Diretora Executiva Erica Santos
INFANTIL INFANTIL
Fortaleza - CE
2021
1ª Edição
Elaboração dos originais Débora Raquel Rodrigues Queiroz Sousa Conceitos Educacional, 2021 Diretora executiva e editorial Erica Santos Autoras Débora Raquel Rodrigues Queiroz Sousa Revisão ortográfica Claudiene Braga Projeto gráfico e diagramação Adriano Rodrigues Ilustrações Shutterstock
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Bibliotecária: Regina Célia Paiva da Silva CRB – 1051 Santos, Erica. Gira Pião: Infantil 3 - Fortaleza-CE: Conceitos Educacional, 2021. 250 p. ISBN: 978-65-992509-5-8 1. Educação Infantil. 2. Brincadeiras. 3. Recreação. 4. Crianças. 5. Interação Social. 6. Valores. 1. Título CDD: 372 CDU: 372.216 Todos os direitos reservados. CONCEITOS EDUCACIONAL Rua: Vicente Lopes, 197 A - Jardim das Oliveiras Fortaleza - CE | Cep: 60.822-104 conceitoseducacional@gmail.com
Graduada em Pedagogia pela Universidade Vale do Acaraú – UVA, com especialidade em Educação Infantil. Formação de Professores com Estratégias de Desempenho Ocupacional Aplicadas na Escola, promovida pela Clínica HabiliTo. Atuou como coordenadora pedagógica em escola de Educação Infantil e Ensino Fundamental da rede particular na capital. Com mais de 10 anos atuando em sala de aula, como professora do ciclo de alfabetização. Em atividades complementares esteve, como secretária em instituições filantrópicas, trabalhando como técnico-pedagógica, inserida em projetos sociais; como facilitadora social e professora de dança e teatro infantil. Atualmente, exerce o cargo de coordenadora pedagógica, de educação infantil e das séries iniciais, do Espaço Pedagógico de Acompanhamento Escolar.
APRESENTAÇÃO QUERIDA CRIANÇA, VOCÊ ESTÁ APRENDENDO E VAI APRENDER MUITAS COISAS! ESTÁ SE DESENVOLVENDO E CRESCENDO, POR ISSO PENSAMOS EM LHE ENTREGAR ESSE LIVRO COM TODO CARINHO, PARA QUE VOCÊ AMPLIE SEU CONHECIMENTO DE SI E DO OUTRO, SOLTE SUA IMAGINAÇÃO, SUA CRIATIVIDADE, BRINQUE, EXPLORE O MUNDO AO SEU REDOR, SEJA CRIATIVO E SENSÍVEL. DESENVOLVA SUAS EXPERIÊNCIAS EMOCIONAIS, CORPORAIS, SENSORIAIS E COGNITIVAS E, ASSIM, CONSTRUA SUA IDENTIDADE PESSOAL, SOCIAL E CULTURAL, E TENHA SEUS DIREITOS DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO GARANTIDOS. A AUTORA
NOME
ESCOLA
PROFESSOR(A)
TURMA
CONHECENDO O SEU LIVRO PARA QUE VOCÊ APROVEITE TUDO QUE O SEU LIVRO TEM PARA LHE OFERECER, VEJA COMO ELE ESTÁ ORGANIZADO.
ABERTURA DA UNIDADE CADA UNIDADE TEM UMA ABERTURA COM IMAGENS, PARA VOCÊ DIALOGAR E PENSAR SOBRE ASSUNTOS QUE IRÁ ESTUDAR. ÍCONE BRINCANDO E APRENDENDO AQUI VOCÊ ENCONTRARÁ BRINCADEIRAS DIVERTIDAS, ORIENTAÇÕES DE JOGOS, DESAFIOS, ATIVIDADES CORPORAIS, MOVIMENTOS, GESTOS, AMPLIANDO SUAS EXPERIÊNCIAS SENSORIAIS E SUA CRIATIVIDADE.
brincando e
aprendendo
VIAJANDO NA
LEITURA
ÍCONE VIAJANDO NA LEITURA VOCÊ ENCONTRARÁ SITUAÇÕES DE COMUNICAÇÃO SOCIAL, IRÁ OUVIR E ACOMPANHAR A LEITURA DE DIVERSOS TEXTOS, ENTENDENDO SEUS SUPORTES E PORTADORES. IRÁ DESENVOLVER O GOSTO PELA LEITURA, PELA IMAGINAÇÃO E AMPLIAR SEU CONHECIMENTO DE MUNDO.
ÍCONE COMPREENDENDO ATRAVÉS DESTE ÍCONE, VOCÊ LEVANTARÁ HIPÓTESES SOBRE A ESCRITA, CONHECERÁ AS LETRAS QUE FORMAM NOSSO SISTEMA ALFABÉTICO E, ASSIM, PERCEBER E DESENVOLVER A COMPREENSÃO DE REPRESENTAÇÃO DA LÍNGUA.
COMPREendendo
ÍCONE TAGARELANDO
tagarelando
TAGARELAR SIGNIFICA QUE VOCÊ IRÁ EXPRESSAR-SE ATRAVÉS DA ORALIDADE. IRÁ ELABORAR NARRATIVAS INDIVIDUALMENTE E EM GRUPO. AMPLIARÁ SEU VOCABULÁRIO E COMPREENDERÁ QUE A FALA E A ESCUTA SÃO MEIOS IMPORTANTES DE INTERAÇÃO. ÍCONE PINTANDO O SETE PINTAR, DESENHAR, APRECIAR AS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS FAZEM PARTE DE UM MOMENTO ÚNICO E ESPECIAL EM SEU LIVRO. ESSAS EXPERIÊNCIAS IRÃO CONTRIBUIR PARA DESENVOLVER SEU SENSO ESTÉTICO, E SUA CRIATIVIDADE.
ÍCONE INVESTIGAR E EXPLORAR investigar e
explorar
QUE TAL UM MOMENTO PARA AGUÇAR SUA CURIOSIDADE? FAZER OBSERVAÇÕES, MANIPULAR OBJETOS, INVESTIGAR E EXPLORAR? LEVANTAR HIPÓTESES E CONSULTAR INFORMAÇÕES? AMPLIANDO SEU MUNDO FÍSICO E SOCIOCULTURAL E, ASSIM, UTILIZAR ESSES CONHECIMENTOS EM SEU COTIDIANO. O ÍCONE INVESTIGAR E EXPLORAR LHE PROPORCIONARÁ ESSAS EXPERIÊNCIAS.
SEU LIVRO TEM MUITAS ATIVIDADES LEGAIS E DIFERENTES. VOCÊ ENCONTRARÁ, NO MATERIAL DE APOIO, OS SUPORTES DE IMAGENS, ALFABETO MÓVEL, NUMERAIS, SÍLABAS, PALAVRAS QUE IRÃO LHE AUXILIAR NA RESOLUÇÃO DAS ATIVIDADES.
pintando
o sete
SUMÁRIO UNIDADE I
OLÁ! VAMOS NOS CONHECER? .............
09
COMO É SEU NOME?................................................. 11 ATIVIDADE 01.......................................................... 11 ATIVIDADE 02..........................................................13 ATIVIDADE 03..........................................................15 ATIVIDADE 04.......................................................... 17 ATIVIDADE 05.......................................................... 21 ATIVIDADE 06..........................................................25 ATIVIDADE 07..........................................................29 ATIVIDADE 08..........................................................31 ATIVIDADE 09..........................................................33 PARABÉNS..................................................................35 ATIVIDADE 10..........................................................35 ATIVIDADE 11...........................................................37 ATIVIDADE 12...........................................................39 ATIVIDADE 13..........................................................41 FAMÍLIA ORIGINAL................................................45 ATIVIDADE 14..........................................................45 ATIVIDADE 15...........................................................49 ATIVIDADE 16..........................................................51 ATIVIDADE 17...........................................................55 ATIVIDADE 18..........................................................57 ATIVIDADE 19..........................................................59 ATIVIDADE 20..........................................................61 ESTÁTUA DIVERTIDA..............................................63 ATIVIDADE 21...........................................................63 ATIVIDADE 22..........................................................67 COELHINHO SAI DA TOCA.....................................69 ATIVIDADE 23..........................................................69
UNIDADE II
LÁ VÊM HISTÓRIAS .............
73
CACHINHOS DOURADOS E OS TRÊS URSOS......75 ATIVIDADE 01..........................................................75 ATIVIDADE 02..........................................................79 ATIVIDADE 03..........................................................81 ATIVIDADE 04..........................................................83 CACHINHOS DE OURO.............................................85 ATIVIDADE 05..........................................................85 ATIVIDADE 06..........................................................87 ATIVIDADE 07..........................................................89 PINÓQUIO...................................................................93 ATIVIDADE 08..........................................................93 ATIVIDADE 09..........................................................97 ATIVIDADE 10..........................................................99 ATIVIDADE 11.........................................................101 ATIVIDADE 12........................................................ 103 ATIVIDADE 13....................................................... 105 ATIVIDADE 14....................................................... 107 ATIVIDADE 15........................................................ 109 O PATINHO FEIO.................................................... 111 ATIVIDADE 16........................................................ 111 ATIVIDADE 17.........................................................113 ATIVIDADE 18........................................................115 CINCO PATINHOS..................................................117 ATIVIDADE 19........................................................117 ATIVIDADE 20........................................................119
UNIDADE III
VAMOS AO CIRCO! .............
121
O CIRCO DA ALEGRIA.......................................... 123 ATIVIDADE 01....................................................... 123 ATIVIDADE 02....................................................... 127 ATIVIDADE 03....................................................... 129 ATIVIDADE 04........................................................131 ATIVIDADE 05....................................................... 135 ATIVIDADE 06....................................................... 137 ATIVIDADE 07....................................................... 139 ATIVIDADE 08........................................................141 ATIVIDADE 09....................................................... 143 ATIVIDADE 10....................................................... 147 O MALABARISTA................................................... 149 ATIVIDADE 11........................................................ 149 ATIVIDADE 12........................................................ 153 ATIVIDADE 13....................................................... 155 NUM PASSE DE MÁGICA...................................... 159 ATIVIDADE 14....................................................... 159 ATIVIDADE 15........................................................ 163 ATIVIDADE 16....................................................... 167 ATIVIDADE 17........................................................ 169 ELEFANTINHO COLORIDO....................................171 ATIVIDADE 18........................................................171 ATIVIDADE 19....................................................... 175 ATIVIDADE 20....................................................... 177
UNIDADE IV
MUNDO ANIMAL .............
179
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO...........................181 ATIVIDADE 01........................................................181 ATIVIDADE 02....................................................... 183 ATIVIDADE 03....................................................... 185 ATIVIDADE 04....................................................... 187 ATIVIDADE 05....................................................... 189 ATIVIDADE 06........................................................191 ATIVIDADE 07....................................................... 193 ATIVIDADE 08....................................................... 195 ATIVIDADE 09....................................................... 197 IMITANDO OS ANIMAIS...................................... 199 ATIVIDADE 10....................................................... 199 ATIVIDADE 11........................................................ 201 ATIVIDADE 12........................................................ 205 ATIVIDADE 13....................................................... 207 ATIVIDADE 14....................................................... 209 ATIVIDADE 15.........................................................211 ATIVIDADE 16....................................................... 213 ATIVIDADE 17........................................................ 215 ATIVIDADE 18....................................................... 217 ATIVIDADE 19....................................................... 219 ATIVIDADE 20....................................................... 221
UNIDADE I
OLÁ! VAMOS NOS CONHECER?
COELHINHO COELHINHO PARA PARA DENTRO DENTRO DA DA TOCA! TOCA!
01
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS VAMOSAPRENDER APRENDERAACANTAR CANTARUMA UMALINDA LINDACANÇÃO? CANÇÃO! ACOMPANHE A LEITURA DO(A) PROFESSOR(A). ACOMPANHE A LEITURA DO(A) PROFESSOR(A). VIAJANDO NA
LEITURA
COMO É SEU NOME? EU TENHO UM NOME VOCÊ TAMBÉM TEM O SEU. QUERO SABER SE SEU NOME É PARECIDO COM O MEU! (...) MÚSICA INFANTIL. CD: CANTANTE, PRODUZIDO PELOS ARTE-EDUCADORES MARCO E LU HAILER.
