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EDITORIAL O COLÉGIO DANTAS proporciona uma educação alicerçada nos valores cristãos, por meio da construção de conteúdos essenciais para o exercício de uma cidadania ética, consciente e crítica, formando cidadãos de bem, solidários, que respeitam a família e o próximo - qualidades essenciais para o crescimento pessoal e profissional. Nossa instituição tem como objetivo preparar os alunos para os desafios do mundo moderno, propiciando meios para construírem seu próprio conhecimento, e, desta forma, serem protagonistas de sua própria aprendizagem - aprendendo para compreender, superando desafios, estimulando suas capacidades sem bloquear possibilidades, moldando sua própria identidade e cidadania. Para ser competitivo no futuro é preciso alicerce; e o preparo desde a infância é essencial para as exigências do mundo moderno que se transforma em um ritmo cada vez mais acelerado. O COLÉGIO DANTAS oferece aos seus alunos um ensino diferenciado e inovador, que visa o desenvolvimento de habilidades acadêmicas e pessoais, de forma integral, tendo como meta capacitá-los
EQUIPE DIREÇÃO: Daurides Dantas C. Rodrigues Zenaide Dantas de Campos COORDENADORAS: Cláudia Fehr P. Rebelo Elizete Crispim da S. Chagas Priscila Abreu de O. Rodrigues SECRETÁRIAS: Camila Balsante Kátia Cavalcanti FINANCEIRO: Karine Sousa da Silva
intelectualmente e emocionalmente, numa prática dinâmica e ativa, para atender as exigências de uma sociedade em constante transformação. Nesta edição, destacamos a estrutura do COLÉGIO DANTAS, um pouco do trabalho desenvolvido no decorrer do ano, eventos, atividades, projetos, festas etc. Nossos agradecimentos aos pais, alunos,
PRODUÇÃO
colaboradores e em especial aos parceiros comerciais desta edição.
Eco Vox Comunicação Telefone: (11) 3871-9292 ecovoxcomunicacao.com.br Diagramação & artes: Geovana Tomachige
AMBIENTES DO
Colégio
(Quadra poliesportiva) (Laboratório de Ciências)
(Teatro)
(Pátio - Área de convivência) 4
(Piscina coberta)
(Playground) colegiodantas.com.br
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EDUCAÇÃO INFANTIL MINI MATERNAL
(1 ANO A 1 ANO E 11 MESES) O Mini Maternal acolhe os pequeninos em um ambiente tranquilo e bem cuidado. A organização dos espaços e a escolha de cada objeto são fundamentais para que o primeiro contato com o Colégio Dantas seja acolhedor e rico em estímulos. Através de atividades lúdicas, as crianças exploram objetos e se expressam por meio de desenhos, pinturas e brincadeiras, desenvolvendo a linguagem oral e a socialização. O acolhimento, os cuidados com a higiene, as necessidades nutricionais são condições fundamentais para atender as crianças nesta importante etapa do desenvolvimento.
MATERNAL
(2 ANOS A 2 ANOS E 11 MESES) O Maternal é rico em estímulos, cuidadosamente organizados nas suas particularidades, com áreas de trabalho pedagogicamente definidas para que a criança possa orientar-se nas suas explorações e escolhas; desenvolva o vocabulário, habilidades e competências que vão permitir novos avanços quanto à independência.
JARDIM I, JARDIM II E PRÉ
(3 ANOS A 5 ANOS)
Em um clima de afeto e confiança, as crianças adquirem segurança em suas próprias capacidades expressivas, cognitivas, motoras, afetivas e sociais, em relação aos outros e ao conhecimento, vivenciando experiências para o desenvolvimento integral, considerando as diferentes habilidades, interesses e maneiras de aprender. Numa fase de intensa exploração do conhecimento, o COLÉGIO DANTAS oferece ao seu filho: música, artes, natação, brinquedoteca, judô, playground etc. – que privilegia as múltiplas inteligências, ou seja, a sensibilidade em relação às artes, a expressão corporal, a linguagem oral e escrita etc., tanto nas atividades pedagógicas como nas recreativas. Temas como “certo e errado” ,“respeito ao próximo” ,“obediência aos pais” e “amizade” são abordados na Educação Infantil, através dos projetos, despertando a consciência crítica da criança.
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NOSSAS ATIVIDADES
PRIMEIRAS ATIVIDADES 2019
Jardim I A
Jardim I B
AULA DE LEGO
Avaliação psicólogica Avaliação neuropsicológica Psicodiagnóstico Psicoterapia adulto, adolescente e infantil Intervenções / reabilitação cognitiva Treinamentos e palestras Que Queixa escolar Especialista em Autismo
Jardim II A
Jardim II B
PROJETO LEITURA LIVRO: JOÃO E MARIA
CRP 06/125811
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ENSINO FUNDAMENTAL I Ao longo da escolaridade, o compromisso do Colégio Dantas é levar seu filho a adquirir competências e habilidades que permitam o desenvolvimento da capacidade de conduzir às relações pessoais, conviver e resolver as situações cotidianas.
