SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
Módulo | 3 Capítulo| Sistematização da informação em saúde Autora | Karen Cardoso Caetano
SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
_____________________________________________________________________________________________
SUMÁRIO 1ATIVIDADES COMPLEMENTARES ......................................................... 1 1.1 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 01 ................................... 1 1.2 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 02 ................................... 3 1.3 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 03 ................................... 4 1.4 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 04 ................................... 5 1.5 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 05 ................................... 7 2APÊNDICE ........................................................................................ 9 2.1 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 01 ............ 9 2.2 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 02 ........... 10 2.3 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 03 ........... 14 2.4 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 04 ........... 15 2.5 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 05 ........... 17
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ATIVIDADES COMPLEMENTARES
1.1 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 01 Realize estas atividades complementares e teste seu conhecimento: Estudo de caso Pedro é Agente Comunitário de Saúde de uma região com muitas indústrias e serviços. Na área de sua responsabilidade, as pessoas são empregados na mina de carvão, em um frigorífico e na fábrica de solventes e tintas e em uma empresa de ônibus. 1) A que riscos as pessoas que trabalham na mina de carvão estão expostas? 2) A que riscos as pessoas que trabalham no frigorífico estão expostas? 3) A que riscos as pessoas que trabalham na fábrica de solventes e tintas estão expostas? 4)
A que riscos as pessoas que trabalham como motoristas de ônibus estão
expostas? 5) O que é mapa de risco e o que deve sinalizar? 6) O que significa risco ergonômico? 7) Porque há risco de ocorrer Lesão por Esforço Repetitivo e Dor Osteomuscular Relacionada ao Trabalho (LER/DORT) 8) Que medidas podem ser protetivas no trabalho? 9) Para que serve a CIPA?
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10) Quais seriam as Normas regulamentadoras para promover a segurança no trabalho?
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1.2 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 02 1) Sopa de letras: Encontre as palavras neste mix de letras: A C G T T N H U Y Y R E I U P K J M J J Q L A B V A A C G T
D S R A D I A Ç Ã O X E T A Q W F U I Ç P A L Ó É A D S Ç B
E A P I B I B B I D O Z I D O Z O X E X E P L O P C E A P I
H E W S N S J S E S T I P O I D E B E V E R E A M I E E W S
I C A R A C O I D E I O R Ô U G I I G I V I T M T D E C A R
G T D T R A B A L H O N O T U R N O X S Z V N T B E O K K P
I U L A G V S E O G V L N V G A V G A G A A A T B N Ç U L A
E B P G A W A M N H N E T T R E M I D A D C A U A T U B P G
N E O E F A D I O A O N U A F F E I U L Y I E B A E I E O E
E R I R F O R T R A B O Á F A F I A A J A D J E J D I R I R
O O L V C C M A P A D E R I S C O X A U L A A R L E O O L E
C S F I X A F T C R R D I R I B A A M M B D I C A T D S F P
U I H B A D A O T O M A O I O I O I U E U E I U L R F I H I
P D H R E I P E P C E L E E C E B E M R E B E L A A F D H C
A A I A R O M X A P U O L R B R P R P O M A I O R B R A I O
C D L Ç R L A A C L Ç U E U L U L P X X X L X P A A C D L N
I E K Ã X A R T G W L A T N E M E D Ú A S V B A S L X E K D
O E O O X F G U O C I N R I S U R A T R O C L E A H Z E O I
N U P C F L E P M A Ç C O P Ç L A J R A B A I J N O Z U P L
Acidente de trabalho
Radiação
Privacidade
Acidente de trabalho
Saúde mental
Mapa de risco
Prontuário eletrônico
Trabalho noturno
Vibração
Higiene ocupacional
A T I X A A M Á I X U X N U X N X O O R I X I N X X R T I O
L R V Z D F X C O F C N I F I A E F C F R I B F I C É R V A
X E O A E A R S A I H A C R T Y R E L A T N E M E D Ú A S A
C P Y E E L A E L A B A O B L A L O E A I E L R A A A P Y E
T I T C N X B X C L A V Í C U L A J A U B U E E U N T I T C
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2) Dominó de palavras: Riscos no trabalho
R
A
D
I
A
Ç
Ã
O
I
O
N
I
Z
A
N
T
E
F U N G O S Riscos biológicos
Fungos
Radiação Ionizante
Frio extremo
Névoa
Poeiras
Vapores
Soda cáustica
Calor
Umidade
Pesquisa na Internet - Pesquise os sites indicados, elabore um relatório e entregue ao professor: 3) Faça download do arquivo e pesquise mais sobre acidente de trabalho: <http://www.renastonline.org/sites/default/files/051_Cadernos_de_AB_Saude_ do_Trabalhador.pdf>.
