и волю к победе, что позволило им занять призовые места. В конкурсе «Разработка приложений для Windows Phone» 1 место занял Александр Фисунов, аспирант первого года обучения, на втором
- Владимир Франц, магистрант 1 года обучения. Михаил Кувичко, студент 5 курса специальности «Информационные системы и технологии» был признан лучшим в конкурсе «Протоколы, сервисы и оборудование». Теперь участникам, показавшим наилучшие результаты, предстоит продолжить конкурентную борьбу на всероссийском финале в г. Казани. Надеемся, что и на этот раз студенты и аспираты ЮРГУЭС окажутся на высоте, доказав всем, что в одном из лучших вузов сервиса дают прочные знания, навыки и умения, имеющие практическое значение.
Наш адрес: Ростовская область, г. Шахты, ул. Шевченко, 147; тел. 8(8636) 25-81-18.
Как поступить в вуз и не разочароваться Учёба в вузе – не только теоретическая подготовка к практической работе, не только время получения профессиональных базовых знаний, это пять лет жизни, причем жизни юной. Такой значительный отрезок времени не стоит проводить абы как, учась из-под палки (по велению родителей) или за компанию с приятелем. Напротив, учеба должна быть в радость, и к выбору вуза нужно отнестись с максимальной серьезностью. Династические традиции – это, безусловно, хорошо. Но если вы из семьи потомственных врачей и вас с детства готовили к этой профессии, но душа рвется, например, управлять самолетом или изобретать новую одежду, стоит к себе прислушаться. Отложив споры по поводу своего будущего с родными, нужно всесторонне изучить все аспекты выбранной специальности – поискать информацию в Интернете, пообщаться с представителями профессии и порасспросить их о подробностях выбранного дела, изучить требования вуза и побывать там (на дне открытых дверей, на кафедре, попроситься посетить занятия). Зачастую представления о профессии иллюзорны, обусловлены познаниями о профессии, почерпнутыми из художественных произведений, кино. Не нужно бояться, стесняться обратиться к профи с вопросами об их профессии, побывать на предприятии, кафедре: к будущим коллегам доброжелательны даже самые суровые и готовы помочь советом и делом. Есть такая штука, как профориентация: рекомендации психолога с учетом предпочтений и склонностей. Можно и самостоятельно поработать с собой, выписав на листок свои реальные возможности, склонности и таланты, оценить, насколько они соответствуют желанной профессии. Вполне может
статься, что летчиком быть не позволит состояние здоровья, да и не хочется ежедневного риска, а вот создавать самолеты, работая в КБ, понравилось бы, да и склад ума — инженерный. Советы от учителей, друзей, близких могут очень помочь: эти люди наблюдают за вами много лет, знают многое о вас и ваших способностях. А если вы выбрали для себя сразу несколько вузов и не можете определиться, мнение со стороны подтолкнет к верному решению. К примеру, вы мечетесь между деятельностью переводчика и писателя: выходом из ситуации может стать поступление на иняз, а потом работа в качестве писателяпереводчика с иностранных языков, очень редкая и востребованная профессия. Слушайте себя, выбирая вуз и будущую специальность: сомнения – фактор показательный, свидетельство неудачности выбора. Даже если вуз отдаленный, но выбранная специальность – ваше призвание, придающее вам силы и уверенность, рискнуть стоит. Потом не надо будет себя упрекать за трусость. А талантливым словно сам Бог помогает – и учиться, и трудоустроиться. Если уже так случилось, что учеба началась, и только в процессе стало ясно об ошибочности выбора, не стоит наказывать своих педагогов непослушанием и прогулами: можно попросить академ. отпуск, перевестись на другую специальность, да и просто забрать документы, дабы не занимать чьего-то вожделенного места. Ведь второе высшее теперь платное, а начинать заново легче с минималь-
ными временными потерями. Бросать учебу посреди года – не всегда выход: обычно лучше доучиться до летней сессии, параллельно готовясь к новому поступлению, переводу, а также при этом возможно посещать подготовительные (в том числе заочные) курсы. А если есть желание доучиться, получить диплом, вторая профессия всегда пригодится. В любом случае, жизнь свою строить предстоит именно вам, поэтому относитесь с уважением и к своему мнению, и к усилиям окружающих: транслируя уважение, вы и получаете его в ответ. Запустив учебу, очень трудно получить «добро» на перевод от принимающей стороны, зато легко испортить себе репутацию и привыкнуть к безделью. Не тяните с принятием ответственного решения: чем раньше вы определитесь, тем меньше времени потеряете на занятия любимым делом. Не разочаруйте себя сами!
ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС» осуществляет набор по направлению 190600 - «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов». Выпускающая кафедра по данному направлению «Техническая эксплуатация автомобилей». Подготовка бакалавров по трем профилям: «АВТОМОБИЛЬНЫЙ СЕРВИС», «АВТОМОБИЛИ И АВТОМОБИЛЬНОЕ ХОЗЯЙСТВО» И «ТЕХНИЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА АВТОТРАНСПОРТНЫХ СРЕДСТВ». Предприятиями – объектами профессиональной деятельности бакалавра по профилям: «Автомобильный сервис» являются - станции технического обслуживания автомобилей; - предприятия фирменного обслуживания автотранспортных средств; - проектно-технологические и научные организации; - предприятия: лизинговые, дилерские, дистрибьюторские; товаропроводящей сети автосервиса; - службы: аудиторские, сертификационные, лицензионные, ГИБДД. «Автомобили и автомобильное хозяйство» являются: - предприятия и организации автотранспортного комплекса различных форм собственности; - конструкторско-технические и научные организации;
- автотранспортные и авторемонтные предприятия; - фирменные и дилерские центры автомобильных и ремонтных заводов; - маркетинговые и транспортно-экспедиционные службы; - службы ГИБДД. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ДОЛЖНОСТИ: - инженер-технолог; - менеджер по работе с заказчиками или персоналом; - инженер-приемщик; - инженер по материально-техническому снабжению; - руководитель зон и участков предприятий автосервиса; - научный сотрудник НИИ и КБ; - инженер эксплуатационно-технологической службы предприятий (учреждений, организаций) автомобильного транспорта; - инженер в конструкторских, технологических и научно-исследовательских организациях; - инженер-технолог ремонтных предприятий; - мастер (старший мастер), механик (старший механик) зон, цехов, участков производства технического обслуживания и ремонта автомобилей.
R
Новый профиль «Техническая экспертиза автотранспортных средств». Кафедра «Техническая эксплуатация автомобилей» располагает комплексом современного новейшего лабораторного оборудования, где проводятся научные исследования по совершенствованию автомобилей и технологий предприятий автосервиса. ПЕРСПЕКТИВЫ ДАЛЬНЕЙШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ! магистратура (обучение – 2 года); ! аспирантура (обучение – 3 года); ! докторантура (обучение - 3 года).
Поступи по-новому Выпускники-2012, если все же не наступит конец света, в вузах учиться вам все же придется, но туда надо сначала поступить.
Дорога к бюджетному месту
Граждане теперь могут учиться на бюджетных местах не только в государственных и муниципальных вузах, но и в частных, имеющих государственную аккредитацию. Прием на бюджетные места в частные вузы ведется на тех же условиях, что и в государственные. Лица, имеющие право внеконкурсного или льготного приема, могут воспользоваться им, направив соответствующее заявление только в один вуз на одну специальность. В другие вузы они могут поступать на общих основаниях. На вступительных испытаниях запрещено иметь при себе и использовать средства связи и электронно-вычислительной техники (включая калькуляторы). Прием документов на первый курс начинается не позднее 20 июня.
Для поступления в ЮРГУЭС по направлению 190600 - «Эксплуатация транспортнотехнологических машин и комплексов» необходимы следующие документы: 1. заявление на имя ректора; 2. документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании или диплом о начальном профессиональном образовании с записью о получении среднего (полного) общего образования; 3. шесть фотографий 3х4 см; 4. подлинник либо заверенная ксерокопия свидетельства о результатах сдачи ЕГЭ по предметам: «Русский язык», «Математика», «Физика»; 5. гарантийное письмо о заключении договора на подготовку специалиста (только для лиц, поступающих на условиях сверхпланового набора с оплатой стоимости обучения на договорной основе от предприятия); 6. документы, подтверждающие право на льготное поступление (при наличие); 7. сертификат прививок; 8. медицинская справка 086-У.
Сколько целевых?
