ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Πλάνο Εκκένωσης του σχολείου σε περίπτωση ανάγκης (Σχέδιο έκτακτης ανάγκης Σεισμού) Α. ΣΕΙΡΑ ΚΑΘΟΔΟΥ
Σκάλα Α (δίπλα από το γραφείο του Γιάννη) Σκάλα Β (σκάλα απέναντι από τμήμα ΟΛΙΒΙΑ/ΒΕΡΟΝΙΚΑ) Σκάλα Γ (σκάλα καθόδου από τον 1ο οροφο πρός νηπιαγωγείο) Σκάλα Ε (σκάλα γενικής εισόδου/εξόδου προς τις τάξεις –μπλε δίφυλλη πόρτα) Α. ΣΕΙΡΑ ΚΑΙ ΚΙΝΗΣΗ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΩΣ ΤΗΝ ΑΥΛΗ 1 ομάδα ΙΣΟΓΕΙΟΥ : ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ à κατευθύνεται από την πόρτα στην μεγάλη αυλή στο ορισμένο σημείο, στην θέση με σχήμα ΠΕΤΡΟΛ ΟΒΑΛ , θέση ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ. Η Χαριτίνη ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Ιωάννα. Η Ιωάννα αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Α -πράσινη κουπαστή- , στο βρεφικό(Ολίβια) για βοήθεια. Η Χαριτίνη μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. 2η ομάδα ΙΣΟΓΕΙΟΥ: ΚΡΙΚ à κατευθύνεται από τον διάδρομο του ισογείου στην θέση με σχήμα ΦΟΥΞΙΑ ΟΚΤΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΚΡΙΚ. Η Σταυρούλα ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Ελένη. Η Ελένη αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Β -πράσινη κουπαστή-, στο βρεφικό(Ολίβια) για βοήθεια. Η Σταυρούλα μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. η
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
ΟΥ
1η ομάδα 1 ΟΡΟΦΟΥ: ΤΖΕΦΡΕΥ àκατευθύνεται από την Σκάλα Α -δεξιά κουπαστή- και στην συνέχεια από την Σκάλα Ε, γενικής εισόδου, στην θέση με σχήμα ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΚΟΥΡΟ ΠΕΝΤΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΤΖΕΦΡΕΥ. Η Νεφέλη ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Αναστασία. Η Αναστασία αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Β -πράσινη κουπαστή-, στο βρεφικό(Ολίβια) για βοήθεια. Η Νεφέλη μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. 2η ομάδα 1ου ΟΡΟΦΟΥ: ΣΤΑΝΛΕΥ àκατευθύνεται από την Σκάλα Α –αριστερή κουπαστή- και στην συνέχεια από την Σκάλα Γ, σκάλα του νηπιαγωγείου, στην θέση με σχήμα ΛΑΧΑΝΙ ΤΡΑΠΕΖΙΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΣΤΑΝΛΕΥ. Η Αντιγόνη ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Χριστίνα. Η Χριστίνα αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Β -πράσινη κουπαστή-, στο βρεφικό(Ολίβια) για βοήθεια. Η Αντιγόνη μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. ου 3η ομάδα 1 ΟΡΟΦΟΥ: ΒΕΡΟΝΙΚΑàκατευθύνεται από την Σκάλα Α και στην συνέχεια από την Σκάλα Γ, σκάλα του νηπιαγωγείου, στην θέση με σχήμα ΜΠΛΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΒΕΡΟΝΙΚΑ. Η Φωτεινή ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Ερμιόνη. Η Ερμιόνη αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Α, στο βρεφικό (Ολίβια) για βοήθεια. Η Φωτεινή μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. Από τον 2ο όροφο ου 1η ομάδα 2 ΟΡΟΦΟΥ: ΓΚΑΣΠΑΡàκατευθύνεται από την Σκάλα Α -δεξιά κουπαστή- και στην συνέχεια από την Σκάλα Ε, στην θέση με σχήμα ΜΩΒ ΡΟΜΒΟΣ στην μεγάλη αυλή, θέση ΓΚΑΣΠΑΡ.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Η Ειρήνη ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Μια. Η Μια αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Α, στο εσωτερικό για βοήθεια στο βρεφικό (Ολίβια). Η Ειρήνη μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. 2η ομάδα 2ου ΟΡΟΦΟΥ : ΕΝΤΟΥΑΡΤ à κατευθύνεται από την Σκάλα Α -αριστερή κουπαστή- και στην συνέχεια από την Σκάλα Γ, σκάλα του νηπιαγωγείου, στην θέση ΓΑΛΑΖΙΟ ΤΡΙΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΈΝΤΟΥΑΡΤ. Η Μαριάννα ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Χαρά. Η Χαρά αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Α, στο βρεφικό (Ολίβια). Η Μαριάννα μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς στο εσωτερικό για βοήθεια, σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. 1η ομάδα ΤΑΡΑΤΣΑΣ: ΜΑΛΕΦΙΚΑ àκατευθύνεται από την Σκάλα Α –δεξιά κουπαστή- και στην συνέχεια από την Σκάλα Ε, σκάλα κεντρικής εισόδου–δεξιά κουπαστή-, στην θέση με σχήμα ΚΟΚΚΙΝΟ ΤΡΙΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΜΑΛΕΦΙΚΑ. Η Άννα ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Βασιλική. Η Βασιλική αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Α, στο βρεφικό (Ολίβια) για βοήθεια. Η Άννα μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. 2η ομάδα ΤΑΡΑΤΣΑΣ: ΑΡΤΟΥΡΟ àκατευθύνεται από την Σκάλα Α–αριστερή κουπαστή- και στην συνέχεια από την Σκάλα Γ –αριστερή κουπαστή-, σκάλα κεντρικής του νηπιαγωγείου, στην θέση με σχήμα ΚΙΤΡΙΝΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΑΡΤΟΥΡΟ.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Η Κατερίνα ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Ευαγγελία. Η Ευαγγελία αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται, χρησιμοποιώντας την σκάλα Β, στο βρεφικό (Ολίβια) για βοήθεια. Η Κατερίνα μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. Αν η Κλαίρη και η Μαρία Τζόκα έχουν μάθημα Αγγλικών και είναι σε διαφορετικές τάξεις, θα ακολουθησουν την ομάδα με την οποια κανουν Αγγλικα μεχρι να υπαρξει απαρτια και των 2 δασκαλων του τμηματος και μετα συνεχιζουν για βοηθεια στο βρεφικο τμημα ΟΛΙΒΙΑ. Αν κανουν μαθημα στην Μ. Αιθουσα, βγαίνουν πριν την ομάδα ΚΡΙΚ με σχήμα Ουράνιο τόξο κύκλο, έτσι ώστε όταν φτάσουν στην μεγάλη αυλή τα παιδιά που έχουν στην τάξη τους να πάνε στο σχήμα /χρώμα του τμήματός τους. Η Κλαίρη και η Μαρία Τζόκα αφήνουν τα παιδιά και ανεβαίνουν από την σκάλα Α για βοήθεια στο βρεφικό ΟΛΙΒΙΑ παίρνοντας μόνο 1 παιδί για το σημείο ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή. Β. ΕΚΚΕΝΩΣΗ ΑΠΟ ΣΚΑΛΕΣ Β Σκάλες Β δεξιά: (απέναντι από την Βερόνικα και απέναντι από Ολίβια)- σειρά καθόδου: ου 1η ομάδα 2 ΟΡΟΦΟΥ: ΟΛΙΒΙΑ à η Αναστασία / Ιωάννα με 2 παιδιά η καθεμία κατευθύνονται από τις Σκάλες Β –δεξιά κουπαστήΣκάλες Α, -αριστερή κουπαστή- και τέλος βγαίνει στην αυλή από τις σκάλες Ε, κεντρικής εισόδου, στην θέση ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΟΛΙΒΙΑ. Χωρίς σχήμα και πουγκί.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Η Αναστασία μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία
με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. 2η ομάδα 2ου ΟΡΟΦΟΥ: ΤΙΜΟΘΥ à κατευθύνεται από την Σκάλα Β -αριστερή κουπαστή-, Σκάλα Α και Σκάλα Γ (νηπιαγωγείου) στην θέση ΚΑΦΕ ΚΥΚΛΟΣ στην μεγάλη αυλή, θέση ΤΙΜΟΘΥ. Η Μαρία ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Νικολέττα. Η Νικολέττα αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται για βοήθεια του τμήματος Αμαντίν, αν χρειαστεί. Η Μαρία μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. Η Κατερίνα Γαλάνη αφού κατέβει με όλα τα παιδιά της τάξης Τιμοθυ, πάει για βοήθεια στην τάξη Ολίβια . 3η ομάδα 2ου ΟΡΟΦΟΥ: ΟΛΙΒΙΑ à η Ανδριάνα Λ. / Σεραφείμ με 2 παιδιά ο καθένας κατευθύνονται από τις σκάλες Β -δεξιά κουπαστή-, ακολουθεί τις Σκάλες Α -δεξιά κουπαστή-, και βγαίνει στην αυλή από τις σκάλες Ε, κεντρικής εισόδου, στην θέση ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΟΛΙΒΙΑ. Χωρίς σχήμα και πουγκί. 4η ομάδα 2ου ορόφου: ΑΜΑΝΤΙΝ à κατευθύνεται από την Σκάλα Β -δεξιά κουπαστή-, Σκάλα Α -δεξιά κουπαστή-, και Σκάλα Γ-δεξιά κουπαστή-, (νηπιαγωγείου) στην θέση ΠΡΑΣΙΝΟΣ ΚΥΚΛΟΣ στην μεγάλη αυλή, θέση ΑΜΑΝΤΙΝ.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Η Τζένη ξεκινά πρώτη με το σχήμα και το πουγκί εκκένωσης, ακολουθούν τα παιδιά και τελευταία η Εύα. Η Τζένη αφήνει τα παιδιά στην ορισμένη θέση και κατευθύνεται στο εσωτερικό για βοήθεια, αν χρειαστεί, (ΤΙΜΟΘΥ). Η Εύα μετρά τα παιδιά και φροντίζει για τυχόν τραυματισμούς σε συνεργασία με την ομάδα Παροχής Πρώτων βοηθειών. Η Βάσω Χ. αφού κατέβει με όλα τα παιδιά της τάξης Αμαντίν, πάει για βοήθεια στην τάξη Ολίβια. 5η ομάδα 2ου ορόφου: ΟΛΙΒΙΑ à Χριστίνα / Μαρία Τζόκα με 2 παιδιά η καθεμία κατευθύνεται από τις σκάλες Α -δεξιά κουπαστή-,, ακολουθεί τις Σκάλες Α, -δεξιά κουπαστή-, και βγαίνει στην αυλή από τις σκάλες Ε -δεξιά κουπαστή-, κεντρικής εισόδου, στην θέση ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΟΛΙΒΙΑ. Χωρίς σχήμα και πουγκί. 6η ομάδα 2ου ορόφου: ΟΛΙΒΙΑ à Κλαίρη – Βάσω με 2 παιδιά η καθεμία κατευθύνεται από τις σκάλες Β -δεξιά κουπαστή-, ακολουθεί τις Σκάλες Α -δεξιά κουπαστή- και βγαίνει στην αυλή από τις σκάλες Ε -δεξιά κουπαστή-, κεντρικής εισόδου, στην θέση ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΟΛΙΒΙΑ. *Μεταξύ 6ης και 7ης ομάδας, παρεμβάλλονται όλες οι βοηθητικές ομάδες για το τμήμα ΟΛΙΒΙΑ (5η – 9η ) 7η ομάδα 2ου ορόφου: ΟΛΙΒΙΑ à η Χαρά /Δέσποινα με 2 παιδιά η καθεμία κατευθύνεται από τις σκάλες Β -δεξιά κουπαστή-, ακολουθεί τις Σκάλες Α -δεξιά κουπαστή- και βγαίνει στην αυλή από τις σκάλες Ε -δεξιά κουπαστή-, κεντρικής εισόδου, στην θέση ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ στην μεγάλη αυλή, θέση ΟΛΙΒΙΑ.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
ΜΕ ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΥΓΚΙ
Οι ομάδες βοήθειας για την Ολίβια θα είναι: • 1η ομάδα: Ιωάννα - Αναστασία • 2η ομάδα: Ανδριάνα Λ.– Σεραφείμ • 3η ομάδα: Χριστίνα – Μαρία Τζοκα • 4η ομάδα: Κλαίρη - Βάσω • 5η ομάδα: Ελένη Τ.– Κυριακή • 6η ομάδα: Νίκη – Μαριαλένα • 7η ομάδα: Ερμιόνη – Αναστασία Κ. • 8η ομάδα: Βασιλική – Ευαγγελία • 9η ομάδα: Ελένη Γ. – Κατερίνα Γ. • 10 η ομάδα: Χαρά – Δέσποινα Γ. Οι δασκάλες που βοηθούν τα τμήματα θα είναι: • Κατερίνα Γαλάνη – Τίμοθυ • Τζένη – Αμαντίν • Μια – Αμαντίν ή Τίμοθυ αναλόγως ποιοι χρειάζονται βοήθεια. • Ελένη Γ. και Δέσποινα Πετράκη ενισχυτική βοήθεια κατά περίπτωση στα μεταβρεφικά τμήματα και ιδανικά φεύγουν τελευταίες από τον όροφο και κάνουν τον τελευταίο έλεγχο. (Οι δασκάλες που βοηθούν σε αυτά τα τμήματα, μετά τα πρώτα 10 παιδιά, μπαίνετε ώς ενδιάμεσος οδηγός για τα επόμενα 10 παιδιά και για τα υπόλοιπα παιδιά, φροντίζει η τελευταία στη σειρά δασκάλα).