QUE TAL CANTAR COM RITMO E ENTONAÇÃO E TAMBÉM CRIAR UMA COREOGRAFIA BEM LINDA? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
11
02 ATIVIDADE
brincando e
aprendendo
NOME:
DATA:
/
/
AGORA QUE VOCÊ JÁ APRENDEU A CANÇÃO, VAMOS BRINCAR? EM RODINHA, BRINCAREMOS DE PASSAR A BOLA, CANTANDO A CANÇÃO QUE APRENDEMOS E, QUANDO A BOLA PARAR, SERÁ A VEZ DE FALAR. • DIGA SEU NOME PARA O(A) PROFESSOR(A) E PARA OS COLEGAS. • FALE SEU NOME BAIXINHO SÓ PARA UM AMIGO. • PEGUE A FICHA COM SEU NOME, QUE ESTÁ NO CENTRO DA RODINHA, E MOSTRE SEU NOME A UM COLEGA.
COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), COLE, NO ESPAÇO ABAIXO, O SEU NOME ESCRITO EM UMA FICHA.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
13
03 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
O NOME É NOSSA IDENTIDADE. GANHAMOS UM NOME, ASSIM QUE NASCEMOS. A FAMÍLIA É QUE ESCOLHE COMO SE CHAMARÁ O BEBÊ. ALGUNS NOMES SÃO COMUNS E OUTROS BEM DIFERENTES, O IMPORTANTE É QUE ELE FAZ PARTE DA SUA HISTÓRIA.
OBSERVE COMO SEU NOME ESTÁ ESCRITO NO CRACHÁ. EM SEGUIDA, PROCURE NO ALFABETO E PINTE APENAS A LETRA INICIAL DO SEU NOME.
A H O
B I P V
C J Q W
D K R X
E L S Y
F M T Z
G N U Coleção Gira Pião -- Infantil 3
15
04 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
OBSERVE AS CRIANÇAS EM FRENTE AO ESPELHO. brincando e
aprendendo
• O QUE VOCÊ ACHA QUE ELAS ESTÃO FAZENDO? • QUE TAL BRINCARMOS NA FRENTE DO ESPELHO? TOQUE EM CADA PARTE DO SEU ROSTO: OLHOS, NARIZ, ORELHAS, FAÇA CARETA DE DIFERENTES MANEIRAS, MOSTRE A LÍNGUA, ESTIQUE OS BRAÇOS, FIQUE NA PONTA DO PÉ. • OBSERVE OS COLEGAS TAMBÉM. SERÁ QUE ELES TÊM ALGO PARECIDO COM VOCÊ?
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
17
AGORA, DESENHE O QUE VOCÊ VIU NO ESPELHO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
19
05 ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
TODA CRIANÇA POSSUI DOCUMENTOS QUE GARANTEM SEUS DIREITOS COMO CIDADÃO. O PRIMEIRO REGISTRO DA NOSSA HISTÓRIA É A CERTIDÃO DE NASCIMENTO. NA CERTIDÃO DE NASCIMENTO, É REGISTRADO O NOSSO NOME E SOBRENOMES, QUE INDICAM A FAMÍLIA A QUE PERTENCEMOS, E OUTRAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES, COMO O NOME DOS NOSSOS PAIS E AVÓS.
VOCÊ TEM ALGUM DESTES DOCUMENTOS? QUAL? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
21
VOCÊ SABIA QUE EXISTEM OUTRAS MANEIRAS DE MOSTRARMOS NOSSA IDENTIDADE? QUE TAL DEIXAR SUA MARCA REGISTRADA AQUI? COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), PASSE TINTA NAS MÃOS E DEIXE SUA MARCA REGISTRADA.
MÃO ESQUERDA
MÃO DIREITA Coleção Gira Pião -- Infantil 3
23
06 ATIVIDADE
tagarelando
NOME:
DATA:
/
/
CADA CRIANÇA TEM SEU JEITO DE SER, SUAS PREFERÊNCIAS, O QUE GOSTA E O QUE NÃO GOSTA. ALGUMAS COISAS PODEM MUDAR COM O TEMPO: NOSSO TAMANHO, CABELO, O QUE COMEMOS E OUTRAS COISAS. VOCÊ CONSEGUE LEMBRAR DE QUANDO VOCÊ ERA UM BEBÊ? DO QUE VOCÊ GOSTAVA DE COMER? E BRINCAR? VAMOS RELEMBRAR? E AGORA, O QUE VOCÊ GOSTA DE FAZER? OBSERVE O QUE AS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO NAS IMAGENS ABAIXO.
BRINCAR
COMER
ANIMAIS
DAS CENAS ACIMA, QUAL A SUA PREFERIDA? CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
25
COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), REGISTRE SUAS PREFERÊNCIAS.
BRINQUEDO PREFERIDO
ANIMAL PREFERIDO
COMIDA PREFERIDA
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
27
07 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
CADA CRIANÇA TEM O SEU JEITO DE SER. A NOSSA FOTO MOSTRA NOSSAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, COMO A COR DOS OLHOS, CABELO, PELE E OUTRAS CARACTERÍSTICAS. pintando
o sete QUE TAL MOSTRAR UM MOMENTO BEM ESPECIAL SEU? COLE UMA FOTO SUA, NO ESPAÇO ABAIXO, PODE SER BRINCANDO COM SEUS AMIGOS OU COM SEUS FAMILIARES.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
29
08 ATIVIDADE
brincando e
aprendendo
NOME:
DATA:
/
/
O NOSSO NOME É MUITO IMPORTANTE, POIS ELE FAZ PARTE DA SUA HISTÓRIA. QUE TAL UMA BRINCADEIRA COM O NOSSO CRACHÁ? TODOS TERÃO QUE PROCURAR O CRACHÁ PELA SALA, AO ENCONTRAR SENTA NA CADEIRA. SERÁ QUE TODOS SENTARAM NO LUGAR CERTO? COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), VAMOS CONFERIR.
AGORA QUE VOCÊ JÁ EXPLOROU O CRACHÁ, CIRCULE, NO ALFABETO ABAIXO, APENAS AS LETRAS DO SEU NOME.
A B C D H I J K O P Q R V W X
E L S Y
F G M N T U Z
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
31
09 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
OBSERVE A IMAGEM E ESCUTE COM ATENÇÃO A LEITURA DO(A) PROFESSOR(A). COMPREendendo
VOCÊ ESTÁ CONVIDADO PARA UMA FESTA PRA LÁ DE ESPECIAL! SERÃO OS MEUS 3 ANOS!!!
LUCAS DIA 15 DE FEVEREIRO DE 2021 ÀS 15H NO SALÃO DE FESTAS.
• QUANDO RECEBEMOS ESTE TIPO DE CONVITE, SOMOS CONVIDADOS PARA QUE FESTA? • QUANTOS ANOS ESSE ANIVERSARIANTE IRÁ FAZER? • VOCÊ TEM A MESMA IDADE DO ANIVERSARIANTE? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
33
10
ATIVIDADE
VIAJANDO NA
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS CANTAR, DE FORMA BEM ANIMADA, A MÚSICA QUE COSTUMAMOS CANTAR NAS FESTAS DE ANIVERSÁRIO.
LEITURA
PARABÉNS HOJE É UM DIA TÃO ESPECIAL O SEU ANIVERSÁRIO VAMOS CELEBRAR! AGORA TODOS JUNTOS VAMOS JÁ CANTAR PARABÉNS, PARABÉNS, PARABÉNS! MÚSICA INFANTIL/GRUPO 3 PALAVRINHAS
QUE TAL CANTAR ESSA CANÇÃO PARA O ANIVERSARIANTE DO DIA? CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS, SE TEM ALGUÉM ANIVERSARIANDO HOJE OU ESTE MÊS. E, CANTEM COM BASTANTE ALEGRIA PARA COMEMORAR! Coleção Gira Pião -- Infantil 3
35
11
ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
VOCÊ SABIA QUE EXISTE UMA DATA TODOS OS ANOS QUE COMEMORAMOS NOSSO ANIVERSÁRIO? ESSA DATA É O DIA DO NOSSO NASCIMENTO. ALGUMAS FAMÍLIAS GOSTAM DE SE REUNIR E CELEBRAR ESSE DIA. • VOCÊ SABE A DATA DO SEU NASCIMENTO? • COMO VOCÊ COSTUMA COMEMORAR SEU ANIVERSÁRIO? • QUANTOS ANOS VOCÊ FEZ NO SEU ÚLTIMO ANIVERSÁRIO?
QUANTOS ANOS VOCÊ TEM AGORA? CONTE OS DEDINHOS DE CADA MÃO. DEPOIS, CIRCULE SOMENTE A MÃOZINHA QUE REPRESENTA A SUA IDADE.
1
2
3
4
5
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
37
12
ATIVIDADE
pintando
o sete
NOME:
DATA:
/
/
HOJE É DIA DE FESTA!!! VAMOS AJUDAR A ORGANIZAR UMA LINDA FESTA DE ANIVERSÁRIO? CONVERSE COM SEUS AMIGOS SOBRE O QUE PRECISAMOS PARA FAZER UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO. JUNTO COM O(A) PROFESSOR(A) E SEUS COLEGAS, CONSTRUAM UMA LISTA COM O NOME E A IMAGEM DO QUE TEMOS NA FESTA DE ANIVERSÁRIO.
VAMOS COLORIR SOMENTE O QUE PODEMOS ENCONTRAR EM FESTAS DE ANIVERSÁRIOS.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
39
13
ATIVIDADE
VIAJANDO NA
LEITURA
NOME:
DATA:
/
/
QUANDO VAMOS COMEMORAR NOSSO ANIVERSÁRIO, QUEREMOS A PRESENÇA DAS PESSOAS QUE AMAMOS E TAMBÉM DOS NOSSOS AMIGOS. PARA CONVIDAR ESSAS PESSOAS, PRECISAMOS ENVIAR O CONVITE DE ANIVERSÁRIO. QUE TAL PREENCHER UM CONVITE DE ANIVERSÁRIO?
PREENCHA O CONVITE ABAIXO COM O SEU NOME.
VOCÊ É MEU AMIGO ESPECIAL! VENHA COMEMORAR COMIGO MEUS
3 ANINHOS! NA MINHA CASA.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
41
O QUE VOCÊ MAIS GOSTA EM UMA FESTA DE ANIVERSÁRIO? VEJA AS OPÇÕES ABAIXO, ESCOLHA A SUA FAVORITA E MARQUE-A COM UM X. EM SEGUIDA, PINTE O NUMERAL QUE CORRESPONDE ÀS QUANTIDADES DE CADA IMAGEM.
DOCINHOS
PRESENTES
BOLO
12345 12345 12345 Coleção Gira Pião -- Infantil 3
43
14
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
CANTE A CANÇÃO COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. VIAJANDO NA
LEITURA
FAMÍLIA ORIGINAL (MELODIA: ATIREI O PAU NO GATO)
AQUI MORA UM ALEGRE PESSOAL, FAMÍLIA TÃO ORIGINAL. UM PAI, UMA MÃE, UM IRMÃO E UMA IRMÃ; UM BEBÊ TÃO ALEGRE E GENTIL, TIL, TIL; UM BEBÊ TÃO ALEGRE E GENTIL, TIL, TIL; TÃO FORTE O PAPAI POLEGAR, TÃO DOCE A MÃEZINHA DO LAR, O IRMÃO É O MAIOR, A IRMÃ É A MENOR, BEBÊ, VAMOS NÓS EMBALAR, HÁ, HÁ... Disponível em: https://www.letras.mus.br/temas-infantis/1451831/. Acesso em: 12 abr. 2021.
