DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN SAN MARTÍN
I CONCURSO REGIONAL DE
BIOHUERTOS ESCOLARES DE LA REGIÓN SAN MARTÍN
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN SAN MARTÍN
Region Verde y
ACTIVIDAD: “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible en el departamento de San Martín”
Moyobamba, Julio del 2012
PRESENTACIÓN El departamento de San Martín desde hace algunos años está liderando el proceso de cambión a nivel de la educación, siendo uno de los primeros en contar con su Proyecto Educativo Regional, Diseño Curricular Regional, Modelo de Gestión Educativa Regional, entre otros. El Proyecto Educativo Regional, en su Política N° 02 formar una sociedad educadora y su lineamiento de Política N° 10 Concientización del uso racional y conservación de los recursos naturales, constituyen el norte para la formación de una cultura ambiental en los integrantes de la comunidad educativa que se evidencia en el Diseño Curricular Regional a través de sus principios, temas transversales, los conocimientos y capacidades en las diferentes áreas curriculares. Al contar con los principales documentos de la política educativa, queda en el rol de los educadores la responsabilidad de fomentar en los y las estudiantes una cultura ambiental con prácticas y hábitos saludables. Consideramos, que es tiempo de iniciar un proceso de articulación entre los lineamientos de política y el desarrollo de capacidades en los estudiantes que se concreta a través de la praxis en las instituciones educativas; es por ello que La DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN MARTÍN, en el marco de la Actividad “PROMOCIÓN DE CAPACIDADES EDUCATIVAS EN RIESGOS AMBIENTALES PARA EL DESARROLLO ALTERNATIVO INTEGRAL Y SOSTENIBLE”, convoca al I Concurso Regional de Biohuertos Escolares de la Región Sam Martín. Actualmente, el término “biohuerto escolar” es implementado gracias a las innovaciones que se desarrollan en el contexto educativo, teniendo en cuenta las diferentes áreas curriculares, implementando con ello modelos de enseñanzaaprendizaje donde se aplica el aprender haciendo.
ETR: DGP
DEVIDA-PIRDAIS
I CONCURSO REGIONAL DE BIOHUERTOS ESCOLARES DE LA REGIÓN SAN MARTÍN I.
DISPOSICIONES GENERALES DEL I CONCURSO REGIONAL DE BIOHUERTOS ESCOLARES DE LA REGIÓN SAN MARTÍN. 1.1. MARCO NORMATIVO DEL CONCURSO
Constitución Política del Perú Ley Nº 28611, Ley General del Ambiente La Ley General de educación del Perú, Ley Nº 28044, 28 de julio del 2003. Ley Nº 26821, Ley Orgánica para el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Ley Nº26839, Ley sobre la conservación y aprovechamiento sostenible de la diversidad biológica. D.S. Nº 057 – 2004 PCM, Reglamento de la Ley General de Residuos Sólidos. D.S. Nº 009-2009 MINAM, Medidas de eco eficiencia para el sector público. D.S. Nº 012-2009, aprobación de la Política Nacional del Ambiente. R.M. Nº 440-2008-ED, que aprueba el DCN para el EBR. R.V.M. Nº 0006-2012-ED, que aprueba las Normas Específicas para la planificación, organización, ejecución, monitoreo y evaluación de la aplicación del Enfoque Ambiental en la Educación Básica y Técnico productiva. D.S. Nº 017-2012-ED, que aprueba la Política Nacional de Educación Ambiental. R.D. Nº 0236-2012- ED, Normas de la Evaluación de la Aplicación del Enfoque Ambiental.
II. OBJETIVOS 2.1. GENERAL Desarrollar una conciencia y práctica ambiental en los integrantes de la comunidad educativa para el uso sostenible de los recursos naturales y culturales de la región. 2.2. ESPECÍFICO Promover una educación integral en los integrantes de las comunidades educativas de las instituciones educativas públicas de la EBR. Promover espacios de aprendizaje ambiental con la participación práctica de los estudiantes. Incentivar prácticas adecuadas para una alimentación balanceada. Promover un aprendizaje significativo para los estudiantes. Articular el currículo escolar a la comunidad local. Incentivar la participación activa de la comunidad educativa en el desarrollo de biohuertos escolares para mejorar la calidad de vida a partir del consumo de productos hortícolas. Conocer las técnicas de cultivo de la agricultura ecológica. Promover oportunidades de generación de ingresos. Reconocer a las instituciones educativas que mejor integren el proyecto de su biohuerto escolar con el aprendizaje de los estudiantes, brindando un servicio a la comunidad. Promover la práctica de actividades lúdicas en contacto directo con el medio ambiente que propicie un aprendizaje significativo.
