คู่มือการประเมิน ช่างไฟฟ้าอุตสาหกรรม ระดับ 1 โมดูล 3

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

คูมือการประเมิน 0920164150301 สาขาชางไฟฟาอุตสาหกรรม ระดับ 1

ชุดการฝกตามความสามารถ (CBT)

โมดูลการฝกที่ 3 09215202 ทฤษฎีไฟฟา

กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

คํานํา คูมือการประเมิน สาขาชางไฟฟาอุตสาหกรรม ระดับ 1 โมดูล 3 ทฤษฎีไฟฟา ฉบับนี้ ไดพัฒนาขึ้นภายใตโครงการ พัฒนาระบบฝกและชุด การฝ กตามความสามารถเพื่อ การพั ฒ นาฝมือแรงงาน (Competency Based Workforce Skill Training System) พ.ศ. 2560 โดยมีวัตถุประสงคเพื่อนําไปใชเปนระบบการฝกอบรมตามความสามารถ สาขาชางไฟฟา อุตสาหกรรม ระดับ 1 เพื่อใหตอบสนองความตองการของกําลังแรงงานและตลาดแรงงานไดอยางเหมาะสมมากยิ่งขึ้น และ เพื่อรองรับระบบการรับรองมาตรฐานฝมือแรงงานแหงชาติและระบบการรับรองความรูความสามารถในอนาคต อีกทั้งเพื่อสง มอบระบบการฝกอบรมนี้ใ หแ กกําลังแรงงานกลุม เปาหมายตาง ๆ ใหกวางขวางมากยิ่งขึ้น ทั้งในแงข องขอบเขตของการ ใหบริการและจํานวนผูรับบริการ ระบบการฝกอบรมตามความสามารถเปนระบบการฝกอบรมที่สงเสริมใหผูรับการฝกอบรมสามารถฝกฝนเรีย นรูไ ด ตามพื้นฐานความสามารถของตนในเวลาที่มีความสะดวก โดยเนนในเรื่องของการสงมอบการฝกอบรมที่หลากหลายไปใหแ ก ผูรับการฝกอบรม และตองการใหผู รับ การฝ กอบรมเกิ ดการเรีย นรูด วยตนเอง การฝกปฏิบัติ จะดํ าเนิ น การในรู ป แบบ Learning by Doing และเนนผลลัพ ธการฝกอบรมในการที่ทําใหผูรับการฝกอบรมมีความสามารถในการปฏิบัติงานตามที่ ตลาดแรงงานตองการ โดยยึดความสามารถของผูรับการฝกเปนหลัก การฝกอบรมในระบบดังกลาว จึงเปนรูปแบบการ ฝกอบรมที่สามารถรองรับการพัฒนารายบุคคลไดเปนอยางดี นอกจากนี้ เนื้อหาวิชาในหลักสูตรการฝกตามความสามารถ (Competency Based Curriculum : CBC) ซึ่งไดจากการวิเคราะหงานอาชีพ (Job Analysis) ในแตละสาขาอาชีพ จะถูก กําหนดเปนรายการความสามารถหรือสมรรถนะ (Competency) ที่ผูรับการฝกอบรมจําเปนตองใชใ นการปฏิบัติงาน และ สอดคลองกับความตองการของสถานประกอบกิจการและภาคอุตสาหกรรม ซึ่งผูรับการฝกจะตองเรียนรูและฝกฝนจนกวาจะ สามารถปฏิบัติเองได ตามมาตรฐานที่กําหนดในแตละรายการความสามารถ ทั้งนี้ การสงมอบการฝก สามารถดําเนินการได ทั้งรูปแบบการเรียนรูผานสื่อสิ่งพิมพ (Paper Based) และผานสื่อคอมพิวเตอร (Computer Based) โดยผูรับการฝกสามารถ เรีย นรูไดดวยตนเอง (Self-Learning) ที่บานหรือที่ทํางาน และเขารับการฝกภาคปฏิบัติตามความพรอม ตามความสะดวก ของตน หรือตามแผนการฝก หรือตามตารางการนัดหมาย การฝกหรือทดสอบประเมินผลความรูความสามารถกับหนวยฝก โดยมีครูฝกหรือผูสอนคอยใหคําปรึกษา แนะนําและจัดเตรีย มการฝกภาคปฏิบัติ รวมถึงจัดเตรีย มและดําเนินการทดสอบ ประเมินผลในลักษณะตาง ๆ อันจะทําใหสามารถเพิ่มจํานวนผูรับการฝกไดม ากยิ่งขึ้น ชวยประหยัดเวลาในการเดินทาง และ ประหยัดงบประมาณคาใช จายในการพั ฒ นาฝมือแรงงานใหแ ก กําลังแรงงานในระยะยาว จึงถือเปนรูปแบบการฝ ก ที่ มี ความสําคัญตอการพัฒนาฝมือแรงงาน ทั้งในปจจุบันและอนาคต ซึ่งหากมีการนําระบบการฝกอบรมตามความสามารถมาใช ในการพัฒนาฝมือแรงงาน จะชวยทําใหประชาชน ผูใ ชแ รงงาน ผูวางงาน นักเรีย น นักศึกษา และ ผูประกอบอาชีพอิสระ สามารถเขาถึงการฝกอบรมเพื่อพัฒนาตนเองไดอยางสะดวก และไดรับประโยชนอยางทั่วถึงมากยิ่งขึ้น

