NARRATIVAS AUDIOVISUALES
(NARRACIÓN Y ESPACIO)
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SERIE FOTOGRÁFICA
lo público y lo privado
*** EJERCICIO I MARZO 2017
“[…] Resguardar tu intimidad en un baño público es el verdadero desafío, tu privacidad queda expuesta a cualquier otro humano en apuros, que suele no golpear, ni preguntar, ni agacharse para espiar tus piernas. Retratamos esta situación particular eligiendo el color vibrante para indicar la invasión de lo íntimo. El amarillo instala una presencia que impone, irrumpe en el espacio monocromático de fondo que sugiere lo personal, lo oculto”. VICTORIA GALARZA BONAVITA MARIO FERNANDO LEISS MARÍA VICTORIA PIETRASZEK SOLANGE MERCEDES PINO (COMISIÓN: GERMÁN PUGLIA)
“Quisimos hacer notar que la bandera de los desaparecidos se encuentra dentro del ámbito público, dispuesto a ser contemplado por quien quisiera. Lo cual en algunos casos puede llegar a generar un sentimiento personal y privado […] Hay una intimidad entre el simbolismo de la bandera con el sujeto que la aprecia, dejando a la libre interpretación en cuanto a vivencias personales. El tamaño del símbolo no es para que pase inadvertido, sino todo lo contrario. Se capta correctamente la grandeza del objeto y la admiración del sujeto, siendo así, un momento íntimo entre el objeto y el sujeto […]”. FEDERICO JANDA GONZALO NAVAS JOAQUÍN GARCÍA JAZMÍN LÁZARO (COMISIÓN: GERMÁN PUGLIA)
“Al momento de realizar la fotografía, nos intereso la idea de que la dualidad privado-público sea referida desde el espacio personal de los personajes. Decidimos que la localización más concreta para llevar a cabo la idea sería el baño, porque coincidimos que es el mejor lugar de la facultad donde esta dualidad se vería reflejada. En la fotografía se ve a una chica en el baño, sentada en el cubículo, con una pose que varía desde la sorpresa hasta el temor, temor por la pérdida de la privacidad, por la invasión, por lo ajeno, lo desconocido. Se observa a su vez a un chico orinando en el mingitorio, quien crea tensión por estar a punto de voltear. Pensamos en una imagen del tipo onírica, para ello la fotografía fue tomada por con un lente de ojo de pez. El efecto causado da la impresión de que la misma situación y el mismo espacio está absorbiendo y aplastando a la chica, reduciéndola a la parte inferior de la imagen.”.
STEPHANIE RIVERO FEDERICO REYNOSO LUNA BINDER LAUTARO MARIANA GALVÁN (COMISIÓN: GERMÁN PUGLIA)
“Realizamos el trabajo basándonos en lo privado como el vínculo de una hija y su padre dentro de un espacio público. El acontecimiento es la discusión entre padre e hija […] En cuanto a la relación sujeto/objeto entendemos al objeto como a los dos protagonistas de manera que el sujeto es la discusión que mantiene relación en un ámbito público. […] decidimos colocar un poco de aire en la parte superior de la foto, para resaltar más el ámbito de lo público. Luego, presentamos a los personajes, enfrentados entre sí como sus mismas ideologías que se contradicen. […] Otro de los personajes, no menos importante, es el chico que se encuentra en el medio, literalmente, de estas dos ideologías contradictorias. […] aparece para hacer notar al espectador la fusión de los dos ámbitos, tanto privado como público, dando una opinión (casi sin ser notada), la cuál es el asombro de alguien externo, pero que se vuelve partícipe de esta pelea sin saberlo”.