• NA CANÇÃO, É USADA UMA PARTE DO CORPO PARA REPRESENTAR OS COMPONENTES DA FAMÍLIA. QUE PARTE FOI UTILIZADA? • QUE TAL BRINCAR COM OS DEDINHOS? • QUAIS MEMBROS DE UMA FAMÍLIA FORAM CITADOS NA CANÇÃO? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
45
DESENHE COMO É SUA FAMÍLIA. DEPOIS, MOSTRE PARA SEUS COLEGAS AS PESSOAS QUE VOCÊ DESENHOU.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
47
15
ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
É DIREITO DE TODA CRIANÇA SER PROTEGIDA E CUIDADA PELA FAMÍLIA. É, NA FAMÍLIA, ONDE A NOSSA HISTÓRIA COMEÇA. EXISTEM FAMÍLIAS GRANDES E PEQUENAS. O IMPORTANTE É QUE O AMOR ESTEJA SEMPRE PRESENTE EM CADA UMA DELAS.
OBSERVE AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA FAMÍLIA. PINTE AS LETRAS INICIAL E FINAL DA PALAVRA.
FAMÍLIA CONTE QUANTAS LETRAS TEM A PALAVRA FAMÍLIA E MOSTRE, COM OS DEDINHOS DAS MÃOS, A QUANTIDADE PARA O(A) PROFESSOR(A) E PARA OS COLEGAS. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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16
ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
AS FAMÍLIAS SÃO COMPOSTAS POR VÁRIAS PESSOAS: MÃE, PAI, IRMÃO, IRMÃ, AVÓ, AVÔ, TIOS, TIAS, PRIMOS, PRIMAS, MADRASTAS, PADRASTOS, IRMÃOS E IRMÃS DE CORAÇÃO E TODOS AQUELES QUE AMAMOS E QUE NOS AMAM E QUE CUIDAM UNS DOS OUTROS.
OBSERVE A IMAGEM ABAIXO. ELA É DE UMA OBRA DE ARTE DE ROMERO BRITO.
CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS SOBRE O QUE VOCÊ OBSERVOU NA OBRA DE ARTE. QUAIS OS MEMBROS DE UMA FAMÍLIA ESTÃO PRESENTES NA OBRA DE ROMERO BRITO? O QUE ESSA FAMÍLIA ESTÁ FAZENDO? EM QUE LOCAL VOCÊ ACHA QUE ELES ESTÃO?
FAMÍLIA NA PRAÇA ROMERO BRITO Coleção Gira Pião -- Infantil 3
51
OBSERVE NOVAMENTE A OBRA DE ROMERO BRITO E PINTE SOMENTE OS MEMBROS DE UMA FAMÍLIA QUE APARECEM NA IMAGEM.
IRMÃO E IRMÃ
AVÔ E AVÓ
PAI E MÃE
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
53
17
ATIVIDADE
pintando
NOME:
DATA:
/
/
NA OBRA DE ROMERO BRITO, A FAMÍLIA ESTÁ EM UMA PRAÇA, LENDO LIVROS. E, VOCÊ O QUE COSTUMA FAZER COM OS SEUS FAMILIARES PARA SE DIVERTIR? QUAIS LUGARES VOCÊS VÃO JUNTOS? E O QUE VOCÊ MAIS GOSTA DE FAZER NOS FINAIS DE SEMANA?
o sete REPRESENTE, ATRAVÉS DE DESENHOS, O LUGAR FAVORITO QUE VOCÊ COSTUMA IR COM SEUS FAMILIARES, PARA PASSEAR, BRINCAR, LER E SE DIVERTIR.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
55
18
ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
AS FAMÍLIAS PODEM MORAR EM CASAS OU APARTAMENTOS, ESPAÇOS PEQUENOS OU GRANDES. EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE MORADIAS. CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS SOBRE O LUGAR QUE VOCÊ MORA.
OBSERVE CADA TIPO DE MORADIA E SUAS DIFERENTES CARACTERÍSTICAS. QUAL DAS MORADIAS MAIS SE PARECE COM A SUA? MARQUE UM X NA SUA RESPOSTA.
PALAFITA
CONDOMÍNIO
CASAS
MALOCA
DUPLEX
PRÉDIOS Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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19
ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
A ESCOLA É O LUGAR ONDE FAZEMOS GRANDES AMIZADES, CONVIVEMOS COM PESSOAS QUE NÃO SÃO DA NOSSA FAMÍLIA. NA ESCOLA, BRINCAMOS, APRENDEMOS A CONVIVER, A LER, A ESCREVER, A DESENHAR, A CONTAR E OUTRAS COISAS IMPORTANTES.
QUE TAL UM PASSEIO COM SEUS AMIGOS PELA SUA ESCOLA? DURANTE O PASSEIO, OBSERVE OS AMBIENTES DA ESCOLA. FAÇA UM BONITO DESENHO DE COMO É A SUA ESCOLA E MOSTRE PARA SEUS COLEGAS.
MINHA ESCOLA É ASSIM...
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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20 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
NA ESCOLA, EXISTEM VÁRIOS ESPAÇOS E MOMENTOS DIFERENTES. VAMOS CONVERSAR SOBRE O DIA A DIA NA ESCOLA? DURANTE A AULA, TEMOS UM MOMENTO PARA OUVIR HISTÓRIAS, BRINCAR, LANCHAR, REALIZAR AS ATIVIDADES.
OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO. O QUE ESSAS CRIANÇAS ESTÃO FAZENDO? PINTE O MOMENTO DO SEU DIA A DIA NA ESCOLA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
ATIVIDADES EM SALA DE AULA
PARQUINHO
MOMENTO DO LANCHE Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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21
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
NA ESCOLA, MOVIMENTAMOS MUITO O CORPO. CORREMOS, SUBIMOS, PULAMOS, ESCORREGAMOS E DANÇAMOS. É SEMPRE MUITO DIVERTIDO! brincando e
aprendendo VAMOS BRINCAR, DANÇAR E MOVIMENTAR MUITO O CORPO? IREMOS BRINCAR DE ESTÁTUA. PRESTE ATENÇÃO NAS ORIENTAÇÕES DO(A) PROFESSOR(A).
ESTÁTUA DIVERTIDA VAMOS DANÇAR NO RITMO DA MÚSICA. QUANDO A MÚSICA PARAR, TODOS DEVEM FAZER UMA POSE. FIQUE ATENTO AOS COMANDOS DO(A) PROFESSOR(A). (POSE DE SAPO, AGORA FAZENDO CARETA, COM A MÃO NA CABEÇA, ESTÁTUA DE UM PÉ SÓ.)
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
63
OBSERVE AS POSES DAS CRIANÇAS QUE TAMBÉM BRINCARAM DE ESTÁTUA.
COMO FOI BRINCAR DE ESTÁTUA? QUAL FOI A POSE MAIS DIFÍCIL DE FAZER? CIRCULE, NAS IMAGENS ACIMA, AS CRIANÇAS QUE ESTÃO COM A POSE MAIS ENGRAÇADA. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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22
ATIVIDADE
tagarelando
NOME:
DATA:
/
/
TODA CRIANÇA TEM O DIREITO DE BRINCAR E, BRINCANDO, ELA É FELIZ! BRINCAR É A MELHOR COISA DO MUNDO! TER AMIGOS PARA BRINCAR É MARAVILHOSO. COMPARTILHE COM SEUS AMIGOS SUAS BRINCADEIRAS PREFERIDAS.
OBSERVE AS IMAGENS DAS CRIANÇAS, E DO QUE ELAS GOSTAM DE BRINCAR.
BRINCAR DE BLOCOS
BRINCAR DE BOLA
BRINCAR DE FAZ DE CONTA
E, VOCÊ DO QUE MAIS GOSTA DE BRINCAR? COMENTE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. EM SEGUIDA, ESCOLHA UMA DAS BRINCADEIRAS ACIMA QUE VOCÊ GOSTA E PINTE O QUADRADINHO COM O NOME. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
67
23 ATIVIDADE
brincando e
aprendendo
NOME:
PODEMOS BRINCAR DE DIFERENTES MANEIRAS! BRINCAR É MUITO LEGAL! VAMOS CONVIDAR NOSSOS COLEGAS PARA SE DIVERTIR COM A BRINCADEIRA COELHINHO SAI DA TOCA? ESCUTE COM ATENÇÃO AS REGRAS DA BRINCADEIRA.
DATA:
/
/
COELHINHO COELHINHO PARA PARA DENTRO DENTRO DA DA TOCA! TOCA!
COELHINHO SAI DA TOCA 1. CADA CRIANÇA FICARÁ EM UM BAMBOLÊ, SENDO A TOCA DO COELHO. 2. Q UANDO O(A) PROFESSOR(A) FALAR "COELHINHO SAI DA TOCA", TODOS TÊM QUE PULAR PARA FORA DO BAMBOLÊ. 3. Q UANDO FOR "COELHINHO PARA DENTRO DA TOCA", TODOS DENTRO DO BAMBOLÊ. 4.P ODEMOS PROBLEMATIZAR COM NOVAS REGRAS. 5. D EIXAR UMA DAS CRIANÇAS SEM BAMBOLÊ. QUANDO O(A) PROFESSOR(A) FALAR "COELHINHO TROCA DE TOCA", TODOS DEVEM PROCURAR UMA NOVA TOCA. E A CRIANÇA QUE ESTAVA SEM TOCA TENTA PEGAR UMA TOCA.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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MARQUE SOMENTE AS CRIANÇAS QUE ESTÃO FORA DO CÍRCULO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
71
UNIDADE II
LÁ VÊM HISTÓRIAS
01
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS OUVIR UMA LINDA HISTÓRIA! ACOMPANHE A LEITURA DO(A) PROFESSOR(A). VIAJANDO NA
LEITURA CACHINHOS DOURADOS E OS TRÊS URSOS EM UMA FLORESTA VIVIAM TRÊS URSOS, O PAPAI URSO QUE ERA GRANDE, A MAMÃE URSA, ERA MÉDIA E O FILHO URSINHO, ERA PEQUENO. TUDO QUE ELES POSSUÍAM ERAM A QUANTIDADE DE TRÊS. TRÊS TIGELAS, TRÊS COLHERES, TRÊS CADEIRAS E TRÊS CAMAS, MAS TUDO COM TAMANHOS DIFERENTES. CERTO DIA, A MAMÃE URSA PREPAROU UM DELICIOSO MINGAU E COLOCOU NAS TIGELAS. ENQUANTO O MINGAU ESFRIAVA, RESOLVERAM PASSEAR PELA FLORESTA. PERTO DALI MORAVA UMA MENINA CONHECIDA COMO CACHINHOS DOURADOS. ELA VIU A CASINHA, BATEU NA PORTA E COMO NÃO TINHA NINGUÉM RESOLVEU ENTRAR. E VIU UMA MESA QUE TINHA TIGELAS COM O MINGAU, ENTÃO ELA COMEÇOU A PROVAR, O PRIMEIRO, DO URSO GRANDE ESTAVA QUENTE DEMAIS, O SEGUNDO DO URSO MÉDIO ESTAVA FRIO DEMAIS E O TERCEIRO ESTAVA NA MEDIDA CERTA, DEPOIS DE COMER ELA FOI SE SENTAR, A CADEIRA DO URSO GRANDE ERA DURA DEMAIS, A DO URSO MÉDIO ERA MACIA DEMAIS, ENTÃO FOI SE SENTAR NA CADEIRA PEQUENA ATÉ QUE ELA QUEBROU, ENTÃO ELA FOI AO QUARTO DOS URSOS Coleção Gira Pião -- Infantil 3
75
E ELA VIU CAMAS, A DO URSO GRANDE ERA DURA DEMAIS, A DA URSO MÉDIO ERA MOLE DEMAIS, A DO URSO PEQUENO ESTAVA NA MEDIDA CERTA, FICOU LÁ ATÉ CAIR NO SONO. QUANDO OS URSOS CHEGARAM EM CASA VIRAM QUE O SEU MINGAU ESTAVA MEXIDO E O URSO PEQUENO VIU QUE ALGUÉM COMEU TODO SEU MINGAU, ELES SABENDO QUE TINHA ALGUÉM NA CASA FORAM VER O RESTO, ELES NOTARAM QUE ALGUÉM SENTOU NA CADEIRA DELES E O URSO PEQUENO VIU QUE A CADEIRA DELE ESTAVA QUEBRADA, ENTÃO FORAM NO QUARTO E VIRAM QUE MEXERAM NAS CAMAS, E QUANDO O URSO PEQUENO FOI VER, CACHINHOS DOURADOS ESTAVA LÁ. QUANDO OUVIU A VOZ DOS URSOS, CORREU DESESPERADAMENTE, PULOU DA JANELA SEM OLHAR PRA TRÁS E NUNCA MAIS VOLTOU. OS URSOS NUNCA MAIS TIVERAM NOTÍCIAS DELA. Cachinhos Dourados e os Três Ursos (História adaptada pela autora Débora Raquel Rodrigues Queiroz Sousa).
