Editores-assistentes Carlos Eduardo Bayer Simões Esteves, Maria Clara Barcellos Fontanella
Coordenadora de produção editorial Beatriz Mendes
Supervisora de revisão e qualidade Giselle Bianca Mussi de Moura
Preparação e revisão Bianca Oliveira
Supervisora de arte e design Simone Oliveira Vieira
Editor de arte Willyam Gonçalves
Diagramação Casa Crema
Projeto gráfico Andréa Dellamagna
Capa Simone Vieira
Iconógrafa Fabiana Manna da Silva
Ilustradores Nicole Art, Pedro Nogueira, Ray Cardoso, Debora Mini
Analista de fluxo Tayná Mendes
Supervisora de arquivos de segurança Silvia Regina E. Almeida
Gerente de eficiência e analytics Marcelo Henrique Ferreira Fontes
Diretor de operações e produção gráfica Reginaldo Soares Damasceno
Gerente de conteúdo digital Letícia Mendes de Souza
Coordenadora de produção digital e audiovisual Fernanda de Lima Bernardes
Analista de soluções digitais Lívia Maria A. Stevaux
Desenvolvedores de soluções digitais Carlos Feitosa, Douglas Abade, Marina Martins
Coordenadora de projeto e conteúdo digital Gisele Meleiro Rodrigues
Participaram desta edição Carlos Roberto J. Yamazaki, Kelen Giordano Amaro
Maluf, Maria de Lourdes Chaves Ferreira, Olivia Maria Neto, Valdivânia Maria Carvalho Faustino, Valéria de Freitas Pereira (editores-assistentes), Débora Guedes (editora de arte), Amanda Carvalho, Larissa Correia Bifi, Renata Tavares, Vivian Cristina de Souza, Fábio Rondinelli (revisores), André Luiz Vianna (assistente editorial), Marcia Sato (iconografia e licenciamento de textos), Guilherme Henrique Nahes Alonso (tratamento de imagens), Marina Mantovani Buzzinaro (assistente de arte).
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) (Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Duran, Ednilce
Crescer com alegria e fé : volume 2 / Ednilce Duran, Glair Arruda. — 3. ed. — São Paulo : FTD, 2024.
ISBN 978-85-96-04325-0 (Aluno)
ISBN 978-85-96-04326-7 (Professor)
1. Religião (Ensino fundamental) I. Arruda, Glair. II. Título.
24-199904
CDD-372.84
Índice para catálogo sistemático:
1. Religião : Ensino fundamental 372.84
Cibele Maria Dias - Bibliotecária - CRB-8/9427
As imagens utilizadas neste material que, eventualmente, reproduzam algum tipo de material de publicidade ou propaganda, ou a ele façam alusão, são aplicadas para fins didáticos e não representam recomendação ou incentivo ao consumo.
Rua Rui Barbosa, 156 – Bela Vista – São Paulo – SP CEP 01326-010 – Tel. 0800 772 2300 www.ftd.com.br central.relacionamento@ftd.com.br www.twosides.org.br
APRESENTAÇÃO
OLÁ!
COMO É BOM ESTAR NOVAMENTE EM SUA COMPANHIA!
NAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO DESTE ANO, O TEMA QUE VAI NOS CONDUZIR É FAMÍLIA . VAMOS CAMINHAR JUNTOS PELAS PÁGINAS
DA BÍBLIA, CONHECER AS AVENTURAS DE PESSOAS
CONHEÇA SEU LIVRO
ao patrão e ao seu Deus, enfrentou, escapou, mas da cadeia não conseguiu se livrar. E agora, José?
Na cadeia, sua sorte virou, porque a alguns amigos José ajudou. Quando um sonho do faraó ele precisou decifrar, o rei ficou tão feliz que José decidiu libertar! E governador do Egito José se tornou. E agora, José?
FAZENDO DESCOBERTAS SEÇÃO DESTINADA À COMPREENSÃO DE ENSINAMENTOS DA NARRATIVA BÍBLICA.
FAZENDO DESCOBERTAS
A situação não parecia boa, mas, no final, tudo acabou dando certo para José, porque Deus estava com ele, transformando as situações. Vamos descobrir como isso aconteceu?