Приглашаем в ЮРГУЭС абитуриентов, желающих получить качественное востребованное образование по направлению 190600 - «Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов» по профилям «Автомобильный сервис», «Автомобили и автомобильное хозяйство» и «Техническая экспертиза автотранспортных средств» с присвоением квалификации «Бакалавр». Ждем Вас по адресу: г. Шахты, ул. Шевченко, 147. ауд. I- 219. Тел. (8636) 23-72-22 (доп. 2071). Сот.: 8-903-404-86-52
А если?
Количество мест для целевого обучения на каждой специальности определяется не позднее чем за месяц до начала приема документов и не должно превышать 15 % от общего количества бюджетных мест на отделении. Количество целевых мест не может быть увеличено в ходе приема документов, вступительных испытаний и зачисления.
Когда?
ВУЗ обязан не позднее 1 июня разместить информацию о количестве бюджетных мест, выделенных для целевого приема по каждой специальности, на официальном сайте и на информационном стенде приемной комиссии. Там же учебные заведения обязаны опубликовать приказы о зачислении в день их издания. Они должны быть доступны пользователям в период до 31 декабря текущего года включительно.
В случае если договаривающиеся с вузом стороны не обеспечивают конкурс направленных на целевые места, приемная комиссия вуза обязана уменьшить количество выделенных целевых мест, поставить в известность об этом соответствующие государственные или муниципальные органы и поступающих на целевые места. Все процедуры по целевому приему оформляются протоколами приемной комиссии.
R
Êàæäûé ìîëîäîé àìáèöèîçíûé ÷åëîâåê ìå÷òàåò çàíÿòü ðóêîâîäÿùóþ äîëæíîñòü. Íî ÷òîáû ñòàòü ýôôåêòèâíûõ óïðàâëåíöåì ñ õîðîøèì îêëàäîì, î÷åíü âàæíî ïîëó÷èòü ïðàâèëüíîå îáðàçîâàíèå. Бакалавры менеджмента — это руководители младшего, среднего и высшего звена любого предприятия, как коммерческого, так и государственного. У нас есть все, чтобы вы стали успешными: кабинет менеджмента, оборудованный современной оргтехникой, аудио-аппаратурой, средствами коммуникации, программами, позволяющими получить навыки, необходимые для работы на самых высоких уровнях управления. 20 штатных преподавателей, в том числе 4 доктора наук, профессоров и 13 кандидатов наук, доцентов, дадут вам не только фундаментальные знания в теории управления, но и познакомят с реальными ситуациями из своей многолетней управленческой практики. ПРИЕМ АБИТУРИЕНТОВ НА ПРОФИЛИ БАКАЛАВРИАТА ПРОИЗВОДИТСЯ ПО РЕЗУЛЬТАТУ ЕГЭ ПО СЛЕДУЮЩИМ ПРЕДМЕТАМ:
- Математика - Русский язык - Обществознание По окончании срока обучения присваивается квалификация (степень) — бакалавр менеджмента. Срок обучения — 4 года. В магистратуре — магистр. Срок обучения — 6 лет.
Кафедра «Экономика и менеджмент» является одной из профилирующих кафедр ЮжноРоссийского Государственного Университета Экономики и Сервиса. Кафедра осуществляет подготовку бакалавров и магистров по направлению «Менеджмент» по очной и заочной формам обучения, в том числе с применением дистанционных технологий обучения.
ВИДЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БАКАЛАВРА МЕНЕДЖМЕНТА:
1. Организационно-управленческая (участие в разработке и реализации управленческих решений, участие в развитии системы планирования профессиональной деятельности) 2. Информационно-аналитическая (документационное обеспечение деятельности лиц, находящихся на государственных должностях, моделирование бизнес-процессов) 3. Предпринимательская (разработка бизнес — планов создания нового бизнеса, организация предпринимательской деятельности).
Кафедра «Экономика и менеджмент» реализует следующие профили бакалавриата по направлению «Менеджмент»: 1. «Государственное и муниципальное управление» 2. «Управление малым бизнесом» 3. «Производственный менеджмент» 4. «Управление человеческими ресурсами» 5. «Логистика» 6. «Экономика и управление на предприятии»
Магистр менеджмента — это высококвалифицированный специалист, который подготовлен к эффективной профессиональной научно-исследовательской, педагогической и аналитической деятельности в области управления организациями различной формы собственности и в функциональных областях менеджмента, таких как управление человеческими ресурсами, маркетинг логистика и др.
Профиль магистратуры по направлению «Менеджмент» - «Стратегическое управление» Область профессиональной деятельности магистра: - организация любой организационноправовой формы; - органы государственного и муниципального управления; - научно-исследовательские организации, связанные с решением управленческих проблем.
Объекты профессиональной деятельности магистра - процессы управления организациями различных организационноправовых форм; - процессы государственного и муниципального управления.
— çàëîã ð î á û â é û Ïðàâèëüí åíòà! ì à ä í ó ô î ã çíåííî ïðî÷íîãî æè
Наш адрес: 346500 Россия, Ростовская обл., г.Шахты, ул.Шевченко, 147. ЮРГУЭС Тел: 8(8636)23-72-22 (доб. 21-28) офис 1304-1305 Тел: 8(8636)22-30-37 Факс 8(8636)22-54-91 Сайт: www.sssu.ru E-mail: mail@sssu.ru
R
Событие кафедры
Эффективный менеджмент - основа работы любого предприятия, вне зависимости от его финансовой, организационной и правовой структуры. Грамотное управление на предприятии - это не только повышение прибыли, сокращение издержек и повышение общей рентабельности, но и эффективное обслуживание клиентов, отсутствие проблем с персоналом и задержек в развитии. Профессиональный менеджер - универсальная единица, способная оперативно решать текущие стратегические вопросы бизнеса, а также курировать отдельные структурные подразделения компании. Именно поэтому профессия менеджера остается востребованной и престижной. 4 февраля 2012 года на кафедре «Экономика и менеджмент» впервые была проведена олимпиада для школьников по менеджменту. В ней приняли участие 32 школьника из 5 учебных заведений города Шахты (школы № 11, 14, 49, 37, гимназия №10, гимназия им. А.С. Пушкина). Школьни-
Елецкий Николай Дмитриевич, д.э.н., профессор, завкафедрой «Экономическая теория и мировая экономика» ФГБОУ ВПО «ЮРГУЭС»: - На встрече с губернатором Ростовской области, В.Ю. Голубевым с молодежью в ЮРГУЭС 18 июля 2011 г., прозвучали слова: «Брендом Ростовской области может быть не только первоклассная продукция, но и профессионалы высокого уровня, специалисты готовые решать самые сложные интеллектуально-производственные задачи. И подготовить такого специалиста могут наши донские вузы. » Южно-Российский Государственный Университет Экономики и Сервиса — универсальный комплекс многоуровневого образования с современной материальной базой. По данным сертификационной комиссии «International Educational Society Ltd » (г. Лондон) с 2008 г. вуз имеет уровень первоклассного учебного заведения с международным опытом.
ков приветливо встречали члены кафедры в фойе университета и направляли в ауд. 1 316, где состоялось непосредственно само мероприятие. В отдельном кабинете ребят уже ожидал накрытый стол с угощениями и горячими напитками, приготовленный заранее для пополнения сил участников олимпиады, носящий современное название - кафебрейк. И вот, пройдя регистрацию, участники заняли свои места в ожидании события. И.о. завкаф. Светлана Николаевна Цветкова познакомила ребят со всеми членами кафедры «Экономика и менеджмент», а также более подробно рассказала о профилях. Задания розданы… правила озвучены… осталось написать работу. Спустя два часа работы сданы на проверку, ребята перекусили и набрались сил для экскурсии по вузу, которую организовала для школьников Савчишкина Екатерина Петровна. Участники конференции посетили сначала лабораторию кафедры иностранных языков, затем осмотрели информационные стенды в фойе, прошли по стеклянному переходу и направились к дверям библиотеки. В библиотеке ребятам подробно рассказали о ее структуре, библиотечных фондах и особенностях работы с электронными ресурсами. Осмотрев второй этаж админи-
стративного корпуса, ребята вышли ознакомиться с уютным двориком университета. А в это время члены жюри активно проверяли работы школьников, выявляя победителей и призеров олимпиады. Спустя некоторое время все 32 человека вновь собрались в ауд. 1 316 для оглашения результатов олимпиады. Места распределились следующим образом: 1-е место заняла Лагутина Ксения Алексеевна (гимназия им. А.С. Пушкина, 11 класс). 2-е место - Таловера Данил Андреевич (гимназия №10, 11 класс). 3-е место - Желябовский Сергей Сергеевич (МОУ СОШ № 49, 11 класс). В трех номинациях также были определены лидеры: в номинации «За оригинальное управленческое решение» одержал победу Тудораки Анатолий Валерьевич (МБОУ СОШ №14, 11класс); в номинации «За творческий подход к решению проблемы» - Кушнарева Олеся Эдуардовна (МБОУ СОШ №11), 11 класс; в номинации «Перспективы управленческой науки» - Скороварова Елена Олеговна (МБОУ СОШ №37, 10 класс). Все победители и призеры получили грамоты и ценные подарки. Остальные участники также получили грамоты за участие в олимпиаде и подарки.
