Das kleine Gespenst

nach dem gleichnamigen Buch von Otfried Preußler für 2 Sprecher*innen, Kinderchor und Orchester

Partitur

Besetzung:

2 Flöten (zweite auch Piccolo)

2 Oboen (zweite auch Englischhorn)

2 Klarinetten (zweite auch Bassklarinette)

2 Fagotte (zweites auch Kontrafagott)

2 Hörner

1 Trompete

1 Posaune

Pauke

Schlagzeug (zwei Spieler): Woodblocks (3 je Spieler), Tempelblocks (3 je Spieler), Bongos (3 je Spieler), Breakdrums (3 je Spieler), Cowbells (3 je Spieler), Glocken kleine Metallglöckchen (3 je Spieler), Röhrenglocken, Glockenspiel, Marimba, Tamtam, große Trommel, Becken (groß, klein), Triangel, Guero, kleine Trommel, Tenortrommel, Vibraslap, Peitsche, Flexaton, Lotosflöte, Ratsche, Trillerpfeife, Lions Roar, Waldteufel

Harfe

2 Schauspieler / Sprecher

Kinderchor

Violinen I (mind. 8)

Violinen II (mind. 7)

Viole (mind. 6)

Violoncelli (mind. 4)

Kontrabässe (mind. 3)

Die Partitur ist in C notiert.

Verwendete Zeichen:

Allgemeine Symbole:

1/4 – Ton höher

3/4 – Ton höher

1/4 – Ton tiefer 3/4 – Ton tiefer

Dynamik in Anführungszeichen bezieht sich immer auf die Intensität, mit der die Aktion auszuführen ist. Besonders bei Geräuschen ist manchmal eine große Intensität nötig und ein leises Resultat zu erreichen. Relevant für den Zusammenklang sind stets die normalen Dynamikbezeichnungen.

Geräuschschlüssel: Alle Geräusche ohne Tonhöhe (und ohne spezifischen Griff) werden immer mit diesem Notenschlüssel notiert. Wenn dieser Schlüssel an einer normalen Notenzeile mit fünf Linien steht, dann beziehen sich die angezeigten Höhenunterschieden nur auf eine Farbveränderung im Klang.

Figuren oder musikalische Objekte, die in Klammern oder (bei den Streichern) in einem Kasten mit sich anschließender Wellenlinie notiert sind, sind so lange zu wiederholen, wie die Wellenlinie anzeigt.

Bläser:

Luftgeräusch ohne Tonhöhe, es soll ein heller Klang entstehen, der dem vorbeirauschenden Wind ähnlich ist. Kann mit Flatterzunge kombiniert werden.

Da Luftgeräusche bei den Flöten immer einen bestimmten Tonhöhenanteil haben, sind diese mit rhombischen Notenköpfen bezeichnet.

Ins Instrument flüstern: Hierbei soll ein angegebener oder beliebiger Text ins Instrument geflüstert werden, wobei es wichtig ist, die Konsonanten stark zu betonen, so dass ein Murmeln entsteht. Der Text sollte dabei nicht verständlich und nur als Klang anwesend sein.

Beim Flüstern ins Instrument bei der Flöte sind zusätzlich noch zufällige Griffe angegeben, so dass das Flüstern zusätzlich durch Klappengeräusche verzerrt und verstärkt wird. Es ist hierbei wichtig, mit sehr viel Luft zu flüstern.

Multiphonics: beliebige Multiphonics mit der angegebenen Klangeigenschaft spielen (in diesem Stück nur Oboe: wie Autohupen).

Jet Whistle (Flöte): sehr kräftiger Luftstoß, der ein scharfes obertöniges Geräusch über dem angegebenen Grundton erzeugt growl Den Ton durch die Stimme ein bisschen variieren, so dass ein brummender, oszillierender Klang entsteht.

Whistletöne: sehr leise Fluktuationen über die Obertonreihe, mit nicht kontrollierbaren Tonhöhen als Ergebnis. Immer so laut wie möglich ausführen.

Flageolette (Flöte): Über dem angegebenen Grundton den Ton als Flageolett spielen.

Klappengeräusche: sehr lautes Klappern mit den Klappen, unregelmäßig und chaotisch.