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
• Μάρθα – Μαλέφικα/Αρτούρο (βοήθεια κατά τις οδηγίες των δασκάλων των τμημάτων και τελευταίος έλεγχος του 3ου ορόφου ) • Ανδριάνα Λ. – βοήθεια και τελικός έλεγχος του 1ου ορόφου
*Η Αναστασία θα ενημερώνει τις επόμενες ομάδες, έτσι ώστε, αν όλα τα παιδιά του τμήματος ΟΛΙΒΙΑ φτάσουν στην αυλή, να μην συνεχίσουν την διαδικασία βοήθειας προς τον 2ο όροφο. Η Χαρά /Δέσποινα κατεβαίνουν με τα τελευταία παιδιά και ΜΕ ΤΟ ΣΧΗΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΥΓΚΙ. Η Αναστασία μένει από την αρχή με τα παιδιά στην αυλή και η Ιωάννα/ Ελένη Τ. ανεβαίνουν ξανά ΑΝ χρειαστεί. 8η έκτακτη ομάδα: Τμήμα ΑγγλικώνàΚλαίρη Στην περίπτωση που γίνεται μάθημα Αγγλικών η Κλαίρη θα πάρει την ομάδα της και θα βγεί στην μεγάλη αυλή στο σημείο – Θέση της τάξης των παιδιών που έκαναν δράσεις μαζί της. Αφήνει τα παιδιά στην δασκάλα του τμήματος και κατευθύνεται στο τμήμα Ολίβια για βοήθεια. Σε περίπτωση που κάποιος δάσκαλος λείπει την ημέρα της άσκησης ή της εκκένωσης, συνεχίζουν οι υπόλοιποι όπως έχει οριστεί και καλύπτουν αναλόγως κατ’ανάγκη ή/και με την οδηγία της Μαρίνας. Η ΡΟΗ θα είναι ως εξής: Κορνήλιος και Κρικ βγαίνουν απευθείας στην αυλή. Στον πρώτο όροφο ταυτόχρονα ξεκινούν οι Τζεφρευ και Στάνλευ και μετά στην θέση του Τζέφρευ(στις δεξιές κουπαστές) ακολουθεί η Βερόνικα. Στον δεύτερο όροφο: ταυτόχρονα ξεκινούν οι Γκασπάρ και μετά οι Έντουαρτ από την Σκάλα Α και ταυτόχρονα ξεκινούν οι Τίμοθυ με τις 2 πρώτες ομάδες της Ολίβια, από την Σκάλα Β. Αμέσως μετά τις 2 ομάδες της Ολίβια( Αναστασία- ιωάννα και Έλένη – Σεραφείμ) ακολουθεί από την πλευρά που κατεβαίνει η Ολίβια, το Αμαντίν. Από την ταράτσα ταυτόχρονα ξεκινούν οι Μαλέφικα και Αρτούρο από τις διαφορετικές πλευρές της σκάλας. Μαλέφικα και Αρτούρο ακολουθούν μετά τους Έντουαρτ από την Σκάλα Α Φτάνοντας στον 1ο όροφο: Οι Τίμοθυ και οι Αμαντίν θα ακολουθήσουν μετά τους Γκασπάρ και Εντουαρτ αντίστοιχα και μετά οι Μαλέφικά και Αρτούρο.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Εννοείται οτι η κίνηση της Ολίβια δεν είναι δεδομένη, ξεκινά από την Σκάλα Β, και κινείται και από τις δύο σκάλες με βασικό κριτήριο την ασφάλεια των παιδιών. Στην Ολίβια επίσης δεν είναι δεδομένος ούτε και ο αριθμός των παιδιών ανα ώρα, οπότε αναλόγως ακολουθείτε την ροή και αφήνετε όταν είναι έτοιμη μια ομάδα να ακολουθήσει την πορεία της στην αυλή ακόμη και μέσα σε άλλη ομάδα. Επίσης, είναι προτιμότερο, αν υπάρχουν λιγότερα παιδιά στην Ολίβια την ημέρα της Άσκησης ή του σεισμού, να ανέβουν όλοι οι δάσκαλοι βοήθειας και δύο φορές, για να παίρνουν 1 παιδί αντί για 2. Θα είναι πιο ασφαλές για όλους. Γ. ΘΕΣΕΙΣ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ απο κάτοψη ιδιόχειρου σχεδίου. α. ΖΩΝΗ 1 (από κάτοψη σχεδίου): ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ (αριστερή 1η γωνία μεγάλης αυλής) ΚΡΙΚ (αριστερή 2η γωνία μεγάλης αυλής/ δίπλα στον ΚΟΡΝΗΛΙΟ) ΤΖΕΦΡΕΥ (μπροστα από το δεντρόσπιτο). ΣΤΑΝΛΕΥ (αριστερά, ανάμεσα στο Δεντρόσπιτο και κεντρική πόρτα Εισόδου/Εξόδου, μεγάλης αυλής). ΤΙΜΟΘΥ (ακριβώς μπροστά από την κεντρική πόρτα Ε/Ε της μεγάλης αυλής). ΑΜΑΝΤΙΝ (μπροστά από την κεντρική πόρτα Ε/Ε της μεγάλης αυλής, πίσω από τους ΤΙΜΟΘΥ). ΜΑΛΕΦΙΚΑ (δεξια της κεντρικής πόρτας Ε/Ε, δίπλα από τους ΤΙΜΟΘΥ/ΑΜΑΝΤΙΝ και μπροστά από το φυλάκιο). ΑΡΤΟΥΡΟ (δεξιά της κεντρικής πόρτας Ε/Ε, μπροστά από ΜΑΛΕΦΙΚΑ, δίπλα από την βάρκα). ΒΕΡΟΝΙΚΑ (μπροστά από το Αρτούρο,στην πλώρη της βάρκας).