Primeira descoberta: Tudo deu certo, no final, porque José trabalhou com capricho.
Primeira descoberta: Tudo deu certo, no final, porque José trabalhou com capricho.
1 Com seu professor, releiam o texto bíblico. Depois, complete as frases de acordo com o texto.
1 Com seu professor, releiam o texto bíblico. Depois, complete as frases de acordo com o texto.
a) José trabalhava com
a) José trabalhava com
b) Mesmo preso, José as pessoas.
b) Mesmo preso, José as pessoas.
c) Deus transformou o mal em
c) Deus transformou o mal em
CRESCER COM VALORES
Alegria
A BÍBLIA CONTA ASSIM... NARRATIVAS BÍBLICAS RECONTADAS ESPECIALMENTE PARA A COLEÇÃO.
PENSE NISTO VERSÍCULO BÍBLICO E DIÁLOGOS AUXILIAM NA COMPREENSÃO DA NARRATIVA.
Em nosso dia a dia, experimentamos várias emoções. Raiva, medo e tristeza, por exemplo, são sentimentos que podem surgir eventualmente.
A alegria, por sua vez, promove o nosso bem-estar e o de quem está com a gente. Podemos contagiar outras pessoas com nossa alegria, assim como somos contagiados pela alegria das pessoas. Vamos jogar o jogo da alegria? Junte-se a um colega para brincar! Vocês vão precisar de um dado e dois marcadores (podem ser botões de cores diferentes).
Tudo deu certo, no final, porque...
Tudo deu certo, no final, porque...
Tudo deu certo, no final, porque... José trabalhou com capricho.
José perdoou seus irmãos.
José ajudou o faraó.
2 Quais tarefas você costuma realizar? Você faz essas tarefas com capricho? Comente com os colegas.
2 Quais tarefas você costuma realizar? Você faz essas tarefas com capricho? Comente com os colegas.
3 Algumas ações favorecem a harmonia das relações. Ligue a frase da esquerda a uma das frases da direita para descobrir.
3 Algumas ações favorecem a harmonia das relações. Ligue a frase da esquerda a uma das frases da direita para descobrir.
Início 1
Tratar bem uma pessoa significa
Tratar bem uma pessoa significa
tratá-la do jeito que ela nos trata.
tratá-la do jeito que ela nos trata.
tratá-la do jeito que ela merece.
tratá-la do jeito que ela merece.
tratá-la do jeito que ela precisa.
tratá-la do jeito que ela precisa.
CRESCER COM VALORES ESPAÇO PARA REFLETIR SOBRE ATITUDES E VALORES CRISTÃOS.
JEITOS DE SER SEÇÃO QUE ABRANGE
DIFERENTES CULTURAS E TRADIÇÕES RELIGIOSAS.
MISSÃO E COMPAIXÃO
Oferecer sorrisos
1 Há algo simples que podemos oferecer às pessoas para deixá-las felizes. Complete as lacunas e descubra!
O que é, o que é: não custa nada, enriquece quem recebe e também quem doa? É rápido, dura um segundo, mas fica na memória para sempre?
JEITOS DE SER
Que tal conhecer um mito indígena sobre a origem do guaraná? Esse mito faz parte da tradição dos Saterê-Maué.
A origem do guaraná No tempo em que o mundo foi criado, havia uma moça chamada Anhiã-Muasauê. Ela conhecia os segredos das plantas e das poções mágicas. Seus dois irmãos, cheios de ciúme porque Anhiã-Muasauê ia ter um bebê, a expulsaram de suas terras. Eles pediram à cutia, à ave bacurau e ao periquito que ficassem de guarda caso ela ou o filho voltassem. Anhiã-Muasauê foi para longe e deu à luz Kauê. Um dia, quando Kauê cresceu, entrou na região proibida e subiu em uma árvore para colher castanhas. Os vigias, leais aos irmãos maus de Anhiã-Muasauê, esticaram uma linha bem fina na árvore, que se prendeu ao menino assim que ele desceu, fazendo-o cair. Anhiã-Muasauê correu para salvar o filho, mas já era tarde. Ele estava morto. Chorando, Anhiã-Muasauê plantou os olhos de Kauê na terra. Do olho direito nasceu uma planta cujo fruto iria trazer saúde, cura e vida longa a todos: o guaraná. Tempos depois, do lugar onde Anhiã-Muasauê enterrou seu filho, surgiram duas crianças: os primeiros Saterê-Maué a habitar a floresta. Reconto de mito indígena brasileiro elaborado especialmente para esta coleção.