III. CONVOCATORIA Y PROCEDIMIENTO 3.1. CONVOCATORIA La convocatoria tiene alcance regional y promueve la participación de todas las instituciones educativas públicas de la Educación Básica Regular del departamento. 3.2. PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN Se realizará a través del portal web www.ecosanmartín.com y red social www.facebook.com/easanmartin del Equipo Técnico Regional responsable de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible de la región San Martín”. 3.3. BASES Las bases se encontrarán en portal web www.ecosanmartín.com del Equipo Técnico Regional responsable de la actividad “Promoción de Capacidades Educativas en Riesgos Ambientales para el Desarrollo Alternativo Integral y Sostenible de la región San Martín”. IV. PREMIOS Y BENEFICIOS La premiación se hará efectiva al primer y segundo puesto a nivel regional, se realizará en la sede de la Dirección Regional de Educación, los premios constarán de lo siguiente: 4.1. PRIMER PUESTO: La suma de S/.1,500.00 nuevos soles, más Resolución Directoral Regional a la I.E., docentes asesores y estudiantes. 4.2. SEGUNDO PUESTO: La suma de S/.1,000.00 nuevos soles, más Resolución Directoral Regional a la I.E., docentes asesores y estudiantes. V. ETAPAS El concurso constará de dos etapas: 5.1. PRIMERA ETAPA Inscripción del proyecto en el portal web www.ecosanmartin.com y publicación de imágenes de todo el proceso del biohuerto escolar en su cuenta de red social. Revisión de los proyectos por los integrantes del jurado calificador. Selección de los proyectos que hayan alcanzado los puntajes más altos.
5.2. SEGUNDA ETAPA Evaluación de campo; los especialistas el ETR realizarán este proceso, durante el desarrollo del segundo monitoreo, durante los meses de setiembre y octubre. La comisión central, consolidará los resultados de las dos etapas. Definición de los proyectos ganadores Premiación a los proyectos ganadores.
VI. JURADO 6.1. 6.2. 6.3.
Especialista de educación ambiental de la Dirección Regional de Educación. Representante de agricultura - Agencia Agraria. Representante de la Municipalidad Provincial – Gerencia Ambiental y/o Gerencia de Desarrollo Económico. Especialistas de ETR. Representante del MINSA.
6.4. 6.5.
VII. PARTICIPACIÓN 7.1. PARTICIPANTES Podrán participar todas las instituciones educativas públicas de la EBR de la región San Martín, cuyas experiencias deben estar instaladas en las instituciones educativas. 7.2. INSCRIPCIÓN La inscripción la realiza el director de la institución educativa en la Unidad de Gestión Educativa Local de su jurisdicción ante el Especialista de CTA (Educación Ambiental). 7.3. LA CARPETA DE INSCRIPCIÓN Cada institución educativa presentará una carpeta conteniendo los siguientes documentos: ANEXO Nº 01 Ficha de inscripción para el I Concurso Regional de Biohuertos Escolares. ANEXO Nº 02 Esquema de proyecto, sugerido. ANEXO Nº 03 Ficha de evaluación de proyecto. ANEXO Nº 04 Ficha de evaluación de campo. NOTA: Los documentos y materiales (videos, fotos, impresiones, etc.) que demuestren la efectiva realización de la experiencia, en cualquiera de las etapas, deben incluirlo en formato digital. 7.4. FORMA DE PRESENTACIÓN La inscripción del proyecto se realiza en el portal web www.ecosanmartin.com, llenando los formatos que se te presentarán.
Si el proyecto está incluido en los documentos de gestión de la I.E. entonces deberá
adjuntar el PEI y el PCI en formato digital (Word y/o PDF). Las demás evidencias (fotos y videos) se incluirán en su cuenta de red social.
NOTA: Los formatos se encontrarán disponibles en el portal web www.ecosanmartín.com del ETR. VIII. CRONOGRAMA DE PRESENTACIÓN
DIFUSIÓN Inscripción de proyectos Evaluación de proyectos primera etapa Evaluación de segunda etapa Sistematización de dos etapas Publicación de resultados finales Entrega de estímulos
JUNIO Del 01 al 30 de agosto. Del 10 al 11 de setiembre. Del 12 de setiembre al 15 de noviembre. Del 16 al 20 de noviembre. El 29 de noviembre. 06 de diciembre
IX. RESULTADO Los resultados serán publicados en la página web www.dresanmartín.gob.pe de la Dirección Regional de Educación de San Martín, el portal web www.ecosanmartín.com y en www.facebook.com/easanmartin del ETR. PREMIACIÓN La ceremonia de premiación se realizará en la ciudad de Moyobamba, Sala de Reuniones de la Dirección Regional de Educación el día 06 de diciembre del 2013. X. PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIÓN Los criterios de evaluación se detallan en la ficha de evaluación adjunta (Anexo Nº 03 y Anexo N° 04).
