HARRY POTTER SABEDORIA: SEU DIÁRIO PARA EXPLORAR O MUNDO DA CORVINAL

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RVINAL

SA B ED OR IA S EU DIÁ R IO PARA EXPLORAR O MUNDO DA

CORVINAL T R A D U Ç ÃO PA U LO N O R I E G A


INTRODUÇÃO Este diário, composto de atividades para 52 semanas, vai ajudar você a desenvolver a sua Corvinal interior. Cada semana inclui dois tipos de atividade. O primeiro é um espaço para registrar seus atos diários de sabedoria, perspicácia e criatividade. Em páginas que parecem as de uma agenda, você vai poder anotar os pequenos “momentos corvinos” vivenciados ao longo de sua semana. Mas não precisa se forçar a fazer isso diariamente. Afinal, nem todo dia temos a oportunidade de exercitar nossa sabedoria. No entanto, esse exercício lhe dará a chance de perceber de que modo você incorpora seu lado corvino. O segundo tipo de SABEDORIA. PERSPICÁCIA. CRIATIVIDADE. Essas são as carac-

atividade é mais profundo e faz referência a citações, momentos, luga-

terísticas da casa Corvinal, a mais inteligente de Hogwarts, com suas

res ou personagens dos filmes, convidando você a pensar de que forma

graciosas cores azul e prata e um corvo como símbolo. Há muitos cor-

suas características corvinas podem moldar e afetar sua vida. Essas ati-

vinos notáveis e queridos nos filmes da saga Harry Potter. Desde Luna

vidades incluem escrita livre, listas, imagens para colorir e muito mais.

Lovegood e Cho Chang até o senhor Olivaras, o renomado fabricante de varinhas, os corvinos são representados por uma vasta gama de bru-

Os filmes da saga Harry Potter nos inspiraram; agora está na hora de explorá-los mais a fundo e abraçar a Corvinal que existe dentro de você.

xas e bruxos. Mas o que significa verdadeiramente pertencer à Corvinal? Como você pode realçar suas qualidades naturais de sabedoria, perspicácia e criatividade e usá-las em seu dia a dia?

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MOMENTOS CORVINOS: Atos diários de sabedoria, perspicácia e criatividade

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SEMANA 1 CORVINOS COMO LUNA LOVEGOOD, CHO CHANG e professor Flitwick contam com sua sabedoria, perspicácia e criatividade para conquistar seus objetivos. Ao abraçar com propósito as qualidades da sua Corvinal interior, você está agindo ativamente para realizar seus sonhos. O que você espera alcançar ou descobrir utilizando este diário? Como acha que suas qualidades corvinas podem ajudar você nesse processo?

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SEMANA 2 PAUSA PARA COLORIR Na primeira noite dos alunos em Hogwarts, o Chapéu Seletor indica para qual casa eles devem ir, levando em conta histórico, talentos, personalidade e escolha pessoal. Por conta de sua sabedoria, perspicácia e criatividade, você foi selecionado para a Corvinal. Pinte o chapéu abaixo e decore a página ao lado com imagens e enfeites que representem sua identidade corvina.

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SEMANA 3 EM HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL, Harry descobre o Espelho de Ojesed em uma sala abandonada de Hogwarts. Ao olhar para o objeto, ele vê os pais. Como o professor Dumbledore explica posteriormente, o espelho mostra o desejo mais ardente do coração de quem o encara. O que você acha que veria se olhasse para o espelho? Você observa alguma ligação entre o seu desejo e a sua identidade corvina? Qual?

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SEMANA 4 EXISTEM MUITOS PERSONAGENS INCRÍVEIS da Corvinal nos filmes da saga Harry Potter. Qual é o seu favorito? De que forma você acha que esse personagem representa as características dessa casa?

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SEMANA 5 “Seus triunfos irão render pontos. Se quebrarem alguma regra, irão perder pontos.” — Professora McGonagall, Harry Potter e a Pedra Filosofal

1. Pontos:

2.

Pontos: É importante celebrar nossas vitórias. Faça uma lista de cinco vitórias recentes suas que você acredita

3.

que renderiam pontos para a Corvinal. Premie-se com o número

Pontos:

de pontos que você acha que ganharia. Bom trabalho!