2
S R R O 90
2 Que tal distribuir sorrisos durante o recreio?
Você vai precisar de: um pedaço de cartolina de 15 cm × 20 cm; um cordão com 60 cm; lápis de cor ou canetinhas coloridas; cola. Mãos à obra! 1 Faça uma plaquinha com os dizeres: VOCÊ JÁ SORRIU HOJE?
2 Cole na cartolina o adesivo do emoji com o sorriso, que está na página 162. 3 Cole as pontas do cordão nas duas pontas superiores da cartolina, formando uma plaquinha. 4 Coloque a plaquinha no pescoço e sorria para as pessoas. Será que você vai receber sorrisos de volta? Observe!
• As pessoas retribuíram os sorrisos? Ficaram alegres?
MISSÃO E COMPAIXÃO
AQUI SÃO PROPOSTAS
AÇÕES PARA FAZER A DIFERENÇA NO MUNDO!
MOMENTO DE INTERIORIDADE ESTE É O ESPAÇO PARA RELAXAR E SE CONHECER AINDA MAIS. PARA TERMINAR MOMENTO PARA RELEMBRAR ENSINAMENTOS APRENDIDOS NAS UNIDADES.
Chegamos ao final das unidades 3 e 4! Você conheceu a história de Jacó e seus filhos. Houve duas ocasiões em que a fé em Deus explicou situações que essa família enfrentou.
Jacó ficou muito tempo distante de sua família. Muitos anos depois, concluiu que Deus sempre esteve com ele.
Injustiçado muitas vezes e escravizado no Egito, José concluiu que Deus transformou em bem o mal que lhe foi feito.
Um valor apareceu nessas duas histórias: o perdão. Os valores e as experiências nos levam a ter uma maneira própria de entender como o mundo funciona.
1 Consulte o infográfico para completar as frases a seguir.
PARA TERMINAR infográfico Aventura do conhecimento página E.
a) As religiões transmitem suas ideias e pensamentos religiosos por meio de e
b) As religiões contam as histórias dos recuperando a memória de toda a comunidade.
c) Muitas histórias se tornam , que ajudam as pessoas a conhecer e a se relacionar com o que é divino e
2 Consulte o infográfico para conhecer dois tipos de símbolo. • Escreva a seguir quais são eles.
3 Qual é o nome da tábua em que são marcados os símbolos da etnia Saterê-Maué?
4 Cite dois símbolos usados no Candomblé para preservar a memória ancestral dos afro-brasileiros.
5 Comemorar aniversários
CARTONADOS
DATA: _____ / ____________________ / ________
MOMENTO DE INTERIORIDADE
UNIDADE 1 PÁGINA 23 DESENHE AQUI TUDO O QUE VOCÊ IMAGINOU DE BOM PARA ESTE ANO.
MATERIAL COMPLEMENTAR CARTONADOS E ADESIVOS TORNAM SEUS ESTUDOS MAIS DIVERTIDOS.
ADESIVOS
UNIDADE
A FAMÍLIA CRESCEU
BNCC HABILIDADES: ( os diferentes espaços de convivência; (EF02ER02) Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
Nesta seção, apresentamos o reconto de uma narrativa bíblica.
A BÍBLIA CONTA ASSIM...
MUITO TEMPO ATRÁS, TEVE INÍCIO A HISTÓRIA DA FAMÍLIA DE ABRAÃO E SARA. QUE TAL CONHECER ESSA HISTÓRIA?
UMA GRANDE FAMÍLIA CHEIA DE AMOR
ERA UMA VEZ UMA FAMÍLIA QUE COMEÇOU COM DUAS
PESSOAS: ABRAÃO E SARA.
ELES NÃO TINHAM FILHOS, MAS DEUS PROMETEU:
— VOU LHES DAR UM NOVO LUGAR PARA MORAR E UMA
FAMÍLIA MUITO GRANDE! EU ESTAREI PARA SEMPRE JUNTO DE VOCÊS. E, POR MEIO DE SUA FAMÍLIA, TODOS OS POVOS DO MUNDO EU VOU ABENÇOAR!
