Palabras del Director

PROTAGONISTAS DEL CAMBIO

En nuestra Escuela de Informática y Telecomunicaciones de Duoc UC estamos muy conscientes que la transformación digital trae grandes cambios en el mundo, a los cuales debemos adaptarnos de una manera ágil, impulsando cambios, siendo protagonistas y no meros espectadores de sus efectos. Hay factores decisivos como el fortalecimiento de habilidades, el espíritu de creatividad e innovación de los emprendedores y la capacidad para aprovechar en plenitud las nuevas tecnologías, que serán los únicos recursos realmente inagotables con que contaremos y los que, a fin de cuentas, nos permitirán acceder a estados de desarrollo y calidad de vida imposibles de imaginar hace sólo algunos años atrás. A través del Centro de Innovación y Transferencia Tecnológica de Duoc UC, invitamos a la comunidad académica de Duoc UC a ser protagonistas de los próximos cambios, a enfrentar estos tiempos con una actitud propositiva.

En este contexto, les queremos presentar un breve resumen de los proyectos e hitos del 2019 que desarrollamos en el CITT, que pretende inspirar y realizar un llamado a la acción al espíritu creativo de la comunidad académica en su conjunto, con un énfasis puesto en los estudiantes que desean ir más allá de las competencias adquiridas en sus carreras y buscan generar un impacto sustentable a través de las actividades que realizan.

ECOSISTEMA DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA EN LA ACADEMIA

En el CITT hemos trabajado por desarrollar tres elementos, que son esenciales en la conformación de un ecosistema de innovación tecnológico en la academia, los cuales comento a continuación:

CONFORMACIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIZAJE

El desarrollo de los ecosistemas se produce a partir del encuentro con otras personas. Las personas aisladas por más capaz que sean, sus logros van a ser siempre muy limitados. Pero cuando estas capacidades las ponemos al servicio de los demás y generamos instancias colaborativas, es en ese momento cuando estamos en condiciones de comenzar a generar cambios. Para esto se deben incentivar y provocar la generación de entornos que congregan a distintos actores, para que participan libremente, donde aprecien un valor que les haga sentido, particularmente los estudiantes y docentes, quienes deben tener distintas capacidades, conocimientos, grupos interdisciplinarios e incluso interculturales, quienes se deben sentir desafiados, partes de algo especial, miembros de una comunidad, pero por sobre todo, empoderados.

Todo lo anterior permite generar dinámicas que dan vida a una comunidad de aprendizaje, donde el compartir, discutir y crear van de la mano. Esto conlleva a fortalecer los conocimientos disciplinares, las competencias metodológicas, las habilidades comunicativas y las relaciones interpersonales con el fin último de lograr los aprendizajes esperados.

VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD

Es fundamental que los ecosistemas estén conectados con el medio, diversas entidades externas. Se deben generar dinámicas abiertas que enriquezcan el trabajo cercano con la empresa y la sociedad en general. Es importante tener una relación cercana con la sociedad a través de la vinculación directa o por medio de la observación del entorno, es ahí donde se encuentran los dolores. Paralelamente la conexión con proveedores tecnológicos que permita disponer de elementos y oportunidades avanzadas de conocimiento y capacidades, que signifiquen cambios de alto impacto, entendiendo que las tecnologías no son un fin en sí mismo, sino un medio habilitante para desarrollo de la sociedad.

CLAUDIO ALCOTA HENRÍQUEZ

Director de los Centros de Innovación y Transferencia Tecnológica Escuela de Informática y Telecomunicaciones

INNOVACIÓN

Abordándola como un proceso sistemático y consciente, acompañada de una metodología que permita hacer eficientemente el trabajo, entendiendo correctamente el problema, validar e iterar las veces que sea necesario para alcanzar un proyecto que permita solucionar problemas específicos o atender oportunidades de la sociedad en general, mediante el desarrollo de nuevos o mejores productos, servicios o procesos para empresas u otros interesados, aportando significativamente al desarrollo de la sociedad. Y parte de la condiciones para desarrollar estos tres ámbitos, está la validación de las altas autoridades de las casa de estudios, ya que el ecosistema de desarrollan de manera transversal al quehacer de todos los integrantes de la comunidad académica, donde la “colaboración” es el primer mandamiento para alcanzar los objetivos.