tagarelando
• VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA? • QUAIS OS PERSONAGENS? • A ATITUDE DA CACHINHOS DOURADOS FOI CORRETA, ENTRANDO NA CASA DOS URSOS SEM PERMISSÃO? • NA SUA CASA TÊM OBJETOS IGUAIS, MAS COM TAMANHOS DIFERENTES? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
77
02 ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
CERTO DIA, A MAMÃE URSA PREPAROU UM DELICIOSO MINGAU E COLOCOU NAS TIGELAS. A TIGELA GRANDE É DO PAPAI URSO, A PEQUENA É DO URSINHO E A MÉDIA, DA MAMÃE URSA. QUE TAL AJUDAR A COLOCAR AS TIGELAS PARA CADA URSO DE ACORDO COM OS TAMANHOS? COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), RECORTE, DO MATERIAL DE APOIO, AS TIGELAS E COLE-AS, NOS ESPAÇOS INDICADOS.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
79
03 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
CACHINHOS DOURADOS FOI AO QUARTO DOS URSOS E ELA VIU CAMAS, A DO URSO GRANDE ERA DURA DEMAIS, A DO URSO MÉDIO ERA MOLE DEMAIS E A DO URSO PEQUENO ESTAVA NA MEDIDA CERTA. LIGUE CACHINHOS DOURADOS À CAMA QUE ELA DEITOU.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
81
04 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
OS URSOS QUE APARECEM NA HISTÓRIA DA CACHINHOS DOURADOS SÃO CHAMADOS DE URSOS PARDOS, MAS EXISTEM OUTRAS ESPÉCIES DE URSOS COMO: O URSO POLAR, O URSO PANDA E MUITOS OUTROS. QUAL É O ANIMAL DA HISTÓRIA? VOCÊ CONHECE OUTRA HISTÓRIA QUE TENHA ANIMAL DA FLORESTA? OBSERVE A PALAVRA DA FICHA E PINTE AS LETRAS INICIAL E FINAL DA PALAVRA URSO.
URSO PINTE QUANTAS LETRAS TÊM NA PALAVRA.
1
2
3
4
5
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
83
05 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
CACHINHOS DOURADOS TAMBÉM ERA CONHECIDA COMO CACHINHOS DE OURO. VAMOS OUVIR A CANÇÃO. COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), PINTE, NA CANÇÃO, O NOME DA MENINA. VIAJANDO NA
LEITURA
CACHINHOS DE OURO FRANCES RODRIGUES PINTO
SEU CABELO É CACHEADO. ELE É LOIRO, MUITO LOIRO. TODOS CONHECEM ESSA MENINA, COMO CACHINHOS DE OURO. PELA FLORESTA ELA ANDOU, E DE LONGE AVISTOU, UMA CASINHA ARRUMADINHA E LOGO, LOGO, ELA ENTROU. QUANDO OS URSOS ALI CHEGARAM, FOI AQUELA CONFUSÃO: QUEM SERÁ QUE ENTROU AQUI, PARECENDO UM FURAÇÃO? MÚSICA: PIRULITO QUE BATE, BATE Coleção Gira Pião -- Infantil 3
85
06 ATIVIDADE
brincando e
aprendendo
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS BRINCAR DE TEATRO E FANTOCHES. AS CRIANÇAS PRECISAM SER DIVIDIDAS EM GRUPOS: OS QUE SE APRESENTAM E A PLATEIA. FIQUEM ATENTOS AO RECONTO DA HISTÓRIA, ELA PRECISA TER COMEÇO, MEIO E FIM. RECORTE, DO MATERIAL DE APOIO, PARTES DA HISTÓRIA E COLE-AS NOS ESPAÇOS ABAIXO, DE ACORDO COM OS ACONTECIMENTOS.
APRESENTE, AO(À) PROFESSOR(A) E AOS COLEGAS, COMO VOCÊ MONTOU A HISTÓRIA. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
87
07 ATIVIDADE
VIAJANDO NA
LEITURA
NOME:
DATA:
/
/
A MAMÃE URSA ADORAVA FAZER UM DELICIOSO MINGAU. VOCÊ GOSTA DE MINGAU? QUEM DA SUA FAMÍLIA FAZ RECEITAS BEM GOSTOSAS? TODAS AS RECEITAS TÊM OS INGREDIENTES E O MODO DE PREPARO. QUE TAL PREPARAR ESSA DELICIOSA RECEITA!? ENTÃO FIQUE ATENTO A ESSAS INSTRUÇÕES E, PEÇA A AJUDA DE UM ADULTO.
MINGAU DA MAMÃE URSA
1 XÍCARA DE LEITE
1 COLHER DE SOPA DE MAIZENA
1 COLHER DE SOPA DE CHOCOLATE EM PÓ
DIVULGAÇÃO
DIVULGAÇÃO
DIVULGAÇÃO
DIVULGAÇÃO
INGREDIENTES
1 COLHER DE SOPA DE AÇÚCAR
MODO DE FAZER • MISTURE A MAIZENA COM O LEITE. COZINHE A MISTURA EM FOGO BAIXO. • ACRESCENTE AOS POUCOS O CHOCOLATE EM PÓ E O AÇÚCAR. MECHA BEM, ATÉ ENGROSSAR. • DESLIGUE O FOGO, ESPERE ESFRIAR E É SÓ SABOREAR!!! Coleção Gira Pião -- Infantil 3
89
DIVULGAÇÃO
DIVULGAÇÃO
DIVULGAÇÃO
DIVULGAÇÃO
PINTE AS QUANTIDADES REFERENTES AOS INGREDIENTES PARA FAZER O MINGAU DA MAMÃE URSA.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
91
08 ATIVIDADE
VIAJANDO NA
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS OUVIR UMA NOVA HISTÓRIA... VOCÊ CONHECE A HISTÓRIA QUE TEM UM BONECO DE MADEIRA? SABE QUAL É O NOME DELE?
LEITURA PINÓQUIO GEPETO ERA CARPINTEIRO E NÃO TINHA FILHOS. RESOLVEU, ENTÃO, FAZER UM BONECO DE MADEIRA MUITO BONITO. QUANDO TERMINOU, GEPETO SUSPIROU: "QUEM ME DERA QUE ESTE MENININHO DE MADEIRA FOSSE REAL E PUDESSE VIVER AQUI COMIGO...". GRAÇAS À BONDOSA FADA AZUL, ACONTECEU! O PEQUENO BONECO DE MADEIRA GANHOU VIDA! GEPETO GRITOU DE ALEGRIA E, ENTRE GARGALHADAS DE FELICIDADE, DISSE: "SEJAS BEM-VINDO! VOU CHAMAR-TE PINÓQUIO". O HOMEM ENTÃO DEU O NOME DE PINÓQUIO E FEZ O MENINO DE MADEIRA SE ARRUMAR PARA IR À ESCOLA. NO CAMINHO, PINÓQUIO FOI ENGANADO POR DOIS HOMENS E PERDEU SUAS MOEDAS. AO ENCONTRAR A FADA AZUL DISFARÇADA, ELE ACABA MENTINDO PARA ELA E O SEU NARIZ COMEÇA A CRESCER.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
93
MESMO COM OS CONSELHOS DO GRILO FALANTE, ELE SE DESVIOU DO CAMINHO DA ESCOLA E FOI SE DIVERTIR NO CIRCO. LÁ, ACABOU SENDO TRANSFORMADO EM UM BURRO E FOI OBRIGADO A TRABALHAR PARA O DONO. CANSADO DE TANTO TRABALHAR, PINÓQUIO FOI JOGADO AO MAR, ONDE ACABOU ENGOLIDO POR UMA BALEIA. DENTRO DA BALEIA, ENCONTROU GEPETO, QUE HAVIA SAÍDO PARA ENCONTRAR O FILHO E QUE TAMBÉM HAVIA SIDO ENGOLIDO. APÓS CONSEGUIR SAIR DA BALEIA, PINÓQUIO CUIDOU DE GEPETO E DECIDIU NUNCA MAIS MENTIR. COMO RECOMPENSA, A FADA AZUL DECIDIU TRANSFORMAR O BONECO DE MADEIRA EM UM MENINO DE VERDADE. Pinóquio (História adaptada pela autora Débora Raquel Rodrigues Queiroz Sousa).
tagarelando
CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. • VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA? JÁ CONHECIA ESSE PERSONAGEM? • O QUE ACONTECE COM O NARIZ DE PINÓQUIO? • PINÓQUIO FOI ENGOLIDO POR UM ANIMAL, QUAL FOI ESSE ANIMAL? • QUEM AJUDOU O CARPINTEIRO E DEU VIDA AO BONECO DE MADEIRA? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
95
09 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS AJUDAR O GEPETO A FAZER O CORPO DO PINÓQUIO. COLE PALITOS DE PICOLÉ OU DE FÓSFOROS, NOS BRAÇOS E PERNAS DO PINÓQUIO. pintando
o sete
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
97
10
ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
AO ENCONTRAR A FADA AZUL DISFARÇADA, ELE ACABA MENTINDO PARA ELA. O QUE ACONTECIA QUANDO PINÓQUIO MENTIA? VOCÊ SABE O QUE É MENTIR? ISSO É CERTO OU NÃO? CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. MARQUE UM X NO ÓRGÃO QUE CRESCIA QUANDO PINÓQUIO MENTIA.
BOCA
OLHOS
NARIZ
MOSTRE AO(À) PROFESSOR(A) E AOS COLEGAS, NO SEU CORPO, O ÓRGÃO DO SENTIDO QUE VOCÊ MARCOU. OBSERVE QUAL ÓRGÃO SEUS COLEGAS IRÃO MOSTRAR TAMBÉM. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
99
11
ATIVIDADE
brincando e
NOME:
DATA:
/
/
PINÓQUIO FOI FEITO DE MADEIRA, NÃO FALAVA, NEM SENTIA CHEIRO E NEM SABOR. GRAÇAS À BONDOSA FADA AZUL, ACONTECEU! O PEQUENO BONECO DE MADEIRA GANHOU VIDA! QUE TAL UMA BRINCADEIRA PARA TER ALGUMAS SENSAÇÕES. ACOMPANHE A LEITURA DAS INSTRUÇÕES.
aprendendo CAIXINHA DAS SENSAÇÕES O(A) PROFESSOR(A) IRÁ PREPARAR COM ANTECEDÊNCIA ALGUNS MATERIAIS. • VENDAS PARA OS OLHOS DAS CRIANÇAS; • OBJETOS E TEXTURAS DIFERENTES; • PORÇÕES DE ALIMENTOS; • AROMAS; • INSTRUMENTOS OU OBJETOS QUE FAÇAM BARULHOS. AS CRIANÇAS SERÃO VENDADAS E, UTILIZANDO UM DOS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS, TERÃO QUE DESCOBRIR O QUE O(A) PROFESSOR(A) ESTÁ OFERECENDO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
101
12
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VOCÊ CONSEGUIU ADIVINHAR O OBJETO OU MATERIAL QUE O(A) PROFESSOR(A) OFERECEU? COMO VOCÊ DESCOBRIU? REPRESENTE, ATRAVÉS DE DESENHO, O MOMENTO DA EXPERIÊNCIA QUE VOCÊ DESCOBRIU. investigar e
explorar
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
103
13
ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
PINÓQUIO VIROU UM BONECO QUE ANDAVA, FALAVA E ATÉ BRINCAVA. CADA PARTE DO NOSSO CORPO É MUITO ESPECIAL E TEM UMA FUNÇÃO MUITO IMPORTANTE. OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS NOS AJUDAM A SENTIR E OBSERVAR TUDO QUE ESTÁ EM NOSSA VOLTA. VOCÊ SABE O NOME DESSES ÓRGÃOS? FALE PARA O(A) PROFESSOR(A) E PARA OS COLEGAS.