FOI ENTÃO QUE ISAAC NASCEU! SEU PAI, ABRAÃO, E SUA MÃE, SARA, SORRIRAM.
ERA O INÍCIO DE UMA GRANDE FAMÍLIA, CHEIA DE AMOR.
QUE ALEGRIA!
O TEMPO PASSOU, ISAAC CRESCEU.
ERA HORA DE SE CASAR. A FAMÍLIA PRECISAVA CRESCER TAMBÉM!
ENTÃO, O VELHO PAI ABRAÃO CHAMOU UM DE SEUS EMPREGADOS.
— VÁ ATÉ A CASA DE MEUS PARENTES! — ELE FALOU.
— E ENCONTRE UMA MOÇA PARA CASAR COM ISAAC. O EMPREGADO VIAJOU POR VÁRIOS DIAS.
QUANDO ESTAVA CHEGANDO, FEZ UMA ORAÇÃO:
— SENHOR DEUS, ME AJUDE A ENCONTRAR A MOÇA CERTA PARA O FILHO DO MEU PATRÃO ABRAÃO. FAÇA COM QUE TUDO DÊ CERTO.
PERTO DA CIDADE, HAVIA UM POÇO.
UMA MOÇA VEIO COM UM POTE TIRAR ÁGUA. ERA REBECA!
O EMPREGADO DE ABRAÃO PEDIU UM POUCO DE ÁGUA.
ELA SERVIU ÁGUA PARA ELE E ATÉ PARA OS CAMELOS.
O EMPREGADO GOSTOU DA GENTILEZA DA MOÇA.
REBECA LEVOU O EMPREGADO PARA CONHECER SUA FAMÍLIA.
ELES FIZERAM ATÉ UMA FESTA.
QUE ALEGRIA!
O EMPREGADO CONVIDOU A MOÇA PARA VOLTAR COM
ELE E CONHECER ISAAC.
QUEM SABE ELES PODERIAM SE CASAR?
A FAMÍLIA CONCORDOU, E REBECA VEIO COM ELE.
QUE ALEGRIA! O EMPREGADO AGRADECEU A DEUS!
ISAAC VIU DE LONGE OS CAMELOS CHEGANDO. SEU
CORAÇÃO FICOU CHEIO DE AMOR.
REBECA VIU ISAAC VINDO AO ENCONTRO DELES. SEU CORAÇÃO FICOU CHEIO DE AMOR.
OS JOVENS SE CONHECERAM, SE AMARAM E SE CASARAM. ALGUM TEMPO DEPOIS, ISAAC E REBECA TIVERAM DOIS FILHOS, GÊMEOS!
QUE ALEGRIA! ISAAC AGRADECEU A DEUS. A FAMÍLIA CRESCEU, CHEIA DE AMOR!
GÊNESIS 21,1-8; 24,1-66; 25,19-26.
PENSE NISTO
“EU SOU O DEUS DE ABRAÃO, O SEU PAI. NÃO TENHA MEDO, POIS EU ESTOU COM VOCÊ.”
Neste boxe, propomos um versículo bíblico para reflexão.
DEUS ESTAVA SEMPRE JUNTO DAS PESSOAS DESSA FAMÍLIA.
GÊNESIS 26,23
DEUS AMA A NOSSA FAMÍLIA TAMBÉM!
FAZENDO DESCOBERTAS
Nesta seção, trabalhamos interpretação de textos e conceitos teológicos a partir da seção A Bíblia conta assim...
CONHECEMOS A HISTÓRIA DE ISAAC. O AMOR AJUDA A FAMÍLIA A PASSAR POR TODOS OS MOMENTOS DA VIDA JUNTOS.
O AMOR DE DEUS TRAZ ALEGRIA PARA A FAMÍLIA.
O AMOR A DEUS
AJUDA A FAMÍLIA MESMO NOS MOMENTOS DIFÍCEIS.
O AMOR ENTRE AS PESSOAS FAZ A FAMÍLIA CRESCER COM ALEGRIA.
DEUS MOSTRA O AMOR DELE POR NÓS E POR NOSSA FAMÍLIA CUIDANDO DE NÓS.
