MÁSTER
DE ESPECIALIZACIÓN EN
CIMENTACIONES
DE EDIFICACIÓN
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Ficha del Máster de Especialización en Cimentaciones de Edificación 1
INTRODUCCIÓN
Los profesionales especialistas en el diseño de estructuras de cimentación y contención de tierras tienen la obligación de: •• Elaborar un buen diseño •• Elegir correctamente la tipología •• Optimizar costes sin disminuir la seguridad
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Características del máster:
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El objetivo es evitar las posibles patologías a un coste adecuado y sostenible. Y la segunda labor, solucionar las incidencias que se producen en fase de ejecución de obra y de servicio del edificio.
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•• En algunos proyectos de obra nueva, tendrá que dimensionar teniendo en cuenta criterios económicos y de ejecución, sin olvidar el marco normativo (CTE, EHE08, ACI318). •• En otros proyectos de obras ya ejecutadas, se le pide al alumno que resuelva incidencias generadas por un mal diseño inicial, o problemas inesperados en la obra.
PRESENTACIÓN
Con el Máster de Especialización en Cimentaciones de Edificación el participante obtendrá los conocimientos teóricos y prácticos para abordar las dos fases cruciales de la cimentación de edificios: la de proyecto y la de ejecución de obra.
Hay que tener presente que el coste de la cimentación representa aproximadamente un 35% del coste de la estructura, con lo cual es necesario dominar la especialidad para dimensionar con seguridad, optimizar costes y proponer soluciones sencillas en obra.
Para ello, hemos preparado el contenido teórico con el objetivo que el alumno pueda afrontar con garantías los proyectos que resolverá.
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Títulación Técnico Especialista en Cimentaciones de Edificación.
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Modalidad Online.
Fecha de inicio 26 Septiembre 2012.
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Licencias de software Licencia temporal de CYPE Ingenieros.
Duración 500 horas (12 Meses).
€
Precio 3.550 € + IVA.
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cálculo que elija y especialmente prudente al aplicarlos.
DESTINATARIOS
Arquitectos, ingenieros (técnicos o superiores) y geólogos, con actividad profesional en: consultoría de estructuras, oficinas de control técnico, empresas de cimentaciones, empresas de geotecnia, proyectistas, constructoras, jefes y directores de obra; cuyo ámbito profesional se desarrolle en el campo de la edificación. 4
OBJETIVOS
•• Capacitar al participante para realizar proyectos ejecutivos de cimentaciones y contenciones de edificios. •• Adquirir la base teórica y normativa necesaria para afrontar con garantías los proyectos de cimentación. •• Aprender a elaborar los planos y la memoria técnica con la información necesaria. •• Tomar decisiones que permitan hacer frente a los problemas que se plantean en la ejecución, integrando los intereses a menudo contradictorios de los agentes intervinientes: promotor, constructor, proyectistas, funcionarios y dirección de obra; mediante soluciones constructivas racionales y rentables. 5
”
El proyectista de cimientos ha de ser especialmente cuidadoso con los métodos de
PROFESORADO
••DANIEL ALEJANDRE. Ingeniero Agrónomo. Ingeniero de Zigurat. Durante dos años perteneció al Departamento de Soporte Técnico de Cype Ingenieros en Madrid.