OBSERVE AS IMAGENS E RELACIONE-AS AOS RESPECTIVOS ÓRGÃOS RESPONSÁVEIS PELAS SENSAÇÕES.
OUVIMOS MÚSICAS
SENTIMOS CHEIRO DAS FLORES
SENTIMOS OS GOSTOS, BEBEMOS E COMEMOS OS ALIMENTOS
NARIZ
LÍNGUA (BOCA)
OUVIDO Coleção Gira Pião -- Infantil 3
105
14
ATIVIDADE
tagarelando
NOME:
DATA:
/
/
GEPETO GRITOU DE ALEGRIA E, ENTRE GARGALHADAS DE FELICIDADE, DISSE: “SEJAS BEM-VINDO! VOU CHAMAR-TE PINÓQUIO”. O QUE VOCÊ ACHA DO NOME QUE GEPETO DEU AO SEU BONECO? VOCÊ TAMBÉM TEM BONECO OU BONECA? QUAL O NOME DO SEU BONECO OU BONECA? QUEM ESCOLHEU ESSE NOME?
PINÓQUIO PINTE APENAS AS LETRAS QUE FORMAM O NOME DO BONECO DE GEPETO.
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Coleção Gira Pião -- Infantil 3
107
15
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
OBSERVE A ARTE ABAIXO. pintando
o sete
VOCÊ SABE COM QUE MATERIAL FOI FEITA ESSA ESCULTURA? O QUE A ESCULTURA REPRESENTA? VAMOS CONSTRUIR UM BONECO FEITO COM MATERIAIS DE SUCATA. ESCOLHA OS MATERIAIS NA LISTA ABAIXO. USE SUA CRIATIVIDADE E CRIE UM BONECO ASSIM COMO O PINÓQUIO.
LISTA DE MATERIAIS • CAIXAS DE LEITE • ROLINHOS DE PAPEL • TAMPINHAS • PALITOS DE PICOLÉ • GARRAFA PET • BARBANTES • COLA BRANCA • TINTA GUACHE COLORIDA
GETULIO DAMADO, ARTE POPULAR, ARTE COM TRONCOS. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
109
16
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS OUVIR COM ATENÇÃO A HISTÓRIA QUE O(A) PROFESSOR(A) IRÁ LER. VIAJANDO NA
LEITURA O PATINHO FEIO MAMÃE PATA ESTAVA MUITO FELIZ, OS PATINHOS ESTAVAM PERTO DE NASCEREM. CERTO DIA, NASCERAM LINDOS PATINHOS, MAS O ÚLTIMO FILHOTINHO NÃO ERA TÃO BONITO. ERA GRANDE, FORTE E DESENGONSADO. OS BICHOS QUE VIVIAM NA FAZENDA COMENTAVAM: -- QUE PATO MAIS FEIO. E O PATINHO FICOU MUITO TRISTE COM O QUE TODOS FALAVAM. SEUS IRMÃOS PATINHOS TAMBÉM O REJEITAVAM. CERTO DIA, RESOLVEU IR EMBORA. O INVERNO CHEGOU, E O PATINHO, COM MUITO FRIO, ESCONDEU-SE DEBAIXO DE UM MONTE DE PALHA E MILHO. O INVERNO PASSOU, SURGIU A PRIMAVERA, E O PATINHO SAIU A PASSEAR. DE REPENTE, VIU UM LAGO ONDE NADAVA UMA FAMÍLIA DE CISNES. "COMO SÃO BONITOS!", PENSOU O PATINHO. E SE ESCONDEU PARA NÃO SER VISTO. MAS UM CISNE LINDO O VIU, APROXIMOU-SE E DISSE: -- VENHA VIVER CONOSCO. SOMOS SUA FAMÍLIA. O PATINHO OLHOU SEU REFLEXO NA ÁGUA E COMPREENDEU QUE NÃO ERA UM PATO. DESCOBRIU QUE ERA UM MAJESTOSO CISNE. SEU CORAÇÃO BATEU DE ALEGRIA. ENTÃO, ELE SE JUNTOU AOS CISNES E SAIU NADANDO FELIZ PELO LAGO AZUL. Disponível em: https://br.pinterest.com/pin/599471400373456323/. Acesso em: 19 ago. 2020. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
111
17
ATIVIDADE
COMPREendendo
2
NOME:
DATA:
/
/
DONA PATA ESTAVA CHOCANDO 5 OVINHOS. ELA ESTAVA MUITO FELIZ, OS PATINHOS ESTAVAM PERTO DE NASCEREM. COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), CONTE OS OVOS DAS IMAGENS ABAIXO E RELACIONE-OS AOS NUMERAIS CORRESPONDENTES. EM SEGUIDA, MARQUE COM UM X O NUMERAL QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE OVOS QUE DONA PATA CHOCAVA.
5
1
3
4 Coleção Gira Pião -- Infantil 3
113
18
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
NA HISTÓRIA DO PATINHO FEIO, HOUVE UM ENGANO E A MAMÃE PATA CHOCOU UM OVO DE UMA OUTRA AVE. VOCÊ CONHECE OUTRAS AVES? CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. investigar e
explorar
AS AVES POSSUEM CARACTERÍSTICAS SEMELHANTES COMO: PENAS, ASAS E BICOS. MAS NÃO SÃO IGUAIS. CIRCULE O NOME DA AVE QUE O PATINHO FEIO FAZ PARTE DA FAMÍLIA.
GANSO
CISNE
GALINHA
CIRCULE A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA AVE ACIMA. DAS LETRAS QUE VOCÊ CIRCULOU, TEM ALGUMA REPETIDA? QUAL? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
115
19
ATIVIDADE
VIAJANDO NA
LEITURA
NOME:
DATA:
/
/
A MAMÃE PATA TEVE CINCO FILHOTES E DECIDIU IR PASSEAR COM ELES. COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), CANTE A CANÇÃO ABAIXO COM BASTANTE ENTUSIASMO. TODA VEZ QUE O(A) PROFESSOR(A) FALAR UM NÚMERO, REPRESENTE-O, UTILIZANDO OS DEDINHOS DA MÃO.
CINCO PATINHOS CINCO PATINHOS FORAM PASSEAR ALÉM DAS MONTANHAS PARA BRINCAR A MAMÃE GRITOU: "QUÁ, QUÁ, QUÁ, QUÁ" MAS SÓ QUATRO PATINHOS VOLTARAM DE LÁ
UM PATINHO FOI PASSEAR ALÉM DAS MONTANHAS PARA BRINCAR A MAMÃE GRITOU: "QUÁ, QUÁ, QUÁ, QUÁ" MAS NENHUM PATINHO VOLTOU DE LÁ
QUATRO PATINHOS FORAM PASSEAR ALÉM DAS MONTANHAS PARA BRINCAR A MAMÃE GRITOU: "QUÁ, QUÁ, QUÁ, QUÁ" MAS SÓ TRÊS PATINHOS VOLTARAM DE LÁ
POXA, A MAMÃE PATINHA FICOU TÃO TRISTE NAQUELE DIA AONDE SERÁ QUE ESTAVAM OS SEUS FILHOTINHOS? MAS ESSA HISTÓRIA VAI TER UM FINAL FELIZ SABE POR QUÊ? A MAMÃE PATINHA FOI PROCURAR ALÉM DAS MONTANHAS, NA BEIRA DO MAR A MAMÃE GRITOU: "QUÁ, QUÁ, QUÁ, QUÁ!" E OS CINCO PATINHOS VOLTARAM DE LÁ
TRÊS PATINHOS FORAM PASSEAR ALÉM DAS MONTANHAS PARA BRINCAR A MAMÃE GRITOU: "QUÁ, QUÁ, QUÁ, QUÁ" MAS SÓ DOIS PATINHOS VOLTARAM DE LÁ DOIS PATINHOS FORAM PASSEAR ALÉM DAS MONTANHAS PARA BRINCAR A MAMÃE GRITOU: QUÁ, QUÁ, QUÁ, QUÁ MAS SÓ UM PATINHO VOLTOU DE LÁ Disponível em: https://www.letras.mus.br/xuxa/67231/. Acesso em: 10 abr. 2021.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
117
20 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
TODA VEZ QUE A MAMÃE PATA CHAMAVA SEUS FILHOTES, O QUE ACONTECIA? CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. COMPREendendo
RECORTE, DO MATERIAL DE APOIO, AS IMAGENS DOS PATINHOS E COLE-AS DE ACORDO COM AS QUANTIDADES QUE ESTÃO EM CADA ESTROFE DA CANÇÃO.
5 PATINHOS FORAM PASSEAR
4 PATINHOS FORAM PASSEAR
2 PATINHOS FORAM PASSEAR
3 PATINHOS FORAM PASSEAR
1 PATINHO FOI PASSEAR
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
119
UNIDADE III
VAMOS AO CIRCO!
VERMELHOOO!
01
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VOCÊ SABIA QUE O CIRCO É UM LUGAR DE MUITA ALEGRIA E DIVERSÃO? QUE TAL OUVIR E CANTAR UMA CANÇÃO DO CIRCO, COM MUITA ANIMAÇÃO? VIAJANDO NA
LEITURA
O CIRCO DA ALEGRIA ATCHIM E ESPIRRO
CHEGOU, CHEGOU TÁ NA HORA DA ALEGRIA. CHEGOU, CHEGOU TÁ NA HORA DA ALEGRIA. NO CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA. NO CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA. Disponível em: https://www.letras.mus.br/atchim-espirro/1233594/. Acesso em: 10 abr. 2021.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
123
AGORA, BRINQUE COM O ALFABETO MÓVEL, SEPARE AS LETRAS QUE FORMAM A PALAVRA CIRCO E COLE CADA LETRA NO ESPAÇO INDICADO NO QUADRO ABAIXO.
C
I
R
C
O
1 2 3 4 5
QUANTAS LETRAS VOCÊ COLOU NO QUADRO? CIRCULE O NUMERAL CORRESPONDENTE.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
125
02 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
OBSERVE O CARTAZ ABAIXO. DEPOIS, ESCUTE A LEITURA DO(A) PROFESSOR(A) COM ATENÇÃO. VIAJANDO NA
LEITURA O ESPETÁCULO VAI COMEÇAR!
APRESENTAMOS
O CIRCO
• VOCÊ CONSEGUIU DESCOBRIR QUAL É O ASSUNTO DO CARTAZ? • VOCÊ JÁ FOI AO CIRCO? • O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU OU O QUE GOSTARIA DE VER NO CIRCO? • VOCÊ SABE QUAIS SÃO AS ATRAÇÕES QUE PODEMOS VER NO CIRCO? • NO CIRCO TAMBÉM TÊM ANIMAIS?
DIVERSÃO
ALEGRIA
HABILIDADE Coleção Gira Pião -- Infantil 3
127
03 ATIVIDADE
pintando
NOME:
DATA:
/
/
O CIRCO É UM LUGAR DE MUITA ALEGRIA E DIVERSÃO. VOCÊ SABIA QUE OS CIRCOS ATUAIS SÃO COMPOSTOS POR LONA OU TENDA, PALCO OU PICADEIRO E ARQUIBANCADA?
o sete VAMOS COLORIR A TENDA DO CIRCO. USE MUITAS CORES, DEIXANDO O CIRCO BEM BONITO. EM SEGUIDA, COLE LÃ NA TENDA, DEIXANDO-A BEM SEGURA. USE SUA CRIATIVIDADE.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
129
04 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
EM TODO BRASIL TEMOS CIRCOS E PALHAÇOS BEM FAMOSOS. VOCÊ SABIA QUE CADA PALHAÇO TEM UM NOME? VOCÊ CONHECE ESSES PALHAÇOS? SABE O NOME DELES?
PATATÁ PATATI
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
131
VOCÊ JÁ APRENDEU O NOME DOS PALHAÇOS. AGORA, É A SUA VEZ: COMO É O SEU NOME? PINTE, NO ALFABETO ABAIXO, SOMENTE AS LETRAS QUE FORMAM SEU NOME.
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z Coleção Gira Pião -- Infantil 3
133
05 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VOCÊ SABIA QUE NO CIRCO EXISTEM VÁRIAS ATRAÇÕES? A PRINCIPAL APRESENTAÇÃO QUE NÃO PODE FALTAR É O PALHAÇO. ELE É MUITO ENGRAÇADO, FAZ BRINCADEIRAS E PALHAÇADAS, PARA DIVERTIR TODA PLATEIA. investigar e
explorar CIRCULE O PALHAÇO MENOR.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
135
06 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
O PALHAÇO, ALÉM DE SER DIVERTIDO E ENGRAÇADO, GOSTA DE TUDO MUITO COLORIDO. pintando
o sete QUE TAL AJUDAR O PALHAÇO A COLORIR AS BOLINHAS? OBSERVE O CHAPÉU DO PALHAÇO, EM SEGUIDA, USE O DEDO COM TINTA, DAS CORES DAS BOLINHAS DO CHAPÉU, PARA COBRIR O PONTILHADO. FAÇA BOLINHAS DE PAPÉIS COLORIDOS E COLE-AS DENTRO DOS CÍRCULOS.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
137
07 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
ALÉM DO PALHAÇO EXISTEM OUTROS ARTISTAS QUE TRABALHAM NO CIRCO. VOCÊ CONHECE AS OUTRAS ATRAÇÕES DO ESPETÁCULO DE UM CIRCO? VOCÊ SABE O QUE CADA ARTISTA FAZ NO SHOW? OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO.
CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) SOBRE CADA ARTISTA. DEPOIS, CIRCULE O QUE VOCÊ MAIS GOSTA OU QUE GOSTARIA DE ASSISTIR. EM SEGUIDA, LIGUE O NOME DE CADA ARTISTA A SUA LETRA INICIAL.
EQUILIBRISTA
MÁGICO
E
MALABARISTA
P
PALHAÇO
M Coleção Gira Pião -- Infantil 3
139
08 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
O CIRCO CHEGOU COM MUITA ATRAÇÃO E DIVERSÃO. OS PALHAÇOS SÃO MUITO DIVERTIDOS E ENGRAÇADOS. OBSERVE O QUE CADA UM ESTÁ APRONTANDO. pintando
o sete FIQUE ATENTO E DESCUBRA DE QUEM É A SOMBRA. MARQUE UM X NA OPÇÃO CORRETA.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
141
09 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
O PALHAÇO TAMBÉM ADORA BRINCAR COM CHARADINHAS. E, VOCÊ TAMBÉM GOSTA? SABE DE ALGUMA CHARADINHA? FALE PARA O(A) PROFESSOR(A) E PARA OS COLEGAS. EM SEGUIDA, ACOMPANHE A LEITURA DE UMA CHARADINHA, E TENTE DESCOBRIR A RESPOSTA.
DESENHE A RESPOSTA DA CHARADINHA.
?
??SOU ALEGRE E DIVERTIDO
ADORO FAZER GRAÇA ONDE CHEGO SOU APLAUDIDO PORQUE FAÇO PALHAÇADA. QUEM SOU EU?
???
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
143
SIGA A LEGENDA PARA CADA COR DAS FIGURAS GEOMÉTRICAS E DEIXE O PALHAÇO BEM COLORIDO.
AMARELO
AZUL
VERMELHO
VERDE Coleção Gira Pião -- Infantil 3
145
10
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
OS EQUILIBRISTAS ANDAM DE UM LADO PARA O OUTRO SE EQUILIBRANDO EM RODAS, PERNA DE PAU OU CORDAS. É MUITA DIVERSÃO! COMPREendendo
VOCÊ ACHA QUE É FÁCIL OU DIFÍCIL SE EQUILIBRAR EM UMA CORDA?
AJUDE A EQUILIBRISTA A CHEGAR DO OUTRO LADO, COMPLETANDO SUA CORDA. VOCÊ PODE COLAR UM PEDAÇO DE LÃ, OU PASSAR TINTA COLORIDA. O IMPORTANTE, É NÃO DEIXÁ-LA PARADA NO MEIO DO CAMINHO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
147
11
ATIVIDADE
VIAJANDO NA
NOME:
DATA:
/
/
OS MALABARISTAS LANÇAM OBJETOS NO AR, SEM DEIXAR CAIR NO CHÃO. ACOMPANHE A LEITURA DO(A) PROFESSOR(A) DE UM POEMA QUE FALA DOS MALABARISTAS.
LEITURA
O MALABARISTA OS PINOS GIRAM NO AR MEU CORAÇÃO PULA AQUI O MALABARISTA BRILHA NÃO DEIXA NENHUM CAIR. GI CARVALHO
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
149
QUANTAS BOLINHAS CADA MALABARISTA CONSEGUE EQUILIBRAR? RECORTE OS NUMERAIS DO MATERIAL DE APOIO E COLEOS DE ACORDO COM AS QUANTIDADES DE BOLINHAS DOS MALABARISTAS. FAÇA UM X NO MALABARISTA QUE TEM MENOS BOLINHAS.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
151
12
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
O MALABARISTA DEIXOU SEUS OBJETOS ORGANIZADOS E LIMPOS PARA PEGAR NA HORA DO ESPETÁCULO. pintando
o sete DESTAQUE, DO MATERIAL DE APOIO, AS GARRAFAS DO MALABARISTA E COLE-AS, NOS ESPAÇOS QUE AS QUANTIDADES INDICAM.
4
3
5 Coleção Gira Pião -- Infantil 3
153
13
ATIVIDADE
brincando e
aprendendo
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS BRINCAR DE CIRCO? VAMOS MONTAR UM CIRCUITO E FAZER COMO UM EQUILIBRISTA. OBSERVE COM ATENÇÃO CADA INSTRUÇÃO DO(A) PROFESSOR(A).
CIRCUITO DO EQUILIBRISTA MATERIAIS NECESSÁRIOS
BAMBOLÊS
CORDAS
CONES
CADEIRAS
BOLAS
O(A) PROFESSOR(A) MONTARÁ UM CIRCUITO DE OBSTÁCULOS. 1. PULAR POR CIMA DA CORDA. 2. PASSAR POR BAIXO DE CADEIRAS OU MESAS. 3. FAZER UM ZIGUE-ZAGUE NOS CONES. 4. PULAR COM PERNAS JUNTAS E AFASTADAS DENTRO DO BAMBOLÊ. 5. ANDAR POR SOBRE A CORDA. 6. FINALIZAR, JOGANDO A BOLA DENTRO DO BAMBOLÊ. SÃO ALGUMAS IDEIAS A SEREM TRABALHADAS DURANTE O CIRCUITO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
155
O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU DE FAZER DURANTE O CIRCUITO? DESENHE QUAIS OS OBJETOS QUE FORAM NECESSÁRIOS PARA MONTAR O CIRCUITO E TAMBÉM VOCÊ E SEUS COLEGAS SE DIVERTINDO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
157
14
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
O MÁGICO É OUTRO ARTISTA QUE SE APRESENTA NO CIRCO. SUA APRESENTAÇÃO É MUITO CURIOSA, CHEIA DE MISTÉRIOS. COMPREendendo
NUM PASSE DE MÁGICA Mundo Bita
RESPEITÁVEL PÚBLICO O ENCANTO ESTÁ NO AR TUDO É TÃO FANTÁSTICO Ô ABRE ALAS DEIXA A MAGIA VOAR LÁ NO CÉU NO BRILHO DAS CONSTELAÇÕES BATER NO TAMBOR RETUMBANTE DOS CORAÇÕES ABRACADABRA SIM SALABIM QUE O PODER QUE VEM DO AMOR PREVALEÇA NO FIM
SIM SALABIM ABRACADABRA ASSIM O NOSSO MUNDO MUDA COMO NUM PASSE DE MÁGICA RESPEITÁVEL PÚBLICO O ENCANTO ESTÁ NO AR TUDO É TÃO FANTÁSTICO Ô ABRE ALAS DEIXA A MAGIA VOAR LÁ NO CÉU NO BRILHO DAS CONSTELAÇÕES
CANTE COM BASTANTE ANIMAÇÃO E VEJA O VÍDEO, ACESSANDO O LINK. https://www.youtube.com/watch?v=-kG2P-JMN0o
ESCANEIE-ME
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
159
OBSERVE A CARTOLA DO MÁGICO, CONTE AS ESTRELAS E RELACIONE-AS AO NUMERAL CORRESPONDENTE.
1 2 3 4 5 Coleção Gira Pião -- Infantil 3
161
15
ATIVIDADE
investigar e
NOME:
DATA:
/
/
VOCÊ SABE O QUE O MÁGICO FAZ? VOCÊ GOSTA DE MÁGICAS? VOCÊ GOSTARIA DE APRENDER UMA MÁGICA BEM DIVERTIDA E COLORIDA? VAMOS FAZER UMA EXPERIÊNCIA CHAMADA GARRAFAS MÁGICAS.
explorar GARRAFAS MÁGICAS MATERIAIS NECESSÁRIOS • GARRAFAS PET PEQUENAS TRANSPARENTES COM ÁGUA. • CORANTES ALIMENTÍCIOS COLORIDOS (VERMELHO, AZUL, AMARELO). • PAPEL-TOALHA.
COMO FAZER COLOQUE UM PEDAÇO DE PAPEL-TOALHA EMBAIXO DE CADA TAMPA. PINGUE ALGUMAS GOTINHAS DE CORANTE DENTRO DE CADA TAMPA. DEPOIS, TAMPE AS GARRAFAS.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
163
A MÁGICA ACONTECERÁ...
1. USE PALAVRAS MÁGICAS PARA COMEÇAR A BRINCADEIRA: SIM, SIM, SALABIM, ABRACADABRA, OU CRIEM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS MÁGICAS. 2. VOCÊ AGITARÁ BEM A GARRAFA E MOSTRARÁ O QUE ACONTECE. 3. NOSSA! QUAL ERA A COR DA ÁGUA ANTES E DEPOIS DE AGITAR A GARRAFA? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
165
16
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
PINTE AS GARRAFAS COM AS CORES QUE APARECERAM DEPOIS DA MÁGICA. pintando
o sete
MOSTRE PARA O(A) PROFESSOR(A) E PARA OS COLEGAS AS CORES QUE VOCÊ PINTOU. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
167
17
ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
ANTIGAMENTE, VÁRIOS CIRCOS TINHAM ATRAÇÕES COM ANIMAIS. EXISTIA O DOMADOR DE LEÕES, ELEFANTES EQUILIBRISTAS, MACACOS FAZENDO PALHAÇADAS E OUTROS ANIMAIS QUE AJUDAVAM NO SHOW. ATUALMENTE, EM MUITOS PAÍSES NÃO SÃO MAIS PERMITIDOS OS ANIMAIS NOS ESPETÁCULOS. O QUE SERÁ QUE ACONTECEU PARA PROIBIREM OS ANIMAIS NO CIRCO?
VAMOS CONTAR QUANTOS ANIMAIS TÊM EM CADA APRESENTAÇÃO? PINTE OS NÚMEROS CORRESPONDENTES À QUANTIDADE DE CADA ANIMAL.
ELEFANTE
URSO
TIGRE
12345
12345
12345 Coleção Gira Pião -- Infantil 3
169
18
ATIVIDADE
brincando e
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS BRINCAR DE ELEFANTINHO COLORIDO. VOCÊ CONHECE O NOME DE TODAS AS CORES? QUAL É A SUA COR PREFERIDA? ESCUTE COM ATENÇÃO A INSTRUÇÃO DO JOGO.
aprendendo
ELEFANTINHO COLORIDO COMO BRINCAR
VERMELHOOO!
• UMA CRIANÇA É ESCOLHIDA PARA COMANDAR. • ELA FICA NA FRENTE DAS DEMAIS E DIZ: -- ELEFANTINHO COLORIDO! • O GRUPO RESPONDE: QUE COR? •O COMANDANTE ESCOLHE UMA COR (VERMELHO AZUL- AMARELO) E OS DEMAIS SAEM CORRENDO PARA TOCAR EM ALGO QUE TENHA AQUELA COR.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
171
VAMOS BRINCAR DE DESCOBRIR NOVAS CORES? UTILIZANDO TINTA GUACHE OU COLA COLORIDA, MISTURE E DESCUBRA QUE COR IRÁ SE TRANSFORMAR.
+
=
+
= Coleção Gira Pião -- Infantil 3
173
19
ATIVIDADE
pintando
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS FAZER UM SHOW DE CIRCO? VOCÊ E SEUS COLEGAS VÃO APRESENTAR UM ESPETÁCULO PARA OUTRAS PESSOAS. ALGUNS SERÃO OS MÁGICOS, OUTROS BAILARINAS, EQUILIBRISTAS, PALHAÇOS, MALABARISTAS. ESCOLHA UMA OUTRA TURMINHA, MANDE UM CONVITE E SE PREPARE PARA A APRESENTAÇÃO.
o sete ESCOLHA O DIA E A HORA DA APRESENTAÇÃO COM SEUS COLEGAS E PROFESSOR(A). COM A AJUDA DE UM ADULTO, PREENCHA OS ESPAÇOS COM O DIA E A HORA DA APRESENTAÇÃO E O SEU NOME.
CONVITE
OLÁ! VENHA ASSISTIR À MINHA APRESENTAÇÃO. SERÁ NO DIA
, DESSE MÊS,
ÀS
H. NA MINHA ESCOLA. ASSINADO
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
175
20 ATIVIDADE
tagarelando
NOME:
DATA:
/
/
VOCÊ GOSTOU DE REALIZAR O SHOW, JUNTO COM SEUS COLEGAS? QUAL FOI A APRESENTAÇÃO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU? E SEUS COLEGAS GOSTARAM DA MESMA COISA QUE VOCÊ?
QUE TAL REPRESENTAR, ATRAVÉS DE DESENHO, A APRESENTAÇÃO DO CIRCO QUE VOCÊ MAIS GOSTOU? DEPOIS, APRESENTE PARA O(A) PROFESSOR(A) E PARA OS COLEGAS.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
177
UNIDADE IV
MUNDO ANIMAL AU, AU...
MUUUU... QUÁ, QUÁ...
01
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS APRENDER A CANTAR UMA LINDA CANÇÃO? ACOMPANHE A LEITURA DO(A) PROFESSOR(A). VIAJANDO NA
LEITURA SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO
MUUUU...
AU, AU...
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô E NESSE SÍTIO TINHA UMA VAQUINHA, IA, IA, Ô ERA MU, MU, MU PRA CÁ, ERA MU, MU, MU PRA LÁ ERA MU, MU, MU PRA TODO LADO, IA, IA, Ô SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô E NESSE SÍTIO TINHA UM PATO, IA, IA, Ô ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA CÁ, ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA LÁ ERA QUÁ, QUÁ, QUÁ PRA TODO LADO, IA, IA, Ô
QUÁ, QUÁ...
SEU LOBATO TINHA UM SÍTIO, IA, IA, Ô E NESSE SÍTIO TINHA UM CACHORRO, IA, IA, Ô ERA AU AU AU PRA CÁ, ERA AU AU AU PRA LÁ ERA AU AU AU PRA TODO LADO, IA, IA, Ô SEU LOBATO TINHA... Disponível em: https://www.vagalume.com.br/galinha-pintadinha/ sitio-do-seu-lobato.html. Acesso em: 12 abr. 2021.
• VOCÊ GOSTOU DA CANÇÃO? CONHECE TODOS OS SONS QUE OS ANIMAIS FAZEM? • O QUE TEM NO SÍTIO DO SEU LOBATO? • QUAIS OS ANIMAIS QUE APARECEM NA CANÇÃO? FALE PARA O(A) PROFESSOR(A) E PARA OS COLEGAS. tagarelando Coleção Gira Pião -- Infantil 3
181
02 ATIVIDADE
brincando e
aprendendo
NOME:
DATA:
/
/
AGORA QUE VOCÊ JÁ APRENDEU A CANÇÃO, VAMOS BRINCAR! VOCÊ CONHECE TODOS OS ANIMAIS PRESENTES NA CANÇÃO? SABE O SOM QUE ELES FAZEM? EM RODINHA, VAMOS BRINCAR DA MÍMICA DOS ANIMAIS. • CADA CRIANÇA RECEBERÁ UMA FICHA COM A IMAGEM DE UM ANIMAL. • UMA POR VEZ ENTRA NO MEIO DA RODA E IRÁ IMITAR O SOM QUE ESSE ANIMAL FAZ E OS COLEGAS TENTAM ADIVINHAR QUE BICHINHO É.
COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), RELACIONE CADA ANIMAL AO SOM QUE ELE FAZ.
AU, AU, AU
MU, MU, MU
QUÁ, QUÁ, QUÁ Coleção Gira Pião -- Infantil 3
183
03 ATIVIDADE
tagarelando
NOME:
DATA:
/
/
É MARAVILHOSO PASSEAR EM FAMÍLIA, COM AMIGOS OU PARENTES. MELHOR AINDA QUANDO VISITAMOS LUGARES, ONDE A NATUREZA E OS ANIMAIS ESTÃO POR PERTO. • VOCÊ JÁ FOI A UM SÍTIO? SE AINDA NÃO FOI, TEM VONTADE DE IR? • COMO É UM SÍTIO? O QUE ENCONTRAMOS LÁ? • NA CANÇÃO FALA DE UM SÍTIO. COMO É ESSE SÍTIO?
OBSERVE AS IMAGENS. MARQUE A QUE REPRESENTA O LUGAR QUE É SEMELHANTE AO SÍTIO DA CANÇÃO.
FAZENDA
ZOOLÓGICO
VOCÊ CONHECE OS LUGARES APRESENTADOS ATRAVÉS DAS IMAGENS ACIMA? QUAL IMAGEM VOCÊ MARCOU? O QUE VOCÊ GOSTARIA DE VER NA IMAGEM QUE VOCÊ MARCOU? Coleção Gira Pião -- Infantil 3
185
04 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
NO SÍTIO DO SEU LOBATO, ENCONTRAMOS MUITOS ANIMAIS? OBSERVE A IMAGEM E CONTE QUANTOS ANIMAIS APARECEM DE CADA ESPÉCIE. PINTE UMA BOLINHA PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE DE CADA ANIMAL. QUANTAS CABRITINHAS ESTÃO NO SÍTIO?
QUANTOS PORQUINHOS ESTÃO NO SÍTIO?
QUANTAS VAQUINHAS ESTÃO NO SÍTIO?
QUANTAS GALINHAS ESTÃO NO SÍTIO?
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
187
05 ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
NO SÍTIO DO SEU LOBATO, ENCONTRAMOS MUITOS ANIMAIS. VOCÊ JÁ VISITOU ALGUM OUTRO LUGAR QUE TAMBÉM ENCONTRAMOS MUITOS ANIMAIS? COMPREendendo
• QUAL O NOME DO LOCAL QUE COSTUMAMOS IR PARA VISITAR E CONHECER MUITAS ESPÉCIES DE ANIMAIS? • VOCÊ JÁ FOI A UM ZOOLÓGICO? O QUE PODEMOS OBSERVAR LÁ? VOCÊ JÁ IMAGINOU VISITAR UM ZOOLÓGICO SEM SAIR DE CASA?
ESCANEIE-ME
O(A) PROFESSOR(A) IRÁ ACESSAR O LINK DO VÍDEO, E VOCÊ ENCONTRARÁ MUITAS SURPRESAS.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
189
06 ATIVIDADE
pintando
o sete
NOME:
DATA:
/
/
• O QUE VOCÊ ACHOU DA VISITA VIRTUAL AO ZOOLÓGICO DE SÃO PAULO? • VOCÊ JÁ TINHA VISITADO UM ZOOLÓGICO ASSIM? O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU? • QUAIS ANIMAIS VOCÊ CONHECEU? • VOCÊ VIU ALGUM ANIMAL DIFERENTE? QUAL? O QUE ELES COMEM?
DESENHE OS ANIMAIS QUE VOCÊ VIU NO PASSEIO VIRTUAL AO ZOOLÓGICO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
191
07 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
ALGUNS ANIMAIS SELVAGENS PRECISAM IR PARA O ZOOLÓGICO. O ZOOLÓGICO É DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA ALGUMAS ESPÉCIES DE ANIMAIS SILVESTRES, POIS ELE ABRIGA OS ANIMAIS QUE FORAM RETIRADOS DA NATUREZA ILEGALMENTE OU QUE FORAM ATROPELADOS E QUE PRECISAM DE CUIDADOS ESPECIAIS.
OBSERVE AS SOMBRAS NAS JAULAS E TENTE DESCOBRIR QUAL É A JAULA DE CADA ANIMAL. RECORTE, DO MATERIAL DE APOIO, O ANIMAL E COLE-O NA SOMBRA CORRESPONDENTE.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
193
08 ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
NO ZOOLÓGICO MORAM DIVERSAS ESPÉCIES DE ANIMAIS. ALGUNS VOAM, OUTROS SE RASTEJAM, ALGUNS DESSES ANIMAIS POSSUEM PENAS, PELOS, ALGUNS BICHOS SÃO BEM GRANDES E OUTROS PEQUENOS. OS ANIMAIS SÃO INCRÍVEIS.
DESTAQUE AS IMAGENS, DO MATERIAL DE APOIO, E OBSERVE AS CARACTERÍSTICAS DE CADA ANIMAL. FORME GRUPOS DE ANIMAIS. COLE ESSAS IMAGENS NOS ESPAÇOS QUE INDICAM UMA CARACTERÍSTICA DE CADA ANIMAL. ANIMAIS COM PENAS
ANIMAIS COM PELOS
ANIMAIS COM ESCAMAS
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
195
09 ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
QUANDO VISITAMOS O ZOOLÓGICO, PRECISAMOS OBEDECER AOS COMBINADOS. COMO, POR EXEMPLO: NÃO TOCAR NA JAULA, NÃO AGITAR OS ANIMAIS, NÃO ALIMENTAR OS ANIMAIS, POIS CADA UM DELES SE ALIMENTA DE COMIDAS ESPECÍFICAS. ALGUNS SÃO HERBÍVOROS, SE ALIMENTAM DE PLANTAS. OUTROS SÃO CARNÍVOROS, SE ALIMENTAM DE CARNE. HÁ TAMBÉM OS QUE SE ALIMENTAM TANTO DE CARNES QUANTO DE PLANTAS. ESSES ANIMAIS SÃO CHAMADOS DE ONÍVOROS.
A BICHARADA VAI COMER!!! VAMOS AJUDAR A RELACIONAR OS ALIMENTOS COM O QUE O ANIMAL COME?
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
197
10
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
VAMOS OUVIR A CANÇÃO E BRINCAR DE IMITAR CADA UM DESSES ANIMAIS? VEJA O VÍDEO, ACESSANDO O QRCODE AO LADO. VIAJANDO NA
LEITURA PARA IMITAR OS ANIMAIS, DESTAQUE AS MÁSCARAS QUE ESTÃO NO MATERIAL DE APOIO E ESCOLHA A DO SEU ANIMAL FAVORITO.
ESCANEIE-ME
IMITANDO OS ANIMAIS AQUI NA FAZENDA, VAMOS IMITAR O ANDAR DOS BICHINHOS VEM COM A GENTE BRINCAR IMITANDO OS ANIMAIS IMITANDO... IMITANDO O CAVALO IMITANDO OS ANIMAIS IMITANDO... IMITANDO A ARANHA IMITANDO OS ANIMAIS IMITANDO...