Одним из направлений подготовки является «Экономика», профиль «Мировая экономика и международный бизнес» и «Общий профиль».
расчетно-экономическую, аналитическую, научно-исследовательскую, организационно-управленческую, педагогическую деятельность. Область профессиональной деятельности бакалавров включает: ! экономические, финансовые, маркетинговые, производственноэкономические и аналитические службы организации различных отраслей, сфер и форм собственности, ! финансовые, кредитные и страховые учреждения, ! органы государственной и муниципальной власти, ! академические и ведомственые научно-исследовательские организации, ! общеобразовательные учреждения. Абитуриент, сделай свой выбор правильно! Шагни к успеху вместе с нами! Обращаться по адресу: 346500 Россия, Ростовская обл, г. Шахты, ул Шевченко, 147, ЮРГУЭС. Тел: 8(8636)22-20-37, Факс: 8(8636)2254-91. www.sssu.ru E-mail: mail@sssu.ru Приемная комиссия ЮРГУЭС (дневная форма обучения), ауд.1112, тел: 8(8636)22-37-30, E-mail: prcom@sssu.ru
Студенты ЮРГУЭС: Мы не случайно поступили в ЮРГУЭС по направлению Экономика: мировая экономика и международный бизнес. Это открыло для нас огромные профессиональные перспективы. Примером тому, является возможность прохождения практики на предприятии «Gloria Jeans». Показав высокий уровень знаний, после защиты дипломов нас пригласили работать в отдел внешнеэкономической деятельности предприятия. Спасибо ЮРГУЭС! Квалификация выпускника — бакалавр экономики, магистр экономики. Основная характеристика бакалавра — ориентированность на практику. Студенты получают фундаментальную подготовку в широкой области знаний по выбранному направлению. По окончании выпускнику выдается диплом о высшем профессиональном образовании с присвоением степени «бакалавр». Бакалавр экономики осуществляет:
вуз или суз? С такой дилеммой сталкивается каждый выпускник. Мы поможем принять решение.
Практические знания — основа профессии Многие ученики 9 классов в раздумьях: продолжить учебу в школе или уже с этого года начинать постигать азы профессии. Выбор учебных заведений, куда можно поступать, имея базовое среднее образование, достаточно велик. Все выпускники среднеспециальных учебных заведений получают профессию. Безусловно, нельзя ждать от девятиклассника точной определенности в выборе будущей профессии. Это зависит и от психологических особенностей, и от уровня профориентационной работы, которая была проведена в школе. Плюсом обучения в колледже как раз и является возможность одновременно получить среднее образование и познакомиться с профессией. Уникальность обучения в техникумах, колледжах и училищах заключается в объединении системы школы и высшего учебного заведения в одно целое. Как в школе, там существует кураторская система (аналог классного руководства), что позволяет постоянно поддерживать связь с родителями студентов, быстро
реагировать на проблемные ситуации с обучением или поведением. В то же время учащиеся здесь пользуются современной учебнонаучной библиотекой, компьютерными классами, тестовыми кабинетами, легко переходят на лекционно - семинарскую систему обучения, принимают активное участие в жизни студенческого самоуправления. Выпускники 11 классов поступают в ПТУ только по результатам внешнего независимого оценивания. По окончании колледжа устроиться на работу выпускник может довольно легко. Этому, в первую очередь, способствует название учебного заведения, которое указано в дипломе, его высокий рейтинг на рынке труда. Многие студенты находят работу самостоятельно, еще обучаясь на третьем курсе, и, продемонстрировав свои высокие знания, личностные качества, желание работать, продолжают трудиться и накапливать свой трудовой опыт уже после окончания колледжа.
Фундаментальная теория Вы - студент вуза. А что это значит? Это значит, что время побежало быстрее, сроки сжались, а объем дел, забот, интересов, ответственности увеличился. Это значит, что получено право исследовать, решать, открывать, развиваться в из-
бранной области знания, науки. Это значит: пройдет еще немного времени, и вы станете специалистом своего дела. Только действительно ли это наступит так скоро? Есть студенты, которые, поступив в вуз, считают, что будущее уже в руках. Надо лишь подождать, когда пройдут годы учебы, и будущее, материализованное в виде небольшой книжкидиплома, будет объявлено и выдано в руки непосредственно. И они дожидаются и получают диплом. Только вот почему-то позже и реже приходят к таким людям жизненный опыт, профессиональная уверенность. Почему-то довольно большой процент таких людей изменяет своей профессии вскоре после окончания вуза. И почему-то окружающие не очень спешат принести им свою благодарность, любовь и уважение. Будущее у большинства начинающих свою жизнь в вузе - это прежде всего работа по избранной профессии. Но ведь опыт и мастерство сами не приходят. Их нужно в прямом смысле слова завоевать в борьбе с огромным потоком научной информации, со старыми представлениями о своих способностях, с усталостью, неорганизованностью, умственной ленью. Является ли для нас трудоёмкость начального этапа в научном познании мира залогом более лёгкого будущего? Думается, что отчасти да. Только правильнее будет сказать не легкое, а свободное будущее, так как, постигая ту или иную науку и выходя на ее передние рубежи, человек уже может свободно, творчески оперировать познанным в своей дальнейшей деятельности. И чем больше арсенал средств, приобретенный за годы учебы, тем свободнее специалист в их выборе, тем более рациональный путь к истине сумеет он отыскать. Таким образом, учение помогает сделать скачок от преодоления трудностей учебы к преодолению трудностей в науке и другого рода деятельности.
R
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ» 394087, г. Воронеж, ул. Тимирязева, 8, приемная комиссия тел. (473) 2- 53-71-08, (473) 2-53-73-65. www.vglta.vrn.ru, E-mail:prcom@vglta.vrn.ru Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Серия ААА № 001767, рег. № 1698 от 11.08.2011г. Воронежская государственная лесотехническая академия основана в 1930г. В состав ВГЛТА входят 5 факультетов, на которых обучается около 7000 студентов. Желающим предоставляется общежитие. Формы обучения: дневная, заочная, (2-ое высшее образование). На всех факультетах ВГЛТА имеется возможность бесплатного (бюджетного) обучения. Код
Наименование направления подготовки
080200.62
230400.62
Менеджмент (д/о; з/о) - Профиль – Производственный менеджмент Экономика (д/о; з/о) - Профиль – Мировая экономика - Профиль – Бухгалтерский учет, анализ и аудит - Профиль – Экономика предприятий и организаций Технологические машины и оборудование (д/о) Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов (д/о; з/о) - Профиль – Автомобили и автомобильное хозяйство - Профиль – Автомобильный сервис Технология транспортных процессов (д/о; з/о) - Профиль – Организация и безопасность движения - Профиль – Расследование и экспертиза ДТП - Профиль – Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте Автоматизация технологических процессов и производств (д/о) Технология и оборудование лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств (д/о; з/о) - Профиль – Лесоинженерное дело - Профиль – Технология деревообработки Информационные системы и технологии( д/о; з/о)
250700.62 250100.62
Ландшафтная архитектура (д/о; з/о) Лесное дело (д/о;з/о)
022000.62
Экология и природопользование (д/о)
080100.62
151000.62 190600.62
190700.62
220700.62 250400.62
Вступительные испытания математика(ЕГЭ), русский язык(ЕГЭ), обществознание (ЕГЭ)
математика(ЕГЭ), русский язык(ЕГЭ), физика(ЕГЭ)
математика(ЕГЭ), русский язык(ЕГЭ), биология(ЕГЭ) математика(ЕГЭ), русский язык(ЕГЭ), география (ЕГЭ)
Продолжительность обучения бакалавров на дневном отделении – 4 года, заочном отделении 5 лет. Прием заявлений на дневное отделение с 10 июня по 25 июля, на заочное отделение – с 10 июня по 10 августа.
ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ (г. Москва) Шахтинский филиал Лицензия №1699 от 10.08.2011г. (срок действия - бессрочно) Св-во о гос. аккр. Серия ВВ № 000071 от 17.11. 2009.