กรมพัฒนาฝมือแรงงาน

ก กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

สารบัญ เรื่อง

หนา

คํานํา

ก

สารบัญ

ข

ขอแนะนํา

1

ผลลัพธการเรียนรู

3

แบบทดสอบกอนฝก

4

แบบทดสอบหลังฝก

8

กระดาษคําตอบ

12

เฉลยคําตอบแบบทดสอบกอนฝก-หลังฝก

13

ตัวอยางบันทึกผลการประเมินความสามารถ บันทึกผลการประเมินความสามารถ

14 19

ข กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

ขอแนะนํา ขอแนะนํา คือ คําอธิบายเกี่ยวกับวิธีการใชคูมือการประเมิน เพื่อนําไปใชในการประเมินผลผานการฝกโมดูลของผูรับการฝก โดยมีรายละเอียดดังนี้

1. ผังการฝกอบรม

1 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

2. วิธีการประเมินผล การประเมินผลภาคทฤษฎี 1) ครูฝกมอบหมายใหผูรับการฝกทําแบบทดสอบกอนฝก (Pre-Test) ลงในกระดาษคําตอบของคูมือการ ประเมินที่พิมพจากสื่ออิเล็กทรอนิกส (.pdf) หรือบนแอปพลิเคชัน DSD m-Learning 2) ผูรับการฝกทําแบบทดสอบกอนฝก (Pre-Test) ลงในกระดาษคําตอบ แลวสงกระดาษคําตอบใหครูฝก เพื่อตรวจและประเมินผล กรณีที่ทําบนแอปพลิเคชันระบบจะตรวจและประเมินผลอัตโนมัติ 3) ครูฝกประเมินแบบทดสอบกอนฝก 3.1) ถาผลการประเมินผานเกณฑรอยละ 70 ตามที่กําหนดในเอกสารโครงรางหลักสูตร จะมีสิทธิ์ ขอเขารับการฝกภาคปฏิบัติ (ถามี) หรือเขารับการฝกในโมดูลถัดไปได 3.2) ถาผลการประเมินต่ํากวารอยละ 70 ใหครูฝกมอบหมายใหผูรับการฝกศึกษาเนื้อหาจากสื่อ ดวยตนเองจนเขาใจ จึงทําแบบทดสอบหลังฝก (Post-Test) 4) ครูฝกประเมินแบบทดสอบหลังฝก โดยใชหลักเกณฑเดียวกับการประเมินแบบทดสอบกอนฝก

3. การวัดและประเมินผล การประเมินผลภาคทฤษฎี (ดานความรู) ประเมินผลจากแบบทดสอบภาคทฤษฎี โดยกําหนดเกณฑการใหคะแนนและการระบุความสามารถดานความรู ดังนี้ เกณฑการใหคะแนน ภาคทฤษฎี ตั้งแตรอยละ 70 ขึ้นไป ต่ํากวารอยละ 70

เกณฑการประเมิน ความสามารถ ผาน (C) ไมผาน (NYC)

ผูรับการฝกจะไดรับการประเมินผลการฝกจากครูฝก โดยจะตองสามารถปฏิบัติตามความสามารถในแตละโมดูลนั้น ๆ ไดตามเกณฑที่กําหนด จึงจะถือวาผานการฝกโมดูลนั้น และเมื่อผานการฝกครบทุกโมดูล จึงจะถือวาฝกครบชุดการฝกนั้น ๆ แลว

4. เงื่อนไขการผานการฝก ผูรับการฝกที่จะผานโมดูลการฝก ตองไดรับคารอยละของคะแนนการทดสอบภาคทฤษฎี คะแนนรวมไมต่ํากวารอยละ 70 จึงจะผานโมดูลการฝก

2 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

ผลลัพธการเรียนรู โมดูลการฝกที่ 3 09215202 ทฤษฎีไฟฟา 1.

2.

3.

4.

5.

6.

อธิบายเกี่ยวกับระบบไฟฟาได บอกหนวยวัดทางไฟฟาได อธิบายการอานและเขียนสัญลักษณของหนวยวัดทางไฟฟาได บอกเกี่ยวกับตัวนํา ฉนวน ความตานทาน และตัวเหนี่ยวนําไฟฟาได คํานวณไฟฟาเบื้องตนดวยกฎของโอหมได คํานวณหาคาตามกฎของโอหมจากวงจรไฟฟาแบบตาง ๆ ได

3 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

แบบทดสอบกอนฝก คําชีแ้ จง: 1.

2.

3.

4.

5.

ผูรับการฝกสามารถรับแบบทดสอบกอนฝกไดจากครูฝก อานคําชี้แจงหรือคําสั่งใหเขาใจกอนทําแบบทดสอบทุกครั้ง หามนําแบบทดสอบออกนอกบริเวณหองสอบ ใหผูรับการฝกทําเครื่องหมาย x ลงในกระดาษคําตอบขอที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว เมื่อทําแบบทดสอบเสร็จแลว ใหสงครูฝกเพื่อตรวจประเมินผล

4 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

แบบทดสอบกอนฝก โมดูลการฝกที่ 3 09215202 ทฤษฎีไฟฟา 1. ขอใด คือ หนวยวัดของกําลังไฟฟา (Power) ก. วัตต (Watt) ข. จูล (Joule) ค. โอหม (Ohm) ง. โวลต (Volt) 2. ในระบบไฟฟา 1 เฟส ประกอบดวยสายไฟฟากี่สายและมีสายอะไรบาง ก. มี 2 สาย สายเฟส (L) และ สายนิวทรัล (N) ข. มี 2 สาย สายเฟส (L) และ สายดิน (G) ค. มี 3 สาย สายเฟส (L) สายนิวทรัล (N) และสายดิน (G) ง. มี 3 สาย สายเฟส (L) สายเฟสยอย (Ls) และสายดิน (G) 3. ขอใด คือ สัญลักษณทางไฟฟาของศักยไฟฟา (Electric Potential) ก. A หรือ I ข. V หรือ E ค. Ω หรือ R ง. W หรือ P 4. ตัวนําไฟฟาทองแดงและอะลูมิเนียม แตกตางกันอยางไร ก. ทองแดงมีราคาถูกกวาอะลูมิเนียม ข. ทองแดงมีน้ําหนักเบากวาอะลูมิเนียม ค. ทองแดงนําไฟฟาไดสูงกวาอะลูมิเนียม ง. ทองแดงเหมาะกับงานในอาคาร สวนอะลูมิเนียมเหมาะกับงานนอกอาคาร

5 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 5. ขอใด กลาวถูกตองเกี่ยวกับเปรียบเทียบคุณสมบัติของฉนวนไฟฟาชนิด XLPE กับ PVC ก. PVC ถายเทความรอนไดดีกวา ข. XLPE มีความแข็งแรงมากกวา ค. PVC มีความหนาแนนมากกวา ง. XLPE ทนความรอนไดนอยกวา 6. ในเรื่องของ ความตานทานไฟฟา (Resistance) วัตถุที่มีความตานทานสูง หมายถึงอะไร ก. มีกระแสไฟฟาไหลผานสูง ข. มีกระแสไฟฟาไหลผานต่ํา ค. มีแรงดันไฟฟาไหลผานสูง ง. มีแรงดันไฟฟาไหลผานต่ํา 7. ตัวเหนี่ยวนําชนิดขดเดียว เรียกอีกอยางวาอะไร ก. Toroidal Inductor ข. Ferrite Inductor ค. Choke ง. Transformer

8. จากภาพวงจรที่กําหนดให แรงดันไฟฟามีคาเทาไร ก. 38 V ข. 75 V

6 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 ค. 150 V ง. 100 V

9.

จากรูปวงจรไฟฟาที่กําหนดให คาความตานทาน R1 มีคาเทาไร ก. 3.2 Ω ข. 4.5 Ω ค. 15 Ω ง. 18 Ω

10.

จากรูปวงจรไฟฟา R1= 20 Ω, R2= 160 Ω, R3= 19 Ω, R4= 11 Ω, R5= 70 Ω, R6= 30 Ω ความตานทานรวมมีคาเทากับเทาใด ก. 52 Ω ข. 55 Ω ค. 60 Ω ง. 63 Ω 7 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

แบบทดสอบหลังฝก คําชีแ้ จง: 1.

2.

3.

4.

5.

ผูรับการฝกสามารถรับแบบทดสอบหลังฝกไดจากครูฝก อานคําชี้แจงหรือคําสั่งใหเขาใจกอนทําแบบทดสอบทุกครั้ง หามนําแบบทดสอบออกนอกบริเวณหองสอบ ใหผูรับการฝกทําเครื่องหมาย x ลงในกระดาษคําตอบขอที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว เมื่อทําแบบทดสอบเสร็จแลว ใหสงครูฝกเพื่อตรวจประเมินผล

8 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

แบบทดสอบหลังฝก โมดูลการฝกที่ 3 09215202 ทฤษฎีไฟฟา 1. ในระบบไฟฟา 1 เฟส ประกอบดวยสายไฟฟากี่สายและมีสายอะไรบาง ก. มี 2 สาย สายเฟส (L) และ สายนิวทรัล (N) ข. มี 2 สาย สายเฟส (L) และ สายดิน (G) ค. มี 3 สาย สายเฟส (L) สายนิวทรัล (N) และสายดิน (G) ง. มี 3 สาย สายเฟส (L) สายเฟสยอย (Ls) และสายดิน (G) 2. ตัวนําไฟฟาทองแดงและอะลูมิเนียม แตกตางกันอยางไร ก. ทองแดงมีราคาถูกกวาอะลูมิเนียม ข. ทองแดงมีน้ําหนักเบากวาอะลูมิเนียม ค. ทองแดงนําไฟฟาไดสูงกวาอะลูมิเนียม ง. ทองแดงเหมาะกับงานในอาคาร สวนอะลูมิเนียมเหมาะกับงานนอกอาคาร 3. ในเรื่องของ ความตานทานไฟฟา (Resistance) วัตถุที่มีความตานทานสูง หมายถึงอะไร ก. มีกระแสไฟฟาไหลผานสูง ข. มีกระแสไฟฟาไหลผานต่ํา ค. มีแรงดันไฟฟาไหลผานสูง ง. มีแรงดันไฟฟาไหลผานต่ํา 4. ขอใด คือ สัญลักษณทางไฟฟาของศักยไฟฟา (Electric Potential) ก. A หรือ I ข. V หรือ E ค. Ω หรือ R ง. W หรือ P

9 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

5.

จากรูปวงจรไฟฟาที่กําหนดให คาความตานทาน R1 มีคาเทาไร ก. 3.2 Ω ข. 4.5 Ω ค. 15 Ω ง. 18 Ω

6. ขอใด คือ หนวยวัดของกําลังไฟฟา (Power) ก. วัตต (Watt) ข. จูล (Joule) ค. โอหม (Ohm) ง. โวลต (Volt) 7. ขอใด กลาวถูกตองเกี่ยวกับเปรียบเทียบคุณสมบัติของฉนวนไฟฟาชนิด XLPE กับ PVC ก. PVC ถายเทความรอนไดดีกวา ข. XLPE มีความแข็งแรงมากกวา ค. PVC มีความหนาแนนมากกวา ง. XLPE ทนความรอนไดนอยกวา 8. ตัวเหนี่ยวนําชนิดขดเดียว เรียกอีกอยางวาอะไร ก. Toroidal Inductor ข. Ferrite Inductor 10 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 ค. Choke ง. Transformer

9.

จากรูปวงจรไฟฟา R1= 20 Ω, R2= 160 Ω, R3= 19 Ω, R4= 11 Ω, R5= 70 Ω, R6= 30 Ω ความตานทานรวมทั้งวงจรมีคาเทากับเทาใด ก. 52 Ω ข. 55 Ω ค. 60 Ω ง. 63 Ω

10. จากภาพวงจรที่กําหนดให แรงดันไฟฟามีคาเทาไร ก. 38 V ข. 75 V ค. 150 V ง. 100 V

11 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

กระดาษคําตอบ

คะแนนที่ได คะแนนเต็ม

ชื่อ-นามสกุลผูเขารับการฝก …………………………………………………… เลขประจําตัวประชาชน ………………………………. คําสั่ง จงทําเครื่องหมายกากบาท

ทับขอที่ถูกที่สุดเพียงขอเดียว

แบบทดสอบกอนฝก ก

ข

ค

แบบทดสอบหลังฝก ก

ง

1.

1.

2.

2.

3.

3.

4.

4.

5.

6.

5.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10.

6.

12 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

ข

ค

ง

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

เฉลยคําตอบ แบบทดสอบกอนฝก ก

หมายเหตุ

ข

ค

แบบทดสอบหลังฝก ก

ง

1.

1.

2.

2.

3.

4.

3.

5.

5.

6.

6.

7.

7.

8.

8.

9.

9.

10.

10.

ข

ค

ง

4.

ใหครูฝกประเมินผลภาคทฤษฎีจากแบบทดสอบกอนฝก ถาผูรับการฝกไดคะแนนมากกวาหรือเทากับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ผาน (C) จะมีสิทธิ์ขอเขารับการฝกภาคปฏิบัติ (ดานทักษะ) (ถามี) หรือเขารับการฝกในโมดูลถัดไปได ถาผูรับการฝกไดคะแนนนอยกวาคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ไมผาน (NYC) ใหครูฝกมอบหมายใหผูรับการฝกศึกษาเนื้อหาจากสื่อดวยตนเองจนเขาใจ แลวจึงทําแบบทดสอบหลังฝก โดยใชหลักเกณฑเดียวกับการประเมินแบบทดสอบกอนฝก

13 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

ตัวอยางบันทึกผลการประเมินความสามารถ ชื่อ-นามสกุลผูเขารับการฝก …………………………………………………….............. เลขประจําตัวประชาชน ………………………………. คําชี้แจง ใหครูฝกบันทึกคะแนนและประเมินความสามารถของผูเขารับการฝก การประเมินผลภาคทฤษฎี ภาคทฤษฎี แบบทดสอบ กอนฝก

1.

2.

3.

4.

5.