Singen und spielen (Klarinetten): wie angegeben einen Ton singen, den anderen spielen, so dass durch das Glissando des gesungenen Tons eine Art Mehrklang entsteht. Der Klang sollte dem Geräusch eines startenden Motorrads ähneln.

Lippenglissando: Oszillieren über die Obertöne des angegebenen Grundtons, wobei ein rauher, grell fluktuierender, mehrklangartiger Klang entsteht (nur Bassklar).

Für die Blechbläser (Trompete und Posaune) werden neben dem üblichen Dämpfer (straight mute – immer mit con sord. bezeichnet) auch noch ein Übedämpfer und ein Harmon Mute verwendet. Diese sind gesondert angegeben.

Schlagzeug:

Falls nicht anders vorgeschrieben, sollten immer normale Schlägel verwendet werden. Schlägel werden angegeben, wenn diese ungewöhnlich hart oder weich sein sollten bzw. wenn mit Sticks oder anderen ungewöhnlichen Schlägeln gespielt werden muss.

Streicher:

Neben den üblichen Notenschlüsseln kommen bei Streichern noch folgende Schlüssel zum Einsatz:

Der Saitenschlüssel zeigt an auf welcher Saite (nummeriert nach römischen Ziffern wie üblich) die Aktion auszuführen ist.

Dieser Schlüssel kann auch in modifizierter Form auftauchen und bezeichnet dann die Saiten hinter dem Steg.

Der Stegschlüssel zeigt an, an welcher Stelle zwischen Saitenhalter und Sattel längs des Steges die Aktion auszuführen ist. Der Stegschlüssel kann sich sowohl auf die Bogen- wie auch auf die Handposition beziehen.

Mit Hilfe dieser Schlüssel sind die Streicher hin und wieder in zwei Systemen notiert, immer angezeigt durch eine geschweifte Klammer, wobei das obere System dabei auch immer etwas kleiner ist als das untere. Dabei zeigt das obere System die Bogenbewegung (entweder mit Hilfe des Saitenschlüssels die Saite oder mit dem Stegschlüssel die Position zwischen alto sul tasto bis sul ponticello), das untere die Griffhand (entweder mit Stegschlüssel oder mit normalem Schlüssel) an. Dabei kann im oberen System mit dem Saitenschlüssel auch ein Rhythmus notiert sein, der dann die Tonhöhe im unteren System betrifft.

Siehe folgende Beispiele: Der Saitenschlüssel oben zeigt dabei die Bogenbewegung über die Saiten an, während der normale Notenschlüssel (Bsp. 1) oder der Stegschlüssel (Bsp. 2) die Handbewegung (beim Stegschlüssel immer gedämpft) entlang der Saite anzeigt. Wichtig ist, dass hierbei immer alle 4 Saiten abgegriffen werden.

Bsp. 1

Bsp. 2

Wenn der Stegschlüssel im oberen System notiert ist, dann bedeutet das eine Bewegung des Bogens zwischen alto sul tasto (Stegschlüssel unten) zu molto ponticello (Stegschlüssel oben) – siehe Bsp. 3. Wenn nur der Stegschlüssel vorgeschrieben ist oder in Kombination mit Saitenschlüssel, dann ist eine Bogenbewegung längs der Saite bei gedämpften Saiten auszuführen, dabei kann auch mittels Saitenschlüssel angezeigt sein, welche Saiten zu spielen sind – siehe Bsp. 4

Auf dem Steg: auf dem Holz des Stegs spielen, so dass eine Art weißes Rauschen entsteht. Die besten Ergebnisse können erzielt werden, wenn der Bogen in einem Winkel von 45° zum Holz zwischen den Saiten geführt wird. Die Saiten sollten bei dieser Aktion gedämpft sein.

Höchst mögliche Töne: die höchsten Töne mit unbestimmter Tonhöhe greifen, so dass ein sehr heller Klang entsteht, der eine Mischung zwischen Rauschen und Pfeifen ist.

Halbflag: Halbflageolett bedeutet, dass die Saiten mit dem Finger berührt werden, wobei die anderen Finger hinter dem Grifffinger die Saiten dämpfen, so dass ein sphärischer, verschleierter Ton entsteht. Dabei sind klingende Flageolette nach Möglichkeit zu vermeiden.