Направления: - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ - БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ, АНАЛИЗ И АУДИТ ФИНАНСЫ И КРЕДИТ - ПСИХОЛОГИЯ Наш адрес: 346500, г. Шахты, ул. Советская, 279 тел./факс: (8636) 22-40-18 , тел. (8636) 22-34-01, e-mail:shahty@huminst.ru www.huminst.ru Диплом государственного образца. Отсрочка от службы в армии.
Первое рабочее место Основным препятствием в трудоустройстве выпускников является отсутствие опыта работы. Специалист без опыта работы мало что значит для работодателей. Приобрести его молодые люди могут, приняв участие в программе службы занятости населения «Временное трудоустройство безработных граждан в возрасте от 18 до 20 лет из числа выпускников образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, ищущих работу впервые». Срок участия в данной программе — до двух месяцев. За время работы по программе «Первое рабочее место» выпускник познает азы своей профессии, а работодатель имеет возможность оценить мастерство, исполнительность, знания и умения нового работника. Более 50 процентов выпускников по завершении участия в программе получают от своих работодателей предложение остаться на постоянную работу. Так, с начала года 8 молодых специалистов из числа выпускников учреждений начального и среднего профессионального образования при содействии Центра занятости населения города Шахты нашли свое первое рабочее место. Помимо заработной пла-
ты, в рамках договора о сотрудничестве по организации временных работ участники программы получали материальную поддержку от службы занятости. Вот что говорит директор Центра занятости Стуров П.С.: «Достойный заработок, хорошие условия для работы, уверенность в завтрашнем дне — все это не миф, а реальность даже для тех, кто не имеет опыта, а первое рабочее место — хорошая стартовая площадка для карьеры и реализации творческого потенциала начинающего мастера».
Документы, необходимые для оформления ! паспорт (прописка в г. Шахты); ! свидетельство ГПС (государственное пенсионное страхование); ! ИНН; ! документ об образовании.
R
R
Уважаемые абитуриенты! Дорогие друзья! Выбор профессии, которую вы будете получать в высшем учебном заведении, я убеждён, исключительно важный этап в жизни каждого молодого человека, так как этот выбор делается на многие годы, если не на всю жизнь, а будущее есть у того, кто его создает. Это, кстати, кредо наших студентов. Главное — выбрать вуз, который поможет тебе раскрыть собственный потенциал, создаст оптимальные условия как для овладения профессией, так и для личностного роста. Важно, чтобы за годы учебы сформировалось активное отношение к жизни, умение и желание учиться, искать и использовать информацию, не бояться делать что-то самостоятельно. Прошло совсем немного времени, и приоритеты изменились, настали другие времена, и другая молодежь думает не столько о богатстве, сколько о личном комфорте, о комфортной жизни, главной целью которой является раскрытие творческого потенциала и самореализация. В стремлении к гармоничному и комфортному образу жизни сегодняшняя молодёжь, «новые люди», чаще выбирает «независимые» и творческие профессии, которые в будущем обеспечат работу в стиле «фриланс» — работу в свободном режиме. Это журналист, дизайнер, психолог, программист. Эти сферы деятельности дадут вам больше возможностей для самовыражения, позволят самостоятельно планировать объем и время работы и отдыха. Предоставят также возможность совмещать несколько видов деятельности, одно-
временно работать и путешествовать, зарабатывать деньги и растить детей. Такая тенденция в области профориентации уже прочно утвердилась в современной жизни. Наш институт уже много лет в полной мере соответствует современному стилю в профессиональной подготовке, во-первых, по уникальному подбору специализаций: графический, средовой, рекламный и интернет-дизайн, практическая, социальная, клиническая и управленческая психология, психологическое консультирование, программирование на языках высокого уровня и в среде Интернет и защита информации. Во-вторых, студентам творческих специальностей (в частности будущим дизайнерам) предоставляются практики за рубежом и в культурных центрах России. В-третьих, делается упор на индивидуальную работу преподавателей со студентами. Недаром институт завоевал право называть себя семейным вузом, потому что наши преподаватели и деканы, младшие менеджеры кафедр знают всех своих студентов не только в лицо и по фамилиям, но и по именам, в случае необходимости приглашают родителей студентов, знают и по возможности учитывают семейные обстоятельства. Каждый студент уверен, что он может обратиться с любой проблемой к своему декану и она будет обязательно решена. В-четвертых, развивается исследовательская база. В распоряжении студентов отдельные помещения для психологической службы, компьютерные лаборатории, проектные дизайнерские мастерские с современной компьютерной техникой, электронная и традиционная библиотека, фитнес-зал. И как результат - неизменно стабильный уровень востребованности выпускников ШФ ЮРГИ не только благодаря высокой квалификации преподавательского состава, современной материальной базе, широкому использованию информационных технологий, но и достаточному уровню корпоративной культуры обучающихся и сотрудников. Мы — дружный коллектив, шагающий в ногу со временем, открытый нова-
циям и экспериментам. Загляните на наш сайт www.urgi.org, посмотрите нашу историю, итоги работы, и вы поймете, что здесь интереснейшая, творческая студенческая жизнь бурлит не только в процессе учебы, но и за стенами аудиторий. Каждый студент получает глубокие теоретические знания и обширные практические навыки в учебных лабораториях института и в период прохождения практики на предприятиях. Приобретаемые знания и кругозор достаточно широки, чтобы успешно применяться в совершенно разных областях практики, включая бизнес. Преподавательский состав института объединил лучших специалистов в своих областях, опытных лекторов, интересных людей. Вы можете воспользоваться нашим сайтом дополнительного и дистанционного обучения www.urgido.ru и получить информацию об электронных курсах довузовской подготовки ЮРГИ. Возможно, и ваших родителей могут заинтересовать наши программы дополнительной подготовки: повышение квалификации и переподготовка, тогда вы настоящая дружная семья, основанная на любви к знаниям и творчеству. Правильного вам решения и успехов! Е.М. Иринин, директор ШФ ЮРГИ, к.т.н., доцент.
Мы ждём Вас по адресу: г.Шахты, пр. Красной Армии, 91, www.urgi.org
Готовящийся покинуть стены родной школы подросток может не знать, в какой вуз поступит, и даже не задумываться о том, где будет работать. Но одно выпускники знают наверняка: чтобы состояться в жизни и «грести бабло лопатой», нужно выбрать «правильную» профессию. А какая она, эта правильная профессия? У тебя, конечно, есть свое мнение на этот счет. Мы же хотим представить перспективную альтернативу классическому набору: юрист, экономист, пиарщик.
Даешь инновации! В Послании к Федеральному собранию Д. А. Медведев отметил: «Мы обязаны поднять страну на принципиально новую ступень развития, на более высокую ступень развития нашего общества, и основной, конечно, здесь рычаг – это модернизация… Но если говорить о технологической модернизации, то она прежде всего должна ориентироваться на использование инноваций». Приоритет инновационного развития сегодня для нашей страны очевиден. Статистика утверждает: российская экономика очень сильно отстает от западной и держится в основном за счет потенциала, оставшегося еще от СССР. Это сказывается на состоянии ключевых сфер общественного жизнеобеспечения: медицины, инфраструктуры, даже качества питания. Стране нужны высококвалифицированные специалисты, способные обеспечить платформу для «инновационного рывка» в сфере производства, услуг и, конечно же, управления. Ведь без эффективного управления ни одна инновация не придет к желаемому эффекту. Поэтому в последние 2-3 года вузы начинают включать в свои образовательные программы специальность «Инноватика».
Какие профессии востребованы? Работодатели испытывают наибольшую потребность в профессиях маляра, машиниста различных видов техники, отделочника, официанта, продавца, повара, проходчика, слесаря различной специализации, токаря, швеи, электрогазосварщика. Среди ИТР
Отвечаем «по понятиям»
Что за зверь эта инноватика, поясняет Большой экономический словарь: Инноватика – теория инноваций, область научного знания, возникшая в индустриальных странах во второй половине XX в связи с интенсивным развитием научно-технического прогресса. Изучает формирование инноваций от зарождения инновационной идеи до ее реализации и выработки инновационных решений. Интегрирует идеи кибернетики, новейших информационных и социальных технологий, социально-философских и культурологических доктрин, социологии, общей и социальной психологии, одна из новых функций управления. Если короче, в вузе тебя будут учить организациия процессов превращения научных открытий, новых разработок, оригинальных решений, патентов и ноу-хау в новые конкурентные технологии, товары и услуги с лучшими потребительскими свойствами, т.е. инновации.