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
β. ΖΩΝΗ 2 (από κάτοψη σχεδίου):
ΓΚΑΣΠΑΡ( Στην ζώνη 2, αριστερά στην μεγάλη αυλή, μπροστά από τους ΣΤΑΝΛΕΥ). ΕΝΤΟΥΑΡΤ (Στην ζώνη 2, στο κέντρο της μεγάλης αυλής, μπροστά από τους ΑΜΑΝΤΙΝ). ΟΛΙΒΙΑ (Στην ζώνη 2, στο κέντρο της μεγάλης αυλής, μπροστά από τους ΈΝΤΟΥΑΡΤ). ΒΕΡΟΝΙΚΑ ( Στην ζώνη 2, μπροστά από το Αρτούρο,στην πλώρη της βάρκας). γ. ΖΩΝΗ 3 (από κάτοψη σχεδίου): Προσωπικό κουζίνας και Γραμματεία. Δ. Αρμοδιότητες "οδηγών" ομάδων ΚΡΙΚ Σταυρούλα: βγαίνει πρώτη με 15 παιδιά με το «ΚΙΤ εκτάκτου ανάγκης», την σφυρίχτρα και κρατώντας το σχήμα ψηλά, φωνάζοντας "εκκένωση"! Ελένη: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Ελένη :υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΦΟΥΞΙΑ ΟΚΤΑΓΩΝΟ ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ Χαριτίνη: βγαίνει πρώτη με 15 παιδιά με το «ΚΙΤ εκτάκτου ανάγκης», την σφυρίχτρα και κρατώντας το σχήμα ψηλά, φωνάζοντας "εκκένωση"! Ιωάννα.: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Χαριτίνη :υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Σημείο συγκέντρωσης: ΠΕΤΡΟΛ ΟΒΑΛ ΤΖΕΦΡΕΥ Νεφέλη : βγαίνει πρώτη με 15 παιδιά με το «ΚΙΤ εκτάκτου ανάγκης», την σφυρίχτρα και κρατώντας το σχήμα ψηλά, φωνάζοντας "εκκένωση"! Αναστασία: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Αναστασία :υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΚΟΥΡΟ ΠΕΝΤΑΓΩΝΟ ΣΤΑΝΛΕΥ Αντιγόνη: βγαίνει πρώτη με 15 παιδιά με το «ΚΙΤ εκτάκτου ανάγκης», την σφυρίχτρα και κρατώντας το σχήμα ψηλά, φωνάζοντας "εκκένωση"! Χριστίνα: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Αντιγόνη :υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΛΑΧΑΝΙ ΤΡΑΠΕΖΙΟ ΒΕΡΟΝΙΚΑ Φωτεινή: βγαίνει πρώτη με 15 παιδιά με το «ΚΙΤ εκτάκτου ανάγκης», την σφυρίχτρα και κρατώντας το σχήμα ψηλά, φωνάζοντας "εκκένωση"! Ερμιόνη: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Ερμιόνη: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων Σημείο συγκέντρωσης: ΜΠΛΕ ΠΑΡΑΛΛΗΛΟΓΡΑΜΜΟ ΜΑΛΕΦΙΚΑ
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Άννα: βγαίνει πρώτη με 10 παιδιά, με το «ΚΙΤ», την σφυρίχτρα, και το σχήμα ψηλά φωνάζοντας "εκκένωση". Βασιλική: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Βασιλική: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΚΟΚΚΙΝΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΓΚΑΣΠΑΡ Ειρήνη: βγαίνει πρώτη με 10 παιδιά, με το «ΚΙΤ», την σφυρίχτρα, και το σχήμα ψηλά φωνάζοντας "εκκένωση". Μία: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Ειρήνη: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΜΩΒ ΡΟΜΒΟΣ ΑΜΑΝΤΙΝ Τζένη : βγαίνει πρώτη με 10 παιδιά, με το «ΚΙΤ», την σφυρίχτρα, και το σχήμα ψηλά φωνάζοντας "εκκένωση". Εύα: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Ευα: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΠΡΑΣΙΝΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΤΙΜΟΘΥ Μαρία: βγαίνει πρώτη με 10 παιδιά, με το «ΚΙΤ», την σφυρίχτρα, και το σχήμα ψηλά φωνάζοντας "εκκένωση". Νικολέττα.: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Νικολέττα: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΚΑΦΕ ΚΥΚΛΟΣ
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
ΑΡΤΟΥΡΟ Κατερίνα Μπ: βγαίνει πρώτη με τα 10 παιδιά, με το «ΚΙΤ», την σφυρίχτρα, και το σχήμα ψηλά φωνάζοντας "εκκένωση". Ευαγγελία: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Κατερίνα Μπ.: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΚΙΤΡΙΝΟ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΈΝΤΟΥΑΡΤ Μαριάννα : βγαίνει πρώτη με τα 10 παιδιά, με το «ΚΙΤ», την σφυρίχτρα, και το σχήμα ψηλά φωνάζοντας "εκκένωση". Χαρά: ακολουθεί με τα επόμενα 10 παιδιά βγαίνοντας τελευταία. Χαρά: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΓΑΛΑΖΙΟ ΤΡΙΓΩΝΟ ΟΛΙΒΙΑ Αναστασία : βγαίνει πρώτη με τα πρώτα 2 παιδιά.Ακολουθούν οι ομάδες βοήθειας και τέλος η Τζένη με την Δέσποινα με το «ΚΙΤ». Δέσποινα/Νίκη: υπεύθυνη υλικών τάξης και επανάληψης ασκήσεων. Σημείο συγκέντρωσης: ΠΟΡΤΟΚΑΛΙ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Ε. ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ/ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ Οι ορισμένες δασκάλες μόλις αφήσουν στο σημείο της μεγάλης αυλής τα παιδιά των τάξεών τους κατευθύνονται συνεχώς προς τις τάξεις για όσες φορές χρειαστεί για να βοηθήσουν όποιο τμήμα είναι μπροστά τους μέχρι να βγούν όλα τα παιδιά στις ορισμένες θέσεις της αυλής. *Τυχόν εκπαιδευόμενες δασκάλες ακολουθούν την ομάδα στην οποία βρίσκονται ή ακολουθούν οδηγίες από την Μαρίνα. *Ο Νεκτάριος / Η Δέσποινα από την είσοδο ενημερώνουν τον Κώστα για πιθανή μεταφορά των παιδιών στην Πλατεία της Κυψέλης. *Η Ανδριάνα Κ. / Ανδριάνα Λ. κάνει τον τελευταίο έλεγχο στις τάξεις και βγαίνει με το «ΚΙΤ πρώτων βοηθειών» και το τηλέφωνο στην αυλή. *Ο Κώστας είναι υπεύθυνος για την ετοιμότητα και την κίνηση των σχολικών για πιθανή εκκένωση με οχήματα ή ρόλο αγγελιοφόρου. Σε περίπτωση που δοθεί σχετική οδηγία από το 112, τα σχολικά ξεκινούν να επιβιβάζουν τα παιδιά με την παρακάτω σειρά και συμπληρώνοντας όλες τις θέσεις κάθε σχολικού το οποίο ακολουθεί ΜΙΑ δασκάλα. Οι δασκάλες/δάσκαλοι που μένουν πίσω εφόσον έχουν επιβιβάσει όλα τα παιδιά στα σχολικά, τότε μετακινούνται πεζοί προς το σημείο της πλατείας που βρίσκονται τα παιδιά. Τα σχολικά κατευθύνονται στην Πλατεία Κανάρη και εφόσον αποβιβάσουν τα παιδιά στο σημείο της παιδικής χαράς, επιστρέφουν στο σχολείο για την παραλαβή άλλων τμημάτων. Αυτό γίνεται μέχρι να φτάσουν ΟΛΑ τα παιδιά στην πλατεία Κανάρη, σημείο παιδικής χαράς. Σε περίπτωση υπερπληθώρας ατόμων στην παιδική χαρά συνεχίζουν την αποβίβαση στην αρχή του πεζόδρομου Φωκίωνος Νέγρη. ΠΡΟΣΟΧΗ : Έχετε πάντα μαζί σας τις λίστες με τα τηλέφωνα των γονέων.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Σειρά επιβίβασης στα σχολικά: ΤΙΜΟΘΥ, ΑΜΑΝΤΙΝ, ΣΤΑΝΛΕΥ, ΜΑΛΕΦΙΚΑ, ΚΡΙΚ, ΒΕΡΟΝΙΚΑ, ΓΚΑΣΠΑΡ, ΑΡΤΟΥΡΟ, ΤΖΕΦΡΕΥ, ΈΝΤΟΥΑΡΤ, ΟΛΙΒΙΑ, ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ. *Στην περίπτωση που δοθεί εντολή για επιβίβαση των βρεφών στα σχολικά, θα επιβιβαστούν ανά δύο βρέφη και ένας ενήλικας (σύμφωνα με τα ζευγάρια των ομάδων βοήθειας ΟΛΙΒΙΑ).Οι ενήλικες θα κάθονται ανάμεσα στα 2 παιδιά ή στο πίσω κάθισμα χρησιμοποιώντας τα χέρια τους ως ζώνες ασφαλείας για το μπροστινό κάθισμα που θα βρίσκονται τα δύο παιδιά. Εάν τα βρέφη δεν είναι δυνατόν να καθίσουν με προσοχή τότε τα κρατάτε αγκαλιά.
