El Colegio De Los Animales Mágicos: ¡Todo o Nada! Hecho por: Sofía O.
Datos del libro • Esta novela llamada “El Colegio De Los Animales Mágicos: ¡Todo o • •
Nada!” fue escrita por Margit Auer y la ilustradora es Nina Dulleck. La editorial es “Edelvives” y el género es costumbrista con un poco del género maravilloso Esta novela fue originalmente escrita en alemán pero traducida al español por Frank Schleper
Datos sobre el autor • •
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Margit Auer nació el 23 de febrero de 1967, en Mühldorf, Alemania pero creció con junto a sus dos hermanos mayores en Waldkraiburg Además de esta novela, escribió otros libros como: “¡Qué alucine”, “¡Luces afuera!”, “¡Mas y Mas Agua!”, “¡Una Invasión de Agujeros!” y “¡El Colegio de Los Animales Magicos!”. También, en alemán, escribió: “¡Silas und Rick!”, “Wo ist Mr. Rick?”, “¡Licht Aus!”, “Rabbat und Ida” y “¡Top Oder Flop!”.
Cómo se organiza la novela? En esta novela, está organizada en capítulos de aproximadamente diez páginas, todos tienen un resumen de lo que hacen los protagonistas en ese capítulo escrito en unas pocas palabras.
Los temas de la novela Confianza Amistad Orgullo Colegio
Escenario Esta novela tiene cuatro escenarios: • • • •
Un colegio La casa de Franka Show de talentos La casa de Ida
Galería de Personajes Personajes protagonistas ● ● ●
Yannik Franka Miss Cornfield
Personajes secundarios y sus animales ● Ida y Rabbat ● Benni y Henrietta ● Jo y Yuri ● Choco y Guindilla ● Anna-Lena y Gaspar ● Eddie y Eugenio ● Helen y Karajan ● Silas y Rick ● Finja y Darwin ● Chicos de Berlín ● Quique Von Marconi
Resumen de la secuencia 1. Lo primero que pasa en esta novela es que Yannik, un chico medio travieso, se enfada porque pierde en el juego de quemado y se siente humillado por los demรกs.
2. Después los chicos del colegio aparecen en la casa de Ida, una niña muy inteligente, para sorprenderla. Cuando prenden la televisión, escuchan la melodía de un programa y dice: “ Bienvenidos a Todo o Nada, el concurso escolar de todos los tiempos”
3. Cuando llegan a la clase al dĂa siguiente, le dicen a Miss Cornfield, su maestra, sobre el programa de talentos escolar para poder participar
4. Al volver a su casa, Yannik recibe las noticias por un helicóptero, que va a ser el próximo en recibir su animal mágico…
Al día siguiente, llega al colegio Mister Morrison, el señor que entrega los animales, de su viaje y trae la sorpresa de Yannik que es un… Gorila!
5. Cuando Miss Cornfield decide dejar participar a los chicos junto con el Sr. Morrison, todos empiezan a planear quĂŠ va a hacer cada estudiante entre las materias de MatemĂĄtica, Lengua y Deportes.
6. Un dĂa mĂĄs tarde, en el colegio, Franka se siente bastante mal por esta competencia y decide no ir. Pero Yannik va a su casa para hacerla sentir feliz y convencerla de que vaya al programa de talentos.
7. Franka acepta, sintiĂŠndose un poco mejor, pero decide hacer un trato con ĂŠl para que Yannik pueda ayudarla a pintar su cuarto. Entonces, los dos aceptan.
6. Al llegar a la competencia, ven a unos chicos berlineses que son su competencia. Entonces se sienten muy nerviosos porque ven que son buenos.
7. Al principio, a los chicos les empieza a ir mal y llega un punto en que piensan que van a perder, pero cuando le toca contestar contra un berlinĂŠs, hace lo mejor que puede para su escuela y gana!
Llegando al fin de esta historia, Yannik ayuda a Franka a pintar su pared y al dĂa siguiente, en el colegio, recibe las encantadas noticias de que pronto recibirĂĄ una mascota de Mister Morrison. Y por Ăşltimo, la escuela termina quedando en Primer Lugar!
Mi opinión sobre el libro
Yo recomiendo este libro a cualquier niño menor de doce años al que le guste leer sobre casos inexplicables y animales. A mí, me atrapó en las primeras páginas y no pude parar de leer. Yo creo que el estilo de la autora es único porque describe cada evento muy detalladamente y de forma tan interesante que todos deberían leer este libro ya!
Parte Favorita Mi parte favorita es cuando ganaron el concurso escolar porque todos estaban muy felices e hicieron lo mejor que pudieron para poder ganar.