Flüsterklänge: bei unregelmäßigem Bogen (legato und staccato beliebig wechseln) zufällig Halbflageolette greifen, so dass ein murmelnder Klang entsteht, der sich dem Flüstern der Bläser annähert.

Sehr intensives Vibrato (fast einen Halbton), sollte sehr gesanglich und etwas übertrieben gespielt werden.

Überschlagsglissando (Cello): mit der linken Hand die Saite an zwei Stellen als Flageolette berühren und den Griff von längs der Saite bewegen, so dass ein sich überschlagendes Glissando entsteht (vgl. Crumb)

Sphärische Glissandi: Flageolett-Glissandi, wobei nicht einer, sondern zwei Finger auf die gleiche Saite aufgesetzt werden, so dass die Flageolette etwas gedämpft werden. Es sollen sphärische, hohe Glissandi entstehen, die keinesfalls zu schnell ausgeführt werden sollten, sondern langsam auf und ab gleiten.

Knacks, meist immer verbunden mit dem „Hinter-dem-Steg-Schlüssel“. Hierbei soll der Bogen mit extremem Druck aufgesetzt und kurz gezogen werden, so dass ein harter Knack-Klang entsteht, der durch den Bogendruck sofort wieder gedämpft wird (hinter dem Steg auf der Umwicklung spielen).

Pizzicato (eventuell mit Plektrum) über die vier gedämpften Saiten, so dass eine Art gedämpftes Gitarren-Arpeggio entsteht.

Burg Eulenstein hauste seit uralten Zeiten ein kleines Gespenst. Tags schlief es in einer schweren, eisenbeschichteten Truhe aus Eichenholz.

8 8 8 8

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Prestissimo q. = 144 (Hommage à Berlioz)

Prestissimo q. = 144 (Hommage à Berlioz)

Prestissimo q. = 144 (Hommage à Berlioz) ß div. ß ß pp sempre pp sempre pp sempre div. à 3 pizz. Picc. Bklar. arco arco arco œ œ œ œ . œ # . œ œ œ # œ nimmt Klarinette œ œ œ œ . œ n œ # œ œ œ œ œ œ b œ œ œ œ œ # œ œ œ œ œ œ œ b œ œ b œ Œ œ œ Œ J œ œ œ # ‰ œ œ b ‰ œ b œ ‰ Œ J œ œ ß P pizz. ß div. œ œ œ # œ œ b œ . œ b œ œ Œ J œ œ # œ n œ n œ œ . œ œ n œ œ p œ œ b œ J œ Œ œ œ b œ œ b œ œ œ b œ œ # p J œ Œ œ œ œ œ œ n œ b . œ œ b œ œ b œ b œ b œ œ b œ b . œ b œ b œ n œ œ œ œ œ œ œ œ b œ Œ œ œ œ # 3 Œ œ œ œ # 3 Œ œ œ # œ 3 Œ œ # œ œ 3 Œ œ œ œ # 3 Œ J –œ œ œ # œ b œ b œ n œ œ œ & Guero div. à 2 div. arco Tutti J œ Œ J œ . Œ œ # œ œ # J œ Œ J œ # Œ J œ Œ J – Œ J œ Œ j œ # Œ j œ Œ œ œ # œ œ œ œ # J œ œ œ # Œ J œ Œ S S P S S ß ß pizz. π π ß π œ œ œ # œ œ œ œ œ # œ œ œ œ # œ # œ œ # œ # œ n œ # µ µ µ µ 5 EJK 0882

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4 4 4 4 4 hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler)

3 3 3 3 hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) q à Grieg) q = 96 (Hommage à Grieg)

So wie die Geschichte von Torstenson, die vor fast 325 Jahren passiert ist.

Torstenson war ein schwedischer General gewesen und hatte die Burg und das Städchen beschossen. Schrecklich, es rumste und krachte den ganzen Tag und die halbe Nacht.

So hatten der Uhu Schuhu und das kleine Gespenst eine Menge Spaß miteinander, Doch es gab einen großen Wunsch.