ΟΛΟΙ οι ενήλικες ΑΠΟΧΩΡΟΥΝ ΜΟΝΟ όταν θα έχουν παραδοθεί ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΟΥΣ. Υπεύθυνος γενικού ελέγχου ασκήσεων εκκένωσης και εκπαίδευσης προσωπικού : ΝΤΑΝΙΕΛΑ. Υπεύθυνος συντονισμού εκκένωσης και ελέγχου ηλεκτρικών πινάκων και κυκλωματος νερού: ΜΑΡΙΝΑ. Υπεύθυνος «ΚΙΤ πρώτων βοηθειών» σχολείου και τηλεφωνικής επικοινωνίας: ΑΔΡΙΑΝΑ Κ. Υπεύθυνος ενημέρωσης γονέων μέσω e-mail: ΓΙΑΝΝΗΣ. Υπεύθυνος κίνησης εκτός προς τα σχολικά: ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ. Υπεύθυνος κίνησης εκτός σχολείου: ΓΙΑΝΝΗΣ – ΚΩΣΤΑΣ.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Σημείο συγκέντρωσης εκτός σχολείου: Πλατεία Κυψέλης- μέσα στον χώρο της παιδικής χαράς ή πεζόδρομος Φωκίωνος Νέγρη. ΣΤ. Τα ΚΙΤ περιέχουν: *«ΚΙΤ έκτακτης ανάγκης τάξεων»: λίστα με ονόματα και τηλέφωνα γονέων, φακός, σφυρίχτρα, σύμβολο τάξης. *«ΚΙΤ εκτάκτου ανάγκης σχολείου» : νερό, φαρμακείο, μπάρες δημητριακών, λίστα τηλεφώνων πρώτης ανάγκης, φορητό ραδιόφωνο, τηλεβόα, ΚΙΤ χειροτεχνίας. *«ΚΙΤ Πρώτων Βοηθειών σχολείου» : Φαρμακείο. ΙΔΙΟΧΕΙΡΟ ΣΧΕΔΙΟ ΘΕΣΕΩΝ ΚΑΙ ΖΩΝΩΝ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
ΤΗΣ ΑΥΛΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ.
Λεπτομέρειες σχεδίου: ΔΙΑΚΡΙΤΙΚΑ ΤΑΞΕΩΝ:
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Ζ.Σημαντικές σημειώσεις: Στο σχολείο πρέπει να γίνονται ασκήσεις εκκένωσης κάθε 3μηνο. Τα παιδιά πρέπει να ενημερωθούν και να εκπαιδευτούν για την ετοιμότητα τους σε περίπτωση σεισμού / πυρκαγιάς κτλ. Η υπεύθυνη κάθε τμήματος αναλαμβάνει το πρότζεκτ αυτής της εκπαίδευσης. Οι ασκήσεις, όπως και στην πραγματικότητα, θα πρέπει να γίνονται λαμβάνοντας όλα τα πιθανά σενάρια. Τα παιδιά βρίσκονται σε όλους τους πιθανούς χώρους και η άσκηση μπορεί να λάβει χώρα οποιαδήποτε στιγμή της ημέρας (μετά το πρώτο 3μηνο απροειδοποίητα). Γι’αυτόν το λόγο πρέπει να γνωρίζουμε όλοι τους ρόλους μας αλλά και να έχουμε δυνατότητα ευελιξίας και κρίσης. Για παράδειγμα, εάν παρουσιαστεί μια εστία φωτιάς κοντά μας, πρώτα θα φροντίσουμε αυτό και μετά θα κατευθυνθούμε στην αυλή. Διατηρούμε την ψυχραιμία μας και δεν κινούμαστε, δε μιλάμε με ένταση. Θέλουμε να καθησυχάσουμε τα παιδιά και να φροντίσουμε για την όσο δυνατόν ήπια διεξαγωγή του συμβάντος. Η.Σχετικά με την άσκηση: Είναι πολύ σημαντικό όλοι οι εκπαιδευτικοί να έχουν πολύ ξεκάθαρο τον τρόπο που θα οδηγήσουν την ομάδα στο 1ο καταφύγιο (αυλή), τα πιθανά σενάρια και ειδικά τις λέξεις κλειδιά για την κίνηση της ομάδας τους. Τα παιδιά πρέπει να γνωρίζουν τον
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
«ήχο» ή την «λέξη» που θα τους οδηγήσει σε μια δράση πολύ ξεκάθαρα. Η εκπαίδευση γίνεται με το εκπαιδευτικό υλικό φωτογραφιών και οδηγιών που έχει η γραμματεία και το δανείζεστε και εκτελείτε τις ασκήσεις. Συγκεκριμένα: 1.Η Άσκηση θα ξεκινήσει με την ανακοίνωση από την Ντανιέλα, μέσω τηλεβόα: «άσκηση εκκένωσης!». 2.Οι δασκάλες λένε την λέξη «σεισμός» και τα παιδιά γνωρίζουν ότι με αυτήν τη λέξη μπαίνουν κάτω από τα τραπέζια κρατώντας (όσοι είναι στα 4 σημεία) τα πόδια του τραπεζιού. Καλό θα ήταν να έχουν συγκεκριμένες θέσεις έτσι ώστε να αποφευχθεί χάσιμο χρόνου. Τα παιδιά που δεν έχουν χώρο να μπουν κάτω από τα τραπέζια θα μπουν στην μέση της τάξης, μακριά από βαριά αντικείμενα, καλύπτοντας τον αυχένα και το κεφάλι τους. Το ίδιο θα συμβεί και με τα παιδιά που θα βρίσκονται εκείνη την στιγμή στην τουαλέτα, τον διάδρομο, τις σκάλες, την τάξη αγγλικών, την αυλή. Όσα παιδιά είναι στην αυλή, μετά το πέρας του σεισμού θα κατευθυνθούν στα ορισμένα σημεία ανάλογα με την τάξη τους. 3.Με την σφυρίχτρα η δασκάλα «σηματοδοτεί» το τέλος του σεισμού και με την λέξη «σε γραμμή όλοι» τα παιδιά σχηματίζουν μια γραμμή που θα ξεκινήσει την σωστή ώρα την διαδρομή για την μεγάλη αυλή. Όταν έρθει η σειρά της ομάδας η δασκάλα βγαίνει πρώτη ελέγχοντας τον διάδρομο και λέγοντας το όνομα του τμήματος και την λέξη «πάμε». Για παράδειγμα, «Αρτούρο, πάμε!»
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Τα παιδιά κατεβαίνουν την σκάλα χωρίς φωνές, ήσυχα για να ακούν τις οδηγίες της
δασκάλας, με τα χέρια κάτω και χωρίς να σπρώχνουν. Υπάρχει πιθανότητα κατά την διαδικασία αυτή να σημειωθεί και δεύτερος σεισμός! Σε αυτήν την περίπτωση ακολουθούμε από την αρχή τις ίδιες οδηγίες. Εφόσον για παράδειγμα δεν είμαστε σε τάξη, ακολουθούμε το κλασικό σχήμα: Μένω στο χώρο που βρίσκομαι, σκύβω, καλύπτομαι, παραμένω στην θέση μου μέχρι να τελειώσει ο σεισμός. Σε αυτήν την περίπτωση, με την έναρξη του σεισμού φωνάζουμε « στοπ!» και μετά το τέλος της δεύτερης σεισμικής δόνησης, ακούγεται η οδηγία π.χ «Αρτούρο πάμε!». Όταν φτάσουμε στο προκαθορισμένο σημείο στην αυλή, η μία δασκάλα μετρά τα παιδιά και ελέγχει για τυχόν τραυματισμούς και αν χρειαστεί συνεργάζεται με την ομάδα Πρώτων βοηθειών. Σε περίπτωση που η αυλή μας δεν είναι κατάλληλη για την παραμονή των παιδιών τότε θα μετακινηθούμε πεζοί προς την πλατεία Κυψέλης στον χώρο της παιδικής χαράς ανά τμήμα. Μόνο στην περίπτωση που έχουμε εντολή για μετακίνηση με σχολικά θα κινηθούμε αναλόγως με το πρόγραμμα που βρίσκεται στο τέλος του φυλλαδίου. Οι γονείς θα ενημερωθούν με email, τηλεφωνικά και αν δεν είναι εφικτή η επικοινωνία μέσω αυτών των λειτουργιών, τότε από την αρμόδια αρχή για την εκκένωση των σχολείων. Οι γονείς θα είναι υπεύθυνοι να παραλάβουν τα παιδιά τους άμεσα από την είσοδο του σχολείου ή από το σημείο καταφυγής. Για τη φετινή
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
χρονιά, που για κάποια περίοδο θα είναι κλειστή το πρώτο σημείο καταφυγής
(πλατεία Κυψέλης) λόγω των έργων του Μετρό, η συγκέντρωση θα γίνει στον δεύτερο χώρο καταφυγής (στην αρχή της πλατείας Φωκίωνος Νέγρη). Σε περίπτωση πλημμύρας το τμήμα που βρίσκεται στο ισόγειο (ΚΡΙΚ) μετακινείται προς τα διοικητικά γραφεία του 1ου ορόφου. Οι μαθητές του νηπιαγωγείου (ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ), ομοίως θα ανεβαίνουν στον 1ο όροφο του ΚΟΡΝΗΛΙΟΥ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ για τα παιδιά: με φωτογραφίες για τα παραπάνω υπάρχει στο γραφείο της Μαρίνας. Αναζητήστε το πριν από κάθε άσκηση, για την εξοικείωση/κατανόηση των παιδιών σχετικά με τις σωστές κινήσεις σε περίπτωση εκκένωσης. Τα βρέφη: Κατά την άσκηση εκκένωσης δεν μπαίνουν κάτω από τα τραπέζια τους αλλά συγκεντρώνονται στην μέση της τάξης μακριά από βαριά αντικείμενα και καλύπτονται όσο το δυνατόν από τα σώματα των δασκάλων τους. Μετά το τέλος του σεισμού, μετακινούνται όπως έχει οριστεί στον χώρο της αυλής. Η κουζίνα: Όσοι εργάζονται στην κουζίνα ακολουθούν την σειρά: Μένω στον χώρο που βρίσκομαι, σκύβω, καλύπτομαι, παραμένω στην θέση μου μέχρι να τελειώσει ο σεισμός.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Στο τέλος του σεισμού, κλείνουν τους διακόπτες ρεύματος και νερού και
κατευθύνονται στον χώρο της αυλής μπροστά από την είσοδο του φυλακίου. Τυχόν επισκέπτες (προσκεκλημενοι, γονεις, εκπαιδευόμενοι εκπαιδευτικοί, εξωτερικοί συνεργάτες): Οι επισκέπτες ακολουθούν την σειρά: Μένω στον χώρο που βρίσκομαι, σκύβω, καλύπτομαι, παραμένω στην θέση μου μέχρι να τελειώσει ο σεισμός. Στο τέλος του σεισμού παραμένουν ψύχραιμοι, ΔΕΝ παρακωλύουν την διαδικασία εκκένωσης των μαθητών και κατευθύνονται στον χώρο της αυλής. Σε περίπτωση που η συμπεριφορά τους είναι διασπαστική, φροντίζουμε να τους επαναφέρουμε, φροντίζοντας την ψυχολογία των παιδιών! Βοηθητικό προσωπικό: Ενεργεί ανάλογα με τον ρόλο του για την διακοπή ρεύματος, νερού, παροχής πρώτων βοηθειών, πυροσβεστικών αναγκών και οποιασδήποτε έκτακτης ανάγκης. Πρακτικά Θέματα: Σε περίπτωση που έχουμε παιδιά που κοιμούνται, τα ξυπνάμε με ήρεμο τρόπο και ακολουθούμε τη διαδικασία ανάλογα σε ποιά φάση του σεισμού βρισκόμαστε. Εφόσον όλοι οι μαθητές και το προσωπικό του σχολείου βρίσκονται στην αυλή, αν χρειαστεί να γεμίσουν τα μπουκάλια νερού, δεν επιστρέφει κανείς στο σχολείο αλλά γεμίζει νερό από τις βρύσες της αυλής.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Μην ξεχνάτε να μένετε προφυλαγμένοι για όσα δευτερόλεπτα διαρκεί ο σεισμός, εάν βρίσκεστε σε εξωτερικό χώρο κατά τη διάρκεια της σεισμικής δόνησης, μείνετε μακριά από τις όψεις του κτιρίου ή άλλα επικίνδυνα σημεία. Μετά το τέλος του σεισμού, μείνετε σε ανοικτό ασφαλή χώρο, μην πλησιάζετε επικίνδυνα σημεία για όσο διάστημα βρίσκεστε στο χώρο καταφυγής. Ομάδα σύνταξης Σχεδίου Εκκένωσης: Ντανιέλα Κράλλη, Μαρίνα Παπαδοπούλου Ομάδα παροχής Πρώτων Βοηθειών (έλεγχος τραυμάτων): Βασιλική Σιδέρη Ευαγγελία Ντέκα Χαριτίνη Σταυρουλάκη Χριστίνα Μπαγουράκη Μαρίνα Παπαδοπούλου Νίκη Μαργαρίτη Μαρία Γρυλάκη Έυα Ξάνθου Αναστασία Κουτράκη Σεραφείμ Σεραφετεινίδης Θάνος Αθανασιάδης Αντιγόνη Κουλέτση Φωτεινή Χούτου Ελένη Γεωργίου Ανδριάνα Λυμπεροπούλου
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Ανδριάνα Κούτρα
Κώστας Νιάρχος Ντανιέλα Κράλλη Ομάδα πυρασφάλειας (χρήση πυροσβεστήρων σε περίπτωση εστίας φωτιάς): Ελένη Τριανταφυλλοπούλου Κατερίνα Μπάλιου Βασιλική Σιδέρη Κατερίνα Γαλάνη Αναστασία Κουτράκη Ερμιόνη Ντέτσικα Μαρίνα Παπαδοπούλου Νεκτάριος Καφούσιας Αναστασία Κουρούμπαλη Ανδριάνα Κουτρα Χαριτίνη Σταυρουλάκη Τηλέμαχος Μπαρούτας Γιάννης Συνοδινός Ομάδα Ελέγχου Δικτύων (δίκτυο νερού, ρεύματος): Ντανιέλα Κράλλη Μαρίνα Παπαδοπούλου Ανδριάνα Κούτρα Γιάννης Γιαννούδης
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Νεκτάριος Καφούσιας
Ομάδα Αγγλικών (ομάδα που οδηγείται στην αυλή απο την τάξη αγγλικών): Κλαίρη Χατζηνικολάου, Μαρία Τζόκα Αγγελιοφόρος (Ενημερώνει τις αρμόδιες αρχές σε περίπτωση που δεν έχουμε τηλεφωνική σύνδεση): Κώστας Νιάρχος Υπεύθυνοι Τμημάτων (υπεύθυνοι υλικών και εκπαίδευσης τμήματος): ΕΝΤΟΥΑΡΤ: Χαρά Κανίδου ΟΛΙΒΙΑ: Δέσποινα Γούλα – Νίκη Μαργαρίτη ΤΙΜΟΘΥ: Νικολέττα Τζιοβάρα ΑΜΑΝΤΙΝ: Έυα Ξάνθου ΓΚΑΣΠΑΡ: Ειρήνη Λιθοξοπούλου ΑΡΤΟΥΡΟ: Κατερίνα Μπάλιου ΒΕΡΟΝΙΚΑ: Ερμιόνη Ντέτσικα ΣΤΑΝΛΕΥ: Αντιγόνη Κουλέτση ΤΖΕΦΡΕΥ: Αναστασία Κουτράκη ΜΑΛΕΦΙΚΑ: Βασιλική Σιδέρη ΚΡΙΚ: Ελένη Τριανταφυλλοπούλου ΚΟΡΝΗΛΙΟΣ: Χαριτίνη Σταυρουλάκη Αγγλικών: Κλαίρη Χατζηνικολάου, Μαρία Τζόκα Βοηθοί Βρεφικού τμήματος: Βάσω Χαρίση
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Ελένη Τριανταφυλλοπούλου
Ιωάννα Ελευθερίου Ευαγγελία Ντέκα Κλαίρη Χατζηνικολάου Κυριακή Πρωτονοταρίου Χαρά Κανίδου Ερμιόνη Ντέτσικα Σεραφείμ Σεραφετινίδης Χριστίνα Μπαγουράκη Ανδριάνα Λυμπεροπούλου Μία Κολλιοπούλου Βασιλική Σιδέρη Μαρία Τζόκα Η Ανδριάνα Κ. φέρνει στην αυλή: το ΚΙΤ πρώτων βοηθειών, το ΚΙΤ έκτακτης ανάγκης, το τηλέφωνο. Η Μαρίνα: Κλείνει τους διακόπτες ρεύματος και νερού. Παρακολουθεί για την σωστή μετακίνηση των παιδιών, επισκεπτών στον χώρο. Χρήση πυροσβεστικών μέσων, εάν χρειαστεί.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Η Ελένη Γεωργίου - αφού κατεβάσει ένα παιδί βρεφικού-( τελευταίος όροφος και 2ος όροφος) και η Χαρά Κανίδου ( 1ος όροφος και νηπιαγωγεία): ελέγχουν για παιδιά που τυχόν έχουν μείνει εκτός ομάδας τους σε λάθος/επικίνδυνα σημεία. Η Κυριακή.: οδηγεί παιδιά που τυχόν είναι στις εξωτερικές τουαλέτες και στην Μεγάλη αίθουσα στην μεγάλη αυλή στις σωστές θέσεις ανά τμήμα. Θ.ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Άτομα που έχουν εκπαιδευτεί στις Πρώτες Βοήθειες: Βασιλική Σιδέρη Ευαγγελία Ντέκα Χαριτίνη Σταυρουλάκη Χριστίνα Μπαγουράκη Μαρίνα Παπαδοπούλου Νίκη Μαργαρίτη Μαρία Γρυλάκη Εύα Ξάνθου Αναστασία Κουτράκη Σεραφείμ Σεραφετινίδης Θάνος Αθανασιάδης Αντιγόνη Κουλέτση Φωτεινή Χούτου Ελένη Γεωργίου
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
Ανδριάνα Λυμπεροπούλου
Ντανιέλα Κράλλη Άτομα που έχουν εκπαιδευτεί στα πυροσβεστικά μέσα: Ελένη Τριανταφυλλοπούλου Κατερίνα Μπάλιου Βασιλική Σιδέρη Κατερίνα Γαλάνη Αναστασία Κουτράκη Ερμιόνη Ντέτσικα Μαρίνα Παπαδοπούλου Νεκτάριος Καφούσιας Αναστασία Κουρούμπαλη Ανδριάνα Κουτρα Χαριτίνη Σταυρουλάκη Τηλέμαχος Μπαρούτας Γιάννης Συνοδινός Ι.ΕΞΑΙΡΕΣΕΙΣ: Σε περίπτωση που μέρος των τμημάτων ή ολόκληρο το τμήμα βρίσκεται σε εκδρομή /κολυμβητήριο τότε: 1. Η δασκάλα του τμήματος που βρίσκεται στο σχολείο ακολουθεί την διαδικασία όπως περιγράφεται στον οδηγό με τη διαφορά ότι οδηγεί μόνη της τα παιδιά προς την αυλή παραμένοντας στο τέλος της γραμμής.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
2. Σε περίπτωση εκδρομής /κολυμβητηρίου, τα παιδιά (τα παιδιά, δηλαδή, που
βρίσκονται εκτός σχολείου) ακολουθούν σε όποιο χώρο και να βρίσκονται τη διαδικασία του οδηγού, φυσικά χωρίς τα διακριτικά. Εάν ο χώρος διαθέτει κάλυψη η δασκάλα φωνάζει «Σεισμός, μπείτε κάτω από τα τραπέζια ή π.χ. καλύψτε τα κεφάλια σας. Μετά το τέλος του σεισμού οδηγεί τα παιδιά σε εξωτερικό χώρο, εάν υποδεικνύεται από τους υπεύθυνους του χώρου, αλλιώς δρα με γνώμονα τα παραπάνω με τον ασφαλέστερο δυνατό τρόπο. 3. Όσα παιδιά βρίσκονται στην τουαλέτα τότε: Στον 1ο όροφο η Δέσποινα Πετράκη (για την φετινή χρονιά, η δασκάλα εκπαίδευσης τουαλέτας και μόνο σε απουσία αυτής αναλαμβάνει η Ερμιόνη) πηγαίνει στον χώρο της τουαλέτας και παροτρύνει, το συντομότερο δυνατόν, τα παιδιά να σταθούν στο κέντρο του χώρου, προστατεύοντας τον αυχένα/κεφάλι τους. Όταν σταματήσει ο σεισμός μένει στην αρχή του διαδρόμου και στέλνει τα παιδιά στις αντίστοιχες τάξεις τους. Περιμένει εκεί μέχρι να φτάσουν στα τμήματά τους και κατευθύνεται προς τον 2ο για ενισχυτική βοήθεια. Στον 2ο όροφο, ομοίως, η Νίκη δρα με όσα παιδιά είναι στην τουαλέτα του 2ου ορόφου. Στον τελευταίο όροφο η Μάρθα (για την φετινή χρονιά, η δασκάλα εκπαίδευσης υγιεινής και μόνο σε περίπτωση απουσίας αυτής αναλαμβάνει η Βασιλική), ομοίως ελέγχει τις τουαλέτες της ταράτσας. Στα νηπιαγωγεία, η Κυριακή θα κάνει τον παραπάνω έλεγχο αφού πρώτα οδηγήσει τα παιδιά της τουαλέτας της μικρής αυλής και της μεγάλης αίθουσας στον χώρο συγκέντρωσης.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
ου
4. Όσα παιδιά είναι στην αυλή του 2 ορόφου μέχρι να τελειώσει ο σεισμός
οδηγούνται στο μέσο της αυλής καλύπτοντας αυχένα/κεφάλι και μετά οδηγούνται σύμφωνα με τη σειρά του οδηγού προς τη μεγάλη αυλή. 5. Τα παιδιά που βρίσκονται στη μεγάλη αυλή παραμένουν εκεί και οδηγούνται στο αντίστοιχο σημείο που ορίζει το σύμβολο της τάξης τους. 6. Όσον αφορά στα βρέφη σε όποιο σημείο βρεθούν (αυλή/τάξη) μετακινούνται στο μέσο του χώρου και με το τέλος του σεισμού οδηγούνται σύμφωνα με τον οδηγό στην μεγάλη αυλή. 7. Στην περίπτωση που γίνονται δράσεις Αγγλικών με την Κλαίρη, τότε η Κλαίρη οδηγεί τα παιδιά στην μεγάλη αυλή και τα αφήνει στην δασκάλα του τμήματος που ανήκουν. 8. Όσα βρέφη βρίσκονται στην αλλαξιέρα καλύπτονται με το σώμα της δασκάλας, η οποία παράλληλα καλύπτει τον αυχένα/κεφάλι της και μετά το τέλος του σεισμού ακολουθεί τις διαδικασίες του οδηγού με το συντομότερο, ασφαλέστερο και ψύχραιμο τρόπο. 9. Όσες δασκάλες είναι στην εκπαίδευση υγιεινής πρώτα οδηγούν με ασφάλεια τα παιδιά που βρίσκονται στην τουαλέτα στις τάξεις τους και μετά ακολουθούν το σενάριο που τους έχει δοθεί.
SOS αυτό σημαίνει ότι οι δασκάλες/δάσκαλοι που θα βοηθήσουν το τμήμα θα πρέπει να αναζητήσουν τα παιδιά σε όλους αυτούς τους χώρους και θα τα μετακινούν από το σημείο που τα βρίσκουν προς τη μεγάλη αυλή ή στην ομάδα της τάξης τους όπου και αν αυτή βρίσκεται.
www.dorothy-snot.gr
ΠΛΑΝΟ ΕΚΚΕΝΩΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΕΚΔΟΣΗ 3.1 / 7.11.2021 ____________________________________________________________________________________
ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΔΙΑΤΗΡΟΥΝ ΟΙ ΕΝΗΛΙΚΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΤΗΝ
ΨΥΧΡΑΙΜΙΑ ΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ, ΤΗΝ ΕΝΤΑΣΗ ΤΗΣ ΦΩΝΗΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΟΥ ΔΙΝΟΝΤΑΙ. ΑΣ ΕΧΟΥΜΕ ΟΛΟΙ ΚΑΤΑ ΝΟΥ: «Όσο καλύτερα είμαστε εμείς προετοιμασμένοι και όσο καλύτερα γνωρίζουμε τί πρέπει να κάνουμε και με ποια σειρά, τόσο καλύτερα θα ανταποκριθούν και τα παιδιά. Η πρώτη φορά που βιώνουν τα παιδιά ένα τέτοιο γεγονός καταγράφεται για πάντα στην μνήμη τους. Καταγράφονται τα συναισθήματα αλλά και οι κινήσεις, οι οποίες ανακαλούνται αυτόματα σε αντίστοιχη περίπτωση στην ενήλικη ζωή. Και η γνώση αυτή σώζει ζωές.»
www.dorothy-snot.gr