ผลลัพธการเรียนรู คะแนนเต็ม คะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 อธิบายกฎขอบังคับมาตรฐาน 10 7 การติดตั้งทางไฟฟาของประเทศ ไทยได (การเดินสายรอยทอ โลหะและทอพีวีซี) บอกอุปกรณที่ใชในงานเดินสาย รอยทอได เลือกใชอุปกรณไดเหมาะสมกับ งานเดินสายรอยทอ บอกวิธีดัดทอโลหะและทอพีวีซีได บอกวิธีการติดตั้งอุปกรณ ประกอบและการรอยสายไฟฟาได ประเมินผลภาคทฤษฎี

คะแนนที่ได 5

ผาน ไมผาน (C) (NYC)

/

* หมายเหตุ คะแนนมากกวาหรือเทากับรอยละ 70 ถือวาผานเกณฑ คําอธิบาย การประเมินผลภาคทฤษฎีจากแบบทดสอบกอนฝก ใหครูฝกบันทึกคะแนนที่ผูรับการฝกตอบถูกลงในชองคะแนน ที่ได แลวเปรียบเทียบคะแนนที่ไดกับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถาผูรับการฝกไดคะแนนมากกวาหรือเทากับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ผาน (C) ถาผูรับการฝกไดคะแนนนอยกวาคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ไมผาน (NYC) หากผูรับการฝกผานการประเมินผลภาคทฤษฎีแลว สามารถขอเขารับการฝกภาคปฏิบัติ (ถามี) หรือเขารับการฝก ในโมดูลถัดไปได

14 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 การประเมินผลภาคทฤษฎี ภาคทฤษฎี แบบทดสอบ หลังฝก

1.

2.

3.

4.

5.

ผลลัพธการเรียนรู คะแนนเต็ม คะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 อธิบายกฎขอบังคับมาตรฐาน 10 7 การติดตั้งทางไฟฟาของประเทศ ไทยได (การเดินสายรอยทอ โลหะและทอพีวีซี) บอกอุปกรณที่ใชในงานเดินสาย รอยทอได เลือกใชอุปกรณไดเหมาะสมกับ งานเดินสายรอยทอ บอกวิธีดัดทอโลหะและทอพีวีซีได บอกวิธีการติดตั้งอุปกรณ ประกอบและการรอยสายไฟฟาได ประเมินผลภาคทฤษฎี

คะแนนที่ได 8

ผาน ไมผาน (C) (NYC)

/

* หมายเหตุ คะแนนมากกวาหรือเทากับรอยละ 70 ถือวาผานเกณฑ คําอธิบาย การประเมินผลภาคทฤษฎีจากแบบทดสอบหลังฝก ใหครูฝกบันทึกคะแนนที่ผูรับการฝกตอบถูกลงในชองคะแนน ที่ได แลวเปรียบเทียบคะแนนที่ไดกับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถาผูรับการฝกไดคะแนนมากกวาหรือเทากับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ผาน (C) ถาผูรับการฝกไดคะแนนนอยกวาคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ไมผาน (NYC) หากผูรับการฝกผานการประเมินผลภาคทฤษฎีแลว สามารถขอเขารับการฝกภาคปฏิบัติ (ถามี) หรือเขารับการฝก ในโมดูลถัดไปได

15 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 การประเมินผลภาคปฏิบัติ ภาคปฏิบัติ