- José Calavera
••JOSE CARLOS COYA. Arquitecto. Especialidad Estructuras. Profesional liberal con despacho propio. ••CARLOS DÍAZ. Ingeniero Industrial. Director Técnico de la Ingeniería estructural DVENGIN y de la empresa de Cimentaciones Especiales TEAM. ••BERNABE FARRE. Arquitecto Técnico. Miembro de la Asociación de Consultores de Estructuras ACE. Director de Cype Ingenieros en Catalunya. Director de PL2 Ingeniería de Estructuras y Cimentaciones. ••RICARD GUITART. Arquitecto. Especialista en Estructuras. Departamento de Soporte Técnico de Cype Ingenieros en Catalunya. ••ADOLFO LUNA. Consultor de Estructuras con despacho propio. ••JUAN MANUEL REY. Ingeniero Informático. Especialista en software AEC. Architecture, Engineering & Construction. 3D/BIM. ••DAVID RODRÍGUEZ SANTÁS. Ingeniero Industrial. Miembro de la Asociación de Consultores de Estructuras ACE. Director de Engiproject. Profesor universitario en la ETSEIAT. ••MIQUEL ROMERO. Arquitecto. Especialidad Estructuras. Profesional liberal con despacho propio. Miembro de la agrupación de Arquitectos Expertos Periciales y Forenses de Catalunya AEPFC. ••JOSEP SALA. Ingeniero Industrial. Ingeniero de Zigurat. Jefe de equipo en PL2 Ingeniería de Estructuras y Cimentaciones.
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En la mecánica de suelos, la exactitud de los resultados calculados nunca supera a la de
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una estimación aproximada, y la función principal de la teoría consiste en que nos enseña qué y cómo observar en el campo.
- Karl Terzaghi 6 6.1
TEMARIO DEL MÁSTER
EL TERRENO Y LA GEOTECNIA
•• TEMA 1. CONOCIMIENTO DEL TERRENO
Parte 1: Suelos y rocas Parte 2: Clasificación y muestras •• TEMA 2. EL ESTUDIO GEOTÉCNICO
Parte 1: Campaña geotécnica •• TEMA 3. ASENTAMIENTOS
Parte 1: Consolidación Parte 2: Asientos •• TEMA 3. EXPOSICIÓN DE CASOS E INCIDENCIAS EN EJECUCIÓN DE CAMPAÑAS GEOTÉCNICAS
Parte 1: Estudio de un informe geotécnico posterior al CTE Parte 2: Estudio de un informe geotécnico previo al CTE Parte 3: Revisión del estudio geotécnico debido al fallo de una pantalla de micropilotes •• TEMA 5. ENTREVISTAS
Parte 1: Conferencia exploración geotécnica según CTE a cargo del geólogo Josep Albert salvador del Organismo de Control ATISAE.
6.2
CIMENTACIONES
•• TEMA 1. CIMENTACIONES SUPERFICIALES Y SEMIPROFUNDAS
Parte 1: Aspectos geotécnicos Parte 2: Zapatas aisladas Parte 3: Zapatas excéntricas Parte 4: Vigas de cimentación Parte 5: Losas Parte 6: Pozos Parte 7: Condiciones especiales •• TEMA 2. CIMENTACIONES PROFUNDAS
Parte 1: Pilotes Parte 2: Micropilotes Parte 3: Zapilotes, bataches o módulo pantalla •• TEMA 3. EXPOSICIÓN DE CASOS DE PROYECTOS
Parte 1: Zapatas Parte 2: Losas de cimentación Parte 3: Pilotes •• TEMA 4. EXPOSICIÓN DE CASOS DE EJECUCIÓN
Parte 1: Casos de zapatas Parte 2: Casos de losas Parte 3: Casos de pilotes •• TEMA 5. VIDEOCONFERENCIAS
Parte 1: Videoconferencias sobre micropilotes
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Es necesaria una armonía entre la teoría y la práctica, que permita juzgar hasta qué pun-
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to una regla práctica establecida se basa en la razón, hasta qué punto en la mera costumbre y hasta qué punto en el error.