Teil 2: Bei Tage

Wie gerne würde ich die Welt einmal bei Tag erleben. Immer nur die dunkle Nacht. Die wird langsam langweilig. Aber der Tag! Wie alles hier wohl im Sonnenlicht aussieht? Das wäre was!

Doch wie sollte das kleine Gespenst das anstellen? Denn: sobald die Rathausuhr in der Nacht ein Uhr schlug, schlief das Gespenst ein schlug zwölf und wie immer erwachte das Gespenst. Es rieb sich den Schlaf aus den Augen... œœ b # œœ œœ œœ œœ œœ œœ ¿ ¿ ¿ ¿ — — — — ‰ j –‰

(alle durcheinander) Wir wollen ihm nachlaufen und es einfangen!

Gespenst, hui, hui! Schnell, fangt es! Dort! Da!

= 168 gehetzt

= 168 gehetzt durcheinander) Ein Gespenst, hui, hui! Schnell, fangt es! Dort! Da!

= 168 gehetzt kleine Gespenst hockte sich auf einen Vorsprung in der Brunnenwand und sah auf den dunklen Wassenspiegel hinab. sowas! Ich bin ja ganz schwarz geworden. Kommt das wohl vom Sonnenlicht?

Von unten blickte dem kleinen Gespenst seine eigene Gestalt entgegen.

Was ist nur passiert? Hier sitz ich tief im Brunnen...

Prestissimo q = 168 hektisch herumgeisternd (Hommage à Prokofjew) f nicht bei jeder Wiederholung, gelegentlich (Spieler entscheidet) growl p

Prestissimo q = 168 hektisch herumgeisternd (Hommage à Prokofjew)

Prestissimo q = 168 hektisch herumgeisternd (Hommage à Prokofjew)

Prestissimo q = 168 hektisch herumgeisternd (Hommage à Prokofjew)

Prestissimo q = 168 hektisch herumgeisternd (Hommage à Prokofjew) p " f " p " f p " f p " f p " f p " f div. à 3 div. à 3 Marimba kleine Trommel nimmt Flöte O O # O O b Œ ¬ M Œ ˙ ˙ b ˙ –æ –æ æ æ j œ ‰ Œ œ @J ‰ Œ O # O O # ≈ O # J O ‰ J O ‰ O # O # O ≈ O O ≈ O J O # ‰ O # O O O O O O ≈ O J O ‰ J O ‰ O b O b O b O b ≈ O ≈ O j ‰ O O O O ? p ∞ f nicht bei jeder Wiederholung, gelegentlich (Spieler entscheidet) p π π nur beim letzten Mal nur beim letzten Mal p " ff F F cresc. nur beim letzten Mal " ff " ff F O O # O O b ˙ ¬ M Œ œ Œ ˙ ˙ ˙ R > ‰ –æ æ æ j œ ‰ Œ – ÷ ˙˙ ˙˙ b b –æ æ æ O O O O # O ≈ O j O # ‰ j # ‰ O b O O O ≈ O O ≈ O b J O b ‰ O b b O O O O O ≈ O J O b ‰ j ‰ O O b n O ≈ O ≈ O J O ‰ O b O O b O Œ O b O O O O 5 O " ff " ff nur beim letzten Mal " fff p " fff ß p cresc. nur beim letzten Mal cresc. nur beim letzten Mal cresc. nur beim letzten Mal cresc. nur beim letzten Mal cresc. nur beim letzten Mal cresc. nur beim letzten Mal pizz. P " fff ˙ œ œ œ œ # ¬ M Œ j œ œ ‰ j œ ‰ ˙ ˙ ‡ Œ Œ ‡ R > ‰ Œ ˙˙ ˙˙ b b –æ & O # O O # ≈ O # J O ‰ J O ‰ O # O # O ≈ O O ≈ O J O # ‰ O # O O O O O O ≈ O J O ‰ J O ‰ O b O b O b O b ≈ O ≈ O j ‰ O O O O O b O O O O Œ 5 j O ‰ Œ ƒ S S p p ß F nur beim letzten Mal arco R ‰ j ‰ j ‰ R ¿ ‰ œ J œ ‰ Œ œ J œ b ‰ & œ & œ œ œ œ # œ ≈ œ j œ # ‰ j # ‰ œ b œ œ œ ≈ œ œ ≈ œ b J œ b ‰ œ b b œ œ œ œ œ œ ≈ œ J œ b ‰ j ‰ œ œ b n œ ≈ O ≈ œ J œ ‰ œ b œ œ b œ j ‰ Œ j œ ‰ J œ ‰ Œ ? œ - œ œ ca. 7 - 9x ca. 7 - 9x ca. 7 - 9x ca. 7 - 9x ca. 7 - 9x ca. 7 - 9x ß ß ß f f f ord. ord. ord. f f f ord. ord. ord. pizz. f f f f f f Tutti div. à 3 Tutti div. à 2