ANEXOS
ANEXO Nº 01 FICHA DE INSCRIPCIÓN PARA EL I CONCURSO REGIONAL DE HUERTO ESCOLAR UNIDAD EJECUTORA:…………………………………………………………………………………………………… UGEL:……………………………………………………………………………………………………………… TÍTULO DEL PROYECTO:…………………………………………………………………………………. DATOS DE LA ISTITUCIÓN EDUCATIVA Nombre Dirección Prov. Dist: Telf. Fax: Gestión Estatal Convenio Número de docentes Nivel Resolución de creación Director(a) Nombre y apellido DNI: CM: Celular: RPM:
Lugar: E-mail: Población escolar Código modular Turno E-mail: Nº Resolución
RESPONSABLES DEL PROYECTO (integrantes del Municipio Escolar) Estudiante 1: Estudiante 2: Estudiante 3: Estudiante 4: Estudiante 5: Estudiante 6: Estudiante 7: Asesor(a) Asesor(a) Asesor(a)
Grado: Grado: Grado: Grado: Grado: Grado: Grado: Espec: Espec: Espec:
_______________________ Director (a) de la I-E.
e-mail: e-mail: e-mail: e-mail: e-mail: e-mail: e-mail: e-mail: e-mail: e-mail:
_____________________ Responsable del Proyecto ___________________ Alcalde Escolar ANEXO Nº 02
Esquema de proyecto sugerido 1.
TITULO DEL PROYECTO: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… JUSTIFICACIÓN: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………
2.
OBJETIVOS: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… DESCRIPCIÓN: (Describa el proceso del proyecto) …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………
3.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
NOVIEMBRE
AGOSTO
OCTUBRE
ACTIVIDAD
Nº
SETIEMBRE
MESES RESPONSABLES
……..
01 02 03 ……. 4.
RECURSOS: Humanos: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………….................................................................................................. Financieros: TIPO DE FINANCIAMIENTO FINANCIAMIENTO PROPIO FINANCIAMIENTO POR TERCEROS …………………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………… …………………………………………………………… ……………………………………………………… …………… Materiales: …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… COSTOS Nº 01 02 …
5.
INSUMOS
TOTAL
HERRAMIENTAS
TOTAL
EVALUACIÓN: (Describa brevemente la metodología de la evaluación) …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ANEXO 03
EVALUACIÓN DEL PROYECTO I CONCURSO REGIONAL DE HUERTO ESCOLAR FICHA DE EVALUACIÓN – PROYECTO CRITERIOS DE EVALUACIÓN TÍTULO
ASPECTOS A EVALUAR Debe estar referido al objetivo del proyecto. Identificación del problema
DIAGNÓSTICO
PRESUPUESTO
Alternativa de solución Especies cultivadas en la parcela Empleo de abonos orgánicos Método de siembra Sistema de riego Método de Control Las actividades del proyecto forman parte del PEI, PCI, POI, PAT, Etc. De la IE. Alianzas con instituciones locales Identifica adecuadamente los costos de producción Explica el financiamiento del proyecto TOTAL
ANEXO 04
VALOR
PUNTAJE TOTAL
EVALUACIÓN DE CAMPO Nº 01
02
03
04
05
06
07
ASPECTOS A EVALUAR AREA DEL TERRENO Ubicación del terreno Cerco perimétrico del huerto Fuentes de agua (Red pública, puquiales, pozos, etc) Preparación Orientación de las camas o surcos. SIEMBRA Siembra directa o indirecta Distanciamiento adecuado Época de siembra MÉTODOS DE CONTROL DE MALEZAS Químico Mecánico ABONAMIENTO Orgánico Químico TIPO DE RIEGO Aspersión Goteo Manual METODOS DE CONTROL DE ENFERDADES Y PLAGAS Control cultural Control mecánico Control biológico clásico Control etológico Control Fito genético Control químico COSECHA Post-Cosecha Almacenado TOTAL
PUNTOS
TOTAL