лидирующие позиции рейтинга занимают врачи и инженеры различной специализации. 70% банка вакансий составляют все же рабочие профессии. Но это не означат, что образование обесценилось, оно необходимо каждому гражданину, будь то высшее профессиональное, среднее или начальное. Сегодня на рынке труда действительно в большей степени требу-
Инноваторы обладают знаниями в областях: ! управления проектами и персоналом; ! бизнес-планирования; ! системного анализа и принятия решений; ! инженерной деятельности; ! предпринимательской деятельности; ! обеспечения качества; ! организации производства; ! менеджмента, маркетинга и рекламы; ! инвестиционно-финансовой деятельности; ! информационных технологий; ! патентной защиты инновационной деятельности; ! правовой защиты инновационной деятельности. С такой профессией тебя ждет счастливый билет в будущее руководителя инновационных фирм, директора по развитию, руководителя инновационных проектов, инвестора, эксперта по передаче технологий, в крайнем случае – консультанта. Вместо заключения хотим отметить, что средняя заработная плата (согласно исследованиям корпорации «HeadHanter») менеджера по инновациям в Москве и Московской области составляет 80000 рублей. Есть о чем подумать, правда?
ются квалифицированные рабочие кадры. Количество вакансий по инженерно-техническим работникам и служащим в 3-4 раза меньше, чем по рабочим профессиям. Служба занятости информирует выпускников и прежде всего родителей о данной ситуации. А выбор, какое образование получать, всегда остается за человеком.
R
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«БОРИСОГЛЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ» Направление подготовки бакалавров
Профили подготовки
Форма обучения
Срок обучения
ФАКУЛЬТЕТ С ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО И ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 050100 Информатика и информационные технологии очная 5 лет* Педагогическое в образовании и Математика образование очная 5 лет* Математика и Экономика заочная 5 лет очная 4 года Безопасность жизнедеятельности очная 5 лет* Биология и Экология заочная 5 лет очная на договорной 4 года Информатика и информационные технологии в обоснове разовании заочная 5 лет ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Филологическое образование 050100 Педагогическое образование
Филологическое образование и Мировая художественная культура История История и Право Образование в области иностранного языка (английский язык)
очная заочная
4 года 5 лет
очная
5 лет*
заочная очная
5 лет 5 лет* 4 года 3 года**
очная
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Начальное образование и Дошкольное образование 050100 Педагогическое образование
Начальное образование
* При освоении двух профилей одновременно срок обучения увеличивается до 5 лет. ** Для лиц, окончивших педагогические учреждения СПО, для обучения по программе бакалавриата соответствующего профиля.
очная
3 года** 5 лет 4 года** 5 лет 4 года**
заочная
Психология и социальная педагогика Психология образования
5 лет*
заочная
Дошкольное образование 050400 Психологопедагогическое образование
очная
очная заочная очная заочная
4 года 5 лет 4 года 5 лет
397160 г.Борисоглебск, ул. Народная 43, Ректорат: 8(47354) 6-26-01 факс: 8-47354-6-26-01 Отделение довузовской подготовки: 8(47354)6-10-90 Подготовительные курсы: 8(47354)6-10-90
Информация для тех, кто хочет поменять профессию Никак не можете найти работу, так как не имеете профессиональной подготовки или ваша профессия не пользуется спросом на рынке труда? Не отчаивайтесь - выход есть! На сегодняшний день существует множество путей от безработицы к рабочему месту (надо только очень этого захотеть). Один из них - профессиональное обучение, которое проводится по специальностям, пользующимся спросом на рынке труда, что дает безработным гражданам большую возможность в поиске оплачиваемой работы. Профессиональное обучение может также проводиться по профессиям под конкретные рабочие места, предоставляемые работодателями. Случается и так, что приобретенная специальность становится не только источником заработка, но и воплощением давней мечты человека, возможностью заняться, наконец, действительно любимой работой. В Центре занятости населения с каждым обратившимся работают комплексно: специалисты дают полную информацию о профессиях, пользующихся спросом на рынке труда; проводят тестирование, помогающее подобрать подходящую для обучения профессию с учетом интересов, склонностей, состояния здоровья; беседуют, выясняют, почему человек оказался безработным, и на основании полученных сведений предлагают выход из сложившейся ситуации. В последние годы, когда потребности рынка труда стремительно меняются, вместо того чтобы искать работу по заведомо невостребованной специальности, намного эффективней переобучиться за счет государства. На примере ЦЗН в г. Шахты понятно, как это происходит. В 2012 году в ГКУ РО «Центр занятости населения города Шахты» продолжается программа переобучения безработных и запланирована возможность по более чем 15 специальностям. Обучение безработных граждан проводится в учебных заведениях высшего, среднего и начального профессионального образования, учреждениях дополнительного образования, которые проходят специальный конкурсный отбор и имеют государственную лицензию. В 2012 году ведется набор групп по организации профессионального обучения по следующим специальностям, пользующимся спросом на рынке труда: ! «Электрогазосварщик» (подготовка - 6 мес., переподготовка-4 мес.) ! «Слесарь по ремонту автомобилей» (подготовка-4 мес.) ! «Каменщик» (подготовка-3 мес.) ! «Облицовщик-плиточник» (подготовка-3 мес.) ! «Штукатур (со знанием технологии „сухой“ отделки помещений) гипсокартон» (подготовка-3 мес.) ! «Кассир торгового зала» (переподготовка-2 мес.) ! «Швея» (подготовка, переподготовка – 2 мес.) ! «Портной» (переподготовка-4 мес.) ! «Повар» (подготовка-4 мес.)
! «Кондитер» (подготовка -4 мес.) ! «Электромонтажник по освещению и осветительным сетям» (подготовка-3 мес.) ! «Оператор станков с программным управлением» — (подготовка -3,5 мес.) ! «Горнорабочий подземный» (подготовка – 1 мес.) ! «Оператор ЭВМ» (повышение квалификации-2 мес.) ! «Слесарь (ремонт и установка кондиционеров)» (2 мес.) ! Переподготовка водителей категории «В» на категорию «С». Помимо этого, вы можете получить информацию по учебным заведениям и выбрать профессию и место обучения по своему вкусу. Если ваш выбор состоялся и вы зарегистрированы в ГКУ РО «Центр занятости населения города Шахты» в качестве безработного, а в заключениях медицинской комиссии нет противопоказаний, то с вами заключается договор на обучение и выдается официальное направление в учебное заведение на курсовое обучение. R
НОУ ВПО « МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА» (бывшая АКАДЕМИЯ ПРАВА И УПРАВЛЕНИЯ» г. МОСКВА) Лицензия Мин. обр. РФ ААА № 0980 от 21.03.11г. (бессрочно) Государственная аккредитация до 2017г. Проводит набор для получения высшего профессионального образования по специальностям: «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» «ЭКОНОМИКА» «МЕНЕДЖМЕНТ» «ГОСУДАРСТВЕННОЕ И МУНИЦИПАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ». Выдается Диплом государственного образца Форма обучения: заочная, с применением интернет-технологий. Обучение на платной основе, по приемлемым ценам. Вступительные испытания: ЕГЭ, компьютерное тестирование. Сроки обучения: специалитет - 6 лет, бакалавриат - 5 лет, ускоренная программа - 4 года или 3,5 лет Подача документов: копия паспорта, документ об образовании (оригинал и нотариально заверенная копия,) 6 фото 3*4 ч/б. Преимущества нашей системы обучения: Система позволяет обучаться без посещения учебного заведения, удалённо. Доступ к учебным материалам и вопросам экзаменов осуществляется через Интернет, круглосуточно, что позволяет сохранить студенту свой рабочий график и не покидать свой город даже во время зачётных и экзаменационных сессий. Студенту не требуется нести дополнительные расходы, связанные с поездкой в Москву, оплатой питания и гостиниц. Все учебные материалы подготовлены высококвалифицированными преподавателями, среди которых доктора и кандидаты наук. Все материалы удовлетворяют действующим в РФ стандартам обучения.
