คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
คู่มือการประเมิน 0920164170202 สาขาช่างเครื่องปรับอากาศในบ้านและการพาณิชย์ขนาดเล็ก ระดับ 2
ชุดการฝึกตามความสามารถ (CBT)
โมดูลการฝึกที่ 10 09217312 การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
คานา คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดูลที่ 10 การ ตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ ฉบับนี้ ได้ พั ฒ นาขึ้ น ภายใต้ โ ครงการพั ฒ นาระบบฝึ ก และ ชุ ด การฝึ ก ตามความสามารถ เพื่อการพัฒนาฝีมือแรงงาน (Competency Based Workforce Skill Training System) พ.ศ. 2560 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อนาไปใช้เป็นระบบการฝึกอบรมตามความสามารถ สาขาช่างเครื่องปรับอากาศในบ้านและ การพาณิช ย์ ขนาดเล็ ก ระดับ 2 เพื ่ อ ให้ ต อบสนองความต้ อ งการของก าลั ง แรงงานและตลาดแรงงานได้ อ ย่ า ง เหมาะสมมากยิ ่ ง ขึ้ น และเพื่ อ รองรั บ ระบบการรับรองมาตรฐานฝี มือแรงงานแห่ งชาติและระบบการรับรองความรู้ ความสามารถในอนาคต อีกทั้งเพื่อส่งมอบระบบการฝึกอบรมนี้ให้แก่กาลังแรงงานกลุ่มเป้าหมายต่าง ๆ ให้กว้างขวางมาก ยิ่งขึ้น ทั้งในแง่ของขอบเขตของการให้บริการและจานวนผู้รับบริการ ระบบการฝึกอบรมตามความสามารถเป็นระบบการฝึกอบรมที่ส่งเสริมให้ผู้รับการฝึกอบรมสามารถฝึกฝนเรียนรู้ ได้ตามพื้นฐานความสามารถของตนในเวลาที่มีความสะดวก โดยเน้นในเรื่องของการส่งมอบการฝึกอบรมที่หลากหลาย ไปให้แก่ ผู้รับการฝึกอบรม และต้องการให้ผู้รับการฝึกอบรมเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง การฝึกปฏิ บัติจะดาเนินการในรูปแบบ Learning by Doing และเน้ น ผลลั พธ์การฝึ กอบรมในการที่ทาให้ ผู้ รับ การฝึ กอบรมมีความสามารถในการปฏิบัติ ง าน ตามที่ตลาดแรงงานต้องการ โดยยึดความสามารถของผู้รับการฝึกเป็นหลัก การฝึกอบรมในระบบดังกล่าว จึงเป็นรูปแบบ การฝึกอบรมที่สามารถรองรับการพัฒนารายบุคคลได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ เนื้อหาวิชาในหลักสูตรการฝึกตามความสามารถ (Competency Based Curriculum : CBC) ซึ่งได้จากการวิเคราะห์งานอาชีพ (Job Analysis) ในแต่ละสาขาอาชีพ จะถูกกาหนดเป็นรายการความสามารถหรือสมรรถนะ (Competency) ที่ผู้รับการฝึกอบรมจาเป็น ต้องใช้ในการปฏิบัติงาน และสอดคล้องกับความต้องการของสถานประกอบกิจการและภาคอุตสาหกรรม ซึ่งผู้รับการฝึกจะต้องเรียนรู้และฝึกฝน จนกว่ า จะสามารถปฏิ บั ติ เ องได้ ตามมาตรฐานที่ กาหนดในแต่ ล ะรายการความสามารถ ทั้ ง นี้ การส่ ง มอบการฝึ ก สามารถดาเนินการได้ทั้งรูปแบบการเรียนรู้ผ่านสื่อสิ่งพิมพ์ (Paper Based) และผ่านสื่อคอมพิวเตอร์ (Computer Based) โดยผู้ รั บ การฝึ ก สามารถเรี ย นรู้ ไ ด้ ด้ ว ยตนเอง (Self-Learning) ที่ บ้ า นหรื อ ที่ ทางาน และเข้ า รั บ การฝึ ก ภาคปฏิ บั ติ ตามความพร้อม ตามความสะดวกของตน หรือตามแผนการฝึก หรือตามตารางการนัดหมาย การฝึกหรือทดสอบประเมินผล ความรู้ ค วามสามารถกั บ หน่ ว ยฝึ ก โดยมี ค รู ฝึ ก หรื อ ผู้ ส อนคอยให้ คาปรึ ก ษา แนะนาและจั ด เตรี ย มการฝึ ก ภาคปฏิ บั ติ รวมถึงจัดเตรียมและดาเนินการทดสอบ ประเมินผลในลักษณะต่าง ๆ อันจะทาให้สามารถเพิ่มจานวนผู้รับการฝึกได้มากยิ่งขึ้น ช่ ว ยประหยั ด เวลาในการเดิ น ทาง และประหยั ด งบประมาณค่ า ใช้ จ่ า ยในการพั ฒ นาฝี มื อ แรงงานให้ แ ก่ กาลั ง แรงงาน ในระยะยาว จึ ง ถื อ เป็ น รู ป แบบการฝึ ก ที่ มี ค วามสาคั ญ ต่ อ การพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน ทั้ ง ในปั จ จุ บั น และอนาคต ซึ่งหากมีการนาระบบการฝึกอบรมตามความสามารถมาใช้ในการพัฒนาฝีมือแรงงาน จะช่วยทาให้ประชาชน ผู้ใช้แรงงาน ผู้ว่างงาน นักเรียน นักศึกษา และ ผู้ประกอบอาชีพอิสระ สามารถเข้าถึงการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาตนเองได้อย่างสะดวก และได้รับประโยชน์อย่างทั่วถึงมากยิ่งขึ้น
กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน ก กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
สารบัญ เรื่อง
หน้า
คานา
ก
สารบัญ
ข
ข้อแนะนา
1
ผลลัพธ์การเรียนรู้
4
แบบทดสอบก่อนฝึก
6
แบบทดสอบหลังฝึก
10
กระดาษคาตอบ
14
เฉลยคาตอบแบบทดสอบก่อนฝึก-หลังฝึก
14
แบบทดสอบภาคปฏิบัติ หัวข้อวิชาที่ 1 0921731201 การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ ตัวอย่างบันทึกผลการประเมินความสามารถ บันทึกผลการประเมินความสามารถ
16 27 32
ข กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ข้อแนะนา ข้อแนะนา คือ คาอธิบายเกี่ยวกับวิธีการใช้คู่มือการประเมิน เพื่อนาไปใช้ในการประเมินผลผ่านการฝึกโมดูลของผู้รับการ ฝึก โดยมีรายละเอียดดังนี้