ผลลัพธการเรียนรู

30

คะแนนที่ผานเกณฑ รอยละ 70 21

30

21

25

30

21

28

30

21

15

30

21

22

35

25

30

35

25

31

220

155

170

คะแนนเต็ม

แบบทดสอบ ดัดทอโลหะและทอพีวีซีไดตามแบบที่ ภาคปฏิบัติที่ 3.1 กําหนด แบบทดสอบ ดัดทอโลหะและทอพีวีซีไดตามแบบที่ ภาคปฏิบัติที่ 3.2 กําหนด แบบทดสอบ ดัดทอโลหะและทอพีวีซีไดตามแบบที่ ภาคปฏิบัติที่ 3.3 กําหนด แบบทดสอบ ดัดทอโลหะและทอพีวีซีไดตามแบบที่ ภาคปฏิบัติที่ 3.4 กําหนด แบบทดสอบ ดัดทอโลหะและทอพีวีซีไดตามแบบที่ ภาคปฏิบัติที่ 3.5 กําหนด แบบทดสอบ ติดตั้งและเดินสายรอยทอโลหะและทอพีวีซี ภาคปฏิบัติที่ 4.1 เขากับอุปกรณไฟฟาไดตามแบบที่กําหนด แบบทดสอบ ติดตั้งและเดินสายรอยทอโลหะและทอพีวีซี ภาคปฏิบัติที่ 4.2 เขากับอุปกรณไฟฟาไดตามแบบที่กําหนด คะแนนรวมภาคปฏิบัติ ประเมินผลภาคปฏิบัติ

คะแนนที่ได 19

ผาน (C)

ไมผาน (NYC)

* หมายเหตุ คะแนนมากกวาหรือเทากับรอยละ 70 ถือวาผานเกณฑ คําอธิบาย การประเมินผลภาคปฏิบัติ ใหครูฝกบันทึกคะแนนที่ผูรับการฝกไดจากการปฏิบัติลงในชองคะแนนที่ได แลว เปรียบเทียบคะแนนที่ไดกับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ในแตละใบทดสอบ ถาผูรับการฝกไดคะแนนมากกวาหรือเทากับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ผานเกณฑ ถาผูรับการฝกไดคะแนนนอยกวาคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ไมผานเกณฑ หากไมผานเกณฑ ผูรับการฝกตองขอทดสอบภาคปฏิบัติในใบทดสอบนั้นใหม จนกระทั่งผานเกณฑ

16 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

/

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 ครูฝกรวมคะแนนที่ไดบันทึกลงในคะแนนรวมภาคปฏิบัติ แลวเปรียบเทียบคะแนนที่ไดกับคะแนนที่ผานเกณฑ รอยละ 70 ในแถวคะแนนรวมภาคปฏิบัติ ถาผูรับการฝกไดคะแนนรวมมากกวาหรือเทากับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 และผานเกณฑทุกใบทดสอบ ถือวา ผาน (C) ถาผูรับการฝกไดคะแนนรวมนอยกวาคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ไมผาน (NYC) การประเมินผลผานโมดูล สัดสวนการคิด คะแนน ภาคทฤษฎี (20 คะแนน) ภาคปฏิบัติ (80 คะแนน)

คะแนนที่ได

คา Factor

คะแนนที่ไดคูณ คา Factor

8

2

16

170

0.364

61.88

ผลการ ทดสอบ รวมคะแนนภาคทฤษฎีและ ภาคปฏิบัติที่คูณคา Factor ผาน ไมผาน (C) (NYC) 77.88

/

* หมายเหตุ คะแนนรวมภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่คูณคา Factor มากกวาหรือเทากับ 70 คะแนน ถือวาผานเกณฑ คําอธิบาย 1. ครูฝกบันทึกคะแนนภาคทฤษฎีที่ผูรับการฝกทดสอบครั้งลาสุด ไมตองนําคะแนนแบบทดสอบกอนฝกและ หลังฝกมารวมกัน 2. ครูฝกบันทึกคะแนนรวมภาคปฏิบัติที่ผูรับการฝกทดสอบ 3. นําคะแนนที่ไดคูณคา Factor โดยมีตัวอยางการคิดดังนี้ สูตรการคํานวณคา Factor ของภาคทฤษฎี คือ

20 ผลรวมของคะแนนเต็มภาคทฤษฎี

ผลรวมของคะแนนเต็มภาคทฤษฎี คือ

10

ดังนั้น คา Factor ของภาคทฤษฎี คือ

20 10

∴ คะแนนที่ไดคูณคา Factor

8 × 2 = 16

คือ

17 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

=2

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 สูตรการคํานวณคา Factor ของภาคปฏิบัติ คือ