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4) Amianto <http://www1.inca.gov.br/conteudo_view.asp?ID=15>. 5)Agrotóxicos <http://www.iesc.ufrj.br/cadernos/images/csc/2011_4/artigos/csc_v19n4_435442.pdf>. 6) Mercúrio <http://www.cvs.saude.sp.gov.br/prog_det.asp?te_codigo=19&pr_codigo=14> 7)Benzeno <http://www2.inca.gov.br/wps/wcm/connect/5c5e3c004eb694648c2a9ef11fae0 0ee/rede_cancer_14_ciencia.pdf?MOD=AJPERES>. 8) Palavras – cruzadas: equipamentos e estratégias de proteção
Horizontais
Verticais
1. PROTEÇÃO COLETIVA
2. EXAUSTOR
3. CAPACETE
4. TOUCA
5. BARREIRA
6. VENTILAÇÃO
7. LUVAS
8. REDE
9. APOIO
10. CORRIMÃO 12. ÓCULOS
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9) Discussão em grupo: Assista ao filme <https://www.youtube.com/watch?v=-qiA-5dp6CQ>. sobre as condições de trabalho dos cortadores de cana e discuta com seus colegas.
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1.3 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 03
Complete as lacunas: dez passos para a saúde mental. 1) Proporcionar tratamento em ___________________________. 2) Disponibilizar fácil acesso a medicamentos _______________. 3) Proporcionar cuidados na ______________________________. 4) ________e __________o público para os problemas em saúde mental. 5) Envolver__________, famílias e usuários. 6) Estabelecer_________, programas e _____________nacionais específicas. 7) Preparar e _________os profissionais de saúde para o trabalho. 8)
Estabelecer
vínculos
com
outros
setores
como:
__________,
_________________ e direito. 9) ___________a saúde mental da comunidade local. 10) Apoiar _________ na área.
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1.4 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 04 Glossário: 1) CAPS I 2) CAPS II 3) CAPS III 4) Agentes ergonômicos 5) Agentes de acidentes (mecânicos) 6) Ergonomia 7) Ergonomia Cognitiva 8) Segurança no trabalho 9) Discussão em grupo: Assista ao filme < https://www.youtube.com/watch?v=ZfmhyDjbxm8> sobre as condições de trabalho dos cortadores de cana e discuta com seus colegas. 10) Conecte com o seu par: um pouco da história da saúde do trabalhador Início do Século XIX
1885-1895
Indústrias mais sólidas se instalam
Revolta da Vacina: Os brasileiros ainda eram suscetíveis
a
contração
de
doenças
já
contratadas em todo o mundo como: Febre 1888
Amarela e Varíola Página 5
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Primeiras 1904
pequenas
indústrias
nascem
no
Brasil, porém não duram muito tempo
Promulgação da Consolidação das Leis 1919
Trabalhistas (CLT).
Abolição da Escravatura e fortalecimento da mão de obra assalariada 1943 Brasil torna-se membro da OIT. E como membro, deve seguir as normatizações da instituição
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1.5 ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 05 Verdadeiro ou falso: 1) _____ Em 1977 foi lançado o Plano Integrado de Saúde Mental do Brasil. 2) ____Em 2011: Promulgada a Lei da Reforma Psiquiátrica que determinava a extinção gradativa dos Hospícios, Manicômios e Hospitais Psiquiátricos. 3) ____ Os Centros de Atenção Psicossociais são lugares em que os usuários podem resgatar suas potencialidades e sua capacidade de interagir com a comunidade ao sua volta, por meio de um atendimento individualizado e personalizado feito por profissionais da saúde de diversas áreas como: psiquiatras,
psicólogos,
assistentes
sociais,
terapeutas
ocupacionais,
nutricionistas enfermeiros, dentre outros. 4)
_____ é
atribuição
da CIPA fazer avaliações
quantitativas para
a
identificação dos riscos, apenas deve identificar os riscos para a elaboração do mapa por meio de uma metodologia qualitativa e subjetiva dos riscos presentes no ambiente de trabalho. 5) _____ Mapa de Riscos tem como objetivos reunir as informações necessárias para estabelecer o diagnóstico da situação de segurança e saúde no trabalho na empresa e possibilitar, durante a sua elaboração, a troca e divulgação de informações entre os trabalhadores, bem como estimular sua participação nas atividades de prevenção. 6) _____ As Poeiras alcalinas são produzidas pelo tratamento industrial, por exemplo, de bagaço de cana de açúcar e de algodão, que causam bagaçose e bissinose, respectivamente.