Выпускники по завершении обучения работают в правоохранительных органах, прокуратуре, налоговой службе, в различных структурах государственных и муниципальных организаций. Обращаться: г.Шахты, ул.Советская, 279 (гл.корпус ШахтНИУИ), каб.15. тел. 25-34-63, 8-908-504-22-20; г. Москва, ул.Садовники,д.2, 8-495-685-94-83
Куплю диплом Продажа дипломов на сегодняшний день стала обыденным явлением. Люди все чаще приобретают дипломы, а не получают их в образовательных учреждениях. Некоторым покупка диплома необходима для продвижения по служебной лестнице, кто-то просто не желает тратить несколько лет на просиживание за партой в аудитории, а кому-то диплом нужен просто так, для галочки. Как известно, если есть спрос, то будет и предложение. В последнее время купля-продажа дипломов стала самым настоящим бизнесом. Часто случается так, что потенциальным покупателям предлагают дипломы не самого лучшего качества. Многие покупатели на это ведутся. Как следствие, на этой почве у них могут возникнуть различные проблемы. Самая безобидная из них - увольнение с работы. Сегодня десятки интернетпорталов пестрят объявлениями о
возможности купить «самый качественный диплом». В крупных городах аттестат о высшем образовании можно приобрести в людных местах. Например, в подземных переходах. Правда, в таких случаях существует риск столкнуться с представителями правоохранительных органов. Кроме того, очень вероятен вариант обмана. Случается и такое, что желающий получить все и сразу дает объявление в газету с простым словосочетанием «куплю диплом». Подобная информация является самой настоящей приманкой для нечестных на руку торговцев. Человек, который дает такое объявление, выглядит для продавцов легкой добычей. Кроме того, объявление может увидеть потенциальный работодатель. Поэтому огласка в данном деле сможет раз и навсегда испортить репутацию. В ряде городов функционируют специализированные фирмы, которые предлагают своим клиентам
услуги по приобретению заветных дипломов. Но стоимость услуг в такого рода компаниях будет на порядок выше. Подводя итог вышесказанному, отметим, что при наличии средств покупка диплома - не самая сложная задача. Но приобрести знания невозможно ни за какие деньги. Их можно только получить. Как и незаменимый опыт общения и студенческой дружбы, который может дать только вуз.
Средние цены на диплом
! Дипломы вузов (с приложением) старого и нового образца — 1822 т.р. ! Диплом Магистра и Бакалавра — 19-23 т.р. ! Красный диплом вуза (с приложением) старого и нового образца — до 25 т.р. ! Дипломы техникумов (с приложением) и колледжей – 15 -18 т.р. Приложение к Диплому (при покупке отдельно) – до 10 т.р.
РОСЖЕЛДОР БАТАЙСКИЙ ТЕХНИКУМ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА - филиал РГУПСа ОЧНАЯ И ЗАОЧНАЯ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ на бюджетной и компенсационной основе по специальностям: 190701 Организация перевозок и управление на транспорте - техник. (форма обучения: очная, заочная) 100701 Коммерция (форма обучения: очная, заочная) 220415 Автоматика и телемеханика на транспорте - техник (форма обучения: очная, заочная) 210420 Техническая эксплуатация транспортного радиоэлектронного оборудования (по видам транспорта) - техник (форма обучения: очная)
СРОКИ ОБУЧЕНИЯ: Очная форма (на базе 9 классов) - специальности 190701, 220415, 210420 - 3 года 10 месяцев - специальность 100701 - 2 года 10 месяцев Очная форма (на базе 11 классов - специальности 190701, 220415, 210420 - 2 года 10 месяцев
ПОСТУПАЮЩИЕ СДАЮТ ЭКЗАМЕНЫ: НА БАЗЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (9 КЛАССОВ) а) русский язык (диктант); б) математика (письменно); НА БАЗЕ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБРАЗОВАНИЯ(11 КЛАССОВ) в отборочную комиссию техникума предоставляется свидетельство о результатах ЕГЭ. По специальностям 190701, 100701 результаты ЕГЭ по дисциплине математика, русский язык. По специальностям 210420, 220415 - результаты ЕГЭ по дисциплина математика, русский язык, физика. Зачисление абитуриентов, предоставивших свидетельство о результатах ЕГЭ, производится на конкурсной основе.
в качестве пополнения на 2 курс) - специальности 100701 - 1 год 10 месяцев Заочная форма (на базе 11 классов) - по всем специальностям 3 года 10 месяцев, а 100701 - 2 года 10 месяцев
ПРИЕМ ЗАЯВЛЕНИЙ НА ОЧНУЮ ФОРМУ ОБУЧЕНИЯ ЗАВЕРШАЕТСЯ ДО 25 ИЮЛЯ. ПРИЕМНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ ПРОВОДЯТСЯ НА ОЧНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ С 27 ИЮЛЯ ПО 15 АВГУСТА. С 1 ИЮЛЯ РАБОТАЮТ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ КУРСЫ ДЛЯ ПОСТУПАЮЩИХ. В ТЕХНИКУМЕ ВЕДЕТСЯ ПОДГОТОВКА И ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОЧИХ КАДРОВ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ: -приемосдатчики груза и багажа; -приемосдатчики груза и багажа в поездах; -приемщики поездов; -сигналист; -составители поездов; -электромонтер по ремонту и обслуживанию аппаратуры и устройств связи; -электромонтер по ремонту и обслуживанию аппаратуры и устройств СЦБ; -профессиональная подготовка и повышение квалификации по профилю основных образовательных программ.
346880, г. Батайск, пер. Учебный, 1. Телефоны приемной комиссии: 8-(86354) 4-24-25, 4-59-07, 4-59-45, 5-89-41, 4-20-88 сот. тел.: 89518427403. E-mail: btgt@mail.ru; www.btgt.ucoz.ru. ПРОЕЗД ДО ТЕХНИКУМА: на автобусе №8 «Вокзал-Техникум» (г.Батайск) на электропоездах «Ростов - Кущевка», «Ростов - Староминская» остановочная площадка «Техникум»
R
Решив получать высшее образование, необходимо тщательно и аккуратно подойти к вопросу определения специальности. Неверный выбор может привести к тому, что годы обучения будут потрачены впустую или не принесут желаемого результата. Чем руководствоваться при выборе специальности?
Выбор специальности Как выбрать учебную специальность для студентов? Важным решением в жизни практически каждого человека является выбор вуза. Но перед тем как приступать к выбору непосредственно учебного заведения, необходимо понять, какую специальность вы собираетесь приобретать. Именно выбор специальности во многом определяет как выбор вуза, так и ваше будущее. Образование (и диплом как его итог) – это не цель, а лишь средство. Средство материального обеспечения себя и своих близких. Следовательно, решив получать высшее образование, необходимо тщательно и аккуратно подойти к вопросу определения специальности. Неверный выбор может привести к тому, что годы обучения будут потрачены впустую или не принесут желаемого результата (низкая зарплата, высокая нагрузка и т. п.).
Итак, чем же руководствоваться при выборе специальности? Критерий 1. Востребованность профессии. Как уже говорилось выше, любая профессия прежде всего предназначена быть инструментом для обеспечения вашего материального благополучия. Но если по окончании вуза вы не сумеете найти рабочее место, то данная задача выполнена не будет. Перед выбором специальности внимательно ознакомьтесь со списком профессий, в которых на сегодняшний день существует потребность на рынке труда. Критерий 2. Подходит ли конкретно вам выбранная специальность? Немаловажным моментом, на который следует обратить внима-
ние при выборе будущей профессии, является то, насколько данная специальность подходит именно вам. Работа не должна быть тяжелым ярмом, которое на долгие годы повиснет у вас на шее. Помимо того чтобы приносить доход, она должна также давать вам моральную удовлетворённость. Человеку коммуникативному, социальному и подвижному будет сложно работать, к примеру, бухгалтером. Равно как и наоборот: если вы с детства любите возиться с техникой, не стоит выбирать профессию маркетолога. Критерий 3. Сложности при поступлении. Не секрет, что на так называемые «популярные» специальности конкурс может составлять до нескольких сотен человек на одно место. Выбирая одну из таких профессий, подумайте: сумеете ли вы поступить на подходящих для вас условиях? Взвесьте свои силы, знания и финансовые возможности. Критерий 4. Длительность и сложность обучения. Не стоит упускать из виду также и то, насколько длительно будет ваше обучение и сколько сил оно от вас потребует. Например, для получения большинства профессий на дневном отделении требуется пять лет, тогда как для того, чтобы выучиться на стоматолога и начать работать, необходимо пять лет студенчества, год интернатуры и два года ординатуры. Всё это необходимо учитывать при выборе будущей профессии. Критерий 5. Доступность специальности. Если вы проживаете (или намерены учиться) в Москве, данная проблема перед вами не стоит. Вузы Москвы предоставляют обучение практически по всем
существующим специальностям. В регионах дело обстоит сложнее. После предварительного выбора профессии ознакомьтесь со списком вузов вашего целевого города, которые предоставляют обучение по данному направлению. Вполне возможно, что ни один из этих вузов по каким-либо причинам вас не устроит. Критерий 6. Подстраховка. Вместе с основной специальностью рекомендуется выбрать вторую, смежную. Особенно это актуально в том случае, если выбранная вами профессия входит в ТОП-10 по конкурсу на поступление. Зачем выбирать вторую специальность? Если вам не удастся поступить на основную, то, поступив в тот же вуз на смежное направление, вы получите возможность через год перевестись на желаемое изначально. Это во многих случаях значительно проще, чем поступать снова.
