Editorial Didáctica Catálogo 2015

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Índice Páginas 4 - 5 (DCI)-01 Bambi (DCI)-02 Pinocho (DCI)-03 La Cenicienta (DCI)-04 Los Tres Chanchitos (DCI)-05 Caperucita Roja (DCI)-06 La Sirenita (DCI)-07 El Gato con Botas (DCI)-08 El Patito Feo (DCI)-09 Ricitos de Oro (DCI)-10 La Bella Durmiente (DCI)-11 Aladino (DCI)-12 Blanca Nieves (DCI)-13 El Flautista de Hamelín (DCI)-14 El Gigante Egoísta (DCI)-15 El Rey Midas (DCI)-16 El Sastrecillo Valiente (DCI)-17 El Soldadito de Plomo (DCI)-18 Hansel y Gretel (DCI)-19 Heidi (DCI)-20 La Bella y la Bestia (DCI)-21 La vuelta al mundo en 80 días (DCI)-22 Pulgarcito (DCI)-23 Rapunzel (DCI)-24 Simbad el marino

(DC)-21 Repollito (DC)-22 Rapunzel (DC)-23 La Bella y la Bestia (DC)-24 Juanito y las habichuelas mágicas (DC)-25 Aladino (DC)-26 Dumbo (DC)-27 El Rey Midas (DC)-28 Guillermo Tell (DC)-29 Juan sin Miedo (DC)-30 Peter Pan (DC)-31 Riquete el del Copete (DC)-32 El Príncipe Feliz (DC)-33 El Traje Nuevo del Emperador (DC)-34 Heidi (DC)-35 La Vuelta al Mundo en 80 días (DC)-36 El Príncipe Rana

Página 10 (DCPP)-01 Naira, la charapita ingeniosa (DCPP)-02 El Sansho mágico (DCPP)-03 Mi amigo Apu Cuy (DCPP)-04 Corongo, el caballito de paso (DCPP)-05 Manchado, el perro Moche (DCPP)-06 Yulaq, la vicuñita imperial

Página 11 Página 6 (DCR) - 01 Peter Pan (DCR) - 02 Caperucita Roja (DCR) - 03 Ricitos de oro (DCR) - 04 Flautista de Hamelin (DCR) - 05 Gato con botas (DCR) - 06 Los tres cerditos (DCR) - 07 Pinocho (DCR) - 08 Aladino (DCR) - 09 Libro de la selva (DCR) - 10 Sastrecillo valiente (DCR) - 11 Patito Feo (DCR) - 12 Sirenita

Página 7 - 9 (DC)-01 Hansel y Gretel (DC)-02 Caperucita Roja (DC)-03 Pulgarcito (DC)-04 El Sastrecillo Valiente (DC)-05 Blancanieves y los 7 enanitos (DC)-06 La Cenicienta (DC)-07 El Flautista de Hamelín (DC)-08 Pinocho (DC)-09 El Patito Feo (DC)-10 El Gato con Botas (DC)-11 Los 3 Chanchitos (DC)-12 El Soldadito de Plomo (DC)-13 La Sirenita (DC)-14 El Gigante Egoísta (DC)-15 La Bella Durmiente (DC)-16 Ricitos de Oro y los tres osos (DC)-17 El Mago de Oz (DC)-18 Los Músicos de Bremen (DC)-19 Bambi (DC)-20 Alí Babá y los 40 ladrones

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Página 15 (NGF)-01 Daniel (NGF)-02 David (NGF)-03 Jonás (NGF)-04 José (NGF)-05 Moisés (NGF)-06 Salomón

(NGF)-07 Sansón (NGF)-08 Samuel (NGF)-09 Abraham (NGF)-10 Noé (NGF)-11 Gedeón (NGF)-12 Josué (NGF)-13 Ester

Página 16 (DMC)-01 Hansel y Gretel (DMC)-02 Caperucita Roja (DMC)-03 Pulgarcito (DMC)-04 El Sastrecito valiente (DMC)-05 Blancanieves (DMC)-06 La Cenicienta (DMC)-07 Pinocho (DMC)-08 El patito feo (DMC)-09 El Gato con botas (DMC)-10 Los 3 chanchitos (DMC)-11 El soldadito de plomo (DMC)-12 La Sirenita

Página 17 (DPGL) 01 Cesítar Vallejo (DPGL) 02 Ricardito Palma (DPGL) 03 Marianito Melgar (DPGL) 04 Julio Ramón Ribeyro

Página 18-19

Página 12 - 13 (DCP)-01 Achiqué y la formación de los Andes (DCP)-02 El Algarrobo mochica (DCP)-03 El espíritu de la quena (DCP)-04 El Muki y los niños mineros (DCP)-05 Hu ereque el mochica vanidoso (DCP)-06 La leyenda del Condor (DCP)-07 La noche del Tatú (DCP)-08 Mama Tunki (DCP)-09 Nunash y Cuynac (DCP)-10 Torito de Pucará

Página 14 (DCE)-01 Astronautas en la tierra (DCE)-02 El misterio de los lentes ecólogicos. (DCE)-03 La rebelión de los castaños (DCE)-04 El mundo al revés (DCE)-05 El espíritu del Amazonas

