ARTE VIZUALE ARTE VIZUALE
ÎNVĂȚĂM ȘI NE JUCĂM
Silvia Borțeanu Carmen Mihaela Vladu
ARTE VIZUALE ARTE VIZUALE
Caiet d e a c t i vitati GRUPA MIJLOCIE
Numele .......................................................................................
Prenumele
Grupa ..........................................................................................
Grădinița ....................................................................................
Numele cadrului didactic
ÎNVĂȚĂM ȘI NE JUCĂM
Silvia Borțeanu Carmen Mihaela Vladu
Copyright © Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia
Arte vizuale. Grupa mijlocie. Caiet de activități Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu
Copyright © 2023 Grup Media Litera Toate drepturile rezervate
Editura Litera
tel.: 0374 82 66 35; 021 319 63 90; 031 425 16 19
e‑mail: contact@litera.ro www.litera.ro
Editor: Vidrașcu și fiii
Redactor: Gabriela Bărbulescu
Corector: Carmen Bîtlan
Ilustrații: Copyright © (2017) Edizioni del Borgo S.r.l., Casalecchio di Reno (Bologna), Italia, Dreamstime, Shutterstock
Copertă: Lorena Ionică
Ilustrație copertă: Shutterstock
Tehnoredactare și prepress: Olimpia Bolozan
Descrierea CIP a Bibliotecii Naționale a României BORȚEANU, SILVIA
Arte vizuale: grupa mijlocie: caiet de activități/ Silvia Borțeanu, Carmen Mihaela Vladu. – București: Litera, 2023
ISBN 978 630 319 209 3
I. Vladu, Carmen Mihaela
2
37
3 Uită te în oglindă cu atenție. Pictează ți autoportretul, pornind de la desenul de pe pagină. Despre mine Cine sunt/suntem?
Unde merge fiecare dintre frați? Trasează pe liniile întrerupte folosind carioci de culori potrivite.
Colorează drumurile folosind creioane cerate.
GRĂDINIȚĂ
4
În familie Cine sunt/suntem?
La
grădiniță
Trasează pe linia întreruptă, urmărind săgețile, mai întâi cu degetul, apoi cu un creion cerat.
5
În spațiul dat, desenează încă două popice, apoi trasează un drum de la minge la ultima popică. Cine
sunt/suntem?
Toamna în natură
Desenează frunze de toamnă pe pământ.
Trasează pe liniile întrerupte cu un creion albastru, respectând săgețile și desenează ploaia care cade pe pământ.
Dacă vrei, poți desena și alte linii asemănătoare, arătând cât de deasă este ploaia din imaginea ta.
6
Când, cum și de ce se întâmplă?
Când,
Completează cu puncte desenele, ca în model, folosind carioci de culori diferite.
7
Coșul cu fructe
cum și de ce se întâmplă?
Când, cum și de ce se întâmplă?
Trasează pe liniile întrerupte conturul morcovilor, folosind culorile potrivite.
Colorează utilizând creioane cerate.
Coșul cu legume
8
9 Înmoaie degetul în culoare și pictează crizantema. Folosește o culoare potrivită, la alegere.
Flori de toamnă
Când,
cum și de ce se întâmplă?
Trasează pe linia întreruptă conturul caselor, cu un creion albastru.
Colorează steagul României, folosind creioane cerate.
Desenează steagul tricolor la una dintre ferestrele fiecărei case pentru a arăta că ne mândrim că suntem români.
10
Cum exprimăm ceea ce simțim? Ziua României
11 Înmoaie un ghemotoc de vată în tempera și pictează toiagul lui Moș Nicolae. Moș Nicolae Cum exprimăm ceea ce simțim?
Conturează, folosind carioci de culori potrivite, luminițele pentru bradul de Crăciun.
Colorează luminițele utilizând creioane colorate/ cerate.
12
Moș Crăciun Cum exprimăm ceea ce
simțim?