1. ผังการฝึกอบรม
1 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
2. วิธีการประเมินผล 2.1 การประเมินผลภาคทฤษฎี 1) ครูฝึกมอบหมายให้ผู้รับการฝึกทาแบบทดสอบก่อนฝึก (Pre-Test) ลงในกระดาษคาตอบของคู่มือการ ประเมินที่พิมพ์จากสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (.pdf) หรือบนแอปพลิเคชัน DSD m-Learning 2) ผู้รับการฝึกทาแบบทดสอบก่อนฝึก (Pre-Test) ลงในกระดาษคาตอบ แล้วส่งกระดาษคาตอบให้ครูฝึก เพื่อตรวจและประเมินผล กรณีที่ทาบนแอปพลิเคชันระบบจะตรวจและประเมินผลอัตโนมัติ 3) ครูฝึกประเมินแบบทดสอบก่อนฝึก - ถ้าผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ตามที่กาหนดในเอกสารโครงร่างหลัก สูตร จะมีสิทธิ์ ขอเข้ารับการฝึกภาคปฏิบัติ (ถ้ามี) หรือเข้ารับการฝึกในโมดูลถัดไปได้ - ถ้าผลการประเมินต่ากว่าร้อยละ 70 ให้ครูฝึกมอบหมายให้ผู้รับการฝึกศึกษาเนื้อหาจากสื่อ ด้วยตนเองจนเข้าใจ จึงทาแบบทดสอบหลังฝึก (Post-Test) 4) ครูฝึกประเมินแบบทดสอบหลังฝึก โดยใช้หลักเกณฑ์เดียวกับการประเมินแบบทดสอบก่อนฝึก 2.2 การประเมินผลภาคปฏิบัติ 1) ครูฝึกเปิดห้องสอบภาคปฏิบัติในระบบ โดยสามารถทาได้ 2 วิธี ดังนี้ - ครูฝึกกาหนดวันสอบและรายชื่อของผู้รับการฝึกลงในห้องสอบ - ครูฝึกกาหนดวันสอบให้ผู้รับการฝึกเข้ามาจองวันที่ตนเองสะดวก 2) ก่อนวันสอบภาคปฏิบัติ ครูฝึกจัดเตรียมสถานที่ ใบงาน ใบรายชื่อ ใบให้คะแนนการตรวจสอบเครื่องมือ วัสดุ และอุปกรณ์ 3) ครูฝึกควบคุมการทดสอบภาคปฏิบัติ 4) ครูฝึกตรวจผลงานและกรอกคะแนนลงในใบให้คะแนนการตรวจสอบของคู่มือการประเมินที่พิมพ์จากสื่อ อิเล็กทรอนิกส์ (.pdf) 5) ครูฝึกประเมินผลงานของผู้รับการฝึก โดยต้องผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ตามที่กาหนดในเอกสารโครงร่าง หลักสูตร จึงจะมีสิทธิ์เข้ารับการฝึกในโมดูลถัดไปได้ 6) ครูฝึกบันทึกผลการประเมินลงในระบบ และประกาศผลการทดสอบภาคปฏิบัติแก่ผู้รับการฝึก
2 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
3. การวัดและประเมินผล 3.1 การประเมินผลภาคทฤษฎี (ด้านความรู้) ประเมินผลจากแบบทดสอบภาคทฤษฎี โดยกาหนดเกณฑ์การให้คะแนนและการระบุความสามารถด้านความรู้ ดังนี้ เกณฑ์การให้คะแนน ภาคทฤษฎี ตั้งแต่ร้อยละ 70 ขึ้นไป ต่ากว่าร้อยละ 70
เกณฑ์การประเมิน ความสามารถ ผ่าน (C) ไม่ผ่าน (NYC)
3.2 การประเมินผลภาคปฏิบัติ (ด้านทักษะ) ประเมินผลจากแบบทดสอบภาคปฏิบัติ โดยกาหนดเกณฑ์การให้คะแนนและการระบุความสามารถด้านทักษะ ดังนี้ เกณฑ์การประเมิน ภาคปฏิบัติ ตั้งแต่ร้อยละ 70 ขึ้นไป หรือทา ได้ตามเกณฑ์การปฏิบัติงาน ต่ากว่าร้อยละ 70 หรือ ไม่ สามารถทาได้ ตามเกณฑ์การปฏิบัติงาน
เกณฑ์การประเมิน ความสามารถ ผ่าน (C) ไม่ผ่าน (NYC)
ผู้รับการฝึกจะได้รับการประเมินผลการฝึกจากครูฝึก โดยจะต้องสามารถปฏิบัติตามความสามารถในแต่ละโมดูลนั้น ๆ ได้ตามเกณฑ์ที่กาหนด จึงจะถือว่าผ่านการฝึกโมดูลนั้น และเมื่อผ่านการฝึกครบทุกโมดูล จึงจะถือว่าฝึกครบชุดการฝึกนั้น ๆ แล้ว
3 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
4. เงื่อนไขการผ่านการฝึก ผู้รับการฝึกที่จะผ่านโมดูลการฝึก ต้องได้รับค่าร้อยละของคะแนนการทดสอบหลังฝึก ภาคทฤษฏี คะแนนรวมไม่ต่ากว่าร้อยละ 70 ภาคปฏิบัติ คะแนนรวมไม่ต่ากว่าร้อยละ 70 โดยคะแนนรวมจะถูกนามาคิดแบ่งเป็นสัดส่วน ภาคทฤษฏี คิดเป็นร้อยละ 20 ภาคปฏิบัติ คิดเป็นร้อยละ 80 เมื่อนาคะแนนมารวมกัน ผู้รับการฝึกจะต้องได้ไม่ต่ากว่าร้อยละ 70 จึงจะผ่านเกณฑ์ ทั้งนี้ ผู้รับการฝึกจะต้องทาคะแนนผ่านเกณฑ์ทั้งภาคทฤษฏีและภาคปฏิบัติ จึงจะผ่านโมดูลการฝึก
4 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ผลลัพธ์การเรียนรู้ โมดูลการฝึกที่ 10 09217312 การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ 1. อธิบายวิธีการตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ ได้ 2. ใช้เครื่องมือในการตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ ได้
5 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
แบบทดสอบก่อนฝึก คาชี้แจง : 1. ผู้รับการฝึกสามารถรับแบบทดสอบก่อนฝึกได้จากครูฝึก 2. อ่านคาชี้แจงหรือคาสั่งให้เข้าใจก่อนทาแบบทดสอบทุกครั้ง 3. ห้ามนาแบบทดสอบออกนอกบริเวณห้องสอบ 4. ให้ผู้รับการฝึกทาเครื่องหมาย x ลงในกระดาษคาตอบข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 5. เมื่อทาแบบทดสอบเสร็จแล้ว ให้ส่งครูฝึกเพื่อตรวจประเมินผล
6 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