(DOLC) -01 Alicia en el país de las Maravillas (DOLC) -02 Corazón (DOLC) -03 El Principito (DOLC) -04 Heidi (DOLC) -05 Tradiciones peruanas (DOLC) -06 Caballero Carmelo (DOLC) -06 Antología del cuento peruano (DOLC) -07 Las mil y una noches (DOLC) -08 Cuentos de la selva (DOLC) -09 El principe y el mendigo (DOLC) -10 Viaje al centro de la tierra (DOLC) -11 Robinson Crusoe (DOLC) -12 Moby Dick (DOLC) -13 Las minas del Rey Salomón (DOLC) -14 20 000 Leguas de viaje submarino (DOLC) -15 Oliver Twist

Página 20 (DCC)-01 Pulgarcito (DCC)-02 Blancanieves (DCC)-03 Caperucita Roja (DCC)-04 La Cenicienta (DCC)-05 El Sastrecillo Valiente (DCC)-06 Los Tres Chanchitos (DCC)-07 El Patito Feo (DCC)-08 El Gato con Botas (DCC)-09 El Soldadito de Plomo (DCC)-10 Pinocho


Página gina 28 Páginas 21 -22 (DCPA)-01 Los opuestos (DCPA)-02 Cuidando mi cuerpo (DCPA)-03 Animales domésticos en acción (DCPA)-04 Trabajando por la comunidad (DCPA)-05 Las vocales (DCPA)-06 Las regiones naturales del Perú (DCPA)-07 Mi familia (DCPA)-08 Animales salvajes y sus familias (DCPA)-09 Los medios de transporte (DCPA)-10 Las figuras geométricas (DCPA)-11 Los deportes (DCPA)-12 El cuerpo humano (DCPA)-13 Educación vial (DCPA)-14 El mundo de los animales (DCPA)-15 El mundo de los animales 2 (DCPA)-16 Los números (DCPA)-17 Las profesiones (DCPA)-18 Medios de transporte (DCPA)-19 Los oficios (DCPA)-20 Los colores

Página 23 - 24 (NCJ)-01 Humildad (NCJ)-02 Amistad (NCJ)-03 Bondad (NCJ)-04 Gratitud (NCJ)-05 Honestidad (NCJ)-06 Justicia (NCJ)-07 Obediencia (NCJ)-08 Perdón (NCJ)-09 Perseverancia (NCJ)-10 Responsabilidad NCJ)-11 Ahorro (NCJ)-12 Amor (NCJ)-13 Compasión (NCJ)-14 Diligencia (NCJ)-15 Fe (NCJ)-16 Valentía (NCJ)-17 Gozo (NCJ)-18 Honra (NCJ)-19 Iniciativa (NCJ)-20 Fidelidad

Página 38 (DCDD) - 01 Tabla de multiplicar (DCDD) - 02 Tabla periódica (DCDD) - 03 Abecedario (DCDD) - 04 Números del 1 - 100 (DCDD) - 05 Tabla de aritmética (DCDD) - 06 Silabario (DCDD) - 07 Abecedary

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Página 31 - 32 (DCT) -01 Comunicación 3 años (DCT) -02 Comunicación 4 años (DCT) -03 Comunicación 5 años (DCT) -04 Matemática 3 años (DCT) -05 Matemática 4 años (DCT) -06 Matemática 5 años (DCT) -07 Personal - Social 3 años (DCT) -08 Personal - Social 4 años (DCT) -09 Personal - Social 5 años (DCT) -10 Ciencia y Ambiente 3 años (DCT) -11 Ciencia y Ambiente 4 años (DCT) -12 Ciencia y Ambiente 5 años (DCT) -13 Trazo y Caligrafía 3 años (DCT) -14 Trazo y Caligrafía 4 años (DCT) -15 Trazo y Caligrafía 5 años

Página 39 (DCD)-01 Abecedario (DCD)-02 Animales en peligro de extinción del Perú (DCD)-03 Mi Familia (DCD)-04 Las frutas (DCD)-05 Animales Salvajes (DCD)-06 Animales Domésticos (DCD)-07 Útiles Escolares (DCD)-08 Salvemos el medio ambiente (DCD)-09 Los medios de transporte (DCD)-10 Las profesiones (DCD)-11 bienvenida primavera (DCD)-12 Que vivan los niños (DCD)-13 Feliz Navidad

Página 40 - 41 (DCO)-01 Preínca (DCO)-02 Inca (DCO)-03 Conquista (DCO)-04 Emancipación (DCO)-05 Republicana (DCO)-06 Historia Universal (DLI)- 01Inicial 1 (DLI)- 02 Inicial 2

Páginas 33

(DLFC) 01- Marzo - Mayo (DLFC) 02- Junio - Agosto (DLFC) 03- Septiembre - Diciembre (DLA) 01- Anatomía

Página 34 - 35

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Página 42 (DLCD) 01- ¿Cómo se originaron los reptiles primitivos? (DLCD) 02- ¿Qué son los dinosaurios?