Ab diesem Tag gab es in dem Städtchen Eulenberg eine ganze Woche lang jeden Mittag große Aufregung. (Zeitung aufschlagen und lesen) Etwas Unbekanntes geht um. Immer zwischen zwölf und ein Uhr taucht an den verschiedensten Stellen des Städchens eine merkwürdige Gestalt auf und erschreckt die Leute.

" fff P ppp ∞ p Halbflag., pont. Halbflag., pont. Halbflag., pont.

Hier sind schnelle Wechsel zwischen Kinderchor und Streichern vorgesehen. Die Abschnitte sind immer exakt gleich lang (ca. 4 Sek. Chor und Geräusche und ca. 6 Sek. Erzähler). Die Chorstellen sind, bis auf die rhythmischen Sprechaktionen, sehr frei. Es können Gruppen gbildet werden, Zusatzgeräuschquellen (Besteck, Sirene, Ratsche, etc.)verwendetwerden, diein diejeweiligen Szenerien passen. Wichtig istjedoch das Timing. DieImprovisationen müssen unbedingtauf die4 Sekunden begrenztbleiben, hart einsetzen und ebenso plötzlich wieder aufhören.

Halbflag., pont. Halbflag., pont. Halbflag., pont. pizz. Halbflag. sphärisch arco S

EJK 0882

Am Montag erschreckte das unbekannte Wesen die Polizisten mitten auf der Kreuzung.

Am Mittwoch die Gäste

Am Freitag erschreckte das Gespenst die Schülerinnen und Schüler auf dem Schulhof.

Der Bürgermeister berief den Stadtrat zu einer Sondersitzung ein. Doch keiner konnte eine Erklärung finden.

Denn am Sonntagnachmittag entdeckte das Gespenst etwas Seltsames: q = 112 molto rubato q = 112 molto rubato q = 112 molto rubato q = 112 molto rubato q = 112 molto rubato q = 112 molto rubato schöner hier, bisschen schöner da! Du Seeräuber! Du Gurkennase! Du Warze! Ein bisschen Abwechslung.

Was ist das? Torsten? Torstenson? Torsten Torstenson?

Federn an seinem Hut! Und da ist auch einer!

Und dort auch, in jedem Zimmer - überall Torsten Torstenson!

Malt Verzierungen auf die Plakate (auch Schnurrbärte für die Musiker), tänzelt um Plakate herum: Das ist zu viel!

Doch was das kleine Gespenst nicht wusste: Es war im Rathaus gelandet, des Bürgermeisters. Und es gab eine Riesenaufregung!

Schmierfink gefunden

Einzelne aus dem Chor oder einzelne Gruppen - Text kann aufgeteilt werden Aber Herr Bürgermeister, bedenken Sie doch, das unbekannte Wesen... und das hier. Es geht hier nicht mit rechten Dingen zu.

Der Bürgermeister sucht das Gespenst, das sich im Orchester versteckt hat. Dabei schreckt er immer wieder verschiedene Instrumente auf, die dann plötzlich lauter spielen (erst Klarinette, dann Oboe, Gespensterglissandi:Pfeiffen,Summen,Brummen(hiernichttonlos) dann Posaune, dann Trompete und am Ende das Horn).