IMITANDO UM COELHINHO IMITANDO OS ANIMAIS IMITANDO... IMITANDO O LEÃO IMITANDO OS ANIMAIS IMITANDO... IMITANDO A ABELHA IMITANDO OS ANIMAIS IMITANDO... IMITANDO O QUE VOCÊ QUISER.
Disponível em: https://www.letras.mus.br/xuxa/153893/. Acesso em: 12 abr. 2021.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
199
11
ATIVIDADE
NOME:
DATA:
/
/
OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO. CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS. O QUE VOCÊ DESCOBRIU NESSAS IMAGENS? VOCÊ CONHECE ESSES ANIMAIS? O QUE VOCÊ SABE SOBRE ESSES ANIMAIS? O QUE FOI USADO PARA FAZER ESSAS IMAGENS? QUAL VOCÊ MAIS GOSTOU? tagarelando
SAPO
BORBOLET
GALINHA
A
PASSARINHO Coleção Gira Pião -- Infantil 3
201
AGORA É A SUA VEZ! COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), FAÇA SUA OBRA DE ARTE, USANDO O CARIMBO DA MÃO. CAPRICHE!
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
203
12
ATIVIDADE
investigar e
explorar
NOME:
DATA:
/
/
EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE ANIMAIS. ASSIM COMO AS PESSOAS, CADA ANIMAL TEM SUAS PRÓPRIAS CARACTERÍSTICAS. ALGUNS GOSTAM DA COMPANHIA DE PESSOAS E SÃO MANSINHOS, CHAMAMOS DE ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO. OUTROS NÃO GOSTAM DA PRESENÇA DE PESSOAS POR PERTO, ELES SÃO ANIMAIS SELVAGENS. O IMPORTANTE É QUE PRECISAMOS CUIDAR, AMAR E PRESERVAR OS ANIMAIS, RESPEITANDO SUAS DIFERENÇAS.
OBSERVE AS IMAGENS DE CADA ANIMAL. VOCÊ CONHECE TODOS ESSES ANIMAIS? • PINTE DE VERMELHO OS NOMES DOS ANIMAIS SELVAGENS. • PINTE DE AZUL OS NOMES DOS ANIMAIS DOMÉSTICOS.
CACHORRO
LEÃO
GATO
GIRAFA
CAVALO Coleção Gira Pião -- Infantil 3
205
13
ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
OS ANIMAIS DOMÉSTICOS SÃO AQUELES QUE CONVIVEM COM AS PESSOAS. ELES PRECISAM DO CUIDADO DO SER HUMANO. ALGUNS VIVEM DENTRO DE CASA, COMO OS GATOS E ALGUMAS RAÇAS DE CACHORROS E OUTROS NA FAZENDA OU NO SÍTIO, COMO AS GALINHAS, CAVALOS E OUTROS.
VOCÊ TEM ALGUM ANIMAL DE ESTIMAÇÃO OU QUAL BICHINHO VOCÊ GOSTARIA DE TER? COLE UMA FOTO DO SEU BICHINHO, OU PROCURE UMA IMAGEM EM REVISTAS OU FAÇA UM LINDO DESENHO PARA REPRESENTÁ-LO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
207
14
ATIVIDADE
VIAJANDO NA
LEITURA
NOME:
DATA:
/
/
QUANDO CUIDAMOS DE UM BICHINHO, TEMOS POR ELE MUITO AMOR E CARINHO, E NÃO QUEREMOS QUE NADA DE RUIM ACONTEÇA COM ELE. COMO OS ANIMAIS SÃO INDEFESOS E NÃO CONSEGUEM SE PROTEGER SOZINHOS, PODE ACONTECER DELES SAÍREM DA NOSSA CASA E NÃO CONSEGUIREM VOLTAR. PARA ENCONTRAR ALGUMA COISA, PESSOA OU ANIMAIS FAZEMOS UM ANÚNCIO. O ANÚNCIO PODE SER ESCRITO OU FALADO. PODEM APARECER NOS JORNAIS, REVISTAS, FOLHETOS E CARTAZES, ATÉ NA TV. OBSERVE O ANÚNCIO ABAIXO.
ESTOU PERDIDO, ME CHAMO CARINHOSO PRECISO DA SUA AJUDA PARA VOLTAR PARA MINHA CASINHA, QUE FICA NA RUA DOS TREVOS, NÚMERO 132. POR FAVOR, LIGUE PARA O MEU DONO, POIS ELE ESTÁ MUITO TRISTE.
• QUAL O ASSUNTO DO ANÚNCIO? CIRCULE NO ANÚNCIO O QUE ESTÃO PROCURANDO. • O QUE VOCÊ ACHA QUE ACONTECEU, PARA ESSE CACHORRINHO SE PERDER? • CIRCULE O NÚMERO DE TELEFONE QUE PODEMOS LIGAR PARA DEVOLVER O CACHORRINHO.
TELEFONE:
98765.4321 Coleção Gira Pião -- Infantil 3
209
15
ATIVIDADE
brincando e
aprendendo
NOME:
DATA:
/
/
OBSERVE AS INSTRUÇÕES ABAIXO E CONFECCIONE UM CACHORRINHO DE DOBRADURA. SIGA O PASSO A PASSO. CADA CRIANÇA IRÁ RECEBER UMA FOLHA, NO FORMATO DE UM QUADRADO. MONTE SEU CACHORRINHO, COLE EM UM PALITO E QUE TAL BRINCAR COM ELE? VOCÊ PODE CRIAR UMA HISTÓRIA, IMITAR O SOM QUE ELE FAZ, USAR TODA SUA CRIATIVIDADE.
DOBRE AO MEIO
DOBRE AS PONTAS PARA FAZER AS ORELHINHAS
DOBRE PARA FAZER O FOCINHO
CARINHA DE CACHORRO Coleção Gira Pião -- Infantil 3
211
16
ATIVIDADE
tagarelando
NOME:
DATA:
/
/
VOCÊ SABIA... QUE MUITOS ANIMAIS SÃO ÚTEIS PARA O SER HUMANO, AJUDANDO AS PESSOAS NA ALIMENTAÇÃO E NO VESTUÁRIO? CONVERSE COM SEUS COLEGAS SOBRE CADA ANIMAL A SEGUIR. • VOCÊ CONHECE TODOS ESSES ANIMAIS? • SABE O QUE ELES FORNECEM ÀS PESSOAS?
QUAIS OS PRODUTOS QUE ESSES ANIMAIS PODEM OFERECER ÀS PESSOAS? DESTAQUE, DO MATERIAL DE APOIO, OS ALIMENTOS. DEPOIS, COLE CADA ALIMENTO RELACIONADO AOS ANIMAIS DAS IMAGENS ABAIXO.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
213
17
ATIVIDADE
COMPREendendo
NOME:
DATA:
/
/
OS ANIMAIS SELVAGENS SÃO AQUELES QUE VIVEM LONGE DAS PESSOAS, EM LUGARES NATURAIS. EXISTEM ANIMAIS EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO: FLORESTAS, OCEANOS, SAVANAS E ATÉ MESMO NOS LUGARES MUITO FRIO, COMO O POLO NORTE E O POLO SUL. OBSERVE OS ANIMAIS DAS IMAGENS.
• QUAL DESSES ANIMAIS VOCÊ CONHECE? • VOCÊ SABE AONDE ELES VIVEM? LIGUE CADA NOME PARA O ANIMAL CORRESPONDENTE. PINTE AS LETRAS INICIAL E FINAL DO NOME DE CADA ANIMAL.
ONÇA-PINTADA
ARARA
MICO-LEÃODOURADO Coleção Gira Pião -- Infantil 3
215
18
ATIVIDADE
investigar e
NOME:
DATA:
/
/
ASSIM COMO AS PESSOAS CADA ANIMAL TEM O SEU HABITAT NATURAL. O HABITAT É O LUGAR ONDE ELE MORA. OBSERVE CADA AMBIENTE E DESCUBRA QUAL ANIMAL VIVE NAQUELE LUGAR. QUE TAL AJUDÁ-LOS A LEVAR ATÉ AS SUAS CASINHAS? DESTAQUE, DO MATERIAL DE APOIO, E COLE OS ANIMAIS EM SUAS RESPECTIVAS CASINHAS.
explorar
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
217
19
ATIVIDADE
pintando
NOME:
DATA:
/
/
QUE TAL PREPARAR UMA EXPOSIÇÃO, COM TUDO QUE VOCÊ APRENDEU SOBRE OS ANIMAIS? PARA AJUDAR NA NOSSA EXPOSIÇÃO, VAMOS FAZER UMA LINDA MAQUETE DOS DIFERENTES AMBIENTES ONDE VIVEM OS ANIMAIS.
o sete PARA A CONSTRUÇÃO DAS MAQUETES, IREMOS PRECISAR... • ANIMAIS QUE ESTÃO NO MATERIAL DE APOIO DO SEU LIVRO • ISOPOR OU CAIXAS DE SAPATO GRANDES PARA SER A BASE DA MAQUETE • TINTA GUACHE • COLA BRANCA • PALITOS DE PICOLÉ (PARA FAZER AS CERQUINHAS E FIXAR OS DESENHOS NAS MAQUETES)
COMO CONSTRUIR: 1. V AMOS SEPARAR OS ANIMAIS DE BRINQUEDOS E DEFINIR QUAIS OS HABITATS QUE SERÃO FEITOS (DA FAZENDA, ANIMAIS QUE VIVEM EM FLORESTAS E MARES). 2. VAMOS PINTAR A BASE DE CADA MAQUETE COM SUAS CARACTERÍSTICAS: VERDE (GRAMA, FLORESTA), AZUL (MARES). 3. P REPARAR DESENHOS OU RECORTES DE REVISTA PARA ENRIQUECER O HABITAT DE CADA MAQUETE, DESENHOS DE ÁRVORES, CASA DA FAZENDA... 4. C OLAR AS IMAGENS NO PALITO DE PICOLÉ PARA AJUDAR A FIXAR. UTILIZAR OS PALITOS PARA CONSTRUIR CERQUINHAS PARA OS ANIMAIS DA FAZENDA. 5. ORGANIZAR OS ANIMAIS DENTRO DAS MAQUETES. 6. COM A AJUDA DO(A) PROFESSOR(A), ELABORE UMA ETIQUETA PARA COLOCAR EM CADA MAQUETE. 7. CONVIDE SEUS COLEGAS E FAMILIARES PARA VISITAR A SUA EXPOSIÇÃO. Coleção Gira Pião -- Infantil 3
219
20 ATIVIDADE
tagarelando
NOME:
DATA:
/
/
CONVERSE COM O(A) PROFESSOR(A) E COM OS COLEGAS SOBRE A CONFECÇÃO DA MAQUETE. O QUE VOCÊ MAIS GOSTOU NO MOMENTO DE CONFECCIONAR A MAQUETE? DOS ANIMAIS QUE ESTÃO NA MAQUETE, QUAL O SEU FAVORITO? QUAL(IS) A(S) PRINCIPAL(IS) CARACTERÍSTICA(S) DO SEU ANIMAL FAVORITO? E, COMO É O HABITAT QUE ELE VIVE?
DESENHE COMO FICOU A MAQUETE.
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
221
MATERIAL DE APOIO
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
223
MATERIAL DE APOIO -
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MATERIAL DE APOIO -
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
225
MATERIAL DE APOIO -
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
227
MATERIAL DE APOIO -
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MATERIAL DE APOIO -
PÁGINA 193
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
229
MATERIAL DE APOIO -
PÁGINA 195
Coleção Gira Pião -- Infantil 3
231
MATERIAL DE APOIO -
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
233
MATERIAL DE APOIO -
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
235
MATERIAL DE APOIO -
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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MATERIAL DE APOIO -
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MATERIAL DE APOIO -
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
239
MATERIAL DE APOIO -
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
241
a i q y
b c d e f g h j k l m n o p r s t u v w x z Coleção Gira Pião -- Infantil 3
243
a i q y
b c d e f g h j k l m n o p r s t u v w x z Coleção Gira Pião -- Infantil 3
245
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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Coleção Gira Pião -- Infantil 3
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A A A A A A A
E E E E E E E
I I I I I I I
O O O O O O O
U U U U U U U