(DDC)-01 Mis frutas favoritas (DDC)-02 Mi primer silabario 1 (DDC)-03 Mi primer ABCdario (DDC)-04 Mi primer silabario 2 (DDC)-05 El ABC del mundo animal en dibujo (DDC)-06 El ABC del mundo animal en foto

Página 26

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Página 37 (DMLM) - 01 Mis vocales mágicas (DMLM) - 02 Juego de sílabas mágicas (DMLM) - 03 Mis primeras letras mágicas (DMLM) - 04 Juego de palabras mágicas

Página 43 (DL3D)-01 E. Preínca (DL3D)-02 E. Inca (DL3D)-03 E. Conquista y el Virreinato (DL3D)-04 E. Emancipación de los primeros años republicanos (DL3D)-05 E. Republicana S. XX (DL3D)-06 E. Contemporánea

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RELATOS

DESDE

S 3 AÑO 21.5 x 33 cm. / Papel Couché / Carátula - Foldcote / 8 Páginas / Páginas a full color / Plastificado Brillante

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Cuentos con tiernas ilustraciones en formato grande. Redactados en lenguaje sencillo para mejor comprensión. Con letra grande para facilitar la lectura. (DCI)-02

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RELATOS

DESDE

S 4 AÑO 20 x 19.5 cm. / Papel Couché / 12 Páginas / Páginas a full color

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Relatos narrados en divertidas rimas. Permiten una narración amena para los niños.

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RELATOS

DESDE

S 5 AÑO 21 x 29.7 cm. / Papel Couché / 12 Páginas / Páginas a full color / Barnizado Fino UV

Con máscaras o títeres de los personajes para representar teatralmente los relatos. Así se desarrolla la dicción y la expresión corporal.

s a r a c s á M ¡Incluye res! o Títe

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RELATOS

DESDE

S 5 AÑO 26.55 x 23 cm. / Papel couché maate / 12 Páginas / Cará rátula Foldcote

Cuentoss sobre maravillosos animales autóctonos que representan la belleza de nuestra fauna de la costa, de la sierra y de la selva. (DCPP)-01

Con reseña de cada animalito y glosario para mejor comprensión.

ctividades de ¡Con hojas de a

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RELATOS

DESDE

Formato: 21 x 33 cm. / Páginas impresas a full color / 8 Páginas

S 5 AÑO

Divertidas aventuras de animales, que dejarán en los niños importantes moralejas, enseñanzas.

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la ¡Son 9 fábu por título!

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RELATOS

DESDE

24 x 32 cm. / Pape pell Couché / 12 Páginas / Carátula Foldcote

S 7 AÑO

Aventuras de legendarios personajes de la costa, sierra y selva, recogidas de nuestra tradición oral. Especialmente adaptadas para niños. (DCP)-01

Con reseña de cada leyenda para mejor comprensión. prensión

¡Con hojas de actividades d d de d

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comprensión lectora!

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RELATOS

隆Aprobadas por la: Asociaci贸n Peruana de Literatura Infantil y Juvenil

APLIJ!

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RELATOS

DESDE

S 7 AÑO 22.5 x 31 cm. / Papell couché hé mate / 12 Páginas / Carátula Foldcote

Fantásticas situaciones que motivan en los niños un compromiso para preservar el medioambiente. (DCE)-01 (D C

Con glosario para mejor comprensión.

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RELATOS

DESDE

S 7 AÑO

20 x 29 cm 20.5 cm. / Papel Co Couché / 8 Páginas a full color / Barnizado UV

Relatos coleccionables que comparten episodios aleccionadores de la vida de personajes escogidos por Dios.

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Con reseña de cada relato para mejor comprensión.

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RELATOS

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S 5 AÑO 15 x 211.5 cm. / Pape 15 pel Couch pe hé Bri rillante / 12 Páginas

Cuentos con artísticas ilustraciones en formato mini. Redactados en lenguaje sencillo para mejor comprensión.

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RELATOS

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S 7 AÑO 19 x 23cm / Interiores Couché 115 g / Carátula foldcote 12 / 16 Páginas a Full Color (DPGL) -01 Cesítar Vallejo

ARIOS S LITER an en el riimaan que rim OS GENIO as que bras FUTUR ás palabr A LOS son las dem s. abraas. abr cer cuáles de 2 pal os de n recono po p upos grru 3 gru mplo: hay O: ¿Puede y eje s RET R del ella PRIME an entre da.. Guíate Cesítar? que rim correspon poema de palabras ncia. pos según pos de 4 de los gru a y experie cia uno cien Hay 2 gru a , con s en cad obediencia Escribe esta iencia, des ____ ______ ______ abras: pac ______ ___ er po de pal ____ _________ ______ : 1. gru ______ ______ _________ Ejemplo _________ __ _________ ______ ______ _________ ______ _________ ______ ______ _________ __ ___ ___ ___ ___ ___ 2.o grupo: ___ ___ ___ ___ ______ ______ ______ _________ _________ ___ ___ 3.er grupo: ___ ___ ___ ______ an en quee rim _________ es qu 4.o grupo: ___ ales n na nal Į ___ s o do ___ id nido son 5.o grupo: les son los cuá car nƟĮ eden ide la RETO: ¿Pu ciada con SEGUNDO al pronun voc la sonido po? el ite desde cada gru ta debajo que se rep po y ano upo gru un sonido as de ese grupo, hay las palabr a cad ribe Por . Esc . rza de voz eriencia mplo: cia y exp mayor fue ate del eje cia,, concien rima. Guí ncia ien obedie Įnal que iencia, des abras: pac er po de pal : 1. gru ____ “encia”. ______ Ejemplo ___ a: ___ ___ rim ___ ______ nal que ______ ______ Sonido Į _________ _ _________ _________ _______________ __ ______ 2.o grupo: ______ rima: ______ ______ nal que ______ ______ ____ Sonido Į _________ ___ ___ ___ _______ _________ _________ 3.er grupo: _________ rima: nal que _________ ___ __ ___ Sonido Į ______ _________ _________ _________ _________ __ ______ 4.o grupo: ______ rima: ______ ______ nal que ______ ______ _______ Sonido Į ______ 15 _________ ____ _________ ______ ___ ___ ______ 5.o grupo: rima: que nal Sonido Į

