CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN Delegación Provincial de Jaén Servicio de Inspección Educativa
GUIÓN ORIENTATIVO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE DIRECCIÓN DEL CONCURSO DE MÉRITOS EN EL PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE DIRECTORES Y DIRECTORAS DE CENTROS DOCENTES PÚBLICOS (LOE, LEA y Decreto 59/2007, RESOLUCIÓN de 14 de noviembre de 2011,) Portada Índice 0. Introducción/justificación. 1.
Aspectos destacables y medidas para el desarrollo y revisión del Plan de Centro.
2.
Realidad social, económica, cultural y laboral del Centro y su entorno (Aspectos que incidan de manera significativa en los procesos de enseñanza/aprendizaje y/o en la organización del Centro).
3.
Desarrollo de actuaciones que favorezcan la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres y la mejora de la convivencia escolar.
4.
Estrategias de intervención que, en relación con sus competencias, atribuye a los directores y directoras de los centros docentes públicos la normativa vigente. 4.1. Relacionadas con funciones de representación institucional. 4.2. Relacionadas con funciones de liderazgo pedagógico. 4.3. Relacionadas con funciones de jefatura de personal. 4.4. Relacionadas con funciones de planificación y ejecución. 4.5. Otras...
5.
Objetivos educativos orientados a la mejora de los resultados escolares (Establecer junto al objetivo las estrategias, actividades, indicadores de evaluación, responsables y calendario). 5.1. Referentes a la utilización del tiempo de planificación de la enseñanza y de desarrollo de los aprendizajes en el aula. 5.2. Referentes a la concreción del currículum, su adaptación al contexto, y la planificación efectiva de la práctica docente. 5.3. Referentes a la evaluación de los resultados escolares y la adopción de medidas de mejora adaptadas a las necesidades de aprendizaje del alumnado. 5.4. Referentes a la inclusión escolar y la atención a las necesidades de aprendizaje como respuesta educativa a todo el alumnado y la consecución del éxito escolar para todos. 5.5. Referentes a una dirección y coordinación del centro orientada a la eficacia de la organización en la consecución y mejora de los logros escolares de todo el alumnado. 5.6. Referentes a la relación interpersonal y los valores de la convivencia dentro de un apropiado clima escolar. 5.7. Otros.
6. Evaluación y seguimiento del Proyecto de Dirección.
7. Bibliografía y Legislación C./ Martínez Montañés, 8. 23007 Jaén Teléf. 953 00 37 00. Fax 953 00 38 06