BELÉN RINALDI FLORENCIA LEDESMA MATEO AUAD MARCELO GOROSITO (COMISIÓN: GERMÁN PUGLIA)
“Se fotografió un piano ubicado en el patio central del pabellón 3 de Ciudad Universitaria, el cual era propiedad de un prestigioso docente de la institución. Hace varios años, se encontraba a disposición del público. […] Este fácil acceso provocaba amontonamientos y disputas que tras diversos intentos de control, las autoridades, con intención de preservar la integridad del piano y la tranquilidad del patio de la facultad, decidieron cubrirlo con una tela, señalando que a partir de ese momento el acceso al instrumento estaba denegado. […] Lo llamativo de esta situación es que si bien el objeto está ubicado en un lugar con estas características, se encuentra en un rincón del entorno, cubierto por una tela enroscada y difícil de quitar, y ciertos alambres que sujetan su estructura, imposibilitando así, la conexión con el entorno y censurando el uso al público que lo rodea, dándole así un carácter de privado, teniendo en cuenta a su vez, que no solo nos encontramos en una universidad pública, sino que esta íntimamente relacionada con el arte ”. JULIETA PILECI LETICIA GARAGLIA FRANCO GENOVESI MELISA GONZÁLEZ (COMISIÓN: GERMÁN PUGLIA)
“En la fotografía aparecen diversos personajes con el fin de trabajar lo público y lo privado. Esto lo logramos mostrando a una pareja en un momento de su vida privada, en un espacio público que es la universidad. De esta manera se pueden entender los valores narrativos de amor, intimidad, complicidad, unión entre ellos, en contraste con la indiferencia de las personas que conforman el contexto. Los sujetos se destacan por estar detenidos mientras que el resto sigue caminando, lo cual convierte a los primeros en los sujetos principales de la foto. Conforman una unidad que se fortalece por el lazo que se da entre sus miradas, determinando el objeto de la fotografía”. MATIAS CETRANGOLO PAMELA EIJO VERA FERRO (COMISIÓN: SILVIA ACOSTA)
“Decidimos utilizar el espacio público de la parte de afuera de la facultad y tomamos la decisión de fotografiar un grupo de personas utilizando sus celulares; si bien están compartiendo el mismo espacio físico, cada una se encuentra enfocada en su actividad. Estéticamente, seleccionamos esta toma donde el color negro predomina en los protagonistas. Podemos destacar el punto de fuga que determina la intensidad de conexión de los personajes con su actividad (el personaje principal se encuentra totalmente desconectado del entorno a comparación de los otros, en donde se fragmenta la intensidad siguiendo el punto de fuga). La luz acompaña a la escena en dirección a los personajes”. MARÍA PAULA ELICEO RAMIRO FERNÁNDEZ JEREMÍAS FERNÁNDEZ (COMISIÓN: SILVIA ACOSTA)
“En la fotografía realizada, los sujetos son los estudiantes que aparecen haciendo parte del espacio, denotando que este es un lugar de aprendizaje, la FADU, lugar común para los que ven la foto, como un lugar público. […] las papelerías que se ven, con sus avisos que nos marcan su carácter privado, […] un espacio subsiste con el otro, y sus sujetos interactúan, fraternizando en su funcionalidad, pero contrastando en su estructura. La decisión de hacer la foto con perspectiva, la tomamos de la idea de que la distinción entre lo público y lo privado es tenue en la facultad, el punto de fuga muestra la unión de los dos mundos, como una línea de horizonte funde el mar con el cielo. Aparte a esto en cuanto a la iluminación, podemos tomar de las intensidades, que sobresale lo privado sobre lo público, el lugar con más luz busca atraer a las personas con fines comerciales, en cambio el pasillo tiene la luminosidad justa y necesaria para la circulación de estudiantes a esta hora, esto habla de las limitaciones de un mundo respecto del otro”. BEATRIZ FECCE DE ALBQUERQUE KEVIN MARTIN FLETCHER DANIEL BARRETO (COMISIÓN: SILVIA ACOSTA)
“Nuestro grupo trabajó sobre lo privado en lo público, mostrando dos establecimientos distintos en términos sociales y económicos, el supermercado Día y la FADU. El primero siendo una entidad privada funcionando dentro de una institución pública como la UBA. El acontecimiento es precisamente el del funcionamiento de dos entidades distintas en un mismo lugar, y el hecho de que la estructura de la Universidad fue modificada para ocupar ese espacio con una sucursal del supermercado Día y efectuar allí su funcionamiento. Las decisiones estéticas fueron las de tomar la foto pensando en la destacada iluminación del supermercado contrastando con la de la facultad, dándole un aspecto más oscuro/apagado a esta última (esto hace que los colores sean más vivos en el supermercado)”. AUGUSTO ARRUNATEGUI FERNANDA CASTRIA AGUSTÍN CHRISTELLO FRANCO CIAFONI (COMISIÓN: SILVIA ACOSTA)