María fue a busca bus r a Maria no a su casa y paseos por un sábado, la día habitual temprano. Era campiña; pero le dijero de sus juego n que él había diİ di cil encon s trar a alguie no se animó salido a pasea n en la inme a busca bu rlo. r desde nsidad de la campiña, así que Mientras tanto ,M Mariano se conocer a María había , sin más comp aislado en un paraje como crear su obra añía lo hacía antes que su maes maestra. Esboz de tra la naturaleza con tranq ó el cuadro y nq quilidad d , y se puso lo envolvió en después en a una tela para su casa. terminarlo

RETOS

(DPGL) -02 Ricardito Palma

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Cuentos que recrean la infancia de renombrados escritores nacionales. Incluye reseña biográfica del literato y fragmento de sus obras. Con actividades complementarias para que los niños demuestren su creatividad elaborando poemas o relatos.

(DPGL) -03 Marianito Melgar

(DPGL) -04 Julito Ramón Ribeyro

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OBRAS LITERARIAS

64 - 80 - 96 páginas / 16.7 x 21.7

DESDE

S 7 AÑO

(DOLC) -01 Alicia en el país de las Maravillas

Adaptaciones de las novelas clásicas más interesantes y edificantes para los niños, así como antologías de relatos de los escritores peruanos más importantes. Con una reseña biográfica del autor y actividades sugeridas para el trabajo docente en el aula.

ra el Trabajo Actividades pa con el docente.

(DOLC) -02 Corazón

(DOLC) -03 El Principito

((DOLC) (DO OLC) C) -04 04 Heidi

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S 10 AÑO tividades de ¡Con hojas de ac

ctora! comprensión le

(DOLC) -05 Tradiciones peruanas

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(DOLC) -06 Caballero Carmelo

(DOLC) -06 Antología del cuento peruano


OBRAS LITERARIAS

(DOLC) -07 Las mil y una noches

(DOLC) -08 Cuentos de la selva

(DOLC) -09 El principe y el mendigo

(DOLC) -11 Robinson Crusoe

(DOLC) -12 Moby Dick

DESDE

S 12 Aテ前

(DOLC) -10 Viaje al centro de la tierra

(DOLC) -13 Las minas del Rey Salomテウn

(DOLC) -14 20 000 Leguas de viaje submarino

(DOLC) -15 Oliver Twist

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COLOREOS

DESDE

S 3 AÑO 24.5 x 17.5 cm. / Portada d en FFoldcote ld / barnizado UV / 8 páginas / Interiores en papel bond de calidad

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Cuentos para colorear que desarrollan la precisión y la limpieza en los niños. Incluye guía de colores por página. (DCC)-02

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COLOREOS

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S 4 Aテ前 24 x 34 cm. / Impreso en papel Bond / 12 Pテ。ginas

Desarrolla interesantes y educativos temas de diversas テ。reas.

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Incluye actividades de pegado y pintado para potenciar la destreza manual.

rs! e k c i t s 8 ツ。Con

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COLOREOS

DESDE

S 5 AÑO 21 x 30 cm. / 12 Páginas / Barnizado Fino UV

Relatos coleccionables que enseñan valores universales mediante bellos pasajes del Nuevo Testamento.

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Permite desarrollar la motricidad fina mediante actividades para colorear.

¡Incluye guía para

Padres y Maestros! ¡Páginas de

s Actividades lúdica y Comprensión Lectora!

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LIBROS

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S 6 AÑO

Formato: 16.7 x 21.7 cm / Páginas impresas a full color / 128 Páginas /

•El cazador y la perdiz •El león y el jabalí •El burro flautista •La gallina de los huevos de oro •El león y la liebre •El leopardo y las monas •El león y el ratón •El perro y el cocodrilo •El león y la cabra •La paloma y la hormiga •El pastorcillo mentiroso •Los dos amigos y el oso •El lobo y el perro

•La zorra y el león anciano •La cigarra y la hormiga •Los dos ratones •El hacha y el mango •La zorra y el perro •El lobo con piel de oveja •La serpiente y la lima •La zorra y los racimos de uva •La liebre y la tortuga •La zorra y la cigüeña •La mona vestida de seda Y muchas más…

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LIBROS

DESDE

S 5 AÑO 128 Páginas / Formato: 16.7 x 21.7 cm Conjunto de 24 cuentos clásicos.