1O AO 5O ANO Nas séries iniciais (1º e 2º anos do Ensino Fundamental) o trabalho dos professores visa a adaptação dos alunos à rotina e às novas demandas escolares. Saber utilizar os cadernos, a agenda, responsabilizar-se pelos materiais que devem ser levados para a escola ou para casa, usar adequadamente objetos emprestados do colega e da própria escola, além de cuidar do espaço coletivo, são procedimentos que as crianças aprendem nesse segmento, pois são consideradas rotinas a serem ensinadas. Nos 3°, 4° e 5° anos, as crianças passam por uma mudança qualitativa,
ampliando
suas
possibilidades
de
análise
e
reflexão, permitindo que a postura de estudante, que vem sendo desenvolvida desde que entram na escola, possa ser administrada com maior autonomia e organização. As crianças conduzem suas atitudes frente aos compromissos escolares, como agendar, fazer anotações de aula, cumprir prazos, realizar estudos pontuais, cuidar com mais autonomia dos materiais, expor, ouvir e considerar diferentes pontos de vista. A lição de casa aborda conteúdos importantes relacionados ao trabalho desenvolvido em sala de aula: pode complementar a aula dada ou configurar-se como mais um espaço de reflexão sobre determinado assunto, iniciando uma proposta que terá continuidade nas aulas seguintes.
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NOSSAS ATIVIDADES
FESTA DA PÁSCOA
EXPERIMENTO PARA CONSTATAR A TRANSPIRAÇÃO DAS PLANTAS
DITADO DOCE
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ENSINO FUNDAMENTAL II 6O AO 9O ANO Nesse
segmento
mudança definitiva
da
e
escolaridade
profunda
na
assistimos vida
a
uma
dos alunos, os
últimos traços da infância dão lugar a um novo corpo e a novas formas de compreender o mundo. Essa é a adolescência:
uma
pequena
revolução
com
repercussão
em todos os âmbitos da vida, que na escola é concretizada em condutas que simbolizam claramente esse crescimento. Para responder a essas mudanças na forma de desafios e estímulos ao desenvolvimento, a escola também precisa se modificar. Assim, o COLÉGIO DANTAS no Ensino Fundamental II, introduz algumas mudanças e procura através delas manter o que foi construído nas séries anteriores: o vínculo do
conhecimento
Para
cada
com
novidade
o
no
processo
de
desenvolvimento
aprendizagem. psicossocial
do aluno, responde-se com uma proposta nova para o funcionamento pedagógico. As novas ferramentas para pensar e aprender tornam o aluno mais questionador e crítico, e para corresponder a essas novas possibilidades intelectuais, os diversos conteúdos distribuemse nas disciplinas, cada uma utilizando uma metodologia de resolução de problemas. A troca do professor de classe, visto como principal mediador de conflitos e como referência para todas as situações, é vivida como símbolo de amadurecimento. As necessidades passam a ser de outra ordem e a coordenadora pedagógica surge como figura importante para apoiar os alunos nessa nova etapa. A integração da equipe docente conseguida por meio de um processo contínuo de formação dos professores, também contribui positivamente para o apoio necessário aos alunos. O currículo ganha, gradualmente, um caráter mais político e cada vez mais voltado para o universo além dos muros da escola. É tempo de discutir profundamente os acontecimentos culturais, políticos, econômicos, tecnológicos, do meio ambiente, tanto referentes a contextos próximos como distantes.
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NOSSAS ATIVIDADES
JOGO DA MEMÓRIA ANTIGO EGITO
EXPERIÊNCIA DE CIÊNCIAS
PROJETO SOMOS TODOS ÁFRICA
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ENSINO MÉDIO No COLÉGIO DANTAS, os alunos do ENSINO MÉDIO participam de atividades e eventos que estimulam a convivência em grupo, a iniciativa e a capacidade criativa, diferenciais que marcam o caminho de quem começa a dar os primeiros passos para o mercado de trabalho. O ENSINO MÉDIO tem como objetivo proporcionar ao aluno o contato com todas as áreas do conhecimento e, assim, formar um cidadão autônomo e responsável, capaz de solucionar problemas
utilizando
as
ferramentas
adquiridas
com
a
aprendizagem na escola. Nessa fase, nosso objetivo principal é oferecer excelência acadêmica nas diferentes disciplinas, promover palestras, discussões e reflexões de temas atuais. O Ensino Médio no COLÉGIO DANTAS valoriza as atividades que desenvolvem o domínio da linguagem oral e escrita, incentivando seus alunos no exercício das habilidades de redigir, argumentar, ouvir, discordar ou apoiar. Essa formação educacional orienta-se por quatro pressupostos: a. Preparar o aluno para uma inserção social ampla, responsável e crítica num mundo que requer o exercício pleno da cidadania. b. Preparar o aluno para obter êxito individual naquilo que se propuser a fazer após o término da escolaridade básica obrigatória. c. Tratar a cultura e o conhecimento científico como instrumentos indispensáveis para o pleno desenvolvimento humano. d. Acolher o dinamismo próprio da idade, seus conflitos, angústias e os símbolos da cultura juvenil atual.
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NOSSAS ATIVIDADES
SISTEMA RENAL E CARDÍACO
PROJETO DE BIOLOGIA DOAÇÃO DE SANGUE
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y e n s i D 1O COLÉGIO DA REGIÃO NA DISNEY
Foi uma experiência única, mágica e inesquecível que ficará marcada para sempre na vida dos nossos alunos. Não foi um simples passeio – foram muitas as aprendizagens relacionadas ao conhecimento prático, a colaboração, o convívio com os outros, as tomadas de decisões em equipe e no final, uma grande celebração da amizade! Disney nos espera em 2020! Confira nossas fotos e veja como foi essa experiência.
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Alunos multiculturais O inglês reúne pessoas Maior acesso à informação e ao conhecimento Desenvolvimento de habilidades cognitivas Entretenimento, viagem e lazer Profissionais preparados
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% de certificação dos alunos que realizaram os exames de proficiência de Cambridge em 2017.
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Inovação, tecnologia e muita mão na massa.
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FORMATURA
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NOSSAS UNIDADES
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