80 ผลรวมของคะแนนเต็มภาคปฏิบัติ

ผลรวมของคะแนนเต็มภาคปฏิบัติ คือ

220

ดังนั้น คา Factor ของภาคปฏิบัติ คือ

80 = 0.364 220

∴ คะแนนที่ไดคูณคา Factor

คือ

170 × 0.364 = 61.88

4. รวมคะแนนภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่คูณคา Factor คือ 16 + 61.88 = 77.88 5. ประเมินผลการผานโมดูล ถาผูรับการฝกไดคะแนนมากกวาหรือเทากับคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ผาน (C) ถาผูรับการฝกไดคะแนนนอยกวาคะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 ถือวา ไมผาน (NYC)

18 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

บันทึกผลการประเมินความสามารถ ชื่อ-นามสกุลผูเขารับการฝก …………………………………………………….............. เลขประจําตัวประชาชน ………………………………. คําชี้แจง ใหครูฝกบันทึกคะแนนและประเมินความสามารถของผูเขารับการฝก การประเมินผลภาคทฤษฎี ภาคทฤษฎี แบบทดสอบ กอนฝก

1.

2.

3.

4.

5.

6.

ผลลัพธการเรียนรู คะแนนเต็ม คะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 อธิบายเกี่ยวกับระบบไฟฟาได 10 7 บอกหนวยวัดทางไฟฟาได อธิบายการอานและเขียน สัญลักษณของหนวยวัดทางไฟฟา ได บอกเกี่ยวกับตัวนํา ฉนวน ความ ตานทาน และตัวเหนี่ยวนําไฟฟา ได คํานวณไฟฟาเบื้องตนดวยกฎ ของโอหมได คํานวณหาคาตามกฎของโอหม จากวงจรไฟฟาแบบตาง ๆ ได ประเมินผลภาคทฤษฎี

* หมายเหตุ คะแนนมากกวาหรือเทากับรอยละ 70 ถือวาผานเกณฑ

19 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คะแนนที่ได

ผาน ไมผาน (C) (NYC)

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 การประเมินผลภาคทฤษฎี ภาคทฤษฎี แบบทดสอบ หลังฝก

1.

2.

3.

4.

5.

6.

ผลลัพธการเรียนรู คะแนนเต็ม คะแนนที่ผานเกณฑรอยละ 70 อธิบายเกี่ยวกับระบบไฟฟาได 10 7 บอกหนวยวัดทางไฟฟาได อธิบายการอานและเขียน สัญลักษณของหนวยวัดทางไฟฟา ได บอกเกี่ยวกับตัวนํา ฉนวน ความ ตานทาน และตัวเหนี่ยวนําไฟฟา ได คํานวณไฟฟาเบื้องตนดวยกฎ ของโอหมได คํานวณหาคาตามกฎของโอหม จากวงจรไฟฟาแบบตาง ๆ ได ประเมินผลภาคทฤษฎี

* หมายเหตุ คะแนนมากกวาหรือเทากับรอยละ 70 ถือวาผานเกณฑ

20 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

คะแนนที่ได

ผาน ไมผาน (C) (NYC)

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3 การประเมินผลผานโมดูล สัดสวนการคิด คะแนน ภาคทฤษฎี (100 คะแนน)

คะแนนที่ได

คะแนนภาคทฤษฎีที่ไดคูณคา Factor

คา Factor

ผลการ ทดสอบ ผาน ไมผาน (C) (NYC)

10

* หมายเหตุ คะแนนภาคทฤษฎีที่คูณคา Factor มากกวาหรือเทากับ 70 คะแนน ถือวาผานเกณฑ คําแนะนํา .................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... …………………………………………….. ( ตําแหนง …………………………… วัน……..เดือน………………….ป……… หมายเหตุ: ใหบันทึกผลการฝกใหผูรับการฝกแตละคนหลังจากจบการฝกและการประเมิน

21 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน

)

คู มื อ การประเมิ น สาขาช า งไฟฟ า อุ ต สาหกรรม ระดั บ 1 โมดู ลการฝ ก ที่ 3

22 กรมพั ฒ นาฝ มื อ แรงงาน