Cada cuento viene con un cuestionario de comprensión de lectura y actividades lúdicas. •Alí Babá y los 40 ladrones •Blancanieves y los 7 enanitos •Caperucita roja •El flautista de Hamelín •El gato con botas •El gigante egoísta •El patito feo •El príncipe feliz •El Rey Midas •El sastrecillo valiente •El soldadito de plomo •El traje nuevo del emperador •Guillermo Tell

¡Actividades lúdicaas !y r Comprensión Lecto

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•Hansel y Gretel •Juan sin miedo •Juanito y las habichuelas •La bella durmiente •La cenicienta •Los tres chanchitos •Pinocho •Pulgarcito •Rapunzel •Repollito •Ricitos de oro


LIBROS

DESDE

S 7 AÑO

TOMO

1

Con los pasajes bíblicos más resaltantes de cada Testamento.

TOMO

2

Historia Historia

6:

Historia

35:

38: Historia H

TEXTO BÍBLICO: 1 Re. 3 VERSÍCULO CLAVE: pecar contra

TEXTO BÍBLICO: OBJETIVOS:

Gen. 11

verdadero. como lo ser único y puesto de Dios en Dios, un Reconocen de tomar el que es tratar lo peligroso Comprenden Torre de Babel. la llegar a Dios. sucedido en y cómo podemos ser humildes Aprenden a ER: y sabio, DEL CARÁCT todopoderoso CUALIDADES el único ser Jesús. r a Dios como es a través de Humildad. Reconoce de llegar al cielo que Dios manera instrucciones que la única ente con las Cumplir gustosam Obediencia. su palabra. da mediante

Sal. 119:11 “En

mi corazón

atesoro tus dichos

para no

OBJETIVOS: Aprenden de Salomón, a pedir y buscar la sabiduría y el discernimiento que viene de Dios, para tomar las decisiones correctas.

ti.”

SECUENCIA

CUALIDADES DEL CARÁCTER:

PEDAGÓGICA:

bloques. el caos que vez para simular hablen a la la gente. niños que todos el idioma de Decir a los Dios confundió . s de retención sucedió cuando algunas pregunta no eflexión con de Dios para Iniciar el diálogo-r la ayuda oración pidiendo Hacer una resueltas. engrandecernos. s para que sean fichas de actividade las Entregar

Pedir a los niños

que hagan

una torre con

TEXTO BÍBLICO: Est. 1 - 10 OBJETIVOS: Aprenden a ser valientes y cautelosos para salvar a quien los necesita como lo demostró Ester.

Sabiduría. Ver las situaciones desde una perspectiva que trasciende nuestras circunstancias actuales y así poder responder a ellas.

VERSÍCULO CLAVE: Salmos 40:8-9 “Me agrada, Dios mío, hacer tu

VERSÍCULO CLAVE: Proverbios 9:10 “El comienzo de la sabiduría es el temor del SEÑOR; conocer al Santo es tener discernimiento.”

SECUENCIA PEDAGÓGICA: Iniciar el diálogo-reflexión con preguntas de retención. Entonar canciones sobre la sabiduría. Entregar las fichas de actividades para que sean resueltas.

Discernimiento. Comprender las razones profundas de lo que sucede a nuestro alrededor.

voluntad; tu ley la llevo dentro de mí. En medio de la gran asamblea he dado a conocer tu justicia. Tú bien sabes, SEÑOR, que no he sellado mis labios.”

VERSÍCULO CLAVE: O BÍBLICO: Ex. 20 TEXTO TE OBJETIVOS: OBJ

SECUENCIA PEDAGÓGICA:

CUALIDADES DEL CARÁCTER:

Iniciar el diálogo-reflexión con algunas preguntas de retención.

Cautela. Actuar en el momento justo para el bien de otros como supo actuar Ester.

Entonar canciones sobre la valentía de Ester.

hagamos cosas reglas para que que Dios ha establecido Co Comprenden buenas vidas. bu buenas y vivamos y a honrar a sus autoridades. Aprenden a ser leales

Entregar las fichas de actividades para que sean resueltas. 17

27:

Valentía. Confiar en que lo que tienen que decir o hacer es correcto y justo porque estamos guiados de la sabiduría de Dios.

CUALIDADES DEL CARÁCTER:

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difíciles. Dios en los tiempos su compromiso con la Lealtad. Manifestar porque representan los que están en liderazgo Honor. Respetar a autoridad de Dios.

y la tierra Marcos 13:31 “El cielo

palabras jamás pasarán.”

pasarán, pero mis

A:

SECUENCIA PEDAGÓGIC

de retención. ión con preguntas Iniciar el diálogo-reflex s. los diez mandamiento que ejemplifiquen Mostrar ilustraciones fidelidad a Dios. sobre la lealtad y Entonar canciones que sean resueltas. de actividades para Entregar las fichas

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80

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ÚTILES ESCOLARES

13.5cm x 21 ccm / Impreso en papel Bond a 2 colores / 412 páginas / Ilustraciones en papel couché a full color

en e l b i n o p s i d También

a r u D a p a T Más de 30 000 términos con sus respectivas acepciones.

Actualizado con las últimas palabras aceptadas por la Real Academia Española (RAE) en el 2014. Con 64 páginas de encarte de ilustraciones a full color: Anatomía, Botánica, Geografía, etc. Apéndice de contenidos gramaticales y ortográficos con las últimas normas de la RAE.