- William M. Rankine 6.3
ELEMENTOS DE CONTENCIÓN, ANCLAJES Y PUNTALES
•• TEMA 1. EMPUJES SOBRE LOS ELEMENTOS DE CONTENCIÓN
Parte 1: Aspectos geotécnicos Parte 2: Empuje activo, pasivo y en reposo Parte 3: Estabilidad de taludes •• TEMA 2. MUROS AUTOPORTANTES EN MÉNSULA
Parte 1: Aspectos generales de diseño Parte 2: Muros ménsula Parte 3: Muros de gravedad Parte 4: Muros de contrafuerte y muros bandeja •• TEMA 3. MUROS DE SÓTANO
Parte 1: Predimensionamiento Parte 2: Cálculo de muros de sótano •• TEMA 4. PANTALLAS DE HORMIGÓN ARMADO
Parte 1: Aspectos generales de diseño Parte 2: Parámetros geotécnicos Parte 3: Cálculo y análisis de resultados Parte 4: Pantallas de pilotes •• TEMA 5. PANTALLAS DE MICROPILOTES Y TABLESTACAS
Parte 1: Aspectos generales de diseño Parte 2: Redimensionado y cálculo •• TEMA 6. ANCLAJES
Parte 1: Introducción Parte 2: Teoría Parte 3: Ejecución de los anclajes Parte 4: Seguimiento y control
Parte 5: Preguntas de autoevaluación •• TEMA 7. PUNTALES
Parte 1: Predimensionado de puntales •• TEMA 8. EXPOSICIÓN DE CASOS DE MUROS Y ANCLAJES
Parte 1: Exposición de proyectos de muros en ménsula Parte 2: Exposición de proyectos de muros pantalla Parte 3: Exposición de proyectos de anclajes Parte 4: Exposición de proyectos de puntales 6.4
CURSO AVANZADO DE CYPE. CIMENTACIONES Y ESTRUCTURAS DE CONTENCIÓN
6.5
PATOLOGÍAS
•• TEMA 1. ESTUDIO Y FALLOS EN CIMENTACIONES
Parte 1: Asiento de consolidación Parte 2: Asiento por desecación del terreno Parte 3: Saturación de agua del terreno Parte 4: Bajada del nivel freático Parte 5: Excavación en solar colindante Parte 6: Asiento por omisión de vigas centradoras Parte 7: Empuje predominante del viento Parte 8: Asiento por cargar sólo una zona en edificios de almacenes Parte 9: Asiento por causa de nueva edificación colindante Parte 10: Cimentación en excavación de ladera Parte 11: Cimentación en terreno de relleno en ladera Parte 12: Deslizamiento del terreno en capas superficiales Parte 13: Cimentación en juntas de dilatación Parte 14: Cimentación mixta con zapatas y zanjas corridas
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La teoría es necesaria para la formación y el desarrollo de nuestra capacidad para inter-
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pretar correctamente lo que observamos, pero al mismo tiempo, solamente con la teoría no podríamos lograr nada en absoluto en el campo de la ingeniería de movimientos de tierra.
- Karl Terzaghi 6.6
VIDEOCONFERENCIAS
•• VIDEOCONFERENCIA 1.
Manejo del Generador de precios e Introducción a CYPECAD. •• VIDEOCONFERENCIA 2.
Manejo de CYPE (zapatas, losas de cimentación, encepados de pilotes).
•• Definir detalles constructivos que solucionen incidencias en obra. •• Elaborar planos con los detalles y la información imprescindibles. •• Valorar económicamente distintas tipologías. •• Analizar y evaluar los resultados que arroja el programa. •• Optimizar cuantías, sin olvidar la estandarización que facilita la ejecución.
•• VIDEOCONFERENCIA 3.
Las horas dedicadas y los 10 casos prácticos le aportarán agilidad en la búsqueda de información; pensar y reflexionar; estudiar con compañeros de profesión; aprender de las dudas y conocimientos de los demás; una profesión, una especialización.
•• VIDEOCONFERENCIA 4.
Listado de proyectos del máster:
Manejo de CYPE (muros de contención, de sótano y muros pantalla). Recalces, cimentación y pantallas con micropilotes (Ingeniero Luís Carlos Díaz).
•• VIDEOCONFERENCIA 5.
Micropilotes: Principios básicos, aplicaciones, ejemplos prácticos y normativa vigente (Geólogo Carlos Arenas).