Senza Misura - Sehr schnell und gehetzt

Senza Misura - Sehr schnell und gehetzt

Senza Misura - Sehr schnell und gehetzt

Senza Misura - Sehr schnell und gehetzt

Der Bürgermeister sucht weiter im Orchester, zunehmend müde... die Instrumente, bei denen er sucht, spielen kurz lauter. Improvisation von Geistergeräuschen, Spuklärm und Flüstern

Senza Misura - Sehr schnell und gehetzt immer langsamer und langsamer immer langsamer und langsamer immer langsamer und langsamer immer langsamer und langsamer immer langsamer und langsamer

Langsam q = 52

4

Langsam q = 52

4

4 div. à 2

Langsam q = 52

Langsam q = 52

Langsam q = 52 eventuell mehrmals wiederholen (nach szenischer Notwendigkeit) eventuell mehrmals wiederholen (nach szenischer Notwendigkeit) eventuell mehrmals wiederholen (nach szenischer Notwendigkeit)

Die Ruhe tut gut. Ach, aber wenn ich zurückdenke, wie es war, als der Herr Schuhu und ich in den Zweigen der alten Eiche saßen und uns beim Mondschein Geschichten erzählten. Ich glaube fast, ich bekomme Heimweh. Heimweh nach früher, nach meinen Zeiten als Nachtgespenst.

96 alla marcia q = 96 alla marcia q = 96 alla marcia eventuell mehrmals wiederholen (nach szenischer Notwendigkeit) sich eventuell mehrmals wiederholen (nach szenischer Notwendigkeit) eventuell mehrmals wiederholen (nach szenischer Notwendigkeit)

Am nächsten Sonntag war die Stadt festlich geschmückt. Über dem Rathaustor stand mit goldenen Zahlen: 325. Man feierte!

Liest Plakat vor Historisches Festspiel aus Anlass der 325 Jahr Feier der Belagerung Eulenburgs durch die Schweden. Echte Waffen und Kostüme aus der Zeit des 30jährigen Krieges, Pferde, Kanonen! Musikalische Umrahmung durch die Stadtkapelle.

Die

Was wollen die hier? Und dort: Torstenson? Torstenson! Er ist wieder da? Na, dem werde ich es zeigen!

Gespenst stoppt den Chor: He Torstenson!!?! Du hast versprochen, dich hier nicht mehr blicken zu lassen! Verschwinde, Torstenson, sofort! Los!

Hui! Schert Euch fort! Torstenson, fort mit Euch! jagt den Dirigenten zunehmend weniger koordiniert, aber nicht viel langsamer werden, immer unsicherer, dann verwirrt aufhören zunehmend weniger koordiniert, aber nicht viel langsamer werden, immer unsicherer, dann verwirrt aufhören zunehmend weniger koordiniert, aber nicht viel langsamer werden, immer unsicherer, dann verwirrt aufhören

Gespenst kauert sich erschöpft zusammen, am Tisch, Kopf auf die Hände. Der Schauspieler wacht über den Schlaf und sorgt mit Gesten für Ruhe.

Schsp.

Kinder aus Chor mit Mikroport / Handmikrofon

Teil 4: Die Lösung

Kind 1 / Herbert: Das war ein tolles Stück! Das unbekannte Wesen war großartig!

Kind 2 / Jutta: Aber schade um das schöne Festspiel!

Kind 3 / Günther: Wir konnten es doch gar nicht zu Ende sehen, weil das unbekannte Wesen alles kaputt gemacht hat.

Kind 2 / Jutta: Alles war so schön geschmückt. Der Torstenson sah super aus.

Kind 3 Günther: Ja, genauso wie auf dem Bild im Burgmuseum. Dabei war es doch nur der verkleidete Dirigent.

Kinder 1 / Herbert: Aber war doch trotzdem lustig. Wie er davon gerannt ist. Als wäre er der echte Torstenson.