Términos e ilustraciones

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Guía gramatical

Variedad de mapas

Imágenes a full color


ÚTILES ESCOLARES

13.5 x 21 cm / 416 páginas / Impreso en papel Bond a 2 colores /

Una herramienta de consulta práctica, útil y sencilla. Contiene más de 17 000 términos. 500 terminaciones científicas. Breve reseña gramatical, ortográfica y de redacción. Significado de diversas locuciones latinas, así como voces extranjeras usadas en nuestro idioma.

en e l b i n o p s i d n Tambié

Tapa Dura por qué

porque causal)

(locución interrogativa)

Ad referendum (para que sea aprobado por un superior): Se emplea en el derec ho internaBene existimare cional, cuando un : Tener una bueacta es firmaCaput: Cabeza. do por un diplomátic na opinión de. enojo. tu de porqué el o que tenentiendo No Carpe diem (apro ga atribuciones para Bene merentibu vecha el día hacer s: Para el buen lo. gamos tarde. presente): Palab Aequo animo (con servicio. Estos son los motivos por que llegamos ras de Horacio, ánimo igual, que nos recuerdan con entereza): por que2 Bene moratus: Con la mente que la vida De buenas coses corta y se debe tranquila. a, “para que”, iva, tumbres. gozar de ella. (preposición + conjunción anunciativ Casus belli (caso Alma mater (mad “en favor de que”) re alimentadode guerra): Bene novisse aliqu Acontecimiento em: Conocer ra): Los latinos llama y salvo. no sano que llegues que da motivo bien ron por s así a uno. Rogaremo a la a una guerra. patria, hoy se refier ta: Cuando por e a las uniBene sit tibi: Buen Luchó por que fuéramos libres. Nota: versidades. Causa mortis: Por a suerte. see puede escribir causa de muerBis de eadem re que significa “para que”, también te, en virtud de ella. Alter ego (otro yo): ne sit actio: No fuéramos que porque Luchó Se utiliza para en una sola palabra: se puede intentar designar a una Circumscriptio: Fraud dos veces un libres. persona que e, engaño. pleito relativo al está plenament mismo asunto. Clam: En secreto. e identificada si no Bis repetita place con otra. También nt: Las cosas reCodex (código): sino se suele emionall + adv. de Colección de lepetidas gustan. plear en la psico pronuncia /sinó/; conj. condiciona (se a) yes sobre una mism adversativ logía para de(se pronuncia /s íno/; conjunción a materia. negación) Bona fide: De buen signar los aspectos Cogit a o, ergo sum (pien fe. más ocultos bar el curso. No era gordo, sino corpulento. so, luego de una personalid Bonae memoriae Si no me ayudas, voy a reprobar existo): Primer ad. : De buen reprincipio filosino bar el curso. cuerdo. Animus difamandi: Ayúdame; si no , voy a reprobar sófico, sobre el Propósito de cual Descartes puede deducirse difamar (sustantivo, “signo, destino”) Bone Deus¡: ¡Buen construyó su sistem o deshonrar. Del segundo ejemplo dado arriba sino. Dios! a. repetir Su vida estuvo marcada por un trágico Coitus interruptus Animus dolendi: una regla práctica: cuando es posible Bonorum cessio Intención do: Cesión de bie(coito intedel no, rrumpido): Se usa, losa. el verbo de la oración anterior después nes. Abandono que de los biecomo locuben ir separados: ción nominal masc entonces los vocablos si no deben nes se hace con Animus donandi: yudas... ulina, para el objeto de Intención de Ayúdame ; si no me ayudas... designar el méto evitar la ejecución donar. do Anticoncepsobre la pera ver tivo Animus jocandi sona, por un deud que consiste en interr (ánimo de broor insolvente haber umpir e. acostarm de antes película el coito antes de la a sus acreedores mear): Expresión Voy a ver esa para nada. eyaculación. , para que los para indicar Me disgusta haber esperado tanto pongan en venta que una cosa está Concubitus: Acces a ser y se cobren o carnal o dicha con hacer con el precio de ánimo irónico o ayuntamiento. Vamos a ser muy buenoss amigos. ésta. de broma, y . redacción de ejercicio el que debe tomarse Vamos a hacer Bonus erga homi Contra naturam en serio. nes: Bondadoso tan bien (contra natura): Animus manendi: para con los homb Antinatural, contr también bio) res. Voluntad de a la naturale(adverbio + adverbio) Bonum vinum laetif permanecer. za. (adverbio) en la mía. icat corhomiMe siento tan bien en tu casa como e. Animus necandi nis: El buen vino Corpus: Cuerpo, Es hermosa y también muy inteligent (deseo de maalegra el coraobjet o. zón del hombre. tar): Se refiere al ejor. Corpus delicti (cuer mejor? Hay que hacer lo mejor. inten hacerlo que to ¿Hay a: de hodiferenci po del delito): Notemos la micidio. Brevis consulendi Objeto o elemento est occasio: que prueba Auctoritas: Autor Corto es el mom la existencia del ento a propósiidad, autorizahecho punible. to para una decis ción, asistencia. Currículum vitae 444 ión. (carrera de vida): Datos y antecedentes 478 profesionales de una persona. (se pronuncia /pórke/; conjunción