แบบทดสอบก่อนฝึก โมดูลการฝึกที่ 10 09217312 การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ 1. ข้อใดไม่ได้อยู่ในฉลากที่ติดอยู่บริเวณเครื่องปรับอากาศ ก. ชื่อรุ่น ข. กำลังไฟฟ้า ค. กระแสไฟฟ้า ง. ขนาดสายไฟ 2. การใช้แคล้มป์ออนมิเตอร์ในการวัดกระแสไฟฟ้า จะต้องปรับปุ่มสเกลไปยังช่องใด ก. ช่องโอห์ม ข. ช่องวัตต์ ค. ช่องแอมป์ ง. ช่องโวลต์ 3. พลังงานไฟฟ้าที่ใช้ไปในเวลา 1 นาที มีหน่วยเป็นอะไร ก. จูล ข. วัตต์ ค. โวลต์ ง. มิลลิเซค 4. ในการใช้ตะเกียงตรวจรอบรั่ว หากพบรอยรั่วของเปลวไฟจะเกิดเปลี่ยนเป็นสีอะไร ก. สีเขียว ข. สีฟ้า ค. สีส้ม ง. สีน้าเงิน
7 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
5. ข้อใดเป็นการตรวจหารอยรั่วของสารทำความเย็น ก. การใช้ตาดู ข. การใช้แช่น้า ค. การใช้ฟองสบู่ ง. การใช้เครื่องมือ 6. การใช้ตะเกียงหารอยรั่วอาศัยคุณสมบัติของอะไร ก. เปลวไฟที่เกิดจากถ่าน ข. เปลวไฟที่เกิดจากตะเกียง ค. เปลวไฟที่เกิดจากแก๊สหุงต้ม ง. เปลวไฟที่เกิดจากแอลกอฮอล์ 7. ค่าความต้านทานที่วัดได้จากเครื่องวัดค่าฉนวนของสาย จะต้องไม่น้อยกว่ากี่โอห์ม ก. 500 Ω ข. 550 Ω ค. 600 Ω ง. 650 Ω 8. การวัดค่าอุณหภูมิตามจุดต่าง ๆ ของเครื่องปรับอากาศจะใช้อุปกรณ์ใด ก. บารอมิเตอร์ ข. เทอร์โมมิเตอร์ ค. เทอร์โมเซต ง. เทอร์โมอิเล็กทริก
8 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
9. สายของเเมนิโฟลด์เกจมาตรฐานสีเหลือง มีคุณสมบัติการใช้งานอย่างไร ก. งานบริการถ่ายสารทาความเย็น บรรจุสารทาความเย็น ข. งานบริการป้องกันความดันย้อนกลับ ค. งานบริการวัดความดันด้านสูง ง. งานบริการวัดความดันด้านต่า 10. เกจวัดความดันด้านสูง น้ายา R-32 สามารถอ่านค่าความดันได้ตั้งแต่เท่าไหร่ ก. 0 – 120 Psi ข. 0 – 450 Psi ค. 0 – 800 Psi ง. 0 – 300 Psi
9 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
แบบทดสอบหลังฝึก คาชี้แจง : 1. ผู้รับการฝึกสามารถรับแบบทดสอบหลังฝึกได้จากครูฝึก 2. อ่านคาชี้แจงหรือคาสั่งให้เข้าใจก่อนทาแบบทดสอบทุกครั้ง 3. ห้ามนาแบบทดสอบออกนอกบริเวณห้องสอบ 4. ให้ผู้รับการฝึกทาเครื่องหมาย x ลงในกระดาษคาตอบข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว 5. เมื่อทาแบบทดสอบเสร็จแล้ว ให้ส่งครูฝึกเพื่อตรวจประเมินผล
10 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
แบบทดสอบหลังฝึก โมดูลการฝึกที่ 10 09217312 การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ 1. การวัดค่าอุณหภูมิตามจุดต่าง ๆ ของเครื่องปรับอากาศจะใช้อุปกรณ์ใด ก. เทอร์โมเซต ข. เทอร์โมอิเล็กทริก ค. บารอมิเตอร์ ง. เทอร์โมมิเตอร์ 2. ข้อใดเป็นการตรวจหารอยรั่วของสารทำความเย็น ก. การใช้เครื่องมือ ข. การใช้ฟองสบู่ ค. การใช้แช่น้า ง. มีน้ายาในระบบน้อยเกินไป 3. สายของเเมนิโฟลด์เกจมาตรฐานสีเหลือง มีคุณสมบัติการใช้งานอย่างไร ก. งานบริการถ่ายสารทาความเย็น บรรจุสารทาความเย็น ข. งานบริการป้องกันความดันย้อนกลับ ค. งานบริการวัดความดันด้านสูง ง. งานบริการวัดความดันด้านต่า 4. เกจวัดความดันด้านสูง น้ายา R-32 สามารถอ่านค่าความดันได้ตั้งแต่เท่าไหร่ ก. 0 – 120 Psi ข. 0 – 450 Psi ค. 0 – 800 Psi ง. 0 – 300 Psi
11 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
5. การใช้แคล้มป์ออนมิเตอร์ในการวัดกระแสไฟฟ้า จะต้องปรับปุ่มสเกลไปยังช่องใด ก. ช่องโวลต์ ข. ช่องแอมป์ ค. ช่องโอห์ม ง. ช่องวัตต์ 6. ค่าความต้านทานที่วัดได้จากเครื่องวัดค่าฉนวนของสาย จะต้องไม่น้อยกว่ากี่โอห์ม ก. 600 Ω ข. 500 Ω ค. 650 Ω ง. 550 Ω 7. ข้อใดไม่ได้อยู่ในฉลากที่ติดอยู่บริเวณเครื่องปรับอากาศ ก. ขนาดสายไฟ ข. กำลังไฟฟ้า ค. ชื่อรุ่น ง. กระแสไฟฟ้า 8. ในการใช้ตะเกียงตรวจรอบรั่ว หากพบรอยรั่วของเปลวไฟจะเกิดเปลี่ยนเป็นสีอะไร ก. สีน้าเงิน ข. สีฟ้า ค. สีเขียว ง. สีส้ม
12 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
9. การใช้ตะเกียงหารอยรั่วอาศัยคุณสมบัติของอะไร ก. เปลวไฟที่เกิดจากแอลกอฮอล์ ข. เปลวไฟที่เกิดจากตะเกียง ค. เปลวไฟที่เกิดจากถ่าน ง. เปลวไฟที่เกิดจากแก๊สหุงต้ม 10. พลังงานไฟฟ้าที่ใช้ไปในเวลา 1 นาที มีหน่วยเป็นอะไร ก. โวลต์ ข. จูล ค. มิลลิเซค ง. วัตต์
13 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
กระดาษคาตอบ
คะแนนที่ได้ คะแนนเต็ม
ชื่อ-นามสกุลผู้เข้ารับการฝึก …………………………………………………… เลขประจาตัวประชาชน ………………………………. คาสั่ง จงทาเครื่องหมายกากบาท
ทับข้อที่ถูกที่สุดเพียงข้อเดียว
แบบทดสอบก่อนฝึก ก
ข
ค
แบบทดสอบหลังฝึก ก
ง
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
8.