Gespenst hat die letzten Sätze mitgehört

Gespenst: Was? Das war gar nicht der echte Torstenson? Auweia. Keine echten Kanonen? Keine Belagerung? Alles nur gespielt? Habe ich richtig gehört? Auweia. Was habe ich da bloß angestellt! Und dabei kam ich mir noch wie ein Held vor! Pause. Peinlich, richtig peinlich … Ich glaube, es ist höchste Zeit, dass ich wieder nach Hause zurückkehre auf den Eulenstein. Hier unten erlebt man ja nichts als Ärger und Aufregung jeden Tag, und das reicht mir. Aber erstmal muss das hier aufgeklärt werden. Wie peinlich … also: He! Ihr Kinder! Hallo, hier bin ich. Ich, ich …nun ja, also – hm, nun: Ich habe euch was Wichtiges zu sagen. Euch allen hier, habe ich etwas Wichtiges zu sagen. Es ist … also es ist so: Ich bin eigentlich ein liebes Gespenst! Glaubt mir: Es tut mir Leid wegen dieser Sache mit Torstenson. Wisst ihr, (zu Dirigent und Schauspieler) ja, kommt wieder zurück! Wisst ihr, ich habe mich schrecklich getäuscht. Ich dachte, alles sei echt! Der Torstenson und der Krieg und die Kanonen … und so. Da wollte ich helfen.

Dirigent und Schauspieler kommen zurück.

Aber gut, ja, war nur ein Spiel und Verkleidung. Wirklich, tut mir Leid. Und jetzt, wisst ihr – jetzt möchte ich eigentlich nur noch zurück in meine Burg. Ich vermisse den Mondschein. Und ich vermisse meinen Freund – den Uhu Schuhu! Nur, ich bin ganz ratlos und verzweifelt: Wie kann ich wieder zurückfinden?

Kind 1: Hey, nicht verzweifeln!

Kind 2: Wir helfen dir.

Gespenst: Würdet ihr das wirklich tun? Ich glaube, der einzige, der Rat weiß, ist der Uhu Schuhu! Er weiß eine ganze Menge, was andere nicht wissen. Könnt ihr den Uhu Schuhu fragen? Ihr müsst ihn nachts besuchen, er wohnt in der hohlen Eiche hinter der Burg.

Und die Kinder machten sich nachts auf den Weg zum Uhu Schuhu der konnte tatsächlich helfen: Die Rathausuhr war Schuld. Und der Uhrmachermeister Zifferle erzählte, dass er vor 16 Tagen die Rathausuhr hatte reparieren müssen.

20 - 25 Spieluhren mit verschiedenen

Ch. <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<

Vio. I

Vio. II

Kb.

Dafür habe ich morgens um sieben das Uhrwerk abgestellt, zwölf Stunden an der Uhr gearbeitet und dann abends um sieben die Uhr wieder in Gang gesetzt. Und zwar an der Stelle, wo die Uhr am Morgen stehen geblieben war. Das Ziffernblatt blieb also gleich, aber in Wirklichkeit geht die Rathausuhr zwölf Stunden nach. Wenn es Mitternacht ist, schlägt sie Mittag. Und wenn es Mittag ist, schlägt sie Mitternacht.

Oh, das heißt, man muss nur die Uhr weiterdrehen...

Ja, die Uhr um 12 Stunden weiterdrehen, bis sie wieder stimmt. Nun legen Sie sich hin, wir übernehmen das.

Ach, Kinder. Wenn das klappte - herrlich!

Senza Misura

Und tatsächlich, alles klappte. Die Kinder stiegen mit Herrn Zifferle auf den Rathausturm. Der drehte mit einem großen Schraubenzieher die Zeiger der Rathausuhr um zwölf Stunden vor, bis die Zeit auf dem Ziffernblatt und die Tageszeit wieder übereinstimmten.

Und dann, mitten in der Nacht, um Punkt 12... hoffentlich klappt es! Hoffentlich was es nicht umsonst: der Burg umher. Es hüpfte im Mondschein von Zinne zu Zinne - und freute sich. Es war nun wieder ein Nachtgespenst. hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) hd = 54 geheimnisvoll, schattenhaft (Hommage à Mahler) ruhiger, sehr leicht ruhiger, sehr leicht ruhiger, sehr leicht ruhiger, sehr leicht in Instrument flüstern

[wie schön ists auf Burg Eulenstein, wenn der Mond scheint] π ( "F " ) in Instrument flüstern

[wie schön ists auf Burg Eulenstein, wenn der Mond scheint] π ( F )

Instrument flüstern

[wie schön ists auf Burg Eulenstein, wenn der Mond scheint] π ( F ) in Instrument flüstern

[wie schön ists auf Burg Eulenstein, wenn der Mond scheint] π ( "F " )