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Pontos: 5.

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SEMANA 6 NO PRIMEIRO DIA DE HARRY EM HOGWARTS, ele e Rony se perdem e chegam atrasados para a aula. Sendo da Corvinal, imagine como você passaria seu primeiro dia em Hogwarts.

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SEMANA 7 NOSSAS HABILIDADES E TALENTOS geralmente refletem nossas qualidades interiores naturais. Por exemplo, Harry tem habilidade para voar de vassoura, um talento que, pode-se dizer, reflete as características de ousadia e coragem da Grifinória. Quais habilidades específicas e talentos você tem, e como acha que eles se relacionam com suas qualidades corvinas?

Arte conceitual de Harry e da Firebolt, por Dermot Power.

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Arte conceitual, por Adam Brockbank.

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SEMANA 8 O PROFESSOR FLITWICK É O DIRETOR da casa Corvinal durante os anos de Harry em Hogwarts. Não há dúvidas de que os professores, principalmente aqueles com quem convivemos de forma próxima, exercem grande influência no tipo de pessoa que nos tornamos ao crescer. Escreva uma carta para o “diretor da sua casa” — um professor ou mentor que ajudou você a desenvolver suas qualidades corvinas —, refletindo sobre o que ele lhe ensinou e agradecendo a ele por ter feito parte de sua jornada.

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SEMANA 9 ALÉM DE SER O DIRETOR DA CORVINAL, o professor Flitwick também ensina Feitiços em Hogwarts. Em uma cena memorável de Harry Potter e a Pedra Filosofal, ele ensina aos alunos do primeiro ano o Wingardium Leviosa — o feitiço de levitação. Como você acha que as qualidades corvinas do professor Flitwick são representadas em sua personalidade como educador? O que acha que pode aprender com ele, tanto como corvino quanto como pessoa?

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SEMANA 10 “Todos temos luz e trevas dentro de nós. O que importa é o lado do qual decidimos agir. Isso é o que realmente somos.”

Luz:

— Sirius Black, Harry Potter e a Ordem da Fênix

Sirius Black diz esta poderosa frase em Harry Potter e a Ordem da Fênix, num momento em que Harry está se sentindo assustado, ansioso e inseguro em relação à sua identidade. Podemos interpretar essa frase como um lembrete de que todos nós temos pontos fortes e fracos, nossas características positivas e nossos defeitos. Em geral, pessoas da Corvinal são descritas como sábias, perspicazes e criativas. No entanto, também têm a fama de serem esnobes às vezes. Pense em dois momentos da sua vida: um quando seu comportamento refletiu o lado “luz” da Corvinal e outro quando refletiu o lado “trevas”. Descreva esses acontecimentos na página ao lado. O que você pode aprender com eles?

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Trevas:


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SEMANA 11 EM HARRY POTTER E A ORDEM DA FÊNIX, Harry conhece Luna Lovegood, uma bruxa inteligente, excêntrica e com mente aberta que não deixa as opiniões alheias atrapalharem a conquista de seus objetivos. Escreva três objetivos de longo prazo nos quais você esteja trabalhando no momento. Como suas habilidades podem ajudar você a alcançar esses desejos?

1. 2. 3.

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SEMANA 12 “Pode-se encontrar a felicidade,

mesmo nas horas mais sombrias, se a pessoa se lembrar de acender a luz.” — Professor Dumbledore, Harry Potter e o prisioneiro de Azkaban

Liste dez coisas que alegram seu coração corvino. Lembre-se delas quando estiver passando por momentos difíceis ou estressantes.

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SEMANA 13 EM HARRY POTTER E AS RELÍQUIAS DA MORTE — PARTE 1, Xenofílio Lovegood entrega Harry e seus amigos para os Comensais da Morte, quando estes chegam à sua casa em busca de informações sobre as Relíquias da Morte. Depois, aos prantos, explica que os Comensais raptaram Luna e a estão mantendo prisioneira como castigo pelo apoio de Xenofílio a Harry em seu tabloide, O Pasquim. Você acha que Xenofílio tomou a decisão certa ou, pelo menos, a mais compreensível naquele momento? Sabendo o que ele sabia na época, você teria tomado a mesma decisão? Por que sim ou por que não?

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