Cançó dels pirates de secà

Quan la mar s’assequi tota i s’hi pugui amorejar hi anirem amb bicicleta disfressats de bacallà.

Plantarem una bandera als vaixells de l’antigor que descansen de fa segles sota una ombra de verdor.

La bandera serà groga amb ditades de vermell i, atiada pel bon dia, llevarà tot el rovell.

Ballarem damunt l’escata del llobarro o del corball amb una ostra a cada orella i una pipa de corall.

Per l’embruix d’aquestes danses tornarà a venir la mar i amb les ones arrissades ens farà de viva llar.

Com corsaris d’una reina lluitarem amb els taurons i amb els núvols insurrectes i amb les llàgrimes del fons.

I, cofats amb barretina de color de pluja i vent, tocarem fins la follia el timbal del firmament.

Miquel Desclot vocabulari amorejar: Tenir amors. antigor: Temps antics. atiar: Animar. llevar: Treure. insurrecte: Rebel. cofar: Cobrir-se el cap amb un barret, un casc, etc. follia: Bogeria.

El vell pirata Dragut de Salou

El vell corsari otomà Dragut va ser molt conegut a la costa de Salou pels seus abordatges. Després de la mort del seu protector, el pirata Barba-rossa, en Dragut es va llançar a la conquesta de la Mediterrània. Capitanejava una flota de 24 bergantins amb els quals conqueria ports i ciutats. Un dia va anar de sorpresa a Salou. Ningú no va veure d’on sortia, però en Dragut va enderrocar l’església i el castell del poblat de Barenys i va segrestar molts dels seus habitants. Els pirates es van enriquir a Salou exigint diners pel rescat de la gent i també saquejant les cases del poble. Els atacs sorpresa d’en Dragut eren llegendaris. Ningú no sabia mai d’on sortia. Fins que es va descobrir que aprofitava sempre la nit per ocultar les seves naus i a l’alba mobilitzava els seus homes per saquejar les poblacions. Un pirata molt llest, en Dragut.

Vocabulari

otomà: Individu d’un poble turc de l’Àsia central.

bergantí: Vaixell de vela de dos pals: el pal major i el trinquet.

Activitats

Llegenda popular catalana

10. Respon a aquestes preguntes relacionades amb el poema: a) On situa els fets el poeta? b) Què es pot veure al fons del mar? c) Què cobreix els vaixells enfonsats? d) Com aconseguiran, els pirates, que torni la mar? e) Qui creus que imagina aquesta aventura marítima?

En una mar brava.

En una mar seca.

En una mar encalmada.

Peixos i mol·luscos.

Vaixells molt antics.

Bruixes ballant.

Plantes i algues marines.

Una bandera groga i vermella.

Núvols rebels.

Bussejant.

Pescant.

Ballant.

Un infant.

Un mariner.

Un pirata.

Activitats

11. En el poema, el poeta compara els pirates amb els corsaris d’una reina. Investiga quina reina anglesa va atorgar la patent de cors a Francis Drake, un dels corsaris més famosos de la seva època, i entre quins segles va viure.

12. Per parelles, busqueu informació per tal de fer un reportatge sobre la bandera pirata i escriviu, en un full a part, un petit text a partir de les preguntes següents:

• Per què els pirates hissaven la bandera quan veien un vaixell?

• Amb quin nom és coneguda la bandera pirata?

• Com era la bandera d’alguns dels pirates més destacats, com ara en Jack el Calicó, en Barbanegra o en Bartholomew Roberts?

13. Digues de quina paraula prové cada una d’aquestes: amorejar antigor verdor ditades arrissades barretina

14. Respon a les preguntes següents relacionades amb la llegenda del pirata Dragut: a) Qui era en Dragut? b) Quan van començar els atacs d’en Dragut a les costes mediterrànies? c) Quines accions van dur a terme els pirates per enriquir-se durant l’atac a Salou? d) Per què els atacs d’en Dragut eren llegendaris? e) A partir del text, creus que l’opinió de l’autor és positiva o negativa? Per què?

15. Investiga quan es va produir el saqueig de Salou a mans del pirata Dragut.

16. Esbrina amb quin crit s’avisava la població perquè sortís al carrer per poder defensar-se de l’atac imminent dels pirates i corsaris i subratlla la forma correcta: Tots al carrer! Via fora mar! Desperta ferro! Pirates a la vista! Alceu-vos!

17. Llegeix aquests dos fragments d’un reportatge sobre els pirates i marca l’opció correcta. Després, afegeix-hi un títol.

A diferència dels galions espanyols i portuguesos, les embarcacions pirates eren lleugeres i fàcils de maniobrar i estaven poc armades. Per això eren més ràpides i, en cas de necessitat, podien fugir i navegar en aigües poc profundes.

Això permetia, als pirates, de planejar atacs llampec, molt ràpids i per sorpresa, contra les naus enemigues. Intentaven abordar les embarcacions ràpidament i lluitar cos a cos a coberta i poques vegades feien servir l’artilleria. Això també els era útil quan atacaven vaixells mercants, que anaven poc armats i no solien tenir escorta.

A diferència dels galions espanyols i portuguesos, les embarcacions pirates eren molt pesants i disposaven de molta artilleria. Com que no eren prou ràpides, els pirates s’enfrontaven a les naus enemigues o als vaixells mercants disparant-los amb els seus canons per enfonsar-los, i així evitar la lluita cos a cos. Quan necessitaven fugir, hissaven les veles i navegaven mar endins fins que desapareixien.

18. Escriu el nombre corresponent a cada part d’aquest vaixell pirata: