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L’école québécoise Débats, enjeux et pratiques sociales Marcel Robert, Jacques Tondreau L’école québécoise: débats, enjeux et pratiques sociales propose un regard socio-historique et contemporain sur les enjeux éducatifs québécois. Cet ouvrage invite les futurs acteurs de l’éducation à une démarche critique et réflexive sur les pratiques éducatives, telles qu’elles sont vécues dans les établissements scolaires.

L’école québécoise: débats, enjeux et pratiques sociales a été conçu pour répondre aux besoins de formation initiale du personnel scolaire qui se destine à l’enseignement et à l’intervention auprès des élèves du primaire et du secondaire. Il offre également un panorama des plus pertinents pour comprendre l’évolution de notre système d’éducation et fournit un éclairage fort utile aux débats actuels en éducation. ISBN : 978-2-7617-6733-0

L’école éloignée en réseau Élargir les frontières de la classe ! Stéphane Allaire – Guy Lusignan Cet ouvrage explique comment démarrer une classe en réseau et soutenir les activités pédagogiques qui s’y déroulent pour permettre aux élèves d’effectuer des apprentissages de qualité et significatifs et enrichir l’environnement d’apprentissage local. Un incontournable pour les enseignants dans la mise en œuvre de pratiques éducatives de télécollaboration.

ISBN : 978-2-7617-3307-6

L’école de l’égalité des chances (Érasme) Pistes et stratégies pour un meilleur soutien scolaire Dr Adel Fakih Comment aider les enfants défavorisés, immigrés ou en difficulté d’apprentissage à s’intégrer dans nos différents systèmes éducatifs? Quelles sont les mesures de soutien scolaire pour permettre aux enfants de migrants de trouver leur place dans une nouvelle scolarité? Cet ouvrage constitue un outil indispensable pour quiconque souhaite s’engager à favoriser et encourager la réussite scolaire des enfants et faire en sorte que les principes d’équité, d’égalité des chances, de cohésion sociale, ainsi que l’apprentissage à la citoyenneté se traduisent concrètement au sein de leur éducation.