Me gustas porque eres muy bella. porqué (sustantivo, “motivo o razón”)

iar? ¿Por qué no quieren estudiar? n estudiar. Les preguntaré por qué no quieren

por que 1 por el/la cual”, “por (preposición + pronombre relativo, “por los/las cuales”)

B

C

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ÚTILES ESCOLARES

Sección Español-Inglés: ace epcio ones más em mpleadas de un n vaariado compendio de palaabras, con ejemplo os práctiicos.. Sección Inglé és-E Españ ñol: pronunciación resspectivaa seggún el Alfabeto Fonético Intern nacio onaal. Contiene 60 páginas de vocabulario temático con imágenes a full color, que brinda los significados en contexto de temas tales como el cuerpo humano, la familia, las prendas de vestir, entre otros.

13.5 x 21 cm / Impreso en papel Bond a 2 colores / 412 páginas / Ilustraciones en papel couché a full color

Incluyen apéndice con nociones básicas de Gramática del idioma inglés: categorías gramaticales, la negación, la interrogación, el plural, etc.

erpo

El cu

- Bod

y beza La ca head ctoral El pe ctoral pe

cho El pe ast bre

zón El pe nipple

ello

El cu

neck

o tebraz El an forearm

cho

El pe

chest

tura La cin waist bligo navel

EEl om

en

dom

El ab

abdome

n lo El mus gh thi

dera

La ca

hip gle La in in gro

lla la rodi ee kn

nitales Los ge genitals erna La pi legg

La arruga

El pie foot La peca

wrinkle

El poro

freckle

lla espini

El hoyuelo

pore

La shin

ujer La m female mbre El ho le ma

La mano - Ha

El dedo corazó

El anular

dimple

nd n

ring finger

middle finger

La uña

nail La cutícula

El índice

cuticle

index finger

El meñique

little finger

El pulgar

thumb

La muñeca

wrist

La palma de la mano

El nudillo

knuckle

palm

El puño

fist

ng

thi - Women’s clo pa de señora

El pie - Foot

Ro

n tirantes Sin

strapless La almohadilla

ball

El dedo del pie

El dedo gordo del pie

big toe

toe

El escote

ngaas mang Sin man

neckline

El saco

El talón

sleevelesss

heel

jacket

El empeine

La costura

bridge

La planta del pie

seam

La manga

sole

sleeve

Parte interna (con la región del pie plantar)

El arco plantar

instep

arch

e El traje de noch

ress evening dress

El vestido

dress

La falda

skirt

El dobladillo

knee length

La blusa

blouse

hem as Las pantimedi

hose Los pantalones

pants Los zapatos

shoes

Casual

casual

30

toenail El dedo pequeño del pie

littletoe

El tobillo

ankle

en e l b i n o p s i d También

Tapa Dura

a

Hasta la rodill

La uña del pie


ÚTILES ESCOLARES

21 x 29,3 cm. / 64 Páginas

Textos educativos de aprestamiento para el nivel inicial.

(DCT) -01 Comunicación 3 años

Incluye gran variedad de actividades de aprendizaje complementadas con bellas y originales ilustraciones.

Discriminación Visual

Descubre las Vocales • Descubre y colorea solo las vocales.

Discriminación Auditiva

Vocales V cales Iniciales • Escribe la vocal de d inicio de cada palabra.

Indicador:

Discrimina las vocales de otras letras del abecedario.

lefante lefan

mán

lla

va

beja

so

23

22

Indicador:

Completa las palabras con las vocales correspondientes.

(DCT) -02 Comunicación 4 años

(DCT) -04 Matemática 3 años

(DCT) -05 Matemática 4 años

(DCT) -03 Comunicación 5 años

(DCT) -06 Matemática 5 años

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ÚTILES ESCOLARES

32

(DCT) -07 Personal - Social 3 años

(DCT) -08 Personal - Social 4 años

(DCT) -09 Personal - Social 5 años

(DCT) -10 Ciencia y Ambiente 3 años

(DCT) -11 Ciencia y Ambiente 4 años

(DCT) -12 Ciencia y Ambiente 5 años

(DCT) -13 Trazo y Caligrafía 3 años

(DCT) -14 Trazo y Caligrafía 4 años

(DCT) -15 Trazo y Caligrafía 5 años


ÚTILES ESCOLARES

Arte Religión Botánica Deportes Anatomía Tecnología Astronomía Fechas cívicas Educación cívica Historia Universal

Inicial Biología Zoología Geografía Literatura Personajes Matemática Física y Química Historia del Perú

Medicina y sexualidad Comunicación Integral

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MATERIAL DIDテ,TICO

Formatos: 50 x 70 cms 70 x 100 cms

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MATERIAL DIDテ,TICO

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MATERIAL DIDÁCTICO

DESDE

S 3 AÑO

1. Mis frutas favoritas (En castellano e inglés) 2. El ABC del mundo animal (en foto) 3. El ABD del mundo animal (en dibujo) 4. Mi primer abecedario 5. Mi primer silabario I 6. Mi primer silabario II