9.
9.
10.
10.
14 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ข
ค
ง
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
เฉลยคาตอบ แบบทดสอบก่อนฝึก ก
หมายเหตุ
ข
ค
แบบทดสอบหลังฝึก ก
ง
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6.
7.
7.
8.
8.
9.
9.
10.
10.
ข
ค
ง
ให้ครูฝึกประเมินผลภาคทฤษฎีจากแบบทดสอบก่อนฝึก ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ผ่าน (C) จะมีสิทธิ์ขอเข้ารับการฝึกภาคปฏิบัติ (ด้านทักษะ) (ถ้ามี) หรือเข้ารับการฝึกในโมดูลถัดไปได้ ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ไม่ผ่าน (NYC) ให้ครูฝึกมอบหมายให้ผู้รับการฝึกศึกษาเนื้อหาจากสื่อด้วยตนเองจนเข้าใจ แล้วจึงทาแบบทดสอบหลังฝึก โดยใช้หลักเกณฑ์เดียวกับการประเมินแบบทดสอบก่อนฝึก
15 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
หัวข้อวิชาที่ 1 0921731201 แบบทดสอบภาคปฏิบัตทิ ี่ 1.1 การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ 1. วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม - ใช้เครื่องมือในการตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ ได้
2. ระยะเวลาการทดสอบ - ระยะเวลาการทดสอบ 4 ชั่วโมง
3. คาชี้แจง ให้ผู้รับการฝึกปฏิบัติงานดังนี้ 1. จงติดตั้งเครื่องปรับอากาศ ขนาด 48,000 BTU ตามแบบที่กาหนด 2. ทดสอบการเดินเครื่องปรับอากาศแล้วบันทึกผล
บันทึกผลการปฏิบตั ิงาน ขนาดเครื่องทาความเย็น………………….. บีทียูต่อชั่วโมง (……………..วัตต์) แรงเคลื่อนไฟฟ้า ................... โวลต์ ระบบไฟฟ้า ............................ เฟส ค่า LRA …………….Amps. ค่า FLA …………………….. Amps กาลังไฟฟ้า ......................... วัตต์ เบอร์สารทาความเย็น .................................. น้าหนักสารทาความเย็น ........................................... ก.ก. ความดันด้านต่า ................................... psig ความดันด้านสูง ................................... psig อุณหภูมิอากาศเข้าคอนเดนเซอร์ (ชุดระบายความร้อน)
………………°c/…………….°f
อุณหภูมิอากาศออกคอนเดนเซอร์ (ชุดระบายความร้อน)
………………°c/…………….°f
อุณหภูมิลมส่งชุดทาความเย็น
………………°c/…………….°f
อุณหภูมิลมกลับชุดทาความเย็น
………………°c/…………….°f
อุณหภูมิท่อซัคชั่น
………………°c/…………….°f
อุณหภูมิท่อลิควิด
………………°c/…………….°f
16 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
สรุปผลการทดสอบเครื่อง ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
17 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ใบขั้นตอนการทดสอบ ใบขั้นตอนการทดสอบที่ 1.1 การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ 1. การเตรียมการ 1.1 การเตรียมอุปกรณ์ป้องกันส่วนบุคคล สวมใส่อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคลก่อนเริ่มปฏิบัติงาน ได้แก่ - ถุงมือผ้า - รองเท้านิรภัย - ชุดปฏิบัติการช่าง 1.2 รับฟังคาสั่งจากครูฝึก พร้อมรับแบบทดสอบภาคปฏิบัติ 1.3 การเตรียมสถานที่ 1. ตรวจสอบสภาพพื้นที่ปฏิบัติงาน ไม่ให้มีอุปกรณ์อื่น ๆ ที่ไม่เกี่ยวข้อง หรือวัสดุอันตราย เช่น สายไฟฟ้าวาง กีดขวางอยู่ 2. ดูแลไม่ให้บุคคลที่ไม่เกี่ยวข้องเข้ามาในบริเวณปฏิบัติงาน 3. เตรียมชุดปฐมพยาบาลเพื่อใช้ในกรณีฉุกเฉิน 4. รับทราบจุดที่ตั้งของอุปกรณ์ช่วยเหลือในกรณีฉุกเฉินต่าง ๆ รวมถึงวิธีการใช้อุปกรณ์เหล่านั้น 1.4 การเตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์ต่อผู้รับการฝึก 1 คน 1. เครื่องปรับอากาศ ขนาด 48,000 BTU
จานวน 1 เครื่อง
2. ชุดเครื่องมืองานท่อ (ตัด ดัด บาน ขยาย ลบคม ชุดเชื่อม)
จานวน 1 ชุด
3. ชุดเครื่องมือช่างเครื่องปรับอากาศ (แมนิโฟลด์เกจถังน้ายาสารทาความเย็น ปั๊มสุญญากาศ ฯลฯ)
จานวน 1 ชุด
4. ชุดเครื่องมือช่างไฟฟ้า (มัลติมิเตอร์ คลิปแอมป์ ไขควง คีมช่างไฟฟ้า ฯลฯ)
จานวน 1 ชุด
หมายเหตุ ตรวจสอบเครื่องมือว่ามีสภาพพร้อมใช้งานหรือไม่ หากพบว่าเครื่องมือชิ้นใดชารุด ให้รายงานครูฝึกให้ทราบ 1.5 การเตรียมวัสดุต่อผู้รับการฝึก 1 คน 1. ดินสอ/ปากกา
จานวน 1 แท่ง
2. แบบบันทึกผล
จานวน 1 แผ่น
18 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
2. ลาดับการทดสอบ การตรวจสอบการทางานเครื่องปรับอากาศ ขั้นตอนการทดสอบ 1. ติดตั้งเครื่องปรับอากาศตามแบบที่ กาหนด
คาอธิบาย ทาการติดตั้งชุดแฟนคอยล์ยูนิต และชุดคอนเดนซิ่งยูนิตตามแบบใน ใบงาน
2. ติดตั้งงานท่อเพื่อต่อท่อระหว่างแฟน คอยล์ยูนิต และคอนเดนซิ่งยูนิต