Итак, при выборе специальности нужно обратить внимание на: ! востребованность профессии на рынке труда; ! соответствие специфики профессии вашему характеру и темпераменту; ! сложность поступления в вуз на данное направление; ! длительность и сложность обучения; ! доступность специальности в вашем целевом городе. Удачи вам при поступлении!
Øàõòèíñêèé ïåäàãîãè÷åñêèé êîëëåäæ
R
Øàõòèíñêîå ïåäàãîãè÷åñêîå ó÷èëèùå îòêðûòî â 1983 ãîäó, â 1991 ãîäó ðåîðãàíèçîâàíî â Øàõòèíñêîå âûñøåå ïåäàãîãè÷åñêîå ó÷èëèùå (êîëëåäæ), ñ 2002ã – êîëëåäæ. Ó÷åáíûå àóäèòîðèè ðàçìåùàþòñÿ â 2-õ çäàíèÿõ, èìåþòñÿ àêòîâûé, ÷èòàëüíûé, ëåêöèîííûé çàëû, áèáëèîòåêà, 30 ó÷åáíûõ êàáèíåòîâ, 3 êîìïüþòåðíûõ êëàññà è 2 ëèíãàôîííûõ êàáèíåòà.  êîëëåäæå ðàáîòàþò 36 ïðåïîäàâàòåëåé. Èç íèõ: 3 êàíäèäàòà íàóê, Çàñëóæåííûé ó÷èòåëü øêîëû ÐÔ, 8 íàãðàæäåíû çíà÷êîì “Îòëè÷íèê ïðîñâåùåíèÿ”, 3 èìåþò ãðàìîòû ìèíèñòåðñòâà îáðàçîâàíèÿ ÐÔ.
В 2012Г. ПРИГЛАШАЕМ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ: ! ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ Вступительные испытания: русский язык, математика ! ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Вступительные испытания: русский язык, биология ! КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА В НАЧАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ Вступительные испытания: русский язык, биология ! ПЕДАГОГИКА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Вступительные испытания: русский язык, литература ! СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА Вступительные испытания: русский язык, биология На базе 9 классов зачисление проводится по результатам ГИА или вступительных испытаний в форме тестирования; на базе 11 классов - по результатам ЕГЭ.
R
ГБОУ СПО Ростовской области «Шахтинский педагогический колледж» 346500, г. Шахты, Ростовской области, ул. Шевченко, 151 тел. /факс: 8(8636) 23-81-65, 8(8636) 22-26-51. e-mail: shah_ped_coll@rostobr.ru
ОБУЧЕНИЕ БЕСПЛАТНОЕ «УЧИМ С ЛЮБОВЬЮ, ВЫПУСКАЕМ С ГОРДОСТЬЮ!»
ГБОУСПО РО «Шахтинский региональный колледж топлива и энергетики им. ак. Степанова П.И.»
Лицензия рег. № 2075 от 22.02.2012г. Свидетельство о государственной аккредитации рег. № 1410 от 28.02.2012г.
крупнейшее в регионе образовательное учреждение среднего профессионального образования, ведущее многоуровневую подготовку по дневной и заочной формам обучения.
ПРИЕМ НА ОБУЧЕНИЕ в 2012 году
НА БАЗЕ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (9 КЛАССОВ): Дневное отделение ОБУЧЕНИЕ ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ БЮДЖЕТА 1) «Шахтное строительство». Срок обучения - 3 г. 10 мес.(базовый уровень). 2) «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям). Срок обучения - 4 г.10 мес. (повышенный уровень). 3) «Электрические станции, сети и системы». Срок обучения - 4 г.10 мес. ( повышенный уровень). 4) «Монтаж и техниче-
ская эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям). Срок обучения - 3 г. 10 мес.(базовый уровень). 5) «Переработка нефти и газа». Срок обучения - 3 г. 10 мес. (базовый уровень). 6) «Рациональное использование природохозяйственных комплексов» с дальнейшим получением 2-ой специальности «Право и организация социального обеспечения». Срок обучения - 4 г. 10 мес. 7) «Организация перевозок и управление на транспорте» (автомо-
бильном). Срок обучения - 3 г. 10 мес. (базовый уровень). 8) «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». Срок обучения - 3 г.10 мес. (базовый уровень). 9) «Компьютерные системы и комплексы». Срок обучения - 3 г. 10 мес. (базовый уровень). С ПОЛНОЙ КОМПЕНСАЦИЕЙ ЗАТРАТ НА ОБУЧЕНИЕ 1) «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Срок обучения - 2 г. 10 мес. (базовый уровень).
Наш адрес: г. Шахты , ул. Шевченко, 116, телефон 8(8636) 22-61-04
НА БАЗЕ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО (11 КЛАССОВ) ИЛИ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ПТУ):
Заочное отделение
1) «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Срок обучения - 2 г. 10 мес.(базовый уровень). 2) «Право и организация социального обеспечения». Срок обучения - 2 г. 10 мес.(базовый уровень). 3) «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» Срок обучения - 3 г.10 мес. (базовый уровень).
4) «Электрические станции, сети и системы». Срок обучения -3 г.10 мес. ( базовый уровень). 5) «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования» (по отраслям). Срок обучения - 3 г. 10 мес.(базовый уровень). 6) «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» Срок обучения - 3 г.10 мес. (базовый уровень).
УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ, ПЕРЕПОДГОТОВКЕ И ПОВЫШЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОЧИХ КАДРОВ ПРИГЛАШАЕТ НА КУРСЫ: - Оператор ЭВМ - Горнорабочий подземный - 1:С - Бухгалтерия - Горнорабочий очистного забоя - Делопроизводитель - Проходчик - Слесарь по ремонту автомобилей - Электрослесарь подземный - Водитель автомобиля категорий - Оператор котельной (газовой) «В» и «С» - Оператор технологических - Лаборант химического анализа установок - Машинист компрессорных - Машинист насосных установок установок
Шпаргалки: «за» и «против» НИКОГДА НЕ ПЫТАЙТЕСЬ ОБМАНУТЬ ПРЕПОДА!!! В 100% случаев, если вам удастся удачно списать свой билет со шпаргалки, значит, ваш преподаватель придерживается того принципа, что ШПАРГАЛКА МОЖЕТ ПОМОЧЬ ЛИШЬ ЧЕЛОВЕКУ, КОТОРЫЙ ПРЕДВАРИТЕЛЬНО ХОРОШО РАЗОБРАЛСЯ В ЭКЗАМЕНАЦИОННОМ МАТЕРИАЛЕ. Рекомендуется также приложить некоторые усилия и запомнить главные моменты лекций. Вы должны понимать, что, вероятнее всего, вам придется отвечать на дополнительные вопросы, которые могут не касаться вашей темы. Не будете же вы заглядывать в шпаргалку, сидя рядом с преподавателем? Советы первокурсникам С самого начала года все лекции переносите в компьютер, а по возможности делайте это сразу в учебном заведении... Конечно, не одни это делайте, а с друзьями. Распределите, кто какой предмет ведет и печатает. В случае болезни (пропуска, приступа, непреодолимой лени) просто берите чужой конспект с разборчивым почерком и занимайтесь своим делом... 1) Во-первых, запоминание. То, что ты пишешь на лекции, уже способствует, а то, что ты потом переписываешь, - практически полная гарантия запоминания. 2) Экзамены. Гораздо проще разбивать вопросы по билетам, не парясь, а выделяя нужный текст и копируя, а затем уменьшая до нужного размера и распечатывая как шпоры. Если обычно подготовка шпаргалок (и то не всех) длится минимум неделю, то здесь - максимум 2 часа, если ты помнишь, что где писал(а) (для этого нужно грамотно разбивать текст по темам). 3) Контрольные. В основном, конечно, шпоры готовят к экзаменам, но лучше от экзаменов освобождаться, а делается это, естественно, когда в семестрах пятерки. Итоговые оценки ставятся обычно по результатам письменных работ. И к контрольной готовиться гораздо легче опятьтаки не за ночь до оной, а заранее, просто скомпоновав нужные темы на компактные листики.
Íà ðåçèíêå øü íà áóìàæàå îï Êð îáðàòíóþ ñòîíà ò, âå îò êå øü êîíåö ðîíó ñêîò÷åì ëåïè äðóãîé êîâ, óñî òð îò ðåçèíêè ðóêå. Ïðè ê ü íåö ïðèâÿçûâàåø è Ñêëèíè æå ëè îïàñíîì ïðèá ó îòïóñêàôîñîôñêîãî áóìàæê ìåäëåííå à åøü, íà ÷òî îí âàíèåì òû ðÿ ñï ò ðóå íî ñðåàãè â ðóêàâ.
