Caseta 348
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1. Los Big Data en la educación. El futuro digital del aprendizaje, la política y la práctica. B. Williamson 2. Fundamentos y Prácticas Inclusivas en el Proyecto Roma. M. López Melero 3. Más escuela y menos aula. M. Fernández Enguita
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4. Diseño Universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas. C. Alba Pastor (Coord.) 5. Enseñar. Un viaje en cómic. W. Ayers/R. A. Tanner 6. Loris Malaguzzi y las escuelas de Reggio Emilia. P. Cagliari y cols
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7. El alumnado de Primaria como investigador. Elección, voz y participación. S. Bucknall 8. El futuro del Curriculum. Conocimiento escolar en la era digital. B. Williamson 9. En busca del sentido de la educación. J. Gimeno Sacristán
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10. Diseño, desarrollo e innovación del curriculum. J. Gimeno Sacristán y cols. 11. Los contenidos. Una reflexión necesaria. J. Gimeno Sacristán (Comp.) 12. Ensayos sobre el curriculum. Teoría y práctica. J. Gimeno Sacristán y cols.
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13. ¿Por qué enseño como enseño? Tres actividades para aprender ciencias. M. A. Gómez Crespo 14. Enseñanza Universitaria. Cómo mejorarla. R. Porlán (Coord.) 15. Enseñanza Universitaria. Una guía introductoria. T. Harland
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16. Didáctica de la Historia en Secundaria Obligaroria y Bachillerato. A. Kitson/S. Steward/C. Husbands 17. Los videojuegos. Aprender en mundos reales y virtuales. P. Lacasa 18. Educarse en la era digital. A. I. Pérez Gómez
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19. Expresiones del futuro. Cómo se comunicarán las próximas generaciones. P. Lacasa 20. Políticas educativas y construcción de personalidades neoliberales y neocolonialistas. J. Torres Santomé 21. Enseñar Arte, un desafío. Prólogo de William Ayers. R. Branham
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22. Políticas educativas en un mundo globalizado. F. Rizvi/B. Lingard 23. Sociedad del conocimiento. Tecnología y educación. A. Sacristán (Comp.) 24. Generar aprendizajes sin limitaciones. M. Swann y cols.
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25. El artículo 27 de la Constitución. Cuaderno de quejas. M. de Puelles Benítez/M. Menor Currás (Coords.) 26. Educación imaginativa. Una aproximación a Kieran Egan. A. Grimaldo y cols. 27. Capital profesional. A. Hargreaves/M. Fullan
Colección Razones y Propuestas educativas Director de la colección José Gimeno Sacristán
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28. Cambiar los contenidos, cambiar la educación. J. Gimeno Sacristán (Coord.) 29. Cine, enseñanza y enseñanza del cine. J. A. Pérez Millán 30. Las emociones en la educación. F. López Sánchez
Investigación
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31. Etnografía y observación participante en Investigación Cualitativa. M. Angrosino 32. El diseño de Investigación Cualitativa. U. Flick 33. La gestión de la calidad en Investigación Cualitativa. U. Flick
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34. El análisis de datos cualitativos en Investigación Cualitativa. G. Gibbs 35. Las entrevistas en Investigación Cualitativa. S. Kvale 36. Los análisis de la conversación, del discurso y de documentos en Investigación Cualitativa. T. Rapley
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37. El estudio de caso: teoría y práctica. H. Simons 38. Los grupos de discusión en Investigación Cualitativa. R. Barbour 39. Los datos visuales en Investigación Cualitativa. M. Banks
Colección ¿Y tú? ¿Qué opinas?
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40. ¿Cuál es el límite de la libertad en internet? J. Bingham 41. Mercados globales: ¿Quién se beneficia? D. Downing 42. Desarrollo sostenible. C. Gifford
Otros títulos 43. Métodos cualitativos y cuantitativos en investigación evaluativa. T. D. Cook/Ch. S. Reichardt 44. El liderazgo sostenible. A. Hargreaves/D. Fink 45. La escuela extraordinaria. Exclusión, escolarización y educación inclusiva. R. Slee 46. Freire y Educación. A. Darder 47. Psicología del niño (ed. renovada). J. Piaget/B. Inhelder 48. Psicología del aprendizaje universitario. J. I. Pozo/M. del Puy Pérez Echeverría 49. Psicología del aprendizaje humano. Adquisición de conocimiento y cambio personal. J. I. Pozo Municio 50. Investigación como base de la enseñanza. L. Stenhouse 51. Tiempos de pruebas: los usos y abusos de la evaluación. G. Stobart
Ediciones
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C/ Ntra. Sra. del Rosario, 14, bajo. 28701 San Sebastián de los Reyes. Madrid - ESPAÑA (34) 914 48 09 26 flm18 morata@edmorata.es
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