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SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE ATIVIDADES COMPLEMENTARES
7) _____ Os gases, vapores e névoas podem provocar efeitos irritantes, asfixiantes ou anestésicos. 8) _____ A ergonomia aplica teorias, princípios dados e métodos a fim de otimizar o bem estar humano e o desempenho global nos diferentes contextos/sistemas de interação aos quais os indivíduos possam estar. 9) _____ Entre os agentes ergonômicos mais comuns que podem causar danos ao trabalhador estão: o Trabalho físico pesado e Posturas incorretas. 10) ____ Os Riscos físicos correspondem a Poeira, gases, vapores, compostos e substâncias químicas. 11) ____ Os Riscos ergonômicos relacionados ao tipo de equipamento utilizado (computador, cadeiras, instrumentos), transporte de peso, ritmo excessivo, repetitividade turno de trabalho.
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SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE GABARITO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES
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APÊNDICE
2.1 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 01 1) Resposta individual. 2) Resposta individual. 3) Resposta individual. 4) Resposta individual. 5) Resposta individual. 6) Resposta individual. 7) Resposta individual. 8) Resposta individual. 9) Resposta individual. 10) Resposta individual.
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SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE GABARITO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES
2.2 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 02 1) A D E H I G I E N C S A E C T U B E G R P W A D L P O T A I S R T A G E T D B N A R G A F N I I S C A V W A H A B J O B S A D U Ç B S I A E M I Y Ã I E D L O N O Y O D S E H G H A R X O T I O V N O E E Z I O N L E N I T I P R O N T U U A D O Ô T V T A P Q O I U U G R F K W Z D G R A E F J F O E I N V M E M U X B I O G I I J I E E G X A D U J Ç X V I S G A L Q P E E V Z A D Y L A P R I V A C I A L L E T N A A E B Ó O A M T T U B V É P M T B B A A A A C I D E N T E A D E E E O Ç U I C S A E C K U B E G Ç P W A K L P O T B I S R P A G E
E O C U P A C I O N A L X C T R O S I D A D E E U T R E P I I L F H H I L K O P I V O Y T R V I B R A Ç Ã O C X Z A E C F C X A E R R X X F A D E E N O C A D I O L A F L A F A L X R M F A P M A R G E M X R A B T A T O E X A T U P Á C S E X R P C T P A C G O M I O A L C A A R O C P L W C A X F I A L B D R M E U Ç L I Ç U C H B A O E D A L O U A N C X N A A V Á R I O E L E T R O N I C O Í F I R I E R U N I P U F R B C A S I O C B L E S Ç X I T L U F C B I E R U M U L N A Y A L I O A O B P L E R A X E R L A A X A I E R P D A J O F E O J A A M U M P X Ú T R O C L E A J U M E R O X A R A R F A A U A L B U E M X S O B I R T I B D A D E B A L V C A X I N E U J A I I E I X B L I I B E L E E R C U L O P A E J N F M R E J L A L A R A S A N X I E A U D E T R A B A L H O X C D A N I O D F F R C X Z Z R É Ú A T R O S I D A D E E U T R A P I I L F H H I L K O P I V S Y T R E P I C O N D I L O A A E C
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O S 3) Faça download do arquivo e pesquise mais sobre acidente de trabalho <http://www.renastonline.org/sites/default/files/051_Cadernos_de_AB_Sau de_do_Trabalhador.pdf>. 4) Amianto <http://www1.inca.gov.br/conteudo_view.asp?ID=15>. 5)Agrotóxicos <http://www.iesc.ufrj.br/cadernos/images/csc/2011_4/artigos/csc_v19n4_ 435-442.pdf>. 6) Mercúrio <http://www.cvs.saude.sp.gov.br/prog_det.asp?te_codigo=19&pr_codigo= 14>. 7)Benzeno <http://www2.inca.gov.br/wps/wcm/connect/5c5e3c004eb694648c2a9ef11 fae00ee/rede_cancer_14_ciencia.pdf?MOD=AJPERES>.
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9) Discussão em grupo: Assista ao filme <https://www.youtube.com/watch?v=-qiA-5dp6CQ> Página 12
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sobre as condições de trabalho dos cortadores de cana e discuta com seus colegas.
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2.3 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 03 1) Proporcionar tratamento em nível Primário (preventivo). 2) Disponibilizar fácil acesso a medicamentos psicotrópicos. 3) Proporcionar cuidados na comunidade. 4) Educar e sensibilizar o público para os problemas em saúde mental. 5) Envolver comunidade, famílias e usuários. 6) Estabelecer políticas, programas e legislações nacionais específicas. 7) Preparar e qualificar os profissionais de saúde para o trabalho. 8) Estabelecer vínculos com outros setores como: educação, trabalho e direito. 9) Monitorar a saúde mental da comunidade local. 10) Apoiar pesquisas na área.