ทาการดัดท่อ บานแฟลร์ท่อสาหรับ ต่อท่อระหว่างแฟนคอยล์ยูนิต และ ชุดคอนเดนซิ่งยูนิต
3. ติดตั้งระบบไฟฟ้า
ติดตั้งระบบไฟฟ้าภายในระบบ ก่อนจ่ายไฟจากแหล่งจ่ายไฟควรให้ เครื่องปรับอากาศ จากนั้นติดตั้งเข้า ครูฝึกตรวจชิ้นงานก่อนเพื่อความ กับแหล่งจ่ายไฟ ปลอดภัยในชีวิต
4. ปิดรูผนังและยึดท่อกับผนัง
ปิดรูผนังและยึดท่อเข้ากับผนัง
5. ทาสุญญากาศระบบ
ท าสุ ญ ญากาศระบบประมาณ 45 นาที
19 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ข้อควรระวัง
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ขั้นตอนการทดสอบ 6. เติมสารทาความเย็นเข ้าสู่ระบบ จากนั้น ทดสอบเครื่อง
คาอธิบาย เติมน้ายาสารทาความเย็นและเปิด เครื่องปรับอากาศเพื่อทดสอบระบบ การทางาน โดยปรับความเย็นไปที่ Cool
7. แกะฝาคอยล์เย็น
แกะฝาครอบโครงคอยล์ เ ย็ น ของ เครื่องปรับอากาศ
8. ใช้มัลติมิเตอร์วัดค่าแรงดันไฟฟ้าและ กระแสไฟฟ้า แล้วบันทึกผล
ใช้มัลติมิเตอร์วัดค่าแรงดันไฟฟ้า ระวังอันตราย! อย่าให้ร่างกายถูก และกระแสไฟฟ้าที่ตัวคอยล์เย็นแล้ว ตัวนาไฟฟ้า ท่านอาจเสียชีวิตได้ บันทึกผล
9. ประกอบปิดโครงให้เรียบร้อย
ประกอบโครงคอยล์เย็นให้เรียบร้อย
20 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ข้อควรระวัง
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ขั้นตอนการทดสอบ 10. แกะฝาโครงคอยล์ร้อน
คาอธิบาย แกะฝาครอบโครงคอยล์ ร้ อ นของ เครื่องปรับอากาศ
11. ใช้แคล้มป์ออนมิเตอร์วัดค่าแรงดันไฟฟ้า ใช้แคล้มป์ออนมิเตอร์วัดค่า และกระแสไฟฟ้าแล้วบันทึกผล แรงดันไฟฟ้าและกระแสไฟฟ้าที่ตัว คอยล์ร้อนแล้วบันทึกผล
12. ประกอบปิดโครงให้เรียบร้อย
ประกอบโครงคอยล์ร้อนให้ เรียบร้อย
13. ปิดเครื่องปรับอากาศ 5 นาที จากนั้น ต่อแมนิโฟลด์เกจเพื่อวัดความดันด้านท่อดูด และท่อลิควิด
ปิดเครื่องปรับอากาศ แล้วทิ้งไว้สัก 5 นาที จากนั้นนาเกจแมนิโฟลด์สาย สีน้าเงินต่อเข้าท่อดูด และสายสีแดง ต่อที่ท่อลิควิด (วาล์วของเกจจะต้อง อยู่ตาแหน่งปิด) 21 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ข้อควรระวัง
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ขั้นตอนการทดสอบ
14. บันทึกผลด้าน Low และ Hi
คาอธิบาย
บันทึกผลการวัดความดันด้าน LOW และ HI ขณะปิดเครื่องปรับอากาศ หรือขณะที่คอยล์ร้อนไม่ทางาน
15. เปิดเครื่องปรับอากาศแล้วปรับอุณหภูมิ เปิ ด เครื่ อ งปรั บ อากาศ แล้ ว ปรั บ ที่ 25 องศา 10 นาทีแล้วอ่านค่าความดันเกจ อุณหภูมิที่ 25 °C แล้วรอจนกระทั่ง คอยล์ร้อนทางาน ทิ้งไว้ประมาณ 10 นาทีแล้วจึงอ่านค่าความดันของเกจ
16. บันทึกผลด้าน Low และ Hi
บันทึกผลการวัดความดันด้าน Low และ HI ขณะที่คอยล์ร้อนทางาน แล้วบันทึกผล
22 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ข้อควรระวัง
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ขั้นตอนการทดสอบ 17. นาเทอร์โมมิเตอร์ วัดอุณหภูมิที่คอยล์ เย็นช่องลมจ่าย แล้วบันทึกผล
คาอธิบาย นาเทอร์โมมิเตอร์ วัดอุณหภูมิที่ช่อง ลมจ่ายที่คอยล์เย็นแล้วบันทึกผล
18. น าเทอร์ โ มมิเตอร์ วัดอุณหภูมิที่ค อยล์ นาเทอร์โมมิเตอร์วัดอุณหภูมิที่ช่อง เย็นช่องลมกลับ แล้วบันทึกผล ลมกลับที่คอยล์เย็นแล้วบันทึกผล
19. น าเทอร์ โ มมิเตอร์ วัดอุณหภูมิที่ค อยล์ นาเทอร์โมมิเตอร์ วัดอุณหภูมิที่ลม ร้อนช่องลมเป่า แล้วบันทึกผล เป่าที่คอยล์ร้อนแล้วบันทึกผล
20. น าเทอร์ โ มมิเตอร์ วัดอุณหภูมิที่คอยล์ นาเทอร์โมมิเตอร์ วัดอุณหภูมิที่ลม ร้อนช่องลมดูด แล้วบันทึกผล ดูดที่คอยล์ร้อนแล้วบันทึกผล
23 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ข้อควรระวัง
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
3. ตรวจสอบชิ้นงาน ตรวจสอบและบันทึกข้อบกพร่องต่อไปนี้ ลาดับที่ รายการตรวจสอบ 1 การติดตั้งและทดสอบเครื่องปรับอากาศ
2
เกณฑ์การพิจารณา
1.1 การติดตั้งเครื่องปรับอากาศ
ความถูกต้องตามวิธีการปฏิบัติงาน
1.2 การตัด ดัด บานแฟลร์ เชื่อมท่อ
ความถูกต้องตามวิธีการปฏิบัติงาน
1.3 การติดตั้งระบบไฟฟ้า
ความถูกต้องตามวิธีการปฏิบัติงาน
1.4 การทาสุญญากาศและเติมน้ายา
ความถูกต้องตามวิธีการปฏิบัติงาน
1.5 การใช้เครื่องมือวัดไฟฟ้าและระบบทาความเย็น
ความถูกต้องตามวิธีการปฏิบัติงาน
กิจนิสัย 2.1 เตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์อย่างถูกต้องและครบถ้วน
ความถูกต้องตามวิธีการใช้งาน
2.2 สวมใส่อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคลอย่างถูกต้องและ
ความถูกต้องตามวิธีการใช้งาน