“La fotografía registrada contiene una rivalidad y casi competencia entre lo público, representado por el colectivo, y lo privado, representado por el auto. Se puede observar que no hay un espacio claramente delimitado entre ambos ya que lo privado invade sin consideración el espacio público. En cuanto a las decisiones estéticas, se ve un encuadre cerrado donde solo se observa el punto en que los objetos se encuentran alineados, remarcando aún más la competencia; no se muestra ninguna ventaja de uno sobre el otro. […] En cuanto al contexto, el espacio del acontecimiento tiene lugar en una parada de colectivo, donde el auto hace suyo el lugar, sin derecho alguno; ocupan posiciones inversas a las que les correspondería. Además, gracias al barrido, se percibe la sensación de que el tiempo y los objetos no están completamente inmovilizados; ya que, más allá de que la fotografía claramente congele el momento, en realidad el colectivo sí se estaba moviendo y el tiempo seguirá corriendo”. VERÓNICA DÍAZ TORCAT NICOLÁS FERNÁNDEZ VISCHI DIANA FERNÁNDEZ LÓPEZ (COMISIÓN: SILVIA ACOSTA)
“En esta foto decidimos plasmar la abstracción del sujeto, a través de la lectura, como un ámbito privado en contraposición con el exterior representando lo público. Su reflejo demuestra que inevitablemente una parte de él siempre pertenecerá a ese afuera. Para tomar la imagen elegimos un lugar vacío para reforzar la idea de abstracción, decidimos apagar la luces y situar al sujeto en una esquina frente al ventanal para que la escena este iluminada solo por las luces del exterior. Mediante un plano general se puede apreciar al sujeto y el espacio exterior y las líneas creadas por la estructura de ventanal guían la mirada hacia el mismo”. MARCOS ARIZAGA BÁRBARA CHÁVEZ SPERONI MARÍA VICTORIA DI LAURO MILENA FONTANET (COMISIÓN: SILVIA ACOSTA)
“La fotografía tomada refleja la forma en que un individuo se puede aislar en su propio mundo estando en un lugar completamente público ajeno a lo que lo rodea y a quienes lo rodean. El sujeto se encuentra en la universidad pública, en un horario nocturno durante un descanso de alguna materia. Estéticamente la fotografía está tomada desde ese punto de vista porque se puede observar la inmensidad del lugar lleno de luces, colores, carteles y gente y al sujeto aislado en un costado, inmerso en su privacidad. A pesar de estar en un ambiente totalmente público, logra estar en su propia burbuja retirado de todo lo que lo rodea, siendo parte del enorme conjunto de personas que circulan por este lugar. Este espacio público obliga a convivir a miles de pequeños mundos interiores en un mismo ámbito”. : MARIA SOL CIPULLO GEREMIAS LUCILA COZZI FARIAS MARIA MERCEDES DIEGUEZ (COMISIÓN: SILVIA ACOSTA)
“Decidimos sacar la foto porque representa a 2 personajes que comparten el mismo espacio pero se encuentran realizando diferentes actividades sociales. El personaje por delante a la izquierda está a la expectativa de algo, esperando cabeza en alto, en contraposición con el personaje a la derecha que lleva una expresión corporal cerrada sobre sí misma, mirando hacia abajo, concentrada en su lectura. El lenguaje corporal nos indica que son personajes desconocidos entre sí”. PAULA RUDINETTI JOAQUIN VARELA CAROLINA VÉLEZ (COMISIÓN: SILVINA-NICOLAS)
“Sujeto en el patio central de la Universidad pública sentado solo frente a un mural en conmemoración a los desaparecidos, rodeado de distintas manifestaciones políticas, utilizando su teléfono personal y posiblemente manteniendo una conversación privada. Acontecimiento: La privacidad de un sujeto en un espacio público. Utilizamos el contrapicado para transmitir sensación de espacialidad, donde se jerarquiza el lugar que ocupa el mural sobre el sujeto inmerso en su privacidad”. JULIETA TURLETTO SOLANGE ZALAZAR NADIA ROJAS (COMISIÓN: SILVINA-NICOLAS)
“En la fotografía se visualiza el concepto de límite entre lo privado y lo público. Observamos un lugar privado en un espacio público en el cual se produce el reflejo de una acción privada que es tomar la fotografía”. JOAQUIN BERMAN FLORENCIA BLANCO FERNANDO ANTUNEZ (COMISIÓN: SILVINA-NICOLAS)
CARAM - CITRANGOLO – CRES´PI – GENE QUILLIS (COMISIÓN: EMILSE)
GIANNICCHINI – GRILLO – METNIK (COMISIÓN: EMILSE)
CEVERIZZO – DOBANTON – GIAMBASTIANI (COMISIÓN: EMILSE)
AVALOS – BARDI – COELLO DA CRUZ – DRAGONETI - LAGO (COMISIÓN: EMILSE)
CARRAUD – ESNAOLA – FERNANDEZ – LEDESMA PEREZ (COMISIÓN: EMILSE)
CERRUTI – DE LEO GONZALEZ – GASCO – GRAZZIANO - LIMACHI (COMISIÓN: EMILSE)