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2.4 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 04 1) CAPS I - Unidade com capacidade operacional para atendimento em municípios com população acima de 20.000 habitantes, com as seguintes características: dar cobertura para toda clientela com transtornos mentais severos durante o dia; adultos, crianças e adolescentes e pessoas com problemas devido ao uso de álcool e outras drogas. 2) CAPS II - Unidade com capacidade operacional para atendimento em municípios com população acima de 70.000 habitantes 3) CAPS III - Unidade com capacidade operacional para atendimento em municípios ou regiões com população acima de 200.000 habitantes 4) Agentes ergonômicos - são agentes caracterizados pela falta de adaptação as condições de trabalho e às características psicofisiológicas do trabalhador. 5) Agentes de acidentes (mecânicos) - São arranjos físicos inadequados ou deficientes,
máquinas
e
equipamentos,
ferramentas
defeituosas,
inadequadas ou inexistentes, eletricidade, sinalização, perigo de incêndio ou explosão, transporte de materiais, edificações, armazenamente inadequado 6)
Ergonomia
-
é
uma
disciplina
científicaque
está
relacionada
a
compreensão das relações entre o homem e os elementos presentes nos mais diversos contextos/ sistemas. 7) Ergonomia Cognitiva - está relacionado aos processos mentais, como percepção, memória, raciocínio e resposta motora conforme afetem as interações entre os homens e outros elementos de um sistema
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SISTEMATIZAÇÃO DA INFORMAÇÃO EM SAÚDE GABARITO - ATIVIDADES COMPLEMENTARES
8) Segurança no trabalho - o conjunto de procedimentos, métodos e atitudes
que
visam
resguardar
a
integridade
física
e
mental
dos
trabalhadores proporcionando qualidade de vida e diminuindo o custo social com acidentes de trabalho. 9)
Início do Século XIX
Indústrias mais sólidas se instalam
1885-1895
Revolta da Vacina: Os brasileiros ainda eram
suscetíveis
a
contração
de
doenças já contratadas em todo o 1888
mundo como: Febre Amarela e Varíola Primeiras pequenas indústrias nascem no Brasil, porém não duram muito
1904
tempo
Promulgação da Consolidação das Leis 1919
Trabalhistas (CLT).
Abolição da Escravatura e fortalecimento 1943
da mão de obra assalariada
Brasil torna-se membro da OIT. E como membro, deve seguir as normatizações da instituição Página 16
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2.5 GABARITO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES | AULA 05 1) ___V__ Em 1977 foi lançado o Plano Integrado de Saúde Mental do Brasil. 2) __F__Em 2011: Promulgada a Lei da Reforma Psiquiátrica que determinava a extinção gradativa dos Hospícios, Manicômios e Hospitais Psiquiátricos. 3) __V__ Os Centros de Atenção Psicossociais são lugares em que os usuários podem resgatar suas potencialidades e sua capacidade de interagir com
a
comunidade
ao
sua
volta,
por
meio
de
um
atendimento
individualizado e personalizado feito por profissionais da saúde de diversas áreas
como:
psiquiatras,
psicólogos,
assistentes
sociais,
terapeutas
ocupacionais, nutricionistas enfermeiros, dentre outros. 4) __F___ é atribuição da CIPA fazer avaliações quantitativas para a identificação dos riscos, apenas deve identificar os riscos para a elaboração do mapa por meio de uma metodologia qualitativa e subjetiva dos riscos presentes no ambiente de trabalho. 5) ___V__ Mapa de Riscos tem como objetivos reunir as informações necessárias para estabelecer o diagnóstico da situação de segurança e saúde no trabalho na empresa e possibilitar, durante a sua elaboração, a troca e divulgação de informações entre os trabalhadores, bem como estimular sua participação nas atividades de prevenção. 6) ___F__ As Poeiras alcalinas são produzidas pelo tratamento industrial, por exemplo, de bagaço de cana de açúcar e de algodão, que causam bagaçose e bissinose, respectivamente.
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7) ___V__ Os gases, vapores e névoas podem provocar efeitos irritantes, asfixiantes ou anestésicos. 8) ___V__ A ergonomia aplica teorias, princípios dados e métodos a fim de otimizar o bem estar humano e o desempenho global nos diferentes contextos/sistemas de interação aos quais os indivíduos possam estar. 9) ___V__ Entre os agentes ergonômicos mais comuns que podem causar danos ao trabalhador estão: o Trabalho físico pesado e Posturas incorretas. 10) ___F_ Os Riscos físicos correspondem a Poeira, gases, vapores, compostos e substâncias químicas. 11) __V__ Os Riscos ergonômicos relacionados ao tipo de equipamento utilizado (computador, cadeiras, instrumentos), transporte de peso, ritmo excessivo, repetitividade turno de trabalho.
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