NÓS MOSTRAMOS NOSSO AMOR POR DEUS FALANDO COM ELE EM ORAÇÃO.
NÓS PODEMOS MOSTRAR NOSSO AMOR UNS PELOS OUTROS TODOS OS DIAS.
PRIMEIRA DESCOBERTA: O AMOR DE DEUS TRAZ ALEGRIA PARA A FAMÍLIA.
1 FAÇA COM QUE CADA PERSONAGEM ENCONTRE SEU MOTIVO DE ALEGRIA.
2 DESENHE UM MOMENTO ALEGRE QUE VOCÊ VIVEU COM SUA FAMÍLIA.
Desenho do aluno.
SEGUNDA DESCOBERTA: O AMOR A DEUS AJUDA A FAMÍLIA MESMO NOS MOMENTOS DIFÍCEIS.
3 O EMPREGADO DE ABRAÃO PASSOU POR UM MOMENTO
DIFÍCIL E FEZ SUAS ORAÇÕES A DEUS. QUAL ERA A DIFICULDADE DELE?
FAZER UMA LONGA VIAGEM.
X ENCONTRAR UMA NOIVA PARA ISAAC.
4 DEU TUDO CERTO, REBECA ACEITOU SE CASAR COM ISAAC. CONTORNE A PEÇA QUE COMPLETA A CENA.
TERCEIRA DESCOBERTA: O AMOR ENTRE AS PESSOAS FAZ A FAMÍLIA VIVER COM ALEGRIA.
5 COM UM ADULTO DE SUA FAMÍLIA, ESCOLHA, A SEGUIR , UMA DAS AÇÕES PARA FAZER. ASSIM, VOCÊS FICARÃO FELIZES E FARÃO OUTRAS FAMÍLIAS FELIZES TAMBÉM.
• SEPARE BRINQUEDOS QUE VOCÊ NÃO QUER MAIS E DOE-OS A CRIANÇAS QUE VOCÊ SABE QUE NÃO PODERÃO COMPRÁ-LOS.
16
• SEPARE ROUPAS QUE NÃO SERVEM MAIS EM VOCÊ E LEVE-AS PARA UMA INSTITUIÇÃO QUE CUIDA DE CRIANÇAS QUE NÃO MORAM COM SUAS FAMÍLIAS.
• SEPARE LIVROS DE HISTÓRIAS QUE VOCÊ LIA QUANDO ERA MENOR E DOE-OS A UM HOSPITAL ONDE HÁ CRIANÇAS INTERNADAS.
• FAÇAM OUTRA AÇÃO À ESCOLHA DE VOCÊS. DEPOIS, COMPARTILHE SUA EXPERIÊNCIA COM TODA A TURMA.
VAMOS RELEMBRAR O QUE DESCOBRIMOS. Resposta pessoal.
COMPLETE O RESUMO COM AS PALAVRAS DO QUADRO.
FAMÍLIA ALEGRIA
O AMOR DE DEUS TRAZ alegria PARA A FAMÍLIA.
DEUS MOSTRA O AMOR DELE POR NÓS E POR NOSSA FAMÍLIA CUIDANDO DE NÓS.
O amor A DEUS AJUDA A FAMÍLIA MESMO NOS MOMENTOS DIFÍCEIS.
NÓS MOSTRAMOS NOSSO AMOR POR DEUS FALANDO COM ELE EM ORAÇÃO.
O AMOR ENTRE AS PESSOAS FAZ A família CRESCER COM ALEGRIA.
NÓS PODEMOS MOSTRAR NOSSO AMOR UNS PELOS OUTROS TODOS OS DIAS.
AMOR
CRESCER COM VALORES
Nesta seção, refletimos sobre a prática dos conceitos desenvolvidos na seção Fazendo descobertas.
AFETO
O AFETO NOS LEVA A ATOS DE AMOR, RESPEITO, AMIZADE E CARINHO PELOS OUTROS. É NA FAMÍLIA QUE APRENDEMOS
OS PRIMEIROS GESTOS DE AFETO. DEPOIS, NA ESCOLA, PODEMOS DEMONSTRAR AFETO POR MAIS PESSOAS.