ครบถ้วน ก่อนเริ่มปฏิบัติงาน 2.3 ปฏิบัติตามลาดับขั้นตอนการทางาน
ความถูกต้องตามวิธีการปฏิบัติงาน
2.4 ความปลอดภัยระหว่างการปฏิบัติงาน
ความถูกต้องตามวิธีการปฏิบัติงาน
2.5 การเก็บเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ และทาความสะอาดพื้นที่
ความถูกต้องตามวิธีการใช้งาน
ปฏิบัติงาน
24 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ใบให้คะแนนการตรวจสอบ ชื่อ-นามสกุลผู้เข้ารับการฝึก …………………………………………………… เลขประจาตัวประชาชน ………………………………. ลาดับที่ รายการประเมิน 1 การปฏิบัติงาน 1.1 การติดตั้งเครื่องปรับอากาศ
เกณฑ์การให้คะแนน
คะแนนเต็ม 50
- ติดตั้งเครื่อ งปรับ อากาศ ทั้งส่ว นของคอยล์ร้อ นและคอยล์ เ ย็ น ได้
10
ถูกต้องตามระยะที่กาหนดไว้ในแบบติดตั้ง ให้คะแนน 10 คะแนน - ติดตั้งเครื่องปรับอากาศ ทั้งส่วนของคอยล์ร้อนและคอยล์เย็นผิดไป จากระยะที่กาหนดไว้ในแบบ หักคะแนนจุดละ 2 คะแนน 1.2 การตัด ดัด บานแฟลร์ เชื่อม ท่อ
- ตัด ดัด บานแฟลร์ และเชื่อมท่อ ได้ถูกต้อง เมื่อทาเสร็จแล้วตรวจไม่ พบรอยรั่ว ร้าว แตก ให้คะแนน 10 คะแนน
10
- ตัด ดัด บานแฟลร์ และเชื่อมท่อ ได้ โดยเมื่อทาเสร็จแล้วตรวจพบ รอยรั่ว ร้าว แตก ให้หักคะแนนจุดละ 2 คะแนน 1.3 การติดตั้งระบบไฟฟ้า
- ติดตั้งระบบไฟฟ้าได้ถูกต้อง ปลอดภัยในทุกจุด เมื่อเปิดเครื่องแล้ว
10
เครื่องปรับอากาศทางานได้ตามปกติ ให้คะแนน 10 คะแนน - ติดตั้งระบบไฟฟ้าได้ แต่พบจุดที่มีตัวนาไฟฟ้าโผล่มาจากการต่อสาย ตรวจพบการรั่ว การลงกราวด์ หรือ เมื่อเปิดเครื่องแล้ว เครื่องปรับอากาศไม่ทางาน ให้หกั คะแนนจุดละ 2 คะแนน 1.4 การทาสุญญากาศและเติมน้ายา
- ติดตั้งระบบไฟฟ้าได้ถูกต้อง ปลอดภัยในทุกจุด เมื่อเปิดเครื่องแล้ว เครื่องปรับอากาศทางานได้ตามปกติ ให้คะแนน 10 คะแนน
10
- ติดตั้งระบบไฟฟ้าได้ แต่พบจุดที่มีตัวนาไฟฟ้าโผล่มาจากการต่อสาย ตรวจพบการรั่ว การลงกราวด์ หรือ เมื่อเปิดเครื่องแล้ว เครื่องปรับอากาศไม่ทางาน ให้หกั คะแนนจุดละ 2 คะแนน 1.5 การใช้เครื่องมือวัดไฟฟ้าและระบบทาความ - ใช้เครื่องมือได้ถูกต้อง คล่องแคล่ว ให้คะแนน 10 คะแนน เย็น
10
- ใช้เครื่องมือได้ถูกต้อง แต่ขาดความคล่องแคล่ว ให้คะแนน 5 คะแนน - ใช้เครื่อ งมือ ได้ ไม่ ถู ก ต้อ งและขาดความคล่อ งแคล่ว ให้ คะแนน 1 คะแนน
2
กิจนิสัย
5
2.1 เตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์อย่างถูกต้องและ - ปฏิบัติได้ครบถ้วน ถูกต้อง ให้คะแนน 1 คะแนน ครบถ้วน - ปฏิบัติไม่ครบถ้วน ไม่ถูกต้อง ให้คะแนน 0 คะแนน
1
2.2 สวมใส่อุปกรณ์ป้องกันอันตรายส่วนบุคคล
- ปฏิบัติได้ครบถ้วน ถูกต้อง ให้คะแนน 1 คะแนน
1
อย่างถูกต้องและครบถ้วน ก่อนเริ่มปฏิบตั ิงาน
- ปฏิบัติไม่ครบถ้วน ไม่ถูกต้อง ให้คะแนน 0 คะแนน
2.3 ปฏิบัติตามลาดับขั้นตอนการทางาน
- ปฏิบัติได้ครบถ้วน ถูกต้อง ให้คะแนน 1 คะแนน - ปฏิบัติไม่ครบถ้วน ไม่ถูกต้อง ให้คะแนน 0 คะแนน
1
2.4 ความปลอดภัยระหว่างการปฏิบัติงาน
- ปฏิบัติได้ครบถ้วน ถูกต้อง ให้คะแนน 1 คะแนน
1
- ปฏิบัติไม่ครบถ้วน ไม่ถูกต้อง ให้คะแนน 0 คะแนน
25 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คะแนนที่ได้
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10 ลาดับที่
รายการประเมิน 2.5 การเก็บเครื่องมือ วัสดุ อุปกรณ์ และทา ความสะอาดพื้นที่ปฏิบัติงาน
เกณฑ์การให้คะแนน - ปฏิบัติได้ครบถ้วน ถูกต้อง ให้คะแนน 1 คะแนน - ปฏิบัติไม่ครบถ้วน ไม่ถูกต้อง ให้คะแนน 0 คะแนน
คะแนนเต็ม 1
คะแนนเต็ม
55
หมายเหตุ การประเมินผลภาคปฏิบัติ ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ผ่านเกณฑ์ ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70
ถือว่า ไม่ผ่านเกณฑ์
หากไม่ผ่านเกณฑ์ ผู้รับการฝึกต้องขอทดสอบภาคปฏิบัติในใบทดสอบใหม่ จนกระทั่งผ่านเกณฑ์
26 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คะแนนที่ได้
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ตัวอย่างบันทึกผลการประเมินความสามารถ ชื่อ-นามสกุลผู้เข้ารับการฝึก …………………………………………………….............. เลขประจาตัวประชาชน ………………………………. คาชี้แจง ให้ครูฝึกบันทึกคะแนนและประเมินความสามารถของผู้เข้ารับการฝึก การประเมินผลภาคทฤษฏี ภาคทฤษฏี แบบทดสอบ ก่อนฝึก
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
ผลลัพธ์การเรียนรู้ คะแนนเต็ม คะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 บอกขั้นตอนการต่อสายไฟฟ้า 10 7 แบบสายเดี่ยวและสายตีเกลียวได้ บอกวิธีการต่อสายไฟฟ้าด้วย อุปกรณ์ได้ บอกขั้นตอนการเข้าขั้วสายด้วย หางปลา บอกขั้นตอนการใช้วายนัทต่อ สายได้ บอกขั้นตอนการใช้หลอดต่อ สายไฟได้ บอกขั้นตอนการบัดกรี และการ พันฉนวนได้ บอกขั้นตอนการตรวจสอบ และ การกาหนดขั้วคอมเพรสเซอร์ได้ ประเมินผลภาคทฤษฏี