36

(DDC) -01 Mis Frutas Favoritas

(DDC) -02 Mi Primer Silabario 1

(DDC) -03 Mi Primer ABCdario

(DDC) -04 Mi Primer Silabario 2

7. Partes del cuerpo 8. Acciones 9. Secuencias 10. Opuestos 11. Servidores de la comunidad 12. Útiles escolares y de aseo

(DDC) -05 el ABC del Mundo Animal en foto

(DDC) -06 el ABC del Mundo Animal en dibujo


MATERIAL DIDÁCTICO

DESDE

S 4 AÑO

((DMLM) -01 Mis Vocales Mágicas

5 Páginas / Formato: 24 cm x 11 cm 52

araña

araña te n a f e l e

Recursos didácticos para trabajar la creación de palabras de forma lúdica y divertida.

elefante

sa riisisa

(DMLM) -02 Juego de Sílabas Mágicas

sopa

42 Páginas / Formato: 30 cm x 6 cm

(DMLM) -03 Mis Primeras Letras Mágicas

34 Páginas / Formato: 41 cm x 7 cm

f f f f f f F

foco

go de Palabras Mágicas (DMLM) -04 Juego

36 Páginas / Formato: 49,5 cm x 7 cm

37


MATERIAL DIDÁCTICO 4 Páginas / Formato: 17 cm x 24 cm / Dúplex plastificado.

Modelo

1

4 pág.

DESDE

S 5 AÑO 12 Páginas / Formato: 17 cm x 24 cm/ (DCDD) -01 Tabla de Multiplicar

Modelo

(DCDD) -01 Tabla Periódica

2

12 pág.

38

(DCDD) -03 Abecedario

(DCDD) -04 Números del 1 - 100

(DCDD) -05 Tabla de Aritmética

(DCDD) -06 Silabario

Dúplex plastificado.

Recursos didácticos para enseñar temas básicos en la formación de los más pequeños.

1. Números del 1-10 2. Vocales 3. Frutas y Verduras 4. Animales domésticos y salvajes 5. Anatomía

(DCDD) -07 Abecedary


MATERIAL DIDÁCTICO Medidas : 16x70 cm. / Papel Couche 150gr gr

(DCD)-01 Abecedario / 200cm x 13cm

(DCD)-02 Animales en peligro de extinción del Perú

(DCD)-03 Mi Familia

(DCD)-04 Las frutas

(DCD)-05 Animales Salvajes

(DCD)-06 Animales Domésticos

(DCD)-07 Útiles Escolares

(DCD)-08 Salvemos el medio ambiente

(DCD)-09 Los medios de transporte

(DCD)-10 Las profesiones

(DCD)-11 bienvenida primavera

(DCD)-12 Que vivan los niños

(DCD)-13 Feliz Navidad

39


COLECCIONABLES

(DCO)-01 C Preínca í

35.5 x 23.5 cm. / Papel couché 115 gr / 18 Páginas

Contenido actualizado y necesario parael desarrollo de las tareas de los estudiantes. Únicas con línea de tiempo (DCO) 02 IInca (DCO)-02

40

Ilustraciones originales.

(DCO)-03 (DCO) 03 C Conquista i y Vi Virreynato t

(DCO)-04 Emancipación

(DCO) 05 R bli (DCO)-05 Republicana

(DCO) 06 Hi t i Universal U i l (DCO)-06 Historia


COLECCIONABLES

(DLI)-01 (DLI (D LI)) 01 INICIAL 1 LI

(DLI)-02 (DLI (D LI)) 02 INICIAL 2

(DLFC)-01 Marzo - Mayo

(DLFC)-02 Agosto (DLFC) 02 Junio J i -A

(DLFC)-03 (DLFC) 03 Septiembre S i b - Diciembre Di i b

(DLA)-01 (DLA) 01 Anatomía A í

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COLECCIONABLES

KIRIGAMI 3D

! o t n ie im n e t e r t n e y e ¡Art

TOMO

1

(DLCD)-01 ¿Cómo se originaron los Reptiles Primitivos? A4 / Páginas Full Color / Interiores Couche 150g / Carátula Couche 200g

DESDE

S 7 AÑO

TOMO

2

Fascículos que te permitirán descubrir a los más asombrosos seres del mundo prehistórico. Desarrolla tu creatividad armando tu dinosaurio.

(DLCD)-02 ¿Qué son los Dinosaurios?

: n e y u l Inc aurios

2 daibnloess en 3D arm tomo a d a c en

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¡¡El verdadero 3D!!

COLECCIONABLES

DESDE

S 8 AÑO

ON VIENE C D 3 LENTES (DL3D)-01 E. Preínca 25.5 x 35 cm. / Papel couché 250 gr / 16 Páginas

Información más resaltante de las etapas de nuestra historia: Organización política, actividades económicas, arquitectura, religión, arte y mucho más.

(DL3D)-02 E. Inca

(DL3D)-03 E. Conquista y el Virreinato

(DL3D)-05 E. Republicana S. XX

(DL3D)-06 E. Contemporánea

3 Planos de profundidad

(DL3D)-04 E. Emancipación y de los primeros años republicanos

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ยก Imรกgenes que educan !

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715-8897 / 715-8896 / 715-8895 Fax: 715-8718 ventas@didactica.com.pe atc@didactica.com.pe

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