O AFETO ACONTECE NA CONVIVÊNCIA, OU SEJA, NO JEITO COMO VIVEMOS E NOS RELACIONAMOS.
1 ESCOLHA E COLE ABAIXO UM ADESIVO DE UMA DAS FAMÍLIAS DA PÁGINA 155.
• IMAGINE UMA HISTÓRIA VIVIDA POR ESSAS PESSOAS E ILUSTRE TRÊS CENAS, COMPONDO UMA HISTÓRIA EM QUADRINHOS.
Cole aqui o adesivo da página 155.
2 CONTE AOS COLEGAS A HISTÓRIA QUE VOCÊ IMAGINOU
E ILUSTROU:
A) QUEM SÃO ESSES PERSONAGENS;
B) O QUE ELES ESTÃO FAZENDO;
C) QUAL É O SENTIMENTO DELES;
D) COMO ELES DEMONSTRAM AFETO.
3 AGORA DESENHE UMA CENA CHEIA DE AFETO VIVIDA POR VOCÊ E A EXPLIQUE PARA A TURMA.
Desenho do aluno.
Nesta seção, aprendemos sobre diversas culturas e tradições religiosas.
JEITOS DE SER
BNCC HABILIDADES: (EF02ER04) Identificar os símbolos presentes nos variados espaços de convivência; (EF02ER05) Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
O JUDAÍSMO TEVE INÍCIO QUANDO DEUS PROMETEU A
ABRAÃO QUE ELE SERIA PAI DE UMA GRANDE NAÇÃO. ESSA
PROMESSA FOI O COMEÇO DE UMA ALIANÇA DE AMOR ENTRE DEUS E O POVO DE ISRAEL.
Cole aqui o adesivo da página 155.
ESTRELA DE DAVI: UM DOS SÍMBOLOS DO JUDAÍSMO.
A RELIGIÃO JUDAICA ESTÁ LIGADA À CULTURA DE SEU
POVO, A SEU JEITO DE VIVER COMO FAMÍLIA E COMO NAÇÃO.
EM MUITOS MOMENTOS DE SUA HISTÓRIA, OS JUDEUS FORAM PERSEGUIDOS POR CAUSA DE SUA FÉ. MESMO PASSANDO POR TANTAS DIFICULDADES, ELES PRESERVARAM A MEMÓRIA DAS ORIGENS DE SEU POVO.
TORÁ É O LIVRO SAGRADO DO JUDAÍSMO.
ELE CONTA A HISTÓRIA DOS JUDEUS
E DE SUA ALIANÇA COM DEUS. É FORMADO PELA REUNIÃO DE LIVROS, ESCRITOS EM ÉPOCAS DIFERENTES, QUE REGISTRAM AS HISTÓRIAS, AS ORIENTAÇÕES E AS INSTRUÇÕES QUE DEUS DEU PARA QUE O POVO DE ISRAEL VIVA NA PAZ E NA JUSTIÇA, POR MEIO DA FÉ EM DEUS.
• SUBLINHE NO TEXTO O QUE OS JUDEUS ENCONTRAM NA TORÁ.
VAMOS CONHECER UM CONTO JUDAICO SOBRE A CRIAÇÃO DO SER HUMANO?
O SONHO DE ADÃO
PARA CRIAR O PRIMEIRO HOMEM, DEUS JUNTOU PÓ
DOS QUATRO CANTOS DO MUNDO, MISTUROU COM ÁGUA,
FORMANDO UMA GRANDE MASSA DE BARRO VERMELHO, E MOLDOU NO FORMATO DE UM HOMEM: ADÃO.
DEUS FEZ COM QUE ADÃO ADORMECESSE E SUSSURROU
EM SEUS OUVIDOS TODOS OS MISTÉRIOS E SEGREDOS DA CRIAÇÃO, DESDE AQUELE DIA ATÉ O FINAL DOS TEMPOS.
SOPROU TAMBÉM OS MISTÉRIOS DOS FILHOS E NETOS
QUE NASCERIAM DE ADÃO, DAS PESSOAS INTELIGENTES, BONDOSAS, OS SEGREDOS DOS PROFESSORES, DOS SÁBIOS E DOS GRANDES LÍDERES.