คะแนนที่ได้ 5
ผ่าน ไม่ผ่าน (C) (NYC)
/ * หมายเหตุ คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 70 ถือว่าผ่านเกณฑ์ คาอธิบาย การประเมินผลภาคทฤษฎีจากแบบทดสอบก่อนฝึก ให้ครูฝึกบันทึกคะแนนที่ผู้รับการฝึกตอบถูกลงในช่องคะแนน ที่ได้ แล้วเปรียบเทียบคะแนนที่ได้กับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ผ่าน (C) ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ไม่ผ่าน (NYC) หากผู้รับการฝึกผ่านการประเมินผลภาคทฤษฎีแล้ว สามารถขอเข้ารับการฝึกภาคปฏิบัติ (ถ้ามี) หรือเข้ารับการฝึก ในโมดูลถัดไปได้ 27 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
การประเมินผลภาคทฤษฏี ภาคทฤษฏี แบบทดสอบ หลังฝึก
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
ผลลัพธ์การเรียนรู้ คะแนนเต็ม คะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 บอกขั้นตอนการต่อสายไฟฟ้า 10 7 แบบสายเดี่ยวและสายตีเกลียวได้ บอกวิธีการต่อสายไฟฟ้าด้วย อุปกรณ์ได้ บอกขั้นตอนการเข้าขั้วสายด้วย หางปลา บอกขั้นตอนการใช้วายนัทต่อ สายได้ บอกขั้นตอนการใช้หลอดต่อ สายไฟได้ บอกขั้นตอนการบัดกรี และการ พันฉนวนได้ บอกขั้นตอนการตรวจสอบ และ การกาหนดขั้วคอมเพรสเซอร์ได้ ประเมินผลภาคทฤษฏี
คะแนนที่ได้ 8
ผ่าน ไม่ผ่าน (C) (NYC)
/ * หมายเหตุ คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 70 ถือว่าผ่านเกณฑ์ คาอธิบาย การประเมินผลภาคทฤษฎีจากแบบทดสอบหลังฝึก ให้ครูฝึกบันทึกคะแนนที่ผู้รับการฝึกตอบถูกลงในช่องคะแนน ที่ได้ แล้วเปรียบเทียบคะแนนที่ได้กับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ผ่าน (C) ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ไม่ผ่าน (NYC) หากผู้รับการฝึกผ่านการประเมินผลภาคทฤษฎีแล้ว สามารถขอเข้ารับการฝึกภาคปฏิบัติ (ถ้ามี) หรือเข้ารับการฝึก ในโมดูลถัดไปได้
28 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
การประเมินผลภาคปฏิบัติ ภาคปฏิบัติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
คะแนนเต็ม
แบบทดสอบ ภาคปฏิบัติที่ 1.1 แบบทดสอบ ภาคปฏิบัติที่ 1.2
ต่อสายไฟฟ้าแบบสายเดี่ยวและสายตีเกลียว ได้ 1. เข้าขั้วสายด้วยหางปลา และย้าหางปลาได้ 2. ใช้หลอดต่อสายไฟได้ 3. ใช้อุปกรณ์ในการต่อสายไฟได้ ใช้วายนัทต่อสายได้
30
คะแนนที่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 21
80
56
70
35
25
23
20
14
15
20
14
10
25
18
24
210
148
162
แบบทดสอบ ภาคปฏิบัติที่ 1.3 แบบทดสอบ ต่อสายไฟฟ้าด้วยการบัดกรีได้ ภาคปฏิบัติที่ 1.4 แบบทดสอบ ต่อสายไฟฟ้าด้วยการพันฉนวนได้ ภาคปฏิบัติที่ 1.5 แบบทดสอบ ตรวจสอบและกาหนดขั้วคอมเพรสเซอร์ได้ ภาคปฏิบัติที่ 2.1 คะแนนรวมภาคปฏิบัติ
ประเมินผลภาคปฏิบัติ
คะแนนที่ได้ 20
ผ่าน (C)
ไม่ผ่าน (NYC)
/ * หมายเหตุ คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 70 ถือว่าผ่านเกณฑ์ คาอธิบาย การประเมินผลภาคปฏิบัติ ให้ครูฝึกบันทึกคะแนนที่ผู้รับการฝึกได้จากการปฏิบัติลงในช่องคะแนนที่ได้ แล้ว เปรียบเทียบคะแนนที่ได้กับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ในแต่ละใบทดสอบ ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ผ่านเกณฑ์ ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ไม่ผ่านเกณฑ์ หากไม่ผ่านเกณฑ์ ผู้รับการฝึกต้องขอทดสอบภาคปฏิบัติในใบทดสอบนั้นใหม่ จนกระทั่งผ่านเกณฑ์ ครูฝึกรวมคะแนนที่ได้บันทึกลงในคะแนนรวมภาคปฏิบัติ แล้วเปรียบเทียบคะแนนที่ได้กับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 ในแถวคะแนนรวมภาคปฏิบัติ ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนรวมมากกว่าหรือเท่ากับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 และผ่านเกณฑ์ทุกใบทดสอบ 29 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ถือว่า ผ่าน (C) ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนรวมน้อยกว่าคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ไม่ผ่าน (NYC) การประเมินผลผ่านโมดูล สัดส่วนการคิด คะแนน ภาคทฤษฎี (20 คะแนน) ภาคปฏิบัติ (80 คะแนน)
คะแนนที่ได้
ค่า Factor
คะแนนที่ได้คูณ ค่า Factor
8
2
16
162
0.381
61.72
ผลการ ทดสอบ รวมคะแนนภาคทฤษฎีและ ภาคปฏิบัติที่คูณค่า Factor ผ่าน ไม่ผ่าน (C) (NYC) 77.72
/
* หมายเหตุ คะแนนรวมภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่คูณค่า Factor มากกว่าหรือเท่ากับ 70 คะแนน ถือว่าผ่านเกณฑ์ คาอธิบาย 1. ครูฝึกบันทึกคะแนนภาคทฤษฎีที่ผู้รับการฝึกทดสอบครั้งล่าสุด ไม่ต้องนาคะแนนแบบทดสอบก่อนฝึกและ หลังฝึกมารวมกัน 2. ครูฝึกบันทึกคะแนนรวมภาคปฏิบัติที่ผู้รับการฝึกทดสอบ 3. นาคะแนนที่ได้คูณค่า Factor โดยมีตัวอย่างการคิดดังนี้ สูตรการคานวณค่า Factor ของภาคทฤษฏี คือ
20 ผลรวมของคะแนนเต็มภาคทฤษฏี
ผลรวมของคะแนนเต็มภาคทฤษฎี คือ
10
ดังนั้น ค่า Factor ของภาคทฤษฏี คือ
20 10
∴ คะแนนที่ได้คูณค่า Factor
8 × 2 = 16
คือ
=2
สูตรการคานวณค่า Factor ของภาคปฏิบัติ คือ
80 ผลรวมของคะแนนเต็มภาคปฏิบัติ
ผลรวมของคะแนนเต็มภาคปฏิบัติ คือ
210 30
กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
ดังนั้น ค่า Factor ของภาคปฏิบัติ คือ ∴ คะแนนที่ได้คูณค่า Factor
80 = 0.381 210 162 × 0.381 = 61.72
คือ
4. รวมคะแนนภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่คูณค่า Factor คือ 16 + 61.72 = 77.72 5. ประเมินผลการผ่านโมดูล ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ผ่าน (C) ถ้าผู้รับการฝึกได้คะแนนน้อยกว่าคะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 ถือว่า ไม่ผ่าน (NYC)
31 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
บันทึกผลการประเมินความสามารถ ชื่อ-นามสกุลผู้เข้ารับการฝึก …………………………………………………….............. เลขประจาตัวประชาชน ………………………………. คาชี้แจง ให้ครูฝึกบันทึกคะแนนและประเมินความสามารถของผู้เข้ารับการฝึก การประเมินผลภาคทฤษฏี ภาคทฤษฏี แบบทดสอบ ก่อนฝึก
ผลลัพธ์การเรียนรู้ 1. อธิบายวิธีการตรวจสอบการ
คะแนนเต็ม คะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 10 7
คะแนนที่ได้
ทางานเครื่องปรับอากาศ และ การวัดค่าต่าง ๆ ได้ 2. ใช้เครื่องมือในการตรวจสอบการ ทางานเครื่องปรับอากาศ และ การวัดค่าต่าง ๆ ได้ ประเมินผลภาคทฤษฏี
* หมายเหตุ คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 70 ถือว่าผ่านเกณฑ์
32 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ผ่าน ไม่ผ่าน (C) (NYC)
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
การประเมินผลภาคทฤษฏี ภาคทฤษฏี แบบทดสอบ หลังฝึก
ผลลัพธ์การเรียนรู้ 1. อธิบายวิธีการตรวจสอบการ
คะแนนเต็ม คะแนนที่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 70 10 7
คะแนนที่ได้
ทางานเครื่องปรับอากาศ และ การวัดค่าต่าง ๆ ได้ 2. ใช้เครื่องมือในการตรวจสอบการ ทางานเครื่องปรับอากาศ และ การวัดค่าต่าง ๆ ได้ ประเมินผลภาคทฤษฏี
* หมายเหตุ คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 70 ถือว่าผ่านเกณฑ์
33 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
ผ่าน ไม่ผ่าน (C) (NYC)
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
การประเมินผลภาคปฏิบัติ ภาคปฏิบัติ
ผลลัพธ์การเรียนรู้
55
คะแนนที่ผ่านเกณฑ์ ร้อยละ 70 39
55
39
คะแนนเต็ม
แบบทดสอบ ใช้เครื่องมือในการตรวจสอบการทางาน ภาคปฏิบัติที่ 1.1 เครือ่ งปรับอากาศ และการวัดค่าต่าง ๆ ได้ คะแนนรวมภาคปฏิบัติ ประเมินผลภาคปฏิบัติ * หมายเหตุ คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ 70 ถือว่าผ่านเกณฑ์
34 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
คะแนนที่ได้
ผ่าน (C)
ไม่ผ่าน (NYC)
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
การประเมินผลผ่านโมดูล สัดส่วนการคิด คะแนน ภาคทฤษฎี (20 คะแนน) ภาคปฏิบัติ (80 คะแนน)
คะแนนที่ได้
ค่า Factor
คะแนนที่ได้คูณ ค่า Factor
ผลการ ทดสอบ รวมคะแนนภาคทฤษฎีและ ภาคปฏิบัติที่คูณค่า Factor ผ่าน ไม่ผ่าน (C) (NYC)
2 1.455
* หมายเหตุ คะแนนรวมภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติที่คูณค่า Factor มากกว่าหรือเท่ากับ 70 คะแนน ถือว่าผ่านเกณฑ์
คาแนะนา .................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... …………………………………………….. ( ตาแหน่ง …………………………… วัน……..เดือน………………….ปี……… หมายเหตุ: ให้บันทึกผลการฝึกให้ผู้รับการฝึกแต่ละคนหลังจากจบการฝึกและการประเมิน
35 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน
)
คู่ มื อ การประเมิ น สาขาช่ า งเครื่ อ งปรั บ อากาศในบ้ า นและการพาณิ ช ย์ ข นาดเล็ ก ระดั บ 2 โมดู ล การฝึ ก ที่ 10
36 กรมพั ฒ นาฝี มื อ แรงงาน