La Fundación de Trabajadores de la Siderurgia Integral rehabilitará la alhóndiga para crear un espacio de formación dual

Barakaldo recupera su Escuela de Aprendices

A través de un acuerdo con la Fundación de Trabajadores de la Siderurgia Integral se rehabilitará la antigua Alhóndiga para crear un centro educativo de formación

El edificio que albergaba la antigua alhóndiga será rehabilitado íntegramente con el fin de convertirse en un centro de referencia en formación dual, o lo que es lo mismo, una nueva Escuela de Aprendices, adaptada a las circunstancias y requerimientos de las empresas actuales. El Ayuntamiento de Barakaldo y la Fundación de Trabajadores de la Siderurgia Integral (FTSI) llevan meses trabajando en la puesta en marcha de un proyecto que recuperará parte de la historia de la localidad volviendo al modelo de formación puesto en marcha por Altos Hornos de Vizcaya y rehabilitando uno de los edificios históricos de la ciudad para la creación de la primera Escuela de Aprendices del siglo XXI, que según las previsiones estará operativa en el curso 20182019. Para que esta iniciativa sea posible, ambas entidades han alcanzado un acuerdo a través del cual el Consistorio cederá el uso del edificio a la fundación durante 60 años. Y será la Fundación de Trabajadores de la Siderurgia

-Siderurgia Integraleko Langileen Fundazioaren inbertsioa: 3 milioi. -Eraikinaren lagapena: 60 urte -Lanak hasteko data: iraila -Irekitzeko data: 2018-19 ikasturtea -5 espezialitate: turismoa, ostalaritza, osasun zientziak, informatika eta komunikazioak -Ikastun Eskolaren jatorria: Bizkaiko Labe Garaiko langileek jarri zuten martxan gaixotzen ziren lankideekin bat egin eta erantzun ahal izateko. -Eraikina eraiki zeneko urtea: 1949

Integral quien se encargará de llevar a cabo su rehabilitación integral, en la que invertirá casi 3 millones de euros, debido a su pésimo estado de conservación. En el proyecto presentado, diseñado por el arquitecto Julio Touza, se destinan 3.100 metros cuadrados, de los 3.88 totales, a la escuela. El resto acogerán las aulas de la EPA (Educación Permanente para Adultos), que actualmente tiene ahí su sede.

Un modelo educativo histórico

La iniciativa de la Fundación de Trabajadores de la Siderurgia Integral se ha propuesto recuperar el modelo y las actividades formativas que en su día se impartían en la Escuela de Aprendices de Altos Hornos de Vizcaya, hoy

sin actividad. Un sistema cada vez más demandado, tanto por el tejido empresarial como por el mercado laboral, que pone énfasis en la especialización y en la experiencia a través del popular ‘learning by doing’ o ‘aprender haciendo’. Y es que la formación dual, que permite alternar la formación en centros de estudios con la experiencia en centros de trabajo, es una estrategia que permite ampliar los conocimientos teóricos y prácticos que requiere el sistema productivo. Así, se pretende promover un Centro de Formación para la cualificación y adquisición de experiencia de las personas desempleadas, utilizando la misma metodología que se empleaba para formar a los alumnos-trabajadores de la Escuela de Aprendices. Su oferta de estudios se mantendrá abierta y cambiante en cada curso, modificando sus especialidades en función de la demanda existente y de las necesidades del mercado.

En otoño se pone en marcha una escuela de participación ciudadana

El Ayuntamiento dotará a las barakaldesas y barakaldeses de herramientas para impulsar su participación en los procesos participativos

El trabajo que se está desarrollando para definir los Consejos de Distritos de Barakaldo ha desvelado la necesidad de ofrecer más información y conocimiento a la ciudadanía acerca de lo que significa la participación, cómo pueden participar o qué se puede conseguir mediante esta metodología. En este sentido, el equipo de gobierno pondrá en marcha este otoño la Escuela de Participación Ciudadana, un servicio que hará hincapié en informar a la ciudadanía sobre proyectos como los Consejos de Distrito y los Presupuestos Participativos. En Barakaldo nunca se habían puesto en marcha medidas que fomentasen una participación real de las barakaldesas y barakaldeses. Nunca se habían desarrollado unos presupuestos participativos en los que se consultara a la ciudadanía tanto para la presentación de sus propuestas como para su elección. Tampoco se han puesto nunca en marcha los Consejos de Distrito. El nuevo equipo de gobierno partía de cero en estas iniciativas y se ha planteado como objetivo lograr que año a año sean más las personas que se animen a tomar parte de las decisiones municipales. La Escuela de Participación nace con este objetivo, impulsar la participación y poder definir y constituir los Consejos de Distrito de la ciudad.