DEUS CONTOU A ELE SOBRE O PERIGO DA INJUSTIÇA E O FUTURO DAS PRÓXIMAS GERAÇÕES.
QUANDO ADÃO ACORDOU, NÃO ERA MAIS UMA MASSA DE BARRO, MAS UM HOMEM. ELE NÃO SE LEMBRAVA DO QUE O CRIADOR LHE HAVIA CONTADO, MAS DESDE ENTÃO
ADÃO E SEUS DESCENDENTES AINDA PODEM OUVIR A VOZ DE DEUS RECONTANDO SEUS MISTÉRIOS EM FORMA DE SONHOS. HISTÓRIA DA TRADIÇÃO JUDAICA.
Que tal ouvir a narração dessa história?
https://s.ftd.li/m191rel01201wso001
• FAÇA NO CADERNO UM DESENHO QUE REPRESENTE ESSA HISTÓRIA. DEPOIS, MOSTRE O DESENHO AOS COLEGAS. Resposta pessoal.
MISSÃO E COMPAIXÃO GRATIDÃO POR QUEM CUIDA DE NÓS
Nesta seção, apresentamos proposta para atuação dos alunos no contexto social. BNCC HABILIDADE: (EF02ER01) Reconhecer os diferentes espaços de convivência.
A FAMÍLIA É O LUGAR EM QUE DEVEMOS NOS SENTIR SEGUROS E PROTEGIDOS.
QUE TAL VOCÊ DEMONSTRAR GRATIDÃO A ALGUÉM QUE
CUIDA DE VOCÊ?
• VOCÊ VAI CRIAR UM CARTÃO AGRADECENDO A QUEM
GARANTE SUA SEGURANÇA E SEU BEM-ESTAR.
VOCÊ VAI PRECISAR DE:
• PAPEL COLORIDO EM TAMANHO 18 CM × 12 CM;
• LÁPIS COLORIDO;
• PERFUME;
• ENVELOPE E LÁPIS PRETO.
MÃOS À OBRA!
1 DOBRE O PAPEL AO MEIO;
2 DESENHE E PINTE NA FRENTE DO CARTÃO;
3 NA PARTE DE DENTRO, ESCREVA UMA MENSAGEM PARA QUEM O RECEBERÁ;
4 BORRIFE UMAS GOTINHAS DE PERFUME NO VERSO DO CARTÃO E NO ENVELOPE;
5 ESCREVA NO ENVELOPE O NOME DE QUEM VAI RECEBER O CARTÃO.
• PRONTO! ENTREGUE O CARTÃO A QUEM VOCÊ DESEJA HOMENAGEAR COM ESSE GESTO DE CARINHO.
Esta seção é dedicada ao autoconhecimento e à interiorização.
MOMENTO DE INTERIORIDADE
BNCC HABILIDADE: (EF01ER01) Identificar e acolher as semelhanças e diferenças entre o eu, o outro e o nós.
BOAS-VINDAS AO 2º ANO
VAMOS IMAGINAR O QUE QUEREMOS PARA ESTE ANO?
• ENCONTRE, NO DIAGRAMA, AS PALAVRAS DO QUADRO.
PINTE UMA PALAVRA DE CADA COR.
AMIZADE ABRAÇOS AFETO ALEGRIA
RESPEITO BRINCADEIRA CORAGEM
A M I Z A D E Z U V P S Z D H
B R I N C A D E I R A Z P M X
R P O V Z D F H T L M N D V E
A M D S A Y D E F O P Z L S X
Ç O D Z P A L E G R I A P Z A
O N Z P F M T V L H A F R P E
S T C O R A G E M I A E T R D
R S M R A R E S P E I T O Z T
T L F T V X E V Z E B O O X O
1 AGORA, SIGA AS ORIENTAÇÕES DO PROFESSOR.
2 FAÇA O EXERCÍCIO DE RESPIRAÇÃO E IMAGINAÇÃO.
3 DESENHE NO CARTONADO, PÁGINA 145, TUDO O QUE VOCÊ IMAGINOU DE BOM PARA ESTE ANO.
Crescer com alegria e fé... em família, página 8.
Ao final de cada unidade, sugerimos propor ao aluno que veja em casa o livro Crescer com alegria e fé... em família. Esse projeto aproxima a família da escola.