Âîðîòíèêîâàÿ Òàê êàê ñåé÷àñ íà óëèöå õîëîäíî, îäåâàåøü ñâèòåð, ó êîòîðîãî âîðîòíèê õîðîøî ðàñòÿãèâàåòñÿ, è ñî âíóòðåííåé ñòîðîíû ñâèòåðà ïðèêðåïëÿåøü øïàðãàëêó, à êîãäà íàäî ïîñìîòðåòü, äåëàåøü âèä, ÷òî òåáå æàðêî, è, îòòÿíóâ âîðîòíèê ñìîòðèøü â øïàðãàëêó.
×óïà-÷óïñ Óëüòðàñîâðåìåííàÿ òåõíîëîãèÿ èçãîòîâëåíèÿ øïàðãàëîê òàêîâà. Êóïè â ìàãàçèíå áîëüøîé ÷óïà-÷óïñ. (Ê ñîæàëåíèþ ,ñúåñòü òû åãî íå ñìîæåøü, ò.ê. ïîñëå ïðèìåíåíèÿ îí ìîæåò çàèìåòü íåïðèãîäíûé, ò.å. íåñúåäîáíûé, âèä). Íàìàæü åãî ãîëîâêó êàíöåëÿðñêèì êëååì è îáìîòàé êóñêàìè áóìàãè ñ ôîðìóëàìè. Çàòåì àêêóðàòíî îáêëåé ñêîò÷åì. Íà óðîêå åãî ìîæíî ïåðèîäè÷åñêè äîñòàâàòü è ñïèñûâàòü, à â îïàñíûå ìîìåíòû çàñîâûâàòü â ðîò (åñëè ïîéäåò ó÷èòåëü). Ïðèÿòíîãî àïïåòèòà! Ãëàâíîå, íå ïðîãëîòèòü åãî îò ñòðàõà.
Çà ñïèíîé Ïîòðåáóåòñÿ ïðîçðà÷íàÿ îáëîæêà äëÿ êíèãè, ðó÷êà, ðóêè, áóìàãà. Êîãäà âûõîäèøü îòâå÷àòü, ïîä îáëîæêó çàêðûòîé êíèãè êëàäåøü áóìàæêó ñî ñòèõîòâîðåíèåì, êîòîðîå âûçûâàåò ó òåáÿ ñòîéêèé ðâîòíûé ðåôëåêñ ïðè ïîïûòêå âûó÷èòü åãî, âñòàåøü ,ïî âîçìîæíîñòè çà ñïèíîé ó÷èëêè (îíè îáû÷íî âñåõ ñïèíîé ñëóøàþò) è ÷èòàåøü, íåìíîãî çàïèíàÿñü(òèïà âñïîìèíàåøü).
Ýëåêòðîíèêà 1756ÓÏÖ À ïî÷åìó áû íå âçÿòü íîóòáóê, íàïèñàòü íà íåì áåëîé êðàñêîé ÝËÅÊÒÐÎÍÈÊÀ 1756ÓÏÖ, ñêàçàòü ïðåïîäó, ÷òî ýòî êàëüêóëÿòîð, è ñ óìíûì ëèöîì íå ñêàòûâàòü ñ ïðåäâàðèòåëüíî ñêà÷àííîãî êîíñïåêòà... Íè÷åãî, ÷òî äåâóøêè ñî âñåõ êóðñîâ áóäóò íàçûâàòü âàñ èäèîòàìè... Âàì äåâóøêè âñå ðàâíî ýòî íè ê ÷åìó.
R
ДОСТОЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - УСПЕШНАЯ КАРЬЕРА! Филиал Южного федерального университета в г. Новошахтинске приглашает получить образование по направлениям подготовки бакалавров: Код направления 080100
080200
Направление/профиль Экономика: - Финансы и кредит - Бухгалтерский учет и аудит Менеджмент: - Общий профиль
Вступительные испытания русский язык математика обществознание русский язык математика обществознание русский язык математика информатика и ИКТ
230700
Прикладная информатика: -Прикладная информатика в экономике
230100
Информатика и вычислительная техника: - Вычислительные машины, комплексы и сети
русский язык математика физика
240100
Химическая технология
русский язык математика химия
040400
Социальная работа
русский язык история обществознание
Форма обучения — дневная и заочная. Лицензия: серия ААА № 002482 от 20.12.11 (бессрочная). Регистрационный №2368 Консультации по адресу: 346900, г.Новошахтинск, Ростовская область, ул. 40 лет Октября, 4. Тел.: (8-86369) 2-34-43, 2-33-24 Е-mail: novoshahtinsk@sfedu.ru. Сайт: www. nshf.sfedu.ru.
Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Ростовской области профессиональное училище № 74 (ГБОУ НПО РО ПУ № 74) лицензия серия 61 № 000944 регистрационный № 1914 от 20 декабря 2011 года свидетельство о государственной аккредитации АА 128331 от 19.07.2007 г.
Наши профессии:
На базе 9 классов, срок обучения 2,5 года: - Повар, кондитер - Продавец, контролер-кассир
На базе 11 классов, срок обучения 10 месяцев: - Кассир торгового зала - Повар - Кондитер - Бармен СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ: - Официант - Бесплатное обучение; - Стипендия; - Оператор процессов - Бесплатное питание; колбасного производства - Диплом государственного Обработчик птицы и кроликов образца; - Отсрочка от армии. - Пекарь 346500, г. Шахты, пер. 1-й Милиционный, 67 а тел. 8-8636-22-78-11, 22-74-10 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
НОВОЧЕРКАССКИЙ АВТОТРАНСПОРТНЫЙ КОЛЛЕДЖ Дорогой друг! Если сейчас ты просто любишь автомобиль, он волнует твои мысли и молодую, ищущую душу, но ты мечтаешь знать его до винтика, до гаечки, стремишься получить престижную, а самое главное, востребованную на современном рынке труда профессию, все дороги ведут тебя в старейшее на Дону государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Новочеркасский автотранспортный колледж», который готовит специалистов для автомобильного транспорта на многоуровневой основе по следующим специальностям:
190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам) Приём осуществляется на базе 9 и 11классов.
Формы обучения – очная и заочная. Приём документов с 1 июня. Обращаться: 346429 Ростовская обл. г. Новочеркасск, ул. Александровская, 72 т. 8(8635) 22-40-60, 22-21-71, 22-81-15 e-mail: fgoynak@novoch.ru www.novochnak.narod.ru
Проект расписания проведения Единого государственного экзамена, государственного выпускного экзамена и государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов в новой форме в 2012 году Дата 20 апр (пт.) 23 апр (пн.) 26 апр (чт.) 02 мая (ср.) 04 мая (пт.) 28 мая (пн.)
ЕГЭ
ГВЭ
Досрочный период русский язык иностранные языки, география, химия, история математика информатика и ИКТ, биология, обществознание, литература, физика резерв: по всем предметам Основной период информатика и ИКТ, биология, история
29 мая (вт.) 31 мая (чт.)
математика русский язык
русский язык обществознание, химия, география, история, физика, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ
01 июня (пт.) 04 июня (пн.) 05 июня (вт.) 07 июня (чт.) 13 июня (ср.)
ГИА-9
иностранные языки, химия русский язык математика обществознание, физика
математика обществознание, химия, география, история, физика, биология, иностранные языки, литература, информатика и ИКТ
14 июня (чт.) 15 июня (пт.) 16 июня (сб.)
география, литература
резерв: русский язык, обществознание, биология, физика, информатика и ИКТ резерв: математика, история, химия, литература, география, иностранные языки
резерв: иностранные языки, обществознание, биология, информатика и ИКТ резерв: география, химия, ли19 июня (вт.) тература, история, физика 20 июня (ср.) резерв: русский язык 21 июня (чт.) резерв: математика Дополнительный период русский язык, химия, инфор7 июля (сб.) матика и ИКТ математика, география, ино10 июля (вт.) странные языки обществознание, литература, 12 июля (чт.) физика 14 июля (сб.) биология, история 16 июля (пн.) резерв: по всем предметам При подготовке проекта расписания учитывалось следующее: 18 июня (пн.)
! государственная (итоговая) аттестация начинается не ранее 25 мая текущего года; ! досрочная государственная (итоговая) аттестация может проводиться не ранее 20 апреля текущего года; ! согласно требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденным 29 декабря 2010 г., при проведении итоговой аттестации перерыв между экзаменами должен быть не менее 2-х дней.