6.7
PROYECTOS
Existe una elevada carga de trabajo a nivel teórico, pero el objetivo fundamental es la resolución de proyectos, todos ellos, basados en obras reales. •• Proyectar distintas cimentaciones de obra nueva con zapatas, pilotes, muros de contención y muros pantalla. •• Optimizar el coste de proyectos que se encuentren en fase de ejecución.
•• Proyecto 1: El terreno y la geotecnia. El alumno dimensiona la campaña geotécnica y realiza su valoración económica. Seguidamente, calcula la presión admisible con la cual dimensionar los elementos de cimentación. •• Proyecto 2: Cimentación superficial de un edificio plurifamiliar. El cliente pide al consultor de estructuras una valoración económica de una cimentación superficial de un edificio formado por dos bloques independientes en estructura. El alumno deberá de entregar las mediciones en un plazo de tiempo muy corto y, posteriormente, tendrá más tiempo para el dimensionado completo y elaboración de planos. La cimentación incluye zapatas excéntricas con vigas centradoras y pilares centrados.
•• Proyecto 3: Cimentación profunda de un edificio plurifamiliar. Se resuelve una cimentación profunda, teniendo en cuenta la optimización de la solución propuesta. No nos limitamos al mero cálculo de encepados y pilotes. Se pide un análisis de costes y llegaremos a la conclusión que las diferencias económicas entre alternativas es muy elevada. •• Proyecto 4: Optimización de una losa pilotada en un almacén robotizado. La propuesta inicial de la cimentación se basa en una losa pilotada. Los pilotes se distribuyen en una retícula perfectamente ordenada. Analizaremos los esfuerzos de la estructura, la profundidad del estrato resistente y pediremos al alumno una solución que optimice la propuesta inicial. Una de las problemáticas añadidas al proyecto son las arcillas expansivas que afloran en una zona de la parcela. •• Proyecto 5: Intervención en una losa superficial sobre arcillas expansivas. Se plantea una situación real de obra en la cual la OCT elabora su informe y pide una revisión del proyecto de estructura. Los cálculos del proyecto presentado por el arquitecto no han tenido en cuenta la expansividad de las arcillas. La estructura ya construida tiene una losa de cimentación. El alumno deberá de ofrecer una solución teniendo en cuenta que la estructura está construida y que las arcillas levantan la losa. •• Proyecto 6: Responsabilidad de los agentes implicados en una patología. En este proyecto se propone reflexionar sobre el rol y la responsabilidad de cada uno de los agentes que intervienen en el proceso de construcción: dirección facultativa, geólogo, consultor de estructuras y constructora. En un edificio de viviendas aparecen fisuras y después de revisar el proyecto se llega a la conclusión que existe una patología con la cimentación profunda ejecutada. Se resuelve el caso y empieza un proceso judicial en el cual cada uno de los agentes participantes asume su responsabilidad.
•• Proyecto 7: Estudio de un muro de contención. Se dimensionan los muros de contención del proyecto 2. Algunos muros podrán resolverse a dos caras y otros deberán de ejecutarse en ménsula. El alumno utilizará la herramienta Muros en Ménsula de CYPE. •• Proyecto 8: Estudio de elementos de contención. Se elabora un estudio económico que determina la tipología de muro en ménsula más óptima: en puntera, talón y tacón. Las distintas combinaciones ofrecen resultados distintos y, además, haremos el cálculo con muros de distinta altura. Obtendremos conclusiones muy interesantes que el alumno podrá aplicar en sus proyectos. •• Proyecto 9: Dimensionado de un muro pantalla con anclajes. En este proyecto se diseña un muro pantalla en obra nueva. Se deberán de valorar los empujes del terreno, el nivel freático, las fases de ejecución y las sobrecargas del trasdós. El alumno dimensionará la pantalla con anclajes provisionales. •• Proyecto 10: Modificación de pantallas en fase de ejecución. Una pantalla se encuentra en fase de ejecución. Se verifica que el nivel freático se encuentra dos metros por debajo de lo previsto inicialmente. La constructora pide un estudio en el cual se recalcule la pantalla teniendo en cuenta la nueva posición del freático. La armadura base de la pantalla ya está en la obra, lo cual deja poco margen de maniobra. El alumno deberá de ofrecer una solución que minimice costes. 6.8
CASOS DEL MÁSTER
80 casos de exposición de proyectos y ejecución en obra. La experiencia es fundamental para proyectar cimentaciones y resolver incidencias en obra. Por este motivo, recogemos la experiencia profesional de los autores del Máster para transmitirla a los alumnos. Se exponen incidencias de obra y se comentan proyectos con casuísticas singulares.
