Slide presentation thesis 2014 2015

Page 1


មាតិកា 1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8. 9.

សេចក្ស្ ើត ីត ម

បុព្វសេតុនៃការេិក្ាគសំ ោង

ំ សោលបណ ងនៃការេិក្ាគសំ ោង

ំ រៈេណ ំ ំ ៃ់ ស្ថាបតយក្មម ៃិងេភា ង់ក្ុ ងត ប ន

ំ ការវភាគសល ិ ើទីតងេ ិក្ា ំ ង ការសរៀបចប ល ់ទិៃភា ន ព្រួម បង ល ់ស្ថាបតយក្មម ំ ិត បង ល ់លអ

ំ រនៃការដាក្់តងបង្ហ ំ លេ ា ញៃិងរូបភាព្ខាងក្ុ ង ន

10. សេចក្េៃ ន ាៃ ីត ិ ដា


១. សេចក្តីស្តើម


២. បុព្វសេតុនៃការេិក្សាគំសោង មន្ទីវប្បធម៏ក្ុងពេលប្ច្ច ន ច ដែលជាក្ដន្ែងផ្សេវផ្ាយន្ូវព ឿន្វប្បធម៏ក្ុងតំ ន ប្ ុប្បន្នមិន្ទាន្់ប្ង្ហាញពោយេីការេវក្ិច្។ ន្់។ ស្ថាប្តយដែលមាន្ក្នុងពេលប្ច្ចុប្បន្ន េុំទាន្់ប្ំពេញតំរវូ ការជាក្់ដតែងតំរាប្់ប្ប្ជាជន្ក្នុងតំប្ន្់ ន្ិងព្ញៀវពេតច្រ ណ៏។ ប្ប្ជាជន្កាន្់ដតទាន្់តម័យ កាន្់ដតមិន្តូវមាន្េំនាក្់េំន្ងជិតតនិតជាមួយគ្នន (ជាេិពតត វតែោរាម) ភាេ បាត់ប្ង់ជាប្ពណើែ រៗនន្វប្បធម៏ ន្ិងតិលបៈរប្ត់ប្ប្ជាជន្ដ ែរ ពោយការលំហូរច្ូលនន្តិលបៈ ន្ិងវប្បធម៏ប្រពេត ពប្ច្ើន្ហួរពហតុ។


២.១ ដ ែរជាន្រណា ?


៣. សោលបំណងនៃការេិក្សាគំសោង


៤.ស្ថសបតសយក្មមក្នុង ៃិង េម្ភសរៈេំណងក្នុងតំបៃ់


៥.ោរវិភាគទីតំងេិក្សា ៥.១ ការពប្ជើតពរ ើតេីតំងតិក្ា


៥.២ ការវ ិភាគស្ថាន្ភាេដែលមាន្ស្រស្ថប្់


៦.កាសរៀបចំបលង់ទិដ្ឋភាព្រួម ៦.១ េតសន្ៈនន្ការប្ពងកើតប្ែង់េិែឋភាេរួម


៦.កាសរៀបចំបលង់ទិដ្ឋភាព្រួម ៦.២ រូប្ភាេ 2D


៦.៣ រូប្ភាេពន្ប្តេតសន្៍


៧.បលង់ស្ថសបតសយក្មម ៧.១ េតសន្ៈនន្ការប្ពងកើតប្ែង់


៧.២ ការវ ិវតែនន្េំរង់ប្ែង់អគ្នរ


៧.៣ េតសន្ៈនន្ការប្ពងកើតលំហរ


៧.៤ ប្ែង់ជាន្់ផ្ទទល់ែី


៧.៥ ប្ែង់ជាន្់េី១


៧.៦ ប្ែង់ជាន្់េី២


៧.៧ ការក្ំណត់លំហរពប្ប្ើប្បាត់


៧.៨ ការក្ំណត់លំហរពប្ប្ើប្បាត់


៧.៩ ការប្ំដប្ក្េំរង់


៧.១០ រូប្ភាេពមើលេីមុ


៧.១១ រូប្ភាេពមើលេីពវវង


៧.១២ រូប្ភាេពមើលេីស្ថែំ


៧.១៣ រូប្ភាេពមើលេីខាងពប្កាយ


៧.១៤ ប្ែង់េុ​ុះ A -A , B -B


៧.១៥ ប្ែង់េុ​ុះ C -C


៧.១៦ រូប្ភាេពន្ប្តេតសន្៏េី ១


៧.១៦ រូប្ភាេពន្ប្តេតសន្៏េី២


៧.១៦ រូប្ភាេពន្ប្តេតសន្៏េី៣


៧.១៦ រូប្ភាេពន្ប្តេតសន្៏េី៣


៧.១៦ រូប្ភាេពន្ប្តេតសន្៏ពេលយប្់


៧.១៧ ការវ ិភាគេន្ែឺ,

យល់, តំពលង, ពេតភាេ


៧.១៨ ការវ ិភាគស្រតពមាល


៧.១៩ ការប្ង្ហាញេន្ែឺ ន្ិង

យល់


៧.១៩ ការប្ង្ហាញេន្ែឺ ន្ិង

យល់


៨.បលង់លំអិត


៨.បលង់លំអិត


៨.បលង់លំអិត


៩.លំេរនៃការដាក្់តំងបង្ហសញ ៃិងរូបភាព្លំអរខាងក្នុង ៩.១ លំហរនន្ការោក្់តំងប្ង្ហាញ


៩.២ រូប្ភាេប្ង្ហាញេីលំហរក្ណា ែ លនន្អគ្នរ


៩.៣ រូប្ភាេប្ង្ហាញេីលំហរ M u lti p r o p o s e


៩.៤ រូប្ភាេប្ង្ហាញេីលំហរឆាក្តដមែន្


៩.៥ រូប្ភាេប្ង្ហាញេីលំហរោក្់តំងឧប្ក្រណ៏ព្ែងប្ុរាណ អមជាមួយន្ិងតំពលងព្ែង


៩.៦ ោក្់តំងប្ង្ហាញតំភារៈតិលបៈពប្ប្ើប្បាត់ក្ុងពេលតំ ន ដែង


៩.៧ ោក្់តំងប្ង្ហាញតិលបៈពខោន្ស្រតពមាល អនក្េតសនាន្ិងបាន្យល់េីតួអងគន្ីមួយៗក្នងពរឿងរាមពក្រដ៏ ែិ ែរ ប្េមទាំងយ័ន្កា ែ រពារ ួន្ក្ន ែ ុងជំពន្ឿដ ែរ


១. សេចក្តីេៃនិដានសៃ មន្ុតសជំនាន្់ប្ច្ចុប្បន្ន ន្ិងជំនាន្់ពប្កាយមាន្ការេវក្ិច្ចអ្ិរក្សេុក្ន្ូវ តិលបៈ ន្ិងវប្បធម៏ ដែលជាតមិេិផ្ ធ ល មន្ុតស ជំនាន្់មុន្រប្ត់ ួែន្។ ពប្កាយេីបាន្តិក្ាគំពរាងមជឈមណឌល តិលបៈ ន្ិងវប្បធម៏ ជន្ជាតិ រួច្មក្ ពធវើការ ំុយ ញ ល់ កាន្់ដតច្ាត់េីស្ថរៈតំខាន្់នន្តិលបៈ វប្បធម៏ តំរាប្់អ្ិវឌ្ឈន្៏តងគមទាំងមូល។


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.