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Apertura de la unidad
Menciona en el salón de clases si tienes conocimiento de alguna de las siguientes esculturas famosas en el mundo.
El discóbolo
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El Discóbolo es la denominación de una famosa escultura griega realizada por Mirón de Eléuteras en torno al 455 a. C. Representa a un atleta en un instante anterior al lanzamiento del disco. Una de sus copias romanas se encuentra en el Museo Británico de Londres, ya que como ocurre con muchas de las esculturas griegas más importantes, no se ha conservado la obra original, seguramente realizada en bronce.
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Contenido Didáctico: Representación personal mediante las artes. Eje de aprendizaje: Observar.
Destreza con criterio de desempeño: ECA.4.1.1. Analizar pinturas o esculturas en las que se represente a una o más personas, y definir la técnica utilizada, las características y el carácter del personaje, la función de la obra, etc.
El pensador
El Pensador quizás sea la escultura más famosa de Auguste Rodin. La obra originariamente se llamó ‘El poeta’ con ella el autor pretendió escenificar Dante frente a las puertas del infierno. Sin embargo, más allá de lo que se quería representar, la obra se convirtió en todo un símbolo de la filosofía. Se han realizado diversas copias pero la original se la puede contemplar en el Museo Rodin de París.
Actividad en clase
Contesta las siguientes preguntas.
¿Escribe lo que más te llamo la atención con referente a una de las esculturas aprendidas? ¿Porqué piensas que las esculturas son importantes para un país? ¿Qué beneficios aporta?
Inicio de la unidad.
- Donde se presentan todos los temas a tratar en la unidad.
- Se indica los objetivos de subnivel tratados en esta unidad.
Tema a tratar