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Cualquier fallo en cimentación no será observable, en la mayoría de los casos,
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hasta no alcanzar elevada importancia. - José Calavera 7
CAMPUS VIRTUAL - MÉTODO ZIGURAT
Tú eres el protagonista, tú decides cuándo y cómo estudiar, nosotros te orientamos y apoyamos. Si bien los contenidos están estructurados de forma secuencial, los participantes pueden navegar libremente a cualquier módulo y/o unidad didáctica o recurso pedagógico del curso que ya se haya cursado.
7.2
Espacio de comunicación del responsable de guiar a los participantes de la acción formativa y de dar solución a dudas con respecto a la planificación, las herramientas online, licencias temporales de CYPE. 7.3
Los contenidos del máster han sido diseñados con un enfoque práctico y un formato audiovisual multimedia que facilita su seguimiento. Ejercicios y demostraciones, casos prácticos, así como ejemplos con imágenes, fotografías y vídeos comentados por su autor que permiten asimilar de forma sencilla los aspectos más importantes. Todo ello para enriquecer la experiencia formativa del participante. Los factores clave que caracterizan a Zigurat en su formación e-learning son los siguientes: 7.1
SEGUIMIENTO DEL ALUMNO
El dinamizador estará en continuo contacto con el participante, de forma que note que ‘está acompañado’ en todo su proceso de aprendizaje, a través de teléfono, e-mail o foro.
FORO DE DUDAS ACADÉMICAS
FORO DE DUDAS TÉCNICAS
Plantear dudas, solicitar aclaraciones, realizar aportaciones para el análisis de conceptos, resolver dudas de otros compañeros, contribuir con la participación activa a que el foro del máster sea un espacio de debate para un aprendizaje enriquecedor para todos. 7.4
AGENDA
Permite al participante consultar las distintas tareas a realizar para asegurar un correcto seguimiento de la formación. 7.5
DESCARGAS
El núcleo de la aplicación lo forma el Campus virtual, accesible a todos los participantes, desde donde pueden visualizar el temario del curso. A su vez, tienen a su disposición la posibilidad de descargar el temario en formato PDF, lo que facilita su impresión para el estudio off-line (desconectado de internet).
“ 7.6
Cuando los hombres construyen sobre falsos cimientos; cuanto más construyan,
RECURSOS
Espacio destinado a descargar temas relacionados con el curso, material de apoyo para la resolución de las prácticas con CYPE. 7.7
EN DIRECTO
Según la acción formativa se realizan ponencias, tutorías técnicas, demostraciones mediante sesiones de Videoconferencias.
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mayor será la ruina.
- Thomas Hobbes 8
ACERCA DE ZIGURAT
Zigurat es un centro de estudios superiores online, vinculado a ingenierias estructurales, cuya misión es proporcionar un entorno formativo a estudiantes y profesionales de la arquitectura y de la ingeniería que les permita desarrollarse en su ámbito de acción. Más de 10 años de experiencia nos han capacitado para impartir formación online de calidad especializada en el sector de la construcción y la edificación. Impartimos formación online mediante casos prácticos y contenido teórico que prepara al alumno para afrontar la realidad del sector con suma eficacia. Las áreas de estudio abarcan la rehabilitación, hormigón, cimentaciones, metálicas e instalaciones, todo ello implementado con el Software específico para cada temática. Zigurat es la primera empresa española en la obtención del Protocolo Marca ECA CERT-AEFOL “Calidad de Servicio de Formación e-Learning”.
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