Decorează cu linii și puncte șosetele și cutiile din decorul pentru serbare. Folosește ce culori vrei.
13
La serbare Cum exprimăm ceea ce simțim?
Trasează pe liniile întrerupte cu un creion albastru.
Desenează alți fulgi de zăpadă, așa cum știi tu.
Colorează hainele copiilor.
14
Iarna Când, cum și de ce se întâmplă?
15 Trasează urmele lăsate pe gheață de patinele copiilor, mai întâi pe liniile întrerupte, apoi liber. Când, cum și de ce se întâmplă? Jocuri
de iarnă
Când, cum și de ce se întâmplă?
Colorează vulpea cu acuarele, respectând culorile conturului.
Animale sălbatice
16
Trasează pe liniile întrerupte, respectând săgețile.
Colorează purcelul cu un creion colorat/cerat.
17
Animale domestice Când, cum și de ce se întâmplă?
Când,
Colorează pătratele din fiecare desen, conform modelului. Folosește culorile date.
18
Animale din junglă
cum și de ce se întâmplă?
Când, cum și de ce se întâmplă?
Colorează doar spațiile indicate de puncte, folosind culorile date. Ce animal ai descoperit?
19
Animale din mediul marin
Decorează cu linii obiectele, folosind carioci de culori potrivite.
20
Meserii Ce și cum vreau să fiu?
Înmoaie degetul, pe rând, în tempera roșie și galbenă.
Trasează linii de jos în sus ca să desenezi flăcările.
21
Ce și cum vreau să fiu? Meserii
22 Colorează mărțișoarele cum îți place. Mărțișor Cum exprimăm ceea ce simțim?
Trasează pe liniile întrerupte, folosind carioci de culori corespunzătoare.
Colorează lalelele în culorile preferate ale mamei tale.
23
E
ziua mamei! Cum exprimăm ceea ce simțim?
Colorează rândunicile și cuiburile lor, folosind acuarele de culori corespunzătoare.
24
Când,
Primăvara
cum și de ce se întâmplă?
Insecte Când, cum și de ce se întâmplă?
Pe fiecare rând, desenează gărgărițe pe petalele celei de a doua flori, urmând modelul dat.
25
26 Înmoaie degetul în culoare și pictează frunzele sau ridichile, după caz.
Când, cum și de ce se întâmplă?
Legume
27 Colorează imaginea respectând indicațiile din legendă. De Paște
Cum exprimăm ceea ce simțim?
Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ? Mijloace de transport pe uscat
Trasează linii cu un creion de culoare potrivită, începând de la punctul roșu.
Colorează interiorul liniilor închise.
28
Mijloace de transport în aer
Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ?
Trasează pe liniile întrerupte conturul mijloacelor de transport.
Colorează folosind creioane cerate de culori corespunzătoare.
29
Trasează pe liniile întrerupte.
Colorează.
30
Cum este/a fost şi va fi aici pe pământ? Mijloace de transport pe apă
Decorează cu linii ondulate zmeiele. Folosește carioci de culori diferite.
31
exprimăm ceea ce simțim?
Cum
Minunata lume a copilăriei
32 Înmoaie degetul în culoare și decorează găletușa cu forme geometrice învățate. Folosește ce culori dorești. Vine vacanța! Când, cum și de ce se întâmplă?
Seria de caiete de activități ÎNVĂȚĂM ȘI NE JUCĂM
Caietele de lucru pentru grădiniță din această serie sunt structurate pe niveluri de vârstă și pe teme din universul apropiat al copiilor. Activitățile propuse sunt elaborate în conformitate cu programele școlare în vigoare pentru învățământul preșcolar. Prin parcurgerea acestora, cei mici își vor dezvolta abilitățile de comunicare, matematice, de orientare în spațiu, artistice, deprinderile de lucru independent și autonomia de învățare, gândirea creativă, atenția, spiritul de observație și imaginația.
ISBN 978-630-319-209-3
